2023年海关廉洁执法心得体会(精选10篇)

时间:2024-11-20 作者:HT书生

党员心得体会是党员从实践中抽象出来的一种具有普适性的认识和理解。党员心得体会的写作要注意条理清晰、层次分明,突出重点,言之有物,语言简练通顺。小编为大家整理了一些党员心得体会的范文,供大家参考和学习。

海关廉洁执法心得体会篇一

自古以来,正直清廉是我国民风的重要组成部分,也是整个社会共同的价值认同。当前,“廉政教育”已经成为学校、单位等各个领域的热门话题,强化教育廉洁的力度已经成为推进全面从严治党的重要举措。本人在廉洁教育这方面的学习和实践也有所收获。接下来,将从个人的角度出发,分享关于教育廉洁教育的心得体会。

第二段:学校廉洁教育的有效性

笔者在大学期间深受学校廉洁教育的影响。在学校的廉洁教育中,学生会负责人与老师结合起来,共同教育同学们如何做人,如何做事。通过讲述实实在在的事例,使我们更加清晰明白什么是“廉洁”,,“贪污”和“假公济私”等,进一步强化我们的道德观和法律意识。例如,曾经有一起“学术不端”的实例被曝光,显然,这位同学就没有好好领会学校廉洁教育所传达的内容,于是他沦为了我们学校廉洁教育的反面教材。

第三段:个人实践

在我自己的实践中,深深感受到自己的思想和行为会受到教育廉洁理念的影响。曾经有一位朋友送给我一个哑铃,当时我有些内疚,因为他的经济并不宽裕。但他却对我说:“这个我以前用过,你现在需要,就拿去吧。”我听了心里很不舒服,再好的东西都不值得自己的良知。于是,我去到商场,花了一点小钱就买了几个小礼品,给他回礼。这样一来,我不但让自己做得更明白,也让朋友感受到了我的思想和实践。所以,教育廉洁对于每一个人来说,都是非常重要的。

第四段:热心捐款的反面教材

在教育廉洁与廉政建设方面,也有一些反面教材,值得大家警醒。例如,李嘉诚捐款2000亿之后,各界反响强烈,却也有一些谣言在网络中流传。错误的言论、不实的谣言,都会对一个人的名誉和声誉有着严重的影响。只有加大对该领域的教育,才能减少这些不良现象发生。

第五段:总结

教育廉洁是每个人的责任,在我们的家庭、学校和社会中都有不可减轻的作用。在我们所做的每一个决策中,都必须保持清醒的思想,抵制不良的影响。只有坚定不移的信念,才能使我们在困难和逆境中顺利前进。通过廉政教育,可以使我们更好地认清社会现实,明确秉持正义的道路,在日后的人生道路上获得更好的发展。

总的来说,教育廉洁对于我们每个人都非常重要,只有通过廉政教育的传播,使社会民风越来越清正廉洁,才能更好地推进国家经济发展的进程。

海关廉洁执法心得体会篇二

第一段:引言(150字)

海关是我国的重要边防机构,承担着维护国家安全和促进国际贸易的重要责任。然而,在长期的工作实践中,也有海关人员滥用职权,从而损害了公众利益。为了更好地推动海关廉洁工作,我们应该从自身做起,积极培养廉洁意识,努力践行诚信行为,维护海关的形象和声誉。

第二段:廉洁之道(250字)

廉洁意识是一个人的内化,需要通过正确认识廉洁的意义和价值来培养。对于海关人员来说,廉洁意味着不利用职务之便为个人谋取私利,而是要坚守职业道德,保持良好的工作品质。除了培养廉洁意识之外,还需要加强法治教育,警示海关人员不可破坏法纪、徇私枉法,以充分发挥法律的约束力。

第三段:廉洁之行(250字)

廉洁行为是廉洁意识的具体体现,通过践行廉洁行为,海关人员可以树立诚信的典范,维护公民的权益。在工作中,我们要严格执行各项规章制度,主动接受监督,并配合监察机关和检察机关的调查工作,对违纪违法行为坚决予以查处。同时,加强自律,不参与或默许任何违反纪律和法律的行为,做到公正无私,维护国家和公众利益。

第四段:廉洁之策(300字)

为了更好地推动海关廉洁工作,我们需要制定一系列针对问题的策略。首先,建立健全的监督机制,加强对海关人员的日常管理和考核,倡导公开透明,让廉洁成为每个海关人员的自觉行为。其次,加强廉政文化的教育培训,提高海关人员的廉洁意识和法律意识,使之成为一种常态化的行为习惯。此外,还需要加强与其他执法机构之间的协作,形成合力,共同打击腐败行为。

第五段:结论(250字)

海关是国家的重要门户,维护海关的廉洁与正直非常重要。每个海关人员都应该认识到自己的责任和义务,加强廉洁意识和法律意识的培养,并将廉洁的观念贯彻到工作和生活中。只有如此,才能不断提升海关的公信力,确保国家安全和促进国际贸易的顺利进行,进一步维护国家的长治久安。让我们共同努力,为海关的廉洁事业贡献自己的力量。

海关廉洁执法心得体会篇三

(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。白话文的小编精心为您带来了廉洁教育心得体会(3篇),希望能够帮助到大家。

“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是怎样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每一个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾经是个孩子。”我们不仅是学生的良师,也是他们的益友,应该以充满真诚的人道主义情怀,把自己的一腔激情撒向每一位学生。多年教育生涯的点点滴滴,让我感悟其中。

教师对学生真挚的爱,会激起学生对教师的亲切感,信任感,从而在拉进师生间的心灵距离,促进师生间的情感交流。教师的爱又是学生获取积极情感体验的重要来源。学生取得进步时能得到教师的及时肯定和表扬,碰到困难时能得到老师的关心和帮助。这些都能引起学生愉快,感激等积极的情感体验。

我认为“没有爱就没有教育”。一个班级工作的好坏,很大程度上取决于老师的工作水平。几年的教学工作使我深刻意识到:要做好一个老师,爱是前提,尊重是基础,孩子的心灵是一方净土,也是最敏感、最脆弱的,有时,成人的不经意的一句话乃至一个动作,将会影响孩子的一生。当家长把孩子送到学校,交到教师手中,同时也把信任和责任放到了教师的肩上,做教师的要用一颗赤诚的爱心去呵护他们,让他们在师爱的呵护下茁壮成长。因此,作为一名合格的教师首先要做到热爱学生。

学生是我们教育的主体。尊重、理解、帮助学生,是教师对学生最大的爱。对学生的爱并不是只限于生活学习上的关心,更重要的是对学生心灵的了解。充分地了解学生、理解学生,让他们在一个和谐的状况下,轻松活泼地成长,将来才是一个真正有发展有创造的学生。

这几天教计算运算,让我非常头疼,其实孩子对算理都已经很明白,关键是在进行运算中的乘法时,进位容易忘记,这让我实在想不出什么好办法。在课堂上,我一再强调遇到乘法一定要用竖式进行计算,昨天做练习时,一个学生问我:“老师,我会口算,不列竖式可以吧?”怎么说呢?他平时的口算能力还是很强的,尊重学生吧,结果算下来,他的速度比别人慢了许多,而且还错了好几个!有的同学在一边说:“老师说用竖式不容易出错,可是你不听,你看我算得多快。”一节课下来,我感受到了他们的可爱,更让我感觉到了无奈,不知道用什么好的办法来改变现状。学生感觉计算很没有意思。现在我经常用比赛、奖励等多种形式进行计算练习,但仍有一部分学生常常错误。“你是不是诚心做错?”有时真想这样问一问,可是我也知道做人常常怕别人误会,怕别人不理解,我们的学生不也一样吗?他们也需要老师的理解,有句话说的好“爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。”我们在教育教学中应每时每刻贯穿着对学生的爱。当一个问题讲过多遍以后常有的学生还是不懂,课下好不容易补会了,明天又忘了。这个时候心里总想要发火,“你到底怎么了?”可我又一想,我们能不能让学生像喜欢舞台上的演员一样喜欢老师呢?答案是肯定的,那我们要去做的就是学会煽情,学会用自己的情感魅力去影响学生,同时要有一颗宽容博大的心去容纳学生,容纳他们的过错与失误。

我们都是平常人,都有七情六欲,但我们应该向学生更多更好的表达出自己的宽容之心。因为宽容才能让学生有安全感,才能让学生真的是愿意去学,这话说起来真的很容易,做起来难度却非常大。对学生要饱含情感,这我们都知道,其实情感的核心是尊重,尊重学生的人格,对学生满腔热情,宽容大度,这才真正体现出我们老师的人格魅力。

教育是一门艺术。只有不断地提高我们的自身修养,对学生付出真爱,理解他们,尊重他们,才能充分体现教师高尚的道德、完美的人格和高度的责任心,才能赢得学生的信任与尊重。让我们一起探讨如何理解我们的学生吧,让他们更爱我们、更爱我们的课堂吧!

时间飞逝,转眼间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到孩子健康成长,明年就要进入小学学习,看着他们这半年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新。本学期我以新纲要为指南,根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量,有目的、有计划地运用各种教育手段,进行教育教学活动。我和阿姨互相帮助、积极配合、取长补短,顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中,我注重把握整体发展水平与个体差异相结合,强化活动过程,让幼儿通过动手操作来掌握知识、积累经验。能因材施教,通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合,使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下:

我班幼儿主要来自农村乡镇,一部分来自外地。这些幼儿绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。

现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师"问早",离园后能主动和老师说"再见";在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做。总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。

现在的孩子大多数是独生子女,都是家长的"心头肉",虽说他们有着"优生优育"的优势,但也存在着较多的缺点;如他们任性,独占欲强,不能谦让,不会关心他人,但是通过我的教育,如讲故事,谈话等,使小朋友知道了要尊重长辈,团结小朋友,对人要有礼貌,小朋友之间要互谦互让,互相帮助,并会关心班级体,能主动为班集体做些力所能及的事等等,上学期存在的一些问题,如:小朋友玩玩具时仍然有你争我抢的现象,在这个学期的教育和引导下,基本上不出现这种现象了。

我加强了做操的力度,在做操时时,要求幼儿动作正确、合拍,姿势优美。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练,注重提高个别幼儿的能力,引导幼儿正确地创造性地使用,继续加强了同伴间的合作,提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我保护意识,提醒幼儿多用肥皂洗手,注重保教结合,增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势,引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况,为幼儿讲一些换牙小常识。平时多留心观察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。

记得在我上小学的时候我就对我们的班主任同时也是我的语文老师产生了很深的感情,她总是在我取得好成绩时给我赞美,在我遇到困难时给我帮助和鼓励,在我失望时给我信心。那慈爱的眼神我永远都忘不了,因此从小学起作为一名教师便成了我的梦想。如今,我真的实现了梦想成为了一名教师,我的内心是无比的激动,因此我一直努力的做好一名教师应该做的事情。

刚刚踏入教师行业,根据学校的实际需要我担任了一二年级的美术老师。作为一名美术老师,我经常在思考:素质的培养在于有创新意识和创新能力,而创新意识和创新能力源于兴趣,兴趣是创造的动力。我在教学上利用多种方法激发学生的兴趣,把兴趣作为点燃智慧火花的导火索,充分发挥学生内在的潜力,使学生对学习产生浓厚的兴趣。但是有一件事情让我发现,不仅仅依靠兴趣才能让学生热爱美术学习,学生拥有自信心也是很重要的。

现在回想起来真的让我感受很深,自信心是一个人相信自己的愿望一定能够实现的心理。一个自信十足的人,能够顺利走向成功的彼岸。对于儿童来说,从小树立他们的自信心将对他们未来的发展起到积极的作用。在美术教学中,我发现许多学生在绘画过程中缺乏自信。作为美术老师,怎样才能让我的学生真正获得自信,爱上美术课呢?除了在平时处处播撒暖人的话语、露出会心的微笑、投去赞许的眼神,更重要的是,我的美术课能够让孩子们喜欢。

事情发生在本学期一年级的一节美术课上,这是一节动手制作课,课堂任务是我要求同学们用卡纸制作一朵美丽的郁金香送给自己的爸爸妈妈,做完后并在花的背面写上想对他们说的话。刚下课,还没等我走出教室,一个平时不太爱说话的小男孩羞涩地跑到我面前,把她亲手制作的郁金香花朵递给我,同时也害羞的跟我说:“老师,这是送给你的,现在我已经会制作郁金香了,回家后我重新再给爸爸妈妈做一朵。”然后他边笑边跑开了。当我拿到卡纸做的郁金香时,背面一串大大小小的字映入我的眼帘,“李老师,您辛苦了!我永远爱您!谢谢您让我喜欢上了美术课!”虽然这朵郁金香做得很粗糙,装饰的得也不是很精美,但是却是我收到的最香最美的“花”。我把他送给我的这朵永不凋谢的“花”小心翼翼的收藏在我的书桌抽屉里,时不时的拿出来“问一问”。

看到这朵美丽的“花”就让我回想起了这个腼腆的小男孩刚入学时的样子,在第一节美术课上,同学们都在开心地画画,她却拿着笔不敢画,一会抬头看看我,一会又把头低下来看着图画本。他的这一举动引起了我的注意,于是,我走到他身边,用手轻抚着他的头,我问:“怎么了?你怎么不画画呢?”小男孩低着头细声细语地说:“我不会画,不知道怎么画。”我说:“那你会不会写自己的名字呢?可以写出来让老师看一看,好吗?”于是,他慢慢地在纸上写出自己的名字。我说:“恩,非常好你写得字可真漂亮,那现在老师再问你,圆形是什么样的,你可以把它画出来吗?”通过我的引导,小男孩慢慢地画出了一个圆形,我问他这个圆形像什么?他说像一个大太阳,后来我又慢慢因势利导,我们在圆的四周画上光芒,看看是不是更像太阳了,小男孩很高兴的说更像太阳了。“那你还会画哪些形状?”他又画出了三角形、长方形等,在我耐心地启发引导下,他把各种形状都添画了出来。

由于过分胆怯和缺乏自信,使得平时的课堂教学中很少听到他的声音。于是我特别的关注了这个孩子,在美术课上我经常会制造机会提出一些小问题请他回答,当我肯定他的回答,并且表扬他“说得真棒”时,他便会露出开心的微笑。经过一段时间的反复指导和鼓励,甚至现在当我刚提出问题时,他就早已经把手举得很高,等待我让他来回答问题了。现在的他已经体验到了成功的喜悦,也慢慢消除了他胆怯害怕的心理,克服了他不敢下笔画画、不敢大胆发言的心理障碍。现在这个小男孩已经喜欢画画了,而且非常喜欢上美术课。在一次放学站路队时,他的妈妈来接他时走过来跟我说他现在非常喜欢画画,每天回到家写完作业后就拿出绘画本和彩笔画画。听到这里我真的很感动,也很开心,孩子那么喜欢美术,就是对我最大的肯定。而让一个缺乏自信的孩子找到自信也是我作为一名教师的成功。

从这件事中,让我深深感受到了自信心的培养对于孩子在学习的道路上是一件多么重要的事情,有了自信心他们无论做什么都会积极主动努力去完成。在教育的长河中,我们伸手可触的地方,就是工作中的每一个细微之处。只有把握住每一个细节,我们教育的田野才会蓬勃着碧绿的春意、流淌着生命的魅力。只要我们真心对待每一个孩子,收获的就一定是一张张可爱的笑脸。同时我也会以我的小学老师为榜样,向他好好学习用爱来帮助、温暖每一位学生!

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海关廉洁执法心得体会篇四

党的十八以来,在的党中央坚强领导下,反腐败工作和廉政建设以前所未有为的力度、广度和透明度持续深入推进,呈现出压倒性态势,取得了辉煌成就,顺应了党心民心。回首五年,反腐败斗争彰显了“打铁还需自身硬”的宣誓,“猛药去疴、重典治乱”的决心,“刮骨疗毒、壮士断腕”的勇气,“‘老虎、苍蝇’一起打”的威严,“凡腐必反、除恶务尽”的意志。回顾五年,习关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话精神时刻警醒、教育、激励、指引着全党和全国各族人民。笔者简单梳理了十八大以来反腐倡廉的经典语录和热词,更加清醒地认识到这些掷地有声、言出必行的词句应当成为我们修德立行的座右铭、为官用权的紧箍咒、干事创业的新动能。牢记这些经典语录和热词,时刻做到知敬畏、严律己,堂堂正正做人,清清白白用权,兢兢业业干事,诚诚恳恳为民。

——“老虎”“苍蝇”一起打。20_年1月,习在十八届中央纪委二次会议上鲜明指出“‘老虎’‘苍蝇’一起打”的要求,迅速成为家喻户晓、深得民心的反腐热词,既坚决查处领导干部违纪违法等腐败案件,又切实解决发生在群众身边的微腐败问题。打“老虎”,查办高官要职和领导干部大案要案虽然涉及面窄,但其震慑力大。拍“苍蝇”,惩治发生在群众身边的不正之风,看似不起眼,但其影响面广。“老虎”凶猛伤及表,“苍蝇”如蛀虫伤及里,这些都是影响党群干群关系的罪魁祸首,都会严重损害党的形象和败坏党风政风,二者的危害都是巨大的、不可忽视的。

——落实“两个责任”。20_年11月,党的十一届三中全会明确提出,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。各级党委特别是主要负责人必须牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识,解决好不想抓、不会抓、不敢抓的问题,切实担负起党风廉政建设的主体责任。各级纪委作为党内监督的专门机关,对党风廉政建设责无旁贷,必须履行好监督责任。党委的主体责任是前提,纪委的监督责任是保障,二则相互促进、缺一不可,要切实抓住两个责任的“牛鼻子”,推进党委(党组)对党风廉政建设和反腐败的统一领导,强化守土有责和守土尽责,党委主要同志要履行好第一责任人的职责,党委班子成员要认真落实“一岗双责”制度。

——“不想腐、不能腐、不敢腐”。20_年1月,十八届中央纪委三次全会提出,要加强理想信念教育,增强宗旨意识,使领导干部“不想腐”;加强体制机制创新和制度建设,强化监督管理,严肃纪律,使领导干部“不能腐”;坚持有腐必惩、有贪必肃,使领导干部“不敢腐”。在十八届中央纪委七次全会上,习充分肯定了全面从严治党取得的显著成效,腐败蔓延势头得到有效遏制,反腐败斗争压倒性态势已经形成,不敢腐的堤坝正在构筑,党内政治生活呈现新的气象。不敢腐,就是通过加大惩治力度,提高腐败成本,形成巨大的震慑作用,使党员、干部对腐败心生戒惧、收敛收手。不能腐,就是从体制机制和制度上消除腐败发生的条件,使党员干部没有腐败的机会,用制度的笼子管住权力,用党的纪律规范党员干部的行为。不想腐,就是牢筑拒腐防变的思想道德防线,使党员、干部从根本上消除腐败动机,筑牢理想信念这个魂,不忘初心,始终坚定践行共产党人价值观,牢记党的宗旨,坚守道德底线和纪律红线。

——作风建设永远在路上。20_年3月,习在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出,作风建设永远在路上。作风问题是腐败的温床,新一届党中央以“八项规定”“六项禁令”为切入口,通过群众路线教育实践活动不断聚焦“四风”问题,通过“两学一做”学习教育突出问题导向,向实处发力,解决群众反映强烈的突出问题,以此找到反腐倡廉的着力点。十八大以来,通过以作风建设为有效抓手,不论是在“三公”经费支出还是楼堂馆所建设,亦或是会员卡专项清退活动、整治“会所歪风”,还是先后出台会议费管理新规和公务接待、公务用车以及因公出国(境)等具体管理办法,中央大力整治清除作风之弊、行为之垢,不断将当的作风建设推向深入,使得党风政风为之一新,党心民心为之一振。对领导干部在作风上从严要求,坚持不懈地抓好自身的作风建设,做到防微杜渐、警钟长鸣,巩固党的执政地位,使各级党组织始终永葆先进性。

——无禁区,全覆盖,零容忍。20_年1月,习13日在十八届中央纪委五次全会上指出,要“坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围”,开弓没有回头箭,狭路相逢勇者胜。当前一些制度过于原则笼统,可操作性不强;一些重要领域改革不到位,体制机制不完善,监管有盲区、有死角;一些党员干部规矩、原则、制度意识不强,重人情轻制度,以潜规则代替明规则;让腐败分子有机可乘。腐败问题是大问题,是重病、顽疾,只有重症用猛药、顽症持续医,才有可能去疾治愈,如果力度稍有松懈,或者目标稍有偏移,就会前功尽弃,我们要充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,始终保持零容忍态度,发下一起查处一起,发现多少查处多少,不定指标,上不封顶,凡腐必惩,有贪必肃,除恶务尽。

海关廉洁执法心得体会篇五

20__年的教育教学工作使我深深的体会到人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的优劣直接关系到整个学校的发展。而我认为班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的;师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神;师爱是"超凡脱俗"的爱,这种爱没有血缘和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一股巨大的力量。

爱就是了解

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

而了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

为了了解学生我经常和他们在一起,课间和他们一起做游戏,放学后和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。了解了学生的这一切,我就能有的放矢地去关心教育他们。教给孩子们知识固然重要,可关注孩子们的性格成长也很重要,性格决定命运。试想一下:一个性格胆小怯懦的人,纵然有满腹经纶,不敢表现与人,又能有什么成绩呢!一个孩子在学校里,最希望得到的就是一声来自老师的鼓励,表扬,安慰,而这些,我们恰是取之不尽用之不竭啊!对学生的教育工作,不能够钻批评的牛角尖,而要在需要的时候不吝鼓励。当一个学生不能最大限度地发挥自己的时候,我们的训斥或许会让他有所改变,但是真正能从心底里改变他们的,恰是来自我们教师的那一句不起眼的鼓励,甚至是一个小小的动作。正式这一句不起眼的鼓励,点燃了孩子心中的明灯,让他们有信心继续下去。

爱就是关怀。

师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”而表扬、鼓励、赏识,正是对人成绩的肯定。每一个人对身边人评价都是十分敏感的,作为孩子更会在意老师的评价。老师的一句温馨的话,一句中肯的表扬就如同春风化雨,润物无声,甚至包含着肯定意味的体态语,如微微一笑或点点头也都能起到很好的效果,即所谓“深情尽在不言中”。老师的赞许和表扬正是调动孩子学习积极性的催化剂,它将会促进他们学习干劲的提高,创新思维的开发。而老师的一句不恰当的气话,一个不屑一顾的眼神,一个令人厌恶的手势都可能会毁灭孩子的一个希望,造成学习的被动,对这位老师的厌恶,甚至给孩子终身带来难以愈合的创伤。

在我们的班级中有各种各样的孩子,他们来自于不一样的家庭,他们的性格不同,接受的家庭教育不同,学习能力不同,在教学环节中,不管老师有没有提问,总是有许多学生发表者自己的看法,“老师,这个我会。”“老师,我已经把这个问题解决了。”“老师,我跟他的方法不一样啊!”再看到那一只只举起的小手和一双双渴望的眼神,我不得不把说话的机会留给他们。可是,他从来没有回答过问题。

我开始注意他时,已经是他转学到我班一个多月以后了,他坐在教室第一排的最里面。上课时,在你争我抢、热热闹闹的氛围中,他总是一个样子:眼睛好像在向老师看,却又不敢完全抬起头;好像有一些话要说,可是半举着的手经常藏在耳朵的后面。课上,我让同学们做练习,自己便在教室里来回巡视,他在那里做的很认真,我走到跟前是,它却停下了,手还在颤抖,我看到他已经完成的题目,做的很好呢!我抚摸着他的头说:“你做的真棒!”说完赶紧离开了,回头看时,他又开始认真地做起来了。从那之后,我总注意这个孩子,看到他半举着的手就给他说话的机会,尽管一开始站起来半天一个字也说不出来,我也不会批评他,责怪他浪费课堂上的时间,因为我发现:他有认真的学习态度,不用老师去开导;他总是能够很好地完成学习内容,不用老师再多做指导;他也总是能够做好值日,完成自己该做的事。他所缺少的是勇气,是一个孩子应有的调皮。作为他的老师,我知道应该给予他什么:鼓励,加油,机会!

爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

我们班的孩子,竟然将学校一次优秀教师的简介中我的出生日期记下来,在我生日的那一天,竟然在学校门口等待我,迎接我,老远看到我就大声喊:“老师生日快乐……”“妈妈(我们班好多女生把我叫妈妈)生日快乐……”那一天,他们格外听话,格外懂事。我的确收到了学生“深深的爱”这份特殊的礼物。

这一切使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待调皮的孩子要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的`理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。小学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我每学期开学总是先对学生进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。

但这是远远不够的,低年级时,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。就这样,现在下课我不再用去看着了,队伍也站得整整齐齐了。孩子们低年级时不会做值日,我就每天不到七点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。现在一切都做得井井有条。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

海关廉洁执法心得体会篇六

近年来,我国海关系统在整顿纪律、加强反腐败斗争方面取得了一系列重要成果。为了更好地建设廉洁海关,我们不断总结经验,分享心得。在此,我将从严守纪律、依法办事、廉洁自律、服务社会和引领榜样这五个方面,分享我所感悟的海关廉洁心得体会。

严守纪律,是海关干部的立身之本。作为海关干部,我们要牢记“廉洁是根、纪律是船”的道理,时刻坚持“三个纪律、八项注意”。严守纪律,首先是要做到依法行事,严格遵守海关法规和相关政策。我们要严格执行,不以个人意志为转移,确保公平公正地履行职责。同时,还要严守廉洁纪律,不受贪欲的诱惑,拒腐蚀之风。只有严守纪律,我们才能真正做到公正廉洁,赢得人民群众的信任与支持。

依法办事是发展海关事业、实现个人价值的基石。作为海关干部,我们要紧紧围绕“依法治关”这个中心,牢固树立法治意识。我们要积极学习法律知识,不断提高法律素养,努力成为一名善于依法办事的人。在工作中,我们要遵循法律的程序,依法处理案件,维护国家法律的尊严和权威;在个人生活中,我们要自觉守法,做到自律从法,以身作则,为他人树立榜样,为社会提供犯罪的实现机会。

廉洁自律是海关干部应当做到的一条底线。要在自己的行为中时刻保持廉洁自律,自觉抵制不正之风,不能违纪违法。同时,我们还要经常对自己的工作、生活进行自我约束和自我管理,及时纠正自己的错误行为。只有守住廉洁自律这个底线,我们才能拒腐防变,真正做到清正廉洁,以身作则。

服务社会是海关干部的使命与责任。作为一名海关干部,我们的职责是服务国家发展,保障人民群众的利益。因此,我们应该时刻牢记服务社会的宗旨,做到公正公开、高效便捷的服务,为企业和个人提供良好的海关服务。同时,我们还要主动关心社会民生,积极参与社会公益事业,为社会发展贡献自己的力量。

引领榜样是海关干部的责任与担当。作为海关系统的一员,我们要不忘初心、牢记使命,始终保持良好的精神风貌。不论是在工作岗位上,还是在生活中,我们都要做到诚实守信,坚守原则。与此同时,我们还要不断学习,提高自身素质,成为行业的标杆,以引领更多的干部员工树立良好的道德观念。

总之,海关干部要从严守纪律、依法办事、廉洁自律、服务社会和引领榜样这五个方面,自觉践行廉洁奉公的要求。只有全体海关干部一起努力,共同维护海关工作的清正廉洁,才能够构建一个更加廉洁高效的海关系统,为国家经济的发展和社会的和谐稳定作出更大的贡献。

海关廉洁执法心得体会篇七

随着社会的不断发展和进步,廉洁教育在我们生活和工作中的重要性也日益凸显。加强廉洁教育不仅能够提高公民的道德素质,还能够增强社会的整体风气,构建和谐的社会环境。在参与廉洁教育培训过程中,我深深体会到加强廉洁教育的重要性,并积累了一些心得体会。

首先,廉洁教育的目标和理念非常值得我们去追求和倡导。廉洁教育的目标是通过教育和培训,提高公民的道德水平,培养诚实守信、廉洁自律的品质,促进全社会形成廉洁从政、廉洁为官的良好氛围。在培训过程中,我们不仅学习到了法律法规和廉洁从政的相关知识,也明确了廉洁从政的重要性和对个人、家庭和社会的意义。这种目标和理念为我们指明了前进的方向,让我们明白了廉洁为政的重要性。

其次,廉洁教育对于个人的成长和发展具有重要意义。在廉洁教育培训中,我们学习到了一些有关道德规范和职业道德的知识,了解了一些廉洁从政的案例和风险,领悟到了廉洁从政的原则和要求。这些知识和经验对于我们个人的成长和发展具有重要的指导意义。廉洁从政不仅要求我们在工作中廉洁自守,还要求我们在生活中廉洁从容,做到以身作则,培养良好的道德品质。只有通过廉洁教育的学习和实践,我们才能够不断提高自己的道德素质和职业道德,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

再次,廉洁教育对于社会的发展和进步具有重要作用。在一个廉洁的社会中,公民诚实守信,政府廉洁从政,企业守法经营。这样的社会环境将会形成公平竞争、和谐稳定的社会风气,促进社会的发展和进步。通过加强廉洁教育,可以有效地提高社会的整体道德水平,净化社会风气,为经济发展和社会进步提供坚实的基础。

此外,廉洁教育对于防治腐败具有重要作用。廉洁教育强调廉洁自律和诚实守信的品质,倡导反对腐败和贪污行为。通过加强廉洁教育,可以提高公民的法律意识和反腐败意识,增强人们对腐败的警惕性,排除腐败滋生的条件。同时,廉洁教育还可以培养公民的参与意识和监督能力,推动社会对腐败行为的监督和制约,形成全社会共同反腐的合力。

综上所述,加强廉洁教育对于个人和社会都具有重要意义。廉洁教育的目标和理念指导着我们的行为,通过学习和实践,可以提高个人的道德品质和职业道德,促进社会的发展和进步。同时,廉洁教育还可以防治腐败,营造廉洁从政的良好环境,推动社会的和谐稳定。因此,我们应该积极参与廉洁教育,不断提升自己的廉洁意识和从政能力,为社会的发展和进步做出自己的贡献。

海关廉洁执法心得体会篇八

随着社会的发展和进步,廉洁教育逐渐成为我们的关注重点。作为公民,我们每个人都应该注重自身的道德品质和廉洁意识,以建设一个更加和谐、公正、安全的社会。近期,我参加了一次关于加强廉洁教育的培训,从中提升了自我认知,增强了自己的廉洁意识。以下将分享我的心得体会。

首先,廉洁教育指导我们正确处理权力和利益的关系。培训中,我们进行了很多案例分析和群体讨论。通过这些互动,我意识到权力与利益是相互联系的,但不能互相沾染。权力是为了服务于人民的利益,而不是为了谋取人身私利。我们作为一名公民,应该时刻牢记这一点,正确处理自己的权力,避免滥用职务之嫌。只有这样,我们才能将社会的利益放在第一位,为社会的发展做出更大的贡献。

其次,加强廉洁教育使我们对腐败现象有了更加深刻的认识。培训课程中,我了解到腐败是一种严重的社会病态。腐败不仅会败坏社会风气,还会破坏公共资源的合理分配,造成社会不稳定,甚至危害国家的稳定和发展。因此,我们每个人都应该保持敏感的反腐败触角,发现和揭露腐败问题。如果我们发现腐败行为,应该勇于举报,并积极配合相关部门进行调查,为反腐败工作贡献自己的力量。

另外,加强廉洁教育让我意识到自身的廉洁监督责任。我了解到,廉洁监督是我们每个公民的责任。我们不能只关注别人的过失或犯罪行为,而应该从自身做起,时刻检视自我。每个人都应该加强自我约束,不沾染腐败的气息。要时刻问问自己,自己的行为是否合乎规范和道德伦理,是否在利益面前坚守原则。只有将廉洁意识内化于心,将廉洁行为转化为习惯,我们才能真正发挥廉洁监督的作用,为社会的风清气正做出应有的贡献。

此外,加强廉洁教育还培养了我们的法制观念。法律是维护社会秩序的基石,也是保护公民权益的重要保障。廉洁教育教导我们要知法、守法、用法。我们应该学习并遵守国家的法律法规,切实做到自觉遵纪守法。同时,要学会运用法律武器保护自身权益,不让自己成为腐败的受害者。只有树立正确的法制观念,我们才能做到对法律的尊重和遵从,为社会的和谐稳定做出应有的贡献。

最后,加强廉洁教育不仅仅是为了我们个人的成长,更是为了整个社会的发展。我们要充分认识到,只有廉洁的行为和良好的道德品质才能够推动社会的进步和发展。我们每个人都应该从自身做起,时刻保持警觉,不断提高自己的廉洁意识。只有建立廉洁的文化和风气,我们才能共同创造一个更加美好的社会。

总结一下,在这次加强廉洁教育的培训中,我深刻认识到廉洁意识的重要性,并在实践中逐渐将其转化为自己身上的行为习惯。我将继续努力,加强自身的内外监督,时刻牢记人民对我们的信任,为社会的和谐稳定做出自己的贡献。同时,我也希望更多的人能够参与到廉洁教育中来,共同推动社会的发展进步。廉洁教育没有止境,希望我们每个人都能够坚持下去,为建设一个更加公正、廉洁的社会作出自己的努力。

海关廉洁执法心得体会篇九

法律是基本准则,机制是长效保障。虽然党中央出台了一系列党员领导干部廉政规范文件,但相关的廉政教育机制、监督机制、责任追究机制仍然难以保障堵漏止腐完全到位。一是教育机制。要着眼于加强廉政教育,把反腐倡廉建设的新要求、廉政新准则宣传落实到每一个党员领导干部身上,定期开展以案释法、观看教育电影、参观廉政图片展等活动从多个角度提醒警示他人,使党员干部做到常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之想。二是监督机制。要建立完善、管用、有效的廉政监督机制,要强化党(纪委)监督的核心地位和关键作用,用好企业内部监督的这个制约手段,引导好司法、舆论、人民群众等各类外部监督,在权力运行、行风评议、经济责任审计、民主推荐、换届选举等重大事项中将监督严格执行到位。三是责任追究机制。要落实党风廉政建设"一岗双责"制,切实贯彻廉政新准则要求,使追责工作充分体现从严治党、实事求是、过罚相当、集体领导责任追究和个人领导责任追究相结合的原则,科学降低责任追究制度的弹性,增强追责工作的严肃性和权威性。

海关廉洁执法心得体会篇十

海关是国家边境管理的重要部门,其职责是维护国家的利益和安全。在这些年里,我作为一名海关官员,深刻认识到廉洁的重要性。通过工作中的亲身体会,我意识到廉洁是海关工作的核心,更是维护国家利益和形象的基石。下面我将分享我在工作中对廉洁的理解和体会。

第二段:廉洁自律

作为一名海关官员,我们每天都会接触到各种各样的人和情况。作为公职人员,廉洁自律是我们的底线。我们不能对私人利益妥协,不能接受贿赂或利用职权谋取个人利益。正如《廉政准则》所强调的,“廉洁是官员的基本要求,也是官员的基本功”,廉洁是我们工作的红线,不能逾越。只有严格自律,才能维护一个公平、公正的海关环境。

第三段:廉洁宣传教育

除了廉洁自律,及时进行廉洁宣传教育也是非常重要的。海关作为一个特殊的部门,我们需要面对各种复杂情况,容易受到诱惑。因此,加强廉洁宣传教育对我们起到了很大的引导作用。举办廉洁讲座、组织廉洁教育培训等活动,让我们深入了解廉洁的意义和标准。只有通过宣传教育,让每个海关官员都清楚廉洁的底线和要求,才能真正做到清正廉洁。

第四段:廉洁监督和惩治腐败

廉洁监督和惩治腐败是维护海关形象的重要环节。在海关工作中,要确保廉洁的同时,还要建立监督机制,严肃查处违法违纪行为。加强内部监督,严厉打击腐败行为,是维护海关形象的重要手段。我们要运用现代科技手段,加强监控和审计工作,发现并处置腐败行为。只有形成严密的监督链条,才能确保廉洁的海关形象。

第五段:廉洁文化建设

维护一个廉洁的海关形象需要全员参与,更需要建立廉洁的工作文化。廉洁文化不仅要注重规章制度建设,也要注重激励和约束机制的建设。透明的工作流程、公正的考核机制、激励先进的制度等,都是培养廉洁文化的重要手段。我们要以身作则,坚守廉洁原则,传递正能量。只有形成廉洁的工作文化,我们才能真正维护海关权威和形象。

结尾:

廉洁是海关工作的核心价值观和底线要求。作为一名海关官员,我们要时刻保持清正廉洁的工作作风,坚守廉洁原则,严禁违纪违法行为。通过廉洁自律、廉洁宣传教育、廉洁监督和惩治腐败、廉洁文化建设等多种手段,我们要积极营造廉洁的工作环境,维护海关的权威和形象。只有这样,我们才能为保障国家安全、促进国际合作做出更大的贡献。

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