在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
三年级六一儿童节日记篇一
昨天，六一是我们最期待的儿童节，但也是最后一个儿童节。学校安排了两节课让我们度过最后一个“六一”。
首先，一节课就是举行退队入团仪式。所有的学生都站在操场上，42个团员严肃地站在中间。在这个仪式上，这42名团员将入团，成为共青团员。主持人站在舞台上，严肃地说：“所有人立正，升国旗。”当国歌响起时，旗手逐渐进入体育场，所有人都站了起来。少先队员们一脸严肃，满脸憧憬地尊重着团队仪式。升旗仪式结束后，唱响了队歌。我们班的学生唱得很努力。这时我心里想：平时大家都没唱那么大声。这一次，大家都这么认真！因为这对我们很重要。
然后，老师和同学们走到讲台上发言，台下的同学们坐在草地上认真听着。最后是退队入团仪式。所有少先队员都摘下了红领巾，许多学生都很高兴。有人说：太好了，终于不戴红领巾了。我看着同学心想：“我不戴红领巾，说明我长大了，要理解，要承担责任。”。这种感觉沉重地压在我身上。在老团员的带领下，42名新团员认真宣读了誓词。看着我们班的几个同学，每个人都有一种成长的感觉，每一个誓言都像一个承诺。
出队入团仪式结束后，是期待已久的游园活动。当老师宣布开始时，所有人都欢呼起来，《左手右手》这首歌渐渐在耳边响起！7班的班委们急着准备比赛开始，打气球，绑绳子。旁边的学生挤在一起登记花园名单。我在旁边帮忙检查。看到每节课的游戏开始了，我和我的朋友们迫不及待地去每节课兜了一圈。但最后我只在10班玩过一次夹珠游戏。比赛中有人破坏了：“哦，我一定要输，快点！”听完他们的话，我笑着和他们握手，说：“你们是在伤害我还是在欢呼？”但是我在他们的干扰下越抓越快，另外两个朋友在一旁叫好。终于，我赢了。我边走边想，“我不知道该感谢那两个干扰我的人，还是该责怪他们。”我无奈的笑了笑。
回到班级营地，看到我们班很多人玩气球游戏，一片狼藉。班委努力组织纪律。“班委太辛苦了，”我心想。随着音乐的结束，快乐地游园时光也结束了。
这次的六一虽然没有玩什么，但是却是最有意义的一次，也是最开心的最后一次六一，随着最后一次六一的结束，我们也长大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
三年级六一儿童节日记篇二
六一是儿童的节日，学校要召开一次盛大的服装秀。早早地我们就开始准备了，盼望着这天的到来。
早晨，同学们化装成各种各样的卡通人物。男生们有蝙蝠侠、骑士、x国队长、王子等，个个帅气无比。女生们大多是公主，白雪公主、爱丽丝、古代公主等，人人端庄大方。我觉得还是装扮成动物比较新颖。于是我穿着绿色的壳，绿色的尾巴，绿色的裤子，打扮成一只绿色的乌龟。
庆典开始了，我们集中在操场上，欢庆这个属于我们的节日。阳光照在美丽的操场上，同学们按照自己的装扮，摆出各种造型，合影留念。我穿梭在其中，和同学们嬉笑欢闹，仿佛穿越到了古代，又好像来到了神话王国。校园到处是欢声笑语，连老师们也被我们的欢乐感染了。
希望下一个六一快快来到，因为我迫不及待想要长大。
三年级六一儿童节日记篇三
举行六一儿童节的活动，比如跳蚤市场。
一早上的课终于上完了，现在只要过了中午，就开始活动了，可中午还是有点漫长的，今天中午不午睡，一听到这个消息，我们便把我们自己要卖的物品都拿了出来，有吓唬人的小东西，自己不要了的玩具，可爱的毛绒娃娃，实用的学习用品，还有自己已经看了很多遍的图书。后来老师进来了，我们就开始听老师讲的注意事项，老师才讲了一会，突然，一个电话打来老师就叫了几个同学出去，几分钟后那几个同学抱了一箱旺旺碎冰冰回来，原来是老师请我们吃棒冰啊！
活动终于开始了，我们排着整齐的队伍到了小学，我们到的时候，小学早已人山人海，遍地都是铺子，遍地的.物品琳琅满目早已看的使我得眼睛应接不暇，可是，这也使只有少少10元钱的我，不知买什么才好，终于，我看到了一个我真正喜欢的东西，那是一个我讨价还价谈了很久的一个东西，那是一个魔方，可那不是一个普通的魔方，它有12个面，一个面有11个格子。
后来活动结束的时候，学校又给我们发了一次雪糕，这真是一次甜甜的六一。
三年级六一儿童节日记篇四
“10岁，梦想起飞的年龄；10岁，花季；学生十岁，只能代表过去。今天过后，每一天都是全新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，深植于我心中。你知道今天是什么日子吗？对了，现在是六一！那一天是我们最开心的一天，也将是我一生中最有意义的一天，因为那一天，我们集体过了10岁生日。
节日前一天，班主任通知同学们，今年的儿童节和以前有很大的不同，全班10岁的集体生日会在班里举行。然后每个学生会给他的父母写一封信，父母会给他们的孩子写一封信。更激动人心的是讲述了他们成长的不同故事。老师让我们好好准备。讲故事，嘿，那是我的专长。我暗暗觉得很开心。
第二天，我高高兴兴地来到学校，同学们都兴高采烈，其乐融融。不一会儿，班主任来了，同学们立刻在喧哗中安静下来。老师先给全班唱了一首歌，我妈突然来了，然后其他同学的爸爸妈妈也来了，他们和我们一样安静的坐在教室后面。然后老师让我们举手，说出我们照片里的故事。老师叫我名字的时候，我很平静，心里像十五个水桶。我鼓足勇气走到讲台上，对着同学和家长笑了笑，把我三张照片里的时间、地点、人物、故事一一介绍了一下。拍全家福的时候，我很开心的告诉大家：你看！这是我的全家福，我在一个幸福的家庭里长大，我的父母，我的哥哥和我。这时，全班都鼓掌了。接下来老师请了几个同学上去，每个人都以最好的一面展示自己的才华。我觉得他们都表现的很好。这时，老师让父母给孩子们读一读，写一写这封信。我母亲是第一个掌权的人。我发现我妈一点都不紧张，还读的活灵活现。同学们手举在空中大声喊道：“好！好！”这时妈妈的脸红得像苹果，老师又邀请了向敏的妈妈，大概是有点紧张，断断续续的念着，但是听了之后，还是让人感受到了她对向敏极大的期待和鼓励。这时，向敏的妈妈眼里已经有了泪水。我在想，每个同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们以后要更加努力，好好报答父母。
我们开始吃蛋糕。几个代表和老师围着大蛋糕一起点燃蜡烛，然后闭上眼睛默默许下新的愿望。家长们也齐心协力把生日蛋糕切成40多份，把最大的一份给了班主任，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师给我拍张照留念，我故意把蛋糕摊在脸上哈哈大笑。“大脸”立刻被老师拍了下来。那一刻，我感到无比幸福！
最后老师把我们集中在操场上，为全班同学合影留念，并郑重举行宣誓仪式：“我发誓，我10岁了，我会努力的！我成功了！我开心！”
两个半小时不知不觉过去了，我们的活动圆满结束。
啊！这真是一个快乐而不寻常的儿童节！
三年级六一儿童节日记篇五
今天是6月1日，在这个一年一度的六一儿童节里，我很开心。
今天我早早地来到了校门口，发现老师正在给我们全校的同学发一个祝福袋，我走了上去，老师给我发了一个蓝色的，我拿着祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打开那个老师发给我们的袋子，里边有一只马克笔，是绿色的，有一只直尺是蓝色的，还有一只葡萄味的棒棒糖，最后还有一张书签，上面写道：“送给你一个祝福袋，一块糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支笔，祝你书写人生。一把尺愿你走正直人生路。”
今天我们只上了一上午的课，下午我们看了我们学校同学表演的节目，有五年级的，六年级的，四年级的，三年级的，唯独没有一二年级的，因为他们还没有开学呢。可能妹妹在家里都伤心死了。节目里边有弹钢琴的，跳舞的，画画的，还有做手工的，什么都有。我们边吃边看节目。其中我最喜欢的是有一个三年级的小同学做的一个手工，因为那个手工我也做过，可是那一次我没有做成功。可是那个三年级的小朋友，他比我小一岁，就做的特别漂亮，所以我很喜欢他的作品。
看完后，老师还给我们放了电影，名字叫做《跑吧，孩子》这个电影演的是两个穷苦的孩子，因为他哥哥在修鞋的店里把妹妹鞋子弄丢了，妹妹从此就没有鞋穿，她上学的时候每天都穿着她哥哥的鞋子，放学后她再飞快地跑过来把鞋子再还给哥哥，他哥哥才能去上学。就这样，他们来来回回好几天，终于有一天老师让他的哥哥去比赛，只要得了第三名就可以拿到一双鞋子。比赛的时候，他的哥哥就非常地努力，结果他不料得了第一名，却没有得到任何的奖亲，只得到了一个金牌。到最后很伤心，结果他的好朋友给他和她妹妹每人一双特别漂亮的鞋子。我也很喜欢这个电影。放学了，我把这个电影讲给了我的妈妈和妹妹听。
这真是一个快乐的“六一”儿童节。
三年级六一儿童节日记篇六
我们期待的节日——六一儿童节终于来了！这是我们小朋友的节日，学校为我们举办了“庆六一文艺会演”。
文艺会演之前还举行了新队员入队仪式。一年级的小弟弟小妹妹们排着整齐的队伍站在五星红旗下，手捧着红领巾，眼睛里充满了渴望和羡慕等着我们给他们戴红领巾。我走到一个小弟弟的面前，准备给他戴红领巾，他看着我，满脸的激动和喜悦，好像在说“小哥哥，快点给我戴上红领巾吧！”我给他戴好红领巾后又互相敬了队礼。新队员进行宣誓后，入队仪式结束。
帅气的鼓手一出场，同学们都欢呼起来，激昂的架子鼓《远走高飞》将演出推到了高潮，同学们有的跟着节奏拍手，有的跟着唱了起来，看来大家都喜欢这首歌呀！
三年级六一儿童节日记篇七
盼望着，盼望着，终于盼到了我期待以久的六一了，今年的六一跟以往大不一样，上午我在班上参加了班级的文艺演出，下午我在市影剧院作为学生代表，参加由扬中市妇联组织的庆六一的表彰活动呢。
这次表彰活动是由三个不同的主题构成的，分别是明礼、向善、童创。这三个主题中最让我感动的要属向善了，那个小叶子兄弟俩的故事，让我很感动。它讲的就是市三跃中心小学叶双成和叶子成两个孪生兄弟的故事，这对孪生兄弟从一年级开始就一直照顾他们班上一位腿不好的同学——季新宇。每天他们风里来雨里去送季新宇上学回家，背着他上厕所，给他打饭，下课陪他玩耍。即便是在忙碌的暑假里，叶子兄弟俩也争取一些时间陪季心宇玩，带他演课本剧，陪他荡秋千……从一年级一直到六年级你们想一想这里面有多少个日日夜夜啊!帮助一个人一天，或者为别人做一件事情是很容易的，可是长期的去帮助别人，没有抱怨，这是非常难做到的，何况叶子兄弟俩帮助季新宇同学生活和学习整整六年的时间，这是多么不容易啊!其实，我们的身边，我们的社会上很多人需要我们的帮助，比如，我帮助过西部失学的孩子，给他们买字典和鞋子，我也帮助我们班的张水涵，因为她身体不好，后来因为看病功课拉下很多……如果我们每个人都能奉献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。以前，我不太明白我们为什么要献爱心，为什么要帮助别人，听完小叶子兄弟的故事，我知道了一个人只有帮助了别人自己才会是快乐的，富有的!
最激动人心的时刻到了，当主持人开始宣布表彰“公益之星”的时候，我的手心里都出汗了!我们随着欢快的音乐迈着轻快的步伐来到了舞台，光芒四射的舞台灯，迷得我眼睛都睁不开，台下有多少只眼睛在看着我们，我心里不由紧张地打了一个寒颤!我对自己说，镇定，微笑，自信!我抬起头，无数的摄像机对着我们，我从没有想过，自己会这么光荣地成为大家眼里羡慕的明星!正当我自豪的时候，我突然发现台下有我的老朋友徐皓然，他正在使劲地拍掌还不停地为我送大拇指呢!过了一会我发现他还转过头去跟后排的同学指指点点的，我猜他是在向人炫耀他是我的好朋友吧。与此同时我也竖起了耳朵听着主持人给我的提醒，当我听到什么主席跟我们合影的时候，我赶忙对所有的队员喊了一声“敬礼，礼毕，向左转!”再听时主持人都已报了下一个节目了，我才意识到我喊的口令稍稍有点迟了，就看到大家慌慌张张地往台下走。
后来的节目也越来越精彩，不多时又听到妇联的人叫我们快快上台要表彰“童创之星”啦，我的心里又是一阵说不出的喜悦，这一次还是我喊“敬礼”，这会我算是有经验了，因为我这是第二次登台呢，我努力地朝观众们微笑，可是我表面上面带笑容心里却像热锅上的蚂蚁，这次我喊的还算及时，不晚也不早，可是就在我喊“齐步走”的时候，排头的一年级的那些同学们好像被定住似的，我那个急啊，于是我又清了清嗓子喊道“齐步走”，排头的一年级的小朋友才反应过来，拼命地跑下台。
从台上走下来，我想我做公益并不是为了表彰，我们活着就是为了让别人生活的更美好，所以，以后，我会坚持向善，努力帮助身边需要帮助的人，让世界因为我们的存在而更加美丽!
三年级六一儿童节日记篇八
今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。一早，我背上书包，带上萨克斯、口风琴和长笛高高兴兴地来到了学校。
今天阳光明媚，每个同学的脸上也阳光灿烂，洋溢着节日的喜悦。该上语文课了，王老师高高兴兴地走进教室。老师迅速地给我们讲完了小状元,老师宣布开始我们班级的小联欢，大家兴奋地个个叫好。我是第一个上台表演的，我插好长笛吹《乘着歌声的翅膀》，弭婧和高天升随着我的伴奏唱起了歌，笛声和歌声在教室中回荡，一曲完了，大家热烈地鼓掌。我们下了台，同学们争先恐后的上台表演，有唱歌、二葫、相声……同学们的精彩表演迎来了同学们的热烈掌声。我的口风琴和萨克斯也同样受到了同学们的热烈欢迎。时间过的真快，不一会就下课了。
我们做完眼保健操，出去看全校的综合表演。表演中最精彩的要数魔术表演，魔术师手中拿着魔术棒，穿着西服给我们上演着一个个“奇迹”。他还从布兜里抓出糖抛给我们吃，我们争先恐后的去捡糖，这时纪律很乱，老师赶紧阻止我们，以防我们造成危险。
同学们的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、诗朗诵。可惜我在后面听不清也看不见，我见别人笑，我也跟着傻傻地笑，笑得自已莫名其妙。
下午，我们放假，爸爸带我和张瑞文去新华电影城去看电影《训龙高手》，还碰见了不少同学也来看电影。我们津津有味地看着电影。今天心情特别地开心。
三年级六一儿童节日记篇九
“同学们，游园活动开始了。”答案在徐老师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟，冲出教室。我一看，哇！每个班级都排起了长长的“龙”，我把整幢教学楼跑了个遍。咦！这条“龙”看起来比较短，不如，先玩这个了。我伸过头，仔细看项目，咦？“水中捞月”？难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮？再说，在这阳光明媚的，哪来的月亮？我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦！原来是夹弹子。嗨！这可是我的拿手本领，我兴高采烈往队伍里一站，做起了“龙尾”。
终于轮到我了，我带着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得开始“捞月”，工作人员忙阻止我：“还没开始呢！”我不好意思地笑了笑。“开始！”只听邬老师一声令下，我用筷子，捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着队伍，听从我手中筷子的调配。不一会儿，盆子里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我也夹得越来越顺手。“到！”只听邬老师一声令下，我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数：1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”，我兴奋地拿着成绩纸，到老师面前。我一蹦三尺高，又冲向了另一个目标。