入职第一周心得(精选16篇)

时间:2024-12-24 作者:曼珠

写心得体会是一种对自己思维的深入剖析,是一种思考和分析自身经验的方式。如果你正在写心得体会,那么这些范文可以为你提供一些思路和参考。

入职第一周心得(精选16篇)篇一

首先在xx公司入职经历就很暖心,整个过程都感受感受到xx员工的热情,一开始就是办理一些入职的手续,公司的接待很热情的介绍了公司的种种,还有这里的环境其实让我记忆深刻的就是当时那种轻松感,一直边跟我介绍一边我们在聊,从那短短的时间我看到了公司员工的专业,跟一些高的职业素养,这是我非常期待自己的工作,办理入职的时候公司人事都耐心的在跟我的说一些注意事项,还有一些入职后的安排,特别的我的工作我是很期待自己的工作的,尽管当时就是简单的了解了一下工作的氛围,很环境,但是还是让我印象深刻,办公室的每一个的同事们都高度的集中精神,这种既精神绝对是没得说,认真对待的工作的样子,还有那种态度,让我很是汗颜,当时就在想着自己能不能在工作中表现的这么优异,当然我的内心是坚定的。

入职的时候我更多看到了公司的强大,还有一种专业,不管是什么方面我看到的就是那么一种专业,其实这次的入职一个简单的流程表现出来的东西是在太多了,一个小小的细节都是意义非凡,对对于我们每一个新员工来讲就是一个震撼,现在对于我来讲有的更多的就是一种坚持,坚持这是不言而喻的,我觉得通过这么一个简单入职了解自己今需要努力的.方向实在是太清楚了,就是做好自己,让自己的优点无限的放大,也让我很相信在工作中能够成为现在自己想的那样,为公司的未来努力,入职之后我也会规划好自己的目标,在xx公司不应该出现迷茫,不应该对于自己的是未知的,因为这里是一个很好的x台,xx公司是这个x台,通过入职的到现在我有的就是一种发自内心的坚定,这也是入职给我带来的,一定要好好地工作。

入职第一周心得(精选16篇)篇二

为了提高全员消防安全文化知识和消防安全防范技能,强化安全意识和安全制度的责任化理念,我所以加强消防安全管理,提高消防安全意识和自防自救能力,促进消防安全责任制的落实,全力预防和遏制火灾事故的发生为指导思想,认真落实消防培训计划,扎实开展职工消防培训工作,现将一周来消防培训工作开展情况做以总结。

一、为进一步明确消防培训工作的重要性,我所确定了兼职消防专责,每周由消防专责根据培训计划,对全所职工进行消防知识培训。

二、消防培训情况:

一是对全所职工进行了消防安全重要性的培训,使全所职工了解到,消防安全工作要做到,不为隐患留空隙。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。消防工作是一项复杂的系统工程,它广泛涉及到社会的各个领域,与社会进步,经济发展和人民群众生活紧密相关,一旦发生火灾,不仅造成财产的损失,而且易造x员伤亡,影响社会的安定,因此,做好消防工作,是直接关系到国家和人民生命财产的一件大事。

二是结合我所实际,使合所职工,对本所可能涉及到的`消防器材和消防通道等消防相关设施有充分的了解。

三是对职工进行消知识培训,培训内容有:有关消防法规、《民乐县电力局消防安全制度》、保障消防安全的操作规程、火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

通过消防安全理论学习和消防器材操作的培训,全所职工既懂得消防安全、生产安全的重要性,又能做到实际操作消防器材,提高了消防安全防范能力和自我保护能力。

在以后的工作中,我们要把学到的消防知识充分运用到工作中去,更加努力的提高消防知识水x,为保证本所的安全运作奠定坚持基础。

入职第一周心得(精选16篇)篇三

作为妇幼院的一名新职工,经过为期十天的入职培训后,对此有了更深刻的认识和理解,使命感也更加强烈了。通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及发展方向、医院的办院宗旨、软硬件设施、行为规范、服务理念,都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了护理相关规章制度、医院感染暴发与医院感染管理、病人安全与护理质量、临床护士应急处理方法、成功定律与阳光医疗服务新思维等等,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

培训之初,潘老师不仅为我们介绍了医院的概况以及十多年来的发展历史和业绩,还满怀深情地讲述了自身的工作成长之路,让我深切感受到一切的成就都来之不易,都来自于踏踏实实的努力和乐观激扬的精神力量。每个单位都是一个团结战斗的集体,靠精神理念来维系和支撑,这是一笔无形的财富,它激励每一位成员为之奋斗努力。所以,我们要像爱护家一样维护她的荣誉,在提高操作技术水平的同时,努力做到最好的服务。好高骛远是我们这代人的通病,一年多的实习历练,辛酸苦楚劳累挫折让我们看清了社会和现实,回头思考自己所经历的路,才知道脚踏实地才是真。天下大事必作于细,古今事业必成于实。我想我要学会感恩,学会珍惜,提高理论水平,发扬吃苦的精神,积极参加各项培训;学习在喧嚣浮躁中静下心来,脚踏实地,扎扎实实,每天进步一点点。

当谢老师讲到手卫生的话题时,那几张放大了的护士手的照片,满满的都是虫子!让我印象深刻的一定终生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是减少院内感染的有效措施。今后的护理操作中,我一定勤洗手!值得反复思考的还有这一节课—目标、计划、执行力,老师讲述了如何制定目标、要遵循的原则以及如何达成目标、如何制定计划和提升执行力。记得孔子教育学生说:“取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。我也该好好思考自己的目标了,规划下人生中要做的重要的事情,然后为之努力。

想想自己来到医院上班已经一个多月了,对医院的环境基本了解了,工作上也已适应,领导的真心关心和帮助,带教老师的耐心指导,还为我们能尽快独立顶班提供培训,这一切都让我感动于医院的细心真诚。对于我们这些刚从学校步入工作岗位上的学生来说,身上一定还有很多要学习和改进的地方,希望老师前辈们对我们多加教导。

入职第一周心得(精选16篇)篇四

这已经开学两个星期了,我是一名九年级学生了。我们都已搭上了这座名叫“毕业班”的列车,可以说身上的压力陡然增加。

进入新教室,第一眼就注意到了门口的课程表,没有“生物、地理”,也没有“音乐、美术”,取而代之的是“飞学”而且每天下开的最后一节课全部是体育。这种变化真是有人欢喜有人愁。对于体育不好的人,这将是为期一年的魔鬼训练,而体育稍好的人,这就是让中招体育满分的助力剂,我显然是后者。

经过了一周的训练,回家后真的是一步都不想多走,这种强度真让人有些受不了,这两天我真的是腰月酸成背痛。训练第一天,我们就绕着校园跑了六圈这差不多有我整个暑假如起来的运动量那么多了。

在跑步途中,时常可以看见对面有几个落队的胖子小跑路过。在跑步过程中没人真知道自己跑了几圈,还要坚持多长时间。我也想要放弃,想要停下,躺到家中凉爽的大床上,可我要告诉自己:“要加油跑,1000米我还差5秒就满分了,我一定要再快上秒。”耳边同学们喘气声越来越大,脚踏的地上的也越来越沉重,就要跑完了,我们就要成功了。终于停了,大家慢慢走到操场,做放松操,拉伸韧带。这第一天的体育训练总算结束了。

忙忙碌碌的开学准备之中我们迎来了新的学期,也换了新的教室,班里也多了了几张新的面孔。这学期刚开始就感觉压力很大,因为班里人数比较多,相对而言责任也比以前大了许多。开学第一天虽然有部分孩子闹情绪但是很快就稳定了下来,包括新生都很乖没怎么哭闹,这让我感觉孩子们的确长大了许多。开学了,意味着新的.学期来了,又要投入到忙碌的工作生活中去,这学期还有很多的活动等着我们去完成,相信孩子们的幼儿园生活一定会越来越精彩的。

因为种种原因我们班的老师每个学期都在更换,这也是很无奈的事情,所以希望这学期我们班的家长能多多支持我们两位老师的工作,只要我们的工作能得到家长们的肯定,再辛苦我们都不会觉得累,因为我们只有一个共同的目标就是为了孩子,我们真心的希望孩子能在幼儿园健康快乐的成长直至毕业,两年年下来相信我们的感情会很深厚的,看着像白纸一样什么都不懂,从上小班的孩子慢慢长大最后进入小学,带上红领巾成为小学生,到时候回来看我们向我们汇报学习情况,那样我们也会很有成就感的。

新的学期里我也会更用心的去完成各项工作,改掉自己的不足,让自己得到更大的进步。

入职第一周心得(精选16篇)篇五

有人说:“认真工作只能把事情做合格,用心工作才能把工作做优秀”。在现代口腔的每一天、每一分、每一秒我都是认真且用心工作的。用心工作让我体验到了巨大的幸福感和收获的快乐。

上周的工作中,我坚持做好与患者的交流工作,观察患者的反映及满意程度,反思自己的不足、下来认真改进、总结,从中收获了巨大的经验和知识。

院长百忙之余抽出时间不厌其烦的悉心教导我们:要我们在工作中时刻要有饱满的精神状态,展现出自信的魅力。并且我们要自己相信自己、认可自己所做的工作,只有这样,才能让患者信服,得到患者的认可,也能使我们自己得到充分的.锻炼、人格的提升。

在开会中,陈医生向我们提出了前台工作中许多有待改进的地方,并指出了我们明显的不足之处,比如在接诊过程中,接待的流程应该怎样安排,与医生怎样的接洽。还有浪费问题也要引起我们的足够重视,这不仅能使我们养成良好的生活习惯,还能确保与国家提倡的建立节约型社会步调一致。

入职第一周心得(精选16篇)篇六

自入职实习一周的以来,严格遵守公司劳动纪律及规章制度。在店长与班长和各位同事的耐心带教与引导下,迄今已能够熟练运用pos机,并能独立、速效地完成当班的收银销售;规范化地做到唱收唱付,迎送顾客。较好地完善每个销售环节,做好药品的代理销售,但绝不妄自向顾客肆意滥推销药品。能适时、契机发展新会员,完善会员卡资料的电脑记录;妥善及时地完成店长、班长交办的工作事宜。

本地语言方面虽然进步很大,异地的语言差距对我和主要是一部分教年长的顾客,进行销售交流时造成的一定影响已有所降低。当然,能说一口流利粤语方面,还有待进一步的加强。

此外,在处理顾客异议等方面,有不同程度的情绪化干扰,我深刻地认识到,目前容易把个人情绪带到工作中,是我最大的不足。

在以后的工作中,势必强化改正,力求坚守好每一班,把握好每一个细节,让自己的情绪收放自如,真正做到尽善尽美!

1、比较关键的地方。如:玻璃检验批的数量是1000~1500m2;铝合金与其他金属(铁)等连接时一定要有塑胶垫块;立柱的伸缩缝长度不小于10mm等等。虽然一次不可能把所有的记住,但我想通过日后的不断努力和在工作实际中经验的积累,这方面的知识一定会牢固掌握的。

2、了解了如何根据施工图向生产部进行提料。第一步是把所要提的材料中施工图中提取出来,并附上平面、横剖、纵剖图,把材料的规格如实地反映在图上;第二步是填写提料单,把要提的材料的型号、规格、总量等一一填写在提料单上,且标上统一的编号。我训练的只是其中的一个材料,更具体的还是要靠日后的`学习和积累。

3、项目管理手册的学习。通过看项目管理手册,并结合与项目经理梁经理的交流,我大概了解了一个项目从中标开始到工程的竣工验收结算整个过程中的运行情况,项目管理人员的进场,与业主方、总包方、分包方关系的协调,以及各个管理人员职责的划分等等项目管理活动;还有技术方面,如埋件的预埋过程控制,测量放线,以及各种形式幕墙的安装工艺流程等等。虽然这只是个大概,但让我感到自己的视野一下子从一个普通的施工管理人员,转变到了一个项目的帷幄者,能从一个较高的角度去分析把握工作中遇到的问题和事情了。这一点我认为是一个很大的提高。

4、安全技术培训和资料管理培训。前者由于是第一次碰面,张总的目的也旨在提高我们的安全警惕性,而不是提高我们的管理水平。实际上是一个安全技术交底。通过培训,我提高了对安全管理的认识和在施工现场的警惕性,提醒自己在现场一定要全神贯注,时刻注意自身的安全,不能不懂装懂,不逞强,要正确佩戴安全帽和安全带等等;资料管理的培训中,通过余工根据自己的亲身经历和经验总结,给我们讲解了资料归档过程中要注意的问题和细节,我通过提问的方式把一些模糊的地方给弄清楚了,感觉学到了很多实用的东西。

1、项目部浓厚的学习氛围。梁经理和唐工在一天的繁忙工作后,还坚持看书到深夜,一起来项目的其他同事也在抽时间学习,真的有种一天不学习就会落后就会被淘汰的感觉,有时感到自己的脚步都加快了。慢慢适应吧,学习是件好事。

2、十分简单的工作关系。没有毕业之前,经常听说社会关系如何如何的复杂,如何如何可怕。可来到了这里,丝毫没有这种感觉,大家都在认真努力的工作,能者上,庸者下,没有什么营私,老员工毫不保留的把自己所知道的都教给了我们,项目经理梁经理经常和我们一起玩笑,感觉和朋友没有什么不同的。这不,还要买个篮球,说要组建一个篮球队呢。

3、公司领导和项目经理对我们的关怀无微不至。就说办公室工作环境吧,开始只有一台电风扇,可就因为我们几个来了,梁经理第二天就又买了台电风扇,今天上午公司又从广州公司特别的为我们送来了一台空调。留给我的只有感慨和感激了。还有在我们成长方面,张总更是关怀备至,给我们安排培训,还特别叮嘱梁经理关注我们的发展进步。

入职第一周心得(精选16篇)篇七

什么是幸福?懂得感恩便是一种幸福。

有一个小男孩,双眼失明。但在他黑暗的世界里,有一处光明的源泉,那就是他的梦想。他爱钢琴,尽管他看不见,但他并没有放下他的梦想,一向坚持并努力完成自己最初的梦想。因为他坚信水滴石穿,有付出就有收获。因为家里并不富裕,他一向没有机会接触到他喜欢的钢琴。但他对钢琴的热爱感动了好心人,也使他能与钢琴朝夕相伴,并练就了超凡的琴艺。在他成功的背后,一向有一位默默支持着他的人,那就是他的母亲。是他的母亲带着他走遍大街小巷拜师学艺。当他看不见乐谱时,他的母亲用针线,一针一针地在牛皮上为他缝出那一张张盲谱。小男孩凭借着手感和对音符的挚爱,“读”到了那一张张乐谱,弹出那一首首动听的曲子。当母亲年看到儿子的手在琴键上快速的跳跃,脸上露出了开心的笑容。

是啊,母爱是最伟大、最无私的。母亲对于孩子的爱,不正是这一张张一针针缝制的盲谱吗?盲孩子懂得这些,他爱钢琴,可他更爱他的母亲。他懂得感恩,他要报答母亲给予他的爱,他要用母亲给予他的乐谱弹奏出世界上最动听的音乐。

这时,我不由地想起我的母亲。母亲总是在我失落的时候鼓励我,母亲总是在我犯错的时候教育我,母亲总是在我临上学的时候叮嘱我,可我却一向埋怨我的母亲。我最后明白这是您对我深深的爱呀!我要对您说一声“谢谢”和“对不起”!

这天,咱们开始了新学期的生活,让咱们为了自己的新学期、新人生而努力吧!让咱们为了报答那些关爱着咱们的每一个人而努力吧――因为咱们都明白:感恩就是幸福。

入职第一周心得(精选16篇)篇八

现在的学校都在转变,由传统的教师教学模式,走向新课改,杜兰口中学通过课改走向了成功,一所所学校加入课程改革的行列中去,很多学校在根据自己学校的实际情况,制定了不同的方案,也不断走出低谷,走向成功、在这股改革浪潮下,我们学校也实行了课程改革,,经过一年多的努力和不断的学习,我们学校的成绩没有提高,仍然处于低谷阶段,我就在思考,究竟我们的问题出在了那里?是课改不适合我们这所学校,还是其他的问题、很多教师也在不断的`探讨,这种方式没有了教师教,学生怎么能学习好?我想问题不再如何“教”,而是在如何“学”

我们学校的课程改革在是在摸索中前进,第一周我们学习了二中的教学模式,听完张校长介绍以后,我也在网上找了些二中的教学视频,观看完教学视频,在和我的课堂模式对比,我发现我的课堂缺少学生自学及助学的过程,上学期整个学期,我都是按照学校给定的模式,模仿上课,缺少了课堂的真正灵魂——“学”,而我去忽略了这个过程,而把主要的过程放在了展示上。

很多的教师听完课以后,都会带有很多的疑问?你们的学生展示的很好,他们课下是怎么做的?你们的学案上习题有限,每一道题都展示吗,没有展示的习题怎么处理?你们的课程进度,是不是比正常传统的教学要慢?学生会不会不讨论他们不展示的习题?在这一学期的教学过程中,的确出现了他们说提出的问题,而且也没有得到很好的解决。往往理论上,这些问题都以解决,但实际在我的课堂上根本没有得到解决。每次课堂上给学生5到8分钟讨论的时间,现在我发现,这就是形式。只有学习成绩优秀的学生,能将学案上所有的错题,重难点掌握,基础稍差的学生,甚至连自己要讲解的习题都没有真正的弄通弄懂,只是为了小组的荣誉,不得不展示,组长叫他怎么说,他就怎么说,甚至组长叫完之后,在展示的时候又都忘了,有的同学为了给小组争荣誉,在自己的小组展示的时候,自己嘴里还不断念念有词,很怕把刚背诵过的习题忘了,这些学生没有真正的学会,只是为了应付。

如何让学生真真正正的学到知识,是值得我们深思的问题,有的学生对新学习的知识不能很好的消化理解,他们需要很长的时间去掌握,我们不仅要帮助他们掌握,而且还要保证他们不能厌学,课程改革是学生有了展示的机会,很多学生找到了自信,但同时也让这些跟不上的学生找到了应付的机会,不时学生不想学,而是落下的知识太多而学不会。我想解决这一问题,课程改革也给指明很好的道路,以学习优异的学生去带动学习基础较差的学生,道理大家都知道,马克思说“实践出真知“,如何去更加具体的坚持去做,是我们应该做的。

无论是过去的教学方法,还是现在的教学方法,让学生保持长久的兴趣,归根结底还是一个“学”字,学才是根本,只有抓住了根本,才能更好的走出自己的道路,我一个人的智慧是有限的,我想无论遇到什么困难,只要大家一直坚持,一直带着一颗求知探索的心,大家一起努力,最终,一定会走向成功。

入职第一周心得(精选16篇)篇九

开学长达6天的教学工作结束了,好好静下来梳理自己的教学感悟,思考新学期来自各方面的冲击,寻找在这样震荡的环境下如何让自己尽快适应并自由随性的工作与生活,是需要花时间好好思量思量。

随着新学期工作的开展,各个部门的教学任务如冰雹般猛烈而迅速砸下来,这种由别人安排事情的方式与寒假完全自主管理的生活方式,在此刻就显得格格不入,确实给自由的心拴上枷锁。但是改变状态让自己更好适应环境,似乎又是自己骨子里散发的内心强烈呼唤。我必须给自己找出一个通道,让自己自由穿梭于理想与现实间。我心理坚信,只要有问题,就会督促自己不断思考,直到有效方法及行为出现,让自己心灵有一丝释然,这就是自己最大的进步。尽管自己已经很会安排调整情绪、工作也逐渐得心应手,但仍摆脱不了一些问题的纠缠,来自自己对目前遇到问题的无奈和内心理想的.执着。

教学工作新挑战,随着年级升高,学生面临的升学压力就像一股暗流逐渐强烈袭来,看到孩子们那么辛苦挣扎在这样的环境中,内心那份感觉就会时常跳出来抗争,而自己身处其中又不得不面对的环境压力,让自己总是摇摆于我希望学生怎样?学生必须怎样?那么老师、学生、学习、升学、考试之间到底应该怎样来平衡?什么是平衡他们行为最善念的办法,让这样的痛与无奈能成为他们乐于努力,而不认为痛苦的事情。而下午五年级听写时,孟、旌、霖表现让自己都挺吃惊的,原本感觉他们是无法达成的,可是学生出色完成任务,这点让自己确实质疑自己对他们的担心是否纯属个人多虑了。他们三个算是基础较弱的都完成出色,那绝对跟自己个人主观或悲观判断有关系。

开学收的寒假作业自己在周末全部发放完毕,并对每个学生给与认真阅读与批改,并在全班对完成情况给与公布。全班58人,第一次收了41人作业,有17人未交,课后汝及时补交,洋也就自己作业本丢失给与解释。总之对于这个状况自己还是很满意的,因为自己也认真回复他们努力。开学正式本第一次作业,开始有了造句任务、家长对学生学习态度及进展状况的监督及积极评价、本子皮也自己解决,这件事情95%学生都认真圆满完成本学期第一次处女秀。学生对于自己所说的要求都能发自内心的努力做到,比如上次讲到利他行为是一种善,请离开时将凳子放在桌子下,除了两个人,剩下同学都努力做到了。所以,这学期的思品才促使自己在时间段安排上选择一周开始和结束,就是结合学习与班级中问题,理论结合实际,真正发挥思品课的功能,启发孩子们将学习与行为紧密结合在一起,并通过实际行动来现实自己努力与变化。这个想法近期在赵汝南身上就表现得很明显:今天上课全班叫起立时,他是第一个麻利并认真对待这个过程的人。课堂还参与课文背诵、组内课文背诵的领读、作业也受到老师的表扬,小组传看展览。他开学第一周能突然意识到自己可以做得更好,在生活的一两件事情中,感受那份不一样积极体会,用行动让我看到他内心已经在向好努力,而不是被动的被牵着。“独见”沟通方式在他身上开始发生作用了,大家也似乎感觉到他被表扬的频率增加了很多。

目前班里问题最多的有三位同学,黄天石、张博豪、杜展羽,课堂最大的问题是废话很多,与自己提出的要求有冲突。或许他们比其他人活动量更大,受限制而反弹的力量也更强。自己要耐心对待他们三位,耐心等待契机总比反复唠叨更好吧。或许,他们更需要的是外力的干预。这些孩子普遍在课外有很重学习任务,家长要求都很高,他们学习能力也很强。所以不必太担心,多提问周围的人、或忽略冷处理一下他们状况,或许会更好。

因此应试挑战,已经着手在基本功上花时间,也与家长合作完成,督促学生打好平时功夫。而自己理想状态则是让学生课堂动起来,朗读(个体、小组、同桌、循环式的)都在尝试,课前起立后课文的检查,让更多人对于背诵也提到重要议题。所以,五年级这个开学第一周开头很不错,有信心继续下去。四年级那个班则因为调课,实际只上了两次,基本也以朗读调动学生的参与兴趣和课堂常规的管理为主。由于每天早起做操,让自己焕发活力。睡眠时间减少了,可是精神劲头因运动带来身体的明显变化,情绪也很好。这是与以往最大的不同。

入职第一周心得(精选16篇)篇十

我是五原县的一个学生,在五原五中就读。我叫王会翔,新的学期来临了,回顾寒假生活,那可真是丰富多采!

每个同学都有自己的寒假生活,每个同学肯定会对生活的不同感受。快乐、难过、搞笑……它们都已成为过去,咱们此刻面临的,是一个崭新的学期。在新学期,咱们都要做一个金新自我。

在学习上,我要再接再厉,勇攀新高。在生活上,我要自立自强,勇于磨练。我要认真遵守《中小学生日常行为规范》。

新的学期,新的开始。作为一名7年级的学生,我会更加勤奋学习,坚持不懈地攀登知识的高峰。虽然,在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折,但我绝不会放下前进,我会去克服困难,迎接一个又一个胜利。

大家和我一齐努力!相信鲜花和掌声会在不远处等待咱们!

入职第一周心得(精选16篇)篇十一

这个学期,咱们升入了初三,也换了许多老师,这些新换的老师有一个共同的特点:语速极快。但是他们毕竟是带毕业班的老师所以语速比较快也是正常的,mr彭给咱们说,要怀念以前的老师,同时也要珍惜现在的老师。对啊,其实新换的老师和以前的老师各有各的特点,只有怀念以前的老师而且珍惜现在的老师,咱们才能更加优秀。

咱们新换了英语老师,历史老师,生物老师,政治老师并且还增加了物理老师和化学老师。在我认为新换的老师都是很优秀的老师,我个人比较喜欢英语老师和生物老师。英语老师是miss陈,miss陈胖胖的,戴着一副眼镜,赏罚分明,一眼看上去就知道她是那种挺好的老师,miss陈严肃的时候会很严肃,幽默的时候会很幽默,我觉得我挺喜欢这样的老师。

生物老师,我上初一初二的时候就见过,当时不知道她是教什么的,但是感觉这个老师应该很好,所以挺想让这个老师教咱们的。现在,她真的教咱们了,我觉得挺开心的,下定决心一定要学好生物。

历史老师,政治老师,化学老师,物理老师其实也挺好的,我也挺喜欢听他们讲课的。新换的老师与以前的老师真的是有挺大的差别的,但是他们都有一个共同的特点:都是好老师。

在过去的一周里,我感受到了时间的紧迫感,也感觉应该好好的利用业余时间做一些自己应该做的事情,尽快的适应初三快节奏的生活。初三的时间真的很紧张了,所以平常的时间重在自主学习。

初三的快节奏生活,我准备好了!

入职第一周心得(精选16篇)篇十二

九月三日,我们正式上学了,带着全新的感觉我来到了学校。

进了校园,只见校园里打扫的干干净净,同学们有说有笑并且有序的回到各自的教室。

我们班的班主任卢站在教室里微笑着等待着我们班的同学返校。同学们都一一向卢说了新年祝福语,卢也同样回复了祝福语给同学们,并给同学们每人一份新年礼物。全班同学都到齐了,也各自坐在了自己的坐位上,卢开始给我们讲新年返校的第一节课。在课堂上,幽黩的语言,生动的比划,都深深印在我们的心上,引得同学们不时哈哈大笑,课堂上的气氛高涨,同学们求学的信心,更是高涨。卢这时语重心长地说了一句话:“同学们,在新学期里,别人能做到的事,我们也同样可以做到,而且做的更好,希望我们四(二)班全体同学都以优越的成绩迈向五年级。”掌声随着卢的话响成一片。

听完卢的课,我心里暗暗下决心,在新的一学期,一定要努力学习,争取把自己的.排名向更前迈进,让开心,家长省心。

入职第一周心得(精选16篇)篇十三

一个暑假悄然飞逝,同学们在又聚集在这久违的校园之中,其中,上一届初四的身影依然消失,却多了一群互不相识的初一新生。

第一天早上,我早早的来到了学校,却发现还有更多的同学比我来得早,应该是比我更激动,更兴奋吧。

从我进入教室的一刻起,一直到诸位新来的老师进来介绍自己,咱们组的赵子汝一直都没有来,直到彭老师登上讲台,说赵子汝已经转学了,咱们才明白过来,开始感叹:两个月没见,班里的变化有多大啊。

周一的课程和以往相比没有一点变化,语文、英语、数学、班会这四节课程轮流上,课程内容除了回收暑假作业,就是检测,考验咱们的暑假学习成果。

到了周二,一切就都恢复了正常,该上课的上课,该跑步的跑步,好像开学已经很久了似的。

新来的老师对咱们班都适应得很快,像陈老师,周三就已经能叫出咱们全班人的名字了。老师们都很幽默风趣,其中咱们的物理刘胜老师就是这样的一个人,在课堂上能把同学们的兴趣完全的勾引起来了。还做了不少有趣的实验,课堂气氛非常活跃。

学校换了一个新操场,渗水性已经今非昔比了,中间按了一个环形的水槽,场地上的水干得比以前快多了:晚上下的雨,第二天早上就差不多干好了。

新的学期已经到来,让咱们用全新的面貌和崭新的精神来欢迎初三的到来,高声呼喊:初三,我准备好了!

入职第一周心得(精选16篇)篇十四

在领导的关心和指导下,这一周来,本人追求上进,工作兢兢业业,吃苦耐劳,自觉遵守单位的各项规章制度。为接受单位考核,总结自身思想、工作方面的得与失,更好的促使自己进步,现将两个月试用期内的工作情况总结如下:

刚步入新的工作岗位,任务重,难度大,困难多,在部门领导的耐心指导下,虚心求教。

1、不断提高自己的政治理论水平和党性修养,提高自己的洞察力、判断力;

3、结合本职工作,认真学习市政管理知识、业务技能、政策法规,努力接受新思想、新观念、新环境。

1、积极协助李主任做好业务上报材料的整理、打印、报送工作;

3、做好处上下发的文件分类归档,保管好重要文件资料;

认真总结、工作表现,虽然忙忙碌碌、加班加点,不敢有丝毫的懈怠,但成绩却不是很明显,归结起来,我认为自身还存在以下问题:

1、业务知识还欠缺,需加强业务知识学习;

2、工作上没有完全放开,还显拘束;

3、工作兼顾力度还不够,常有顾此失彼的情形。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只有不断的探索改进,工作才能干好。我有信心干好这份工作,这份信心源自领导的关心,同事的支持,自身的努力。

入职第一周心得(精选16篇)篇十五

今天是周末,在这一星期里我做了不少错事。

昨天,班主任林把我母亲叫到办公室,说我这一星期表现很不好。第一,作业完成后不按时交;第二,带玩具上学;第三,随地扔纸。说完这些,还将她没收的玩具拿给母亲。还说这些坏习惯要不及时改正,不仅会影响学习,还会影响到班集体。听了的话,我很惭愧,我表示会改正错误,请求给我改正的机会。

不过,临走时,也夸了我一句说我日记写的很好。这也是对我的鼓励,我会加油的!

离开的办公室,母亲把手上的玩具拿给我,她希望我能亲手丢掉它们,也希望我以后不要再买这些没用的东西。

回家后,我知道母亲非常生气,因为,一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被母亲打,而是下定决心改正错误,不再让母亲和失望了。

入职第一周心得(精选16篇)篇十六

时间飞逝,自步入xx中学那一刻起,日子已在不知不觉中过去一星期了。眺望过去的一周,我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下,开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作,每天都在学习、总结、反思中进步着。

在实习学校,已不再像大学那样,有老师、有作业、有考试、有工作,一一都安排好了,一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么,要如何提高自己,凡事都要主动!我们就像“初生牛犊”,有输的资本,去尝试,无论成败,收获的都是经验。

一周来,我抱着学习的态度,力争把自己份内事做到最好!除此之外,还帮老师打点,管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获:

学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外,还积极听其它老师的课,汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师,经验丰富,颇有一套教学心得,但由于应试压力的存在,初三的课堂基本上是比较传统的,一节课四十分钟下来,灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师,有活力,教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上,有很多优点都是我要学习的。

我的指导老师——吴老师,她非常重视培养学生的良好学习习惯,任何学生的小动作都逃不过她的眼睛,她讲课从来不用带稿,二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点,讲课总能够贯穿知识点,启发学生思维,整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强,老当益壮,很有激情。禤老师,是个热情开朗的好老师,她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我,她的口才很棒,知识渊博,讲课举一反三,重难点突显,讲得非常清楚。教学上,我最欣赏的就是她了。梁老师,初二级的,听了她的《桃花源记》,觉得老师很擅于课堂管理,她总能调动起学生的积极性,课堂很活跃,合作探究解决字词翻译,稳重淡定。郭老师,是我们语文组唯一的男老师,听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》,老师善于旁征博引,他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派,用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派,对比鲜明,生动,使学生易接受,引来老师们的声声好评。

本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班一节作文评讲课。星期四吴老师问我:“一个班的作文是由你批改的,明天有一节课,主要是评讲上星期的作文的,你去准备下上课,行不?”我眼前一亮,立即应了下来,珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑,借用了级长办公室的来用;上网找了一些作文写作的技巧和方法;要回一个班,共一百多份同学的作文,一一重新翻阅,在写得好的地方做了摘录。晚上用了一个多小时整理,形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了,简单地修改下,定下了稿。

课程主要分为一部分,第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》,从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结,我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文,学生在听到同学作品时也非常兴奋,课堂效果不错,最后,让科代表把佳作张贴到“学习园地”,供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后,一字不落”,审题主是引导他们站在新的高度去破题,用象征义、引申义立意,或者由释定义入手,从“是什么,为什么,怎么样”去着手写,尝试用发散性思维,多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意,但不能脱离主旨。选材可以从生活着手,从名人名言着手,分点去论证,材料要精,要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系,审题是中心,立意是次中心,选材视野面要广。

个人感觉,这次上课发挥一般,没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是:设计的重点突出,条理清晰;引用事例来加深理解抽象的概念;口头表达还可以。发挥不足的主观原因有:准备不充分,课前没有试讲,不够自信;处理课堂突发事件时,心里有点紧张;内容设计得有点难,高估学生的接受度。客观原因:课室多媒体故障,不能形象生动地展示更多学生的作品;课室空旷,回音差,即使大声喊叫,坐后面的学生仍然听得比较模糊。

所以,我觉得,以后自己要多克服这些弱点,才能取得进步。

班主任是一个班级的核心灵魂,他的形为会直接影响到每一个学生,我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患,并且要及时得当的解决,该表扬的表扬,该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人,在班级内树立在各方面突出的榜样;批评时对事不对人,起到广泛警告的作用。“先做人,后做事”,从上课最基本的尊重说起。腿勤,指班主任要有足够的时间和精力,多往教室里跑,特别是早午读、早操(跳绳与跑步)、放学后,及时发现学生的问题,和学生交流,在言谈中渗透教育的理念。嘴勤,指经常和学生交流,做通他们的思想工作,特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如:星期一,我发现一个班共有十三个同学没交作文,布置的《感悟体验》中的题目也没做,于是,我让科代表一一催他们,第二天,仍然有五个同学没交,我利用课间休息期间找他们聊天,了解情况,针对特别懒惰的学生,我要他们写保证书,针对能力较差的学生,我让他们先尝试写四百字,然后五百,六百。最终,他们都交了作文。

现在,我还没能完全记住他们的名字,所以工作起来有时不太方便,我决定找出他们的初中三年的《成长记录》,有空时多多浏览,以便能更深入地了解他们。

除了教学和班主任工作外,这个星期我跟随吴老师负责一项朗诵训练任务,主要对象是初二级一个班参加番禺区学校诵读比赛的选手。诵读的内容是配乐进行的,主要有《红楼梦》《三国演义》《繁星春水》《关雎》等诗篇。要给学生一杯水,首先自己要有一桶水。于是,我跟其它老师借来朗诵的书籍,自己先啃。然后上网搜查视频,模仿。觉得自己去支教,其实就是一个学习的过程,发现自己哪方便存在问题,跟进,补上。

刚好逢上九月十号教师节,我收到了生平第一份教师节礼物——贺卡。礼物虽小,情意却重。我会深深地收藏好它的。看着那些歪歪斜斜的字,看着朴实的“教师节快乐”话语,心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光,我吃了五十磅的水果大蛋糕,还去骑自行车环游星河湾领取奖品,晚上去味道馆吃个大餐,充分感觉到集体的温暖。

天时,地利,人和,我觉得人和是最重要的。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验将使我受益终生,并在今后的实际工作中得到验证。我坚信,顶岗实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足,更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去,实现自己的愿望。我会继续保持谦虚好学的态度,不断总结,不断反思,不断进步!

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