心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
河南考察心得体会篇一
作为一位城市规划师，我有幸有机会参与了一次河南省的考察，深入了解该省的经济、文化和历史。这次考察不仅加深了我对河南的了解，也给我带来了很多新的体验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在河南考察中得到的各种心得和体会。
首先，河南以其独特的历史和文化底蕴给我留下了深刻的印象。作为中国古代文明的发源地之一，河南拥有丰富的历史遗产和文化资源。我有幸参观了郑州的中原城址遗址和洛阳的龙门石窟，这些古迹都彰显了河南作为中国文化重要发源地的地位。河南的历史文化给我留下了深刻的印象，也让我更好地理解了中华民族的伟大和灿烂。
其次，河南的经济发展让我刮目相看。我走访了郑州和开封两个城市，亲眼目睹了河南的经济腾飞。郑州以其发达的制造业和现代化的城市规划给我留下了深刻的印象。作为国家中部重要的交通枢纽，郑州的物流业发达，各类企业集聚，给城市带来了巨大的发展动力。而开封，作为中原文化的重要代表，也在不断实施文化旅游发展战略，凭借其丰富的文化资源吸引了大量的游客。河南的经济发展状况让我深感佩服，也让我对我自己的职业选择更加坚定。
第三，河南的乡村振兴给我留下了深刻的印象。在河南考察中，我有幸参观了河南农业科技园，亲眼见证了乡村振兴的实施成果。在园区内，我看到了一系列的农业科技项目，如农产品加工车间、智能温室大棚等。这些项目不仅为农民提供了更好的发展机会，也为农业发展带来了科技创新的力量。我对河南农村振兴战略的实施给予了充分的肯定，同时也更加关注乡村振兴的发展趋势和前景。
第四，河南人民的热情和友好给我留下了深刻的印象。在这次考察中，我得到了河南人民的热情接待和周到关怀。无论是在考察期间的接待晚宴上，还是在与当地居民和企业代表交流的过程中，河南人民都表现出了极高的热情和友好。他们对于我们的到来表示了极大的兴奋和敬意，同时也积极分享了他们的经验和思考。这种友好的交流和互动使得我对河南和河南人民的印象更加深刻，也让我感受到了河南作为一个团结互助的社会的魅力。
最后，这次河南之行让我深刻意识到自己的责任和使命。作为一名城市规划师，我深知城市发展的重要性和影响力。河南的经济发展和乡村振兴给了我很多启示和思考，让我认识到自己的职业责任，必须为城市的发展和进步做出更多的贡献。同时，河南的历史文化和人民的友好互助也让我对于人的文明和人类社会的进步有了更深层次的思考。
总结起来，这次河南考察让我受益匪浅。从历史文化到经济发展，再到乡村振兴和人民的友好互助，都让我有了更多的思考和认识。通过这次考察，我不仅加深了对河南的了解，也更加坚定了自己的职业选择和使命感。我相信，只有不断学习和探索，才能更好地服务于城市发展和人类社会的进步。
河南考察心得体会篇二
已经放暑假了，我参加了杭州巴贝尔英语，在杭州的第四天听说去西湖，我高兴得一蹦三尺高。“上有天堂、下有苏杭”，这句话几乎是全世界都知道谚语，表达了人们对这座充满神话和历史的“人间仙境乐园”的赞美。
杭州尤以西湖秀丽迷人的自然风光闻名于世。美丽的西湖三面环山，一面濒城，两堤卧波，三岛浮水，风景秀丽，四季异色。 我们乘着车子来到西湖，我们来到了西湖，只见西湖的湖水清得发蓝，非常的蓝，蓝得让人分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。
西湖三面环山，碧波粼粼。环湖的山有许多奇峰，瞧!那一对山峰高耸入云，山顶云雾缭绕，仿佛到了仙境一般，向下看，真叫人心惊胆战。在远处我看见了雷锋塔，这个就是传说中压过白娘子的雷锋塔。虽然这个塔的外形跟其他塔差不多，可它有着巨大的纪念意义呀!
我们又看见了碧绿色的湖水，真美啊!湖水清澈见底，恬静，碧绿，令人神往。我们又来到了花港观鱼，里面绿草如茵，像一片幽静的小树林，那里有树、有水、有草、有花，拍下来的照片就像一幅美丽的风景画。一条小河里，彩色的大鱼游来游去，可真漂亮啊!我用爆米花来喂它们，它们就像三天未吃饭似的争起来，溅起一朵朵美丽的浪花。
湖里，一条条红鲤鱼起码有三斤重。它们三个一组，五个一群，在西湖里游来游去。它们有的在玩耍，有的在寻找游人扔进西湖里的食物，有的在欢迎我们的到来，为我们表演精彩的舞蹈。
岸边，一排排垂柳随风摆动，好像在向游人招手，欢迎旅客的到来。那柔嫩的枝条仿佛是一位少女，梳理着自己的长发。
西湖就是这么美，美得惊艳，美得让人流连忘返，美得与众不同。
河南考察心得体会篇三
在国家全力推行乡村振兴战略的今天，我有幸参加了一次关于河南省乡村发展的考察调研活动。这次河南考察不仅使我深刻认识到了中国乡村发展的巨大潜力，也对我个人的思考和学习产生了深远的影响。下面我将从农业转型升级、乡村旅游、教育扶贫、农村环境治理和乡镇治理五方面总结我的心得体会。
二、农业转型升级
乡村振兴离不开农业转型升级。在河南的考察中，我惊喜地发现河南农业已经开始向着规模化、绿色化、智能化方向发展。在我们所考察的魏县，一家庞大的现代农业企业引起了我的关注。这家企业通过引进高新技术和先进设备，在当地打造了一个农机装备产业园，加速了农机装备工业化进程，提高了农业生产效率，促进了农民收入的增加。这让我认识到，农业转型升级是提升乡村经济的重要途径，必须加大科技创新力度，引导农业走向现代化。
三、乡村旅游
河南的乡村旅游发展令人震撼。我们去了郑州周边的一些乡村，景色优美，环境宜人，古典的建筑和民俗风情吸引了大批的游客。农家乐也逐渐成为乡村振兴的一个新亮点。农家乐的发展给农民带来了新的经济来源，也促进了农村的文化传承和生态保护。在乡村旅游的拓展中，还需要政府部门提供相应支持，加强规划和管理，避免资源浪费、环境破坏等问题。
四、教育扶贫
我们此行还考察了河南省的教育扶贫工作。河南在推进乡村教育发展方面取得了显著成绩，一方面通过加大资金投入，保障乡村学校教育设施的改善，提供更好的学习条件；另一方面，通过积极引进优秀教师和开展短期培训，提高了乡村教师的水平。这些措施在一定程度上缓解了农村教育的状况，为农民子女提供了更好的教育机会。同时，教育也成为推动乡村振兴的重要力量。
五、农村环境治理和乡镇治理
在河南考察中，我对农村环境治理和乡镇治理的成果印象深刻。通过改善农村基础设施，治理农田水利、垃圾处理和污水排放等问题，乡村环境得到明显的改善。农村环境治理不仅使农民的生活更加健康和舒适，也为农村乡镇的发展提供了有利条件。
六、结语
通过这次河南考察，我对于乡村振兴战略有了更深刻的理解。乡村发展的路径虽然不尽相同，但是核心思想都是让农民过上幸福美好的生活。只有通过全社会的共同努力，才能实现乡村振兴的目标。当前，在我国乡村面临新的机遇和挑战时，河南省的成功经验对其他地区都具有借鉴意义。我相信，在全国人民的共同努力下，乡村振兴一定能够开创新的辉煌！
河南考察心得体会篇四
2017年4月16日和4 月18日，临沭一初一行42 人在教育局王局长和金校长带领下，分别到河南濮阳四中和沁阳永威中学进行了考察学习。
4月16日上午，我们首先来到濮阳四中，首先参观了四中的校容校貌和硬件建设，然后听取了岳彩波校长和分管学生的吴校长对学校改革和发展的介绍，第二节听了苏学仁老师的一节数学课，第三节听取了教科室朱群霞主任关于课改的做法和思路。短短的一上午，让我学到了很多的知识，特别是苏老师的课堂教学和朱主任的精彩报告，使我受益匪浅。
“三段式开放性教学法”以教学内容问题化为主线，特征是开放和生成，以自学、互动、检测三个层次为载体。教学内容问题化是“三段式开放性教学法”的灵魂，要求教师要进行三次备课，一次备课是原生态，二次备课是师师互动，是同组几个教师集体智慧的结晶，三次备课是上过课后的反思用对教学过程的变化，查备课重点查三次备课的痕迹。学生在课堂上要求先自学，自学以后谈收获，谈完收获谈困惑，最后教师还要提出，你还有什么困惑？又有什么发现？把教师预设的问题再次投出来。“三段式开放性教学法”从诞生到成长和发展，经历了全体濮阳四中人的不断克服层层困难，不断实践，凝聚了四中人的心血，最终力求达到“以学定教、教学相长”的理想教学状态。
“三段式开放性教学法”的成功归功于“会教、善研、善写”六
字方针的贯彻落实。
1、会教
通过听苏老师的课，使我感受最深，教师在课堂上自然大方，没有做任何的修饰，学生训练有素，自学、互动、检测非常到位，课堂效率高。自学：学生无一人说话或交流，对照自学指导（1、阅读课本p82-84内容；2、记下你的疑惑或发现，自我完善后小组讨论），自己阅读教材，完成有关问题的解答，大约用了6分钟的时间。互动：生生互动和师生互动，是在老师或其他同学的帮助下发现问题、提出问题、解决问题。组内交流大约7分钟时间，然后让各小组说出自己的疑惑，其中一组提出：四个角都是90度能不能证明四边形是矩形？由其他同学帮助解决，老师总结。课堂中教师只在黑板上画了三个图和写了几个性质和判定方法，主要是让学生说思路和方法，学生的主体地位和表达能力得到充分体现，教师只是对方法和规律进行提炼和总结。整节课教师没有一点废话，学生配合积极，课堂容量大，教学效果好，非常值得借鉴和学习。
2、会研
濮阳四中的教学研究始终是落在实处的，无论哪一节课听课后，老师都主动要求听课者必须提出意见和缺点来帮助自己成长，久而久之，真实评课成了一个良好习惯；教研组在研讨中分组讨论并提出课改过程中出现的困惑，有老教师或经验丰富的课改先进教师进行研究，最后讨论解决，这一点我们做得不够好，听评课流于形式，都是老好好，不论对讲课者还是听课者都没起到应有的效果。
3、善写
自07年开始实行课改以来，四中教师把经历与心得一步一步展示在大家面前，先后写作出版了《足迹》、《里程——困惑于对策》、《驿站——课堂实录》、《山那边的风景最好》、《最美的风景在脚下》，他们用文字记录下了自己的耕耘与创造，做出了对三段式开放性教学法的具体阐释，并在写作中总结、反思、再总结，学而不思则惘，教若不思对教师的成长也是不利的。
4月18日，我们又来到永威学校学习。永威学校在原洋思中学
校长蔡林森到任后短短三年的时间就成为河南乃至全国的知名学校，由此可见，其管理模式“先学后教，当堂训练”的魅力非同一般。永威学校的学风“堂堂清，日日清，周周清，月月清，人人清”，尤其值得我们去学习和借鉴。
十点左右，我又听了杜朗口中学校长崔其升的报告，崔校长指出教学改革的目标就是解决“三学”（厌学、辍学、升学）问题，“学习过程要变成自己生存的方式，要变师为生，变学为教”，“课堂教学要与学生的成长、学生的思想，紧密结合在一起”。将学生的思维、思路、思考、思想展示出来，也就是将应试教育中的“对书”扭转为素质教育的“对人”教育，他说，课堂教学“一定要凸显学生的主体地位，学生的敌人在于依赖，教师的悲哀在于包办”，崔校长从他的角度揭示了课堂教学的真谛，更通俗地为我们诠释了作为改革名校杜朗口中学的先进理念。
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我听到了，我知道了；我看到了，我了解了；我做到了，我收获了。教育不能只靠一时的热情，不能只靠听到的经验，只有把听到的、看到的，认认真真的去做，去体验，才能有收获、有所得、有反思后的进步！
11月2日至4日，我随渭南市党政考察团赴河南考察学习工业园区建设、城市建设、新农村建设等，所到之处，不仅领略了中原大地迅猛发展的'态势，学习了他们发展的成功经验，也认识到我们存在的巨大差距，感受颇深，受益匪浅。
一、河南发展经验
一是以科学的理念做规划。能够在规划过程中立足实际，以开阔的视野、发展的眼光、改革的思路、创新的办法，超前搞好规划研究，做到“规划一张图，审批一支笔”，不断提高规划编制、管理的效率和科学性；二是以发展的眼光搞建设。参观的工业园区产业结构层次高、技术装备质量好，参观的新区规划起点高，建设大手笔，处处体现了河南人敢闯敢试、快发展、创精品和与国际接轨的大气魄；三是以创新的精神融资金。通过对国有资产整体打包、争取银行支持、吸收民间企业资本等方式，开放投资、融资领域，鼓励市场的资本创新和管理创新，争取全社会资金参与城市基础设施建设；四是以务实的态度抓落实。在园区建设上采取主要领导兼任园区办主任的办法，理顺关系，加强管理。在推进工作上坚持“月讲评、季考核”制度，实行实名测评，提出“换脑子、闯路子”的发展思路，经济社会保持了强劲发展势头。
二、蒲城存在的差距
1、观念不新。发展上只停留在一县一地的小范围，缺
乏与现代经济社会相适应的大思维、与关中—天水经济区联系的大框架、与国际接轨的大气魄；2、措施不硬。工作上得过且过，往往碍于情面，没有严格按照有关的规定办事，有关的制度管人；3、发展不快。资金不足是阻碍发展的瓶颈，还没有形成成熟的投融资制度机制，融资办法不多，相当多的闲散资金没有吸引过来；4、环境不优。一方面是我们为项目建设、企业发展的服务不到位，另一方面是存在部分群众阻工闹-事现象。
方公里的规划区内还要加大土地储备，为园区进一步发展壮大留足空间，打好基础。五是加大投资环境整治。要依法打击、严肃处理干扰和破坏园区发展环境的典型人或事。
城市建设方面。今年以来，我们共有15项城建工程，投资超过8亿，修通道路10条。2011年，城南新区将步入快速发展期，要进一步强化经营理念，拓宽融资渠道，加大招商引资，加快基础设施建设和绿化、亮化，使新区初具规模。县城城区建设要适应城镇化发展要求，不断向南扩、向东扩，形成城市发展的大框架，使城区面积从15平方公里扩大到30平方公里，城市人口增加到30万，不断改善城区环境，不断完善城区功能，增强城市承载能力，提升城区品位。
新农村建设方面。一是尽快解决移民搬迁问题。因城中村改造、城南新区建设、烯烃项目建设和煤矿沉陷区治理等造成群众搬迁，要整合项目，整合资金，积极引导群众进城，落实相关政策，帮助解决困难群众住房问题；二是加大渭清路沿线综合整治。对沿线的石灰窑、粉石场、堆煤场等进行强力拆除，改善环境，为蒲城发展建立良好形象；三是加快果、畜、菜产业基地建设。加快建设优质苹果和优质酥梨基地，扩大种植面积，提高水果品质，真正实现人均1亩果，扩大果品出口量。瓜菜业以实施全省百万亩设施蔬菜工程为目标，推广新技术，引进新品种，打响“蒲城西甜瓜”品牌。畜牧业以肉鸡、生猪、奶牛为重点，积极实践正大模式、石羊模式、大奇模式，加大扶持力度，有效促进农民增收。
河南考察心得体会篇五
河南作为中国重要的中部省份，具有丰富的历史文化底蕴和发展潜力。近期我参加了一次河南省的考察活动，深入了解了河南的发展情况和当地人民的生活状况。在此次考察中，我收获颇丰，结合自己的感受和体会，我将分为五个方面进行阐述。
第一段，对河南的概述。河南地处华北平原腹地，拥有着众多的历史遗迹和文化景观，如世界文化遗产登封嵩山和少林寺，以及被誉为人类非物质文化遗产的河南大歌等。此外，河南也是中国的农业大省之一，具有丰富的农产品资源。同时，河南还积极推动现代产业的发展，引入了一批高新技术企业和现代服务业，为河南的经济发展提供了强有力的支撑。
第二段，对河南的历史文化保护与传承的认识。河南作为华夏文明的发源地之一，拥有着丰富的历史文化遗产。在这次考察活动中，我亲身体验了一些博物馆和文化景观，深刻感受到了河南省对历史文化的珍视和保护。例如，洛阳的龙门石窟、郑州的嵩阳书院等，不仅是历史的见证，也是今日文化繁荣的核心。同时，河南也积极推广非物质文化遗产的传承，让古老的传统艺术在当代焕发新的活力。
第三段，对河南农业发展的思考。河南具有得天独厚的农业资源，但在经济发展的进程中，农业产业的发展相对滞后。在考察中，我了解到河南省政府正在大力推动农业供给侧结构性改革，加快推进农业现代化进程。例如，发展设施农业、加强农产品加工业，提高农民的科技含量和市场竞争力，既能保护环境又能增加农产品的附加值。在这个过程中，加强政府引导和企业推动的合作，也是关键。
第四段，对河南现代产业发展的认识。与河南传统的农业发展相比，现代产业发展出现了较快的增长势头。例如，郑州航空港经济综合试验区成为全国先进制造业基地的典范，让河南在发展高端装备制造业、互联网+等新兴产业方面拥有了较强的竞争力。在考察活动中，我发现河南政府在吸引外资、培育本土企业，以及提供良好的创新环境方面做了大量工作。这表明河南将朝着现代产业的转型升级方向迈进。
第五段，对河南人民生活状况的思考。河南的发展离不开人民的智慧和付出。在考察中，我与当地的居民交流了许多，发现河南人民勤劳朴实，热情好客。河南的发展使人民的生活水平明显提升，但同时也带来了一些问题，如教育资源和医疗服务的不平衡。在考察中，我看到河南省政府也在积极解决这些问题，探索新的教育和医疗体制改革，提供更好的公共服务，努力改善人民的生活状况。
通过这次考察活动，我对河南的发展有了更全面的认识和了解。河南是中国的文明古国，同时也面临着现代化的挑战。我期待河南能够在保护历史文化遗产的同时，积极推动现代产业发展，提高人民的生活水平，为实现中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。
河南考察心得体会篇六
学习了“最美乡村教师”的感人事迹。我的心久久未能平静，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感
敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业；只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
总之，作为在教育事业中默默无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手；当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育；当他们取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子，这就是教师精神的`真世界写照。
河南考察心得体会篇七
近日，我有幸参加了一次考察活动，目的地是中国的中原大地——河南省。这次考察给我留下了深刻的印象和丰富的体会。河南是中华文明的发祥地，拥有丰富的历史文化遗产和自然资源，具有独特的地理环境和人文景观。通过这次考察，我深刻感受到了河南的独特魅力，也对这片土地上的人民的自豪感和发展潜力有了更加深刻的认识。
第二段：
河南作为中国历史古都的代表之一，有着丰富的历史遗迹。考察期间，我游览了开封的龙亭、云梦泽等历史名胜。这些古老的建筑和景点见证了河南的灿烂历史和壮丽文明。尤其让我印象深刻的是登上明代的钟楼，俯瞰整个古城，仿佛穿越时空，感受到了历史的沉淀与感慨。“精卫填海”、“石敢当”等河南的神话传说也让我对这个千古传承的古老地方充满了好奇。
第三段：
在考察期间，我还深入了解了河南的当地乡村文化。在走访农民家庭的过程中，我了解到农民对土地的珍惜和感恩之情。他们用自己的双手耕耘着这片土地，使之生产出丰收的农作物。我还品尝到了甘甜的农家菜，体验了真正的农家生活。这些乡村文化让我明白了农民是国家的脊梁，他们用汗水浇灌着祖国的繁荣。
第四段：
作为经济大省，河南也展示了其发展的蓬勃景象。无论是郑州的高楼大厦还是洛阳的经济实力，都让我感受到了河南的发展速度和潜力。尤其是郑州的高铁枢纽和新能源汽车产业园区，体现了河南在国家发展战略中的重要地位。在与当地企业家的交流中，我深感这里的商业环境良好，充满了创新和活力。
第五段：
通过这次考察，我对河南有了更加深刻的认识和了解。河南不仅仅是一个拥有独特地理环境和人文景观的地方，更是一个有着历史文化底蕴和经济发展潜力的地区。河南的人民深爱着这片土地，他们用自己的努力和智慧，不断为河南的发展贡献自己的力量。我相信，在不久的将来，河南将会迎来更加辉煌的发展，成为中原大地上的一颗璀璨明珠。这次考察让我对未来充满了期待和信心！
河南考察心得体会篇八
一进入宜川中学的校园便被校园内那一幅幅标语给震憾了，从标语中可以看出学校前卫的办学理念。充分地肯定了学生是学校的生命之本，只有充分利用学生，发展学生，才能更好的锻炼学生。
校园文化建设有声有色，突出学校本土特色。从校园内张贴的各类教师、学生光荣榜，上下楼梯口在楼道内张贴有学生的各类标语，且用中英文对照，给学生创造了良好的语言学习氛围的同时，更多的是对学生的肯定和鼓励，增强了学生的自信心。而对于行为习惯表现较差的学生则通过严明的惩罚形式展现出来，如通报告示、教室外的批评栏，让这些学生充分认识到他们的所作所为是错误的，是会影响班级和学生的声誉和形象的。充分发挥了学校的每一面墙，每一幅字画，每一个标语，营造一种积极向上的，赏罚分明的学习环境，提高了学生对真善美的追求，培养了学生的正义感。
校园环境整洁美观。学校注重校园环境卫生的整治，一日三打扫，分学习小组轮流打扫，由小组长负责，班级自主管理委员会督促检查量分，班主任老师指导学生打扫并检查。从校园内看不到垃圾，教室里也是非常整洁干将，垃圾桶周围也看不到垃圾，这些都与平时严格的约束和对学生的引导教育是分不开的，这需要长期坚持，长期训练，并且用强有力的考核机制去考核，才能形成良好的个人卫生习惯。
学生学习氛围浓。不论是学生的早读还是课间操前的读书，学生们都能很有兴致的读书，不浪费一点空余时间。尤其是下午和晚自习的预习课，学生都能按照教师的安排有计划的进行各学科的自学预习任务，教室内无一人说话，更看不到学生在教室内打跳、追逐，有无老师在对他们已没有任何约束，学生能充分发挥自主能动性，最大限度的发挥潜能，充分享受学习带来的乐趣。
在观看了学校宣传片后听取了学校管理工作报告，我发现宜中能发展到现在的状况，这与学校高效的管理是分不开的，对教师和学生的管理都能做到刚柔相济，通过严格完善、科学的管理制度管理人，服务人。尤其是对学生管理方面，学校注重班主任队伍建设，通过多方面、多渠道培养班主任，提升班主任工作热情和工作意识，统一思想认识，同时通过完善的考核制度对班主任的工作进行量化考核，考核结果直接与班主任津贴挂钩，进一步促进班主任工作扎实开展；通过建设学校学生自主管理委员会机构，由政教处管理，对学生的学习、纪律、卫生、体育活动、在校生活等多方面进行跟踪监督检查，对检查结果通过周考核、月考核、学期考核直接与班级管理考核相挂钩，有效促进各班级的管理；各班都成立了班级自主管理委员会，职务由学生通过报名竞选产生，主要督促班级内各学习小组在校的生活、学习、卫生、纪律、卫生等工作，并交检查结果用来考核学习小组，同时对不良现象及时公示于班级爆光栏。通过班主任、学校自主管理委员会、班级管理委员会的层层管理和落实，学生的行为得到有效的引导和规范，形成了良好的学生教育氛围，从而形成了学生自已管理自已，自主发展的良性循环模式。
课堂教学采用教师编写学生自主学习学案，课前学生自学完成学生任务，教师讲课不超过15会钟，课堂学习教师将课堂真正还给了学生，给了学生充分展示的机会，通过展示，教师对学生暴露出来的问题及时给予纠正的引导，有针对性的突破教学中的重点和难点，课后留给学生10分钟的课堂检查时间，学生在当堂课就消化掉教学内容，使课堂教师真正达到高效。通过这种教学模式可以将学生的学习积极性充分的调动起来，学生的学习意识，学生兴趣得到充分的挖掘，同时在教学过程中教师注重待优生的提高培养。
在与几位教师交流后，我发现这些教师的敬业意识强，有高的责任心和优患意识。教师们对学校的管理和工作认可度高，有一种发自内心的感受就是能在宜川中学教书是值得骄傲的一件事。教学中能积极配合学校各部门安排的各项活动，尤其是教研活动，老师们更是当做一件重要的工作来做，对于导学案的编，要经过层层审核，不符合教学实际，以备课组为单位还要进行深入的交流和讨论，直到满意为止。
1、加强教师，学习提升理论知识，更新观念。
2、学生管理思想不统一，步调不一致。
3、学校管理制度有待修改。
4、校本教研应做到务实，高效。少行政安排，多注重教研实效。
5、创造机会让教师外出学习考察，开拓眼界，提升境界。
河南考察心得体会篇九
河南作为中国中原地区的核心省份，拥有悠久的历史和灿烂的文化。最近，我有幸参加了一次河南考察团，深入了解了河南的自然风光、历史遗迹和当地人民的淳朴与勤劳。此次考察不仅让我领略到河南的美丽与神奇，也使我对人文历史的魅力有了更加深刻的认识。
首先，我对河南的自然风光印象深刻。在河南的考察旅程中，我们先后游览了嵩山、龙门石窟和云台山等自然景区。嵩山山清水秀，群峰挺拔，登山顶观赏日出的美景令人陶醉。龙门石窟作为中国四大石窟之一，保存了许多精美的佛像和壁画，艺术价值极高。云台山则是一座以奇特的岩石地貌为特色的名山，登上山顶，我们不仅可以俯瞰群山叠嶂，还能看到云海缭绕的壮丽景色。这些自然景观都显示出河南的独特之处，令人赞叹不已。
其次，河南的历史遗迹令人叹为观止。作为中国古代文明的发源地之一，河南拥有丰富的历史遗迹。我们参观了开封的千年古都，观赏了众多的历史建筑和文物，如大相国寺、清明上河图等。这些古建筑和文物都是中华文明的珍贵遗产，承载着丰富的历史记忆。还有洛阳的龙门石窟，这里保存有数以千计的佛像和壁画，令人惊叹于古人的智慧和艺术造诣。无论是古都开封还是龙门石窟，都让我深深感受到了河南的历史底蕴和文化魅力。
第三，河南人民的淳朴与勤劳让我印象深刻。在河南的考察中，我们与当地人民有了很多交流和接触。河南人民淳朴而热情，他们待我们如家人一般，给予了我们巨大的关爱和帮助。在与他们的对话中，我深刻感受到了他们对生活的热爱和对家乡的热忱。同时，河南人民也以他们的勤劳和坚韧闻名于世。无论是城市还是农村，河南人都以勤劳努力的态度，为家乡的发展做出了巨大的贡献。他们的坚韧和勤劳精神给我留下了深刻的印象。
综上所述，这次河南考察之旅让我受益匪浅。河南的自然风光、历史遗迹和淳朴勤劳的人民给我留下了深刻的印象。我深深感受到了河南的美丽与神奇，同时也对人文历史的魅力有了更加深刻的认识。这次考察不仅开拓了我的眼界，也增强了我对中国文化的骄傲。我相信，在以后的学习和生活中，我会更加努力地学习河南的历史与文化，为我国的传统文化保护和传承做出自己的贡献。
河南考察心得体会篇十
“‘七一’重要讲话闪耀着马克思主义真理的光辉，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献……”连日来，中央和国家机关各部门各单位深入学习贯彻“七一”重要讲话精神，广大党员干部一致认为，要学深悟透讲话精神，不断锤炼党性作风，一心为人民，永远跟党走，把党和人民赋予的伟大事业继续推向前进。
学用结合，学习不断深入
“最好的学习是深刻领会并贯彻落实，要教育引导广大党员干部切实把思想和行动统一到讲话精神上来。”在学习贯彻中，中央和国家机关广大党员干部一致认为，要充分结合工作实际，用的重要讲话指导实践，带着问题学，针对问题改，把学习不断引向深入。
中组部对学习贯彻“七一”重要讲话精神高度重视。中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际及时部署安排部务会和部机关的学习贯彻工作，并在部中心组专题学习时带头发言，部机关党委专门下发通知对部机关各党支部(党委)的学习贯彻工作提出了具体要求。大家表示，学习贯彻“七一”重要讲话精神，一定要坚持深学、深悟、深思，坚持真学真懂真信真用。中组部作为党中央的重要职能部门，更要在学习贯彻上走在前列、作出表率。日前，中组部印发通知，要求各地各部门把学习贯彻“七一”重要讲话贯穿“两学一做”学习教育全过程，采取有效措施，组织党员、干部原原本本学、联系实际学，确保学习扎实深入、取得实效。
7月1日，中直工委常务副书记张建平主持召开书记会议传达学习“七一”重要讲话精神，并对中直机关学习贯彻“七一”重要讲话精神进行研究部署。7月7日，工委再次召开会议进行专题学习强调，要把讲话纳入中心组学习的重要内容，各级党组织要加强组织领导，作出统筹安排，通过举办座谈会、研讨会等多种形式，组织好广大党员干部的学习;要把学习讲话精神纳入干部教育培训计划，推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑;要及时推广交流学习贯彻讲话精神、解决实际问题的具体措施和工作成效，为推进中直机关党的建设和各项事业发展作出新的更大贡献。
中央党史研究室室委会成员参加了庆祝中国共产党成立95周年大会，现场聆听了重要讲话，大家表示深受感动、备感振奋。7月4日下午，中央党史研究室主任曲青山主持召开室委中心组学习会。曲青山要求，室委会成员和各部门负责同志，要以身作则、率先垂范，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。
心中有民，站稳人民立场
“党的根基在人民，党的立场在人民。站稳了人民立场，我们就有信心、有底气，就能干成事、成大业。”中央和国家机关各部门各单位纷纷表示，要深刻理解的为民情怀，时刻以人民为中心，厚植党的执政基础，不断把为民造福事业推向前进。
7月4日，中共中央政治局委员、统战部部长孙春兰主持召开统战部中心组集体学习，认真学习“七一”重要讲话精神。孙春兰强调，要把学习重要讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，推进统一战线各项事业不断取得新进展。大家一致认为，党的以来，对党的宗旨内涵进一步丰富发展，提出了人民立场是党的根本政治立场、把人民放在心中最高位置、坚持以人民为中心的发展思想等重要论述。为此，要抓紧组织学习，切实把思想和行动统一到“七一”重要讲话精神上来。
在近日召开的中央台办理论学习中心组召开的学习会议上，中央台办主任张志军指出，要把学习贯彻讲话精神同台办党员干部思想实际和对台工作结合起来，不断加强台办队伍建设和推进对台工作。大家一致认为，只要始终与人民保持血肉联系，坚持一切为了人民，一切依靠人民，始终为人民利益而奋斗，就没有克服不了的困难，没有迈不过的坎。
7月4日，中国作协党组理论中心组组织学习“七一”重要讲话精神。大家认为，繁荣发展社会主义文学、推动增强文化自信，就要始终坚持以人民为中心的创作导向。要深化“深入生活、扎根人民”主题实践活动，引导作家“接地气”“打深井”，以充沛的激情、生动的笔触、感人的形象创作出人民喜闻乐见的优秀作品。
锤炼党性，对党绝对忠诚
“办好中国的事情，关键在党。作为共产党员，就一定要对党忠诚，时刻为党分忧、为党担责、为党尽责。”中央和国家机关各部门各单位一致认为，要学深学懂“七一”重要讲话精神，增强党性，坚定信仰，永远跟党走。
发表“七一”重要讲话后，中央网信办第一时间传达学习。中央网信办主任徐麟指出，全办党员干部要将学习贯彻重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，坚持不忘初心、继续前进，把对党绝对忠诚作为中央网信办党员干部的第一品格、第一素质、第一要求，体现到坚定理想信念上，体现到坚定政治立场上，体现到勇于担当上，体现到甘于奉献上，体现到遵规守纪上，努力开创网信工作新局面。
7月5日，司法部党组召开会议，学习贯彻“七一”重要讲话精神，研究贯彻落实意见。司法部党组书记、部长吴爱英强调，要把学习讲话同学习党的理论特别是系列重要讲话精神结合起来，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上与以同志为的党中央保持高度一致。
国家林业局于7月5日召开党组会议，局党组书记、局长张建龙要求，国家林业局各级党组织要把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，迅速掀起学习宣传贯彻“七一”重要讲话精神的热潮，精心组织全局党员干部认真学习，深刻领会讲话的精神实质，始终做到与以同志为的党中央保持高度一致。