教学反思是一种对教师在教学过程中所做的思考和反思的活动，它是促进教师不断进步和提高教学效果的重要手段。我觉得我们需要多进行一些教学反思了。教学反思是教师对教育教学实践中所做的思考、反思和总结的过程，它有助于发现教学过程中的问题和不足，为教学改进提供有力支持。在教学反思中，教师可以深入了解学生的学习情况，及时做出相应的调整和优化。教学反思是教师职业发展的必经之路，通过不断进行教学反思，教师可以提高自己的教育教学能力，提升课堂教学质量。教学反思不仅能够帮助教师更好地了解学生的需求和问题，还能够培养教师的专业素养和教育教学观念。以下是小编为大家收集的实习心得范文，仅供参考，大家一起来看看吧。其中包括了对实习期间所遇到的问题的回顾和总结，对专业知识的应用和提升的思考，对工作环境和团队合作的感悟，以及个人成长和未来发展的规划等内容。希望能够给大家写实习心得提供一些启示和帮助。
党员教师观看榜样心得体会篇一
观看榜样六教师心得体会是我作为一名教师在职业发展中的重要经历。通过观看六位优秀教师的教学实录，我深深感受到了他们的教育智慧和教学艺术，也汲取了他们的教学经验。在观看榜样六教师的过程中，我领悟到了教育的真谛，拓宽了自己的教学思路，提升了自己的教学水平。
第一段：观看榜样六教师，感受优秀教育者的智慧与艺术
在观看榜样六教师的过程中，我见识到了教育者们的智慧和艺术。他们能够灵活运用各种教学方法和手段，引导学生主动参与学习。他们以身作则，积极与学生进行互动，使教学过程变得生动有趣。他们注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，教育的目标不再局限于传授知识，而是培养学生的综合素质。通过观看这些优秀教育者的教学实录，我深受启发，意识到作为一名教师应该不断学习与研究，提升自身的教育智慧和教学艺术。
第二段：汲取榜样教师的丰富教育经验
在观看榜样六教师的教学实录中，我发现了许多优秀的教学经验。他们善于设计教学内容和教学方法，能够很好地满足学生的学习需求。他们注重培养学生的学习兴趣和学习动力，使学习变得主动和愉悦。他们还善于利用教学资源和教育技术，充分发挥多媒体和互联网的优势，为学生提供信息化的学习环境。通过观看榜样教师的教学实录，我汲取了丰富的教育经验，这些经验对我提升教学能力和改进教学方法具有重要意义。
第三段：拓宽教学思路，提升教学水平
观看榜样六教师的教学实录，让我对教学思路有了新的认识。在传统的教学方法之外，还有更多的教学思路可以探索。我意识到必须与时俱进，不断更新自己的教育理念和教学模式，以适应现代教育的需求。榜样教师们利用沟通和互动的教学方式，使学生主动参与到教学过程中，激发他们的学习兴趣和学习能力。通过多样化的教学方法，榜样教师们能够更好地满足学生的个性化学习需求，提升他们的学习效果。我对自己的教学思路有了新的拓宽，同时也明确了提升自己教学水平的方向。
第四段：发扬榜样教师的教育智慧
作为一名教师，观看榜样六教师的经历让我深深地感受到了教育的责任和使命。榜样教师们以他们的教育智慧为学生树立了良好的榜样，通过他们的努力和付出，激励着学生追求卓越和成功。我深信，作为教育者，我们应该发扬榜样教师的教育智慧，以自己的努力和付出去影响更多的学生，让他们成长为有思想、有文化、有国家情怀的综合发展的人才。
第五段：结语
观看榜样六教师心得体会，让我深深地感受到了教育的力量与价值。优秀的教育者们不仅具备丰富的教育智慧和教学艺术，还能够影响和激励学生，让他们积极地投入到学习中去。通过观看榜样教师的教学实录，我汲取了丰富的教育经验，拓宽了自己的教学思路，提升了自己的教学水平。作为一名教师，我将继续发扬榜样教师的教育智慧，以激发学生的学习兴趣和学习能力，为构建和谐社会培养更多的综合发展的人才做出自己的贡献。
党员教师观看榜样心得体会篇二
榜样的力量是无穷的，他们就如一颗颗熠熠发光的明星，照亮着我们前行的道路。近期我观看了纪录片《榜样六教师》，深受启发。他们是六位不同特长、不同场合、不同风格的教师，他们用自己的坚守和奉献，给予我们很多值得学习和思考的东西。通过观看，我不仅对教育有了更深入的理解，也对自己的教学工作有了新的思考和启示。
第一段，借助榜样，点亮师生心灵之灯
纪录片中的六位教师都在自己的教学岗位上作出了突出贡献。他们各自以独特的方式激发学生的学习兴趣和潜能，让每一个学生都能感受到教育的力量。他们的教学过程充满情感和鼓舞人心的桥段，让学生们在黑暗中发现了光明的方向。这些教师的榜样力量不仅影响了学生，也给了我们广大教师以借鉴和启示。教育事业需要有这样的榜样，他们点亮了师生的心灵之灯，让学习充满了希望和动力。
第二段，坚守初心与使命永远在路上
在纪录片中，这六位教师无论面对多么艰难的条件和环境，都从不放弃对教育事业的热爱和执着。他们看到了教育工作的前景和意义，坚守初心，不忘使命，用行动证明了一个人可以因为热爱而成为一个出色的教师。特别是在边远的山区和贫困的农村，教育资源相对匮乏，但这并不妨碍他们发光发热。通过努力，他们打破了时间、空间和资源限制，为学生们创造了更好的学习环境，为教育事业贡献了自己的力量。
第三段，用心为学生塑造美好未来
这六位教师无论是在教学过程中还是课外活动中，都用心关爱每个学生，并致力于培养学生的全面发展。他们不仅关注学生的学习成绩，更注重培养学生的综合素质。在他们的耳边，没有“学不会”的学生，只有“还没有教会”的学生。他们用沉稳的智慧筑起了学生成长的舞台，为学生们塑造了美好的未来。观看《榜样六教师》让我深刻地意识到作为一名教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是帮助学生发掘自身的潜能，树立正确的人生观和价值观。
第四段，教育的力量来自于师生共同奋斗
在纪录片中，师生之间的关系让人印象深刻。这六位教师无论是在课堂上还是在以身作则的时刻，都与学生建立了紧密的联系和信任。师生关系的融洽让学生们更加愿意参与学习，也让教师们更加有动力去坚守和创新。教育的力量需要细心呵护和培养，而这种力量只有在师生共同奋斗的过程中才能得以真正释放。《榜样六教师》的观看不仅让我们看到了这种力量，也激发了我们在教育事业中的奋斗动力。
第五段，借力榜样精神，推动教育的创新与发展
观看《榜样六教师》这部纪录片，我深刻体会到了教育事业中榜样的重要性，榜样对我们的引领和激发作用。他们是教育界的明星，闪耀着光芒，给予我们无尽的启示。尤其在当今社会，教育发展日新月异，我们需要有先进的教育理念和创新的教育方法。通过借力榜样的方式，我们可以积累教育经验，提高自身的教学水平。每一位教师都可以通过观看榜样来汲取他们的精神，从而推动教育事业的创新与发展。
观看榜样六教师的纪录片让我深受启发，产生了很多的思考和体会。通过他们的经历和故事，我认识到教育不仅仅是教书育人，更是一种奉献和付出。只有投入心血与热情，才能帮助学生们实现自身价值，创造美好的未来。从这些教师身上，我看到了教育的希望和力量，也激发了我继续为教育事业不断努力奋斗的决心。我将以他们为榜样，不断提高自己的教育素养，为培养更多有理想、有创造力、有担当的年轻一代而努力。
党员教师观看榜样心得体会篇三
观看榜样六是一部深入挖掘了教育背后真实故事的纪录片，展现了落地生根的人文关怀与教育智慧。在观看这部纪录片的过程中，我深受激励和启发。它不仅展示了六位优秀教师的卓越教育成果，更重要的是，通过他们的奋斗和付出，传递出一种伟大而充满希望的教育理念：用爱心和责任心，传递知识，引领学生成长。
第二段：榜样的力量感染心灵
观看榜样六，我深刻感受到“师傅领进门，修行靠个人”的真谛。榜样教师们教书育人，倾注全力，他们用自己的实际行动向我们示范出了成为一名好老师的标准和表达出的教育理念让我深受感动。他们用细微的关怀点燃学生的激情，用微笑温暖学生的心灵，在教育的道路上画下了永不磨灭的痕迹。他们潜心钻研，重视教育方法的创新，通过寓教于乐的方式，激发学生学习的兴趣，让学生在快乐中成长。正是因为这种爱心和责任心的传递，才能让思想千差万别的学生们心甘情愿地接受教育，并且愿意为之付出。
第三段：激发教师的责任与使命
当我观看到榜样教师们无私奉献的精神时，内心油然而生对教师职业的向往。他们把教育当作一种使命，坚守初心，不求回报，只希望看到学生们的成长。作为一名教师，我们应该以榜样教师为楷模，牢记教育使命感，不断提升自己的教育思想和专业水平。在面对各种困难和挫折时，我们应该像榜样教师一样勇往直前，用思想火炬点亮学生心中求知的希望之光。
第四段：深化教育故事，提升教学品质
观看榜样六，感受到每一个优秀教师身上所散发出的爱与奉献。他们的教育故事鼓舞人心，深化了对教育的认识。这些故事让我明白了教育不仅仅是知识的传授，更是对学生成长的引导和塑造。这些故事也提醒我，作为一名教师，我们要把学生的全面发展放在第一位，注重培养学生的品德和思想，而不仅仅是纸上得来的知识。通过观看榜样六，我思考了自己的教学方式和方法，努力寻求创新，提升自己的教学品质。
第五段：践行榜样力量，传承教育精神
观看榜样六，犹如接受了一次心灵的洗礼。榜样教师们的教育理念和行动激励着我，使我更加珍惜并热爱自己的教师职业。在今后的教育教学中，我将力求践行榜样的精神，注重培养学生的品格和健康成长，为他们提供更好的教育环境和条件。同时，我也希望能够成为学生的知心朋友，用自己的榜样行动影响和帮助更多的学生，让他们成为有知识、有思想、有情感、有担当的新时代优秀人才。
总结：通过观看榜样六，我深刻认识到了教育对于一个国家和社会的重要性，也更加坚定了做一名教师的决心和信念。榜样教师用他们的教育智慧将知识和梦想传递给学生，用爱心和责任心为学生铺就美好未来的道路。我们应该向榜样教师们学习，为教育事业贡献自己的力量，让教育的火种薪火相传，继而推动社会的发展和进步。
党员教师观看榜样心得体会篇四
《榜样5》专题节目，通过现场访谈的形式，再一次把我们拉回来那个非常时期，又一次感受到了共产党人的无畏气概。疫情就是命令，防控就是责任，疫情攻坚战就是一场没有硝烟的战场，无数党员干部冲在前锋，逆行而上，不论何种职业，无论男女老少，都为了一个目标，就是坚决打赢这场“阻击战”。
“世上从来没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”，他们的`背后也有自己的家人，却舍小家为大家，入党誓言的句句镌刻心中，他们是这个时代的榜样！作为一名党员，更要学习榜样、争当榜样，践行共产党人的誓言。
党员教师观看榜样心得体会篇五
注定被载入史册的2020年以一场浩劫拉开了序幕，在新冠疫情的笼罩之下，困苦是背景，而每一位舍生忘死的党员用血泪成为历史真实生动的脚注。在专题节目《榜样5》中，顺丰快递的小哥令人难以忘却。“我也是普通人，我也会害怕……”这句话真诚的背后是对家庭的责任，也是对生命的敬畏。人类高光时刻的`展现恰恰在于对比与选择，了解磨难却知难而上更显得弥足珍贵！快递小哥的首次护送医护人员，进而激励带动了运输的志愿团队，这就是榜样的辐射力量！
当我们在谈共产党时我们在谈什么？那是一种自我认知与团队组织，每一位普通人不沮丧自己普通的境地，而继续发光发热，用自己的小力量凝聚大作为！勠力同心，日月同辉！当快递小哥拿出自制的《抗疫日记》时，每一张喜悦面孔背后都是一种舍己奉献的无怨无悔。
正值建党百年，每一位共产党人用生命和行动踏踏实实、勤勤恳恳地书写着一撇一捺！
党员教师观看榜样心得体会篇六
看了《榜样4》专题节目，心灵被震撼到也被触动到，作为一名普通的人民教师，我要成为怎样的人？如何跟随榜样的力量，追寻梦想？这些问题时时萦绕在我心中。
教师这个平凡的岗位如何成就不平凡的`事业，需要的是追求卓越、甘为人梯的精神。追求卓越是过程，需要的是在专业上有更高的造诣、在育人上有更好的水平，这就要求教师放弃职业懈怠，以饱满的精神状态投入工作。只有通过坚持不懈的努力和实践才能让自己的教书育人达到新的境界。
追求卓越只是过程，甘为人梯才是教师的初心。以甘为人梯的心态，为学生的发展引路、为学生的成长铺路，在孩子们成长最关键的花季、雨季中，陪伴他们成长；以甘为人梯的心态，为同行教师指路、为同行教师成长搭设人梯，在教师专业发展瓶颈期的阶段，引领他们一同前行。榜样看起来很远，其实就是你我，其实就在身边！
党员教师观看榜样心得体会篇七
《榜样4》一幕幕场景，一个个人物，令人震撼，让我们感动。
英雄张富清一辈子坚守初心，不改本色，为民服务。淮安洪泽区老子山镇55岁邮递员唐真亚整整20个年头，在洪泽湖上划出了20万公里的水上邮路。这些优秀的共产党员都有一个共同特点：心中有党，心中有人民，在自己工作岗位上兢兢业业、无私奉献，对党忠诚。他们给我们带来了榜样的力量，指引我们坚定理想信念，努力做到“不忘初心，牢记使命”。如果说学生是一朵含苞待放的花蕾，那么作为教师的我们就是要像园丁一样呵护他们茁壮成长。
为人师表，以身作则，时时刻刻注意自己的`言行，在潜移默化中用自己的情感取得学生的认可。我将以榜样为榜样，不忘初心，继续前进。
党员教师观看榜样心得体会篇八
《榜样3》介绍的这些优秀党员的事迹，都是默默无闻地在自己的岗位上尽心尽责地工作，实现一个党员的使命。在我心中，这些默默无闻的党员有一个名字——英雄，他们是我们这个时代的'榜样。这些英雄们他们不是刻意为之，只是他们坚持做人的底线，痴心不改党员的初心。为了这个初心，他们有的不能忠孝两全，有的不能共享天伦之乐，有的甚至牺牲生命也在所不惜。他们是一群有信仰的任，不忘初心，牢记使命，为国为民，有责任，有担当。
作为一名党员教师，我们更要不忘初心，牢记使命，砥砺前行。我们肩负着一个个家庭的希望，一个民族的希望，我们更要沿着榜样的足迹，做一个有信仰，有担当，有爱心的人，全心全意做好教育，努力让孩子成为一个有用的人。
党员教师观看榜样心得体会篇九
靡不有初，鲜克有终；不忘初心，方得始终。初心是起点时心怀的与信念，是困境时履行的责任与担当。中国共产党人的初心是党旗下庄严许下的誓言，是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。
在《榜样6》中，一个个平凡的'灵魂，却带给了我们不平凡的感受，他们在最普通的岗位上，在为人民服务的最前沿，用实际行动诠释了忠诚与担当、理想与信念、敬业与奉献，他们身上的“牛”力量，为我们树立了榜样，立起了标杆，鼓舞和激励着我们乘风破浪、扬帆远航，谱写干事创业新篇章。“不求回报、甘于奉献”，他们都是“孺子牛”，让我们汲取执着如“牛”无私力量。始终坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，永远为人民利益而奋斗。追逐“奉献之光”，涵养“俯首甘为孺子牛”的初心。
舞台上几位时代榜样以平凡的身姿讲述着不平凡的故事。他们有的来自农民阶级，有的来自军人世家，但作为一名党员，他们就如同一面旗帜。有他们的地方，就有群众的拥护，就有满满的正能量。榜样的力量无处不至，他们无论在繁华喧嚣的大都市，还是在贫穷僻静的小山村，都以深沉的爱，倾注到自己的岗位中，用尽一生，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
作为党员教师，我们必须时刻牢记共产党员的身份，坚定共产主义的理想信念。不管世界如何变化，不管面对何种挑战和诱惑，理想信念决不能丢。
党员教师观看榜样心得体会篇十
“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。只有知榜样，学榜样，才可以使自己不断进步。2021年3月22日，央视专题节目《榜样5》开播，让我看到了许多新时代的楷模。榜样是新时代最美的使者，在《榜样5》中，我学习到了很多从普通人中走出来的榜样故事，比如“全国优秀县委书记”廖俊波，一辈子在基层干实事有担当。比如方敬，资助260多名寒门学子考入高等学府。还有90多岁的`宋书声，用自己的行动推广马克思主义思想，让更多的人对于马克思主义思想有更深刻的了解。以及基层书记朱仁斌，用先进思想，创新改革开拓思路，带领村民发展经济。
看完《榜样5》让我更加坚定了自己的想法—励志当一名行动上永不缺位，做合格的耕耘者。一个又一个的榜样，照亮了我前进的道路，使我从事教育的道路上，以榜样为标尺，创新教学思路，在教授学生专业知识的过程当中，不放松和学生一起进步，为建设更美好的祖国出一份力。
党员教师观看榜样心得体会篇十一
聆听榜样故事，感受榜样力量。10月21日晚8点，我观看了《榜样4》专题节目。
“嫦娥四号参研参试人员群体代表”叶培建、孙泽洲、刘适，他们是为地方及国家默默付出的中国共产党员，是值得我们学习的榜样。嫦娥四号着陆月球背面的惊心动魄，已成为人类航天史上的经典时刻，是成功落月后的一个定格，同样将成为人们心中永久的记忆。控制中心内，一位74岁的老人走向前排工作席喜极而泣的年轻人，两只手紧紧握在一起。激动、感怀、传承，握手的人百感交集。老者是嫦娥卫星系列总指挥叶培建，年轻人则是嫦娥四号探测器项目执行总监张熇。
“成功的花，人们只惊羡她出现时的明艳”。的确，嫦娥四号登月背后的曲折并不为大家所熟知。在方案制定阶段，嫦娥四号的“命运”曾引发争议。作为嫦娥三号的备份星，嫦娥四号是再次复制月球正面落地的成功，还是放弃发射避免节外生枝？叶培建力排众议，为嫦娥四号找到了新的使命；而探月团队的艰苦攻关，为“嫦娥奔月”铺就了坦途。
两代“嫦娥人”，一个航天梦。握手的，其实不只是两个人、两代人，更是中国航天60多年来接力前行的所有人；握住的，不仅是这一刻的喜悦，还有探索未知、奔向星辰大海的未来。正是这群仰望星空的人，将人类的好奇心化为脚踩实地的勇气，创造了中国探月“五战五捷”、迄今11名中国航天员飞向太空、北斗系统开启全球卫星导航服务等彪炳史册的成就，为人类走出地球、飞向太阳系和更遥远的宇宙深处的共同梦想贡献出中国力量。在探索未知的征途中，他们薪火相承，他们前赴后继，他们绝不止步！无论是科学家、设计师，还是一线工人、火箭燃料加注手或是炊事员，无数双手共同搭建起通往梦想的天梯。“他们在一起走过这么多年的道路，后面还有很多路要走呢……”叶培建用力握住“弟子”的.手，是肯定，也是鼓劲。未来的太空旅程，中国航天人依然会十分忙碌。但这支年轻、有朝气的队伍，是中国航天的最大资本。在手把手传递之间，中国航天人追梦的脚步永不停息，也将激励着每一个人逐梦奔跑。
通过观看《榜样4》，让我找到了可以直接学习的标杆。不仅让我受榜样的激励而努力，向他们看齐；同时借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的工作岗位上坚持全心全意为人民服务的理念。
作为一名党员干部，我们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。
作为一名普通的教师，我们要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师；我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，我们必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
党员教师观看榜样心得体会篇十二
今天，在党支部的引领下，我收看了《榜样3》专题节目，宋书声、李元敏、贺星龙这些名字、这些事迹，让我内心久久不能平静，他们就是时代的力量，就是时代的榜样。虽然他们年龄不一，性别不同，但在他们身上都包含着了三种共同的品质：一是有坚定的信仰，在工作、生活中只有树立了正确的理想和坚定的信念，才能有明确的奋斗目标，才能永葆初心；二是有担当，面对自身及群众所处的困难，不畏艰难，勇于担当，这是党赋予我们的'责任和使命；三是始终坚持以人民为中心，时刻牢记发展为了谁、发展依靠谁、发展成果由谁共享的根本问题。
毛主席说过：“典型的本身就是一种政治力量”。看完这集节目，我确实心中充满了力量。节目中，最让我感动的就是一辈子只做一件事的宋书声老人，虽然生活在艰难时代，他却克服各种困难，一直坚持自己的马列著作翻译工作，既使年老，仍然不忘为中国共产党事业做贡献。他把枯燥无味的翻译事业做成了一辈的坚守。十年如一日的初心，这是我所望尘未及的坚持，他的奉献精神值得我一辈子学习。
作为一名教育工作者，还记得我入职时的誓言，就是想做一名好老师，让孩子们在我的支持、引导下能够快乐成长，让每名幼儿都能享受优质的教育，一辈子只做教育，并将教育做好。作为党员、作为一名干部，我愿意坚守，并用这种朴素的初心，做有温度的教育。今后我将继续学习榜样的精神，用这种力量指引我不忘初心，砥砺前行。
党员教师观看榜样心得体会篇十三
今天观看了榜样6，心情非常激动，忍不住地泪流满面。几位伟大的英雄人物，都是我们的模范榜样，最让我深受触动的是戍边战士祁发宝，让我真正的感受到，和平时代只因有他们守护，才有我们的'和平幸福，祁发宝和他的战友们向我们展示了，在边疆上，他们用自己的鲜血和生命守护着我们领土的完整。
还有公而忘私、一心为民，甚至不能为自己的双亲尽孝的基层干部党支部书记孙金娣，她是真正的人民公仆，她从未忘记入党的初心。
学习完榜样六，我真正感觉到我们的生活实在非常幸福，我们没有任何理由，可以在自己的工作中讲条件，必须以一名共产党员的身份去要求自己，讲奉献，能吃苦，能出力。
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党员教师观看榜样心得体会篇十四
12月8日晚我观看了纪录片《榜样6》，节目重点讲述了“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰的张桂梅、黄大发、陈定昌等8名同志的先进事迹。通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式，生动展现中国共产党人“坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公”十六字的高尚品质和崇高精神，彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。“七一勋章”颁授仪式庄严举行，振奋人心的党员事迹、感人至深的发言使我深刻体会到榜样的力量是无穷的，每个人都就应向榜样看齐，砥砺自身，做一名合格党员。
初心是起点时心怀的理想与信念，是困境时履行的责任与担当。中国共产党人的初心是党旗下庄严许下的诤诤誓言，是融入血脉的全心全意为人民服务的不变宗旨。今天受到表彰的“七一勋章”获得者，就是各条战线党员中的杰出代表。他们中有曾出生入死、浴血奋战的革命战士；有常年坚守边疆、巩固国防的戍边英雄；有扎根基层、一心为民的`优秀干部。他们用初心的坚守与党同发展，他们用奋斗的汗水历经革命斗争与建设改革的各个年代，阅尽世纪沧桑。他们都用自己的行动践行着初心与使命，无愧于共产党员的光荣称号，他们值得在这一特殊的历史时刻接受全党全国人民崇高的敬意。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
作为一名平凡的人民教师，我要学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她不遗余力践行着“只要还有一口气就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当，体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。作为一名教师我要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和任命，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自觉的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
党员教师观看榜样心得体会篇十五
“伟大的时代呼唤伟大精神，崇高的事业需要榜样引领，在中国共产党95周年波澜壮阔的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心，继续前进”。主持人通过如此一段动人的开场词，拉开了国人期待已久的《榜样》专题节目的序幕。
何为榜样？
从字形可看出，“榜样”两字都为木字旁，经翻阅资料，“榜样”与“楷模”是同一意思。“楷”与“模”是孔子墓旁的两棵树，因树身挺拔，枝繁叶茂，巍然矗立，似为众树的榜样。
榜样，常指一种理想人格。人们常把有高风峻节，能起表率效用的人，赞誉为“榜样”。以某个人为榜样，其实就是学习领会这个人的立场观点方法，使自己成为榜样人物的替身。
以某个人为榜样，就是领会运用某个人的'立场观点方法，把榜样人物同主观自我高度融合，在具体问题面前，运用榜样人物的立场观点方法来认识问题、形成观念设想，从而指导支配自身的言行。
而此次的节目，更加完美地诠释了“榜样”的含义，使我对“榜样”这个词眼有了更深的理解。
一百零四岁的秦怀礼老战士，将他的长征回忆给大家细细讲述，把大家带回到了那个为理想奋斗的岁月。十九岁参加红军，二十岁加入中国共产党。在未经麻醉的情况下将弹皮从身体里取出，并在此情况下继续跟着红军行进了十天。从秦老铿锵有力的讲述中，我们能够切身感受到这么多年来，一位老共产党人恪守初心、不负使命的崇高信仰。
“别人都说我是傻子，可是我说，山里需要我这样的傻子”这是来自一位山村教师的声音。家里人曾多次想办法让她从山里走出来，虽然也曾动摇过，但她最终还是选择了坚守。“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了，才可能有希望。”三十六年的坚守，三十六年的付出，支月英——这位朴实热心的乡村教师，让山区也绽放出了希望的光芒。
罗官章是基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林十九年，发扬“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败，在付出血和泪的代价后，终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子，之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上，通过密环菌提供营养，生长出四十二颗栽培种。
以上几位榜样让我懂了一个道理：前途是光明的，道路是曲折的。专注是亘古不变的真理，理想固然要有，但唯有专注事业、耐得住寂寞，才会在平凡普通的岗位上大有作为。他们都是冲在一线的老百姓，可能让他们在自己普通的职位上实现自己的价值的，使他们那不变的信念与那颗愿去坚守的心。
中国正是有了这千千万万个优秀党员干部付出辛劳，才能变得愈加美好，只要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员，为书写中国美丽蓝图献上自己刚劲的一笔。
今观《榜样》，临此涕零，不知所言。
党员教师观看榜样心得体会篇十六
观看完《榜样5》我的内心很震撼，脑中不断浮现出一个个榜样人物、一句句采访、一个个故事，再现了榜样是怎样炼成的。2020年的新春，在一场突如其来的战疫面前，有那么一群人们勇敢向前，迎难而上，为抗击疫情贡献力量、传递温暖。面对疫情，不仅仅有广大的医护人员，还有公安干警、基层干部、运输司机等，他们也义无反顾的奋战在防疫抗灾战场的.第一线，在各自的领域为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，正是这些人们肩负起了责任，扛起了身上的重担，用行动诠释着责任与担当，他们是我们的榜样。
有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种英雄叫榜样。榜样的力量是无穷的、永恒的。这是一个英雄辈出的时代，但却没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，崇尚英雄、学习英雄、争做英雄才是这个时代我们感恩英雄的最好方式。
党员教师观看榜样心得体会篇十七
榜样的力量是巨大的`，在日常工作生活中，我们需要榜样，通过榜样的力量，带动整个干部队伍奋进。10月27日中午，xx镇组织全镇党员干部在五楼会议室通过电视观看了由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目，旨在提升党员干部的党性修养，真正发挥好党员干部的榜样作用。
当前，全国上下正深入开展“两学一做”学习教育，“学”是基础，“做”是关键，只有不断地向先进学习、向榜样学习、向典型学习，打牢“学”的基础，才能更好的指导我们广大党员干部“做”一名理想信念坚定、为民实干担当、勤勉敬业奉献的合格党员。由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式诠释先进共产党员的精神风采。
党员干部分布在各行各业、各条战线，只有每一名党员都发挥模范带头作用，才能充分体现党的先进性，构筑坚强的战斗保垒。通过观看“榜样”专题节目，在xx镇党员干部中形成了向榜样看齐，向先进看齐的浓厚氛围，不断推进“两学一做”学习教育深入人心，为开创全镇各项工作奠定良好基础!
党员教师观看榜样心得体会篇十八
为引导广大师生党员以先进典型为榜样，牢记党的初心使命，按照学院党支部要求，我收看了《榜样6》，有“七一勋章”获得者廷·巴特尔、魏德友、黄大发、张桂梅，还有“全国优秀共产党员”祁发宝、陈定昌，“全国优秀党务工作者”孙金娣和“全国先进基层党组织”七连屿工委，他们的事迹生动展现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神，我看后感触很深、非常感动。
这些榜样是默默奉献的躬耕者，如山林溪涧间的簇簇萤光，有一分光发一分热。尤其是扎根贫困山区教育一线40多年、先后帮助近2000名女孩走出大山的“燃灯校长”张桂梅，是扎根人民之中，所有鞠躬尽瘁、淡泊名利的默默奉献者。
人们多向往平坦的道路，却总有一些人，带着慨当以慷的豪情万丈、筚路蓝缕的`创业之志，背着“但愿苍生俱饱暖”的行囊，甘入苦海，选择不辞辛苦在大地奔波忙碌，用生命的点点星火，为人民过上更美好生活燃出一片新的天地。始终心怀初心使命，以“我将无我”的精神，衣带渐宽终不悔，有一分光发一分热，将全部生命和所有精力，都倾注到了为人民谋幸福的事业之中。
作为党员教师我们要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民；争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人；珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德;学习她注重学习、求真务实、真抓实干的工作态度;学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风;学习她淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质;学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神;学习她坚定信念、执着坚定、无怨无悔的人生追求。
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的绿洲。”彰显出一名普通党员、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。把对党的忠诚和对人民的热爱渗透在血脉里，充分体现共产党员初心如磐的精神品质和至诚至深的家国情怀。
“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”，这是我们党员的职责所在，人民对美好生活的向往，是共产党人的奋斗目标。榜样是一种态度，是一种动力，从榜样的身上汲取积极向上的阳光和力量，不忘初心，砥砺前行，以实际行动践行一名共产党员的信仰和初心。作为一名党员，以榜样为镜，永葆初心矢志为民，坚持不懈奋斗、全心全意为人民服务。榜样的力量是无穷的，我要好好学习榜样，用实际行动，脚踏实地的工作。让榜样的力量成为我们不断前进。