工作计划五年发展规划大全(21篇)

时间:2025-02-21 作者:影墨

写工作计划书需要全面考虑各方面的因素,并根据实际情况合理安排时间和资源。一个好的工作计划书应该具备可持续性和可复制性,以便在不同的情况下适用。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇一

随着全乡脱贫摘帽的圆满收官,乡村振兴将成为今后五年的工作重点。

以保持共产党党员先进性教育活动为契机,进一步探索保持共产党员先进性的长效机制,大力开展党建创新活动。加强干部的教育管理。始终不懈地抓好干部队伍的思想作风建设,提高村级党组织的战斗力、凝聚力和创造力。加强思想政治工作,努力提高干部素质。结合新形势,做好深入细致的思想政治工作。继续抓好理论学习,不断提高管理水平和办事能力。帮助解决群众关心的热点难点问题。进一步加强村干部责任制考核和民主评议活动,增强村干部服务群众的意识,提倡文明用语,礼貌待人,努力提高为民服务的本领。坚持集体领导的原则,重大事情集体讨论决定,充分发扬民主。发挥集体的作用和智慧。建立党支部定期向党员汇报工作制度,一年一次向党员大会汇报一年的工作情况,并定期向乡党委呈报工作情况。

加强党组织建设。积极开展争创优秀党支部活动,抓好党员活动室的建设,使其切实成为党员学习活动的主要阵地。抓好党支部民主生活会制度的落实,搞好党纪教育,抓好廉政制度的落实。以“为民、便民、利民”为宗旨,开展党员爱心服务,发扬党员的无私奉献精神。巩固党在群众中的领导地位,能使党员更多的为群众办实事,办好事。关心年老、体弱和生活有困难的党员,及时上门进行慰问,排忧解难并开展党员助残、扶贫活动。做好党费收缴工作。

加强党员的教育管理。坚持落实各项制度,健全“三会一课”制度。

定期召开支部会和小组会,党课一年不少于2次。继续做好党员的民主评议制度,每年一次民主评议会,对党员进行考核,半年一次民主生活会。每年至少二次有针对性、时事性对党员进行培训。加强对党员的监督,对不合格党员要落实责任人,做好帮教工作,树立共产党员“吃苦在前,享乐在后”的精神。做好组织发展工作,吸收优秀群众加入党组织,使我党永保活力。

大力发展集体经济抓住机遇,做好规划定位。根据全乡的发展规划,阿都波村处于整乡的北大门,这将为全村迎来更大的发展机遇,党支部将以此为契机,为今后的发展奠定基础。

做好招商引资工作。整合现有可利用的土地资源,主动接洽,走出去,请进来,加大招商引资力度,引进一些有规模、有效益、有发展的企业,培养企业支撑。

大力实施民心工程,切实做好环境整治工作,探索建立环境建设长效机制,积极配合上级做好环境整治工作,完善村卫生保洁体系,消灭卫生死角。

力争在今后的五年中把全村打造成一个干净整洁优美的居住环境。

维护社会安定,落实各项管理制度,积极开展群防群治,加大技防力度,不断增强百姓的安全感。对贫困户、低保户、老弱病残要尽最大努力照顾。继续做好医保、社保、低保工作,让村民得到更多的福利待遇。结合本村的实际,着力解决劳动力就业问题,确保本地区的稳定。利用文化活动场所,积极开展有益健康的宣传教育活动和丰富多彩的文化娱乐活动,以此来提高村民的道德素质和大局意识。

要做好这些工作,离不开乡党委、政府的领导和支持,离不开全村党员的信任与帮助,离不开全体班子成员的协作与配合。我相信,有全体党员的热心与支持,党支部有能力,有信心,有决心完成好今后五年的各项任务,决不辜负全体党员和广大群众对我们的希望。

同志们,新的建设目标已经确立,新的发展机遇已经到来。让我们在乡党委、政府的正确领导下,牢记经济建设是第一要务,千方百计抓好村集体经济发展工作。以党建为中心,以提高服务为重点,始终把满足村民的需求作为我们工作的出发点,扎实开展好村级各项工作,团结奋进、开拓创新,为全力实现我村社会经济全面协调发展而努力奋斗。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇二

学校全面实施素质教育,努力办让人民满意的教育,必须结合校情、师情、生情以及地域实情,沐课改之风,走内涵发展之路,进一步践行、完善符合自身实际的具有生命力的办学思想、培养目标和发展策略,不断丰富其内涵,打造特色鲜明、和谐向上的品牌学校。

双仙小学的办学理念历经了“以人为本,以学生发展为本”到“全面实施素质教育构建开放式办学——让学校成为对孩子充满吸引力的地方”的探索、建立和完善这美好的愿景正转化成“双仙小学”人的行为。

一、学校发展背景。

(一)近几年学校办学的主要成绩和经验。

1、办学行为规范化。学校管理民主化;校务公开制度健全——学校管理透明化;学校管理开放化;家校联系制度健全——学校管理公开化;大事、难事、急事“首遇制”——学校管理人性化。

2、队伍建设廉政化。以校为家,同舟共济,与时俱进,拼搏奉献;吃得了苦、受得了气、听得进话、干得了事、禁得住诱惑??一支“勤政、廉政、协作、高效”的干部队伍,正成为学校团结奋斗的核心和开拓进取的风帆。获中心学校“先进集体”称号。

3、科研培训一体化。以铸造“师魂”为根本,以锤炼“师能”为关键,在“提升”二字上下功夫,学校大力实施以培养青年教师为目标的“希望工程”,以培养学科带头人为目标的“中坚工程”,以造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。通过“研训一体化”的教师培训机制,促进了学校教师队伍的不断优化。一支“学习型、阳光型、反思型、情感型”的教师队伍正逐步形成。

4、学生发展全面化。以德育为核心,学校逐步形成了“一点”、“二线”、“三合”的德育教育管理网络。通过开展“创新素质实践行”、开办家长学校等举措,德育工作取得新进展。

5、教育教学人本化。以人为本的教育思想和理念逐步深入心而现于形。关爱学生生命,向课堂要质量,变苦干为巧干,变题海战术为精讲精炼,老师们追求着“敬业高效”;关切学生疾苦,向贫困生、向学困生、向特殊学生(智障、残障、自闭症、残疾家庭子女、单亲家庭子女、领养子女)伸出援助之手??学校实现着和谐发展。

(二)学校目前存在的主要问题与思考。

1、学校管理工作的激励性有待加强。

随着学校的不断发展,学校在管理过程中已不断建立和完善各项管理制度和奖惩机制,为学校规范管理、科学管理奠定基础。但仍存在约束机制多于激励机制的现象,不利于学校发展过程中最大限度地调动教职工的积极性。因此各方面的管理制度和激励措施,还应与时俱进,确保针对性、实效性和长效性。

2、教师队伍建设的整体性有待提高。

研训一体化成就了一批骨干教师,使整个队伍日趋团结和谐、奋发向上。仍存在发展并不均衡的差异,如何更加关注教师的身心愉悦发展,尽快缩短差距、由点到面打造一支有内涵的高素质教师队伍。

3、学校办学的特色性有待彰显。

学校成功吸纳、融合了多种校园文化精髓,在校本研训、信息技术教育、教育科研、校外群体活动等方面成绩显著,但要普及深化且形成特色品牌仍任重而道远。

4、教育教学的实效性有待增强。

课堂教学是实施新课程的主要途径。如何在实施新课程的课堂上体现教学理念的`改变与教学策略的革新,逐步提高课堂教学的实效性,还需要我们不断探索与实践。同时,让每一个孩子每一天每一节课都有新的收获不仅指学业,也包括身心。如何让学生各方面协调发展、全面发展,学校还应进行深入地研究,采取更有针对性的措施。

二、未来五年学校发展目标与定位。

(一)办学理念——开放教育。

在“以人为本,以学生的发展为本”的探索、建立和完善的基础上,后个五年规划努力深化“实施素质教育构建开放式办学——让学校成为对师生充满吸引力的地方”的办学理念。

在“开放教育”的指引下,学校将继续践行开放德育、开放学习、开放管理等策略,并在开放的环境中走向发展,在变革的状态中走向激活,在激励的推动中走向成功的实践中使学校稳步、可持续发展。

(二)办学目标:。

把学校建设成为“学生快乐家长满意教师成长社会认可”的市内外享有声誉的学校。

(三)培养目标:。

激发浓厚兴趣培养良好习惯引导正确思维提高综合素质为学生的终身发展奠定基础。

(四)办学特色:

实施开放式教育,构建开放式学校。

4、建构开放式的现代的办学模式,以实现教育信息空间和沟通的多元化,教育功能的终身化,教育思维方法的多样化,教育技术手段的多样化,教育评价的个性化和家校、师生关系的民主化,学校与社区的和谐化。

三、学校未来五年的发展策略及措施。

(一)创新德育工作。

1、加强学校德育工作队伍建设,打造一批有爱心、讲奉献,善管理,在学生家长中赢得良好口碑的班主任队伍。

2、深化学生创新素质实践行活动。以社团、夏令营和“阳光一小时”等活动为有效载体,,引导全体学生团结协作、勇于实践、敢于创新。

3、坚持学校与家庭、社区三结合,开展好每月校园主题活动、家庭教育活动、社区实践活动,拓展德育工作渠道,尝试多种途径、多方人士参与学校的德育工作,充分体现开放德育的要求,提高德育的针对性与实效性。

(二)加强教学工作。

1、落实教学常规管理。实行校长室、教导处、教研组三级管理,明确职责,切实抓好“备、教、改、导、考、析”各项工作。

2、加强教研组建设。结合课题研究,确定各学科研究主题,积极开展“专家引领、同伴互助”的教研活动,形成开放、合作、交流、分享的学校教研文化,在研究中提升教师专业素质,提高课堂教学的实效性。

3、强化质量意识。在提高教学质量整体水平趋势下,特别关注优等生和学困生这两方面群体的发展需要,逐步建立完善校级、班级学科兴趣小组,落实学困生学习质量跟踪机制,使得学校教学工作呈现良好的多元化发展状态。

(三)深化科研课改。

1、加强学校对教育科研的领导,完善教育科研机构,充实教科室成员,形成教科室、教研组两级科研网络,创设“组组有课题,人人都参与”的科研工作局面。进一步加强教育科研投入,确保购置必要的研究资料、书籍等,表彰有突出成绩的课题组、名师工作室。

2、发挥学校聘请的专家引领的指导作用,加大研训一体化的力度,提高每位教师的科研水平。五年内安排科研骨干、骨干教师轮训1次。

3、关注学科整合的研究与实践,特别是针对本校信息技术的优势,全面研究信息技术与各个学科领域的整合,提高校园网以及校本信息资源库的利用率和利用水平,促进各学科课堂教学实效性的明显提高。

(四)打造教师队伍。

1、引领教师在研训一体化中主动发展。将课题研究与教研工作、教学实际工作紧密结合,培养“问题即课题,教学即研究”的工作习惯,更进一步实现工作研究化、研究工作化,通过课题研究这个载体,促使教师在研究中主动学习,在反思中主动提高自身的专业水平。

2、开设读书论坛,开展读书活动。每位教师每学期读2本教育理论专著,摘录5000字的读书笔记,撰写3000字的教学行为反思,促进教师转变教学观念和教学行为。广泛开展研究性学习,强化学习能力,促进教师掌握现代学习方法和学习策略,构建学习型组织。

3、多渠道汲取营养,多渠道多途径承办各级各类现场会活动、各学科研讨课、优质课竞赛活动,为教师提供锻炼、展示的舞台。

4、创造宽松的工作环境,尊重合理的生活需要,倡导用智慧改变工作,既要注重专业发展,提高工作质量,也要注重生活质量、幸福指数的提升!营造民主的管理氛围,引导工会开展丰富多彩的业余活动,让教职工在工作之余充分享受生活。

(五)彰显学校特色。

1、坚持开展“创新素质实践行”活动,打造特色活动。继续深入开展社团、大课间活动和“以走进社会,快乐成长”为主题的夏令营活动,使孩子们的自理能力、团结协作意识、挑战自我精神等在活动中得到培养和提高。

2、坚持开展形式多样的课外活动,打造特色梯队。要依据校情、学情,围绕科技、文体、艺术等主题,分层分类、丰富多彩地开展并创新课外活动,在活动中建立特色梯队。

3、坚持开展特色班级。以校园传统活动为主阵地,教师根据自己的特长在班级开展特色活动,实现班班有特点,人人有特长。

(六)优化学校管理。

1、全面实施校长负责制下的级能管理,各部门职责权利明确,各司其职,各负其责,充分释放层级能量。

2、管理力求科学、民主、规范。修订完善各部门规章制度、各学科评价体系,强调“以理为主,激励为重”;坚持学校教代会及校务公开,充分发挥群团组织的作用。

3、大力推行人事制度改革,严进宽出,竞聘上岗,低职高聘,高职低聘,用1%的流动率换来99%的积极性。

新的五年,双仙小学将乘势而上,争创办学一流佳绩;与时俱进,再谱教育辉煌篇章!

20xx.6。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇三

一、目标及任务:

通过三年的工作,村领导班子的凝聚力,战斗力不断得到加强,组织体系健全,班子功能逐步增强,党员素质得到提高,并形成较为完善的工作机制,强化村级集体经济发展,农民收入得到稳步的增长,努力构建起一个和谐稳定的人居环境。

二、加强村党组织和党员队伍建设。

按照《大竹县农村基层党组织建设201x-201x年规划》和上级有关文件精神,认真落实党组织和党员队伍建设的各项措施,加强以党组织为核心的村级组织配套建设,加大党员教育力度和管理。坚持党课、党员冬训等活动的开展,大力实施“素质提升”工程,对于全村党员,深化开展“双培双带”、无职党员设岗定责、党员承诺、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理等活动载体,搭建党员发挥作用的平台,充分发扬先锋模范作用。注重在农村致富带头人、回乡青年、外出务工人员中发展党员工作,每年至少发展2-3名新党员,优化党员队伍结构。逐步健全村党组织领导的村民自治机制,牢固树立党的领导观念。抓好党员活动室的建设的同时,完善决策机制,推进决策民主化、科学化、制度化。把村级领导班子建设成为一个团结、奋进、开拓的班子。

凭着大庙茶叶量多做工久的优势,与农户合作,搞好茶叶加工、销售,增加集体收入。

2、基础设施建设及民生工程。一是按照村级组织活动场所的建设、管理、及使用办法,积极争取落实大庙村委会组织活动的新建,全面规范,201x年内完工。二是做好我村新型合作医疗卫生室的新建,进一步提升我村卫生建设,在201x年完工。三是积极申报实施大庙河道治理工作的同时,做好我村生态环境建设,201x年内建设垃圾池1口,201x年实施小流域治理工程。四是落实好我村农村安全饮水项目点建设,于201x年完工。五是村组道路建设,201x年完成境内三道路的修复和硬化,201x年做好村委会道路的实施完工。六是良种茶园的建设,201x年达到无公害标准茶园。

四、做好村里的社会稳定工作,推进和谐村的建设一个和谐稳定的社会政治环境,是经济发展的保证。

以建设“平安村”为契机,在健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制,深化完善党务、村务公开的基础上,发挥村治保、调解、综治组织的作用,排查化解各种社会治安隐患,实现平安祥和,利用村级组织活动场所,开展对农村的教育培训,普及科学知识及实用技术,引导农民崇尚科学,树立文明新风。一是关心村里的特困户、五保户,与他们谈心,尽力解决他们的困难,对那些钉子户、威望户,也要与他们交朋友,达到他们支持村里工作的目的。二是切实地转变村组干部作风,杜绝有办事不公、损公肥私、优亲厚友、侵害农户权益的事情发生。三是做好制度建设,抓好党务、村务公开,特别是村民反应较为集中的村财务公开。严格规范“一事一议”,按照经常化、制度化和规范化的要求,建立健全各项规章制度,切实解决好“有章理事”的问题,真正按规矩办事。四是加强计生工程,严格落实计生工作的各项措施,争取每年村计生工作位于全乡先进行列。五强抓社会治安综合治理工作,切实维护全村的社会稳定。通过以上措施,三年的努力,逐步使老百姓能脱贫致富,村里班子得到加强,老百姓安居乐业,社会各项事业有全面的进步。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇四

由市委组织部联合市融媒体中心推出的《新头雁展望新任期》今天继续播出,带您走进新圩镇官峰村,来看看村支书张志兴是如何推进乡村振兴,打造“一河两岸”景观带,建设生态美丽宜居新农村的。

官峰村位于新圩镇东北部,交通便利,官峰河穿村而过,河道两边种着桃花、杏花、红柳,在春日的照耀下显得分为美丽。

张志兴是官峰村党支部书记,正带领村“两委”干部在河道边调研。打造官峰河“一河两岸”景观带,为村民提供休闲健身场所是村里未来五年的规划重点。

张志兴说,官峰是个有着3300多人的人口大村,完善基础设施,落实好各项民生工程,全力推进乡村振兴建设是当前的主要任务。

为解决村民夜晚出行难的问题,村里正多方筹措,拟在主要村道、梅华公路约10公里实施太阳能路灯亮化工程。为了给老年人提供文体休闲活动场所,让村民老有所乐,村址附近正抓紧兴建老人活动中心,并计划在比较边远的径下片、径南片再兴建两个老人活动中心。为了提升人居环境,让老百姓住得舒心,村里持续做好“三清三拆三整治”工作,积极推进村级卫生站大楼、足球场、“美丽村屋”、公共厕所等项目的建设。

跟很多农村一样,官峰村青壮年大都外出务工,村里不少土地无人耕种,也存在着丢荒地的问题。如何发挥利用好丢荒地、闲置地的价值,提高村民以及村集体经济收入是摆在张志兴面前的一个难题。

张志兴表示,接下来将按照新圩镇党委政府的部署要求,抓队伍、建平台、严制度,努力夯实村党组织建设,团结带领村“两委”干部,全力推进乡村振兴各项工作,把官峰村建设成生态、美丽、宜居的社会主义新农村。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇五

通过三年的工作,村领导班子的凝聚力,战斗力不断得到加强,组织体系健全,班子功能逐步增强,党员素质得到提高,并形成较为完善的工作机制,强化村级集体经济发展,农民收入得到稳步的增长,努力构建起一个和谐稳定的人居环境。

按照《大竹县农村基层党组织建设201x-201x年规划》和上级有关文件精神,认真落实党组织和党员队伍建设的各项措施,加强以党组织为核心的村级组织配套建设,加大党员教育力度和管理。坚持党课、党员冬训等活动的开展,大力实施“素质提升”工程,对于全村党员,深化开展“双培双带”、无职党员设岗定责、党员承诺、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理等活动载体,搭建党员发挥作用的平台,充分发扬先锋模范作用。注重在农村致富带头人、回乡青年、外出务工人员中发展党员工作,每年至少发展2-3名新党员,优化党员队伍结构。逐步健全村党组织领导的村民自治机制,牢固树立党的领导观念。抓好党员活动室的建设的同时,完善决策机制,推进决策民主化、科学化、制度化。把村级领导班子建设成为一个团结、奋进、开拓的班子。

凭着大庙茶叶量多做工久的优势,与农户合作,搞好茶叶加工、销售,增加集体收入。

2、基础设施建设及民生工程。一是按照村级组织活动场所的建设、管理、及使用办法,积极争取落实大庙村委会组织活动的新建,全面规范,201x年内完工。二是做好我村新型合作医疗卫生室的新建,进一步提升我村卫生建设,在201x年完工。三是积极申报实施大庙河道治理工作的同时,做好我村生态环境建设,201x年内建设垃圾池1口,201x年实施小流域治理工程。四是落实好我村农村安全饮水项目点建设,于201x年完工。五是村组道路建设,201x年完成境内三道路的修复和硬化,201x年做好村委会道路的实施完工。六是良种茶园的建设,201x年达到无公害标准茶园。

以建设“平安村”为契机,在健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制,深化完善党务、村务公开的基础上,发挥村治保、调解、综治组织的作用,排查化解各种社会治安隐患,实现平安祥和,利用村级组织活动场所,开展对农村的教育培训,普及科学知识及实用技术,引导农民崇尚科学,树立文明新风。一是关心村里的特困户、五保户,与他们谈心,尽力解决他们的困难,对那些钉子户、威望户,也要与他们交朋友,达到他们支持村里工作的目的。二是切实地转变村组干部作风,杜绝有办事不公、损公肥私、优亲厚友、侵害农户权益的事情发生。三是做好制度建设,抓好党务、村务公开,特别是村民反应较为集中的村财务公开。严格规范“一事一议”,按照经常化、制度化和规范化的要求,建立健全各项规章制度,切实解决好“有章理事”的问题,真正按规矩办事。四是加强计生工程,严格落实计生工作的各项措施,争取每年村计生工作位于全乡先进行列。五强抓社会治安综合治理工作,切实维护全村的社会稳定。通过以上措施,三年的努力,逐步使老百姓能脱贫致富,村里班子得到加强,老百姓安居乐业,社会各项事业有全面的进步。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇六

**河村是位于赤岩镇最远、自然条件差的贫困村,现有10个村民集团、423户、1418人,由青蒿坪、金坪山、支家坡、低房、岭沟5个自然村合并,东与白河县连接,南与双河口村连接,西至天宝寨、马保村、北与金寨镇交界。由于受自然条件的限制,经济发展落后,是省里第一个确定的贫困村之一。目前,全村有203户贫困家庭,561人,通过村子的水泥路沿河,现在已经修了三条路,都是土路,一遇风雪就不能通过。低压网改变,只改变到各组的中心点,边远村庄的庭院没有改变。饮用水工程近年来,老百姓投资,水利局支持水质,修理两座小型水塔,沿河解决近百户饮用水问题,全村20%农民饮用水问题尚未解决。村主要经济来源,以劳务输出、烟草、蚕桑、畜牧、粮食生产为主。截至2013年底,全村粮食面积2450亩,产量412吨,劳务输出约300多人,收入约600万元,烟草350亩,产值25万元,人均纯收入3000元左右。

(1)烟草以4组、10组为主,2组为辅,每年种烟350亩以上,收入约80万元,其中2组种烟具有天独厚的条件,眼睛、气候、土质、技术基础适合烟草的发展。但是,由于交通不便,肩负的实际困难,至今无法解决烟道,该组农家纷纷放弃烟草种植,近年来烟草面积不断下降。

(3)劳务输出受自然条件的影响,一些小组基本上以外出劳动者为主,劳务输出全村约300多人,收入约600万元。

(4)畜牧养殖业在2008-2009年间,我村建设了6家养猪场,近年来市场价格起伏不稳定,目前没有专家。但我村发展畜牧养殖仍有必要的基础,对猪、牛、羊、鸡的大力发展有潜力,需要进一步规划,逐步实施技术培训,扩大规模。

(5)茶园建设,计划在未来三年内五、六、七组每组连片100亩,全村达到500亩。

(6)中药材,计划在两年内以一组、三组、八组为主,发展丹参和其他中药材,面积达200亩,基本组成组有产业、规模。

(1)基础设施建设。

1、通村水泥路,2012年夏天我村百年不遇自然灾害,通村水泥路部分路段破坏,在上级各部。

在门的大力支持下,恢复。由于破坏程度大,资金不足,导致水泥断裂、裂缝、塌陷,大小车辆无法通行,无法修理的现状。

2、10组烟道又是与白河开通的跨县道,里程4公里,4组道路2公里,共6公里需硬化,保证雨雪天正常通行。

3、通组路,我村二组是全村发展烟草最合适的组之一,烟草面积可达150亩以上,群众进取性高。近年来,大众多次强烈要求解决通组之路,但由于资金问题无法解决,必须尽快实行。里程2公里,预计资金20万元左右。

4、便民桥、三组农民分布在一河两岸,住在阴坡的农民占40%,遇到河坝上水,学生不能上学,给大众的生产生活带来很大不便。初中。

预计资金4万元左右。八组要求解决通组路心切,自行组织筹劳筹资已修通1.5公里道路,但由于道路便民桥工程量较大,预计资金约6万元左右,此刻是路、桥不通,已修的无通用价值。

5、移民搬迁已实施数年,根据国家整体推进原则,能人进镇、富人下山的思路,我村已有30%的农户改善了居住条件。但近年来由于到镇集中安臵房价地基昂贵,价格太高,农民又不愿意远离土地,制约群众想改善居住条件又无法解决。现农户强烈要求、期盼在本村范围内解决移民开发点的问题,根据本村实际,加强力度,尽快解决。

6、低压网改,十个中心组基本都整改组中心点,由于山大人稀边远院落,全村大约有10公里未改到位。原金坪山、付家坡、低房三点变压器需要更换100伏安以上,有待进一步协调,以解决边远农户电力不足问题。

7、饮水工程,近几年全村仅在沿河道建了两座小型水塔,水利部门只解决扶持水质,农户投劳投资,解决了近100余户饮水问题。山上组、院落饮水问题应及时地进一步规划、分期实施群众饮水难的实际问题。

1、优势明显,大多数群众思想比较开放,发展产业各组都有自我的潜力和基础,能进取主动地配合镇村工作,盼望脱贫致富的愿望较强。

2、劣势也是村上工作面临的困难。由于受各项惠农政策的影响,部分群众等、靠、要思想严重,不愿意勤劳干活的人增多,本来自我能解决的问题,都要靠上头的扶持,种地干活的人也少了,讲吃喝、贪图享乐的人多了,异常是个别好逸恶劳的户享受低保和得到各种扶持,产业啥都不抓。本来比较勤劳的人看到此类情景,也滋生了等、靠、要的思想,严重地制约了我村的经济发展。其次是技术资金缺乏,比如在养殖业方面等,还有部分居住在高山的贫困户,投入很多资金修路是不贴合现实的,如何引导下山居住,靠什么方式生存,这些都是摆在我们面前最突出的问题。

1、加强对群众的思想教育工作,要以本次扶贫工作未契机,对全村贫困户进行一次教育,并加大宣传力度,治贫先治愚,教育贫困户拜托等、靠、要的懒惰行为,让他们懂得现实真正的脱贫致富,单靠国家的扶持是不行的,关键是要改变思想观念,致富要靠自我勤劳的双手。

2、结合本村实际建立相应的扶贫机制,使每户扶贫户都有一个相应的包抓帮扶人,至少要有一个脱贫致富项目,由帮扶包抓人负责技术指导和资金,用扶贫致富事例引导群众进行发展。

3、村委会要定期召集贫困户到村上理解农技知识培训,请求帮扶单位邀请相关技术人员授课,并到户到地头进行现场指导,使每个农户真正掌握一至两门农业科技知识,加快脱贫致富的步伐,促使经济快速发展。

4、为扶贫项目实施工作打好基础,抓好各项工作落实。首先要将全村的扶贫人口和扶贫户公平、公正、公开的评选出来,准确掌握各户家庭的实际状况,制定帮扶措施。二是要谋划全村扶贫工作的总体方案,解决群众所反映的热点、难点问题。突出重点,分类排队、分类分期帮扶。同时加强与县驻村单位和扶贫工作相关单位的衔接力度,加快我村发展规划编制,早日研究制定扶贫工作计划,进取争取相关扶贫政策,加强和相关帮扶单位的联系,进取争取扶贫项目落实。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇七

坝洲村辖5个村民组,农户608户,人口2010人,耕地面积2751.92亩,主村集体收入7万元,人均净收入11280元,党员81人,村组干部6人。

紧密团结在以***同志为核心的党中央,认真学习贯彻党的十九大精神,坚持党的领导,以脱贫攻坚、乡村振兴为目标开展工作,充分调动广大农民群众的积极性和创造性,以发展农村经济为中心,以加快农村全面小康建设步伐和建设和谐社会为目标,发展农村经济,增加农民收入,优化农村环境,提高文明度,全面提高农村生产力水平和农民生活水平,迈向小康生活。

1、基础设施不断完善,家庭通过道路、自来水和生产生活用电。

2、9公里的田间作业道路为农业规模发展和机械化作业奠定了基础。

3、7公里沟疏通和8口堰塘疏通大大减轻了自然洪灾造成的损失。

4、银洲大路和三洲道路扩大,振兴道路建设方便农户农副产品运输,减轻了错车、会车压力。

5、全长5公里的亮化工程路灯的设置使老百姓晚上移动变得容易。

1.基础设施建设需要进一步加强。堰塘、桥涵、水闸多年失修,存在安全隐患,需要改造。

2、农业产业化水平低。全村主要以种植玉米、小麦、棉花为主,大部分分分散经营,农业产业化水平还比较低,约束村庄经济发展。

3、村集体经济薄弱,村集体经济基础差,民间经济能力不足。

通过五年的努力,使坝州村基本达到经济社会发展群众生活安康、环境整洁优美、思想道德良好、公共服务配套、人与自然和谐的目标,缩小农民收入差距,建设和谐新农村,为全面建设小康社会奠定良好基础。

抓住村务和党务公开,村委会设立政务、财务公开栏,定期公布村里各项重大决策、财务支出、征用土地审查、计划生育指标、村干部工作目标等重大村务问题。

加强民主管理,建立健全村民会议或村民代表会议制度、村民议事制度、年终总结报告制度、财务管理公开监督制度等,完善村民监督机制,促进民主管理。

大力开展平安乡村、和谐乡村活动,坚决扫除黄赌毒等社会丑恶现象,开展各种座谈演讲和实践活动,倡导团结互助、扶贫济困的良好风尚。

加强村两委班子自建,村看村、户看户、群众看干部,村两委班子建设要紧紧围绕党支部双带财富活动,以建设新农村、发展新农业、培育新农民、形成新风貌为实践平台,切实加强村两委班子和党员干部思想,组织、风格、能力和水平建设,致力于亲民、为民、富民的好班子,充分发挥党员先驱作用和党组织战斗要塞作用,引领人民群众脱贫致富奔小康!

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇八

为促进幼儿教育改革的深入开展,全面落实课程改革的目标,切实提高我园教育教学质量和办园水平,不断缩小与先进幼儿园的差距,促进工作再上新台阶;为确保幼儿园建立一支能适应需求、面向未来的教职工队伍,为教师x化发展,进一步提高幼儿园的办学水平,根据幼儿园五年发展规划特制订教师x发展规划。

二、师资队伍现状分析:。

(一)发展基础。

目前,全园教职工13人,其中一线教师为8人。本科学历1名;大专学历4人,中专4人。幼教一级教师0名,幼教二级教师0名,园级骨干教师1人。

(二)优势。

1、总体来看,师资队伍整体水平较平均,既年富力强,又有改革精神,幼儿园学习进修的氛围浓郁。

2、幼儿园人际关系融洽、x,已形成[勤奋好学、团结合作、乐于奉献“的良好园风;教师们都具有较正确的儿童观和教育观,师资队伍整体水平在全区公办园名列前茅。

(三)不足。

1、师资队伍年龄结构不够合理,过于年轻化:工作3年以内的青年教师占教师总数的56%;因此,她们在教育教学、班主任工作、生活保育、个别儿童教育等方面均缺乏经验。

2、个别年纪稍大的教师观念守旧,创新意识和研究能力不强,现代化教育手段x作水平低,有待于通过各种培训活动获得全面提高,实现幼儿园师资队伍的均衡化发展。

3、教师x化成长分层培养机制效果不够明显,虽然已经培养了一定数量的园级骨干教师,但缺乏在全区有一定影响的骨干教师。因此,教师x化成长的分层培养机制需要调整,在[面向全体”的同时,还要加大[重点扶植“的力度与速度。根据上述分析,结合园师资现状,考虑园后续发展,特制定新生幼儿园教师发展五年规划。

三、实施教师x化发展规划的基本条件:。

1、我园教师以中青年教师为主要力量,具有不断更新观念、增长知识和提高能力的强烈愿望,是教师x化发展的内在动机。

2、在师资队伍建设上有切实的措施,包括目标的制定、政策的导向、奖励激励的机制,以提供各种机会、鼓励教师进修提高、外出交流等,这些措施对教师起到重要的促进作用。幼儿园长期以来形成的积极的教育教学氛围、x合作人文环境是教师x发展有利的外部条件。

四、工作目标:。

教师x发展统一x目标:。

1、坚持正确的x方向,热爱幼教事业,具有高尚的职业道德、合作精神和良好的心理品质。

2、具有扎实的x基础,了解幼教最新发展动态成果,懂得幼儿教育学、儿童心理学及其教育教学理论,具有改革创新意识。

3、具有教育教学基本功和履行相应级别教师职务的教育教学能力,积极参与改革实践,掌握并运用先进的教育技术和方法。

4、具有教育科研意识和从事教育教学研究的能力。教师x发展个x化目标:。

1、合格教师。

对象:刚刚踏上工作岗位的教师,完成向合格教师的转变。途径:幼儿园选择业务能力强,班级管理经验充足的教师与新教师配班,通过师徒结对进行班级日常教育教学及班级管理工作的传帮带。

主要标志:基本熟悉本园教育教学常规工作,有教育责任感,热爱本职岗位,热爱幼儿园,做一名受家长和小朋友欢迎的好学上进的合格教师。

2、成熟教师:。

对象:教龄2--5年的青年教师。

目标:完成合格教师到成熟教师的转变。

途径:师徒结对。在师德修养、教育理论、课堂教学、教育科研等方面进行带教。鼓励学习,提供外出学习和交流的机会;区内提供成长平台和锻炼机会,通过参与活动提升x水平。主要标志:掌握各学龄段教材内容和教学要求,有较为丰富的学科x知识,能用教育学、心理学的理论去指导教育教学实践,胜任幼儿园工作。

3、骨干教师。

对象:教龄5--的青年教师。

目标:完成成熟教师到骨干教师的'转变。途径:选择富有教育教学经验的高级教师担任导师,在理论学习、教育科研、班级管理等方面进行指导。将教科研任务落实到人,提供给这些教师参加骨干教师培训、大竞赛或各级交流的平台,鼓励创新促其成长。主要标志:学科教学和班主任工作形成自己的风格,工作实绩明显,有较强的教科研能力和相应的研究成果;在青年教师群体中有较强的引领作用。

具体目标:。

1、学历结构及持x率:专任教师100%达到大专学历水平。持x上岗率达到100%。

2、职称结构:聘用教师根据教龄正常进行职称评定。

3、身心健康:全体教师身体健康的年度检查的健康率达到100%。

4、学习培训:完成在职教师的继续教育教师培训任务,且达到上级规定的学时,培训率100%。

5、教科研课题:人人参与课题研究,并有自己的研究专项小课题。

师资结构:。

1、培养1--2名区级骨干教师、学科带头人,2-3名校级骨干教师。

2、培养区级教育新秀1--2人。

3、选送2--3人参加省市级骨干教师培训。

五、工作措施:。

1、实施对象:全园教师。

3、主要途径:以园本教研为主要载体,通过教师的自我反思、教师的互助成长、骨干x引领等来实现。

4、基本方法。

(1)自我反思。每位教师要成为教学研究的主体,把自己作为研究的对象,改进教学观念,反思自己的教学实践,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教育对象、教学问题的x思考和创造x见解,使自己真正成为教学研究的主人。

(2)同伴合作。在强调自我反思的同时,我们还要开放自己,积极加强与其他教师的交流、协商与合作。互助学习,分享经验,共同成长。

(3)x引领。就是通过x人员的参与,加强理论对实践的指导,实现自己与专家间的有效对话。主要包括学术专题报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及互动式交流等。

(4)任务驱动。根据青年教师x成长的特点,有针对x的提出阶段要求,激发工作热情和敬业精神;结对子,架设成长的桥梁;交任务,在实践中锻炼,制定成长目标,进行分层培养。可以让她们在非常强烈的完成任务的动机中实现x的成长。

六、主要工作:。

1、学习理论,主动积累。

每位教师每学期完成各类学习笔记、教学反思、教育心得等,在每学期结束时上交备案,并检查落实情况,确定业务学习的考核指标,以促进教师的深入学习。学习方式将以课题研究、案例分析,以行动研究为主要的学习方式,帮助教师在教育教学实践中体现[工作学习化、学习常规化”。并以学习促管理,从而达到促进教师的x化发展的目的。

每位教师根据教学科目和自身实际确定研究目标,根据自己的发展目标和成长方向制定详细的[实施计划“,按照任务努力进行自我培训和科学研究。

3、勤于思考,勤于笔耕。

规定每位教师每月写一篇教育心得,结合课题研究进行相关研究过程x资料的撰写,每学期按照上级文件完成各项论文评比活动,积极向报刊杂志投稿,对获奖或发表的教师给予适当的奖励,并把教师的论文作为考核教师的一项重要指标。

4、同伴互助,青蓝结对。根据幼儿园青年教师多的实际,请园内骨干教师担任辅导教师。在班主任工作、课题研究、论文撰写等方面给予指导和帮助,让新教师尽快进入角x。同时充分发扬集体智慧,在集体备课、活动观摩、小组交流中相互启发,取长补短,共同提高。

5、搭建平台,展示风采。

根据园内青年教师多的实际,给要求、压担子、给鼓励、给条件,开展各种教学基本功竞赛活动、参加区镇各项竞赛活动,给她们平台施展自己的才华,以赛促练,在活动中不断提高青年教师的教育教学水平,让她们脱颖而出,成为骨干。

6、骨干辐x,突出重点。

发挥幼儿园骨干教师的作用,让骨干教师、教研组长轮流开设园本培训的讲座与示范教学,要求她们结合教学的热点问题及幼教改革的前沿知识、教育教学理论、教学方法举办研讨沙龙,尤其要把[教学有效x”作为培训的重点,以弥补教师直接教学经验的不足,为教师发展提供实践支持。

7、专家引领,传经送宝。

不定期邀请专家来园讲座,举办教师培训班,使全新的教育教学观念和管理观念深入人心,开阔教师的眼界。

8、外出培训,开拓渠道。

主要的渠道有:按上级要求和幼儿园教育教学需要,对教师进行进修培训,与其他优秀幼儿园加强联系,互通信息,互派人员学习、交流。

七、保障系统。

1、组织管理。

成立以园长为第一责任人,业务园长为执行责任人的幼儿园教师x发展工作小组,负责教师x成长的规划、实施、管理、考评等工作。

2、制度管理。

(1)健全档案管理。

建立教师x成长档案(内容包括:根据幼儿园培训规划x的个人培训计划,参加幼儿园组织的自培活动情况记录,每月文摘、听课笔记、教学笔记、上课教案、主题活动反思、教学反思、个人课题研究情况、文章发表等等),做好教师成长过程资料的积累。

(2)健全激励机制。

将教师x发展情况与成绩、晋升、评优、评先等挂钩,以此促进工作的深入开展。

3、资源管理。

(1)资金保x。

幼儿园要多渠道筹措经费,在软、硬件方面加大投入的力度,为教师的x成长提供物质条件和良好的环境。同时要拨出一定的经费,奖励在x成长过程中的优秀教师。

(2)师资保x。

既要挖掘园本资源,充分发挥本园骨干教师、高级教师的传、帮、带作用,又要多方聘请x人员进行x引领。从而为教师的x成长提供人力基础。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇九

xx河村是位于赤岩镇最远、自然条件差的贫困村,现有10个村民集团、423户、1418人,由青蒿坪、金坪山、支家坡、低房、岭沟5个自然村合并,东与白河县连接,南与双河口村连接,西至天宝寨、马保村、北与金寨镇交界。由于受自然条件的限制,经济发展落后,是省里第一个确定的贫困村之一。目前,全村有203户贫困家庭,561人,通过村子的水泥路沿河,现在已经修了三条路,都是土路,一遇风雪就不能通过。低压网改变,只改变到各组的中心点,边远村庄的庭院没有改变。饮用水工程近年来,老百姓投资,水利局支持水质,修理两座小型水塔,沿河解决近百户饮用水问题,全村20%农民饮用水问题尚未解决。村主要经济来源,以劳务输出、烟草、蚕桑、畜牧、粮食生产为主。截至2013年底,全村粮食面积2450亩,产量412吨,劳务输出约300多人,收入约600万元,烟草350亩,产值25万元,人均纯收入3000元左右。

(1)烟草以4组、10组为主,2组为辅,每年种烟350亩以上,收入约80万元,其中2组种烟具有天独厚的条件,眼睛、气候、土质、技术基础适合烟草的发展。但是,由于交通不便,肩负的实际困难,至今无法解决烟道,该组农家纷纷放弃烟草种植,近年来烟草面积不断下降。

(3)劳务输出受自然条件的影响,一些小组基本上以外出劳动者为主,劳务输出全村约300多人,收入约600万元。

(4)畜牧养殖业在2008-2009年间,我村建设了6家养猪场,近年来市场价格起伏不稳定,目前没有专家。但我村发展畜牧养殖仍有必要的基础,对猪、牛、羊、鸡的大力发展有潜力,需要进一步规划,逐步实施技术培训,扩大规模。

(5)茶园建设,计划在未来三年内五、六、七组每组连片100亩,全村达到500亩。

(6)中药材,计划在两年内以一组、三组、八组为主,发展丹参和其他中药材,面积达200亩,基本组成组有产业、规模。

(1)基础设施建设。

1、通村水泥路,2012年夏天我村百年不遇自然灾害,通村水泥路部分路段破坏,在上级各部。

在门的大力支持下,恢复。由于破坏程度大,资金不足,导致水泥断裂、裂缝、塌陷,大小车辆无法通行,无法修理的现状。

2、10组烟道又是与白河开通的跨县道,里程4公里,4组道路2公里,共6公里需硬化,保证雨雪天正常通行。

3、通组路,我村二组是全村发展烟草最合适的组之一,烟草面积可达150亩以上,群众进取性高。近年来,大众多次强烈要求解决通组之路,但由于资金问题无法解决,必须尽快实行。里程2公里,预计资金20万元左右。

4、便民桥、三组农民分布在一河两岸,住在阴坡的农民占40%,遇到河坝上水,学生不能上学,给大众的生产生活带来很大不便。初中。

预计资金4万元左右。八组要求解决通组路心切,自行组织筹劳筹资已修通1.5公里道路,但由于道路便民桥工程量较大,预计资金约6万元左右,此刻是路、桥不通,已修的无通用价值。

5、移民搬迁已实施数年,根据国家整体推进原则,能人进镇、富人下山的思路,我村已有30%的农户改善了居住条件。但近年来由于到镇集中安臵房价地基昂贵,价格太高,农民又不愿意远离土地,制约群众想改善居住条件又无法解决。现农户强烈要求、期盼在本村范围内解决移民开发点的问题,根据本村实际,加强力度,尽快解决。

6、低压网改,十个中心组基本都整改组中心点,由于山大人稀边远院落,全村大约有10公里未改到位。原金坪山、付家坡、低房三点变压器需要更换100伏安以上,有待进一步协调,以解决边远农户电力不足问题。

7、饮水工程,近几年全村仅在沿河道建了两座小型水塔,水利部门只解决扶持水质,农户投劳投资,解决了近100余户饮水问题。山上组、院落饮水问题应及时地进一步规划、分期实施群众饮水难的实际问题。

1、优势明显,大多数群众思想比较开放,发展产业各组都有自我的潜力和基础,能进取主动地配合镇村工作,盼望脱贫致富的愿望较强。

2、劣势也是村上工作面临的困难。由于受各项惠农政策的影响,部分群众等、靠、要思想严重,不愿意勤劳干活的人增多,本来自我能解决的问题,都要靠上头的扶持,种地干活的人也少了,讲吃喝、贪图享乐的人多了,异常是个别好逸恶劳的户享受低保和得到各种扶持,产业啥都不抓。本来比较勤劳的人看到此类情景,也滋生了等、靠、要的思想,严重地制约了我村的经济发展。其次是技术资金缺乏,比如在养殖业方面等,还有部分居住在高山的贫困户,投入很多资金修路是不贴合现实的,如何引导下山居住,靠什么方式生存,这些都是摆在我们面前最突出的问题。

1、加强对群众的思想教育工作,要以本次扶贫工作未契机,对全村贫困户进行一次教育,并加大宣传力度,治贫先治愚,教育贫困户拜托等、靠、要的懒惰行为,让他们懂得现实真正的脱贫致富,单靠国家的扶持是不行的,关键是要改变思想观念,致富要靠自我勤劳的双手。

2、结合本村实际建立相应的扶贫机制,使每户扶贫户都有一个相应的包抓帮扶人,至少要有一个脱贫致富项目,由帮扶包抓人负责技术指导和资金,用扶贫致富事例引导群众进行发展。

3、村委会要定期召集贫困户到村上理解农技知识培训,请求帮扶单位邀请相关技术人员授课,并到户到地头进行现场指导,使每个农户真正掌握一至两门农业科技知识,加快脱贫致富的步伐,促使经济快速发展。

4、为扶贫项目实施工作打好基础,抓好各项工作落实。首先要将全村的扶贫人口和扶贫户公平、公正、公开的评选出来,准确掌握各户家庭的实际状况,制定帮扶措施。二是要谋划全村扶贫工作的总体方案,解决群众所反映的热点、难点问题。突出重点,分类排队、分类分期帮扶。同时加强与县驻村单位和扶贫工作相关单位的衔接力度,加快我村发展规划编制,早日研究制定扶贫工作计划,进取争取相关扶贫政策,加强和相关帮扶单位的联系,进取争取扶贫项目落实。

随着新一届行政村党支部、村民委员会和监委会的成立,本村现有党员名,“三委”干部名,村里各项工作都已经步入正轨,集合新农村建设的总体发展目标,结合行政村总体发展规划和村实际情况,村三委会通过召开相关会议,特制定新一任村党支部、村委会三年发展规划。

 “构建和谐社会”是胡锦涛总书记确定的我们中华民族一大宏伟目标,“和谐”社会,治安稳定,百姓安居乐业成了现在社会的主流趋势,行政村也不例外,在行政村构建和谐社会方面我们将会从以下几个方面发展。

1.治安稳定。

治安稳定是和谐社会发展的最首要因素,只有村里治安稳定了,其他方面的工作才能得以顺利的开展,此项工作村两委会确定,将会定期或不定期进行治安清查,分包到人,分包到片,以实现村内治安稳定,遇重大事故需及时向上级相关部门通报并进行紧急处理,把村民的利益放在最首位,以村民的利益最大化为主开展工作。村成立村民调解委员会,对于群众反映的问题,需在第一时间进行处理,权限不够则在第一时间向上级相关部门汇报处理并尽快解决。

2.搞好团结。

下级传达的通知要求要在第一时间进行上传下达;二是要注意村党支部、村民委员会和村监督委员会之间的团结,三者都是村里的“顶梁柱”,日常工作要做到村民委员会定期向村党支部汇报工作情况,监委会在支部领导下对村委会的各项工作开展情况进行监督,三委会之间不搞“一言堂”,实行民主管理,坚决执行民主公开制度;三是要注意村三委会同村民,同群众之间的关系,村级组织是经村民选出来的,是村民放心的致富带头人,是为村民服务的,在群众出现问题的时候一定要在第一时间首先处理群众的问题,忧群众之所忧,想群众之所想,急群众之所急,这样才能得到群众的拥护。

新一任村三委成员上任,在“构建和谐社会”这一目标基础上,要更加深入开展工作,努力提高村民生存和生活环境,使村民的生活质量更好,生存环境更加优美。

1.改善生活环境,创建优美村庄。为使村民能有一个更好的生存环境,生活质量更高,村三委决定将会定期进行路沟清理,完善排污设施,使村民能有一个更好的生存环境,生活垃圾统一处理。

2.建设“文化大院”,提高村民素质。为使村民能有一个休闲,健身,学习的环境,村里将会建设“文化大院”,图书室,阅览室,卫生所,老年活动室等等一应俱全,使村民在农闲的时候能有一个更好的去处,也能使村民能够学习到更好的种养殖技术。全面推进我村精神文明建设眯伐,切实提高村民综合素质。同时,完善《村规民约》推进村规民风文明进步,反对封建迷信,杜绝宗派势力和非法宗教活动,自觉破除陈规陋习,树立文明新风,形成良好社会治安秩序,使群众安居乐业。在抓好农民实用技术培训,有组织、有计划地对村民进行实用技术培训,使他们真正成为爱科学、懂技术、能致富的新型农民。

3.村庄规划,邀请规划部门编制完善符合本村实际的建设规划,按照“适度超前,科学布局,配套安排,注重质量,因地制宜”的原则进行,充分体现生态文明村特色。

1.发展高效农业。目前农业还是本村的支柱产业,继续深入发展农业,将高科技、科学的种植方法引入现有农业发展中来,投资少,见效快,发展高效农业不仅符合村两委愿望,更符合村民愿望。

2.从我村的特色产业和特色产品等优势入手,拓宽市场,增加村民收入,壮大村集体经济。做好招商引资工作,立足交通优势,发展工业企业。

随着国家加大对农业的项目投资,必将给村里带来更加可观的变化和发展,农业、养殖业发展势头良好,为使村民的生活环境更加美好,村三委积极响应上级政策号召,采取“上级补一点、村集体挤一点、村民自筹一点、热心人士捐一点”的办法,利用“一事一议项目”争取资金,未来三年将会对行政村所有道路进行村中改造,使村民出行方便。能够达到家家有房住,有饭吃,有衣穿,有活儿干,有事做,为建设社会主义的新农村努力奋斗。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇十

随着新一届行政村党支部、村民委员会和监委会的成立,本村现有党员名,“三委”干部名,村里各项工作都已经步入正轨,集合新农村建设的总体发展目标,结合行政村总体发展规划和村实际情况,村三委会通过召开相关会议,特制定新一任村党支部、村委会三年发展规划。

一.和谐行政村共有人,户,拥有耕地亩,村民主要以农业为主,主要生产小麦、玉米、棉花、大豆和芝麻等。“构建和谐社会”是胡锦涛总书记确定的我们中华民族一大宏伟目标,“和谐”社会,治安稳定,百姓安居乐业成了现在社会的主流趋势,行政村也不例外,在行政村构建和谐社会方面我们将会从以下几个方面发展。

1.治安稳定。

治安稳定是和谐社会发展的最首要因素,只有村里治安稳定了,其他方面的工作才能得以顺利的开展,此项工作村两委会确定,将会定期或不定期进行治安清查,分包到人,分包到片,以实现村内治安稳定,遇重大事故需及时向上级相关部门通报并进行紧急处理,把村民的利益放在最首位,以村民的利益最大化为主开展工作。村成立村民调解委员会,对于群众反映的问题,需在第一时间进行处理,权限不够则在第一时间向上级相关部门汇报处理并尽快解决。

2.搞好团结。

下级传达的通知要求要在第一时间进行上传下达;二是要注意村党支部、村民委员会和村监督委员会之间的团结,三者都是村里的“顶梁柱”,日常工作要做到村民委员会定期向村党支部汇报工作情况,监委会在支部领导下对村委会的各项工作开展情况进行监督,三委会之间不搞“一言堂”,实行民主管理,坚决执行民主公开制度;三是要注意村三委会同村民,同群众之间的关系,村级组织是经村民选出来的,是村民放心的致富带头人,是为村民服务的,在群众出现问题的时候一定要在第一时间首先处理群众的问题,忧群众之所忧,想群众之所想,急群众之所急,这样才能得到群众的拥护。

二.生存。

新一任村三委成员上任,在“构建和谐社会”这一目标基础上,要更加深入开展工作,努力提高村民生存和生活环境,使村民的生活质量更好,生存环境更加优美。

1.改善生活环境,创建优美村庄。为使村民能有一个更好的生存环境,生活质量更高,村三委决定将会定期进行路沟清理,完善排污设施,使村民能有一个更好的生存环境,生活垃圾统一处理。

2.建设“文化大院”,提高村民素质。为使村民能有一个休闲,健身,学习的环境,村里将会建设“文化大院”,图书室,阅览室,卫生所,老年活动室等等一应俱全,使村民在农闲的时候能有一个更好的去处,也能使村民能够学习到更好的种养殖技术。全面推进我村精神文明建设眯伐,切实提高村民综合素质。同时,完善《村规民约》推进村规民风文明进步,反对封建迷信,杜绝宗派势力和非法宗教活动,自觉破除陈规陋习,树立文明新风,形成良好社会治安秩序,使群众安居乐业。在抓好农民实用技术培训,有组织、有计划地对村民进行实用技术培训,使他们真正成为爱科学、懂技术、能致富的新型农民。

3.村庄规划,邀请规划部门编制完善符合本村实际的建设规划,按照“适度超前,科学布局,配套安排,注重质量,因地制宜”的原则进行,充分体现生态文明村特色。

三.发展村临、道路,出行非常方便,根据村处所地理位置,村三委决定大力发展工业,商业和高效农业,走可持续发展的道路。

1.发展高效农业。目前农业还是本村的支柱产业,继续深入发展农业,将高科技、科学的种植方法引入现有农业发展中来,投资少,见效快,发展高效农业不仅符合村两委愿望,更符合村民愿望。

2.从我村的特色产业和特色产品等优势入手,拓宽市场,增加村民收入,壮大村集体经济。做好招商引资工作,立足交通优势,发展工业企业。

随着国家加大对农业的项目投资,必将给村里带来更加可观的变化和发展,农业、养殖业发展势头良好,为使村民的生活环境更加美好,村三委积极响应上级政策号召,采取“上级补一点、村集体挤一点、村民自筹一点、热心人士捐一点”的办法,利用“一事一议项目”争取资金,未来三年将会对行政村所有道路进行村中改造,使村民出行方便。能够达到家家有房住,有饭吃,有衣穿,有活儿干,有事做,为建设社会主义的新农村努力奋斗。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇十一

围绕社会稳定和长治久安总目标,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大会议精神,贯彻落实自治区各项方针政策,调整农牧业产业结构,鼓励劳务输出,促进村域经济实力明显提高,社会事业全面进步。

具体目标是:社会稳定和长治久安,落实惠民政策,如期实现脱贫,农民生活质量明显提高,生活环境显著改善,教育、“五保”供养、低保、农村合疗等社会保障体系健全,努力把英阿瓦提村建成人与自然和谐共处的生态优村、经济强村。

(一)社会稳定和长治久安。

紧紧围绕社会稳定和长治久安这个总目标,夯实新疆稳定发展的基础。以争取人心、做好群众工作为统领,以促进民族团结、宗教和谐为重点,切实发挥党员干部的示范带头作用,团结引领干部群众坚定信心、凝聚共识,变化变革、敢于担当,着力在转变干部作风、加强民族团结、促进宗教和谐、保障改善民生、维护社会稳定、强化基层基础等方面取得突破性进展,维护社会稳定和长治久安。

(二)重点项目建设。

1.贯彻落实安居工程,配合民政部门,贯彻落实安居房政策,保证所有群众都安居乐业。

2、争取上级支持解决过境公路、周边矿场环境污染问题,

(三)基础设施建设。

1、争取项目资金支持改造饮水工程,让全村百姓随时都能用上自来水。

2、积极争取项目资金,逐年硬化泥泞的巷道道路,完善渠系、绿地建设,美化亮化巷道,实现村容整洁,环境优美。

(四)产业发展。

1、调整农业产业结构。试点摸索适宜英阿瓦提村种植,改变现有的玉米、小麦这种简单、单一种植模式,发展鲜食玉米、林果、庭院经济相结合的新型混合农业。

2、整合养殖资源。整合现有的养殖户,成立养殖合作社,提升科技养殖水平,强化动物疫病防控能力。如果可能实行人户分离养殖模式,改善居住和养殖环境。

3、支持和鼓励短平快企业在本村落地,增加就业机会。发展个体农产品加工循环企业,扶持农产品深加工产业,进一步增加农产品附加值,延长产业链条。

4、在完成环境治理和美化亮化的基础上,延伸庭院经济产业,发展农村度假旅游。

创新。

型、廉洁型、节约型的村级组织,为规划的实施提供坚强有力的组织保障。

二是明确发展目标,夯实工作责任。紧紧围绕既定目标,上下一条心,全局一盘棋,一张蓝图绘到底,坚定不移的抓好落实,确保规划如期实现。按照统一领导,分工负责的原则,将目标进一步细化、量化,使工作有人抓、有人管、有进度。

三是维护社会稳定,营造和谐环境。认真摸排安全隐患,化解矛盾,进一步完善社会治安防控体系,严格落实安全生产责任,切实抓好维稳、防汛、防火等工作,及时排查消除安全隐患,坚决遏制重特大安全事故,确保全村大局和谐稳定。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇十二

以“落实医改任务,提高服务水平,加强医德医风,促进科学发展”为主题,以医疗质量为中心;以提高医疗技术,强化医疗服务质量,注重人才开发培养,加强我院科学管理为重点,群策群力,团结合作,科学跨越,力争五年内建成规模适度、环境优美、管理规范、技术精湛,职能转变以公共卫生服务事业为龙头的先进辖区医疗保健中心。

二、任务目标。

1、实施人才开发战略,加快人才队伍建设。

建立卫生院人才培养机制和竞争激励机制,重视继续教育,营造积极向上的学习氛围,建设有活力的学习型卫生院,制定专业技术人才培养计划,加大人才培养经费投入,鼓励医务人员结合自己的专业特长进修培训。

2、引进先进设备和技术。

二、三年内购置彩超,提高医疗诊断率,添置儿童健康体检各项指标信息自动化管理系统,全面实施卫生院管理系统全电脑化,更新其他陈旧设备,完善公共卫生服务所需设备及房屋设置配套,以满足人民群众的医疗服务要求。

3、加强卫生院文化建设,创建“绿色辖区医疗中心”。

理机制,实现服务保障零距离;创建以人为本的卫生院文化,实现人际关系零隔阂。五年内,力争创建“绿色辖区医疗中心”实现'环境园林化、条件合适化、病房家庭化、服务人性化“的目标。

4、加强以基础设施的投入力度。

完善手术室的设备,加强供应室、消毒室的建设,完善住院部病房的亮化工作和其他房屋改造、医疗设备及各项基础设施。以适应人民群众不断增长的医疗保健要求。

1、坚持一个中心。

卫生院始终坚持以病人为中心,牢固树立全心全意为病人服务的思想,努力改善服务态度,提高服务质量,满足广大患者的医疗要求。

2、转变服务职能。

认真贯彻执行新的医改方案,完善公共卫生服务体制改革各项工作,搞好居民健康档案、妇幼保健、儿童计划免疫、老年人健康保健管理等10大公共卫生事业,转变职能,调整岗位职责,优化人员结构,实施全员聘用制。

3、加强学习和培训,构建高素质的人才队伍。

加强”三基“知识学习考试,开展岗位练兵和操作技能比武,加强乡村医师的业务水平和理论知识培训,增加培训经费投入,培养一支医德高尚、技术精湛的专业技术人才队伍和会经营、善管理的领导班子队伍,实现人才管理的科学化、制度化和目标责任制化。

四、实施措施。

1、执行新医改政策,坚持发展是“第一要务”。

执行国家基本药物制度,实行网上集中采购,保证国家基本药物零利率销售不走样,解放思想,抓住机遇,努力实现“医疗质量提升、服务水平提升、群众满意度提升和医疗费用下降”的“三升一降”的奋斗目标。坚持可持续发展作为兴院的第一要务,树立全面、协调、可持续的发展观,正确处理新医改,发展和稳定之间的关系,一切以发展和稳定为大局,合理调整收入结构,保持卫生院持续、健康、快速的发展。

2、加强公共卫生服务事业的管理,实现公共卫生服务均等化。建立健全居民健康档案率100%,加强传染病管理率100%,做好疫情报告、登记工作,强化预防接种工作,接种率100%,加强妇幼工作,力争孕产妇、婴幼儿两个系统管理率100%,开展高血压、糖尿病等慢性病很重症精神病和老年人健康保健工作的防止和管理,加强对公共卫生突发事件应急处理工作的能量,努力实现公共卫生服务均等化。

3、坚持以医疗质量为核心,加强新农和管理。

费合理,降低病人费用,减轻病人负担,力争2、3年内人人享受医疗保健医保服务。

4、加快人才培养步伐,积极开展技术协作交流。

采取“请进来,走出去”等多种形式,加快人才引进和培养,每年选送一至二名德才兼备的优秀医务人员进行进修培训,增加培训经费投入,积极与上级医院开展医疗技术传、帮、带协作交流,增强卫生院的竞争力。

5、坚持以法治院,以德治院,加强医德医风建设。

建立符合客观规律和卫生院发展要求的规章制度,并在事件中不断完善,严格遵守,坚决做到有章可循,有令可从。防治工作中的盲目性和随意性,加强医德医风建设,坚持“一切以病人为中心”的服务宗旨,热情服务,礼貌待人,求真务实,廉洁奉公,弘扬正气,自觉抵制医药购销领域的不正当之风,坚决杜绝“生、冷、硬、推、顶”的行为,创建一直德才兼备的医疗服务专业技术队伍。

6、优化卫生院内、外环境,稳定职工队伍建设。

在发展卫生院的同时,努力协调好方方面面的关系,营造稳定和谐的工作生活环境,关心职工生活,改善职工福利待遇,稳定职工队伍,团结协作。

健中心而努力奋斗!

卫生院2011年3月。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇十三

随着国家的发展,国家对教育的重视程度越来越高。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对教师提出如下要求,教师必须在发展中,树立终身学习观念,通过学习来提升师德修养,丰富知识结构,增强专业底蕴;必须在工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生全面发展的高度探索新的高效课堂教学;必须在实践中,不断探索、感悟、反思自我,时刻警醒自己精于教育教学,使自己逐步成为研究型、开拓型、成熟型的教师。要想在教师岗位上有所作为,目标是很重要的,为此,本人特拟定自己专业发展五年规划。

二、个人现状分析:

从踏上工作岗位至今,才仅仅两个半月之久,对于学校的建设尚在慢慢的摸索过程当中,说规划其实还是有一些摸不着头脑。但是由于学校给我们每一位新教师都安排了一个师傅,来带领我们开展教学活动和进行班级管理,日常教学中有任何问题都可以寻求师傅的帮助,所以事事顺手很多。

但我也清楚地知道自己的不足:

诸如此类,是我今后教师发展道路上的障碍。

三、发展目标。

阶段目标:

1、第一阶段(2014~2015学年):成为一名合格的教师。什么叫合格?每个人对合格的定位不同,在我的眼中,成为一名合格教师首先要把课上好,把学生及学校的情况摸熟。教学上:

(5)每个学期上一堂高质量的公开课;人际关系上:

(2)、在学校领导的眼中,成为一名合格的教师,受到大多数老师的认可;管理上:

(1)把班级建设成为一个既温馨又有浓厚学习氛围的班集体;

(2)建立较为民主的班级管理制度,在学生心目中亦师亦友,但依旧能得到学生的尊重;

2、第二阶段(2015~2016学年):成为一名熟练的教师。经过了一年的适应和学习,已经基本融入教师职业的行列,站稳了讲台,立足当下,通过学习和努力成长自己。

(1)、教学上,争取多听学校教研组长、优秀教师、骨干教师的课,有问题及时的提出和请教,学习别人解读教材和驾驭课堂的能力,多听听他们的成长历程,无意之中会学到很多东西。

(2)、知识上,除了教案和教学设计的书籍外,教育教学杂志、报刊、书籍和论文都是在阅读的范围之内,多看、多思、多写。

(4)能指导学生在作文、书法大赛中获一些名次;

因此,到第三年,应该更进一步。在教学实践中,通过微型课题的研究,结合本班学生的教学实际案例,发现问题、提出问题、实施方法、解决问题,不断的反思和实践,将二者的有机地结合,更好的提升自己的教学内功,带头做一些力所能及的小课题研究,努力做学校内一名成熟的骨干型的教师。

4、第四阶段(2018学年)阶段目标:成为一名有所小成的教师。研究小型课题固然重要,但终身学习才是动力之源。这一时期,努力使自己成为学习者型教师,形成自己独特的教学风格。

四、采取措施,达成目标。

(1)对待每一节要上的课,都能做到认真备课,不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分提高效率的准备。

(2)勤于动笔,把教学中的得与失写下来。要坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等,积极向报刊杂志投稿,争取发表或获奖。

(4)要与时俱进,学习用运用信息技术手段辅助教学,能够制作一些突出教学重点的生动课件。充分利用网络资源优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。(5)虚心向内行请教。不管是教学上的问题还是班级管理上、人际关系处理上、家校联系上,都要懂得提问,寻求他人帮助。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇十四

随着教育改革的不断深入,学校教育正面临一场新的调整和改革。为了在今后五年内更快、更好地促进学校的发展,进一步深化课程改革,创新管理,全面实施素质教育,不断提高办学质量和效益,促进学校持续健康发展,特制定我校五年发展规划。

一、学校基本概况。

碱泉子小学始建于1984年9月,占地面积18000平方米,其中校园占地面积6160平方米,建筑面积703平方米。小学覆盖人口2500人以上。于2006年8月有北京大地环球公司投资新建教室350平方米、国家危改项目修建372平方米。绿化面积600平方米,校内外硬化面积2500平方米。

学校配备多媒体教室、图书室、少先队活动室、科学实验室。学校在2004年配备了农村现代远程教育模式二设备,实现了优质教育资源的共享,有力的促进了学校教育教学质量的提高。学校办公用计算机5台,师机比1.4:1。学校现有图书876册,生均10册。学校配有能满足日常教育教学的音、体、美器材及教学具。

学校现有教师7人,支教教师教师1人,其中本科学历6人,大专学历1人,学历达标率100%;小学高级教师5人,小学一级教师1人,小学二级教师1人,平均年龄38岁。教学班5个,学生82人(其中小学3个班,54人;幼儿班2个,28人)。

二、学校的办学经验和存在问题。

(一)办学优势。

学校坚持全面贯彻党的教育方针政策,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量;坚持“以人为本,求实创新”的办学理念,以实施新课程,打造新型教育,发展师德教育为载体,加强教师队伍建设,全面提高教师素质;坚持以新课改为切人点,深入实施素质教育,建立健全各种激励机制,细化岗位责任制,量化工作成效,严格规范师生的“教”与“学”的行为,积极发展教研活动。经过多年的建设与发展,积淀了丰富的文化底蕴,形成了具有自身特点的办学理念和管理模式。建设了一支充满活力、敬业爱生、作风踏实、乐于奉献的教师队伍。

(二)存在问题。

1.教学设施欠缺,教学资源匮乏,学生的活动器材等都不到位。办公室、功能室较落后,且短缺。

2.师资力量薄弱,不均衡,学校暂没有体、音、美专业教师。

3.教师的教研意识淡薄,主动发展意识不够强烈,专业化水平有待进一步提高。

4.学生来源复杂,家庭情况迥异,学生素质参差不齐。

5.德育工作缺乏长效管理机制,形式单一,学生日常行为规范、养成教育,有待加强。

三、办学理念与目标。

(二)办学理念:以人为本,求实创新。

(三)办学宗旨:让每个学生活泼、快乐地成长。

(六)办学特色:强化文明礼仪教育,突出经典国学诵读特色。

(七)发展策略:创农村小学教育特色,树农村小学一流名校。

(八)办学目标:打造农村一流教师,培养农村一流学生,创办农村一流小学。

(一)总目标。

围绕素质教育的实施,积极改善办学条件,规范内部管理,优化师资队伍,深化课程改革,加快文化建设。建优美环境,树优良校风;创优异成绩,育合格新人。努力塑造良好教育形象。力争用五年的时间把学校办成一所“环境优美、设施齐全、师德高尚、学风端正、特色突显、质量上乘”的规范化学校。让每一位教师都施展才华,让每一位学生都充分发展,让每一位家长都收获希望。

(二)具体目标。

1.学校基本建设和校园文化建设目标:

加强学校基本建设,为学生创设良好的生长环境。有计划地改造学校教室门窗,添臵体育器材;完善办公室设施,创造良好办公环境;装备多功能室,添臵多媒体教学平台;确保教育教学的高效率。

进一步绿化美化校园,努力构建具有文化内涵、人文精神的校园文化,打造书香飘逸的校园,营造良好的育人环境。

2.师资队伍建设目标。

加强培训学习和师德教育、业务能力学习,塑造一支安于工作、乐于奉献、勤于学习、善于沟通、易于合作、勇于实践、敢于创新的教师队伍。实施名师工程,充分发挥学科带头人的作用,培养骨干教师。建立一支素质好、观念新、理论强,有积极进取精神的科研队伍;鼓励并支持教师进修学习,提升教师的学历层次,教师本科学历达100%。

坚持以学生为主体,以学生发展为本,促进学生全面发展和允许有差异的发展。培养学生良好的文明意识,养成良好的行为习惯,形成“严谨、求实、团结、进取”的校风;培养学生养成良好的学习习惯,形成“勤学、多思、博取、虚心”的学风;针对学生的个性差异,积极开展丰富多彩的课外活动,努力开发学生潜能,培养学生的兴趣,发展学生的个性特长;使学生学会学习、学会生活、学会创新、学会合作、学会发展。

4.德育工作目标。

加强学校德育常规工作管理,完善德育评估体系,调动全体教师的育人积极性。根据学生的特点,整体优化德育过程,加强学校德育的“三化”建设。即内容层次化:低、中、高年级段分别采取不同的德育内容,不同的评价标准,制定不同的目标,增强学校德育工作的针对性、连贯性和实效性;途径网络化:努力构建学校、家庭和社会协同教育的育人网络;方法科学化:引导学生学会自我教育、自我管理和自主体验,进一步增强学生自主参与活动的热情,使学生体验到活动的乐趣、成功的喜悦,进一步提升学生的综合素质,努力实现德育工作的新突破。

5.教学工作目标。

继续深化课程改革,规范教学管理,提高教学质量。以新课改理念为指导,积极推进“有效教学”的研究与实践,优化教学过程,提高语文、数学、英语三门学科的教学艺术水平;抓好体卫艺教育,拓展学生的个性特长的发展。力争五年内把体卫艺教育做大做强,成为学校特色教育项目。在教学管理、质量检测、教学评价等方面实现新的突破,全面提高教学质量。

五、主要措施:

(一)加强制度建设,完善管理机制。

1.根据教师的情况,具体分工,做到分工不分家,齐抓共管,形成合力。

2.加强对年轻人、骨干教师的培养,加强学校活力。3.构建现代学校管理体制,以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容,形成科学的考核、评价体系;坚持以法治校,以情育人,构建人文校园,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量。

4.进一步制定和完善学校各项规章制度,形成激励机制,使学校的各项工作有章可循,有度可依,营造一个积极向上的工作氛围。

5.通过科学规划,有效管理,力争使学校管理水平有较大的飞跃,形成切合我校实际的管理特色。

(二)更新教育观念,优化教师队伍。

1.加强师德师风建设,创设师德评估细则,组织广大教师认真学习,按学校要求制定个人发展规划,把师德列入教师考核。

2.加强对青年教师的培训,青年教师每学期要上一节汇报课。

3.推进“名师工程”。积极创造条件,要求每位教师每学期至少写一篇论文,推荐优秀的论文和教师成功的教育教学方法上教育信息网。以“新人成长工程”与全员参与的基本点,采用“专家引领、同伴互助、体验反思”的方法,积极发展校本研修。

4.建立教师终身学习体系,建立教师学习制度,学校每周组织集中教师学习一次,每学期教师学习2本教育教学方面的书籍,并做好笔记,促进教师养成读书习惯,做学习型教师。

(三)改进德育方式,增强德育实效。

1.以教学常规的养成教育和责任感教育为主题,做到班班定目标,周周有要求,日日有评比,培养良好的卫生、文明习惯和责任感,发挥学校校风对教学质量的支撑作用。

2.继续发挥家长的作用,形成家、校、社会三位一体的德育氛围。完善社会、家庭对学校的反馈信息。

3.继续探索班级自治管理模式,通过一系列活动,把班级还给学生,自治管理,让每位学生学会参与班级管理,发挥学生的潜能,让班级充满民主、和谐、平等的氛围。

4.建设一支良好德育队伍,加强班主任队伍建设,充分发挥班主任工作的积极性和创造性,制定班主任工作细则,进行管理工作考核,经验交流等,建立一支德育工作的研究队伍。

5.开展学生心理健康教育,开设心理健康教育课,举行心理健康专题讲座,开展心理健康咨询活动,解决学生学习、生活等心理问题。

(四)培养骨干教师,强化科研立校。

1.建立科研小组,选拔师德好、业务能力强、勤于钻研的骨干教师,组成学校科研队伍。

2.建立健全学校科研管理机制和评价机制,定期召开科研小组会议,加强科研工作的过程管理。

3.组织科研组成员、骨干教师参加科研培训,聘请专家,教授引领、指导,提高科研水平。

(五)深化课程改革,提高教学质量。

1.强化教学管理。严格执行《课堂常规管理》制度,坚持每月一次的教学工作常规检查,教学质量监控和考试成绩的分析、推进课堂教学管理,认真组织同级听课,实行学校领导随堂听课制度,大力加强校内督导。

2.开展课堂教学行为案例分析。通过案例分析,反思教学行为,转变教学观念,提倡启发式和探究式教学,积极组织和调动学生参与有效课堂,切实提高课堂教学质量。

3.改革教学评价方法。通过对评价过程性原则、激励性原则、全面性原则的研究,使评价由单一到全面,促进学生全面个性发展。

4.建立健全教学奖励制度,充分调动教师工作的积极性。

(六)重视安全教育,争创平安校园。

1.成立机构,建立健全各项安全制度和安全应急预案,加强管理,加强演练,定期检查,及时整改,层层落实,责任到人。

2.健全对学校师生人身安全的防范措施,切实唤起教师责任意识,把问题和矛盾化解在萌芽状态,确保师生生命财产的安全,严格落实学校封闭管理,做好来人登记制度。

3.召开安全教育主题班会,举行安全教育诵读比赛,开展安全教育知识竞赛,办安全教育主题墙报,挂安全教育标语,树安全教育警示牌。

4.值周领导、教师加强课间巡视检查工作,安全领导小组成员,定期开展对学校及周边进行全方位的检查,发现问题要及时处臵、上报。

5.加强节假日、夜间值班巡查,努力打造平安、和谐校园。

6.加强对师生安全知识教育和安全演练,提高师生安全防范意识和安全避险能力。

1.思想保障。组织学校教职工认真学习讨论《学校五年发展规划》,提高认识,统一思想,振奋精神,形成齐心协力,荣辱与共的局面。

2.组织保障。学校本着职权清晰,责任明确,组织高效的原则。组建完善的组织机构,各部门目标明确,职权分明,责任到人,形成合力。

3.制度保障。进一步完善各项规章制度,使制度管理规范化、经常化、制度化。

4.资源保障。完善软硬件设施建设,改善学校办学条件,优化育人环境。

5.经费保障。学校要力争上级部门的支持,加大资金投入,保障各项工作顺利开展。

6.队伍保障。学校的主动发展关键在教师。教师的配备至关重要,期望能得到局领导对本校教师结构的特别关注,配备体、音、美专业教师,不断补充新鲜血液,使学校始终处于良性循环状态。

新形势新目标鼓舞人心,新课程新跨越催人奋进。学校五年规划是我们发展的蓝图,昭示着学校的美好明天。千里之行,始于足下。我坚信,在上级领导的支持下,我们以求真的态度,创新的精神,明确目标,团结一致,扎实工作,永不满足,认真完成我校五年发展规划的各项目标,必将开创碱泉小学教育事业的新辉煌。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇十五

一.目前状况。

回顾这二十多年的教学历程,自己的体会是:有得有失,有喜有忧。“得与喜”只能属于过去,“失与忧”却要警钟长鸣,时刻提醒我要“学习、学习、再学习;努力、努力、再努力”。如今,我担任过多年的班主任,兼任语文课。虽然我的工作,家长比较满意,但我深深地知道,要使自己成为当今够资格的教师,还需要加强学习。因为如今的学生好胜性强,他们各有各的个性,需要称职的老师去培养。学生中蕴藏着巨大的创新潜能,需要称职的老师去发现培育。我步入教坛已有十多年的时间了,在这多年的教学生涯中,我已与教育教学工作结下了不解之缘。我爱人民的教育事业,爱我的岗位。然而,如今的教育事业需要的是敢于创新、乐学善教的老师。

我的优势是班级管理比较到位,语文教学也有一定经验,不足是工作不十分大胆,课件的制作也给我带来了一定的困难。

二.总体目标。

1.政治思想表现。

作为育人主体的教师,首先应具备完美的人格,树立正确的人生观,世界观,价值观。和同事和睦相处,真诚对待每一位同事。在学生中做学生的表率。

2.加强基本功训练。

既然从事语文教学的工作,就应写好字,给学生以美感。课件的制作应有一定的突破。

3.加强理论学习,充实自己的文化修养。

学习有关教育理论方面的书。如,陶行知,叶圣陶的教育家的专著。学科教育教学刊物《小学语文教育》《班主任》《湖北教育》。

三.阶段发展目标。

1.2010年9月--2011年9月。

使每一个学生认可我并接受我这个老师,使每一个学生喜欢听我的课。

具体做法:认真学习《课标》,领会其精神;多听课多学习;让学生评价老师的课;和家长保持联系,了解学生个性,做好记录。

2.2011年9月--2012年9月。

使自己成为学生的良师益友,用自己的创新行为激发学生的创新思维。

具体做法:成立互帮互学小组;继续学习《课标》,吃透其精神,将其带入课堂,激发学生创新思维;继续学习杂志上的一些理论知识,做好学习笔记。学做一些简单的课件,并应用于教学;写一篇教育教学论文或个案。

3.2012年9月--2013年9月。

做学生最信赖的朋友,使学生爱学,乐学,有自己的一套教学风格。学会做课件,教学质量明显提高。真正做到优质减负。

具体做法:始终和学生在一起交流思想;不断改进课堂教学艺术,调动学生积极性,使他们对语文产生浓厚兴趣。

4、2013年9月—2014年9月。

不断学习信息技术,学会动手制作课件。电脑现已被运用到教学中,电脑的运用。

大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。

做好课后小结、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,使知识不断积累,思想才能与时俱进。反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

主动认真练习“三字”,坚持练画简笔画,练说普通话。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣,也会吸引学生注意力。因而,规划中不能没有基本功的训练。

四.具体措施。

1.勤于学习,树立终身学习观念;多渠道学;广泛的学;在实践中学。

2.善于思考,在实践中探索创新。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇十六

范文(本范文属借鉴之用,仅为了提供给各位教师五年发展规划的格式,仅供参考,具体内容请教师根据自身实际撰写)。

学校姓名。

为适应时代的要求,不断培养自己的教育教学能力,做一个与时俱进的教师,特为自己制定2011——2015五年发展规划。

一、指导思想。

强师德修养,其核心是爱岗敬业、教书育人和为人师表;加强政治业务学习,提高自己的思想政治素质和职业道德素质;学习《教师法》《义务教育法》、《未成年人教育法》等,坚定献身教育的信念。支持育人为本的宗旨。

二、个人情况分析:

1、发展优势:(罗列几点)。

2、存在问题:(罗列几点)。

三、个人专业发展目标:(可按分步确立目标)写专业发展目标即业务目标按照分布确定。

四、分项目标和任务。

师德方面目标:

教育教学方面:

教育科研方面:

五、通过五年对规划的逐步实施,应达到如下预期效果:

六、措施与对策。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇十七

长村张中学创建于1970年。校园占地面积42688㎡,建筑面积近40000㎡,现有24个教学班,在校学生1300余人,教职工87人。四十多年来,学校秉承“志远、品正、学深、体健”之校训,弘扬“志在争先,勇当大任”的长村张精神,始终走在时代的前列,精心培育出一批又一批优秀学子,他们在各个领域大显身手,尽展风采,服务国家社会,誉满神州大地,为家乡为母校增光添彩。历经几十年的积淀和发展,学校已成为文化底蕴深厚、教育传统优良、教学设施齐全、办学成就卓著、品牌优势明显、社会信誉较高的市级办学管理规范化学校。

上一个五年,在区乡两级党委、政府的坚强领导下,在教育主管部门的正确指导下,全校师生奋力拼搏,紧紧抓住深化教育改革、大力发展教育等难得的历史机遇,加大了硬件软件的建设,各项工作取得了新的成绩,为实现学校的可持续发展奠定了坚实基础。现在,学校又进入新的发展时期,面临着争创许昌市名校等更多的机遇和挑战。为使我校的发展与社会发展相适应,在全面分析校情、科学预测发展趋势的基础上,特制定2009~2014年五年发展规划。

一、2009—2014年总体发展目标。

坚持科学发展,创新管理机制,提高办学水平;着力培养,潜心打造,建设一支政治素质高、业务能力强、发展潜力大的管理队伍和教师队伍;全面开展德育工作,大力推进素质教育,树立优良的校风、教风和学风;加快课程改革步伐,注重教育科研,创造优异的教育业绩;扩大办学规模,拓宽交流渠道,推进教育现代化的进程;合理规划校园,提升服务质量,营造优美的育人环境;全校师生员工和谐协作,努力拼搏,把我校打造成区内一流、市内知名、市外有影响的优质初中。

(一)完善规章制度,创新管理机制。

1、完善管理人员述职、测评制度。坚持民主评议校级领导制度。建立中层管理人员年度目标考核评价方案和民主测评制度。逐步实施中层管理队伍的补员竞争上岗制度。继续实施学生评教制度、教学人员评价教辅人员和后勤服务人员的评议机制。

2、强化民主监督制度。充分发挥党组织的保证监督作用和教代会的民主管理作用。进一步推进校务公开。

3、完善以责定岗、以岗定酬、多劳多得、优劳多酬的分配机制。

4、完善财务管理制度。强化学校预算制度、大型支出集体审批制度、经常性开支申报制度和年度决算报告制度,管好用好各项资金。

(二)加强队伍建设,提高业务能力。

7、加强党政管理队伍建设。领导班子要自我加压,开拓创新,不断提高自身素质和能力,服务于教学,服务于师生,服务于学校的建设和发展。选拔具有责任心强、能力突出、群众口碑好的优秀中青年教师作为管理人员,充实各级管理队伍。

8、优化教师结构。建立学历结构、职称结构、年龄结构合理的教师队伍。任课教师大学专科以上学历达100%,力争培养或选聘10名以上具有本科学历的教师。中级以上职称者占80%以上。教师队伍老中青相结合,以中青年教师为主体。

9、加强名优教师队伍建设。搞好名师的申报评审工作。推出3—5名省市级骨干教师,10多名市级以上教坛新星和学科带头人。

10、促进青年教师成长。完善“青蓝工程”和“3510工程”(3年成长,5年成才,10年成名)。实行以老带新制和培养目标责任制。采取有力措施为青年教师成长创造条件。

11、建立有效的竞争激励机制。继续实行教师试教竞聘录用制度。制定并实施职称聘任、评先评优等量化细则。

(三)坚持育人为本,培养高尚人格。

12、加强师德师风建设。认真贯彻执行《教师职业道德规范》,建立师德师风建设的长效机制。

13、提高德育队伍的整体水平。党组织、工会、政教处、共青团、学生会等部门,根据师生各自的特点和任务,开展健康有益的活动。定期召开班主任培训工作会议。将德育工作落实到各处室、年级、班级,渗透到日常管理工作和课堂教学之中。

14、坚持“抓常规、重养成、讲实效”的原则。完善学校、家庭、社会相结合的德育工作机制。开展创建平安校园、文明校园、和谐校园活动,确保学校不发生重大违法乱纪事件,不发生重大安全事故。

15、优化德育评价机制。制定并实施《班主任德育工作评比细则》和《班级德育工作评比细则》。完善《长村张中学学生手册》、《长村张中学学生一日常规》。不断拓宽德育途径,增强师生的社会责任感,培养文明的思想品质和健康的心理素质。

(四)深化课程改革,坚持质量强校。

16、探索实施新课程的有效途径和方法。认真组织实施《长村张中学课程改革方案》。努力培养和提高教师课程实施的能力,开发课程资源的能力。转变学生的学习方式,推行“自主、合作、探究”的学习方式,改革教学质量评估模式,实行学生成绩与成长记录相结合的评价方式,促进学生的全面发展。

17、建立和完善与新课程相适应的教学管理制度。主要包括课程开发和课程评价制度,必修课、选修课学生管理制度和成绩评价制度,教师教学管理和教师教学绩效考核制度,校本教研和教师继续教育制度,课程资源的开发和共享制度等。

18、加强教研组和学科建设。继续保持强势学科在同级学校的领先地位,扶持薄弱学科建设,力争各学科均衡发展,全面进步。制定并实施《长村张中学优秀教研组考核量化细则》。

19、创造一流教育业绩。继承发扬“备课要深、讲课要清、作业要精、辅导要勤”的教学传统,不断创新,确保“三高”(重点高中录取率高、中招考试优秀率高、学科竞赛获奖层次高)质量目标的实现。

(五)加强教育科研,提升教育品位。

20、坚持科研兴师、科研兴教、科研兴校的发展战略。制定并实施《长村张中学校本课程开发和建设工作方案》。以全面实施新课程方案和推进高质量的素质教育为主题,带动校本教研广泛开展。

21、实施课题研究带动策略。加强课题研究,提高教学质量。申报3—5项前瞻性、针对性、实效性较强的市级课题。力争每位教师都能进行课题研究,都有成功的研究案例。

22、积极开展教研活动。紧扣课堂教学的基本环节,落实教学常规,说普通话,写规范字,运用现代教育装备认真组织示范课、优质课、公开课、研讨课、观摩课等,促进广大教师教学方法的全面出新。把每学年的“三课活动”打造成教师展示教研成果的平台。

23、扩大合作交流。探索与市内外优质学校合作办学和教育交流的途径和方式。与市内外1—2所初中名校建立友好合作学校。发挥我校的示范和辐射作用,帮扶和带动周边的薄弱学校。积极引进优秀教师来校讲课,积极选派教师参加进修培训。

(六)科学规划校园,加快硬件建设。

24、调整校园布局。扩大校园面积,按教学区、运动区、生活区“三区”格局规划和建设校园。

25、改建三项工程。对办公楼和前教学楼进行维修和改造。将女寝楼前空地改建为。

车辆停放场。改造操场,力争实现塑胶跑道。

26、加强信息工程建设。丰富网上资源,实现“家校通”。建立教师电子备课室和学生电子阅览室。安装校园监控系统。更新校园广播系统。

27、规范图书管理。搞好图书的利用和回收工作。五年内藏书量达到10万册。

28、创建市级标准档案管理室。不断丰富档案资料,规范档案管理。

(七)增强服务意识,提高服务水平。

29、美化校园环境。加强对校园环境的硬化、绿化、美化建设,加强对校园、教室、寝室的文化建设,突出环境育人,争创市级绿色学校、文明学校。

30、创建节约型学校。加强师生节约意识的培养。开源节流,不断改善教职工的工作条件,稳步提高教职工的福利待遇。

31、提高后勤服务的社会效益和经济效益。积极推进学生住宿及就餐的市场化运作、社会化服务模式。

32、关心师生健康。加强食品卫生安全的管理与监督的力度。定期对师生进行体检。

(八)丰富校园文化,优化育人环境。

33、争创市级文明单位。构建和谐校园,最大限度地调动师生的激情和创新活力,使学校成为每位师生的精神家园。

34、丰富师生的业余文化生活。积极开展学生田径运动会、教师趣味活动、元旦文艺汇演等活动。并成立教师、学生文体活动队伍,经常开展文体比赛。利用节日开展专项文化活动。

2009年9月。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇十八

1、实现一流的管理。

五年内公司实现一流的管理水平是市场经济全球化对物业管理行业的要求,中咨现代物业公司如果在近几年内不能逐步地自我完善,达到一流的管理水平,行业淘汰将在所难免,为此:

(1)首先要制定一套科学的、规范的、具有国际化标准的管理体系和管理制度,实现制度化管理将成为企业管理者的行动准则。

(2)培养一支技术精、业务好、懂专业、善管理、爱岗敬业、吃苦耐劳、无私奉献的一流干部队伍。建立干部轮岗和储备制度,要储备几套适应新项目的总监班子,以便有了新项目能及时到位开展工作。培养、考察、选拔一批年轻化、知识化、专业化、革命化的管理人员充实到项目总监岗位上去,以提高独立管理项目的能力,适应公司发展对物业管理人才的需要。

2、提供一流的服务。

物业管理行业向客户提供的产品是服务,五年内公司要把服务档次提高到一个新水平,把提高服务质量做为企业生死存亡的大事来抓,树立一流的服务理念实行一流的服务工作程序,各服务岗位均实行首问负责制,建立24小时一站式服务,实现客户投诉处理回访信息反馈机制,最大限度地提高客户满意率,创造出一流的服务水平。

3、力争企业一级资质。

根据建设部颁布的一级资质企业标准,随着企业的发展,走强强联合之路,共同打造一个品牌,力争经过3至4年的努力,企业注册资本要达到500万元以上,管理两种类型以上的10个物业管理项目,管理各类物业建筑面积达到50万平方米以上,20%以上的项目达到国优、市优标准,物业经理100%持证上岗,并建立现代化企业管理制度和符合国家规定的财务管理机制,建立维修基金管理与使用制度,从而达到一级资质企业。

4、实现具有一定规模和实力的行业名牌企业。

(1)五年内写字楼管理面积达60-70万平方米,物业小区管理面积达到30-40万平方米。实现百万平米规模的大型物业管理企业。

(2)实现多元化的项目开发战略。以一业为主,在条件许可的情况下开发以资产管理和餐饮服务等为核心的1-2个项目,形成物业公司新的经济增长点。

(3)通过资金积累,力争开发2-3个属于公司自己产权的、具有一定规模、能够防范市场风险的服务实体。

5、每一年实现利税平均递增25%。

今后五年内,公司通过规模化的项目开发、内部挖潜、增收节支,使效益逐年增长,实现利税平均每年递增25%,管理人员及员工的工资待遇要随着企业经济效益的增长达到同行业、同档次的工资水平。

6、建设一个体现凝聚力、向心力的企业文化。

企业文化、企业的价值观念是企业发展的灵魂。追求卓越的企业文化是企业能否持续发展的关键所在。五年内我们要用企业文化这个无形资产去盘活公司的有形资产,通过抓党的建设和两个文明建设:形成一个有战斗力、开拓精神、团结的领导班子;形成一支以企业为家,具有较强集体荣誉感的员工队伍;形成一个员工有明确责任、公平的业绩评估制度;最大限度的自由空间来施展个人才能的管理机制;形成一个“懒人容不得,闲人待不住,搬弄是非的人没市场”的工作环境;形成一个永远战战兢兢、如履薄冰的现代物业生存理念。

今后几年将是中咨现代物业发展的黄金时期,回顾过去我们充满自豪,展望未来我们信心百倍,经过市场经济的风风雨雨,行业竞争的拼搏锤炼,中咨现代物业在公司党组的领导下,在全体干部职工的共同努力下,一定能够以入世为契机抓住机遇迎接挑战,充分发挥企业自身的优势,在物业管理的大市场中发展和壮大!

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇十九

(2010年——2014年)。

前言。

学校全面实施素质教育,努力办让人民满意的教育,必须结合校情、师情、生情以及地域实情,沐课改之风,走内涵发展之路,进一步践行、完善符合自身实际的具有生命力的办学思想、培养目标和发展策略,不断丰富其内涵,打造特色鲜明、和谐向上的品牌学校。

**小学的办学理念历经了“以人为本,以学生发展为本”到“全面实施素质教育构建开放式办学——让学校成为对孩子充满吸引力的地方”的探索、建立和完善这美好的愿景正转化成“**小学”人的行为。

(一)近几年学校办学的主要成绩和经验。

1、办学行为规范化。教代会制度健全——学校管理民主化;校务公开制度健全——学校管理透明化;层级管理制度健全——学校管理开放化;家校联系制度健全——学校管理公开化;大事、难事、急事“首遇制”——学校管理人性化。

2、队伍建设廉政化。以校为家,同舟共济,与时俱进,拼搏奉献;吃得了苦、受得了气、听得进话、干得了事、禁得住诱惑„„一支“勤政、廉政、协作、高效”的干部队伍,正成为学校团结奋斗的核心和开拓进取的风帆。获学区“先进集体”称号。

3、科研培训一体化。以铸造“师魂”为根本,以锤炼“师能”为关键,在“提升”二字上下功夫,学校大力实施以培养青年教师为目标的“希望工程”,以培养学科带头人为目标的“中坚工程”,以造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。通过“研训一体化”的教师培训机制,促进了学校教师队伍的不断优化。一支“学习型、阳光型、反思型、情感型”的教师队伍正逐步形成。在市级论文获奖多篇:一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖若干篇。省领雁工程1人。

4、学生发展全面化。以德育为核心,学校逐步形成了“一点”、“二线”、“三合”的德育教育管理网络。通过开展“创新素质实践行”、开办家长学校等举措,德育工作取得新进展。各类社团活动、大课间活动及四大节的活动受到媒体的关注和家长的好评。学校被评为市红旗大队、优秀大队辅导员;学校活动在瑞安日报上刊登;学生在三年中获市、学区级竞赛60余人次获奖。

5、教育教学人本化。以人为本的教育思想和理念逐步深入心而现于形。关爱学生生命,向课堂要质量,变苦干为巧干,变题海战术为精讲精炼,老师们追求着“敬业高效”;关切学生疾苦,向贫困生、向学困生、向特殊学生(智障、残障、自闭症、残疾家庭子女、单亲家庭子女、领养子女)伸出援助之手„„学校实现着和谐发展。

(二)学校目前存在的主要问题与思考。

1、学校管理工作的激励性有待加强。

随着学校的不断发展,学校在管理过程中已不断建立和完善各项管理制度和奖惩机制,为学校规范管理、科学管理奠定基础。但仍存在约束机制多于激励机制的现象,不利于学校发展过程中最大限度地调动教职工的积极性。因此各方面的管理制度和激励措施,还应与时俱进,确保针对性、实效性和长效性。

2、教师队伍建设的整体性有待提高。

研训一体化成就了一批骨干教师,使整个队伍日趋团结和谐、奋发向上。仍存在发展并不均衡的差异,如何更加关注教师的身心愉悦发展,尽快缩短差距、由点到面打造一支有内涵的高素质教师队伍,推出一几个有知名度、有影响的“名优特”教师迫在眉睫。

3、学校办学的特色性有待彰显。

06年至今,学校成功吸纳、融合了多种校园文化精髓,在校本研训、信息技术教育、科技制作发明、教育科研、校外群体活动等方面成绩显著,但要普及深化且形成特色品牌仍任重而道远。

4、教育教学的实效性有待增强。

课堂教学是实施新课程的主要途径。如何在实施新课程的课堂上体现教学理念的改变与教学策略的革新,逐步提高课堂教学的实效性,还需要我们不断探索与实践。同时,让每一个孩子每一天每一节课都有新的收获不仅指学业,也包括身心。如何让学生各方面协调发展、全面发展,学校还应进行深入地研究,采取更有针对性的措施。

二、未来五年学校发展目标与定位。

(一)办学理念——开放教育。

在“以人为本,以学生的发展为本”的探索、建立和完善的基础上,后个五年规划努力深化“实施素质教育构建开放式办学——让学校成为对师生充满吸引力的地方”的办学理念。

在“开放教育”的指引下,学校将继续践行开放德育、开放学习、开放管理等策略,并在开放的环境中走向发展,在变革的状态中走向激活,在激励的推动中走向成功的实践中使学校稳步、可持续发展。

(二)办学目标:。

把学校建设成为“学生快乐家长满意教师成长社会认可”的市内外享有声誉的学校。

(三)培养目标:。

激发浓厚兴趣培养良好习惯引导正确思维提高综合素质为学生的终身发展奠定基础。

(四)办学特色:

实施开放式教育,构建开放式学校。

4、建构开放式的现代办学模式,以实现教育信息空间和沟通的多元化,教育功能的终身化,教育思维方法的多样化,教育技术手段的多样化,教育评价的个性化和家校、师生关系的民主化,学校与社区的和谐化。

(五)分段目标及主要任务。

第一阶段(20010——2011年):以全新的面貌争创市级督导评估先进学校。

主要任务:

1、要借市级各种督导评估为契机,认真总结反思过去三年发展中的得失,在广泛收集意见的基础上,通过教代会制定新的发展规划,并全面启动、贯彻、实施五年发展规划。

2、探索校长负责制下的校级干部分区责任到人,轮岗管理的新机制。做到分工明确各司其职团结协作相互补台。

3、完善各项激励机制,建立综合学科教师、校行政人员月考评方案。

4、全面实施素质教育,充分发挥综合学科组教师作用,完善合唱、舞蹈、田径等特色社团的梯队建设,成立篮球俱乐部、文学社等,着力打造校园操、校刊等品牌活动项目。

主要任务:

1、继续控制办学规模,深入推进素质教育。注重激发兴趣,培养习惯,发展个性,提升学生综合素质,促进学生主体生命发展。

2、全面推进课程改革,形成个性化、个别化的教学模式,构建学校综合化的课程结构;20%的教师参与区级以上科研课题研究,或要成为教坛新秀;100%的教师个体主动开展校级以上课题研究。

3、逐步形成学校特色“三部曲”:即学科有特色、班级有特点,学生有特长。

主要任务:

1、全面激活管理机制,建立多元、主体、开放的社会评教,家长评校,师师、师生、生生互评的评价体系。

3、立足塘下,走出瑞安,全方位创设条件,为师生活动的开展搭建平台。

4、全面完成学校多媒体大教室的建设。

5、及时总结、提炼、丰富“开放教育”的办学思想。

(一)创新德育工作。

1、加强学校德育工作队伍建设,打造一批有爱心、讲奉献,善管理,在学生家长中赢得良好口碑的班主任队伍。

2、深化学生创新素质实践行活动。以社团、夏令营和“阳光一小时”等活动为有效载体,引导全体学生团结协作、勇于实践、敢于创新。

3、坚持学校与家庭、社区三结合,开展好每月校园主题活动、家庭教育活动、社区实践活动,拓展德育工作渠道,尝试多种途径、多方人士参与学校的德育工作,充分体现开放德育的要求,提高德育的针对性与实效性。

(二)加强教学工作。

1、落实教学常规管理。实行校长室、教导处、教研组三级管理,明确职责,切实抓好“备、教、改、导、考、析”各项工作。

2、加强教研组建设。结合课题研究,确定各学科研究主题,积极开展“专家引领、同伴互助”的教研活动,形成开放、合作、交流、分享的学校教研文化,在研究中提升教师专业素质,提高课堂教学的实效性。

3、强化质量意识。在提高教学质量整体水平趋势下,特别关注优等生和学困生这两方面群体的发展需要,逐步建立完善校级、班级学科兴趣小组,落实学困生学习质量跟踪机制,使得学校教学工作呈现良好的多元化发展状态。

(三)深化科研课改。

1、加强学校对教育科研的领导,完善教育科研机构,充实教科室成员,形成教科室、教研组两级科研网络,创设“组组有课题,人人都参与”的科研工作局面。进一步加强教育科研投入,确保购置必要的研究资料、书籍等,表彰有突出成绩的课题组、名师工作室。

2、发挥学校聘请的专家引领的指导作用,加大研训一体化的力度,提高每位教师的科研水平。五年内安排科研骨干、骨干教师轮训1次。

3、关注学科整合的研究与实践,特别是针对本校信息技术的优势,全面研究信息技术与各个学科领域的整合,提高校园网以及校本信息资源库的利用率和利用水平,促进各学科课堂教学实效性的明显提高。

(四)打造教师队伍。

1、引领教师在研训一体化中主动发展。将课题研究与教研工作、教学实际工作紧密结合,培养“问题即课题,教学即研究”的工作习惯,更进一步实现工作研究化、研究工作化,通过课题研究这个载体,促使教师在研究中主动学习,在反思中主动提高自身的专业水平。

2、开设读书论坛,开展读书活动。每位教师每学期读2本教育理论专著,摘录5000字的读书笔记,撰写3000字的教学行为反思,促进教师转变教学观念和教学行为。广泛开展研究性学习,强化学习能力,促进教师掌握现代学习方法和学习策略,构建学习型组织。

3、多渠道汲取营养,多渠道多途径承办各级各类现场会活动、各学科研讨课、优质课竞赛活动,为教师提供锻炼、展示的舞台。

4、创造宽松的工作环境,尊重合理的生活需要,倡导用智慧改变工作,既要注重专业发展,提高工作质量,也要注重生活质量、幸福指数的提升!营造民主的管理氛围,引导工会开展丰富多彩的业余活动,让教职工在工作之余充分享受生活。

(五)彰显学校特色。

1、坚持开展“创新素质实践行”活动,打造特色活动。继续深入开展社团、大课间活动和“以走进社会,快乐成长”为主题的夏令营活动,使孩子们的自理能力、团结协作意识、挑战自我精神等在活动中得到培养和提高。

2、坚持开展形式多样的课外活动,打造特色梯队。要依据校情、学情,围绕科技、文体、艺术等主题,分层分类、丰富多彩地开展并创新课外活动,在活动中建立特色梯队。

3、坚持开展特色班级。以校园传统活动为主阵地,教师根据自己的特长在班级开展特色活动,实现班班有特点,人人有特长。

(六)优化学校管理。

1、全面实施校长负责制下的级能管理,各部门职责权利明确,各司其职,各负其责,充分释放层级能量。

2、管理力求科学、民主、规范。修订完善各部门规章制度、各学科评价体系,强调“以理为主,激励为重”;坚持学校教代会及校务公开,充分发挥群团组织的作用。

3、大力推行人事制度改革,严进宽出,竞聘上岗,低职高聘,高职低聘,用1%的流动率换来99%的积极性。

新的五年,**小人将乘势而上,争创办学一流佳绩;与时俱进,再谱教育辉煌篇章!

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇二十

师灵牛集小学办学的核心思想与理念是:“坚持以人为本,强调多元自主发展,全面探索和建设和谐学校,办人民满意的优质教育”。

二、学校办学目标。

办学特色化。学生综合素质提高,教育教学特色明显,学生100%具有某方面的特长,在全县乃至全市处于领先水平,办学模式、办学成果独树一帜。

以优化全方位育人体系为重点,以提高教学效能为抓手,努力推进教师专业发展;以多元智能理论为指导,注重人才培养的多元化,在学校办学实践中不断超越自己。经过四年的努力,把学校建设成为全市一流的学校。

1:建设一支优秀教师队伍。

第一阶段(2008.9—2009.8):在稳步提升学校办学水平的前提下,利用一年左右的时间进行学校发展的重新定位和制度重构,全面审视、构建学生自主发展、教师专业发展、学校持续发展机制。通过学校的制度和机制创新、办学特色和课程与教学改革、教育科研的发展,力争取得突破性成果。形成与新的发展思路和目标相适应的学校管理制度和管理体制。

第二阶段(2009.9—2010.8):全面提高学校的核心竞争力,大幅度提高学校总体办学水平,使学生的学业成绩继续提高,在办学的总体质量和特色方面在全市产生较大影响,各方面工作创造出一些比较显著的成果。

第三阶段(2010.9-2012.8):全面达成学校发展目标,使学校在全市的影响不断扩大。

发展目标是在对当前教育改革与发展的形势充分分析的基础上形成的,实现这样的目标必须不断学习和领会基础教育发展的任务和使命,坚持正确的发展方向。在坚持自己原有办学特色与传统的基础上,不断学习现代教育理论,解放思想、勇于创新,超越自我。

(一)以“中华传统美德教育”为突破口,构建德育实施体系。

德育是学校工作的核心,学校多年来形成了一套有效的学校德育体系,在学校的行为规范教育、理想信念教育、社会实践等方面积累了丰富的经验,取得丰硕的成果,在学校下一个发展周期里,将继续坚持德育核心地位,努力构建注重行为规范教育与体验的校本德育体系。积极探索和实践基于体验和养成的新的德育体系,突显学校“中华传统美德教育”的特色,构建学校、家庭、社会共同参与,齐抓共管的德育体系。

1、围绕“中华传统美德教育”,将学校日常行为管理转化为德育养成管理,重视道德的养成性,建设道德养成系统。每个学部每个年段都应侧重某一主题,如爱心、感恩教育等,持之以恒,形成德育特色。

2、针对家庭、学生的现状,继续加强学校与家庭的联系与沟通,进一步落实和完善家长学习知情机制、家校沟通对话机制以及家长参与机制,更好地发挥家庭这一德育特殊力量的特殊重要作用,有针对性的开展家校合作,共同落实学生的德育工作。

3、继续加强学校与社会的交往与合作,推进学校德育工作。开辟学生德育基地,加强校外德育工作者队伍的建设,鼓励学生通过社会实践获得人生体验和感悟。把德育的内容从书本扩展到社会,学生活动的场所从校园延伸至校外德育基地,以致整个社会的各行各业。使学生在服务社会的实践中检验和校正自己的人生观、价值观,提高报效祖国、服务人民的社会责任心。

(二)实施“教师专业发展计划”,持续推动教师专业发展。

师资队伍是学校发展的关键,实现学校的发展目标必须持之以恒地紧紧抓住师资队伍。

建设,采取有效措施吸引和培养优秀教师,建设结构合理、相对稳定、师德高尚、业务精湛、富有进取与创新精神的高素质教师队伍,认真实施“教师专业发展计划”。

(三)抓课堂教学研究,实施“课堂教学创新工程”

实施“课堂教学创新工程”就是有目的地组织教师的教学创新,组织教学难点的集体攻关,进行课堂教学改革的实践探索;通过课题的研究,形成具有特色的课堂教学模式,大规模提高教育教学的效率,全面提高学校的教学质量,增强学校总体实力。

(四)完善学校课程体系,继续推进学校校本课程建设。

校本课程是学校办学特色的体现,是实现学校发展目标的主要途径之一。

(五)抓育人环境优化,营造“大艺术”校园文化。

1、校园环境的美化与人文化。

2、校园风气的文明化。

学校的校风、学风是一所学校文化的积淀,也是办学经验、特色与风格的结晶,加强校园文化建设要从校风、学风建设抓起,从管理人员的作风、教师的教风抓起,使校园呈现出文明高雅的文化氛围。

5、全面育人,开展丰富多彩的体育艺术劳动教育。

(1)成立学校体育艺术教育领导小组,有专人具体负责。评选先进班级、优秀学生把体育、艺术列为重要内容,两课(体育课、艺术课)、两操(早操、课操)、两节(体育节、艺术节)均列入学生操行评比内容。

(2)按照国家全民健身教育的有关精神,高标准贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,努力提高体育课质量,重视开展课外体育活动,全面开放运动设施;建设标准化的学校医务室,重视青少年青春期卫生教育,控制近视发病率。

(3)以学生社团为阵地,充分发挥学生组织在体育、艺术教育中的主体作用,建设各类运动队和艺术团队,培养体育和艺术特长生。重点建设若干传统和优势体育、艺术项目,力争在同类学校中名列前茅。

(4)引导学生增进对劳动的理解,树立学生正确的劳动观、人生观和价值观。充分利用劳动实践基地,大力开展劳动教育,鼓励学生参加公益劳动,培养学生掌握一定的自我服务劳动知识和技能。

(六)校园经济建设的预期目标与要求。

1、学校主干道东部修建的时尚娱乐花园,园中各种名贵树木和花卉一应具全。在花园的中心建娱乐亭,以此为中心,我校充分利用园地,与漯河花卉公司联合,培育了许多新的品种,如美人娇、百日红、广玉兰、桂花等,增加了学校的经济收入。学校花园绿草和花卉,四季常青,让书香校园弥漫着花香,常驻蓬勃的生机和活力!

2、我校空闲地种植柿树200棵预计五年后经济价值将达到1万元。

3、各个教学班在教学楼后劳动基地种植园,琳琅满目的花卉从经过师生们挥洒汗水,辛勤培育,每年好的品种花卉创经济收入将达到5000元。

工作计划五年发展规划大全(21篇)篇二十一

为适应时代的要求,不断培养自己的教育教学能力,做一个与时俱进的教师,特为自己制定2015——2015五年发展规划。

一、.指导思想。

我要不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自己的教学能力,在先进理念的引领下,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。更好地服务于教育事业;探索教育规律和教育方法,切实减负增效。真正做到学有目的教有计划。

二、自我解读

1、自我加压,继续探究新课程新理念;解放思想,更新了观念,同时积累一定的教育教学经验,能够简单运用现代信息技术,并能为教学服务。

2、参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;

3、关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的能力。

4、多阅读各类书籍,有一定的学习能力。提高口语表达能力。

三、个人专业成长总体目标.

终身乐教勤业,贯彻“以德为首,全面发展”的教育思想,通过不断地学习和实践,掌握教育教学规律,具备较高的师德修养,教育教学能力有一定的提高。成为一名具有较高素质的优秀教师。

四、个人专业成长阶段目标.

1、职业道德目标:提高个人修养素质,以宽广的包容心对待一切事物。遵循教育规律,关爱每一个学生,尽职尽责,搞好本职工作。

2、个人学习目标:通过自学,提高普通话水平,教育理论水平,文化知识水平,课堂教学水平。

3、班级管理目标: 协助班主任做好班级管理的日常工作,加强班级文化建设,开展丰富多彩的课外活动,注重对学生个性培养和品行教育,形成“纪律严明、言行文明、自主求知”的良好班风。使之成为名副其实的优秀班集体。

4、学科教学目标:着力培养学生的学习兴趣和学习习惯,教给他们学习的方法,帮他们解决学习中的困难。不断探究教学规律、方法、技能,不断提高课堂教学效率,提高专业水平和教学能力,逐步形成自己的教学模式和教学风格。

五、具体措施.

1、积极参加学校组织的'各类业务学习,提高自身能力。

2、爱岗敬业,努力完成日常教学工作,认真备课,上好每一堂课,时时对自己的教学情况进行反思,积累经验,在日常教学工作中做到善于发现问题并及时解决问题。

3、利用网上资源向全国名师学习,学习他们先进的教育理念和实用的教学经验,通过参加培训、观摩等活动提高教育教学水平。

4、参加校本教研活动,通过听评说课,听讲座等方式,向本地区经验丰富的教师学习。每学期认真打磨一节教研课,通过备课、上课,听评课、写反思,改进教学中的不足,促进教学水平和能力的提高。

5、对所教课程进行深入研究,课前精心准备,灵活驾奴课堂,把握重点,突破难点,把学生始终摆在主体地位,综合利用教学资源,注重情境体验和情感熏陶,充分调动学生学习的主动性和积极性,莲山 课件尽可能让学生体验学习的乐趣。

6、经常反思教育教学过程,总结得失,写好教育教学反思。

7、加强计算机的操作和应用,充分利用网络教育资源和多媒体技术提高教育教学质量。

8、为人师表。重视和关怀每个学生,多鼓励少训诫;处事有民主性,公平而不偏私;言出必行,说到做到。

总之,通过五年的努力奋斗,在前进的道路上会付出很多辛勤的汗水,会走许多的崎岖的弯路,但只要沿着目标前进,我会时刻对照目标,扬长避短,不断进步。使自己能够更上一层楼。

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