专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)

时间:2024-11-19 作者:飞雪

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专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇一

透过前期的党校学习,我觉得自我有很大的进步。不仅仅是思想上,更重要的是行动上。另外,我也比较深入地了解到了自我身上还存在的一些问题。

首先说一下自我从党校学习后所获得的。我觉得自我的思想

不会象以前那样浅薄,在思考问题的时候会从多个方面去想,再不会象以前那样草率,毛躁。由于对共产党根本宗旨的学习,让我深刻地悟到在我们的大学生活中很多事是能够为人民服务的。比如,多给身边那些有困难的同学一些帮忙,不管是学习上还是生活上。透过党校的学习也让我懂得无论做什么事都要有坚定的信念,也就是说有一个目标。这样就能够使人沿着这个目标一向奋斗下去。

对于我觉得还存在一些这样的问题。有时候对学习的态度不是很好,时认真,时懒惰。我认为这是一个很严重的问题,因为很多时候一个人的态度是决定事情成功的关键。所以,在以后我要多多改正一下自我着方面。另外在做事情的时候很容易受自身情绪的影响,控制性不是很强。这方面在以后要多加训练。

对于自身的优点要多加发扬下去,更重要的是对于自身存在的问题要努力改正。期望

自我能很好地为国家贡献打好基础。为早日成为共产党员垫好基石。也期望自我能很好地做好此刻的本职工作—学习!

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇二

作为香洲区选派的两名副科级干部之一,参加市委党校为期两个月的_年第一期中青年干部培训二班,我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间,本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习,严格遵守党校的各项规章制度,坐得下来,静得下去,学得进去,真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训,市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课,他们从政治、经济、社会、文化等各方面,深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势,介绍了最前沿的理论成果和实践情况,认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍,每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考,真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的'能力。本人端正态度,珍惜这次难得的学习机会,切实增强学习的目的性,静下心来回顾一下工作,思考一些问题,理清一下思路,找准以往工作中存在问题的症结,探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习,实实在在地提高了工作能力,为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论,加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流,从多个层面和多个领域,了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察,使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史,体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐,震撼了灵魂,激发了斗志,坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念,更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训,感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地,彼此主动开展交流,在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中,增进了理解和互信,建立了深厚的友谊,进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视,相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作,为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此,我作为一名普通学员,对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇三

按照组织的安排,我参加了北京市委党校为期三个月的中青班学习。我十分珍惜这次难得的学习机会,严格遵守市委党校的各项规章制度和要求,始终坚持把党性锻炼与党的基本理论学习结合起来,以饱满的精神状态投入到学习之中。在理论学习方面,坚持静心读书、认真自学,重视课堂学习吸收,课后联系实际思考消化,积极参加班级的学习讨论和学习交流活动;在党性锻炼方面,我积极参加各项学习、教育活动,高标准严要求,认真进行党性分析,查找自己存在的不足,剖析成因,确定改进的方向;在廉洁自律和个人操守方面,认真执行党风廉政建设各项规定,从严要求自己,注意操守形象,积极培养良好的人生情趣,做到了廉洁自律;在组织生活方面,做到了尊敬老师,团结同学,谦虚谨慎,不骄不躁。

回顾三个月的学习,感觉自己理论素养收获很多,思想境界提升很大,进一步提高了对一些重大政治理论问题的认识,特别是对科学发展观重大战略思想和构建社会主义和谐社会战略目标有了更加全面的理解,对改革开放和经济社会发展中的一些重大现实问题有了更加深刻的分析和思考,开阔了知识视野,提升了思想境界,加强了党性修养,人文社会科学知识得到了充实,学到了更加科学的领导方法和领导艺术,能力素质都有明显提高。现将学习情况简要总结如下:

通过"政治理论"、"执政党建设与党性修养"、"首都科学发展"单元的学习,深入学习了马克思主义基本理论及经典著作选读,中国特色社会主义理论体系若干问题的研究、党的建设以及党的精神等重要基础理论。通过深入、系统的学习,使我从思想上、理论上提高了对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认识,更加清晰地把握了党的基本理论的脉络以及马克思主义中国化的最新理论成果,深刻理解和领会了理论体系的整体框架和内在联系,特别是加深了对总结党的历史经验教训,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线重要性的理解,进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,明显提高了贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性、坚定性,牢固树立了通过改革开放发展社会主义的信心和决心,深化了对继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐重大意义的认识。

在完成基本理论课程学习的同时,按照教学计划安排,认真聆听了国家部委领导同志和有关专家、学者所作的"宏观经济形势"、"维护国家安全"、"北京精神与社会主义核心价值体系"等专题报告会,以及"渐近式改革——1978年以来中国政治体制改革的历程与经验"、"中华文明中的草原文化"等选修课的学习,通过这些课程的学习,使我拓展了知识面,开阔了视野,树立了看待问题的世界眼光,也初步培养了解决问题的战略思维,提高了处理复杂问题和应对各种变化的能力。

特别是到革命摇篮井冈山进行的体验式学习,对我是一次净化心灵、激昂斗志、启迪心智的感悟,学习到了老一辈革命家坚定理想信念、坚持执着追求,不怕困难和牺牲的崇高革命精神。在学员中开展的党性分析活动,对我又是一次触及灵魂深处的党性教育实践,我按要求认真撰写了党性分析材料,联系自己的思想和工作实际查找问题和不足,亮思想、谈认识、挖根源。通过严肃认真的党性分析活动,使我更好地树立起正确世界观、权力观、事业观,决心把干事创业作为自己的本职,求真务实、真抓实干,在发展党的事业过程中努力完善自我。

三个月来,我坚持把学习作为首要任务,向书本学习、向同学学习,努力把理论知识内化为信念,外化为行动,力求做到"知"、"信"、"行"三者的统一。通过"首都科学发展"、"中青年干部的素质与能力"单元的学习,特别是通过案例研修、情景模拟式教学大纲,提高了自己主动学习的能力、应对媒体的能力和危机预防和突发事件的应对处置能力;在成长经验交流活动中,进一步认识到个人成长与组织培养的紧密联系,对组织心存感激,深化了对党的深厚感情。

三个月的学习生活,虽然收获很多,但仍没有完成自己最初预定的读书计划,回到工作岗位后还需要持之以恒,不断学习提高。

今年3-7月,我有幸参加了河南省委组织部在省委党校举办的“中青班”。在此期间,省委组织部领导的亲切关怀、省委党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任教师的精心指导和班委的组织带领,我们全体同学真是团结活泼、严肃紧张,和-谐相处、学习研讨,学习和工作健康发展。在此期间,我们通过听取党校教师们必修课和选修课的专题讲授、邀请校外专家学者的学术报告,通过案例课和研讨课上师生的互相探讨、“中青论坛”上同学们的互相交流和自学时间的静心读书、潜心研究,获得累累硕果,可谓收获很大、体会很多、感受很深。

一、把握难得培训机会,全心投入学习之中。我虽然到中学进行过一年的扶贫支教,到农村进行过一年的驻村工作,到广东高校进行过一年的挂职锻炼,也曾参加过不少的理论学习培训。但是,像这样时间较长、内容丰富中、形式多样的集中培训还是第一次,这是自己人生一次难得的学习和历练机会,这必将对我今后的工作和成长起到很大的教育和促进作用。因此,按照省委组织部的学习要求和省委党校的教学要求,妥善安排了本单位工作,集中精力全身心地投入到学习之中,其间,除了学校调整中层干部工作必须参加的三次会议请过三次假外,没有无故缺过一节课,包括选修课。

三、积极参加研讨活动,互相交流学习体会。积极参加案例教学讨论活动,其中三次被小组推荐代表我们第三组在案例教学课上发言,一次被小组推荐在讨论课上作了题为《中国法治建设的难点和重点》的发言,受到大家的好评,并两次受到教师的表扬。6月3日,根据小组推荐和班委安排,我在“中青论坛”上为全班同学作了题为《提高法治能力建设法治国家》的主题发言,在90分钟的讲述中,我结合20__年参加全拾社会主义法治理念教育进基层”宣讲的实践经验,利用专门制作的课件,向大家介绍了中国的法治现状、分析了提高法治能力的重要意义、提出了提高法治能力、建设法治国家的发展构想。发言受到同学的好评,一些同学索要了课件,一些同学还在课后就中国法治建设问题进行探讨和交流。

通过向四川地震灾区捐助活动,集中体现了我们全体中青班学员对灾区人民的关爱,通过对四川地震灾区遇难的同胞们集体默哀活动,充分表达了我们中青班全体同学对遇难的同胞们的悼念之情;通过参加乒乓球比赛等活动,增加了身体素质,提高了全班团结友爱的身心力和凝聚力……在这些活动中,大家互相交流思想、交流工作、交流生活,从而,增进了了解、增进了友谊、增进了感情,大家都深切地感受到“中青班”是一个团结和-谐的班集体,是一个充满生机和活力的班集体,是一个永远相亲相爱的班集体。

五、静心看书潜心研究,撰写多篇理论文章。在省委党校这宁静美丽的校园里,在这难得的四个月集中学习的日子,我努力静下心来看书学习。其间,认真阅读了《大学·中庸》、《孟子》、《老子》、《于丹:论语心得》、《校园文化建设研究》、《十七大后党政干部关注的若干重大理念与现实问题解读》、《传统法律文化与法治发展研究》、《中国民生问题政策解读》等书籍和今年每一期《理论动态》、《学习论坛》、《学习时报》、《求是》、《半月谈》等杂志和《河南日报》、《大河报》、《中国教育报》等报纸。在学习的基础上进行研究探索,并写出了一些理念文章。

其中,撰写的论文《高校应引领大学生树立社会主义核心价值体系》在20__年第4期全国中文核心期刊《教育与职业》杂志上发表;应省法学会之邀拟参加下半年在山西大同召开的“法治论坛”而撰写了论文《用和-谐法治理念引领中部地区可持续发展》,并投稿于省委党校学术刊物《学习论坛》;阅读新华记者乔云华同志所著的《地狱门前——与李真刑前对话实录》一书,受到很大的教育和启发,撰写了体会文章《年轻干部如何健康成长》,并投稿于《党的生活》杂志;参加讨论课而撰写了论文《中国法治建设的难点和重点》;参与课题研究而撰写了论文《用社会主义法治理念引领法治建设蓬勃发展》。同时,还起草了省教育厅社科重点课题《建立高校稳定工作长效机制研究》申报材料。

六、党性觉悟不断增强,综合素能得到提升。四个多月的学习培训,自己对党的十七大精神有了一个更加深刻的理解,对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程有了更加清醒的认识,对党的建设的主线、重点、目标等有了更加明确的把握。决心要按照建设学习型政党的要求,紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和自己主观世界的改造,进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。

进一步自身理想信念教育和思想道德建设,努力使自己与广大党员、干部一样,成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共-产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和-谐的积极促进者。四个多月的学习培训,自己还从教师和同学们身上学到了很多成功的经验,在工作决策、工作方法、工作技巧等方面得到了很多启发,能力和素养各方面都受到了锻炼和提高,为做好今后的工作奠定了基矗。

在这段相对宁静的时间里,我还对自己二十年来的工作实践进行了认真的回顾与思考,对自己工作中取得的成绩感到欣慰,对自己工作中的出现问题和不足进行了深刻的剖析,对搞好今后的工作理清了思路、增强了信心,决心在今后的工作中取得更大的业绩、为国家做出更大的贡献,决心以自己良好的实际行动和骄人的工作业绩走好人生之路、谱写人生华彩乐章。

7月11日至20日,我有幸参加了第26期中青年干部培训班,此次培训虽然是我的回炉再造,但毕竟时隔一年半,收获依然颇丰。

最直接的表现是我的身份略有变化——担当了组长。我非常珍惜这次难得的机会,尽心去做。十天来,我逐步提高了统筹协调的应变能力,因材施用的识人能力,即兴讲话的表达能力。就连个性也悄悄发生了变化,原本比较内敛拘谨的我慢慢活泼起来,在公众场合下的仪态也更大方自然起来。当然,这一切都离不开组员的支持合作,我深深地体会到众志成城的可贵,我要说一句:谢谢你们。

此外,也是更主要的是在认识上有了更深的体会。

首先,加深了对“两论”的理解。纸上谈兵兵必败道出了实践重要性。要会游泳,须得下水才行;梨子的酸甜,只待亲口品尝方知;改革是否可行,只有干了才有发言权……在做中学,在学中做,边实践边思考,不断将认识提高到高一层次。一劳永逸是不可能的,处处有矛盾,时时生矛盾。抓住主要,理出线头,问题就能迎刃而解。

其次,重识对党性的理解。践行对党的忠诚是干部素质的首要。它是党员、干部提升党性修养水平的基本条件,是正确履行职责的内在要求,是提高管理能力的有力保障。

再有,在知识教育板块,更多地了解了徐汇教育改革发展方面的信息。这部分有很多规划、制度、方案,内容不同,但折射出的思维方式不尽相同——那就是做事先得有通盘思考,构筑蓝图,明确目标。蓝图怎么拟?主题须先行。主题解决的是一个“什么”的问题,是工作的核心,着力点,具有关键性,统领性和长期性。有了主题,该怎样有效实施,这就需要找到合适的载体、最佳切入口以及可操作的手段。为了保证实施不会偏离轨道,制定原则就很必要。这种思维方式就像一场及时雨,给我带来启发。

那么如何改进?通过学习,我打算主要从以下几个方面去尝试。

1、放出眼光,明确方向。

之所以想不到构思工作框架、格局,归根结底在于我缺少全局思考的意识。《孟子二章》记载,某天梁惠王对孟子发牢骚,说每年发生灾荒时就不惜举全国之力帮百姓搬家,可得到的依然是民怨载道,郁闷之极。孟子就劝谏道,大王您这是没有抓住主要矛盾啊,年年搬家,任谁都吃不消。您应该有个长远规划,按自然规律生产,促进可持续发展,让百姓休养生息、安居乐业而不是劳命伤财地一年到头搞动迁,这样就能得到百姓拥护了。孟子的话包含两层意思:一是要抓住问题关键,找到着力点;二是要有长远眼光,制定长期规划。可见,一个优秀的领航者必须具备宏观战略意识。想想自己,糊涂的我还曾这样认为:制定学年计划是必须的,思考三年规划也还是可以的,至于关注什么五年十年的中长期规划基本就与己无关了,此刻想来真是汗颜。我要尽快树立长远的发展观,养成主题先行、目标先明的思维方式。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇四

今天站在这里,我十分激动和高兴。激动的是能够有幸成为xx年青干班中的一员,在这里接受系统的培训和学习。高兴的是通过这次培训和学习,结识了市委组织部的几位科长,市委党校的各位领导﹑老师和在座的各位同学。

我叫xxx,来自四平市市区河道管理处,1972年5月出生,1991年参加工作,曾在市二龙山引水工程管理处任工程处技术员,市水利局水土保持办公室任科员。1999年的1月,在市水利局党委统一安排下调市下三台水库管理处任副处长,xx年5月调现单位工作。市区河道管理处隶属四平市水利局,为全额拨款事业单位,现有职工51人。我处主要工作职责是对市区南北两河的城市防洪工程设施及沿河两岸的绿化工程设施及亮化工程设施进行日常监管养护。近几年来,随着城市防洪改造工程建设的全面展开,参与两河规划设计,建设施工也成为了我处的一项主要工作任务。

下面就参加这次培训学习我谈谈几点感受:。

一﹑机会好。

作为72年5月出生的我能够赶上这最后的一班车参加这次轻干班学习,可谓机遇难求,机会难得。

二﹑体会深。

这次培训,无论是培训计划﹑培训方案﹑培训方式﹑培训质量﹑培训条件,市委组织部和市委党校的各位领导和各位老师都作了认真细致地考虑安排,可以说是处心积虑,高度重视,高度负责。参与这次培训的老师不是教授就是讲师,可以说师资力量非常强﹑教学水平非常高。能够在这种环境和条件下接受培训学习,收获一定很大。

三﹑学员素质高。

在座的各位同学不仅知识结构全面,理论-功底殷实,而且都有很强的进取精神和很强的处事能力,都有一种自强不息的劲头,大家都是我应该学习的榜样。

四、对我促进大。

从各位老师﹑同学们身上我看到了很多优点和长处,这些长处优点很多都是我自身不具备或是欠缺的,通过学习,相互交流,取长补短,对我今后的工作一定会有很好的启发和帮助。

老师同学们,两个月的学习生活很快就会过去,我一定倍加珍惜这来之不易地学习机会,按照培训班的培训要求,认认真真地参加这次培训学习,力争通过这次学习,在党的基础理论掌握方面,在市场经济能力把握方面,在科学领导和法律综合文化知识运用方面,在市情研究方面能有进一步地理解提升。

最后,借此机会,祝愿我们的老师身体健康,心想事成,万事顺意。同时祝愿我们xx年轻干班的各位学员学有所得,学有所成,学有所用,在今后的工作中都能成就一番事业。

谢谢大家。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇五

我有幸参加了市委组织部在党校举办的第22期党政干部中青班。在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在此期间,我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告,通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动,同学们静心读书、潜心研究、互相交流,获得累累硕果,可谓收获很大、体会很多、感受很深。我主要做到:

1、始终坚持学以修德这个核心,领导干部的良好形象在中青班学习中得到了进一步树立。我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。虽然已经就职于副处级领导岗位,日常工作比较繁重,仍基本上一天不落地参加集中授课,自觉主动地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。特别是在学习期间,我还被安排参加了全省计生局长培训班、市统―战部组织的党外干部读书会和市年终计划生育考核工作,虽然各项工作安排密、要求高、压力大,但我仍能挤时间学习,不但没有掉队,还取得了比较好的成绩。作为中青班的一员,在学习期间,我十分尊师重教,言行文明,举止得体;与其他学员团结活泼、和谐相处,学习、生活和工作有序开展。

2、始终紧扣学以增智这个关键,知识结构在中青班学习中得到了进一步优化。我能正确看待党校的学习,学习的定位不仅仅局限于取得一张结业证,而在于求得真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型干部。围绕这样的定位,我在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性。每次集中授课前,我都坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹。对政治、经济、法律等综合知识的掌握,实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

3、始终抓住学以致用这个根本,服务本职工作大局的本领得到了进一步提高。在学习的.过程中,我能坚持和发扬理论联系实际的学风,注重慎视和思考。

党校所学的知识与所从事的本职工作之间的联系,注重从理论角度研究工作中遇到的一些问题,如如何提高领导方法和艺术、统筹解决人口问题等。我在班级论坛上做的《中青年领导干部如何提高决策能力和执行能力》发言和在经充分调研的基础上形成的《关于县域经济发展的思考》论文,都得到了教师和学员们的高度评价,较好地实现了学习成果的转化运用。

通过三个月中青班学习,我的党性修养得到了新的增强,知识素养得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为烟台发展做出自己应有的贡献。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇六

7月11日至20日,我有幸参加了第26期中青年干部培训班,此次培训虽然是我的回炉再造,但毕竟时隔一年半,收获依然颇丰。

最直接的表现是我的身份略有变化——担当了组长。我非常珍惜这次难得的机会,尽心去做。十天来,我逐步提高了统筹协调的应变能力,因材施用的识人能力,即兴讲话的表达能力。就连个性也悄悄发生了变化,原本比较内敛拘谨的我慢慢活泼起来,在公众场合下的仪态也更大方自然起来。当然,这一切都离不开组员的支持合作,我深深地体会到众志成城的可贵,我要说一句:谢谢你们。

此外,也是更主要的是在认识上有了更深的体会。

首先,加深了对“两论”的理解。纸上谈兵兵必败道出了实践重要性。要会游泳,须得下水才行;梨子的酸甜,只待亲口品尝方知;改革是否可行,只有干了才有发言权……在做中学,在学中做,边实践边思考,不断将认识提高到高一层次。一劳永逸是不可能的,处处有矛盾,时时生矛盾。抓住主要,理出线头,问题就能迎刃而解。

其次,重识对党性的理解。践行对党的忠诚是干部素质的首要。它是党员、干部提升党性修养水平的基本条件,是正确履行职责的内在要求,是提高管理能力的有力保障。

再有,在知识教育板块,更多地了解了徐汇教育改革发展方面的信息。这部分有很多规划、制度、方案,内容不同,但折射出的思维方式不尽相同——那就是做事先得有通盘思考,构筑蓝图,明确目标。蓝图怎么拟?主题须先行。主题解决的是一个“什么”的问题,是工作的核心,着力点,具有关键性,统领性和长期性。有了主题,该怎样有效实施,这就需要找到合适的载体、最佳切入口以及可操作的手段。为了保证实施不会偏离轨道,制定原则就很必要。这种思维方式就像一场及时雨,给我带来启发。

那么如何改进?通过学习,我打算主要从以下几个方面去尝试。

1、放出眼光,明确方向。

之所以想不到构思工作框架、格局,归根结底在于我缺少全局思考的意识。《孟子二章》记载,某天梁惠王对孟子发牢骚,说每年发生灾荒时就不惜举全国之力帮百姓搬家,可得到的依然是民怨载道,郁闷之极。孟子就劝谏道,大王您这是没有抓住主要矛盾啊,年年搬家,任谁都吃不消。您应该有个长远规划,按自然规律生产,促进可持续发展,让百姓休养生息、安居乐业而不是劳命伤财地一年到头搞动迁,这样就能得到百姓拥护了。孟子的话包含两层意思:一是要抓住问题关键,找到着力点;二是要有长远眼光,制定长期规划。可见,一个优秀的领航者必须具备宏观战略意识。想想自己,糊涂的我还曾这样认为:制定学年计划是必须的,思考三年规划也还是可以的,至于关注什么五年十年的中长期规划基本就与己无关了,此刻想来真是汗颜。我要尽快树立长远的发展观,养成主题先行、目标先明的思维方式。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx-xx班的xx-x,今天很高兴作为此次党课学员的代表在这里发言。首先请允许我代表所有学员感谢学院党总支给我们提供了这个学习、交流的平台,使我们能够更好地从思想上、作风上、行动上入党。

今天,我怀着无比激动的心情站在这里,站在党课开学典礼的现场,这意味着我长久以来热切期盼加入中国共产党的愿望从今天开始将一步步实现,从今天开始我将作为入党积极分子开始新的心路历程。从一个普通学生转变成一个入党积极分子不仅要从思想上转变,还要落实到实际行动中。这首先意味着,意识到作为一名入党申请人与普通同学的区别,必须做到对于普通学生的最低要求:按时上课、认真学习,还要在思想上、目标上向我党的最高目标看齐;其次,还要体现在实际行动中,向党组织表明作为一名新时代大学生有能力成为一名合格的共产党员:坚持写思想汇报,让自己从心里先变成一个共产党员;全心全意为老师和同学们服务,服务大家的同时,也使自己得到升华和提高。

回顾近百年来的历史,是中国共产党带领人民群众艰苦奋斗,创造了今天繁荣昌盛的中国。我们有幸参加此次党课的培训,一定要珍惜这来之不易的机会,从思想上认识党课的重要性,在以后的学习生活中严格要求自己。首先,要端正自己的入党动机,认真学习和宣传党的方针路线,全心全意为同学们服务,不断完善自己,使自己具有共产主义道德观和社会主义风尚,并影响身边的每一位同学。其次,要以党员的标准来严格要求自己,虽然我们还不是党员,但是从现在起我们就要时刻以一个党员的标准来要求自己。保持党员先进性,成为大家的楷模和榜样。今后我要积极地参加到各种有益的活动中去,从小事上严格要求自己,从细节中不断完善自我,努力向党员同志看齐,缩小自己同正式党员的距离。再次,我们要严肃认真地对待这样一个好的学习机会,争取在党课结业时交一份满意的答卷,早日成为一名合格的共产党员。在此,我代表所有党校新学员郑重承诺:我们将以最饱满的热情,最全面的投入,最实际的行动来完成我们最渴望的党课学习。在党课学习期间,我们全体学员保证做到以下几点:

一、按时上课,在课上仔细聆听教师的讲解,认真做好笔记,课后要总结自己在思想上的收获。

二、严格要求自己,遵守纪律,尊敬师长,树立党校学员的良好形象。三、主动完善自己,逐步向党组织靠拢,把自己锻炼成符合党和人民期望的合格的社会主义建设者和接-班人。大学生是未来社会的栋梁,国家的命运和党的未来要由我们来承担。时代在发展,科技在进步,意味着当代大学生要面临更新的机遇和挑战,我们要大力发挥大学生自身具备的活跃思维。党课结束之后,我们要更加努力地完善自己,争取早日从一名入党积极分子变成一名优秀的共产党员。最后,我希望通过本次学习,大家都能够有所收获,有所提高,为中华之崛起,为民族之复兴,尽我们的责任和义务,做一名思想政治素养高,文化知识学得好的优秀大学生。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇八

这次参加“国培计划”的网络培训学习,觉得受益匪浅,对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的.心得体会。

信息技术与学科教学的有机整合,是基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起,是近年来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革,而这种变革重要的不在于形式和手段,而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合,并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段,更重要的是一种学习方式,信息技术既是学习的对象,更是一种学习的工具和提高教育质量的重要手段。因此,在进行信息技术与学科整合设计的时候,尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源,以促进学生利用资源进行学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。

引导教师转变角色,改变教学方式,从而改变学生过去单一、被动的学习方式,建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习,使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究,体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受,不再是负担,而是一件快乐的事情,为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。

在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习,不断积累,不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学,提高我们的教学质量。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇九

20xx—20xx年10月,我有幸参加了市委组织部在党校举办的第22期党政干部中青班。在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在此期间,我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告,通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动,同学们静心读书、潜心研究、互相交流,获得累累硕果,可谓收获很大、体会很多、感受很深。我主要做到:

1、始终坚持学以修德这个核心,领导干部的良好形象在中青班学习中得到了进一步树立。我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为学习的第一前提。虽然已经就职于副处级领导岗位,日常工作比较繁重,仍基本上一天不落地参加集中授课,自觉主动地抓好个人自学,做到了工作、学习两不误。特别是在学习期间,我还被安排参加了全省计生局长培训班、市统—战部组织的党外干部读书会和市年终计划生育考核工作,虽然各项工作安排密、要求高、压力大,但我仍能挤时间学习,不但没有掉队,还取得了比较好的成绩。作为中青班的一员,在学习期间,我十分尊师重教,言行文明,举止得体;与其他学员团结活泼、和谐相处,学习、生活和工作有序开展。

2、始终紧扣学以增智这个关键,知识结构在中青班学习中得到了进一步优化。我能正确看待党校的学习,学习的定位不仅仅局限于取得一张结业证,而在于求得真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型干部。围绕这样的定位,我在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性。每次集中授课前,我都坚持先预习再听课,遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解,学习效率很高,学习成效也有目共睹。对政治、经济、法律等综合知识的`掌握,实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

党校所学的知识与所从事的本职工作之间的联系,注重从理论角度研究工作中遇到的一些问题,如如何提高领导方法和艺术、统筹解决人口问题等。我在班级论坛上做的《中青年领导干部如何提高决策能力和执行能力》发言和在经充分调研的基础上形成的《关于县域经济发展的思考》论文,都得到了教师和学员们的高度评价,较好地实现了学习成果的转化运用。

通过三个月中青班学习,我的党性修养得到了新的增强,知识素养得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为烟台发展做出自己应有的贡献。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇十

一是开拓了新的视野。这次培训,市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课,他们从政治、经济、社会、文化等各方面,深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势,介绍了最前沿的理论成果和实践情况,认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍,每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考,真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度,珍惜这次难得的学习机会,切实增强学习的目的性,静下心来回顾一下工作,思考一些问题,理清一下思路,找准以往工作中存在问题的症结,探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习,实实在在地提高了工作能力,为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论,加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流,从多个层面和多个领域,了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察,使我进一步了解了党的`艰辛历程和光辉历史,体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐,震撼了灵魂,激发了斗志,坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念,更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训,感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地,彼此主动开展交流,在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中,增进了理解和互信,建立了深厚的友谊,进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视,相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作,为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此,我作为一名普通学员,对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇十一

本人xxx,月参加了xx学习。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:

本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令。我进入大学以后,通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。因为我觉得它是最科学,最先进的,揭示了历史的发展趋势,未来的世界也将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。

进入党校学习后,老师的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。在认真学好专业知识的同时还注意学习其他非专业的知识,提高自己的综合素质。通过三年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

党校学习结束后,我将更加努力地学习党的知识,更加深入的了解马列主义以及在我国现代化建设中发挥的重大作用,用它来武装自己。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时,平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。

本人自进入党校学习以来,思想上积极向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度,听从老师的教导,诚恳待人,乐于助人。具有强烈的班集体主义精神,积极协助班主任做好班级管理工作。乐于参加学校及班级组织的各项活动,如篮球赛、乒乓球赛等,使自己的身心得到健康发展。

三年的'大学生活,学到了很多知识,更重要的是通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

三年的大学生活将是我人生的一个起点,是闪闪发光的一段历程,它包含了汗水和收获,在我的人生中起着至关重要的作用。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇十二

一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。兴趣是学习的动力。 在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,我及时鼓励、支持,并做以示范,从而激发学生学习的愿望。

生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

三、主要成绩

1.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形 体习惯。

2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞 蹈表现音乐情感的欲望。

3.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创 造能力。

4.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好; 学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的 品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力; 提高了学生的艺术修养。

二、存在问题

1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3.学校在舞蹈训练资源上的投入不能满足教学需要。

4.训练时间上因为种种原因没有保障。

5.大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有

很大的难度。课外活动是我校的一项特色教学,对于学生可以说一生受益。虽然我不是专业的舞蹈教师,但是我有一颗对舞蹈教学的热心, 有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣,调整她们的形体,锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学,多培养一些特长的学生,不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的`风景线!

20xx.

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇十三

老师同学们大家好:

今天站在这里,我十分激动和高兴。激动的是能够有幸成为xx年青干班中的一员,在这里接受系统的培训和学习。高兴的是通过这次培训和学习,结识了市委组织部的几位科长,市委党校的各位领导﹑老师和在座的各位同学。我叫。,来自四平市市区河道管理处,1972年5月出生,1991年参加工作,曾在市二龙山引水工程管理处任工程处技术员,市水利局水土保持办公室任科员。1999年的1月,在市水利局党委统一安排下调市下三台水库管理处任副处长,xx年5月调现单位工作。市区河道管理处隶属四平市水利局,为全额拨款事业单位,现有职工51人。我处主要工作职责是对市区南北两河的城市防洪工程设施及沿河两岸的绿化工程设施及亮化工程设施进行日常监管养护。近几年来,随着城市防洪改造工程建设的全面展开,参与两河规划设计,建设施工也成为了我处的一项主要工作任务。

下面就参加这次培训学习我谈谈几点感受:

一﹑机会好。作为72年5月出生的我能够赶上这最后的一班车参加这次轻干班学习,可谓机遇难求,机会难得。

二﹑体会深。这次培训,无论是培训计划﹑培训方案﹑培训方式﹑培训质量﹑培训条件,市委组织部和市委党校的各位领导和各位老师都作了认真细致地考虑安排,可以说是处心积虑,高度重视,高度负责。参与这次培训的老师不是教授就是讲师,可以说师资力量非常强﹑教学水平非常高。能够在这种环境和条件下接受培训学习,收获一定很大。

三﹑学员素质高。在座的各位同学不仅知识结构全面,理论—功底殷实,而且都有很强的进取精神和很强的处事能力,都有一种自强不息的劲头,大家都是我应该学习的榜样。

四﹑对我促进大。从各位老师﹑同学们身上我看到了很多优点和长处,这些长处优点很多都是我自身不具备或是欠缺的,通过学习,相互交流,取长补短,对我今后的工作一定会有很好的启发和帮助。

老师同学们,两个月的学习生活很快就会过去,我一定倍加珍惜这来之不易地学习机会,按照培训班的培训要求,认认真真地参加这次培训学习,力争通过这次学习,在党的基础理论掌握方面,在市场经济能力把握方面,在科学领导和法律综合文化知识运用方面,在市情研究方面能有进一步地理解提升。最后,借此机会,祝愿我们的老师身体健康,心想事成,万事顺意。同时祝愿我们xx年轻干班的各位学员学有所得,学有所成,学有所用,在今后的工作中都能成就一番事业。

谢谢大家。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇十四

通过半个月的`实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间,我从带班老师杨老师、王老师和朱老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验。幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了上课和做游戏给幼儿带来无穷的乐趣。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师杨老师、王老师、赵老师和幼儿园的领导,不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子,实习让我增长了不少知识,积累了不少经验。国培学习心得体会在金秋十月,我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通统一论文小学数学教师这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

数学教学,促进教师发展》;东北师大教科院教授孔凡哲的《数学课标研制修订的几个问题》;松原市扶余县教师进修学校小学部主任王景成的《统计图表怎么教》;吉林教育学院教研部副主任何凤波的《综合与实践领域教学研究》8个专题讲座。以及来自长春是第一实验小学杨宇的《练习课的教学设计》;东北师大附小省骨干教师王艳玲的《举例教学技能》;浙江金华站前小学校长俞正强的《小学数学教师专业发展中的几个显性阶段》;北京市昌平区城关小学校长特级教师柏继明的《让反思成为一种习惯》;吉林省二实验学校特级教师王成的《教学智慧的建构》5场报告。5节案例教学《长方体正方体》、《负数的认识》、《鸡兔同笼》、《两位数除以一位数》、《圆的认识》。3次参与式培训分别是《小学数学教材有效使用策略》;《小学数学解决问题教学策略》;《分数的教学》等,还有学员4节课堂教学汇报等。

无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇十五

本人,xx年x月参加了xxx学习。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:

在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,凭着对知识的渴望和追求,严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,我不仅掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

三年的学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的'台阶。我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇十六

透过前期的党校学习,我觉得自我有很大的进步。不仅仅是思想上,更重要的.是行动上。另外,我也比较深入地了解到了自我身上还存在的一些问题。

首先说一下自我从党校学习后所获得的。我觉得自我的思想不会象以前那样浅薄,在思考问题的时候会从多个方面去想,再不会象以前那样草率,毛躁。由于对共产党根本宗旨的学习,让我深刻地悟到在我们的大学生活中很多事是能够为人民服务的。比如,多给身边那些有困难的同学一些帮忙,不管是学习上还是生活上。透过党校的学习也让我懂得无论做什么事都要有坚定的信念,也就是说有一个目标。这样就能够使人沿着这个目标一向奋斗下去。

对于我觉得还存在一些这样的问题。有时候对学习的态度不是很好,时认真,时懒惰。我认为这是一个很严重的问题,因为很多时候一个人的态度是决定事情成功的关键。所以,在以后我要多多改正一下自我着方面。另外在做事情的时候很容易受自身情绪的影响,控制性不是很强。这方面在以后要多加训练。

对于自身的优点要多加发扬下去,更重要的是对于自身存在的问题要努力改正。期望自我能很好地为国家贡献打好基础。为早日成为共产党员垫好基石。也期望自我能很好地做好此刻的本职工作—学习!

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇十七

通过前期的党校学习,我觉得自我有很大的进步。不仅仅是思想上,更重要的是行动上。另外,我也比较深入地了解到了自我身上还存在的一些问题。

首先说一下自我从党校学习后所获得的。我觉得自我的思想不会象以前那样浅薄,在思考问题的时候会从多个方面去想,再不会象以前那样草率,毛躁。由于对共产党根本宗旨的学习,让我深刻地悟到在我们的大学生活中很多事是能够为人民服务的。比如,多给身边那些有困难的同学一些帮忙,不管是学习上还是生活上。通过党校的学习也让我懂得无论做什么事都要有坚定的.信念,也就是说有一个目标。这样就能够使人沿着这个目标一向奋斗下去。

对于我觉得还存在一些这样的问题。有时候对学习的态度不是很好,时认真,时懒惰。我认为这是一个很严重的问题,因为很多时候一个人的态度是决定事情成功的关键。所以,在以后我要多多改正一下自我着方面。另外在做事情的时候很容易受自身情绪的影响,控制性不是很强。这方面在以后要多加训练。

对于自身的优点要多加发扬下去,更重要的是对于自身存在的问题要努力改正。期望自我能很好地为国家贡献打好基础。为早日成为共产党员垫好基石。也期望自我能很好地做好此刻的本职工作—学习!

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇十八

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了"市直和中央,省属驻梅单位20___年度入党积极分子培训班"的培训。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20___年十月份开始完成第一个中型网站的设计,20___年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20___年,20___年暑假期间我均到广东xx市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的`挑战,攀登新的高峰。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇十九

实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我鉴定:

在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,团结同志,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,未发生任何医疗差错和医疗事故。

最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的医患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。此外,作为一名预备党员我与所在进修医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的进修生活更加充实和有意义。总之,我对自己进修期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇二十

老师同学们大家好:

今天站在这里,我十分激动和高兴。激动的是能够有幸成为__年青干班中的一员,在这里接受系统的培训和学习。高兴的是通过这次培训和学习,结识了市委组织部的几位科长,市委党校的各位领导﹑老师和在座的各位同学。我叫。,来自四平市市区河道管理处,1972年5月出生,1991年参加工作,曾在市二龙山引水工程管理处任工程处技术员,市水利局水土保持办公室任科员。1999年的1月,在市水利局党委统一安排下调市下三台水库管理处任副处长,__年5月调现单位工作。市区河道管理处隶属四平市水利局,为全额拨款事业单位,现有职工51人。我处主要工作职责是对市区南北两河的城市防洪工程设施及沿河两岸的绿化工程设施及亮化工程设施进行日常监管养护。近几年来,随着城市防洪改造工程建设的全面展开,参与两河规划设计,建设施工也成为了我处的一项主要工作任务。

下面就参加这次培训学习我谈谈几点感受:

一﹑机会好。作为72年5月出生的我能够赶上这最后的一班车参加这次轻干班学习,可谓机遇难求,机会难得。

二﹑体会深。这次培训,无论是培训计划﹑培训方案﹑培训方式﹑培训质量﹑培训条件,市委组织部和市委党校的各位领导和各位老师都作了认真细致地考虑安排,可以说是处心积虑,高度重视,高度负责。参与这次培训的老师不是教授就是讲师,可以说师资力量非常强﹑教学水平非常高。能够在这种环境和条件下接受培训学习,收获一定很大。

三﹑学员素质高。在座的各位同学不仅知识结构全面,理论—功底殷实,而且都有很强的进取精神和很强的处事能力,都有一种自强不息的劲头,大家都是我应该学习的榜样。

四﹑对我促进大。从各位老师﹑同学们身上我看到了很多优点和长处,这些长处优点很多都是我自身不具备或是欠缺的,通过学习,相互交流,取长补短,对我今后的工作一定会有很好的启发和帮助。

老师同学们,两个月的学习生活很快就会过去,我一定倍加珍惜这来之不易地学习机会,按照培训班的培训要求,认认真真地参加这次培训学习,力争通过这次学习,在党的基础理论掌握方面,在市场经济能力把握方面,在科学领导和法律综合文化知识运用方面,在市情研究方面能有进一步地理解提升。最后,借此机会,祝愿我们的老师身体健康,心想事成,万事顺意。同时祝愿我们__年轻干班的各位学员学有所得,学有所成,学有所用,在今后的工作中都能成就一番事业。

谢谢大家。

专业中青班学员自我鉴定(模板21篇)篇二十一

20xx—20xx学年度第一学期校本课程舞蹈班总结忙碌充实的一学期结束了,本学期我担任学校的舞蹈校本课程的训练。在学校领导的支持下,较圆满的完成了本学期舞蹈校本课程的教育教学任务。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。为了把下一步的工作做的更好,现将一学期的工作总结如下:

为了上好舞蹈校本课程,我不断地加强学习,不断提高思想业务素质。因为我知道只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我积极参加舞蹈排练,观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片,学习各种技法和亮点。另外,平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

上课时,我检查同学的预习效果,并及时鼓励学生大胆展示自己的动作,充分的肯定主动做动作的同学,增强自信心,克服羞涩心理。学生做动作后,我不急于纠正或总结,留给学生一定的空间,让学生相互分析、评价、探讨,不断的完善组合动作,此时,我在学生理解的基础上,进行启发、指导、讲明动作的重难点,以及衔接部分和本组合的训练和要求,使学生从中获得学习的好方法,总结自己学习过程中的问题和得失,提高学习效率,从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的,以及编者的创作意图。在教学过程中,我注意学生主体性的发挥,为了最大限度的'发挥学生的潜能,培养学生学习舞蹈的兴趣,在示范动作时,我只教正面的动作,让学生自愿组成小组,然后一同分析、研究、体验,用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习。再请其他小组成员来再现她们共同总结出来的动作,最后大家再一次的分析、纠正、完善、通过这个主动参与的过程,学生们不仅掌握了动作,还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望,丰富了她们的想象力和创造力,并形成了自己独特的审美情趣。这样的课堂气氛很活跃。

作为舞蹈教师,我虽然不是专业的舞蹈演员,但是我有一颗对舞蹈教学的热心。舞蹈校本课的实施,能满足学生发展的实际需要,有利于学生个性和特长的充分发展。同时,通过舞蹈教育锻炼,培养了学生的群体意识,培育学生的艺术美感,提高学生的欣赏力,增强他们对生活的积极想象,对生活的热爱和对美的追求。

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