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管理人员工作业绩考核表篇一
第一段：引言（150字）
管理是一门艺术，也是一门学问。在管理人员的职业生涯中，不断学习、总结并总结经验是十分必要的。本文将通过五个方面的心得体会，向管理人员分享一些提升管理能力的经验。
第二段：协调与沟通（250字）
在管理中，协调与沟通是至关重要的技能。管理人员应具备良好的沟通能力，能够与各个层级的员工保持良好的交流并理解他们的需求和问题。此外，管理人员还应学会适应不同的沟通方式，如面对面交谈、邮件、电话等，以满足不同员工的交流习惯。协调团队的工作也是管理人员不可或缺的能力，他们应设立明确的目标，并有效安排任务和资源，以确保团队的协作高效。
第三段：激励与表彰（250字）
激励与表彰是推动员工产生积极动力的重要手段。管理人员应了解每个员工的激励因素，并针对性地提供具体的激励手段。这可以包括晋升机会、奖励制度、培训机会等。管理人员还应及时发现并公正评价员工的工作成果，并给予表彰，以展示公司对员工贡献的重视。通过这种方式，能激励员工持续提高绩效，并增强他们的归属感。
第四段：决策与问题解决（250字）
在管理岗位上，管理人员经常需要做出决策并解决问题。决策是管理人员的核心职责之一，他们应采取合适的方法，搜集和分析相关信息，并预测不同决策结果的可能性和影响。然后，基于这些分析，管理人员需做出准确而及时的决策。解决问题是管理人员的另一个重要职能，他们应学会识别问题的本质和原因，并找出解决问题的有效方法。有效的决策和问题解决能力能够提高管理人员的工作效率和成果。
第五段：个人发展与学习（300字）
管理人员在日常工作中应不断发展自己，不断学习和掌握新的管理知识、技能和工具。他们可通过研究管理领域的前沿理论、参加培训课程和学术会议来拓宽自己的视野。此外，管理人员还应注重个人素质的培养，如领导力、沟通能力、解决问题的能力等。只有不断学习和发展，管理人员才能适应变化的市场环境，应对不同的挑战。
结论（150字）
通过沟通协调、激励表彰、决策问题解决以及个人发展与学习，管理人员可提升自己的管理能力。管理是一门实践性强的学问，只有在实践中不断学习和总结，才能不断提高自己的管理能力，成为一名优秀的管理人员。希望本文的心得体会能够对管理人员有所启示，指导他们更好地完成管理工作。
管理人员工作业绩考核表篇二
为加强科室管理人员对现场安全生产状况的掌握,能够及时发现和消除事故隐患,有效制止违章违纪行为,提高现场安全管理水平,根据山西华润煤业有限公司有关要求,结合我矿实际,特制定本规定。
科室正职管理人员每月下井次数不少于14次,带班下井不少于10次,其他管理人员带班下井次数不少于18次。
1、掌握井下现场的安全生产状况,针对井下现场的实际情况,加强对重点部位、薄弱环节的巡回检查力度,现场指挥安全生产。
2、检查规程、安全技术措施的现场落实,及时制止违章违纪行为,积极组织解决井下现场存在的挡手问题。
3、带班下井过程中发现重大安全隐患时,要立即停产撤人,及时按照有关规定进行报告和治理。
4、井下发生事故后,带班管理人员要盯在现场,协助矿有关部门对事故的救援和处理。
1、各单位每旬要制定管理人员带班下井计划,矿调度根据计划严格落实管理人员带班情况。
2、带班管理人员要模范地执行带班下井考核的有关规定,不得以开会、公出等为借口回避带班下井。
3、带班管理人员下井,必须在下井后、工作中、出井前在工作现场向矿调度室进行三汇报,汇报内容包括:姓名、入井时间、发现的问题、隐患及处理意见等有关情况.
4、建立健全科室管理人员带班上岗台帐,逐班记录;安监部门组织相关人员进行不定期抽查,将抽查结果通报并进行考核。
1、带班下井将作为考核干部业绩的重要内容,作为经济奖罚、评优、晋级、提拔的依据之一,对认真履行职责、防止事故的有功人员要给予奖励;对弄虚作假的,按照规定严肃处理。
2、带班上岗管理人员因公暂不能带班下井,本人当月超额或奖金按50%支付,但必须经分管矿长和生产矿长批示。
3、带班上岗管理人员必须按规定的带班天数上岗(夜班带班天数不少于3天),缺一次,扣罚500元。
4、带班上岗的管理人员,必须与员工同下同上,未经生产调度和矿领导批准,不得提前出井,未经批准提前出井的,当月发现一次,扣罚300元;再次发现,扣罚500元;发现三次以上给予行政处分。
管理人员工作业绩考核表篇三
第一段：引言（200字）
中学宿舍是同学们在学校的第二个家，宿舍管理人员则是这个家的“管家”们。自己曾担任中学宿舍管理人员一职，深感这份工作既有挑战又有乐趣，更是锻炼了自己的团队协作和应变能力。在工作中，我积累了一些心得和体会，希望能对同样身处岗位的宿舍管理人员有所帮助。
第二段：学生管理（200字）
学生的管理是宿舍管理人员的主要任务之一。在这个过程中，我们要学会与学生沟通，与他们建立良好的互动关系，及时解决他们的问题。同时，我们还负责管理宿舍物品，保障学生日常生活的便捷和舒适。这个过程需要我们耐心和毅力，不能只看表面问题，有时更要关注学生的内心情况。对于那些不守规矩的学生，我们需要及时采取行动，适当的惩罚和奖励，并及时汇报给学校领导。
第三段：安全检查（200字）
宿舍管理人员还要定期进行宿舍安全检查以保障学生的生命财产安全。我们需要关注宿舍内每个角落，加强对电器、燃气等设施的管理，检查门窗是否有漏洞，防止外人进入宿舍区域。如果有安全隐患，需要及时采取措施予以处理。宿舍管理人员要保持心中的警惕，时刻关注学生的生命财产安全，为学校创造一个安全稳定的生活环境。
第四段：团队管理（200字）
在宿舍管理团队中，我们要及时进行沟通和配合，共同推进工作，不断提高工作效率。团队之间合作也是十分重要的，比如与教师处、保卫处等部门及时沟通合作，以迅速妥善解决宿舍管理中出现的问题。在这个过程中，我们要建立起良好的协作关系，相互理解和信任，不断加强团队士气，帮助团队成员更好地完成工作任务，并为年轻的同事在工作中指出不足，指引方向。
第五段：总结（200字）
从担任中学宿舍管理人员这一岗位中，我学到了很多的东西。我认为，宿舍管理人员不仅要充满责任感，更要有耐心和毅力，保持警惕和警觉，随时关注学生的安全和生活，必须要具备团队管理和解决问题的能力。通过不断学习，提高自己的能力素质，我们可以更好地完成工作任务，为学校创造一个安全、和谐的生活环境。
管理人员工作业绩考核表篇四
一、为加强对我矿安全管理人员(企业主要负责人、矿长、安全副矿长、生产副矿长、机电副矿长、技术负责人、区长、队长、班组长及特员)安全生产行为的监督和考核工作，督促各管理人员认真履行各自安全责任，防止和减少生产安全事故，保障职工生命财产安全，促进煤矿安全发展，依据煤矿有关安全法律法规的规定，结合煤矿实际制定本办法。
二、煤矿企业主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责;各安全管理人员对其分管部门的安全教育工作和安全生产管理工作负责;各岗位职工必须依法履行安全生产方面的义务，同时有依法获得安全生产保障的权利。
三、考核对象
对煤矿安全管理人员(企业主要负责人、矿长、安全副矿长、生产副矿长、机电副矿长、技术负责人、区长、队长、班组长及特员)以下简称煤矿企业主要负责人、管理人员进行安全生产违章行为的考核，适用本办法。
四、考核方法
1、煤矿成立以矿长为首的各分管人员逐级考核，组成考核小组进行最终考核。
4、上级综合评价：采用级别评价法，即直接领导初评打分、考核领导复评打分的方法。
五、考核时间
2.年度考核：于每年12月25日前将个人全年工作完成情况及下年度个人工作计划 交直接上级，直接上级于12月30日前完成上级评价并交考核小组核终评后，报煤矿备案。
注：由煤矿相关人员将考核资料整理归入员工个人档案。以年度考核成绩为准核发年终奖金。试用期不参加年终考核。
六、考核内容
1.岗位职责考核
指对被考核管理人员要担当本职工作、完成上级交付出的任务中所表现出的业绩进行评价。基本要素由工作目标、工作质量、工作效率和紧急问题的处理等构成。
2.能力考核
指对具体职务所需要的基本能力以及经验性能力进行测评。基本要素包括担当职务所需要的管理能力、专业能力、应变能力、创新能力等经验性能力以及从工作中表现出来的工作效率、方法等。
3.品德考核
指对达成工作目标过程中所表现出的工作责任感、工作勤惰、协作精神以及个人修养等构成。
4.学识考核
指对达成工作目标过程中所表现出的相关知识进行测评。基本要素包括担当职务所需要的管理学识、专业知识以及其他一般知识等。
5.组织纪律考核
指对达成工作目标过程中所表现出的纪律性以及其他工作要求等进行测评。基本要素包括遵纪守律、仪表仪容、环境卫生等。
七、考核标准
1、对煤矿企业主要负责人、管理人员安全生产违章行为的考核扣分记录，以自然年度1年为考核扣分周期，满分为12分。在考核周期内未扣完12分者，不计入下一次扣分周期;但是扣分记录将作为下一考核周期扣分参考条件。
2、根据煤矿企业的违法违规行为的严重程度和情节的不同，将企业管理人员安全生产违章行为分为一级、二级、三级、四级四个等级，其对应的考核扣分标准分别为12分至9分、9分至6分、6分至3分、3分至1分，本考核扣分标准在阶段内只包括上限，不包括下限。
3、煤矿企业主要负责人、管理人员有下列情况之一者，属一级违章行为，处违章扣分12分至9分。
(1)造成一次死亡2人及以上生产安全事故的(扣矿长、责任副矿长、相关的管理人员)。
(2)一年内发生两次以上安全生产死亡责任事故的(扣矿长、责任副矿长、相关的管理人员)。
(3)造成连续三年发生安全生产死亡责任事故的(扣矿长、责任副矿长、相关的管理人员)。
(4)拒不执行监管(监察)部门安全生产指令，拒不接受安全检查，情节严重的(扣矿长)。
(5)因同一采掘地点发现存在同样(或类似)事故隐患且一年内连续被监管(监察)部门下达2次以上安全生产隐患整改指令的(扣矿长1/2、责任副矿长)。
(6)违反国家相关法律、法规，性质特别严重或造成严重后果的。
(7)对他人检举揭发“三违”的行为进行打击报复的(扣打击报复者和相关人员)。
4、煤矿企业主要负责人、安全管理人员有下列情况之一者，属二级违章行为，处违章扣分9分至6分。
(1)造成一人死亡事故或三人以上重伤事故的(扣矿长、责任副矿长、相关的管理人员)。
(2)不按国家标准、行业标准和行业安全技术质量规范设计、施工、作业或弄虚作假，造成事故隐患突出的(扣矿长1/2、技术负责人)。
(3)未按时完成监管(监察)部门下达的整改指令要求，又不向安全监管部门提出书面延期申请或未在规定时限内提出复查、验收申请的(扣矿长、责任副矿长)。
(4)对重大安全隐患未及时采取安全防范措施又不及时上报或瞒报的(扣矿长、责任副矿长、相关的管理人员)。
(5)安全生产管理机构不健全，安全生产责任体系不明确，严重影响安全生产管理工作的(扣矿长、责任副矿长)。
(6)新增、替换采掘头面未经过煤管所审批擅自组织生产的(扣矿长、技术负责人)。
(7)特种作业人员配备不足组织生产的(扣矿长1/2、责任副矿长)。
(8)安全检查时弄虚作假逃避监管，情节严重的(扣矿长)。
5、煤矿企业主要负责人、管理人员有下列情况之一者，属三级违章行为，处违章扣分6分至3分。
(1)因违章指挥或制止违章行为不力，造成轻伤以下生产安全事故的(扣矿长1/2、责任副矿长、相关的管理人员)。
(2)不严格执行安全技术审批制度或未经批准擅自改变设计、规程、措施安排作业的(扣技术负责人)。
(3)对“三违”或危及安全的事故隐患视而不见，不制止、不按相关规定处理和汇报的(扣责任副矿长、相关的管理人员)。
(4)不按规定组织安全检查和召开安全办公会议的;不按规定组织班前安全会的;对各类规程措施不按规定组织职工学习的(扣责任副矿长)。
(5)不按规定记载、汇报各类事故或不及时传达、贯彻、落实上级会议精神、重要文件及指令的(扣矿长、责任副矿长)。
6、煤矿企业主要负责人、管理人员有下列情况之一者，属四级违章行为，处违章扣分3分至1分。
(1)违反国家、省安全生产相关规定或违反安全生产规章制度的(扣矿长、责任副矿长、相关的管理人员)。
(2)不积极配合安全管理监督检查或在检查时提供虚假情况，情节较轻的(扣矿长、责任副矿长、相关的管理人员)。
(3)煤矿企业安全目标管理未层层落实的(扣矿长、责任副矿长、相关的管理人员)。
(4)其它一般违章的(扣责任副矿长、相关的管理人员)。
7、煤矿企业管理人员有2种及以上违规安全生产行为的，应分别计算、累计扣分。
八、考核结果的应用(工资指基本工资)
1.季度绩效考核
季度考核成绩将作为被考核管理人员年终评比以及职务和工资升降与奖金的重要依据。当煤矿编制内各级岗位遇有空缺或扩编增加员工额时，凡考核成绩优异人员将予先递补。
(1)考核成绩为a级者，当月工资额多发原有工资的5%;
(2)考核成绩为b级者，当月工资额多发原有工资的2%;
(3)考核成绩为c级者，享受全额工资;
(5)连续3个季度考核成绩为a，或全年累计3个a者，下年工资额增加5%;
(6)全年业绩考核成绩达到4个a者，下年度工资额增加10%。
2.年度绩效考核
年度考核成绩主要应用于被考核管理人员职位升降使用，煤矿原则上每年进行一次升降考核。
(1)年度考核成绩为a级者，享受a类年终奖;
(2)年度考核成绩为b级者，享受b类年终奖;
(3)年度考核成绩为c级者，原有职务、工资不变，享受c类年终奖;
(4)年度考核成绩为d级者，给予降职或降薪处罚，不享受年终奖;
九、具体要求和规定
1、针对煤矿管理人员违章行为扣分的多少对其采取警告、严重警告、强制学习和考试、停职、不准在本区域内从事安全生产管理工作等措施。
2、对累计扣分达12分的管理人员不准在本矿从事安全生产管理工作。同时，将视具体情况提请有关部门吊销该人员相关的资格证书。
3、对累计扣分达9分的管理人员，将予以停职3个月，并进行安全生产强制培训，经考核合格后方能恢复其安全生产管理工作，其被扣分值在本扣分周期内不予消除。
4、对累计扣分达6分的管理人员，将予以严重警告，将予以停职1月，并进行安全生产强制培训，经考核合格后方能恢复其安全生产管理工作，其被扣分值在本扣分周期内不予消除。
5、对累计扣分达3分的管理人员，将予以口头警告，其被扣分值在本扣分周期内不予消除。
6、在一个考核扣分周期内安全管理人员累计扣分达到9分的，即为考核不合格。考核不合格者，必须经培训考核合格后方能继续从事煤矿管理工作。
十、考核纪律
4.扣分必须要有依据，做到认真、客观、公正;
5.弄虚作假者，一律按总分的50%扣分。
本办法自二0xxx年三月一日起实施
管理人员工作业绩考核表篇五
中学宿舍是学生在校生活过程中的重要组成部分，而宿舍管理人员的工作则起着至关重要的作用。作为一名中学宿舍管理人员，我深刻认识到自己的职责所在，不仅需要提供一个良好的宿舍环境，更需要细心贴心地照顾好每一位学生。
第二段：管理学生入住
在宿舍管理的起始阶段，入住管理过程显得尤为重要。为了确保每位学生入住前的安全性及公平性，我们进行了严密的安全检查，包括电器安全、隐患排查等等。在评选学生宿舍的时候，我们也注重学生之间的平等，各方面评价严谨，竞争公平。
第三段：多维管理宿舍环境
宿舍环境的整洁和安全是宿舍管理的两个关键方面。清洁方面，我们每天进行一次全面清理和消毒，同时也关注个别学生的个人卫生，及时处理卫生问题。安全方面，我们关注电气使用安全、火灾隐患等问题。同时我们也注重各项维修及时，方便学生使用。
第四段：关心学生个人成长
除了宿舍的环境管理外，我们也需要关心学生的个人成长。在宿舍管理的过程中，学生之间的关系言传身教至关重要。因此我们注重宿舍的文化建设，举办各种有益的活动，提高学生的集体意识，关注每位学生的情绪变化和学习状态，细心提供建议和帮助。
第五段：反思与总结
作为宿舍管理人员，需要始终保持清醒的头脑，始终关注学生的个人成长，指导学生更好的利用时间和资源，成为校园中的佼佼者。但同时我们也需要反思在宿舍管理过程中存在的问题，及时寻找解决方案，让宿舍管理更加高效、便利，使学生生活更加舒适、愉快。
总体来说，这些年的学生宿舍管理工作中感触颇丰。宿舍管理人员不仅要负责学生入住及维护宿舍安全，还要力所能及地辅导和关注学生个人成长，帮助他们更适应校园生活。这个过程中，关注学生情感状态及情绪变化也十分重要，心灵的交流是很有益处的。希望未来能继续关注学生宿舍管理工作，为学生创造更好的宿舍环境和生活体验。
管理人员工作业绩考核表篇六
近年来，随着经济全球化的发展，企业管理竞争压力不断增加。为了提高中高管理人员的综合素质和领导能力，各个企业纷纷开展中高管理人员培训。我有幸参加了一次中高管理人员培训，通过这次培训，我深深体会到了培训的重要性和对个人职业发展的影响。
首先，培训帮助我拓宽眼界，提高了业务水平。在培训期间，我们不仅学习了传统的管理理论和技能，还学习了一些最新的管理思想和方法。通过与业内知名企业的高级管理人员的互动，我了解到了行业内的最新动态和趋势。这对我个人的业务能力提升有着极大的帮助，我能够更加理性地分析和解决问题，提高工作效率和质量。
其次，培训让我深刻认识到了自身的不足和提升空间。通过不断的自我反思和与同事的交流，我意识到了自己在沟通、团队合作和决策等方面存在的不足之处。培训过程中的案例分析和角色扮演让我在实践中发现了自己的盲点，并逐渐提高了自己的管理能力。此外，与其他企业的管理者交流也让我看到了他们在我所不擅长的领域取得的成功。这不仅激发了我在这些领域的学习和提升欲望，也为我未来的职业发展提供了新的方向。
第三，培训提高了我的领导能力和沟通能力。在培训中，我们通过团队建设和项目管理等活动，学习如何有效地领导和管理团队。我学会了如何与不同性格和能力的员工进行有效沟通，如何激发他们的潜力，使整个团队能够更好地协作。这对我在日常工作中的领导工作非常有帮助，我能够更好地与团队成员协作，提高团队整体绩效。
第四，培训让我更加注重个人的自我管理和职业规划。在培训中，我们学习了一些个人成长和职业发展的方法和技巧。我通过对自己的自我分析和职业规划，确立了明确的职业目标，并制定了可行的计划。同时，我也意识到个人发展不仅仅是靠培训和学习，还需要自己不断地学习和提升，保持对行业的热情和学习的动力。这让我对自己的职业发展充满信心，同时也为未来的发展方向提供了指引。
最后，通过中高管理人员培训，我不仅获得了知识和技能的提升，更重要的是对于自己的职业发展有了更清晰的认识和规划。培训过程中的互动和交流，使我与同行们建立起了深厚的友谊和合作关系，为今后的工作提供了更广阔的机会和资源。我相信，通过持续学习和提升，我能够更好地适应和应对未来的挑战。
可以说，中高管理人员培训是一次宝贵的机会和经历。通过这次培训，我不仅学到了很多实用的管理知识和技能，更重要的是深刻认识到了自身的不足和提升空间。我相信，将这次培训所学应用到实践中，定能够更好地发挥自己的领导才能，推动企业的持续发展。同时，我也会将自己在培训中获得的心得和体会分享给团队成员，帮助他们提升自己的能力。
管理人员工作业绩考核表篇七
中层管理人员在组织中具有重要的作用和责任。我于去年晋升为中层管理人员，经历了一年的管理工作，我深刻地认识到了中层管理的挑战和机遇。在这一年中，我积累了许多经验，并从中汲取了许多教训。本文将分享我作为中层管理人员的一些心得体会。
第二段：明确角色定位
成为中层管理人员后，我认识到自己的角色不再是专业技术人员，而是组织和协调不同层级员工之间的桥梁。为了更好地履行自己的角色，我提高了沟通能力和协调能力，学会倾听和处理员工的问题和矛盾。同时，我也意识到作为管理者，我需要更多地进行战略规划和决策，对组织整体发展负责。
第三段：建立有效的团队
一个优秀的中层管理人员需要善于团队建设。我在组织中负责的团队由不同背景和能力的员工组成，因此我深刻理解了团队的多样性和协同工作的重要性。为了建立一个高效的团队，我学会了鼓励员工发挥自己的特长，注重培养团队合作精神，并注重奖励和认可员工的贡献。通过这些努力，我成功地将团队的凝聚力和执行力提到了一个新的高度。
第四段：培养员工发展
作为中层管理人员，我深知员工的发展和成长对整个组织的重要性。因此，我不仅注重开展培训和学习计划，激励员工持续学习和提高自己的能力，还积极为员工提供晋升机会和职业规划。我深信只有员工在工作中获得成长和满足感，他们才能更好地为组织做出贡献。通过制定个性化的发展计划和关怀员工的职业发展，我成功地提高了员工的工作动力和团队的整体绩效。
第五段：定期反思与改进
作为中层管理人员，我认为定期反思和改进是关键。通过反思自己的管理做法和团队的工作表现，我不断总结经验教训，改进自己的管理能力。我鼓励团队成员参与反思和改进，共同提高团队绩效。此外，我也密切关注组织内外部的变化和趋势，保持敏锐的洞察力，并及时采取行动。通过不断学习和改进，我在管理工作中取得了不错的成绩。
结尾段：
中层管理人员职位的重要性和挑战不容忽视。通过一年的工作经验，我明确了自己的角色定位，建立了有效的团队，关注员工的发展，并定期进行反思和改进。我深信只有不断提升自己的管理能力，才能更好地履行中层管理人员的使命和职责。我期待在未来的工作中继续成长和发展，为组织的成功做出更大的贡献。
管理人员工作业绩考核表篇八
为进一步抓好安全生产工作,充分发挥管理人员的职能,及时发现和解决生产过程中的问题。根据上级公司的有关要求,制定本制度。
1、安全员是公司级的.管理人员,执行24小时现场轮流带班制度,随同职工共同下井、升井。
2、每班要有一名单位管理人员(单位负责人、技术人员和班组长)在生产作业现场进行带班作业(班组长要随同职工共同下井、升井)。
3、各单位要排出管理人员带班表,按时(每月18日前)报生产安全处和总经理办公室备案。
4、带班人员要尽职尽责,坚守岗位,在生产作业现场进行巡回安全检查。严禁脱岗。
5、相关部门的人员要不定期的抽查带班作业情况。
6、做好带班记录和交接班记录。