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企业冠名科技文化周活动策划书企业文化冠名理念创意篇一
一、活动背景:
5.25大学生心理健康日是北京师范大学心理学院团总支、学生会于2000年倡议发起的,5.25取其谐音“我爱我”,意在引发大学生关注自身心理健康、珍爱自我、追求更高生活质量的意识。团中央、全国学联去年向全国大中学生发出倡议,把每年的 5月25日确定为全国大中学生心理健康日,为此,我校心理健康咨询中心积极开展心理健康教育宣传活动,并将每年5月确定为我校的“心理健康教育月”。
二、活动宗旨:
正直我校“心里健康教育月”期间,在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,积极配合我校心理健康教育宣传活动,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在我校“心里健康教育月”期间宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。
三、活动目的:
和谐社会从心开始,和谐校园从我做起。当步入大学校园之时,我们的学习生活方式都发生了变化。为优化大学生心理品质,培养大学生自我心理调适技能与方法,增强大学生认识自我、发展自我和完善自我的能力,促进大学生身心和谐,健康成长,共青团长安大学建筑工程学院委员会特举办“大学生心理健康文化周”活动。举办“心理健康教育宣传文化周”活动旨在全面提高我院大学生的心理素质,提高大学生适应社会生活的能力,培养大学生良好的个性心理品质,促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展,增强高等学校心理健康教育工作的时代感以及针对性、实效性和主动性。
同时,去年“5.12”恰逢汶川大地震爆发,举国悲痛时期,为纪念已经逝去的生命,安慰活着的劫难者,帮助他们重建精神家园,我院选择此时举办心理健康文化周活动,通过灾难和心理健康教育激励所有经历了地震和没有经历地震的所有的人更加明白生命的含义,关爱心灵,享受生命的每一天。
健身健心,你我同行,通过心理健康文化周系列活动的开展,我院的同学们一定会在更加坚定地朝着自己的人生目标努力奋斗的同时关注自身心理变化,做当代合格大学生。
四、活动主题:健身健心,你我同行
五、活动地点:长安大学渭水校区
六、活动时间:09年5月24—29日
七、活动对象:建筑工程学院08、07、06级全体学生
八、主办单位:长安大学心理健康咨询中心
九、承办单位:
共青团长安大学建筑工程学院委员会 建筑工程学院心理协会
十、活动宣传: 前期宣传:
1、广播:充分利用广播站的宣传力度
2、团委宣传部制作宣传板,印制宣传材料以及制作横幅,积极宣传本次活动,让全校学生了解此次心理健康教育文化周的意义,鼓励我院学生积极参加,营造“健身健心,你我同行”的良好氛围。
十一、活动形式:
定期开展心理健康教育系列讲座对心理委员进行培训,组织各班进行心理健康知识的学习,带领各班开展例如调查问卷、签字学习、心理采访,心理知识竞赛等一系列心理健康知识教育宣传活动,丰富校园文化,提高大学生的心理健康水平,普及心理健康教育知识。
十二、活动流程:
1、心的起点
开幕式暨建筑工程学院心理协会成立仪式 主讲:
时间:5月24日(周一)
2、心的认识
大学生心理健康系列讲座及心理影片播放(1)心理健康讲座
(3)心理影片欣赏之二 内容:电影《》 承办单位:心理协会
3、心的旅途
大学生个人成长团体心理辅导培训 承办单位:心理协会
4、心的选择:
对象:各党支部及团支部全体学生参与 承办单位:心理协会
5、心的归宿: 文化周闭幕式 承办单位:心理协会
内容:总结“大学生心理健康文化周”活动,对活动当中表现优异的班级进行表扬并予以奖励等。
十三、活动要求:
宣传费用:横幅3条共180元,宣传板约30元,资料宣传费用约200元。
总计:约1100元。
十五、备注
共青团长安大学建筑工程学院委员会
建筑工程学院心理协会
2009年5月6日
企业冠名科技文化周活动策划书企业文化冠名理念创意篇二
为了完善“幸福家庭”的策划,经管理处各业务部门同事评估后,客户服务组根据大家所提的意见,将该策划内容进行修改,使之完善,更名为“亲子俱乐部”。通过这一俱乐部,将小区内的家庭都联系起来,增进邻里之间的认识和友谊,改善小区的管理环境。
长住xx小区有12岁以下小孩的家庭。(以一个家庭为一单位)。
该策划为一系列的活动组成,充分考虑xx小区儿童成长的情况,强调小区家庭积极参与性,从而促进小区居民邻里间的融洽性和团结精神,为管理处更地开展工作奠定基础,也使得xx小区的社区活动趋向于自酬性、系统性、教育性。
2、亲子对对碰:定期举办以家庭为单位的趣味知识和竞技比赛;(9月)
3、亲子观光团:通过俱乐部的外出旅游活动,可增强小区家庭邻里间的友好关系,还可组织俱乐部家庭前去其它大型社区参观,学习其相应方面经验;(半年一次)
4、亲子百科坊:可按照俱乐部家庭的实际需求,开展一些诸如卫生保健、厨艺、室内摆饰等等家庭小百科的讲座和业余培训。(每季度一次)
1、收集符合条件的家庭的数量和情况,并将其统计入册;
2、根据统计的结果,初步核算预估该计划的具体开销额;
4、在管理处协调和俱乐部代表组织下,逐步开展俱乐部各项活动,并详细记录好每次活动相关记录。
企业冠名科技文化周活动策划书企业文化冠名理念创意篇三
一、活动主题:
策 划 书 科技让生活更美好 ——低碳游戏开创新时代
二、活动目的及意义:
在资源日渐减少的今天,你是否还在使用一次性筷子,你是否还在打印时只用单面的纸,当它结束它的使命时,将它弃之一边,这些对我们有限的资源造成了极大的浪费,在此提出号召,开展低碳生活,使我们的生活、我们的游戏更加绿色。此次活动主要是想通过科技小实验和设计进行低碳游戏的形式,丰富同学们的课余生活,让同学们将科技与低碳理念相结合,切实感到低碳生活给予现实的意义。同时设计、进行游戏也提高同学们的创新能力,进一步培养大学生的科学文化素养。
三、活动对象:
四、活动时间及地点:
五、活动准备与安排:
由秘书处负责参与活动同学的组织工作;宣传部负责本次活动的宣传工作;信息小组负责活动中摄像工作;实践部负责本次活动的赞助工作;社团部、监察部、组织部负责协调工作。
1.由宣传部进行活动宣传与动员报名工作
注意:在宣传本活动的同时,告知大家报名时提交游戏设计方案。
2.组织学生报名并收取同学活动方案提议
4.游戏进行阶段
5.游戏评奖
6.颁奖典礼
六、活动内容-(参考游戏项目)
1.“鸡蛋撞地球”
场地:教学楼
活动说明:将鸡蛋从教学楼二楼掷下,鸡蛋不碎者获奖。根据用材的多少评出一、二、三等奖。
2.“科技小实践”
场地:食堂门口
活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。参赛选手在食堂门口展示介绍自己的作品,同学们进行投票。根据票数评出一、二、三等奖。
3.如何让杯里的水喷到一个人的高度?
要求:一杯液体放在地上,要想办法使里面所有的水喷起来,并且喷起的垂直距离要超过你的身高。
液体可以自己选择,但是在游戏开始的时候一定要是液态。
4.让小球在光滑的桌面上走出z形的路线。
可供使用道器具:一块硬纸板(一平米左右)、剪刀、小刀、透明胶带(大的和小的)。
需要准备道具:桌子(桌面要求平整光滑),小球(最好是金属小球)
补充说明:分组操作,每组人数不大于5人;实施过程中,手不能触碰小球,但可以碰桌子;小球掉下桌面算作实施失败,要重来。
5.纸桥承重
要求同学们利用两张a4纸设计制作出一座长25厘米、宽2厘米的桥。评委从设计合理、结构科学、造型美观和承重量等方面进行综合评定。
材料:a4纸 胶水 胶带.....
人数:4到5人一小组,每班各派一小组(灵活安排)
规则:只能用活动提供的材料,在材料相同的情况下,经过相同时间的制作,比较纸桥承受重量的大小。
6. 废旧纸张重叠
人数:20人左右 或更多
7.立鸡蛋
人数:2人一组
规则:不能用其他任何物品做辅助,中途倒了的不算
8.扑克塔
在水平的桌子上搭扑克塔,扑克竖直堆放,中间不能有辅助的黏着物。比赛扑克塔的高度和稳度。
材料:扑克牌很多 平整的桌子若干
人数:5到6人一小组
规则:中间不能有辅助的黏着物 比赛扑克塔的高度和稳度。 规定时间
9.火柴桥
人数:3—4人
规则:每组成员要做一个用火柴做的桥(任何形状都可),将火柴盒用胶条粘好,再用细线将火柴盒挂在做的桥上,看火柴盒会不会掉,没有掉的小组获胜。
活动六:走钢丝
材料:纸杯、细线若干,水,胶条,肥皂
人数: 3人
规则:在一个纸杯中倒入半杯水,将线用肥皂擦一遍,然后把线用胶条固定在另一个纸杯内侧,距杯口2—3cm,两个杯子成一定的角度,拿起装水的杯子往另一个杯子里倒水,就会看到水形成一个个水滴,在线上滚,好像在走钢丝。最快完成任务的小组获胜。
七、活动所需物品
2.照相机
3.前期宣传海报,后期获奖名单海报
4.小礼品
5.活动报名表
八、活动注意事项
1.游戏环节各执委充当评分裁判。
2.宣传工作要设法调动同学参与的积极性,以提倡同学积极参加。
3.活动的组织者与参与者高效协调、各负其责,友谊第一,比赛第二。
4.活动内容健康有益。开展有益于身心健康的活动,营造文明、健康、平等、高雅的群风。
5.活动方式安全可靠。把安全作为活动的重要事项 。
九、结语
识知之甚少。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面使用等,可见宣传和推广减碳行动,提倡低碳生活势在必行。
从中国能源结构看,低碳意味节能,而低碳生活是我们急需建立的绿色生活方式。我们这次举办的活动有助于唤醒大学生在日常生活中的减碳意识:从我们个人做起、从生活方式的改变做起。用实际行动响应环保、减少个人碳足迹,实现低碳生活,保护我们的生态环境,创造一个真真正正的绿色生活空间,让我们能共享同一片蓝天。
一、活动背景
在社会日益激烈的竞争下,提高个人的创新能力和动手能力迫在眉睫,为了普及学校内同学们的科技创新知识和动手制作能力,提高同学们的综合竞争能力,我们在校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,特举办此次活动。
二、活动目的
科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前,大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。
为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的`科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
此次科技创新活动更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力,鼓励学生多出科技创新成果,浓厚学习风气,并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才,促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。
三、活动主题
科技有我,畅想生活。
四、活动时间
2015年4月22日星期一中午11点40分
五、活动对象
外语系全体学生
六、活动地点
宣传栏
七、活动要求
1、diy小制作,循环利用资源制作可观的有价值的东西,变废为宝,响应科技月的号召,要求每班不少于三件,有科技含量,不能随随便便应付。
2、游戏“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。现场自己亲自制作,然后亲手抛掷。有距离规定,以飞机落地的距离来评判等级。
3、8开的卡纸数十张作为制作纸飞机的原材料,还有彩笔数只,用来做记号以区分个人的纸飞机。
八、活动安排 1、diy活动以班级为单位,每班至少出三份,在各班级间评比各类奖项,于2015年4月21日晚上由心理发展部的部门干事统一收齐。
2、由我部门成员及书记一起评比后,评出一等奖,二等奖,三等奖及优秀奖并稍后展览。 3、于2015年4月22日中午在宣传栏向全校师生进行展览。
4、于2015年4月22日中午在你宣传栏前进行纸飞机制作比赛。
5、奖项设置:一等奖2名
二等奖7名
三等奖4名
优秀奖2名
diy手工制品吸引了很多学生
纸飞机比赛有众多同学参与,气氛热闹
心理发展部成员合照
2015年4月22日星期一 外语系心理发展部
“科技点亮生活”
活动背景:
寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技知识,传播科技文化,讲述人与自然的哲学,探索传统与现代的融合。
活动目的
为培养学生的创新精神和实践能力,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象
面向全院学生,以城资系为主。 策划主办部门
城资系团总支组织部
活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。 报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间:5月11日 12:20
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后
地点:三食堂前坪
道具:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注:游戏规则另附
奖品
一等奖 教超购物券 40元
二等奖 20元等值礼品
三等奖 10元等值礼品
参与奖 小礼品
人员安排
准备:
张莞晴 --- 总策划
章紫薇 孙逊 马士权 徐洋 --- 策划
张莞晴 章紫薇 杨旖瑶 --- 打扫工具
全体大一成员 --- 布置场地
活动:
郑静 张慧慧 --- 现场秩序维持
李帅 刘鹏 孙逊 马士权 --- 测量距离
荀坤 王维 --- 测量时间
任青 周蒙 --- 称重
徐洋 林斌 ---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
张莞晴 杨旖瑶 章紫薇 ---输机并计算成绩
谷庆 --- 摄影
宣传方案
2. 地贴;
经费预算
海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元
宣传单(100张)+地贴 30元
场地布置 50元
比赛道具 50元奖品 200元
共计:390元
预备方案
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时,下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时,还需随机应变。
附件一:
“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
活动内容
“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行a(测距)、b(测滞空时间)两组比赛。
具体规则
a(测距)组:
1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按距离由近到远依次给定1、2、3、4分。
5.如果飞机飞出指定区域,则视为无效。
b(测滞空时间)组:
1.每人3张普通a4纸,在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成绩)。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩,按时间由短至长依次给定1、2、3、4分。
总成绩=a组成绩+b组成绩
注
1.a4纸由工作人员统一发放。
2.选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
附件二:
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
活动内容
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不可铺设任何物体,在蛋壳不破裂的前提下,辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高,得分最高者为胜。
评分标准
1.总成绩:
由下面公式计算得出,按照分数的高低记名次。
总成绩=质量得分+落地得分
2.质量得分:
按装置的质量的轻重排定成绩,质量最轻的名次最前。(50分)
3. 落地得分:
作品落地由工作人员测出其第一落点,并按照下面规则计算出落地得分。 着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分 。
4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破碎者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破碎,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,如果小于50克,视为鸡蛋经过采用物理化学处理,取消其比赛成绩。
注
1.鸡蛋由工作人员统一购买。
2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
一、宗旨
为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,我班特举办2012年度科技创新活动。
二、活动主题
为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神,我班2012年度科技活动节的主题是:“节约 , 创新 , 发展”。 要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手,主动发现、 自主研究、自主创新。
三、辅导老师、
科普征文辅导:语文老师
科普手抄报辅导:班主任
科普绘画辅导:美术老师
科技制作辅导:班主任教师、。
四、参赛对象:全校学生
五、活动方案:
(一)科普宣传
1. 利用国旗下讲话,做好主题科技节宣传发动工作。
2. 利用板报、广播进行宣传,班级出一期科普手抄报。
3.通过班会、、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。
4.各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普知识教育。
(二)科普实践
1. 利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2.学生每人选读一本科普读物,写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识,收集科技资料,在班会上互相交流。
3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。
4. 举办一次科普知识讲座,召开一次科技教育的班级活动。
5. 组织学生看一场科普录相片。
(三)科普比赛
1、科技创新制作活动
(1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品,运用科学原理自主创新。比如:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。
(2)“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展,另附说明书。
(3)如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸等。
(4)其它科技小发明或者创意等。
数量要求:每人1-2件
作品标注:作品科类、作品名称、功能介绍、作者班级、姓名、年龄。
评奖方法:由评委会成员对作品进行评奖,将优秀作品推荐参加学校,县、市、省级及全国科技创新大赛。
2、科幻绘画比赛
据省市科技创新大赛比赛的要求,科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品用a4纸(学校提供),绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性。
数量要求:每人选送参赛作品1件
评奖方法:各设一、二、三等奖3名。优秀作品推荐参加学校,县、省、市及全国青少年科技创新比赛。
3、科普手抄报比赛
作品要求:根据主题进行集体或者个人创作。参赛作品用a4的纸张为版面(学校提供),作品要求整洁,作品右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
数量要求:每人择优选送1件
比赛方式:各设一、二、三等奖1名。优秀作品将参加全校展出。
4、科普小论文
比赛内容:通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)
利用活动的契机,提高学生科技素质,发展学生个性特长,培养学生综合能力。
一、指导思想 在全面推进素质教育的方针指导下,进一步促进科技素质教育,培养少年儿童的科技创新意识,激发少年儿童对科技创新活动的兴趣,通过科技创新活动提高学生的科学素养,使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的
(1)丰富校园文化生活,普及科学技术知识,弘扬科学精神,提高科学文化素养。
(2)充分挖掘学生内在潜力,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,展示学生特长,促进 学生全面发展。
三、活动主题
爱科学、学科学、用科学;科学在心中,创新在手中。
四、参加对象
全校学生及相关教师。
五、活动项目
本次青少年科技创新大赛设四个项目:小发明、小制作、科技论文、科技创新绘画。
六、活动时间按排
1、宣传动员阶段:2011年10月1日—2011年10月11日;
2、活动竞赛阶段:2011年10月11日—2011年10月31日;
3、总结表彰及成果展示阶段:2011年11月1日—2011年11月10日。
七、组织机构
1、成立2011年清水五中科技创新大赛活动小组,统一领导协调科技创新大赛的各项工作。
组委会组长: 赵建明
组委会副组长:马记明 田建国 王彦荣
组委会成员:王彬 王占林 高 旗 张喜同 白君孝 陈 均
2、项目主负责人及主辅导老师
(1)小发明 主负责人:汪 洋
主辅导老师:各班班主任、理化生科任教师
(2)小制作 主负责人:樊小江
主辅导老师:各班班主任
(3)科技论文 主负责人:张新栋
主辅导老师:理化生科任教师
(4)科技创新绘画 主负责人:董国强
辅导老师:美术教师 八、科技创新大赛活动要求
1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,有始有终。确保本次科技活动圆满成功。
4、教师要发挥自身特长,积极辅导学生参加科创活动,通过本次科技活动,提高教师的科技辅导能力,逐步发展、形成科技特色项目。
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在教师指导下进行),作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则,要突出创新意识和科技含量,作品要求做工精细。
(一)小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活、工作和劳动中,对那些使用不方便、不称心的东西,加以改进、改革和创新。
参赛作品要求:
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的,不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理,使用无损于健康和道德;充分体现科技含量:材料上更节省,性能上更优越,使用上更方便,副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较,但可以从技术原理体现出更简单,更美观,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。
明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便,作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。
(二)小制作
学生应用科学的原理,把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。
参赛作品要求:
1、科学。作品在设计、技术上符合科学原理。制作要体现科技含量,充分利用新技术和新方法。
2、艺术。作品在选题、设计、制作、美工上有较高的艺术水平,可视性强,有一定的收藏保存价值。
3、创意。作品体现动手能力,体现作者想像力和创造性,作品立意新颖。
4、节约。充分利用废旧物品、材料制作作品,作品体现节约思想和环境保护意识。
(三)科技论文
1、论文必须切合主题,采用的资料与数据要详实可靠,原理与概念要清晰准确,论证要文字简明、通俗易懂。 2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现,可以写探索奇特自然现象,景观的奥秘,也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作,亲自观察,亲笔记录及书写。内容可以自然活泼,清新易读。道理深入浅出,易懂有趣。
3、论文字数一般在800字以上,最多不超过3000字。论文应包
括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成,不得抄袭他人作品,否则一经发现,取消参赛资格。
(四)科技创新绘画
1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品幅面不小于a3纸,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。
2、参赛作品要求整洁,并在反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师等。
(1)每班两项合计至少有3件作品参赛;(2)每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。(3)参赛作品上需粘贴标签,写明作品名称、作者姓名、班级、类别(小发明或小制作)、指导老师等;(4)各件参赛作品主创人员一般为1人,最多为3人,指导教师不多于2名;(5)参赛作品统一交到教导处。
2、科技论文每班选送3篇,a4纸打印,由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。上送论文要求同时发送电子稿到邮箱http://。邮件标题为“班别+作者+论文标题”。
4、科技创新绘画每班3件以上,统一交教导处。
5、所有作品上交时间:2011年10月30日前。 十一、奖励措施
1、奖项设置:每一项目设一、二、三等奖和优秀奖若干名(获奖率不少于50%)。同时,学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
2、奖励办法:(1)参赛作品按年级设奖:七年级设一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名;八年级设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名;九年级设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。(获得一、二等奖的作品将参加县第27届青少年科技创新大赛)。
凡获奖者,学校将发给荣誉证书,三等奖以上的还有奖品。 (2)凡上交作品学校将组织评比,作为文明示范班加分内容之一。每多交一件作品参赛加2分,获奖作品按等次分别再加7、5、3、1分;每缺交一件参赛作品对应要扣2分。
(3)获奖作品及优秀作品将进行全校“科技成果系列展览”,并将选送参加省市开展的竞赛活动。
(4)、对获奖学生颁发荣誉证书,指导教师颁发指导教师奖(每件作品限指导教师一名)。
(5)、班级获奖人次计入班级量化考核,一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分。
清 水 五 中
2011年9月28日
附一: “小发明”评审标准
一、评分说明:
2、“小“不是指实物的大小,而是思维概念上的区分,符合学生知识水平和年龄特征等。 3、“工艺”是学生作品的制作水平,要求美观、实用,有学生制作的痕迹等。 4、“成本”是指作品制作的整个费用,与实用相结合。 二、评分表(总分100分)
附二: “小制作”评审标准
一、评分说明
科技小制作是学生运用科学原理,把身边的普通材料、物品、废品或新材料、新产品等,加工成有新价值的实物的过程。
科技小制作的实物,如各种科技模型、实用科技物品、标本等等。作品要突出创造性和新颖性,必须符合科学原理,具有一定的科技含量。而一般的剪纸、刺绣等工艺作品和各类软件,不在本次科技小制作比赛之列。
科技小制作作品必须完整,能显示作品的功能,作品的形状、色彩美观大方,小巧灵活,具有观赏性,有一定的实用价值或收藏保存价值,制作成本低。所选用的材料、零件不受限制,尽量利废利旧,节能环保,本次比赛不能用购买的套材拚装成科技作品。
科技小制作作品要小,要适应学生现实的知识水平和能力,要由学生亲自选题并设计,亲手制作。
二、评分细则(总分100分)
清水五中青少年科技创新大赛作品信息表
企业冠名科技文化周活动策划书企业文化冠名理念创意篇四
“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年11月x日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的企业文化。
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的企业.发扬感恩之心,构建和谐企业。
1、活动主办单位:xx公司。
2、活动参与对象:企业全体员工。
3、活动地点:综合楼。
4、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”。
5、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。
6、活动时间:20xx年x月x日中午。
7、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20xx年x月x日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
8、活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动。
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
9、活动正式实施。
(1)x月x日,中午在综合楼门口集合。
(2)活动内容:
鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福。
企业冠名科技文化周活动策划书企业文化冠名理念创意篇五
在圆满完成我校的50周年校庆后,今年又即将迎来了我们学院的“温氏科技文化周”系列活动,同时20**年也是联营公司成立15周年的重要纪念日,“温氏科技文化周”系列活动秉承了联营公司对我学院学生活动的一贯支持,更积极促进了学院和企业之间的`交流和合作,拉近了企业和毕业生之间的距离,丰富同学的课余文化生活。
活动概述
推进院企合作,唤起同学的激情,扩展大学生的知识面,以活跃大学生文化氛围为主旨,同时也为我们即将离校的大四师兄师姐献上我们的祝福。
三、活动主题:“给心翅膀,让梦飞翔,温氏与你共飞翔”
四、活动时间: 5月3日—5月10日
五、活动地点:佛山科学技术学院(北院)
六、活动对象:北院全体同学
(一)、温氏科技文化周之—网络科技竞赛活动策划
(1)“网络k歌大赛”及“学院网页设计大赛”
网络是为我们提供能够浏览跨越时间和空间,妙不可言的信息平台,而网络文化节为热爱网络文化的莘莘学子提供一个让青春飞扬的舞台,为同学们搭建一个展示自我的舞台在互联网的舞台上体验和创造信息科技之美,用知识和智慧展示佛大学子的网络时代风采。
通过同学们参加比赛,将科技与网络紧密相连,带动校园网络氛围,此次活动引导同学们学习、接近、体味科技,还极大地丰富了课余生活,更大大增强了同学们追逐梦想的激情与信心。
活动时间:4月中旬—5月上旬
活动流程:(1)筹备阶段。
(2)活动宣传:设摊派传单,宣传栏张贴海报,拉横幅,请广播台播放宣传广告,拍摄活动前期宣传视频。
(3)作品征集工作:要求参赛者可直接交作品到工作人员或上传到指定空间。
(4)作品评选:开设投票平台进行投票,前六名票高者直接进入决赛。
(5)决赛及现场评奖
奖项设置:
“网络k歌大赛”:优越创作奖1名,奖金100元奖品/名;
最佳声音奖1名,奖金100元奖品/名
最具人气奖1名, 奖金100元奖品/名;
优胜奖3名, 奖金50元奖品/名
“学院网页设计大赛”:一等奖1名,奖金200元/名
二等奖1名,奖金150元/名
三等奖1名,奖金100元/名
优胜奖3名, 奖金50元/名
并在温氏周进行颁奖
注意事项:每位选手的参与次数不限,但最终只有一次获奖机会(以所获最高奖项为准)
(2)“校园动漫插画设计大赛”
为了接近生活,响应近年来兴起的“中国动漫热”, 同时为响应学校方针,我们以“廉政”及“和谐校园”为题,进行动漫插画设计,通过作品中大胆的创作,表达自己的想法,开阔、活跃同学们的思维。
活动时间:4月中旬—5月上旬
活动形式:以个人或组队,在课余时间进行创作,在限定时间内上交作品。经由评比决出奖项。
作品要求:参赛者投稿任选三种形式:电脑彩图,手绘黑白稿,手绘彩稿。
电脑彩稿:清晰,色彩鲜明
手绘黑白稿:干净整洁,层次分明,画面不能过于空白。不得折叠
手绘彩稿:画面整洁,不得折叠。
奖项设置:
一等奖(3名): 电脑彩图,手绘黑白稿,手绘彩稿各一名
奖金200+奖品+荣誉证书
二等奖(5名):手绘黑白稿,手绘彩稿各2名,电脑彩稿1名
奖金150元+奖品+荣誉证书。
三等奖(8名):手绘黑白稿,手绘彩稿各3名,电脑彩稿2名
奖金100元+奖品+荣誉证书
最具人气奖(1名):奖金50元+奖品+荣誉证书
幸运投票人奖(5名):奖品
并在温氏周进行颁奖
企业冠名科技文化周活动策划书企业文化冠名理念创意篇六
i do品牌致力于对钻石文化的建立和传播,代表爱,引领潮流,已处于中国钻石行业的领航地位。爱是人类最珍贵的情感,i do是珍贵情感的代言,它是有关于“真爱”的信仰。它不仅仅钻石,更是同生命一样长久的承诺。就如同它的品牌主张一样——“用珍稀的,为珍惜的”。
秉持品牌追求极致的审慎态度,i do追求精工品质的制作工艺,不断创新,已拥有多项工艺技术和设计专利,力求最大限度提升产品的独特性与舒适性。内弧工艺的运用,使戒壁如丝般顺贴、舒适,如爱人般贴心,长时间佩戴也不会留下印痕。
i do秉持对爱的坚持和责任,为消费者提供安心、持久的优质服务,让顾客享受愉悦的购物体验和细腻的情感体验。i do集结强大的媒体资源和公关力量,建立了较高的品牌知名度和美誉度,成功地塑造了珍贵情感的珠宝品牌形象。名人明星亲历助阵、电影电视联合推广、新媒体的强势出击等,使品牌得到时尚界、媒体、专业人士的高度认可,并荣获中国杰出营销奖、中国品牌建设案例等诸多奖项,成为中国珠宝行业的翘楚。
20xx年即将到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力, 公司决定于20xx年1 月 10日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
追求完美,创造卓越(i do公司年度年终总结会以及公司新年的发展方向)
1、增强区域员工的内部凝聚力,提升i do的竞争力;
2、对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订新年度区域营销工作总体规划,明确新年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
20xx年1月10日下午14点30分至22点00分
会议时间:14:30——18:00
晚宴时间:18:30——22:00
i do公司
14:00—15:30 大会进行第一项,各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。
15:30—15:45 大会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目,主要负责人人事任命决定书。
15:45—16:00 大会进行第三项,副总经理宣读20xx年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。
16:00—17:30 大会进行第四项,总经理做总结性发言。
17:30 大会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场
2、晚宴安排
18:00 晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。
18:00—19:00 用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。
19:00—21:00 娱乐时段:
1、文艺节目(6—8个节目)要求:年会节目要求:
1、歌曲类:(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。(3)喜闻乐见的街舞。
2、游戏:
游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;
游戏2:抢凳子; 用具:5把椅子,围成一圈;
游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;
游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。
游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;
游戏规则:3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人
游戏5:踩气球;用具:100个气球
游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。
3、抽奖
幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个
每个人手里有一张带数字的卡片,将乒乓球上写上相应的数字,放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至四等奖。
最后主持人邀请全体员工上台合影留念。
八方欢聚汇一城——精美江南八冷碟
国安荣耀传神州——松茸虫草花辽参
中超一球定乾坤——百花粒粒靓虾球
牛气冲团壮山河——皇家庄园烤牛排
壮志飞渡佩金星——私房兰度炒澳带
虎年京城美名扬——京味传统烧羊肉
琼浆玉脂乐万家——农家白菜炖豆腐
傲视群山竹报喜——蒜子支竹野猪肉
金牌喜得笑开颜——金丝酥皮鹅肝卷
纵横四海吉星照——清蒸深海加吉鱼
绿茵常青盖无双——橄榄油炒盖菜丝
球场片片寄深情——特色香河牛肉饼
好运连连香满园——菠萝什锦炒香米
锦绣前程播佳音——枣香杞子炖雪莲
群星来年再夺魁——精美时令水果盘
(一) 年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于xx年度年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。
(二) 条幅的制作
(三) 物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需用品、游戏所用物品、抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。
1、会场总负责: 主要工作:总体工作协调、人员调配。
2.策划、会场协调、邀请嘉宾:主要工作:年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。
3、会议阶段主持人:主持公司会议
4、晚宴阶段主持人:主持整场晚宴,调动现场气氛
5、会场布置
会场内:
1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰
2、舞台两侧放置公司简介海报,宣传公司
3、布草选择搭配:根据公司特点和宴会的特色台布全部选用粉色桌布为台低,在其上面覆上白色的台布,整套组合相得益彰,让人看了身心舒畅,餐巾和台布选择同一款色系,既增强了美感又符合了主题。
餐具、酒具搭配:餐具选择了光泽度较好陶瓷,陶瓷上镶嵌有金色的竹叶,竹子四季常青象征着顽强的生命、青春永驻,配上晶莹剔透的高脚杯,提升了整场宴会的档次,使宴会显得格外高雅。
餐巾折花:餐巾全部采用钻石折花,既突出了公司的形象特点又彰显了宴会的特色,装饰美化了餐台的气氛。
4、大厅灯光设置:舞台灯光由专业人员调制,用餐区的灯管则是设置成暖色调,让顾客感到温暖,不会有约束感,使整个气氛显得格外和谐、融洽、自然、轻松。
5、嘉宾接待、签到:门口放置签到桌,以记录都有哪些客人到来
6、音响、灯光:,会前半小时检查音响、灯光等设备。
7、物品准备:主要工作:礼品、奖品等物品的准备。
会场外:
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;
2、宾馆入口处挂红布幅;
3、宾馆内放置指示牌;
4,、设置迎宾员进行引领
1、 20xx年12月 1日 至20xx年 1月 5日
1) 活动方案的申报办理
2) 活动请柬的设计寄发
3) 活动场所的设计落实布置
4) 活动节目的征集和申报
5)有关新闻资料和新闻报道的编写
6)物资采购
2、活动现场工作
20xx年 1 月 10日
( 1).活动全过程的接待(正式宴会开始前的准备工作之一,就是要安排席位。每个席位上放置好席位卡,每个席位卡上写上不同钻石的名字,突出公司特点,这样既方便宾主入座、服务员上菜,也有利于宴会的统一管理。宾客入场时,宴会厅门口的领台员要热情上前引导入座。
宴会结束后,站在指定位置使用敬语,送客人。
( 2).活动全过程的监控和具体事物协调
( 3).现场摄像摄影及现场制度
( 4).现场各节目人员的落实
( 5).物资调配礼品和奖励的发放
( 6).现场的清理和保管
时间20xx年 1 月 11日 至1 月12 日
( 1 ) 活动全部文字和图片的整理
( 2 ) 活动新闻报道的搜集整理
( 3 ) 工作总结和效果评估
企业冠名科技文化周活动策划书企业文化冠名理念创意篇七
“多彩活动月,喜迎团代会”,学术科技类社团以此次活动月为契机,积极提出了以“亚非新闻工作者日新闻知识讲座”、“计算机维护保养知识及网络基础知识讲座”、“小电器、电脑大型维修活动”等三个活动组成的“平顶山学院首届科技文化周”,旨在利用本类社团专业特长,服务师生,以大型电器维修、讲座为形式,普及科技文化知识,为我校师生带来方便,同时,扩大学术科技类社团在师生中的影响,使“科技文化周”活动能够成为一项传统的、长期的精品社团活动。
活动名称:
平顶山学院第一届科技文化周活动时间:
4月25日------4月28日
主办单位:
平顶山学院学生社团联合会
承办单位:
平顶山学院新闻与传播学院社团部、电气信息工程学院社团部、师范教育学院社团部、文学院社团部、艺术摄影协会、腾飞摄影与制作协会、视域摄影协会、eye影影视社、电子爱好者协会、电脑爱好者协会、网络技术协会、计算机协会。
活动日程:
4月25日:“校园新闻工作者交流会”(承办单位:艺术摄影协会、腾飞摄影与制作协会、eye影影视社、视域摄影协会。)
4月26日:“网络基础知识讲座”(承办单位:网络技术协会、电脑爱好者协会、计算机协会。)
4月28日:“小电器、电脑大型义务维修活动”(承办单位:电气信息工程学院社团部、电子爱好者协会、网络技术协会、电脑爱好者协会、计算机协会。)
一、“新闻工作者活动”策划书
一.活动背景:
当前校内各学生媒体新闻工作者已经称为传承校园文化的重要力量,他们对于新闻有着自己的理解、自己的想法,他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记着是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色,在亚非新闻工作者日即将到来的时候,为了感谢我校各学生新闻媒体记者为我校作出的巨大贡献,以及让我校大学生了解新闻工作的重要性,我们策划举行这场大型新闻工作者交流的活动,为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦。
二.活动目的:
1.丰富大学生的校园生活,为校内没提记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。
2.面向全校学生,为对新闻工作有着浓厚兴趣的同学们提供一次丰富知识面的机会。
三.活动对象:
以各学院、社团宣传部代表为主的全校学生。
四.活动地点:
2306教室(暂定)
五.活动时间:
4月25日(周一)晚上6:30-8:00
六.活动准备:
(1)、制作关于当前社会新闻热点、校园新闻记者现状的视频。
(2)、制作系列活动详细介绍ppt。
(3)、制作各学院邀请函,利用社团例会机会邀请各社团记者部、宣传部代表。
(4)、申请多媒体教室、安排两人维护多媒体设备。
(5)、邀请新闻与传播学院新闻专业老师为嘉宾。
(6)、准备各嘉宾、学院、社团、师生座位。
(7)、安排6位现场礼仪人员负责引导来宾以及维持现场秩序。
七.活动流程:
1.(18:30pm)入场。会前播放当前社会新闻热点、校园新闻记着现状的视频。由现场礼仪引导人员引导各位嘉宾及代表入座。
2.(3~5分钟)由承办方社长代表开场发言,宣布新闻工作者交流会正式开始,介绍参加发布会的各位嘉宾。
3.(8~20分钟)播放视频短片(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状。)
4.(5~10分钟)背景介绍。由负责人就短片中社会上和校园新闻记着的情况,分析当前校园媒体作用。
5.(30~40分钟)嘉宾热评。请新闻与传播学院 老师简谈自己对新闻工作者的理解并介绍新闻工作者的职业素养以及历史,并对校园记者今后的工作和 学习提出自己的看法。
6.(15~30分钟)现场互动。在场各位代表、同学们可以就自己对新闻工作者感兴趣的方面向老师进行提问,老师作出正面回答,活动负责任积极引导大家的热情参与。
7.(5~10分钟)结束环节。由承办方社长代表就共同的记者梦做结束演讲,感谢大家的到来。
8.打扫活动现场卫生。
八、经费预算:
(名称 个数 单价 总费用)
条 幅 1 40 40
装饰气球 30 1 30
合计:70元
平顶山学院学生社团联合会
艺术摄影协会、eye影影视社、腾飞影视与制作协会、视域摄影协会
“网络基础知识讲座”策划书
一 活动背景
21世纪是科技迅速发展的年代,随着经济与科技的发展,因特网已经走进千家万户,成为了我们工作、生活中不可或缺的一部分,网络技术协会以此次“科技文化周”为契机,策划了这次“网络基础知识讲座”,旨在帮助同学们更系统、科学的了解因特网,扩宽同学们的知识面,同时给广大同学学习和生活带来方便。
二 活动意义
普及网络基础知识,增强平顶山学院学生的网络基本素质,积极响应社团联合会,科技文化周的号召,努力创办特色社团活动,使平顶山学院学子切实受到社团活动的影响。
三 活动地点活动时间
2306教室(暂定)xx年4月26日(周二)晚上6:30~8:00
四 活动内容
首先,网络基础知识,电脑硬件的系统专业知识。需要二十分左右。
第二,软件的使用,系统维护,重装系统等。需要二十分钟
最后,涉及计算机考级的一些相关知识。十几分钟左右
讲座后过程中放映一些小段网络视频。
五 活动流程
1前期工作:
宣传工作,好的活动必须要有好的宣传,在讲座当天或者前一天张贴海报(十张),张贴位置可以选择一至四号教学楼,餐厅门口。另外可以通知各社团的社员,去参加这次网络讲座。
活动总结及新闻稿的撰写。
六 活动经费支出
活动期间如果需要费用可以找商家解决,如果没有赞助也不需要经费。
平顶山学院学生社团联合会
平顶山学院网络技术协会、电子爱好者协会、计算机协会
“小电器、电脑大型义务维修活动”策划书
一、活动目的:
1、学习和发扬雷锋精神。
2、义务帮助老师和同学们维修小电器。
3、加强学生会和社团之间的联系,培养大学生的交际能力和 动手实践能力。
二、活动时间:
4月28日(周四)13:00~16:00
三、活动地点:
学院扇形广场
四、主办单位:
平顶山学院学生联合会
承办单位:电气信息工程学院社团部、电子爱好者协会、计算机协会、电脑爱好者协会、网络技术协会。
五、活动流程:
1、前期策划准备:
维修小电器用具:万能表,起子,锡焊,电线,插座,以及电脑系统盘等。
其他:照相机一部,纯净水若干瓶,桌子四张,椅子若干。
宣传用具:义务维修展板两张,海报等。
2、展开活动:维修队伍分成三组:技术组,服务组,后勤组。技术组由电子爱好者协会熟悉小电器维修的同学组成,负责维修;服务组主要负责下寝登记同学或老师的所需维修的小电器;后勤组负责活动所需物品的准备,负责维修现场的布置,活动结束后对现场的清理和相关物品的收集。(活动开始后首先由服务组的进行维修物品登记编号,然后由技术组进行维修)另设组织组,由学生会宣传部负责人以及协会负责人组成,负责活动全期的组织工作;设立宣传组,由电气信息工程学院社团部宣传部相关人员组成,负责对活动的宣传设计和宣传。
3、后期工作:活动总结照片以及其他材料的整理(电子爱好者协会组织部负责)。
六、义务维修对象:
学生常用小电器、电脑。
七、活动形式:
义务维修,原则上免费,涉及换零件根据情况由赞助商收费。
八、赞助事宜:
1、联系校内外电脑、电器维修商。为活动提供可能的零件(低于市场价)。
2、赞助商提供帐篷(3--4顶),宣传条幅四个。
九、注意事项:
维修队伍要有高度的工作热情,服从组织安排,并注意与同学言谈的语气。
1、注意维修过程中的安全问题。
2、工作人员应对所有的物品进行详细的记录,避免拿错。
3、老校区社员需乘公交车到西校区,保障社员路途安全。
平顶山学院学生社团联合会
电气信息工程学院社团部
电子爱好者协会、电脑爱好者协会
计算机协会、网络技术协会