个人财务管理技巧(通用19篇)

时间:2024-12-21 作者:文轩

范文范本旨在为读者提供一个参照标准,帮助他们更好地进行作品写作和评估。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能给大家带来一些启示,一起来看看吧。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇一

尊敬的领导:

您好!

感谢您阅读我的自荐材料。我是x大学x校区的一名应届毕业生,专业是财务会计,我希望能到您单位做会计及其相关的工作。

大学四年,我既注重基础课的学习,又重视对能力的培养。在校期间,我抓紧时间,刻苦学习,以优异的成绩完成了基础理论课的学习。同时,我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志,力求尽可能地扩大知识面,紧跟上时代的步伐。学习之余,走出校门,我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作,使所学的理论知识与实践有机地结合,能够使自己的人生有一个质的飞跃。

选择单位,工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺:选择我,您绝不会后悔。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年x月x日

个人财务管理技巧(通用19篇)篇二

一、总论:

在飞速发展的信息化时代,将计算机技术运用与财务管理有效的结合,为财务管理发挥更大的作用开辟了广阔道路,这也是财务管理现代化和信息化的一个重要标志。在西方许多先进国家,计算机财务管理技术方法的使用已经相当普及,并且它为公司的经营也带来了明显的经济效益。计算机财务管理是以现代化财务管理理论为依据,将当今财务人员普遍采用的excel软件工具与国际通用的财务管理模型有机的结合起来,全面、系统地阐述了在excel环境中建立筹资决策、投资决策、流动资金管理、销售预测及利润预测管理、财务计划、财务分析等计算机模型的设计方法。通过对《计算机财务管理》的学习和对技术方法的实习运用,我们不仅能提的创造性思维能力、建模能力、定量分析能力,而且能有效地培养我们综合分析问题和解决问题的能力,以下就是我对计算机财务管理学习的总结。我在学习计算机财务管理的整个过程中所做的实验可大致分为基本知识、财务报表分析模型、流动资金管理模型、投资决策模型、筹资决策模型、销售预测利润管理模型、财务计划编制模型这几大内容,这些模型的运用在财务管理活动中起着重要作用,而且这几大内容就是计算机财务管理系统的重要组成部分。财务报表分析模型是帮助我们对财务数据进行分析以进行更好的经济决策。流动资金管理模型运用规划求解来制定最优决策,从流动资产入手来降低管理成本。投资决策模型帮助我们在约束的条件内选择最佳的项目投资决策,获得最大收益。筹资决策模型能帮助我们在筹资资金时了解各种筹集方案的成本,并通过分析作出最优的筹资决策。销售预测利润管理模型可以帮助企业对其生产经营进行有效管理,以适应竞争日益增加的时代。财务计划编制模型是根据已确定的经营宗旨、经营范围、经营目标、经营环境等因素对未来活动进行筹划,它是企业财务预测的一个重要手段。下面我将就其中的财务报表分析模型为例对课程作出学习总结。

二、实验举例(财务报表分析模型)。

财务分析是以企业的财务报表等资料为基础,对企业财务活动的过程进行研究和评价,以分析企业在生产经营过程中的利弊得失、财务状况和发展趋势,为评价和改进财务管理工作,并为未来进行经济决策提供重要的财务信息。财务分析的方法有比率分析、趋势分析和综合分析,它主要的目的是评价企业的财务状况、资产管理水平、获利能力和发展趋势。

1、实验目的和要求:

(1)导入外部数据(导入一张资产负债表);

(2)建立完整的财务比例分析模型。

(3)单元格命名、杜邦分析图。

2、实验内容:

(1)导入zz数据表。该数据表要通过菜单栏中的数据选项下的导入外部数据选项导入,在导入过程中可以根据要求作出选择。

价=固定资产[融资租入的固定资产,其原价也包括在内];累计折旧=累计折旧[融资租入的固定资产,其已提折旧也包括在内];固定资产清理=固定资产清理(借)[“固定资产清理”科目期末为贷方余额,以“-”号填列];长期待摊费用=“长期待摊费用”期末余额-“将于1年内(含1年)摊销的数额”;预付账款=应付账款(借)+预付账款(借);应付账款=应付账款(贷)+预付账款(贷);长期借款=长期借款-1年内到期的负债;预收账款=应收账款(贷)+预收账款(贷);未分配利润=本年利润+利润分配[未弥补的亏损,在本项目内以“-”号填列]-本期发生额-本期应交税金;应付职工薪酬=应付工资+其他应交款(应付职工工资附加费等支付给个人款项)+其他应付款(职工教育经费)。

(4)建立杜邦分析图。对于已经求出的比率可直接填列,然后根据他们之间的关系建立分析图。而杜邦分析中的关系为:权益净利率=资产净利率×权益乘数;资产净利率=销售净利润率×资产周转率;权益乘数=资产总额/所有者权益=1/(1-资产负债率)=1+产权比率;销售净利=净利润/销售收入;资产周转率=销售收入/平均资产总额;净利润=销售收入-全部成本+其他利润-所得税;全部成本=制造费用+经营费用+管理费用+财务费用。平均资产总额=平均流动资产+平均长期资产;平均流动资产=货币资金+应收账款+存货+其他流动资产。

3、实验重点:

在建立财务比率分析模型的整过操作过程,首先要注意的是编制资产负债表时要正确填制各项目,比如货币资金是现金、银行存款和其他货币资金之和;其次,在建立财务比率分析模型时要先将需引用的单元格命名,再直接输入公式即可;在建立杜邦分析图时要理清各比率之间的内部关系,再根据他们之间的关系一步一步进行填列和计算。

三、整个实验期间遇到的问题及解决方案:

在这门课程实验期间,我对老师安排的所有实验都进行了操作练习,而在此期间我也在实验中遇到了一些问题,并且这些问题都在老师或同学的帮助下解决了。在最初时,输入公式时会因不熟练而导致错误的引用不需要的的单元格,现在对于这种小问题差不多能够避免了。在后来的投资筹资决策模型及其他模型中,遇到最多的是公式输入错误问题,因为有的公式很长,不容易理清思路,所以在输入时难免出现错误,对于这种情况应该参照书本提示或者其他途径解决。总的来说,在整个做实验的过程中都遇到了一些大大小小的问题,不过都会通过自己研究或请教别人的方式来解决。

四、学习心得:

通过对《计算机财务管理》财务建模方法与技术的学习,我学到了如何将计算机技术结合到财务管理中,并且也会运用这种管理模型对企业的生产经营的进行最优决策管理。我认为就整个社会来说,计算机与财务管理的结合是社会发展、时代进步、知识更新的产物,是我们必须追逐的步伐。就企业的角度来说,计算机应用于财务管理实现了企业的有效管理,节约了企业的人力、财力,为企业的发展提供了很大竞争力,使其在信息化的时代里不至于落后于对手。就管理工作者而言,将计算机引用到财务管理中,使得管理质量更优,工作程序简便化,所耗时间也会减少很多。而对于我们财务管理专业的学生来说,学习这种管理技术帮助我们提升了自身能力,也间接地提高了我们进入社会后的竞争能力。

财务管理是企业从事财务管理活动的根本指导。通过财务管理的学习,我对财务管理的目标、财务管理的意义、财务管理的手段等有了更加深入的认识,也让我从财务管理的学习中深刻体会到新形势下加强企业内部财务管理的重大意义。

内部财务管理是企业管理的核心环节,各企业应在充分认识的基础上,采取措施,建立完善的内部控制机制,形成以法人治理结构为依托的全员、全过程、全方位管理与控制网络,搞好资金流、物资流、信息流的控制和管理,防范和减少财务风险,促进企业经济增长方式的根本性转变,提高经济效益。概括起来,主要有以下几点:。

(一)理顺财务组织结构。

企业对各项经济活动控制得好坏,关键取决于其组织是否有效。企业组织结构既是发展变化的,又是相对稳定的,企业应根据自身的经营规模、内部条件和财务战略,决定其适宜的组织体制,从而提高财务管理效率,充分利用企业资源,减少内部摩擦和降低组织成本,实现经济效益和企业价值最大化。企业要结合自身的法人治理结构、生产经营特点和区域分布状况,按管理控制成本与效率相适应的原则确定合理的组织结构,进行科学的职务分工、严格的职位设置和严密的授权管理,建立明确的责任制度,做到“集权有道、分权有序、授权有章、用权有度”,确保内部财务管理与控制的有效运行。

(二)实施全面预算管理。

企业实施预算管理是提高企业整体管理水平的重要手段,预算管理的核心在于对企业未来的行为事先安排和计划,对企业内部各部门单位的各种资源进行分配、考核、控制,以使企业按照既定目标行事,从而有效实现企业发展战略。预算管理应在对市场进行科学预测的基础上,以目标利润为前提,编制全面的销售预算、采购预算、费用预算、成本预算、现金收支预算和利润预算,使企业生产经营能沿着预算管理轨道科学合理地进行。年度预算编制后,根据实际情况,分解为月度预算,进行月度经济活动分析,找出问题和生产经营的薄弱环节,也便于采取相应的对策。这样就可以时时把握企业全年利润目标的动脉,发现不足,及时改进,提高企业经营管理水平。

鉴于全面预算编制的科学性、执行的强制约束性和奖惩激励机制,实施后可以大大提升企业的管理层次,增强竞争优势,促进企业发展和效益的提高。

(三)增强财务风险的防范意识。

市场历来是机遇和风险并存的,低风险低收益的谨慎和高风险高收益的诱惑,往往使企业在决策面前进退两难。风险管理就显得尤为重要。充分衡量风险的程度,结合自身的承受能力,通过比较、分析等方法权衡得失,选择最佳方案以较小风险取得较大效益,是现代企业所共同追求的。但需要注意的是,在做出决定之前要针对不同风险制定一系列防范、保全和补偿措施,使企业在风险出现时不致惊慌失措,束手无策。

(四)加强企业财务人员素质建设。

财务管理具有很强的专业性、技术性、综合性和超越性,现代企业必须要提高财务人员的适应能力和创新能力,因此,财务人员素质的高低直接影响着企业财务管理水平的优劣,加强财务人员素质建设,是提高财务管理水平的关键。企业要定期组织财务人员培训和学习,建立财务人员业务考核机制和奖惩制度,充分调动财务人员的积极性,有效的加强企业的财务管理。

(五)建立科学的财务考核指标体系。

没有完整科学的考核指标体系,就很难判断企业经营的好坏。现代企业必须要建立既能反映企业资产利润效率,又能反映盈利能力的考核指标体系,要把绝对数指标与相对数指标相结合,综合评价企业经营者的经营业绩。要紧密结合企业生产经营实际,制定科学合理、操作性强、覆盖生产经营各个环节的财务指标计划,并实行动态管理,将业绩考核评价情况及时反馈给奖惩决策的执行部门,作为企业内部人力资源管理的重要依据严格考核,促进企业保持持续快速发展。

加强和改善企业管理要有新思路、新方法,要针对当前企业财务资金集中管理和监督控制中的主要问题,从加强企业财务管理的信息化入手,大力推广运用计算机网络技术和统一的财务管理软件,以实现加强和改善企业财务管理、促进管理创新的目的。因此,应用统一的计算机财务管理软件、实现财务信息与业务流程一体化,进而逐步引进、消化、开发使用国际先进的erp系统软件,是企业内部信息化发展的基本方向。企业应结合实际,积极引进开发运用统一的财务与业务一体化的管理软件,逐步实现生产经营全过程的信息流、物流、资金流的集成和数据共享,保障企业预算、结算、监控等财务管理工作规范化、高效化。

总之,由于我国的社会主义市场经济体制还处在逐步建立和完善的阶段,作为它的一个重要组成部分的现代企业制度因而也在探索与实践之中,这就决定了企业的财务管理要为适应新形势不断进行调整和探索,以使财务活动有效地、充分地反映、监督和调控经营活动,促进企业经济效益的进一步提高。只有这样进一步加强内部财务管理与控制,才能促进管理素质和层次的全面提升,不断增强企业核心竞争力,迎接加入世贸组织后国际竞争的挑战,使企业立于不败之地。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇三

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中浏览我的求职信。

我叫xx,是一名财务管理专业的本科毕业生。我的职业目标是做一名优秀的.财务管理职业经理人。

在大学本科期间,取得奖学金一等一次,二等五次,三等一次;并担任经管学院女生部部长;领导,与同事相处。我认为自己在各个方面都得到了提升。

非常期望能有幸到贵公司任职。在贵公司提供的平台上不断学习,不断成长,为贵公司创造价值。

此致

敬礼!

自荐人:

个人财务管理技巧(通用19篇)篇四

尊敬的领导:

您好!

毕业生,名叫宋xx。

我是一个来自农村的学生,农村的历炼使我体会到许多难以想象的艰苦,同时使我的性格稳重,做事踏实,我相信这对我以后的人生发展有莫大的影响。

大学期间,我特别注重专业知识的积累,有务实的专业基础,并且努力培养自己独立自主的能力和积极向上的心态,由此我先后获得专业二等奖学金2次,专业三等奖学金1次,校级优秀团员2次,院级优秀团员1次;并先后通过了吉林省会计电算化考试/会计从业资格证考试;另外还考取了驾驶证等。四年中我一直担任学习班长,寝室长,课程设计组组长,毕业生组秘书等职务,这些都锻炼了我的办事能力,组织协调能力,沟通能力。

我的专长:熟悉会计政策与法规,并且能够熟练运用,熟悉工业企业会计(成本会计),管理会计,中级财务会计等,并能很好运用。

作为一名刚从象牙塔里出来的.学生,我的经验不足或让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将“祢补”这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我自信,我执着,我的付出定能使我在工作中有不俗的表现。

我很希望加盟贵公司,发挥我的潜力,随信附上我的大学生个人简历,如有机会与您面谈,我将十分感谢!

礼!

求职人:

个人财务管理技巧(通用19篇)篇五

不同岗位性质的差异性,导致hr面试的重点也会有所偏差。对于财务这个专业性的应聘岗位,面试有哪些技巧可寻呢?职场专家为求职者总结了财务岗位相关的面试题及方法技巧。

同从事任何技术工作一样,从事财务会计人员工作的人员要在面试中脱颖而出,专业的面试题回答,一定不能失分:

出题思路;情景性问题。主要考察考生的计划组织协调能力。

好:能与同时有效沟通合作,对任务进行分析。考虑问题全面、细致,措施可行,切合实际。能合理安排工作的个个环节并就肯能出现的情况制定预案。体现出较强的计划组织协调能力。

中:能与同事开张合作,考虑问题比较细致周到,措施基本可行,有一定的可操作性和可行性,计划组织协调能力一般。

差:没有体现出与同时的有萧合作;考虑问题片面不周到;计划安排欠妥,漏洞较多;操作性不强,计划组织协调能力较差。

出题思路:情景性问题。主要考察考生的人际交往意识和技巧以及职位匹配性。

好:有良好的人际合作意识和沟通能力。如能虚心向领导和同事学习,积极了解并组织文化;对财务会计工作有关规定有较深刻的认识并能在工作中坚持,不拿原则做交易讨好人;能寻求大家对财务工作的理解和支持。表现出对财务工作的责任心和较强的人际关系。

中:能主动与人沟通,交往中有方法有技巧。对职责要求有一定的认识。表现出一定的人迹交往沟通能力。

差:与人交往沟通的.意识较差,或交往中缺乏技巧。对职位的要求不了解或没有涉及。

随着经济活动的复杂化,企业面临的风险逐步增加,财务信息使用者越来越关注企业未来发展前景,财务人员工作具有一般财务会计人员工作的本质属性,但它又是一个专门的岗位,一项专门的技术,在面试时,徐州最新招聘企业对财务人员的要求可表现为以下四点:

1、具有良好的沟通能力。因为你需要经常和上级领导汇报工作,大多数经理是不懂财务会计人员的,而财务会计人员要求和经营需要是有区别的,因此要有良好的表达和沟通能力,让他们明白不能胡来。

2、具有扎实的财务人员知识,当然具有cpa资格是最好的了。这样知识比较全面,工作起来考虑问题也会全面一些,能给人以可靠的感觉。

3、具有管理人的能力。手下有几个财务人员,你得知道如何分配岗位,如何协调各人的工作,如何去评价手下的工作成绩。只有正确地考核手下,才能让大家服你。

4、具有外部协调能力。财务经理需要融资,需要和各个金融机构打交道,需要为企业发展弄钱,需要和税务部门打交道,这都需要你去协调。当然能喝酒工作会比较好开展。

任何工作都有自身的特点和工作规律,财务工作虽然是企业运营中的一项基础工作,但是成功面试财务也并非容易的,求职者必须了解谨遵以上的财务岗位面试技巧,来增加考官对你的印象,提高面试成功的可能性。

尊敬的领导:

故我辞去工作,以谋求更好,更有发展前途的工作.之前x年的工作使我有了丰富的财务管理能力.我认为我可以很好的胜认贵公司的**一职.谢谢!

1、分析自己哪种type的人是财务所看重的呢?在自己的经历中寻找可以证明自己具备各个qualification的例子(最好是小故事),注意,不建议去编故事,欺骗的结果会很惨的。如果你的经历较少,建议你先将自己的经历仔细分析和挖掘一下,考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能,进而在今后的面试面试官向这些方面引导,胜算会更大。

3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里(去网站上仔细看看吧),曾经做过哪些deal和拥有的大客户,他们的文化等等。

4、分析你要申请的部门和职位投行有很多部门,工作性质差异非常大,对每个人的要求也就不太一样。而且,在列举公司业绩的时候也要有的放矢。

5、熟悉求职简历上写的都是自己曾经做过的事情,没有理由不知道具体的内容。内行里的人喜欢看细节、刨根问底,希望你对简历上所有的细节都100%了解并可以很好的陈述,从而不至于面试官误认为你是在欺骗。

6、模拟面试如果有可能的话,请一个有财务经理面试经历的同学给你一个mock interview,会让你很快的进入状态的,模拟面试后,你自己也可以给自己打分,并进行改进。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇六

尊敬的x集团人事部:

你好!

感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信!我叫xx,就读于上海大学,财务管理专业。贵单位蓬勃发展,蒸蒸日上,即将毕业的我诚盼能成为贵单位的一员。

作为一名财务管理专业学生,我把“基础扎实,应用灵活”作为学习的宗旨和目标。在大学四年期间,通过全面、统的学习,我不仅理解和掌握了财务专业这一领域的相关知识,而且还多次参与会计方面的考试,具有了会计上岗证。

作为一名将结束学业步入社会的学生,我有信心接受社会的考验和来自自身的挑战。我在校期间学习努力认真,严格要求自己,尊敬师长,积极参加学校组织的各类活动,有幸参与了2010年的上海世博会的志愿者工作,并以优秀的表现得到了一致好评。平日里,与老师同学和睦相处。在英语方面,通过了四六级的考试。我深知,会计是需要有强烈的责任感的,实践出真知。因此,在学校期间,我尝试了不同的实习与工作。我做过文秘,做过促销,做过家教,做过服务员等不同的职业给予我不同的经历让我渐渐从一个懵懂的小女孩转变成为了一个具有独立思考、解决问题的能力和团结协作精神。以求在工作中立于不败之地,更好地做好工作。

恭候您的佳音!

热诚祝愿贵单位业绩辉煌,领导和同事万事如意!

此致

敬礼!

自荐人:

20xx年xx月xx日。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇七

尊敬的领导:

您好!

    感谢你在百忙之中浏览我的 求职信 ,我是吉林农业大学发展学院04级财务管理专业的应届毕业生,名叫宋xx。

    我是一个来自农村的学生,农村的历炼使我体会到许多难以想象的艰苦,同时使我的性格稳重,做事踏实,我相信这对我以后的人生发展有莫大的影响。

    大学期间,我特别注重专业知识的'积累,有务实的专业基础,并且努力培养自己独立自主的能力和积极向上的心态,由此我先后获得专业二等奖学金2次,专业三等奖学金1次,校级优秀团员2次,院级优秀团员1次;并先后通过了吉林省会计电算化 考试 /会计从业资格证 考试 ;另外还考取了驾驶证等。四年中我一直担任学习班长,寝室长,课程设计组组长,毕业生组秘书等职务,这些都锻炼了我的办事能力,组织协调能力,沟通能力。

    我的专长:熟悉会计政策与法规,并且能够熟练运用,熟悉工业企业会计(成本会计),管理会计,中级财务会计等,并能很好运用。

     作为一名刚从象牙塔里出来的学生,我的经验不足或让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将“祢补”这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我自信,我执着,我的付出定能使我在工作中有不俗的表现。

       我很希望加盟贵公司,发挥我的潜力,随信附上我的大学生个人 简历 ,如有机会与您面谈,我将十分感谢!
   
  致
礼!
                      求职人:

个人财务管理技巧(通用19篇)篇八

户口所在地:清远身材:160cm52kg。

婚姻状况:未婚年龄:26岁。

人才类型:普通求职。

应聘职位:财务类:财务类职位、总裁助理/总经理助理、市场销售/营销类:

工作年限:2职称:初级。

求职类型:全职可到职日期:随时

月薪要求:2000--3500希望工作地区:广东省。

公司名称:越南雄发公司(塑料原材料业)起止年月:20xx-03~20xx-01。

公司性质:私营企业所属行业:其他。

担任职务:出纳员。

工作描述:职责:负责现金收支管理并协助经理开展生产管理、规范工厂财务管理制度。期间我的主要工作有:收货款及其他次要业务收入;支付货款,支付借款;报销公司日常费用;到银行进行结算,如取现金,结算转账支票等。

业绩:协助经理完善工厂的财务制度,规范了现金收支制度、货款管理制度;建立了费用报销、员工考勤和采购制度。初步实现财务数据与实际经营数据的一致。

离职原因:工厂解散。

公司性质:民营企业所属行业:交通运输。

担任职务:结算部会计。

工作描述:职责:工作期间,我主要负责的是广州结算部的银行及现金结算业务。包括用金碟eas财务软件制作现金和银行存款会计凭证、制作现金和银行报表;进行银行账之间、现金账之间、银行账与现金账之间的核对;对atm机发放工资进行统计,制作统计表等。

业绩:公司业务涉及空运、汽运和派送,营业部门繁多,要做好现金和银行存款结算,必须熟悉公司业务。我在工作中尽力去了解公司经营方式和业务流程,很快能独立完成账务处理工作,并且提高了工作的效率。

离职原因:辞职。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇九

我们学校历来十分重视财务管理工作,专门制订了《三家子学校财务管理制度》,按照教育局的要求,严格执行财经纪律,在财务结算中心指导和监督下工作,现作自查报告如下:

一、收入管理方面:

学校所有预算外收入金额能入财政专户,严格执行“收支两条线”,每学期按照教育局核准的收费项目和标准收取各类费用,没有擅自设立收费项目,扩大收费范围或提高收费标准,各类收费使用财政部门统一印制的财政票据,没有乱收费现象。

二、支出管理方面:

学校各项支出按实际发生数列支,没有虚列虚报和白条抵库等现象,学校购置的教学仪器设备、办公作品及图书资料实行政府采购,学校财务支出严格实行校长“一支笔”,元以上支出经学校校务会议讨论决定,学校财务监理小组审议后执行,学校实行校务公开制度,重大事项进行公示,建立健全了财务管理内部控制制度,记账人员与审批、出纳人员、经办人员、财物保管人员岗位分离、各有其人、职责明确,没有“小金库”,公款公存、账外账、坐收坐支等现象。

三、资产管理:

学校资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠、报废报损等,经校务委集体决定并按国有资产处置管理的有关规定报批,学校建立健全了资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度,建立了校产台帐,每年组织资产清查,做到账账相等、账卡相符、账实相符,学校国有资产出租、出借经学校校务会集体决定后报上级相关部门审批后实行,没有存在将学校资产用于抵押和担保,或以货币资金投资企业、购买股票基金、企业债券等风险性投资活动。

四、财会队伍建设方面:

我校从事财会工作的报账员具有会计从业资格证书,他能正确行使会计监督职权,对违反法律规定的会计事项,拒绝办理,并提醒督促有关人员予以纠正,以确保会计信息的'真实性、合法性和完整性,学校大力支持报账员每年一次的会计继续教育和有关的法律知识培训,提高职业素质。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇十

尊敬的领导:

您好!我的一名xx学院会计学院xx届财务管理本科毕业生。以下是我的求职自荐书。

幼闻毛遂自荐,名传千古。今欲一仿先贤,虽才不堪比,心向往蔫。望能欣然纳之,此诚可愿也。本人从小爱好文史,颇阅古籍,熟读《史记》《资治通鉴》的同时也逐渐养成了我沉稳冷静,不急不躁的性格。这也暗合了财会方面的工作性质,那就是能稳得住、能与枯燥的数字做长期斗争。

既然是求职,就需要用人单位了解我,请恕我先介绍一下我大学四年的基本情况:

xx年度竞选班长,并获高票当选。之后我开展了多项活动,如积极组织与学长的联谊会,帮助同学们能尽快转化成角色;与社会联系开展青年志愿者活动,努力参加社会实践活动。同时也锻炼了我的.综合能力,其中协调能力尤为突出,在同学们中也颇受爱戴,屡获院校优秀班干部、三好生等。但自感鱼与熊掌不可兼得,学习才是我的头等大事。

其后三年一直十分重视加强自己本专业的素养,经过不断的学习及参加专业竞赛,并自学中国注册会计师课程,效果明显。在xx年的中国注册会计师考试(cpa)中《税法》成绩以80分通过,《财务成本管理》虽未过,但对我获得第三届浙江省财会信息大赛二等奖的帮助甚大。

今年本科毕业,开始了我众里寻他千百度的艰苦历程。那么用人单位肯定会问:“你凭什么获得这个职位”我也常常这样扪心自问。“纸上得来终觉浅,惟知此事要躬行”我的实地经验的确尚欠火候。我也知道用人单位大都奉行“拿来主义”但我想你们会更看重一个人的潜力。我相信以我的孜孜不倦的进取精神和老牛耕田般的努力会受到你们的欢迎的,我需要的仅仅是机会,需要时间的证明。

自荐人:

个人财务管理技巧(通用19篇)篇十一

从本课程的历年真题分析出如下命题规律:

全面考核,基本上章章有题;重实际,重基础;考查多个公式的应用;基本无偏题和难题;紧扣教材,重点突出。

虽然本课程历年的考试很少涉及到偏题和难题,而是紧扣教材出题,但是由于试题涉及到《中级财务会计》的知识以及考查公式较多,而且计算量大,所以还有一定难度的。

具体时间因人而异,各类题型的大致参考答题时间:客观题35分钟左右,不超过50分钟;简答题15分钟左右,不超过20分钟;计算题50分钟左右,综合题30分钟左右。

拿到试卷后,迅速浏览试卷。同时要快速浏览考题和相应的分值,按难易程度确定做题的顺序,首先做最熟悉的题目和内容;主观题中如有得心应手题,应先做,然后再按顺序答题,遇到一时难答的题果断跳过,答后面的.题,以防在某道题上耽搁时间,影响后面的答题。

答完卷后别忘记重新考虑最初没确定答案的那些题,另外要至少全部检查一遍看有没有因疏忽而出错的地方。

单项选择题:单项选择题通常是考核教材中的基本知识点,理解后才能作答的题多,还有一部分通过计算来选择答案。由于这类题型,每题只1分,所以把握做题时间就非常重要,要提高速度,就需熟练地把握所学知识。

多项选择题:多项选择题不涉及计算,主要考查考生对所学知识的综合以及记忆的熟练程度。考题中的选项很多都是教材中的原话,但只看不记忆很难拿到分,所以建议考生识记。

简答题:简答题用来考核考生对某方面问题的理解和掌握程度,一般只需要直接作答,答要点即可,不需展开。

论述题:不能只答要点,还要对每个要点进行展开论述

个人财务管理技巧(通用19篇)篇十二

会计职称考试是由财政部、人事部共同组织的全国统一考试,共分初级会计、中级会计师和高级会计师职称三个级别。那么中级会计《财务管理》复习技巧是怎样的呢?以下仅供参考!

根据历年的真题我们可以发现,很多题的答案就是教材原文,很注重基础知识。因此建议考生一定要熟悉教材、理解教材的基本知识、基本理论与基本方法。要以教材为主掌握客观题,按教材规定范围全面复习准备。

财务管理主观题试题覆盖面广,但完全结合教材,要顺利地通过考试,主观题的掌握首先注意教材的例题,其次要注意以往的考题,另外要配合适当的练习。

注意章节之间的联系,要求从整体上把握各考点。把各考点放在各章内容框架内去理解和记忆,并注意每章考点以及各章考点之间联系,这样,不仅能更好掌握这些考点,而且为做综合题打下良好的基础。近几年考试的内容趋近实务案例,很多案例都是实际生活中的案例改编而成。因此要理论结合实务(以案例形式考查),重视知识的理解和运用。

通常间隔的时间越长,遗忘的越多,为避免学后面忘前面,要注意及时复习。为了使考前能记住整门课的所有内容,还必须注意滚动式复习,既要复习新的内容,又要复习以前学过的内容。

依据以往历年试题来把握客观题的出题点,每年试题还会出现以往试题,所以要重视以往试题。历年考题是最好的练习题,吃透历年真题对考试的帮助非常巨大,我们可以通过历年真题适应考试的风格,每一年的真题都会对重要的知识点进行体现,是我们甄别重要知识点的重要参考之一。

先做题再看答案,做提前就去看答案是假做题,是糊弄自己。看懂和会做是两码事,做完题再看答案是对自己做题思路的肯定,锻炼自己的解题技巧。如果先看答案就容易被出题者牵着鼻子走,难以实现独立做题,等到正式考试的时候就会发现很多题无从下手。

1.【题干】某上市公司职业经理人在任职期间不断提高在职消费,损害股东利益。这一现象所揭示的公司制企业的缺点主要是( )。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇十三

《财务管理》虽然比较难,但是只要掌握正确的学习方法和应试技巧,加上自己的努力,相信各位考生都能“梦想成真”!

掌握正确的学习方法固然重要,但要顺利地通过考试还必须掌握应试技巧,考生在考试时应注意以下几个问题:

考生拿到试卷后,先不要急于做题,而应大致翻阅一下整套试卷,留心各类题型的分值,再根据分值合理地分配考试时间。并根据各种题型的难易程度,按照“先易后难”的原则,依次答题。千万不要为一道难题钻牛角尖,浪费过多的时间,使本来会答的题目没有时间作答。

1.单项选择题

如果无法确定哪个是正确答案,可以试着用“排除法”,即如果成功地排除三个不正确或不符合题意的选项,剩下的一个就是正确答案。另外还应注意,在单项选择题中有两个表述不同但意思相同的必然不是正确答案。

2.多项选择题

在做多项选择题时,应特别注意“排除法”的应用,如果你能成功地排除两个不正确或不符合题意的'选项,剩余的两项就是正确答案。

3.判断题

判断题中如果出现“总是”、“绝不”等绝对概念的词时,往往是错误的;出现“通常”、“部分”、“正常”、“几乎”等相对概念时,往往是正确的,但也不是绝对的。在判断题中只要找到“一点错误”,就可判断为错误。

4.主观题(计算分析题和综合题)

(1)详细阅读,弄清题意,尽可能获取解题信息;

(4)尽量写出计算公式。有些题目要求写出公式,不写公式会扣分。对于没有要求写公式的题目,如果计算错误又没写计算公式,当然不能得分,但写对计算公式,即使计算错误,一般也能得到部分分数。另外如果写出了计算公式,数字代入错误的可能性也会降低。

在考试结束前要留出10~20分钟时间复查,复查可以补答漏题、消除笔误、更正错误。即使有些难题没做完,这样做也是值得的。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇十四

中级会计职称《财务管理》考生如果想顺利地通过考试,首先应了解试题特点和命题趋势,其次,要掌握重点与难点,今天小编为大家整理的是中级财务管理的学习方法,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。

教材的内容是命题的重要依据,考生应熟读教材,了解各章和全书的结构体系,记忆基本概念,理解基本理论和方法,熟练掌握公式及计算,对于教材例题一定要透彻理解,这样可以达到“事半功倍”的效果。

有很多考生把主要精力花在背公式上,认为只要公式记熟了,题目就能会做。其实,这种想法是错误的。对于财务管理中的公式,最主要的是要理解公式表达的含义,并且记住(最好能理解)公式的使用条件。然后通过做题,不断加深对公式的理解,这样才能保证在考试时不会出现用错公式的情况。

做题时一定要彻底搞懂,争取通过一道题多学一些知识,题目不必做得太多,但至少要做一套同步辅导习题,一定要用高质量的辅导资料(至少能充分反映新知识点)。对于多选题,只要以教材内容为准就可以了,不必考虑得太复杂(这样既可以节省很多宝贵的学习时间,又能取得不错的成绩),因为批卷时一定认为教材的说法是正确的。

该书和其他辅导书相比有如下特点:

1. 用大量的图表和简化概括的方式讲解各章的考点。用图表的形式,使考点的内容变得简明清晰;用简化概括的形式,使考点记忆变得容易。

2. 讲解考点联系和速记方法。把握考点之间的联系,可以更好地理解各考点以及它们之间的联系和区别,为做计算分析题和综合题打下良好的基础。

3. 用图形反映各章内容框架。用图形概括各章主要内容,可以使考点系统化,使考生对各章考点有整体把握,而且能为复习提供线索。考生复习时可参照框架图,回忆各考点的主要内容。

4. 配备了大量高质量的同步练习题、跨章节综合题以及模拟题。书中的习题紧扣大纲,题型符合最新的考试命题要求,每道题都有明确的答案,并尽可能注明详细的解题思路。

5. 错误率低。错误不仅会浪费考生的时间,还会误导考生。该书经过反复校对,把错误率降到最低。考生在熟读教材和大纲的基础上,应充分利用这本辅导资料,提高学习和复习的效率。

6. 本书的习题与考题非常接近。如果把本书的题目都掌握了,考试成绩应该在80分以上。

学习过的考点可能会遗忘,要想把考点精确牢固地留在记忆中,最有效的方法就是及时、经常地复习。复习不仅能巩固记忆,而且在复习中,通过思考和理解可获得新的认识和体会,达到“温故而知新”的目的'。遗忘在识记后就已经开始,间隔的时间越长,遗忘的越多,所以需要及时复习。为了使考前能记住该科的所有内容,还必须注意滚动式复习,既要复习新学的内容,又要复习以前学过的内容。

由于历年考题在本年考试中重复出现的可能性较大,所以一定要认真研究,尤其是近三年的考题。主要研究出题的思路和答题的方法与技巧,做到举一反三。

中级财务管理解题技巧:

的难度通常不大,只要在四个备选答案中挑出一个正确答案。如果考生有把握确定正确的答案,可用"直接挑选法",直接选择正确答案或通过计算选择正确答案。如果无法确定哪个是正确答案,可以试着用"排除法",即如果成功地排除三个不正确或不合题意的选项,剩下的一个就是正确答案。如果遇到确实不会的题目,要学会合理的猜测,用"猜测法"解题。可以联系相关知识进行合理猜测,除非你一无所知,否则你选择正确的概率会超过1/4。另外还应注意,在单选题中有两个表述不同但意思相同的必然不是正确答案。通常情况下,如果单选题中有两个答案是相反的,可能其中有一个正确答案,但这不是绝对的,可能出题者引诱你从对立答案中寻找答案,而这两个答案可能都和题干无关。

的难度要大于单选题的难度,要求在四个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案。做多选题时也可以利用做单选题的三种方法。在做多选题时,应特别注意"排除法"的应用,如果你能成功地排除两个不正确或不合题意的选项,剩余的两项就是正确答案。当然,有的多选题可能是三个或是四个选项是正确的,不存在排除两个不正确或不合题意的选项问题。

有一定的难度,一般判断正确得1分,判断错误倒扣1分或0.5分。做判断题时应注意以下几点:判断题中如果出现"总是"、"绝不"等绝对概念的词时,往往是错误的,出现"通常"、"部分"、"正常"、"几乎"等相对概念时,往往是正确的。但也不是绝对的。在判断题中只要找到"一点错误",就可判断为错误的。由于判断题答错会倒扣分,在没有把握的情况下,要不要答题?答案是肯定的。在一无所知的情况下,因为答对和答错的可能性是相等的,如果答对得1分,答错扣1分,答题得分的期望值为零,即答与不答一样,但答题者不可能一无所知,所以答对的可能性要比答错的可能性大。如果答对得1分,答错扣0.5分,答案得分的期望值大于零,答比不答要好。

(计算分析题和综合题)时要注意以下几个方面:

(1)详细阅读,弄清题意,尽可能获取解题信息。

(2)不需要计算与本题要求无关的问题,计算多了难免会出错,而且还会浪费宝贵的时间。

(3)按步骤解题。阅卷时是按步骤给分的,对到哪一步就给分到哪一步,即使到最后最终答案是错的,但得分仍然可能较多;反之,如果没有中间步骤,只有一个错的最终答案就不能得分。

(4)尽量写出计算公式。有些题目要求写出公式,不写公式会扣分。对于没有要求写公式的题目,如果计算错误又没写计算公式,当然不能得分,但写对计算公式,即使计算错误,一般也能得一部分分。另外写出了计算公式,数字代入错误的可能性也会降低。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇十五

《财务管理》教材的内容共计包括十章,如何学习需要技巧。小编整理了相关的内容,欢迎欣赏与借鉴。

教材的内容是命题的根本,考生应熟读教材,了解各章和全书的结构体系,记忆基本概念,理解基本理论和方法,熟练掌握公式及计算,对于教材例题一定要理解透彻,这样可以达到“事半功倍”的效果。

有很多考生把主要精力花在背公式上,认为只要公式记熟了,题目就能会做。其实,这种想法是错误的。对于财务管理中的公式,最主要的是要理解公式表达的含义,并且记住(最好能理解)公式的使用条件。然后通过做题,不断加深对公式的理解,这样才能保证在考试时不会出现用错公式的情况。

看书和做题并不是孤立的,二者相互促进,不存在时间分配问题,把教材的例题搞懂之后就应该开始做题,出现错误时再回过头来有针对性地看书。

做题时一定要彻底搞懂,争取通过一道题多学一些知识,题目不必做得太多,但至少要做一套同步辅导习题,一定要用高质量的辅导资料(至少能充分反映新知识点)。对于多选题,只要以教材内容为准就可以了,不必考虑得太复杂(这样既可以节省很多宝贵的学习时间,又能取得不错的成绩),因为批卷时一定认为教材的说法是正确的。

该书和其他辅导书相比有如下特点:

1.用大量的图表和简化概括的方式讲解各章的考点。用图表的形式,使考点的.内容变得简明清晰;用简化概括的形式,使考点记忆变得容易。

2.讲解考点联系和速记方法。把握考点之间的联系,可以更好地理解各考点以及它们之间的联系和区别,为做计算分析题和综合题打下良好的基础。

3.用图形反映各章内容框架。用图形概括各章主要内容,可以使考点系统化,使考生对各章的考点有整体把握,而且能为复习提供线索。考生复习时可参照框架图,回忆各考点的主要内容。

4.配备了大量高质量的同步练习题、跨章节综合题以及模拟题。书中的习题紧扣大纲,题型符合最新的考试命题要求,每道题都有明确的答案,并尽可能注明详细的解题思路。

5.错误率低。错误不仅会浪费考生的时间,还会误导考生。该书经过反复校对,把错误率降到最低。考生在熟读教材和大纲的基础上,应充分利用这本辅导资料,提高学习和复习的效率。

6.本书的习题与考题非常接近。如果把本书的题目都掌握了,考试成绩应该在80分以上。

学习过的考点可能会遗忘,要想把考点精确牢固地留在记忆中,最有效的方法就是及时、经常地复习。复习不仅能巩固记忆,而且在复习中,通过思考和理解可获得新的认识和体会,达到“温故而知新”的目的。遗忘在识记后就已经开始,间隔的时间越长,遗忘的越多,所以需要及时复习。为了使考前能记住该科的所有内容,还必须注意滚动式复习,既要复习新学的内容,又要复习以前学过的内容。

由于历年考题在本年考试中重复出现的可能性较大,所以一定要认真研究,尤其是近三年的考题。主要研究出题的思路和答题的方法与技巧,做到举一反三。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇十六


       

       

       

       

       

       

       

       

1分×10题        


       

计算题        


       

       

综合题        


       

       

财务管理的考试时间对于考财管来说不是特别理想,因为考财管需要一个比较清醒的头脑,毕竟涉及很多计算题,一点半的时候可能很多人习惯睡午觉,因此大家必须要把生物钟调整过来。

中级会计机考系统中有公式编辑器,公式一定要通过公式编辑器编辑上去,不能只写答案,只写答案没有分。

期望得分:20分以上。

单选题比较简单,考察非常直截了当,单选题不用担心有过多的计算,通过近几年的数据可以看出来2014年单选题中的计算题数量为5题,2015年为7题,2016年为5题,因此推测今年的单选题中计算题数量也不会明显增多,并且这部分计算题的难度通过直接套公式就可以得到解决。对于单选题这些内容我们可以通过回顾基础班或轻松过关熟记总结即可应对。

单选题答题速度要求:半分钟一道题是一个基本要求。

期望分值:12分以上。

多选题相较于单选题来说难度较大,多选、少选、错选、不选均不得分,每一个选项都要认真分析,多选和错选多是掌握上出现了一些问题,少选可能是在答题的时候没有掌握住答题的技巧和方法导致丢分。怎么样不漏选呢?那就要找到对应的公式,如果没有对应公式,就要认真判断了,千万不要少选,少选是非常可惜的。多选题基本不涉及计算,多是考查对知识点的理解是否到位。

期望得分:6分以上

判断题难度其实不是特别大,只不过倒扣分的评分规则比较头疼。判断题要谨慎。

技巧一:从2013年到2016年整个判断题的正误比例来入手我们会发现一个规律技巧:2013年正误比例5:5,2014年正误比例6:4,2015年正误比例5:5,2016年正误比例5:5。通过这个比例也会给我们一个做题的'参考,如果做题时剩下一两道拿不准的题目时就可以参考这个比例做出判断。

技巧二:判断题通过表述来判断也有一定的参考价值:表述过于绝对的需要格外注意,表述有余地的看是否合情理。

诸多的答题技巧要综合起来判断,比如拿不准的一道题过于绝对,再根据已经做完题目的正误比例,就可以基本确定这道题的对错了。因为多个答题技巧的指向是一致的,所以综合起来更有把握。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇十七

了解解题技巧,才能合理安排时间,得高分。小编整理了相关的内容,欢迎欣赏与借鉴。

单选题的难度通常不大,只要在四个备选答案中挑出一个正确答案。如果考生有把握确定正确的答案,可用"直接挑选法",直接选择正确答案或通过计算选择正确答案。如果无法确定哪个是正确答案,可以试着用"排除法",即如果成功地排除三个不正确或不合题意的选项,剩下的一个就是正确答案。如果遇到确实不会的题目,要学会合理的猜测,用"猜测法"解题。可以联系相关知识进行合理猜测,除非你一无所知,否则你选择正确的概率会超过1/4。另外还应注意,在单选题中有两个表述不同但意思相同的必然不是正确答案。通常情况下,如果单选题中有两个答案是相反的,可能其中有一个正确答案,但这不是绝对的,可能出题者引诱你从对立答案中寻找答案,而这两个答案可能都和题干无关。

多选题的'难度要大于单选题的难度,要求在四个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案。做多选题时也可以利用做单选题的三种方法。在做多选题时,应特别注意"排除法"的应用,如果你能成功地排除两个不正确或不合题意的选项,剩余的两项就是正确答案。当然,有的多选题可能是三个或是四个选项是正确的,不存在排除两个不正确或不合题意的选项问题。

判断题有一定的难度,一般判断正确得1分,判断错误倒扣1分或0.5分。做判断题时应注意以下几点:判断题中如果出现"总是"、"绝不"等绝对概念的词时,往往是错误的,出现"通常"、"部分"、"正常"、"几乎"等相对概念时,往往是正确的。但也不是绝对的。在判断题中只要找到"一点错误",就可判断为错误的。由于判断题答错会倒扣分,在没有把握的情况下,要不要答题?答案是肯定的。在一无所知的情况下,因为答对和答错的可能性是相等的,如果答对得1分,答错扣1分,答题得分的期望值为零,即答与不答一样,但答题者不可能一无所知,所以答对的可能性要比答错的可能性大。如果答对得1分,答错扣0.5分,答案得分的期望值大于零,答比不答要好。

答主观题(计算分析题和综合题)时要注意以下几个方面:

(1)详细阅读,弄清题意,尽可能获取解题信息。

(2)不需要计算与本题要求无关的问题,计算多了难免会出错,而且还会浪费宝贵的时间。

(3)按步骤解题。阅卷时是按步骤给分的,对到哪一步就给分到哪一步,即使到最后最终答案是错的,但得分仍然可能较多;反之,如果没有中间步骤,只有一个错的最终答案就不能得分。

(4)尽量写出计算公式。有些题目要求写出公式,不写公式会扣分。对于没有要求写公式的题目,如果计算错误又没写计算公式,当然不能得分,但写对计算公式,即使计算错误,一般也能得一部分分。另外写出了计算公式,数字代入错误的可能性也会降低。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇十八

根据对中级会计师财务管理多年来真题的研究,可以发现中级财务管理的考查具有一定的规律性。我们只要抓住这些规律,基础阶段复习的时候就有迹可循。跟随小编去看看!

根据历年的真题我们会发现,中级财务管理会反复考查同一知识点,虽不是原题重现,但是考查的考点确实同一个,只是变化一种形式进行考查。因此,我们在复习的时候真题是一个很好的参照,抓住真题背后的知识点,就相当于抓住了一部分分数。在使用真题的时候绝对不能就题论题的去背答案,而是要举一反三,把知识点铺开。

每年中级财务管理教材的新增考点都会在考题中有所体现,所以新增内容一定要掌握。这相当于已经提前告知我们新增部分是必考的,这样明显的提示还丢分的,那实在是不冤枉。而且新增的内容一旦不会太多,掌握起来也没有难度。注意将新增的考点与就考点结合理解,不孤立的学习,脱离教材环境。

真题会参考教材上的例题,某些年份出过与教材上例题十分相似的.题目。我们在看教材的时候不要看到例题就过,例题不是给我们做练习用的,而是告诉我们真题有可能这样考。所以我们在做例题学习知识点的同时也要熟悉例题的考查方式。

以上三种预测考题的方式直接告诉了我们那些会考,是比较有把握的推断。这部分分数是固定的,我们关注了重视了,就能拿到这一部分的分数。另外一部分则是需要我们踏踏实实的去掌握,无法用比较确定的方式来得出。

不仅中级会计师财务管理复习有套路,中级经法与中级会计实务亦是。中级会计师的复习没有想象中那么难,掌握了这些规定,中级会计实务基础阶段将变得更高效更快速,缓解各位考生时间少、进度慢的难题。

个人财务管理技巧(通用19篇)篇十九

1、要有自信心。建立一种强有力的自信:会计职称考试不是太难,再难也有合格率。

2、拟好学习计划。针对往年会计职称考试情况,找准自己的弱点,作好一个学习计划,随时告诫自己:一定要坚持上课,辛苦几个月,扎扎实实学习。

3、选购教材及参考资料一定要注意其权威性。成都洁苑会计培训依据十五年职称应试培训经验,培训教材用财政部指定的正版教材(切记不要为了省钱去买盗版教材),另外,为大家推荐辅导教材一定要精,但切记不要太多、太乱,否则会事倍功半。

4、熟练掌握考试大纲。精读教材是任何一种考试必不可少的一个环节;

5、凡是参加成都洁苑会计职称班的考生,请大家一定要坚持上课,遵守课堂纪律。相信每一位任课老师在本学科的专业知识、专业能力、应试经验等都会比你强许多,不要怀有任何抵触情绪。常关注“成都洁苑教育”微信公众平台,掌握考试相关通知及培训动态。

6、整个学习过程的系统性与连续性。全国会计中级职称的考试时间在九月进行,考前培训班从4月16日开课,经过五个月的学习,也许你会觉得很累,但很充实。

7、同步练习题要怎么做,别因刚开始做错很多题而受打击,当然并不提倡题海战术,自己已经掌握得很好的点可以只做一道,而做错的题就要努力寻找原因(考点是什么,怎么样去着手解决此类问题,经常存在的误区是什么),下次再遇到这样的题还会错吗?),做题不是目的,只是手段。

8、所有科目面授班结束了,考试摸拟题这环节是少不了的,但不能过多,每科5套左右,因为模拟题是对全书给连贯起来,综合性非常强。当成正式考试来对待,时间一过停止答卷,模拟题的目标是80-90分。

9、查漏补缺,考前两三天最好别抱着试题做,回过头来再翻翻书本,说不定会给你带来意想不到的收获。

10、考试前的准备。考试前必须先打印准考证,不具备打印条件的可以到洁苑会计培训报名办公室打印,认真阅读准考证上面的信息,考试时间、考试地点、考试科目,本人的姓名身份证号码有没有误。考试时,需要持本人有效身份证和准考证入场,还需要准备不带储存功能的计算器、签字笔,最好两支,一支备用。

11、考试结束后,准考证需要妥善保存,以便查询成绩之用。

最后,请大家相信:辛勤努力+有用的方法=成功。

10.2017中级会计职称无纸化答题技巧。

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