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度工作总结报告篇一
教育首先是教会人如何做人，它不是外在的强加，而是内在的唤醒，唤醒他本身就拥有的善良因子，教会学生保持原有的善良、童真。这才是我们的教育目标。
李老师的教育教学形式多样，丰富多彩，他经常带学生到野外上课，带学生亲近大自然，任何一件小事都可以成为他的教育资源，所以李老师的教育绝不是急功近利的教育，而是用真心来做教育，正是因为这样的真心，才使他和孩子们的心灵彼此吸引。然而我们缺的就是这种用心做教育的精神和耐心，这点应该向李老师学习。
4.自己培养自己
李老师的成长与成功的故事也值得我们思考。“四个不停”：不停地实践，不停地思考，不停地阅读，不停地写作。爱教育，爱孩子。从中可以看出李老师自身的不懈努力与对孩子的一片爱心。这是一个教育工作者应该具有的素质与情怀。
李老师和他的学生们的故事，深深地震撼了我的心灵。在今后的工作中，我们要向李老师学习，爱教育，爱学校，爱班级，爱孩子，爱自己，不断实践，不断思考。有了这份深入心灵的爱，我们就能从日常工作、学习和生活中获得一份源自“教育本身的乐趣”，这也许是做一个纯粹的教师的最高境界。
度工作总结报告篇二
本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革
1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。
新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。
二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。
1、教研组教学教研计划。
学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
2、定期召开教研会议
（1）教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。
3、坚持集体教研活动。
教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。
4、充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用。
县级骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。县级以上（含县级）骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。
5、组织教研组长赴重点中学参观。
三、进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。
新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须定期向全体教师进行展示，接受大家的评价，要求实验教师学期初要有实验计划，实验过程中要设立教科研学习实验记录，其中相关教科研知识学习不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、各级课题的立项和结题工作。
四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。
（一）每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和水平。
（二）每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。
（三）每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，学校评出30%的教师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。
（四）每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。
（五）为了激励全体教师互相学习，共同提高，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。
（六）凡在活动结束时，还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。
（一）工程实施目标 五年内，形成高素质教师梯队，逐步建成一支规模适当，素质优良，结构合理，相对稳定，能够适应教育改革和发展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的教师队伍。
（二）名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作
1、名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔
我校名师、学科带头人、骨干教师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干教师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干教师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认。
（三）名师、学科带头人、骨干教师的培养培训工作
1、专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为教师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研能力创设条件；根据培养对象的培养方向和培养潜力，定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导，以充分发展其教育教学中的个性品质。
2、创设平台：为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台，比如：定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和提高；开展教师与学生的对话，促进教师和学生的交流沟通。
3、课题训练： 由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研，藉此提高培养对象的教育科研能力，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式，推出一批教学科研成果。
（四）工程的组织管理
1、加强组织领导。成立 “名师工程”领导小组，组长由学校主要领导担任，副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导小组具体负责学校名师、学科带头人、骨干教师的选拔、培养、培训和管理。
2、严格过程管理。学校“名师工程”总体上采取动态管理的办法。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师不再享受学校有关荣誉和待遇。
3、开展表彰与奖励。荣获县市“名师、学科带头人、骨干教师”称号的教师，学校一次性奖励200元、100元、50元，并在晋升专业技术职称时，分别加5分、3分、1分，对高层次的听课、外出学习优先考虑。
六、本学期主要活动 三月份：
1.完成本学期学校科研工作计划、科研培训计划，为本学期科研工作做好准备。
2.召开国家级科研课题——《农村学校艺术教育高效课堂教学研究》课题组成员会议，讨论部署该课题在本学期实施阶段需要完成的工作内容，为该课题的实施做充分的准备。
3.整理上学期《农村学校艺术教育高效课堂教学研究》相关研究资料。
4.召开营口市科研课题——《城乡结合部初中高效课堂和有效教学模式研究》课题组成员会议，进行动员培训，讨论部署该课题在五月前的准备阶段和五月后实施阶段分别需要完成的工作内容，为该课题的准备和实施工作做准备。
5、制定《城乡结合部初中高效课堂和有效教学模式研究》课题的《实施方案》。
四月份：
1.与区进修科研处联系，请艺术教研员——《农村学校艺术教育高效课堂教学研究》课题负责人为我校的该课题进入实验阶段的课题组进行专题讲座指导，确保课题有质量的实施，提供相关材料。
2、《农村学校艺术教育高效课堂教学研究》课题组进行课堂教学观摩、讨论，由刘兴艺老师主讲，探讨农村学校艺术教育高效课堂教学的方法、模式。
3、《城乡结合部初中高效课堂和有效教学模式研究》课题小组成员进行专题学习，上交课题学习心得和反思。
5、初步制定《城乡结合部初中高效课堂和有效教学模式研究》课堂评价方法。
1.收集汇总上学期教师在教育、教学方面各类获奖证书。2.收集《农村学校艺术教育高效课堂教学研究》课题组教师在四月份课题实验材料，包括案例教案、案例反思、研讨记录等相关资料。
3、组织《城乡结合部初中高效课堂和有效教学模式研究》课题组成员进行课堂实录观摩，写教学反思.4、《城乡结合部初中高效课堂和有效教学模式研究》课题组进行实际教学观摩，首先进行语文、数学的高效课堂有效教学模式案例课堂，全员参加。
六月份：
1.六月份一般都要征集一线教师写教育、教学、管理“课改”论文，推荐到上级部门发表。
2.抽查课题组课题研究情况并给予指导 3.各课题组上交期中阶段课题研究成果材料。
4、调查了解《农村学校艺术教育高效课堂教学研究》实验效果，进行研讨总结，为课题实验阶段的圆满完成做好工作。
5.课题组上交本学期课题阶段总结材料，布置新的研究问题。6.收集整理本学期本部门，科研、科技创新等各类材料，建档。
营口市第二十七中学
2012年3月
度工作总结报告篇三
为了维护我校正常的教学和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体诸方面发展，结合我院的实际情况，特制定本规定。
第一章 入学与注册
第一条 录取为我院的学生，必须持我院录取通知书和其它有关证件，按规定日期到学院办理入学手续。因故不能如期报到者，须凭有关证明，事先向学院教务处请假，假期一般不超过两周。未经请假或请假逾期报道者，以旷课论处。超过两周不报到者，经教务处处长批准，报学院招生部门，取消入学资格。
第二条 新生入学登记注册后三个月内，按照招生规定进行复查。全部复查合格者，即正式取得学。经复查不符合招生条件者，由学院区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄 虚作假、徇私舞弊者，无论何时发现，一经查实，由学生管理部门审查并提出处理意见，报院长批准，取消其入学资格或学籍，由招生部门予以退回。情节恶劣者，报请有关部门严肃处理。
第三条 新生进行体检复查患有疾病者，经医疗单位证明，短期治疗可以达到健康标准者，本人申请，由学院批准，可准许保留入学资格一年，并回家治疗。保留入学资格的学生回家治疗期间，不享受在校生待。保留入学资格的学生必须在下学年开学前向学院申请入学，经县级以上医院证明，学院复查合格，方可重新办理入手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第四条 每学期开学
时，学生必须按时到校办理入学手续。因故不能如期注册者，必须履行请假手续，否则以旷课论处。未经请假逾期两周不注册者，自动退学处理。
第二章 学习年限
第五条 以专业教学计划规定的年限为参考，实行弹性学制。提前修满学分，可以提前毕业。专课层次的基本学习年限一般为二年、三年和五年，在规定年限内难以达到毕也要求的学生，允许其延长学习时间，但从入学到毕业的年限超过基本学习年限两年。
第六条 经济特别困难的学生，经批准可以工学交替，允许其中断数学习，保留学籍。每次中断时间，以一年限，累计中断数不得超过两次。
第三章 成绩考核
第七条 成绩考核包括学业和操行两个方面。学业方面，执行我院制定的《关于试行学分制的实施方案》，按照教学计划的规定，考核学生的学习成绩；操行方面，执行我院制定的有关考评方法，对学生的思想品德、组织纪律等方面进行考核评定。考核成绩计入学生本人档案。
第八条 学生所修课程均应参加考核，考核成绩合格，方可获得有关课程的学分。
第九条 考核的方式可根据课程特点，分别采用笔试、口试、实际操作等。成绩的判定采用百分制且必须为整数。成绩记载中，凡有缓考、旷考、补考、重修、作弊等，均须注明。
第十条 考核课程门数按下列方法计算：
一、凡跨几学期的课程，每学期按一门课程计算；
二、凡单独设置的实验、实习
和其它实践性教学环节个数按一门课程计算；
三、毕业设计(论文)及毕业实习各按一门课程计算。
第十一条 学生要按时参加教学计划规定和学院统一安排组织的一切活动。学生在修读某门课程时，出现下列情况之一者，取消课程的考试资格，成绩以零分记，不能补考，只能重修。
二、未经认可老师允许，平时测验缺一次及以上者；
三、未按时完成课程实验或实验报告者；
四、规定的作业有10%没有完成又不能按任课老师要求补交者；
五、抄袭实验报告或作业者。每学期期末前，任课老师须将不能取得考试资格的学生名单，经系主任签字后，书面报教务处备案。学生无特殊原因或申请缓考未批准，擅自不参加规定时间的考试，或者考试迟到30分钟以上者，均作旷考处理，总评成绩记零分，注明“旷考”字样，不得参加补考，只能重修。
第十二条 学生因故不能参加考核，必须向教务处申请，经教务处脾性混后方可缓考。除急病外，不得临考前或进入考场后申请缓考。缓考安排在该课程的补考时间进行，成绩按正考记载。缓考不及格者，不再安排补考，只能重修。
第十三条 学生必须严格遵守考试纪律，凡考试违纪或作弊者，成绩按零分计，不准参加正常补考，并按有关规定给予纪律处分。
第十四条 必修课和限选课考核不及格 的课程，补考合格可取得相应学分。补考不合格，只能重修或重修考核。重修不及格，允许第二次重修，重修的课程原则上不得申请免修和免听。任选课考核不合格,可重修，也可另选其它相应课程，以取得规定的学分。如任选课学分已满足教学计划所规定的最低学分，也可放弃选修，不影响毕业。
第十五条 每学期的正常补考必须按教务处规定的日程统一进行，其它时间的补考以教务处的通知为准。系、教研室或任课教师不得以任何理由私自安排补考，否则，考核成绩无效。补考不得降低要求。补考一般不办理缓考。补考课程按补考实际成绩记分，并注明“补考”字样。学生参加补考须持有效证件，并按有关规定交纳补考费。
第四章 转专业与转学
第十六条 学生有下列情况之一者，可允许转专业、转学：
二、个别学生入学后发现确有某种疾病或生理缺陷，经学院指定医疗单位的检验证明，不能在原专业继续学习，但能在本校或其它高等学校别的专业学习者。
三、经学院认可，学生确有某种特殊困难，不转专业或不转学则无法继续学习者。
第十七条 学生申请转专业、转学按下列规定办理手续：
二、学生
五、学生转学，转出学院不退还所收费用。
第十八条 学生要求转学到国外(境外)学校学习，由本人申请，经系主任同意，学生管理部门审核，院长批准，到教务处办理手续。学院提供学历证明及成绩证明。
第十九条 学生转学、转专业后须修完符合转入专业教学计划所规定的相应课程并取得最低毕业学分，方可毕业。转专业以前已取得学分的课程与转入专业教学计划所规定的课程同档次或高档次，转专业后所取得学分仍然有效。地狱转入专业要求的课程学分无效，必须重修；其它课程学分，可作为转入专业的专业任选课学分。
第五章 休学
第二十条 经济特别困难的学生，经批准可以工学交替，允许其中断学习。学生因病经指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时数三分之一以上者，应休学。学生休学期间，保留学籍。
第二十一条 学生休学一般以一年为限，累计中断次数不得超过两次。
第二十二条 休学学说的有关问题，按下列规定办理：
二、休学学生从休学之日起，停止奖贷学金发放；
三、因病休学的学生，回家疗养。病假期间的医疗费用由本人自理。
四、学生休学回家的往返路费自理。
五、休学学生的户口不迁出学院。
第二十三条 学生复学按下列规定办理：
一、因伤病休学的学生，申请复学时必须凭休学证明和县级以上医院诊断已恢复健康的证明，经学院医务部门指定的医院复查合格，方可复学。
二、学生休学期满，开学前向学生管理部门提出申请，经主管副院长批准，到教务处办理复学手续(不得在学期中途复学)，同时办理下学期的选课及免修、免试手续。复学时须交休学证明、复学申请及所在地对本人休学期间表现的证明材料，超过规定期限不办理复学手续者，取消其学籍。复学的学生原则上编入原专业的下一年级学习。
三、休学期间，有严重违法乱纪行为者，应取消学籍。
第二十五条 学生有下列情况之一者，应予退学：
一、在一学期内，所取得的必修课和限选课学分低于10学分者；
二、不论何种原因在校学习时间超过学习年限两年者；
三、休学期满
不办理复学手续者；
四、最后一次复学机会经健康复查不合格不准复学者；
五、因病应该休学而不休学，且在一年内缺课达总学时的三分之一者；
六、经指定医院确诊，患有精神病、癫痫等疾病者；
七、意外伤残不能坚持正常学习者；
八、本人申请退学经说服教育无效者；
九、学期旷课累计50学时以上者(旷课一天按实际课时计)，勒令退学；
十、考试作弊两次或作弊严重者，勒令退学；
十一、在校期间擅自结婚或生育者，勒令退学。
第二十六条 按规定应予退学的学生，由学生管理部门或教务部门提出报告，报主管副院长批准，教务处办理退学手续。
第二十七条 学生的退学善后问题，按下列规定办理：
一、退学和因各种原因离校的学生，本人档案、户口一律退回原迁出地；
五、被取消学籍或退学的学生，均不得申请复学。
院长批准；
三、经批准试读的学生编入下一年级试读。试读期间，每学期取得的必修课和限选课学分不得少于15分。第一学期所得学分低于退学标准，经批准给予试读的学生，可暂跟原班试读或停学，但新学年开始，必须跟下一年级试读。
六、试读期间必须按有关规定交纳试读费；
七、学生有下列情况之一者，不予办理试读；(1)考试作弊者；(2)受过警告以上行政处分者。
第七章 奖励与处分
第二十九条 对德智体诸方面或在思想品德、学业成绩、锻炼身体、课外活动等方面表现突出的学生，可分别授“三好学生”称号或其他单项荣誉称号。
第三十条 对犯错误的学生，学院视其情节轻重分别给予批评教育或纪律处分。处分分六种：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。
第三十一条 有下列情形之一的学生，给予勒令退学或开除学籍的处分：
二、触犯国家刑律，构成刑事犯罪者；
三、破坏公共财产，偷窃国家、集体、私人财物造成严重损失和危害者；
四、有偷窃行为而屡教不改者；酗酒、赌博、打架斗殴，情节严重者；品行极为恶劣，道德败坏者。
第八章 毕业、结业和肄业
第三十二条 学生学完符合教学计划所规定学分的相应课程并取得最低毕业学分，准予毕业，发给毕业证书。
第三十三条 在规定的时间内，学完符合教学计划所规定学分的相应课程，经补考或重修仍有不及格课程者，发给结业证书。经学院同意，可以不领取结业证书，申请延长学习时间(最长不得超过两年)，重修不及格课程。全部课程合格并取得最低毕业学分后，发给毕业证书。延长期满仍有不及格者，发给结业证书。获得结业证书的学生，可在结业后的五年内，回校申请不及格课程的结业后补考。补考合格，换发毕业证书。因毕业前受纪律处分而作结业处理者，一年后经用人单位或所在地区作出鉴定，经学生管理部门同意，教务处处长批准，换发毕业证书。
第三十四条 学生在规定的学习年限没未学完教学计划所规定学分的相应课程，发给肄业证书。经学院同意，可以不领取业证书，申请延长学习时间(最长不超过两年)。学完全部课程，发给结业证书或毕业证书。延长期满，仍未达到毕业或结业要求者。发给肄业证书。勒令退学的学生可发给成绩证明。开除学籍的学生不发给肄业证书和成绩证明。
第九章 学生证管理
第三十五条 学生证为学
生身份证明，只限学生本人使用，并注意保管，不得涂改和转借他人，否则追究其责任。
第三十六条 学生遗失学生证，登报挂失后，由本人申请，到教务处办理补发手续。补发学生证须交纳手续费和工本费。
第三十七条 按国家规定学生在寒暑假可享受火车乘车优惠。探亲乘车区间指从学院所在地到家庭所在地。因父母工作调动等原因需更改乘车区间的，必须持家庭迁入地证明，经学生管理部门签署意见后，由教务处予以更改。
第三十八条 对于骗取学生证，擅自涂改学生证乘车区间，以及利用学生证弄虚作假的学生，根据情节轻重给予批评教育或纪律处分。
第十章 附则
第三十九条 本规定为试行稿，试行过程中发现问题将及时修订。本规定自发文之日起执行。
第四十条 本规定适用于实行学分制的学生。
第四十一条 本规定解释权归教务处。
度工作总结报告篇四
一、选择题：在下面试题a、b、c答案中，选择一个您认为正确的答案。
1、衡量出租汽车服务质量最重要的尺度是（b）。
a、司机服务态度。
b、乘客满意程度。
c、行车安全与否。
2、出租车载客到达目的地时，驾驶员停车时（c）。
a、应按乘客的要求就近停车。
b、如交通警察不在现场，可随意停车。c、应按乘客要求，在规定允许停车的地段内就近停车。
3、机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当（c）。a、快速通过。
b、减速通过。
c、避让行人。
4、出租车驾驶员上岗时，服务语言宜采用（a）。a、普通话
b、地方话
c、自己的家乡话
5、车辆行人应当按照交通信号通行，遇有交通警察现场指挥时，机动车应当（b）通行。a、按交通信号。
b、按照交通警察的指挥。
c、按驾驶员判断。
6、出租车发生故障，交通事故或由于驾驶员责任造成的停车等候（b）收取等候费。a、应该。
b、不得。
c、协商。
7、辽代修建的“白塔”位于（c）。
a、呼市北。
b、呼市南。
c、呼市东。
b、里程表
c、出租车发票
9、道路旅客运输经营者应当加强对车辆的维护和检测，确保车辆符合国家规定的（c）。a、容积指标。
b、乘载数量。
c、技术标准。
10、道路旅客运输经营者（c）使用报废的、擅自改装的车辆从事道路运输经营。a、经申请可以。
b、允许。
c、不得。
11、经营性道路旅客运输驾驶员的从业条件之一是（a）内无重大以上交通责任事故。a、3年。
b、2年。
c、1年。
12、违反《中华人民共和国道路运输条例》及其相关规定的当事人无正当理由逾期不履行处罚决定的，道路运输管理机构可以申请（a）强制执行。
a、人民法院。
b、上级道路运输管理机构。
c、人民检察院。
13、“五塔寺”塔身雕有佛像、菩萨、景云、四大天王等图案，其中最珍贵的是（a）。
a.、蒙文标注的天文图
b、四大天王
c、佛像
14、驾驶员饮酒后驾车会影响（b），所以容易发生交通事故。
a、消化系统
b、中枢神经系统
c、呼吸系统
15、压缩气体有燃烧、爆炸等险情时，应向气瓶（b）。a、覆盖沙土
b、用水冷却
c、用灭火器
16、驾驶员在行车中应牢记谨慎驾驶的三条黄金原则是：集中注意力、仔细观察和（c）。
a、胆大心细
b、动作敏捷
c、提前预防
17、出租车女驾驶员在上岗时（b）化浓妆。
a、可以
b、不可以
c、根据自己需要
18、驾驶员常会出现腰酸、腰痛，主要是由于坐姿不正确引起的（c）反映。
a、精神疲劳
b、肌体疲劳
c、脊椎疲劳
二、判断题：正确的a，错误的写b。
26、出车前，应认真检查计程计价器，确保计程计价器完好，有效。a
33、经营性道路旅客运输驾驶员应当严格遵守安全操作规程。a
34、驾驶员的心理素质和生理状况对安全行车有着决定性影响。a
35、驾驶员保持良好的身体状态，是保证行车安全的条件之一。a
36、平和的心态、稳定的情绪、良好的精神状态对安全行车至关重要。a
37、驾驶员的注意力是否集中对于安全行车非常重要。对
47、出租车驾驶员应保证身体健康，定期进行体检。a
48、驾驶员醉酒后驾车一次将被扣掉12分。b
试题二
一、选择题：在下面试题a、b、c答案中，选择一个您认为正确的答案。
1、出租车载客后，未经乘客同意另载他人的，责令双倍退还租费，处（c）罚款，记录违章一次。
a、100——300元
b、200——500元
c、500——1000元
b、摩托车
c、自行车
b、里程表
c、出租车发票
b、自己修理
c、随便什么地方
b、罚款
c、取消营业资格
6、驾驶员行车前通过gps导航系统确定起始点和（b），由计算机软件按要求自动设计最佳行驶路线。
a、里程
b、目的地
c、速度
7、出租车租费标准需要调整的，应当根据（c）的变化情况，由交通行政主管部门提出申请，经物价部门依照法定程序审批后公布执行。
a、人民的生活水平
b、出租车经营成本
c、物价
b、中枢神经系统
c、呼吸系统
b、上级道路运输管理机构
c、人民检察院
10、出租车未按规定消毒或者车容不整洁、车内卫生不符合规定的，暂扣道路运输证不得超过（a），并处罚款100——500元。
a、15日
b、30日
c、60日
b、不得
c、协商
b、动作敏捷
c、提前预防
13、以小型客车为主，根据用户要求的时间和地区行驶，上下等候，按里程或时间计费的一种旅客运输方式属于（a）。
a、出租车客运
b、包车客运
c、班车客运
14、驾驶员常会出现腰酸、腰痛，主要是由于坐姿不正确引起的（c）反应。
a、精神疲劳
b、肌体疲劳
c、脊椎疲劳
15、衡量出租车服务质量最重要的尺度是（b）。
a、司机服务态度
b、乘客满意程度
c、行车安全与否
16、出租车驾驶员擅自提价或者改变计费方法的，责令退还租费处（b）罚款，记录营运违章一次，责令停业十五日。
a、200——1000元
b、500——1000元
c、200——500元
b、急转方向避让 c、制动减速的同时转向避让
18、车体之间或车体与其他物体发生刮碰时，身体应迅速向车（a）倾斜，以防车身变形挤伤身体。
a、内侧
b、外侧
c、任意
19、出租车载客到达目的地时，驾驶员停车应（c）。
a、按乘客的要求就近停车
b、如交通警察不在现场，可随意停车 c、应按乘客要求，在规定允许停车的地段内就近停车 20、常用于爆炸品的灭火方法是（a）。
a、水冷却法
b、窒息法
c、隔离法
二、判断题：正确的写a，错误的写b。
22、出租车驾驶员在行驶过程中不得接听、拨打手机。a
24、双燃料汽车在行驶中可以在两种燃料之间进行切换。a
31、乘客租用出租车后，可根据实际情况招揽他人同乘。a
32、出租车驾驶员拾到乘客遗失的钱物，应根据情况自行处理。b
37、空驶出租车受乘客招拦停车后，驾驶员可以拒绝乘客租用。b
38、出租客运的计费方式分为计程和计时两种。b
44、从业资格证仅限出租车驾驶员本人使用。a
47、呼和浩特市出租车经营权实行公开和期限制度。a
试题三
一、选择题：在下面试题a、b、c答案中，选择一个您认为正确的答案。
b、200——500元
c、500——1000元
2、经营性道路旅客运输驾驶员的从业条件之一是（a）内无重大以上交通责任事故。a、3年。
b、2年。
c、1年。
3、驾驶员连续行车4个小时，应该停车休息（a）。a、20分钟以上
b、10分钟
c、5分钟
4、衡量出租车服务质量最重要的尺度是（b）。
a、司机的服务态度
b、乘客满意程度
c、行车安全与否
5、行驶记录仪的预防事故功能主要有超速报警、超速记录和（c）。
a、行驶路线记录
b、开、停记录
c、超时驾驶记录
6、车用导航系统采用a（）技术进行汽车定位导航。
a、全球卫星定位
b、微波定位
c、雷达定位
b、如交通警察不在现场，可随意停车
c、应按乘客要求，在规定允许停车的地段内就近停车
b、制动跑偏
c、制动侧滑
b、开关或继电器损坏
c、灯泡损坏
b、乘客上车
c、招手后停车
11、出租车驾驶员应当取得小型客车以上机动车驾驶证并具有（c）年以上驾龄。
a、一
b、二
c、三
12、出租车租费标准 需要调整的，应当根据（c）的变化情况，由交通行政主管部门提出申请，经物价部门依照法定程序审批后公布执行。
a、人民的生活水平
b、出租车经营成本
c、物价
13、以小型客车为主，根据用户要求的时间和地区行驶，按里程或时间计费的一种旅客运输方式属于（a）。
a、出租车客运
b、包车客运
c、班车客运
14、标志着各族人民团结友好象征的昭君墓位于（a）。
a、呼市大黑河冲积平原上
b、托县黄河岸边
c、和林南山公园
b、500——1000元
c、300——3000元
b、自己修理
c、随便什么地方
b、100米
c、150米
18、紧急情况避险时，首先要尽量做到（b）。
a、财产不受损失
b、人员不受伤害
c、车辆不受损失
19、扑救石油及其产品、可燃气体、电气设备引发的初起火灾应使用（a）灭火。
a、干粉灭火器
b、泡沫灭火器
c、手提式二氧化碳灭火器
20、车体之间或车体与其他物体发生刮碰时，身体应迅速向车（a）倾斜，以防车身变形挤伤身体。
a、内侧
b、外侧
c、任意
二、判断题：正确的写a，错误的写b。
25、从业资格证仅限出租车驾驶员本人。a
28、出租车应当按照国家车辆报废年限规定及时更新车辆。a
32、车辆一侧制动器分离不彻底，可能会造成行驶跑偏。a
33、驾驶员应当提醒乘客注意行车中的安全，不要将手和头伸出窗外。a
36、抢救交通事故中的伤员时，应当先抢救重伤员，再抢救轻伤员。a
38、下肢骨折固定时，肢体要呈弯屈状捆绑。b
45、离合器踏板自由行程过大会造成离合器打滑b。
46、出租车的起租费是指乘客使用一次出租车应付的租车费。b
试题四
一、选择题：在下面试题a、b、c答案中，选择一个您认为正确的答案。
b、里程表
c、出租车发票
b、利益为上
c、乘客至上
3、车辆燃油着火时，不能用于灭火的是（c）。a、路边沙土
b、棉衣
c、水
4、出租车女驾驶员在上岗时（b）化浓妆。a、可以
b、不可以
c、根据自己需要
5、发动机着火，错误的做法是（c）。
a、迅速关闭发动机
b、用灭火器灭火
c、开启发动机罩灭火
b、不得
c、协商
7、抢救失血伤员时，应先进行（c）。a、观察
b、包扎
c、止血
b、自己修理
c、随便什么地方
9、车辆在行驶中遇险时，要做到（a）。
a、优先保护乘客人身安全
b、先抢救财产
c、根据情况进行抢救
10、夜间在窄路、窄桥与非机动车交会时应使用（b）。
a、远光灯
b、近光灯
c、危险报警闪光灯
b、乘客上车
c、招手后停车
b、发动机的制动作用
c、驻车制动器
b、准确有效的计价器
c、空调
14、标志着各族人民团结友好象征的昭君墓位于（a）。
a、呼市大黑河冲积平原上
b、托县黄河岸边
c、和林南山公园
b、制动失效
c、转向失效
16、驾驶机动车下陡坡时，（c）滑行。
a、可以熄火
b、可以空档
c、不准空档或熄火
b、200——1000元
c、500——1000元
二、判断题：正确的写a，错误的写b
18、出租车驾驶员不得拒绝有关部门部门检查或者扣证。a
26、出租车驾驶员在营运中应使用普通话。a
29、经营性道路旅客运输驾驶员应当严格遵守安全操作规程。
31、驾驶员的注意力是否集中对于安全行车非常重要。a
32、驾驶车辆驶过学校、幼儿园附近时，要加速通过。b
33、在无车道分隔线的道路上超车时，可以从前车的右侧超越。b
35、驾驶员连续驾驶时间过长或睡眠不足时，会出现疲劳。a
45、驾驶员不得敞胸露怀，不得穿拖鞋驾驶车辆。a
度工作总结报告篇五
呼和浩特春天在冬天呼和浩特属半干湿的中温带季风气候，具有降水量少而不均、寒暑变化剧烈的显著特点。
冬季漫长而寒冷，其中1月最冷，最低气温零下25℃至45℃。
昼夜温差极大，夜里比白天温度要低20℃，所以即使夏季去呼和浩特也要带长袖衣服。
灾害性天气有春旱和冬季暴风雪。
呼和浩特属半干湿的中温带季风气候，具有降水量少而不均、寒暑变化剧烈的显著特点。
冬季漫长而寒冷，其中1月最冷，最低气温零下25℃至45℃。
昼夜温差极大，夜里比白天温度要低20℃，所以即使夏季去呼和浩特也要带长袖衣服。
灾害性天气有春旱和冬季暴风雪。
度工作总结报告篇六
随着风的脚步，我们把他追到了绿色的内蒙古。
我陶醉于新疆五彩缤纷的草原，抚摸着四季草坪上的新草，但我从未去过内蒙古这样的草地。内蒙古的草真的是绿色的，就像从天上掉下来的绿色颜料。内蒙古的草真的很高，就像一位慈祥的母亲怜悯地挠着我的下巴。内蒙古的草真的很茂密，像一顶用青草做成的草帽给我戴。
我在绿草中漫步。在持续的阳光下，绿草像一个发光的精灵，在明亮的太阳阴影下盘旋。风开始吹拂着草原，草原在风中一步一步地旋转着，仿佛在激烈地跳舞扔洋葱。
站在起伏的草地上俯瞰。可以看到一群雪白的“白云”在草丛中缓慢爬行。有些羊低头默默地享用着青草餐，有些羊在和别的羊吵架，有些羊在路上欺负别人。整个画面就像一片绿色的天空，雪白的白云缓缓飘浮。它看起来真漂亮！
在蒙古绷带上，在绿色的草原上，牧场后面总是有一匹马的嘶嘶声。傍晚，五颜六色的“辉光”开始从草原上“升起”。成群的马用五颜六色装饰着绿色的草原。牧民骑马看牛羊。一切看起来都很和谐。
绿色的草原勾起了我的回忆，绿色的内蒙古保留着我对祖国的骄傲！
度工作总结报告篇七
通过全校师生的共同努力，我校2011年春季运动会开得安全、有序、健康、精彩，充分展示了我校师生积极进取、奋发向上、勇攀高峰的精神风貌。
举行一年一度的田径运动会，是我校贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要举措。一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。因此，此届运动会的举行，既是对我校田径运动水平的一次全面检阅，也是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。今天，我们高兴的看到，各代表队顽强拼搏，奋勇争先，凝心聚力，团结一心，展现出空前的集体主义精神。正是这种精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。
今天，我还看到了，不辞辛苦跟班管理、与学生同喜同忧的班主任；尽职尽责、公正执法的裁判员；兢兢业业、任劳任怨的后勤工作人员。因此，在这里，我代表学校和运动会组委会向在本届运动会上顽强拼搏、取得优异成绩的广大运动员表示最热烈的祝贺！向为本届运动会付出辛勤劳动的全体师生员工表示最诚挚的感谢！
校运会结束了，比赛时间很短，还不足以让我们挥洒激情，展示青春;但是,它可以记载一种精神，传承一种动力。因为我们知道:一个拥有强健体魂和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军！我希望：同学们在以后的学习和生活中，把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，取得更加优异的成绩！
最后再次衷心感谢各位老师和同学！
度工作总结报告篇八
周末长期请假条
尊敬的老师：
我因家住呼市市内，需每周五晚至周日下午请假离校。
望批准为盼
家庭详细住址：
家长联系方式：
学生联系方式：
学生姓名：请假日期：
周末长期请假条存根
尊敬的老师：
我因家住呼市市内，需每周五晚至周日下午请假离校。
望批准为盼
家庭详细住址：
家长联系方式：
学生联系方式：
学生姓名：请假日期：
度工作总结报告篇九
一、加强思想教育，全面推进学习型党组织建设。
1、加强党员干部理论学习。通过上党课、中心组理论学习、专题讲座、讲评、主题实践活动等多种形式，组织党员干部学习政治理论和党的路线、方针、政策，深刻领会十七届五中全会、省委*届*次全会、市委*届*次全会精神和省市组织工作有关精神，准确把握十二五期间全市文化工作的主要任务、方向和措施。
2、创新学习方式方法。在运用形势政策报告会、专题讲座、主题实践活动、专题电视片、实地考察学习等方式方法同时，积极运用信息网络技术手段，电化教育等新方式新方法，为机关党员更新知识、提升能力创造学习条件和环境，激发广大党员干部的学习热情，增强学习的吸引力和凝聚力。
全体党员干部全年读书笔记至少5千字以上。
二、夯实组织基础，深入开展“创先争优”活动。
4、加强机关组织建设。大力开展“共驻共建、在职党员进社区”活动，落实好组织工作创新项目。严格按照要求，组织好机关党委的换届选举工作，确保换届选举工作平稳、有序，牢固树立党建工作“抓书记、书记抓”的工作思路，不断提升机关党建水平。
5、严格执行党内各项工作制度。认真落实“三会一课”制度，重点提高民主生活会和组织生活会质量，班子成员要过好双重组织生活。严格实行民主集中制，完善党组议事规则，确保党内生活规范化、制度化、经常化，探索扩大党内基层民主的多种实现形式，增强党员参与党内事务的内在动力。
6、狠抓党员公开承诺落实。积极推进共性承诺、岗位承诺和实
事承诺，在市直文化系统中大力开展“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”、“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”、“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”的“五亮五比五创”活动。按照“一季一讲评、半年一点评、一年一评议”的要求，认真组织好评诺活动。全面开展领导点评，做到每名书记都做点评，每个基层党组织和党员都被点评。结合考核和民主测评，组织党员干部和群众对基层党组织和党员履行职责、兑现承诺、发挥作用情况开展评议。
7、落实组织工作创新项目。大力开展共驻共建、在职党员进社
区活动，积极引导、优化、整合、利用各方面社会资源，形成资源共享、优势互补、共驻共建的良好态势，不断提升社区服务功能，推动社区建设和社区党建工作的全面发展。建立健全局党组成员下基层调研制度、下基层办实事制度，广泛开展结对帮扶、共建组织、共抓队伍、共促和谐、共创先锋等活动。
8、加强党员队伍建设。按照党员发展工作的“十六字”方针，严格党员发展条件和程序，切实把政治素质好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。加大对入党积极分子的培养力度，鼓励入党积极分子参加各类学习实践活动，在工作中接受锻炼和考验，进一步拓宽党员服务群众渠道，完善党员联系和服务群众的工作制度，增强党员服务大局、服务群众的意识。
三、强化作风建设，推动党风廉政建设再上新台阶。
9、加强机关效能建设。以党员目标责任明白卡为抓手，设立党
员先锋岗、党员示范岗等岗位，鼓励党员干部积极领岗、领责。加强制度建设，规范内部管理，严肃工作纪律，倡导及时、高效、便民的工作制度，促进机关工作规范运行。积极做好群众来信来访工作，做到有信必办，件件落实。坚持严格依法办案，扩大查办案件的社会效果，提高执法行政的能力和水平。
10、认真落实党风廉政责任制。深入贯彻十七届中纪委第五次
全会精神，教育引导党员筑牢拒腐防变的思想道德防线，有针对性地开展警示教育和岗位廉政教育，不断丰富和完善责任制内容，加大督查力度。严格执行党内监督各项制度，通过开展述职述廉、谈话和戒勉、党内询问和质询等，不断强化对党员干部的监督制约，推进党风廉政建设。
四、党群共建，创造良好工作氛围。
11、积极发挥群团作用。坚持以党的建设带动和促进群团组织
建设，充分发挥工会的桥梁和纽带、民主管理和监督、维护和保障职工权益的作用，关心群众生活，维护党员干部和职工利益。充分发挥共青团组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的四项基本工作职能，以庆祝“五四”、国庆节等重大节日为契机，组织开展符合单位实际、切合基层需求、彰显青年特点的活动。
12、加强文化信息建设。加强机关文化阵地建设，因地制宜开
展多种形式文体活动，丰富职工业余文化生活，营造健康文明、生
动活泼、和谐奋进的良好氛。充分发挥“**网”的作用，采用党建工作专栏，及时传达中央、省市委组织工作精神，及时发布重要工作信息，进一步加强全市文化系统党建信息建设。
五、科学谋划，精心组织好庆祝建党90周年系列活动。
13、广泛开展好建党90周年系列纪念活动。为了庆祝建党90
周年，诵扬中国共产党发展的光辉历程，激发广大党员干部的自豪感和责任感，市直文化系统开展文艺晚会活动。
作者：zlc