执行辅助员工作计划 辅助法院执行工作计划热门(大全5篇)

时间:2023-09-19 作者:碧墨

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

执行辅助员工作计划篇一

一、指导思想:

根据教育和科学技术局20__秋季年开学工作会议精神、坛厂小学20__年秋季学校工作安排,坛厂小学20__-20__学年度第一学期教学工作计划为指导,教务处围绕学校的工作目标和要求,树立以提高教学质量为第一的目标意识,立足我校教育发展的实际,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破,特制定教务处计划。

二、工作目标

(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育,认真执行仁教字[20__]231号文件精神,严格按《__市义务教育课程计划》开齐课程,开足课时,加强教学过程管理,强化质量意识,树立进取观念,确保坛厂小学教学质量与全市相比,有较大的进步,上一个台阶。

(二)加强教学研究,提高教学质量

1、完善上学年度教师教育教学评价工作,兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作,加强内部管理,保证正常的教学秩序。

2、根据市教科局“教学六认真”要求,修改《坛厂镇教学常规管理办法》。严格按照__市教育教学考核方案,并根据课程计划开足开齐课时,按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节,制定“教学常规检查制度”。

3、严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教学行为,力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。

4、进行课堂教学有效性研究,优化教学过程,加强过程监督,减轻学生课业负担。

5、按计划开展竞赛活动和课外活动,做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。

6、做好小学六年级教育教学工作的管理,做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。

7、抓好家长会的召开,为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、__市的各种培训活动或听课活动。

8、根据新课标的要求,上足、上齐、上好体育课,注重体育与健康相结合,建立完善的卫生体育应急机制,促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间,养成锻炼身体的好习惯。

9、开展优秀作业评比,优秀教案评比等活动,做好“学科教学渗透法制教育”工作,上好《开学第一课》,建立坛厂小学校级课题。

10、抓好“两室”管理、“继续教育”工作。

三、主要措施

(一)坚持规范管理为基础,提高教学管理精细化水平。

1、严格执行课程计划,开齐上足各门课程,坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课,杜绝挤占、挪用课程现象。

2、加强规章制度执行力度,重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一,人文关怀第二”的现代管理思想,在进一步建立健全各项规章制度的基础上,加大各项制度的执行力度,重点放在规范教师课堂教学行为上。第一组织教师认真学习《坛厂小学教学常规管理细则》,进一步明确教师课堂教学常规要求;第二加强课堂的督查力度,深入推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”,杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识,教学工作是学校的中心工作,认真上课是教师的基本要求,必须加强各级管理,做到层层把关,处处落实、环环相扣,即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。

3、规范学籍管理,实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定,严格控制辍学率,确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理,实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作,建立学生学籍信息电子化管理系统,使学籍管理信息化、科学化、规范化。

4、培养学生良好的学习习惯,促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。

5、规范教学资料管理。

教学资料要分门别类进行整理,要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容,过程记录要详实。

(二)围绕有效教学主题,提升教育教学质量水平。

1、围绕有效教学主题,落实三个重点环节。

一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上,积极探索变“学案”的研究,明确教学目标,把握知识的重难点,设计问题,培养学生运用知识的能力,通过练习及时自查,巩固学习效果。

二突出有效课堂研究。引导教师努力改进教学方法,本学期将在举行“同课异构”的课堂探究,让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。

三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究,对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价,做到“五有五必”,即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定,学科单元测试有明确的操作要求和监管措施,语文、数学学科根据教研组进度安排,确定好单元过关测试时间。

在抓好教学管理、教学研究的同时,教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;继续强化培优辅差工作,开学初各班根据学生实际确定培优辅差名单,制定好“培优辅差转化”计划。

2、强化随堂听课,以常态课来提高课堂教学质量。

教务处实行推门随堂听课活动,以强化常态课管理来提高课堂教学质量。。听课过程中,我们将采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课,“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣;“查”即查教师的备课、作业批改;“问”即对学生进行问卷调查,询问本节课学生知识掌握情况、问学生对教师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,提出一些建设性意见和建议。

3、做好教学质量检测,强化教育教学质量意识。

各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教务处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测,并认真进行质量分析,找出教学中存在的优缺点,并提出今后改进的措施。

(三)坚持特色强校策略,推进学校教育品牌建设。

1、打造书香校园,营造阅读氛围。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念,努力打造“以读书促习惯”的阅读特色,促进学生素质内化,营造校园书香氛围。坚持开展读书活动,三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文教师指导功能,完善班级图书流动机制,规定各年级学生必读书目,将课外阅读落到实处。

2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理,各教师要把写字当作一种必备技能来要求,教师提高自我写字水平,注重对学生写字过程指导,保证写字教学的实效性。在学生层面,要让学生养成良好的写字习惯,写得规范,写出美感;对学生的作业要实施两项评价,一项是针对作业正确情况的评价,一项是针对卷面书写的评价。在学校层面,我们要求全体教师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”举行写字竞赛,将“练”与“用”有机融合,通过不同形式检验教学效果,提高师生写字积极性。

执行辅助员工作计划篇二

为有效应对秋冬季新冠疫情,进一步落实落细中央、省市县有关疫情防控决策部署,坚决贯彻落实最新疫情防控有关文件精神。万户镇根据《九江市应对新冠肺炎大流行准备计划与应急预案(试行)》文件要求以及《都昌县应对秋冬季新冠疫情防控工作方案》等文件精神,扎实推进全镇疫情常态化防控工作,现将有关工作落实情况汇报及计划如下:

一、高度重视,周密部署。

为进一步抓实抓细疫情防控常态化工作,迅速落实中央、省市县有关文件精神。一是及时组织召开专题会议。9月18日晚,万户镇及时召开了全体班子会议,并传达学习了最新中央、省市县有关疫情防控文件精神。会上万户镇党政主要领导对全镇应对秋冬季疫情防控工作进行了详细安排部署,要求全体干部切实提高思想认识,全面落实外防输入、内防反弹各项措施,精准施策抓好秋冬季疫情防控工作,扎实做好“六稳”“六保”工作,确保全镇经济社会发展稳步有序推进。二是加强重点人员核查力度。各村要继续加强疫情防控以及赣通码推广使用力度,对国外入境人员、国内疫情中高风险地区和疫情重点地区返县人员要严格摸底排查,并第一时间主动向镇疫情防控指挥部报告,强化国内重点地区返县人员管控,切实保障人民群众的生命安全。三是及时制定有关工作方案。鉴于前期人事变动,我镇及时调整了镇疫情防控工作领导小组成员,并结合本镇实际,及时制定了万户镇应对秋冬季疫情防控工作实施方案。

二、严格落实,常态监管。一是加强信息核查和报送。

万户镇疫情防控指挥部始终严格落实《万户镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控信息报送管理办法(试行)》文件要求,持续做好疫情防控信息报送制度,并及时将县疫情防控指挥部下发的最新信息报送和人员排查相关要求传达至各村信息员,确保有关疫情防控信息能够上传下达。同时,县下发的有关人员入境核查信息也第一时间通过镇信息群核查反馈。二是加强重点领域常态化管控。万户镇中小学始终抓实抓细疫情防控管理机制,按照上级有关文件要求及时制定疫情防控工作方案和应急预案,确保全镇校园师生安全。同时,万户镇持续加强“六小行业”以及公共场所的疫情防控,镇综合执法队不定期对相关重点场所进行巡查管控。三是持续加强赣通码使用力度。万户镇辖区内所有行政村全部落实了赣通码信息点注册登记,村部以及卫生所张贴了进出口二维码,并积极引导村民扫码。

三、细化措施,压实责任。

执行辅助员工作计划篇三

  移送程序

1)依法需要移送公安、检察机关追究刑事责任的,办案人员应当制作《违法案件处理决定呈批表》,提出移送公安、检察机关的建议。

2)国土资源主管部门负责人收到《违法案件处理决定呈批表》后,应当在三个工作日内作出是否批准移送的决定。决定不移送的,应当写明不予批准的理由。

3)决定移送的,应当制作《涉嫌犯罪案件移送书》,附具案件调查报告、涉案物品清单、有关鉴定结论、鉴定意见或者检验报告及其他有关涉嫌犯罪的材料,在移送决定批准后24小时内办理移送手续。国土资源主管部门在移送案件时已经作出行政处罚决定的,应当同时移送《行政处罚决定书》和作出行政处罚决定的证据材料。

4)公安机关对移送的案件决定不予立案,国土资源主管部门有异议的,可以在收到不予立案通知之日起三个工作日内,提请作出决定的公安机关复议。

5)移送时,国土资源主管部门未作出行政处罚或者行政处理决定,人民法院判决后,违法状态仍未消除的,国土资源主管部门应当依法作出行政处罚或者行政处理,其中,人民法院已给予罚金处罚的,不再给予罚款的行政处罚。

执行辅助员工作计划篇四

1)给予没收违法所得、罚款处罚的,罚没款足额缴入指定的银行账户,并取得缴款凭证。

2)给予拆除新建建筑物和其他设施、恢复土地原状处罚的,新建建筑物和其他设施已拆除,恢复场地平整或者耕地种植条件。

3)给予没收新建建筑物和其他设施、矿产品或者其他实物处罚的,作出行政处罚决定的国土资源主管部门填写《非法财物移交书》,连同《行政处罚决定书》移交县级以上人民政府或者其指定的部门处理。涉及没收新建建筑物和其他设施的,移交不动产所在地县级以上人民政府或者其指定的部门。对没收后的地上建筑物和其他设施处置,不动产所在地县级以上人民政府可以根据情况决定拆除或保留。

4)责令退还、交还土地的,将土地退还、交还至土地权利人或者管理人。

5)责令限期履行义务,治理、改正、采取补救措施的,当事人在限定期限内履行义务、改正违法行为或者达到治理要求、采取相应的补救措施。

6)给予吊销勘查许可证、采矿许可证处罚的,国土资源主管部门予以吊销,并公告。

7)给予行政处理的,撤销或者废止违法批准征收、使用土地或者违法批准勘查、开采矿产资源的相关文件,依法收回土地,向有关单位提出对责任人的处理建议。

执行辅助员工作计划篇五

1)是否符合立案条件;

2)违法主体是否认定准确;

3)事实是否清楚,证据是否合法、确实、充分;

4)定性是否准确,理由是否充分;

5)适用法律法规是否正确;

6)程序是否合法;

8)其他需要审理的内容和事项。

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