最新工作总结常用词汇 应急工作总结词语(汇总5篇)

时间:2023-09-15 作者:雁落霞最新工作总结常用词汇 应急工作总结词语(汇总5篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作总结常用词汇 应急工作总结词语篇一

同志们:

经县政府同意,今天召开全县民政工作推动会议。参加会议的有:各乡镇分管民政工作领导、民政所长、以及民政局股级以上干部。这次会议的主要任务是:传达贯彻省市民政工作年中分析会议精神,总结20xx年1-8月份全县民政工作,安排今后几个月的重点民政工作,确保按时完成全年目标任务。下面请县长助理、县民政局长张家田同志讲话。

第一,要即时汇报传达。大家回去后要即时全面地向乡镇党委、政府主要负责人汇报好这次会议精神,要让主要领导了解省市民政部门和县委、县政府对民政工作的新要求,了解下一步民政工作的主要任务。要增强对民政工作的组织领导,给予民政工作更高度的重视,给予的支持,努力解决民政工作推动中遇到的实际问题。同时,要尽快将会议精神传达下去,把思想统一到这次会议精神上来,进一步增强做好民政工作的责任感和紧迫感,坚定信心、抢抓机遇、凝神聚气、实干争先,共同做好各项工作。

第二、要迅速安排部署。刚才,家田局长已经对今后几个月的全县民政工作任务作了十分明确的安排和部署。今后几个月工作任务还很繁重。比如:城乡低保年审、民政所的规范化建设、部分农村籍退役士兵发放老年生活补助费的调查、统计、上报、发放等工作,这些工作任务重、头绪多、涉及面广,又事关群众切身利益,这就要求各乡镇、各部门要吃透会议精神,明确工作任务,把握工作重点。要根据这次会议精神,结合本地区实际,尽快提出具体贯彻意见,把工作部署好、安排好;要拿出更加具体的方案,制定更加得力的措施,为工作任务的落实提供更有力的保障。

第三,要认真抓好落实。民政部门要牢记“以民为本,为民解困、为民服务”的民政宗旨,从人民群众zui关心、zui直接、zui现实的利益出发,切实履行解决民生、落实民权、维护民利的职责,诚心诚意为群众办实事,尽心尽力为群众解难事,一心一意为群众做好事,使民政干部真正成为群众感情上的贴心人、呼声上的代言人、权益上的维护人。要牢固树立政策观点,切实改进作风,强化措施,落实责任,把落实好民政政策作为一条硬杠杠,始终不渝做到不走样子、不打折扣,力争使每一项工作落到实处,见到实效。要坚持科学的发展观和准确的政绩观,重实际、说实话、务实事,努力拓宽为民办实事、办好事的路子,积极探索新的工作思路,研究新情况,解决新问题,把广大干部职工的积极性和创造性充分调动起来,把社会各方面的力量凝聚起来,齐心协力,开拓进取,为推动我县民政事业的又好又快发展、实现县域经济跨越发展做出新的更大的贡献!

同志们:

现在开会,为确保会议秩序,请大家把手机暂时关闭或*振动上。这次年终工作推动会议,是经局党委研究召开的一次重要会议。主要任务是总结一年来工作取得的经验和教训,总结好的方式方法,正视失误,少走弯路;认清完成下年度目标任务的严重性、紧迫性,进一步强化时间意识、责任意识、大局意识,找准差别,加压定位,增大工作力度、加快时间强度、抓紧行动起来,高度紧张起来,一鼓作气,再接再厉,把握省级园林城市创建成果,增强城市基础设施建设,确保完成^v^门既定的任务目标,圆满完成县委、县政府下达的任务目标。对开好这次会议,县领导非常重视,县委、县政府副县长周波同志在百忙之中亲临大会作重要讲话。在此,让我们以热烈的掌声对县领导的到来表示热烈的欢迎!

参加今天会议的人员:

有县住房和城乡建设局局党委成员、机关全体工作人员、局属各事业单位副股级以上干部和局属企业班子成员。

今天的会议有两项议程:

一是请县住房和城乡建设局党委书记、局长宋树春同志作重要讲话;

二是请县委、县政府副县长周波同志做重要讲话;

现在大会实行第一项。

请宋局长讲话。(大家欢迎)

现在大会实行第二项。

请周县长作重要讲话;(大家欢迎)

同志们,刚才,周县长就全县建设推动工作提出了明确的要求和指示,周县长的讲话高屋建瓴、鼓舞人心,对加快赶超、圆满完成县重点工作、重点项目有很强的指导作用。宋局长就如何加快推动明年各项工作、任务讲了非常具体的意见和建议。他从思想理解上、工作作风上、工作任务上认真分析了^v^门当前工作中存有的差别,为^v^门找准了问题,指明了方向。宋局长的讲话要求明确、措施得力,为县住房和城乡建设局今后的发展做出了很好的规划,我们要再接再厉,全面推动城乡建设事业的新*。

下面,就会议贯彻落实问题,我谈三点要求:

一是认真学习、深刻领会,迅速传达好会议精神,解决好思想理解松懈问题。刚才,周县长对今年来的城乡建设工作实行了整体分析,肯定了成绩,指出了不足,各单位要严抓落实,改正不足,争取更大的成绩。当前和今后一段时期,跨越发展、加快赶超仍然是我们的任务,是当前压倒一切的大局。创建省级园林城市工作得到省考察组好评,数字化城市管理指挥中心经验在全省推广,在取得的成绩面前我们不能沾沾自喜,各项工作更是不能有丝毫放松。要珍惜来之不易的大好局面,要把^v^门这种一鼓作气、再接再厉工作热情迅速传达给每一位干部和职工,鼓干劲、争上游,把各项工作做深、做透,力争更上一层楼。

二是找准差别,制定措施,认真抓好责任落实,解决好工作执行不力问题。作风是一面镜子,关系一个部门单位在社会上的声誉和口碑。这就要求我们在座的每一位^v^门的干部必须牢固树立一种真抓实干、强力执行的工作作风,无论上级部门和领导交给的工作任务,还是本单位自己研究制定的工作任务,要善始善终,一件一件地干,一件一件地落实到位,做到事事有着落,件件有回音。坚决克服那种一把手安排的事抢着干、好表现,工作份内的事更不好什干的、只爱岗不敬业的不良风气,要强化责任意识,要学会凝神聚力,真正把心思用在事业上,把精力用在学习上,把功夫用在落实上,把本领用在工作上,特别是要增强个人的素质修养,要处处以大局为重,把自己视作住建局的一部分,积极树立建设局的良好形象。

三是团结协作,齐抓共管,联动执法形成工作合力,解决好工作推动不合拍问题。住房和城乡建设局担负着全县规划、建筑、房管、市政、*工作,工作点多、线长、面广、量大、综合协调要求高。各单位、科室之间必须发扬团结协作的集体主义精神,这个集体就是住建局。坚决摒弃单位利益、部门利益、个人利益,牢固树立“权利就是责任,管理就是服务”的工作理念,坚持全局一盘棋,分工不分家。同时积极与开发区、各乡镇规划^v^门在工作上相互配合,相互监督、相互促动、共同发展,齐抓共管,齐心协力把城乡建设工作努力提升到一个更高的水平和档次。

同志们:

现在开会。

这次会议是经县委、县政府研究决定召开的。主要任务是贯彻落实省、市安全生产工作电视会议精神,分析当前的安全生产形势,安排部署年内工作任务,进一步落实安全防范责任和措施,努力提升全县安全生产监管水平。

参加今天这次会议的有县委副书记、县长陈秀兴同志、县人大第一副主任徐莹同志、县委、副县长许兰岭同志,政协副主席王彪同志、副县长栾振利、张雪廷、尹海波、肖德刚、衣述光、曹志程、张春兰同志、县长助理、县公安局局长刁培昌同志、信发办事处主任杜贾林同志;各乡(镇)乡镇长,办事处主任、分管安全生产工作的负责同志和安监中队中队长;县安委会成员单位的主要负责同志;规模以上企业的厂长(经理),重点行业的主要负责人;安监局全体人员。会议规模大,规格高,请同志们认真听,认真记。

今天会议的议程有六项:一是通报10年度全县安全生产事故情况和10年度安全生产目标考核情况;二是宣读表彰通报;三是贺模发奖;四是签责任状;五是典型发言;六是陈县长代表县委、县政府做重要讲话。

下面,会议实行第一项:

请县人大第一副主任徐莹同志20xx年度全县安全生产工作情况;

会议实行第二项:

请县政府副县长张雪廷同志宣读20xx年度安全生产工作表彰通报;

会议实行第三项:贺模发奖,分三组实行

第一组:请先进乡镇和部门代表上台领奖;第二组:请先进企业代表上台领奖。第三组:请先进个人代表上台领奖。其他没有上台领奖的先进单位和个人,会后请到县安监局领取奖牌和证书。

会议实行第四项:县政府与相关单位代表签订20xx年度安全生产责任状

请振兴办事处、信发办事处、建设局、消防大队、中国石油化工股份有限公司山东聊城茌平石油分公司、中国石油聊城销售分公司茌平片区依次上台。

会议实行第五项:典型发言

首先请先进乡镇、办事处代表,振兴办事处主任邬美忠

同志上台发言;

请先进部门代表,县交通局局长张道恒同志上台发言;请先进企业代表,信发化工厂长王金良同志上台发言;请先进个人代表,信发办事处安监中队中队长何长虹同志上台发言。

会议实行第六项:

请县委副书记、县长陈秀兴同志代表县委、县政府做重要讲话,大家欢迎。

一是要开好一个会。不用开大会、长会,主要负责人召集分管的同志、具体管安全的同志,几个“关键人”坐下来开个短会,全面梳理影响安全生产工作的重点部位、主要的危险源,深入研究排查整改隐患、提升工作水平的办法措施。这个会的议题很明确,就是怎样确保实现“两会”期间和20xx年度“不伤一个人,不出一起事”。各乡镇、办事处和企业主管部门回去以后,要立即开这个会,要把县委、县政府对待安全生产“严管重罚”、不允许县级干部讲情的态度传达到各企业,要充分引起各企业的高度重视。

二是要建立一个机制。就是要建立和完善“两会”期间等关键时期增强防范、确保安全的工作机制。重点部位怎么盯、主要危险源怎么管、安全隐患怎么查、查出隐患怎么改,都要一一定出措施、拉出单子,责任要落实到人头,形成制度。必须明确,建立这个机制的目的是发现和解决问题,绝不是印成纸、贴上墙就完事大吉。春节过后,生产生活上的事千头万绪,更需要明确安全监督责任,理顺工作机制。特别是重要节日、政治敏感期的值班,一定要严格起来,到岗在位。这不但是工作态度问题、纪律问题,也是个党性问题、道德品质问题。这方面,各级负责同志要带好头。

工作总结常用词汇 应急工作总结词语篇二

护理(皮肤) 扩大(规模) 扩建(厂房) 增强(实力)

增长(见闻) 发挥(才干) 支持(群众) 支援(灾区)

治理(黄河) 实施(方案) 交流(意见) 倾诉(秘密)

倾注(感情) 发展(社会) 减少(错误) 选拔(人才)

控制(人口) 控诉(贪官) 深切(体会)

(发挥)特长 (发表)意见 (发扬)传统

(强制)执行 (强调)理由 (强迫)服从

(强逼)它国 (强行)一致 (强制)措施

发扬光大 发扬风格 树立典型 树立信心

改进方法 改进措施 提高质量 提高成绩

陈设简单、 剧烈运动、 激烈争论、 改进方法、 改正错误、

提高质量、 增加产量、猛烈进攻 解决纠纷 发泄怒火

解决问题 解决方案 解决办法 解决方法 解决战斗 解决矛盾

宏伟的——目标 建筑 力量 蓝图 规划

雄伟的——气概 大山 长城 理想 天安门

猛烈的——阻击 辩论 炮火 轰击 海风

激烈的——战斗 暴雨 争论 竞争 比赛

(开垦)荒地 ( 开发)产品 ( 开拓 )道路

( 开展 )竞赛 ( 开阔 )思想 (开阔)矿藏

牢记(重点) (学会)理解 (记住)叮嘱

宽恕(他人) (生活 )简朴 ( 履行)职责

( 条件 )简陋 (滥用)职权 ( 要求 )简单

(擅离 )职守 (揭发)罪行 (揭穿)阴谋

(揭露)秘密 (揭穿)诡计 (严峻)考验

(严重)后果 (严厉)地批评 (严格)要求 积极(发言) 遵守(诺言 ) 留下(遗言) 立下(誓言) 发表( 宣言) 学习(语言 )

(强健)的体魄 (强烈)的要求

(强大)的国家 (强硬)的措施 (强壮)的身体

(强大)的对手 (坚强)的意志 (倔强)的性格

(广阔)的胸膛 精密的(仪器 ) ( 高尚)的情操

( 细腻)的情感 脆弱的( 生命)刚强的(意志)

刚毅的(精神社会) 繁荣的(城市)繁华的(街道)

苍茫的(草原)(残酷) 地争夺 (认真)调查 (仔细)

地检查 (严厉)地讲评 (迅速)地扩大 (积极)地扩展

尽情地〔享受、畅饮〕 详细地〔解释、说明〕

纯洁的〔友谊、感情〕 茂密的〔森林、花丛〕

同义相合,是指同义词(包括一些近义词)相互照应、相互配合,从而增强语言的表达效果。

著名语言学家吕叔湘说过:“任何语言里真正是意义相同,用法相同,连感情色彩和气派也相同的词是很少的。一般所谓‘同义词’实际是‘近义词’,它们的意义是有差别的,尽管这种差别可能很细致。”比如看看和瞧瞧、凝视和注视、.可怜和不幸、轻薄和轻狂等,都是一些同义词,把这些同义词联合起来使用,就能起到相互补充、相互映衬的作用,避免用词重复、单调和呆板等毛病。

王安石在一首诗里写道:“倚然一榻枕书卧,直到日斜骑马归。”这是嘲笑状元沈文通没有什么学问,只知道躺在床上枕着书睡觉,直到太阳西斜时才骑马回家。沈文通死后,王安石在他的墓碑上写了“公虽不常读书”几个大字。有人在旁边看了说:“沈文通是个状元,这么写太过火了。”于是王安石才把“读书”改为“视书”(不常看书)。“不常读书”和“不常看书”是同义词,这样一改,用词上就比较准确了。

徐迟的《哥德巴赫猜想》中有这样一句:“熊庆来慧眼认罗庚,华罗庚睿目识景润”。这里的“慧眼认”和“睿目识”是同义词,同义词与同义词相互照应、配合显得生动活泼,不呆板啰嗦。

同义词搭配妥当,还能加强语言的气势,增强语言的整齐美。

杨朔在《秋风萧瑟》中写道:“夜来枕上隐隐听见渤海湾潮声,清晨一开门。一阵风迎面吹来,吹得人通体新鲜千爽。楼上有人说:‘啊,立秋了。’怪不得西风透着新凉,不声不响闯到人间来了。”这里的“隐隐”与“不声不响”,“新鲜干爽”与“透着新凉”都是同义词,利用这些同义词的照应、配合,构成了语言的形式美。

《老子》里的“祸兮,福之所倚;祸兮,祸之所伏“这句话,用现代的话来说就是:“灾祸啊,依存着幸福;幸福呵,潜伏着灾祸。”可见,有很多生活现象是矛盾的,没有“祸”,就没有“福”;没有“生”,也就没有“死”。把这些意义相反的词语搭配起来,使它们相互照应,相反相成,就能准确地表现客观事物。

冰心在《‘花洞’的生活方式》中写道:“这种花洞的房子,外浅内深,前高后矮,冬暖夏凉。”作者利用反义词“外”和“内”、“浅”和“深”、“前”和“后”、“高”和“矮”的照应、配合,精练地描绘出了“花洞的房子”的形态状貌;又利用“冬”和“夏”、“暖”和“凉”的照应、配合。准确地说明了“花洞的房子”的特征。

《后汉书·朱浮传》里记载了这样一个故事:东汉时的朱浮和彭宠,都是汉光帝的将军,他俩都立过功劳。但彭宠目中无人。起兵造反。朱浮在给彭宠的一封信中责问他,其中的两句话是:“凡举事无为亲厚者所痛,而为见仇者所快!”意思是,做任何事情都别让自己人觉得痛心,而让敌人感到高兴。这里的“亲”与“仇”、“痛”与“快”,都是反义词,利用反义词相互映衬,能深刻有力地揭示出事件所蕴含的思想意义。

反义词连用,还可以表示正反对举,含有“举此两端以概其余”的意思。

朱自清在《桨声灯影里的秦淮河》中,用“多少”来表示灯的数量,用“明暗”来表示灯的亮度,用“精粗’’来表示“彩苏”的质量,用“艳晦”来表示“彩苏”的色彩,这些反义词对举。概括性很强,从而使语言达到了简练、明确、突出的效果。

一个“坚”字,可以合成“坚定”,可以组成“坚强”,还可以结合成“坚苦”。更有趣的是,有人把上面这些联合式中的“坚”字叫词头,称为给它们头上戴着相同的帽子,而“坚”又是同素词。《儒林外史》中有一段对话:“他是你的老师,你也该进城看看……”:“多承老爹相爱,说信与我。”作者特意选择“老师”、“老爹”等几个部分词素相同的词,让它们相互照应、相互配合,这就叫同素相辅。同素相辅汉语词汇相当丰富,这同它的构词格式灵活多样是分不开的。

据说古时候有两个妇女为了争猫(如图7.1所示)打官司,其中一个的状子写着这样几句话:“若是儿(我)猫儿,即识儿猫儿;若不是儿猫儿,即不识儿猫儿。”意恩是说,倘若这只猫是我的,它就认识我:倘若这只猫不是我的。它就不认识我。暂且不论状子写得如何,就状子中出现的好几个同素词“儿”来说,已经把这位妇女特别喜爱猫的感情表达出来了。

部分词素相同的成语也可以配合起来使用。比如《鲁迅全集》第三卷中写道:“我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和,于较新的机运就这么疾首蹙额:于已成之局那么委曲求全,于初兴之事就这么求全责备?”在这里,作者特意选用“委曲求全”和“求全责备”两个都有词素“求全”的成语,它们之间相互配合,使语言明确简练,生动有力。

用“激”组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里。

王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀(激情)地讲述了一次与越南侵略军进行(激烈)战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后,我们的心情非常(激动),英雄们的事迹将永远(激励)我们前进。

同一个词在一句话或相连的词句中重复出现时,必须注意这一个词同它相关的词是不是配合上。鲁迅先生的杂文《说(‘面子’)》,其中谈到“面子”就是“脸”,后面的句子里又出现“失了面子”、“丢脸”、“不要脸”、“有面子”、“露脸”等相同的词语。但“失”不能同。脸”搭配成“失脸”。可见,相同的词语虽然重复出现。但它配合的对象并不一样。

前一个“顺风”,指的是数学家华罗庚小汽车的牌号;后一个“顺风”,指的是“顺利”、“如意”、“称心如意”的意思。这里的同词相互配合、相互呼应,大大加强了语言的鲜明性和生动性。

汉语里的许多叠音词,犹如一对对歌声婉转、比翼高飞的黄鹂(如图7—2所示)一样美丽动人。倘若能把它们搭配得当,就可以收到声情并茂的艺术效果。晋朝多才多艺的刘越石还有一曲退胡兵的传奇故事呢!据说有一次胡兵已侵入我边境地区,并把一座城池重重包围,人们都束手无策。在这种情况下,刘越右却不慌不忙地登上城楼,面对城下的敌军,徐徐吹奏起婉转动听、如泣如诉的乐曲来。胡兵听了人人长叹,个个流泪,并纷纷逃去。这个故事可以说明音乐有着震慑人心的巨大力量,叠音词如果运用得当,也能在语言里呈现出像音乐一样的旋律和节奏美。

朱自清的《荷塘月色》中有一段:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花……正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。”“曲曲折折”、“田田”、“亭亭”、“层层”、“粒粒”、“星星”的叠音词,“就在回环跌宕的优美旋律中”,把荷叶和荷花那动人的形态和状貌表现出来了,富有形象性和音乐美。

可见,要增强语言的表达效果,加强语言的气势,必须要掌握好词语搭配这把金钥匙。

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工作总结常用词汇 应急工作总结词语篇三

[教学目标]

1.认识11个生字,会写8个字。

2.能正确、流利地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

3.了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系,树立环保意识。

[教学重难点]

1.正确朗读课文。

2.了解水的变化以及与人类的关系。

3.背诵自己喜欢的部分。

[课时安排]二课时

[双色ab案]

a案

[设计思路]:

本教学设计将根据儿童观察生活,感知生活的特点,以孩子普遍喜爱的谜语导入。在教学生认字的方式方法上,力求做到遵照《课标》随文识字的要求在读书中识字。在识记过程中方法多样,方式灵活,注重培养学生识记汉字的能力。在引导学生理解课文内容方面,力求做到少讲多读,引导学生明白不同语句用不同语气朗读,在读中理解课文内容,自已感知课文。并利用童趣化的课件帮助学生理解重难点。

[课前准备]:

1.生字卡片,相关课件。

2.师生收集水与人类关系的相关资料。

第一课时

一、谜语导入

今天,老师给同学们带来一条谜语,你能猜出谜底吗?

师说出谜语“千条线,万条线,落到水中看不见”,学生猜,随机板书课题。

二、通读课文,随文识字。

1.学生带着问题“我是什么”试读课文,并圈出文中生字,多读几遍。

2.教师范读课文,要求学生仔细听老师是怎样把每一个字读准确的,特别注意生字的读音。

3.学生自由大声读课文,借助拼音读准生字。

4.开火车认读带拼音生词卡片,师相机指导正音。

重点指导读准以下字、词:

zaozai

躁灾

暴躁灌溉冲毁灾害睡觉散步飘浮

5.小组分别交流识字方法。

6.分小组齐读课文,要求读准确,读流利。教师巡视,个别辅导。

三、指导写字

1.出示“我会写”中的字,让学生自己观察这些字有什么特点。

2.汇报观察结果,相机引导学生观察重点字的特点,左右结构的字在田字格中的位置。

3.师范写字、边写边强调重点:如:“晒”的第九笔是竖弯,没有钩;四点底的四点不同的排列方向。

4.学生描红、临写、自由练写。教师巡视,发现问题,解决问题。

四、检测巩固识字

1.点名读课后不带拼音的生字词。

2.分小组比赛读,加强记忆。

五、作业

1.多向交流记字方法(小组交叉交流)

2.读自己喜欢的段落给朋友听。

第二课时

一、言语激趣,引入课文学习.

小朋友,聪明的你知道“我”是什么了吗?请你来说给大家听一听。

二、抓重点段进行朗读感悟.

自由读课文,说说你从什么地方知道“我”是水的?(找出第三自然段)

1.自己练读,评议指导:

你的朗读很流利,你想听听“水”自己是怎么说的吗?

2.(课件出示水滴):小朋友,你真聪明,我是水,不过我睡觉的时候,请你读得再轻一些,不要吵醒我;我散步的时候读得轻快一些;瞧,我在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌的时候,多自在呀!你能把我读得活泼一些吗?再练习练习,你肯定是最棒的。

(课件设计江河里水流的情景,重点凸现一大滴水珠,并用对话的形式出示它的语言。)

3.教师范读,学生练读。读出“睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌”时的不同语气。

4.学习第一、二自然段

(1).生自由放声朗读

(课件设计与上同,语言内容变化。)

(3).生自由找、画,师随机板书:(汽、云、雨、雹子、雪)

(4).出示课件:你最喜欢我的哪种样子啊,读给大家听听好吗?

(课件设计出现江河、小溪、大海三处不同的水珠,形态各异。)

学生分别找出不同自然段进行赛读、点评。

5.学习第四自然段

(1)小组合作读第四自然段,老师巡视辅导。

(2)引导学生在反复练读中体会水“温和”的一面和“暴躁”的一面。

(3)提出不懂的词语,相机理解“温和、暴躁、灌溉、淹没、冲毁、灾害”等词语的意思。

(4)根据自己的体会,读出水不同的状态和温和、暴躁的双面性,齐读课文。

(5)背出自己喜欢的段落。

三、反馈

通过学习,你知道了什么知识,懂得了什么道理?适时对学生进行环保意识培养。

四、拓展思维

2.说话练习

用“假如我是水”结合课文中介绍的知识说一段话。

五、作业

1.把今天新认识的字读给父母或朋友听听。

2.找找水的资料,看看我国水资源情况怎样。

工作总结常用词汇 应急工作总结词语篇四

一、合理分配能量,合理的膳食组成,膳食多样化

合理营养体现在膳食上就称为平衡膳食。任何一种食物都不可能包含所有的营养素,任何一种营养素也不可能具备全部营养功能。所以,我们把各种食物合理调配,使具有不同营养特点的食物在膳食中占有适当比例,从而保证就餐人员的营养需要和膳食供给平衡、各种营养素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡。

1、三餐能量的分配,早餐应占30%,午餐占35-40%,晚餐占30-35%。早餐必须摄入足够的能量,才能适应上午工作集中的特点。配餐应保证提供足够的能量。

2、在能量供给充分的前提下,除保证蛋白质的摄入量外,还要注意提高蛋白质的利用率,主、副食要搭配适宜,以充分发挥蛋白质的互补作用。就一种或几种营养素而言,动物性食物营养价值较高,但没有任何一种食物完全含有人体需要的全部营养素,因此某一餐仅食稀饭、泡饭、馒头、咸菜等以淀粉为主的食物,或单吃鱼、肉、蛋等高蛋白为主的食品,都是不合理的,必须调整为每餐均有荤、有素,或豆、菜搭配的合理膳食结构。

3、在确保营养的同时,应做到粗细搭配,干稀适度。要适当增加花色品种,使膳食丰富多样,既美味可口,又营养丰富。

4、营养食谱中,应含有绿色或黄红色蔬菜,以保证各种维生素和矿物质的供给。还必须注意采用合理的烹调方法,以保证食物中的营养成分。

二、科学烹调是保证膳食质量和保存食物营养成分的重要环节

1、洗。仔细冲洗,去除寄生虫卵和残留农药,尽量不在切后洗,更不在水中浸泡,以减少水溶性营养素的流失。

2、切。根据幼儿消化机能尚未发育健全的特点,菜肴制作时原料要切得细、碎,尽量做到现切现烹,以减少营养素的流失。

3、配。既配质量,配色、香、味、形,更注重配营养,荤素搭配,粗细搭配。

4、烫。根据菜肴属性,有些原料需要水烫处理。蔬菜在沸水中翻个身就捞起,保持鲜艳的色泽,口感的脆嫩。比如菠菜有人主张不宜作水烫处理,殊不知菠菜在沸水烫后,虽然损失了部分维生素,但也能除去较多的草酸,有利于体内钙的吸收。

5、烹。减少营养素流失的烹调原则是旺火急炒。使用旺火急炒,叶菜类的维生素c平均保存率为60~70%,而胡萝卜素的保存度则可达到76~96%。急炒时加热时间不宜过长,以免水溶性蛋白质的流失,如蛋、鸡、鸭、猪血中,均含有丰富的水溶性蛋白质,在加热过程中,这些水溶性蛋白质会逐渐凝固,加热时间愈长,凝固得越硬,会影响口感及营养素的利用。

6、调。烹调时不宜过早加盐,煮豆、烧肉时加盐太早,会使原料中的蛋白质凝结过早,不易吸水膨胀而碎烂;烧汤时加盐过早,会导致蛋白质过早凝结而影响汤汁的浓度。味精的调味也很讲究,一般在菜肴将起锅时放入最好。可见,就餐人员营养是否充分,不仅与膳食结构、原材料质量有关,而且与烹调过程及技巧有关。不科学的烹调技术和方法会导致营养物质流失或破坏,降低了营养价值。

年轻女孩子一般喜爱花样面点与各种配菜,喜爱色香味形均佳的饭菜,爱吃带馅的食品,他们不爱吃太长的菜叶、滑溜溜的紫菜、猪肝和酱色太深的汤。所以,我们可将年轻女孩子平时不爱吃,但营养丰富的猪肝、胡萝卜制成馅,做成包子,将不爱吃的豆制品卤成五香和海鲜酱豆腐干当点心吃,使他们乐于接受,增进营养素的摄入。根据职工的需要,我们的食谱常换花样,主食种类也非常多样,如营养饭、花卷、包子、面条、粽子等。增加了各种粥、粗粮,并在传统的煲汤中加入了各种时令蔬菜,受到职工的欢迎。同时我们添置一些必要的工具和设备来改善饮食。

一是添置必要的设备,从提高花色上减少就餐人数的流失,如增加油饼,馅饼,千层饼,热干面,清汤,胡辣汤等品种或产量,满足职工之需求,增加经营者的收入。

二是选用符合卫生标准的夹层保温设备作为盛售饭器具,保证职工吃上热气腾腾的饭菜。

三是设立饭菜质量投诉意见箱和聘请由职工出任的流动食品质量与价格监督员。

四、创设合理的饮食环境,培养良好的饮食习惯

1、餐厅卫生由厨房负责安排厨工每天下午、晚上两次清洗、清洁,包括地面、台凳、设施用具等。

2、由厨房负责安排厨房工作人员每月一次对餐厅的天花、墙面等进行大扫除。

3、将建立《用餐管理制度》,对员工用餐的秩序、卫生等情况进行约束,并对违纪者进行相应的处罚。

4、由保安队安排1名值勤保安人员每天每餐对员工用餐的纪律(包括排队打菜秩序、核对勾记饭卡、用餐过程卫生纪律等)进行管制,纠正违纪行为和提报违纪处罚。

5、明显标示用餐时间、窗口及注意事项等,稍后将张贴用餐宣传标语,倡导健康饮食、文明用餐文化。

在食堂人员中开展公平竞争考核活动,是解决员工膳食营养要求与食堂工作质量矛盾的关键,也是实施职工食堂膳食科学管理的关键。我们的具体做法是:成立考核小组,提出考核方案,考核方案里的考核指标,以表格形式表示。表格尽可能体现全面性、公平性、数据性。

表格具体由各部门如实填写上交。考核按表格要求,根据当天当餐的食物,从色、香、味、形、量等方面进行综合评分。这种公平、公开、竞争、量化的考核方式解决了前面提出的矛盾。

实施膳食科学管理的结果是:员工放心、食堂人员舒心、领导宽心。

强化食品安全措施,确保职工在校饮食安全:

一是要建立安全责任制,食堂与与公司签定安全责任状,按食品卫生法,产品质量法和公司的要求条款组织生产经营,提供安全食品,确保饮食安全。

二是建立企业内部的安全监督管理体系,配备专一的食品卫生质量监督员,所有员工要与公司签定卫生安全责任状,把卫生安全责任落实到每个人,所有进入食堂员工都要经过卫生监督部门体检并核发健康证明,所有管理人员(包括企业内外部)到食堂检查工作,均要通过本食堂食品卫生监督员同意并发专门防护衣服和证卡,方能进入。

三是建立食品安全预警制度,所有制度张贴上墙,出现问题应即时向公司报告和有关部门报告,及时做出急救措施,力争把损失降到最低程度。

工作总结常用词汇 应急工作总结词语篇五

1 . 忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只会投机取巧。

2 . 你也会发现,

3 . 我有一个朋友,他很有钱。

4 . 两个年龄相仿的女人摆在你面前,一个像狐狸精一样的美女,而且陪嫁丰厚又是海归,另一个都市中人,实际的很。

5 . 朋友不是玻璃做的,

6 . 成功像长在悬崖绝壁的千年灵芝,想得到它决不是轻而易举的事。

7 . 快乐靠自己,没有谁同情你的悲切

8 . 工人说是工资,学生说是分数。

9 . 闺蜜之间什么都可以无保留,唯有男人是不可以分享的。

10 . 我都三十岁的人了,一分存款都没有。——关雎尔

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