教务处工作规划与管理(优秀17篇)

时间:2024-12-23 作者:文锋

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教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇一

1、建立统一、科学、规范的居民健康档案,实现居民健康档案管理信息化。

2、以健康档案为载体,为城乡局面提供联系、综合、适宜、经济的基本医疗卫生服务。

(一)建立城乡居民健康档案。

1、健康档案内容。包括个人基本信息、健康体检记录、重点人群健康管理和其它卫生服务记录。

2、建档工作方式。通过提供基本公共卫生服务、日常门诊、健康体检服务、医务人员入户调查等多途径的信息采集方式,遵循自愿与引导相结合的原则,为辖区居民建立健康档案。

3、确定建档对象。以孕产妇,0—6岁儿童、老年人群、高血压、糖尿病、重性精神疾病等慢性病人群为重点,逐步为全体居民建立城乡居民健康档案。

4、填写档案表单,发放信息卡。按照《国家基本公共卫生服务规范(20_版)》填写要求,填写居民基本信息,记录主要健康问题和服务提供情况,填写并发放居民健康档案信息卡,详细说明用途与保管要求。初次建档,填写个人基本信息、健康体检表、信息卡。要求记录内容齐全完整、真实准确、书写规范,基础内容无缺失。儿童保健科室医务人员在新生儿访视时建立0—6岁儿童健康管理和预防接种服务专项档案;妇产科或妇女保健科医护人员在早孕诊断确认后建立孕产妇保健服务专项档案;医疗技术人员填写初建健康档案个人基本信息、实施健康体检并填写体检表。

5、表单记录归档。健康档案相关记录表单装入居民健康档案袋,农村可以家庭为单位,统一存放于社区卫生服务中心、乡镇卫生院。负责建立健康档案的村卫生室和社区卫生服务站,定期向乡镇卫生院和社区卫生服务中心报送已建立的健康档案,以便归档。按照自治区居民健康档案信息化实施步骤和要求,及时将有关信息录入电子健康档案。

(二)健康档案使用与居民健康管理。

1、健康档案记录补充更新。社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院(村卫生室)要在居民复诊、医护人员入户服务时,调取、查阅健康档案,由接诊医生或入户服务的人员根据居民健康状况,及时更新、补充健康档案相应内容。其它医疗机构在居民就诊、转诊、会诊时负责填写接诊、转诊、会诊等服务记录,通过例会等形式定期进行信息沟通,保持资料的连续性。对需要转诊、会诊的'居民,由接诊医生填写转诊、会诊记录,负责向社区转诊医疗卫生机构双向反馈。所有服务记录由责任医务人员或档案管理人员统一汇总、及时归档。已建档居民到社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院(村卫生室)就诊须持健康档案信息卡。

2、及时分析居民健康问题。社区卫生服务中心、乡镇卫生院至少每半年整理、分析辖区内城乡居民健康档案的有关信息,列出各类人群健康状况、主要健康问题、生活方式等列为重点管理对象。项目初期以重点人群为主整理、分析辖区居民主要健康问题,书面向旗卫生局和疾病预防控制中心报告。旗疾病预防控制中心至少每半年整理、汇总居民主要健康问题,提出预干建议,报告卫生局。旗卫生局、旗疾病预防控制中心每半年逐级向上级主管机构报告。

3、制定辖区居民健康管理工作计划。社区卫生服务中心、乡镇卫生院要及时制定辖区居民健康管理工作计划,明确主要健康管理对象、主要健康问题、干预措施。

4、实施辖区居民健康问题干预和效果评价。卫生局和专业公共卫生机构以及社区卫生服务中心、乡镇卫生院要有计划有重点地采取相应的技术和措施,组织实施辖区健康问题干预,开展多种形式的健康教育与咨询、预防、保健、医疗和康复等健康管理服务,并及时实施干预、效果评价。

5、农村建立居民健康档案可与新型农村合作医疗工作相结合。利用新型农村合作医疗居民发病情况信息,进行居民健康问题分析和干预等健康管理;利用居民健康档案管理项目整理分析居民主要疾病发生状况,逐步提高疾病干预能力和医疗保障水平。

(三)规范居民健康档案管理。

1、配备健康档案管理人员。社区卫生服务中心、乡镇卫生院健康档案管理人员要符合《执业医师法》、《乡村医生从业管理条例》等有关法律法规规定,接受本项目的培训,并且成绩合格,方可录用。

2、统一居民健康档案编码。采用16位编码制,以国家统一的行政区划编码为基础,以乡镇(街道)为范围,村(居)委会为单位,编制居民健康档案唯一编码。同时以建档居民的身份证号码作为身份识别码,为在信息平台下实现资源享奠定基础。

3、严格健康档案使用的管理。居民健康档案为社会公共信息资源,健康档案管理者和服务人员、考核人员在使用、管理、考核等工作中有权使用健康档案,其它机构或个人需要使用健康档案时,必须向健康档案管理机构提出书面申请,管理机构批准并经居民本人或其监护人同意后,方可使用。使用健康档案要严格保护服务对象的个人隐私。

4、严格健康档案保存与保管。要为居民终身保存健康档案,要遵守档案安全制度,不得造成健康档案的损毁、丢失,不得擅自泄露健康档案中的居民个人信息以及涉及居民健康的隐私信息。除法律规定外必须出示或出于保护居民健康目的,居民健康档案不得转让、出卖给其他人员或机构,不能用于商业目的。城乡基层医疗卫生机构因故发生变更时,应当将所建立的居民健康档案完整移交给旗卫生局或承接延续其职能的机构管理,拒不执行并造成档案流失、损毁的,依法追究责任。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇二

工作计划网发布2019年教务处年度工作规划,更多2019年教务处年度工作规划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

以下是工作计划网为大家整理的关于2019年教务处年度工作规划的文章,供大家学习参考!

本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本计划:

1.根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2.配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。

3.配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4.积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。

5.积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。

6.配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。

7.加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。

8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

9.配合年级组订好本学期的.考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。

10.完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12.努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13.配合教研组做好本学期教研工作。

14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇三

工作计划网发布教务处2019工作规划范文,更多教务处2019工作规划范文相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

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根据上级的指示和安排,也本着将工作做得更加完善,本学期教务处将重新制定工作计划,具体内容有如下几个方面:

一、工作思路。

围绕学区主要工作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。

二、重点工作。

1、进一步加强新课改精神的学习,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。

2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。

3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高我学区教育教学质量。

三、具体措施。

(一)重视业务学习,提高业务素质。

1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。

继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年能够有一篇获奖或发表。

2、加强专题研究,提升教学实践能力。

学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作,做好教师专业成长档案袋建设,课题论文及案例汇编,课题博客建设等工作,迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》,从目前课改推进的实际出发,按照县课题规划规划和课题研究方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。以课题为龙头,根据各校建立的校本研究课题,要求教师深入参与课题研究,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验,促进教师素质的提高,促进学生个性的发展,促进学校教学质量的提高。

(二)探索校本教研新模式,提升课堂教学水平。

各校要加强对校本教研活动的研究,不断发现问题,理清思路,落实新措施,解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

1、继续抓好听课评课制度,确保其实效性。

要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课,倡导从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动,让每位教师参与全过程,在活动中促进提高。

2、活动形式力求丰富多彩,确保其全面性、实效性。

避免校本教研就是听课评课的认识误区,充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨等机动灵活的活动形式,真正让教研活动为课堂教学服务。

3、探索网络教研新模式,提高活动效率。

充分利用现代化办公平台,开创网络教研新模式,进一步增强教师之间的交流,形成浓厚的教学研讨氛围。一是建立学区教师qq群,开展网上交流和研讨;二是鼓励教师建立教学博客,发表自己的教学感悟或随笔。

(三)优化教学管理,全面提高教学质量。

1、落实教学常规,加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的.监督检查力度,采用教研组每周一查,教务处每月一查等方式,确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化,纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂,学校领导每期听课不得少于15节,教师每期听课不得少于10节,听课记录、评课记录等要整理归档,教务处期末检查评比,并公布检查结果。

2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理,加强课堂教学的指导和教学常规的督查,积极培养学科骨干,大力营造良好的学习氛围,促进学科质量的全面提高。

4、重视过程检测,及时改进教学。要求教师做好过程性检测,每上完一个单元,对学生掌握知识的情况作单元过关测试,并在备课笔记中做好学生成绩登记,以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测,对学区的教学质量进行全面监控。

5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体,要求教师能够提高自身素质和课堂教学水平,提高课堂教学效率,严禁加重学生课业负担,力争做“轻负高效”的教师。

6、要求教师及时做好教学工作的总结,重视反思,重视积累教育教学经验,重视骨干教师的引领示范作用。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇四

各乡镇(街道)、县直属副科级以上单位:

党的xx届xx全会做出推动社会主义文化大发展大繁荣的决定,县委提出了贯彻落实的实施意见,为档案文化的建设与发展带来新的机遇。20xx年,我局一方面要争取各部门领导和社会各方面给予档案工作更多的支持,为服务文化建设创造有力的条件;另一方面要深入挖掘档案文化资源,丰富档案的文化内涵,加强与相关文化单位合作,繁荣发展档案文化,拟指导闽剧团档案收集、整理、归档并接收进馆,优化馆藏结构。三要开展档案文化宣传教育工作,拟开展“档案在身边”志愿活动,让档案文化走近群众、走向普通百姓生活。

抓好社会经济领域档案工作,持续服务“五大战役”

1、要抓好重点建设项目档案工作。认真贯彻执行市委办公厅、市人民政府办公厅联合下发的《市重要会议、重大活动、重点建设项目档案管理措施》,并以《闽侯县重点建设项目档案整理规范》为抓手,加强重点建设项目档案工作。一是落实项目档案工作的各项规章制度,已竣工的项目,要做好档案专项验收;正在建设的项目,指导其做好建设过程中各种文件材料收集整理归档;二是根据20xx年在建省市重点建设项目档案工作任务分解表,抓好闽侯县域范围内省市重点建设项目档案登记备案、业务指导等工作。

2、要抓好民生工程档案工作。围绕民生工程及县城新区建设,加大民生工程档案工作力度,加强社保、医疗保障、拆迁、房地产、婚姻等各类涉及民生的档案管理,发挥民生档案在维护人民群众切身利益等方面的重大作用。20xx年一方面要依照《国家档案局关于加强民生档案工作的意见》,主动会同农业、民政、人力资源和社会保障等部门做好各部门民生档案的归档与收集管理工作,并根据国档9号令规定的进馆范围将重要的民生档案移交进馆。另一方面对馆内民生档案再度整合,开展林权证等档案数字化工作。

3、要抓好农业农村档案工作。按照市县委打好小城镇改革发展战役的要求,着重抓好我县四个小城镇综合改革试点镇档案的业务指导工作,把关系农民切身利益、关系农村稳定发展的各门类档案收集齐全、规范管理,切实把农业农村档案建好、管好、用好。深入开展农业农村档案信息资源共享,加快整合馆内外涉农档案信息资源,建立涉农专题目录数据库,为农民群众更加方便地获取档案信息提供便利。

4、要抓好企业档案工作。一方面加强对国有企业档案工作的监督指导力度,主动引导民营企业规范建档;另一方面将继续组织企业贯彻实施《企业档案工作规范》情况的评估工作,推动企业档案工作不断向规范化标准化方向发展。

加强档案资源体系与利用体系建设,提高档案馆公共服务能力。

1、进一步加强档案资源建设。一是继续做好到期应进馆档案接收工作,围绕县委县政府工作中心做好涉及民生的计生、残保、社保、知青等档案的规范化工作,在新馆投入使用后,优先接收进馆。二是加大档案征集力度,尤其是征集反映闽侯历史、闽台交流、社会发展和地域文化特色的档案资料,重点做好非物质文化遗产等特色档案的征集工作,完善资源结构、彰显地方馆藏特色。三是借助档案执法检查,开展机关档案质量检查,为档案目录数据报送积累基础。

2、进一步推进档案信息化建设。一要完善数字档案馆的基础工作,继续推进全文数据库建设,重点抓好民生档案专题数据库全覆盖,加快馆藏四个重点全宗全文数字化步伐,20xx年拟建成林权证档案全文数据库。二要强力促进公共档案信息共享平台建设。按照全市档案信息共享平台建设的要求,做好馆藏开放档案目录数据及涉农档案信息、地方特色开放档案信息的发布,尤其是利用频率高涉及民生的档案信息发布,形成具有一定范围和影响的共享信息服务平台。三是继续做好闽侯县在线档案利用接收平台试点工作。

3、进一步加强档案资源信息开发利用。一是加大档案开放鉴定力度,及时把开放档案以各种形式提供社会利用,满足社会公众日益增长的档案利用需求;二是充分利用档案信息化建设成果,通过在政务网等网络平台公布开放档案目录数据和部分档案全文数据,推进信息共享,提高档案服务能力和水平。三是以高度的政治敏感性,做好涉及敏感档案资料的管控,严格审批制度,发挥档案部门维护社会稳定的作用。四是充分发挥档案法律凭证作用,为信用体系建设服务。

4、进一步加强档案法制建设。一是主动开展档案“六五”普法宣传教育,以《省档案条例》颁布10周年和《档案法》颁布25周年为契机,开展档案法制宣传教育活动,增强社会公民档案认识。二是开展乡镇档案工作和全市重点建设项目档案执法检查自查活动,完善行政执法责任制。三是继续做好20xx年度档案执法检查,建立执法检查长效机制。

夯实档案安全工作,构建安全保密的档案体系。

要以对党、对国家、对民族、对历史高度负责的态度,牢记为党管档、为国守史的神圣职责,努力夯实档案安全工作。一是加强档案新馆安全技术防范体系建设、,确保系统功能配合档案安全保密要求,在库房、门禁、阅览大厅等方面抓好落实。二是高度重视档案安全风险,建立风险评估组织和制度。三是加强安全保密专项检查,进一步完善安全防护措施和应急预案,确保档案的实体和信息安全。四是做好馆藏目录数据灾备向省档案馆备份工作。五是继续做好国家重点档案抢救和保护工作。

进一步提升干部队伍整体素质。

一要加强干部队伍建设。主动开展创建“学习型”机关活动,引导档案干部加强政治理论、专业知识、法律知识以及专业技能的学习,不断增强大局认识、群众认识、服务认识;主动开展创先争优活动,认真践行社会主义核心价值体系、深化机关作风建设,加大治庸治懒治散力度;严肃行政问责,杜绝不作为、乱作为。做好缺编干部的招考使用和上岗培训工作,全面提*部业务素质和工作能力,充分调动档案干部的工作主动性。

二要加强勤政廉政建设。主动开展勤政廉政教育,营造勤政廉政的工作氛围,深化监督检查,维护党的各项纪律、制度和政策的贯彻落实;围绕工作大局,健全和落实*集中制的各项制度,完善党内*决策机制,加强班子成员之间的沟通与协调,不断增强领导班子的团结和活力。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇五

1﹑每周召开一次工作例会,在总结工作的同时,积极充分听取基层员工的呼声﹑意见或合理化建议或批评。

2﹑不定期开展团队活动。组织员工进行爱卫生﹑爱护小区周边环境的宣传等活动,增强员工的凝聚力和向心力。

为了提升服务水平,我们将推行"全员首接责任制".每一位员工都有责任和义务接待业主和访客的建议,并在第一时间传递到服务中心,并有义务跟踪处理结果,通知建议人,使服务得到自始至终完整体现。树立以业主为中心,并在首接责任制的同时,推进"一站式"全新的服务理念。

1﹑管理处实行内部分工逐级负责制,即各部门员工岗位分工明确,各司其职,各尽其能,直接向主管负责,主管直接向经理负责,同时各主管与管理处负责人签订《管理目标责任书》。

2﹑管理处实行定时值班制,改变工作作风,提高办事效率,向业主公布管理处常设(报修)电话,全方位聆听业主的声音。

3﹑制定切实可行的管理措施,推行"首问责任制".

4﹑健全完善管理处规章制度,如管理处员工守则、岗位责任制、绩效考核制度、内部员工奖惩制度等。

5﹑月绩效考核工作尽量量化,建立激励机制和健全绩效考核制,根据员工工作表现、工作成绩、岗位技能等做到奖勤罚懒,激励先进、鞭策后进。

6﹑完善用人制度,竞争上岗,末位淘汰。真正为勤奋工作、表现出色、能力出众的员工提供发展的空间与机会。

7﹑加强内部员工队伍管理,建设高效团队,增强管理处员工的凝集力。

1﹑小区业主向政府物业主管部门有效投诉为零;向物业公司主管部门有效投诉为2%,投诉处理回访率100%.

2﹑小区业主对服务工作的满意率达90%以上。

3﹑急修及时,返工﹑返修率不高于2%.

4﹑治安﹑车辆﹑消防管理无重大管理责任事故发生。

5﹑房屋本体及设施、设备按计划保养,运行正常,无管理责任事故发生。

6﹑管理处拟成立社区文化活动小组,负责开展丰富多彩的社区活动;充分利用宣传栏出一些内容涉及物业管理法规、典型个案、报刊摘要等内容的板报。

7﹑本年度记录﹑资料保存完整,及时归档。

8﹑物业管理服务费收缴率达95%以上;物业管理报告每年度向业主公布一次。

管理处挑选精兵强将,成立以经理为主的培训实施小组,对新入职及在职员工进行培训:

1.新入职培训。

为新招员工提供的基本知识和基本操作技能的培训。培训的目的是使新员工了解公司的基本情况(如企业宗旨、企业精神、企业的历史、现状及发展趋势),熟悉公司的各项规章制度(如考勤制度,奖惩制度、考核制度等),掌握基本的服务知识(如职业思想、行为规范、语言规范、礼貌常识等),掌握岗位工作的具体要求(如岗位责任制、业务技能、工作流程与要求、操作要领等)。通过职前培训可以使新招员工熟悉和适应新的工作环境并掌握必要的工作技能。

岗前培训内容:公司规章制度、《员工手册》、《员工礼仪规范》、公司的发展史、公司的规划、经营理念、公司的组织机构、员工职业道德、敬业精神、消防安全知识、物业管理基础知识等内容。

2.在职培训。

培训内容:

1、z物业公司的各项规章制度。

2、z物业公司的《员工手册》。

3、企业发展、公司规划、公司理念、组织机构。

4、各部门相关的专业知识。

通过以上培训内容来加强员工队伍综合素质修养和提高综合管理能力。

1、人力资源整合,根据管理处工作需要,适当将部分岗位职能合并,实现因才设岗,因才定岗的复合型人才管理机制。

2、客户服务:继续贯彻执行《员工手册》,注重规范员工服务礼仪、工作效率和服务质量,为顾客提供温馨、礼貌、热情、安全、舒适的优质服务。

3、设备设施维护:按机电运行和维修分工的原则,对小区所有的机电设施设备进行层层落实,做到物有所管、管有成效、保质增质。确保小区的供配电、给排水、水泵、消防等正常运行,做到周、月、季度保养有计划,有落实,杜绝发生重大安全责任事故。

4、清洁绿化管理:清洁绿化部门要发扬主人翁精神,增强责任心和使命感,形成团队凝聚力,落实主管追究主问制。另外要对清洁绿化加大监管力度,力争在此方面有较大的改观。

5、资料管理:严格按照档案管理规定。另外,拟想对业主资料、业委会资料进行较彻底的分类整理,做到目录清晰,检索方便,楼层各住户资料袋装化,实现规范化管理,同时制定完善资料的保密制度、借查等规章制度。

6、车辆管理:对进入小区的车辆进行严格管理,逐步实现业主车辆按固定车位停放;临时车辆采用临时收费管理;对需要保管的车辆采取保管措施,签订车辆保管合同,车主支付保管费。

7、安全、消防管理:加强对保安员应知应会、礼仪、管理技能、沟通技巧、应急突发事件的处理等的培训,完善标识系统,对外来人员(装修人员)进出识别登记、出租屋的登记、住户搬运、等管理工作,要求保安员对小区内的业主熟知度达80%左右。消防设施设备的检查由保安员进行检查,维修保养由维修工进行。

新建物业竣工验收后、业主入住前,物业管理公司应及时组建物业接管验收小组,对所接管的物业进行综合性的接管验收,以确保所接管物业基本合格,满足业主的质量要求。接管验收主要是观感验收和使用验收,它侧重观感是否合格、设施设备的使用是否符合业主要求;而竣工验收则是全方位的内外质量验收;接管验收是物业管理公司接管的物业为防止出现物业质量有严重问题、将被业主广泛投诉而采取的一种替业主提前服务式的验收,而非具有法律效力的政府评价行为。

管理处将采取如下系列措施,开展多元化经济,努力创建"社区经济圈",力争实现管理费收支平衡。

1、根据小区实际情况,管理处成立房屋出租中介服务中心和成立便民服务点,制定相关制度和有效措施,定人定岗,把业主委托代为出租的房屋及便民服务统一搞活管好。

2、利用广场地面资源,对在小区内合法、方便顾客为前提的摆点商家以临时占有使用场地的,适当收取一定费用。

3、节约管理成本,减少不必要的开支。严格控制办公用品的采购与支出。

4、修订管理处有偿服务标准,增加有偿服务项目。

一、前台接待方面。

前台接待是客服部的服务窗口,保持信息渠道畅通,监督区域管理、调度和协调各部门工作,是前台接待的主要职责。接待人员是展现公司形象的第一人,一言一行都代表着公司,是联系小区住户的窗口。

在工作中,我严格按照公司要求,工装上岗,接待来访人员以礼相迎,态度和蔼的接听和转接电话,仔细认真的处理日常事务,耐心听取业主反映的'问题、需要解决的困难,细心解答并详细的记录,在第一时间安排人员上门服务。

每个月月末,将来电记录汇总,上半年共接到来电68个、去电130个,业主有效投诉2宗。业主的所有咨询来电,我们都给予满意回复;业主的报修问题,通过我们的及时联系,根据报修内容的不同积极进行派工,争取在最短的时间内将问题解决。同时,根据报修的完成情况及时的进行上门回访或电话回访。业主的投诉,已上报有关部门协调解决。

通过这些平凡的日常工作,使我的工作水平有了明显的提高,受到了小区业主及领导的一致好评,也塑造了我们物业人的新形象。

二、档案管理方面。

档案是在物业管理中直接形成的文件材料,严格按照档案管理规定对业主资料、各部门档案、报修单、工作联络函、放行条等资料进行较彻底的分类整理,做到目录清晰,检索方便,各栋住户资料进行盒装化、各部门档案进行袋装化管理,按期、细致的整理完成。实现规范化管理,同时制定完善资料的保密制度。定期检查档案情况,改动或缺少及时完善。上半年共接到各类报修共64宗,办理放行条42张,工作联络函10张。

三、各项费用的收缴工作。

鉴于物业管理是一个高投资、高成本、低回报的服务行业。要确保工作持续正常进行,

私家花园养护费50386元;光纤使用费xx元;预存水费1740元;有线电视初装费450元;燃气初装费3300元。

四、经验与收获。

半年来,通过努力学习和不断积累,思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步,已具备了客服中心工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心、责任心,努力提高工作效率和工作质量。

1、加强业务知识的学习提高,创新工作方法,提高工作效益。

2、进一步加强客服中心的日常管理工作,明确任务,做到严谨有序。

3、结合实际情况,多从细节考虑,紧跟领导意图,协调好内外部关系,多为领导分忧解难。

一、总的工作目标:

1、稳抓环卫,提高道路保洁质量,确保开发区环境卫生在全市。

2、发展绿化,确保完成开发区下达的绿化养护及绿化保洁任务。

3、积极拓展其他工程业务,提高经济效益。

4、确保安全生产,加强安全意识,尤其是保证车辆行驶安全及道路保洁工人人身安全。

5、提高全体干部员工的服务意识和服务理念。

6、维护职工的合法利益,提高职工福利待遇,确保职工队伍的稳定。

7、力争完成全年营业收入520万元,创利税20万元。

8、积极拓展物业管理新业务,拟承接高铁国际商务区一体化物业管理。

二、具体措施:

1、加强政治学习,统一思想认识,提高全体干部员工为开发区建设和发展服务的意识。将开发区的新形势、新发展、新变化传达给个职工,激发职工的工作热情。

2、加强职工业务技能培训。尤其是物业管理人员,分管理人员、维修人员、秩序维护员(保安)、保洁员等不同部门、不同工种要定期进行物业管理知识、专业技能训练,定期进行消防知识培训;对驾驶员定期进行安全思想教育。

3、继续在各部门推行承包责任制,由部门负责人负责本部门内部的所有事务,部门负责人对公司经理负责。

1)公司拟正式成立监管科,隶属于公司办公室,向办公室及公司总经理汇报工作。监管科于xx年初成立试运行以来,对公司的各项工作都有了很大的促进作用,但是监管力度仍然不够大,离公司领导对监管科的期许,还有比较大的差距。公司拟于下半年正式成立监管科,加强对各部门的检查考核,量化考核指标,每天考核两次,不走过场,不搞形式主义,不怕得罪人,如实填写日考核表,月底总结考核情况报办公室,根据考核情况按公司奖惩制度进行奖惩。

2)对环境卫队酝酿进行重大改革。推行承包责任制,环卫队实行队长负责制,队长签定承包责任合同,全面负责环卫工作。同时计划分路段进行承包,由监管科对各路段进行考核定奖惩;垃圾中转站(车队)实行队长负责制,队长签订承包责任合同,职责范围包括垃圾中转站、车队、安全保卫、渣土办;与驾驶员签订责任状,明确驾驶员的责、权、利,进一步明确发生安全事故后公司和驾驶员各自所承担的责任;对原垃圾站进行改造,新上压缩机组一台;强化服务功能,提高服务水平,加大对企事业单位的服务力度,拟增加封闭式保洁车、吸粪车及洒水车各一辆;拟接管经七路垃圾中转站。

2)办公室加强内部管理,对公司各部门劳动纪律及业绩的监督考核;负责仓库、汽车等事项的综合管理;组织经理办公会及班组长会议,每月进行工作总结并制定下月工作计划;安排监管科每天考核各部门工作;进一步加强物资采购、仓库管理、用油管理,材料进出必须有领导签字;油票由办公室统一开具经总经理签字后方可加油,并由办公室安排专人随同;汽车维修及购买配件由专人负责,办公室统一安排。

一、对二期业主入伙资料的整理,及时收取相关入伙费用;。

二、对一期业主下一年物管费用的及时追缴,保证款项及时入库;。

三、对其他各项应收款及时追缴,费用及时收取存入银行;。

四、每月定期清理合同及协议,对未收取费用及时追缴;。

五、坚决坚持财务手续,严格审核算,对不符手续的发票绝不付款;。

六、监督收银员收银工作,保证款项相符,及时入库;。

七、协助收银员做好业主二次供水费用的计算及收取;。

八、加强学习专业知识,提高自身服务水平和素质,更好地服务业主;。

九、协助其他部门做好各相关工作。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇六

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根据上级的指示和安排,也本着将工作做得更加完善,本学期教务处将重新制定工作计划,具体内容有如下几个方面:

一、工作思路。

围绕学区主要工作,认真学习贯彻新课标精神,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现轻负担高质量,促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶,充分发挥在全县的示范作用。

二、重点工作。

1、进一步加强新课改精神的学习,全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。

2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台,探索网络教研新模式,加强教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学效率。

3、改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的.意识和备课的实用性。

4、落实全面、全程质量监控措施,健全和完善教学考评奖惩制度,全面提高我学区教育教学质量。

三、具体措施。

(一)重视业务学习,提高业务素质。

1、加强教育理论的学习和指导,提升专业素质。

继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著,订阅一本业务刊物,并做好业务摘记;学校积极创造条件,采用“走出去,请进来”的方法加强业务指导,教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动,鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文,保证每学年能够有一篇获奖或发表。

2、加强专题研究,提升教学实践能力。

学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作,做好教师专业成长档案袋建设,课题论文及案例汇编,课题博客建设等工作,迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》,从目前课改推进的实际出发,按照县课题规划规划和课题研究方案,针对学科课改难点,做好课改课题的申报工作。以课题为龙头,根据各校建立的校本研究课题,要求教师深入参与课题研究,着力关注教学中的具体问题,以提高教师的教学水平和能力为目的,扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验,促进教师素质的提高,促进学生个性的发展,促进学校教学质量的提高。

(二)探索校本教研新模式,提升课堂教学水平。

各校要加强对校本教研活动的研究,不断发现问题,理清思路,落实新措施,解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

1、继续抓好听课评课制度,确保其实效性。

要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课,倡导从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动,让每位教师参与全过程,在活动中促进提高。

2、活动形式力求丰富多彩,确保其全面性、实效性。

避免校本教研就是听课评课的认识误区,充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨等机动灵活的活动形式,真正让教研活动为课堂教学服务。

3、探索网络教研新模式,提高活动效率。

充分利用现代化办公平台,开创网络教研新模式,进一步增强教师之间的交流,形成浓厚的教学研讨氛围。一是建立学区教师qq群,开展网上交流和研讨;二是鼓励教师建立教学博客,发表自己的教学感悟或随笔。

(三)优化教学管理,全面提高教学质量。

1、落实教学常规,加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度,采用教研组每周一查,教务处每月一查等方式,确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化,纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂,学校领导每期听课不得少于15节,教师每期听课不得少于10节,听课记录、评课记录等要整理归档,教务处期末检查评比,并公布检查结果。

2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。

3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理,加强课堂教学的指导和教学常规的督查,积极培养学科骨干,大力营造良好的学习氛围,促进学科质量的全面提高。

4、重视过程检测,及时改进教学。要求教师做好过程性检测,每上完一个单元,对学生掌握知识的情况作单元过关测试,并在备课笔记中做好学生成绩登记,以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测,对学区的教学质量进行全面监控。

5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体,要求教师能够提高自身素质和课堂教学水平,提高课堂教学效率,严禁加重学生课业负担,力争做“轻负高效”的教师。

6、要求教师及时做好教学工作的总结,重视反思,重视积累教育教学经验,重视骨干教师的引领示范作用。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇七

xx年上半年一眨眼即将过去,在这将近半年的时间中我通过自身不断努力的工作,也有了一点小小收获,临近年半,我感觉很有必要对自己的工作做一下自我总结了。其主要目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。

我是今年十月份到公司工作的,同时开始组建销售部,进入公司之后我通过不断的学习产品知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验,现在对预付费储值卡市场有了一个深入的认识和了解。可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题,准确的把握客户的需要,良好的与客户沟通,逐渐取得客户的信任。所以经过努力,也取得了几个成功的客户资源,一些优质客户也逐渐积累到了一定程度,对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高。

虽然之前一直在从事销售的相关工作,有一定的销售知识与经验,但比较优秀的成功的销售管理人才,还是有一定距离的。本职的工作做得不好,感觉自己还停留在一个销售人员的位置上,对销售人员的培训,指导力度不够,影响销售部的销售业绩。

在将近三个月的时间中,经过销售部全体员工共同的努力,讨论制定销售各环节话术,公司产品的核心竞争优势,公司宣传资料《至客户的一封信》,为各媒体广告出谋划策,提出“万事无忧德行天下”的核心语句,使我们公司的产品知名度在太原市场上渐渐被客户所认识。部门全体员工累计整理黄页资料五千余条,寄出公司宣传资料三千余封,不畏严寒,在税务大厅,高新区各个写楼进行陌生拜访,为即将到来的疯狂销售旺季打好了基础做好了准备。团队建设方面,制定了详细的销售人员考核标准,与销售部运行制度,工作流程,团队文化等。这是我认为我们做的比较好的方面,但在其他方面在工作中我们做法还是存在很大的问题。

从销售部门销售业绩上看,我们的工作做的.是不好的,可以说是销售做的十分的失败。

客观上的一些因素虽然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的问题,主要表现在。

1)销售工作最基本的客户访问量太少。销售部是今年十月中旬开始工作的,在开始工作到现在有记载的客户访问记录有210个,加上没有记录的概括为230个,一个月的时间,总体计算五个销售人员一天拜访的客户量2个。从上面的数上看我们基本的访问客户工作没有做好。

2)沟通不够深入。销售人员在与客户沟通的过程中,不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图;对客户提出的某项建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度,在被拒绝之后没有二次追踪是一个致命的失误。

3)工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有养成一个写工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,从而引发销售工作没有一个统一的管理,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。

4)新业务的开拓不够,业务增长小,个别业务员的工作责任心和工作计划性不强,业务能力还有待提高。

现在太原消费卡市场品牌很多,但主要也就是那几家公司,现在我们公司的产品从产品质量,功能上属于上等的产品。表面上各家公司之间竞争是激烈的,我公司的出现更是加剧了这一场竞争战。但冷静下来仔细分析,我公司的核心竞争力,例如发卡资金的监管,山西省境外商户的数量与质量,以及我公司雄厚的资金实力与优质的客户资源,都是其他公司无法比拟的。

在太原市场上,消费卡产品品牌众多,但以我公司雄厚的实力为平台,加以铺天盖地的宣传态势,以及员工锲而不舍的工作劲头,在明年的消费卡市场取得大比例的市场占有率已成定局,打造山西省业内的第一品牌指日可待。

市场是良好的,形势是严峻的。在太原消费卡市场可以用这一句话来概括,在技术发展飞快地今天,明年是大有作为的一年,假如在明年一年内没有把销售做好,没有抓住这个机遇,我们很可能失去这个蓬勃发展的机会。

在下半年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

1)建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。

人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。团队扩大建设方面,初步预计明年的销售人力达到十五人。组建两支销售小组,分别利用不同渠道开展销售工作。

2)完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法。

销售管理是企业的老大难问题,销售人员出勤,见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识。强化销售人员的执行力,从而提高工作效率。

3)培养销售人员发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯。

培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

4)建立新的销售模式与渠道。

把握好现有的保险公司与证券公司这一金融行业渠道,做好完善的计划。同时开拓新的销售渠道,利用好公司现有资源做好电话销售与行销之间的配合。

5)销售目标。

今年的销售目标最基本的是做到月月都有进帐的单子。根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的销售目标分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。销售部内部拟定xx年全年业绩指标一千五百万。我将带领销售部全体同仁竭尽全力完成目标。

今后,在做出一项决定前,应先更多的考虑公司领导的看法和决策,遵守领导对各项业务的处理决断。工作中出现分歧时,要静下心来互相协商解决,以达到一致的处理意见而后开展工作。今后,只要我能经常总结经验教训、发挥特长、改正缺点,自觉把自己置于公司组织和客户的监督之下,勤奋工作,以身作则。我相信,就一定能有一个更高、更新的开始,也一定能做一名合格的管理人员。

xx年下半年我部门工作重心主要放在开拓市场,选取渠道和团队建设方面。当下打好xx年公司销售开门红的任务迫在眉睫,我们一定全力以赴。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇八

本学期我园的人事档案工作继续以***理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的会议精神,全面落实科学发展观,加强管理,推进教育教学改革,注重幼儿园内涵发展,不断提高办学水平,为我园三年规划的实现和***社会的建设做出贡献。

针对我园刚成立的特点,我们将认真贯彻市、区教育局关于人事制度改革精神,紧紧围绕幼儿园本学年的工作思路和要点,进一步完善幼儿园的师资筹措、岗位聘用等管理机制,认真履行行政职能,提高服务水平,发挥好核心和纽带作用。

1、更新思想观念,调整工作思路,改进工作方法,努力实现由传统人事工作向现代人事工作的转变,由行政职能向服务职能转变。

2、发挥工作主动性、创造性,做好本学年教师聘用、工资管理、教师筹措、档案管理、教师考核等工作,力求工作无差错,高效率。

本学期的主要工作和实施措施如下:

一、完成师资引进、招聘的工作:本学期我园共招聘和调入9位教师,我们将认真完成各项手续,开学初到人才服务中心办理5位居住证人员的居住证办理材料及相关手续,之后将办理录用手续及工资的审批和公积金、养老金的缴纳等手续。对于4位社会招聘人员,我们在认真办理录用手续后,将仔细地核算他们的工龄和教龄,在此基础上审批工资,办理三金的手续。

二、完成教师职务评聘工作:我园今年将有1位教师由二级拟聘幼儿园一级教师职称,有5位教师由见习期转正,所以在工作中必须耐心、细致,一一核对相关资料,并做好相关的聘任工作。

三、协助各条线做好资料查询和归档工作:由于我园是一所新办园,档案工作人员又是一名新手,在档案工作管理等方面,还缺乏经验,因此我们将认真学习有关知识,积极配合各部门组织和装订材料,做好材料的借与归档,最终完成任务,为我园的顺利发展出一份力。

四、其它常规工作:

1、完成20xx学年度托幼办布置的入园入托等相关统计表。

2、完成20xx学年度的计财科布置的基础教育统计工作。

3、完成20xx学年度教职工花名册。

4、完成相关教师的聘任、签约、备案工作。

5、年终完成部分教师的工龄、教龄、岗位津贴的调整。

6、按时完成人事科下发的各种调查,统计表。

7、协助校长完成20xx年度的考核工作。

8、12月底完成工资年报。

9、做好人事变动的相关工作,做好人事档案的整理、归档工作。

新的学年,我们愿尽自己的努力去为广大教职员工服务,让每一位教职员工满意。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇九

20xx年网格工作计划新的一年是一个充满挑战与压力的一年。因此我制定了本年度工作计划,以便自己以后的工作中总结过去的经验教训,找到更好的方式方法使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。在今年的工作中,我将紧紧围绕上级布置的各项工作任务和指示精神,有序地开展工作。

认真履行网格员职责。

(一)信息采集:网格内的基础信息采集工作是网格员最重要的工作。网格管理能否做好,综合信息的摸底,登记,更新工作。

将重点放在学堂湾小区入户上,挨家挨户去发名片,摸底。第一时间采集到最新的信息,及时更新e通,对于之前已经入户的'再将资料完善,做好相关的记录。不定期上门走访居民,随时关注居民,尤其是出租户的变动情况,做到一有变动就做记录。做到对网格内的居民情况完全了解,并将居民的意见搜集记录在案,做到社情全摸清。

(二)综合治理:在网格每天的日常巡查中,将居民所反映的问题和自己发现的矛盾及时记载到工作日志并上报,在社区领导的指导和同事的协助下将矛盾化解。在走访居民的过程中,和网格内的居民搞好关系,一旦网格内的居民之间出现矛盾,可以及时的调解,将大事化小,小事化无。

(三)劳动保障:在入户核查过程中,同时对居民的工作及社保信息进行登记,并录入e通。对网格区内下岗失业人员协助办理就失业登记证、居民医保、退休人员刷脸登记服务等有关政策了解清楚,以便居民咨询我的时候可以很流利的回答居民的任何问题。

(四)民政服务:对网格内的低保户和困难老人,登记在案并不定期走访。为辖区内年满65周岁的老人办理老年证,为住在辖区内但户口未迁来的居民办理居住证。

(五)计划生育:协助计生专干统计网格内流动人口的信息,熟悉各种办证流程。在入户过程中,发现孕情及时上报,特别是生二孩的,要清楚其是否符合政策。在辖区内大力宣传社区免费妇检.免费上环等计生惠民政策。

(六)城市管理:每天巡查网格,及时发现问题,尽快解决问题。

(七)食品安全:对网格内有食品经营项目的门面登记其工商及卫生许可证号,并拍照用e通将所有信息录入上传。

认真学习,提高工作能力在社区工作中,将会遇到各种各样的困难,但我会努力地去克服,努力服务社区居民并在网格内实现“社情全摸清、矛盾全掌握、服务全方位”的工作目标;认真学习,提高工作能力积极参加街办和社区组织的各项培训活动,认真学习工作相关的各种书籍资料,了解相关的各种方针政策,不断拓宽自己的知识面和提升工作技能。不怕吃苦,在创建全国文明城市以及其它日常工作中,积极服从安排,加班加点毫无怨言,全力完成好年各项工作任务。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇十

1.教室的门窗必须常年保持完好,任何人不得故意损坏。

2.门窗发现损坏,班主任有责任及时报修,同时采取相应的防范措施。

3.教室门的钥匙班级应指定专人保管,门窗每天落实值日生随时关锁好。

4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外,不准存放其他任何贵重物品(如:现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等)。

5.学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。

6.学生不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。

7.教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。

8.不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃,防止发生意外事故。

1、化学危险品应设专用安全柜存放,柜外应有明显的危险品标志,并加双锁保险,由两人负责,领用危险品必须按规定执行,以免酿成事故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。

3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作,要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防护工作,学校领导要经常督促检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室,违者造成后果应负一切经济法律责任。

1、严格采购审批制度,未经单位主管批准,任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。

2、严格进出库登记制度,并有专人、专箱(橱)保存,实行两人同时加锁开、关的制。

3、领用危险品须经部门负责人批准,实验多余的应及时退还给保管人员入库。

4、使用危险品时要按规范操作使用,学生必须在指导老师指导下进行实验实习。

5、任何个人不准私自收藏、保存危险品,违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。

1、计算机机房是学校重点要害部位,管理人员应高度重视安全工作,相关人员安全保卫责任落实。

2、微机房必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网,现有的报警设施应经常检查,下班、节假日要及时接通报警设施电源,发现失灵,及时报修。重要软件的存放保险箱。机房应根据实际情况配备适用的灭火器具,微机工作人员熟知使用方法。

3、任何部门或个人,不得利用联网计算机从事危害学校网及本地局域网服务器、工作站的活动,不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。

4、严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。

5、禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规、不利国家安全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的信息。

6、网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意,不得借用到校外。

7、主干服务系统发生案件,必须及时报告学校保卫处或公安机关查处。

8、严禁火种进入室内,人离关窗锁门。

2、多媒体教室原则上只能开展教学活动,不能在教室内举办晚会、游戏等活动。任何单位、个人不得借用教室进行非法活动或任何盈利性的活动。除正常上课外,其它时间使用多媒体教室的必须有教务处的批条。

3.专人管理,计划安排使用,未经领导批准,闲人不得入内。人离教室要随手关窗锁门,并注意切断电源,做好安全防范工作。

4、使用计算机应实行登记制度,购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、账册齐全;不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

5、多媒体教室计算机价值贵重,使用人员必须严格按操作规程操作,使用设备需按照正常顺序依次打开相关的使用设备。未经管理人员同意不能随意安装、更改、删除程序。使用结束后要关好计算机及外接设备并切断一切电源。学生应服从老师或辅导人员的指挥。

6、多媒体教室内的设备要做到定期检查、保养和杀毒,确保设备安全和正常使用。

7、管理员要经常检查电源线布线是否规范,是否有老化、破损的地方。空调是否有漏水,电源插座处及电源开关处有明显标志且周围不得堆放物品,尤其易燃易爆物品,要放置灭火器。

8、禁止火种带入室内,做好消防安全工作。

1、各办公室教教师用计算机为本人使用,未经管理人员许可,其他人员不得擅自动用。

2、任何教师不准在教学、办公时间上玩游戏、聊天和登录黄色网站。

3、禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。

4、做好各微机室防范工作,门窗要有防盗设施并及时关锁。

5、办公室内不准吸烟,更不得使用明火。操作人员用完计算机注意及时切断电源。

1、资料室是教务处保存档案、资料使用的场所,工作人员应特别做好安全工作。

2、资料室是机密场所,非教师未经批。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇十一

责任双方:

甲方:长寿区海棠镇初级中学校。

乙方:海棠镇初级中学校教务处。

安全工作重于泰山,稳定压倒一切。为了进一步加强学校安全管理,落实安全责任,强化学校安全“居安思危,预防为主,一岗双责”工作要求,根据有关法律法规,按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制,拒绝或减少危险事故的发生,特与教导处制订本安全工作目标责任书。

教务主任对其职责范围内的安全工作负责。

在学校教学活动中不发生重大安全事故。

三、教务处安全管理工作要求:

1、定期(每月一次)检查教育教学设备、器材管理情况,及时维修,特别是体育运动场所和器材、电教设备、实验设备和药品,对于易燃、易爆、有毒的化学药品要规范管理,并要落实防霉、防腐、防盗、防火措施。

2、实验课,要指导学生严格按照实验操作程序进行操作,对于有危险实验(如易爆、易燃、有毒、易触电或引起短路等),应事先落实安全防范措施。

3、体育课,要注意教育规范,要根据学生的年龄、性别和健康状况科学地安排活动量,要耐心地指导学生练习,要使学生知道每一种活动可能发生的意外和应注意的事项,懂得锻炼和保护方法。

4、学生外出参加各类正规竞赛(或比赛),教务处要落实好带队教师、交通工具,并加强安全教育。

5、重视体育中考的安全工作,考前要做好安全、纪律教育,带队人员和班主任要坚守岗位,直到全部考生安全离开考点,在考试中,发生意外事故及时救护,并紧急告知家长和学校。

6、抓好教师教育观念转变和教育方法改进,引导教师运用科学的正确的手段教育学生,严禁体罚和变相体罚学生。力避教师不良行为造成的学生出走、心理畸变造成学生伤害等恶性事件。

7、控制学生的在校作息时间,做到合理、科学、劳逸结合,严格注意教学时间之外的辅导。

8、结合学校教学实际,充分利用各种机会和条件,如思想政治课、劳技课、心理--健康教育课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练。

9、严禁教师参加邪教组织;严禁教师吵架、打架和造谣滋事。

10、积极做好“班班通”等网络安全管理工作,引导学生文明上网、上文明网,教育学生不上营业性网吧。加强校园网络安全的管理,坚决阻止反动的、腐朽的、迷信的、不健康信息的传播,防止网络滋生不安全、不稳定事端。

11、狠抓教学过程管理规范化,严禁教师中途离开课堂或放任学生自流,建立学生到班点名制,对于旷课逃学学生要进行记录,并且及时通知家长。

12加强对教师的安全教育,不仅让教师了解、掌握基本的安全常识,同时要增强教师的安全教育工作责任感,特别是教师外出参加教研活动和培训,要注意安全。

13、一旦发现发生紧急事件,立即组织人员按应急处理预案做好保护救治学生、控制事态发展、稳定学生情绪和及时上报工作。

14、管理规范、保持信息畅通、整理好业务范围内的安全档案并及时上报。

四、责任追究:

在部门工作范围内和值班期间发生有责安全事故,除追究具体责任人的责任外,学校将追究教务处负责人的责任。涉嫌犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。

五、本责任书一式两份,甲乙双方各执一份,限期一年,即-。本责任书自签字之日起生效。

甲方代表(签字):乙方代表(签字):

xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇十二

1、贯彻党的教育方针,促进教学改革,开展教学管理工作。

2、制定教学计划、检查教学工作,进行教学常规的安排与检查。

3、抓好师资队伍建设,落实学校师资培训计划,建立健全教师业务档案。

4、统筹安排全校的教研活动、学科竞赛,促进教学改革的深入开展。

5、完成学校交办的其他工作。

1、按照大纲制定各年级课程表。

2、做好教案检查和学生作业检查。

3、做好期中、期末考试的考场安排及考务工作。

4、做好各种检测后的质量分析和成绩入机核算统计工作。

1、认真进行教师课堂教学情况检查,做好记录,对重大情况及时向有关领导汇报,预防教学事故的发生。对于各种教学活动进教务处职责。

2、对于各种教学活动进行认真检查,(公开课、课堂实录、示范课及教研组的教研活动等)做好记录为学校年度考核提供材料。

3、完成教务处工作日志的填写,以便查阅。

4、每周一召开教务处工作人员例会,总结上周工作,安排本周工作。

5、各工作人员应自觉遵守学校上下班制度,不得擅自离岗。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇十三

1、安全办公会是全矿安全管理的一个重要内容,每月至少召开一次。

2、安全办公会必须由矿长主持,安全副矿长、技术负责人、安委会成员、各科室负责人、班(组)长、及有关人员参加。

3、安全办公会必须要有专用记录本,并要专人做好记录。

4、安全办公会所决定的问题,必须设专人负责定期解决和处理。

5、安全办公会的内容:

(1)学习贯彻上级有关安全生产方针、政策、规定和指示。

(2)听取有关部门关于执行三大规程,落实安全技术措施和安全管理;工作的汇报,研究分析存在的问题,提出解决的措施办法,并落实到有关部门和人头。

(3)对本单位发生的重大事故和未遂事故进行分析、讨论,处理事故责任者和严重违章人员。

(4)检查办公会原确定的事项落实情况。

交接班制度。

1、矿一切工作岗位,必须严格认真执行交接班制度,并填写好交接班记录,双方在记录本上签字。

2、班(组)长要提前二十分钟到岗接班,各工种岗位提前十五分钟到岗接班。

3、任何班(组)长和各工种岗位,严禁在半路途中或采用其它任何方式交接班。

4、交接班内容:包括各种机电设备运行状况、工作区域内安全状态和所使用工具以及特殊工种岗位的特殊交接班要求:选厂设备运转状况、选矿主要技术指标等。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇十四

教学常规是教学大纲精神和科学教学思想的体现,是建立正常教学工作的基本规章和教学各环节的基本要求,是建立正常教学秩序、确保完成教学计划、提高教学效率的必备条件。因此,建立和健全教学常规是学校实现教育目标管理的有效措施之一。教学常规是教师在教学工作中必须遵守、执行的基本规范,包括编写学期授课计划、备课、授课、作业、辅导、考核等环节。学校应加强常规管理,实现教学工作科学化、规范化、制度化。

(一)编写学期授课计划。

学期授课计划是教学工作的基本依据,编写学期授课计划是教师的基本职责和要求,也是教师的基本能力之一。教师应在认真钻研教学计划和课程标准、仔细研读教材的基础上,正确编写学期授课计划。并遵照学校要求于开学前完成,经教务主任审查后严格执行。特殊情况确需变动,应按学校规定程序提出调整申请,说明理由,经批准后方可变更,并如实记载说明。教师应接受教务处对执行学期授课计划情况的检查,按照检查意见改进教学工作。

(二)备课。

备课是整个教学过程的基础,也是提高教学效果和质量的关键,教师必须认真备课,并按要求编写教案。

备课中,应具体了解本学科培养目标、实施性教学计划、本课程在实现培养目标中的地位和作用;了解本课程与相关课程的衔接关系;掌握要课程教学大纲、教学内容;了解学生学习现状,在学法研究基础上确定教法。备课的有关结果,要落实在教案中。

具体要求如下:

(1)明确指导思想。教案的编写要求清理教学设计的思路。思考如何通过教师的教来调动、激发学生学习的积极性和创造性,充分调动学生的学习兴趣和思维活动,使其既能学到一定的基础理论、基础知识、基本技能,又能掌握一定的学习方法和知识规律,寻构起科学的认知结构,以达到能自学、自通、自得的境界。

(2)明确一节课的教学目标。在一个具体的教案中,在一个特定的范围、时间内,明确应解决的主要问题、关键知识、主要步骤。

(3)严格按教案格式要求编写。按固定格式编写教案,可以使教案的结构保持完整。教案的内容包括:章节课题、教学目标、教学设想(重点、难点、关键)、课的类型、教学时数、教法学法、教具准备、教学进程(教学的基本步骤与教学要点)、教学后记。

在一般情况下,教师在开学前应提前准备好两周的教案,学期中应有1-2周授课用的教案储备。教案应根据课程授课计划每课次一份。不准使用旧教案,禁止无教案上课。教务处每学期至少要进行两次教案检查。检查重点为:是否按要求编制课时计划,讲稿内容是否符合要求,课后分析、记录是否完整真实等,对出现的问题要及时研究处理。

(三)授课。

授课是把备课内容转化为教学实践的师生多边活动过程,是实现教学过程的中心环节。教师在授课中,应努力做到以下几点:

(1)做好课前准备。熟悉教案,准备教具,进行必要的教学组织工作。

(2)教学目的要明确,教学内容要准确。授课中要注意把握学科培养目标和课程教学大纲的.要求,突出重点和能力培养,注意讲练结合,有的放矢,因材施教,理论联系实际。保证授课内容的科学性和准确性,注意基础性知识与本专业领域的新知识、新技术、新工艺的结合。

(3)正确运用教学方法。要根据具体的教学目标、教学内容、学生的特点等,在学法研究基础上确定教法。娴熟运用基本教学技能,启发学生积极思维,独立思考,培养观察、思维、分析、综合、判断和实际操作能力,使教学活动有利于调动学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于培养学生科学的学习方法,实现教学活动的整体优化。

(4)积极有效地运用现代教学手段。教师应根据教学内容的需要,适时适度采用现代教学手段,采取生动的教学形式,激发学生的学习兴趣,有利感知和理解能力培养,提高教学效率。

(5)严肃课堂纪律,保持良好的教学秩序。每节课后要认真填写教学日志,记录学生出勤情况,对无故缺课的学生,要及时与班主任取得联系。

(四)作业。

作业是课堂教学的延续,包括预习或复习教材、阅读有关课外书籍、书面或口头作业、实践技能训练、社会实践、社会调查等,是学生以独立活动的形式完成指定的学习任务。

作业的内容和要求上,应符合教学目标要求,具有代表性、典型性、综合性,可举一反三、触类旁通。作业量应根据课程的特点考虑,以中等程度学生能在半小时至一小时内完成为宜,避免增加学生负担。

原则上,要求教师对作业全收全改,批改要认真、及时,并做好批改记录和成绩记载。对作业中存在的带普遍性的错误,要集中讲评,不合格作业要订正或退回重做。根据学校特点,要特别注重激励性的评价。

教务处要对作业量和批改情况进行定期检查,每学期至少抽查两次。

(五)辅导。

辅导是课堂教学的补充,是教学工作不可缺少的环节。通过辅导,有利于解决存在的疑难问题,端正学习态度,调动学习积极性,掌握正确的学习方法,提高学习成绩和效率,对检查教学效果、发展学生智力和改进教学方法等有着重要的作用。教师应遵循因材施教的原则,认真、及时、负责地做好辅导工作。

教师在辅导中,要热情、耐心、细心,多鼓励和启发学生,注意培养学生独立思考的习惯。成绩较差或学习上有困难的学生,要主动辅导,帮助其增强信心,突破难点,发展智力,改进方法,争取进步;对成绩较好的学生,要指导其阅读参考书,扩大知识领域,拓展思维,培养综合能力。

辅导可采用集体辅导、个别辅导、组织互补等形式,教务处可采用调查、抽查等方式进行检查。

(六)考核。

成绩考核是教学工作的重要环节,是评价课堂教学质量的主要手段之一。教师在实施课程考核时,要注意以下问题:

(1)以尊重学生为前提,以促进学生发展为目的。通过考核,帮助学生正确认识自己在态度、能力、知识等方面的成就和问题,增强自尊和自信,改进学习方法,不断提高学习效果和质量。

(2)要注意通过复习,引导学生对课程进行总结,及时弥补知识、能力上的缺陷和漏洞。将考核作为帮助学生系统掌握、熟练应用所学内容的有效手段,切忌给学生划定范围或重点,更不能同学生一起猜测考核内容。

(3)要加强平时考核和测验,避免仅凭期末考试决定学生学习成绩的情况。考核后要仔细阅卷、评分,做到客观、公正、实事求是,并做好试卷分析工作。

二、教学质量检查。

教学质量检查是依据教学目标与教学规范要求,对教师的教学效果实现情况进行检测、鉴定和评价,并做出改进决策的教学管理活动,是学校严格教学管理,保证教学质量,提高教师综合素质的有力措施。每位教师都应充分认识到教学检查的意义和作用,主动学习学校教学质量检查的有关制度,全面了解检查的基本内容和要求,以此规范自己的教学行为,自觉接受各级组织的教学检查,协助做好检查工作。

三、教学总结。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇十五

1、在日常的工作中,为提高教育教学效果,教师们可在办公室内开展研讨活动,将工作做到位。

2、办公室应保持安静,不应干扰和影响他人办公,注意教师的形象。

3、办公室要保持整洁,保持地面无纸屑杂物、办公物品安放整齐,室内无积灰、墙面无蛛网浮灰,及时关灯、关电脑、关空调,注意安全。

4、根据教育教学工作需要,做到文明上网,养成健康的生活方式和良好的沟通习惯。

1、病假:教职工因病无法坚持正常工作,申请病假。请假期限根据实际病情而定。凡请病假者,必须附上病历卡及二级甲等以上医院医生诊断证明。经医生诊断可坚持正常工作而不上班者,视为主动离职。

2、事假:教职工有私事应尽量安排在公休日,若确有急事需请假应事先提出。教职工请事假须经园长批准。

3、公假:教职工根据上级或有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座(交流)、学习或业务培训以及出国出境学习考察等公务活动,可凭文件或通知请公假。

4、婚假、产假、探亲假、丧假:按照教育局学校工作人员假期规定要求执行。

1、幼儿园的早晚护导由班主任轮流担任。

2、护导老师早晨7:15分到园,下午推迟到所有参加晚护导的幼儿全部离园。

3、护导老师要坚守岗位,管理好参加护导的每个幼儿,直至班主任或家长将幼儿接走。(晚护导的老师要与班主任及家长做好书面交接记录)。

4、护导老师要处理好偶发事故。如有较大的偶发事故,不能处理的要及时与领导联系。

为了准确评价本园教职工的工作表现、业务水平和岗位绩效,公正体现教职工在工作中的贡献和价值,并为教职工的续聘、晋升、增资、奖惩提供依据,根据本园的实际情况,特制定本制度。

(一)月考核。

1、考核范围:全体员工(园长、实习人员除外)。

2、考核内容:员工当月工作绩效。

3、考核程序:

1)每月底由员工根据考评表对自己当月表现进行自评;

2)由副园长、教研组长、后勤组长根据员工当月表现给予评分;

3)由园长、副园长进行综合评定,给予当月最后考评分。

4、扣分:

1)未完成当月考核目标;

2)当月出现事故;

3)日常工作检查中不合格。

(二)学期考核。

1、考核范围:

我园全体在编和非编的教职工(园长、实习人员均不在考核范围)。

2、考核内容:

1)政治思想和职业道德。

2)工作态度和劳动纪律。

3)工作能力和工作成效。

3、考核程序:

1)成立考核小组。

2)根据考核内容,组织园内教师、后勤人员考核,总结交流一学期来的个人工作情况,同时前后勤分管领导列出教职工本学期的出勤、获奖、扣分等情况。

3)前后勤分管领导将园内考核情况和考核成绩汇总后交由考核小组讨论。

4)考核小组汇总讨论后,列出考核成绩。

5)公示考核成绩。

1、核心小组的成员由园长、副园长、工会主席、教研组长、人事、财务、保健组成。

2、核心小组会议要对幼儿园的幼儿园发展规划、发展目标和重要事宜进行研究讨论和决议。

3、核心小组会议由园长主持,按园长提出的议题逐个讨论决议。

4、核心小组会议通过的各项决策由相关人员负责落实。

5、核心小组会议由专人记录并存档。

6、参加核心小组会议的人员必须恪守组织原则。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇十六

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。保持疏散通道保持畅通。

3、加强用电安全检查,必须经常对园内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。

教务处工作规划与管理(优秀17篇)篇十七

教学常规是教学大纲精神和科学教学思想的体现,是建立正常教学工作的基本规章和教学各环节的基本要求,是建立正常教学秩序、确保完成教学计划、提高教学效率的必备条件。因此,建立和健全教学常规是学校实现教育目标管理的有效措施之一。教学常规是教师在教学工作中必须遵守、执行的基本规范,包括编写学期授课计划、备课、授课、作业、辅导、考核等环节。学校应加强常规管理,实现教学工作科学化、规范化、制度化。

(一)编写学期授课计划。

学期授课计划是教学工作的基本依据,编写学期授课计划是教师的基本职责和要求,也是教师的基本能力之一。教师应在认真钻研教学计划和课程标准、仔细研读教材的基础上,正确编写学期授课计划。并遵照学校要求于开学前完成,经教务主任审查后严格执行。特殊情况确需变动,应按学校规定程序提出调整申请,说明理由,经批准后方可变更,并如实记载说明。教师应接受教务处对执行学期授课计划情况的检查,按照检查意见改进教学工作。

(二)备课。

备课是整个教学过程的基础,也是提高教学效果和质量的关键,教师必须认真备课,并按要求编写教案。

备课中,应具体了解本学科培养目标、实施性教学计划、本课程在实现培养目标中的地位和作用;了解本课程与相关课程的衔接关系;掌握要课程教学大纲、教学内容;了解学生学习现状,在学法研究基础上确定教法。备课的有关结果,要落实在教案中。

具体要求如下:

(1)明确指导思想。教案的编写要求清理教学设计的思路。思考如何通过教师的教来调动、激发学生学习的积极性和创造性,充分调动学生的学习兴趣和思维活动,使其既能学到一定的基础理论、基础知识、基本技能,又能掌握一定的学习方法和知识规律,寻构起科学的认知结构,以达到能自学、自通、自得的境界。

(2)明确一节课的教学目标。在一个具体的教案中,在一个特定的范围、时间内,明确应解决的主要问题、关键知识、主要步骤。

(3)严格按教案格式要求编写。按固定格式编写教案,可以使教案的结构保持完整。教案的内容包括:章节课题、教学目标、教学设想(重点、难点、关键)、课的类型、教学时数、教法学法、教具准备、教学进程(教学的基本步骤与教学要点)、教学后记。

在一般情况下,教师在开学前应提前准备好两周的教案,学期中应有1-2周授课用的教案储备。教案应根据课程授课计划每课次一份。不准使用旧教案,禁止无教案上课。教务处每学期至少要进行两次教案检查。检查重点为:是否按要求编制课时计划,讲稿内容是否符合要求,课后分析、记录是否完整真实等,对出现的问题要及时研究处理。

(三)授课。

授课是把备课内容转化为教学实践的师生多边活动过程,是实现教学过程的中心环节。教师在授课中,应努力做到以下几点:

(1)做好课前准备。熟悉教案,准备教具,进行必要的教学组织工作。

(2)教学目的要明确,教学内容要准确。授课中要注意把握学科培养目标和课程教学大纲的要求,突出重点和能力培养,注意讲练结合,有的放矢,因材施教,理论联系实际。保证授课内容的科学性和准确性,注意基础性知识与本专业领域的新知识、新技术、新工艺的结合。

(3)正确运用教学方法。要根据具体的教学目标、教学内容、学生的特点等,在学法研究基础上确定教法。娴熟运用基本教学技能,启发学生积极思维,独立思考,培养观察、思维、分析、综合、判断和实际操作能力,使教学活动有利于调动学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于培养学生科学的学习方法,实现教学活动的整体优化。

(4)积极有效地运用现代教学手段。教师应根据教学内容的需要,适时适度采用现代教学手段,采取生动的教学形式,激发学生的学习兴趣,有利感知和理解能力培养,提高教学效率。

(5)严肃课堂纪律,保持良好的教学秩序。每节课后要认真填写教学日志,记录学生出勤情况,对无故缺课的学生,要及时与班主任取得联系。

(四)作业。

作业是课堂教学的延续,包括预习或复习教材、阅读有关课外书籍、书面或口头作业、实践技能训练、社会实践、社会调查等,是学生以独立活动的形式完成指定的学习任务。

作业的内容和要求上,应符合教学目标要求,具有代表性、典型性、综合性,可举一反三、触类旁通。作业量应根据课程的特点考虑,以中等程度学生能在半小时至一小时内完成为宜,避免增加学生负担。

原则上,要求教师对作业全收全改,批改要认真、及时,并做好批改记录和成绩记载。对作业中存在的带普遍性的错误,要集中讲评,不合格作业要订正或退回重做。根据学校特点,要特别注重激励性的评价。

教务处要对作业量和批改情况进行定期检查,每学期至少抽查两次。

(五)辅导。

辅导是课堂教学的补充,是教学工作不可缺少的环节。通过辅导,有利于解决存在的疑难问题,端正学习态度,调动学习积极性,掌握正确的学习方法,提高学习成绩和效率,对检查教学效果、发展学生智力和改进教学方法等有着重要的作用。教师应遵循因材施教的原则,认真、及时、负责地做好辅导工作。

教师在辅导中,要热情、耐心、细心,多鼓励和启发学生,注意培养学生独立思考的习惯。成绩较差或学习上有困难的学生,要主动辅导,帮助其增强信心,突破难点,发展智力,改进方法,争取进步;对成绩较好的学生,要指导其阅读参考书,扩大知识领域,拓展思维,培养综合能力。

辅导可采用集体辅导、个别辅导、组织互补等形式,教务处可采用调查、抽查等方式进行检查。

(六)考核。

成绩考核是教学工作的重要环节,是评价课堂教学质量的主要手段之一。教师在实施课程考核时,要注意以下问题:

(1)以尊重学生为前提,以促进学生发展为目的。通过考核,帮助学生正确认识自己在态度、能力、知识等方面的成就和问题,增强自尊和自信,改进学习方法,不断提高学习效果和质量。

(2)要注意通过复习,引导学生对课程进行总结,及时弥补知识、能力上的缺陷和漏洞。将考核作为帮助学生系统掌握、熟练应用所学内容的有效手段,切忌给学生划定范围或重点,更不能同学生一起猜测考核内容。

(3)要加强平时考核和测验,避免仅凭期末考试决定学生学习成绩的情况。考核后要仔细阅卷、评分,做到客观、公正、实事求是,并做好试卷分析工作。

教学质量检查是依据教学目标与教学规范要求,对教师的教学效果实现情况进行检测、鉴定和评价,并做出改进决策的教学管理活动,是学校严格教学管理,保证教学质量,提高教师综合素质的有力措施。每位教师都应充分认识到教学检查的意义和作用,主动学习学校教学质量检查的有关制度,全面了解检查的基本内容和要求,以此规范自己的教学行为,自觉接受各级组织的教学检查,协助做好检查工作。

教学总结是教师对教学工作进行自我检查的手段,是逐步积累教学经验、提高教学水平的重要方法。

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