作文是对自己思想和语言能力的一次考验，写出一篇优秀的作文需要进行充分的准备和思考。接下来是一些引人入胜的优秀作文段落，通过鲜明的语言和生动的描写打动了众多读者。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇一
飞吧，飞吧！带着你们的梦想，远走高飞吧！在海角天涯寻找自己的归宿。飞吧，飞吧！这就是那抱负远大的蒲公英花。
相比于其他高贵的花卉，喜欢随意生长在田间地头的蒲公英花显得是那么逊色。它们没有玫瑰花的妖娆，也没有牡丹的华丽，蒲公英给人的感觉只有大方与朴素。它们愿意平淡地度过它们的一生，不去争夺美貌与地位。
蒲公英花有它们的梦想，有它们传奇的一生。在轻风姐姐的帮助下，它们架着小伞，悠悠地飞向天空。它们可以环游世界，寻找自己最喜欢的落脚点。并在哪儿生根发芽，再孕育出像它们一样的子孙后代。
故乡的童年时光是那么美好，我好似一做顽皮的蒲公英，在田野间翱翔着、飞舞着。
我有一位温和的姐姐，她也蒲公英胜过爱自己。因此我和妹妹们总是喜欢亲切地叫她“蒲公英姐姐”。
清晨，太阳公公才刚刚上班，院子里各类娇贵的花儿便害羞地绽开了笑脸。我牵着蒲公英姐姐的手，在院子里欣赏着那些美丽的花朵。
蒲公英姐姐拉起我的手，将我带到一处开着毛茸茸、雪白小花的草丛前，告诉我这就是蒲公英。那朴素的蒲公英花上沾着一粒粒晶莹剔透的露珠，在初升的朝阳下显得那么水灵，那么好看。
我一眼就爱上了这奇特的小花，开了花的蒲公英显得那么可爱。翠绿的根茎挺拔地向上生长，托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的，摸一摸，比小猫的毛还软，还松。忽然，一阵微风卷起，蒲公英摇着小白伞轻轻飞起。霎时，那小白伞令我眼花缭乱，我迷迷糊糊地看着小伞们越飞越远，越飞越高，直到消失在我的视线中。
盛夏的傍晚总是来的很迟。黄昏时分，太阳刚刚西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上，夕阳照耀着我们，也洒在蒲公英的身上。那蒲公英顿时变得金灿灿的，它们的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一阵微风吹来，蒲公英的影子在我们身上跳着优雅的舞姿，歌颂着蒲公英之歌。
我痴迷地望着这一切，忘我地进入了蒲公英的世界。以后，我总会来看这片美丽的蒲公英。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇二
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到一片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇三
我是一颗小小的蒲公英花籽，蒲公英就是我的家，茎是家的支柱，那黄色的小屋子就是我以前的家。现在房子装修成了白色，也有了士兵的保卫，我们都很安全。
我是一颗顽皮的蒲公英花籽，今天，我要离开枝干妈妈了。我随着风爷爷飘啊飘，飘向新的世界。
一缕亮光照射进来，小女孩发现了我，轻轻地把我捧在手中，开心的玩起来。
“阿嚏”，风哥哥打了一个大大的喷嚏，我被吹到了另一个地方。
经过一阵眩晕后，我发现我来到了一个快乐天地。一个个天真的小朋友快乐的嬉戏玩耍。“咦，那里有个小胖子在呼呼大睡，看我怎么整你。我请风哥哥帮忙，把我送到小胖子的鼻子上，我开始在他的鼻子上快乐的舞蹈，没一会儿他就被我吵醒了，感到鼻子上毛茸茸的，就哭着找妈妈去了。
从此，我便开始了一段全新的旅程。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇四
我浑身白如雪、轻如云，风轻轻一吹，我就飞上了天。对，我就是蒲公英！这世界真美啊！我一定要到处看看，找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张，“噗”得一声，我离开了母亲的怀抱，飘悠悠地开启了我的旅途。
飘啊飘，我飘到了田野，放眼望去，田野像一块美丽的画板：未成熟的稻谷像画板的主色，遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的农家小院，更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。
飘啊飘，我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫，可爱的小松鼠像个调皮的小孩，总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头，一会在树哥哥怀里蹦来跳去，和哥哥嬉笑打闹；一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾，时而水平如镜，几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的白如雪，有的粉似霞，有的红似火，正如扬万里所说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
飘啊飘，我飘到了山峦。那儿的山真险啊！处处都是悬崖峭壁，让人望而生畏；那儿的'山真奇啊！有的像耀武扬威的大将军，有的像腾云驾雾的苍龙；还有的像淘气可爱的猴子；那儿的山真高啊！一座座山峰拔地而起，直插云霄！那儿的山绵亘蜿蜒，群山巍峨。
看到这么多峻美的山峰，我知道，找到了理想的家园。我决定停止旅行，留在这里。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇五
六年了，望着我们曾经学习，望着我们曾经书声琅琅的教室，有一种说不出的不舍。
徘徊在我们经常玩耍的操场，想和同学们重当一回小学生，回味着童年所经历的美好时光。
我也总想上中学，想去用时间和作业的压力让自己刚忙碌。我不喜欢空闲，应为这样我会觉得自己很空虚。虽然在大人们的眼中，我是多才多艺，但我也有自己的烦恼。社交，对我来说是一大难题，甚至在班中，我也不知道怎样与心机多的同学交往，我遗传了妈妈的弱点，不论她怎样教我防别人的心机，我还是一如既往。
快要进入中学了，我能否在中学里克服我的烦恼，于时间竞争，不再做一个胆小的人呢?
金黄的小花开始蓬松，我的确不情愿的撑开小伞，飞到另一个环境，我相信，我开花后的露水，一定是最甘甜的。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇六
我是一颗蒲公英的种子，我可和那些其他的种子不一样，我是一颗有梦想的蒲公英。我的梦想是成长为一株美丽的蒲公英。
一天，风婆婆轻轻的向这株蒲公英吹了一口气，我和我的朋友们忽然觉得身体轻飘飘的，随后就飞了起来。我终于可以去外面的世界探索了，真是兴奋极了！
我先飞到了一个农田上，一颗颗金黄的稻子在麦田里随风飘荡。稻花的香气让我沉醉在其中，阳光照射下来，把大地照得暖融融的。农民伯伯在田里辛勤的劳作，汗水从身上流了下来，滴在了泥土里。我想：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！我多想在这里生活下去啊，可是风婆婆并没有停下脚步，我只好继续向前飞。
接着，我又飞到了一个花园里。花园里姹紫嫣红，一幅宁静祥和的景象。园丁在花园里给小花小草们提供水分，园内有给空气清新的机器，由给他们提供阳光与温暖的机器，还有湿润空气的机器。这里一年四季都有空调开放，冬暖夏凉，待在里面十分舒适，我也很想在这里生活下去，可风婆婆继续带着我向前飞。
我们一直飞，飞过了江河，飞过了树林，最后我飞到了一片荒芜的山脚下。
山脚下什么都没有，四周全都是裸露的石头和青苔。我并不想在这里降落，可是风婆婆在这个时候累了，我不得不降落在这里。
降落片刻，我发现这里的土地也很贫瘠，几乎没有养分，不过我奇迹般的在这里生了根，突然，我发现这里没有水，水是生命之源，没有水，我会枯萎的！我把我的根须拼命的向下伸展，一天又一天，我已经口干舌燥，一点儿力气也没有了。就在这时，我的根仿佛触碰到了一些清澈透明的液体水，这是水！原来这里有水，只不过藏在深深的石头下。我贪婪的吮吸着生命之源，心里无比的自豪与快乐。
我不停的汲取雨露和阳光，一天就一天，终于我探出了脑袋，四周依然十分稀疏，一片死气沉沉的样子。但是我不怕，我要努力长大，实现我的梦想！
有一天，一群探险家来这片山脚下探险，他们或许是累了，坐在我的身旁开始休息。忽然，一位探险家发现了在他们旁边的我，他惊讶的说：天哪，这么贫瘠的土地上居然会长出如此美丽的蒲公英，它的毅力该有多么顽强啊！他们取土，拿出照相机和纸笔，又是拍照，又是记录。我激动极了，我终于得到别人的认可了！
在微风中，我婆娑起舞。有梦想，就该努力去追寻，努力去实现，用行动来证明自己！
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇七
那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的梦想是成为一位出色优秀的舞蹈家。为了她的梦想，她每天都会练舞。有一天早晨，蒲公英正在专心的练舞。四叶草小弟看见了，对蒲公英说：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告诉我，你为什么要这么努力的练舞吗？”蒲公英认真的回答：“四叶草小弟，你不明白，这是我的梦想，我想要当一位出色的舞蹈家。
我一定会用我自己的力量去实现梦想的！”说完，又专心的练起来。一会er，骄傲的牡丹花看见了，说道：“哈哈，你还是别练了吧，我跳的比你好看，你还是不要费劲了吧。我才是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英听了，说：“牡丹花妹妹，你不要太自负了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。听说过两天花园要举行一场舞蹈大赛，咱们到时候比比吧~”牡丹花听后，不以为然的“哼”了一声。傲慢的走开了。蒲公英并不生气，因为当舞蹈家是她的梦想。她一定会努力的从此以后蒲公英更加勤奋、认真的练舞蹈了……花园舞会开始了........
第一个上场的是百合花，她跳的虽然好，可菊花评委总觉得不是那么完美。第二个上场的是骄傲的牡丹花，不屑的看了一下其它选手和裁判。便骄傲的跳了起来。牡丹花跳了不过5分钟，台下就乱了起来。有的扔鸡蛋，有的骂了起来.....
可是在一旁的牡丹花问蒲公英，说：“蒲公英姐姐，对不起。之前是我太骄傲了，以后我会改的。我输了。但你能告诉我为什么你能获得冠军吗？”“这是我的梦想，我只是努力的实现我的梦想罢了。世上无难事，只怕有心人！”蒲公英平静的说道……是的，世上无难事，只怕有心人。只要你努力，多难的事都会实现的，我们要向蒲公英学习，坚持不懈的精神，谦虚的精神。不要学习牡丹花自负，骄傲的精神。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这虽然是篇很短的小故事，可这里面的道理很重要。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇八
太阳升起来了，阳光明媚，小鸟鸣叫，花朵摇摆。小明今天有点儿高兴，因为他要和他的伙伴们要来个足球比赛。
比赛场地，一群观众一本正经地坐在观众席上。小明和他的伙伴们分成两组。一组叫做黄组，一组叫做蓝组，小明在蓝组。
第一回合开始了，双方队员正在进行着“斗争”。可怜的球在他们的脚下东蹿西蹿。哎呀，黄组进球了，气得蓝组直跺脚。“可干焦急也没有用呀，只能智取。”蓝组的队员们小声的说。
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六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇九
当我还没会说话时，我就和妈妈分离了。这是每个蒲公英必须经历的事情，妈妈拜托风哥哥领我去更好的地方独自成长，那时的我跟着风哥哥来到各个地方。
我和风哥哥一路飘啊飘，我始终跟随者风哥哥。我们来到了一个繁华的大城市，周围都是高楼大厦，我不禁赞叹道：“这里好大呀，多么繁华的一个大城市啊。”可旁边的牡丹姐姐却说：“快走吧，这里污染太严重了，我真的'好羡慕你可以搬家，而我们却一辈子要待在这里。”风哥哥摇了摇头，便领我走了。
我跟着风哥哥飘啊飘，终于我们来到了一个茂盛的树林，老柏树开口了说：“快走吧，这里经常有些伐木工来砍树，经常破坏森林，周围的树木都已经被砍光了，明天可能就轮到我了。”我看了看风哥哥，风哥哥什么话也没有说，转身离开了。
我有跟着风哥哥飘啊飘，我们来到了沙漠，我疑惑不解地问：“干嘛带我来这里啊，这里那么荒芜，没有绿洲，怎么生存啊？”他把我安置下来，虽然在荒漠中生存十分艰难，但是现在每个地方污染都很严重，我想告诉人们：如果不好好保护环境，总有一天我们的生活也会变成荒漠。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇十
睁开眼，就被太阳公公霸气的光芒打消了我全部的睡意。我长长的伸了个懒腰，望了望左右的姐妹们。
我们正团抱在一起，以免大风在不经意间打的喷嚏让我们各奔东西，要是这样，可就在也没有人陪我打打闹闹，玩耍嬉戏了。我是一朵从小就生长在广阔田野的小蒲公英，从小就享受着大地带给我的温暖，可有一天，我远离了这天堂般的生活，和与我朝夕相处的姐妹……我随着风的`方向，飘啊，飘啊。我漫无目的地东张西望，奔跑在这我从未接触过的世界。忽然，我感觉我变重了，身体一点一点的往下沉。最后我的身体完全无法动弹。啊，原来，因为下雨，我被打到一条小溪里，里面的鱼儿在我身下一条条地游过，像在给我挠痒痒，啊呀，好痒啊！我闭上了眼睛，又不知睡了多久。哇，好凉快。我睁开闭了许久的眼，听见一缕清风正向我吹来。
她问我为什么脸色看上去不太好？我嘟着小嘴，像个受尽委屈的小媳妇，跟风述说了一切。清风笑了笑，温柔地看着我，我也与她四目相对，说：“外面的世界很美，来，我送你一程！”随后，我被风一个劲的吹了起来，我使劲抖了抖身上的水滴，感觉一身凉爽。清风把我送到了天空的怀抱，我就跟清风道了为个别，继续探索这个陌生的世界。在这一路上，我遇见了好多好多我的玩伴，即使姐妹不在了，但我依旧很快乐：我骑在小鸟的背上，享受着风的抚摸；我落在大树上，回忆着家的温暖；我跑在柔软的草地上，亲吻着草尖上的露珠……最后，我落在了一片如天堂般的地方，我嗅到了家的味道，这是另一片田野，我在这找到了似曾相识的感觉。
于是，又一个奇妙的旅行开始了……。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇十一
一片大大草原上有一朵小小的蒲公英，蒲公英整天都很郁闷，因为它看到的世界很小很小。在它的周围只有穿着绿装的小草姐姐和歪脖子的桂树阿姨。
有一天，一只小燕子从远方飞来，在桂树阿姨身上筑了鸟巢，和蒲公英成了邻居。小燕子常常给蒲公英讲它的所见所闻，蒲公英知道了这个世界有辽阔的大海、连绵起伏的山脉、一种称为人的生物所建立的“城市”巢…….
蒲公英多么羡慕小燕子，它常常想要是我能飞多好啊，那样我就可以看到更多、更神奇的事物了，能够自由的飞，看到各种各样神奇的事物的生活才是精彩的、美好的。
一个下午，就在蒲公英幻想自己变成小燕子飞在天空中看到很多自己没有见过的风景的时候，一阵大风吹把它的小小身子吹了起来。它如愿以偿，可以自由的飞了。它高兴极了，在天空中旋转着。它看到了小燕子口中所说的大海、山脉、城市…….
在一个大草原上，长着两朵蒲公英，一个叫毛毛，一个叫绒绒。
有一天，有一阵风儿刮来了，可把毛毛急坏了，它说：“完了完了，我们要被吹走了!”
绒绒安慰毛毛说：“不，我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”
大风一阵一阵地吹来，把绒绒和毛毛带到了小溪旁。
毛毛又着急地说：“完了完了，我们要掉到小溪里会淹死的!”
绒绒快乐地说：“不要紧呀，小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”
毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀，它们被粘到了一块石头上。
有一天，有一个小男孩看到了，把这块石头拿了起来，
放到了一个公园里。就这样，毛毛和绒绒来到了公园，毛毛发愁地说：“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人，别人会不会欺骗我们呢?”
绒绒哈哈大笑地说：“不会的，不会的，我们一定可以快快乐乐活下去的，还可以结识更多的朋友哦!”
最后，毛毛和绒绒不仅认识了新朋友，还快乐地生活着。
你看，换个角度看世界会让人快乐许多呢!
为什么要走，为什么不能留下，蒲公英飘荡在冷冷的空气中一个人思考着，它觉得孤独，寒冷!
清晨，淡黄色的油菜花们都咪着眼睛，灰蒙蒙的山总是看不到尽头，空气中充满了无数的泪珠，更让人感觉到冬天的寒冷。
蒲公英一个人飘在风中静静的思考着，空气中只有寒冷，泪珠。这时来了一阵大风，风婆婆吹了一大口气，托着弱小的蒲公英向一望无际的海边吹去，在一块石头背后，风婆婆轻轻地的把蒲公英放下，这里温暖而潮湿，这里也就变成了蒲公英的新家。
春天来了，小蒲公英成熟了，亭亭玉立的，雪白轻如蝉丝的美丽衣裳，随风摆动，仿佛一个公主，对，她就是一个公主，蒲公英的公主，，她仍喜欢流泪，仍想念远方的家，，远的朋友，但随着成长，，蒲公英渐渐长出了嫩芽，它发现身边的世界更广阔更大了，渐渐也明白了，蒲公英的缩命只有在远行中长大。
幸好，在石头的背面，还有另一株仙人掌，，从此小蒲公英不再孤独，因为它碰到了自己的的爱情，它也拥有了自己幸福的小家，他们也相爱了，它们在石头周围建造了自己的王国，石头就是它们的城堡，沙子是他们最以忠实的臣民，风婆婆为他们举行了婚礼，蜜蜂，蝴蝶也来参加了。
秋天来了，小蒲公英已经变成了美丽成熟的蒲公英皇后了，他们也有了自己的的小宝宝，宝宝们个个都是王子公主，穿着最富有生命的绿色王服，他们的缩命也是远行。。。
到了冬天，小蒲公英已经凋谢，，他们如干枯的老人一样，相互依偎在一起，相互诉说着年轻时的旅行，虽然看起来很是沧桑，但他们是幸福的，因为拥有彼此，是啊，他们都老了，生命已经到了尽头，但小蒲公英仍然思念远方的家，远方的亲人，幸运的是她能碰到自己的最爱，仙人掌，其实生活还是幸福的。冬天要结束了，所有生命也结束了，小蒲公英和仙人掌也相拥着沉沉睡去了。现在，只有等待来年的春天，一切生命又回重新开始!!
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇十二
5月13日，来自香港的跨界艺术家马兴文的雕塑--《舞动的水滴》巡回展宁波站在和义路100号隆重揭幕。
这五滴水珠姿态各异，让人看了都会不由地想象一番。走近去，最显眼的那一滴水珠仿佛是在下雨时“诞生”的，它从天而降，在房顶上歇了歇脚，又马上开始“乱蹦乱跳”了。在它的后面，有一颗“体形庞大”的水珠，好像是在河边，鱼儿跃出水面又跳回河里时，不小心溅起的`水花。
这形态万千的水滴不仅让人赏心悦目，还时刻提醒着我们要节约用水，不要让每一滴水白白流失。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇十三
人生是充满挫折和坎坷的，没有任何人的.生命是一帆风顺的，可是因为坚强，却可以度过这些挫折和坎坷。今天我读了《贫穷是最好的大学》这本书，使我感触颇深。里面的金鹏就是这样的一个孩子。在他出生后不久，爷爷奶奶就去世了。他们的生活便越来越苦。在他考上重点中学时，他的父亲也得了重病。母亲一人默默地承受着家庭重任，把三亩地的麦子种熟，看到母亲累得直不起腰，金鹏非常难过，就对母亲说：“我不去上学了。”金鹏为了母亲，宁可放弃自己的学业，这种精神是多么可贵呀！而我们不但不关心父母，还经常让父母为我们担心，说来真是惭愧。虽然这样，但是金鹏的母亲仍然让金鹏去上学。于是金鹏又坚强起来。他平时在学校只吃面包渣，可他并不痛恨生活。他还说：“与艰苦和厄运抗争无尚光荣。”看到金鹏这么坚强的面对生活，想想我们自己呢？只因学习累、作业多，而常常自己和自己赌气。我们既然有这样良好的条件，还不好好学习，怎么对得起父母呢？有人说过：“你若失去了财富，你只是去了一点；你若失去了荣誉，你就失去了很多；你若失去了勇气，你就失去了一切。”同学们，让我们好好学习吧。
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六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇十四
编者按：春天终于来了!有时，暖阳照着大地，春风“呼呼”地吹着;有时，春雷“轰轰”地响着，然后下了一场春雨来滋润大地。蒲公英妈妈从睡梦中醒来。
蒲公英广济中心小学田芷萌。
春天终于来了!有时，暖阳照着大地，春风“呼呼”地吹着;有时，春雷“轰轰”地响着，然后下了一场春雨来滋润大地。
蒲公英妈妈从睡梦中醒来。哈哈，春天真舒服。于是，这位有责任心的妈妈准备养孩子了!她开出了金黄色的小花，花谢以后，她的身上就扎满了像白色小伞的孩子。她有好多孩子啊!
“我要把每个孩子都养成好孩子。”她一边说一边开始辛苦地工作……。
再过了些天，孩子们长大了。蒲公英妈妈找到了孩子们的爸爸——风。她说：“把孩子们带走吧，他们应当离开家，自己去谋生了!”风爸爸听了，立刻使劲一吹，几个宝宝很勇敢，便与妈妈告别，宝贝与妈妈都哭着，依依不舍地放开了手，孩子们顺风而去。“祝宝贝儿们平安!”妈妈祝福道。
就这样，孩子们陆续离开了。可是，还剩下最后一个孩子，她叫小害羞，她不敢走!依然留在妈妈身边。不管妈妈怎么劝说，她都不敢放开妈妈的手。
小害羞被风越吹越高，然后她俯看大地。河里，鱼儿成群游着;溪边，柳树把嫩绿嫩绿的头发的伸进溪流，迎春花开出了黄色的小花，桃树技头开出了粉红的桃花;森林里，树木茂密，小鸟在枝头歌唱，动物们也都在散步……她抬头一看，太阳亮得耀眼。
对小害羞来说，一切都是崭新的。好兴奋地看着这一切，一边看一边唱着：“我是害羞的蒲公英，我要改变自己，我要在梦里穿行!我要投进大自然的怀抱里!”说罢，她选了一块合适的地方，跳了下去。她扎好根，接着唱：“我改变了自己，变成了一棵勇敢的蒲公英，呀呀呀，呀呀呀，我改变了自己!变成了!变成了!一棵勇敢的蒲公英!”
她接受了春雨的洗礼，终于长成了一棵真正的蒲公英。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇十五
小小的蒲公英竟有着顽强的生命力。
春天，在家门前的水泥小路上，我偶然看到了灰色水泥地上的一抹绿色。于是蹲下来好奇的看了看，发现这是根瘦弱的不能再瘦弱的小小的蒲公英，扎根在水泥缝隙里。这条水泥小路每天都有很多来来往往的车辆和行走的人，随时都有被压扁的可能，它却奇迹般地活了下来，表现出了他超强的生命力。
蒲公英永远都是第一个报春的信使，冬天的严寒还没有退尽，蒲公英的嫩芽已迫不及待地一个个从土里钻出来。蒲公英的种子很轻，比羽毛还要轻，一阵凉爽的风吹过，随风吹起而飘，随风停下而飘落。不管停留在多恶劣的环境，都会扎下根来，直到有了下一代而离世。
我佩服这小小的蒲公英，更赞叹它不论在怎样的环境下都能生存的顽强的生命力。
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇十六
直到没有了风，它结束了，并没有怨言…中国也如此，在败落中，随着风，飘香希望。
忘不了那奇迹圆明园的辉煌，在不可名状的晨曦中依稀可见；忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江；忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。
小小的蒲公英就这样任人践踏，任人蹂躏，毫无反抗的余力。有过愤怒，自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排，就听天由命吧！我对他说：“你还有我呢！”
果然，60年后的今天，我们熬过去了。用勤劳的双手播种；用智慧的头脑畅想；用滚烫的汗水浇灌；用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印，踏出了高速公路和立交桥，60葛厚实的年轮，布满了卫星电视和信息网，60葛漫长的等待，迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利，都在史册上一一记载，每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看，长城在拔高；听，黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。
蒲公英不在听天由命了，带着自己小小的梦想，他已经有能力站起来与命运斗争。他要飞到世界各角落播下种子，然后那个地方会长出许多小蒲公英，再长大，被风儿吹到更多得地方，再播下更多的种子，在长大成更多的蒲公英，放飞更多的梦想！她，得到了人们的肯定；她，更强了！
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇十七
放假了，漫步于田野。一个不经意间，发现了躲在番茄后的蒲公英，白白的一团，在绿叶中尤为显眼，拿起来，轻轻一吹，那小伞便飞上了，连着我的思绪一起飞远了。
初夏的清晨，总是要等铃声响起，几个人才会匆匆下楼捡拾垃圾。碧绿的草丛间，满是蒲公英的身影。欢乐早就取代了匆忙，我们沉醉在飞舞的白色之中，享受着那无忧无虑的时光。蒲公英呀，你就是孩子们快乐的源泉。
走过秋冬，来到了春天，我们集体春游去了，我们来到了荷兰花海，虽然景色迷人，但大家都无心欣赏，因为毕业季来了，我们一对对相互倚着，在互相述说着绵绵的情意。此时，忽的发现了地上的蒲公英，我们便像宝贝一样捧在手心，几个人一起吹散上面的种子，把梦想和思念一起送上天空。蒲公英飞走了，我们驻足观望，因为那蒲公英上有我们的童年时光，有我们打闹的身影，有我们彼此的思念，有我们对未来的美好希望。
小小的蒲公英呀！你是否也如我们一般，不愿分离，却又向往未来？
六年级蒲公英和小鸟（专业18篇）篇十八
我百无聊赖地翻着好友群中的名单，目光定格在一个叫“钢琴天使”的名字上。名字普通，但个性签名却独具韵味:“那晚，萤火虫遇见了蒲公英，一个发光，一个舞蹈，一场浪漫的华尔兹开始了。第二天，萤火虫发着最后一丝光，走了，蒲公英也随风而去了……”
看完，不知为何，心中有一丝伤感。我点击了她的资料，竟与我在同一个城市。惊讶之余，便与之约在了一个地点见面。
刚关上门，准备去见面的地点。楼上也传来了脚步声，我抬头一看，一个女生穿着和刚才要求的一样的装束，我一惊，诧异道：“你……是‘钢琴天使’？”她一愣，旋即微笑地点了点头。我看着面前这个20岁左右的大姐姐，友善地伸出了手，那位姐姐也抬过了手。紧紧一握，竟感到她手上那许多的老茧。想不到，一个花季少女，竟有着这一双与年龄不符合的手。她见我一愣，无所谓的笑道：“弹钢琴时留下的。对了，我是楼上新搬的，你可以见我玲姐姐！那不如去姐姐你家玩吧！”看着这位挺和善的姐姐，我也卸下了心防。
走进她的屋子，看着那古雅的装饰，不禁暗叹。“不如听我弹一曲呀？”姐姐像个天使一样笑着。我点了点头。顿时，一一个可爱的音符似长了翅膀似的，从玲姐姐的`指尖倾泻下来。窗边的花朵似有了灵性，叶片竟成了手托腮状，也在聆听这一曲。一曲终了，我意犹未尽，多嘴一问：“玲姐姐，这是什么曲呀？”“《萤火虫与蒲公英》。”姐姐的眼中流露出一丝向往，“这就是那个故事的题目。曲是自创的。”看着姐姐，不禁佩服。突然，想到一个点子：“不如姐姐你再弹一曲，我来画画？”姐姐答应了。
我画了一幅：萤火虫与蒲公英，手牵着手飞上了天堂，还有美丽的音符为它们，送行。虽然，笔法有些粗糙，但还算不错。姐姐看了，爱不释手，便赠予了她。
日后，我日日去找姐姐，听她弹琴。