2023年温暖作文600字 温暖作文800字初中汇总(六篇)

时间:2024-11-26 作者:储xy

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温暖温暖篇一

天空,因片片白云而蔚蓝:大海,因朵朵浪花而壮阔:人生,因点滴温暖而幸福。然而我们却并不在意,因为它所谓的渺小。

我是一个情感细腻的女孩儿,生活当中让我感动的事很多,可我不是为了一件漂亮衣服而感动,不是为了一顿美食而感动,不是为了一件精美的礼物而感动,不是为了优越的物质条件而感动,只有那点滴真情令我感动。因为它清澈,没有一丝杂尘;因为他亲切,没有一点虚假;因为他纯洁,没有一点自私。

“一缕白发令我感动”。

一天,妈妈下班回来说她头很痛,让我给她按摩按摩,突然间,我发现妈妈的头发上出现一缕了白发。这时我才意识到母亲已经在慢慢变老。

“妈妈,是不是我讲话态度不好让您生气;是不是我的任性让您费心;是不是我的考试成绩不好让您寒心。”您才刚过不惑之年,却已经……想到这里,我的眼眶已承载不了泪水,眼泪一滴一滴掉在母亲的头发上。妈妈,您为家庭而辛苦,为生活而劳心,为照顾好我们,您操碎了心。妈妈,我一定不会辜负您,一定不会让您失望!您无私,您善良,您付出的太多了,不懂事的我,怎么今天才发现您的白发?从那天起我才真正读懂了什么是“感动”。

“两人相惜令我感动”。

王安石说,人生乐在相知心。伏尔泰说,友谊是心灵的结合。

友情是天空,包容天地间的万物;友情是氧气,孕育朋友间真切的友谊;友情是阳光照耀着友谊,使友谊之花开地更加灿烂。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊擦干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。

一天放学,我的腿受伤了,回家的路上,好友萧潇一直关心地问我“好点了吗?还疼吗?不行我背你一会吧”晚上回家她问过当医生的家人后,第二天拿了膏药过来,非要给我贴上。她着急的眼神,贴心的安慰都让我感动!受到委屈时,她安慰我,成绩不好时,她鼓励我,遇到困难时,她帮助我,我们向着同样的目标,同样的梦想共同努力,互相勉励。

“三天等候令我感动”。

今冬的一场小雪让气温骤降,前几天,回家的路上我因为赶公交,把钱包给弄丢了,钱包里有我的身份证,学生证等很多重要的东西,为这,我还哭了一场。三天后当我再去公交车站时,一位保洁员大姨朝我走来,跟我说你是不是丢了钱包,我看这证上照片象你,后来我才知道,大姨为了找到我,连续三天都到这儿来等我,虽然那个点儿她已经下班了,她仍冒着寒风前来,“没别的,孩子丢了这么重要的证肯定着急”,当我从她那冰凉的手中接过钱包时,我哭了,第一次为陌生人留下了眼泪。

感动,是冬日里的一缕阳光,给寒冷中的人无限的温暖;感动,是沙漠里的一片绿洲,给跋涉中的人以莫大的希望;感动,是困难时的一次帮助,给无助的人以强烈的安慰。

温暖温暖篇二

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

温暖是人与人之间最纯真的感情。妈妈的一声叮嘱、一句问候、一次提醒,包含着温暖。爸爸的严厉、批评伴随着温暖。每天父母早起晚睡,只为让我不再感到孤单,希望我体会到温暖。夜深了,我还在伏案写作业,房间门缓缓打开,只留下了一杯浓郁的咖啡。写累了,爬在了桌子上,当再次醒来时,肩上多了件衣服。温暖无时无刻不在我的身边。

老师的鼓励、责备是温暖的体现。课上,老师激情的授课,只为让我们获得更多;考场上老师不时的在我们周围转着,只想让我们更加轻松;课下,老师与我们互相游戏;考差后,老师的鼓励包含着一颗温暖的心。

朋友是疲惫时充满温暖的场所。遇到挫折时,面对困难时,受到委屈时,来到朋友面前,不必多言,他们会安慰你、鼓励你,甚至你可以放声大哭一场,他们也不会笑话你。

温暖充满在世界各地。2008年5月12日,四川发生了百年不遇的大地震。事发之后,国家领导人,各地区部队、军官以最快的速度来到灾区,全国人民纷纷加入抗震救灾的工作中,大家出钱、出物,毫不吝啬;年轻的志愿者冒着余震的危险,来到灾区人民身边安慰他们。整个汶川,充满了关怀、温暖,在经过几日的抢救后,全国人民为死去的同胞哀悼。现如今,已过去4年了,那些失学的孩子早已搬入崭新的教室。灾区的高楼又重新耸立,全国人民都在关注着他们。

温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让你感到温暖。


温暖温暖篇三

是你们,让我一次又一次地感到温暖,宛若阳光的无私,风儿的无畏,我怀者对跳动的荧荧之火的感恩,一次次地被无言的爱所包围。

是你,永远在那条无边的羊肠小道上张望,北风吹乱了你头发,凌虐着你干瘦的身躯,你站在那,身上裹着一件单薄的大衣。我从车上下来,你趔趄着走过来,慢慢地说:“回来了?”“恩。”我看着你微笑,扶着你回家,看着你眼中闪烁的泪花。哦,爸爸,谢谢你的爱温暖了我。

是你,总是把我挂在嘴边,一张酷似冷漠的脸从未对我说过亲热的话,我们时常争执,总是有些小摩擦:你批评我不要取得点成绩就翘尾巴;我取笑你思想落伍不懂得追求时尚……尽管如此,你依然是我心目中的偶像。吃饭时夹肉肉给我,自己吃青菜;吃鸭蛋时蛋黄留给我,自己吃咸咸的蛋青;经常用零用钱给我买书……哦,爷爷,谢谢你的爱温暖了我。

是你,时常和我闹笑话,我们一起偷甜杆,一起捕鱼虾,一起在柳树下看漫画,一起跑出去玩被爷爷骂。那天我生病了,你背着我上诊所告诉我不要怕,前脚量体温后脚测血压,忙碌的身影让我忍不住泪湿双襟。哦,哥哥,谢谢你的爱温暖了我。

是你,絮叨着我早已听腻的话“好好学习,不愁将来没工作”“虚心求教,别怕同学看笑话”“淳朴善良,别弄花样搞虚假!”听着电话中你沙哑的声音,我心里酸酸的,不知该说什么,只好“恩,啊”的回答,远在他乡的你让我心怀牵挂。哦,妈妈,谢谢你的爱温暖了我。

……,……

温暖温暖篇四

星星在银河中躺着,是那么得舒服;鱼儿在溪水中游动着,是那么得欢快;而我,生活在妈妈的爱河里,是那么得温暖。

寒冷的冬天,从教室走出,雨,倾泻而下;没有带伞,只得将书包顶在头上,朝着外头飞奔。

书包的遮掩有限,雨点无情地打在脸上,打在衣服上,雨水顺着脸颊流下,衣服湿透了,透心的寒冷弥漫在身上,我不停地哆嗦着。

校外的大树下,一个模糊的、熟悉的身影出现在我的视野内。那身影渐渐走进,变得清晰,呵,正是妈妈!她打着一把伞,一见到我,便马上跑过来,接下我的书包,并用雨伞把我整个人都撑住了,不断地问我:“你怎么不等我,自己就出来了?你身上都湿了,怎么样?冷不冷?……”“我没事,妈妈。”“快走吧,到车里去。”雨伞不是很大,并不能把我们都撑住,妈妈便把雨伞移到我这边,把我都撑住了。她左手打着伞,右手搂着我,替我遮挡风雨,可自己的半个身子却在雨里淋着,半边头发湿漉漉地垂在肩上,不停地打着寒颤。我看了很心疼,“妈妈,你也撑着点吧,会感冒的。”“没事,我身体好,不怕。”妈妈笑着回答我。一股暖流,涌上我的心头,雨点打在身上,仿佛也没那么冷了。

那温暖的'时刻,我至今难以忘怀。

温暖温暖篇五

你相信吗?0℃也会有温暖存在。

可是,不知从什么时候起,安渐渐不跟我亲近了,而是跟另外一个女生形影不离。我很疑惑,三番两次想问清楚,可她好像总躲着我。一天,一个女生跑过来神神秘秘地对我耳语:“诶,刚刚安跟我们说,她不与你一起是因为你成绩配不上她。她说你成绩太不好了,差她十万八千里!”那一瞬间,我的世界忽然电闪雷鸣,风雨大作。原来,原来我在你心中就这般不如?好,既然你看不起我,我就一定要努力,让你看看到底谁配不上谁!

回到家,一眼就瞄到了桌上那显眼的水晶苹果。我走了过去,拾起它,“趴”的一声扔到墙角去了。指尖上那刺骨的寒冷,把我的心带入冬眠状态。不,我不可以伤心,我要化悲痛为动力,好好学习!灯下,我奋笔意疾书。

每天都被学习填满,一溜烟儿,考试结束,至今仍记得公布成绩的情形,并不出乎意料,我的成绩超过了安。我转过头去,朝她露出了胜利得意的笑容,她也报以一笑,像是祝贺我。

下课,那个当初令我发奋力强,就是对我说了安瞧不起我的女生,主动来我身边,告诉我一个惊天秘密:其实这一切都是安主导的,她实在不想再看我这样不认真下去,于是自导自演了这场戏。和当初一样,我又傻了眼,瞬间热泪盈眶。我朝安的座位奔去,隔绝了所有误会,隔绝了所有流言,我们又紧紧拥抱在一起。

水晶苹果重新被我放回了桌上。这一次,没有寒冷,只有满怀的温暖,那是安给予我的友谊。她温暖着我跌荡起伏的青春,陪我一起坚强地走下去。

你相信0℃会有温暖存在吗?我相信。

温暖温暖篇六

据说北大西洋的亚索尔群岛,是世界上最温暖的地方。此处常年12—25度,可谓梦中伊甸园,人间似天堂。对此佳境,那些人财两闲的人们,趋之若鹜,似候鸟般迁徙,向往之情无以复加。

我的一个朋友,就是这个群体里的一只“候鸟”。这天,我为他饯行。

“哪儿?”朋友眉头微蹙,盯着我发问,大有马上退机票的架势。

“中午站在天寒地冻的室外晒太阳,那温暖的感觉不亚于亚索尔群岛!”

“哈哈,老兄,你这是在偷换概念!”

的确有点文字游戏的味道,但我又何尝说错了呢?

温暖感知于发肤,那是上天的恩赐。这种纯自然的感受,除了我们人类以外,还有动物,花草树木等等所有的生命;另一种温暖,来自于心灵上的感应。这种温暖,为我们万物之灵的人类所独有,她感知于心,发乎于情。不为万物所左右,不为寒暑所冷暖。对此,古人早有了悟。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》可以说是最好的诠释:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。可见,在人情的温暖面前,没有天寒地冻,难寻孤苦飘零。

不论是达官显贵,还是百姓平民,对“温暖”,都会有铭刻于心的经历和感受。如人饮水,冷暖自知。而不同的年龄段,对“温暖”的感受也是不同的。

孩提时代,最温暖的地方是父母的怀抱;学生时代,来自慰藉的温暖是老师和父母赞许的目光;到了恋爱阶段,最能体现温暖的,是恋人灵与肉的交融;成家立业后的温暖,是平安祥和的家庭生活。那么,古稀之年的老人的温暖,又是怎样的呢?对此,我曾迷茫过。

记得不惑之年的冬天,那日阳光充足,几位古稀之年的老人,坐在木凳或是轮椅上,在数九寒天之中晒着太阳。他们表情木讷,目光呆滞。我看到这幅情景,内心涌起了一种悲悯人生的怆然感:人到了这个岁数,乐趣何在?想起自己有可能步入后尘,忧从中来,难以断绝。

而前些日子的一次经历,让我对阳光下的老人的纠结,得以释怀。

那是一个寒风刺骨的中午,我坐在公园长条椅上等待一个朋友。灿烂的阳光轻触摸着我的肌肤,周身顿感暖意融融。我微微的闭上眼睛,幻想着自己是一位耄耋老者。我的眼帘,被阳光浸染成了淡淡的粉红色。冥冥渺渺,自己仿佛穿越到了襁褓之中,这是一种从未有过的恬静。

我的躯体里,似乎有一股缓缓流淌的清泉,在荡涤着尘封中的记忆。静而后能定,定而后能安,安而后能得。倏忽之间,我明白了那些晒太阳的老人,他们不单是汲取驱赶寒冷的热量,更主要的是为了,在温暖的记忆的沙滩上,回味、享受着多彩斑斓的一生。对于他们来说,在那表情木讷、目光呆滞的掩盖下,生命之旅,从新走过!

温暖是种幸福,温暖是种胸怀,温暖是种憧憬,温暖是种满足。可以说,人的一生,是追求温暖的一生。曾参的“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,为我们规划出了寻找“温暖”的途径。或许会问,人们享受的温暖,与“治国、天下平”有何关联?关系甚大!试想,在一个生灵涂炭、饿殍遍野的国度里,百姓的“温暖”,何来之有?正所谓民生冷暖,系之于君君、臣臣、父父、子子。

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