创新作品讲座心得体会(模板21篇)

时间:2024-12-23 作者:笔尘

心得体会是我们在学习、工作、生活中的一个宝贵财富,它帮助我们不断进步和成长。接下来,我将分享一些成功人士的心得体会,希望能够给大家带来一些启发和思考。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇一

作为一名学生,参加讲座是我们拓宽知识面、提高认识水平的良好途径。近日,我参加了一场关于创新作品的讲座,其中的语言艺术、思维模式以及理论知识都给我留下了深刻的印象。今天,我就来分享一下这次讲座给我带来的心得体会。

第一段:主题介绍。

这次讲座的主题是创新作品。讲座开始后,主讲人先是介绍了创新作品的概念,随后详细阐述了创新的形式以及实现的具体方法,向我们深入讲解了创新作品的内涵和价值,在我的印象中这个主题既深入又新颖,打开了我们对于创新作品的视野。

第二段:语言艺术。

主讲人在讲座中,采用了一种深入浅出的方法,用具体的事例阐述抽象的概念,站在我们的角度出发,生动地介绍如何进行创新。同时,他的话语语速较慢,语调变化富有感染力,引导我们深入思考,获得更多的理解。可以说,他的演讲让我印象深刻,我从中学到了如何用语言艺术来表现一种想法,激励瞬间萌芽。

第三段:思维模式。

讲座中,主讲人介绍了创新作品时需要的思维模式,如多元思考、拓展思维、质疑思维等。讲座如同一次启迪头脑的过程,这种思维模式的重要性不言而喻,主讲人举了多个实例,让我感到如沐春风,深刻认识到思维模式在角色转换和项目创新中的重要性,这让我非常的受用。

第四段:理论知识。

讲座中,主讲人展示了宏观、微观的创新理论知识,并深入解析了各个理论观点的优劣,这些知识的展示和解析,让我看到了科学、理性的一面,理论的阐述更是让我明白创新是一个系统工程,而不是一时的短暂阳光。最终,我明白创新作品虽需要理性思考,但也要秉承独特性、个性与独创性,才能真正展现价值。

第五段:个人心得。

在讲座结束后,我整理了自己的心得体会:一、创新的实现多种多样,要善于发现和创造机会;二、思维模式的转变对于创新有着重要的作用;三、在创新时需要不断积累各种理论与经验,准确把握创新方向。我相信,通过这次讲座,我能够更加深入了解并积累创新作品中的相关知识,同时也能够在自己的日后中更好地激发自己的创新潜力。

总之,在这次讲座中,我既学习到了专业知识,也学会了如何“用心听”,跨度不仅仅是对于创新作品的认识,这样的学习状态是值得我们常常去探索的。我相信,我的这次心得体会,能够为其他人提供一些参考,也希望看到本文的各位也别忘记把这种学习的态度总结下来,假以时日,一定会笑傲江湖。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇二

在当今社会,创新越来越受到重视。为了提高同学们的创新意识和能力,学校组织了一场创新作品讲座,邀请了几位企业家和创业者分享他们的创新经历和作品。经过听取他们的演讲,我深刻地体会到了创新的重要性和创新能力对个人和社会的影响。

第二段:创新的重要性。

在讲座中,一位企业家分享了他们公司的成功经验。他说,公司之所以能够成为行业的佼佼者,是因为他们始终坚持创新。他们不断地研发新产品,改进生产工艺,优化管理模式,通过不断创新创造了更大的价值。创新是企业发展的核心动力,只有不断地创新才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

第三段:创新能力的影响。

在听取了多位创业者的分享后,我意识到创新能力对个人的发展和成功有着至关重要的影响。创新能力不仅可以帮助个人在工作中更快地成长,更能在职场竞争中获得更多的机会。同时,创新能力也对社会的发展有着重要的推动作用。只有具备创新能力的人才能够在社会上创造更多的财富和价值,并促进社会的进步。

第四段:创新可以发生在任何领域。

在创新作品讲座中,我听取了来自不同领域的创业者的分享。有从事科技行业的,也有从事设计行业的,还有从事教育、文化等领域的。他们的作品或许不是在技术上的创新,但却都是在某个领域内的创新。这说明,创新并不一定要有高档的技术和装备,只要有改进的想法和创新的精神,就可以在自己领域内发挥创新的力量。

第五段:结语。

总的来说,创新作品讲座深受同学们的欢迎,不仅是因为听取到了许多富有启发性的故事和案例,更是因为在讲座中学生对创新的认识和理解得到了提高。创新能力成为我们未来职场上的一大竞争力,需要我们从今天开始去培养和发展。只有不断地学习和实践,才能在未来挑战更大的机会和成就。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇三

因为大学是进入社会的摇篮,和以前的学习环境相比较,大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此,作为大学生,我们有很多接触社会,在大学里我们可以半工半读,家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。

拥有良好的'心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。

由于刚步入社会,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。

创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。

由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

创业并不是一朝一夕的事,必须具备丰富的创业经验和知识,以及对市场的洞察力,并且要有足够的资本、技术,同时必须要有良好的心态,因为做任何事情都会遇到挫折和困难,更何况创业也面临着倒闭的危险,所以我们必须做好面对这些的良好心态。总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇四

作为一名设计专业的学生,创新作品的设计是我们必须具备的基本能力之一。因此,我很荣幸能够参加这次创新作品设计讲座。在讲座中,讲师给我们带来了很多宝贵的经验和知识,并且深入浅出地解释了许多设计中的难点。下面就是我从讲座中获得的体会。

一、设计师需要独立思考和发散思维。

创新的最大难点在于如何破除原先的框架思维。讲师在讲座中强调了设计师需要具备独立思考和发散思维的能力。在灵感不足时,我们需要通过各种手段寻找新的灵感来源,例如观察身边的事物,进行头脑风暴等。同时,设计师需要充分发挥自己的想象力,不断地进行思维拓展和重组,从而创造出更加符合人们需求和生活方式的设计作品。

二、情感体验是设计重要的一部分。

讲师还提到了设计中情感体验的重要性。不同于机械式的制造,设计师需要将自己的情感融入到设计中去,并且让人们在使用设计作品时感受到情感体验。在设计中注重细节和人文关怀,让使用者感到舒适和愉悦,这样设计才能真正地让人们接受和喜欢。

三、设计中需要注意可持续性。

随着现代社会不断发展,人们越来越注重可持续性和环保。这也影响到了设计领域。设计作品不仅需要考虑外观和使用功能,还需要注意到其可持续发展性。设计师需要从材料选择、生产工艺和产品后期处理等方面考虑,注重不会对环境造成负面影响的设计作品。

四、设计是多学科交叉。

讲师还强调了设计是多学科交叉的产物。设计不仅需要具备审美感和艺术性,还需要涵盖文化、经济、社会学等多个领域的知识。因此,设计师需要积极学习其他领域的知识,并将多个领域的知识相互融合,创造出符合人们需求的设计作品。

五、设计中需要注重用户研究。

在设计过程中,考虑到用户需求是非常重要的。而要了解用户需求,就需要进行用户研究。讲师在讲座中强调了进行用户研究的必要性,并介绍了不同的研究方法。在实际设计过程中,需要与用户保持沟通,了解用户需求和反馈,从而不断地优化和改善设计作品,提升用户体验。

通过这次创新作品设计讲座,我深刻认识到了创新作品设计的重要性和难点。在接下来的学习和实践中,我将会把握讲座中的经验和思路,加强自己的独立思考和发散思维能力,注重情感体验和可持续性,并且不断积累知识,提升自己的学科交叉能力。同时,在设计中我也将更加注意用户需求和进行用户研究,努力打造适合人们生活和需求的创新作品。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇五

心得体会也属于杂述夹议的典型体裁。也就是说,不必要在文章中大篇幅的抄引原回著,关键在于定调、议论、引述,以及旁征博引用于强化和突出自己的中心思想。本站今天为大家精心准备了创新创业讲座心得体会,希望对大家有所帮助!

创业其实很简单,并没有所有人想的那么复杂。创新也没有那么困难,最关键的就是细心观察,观察身边的每一件小事。

每一个国家都希望本国的青年更具创新毅力和勇气,对世界充满好奇心在获得灵感,找到解决问题的方法以后,立即采取行动,或者在行动中寻求问题的解决方法,不畏惧风险和困难,持之以恒。只有这样一个国家,一个民族,才能在一代代青年生生不息的拼搏和奋斗中变得更加美好。正如,总书记在2018年新年贺词和新年团拜会上的讲话“幸福都是奋斗出来的”,“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”。

有人问“创业”是学出来的吗?印度少年企业家苏哈斯.戈皮纳斯14岁就在美国创办了一家网络公司。他就利用自己在班加罗尔网吧里学习到的网络知识,为别人制作网站。之后戈皮纳斯决定创办自己的“环球集团公司”,为全世界的客户提供解决方案。十多年后,他成为世界上最年轻的首席执行官,获得了包括世界经济论坛,欧洲议会和国际人类价值协会等在内的多个世界组织的嘉奖。很显然,在创建自己的公司以前,他并没有在学校学习过任何正式的创业课程。

而我们生活在一个崭新而瞬息万变的世界中。2018年,我国高校毕业生数量增加到创历史新高的820万人。根据推算,20到59岁,就业年龄组成人口将在2020年达到3亿峰值。未来一个时期,我国将持续面临巨大的就业增长压力。在如今这个大学毕业生都很难找到一份称心如意的工作,甚至根本就找不到工作的时代。创业成了毕业大学生的另一个选择。

其实创业是人类的天性。每一个人的一生,就是其创业的一生。从根本上讲,创业精神是创造性解决问题的强烈愿望,它所包括的创造力,好奇心,想象力,冒险精神和团结协作能力,早已融入人类的骨髓,是人类天性和经验的一部分。人类天生就有创造与与革新,梦想与憧憬,挑战和改变现状的欲望与潜能。人类天生具有与他人交往,沟通和协作的愿望和能力。千百年来,聪明的蜜蜂建造的蜂房和蜂巢却千篇1律。但人类的建筑设计却无时无刻不在改变。事实上,人类天生喜欢变化,变化促进了人类的发展。随之而来的创业。

就拿我自己来说吧。我本来就是一个不喜欢拘束的人。相比循规蹈矩的工作,我更喜欢自由发展。我更不喜欢为别人打工,所有的课程,我最喜欢的就是创新创业这门课,包括我自己的专业课。每次上课我都特别感兴趣,但是我又是一个不喜欢上课的人。反正我喜欢创新创业。

其实有很多人,再打开创新创业这本书以前,也许从来没有想过要创业,甚至认为和自己没有任何关系是遥不可及的事情。进入大学的目标就是掌握一技之长,毕业后能找到一份安身立命的工作。持这种观点的同学主要基于三个原因,一是对创业及创业者的认识存在误解。二是有畏难情绪,认为创业是一条十分艰辛的道路,自己吃不了这个苦。三是最为重要的原因,他们认为自己的性格天生就不适合创业。其实创业最重要的是通过后天学习。而与自己的性格并没有多大的关系。科斯特.谢恩说“金影响我们是否外向,是否愿意进行新的尝试,是否难相处,即是否寻求刺激的基因,同样影响我们自主创业的决定”。彼得.德鲁克也说“创业的秘诀是什么?他不是魔术,也并不神秘,它和金无关,它是一门学科,而且像任何一门学科一样,他是可以学的”。所以说创业是可以学习的。

不可否认,作为人,我们天生拥有同一套与生俱来的能力,但这些能力的程度却因人而异。有些人天生擅长音乐,有的擅长数学,有的语言天赋突出,而又的文字能力很强,有些更具冒险精神,从应对风险而有的则从小就小心谨慎,不愿改变。但是我们都知道,我们可能在某个领域表现出一定优势,但不可能在所有的领域都擅长。先天因素仅起到一半的作用,而后天培养对一个人的发展起到同样重要的作用。天赋仅仅提供了潜能,而环境决定了哪些钱能在多大程度上可以得到发挥,同时也决定了哪些人才能被抑制了,而不不能充分发展。例如一个人可能有很强烈的创业倾向,但却没有得到学习的机会,甚至在创业倾向被禁止的环境下成长,那么他的创业才能就有可能得不到发展。而那么原本没有强烈创造天性的人,如果长期受到鼓励和培养,也可能成为更具创业精神的人。这就是为什么有目的的创业教育能够提高人们的创业意识,也是为什么哈弗商学院在mba课程中设置了创业管理课程的原因。

我们的老师说他所承担的教材编写任务是最后一章,“从个人形象到企业品牌”。对于一个创业者而言,企业最初的品牌形象是由自己来塑造的,你是一个诚实守信的人,与你接触的利益相关者,因为认可你的品质而信赖你的企业,你是一个敢于冒险,勇于创新的人大家,就会认为你的企业充满了活力。即便不是创业者,我们广大同学走向职场,在工作中展现出来的品质,也代表着你所组织的形象,还有很多的精神等待着大家去发现去创造。

生活就是冒险。年轻的人啊,倘若我们没有一点冒险精神,不去体验,不去尝试,不去改变,怎么有机会去看那些不曾见过的落日星辰,去过那段不曾想过的美妙人生呢?越努力越幸运。愿所有大胆创业的人都有所成。都能成功。

短短的十三天稍纵即逝,感谢市委组织部给我们大学生村干部提供这次机会,也感谢创业培训班的老师们,让我感受与以往不一样的。

教学。

体验。由于是第一次接触siyb创业培训,所以感触颇多。

一、增强了创业意识。

通过这段时间的培训,我最重要的收获就是有了创业意识,有了自己创业的想法。此次培训让我更系统地了解siyb的创业培训,通过在一种轻松玩游戏的环境中体验siyb创业培训,将道理自然而然蕴含其中,加深理解掌握,增强了学员的创业意识,提升了学员的创业能力,让有创业梦想的人走创业的阳光大道!

我以前理解的创业,是有钱人拿着钱去赚更多的钱。但现在我想说的是创业是你人生起航的开始,迎风斗浪,一往向前。不管你还是否有钱,不管你的身份是什么,只要你抓住机遇,你就去干,而大学生创业白手起家的人不在少数,我们年轻,有知识,走在社会的前沿。创业,是最高境界的就业,也是当今世界社会发展的大趋势。自主创业,不仅是成才的重要模式,更是就业重要途径,你无路可走或可放手一搏。

二、真正理解创业流程。

转,你必须在哪些方面有所作为。如何以最小的成本换取最高的收益。学习法律方面的知识来保护自己的利益。掌握了用swod分析法分析你的优势与劣势,你的机会与威胁,你创业的可行性。创业应该先干什么,再干什么,只有各项工序有条有理的进行,才能确保你的企业正常运转。任何创业都是有风险,你不可能一帆风顺的走下去,或许你会今天开办,明天破产,或许你会赚得金银满屋。

三、

掌握了开办企业前期的财务预测方法。

培训系统地介绍了开办企业所必须的各种财务预测方法,如何预测启动资金、如何预测销售和利润、如何制定销售和成本计划、如何制定现金流量计划。这对我帮助很大,通过预测能变被动为主动,更客观地了解自己的企业能否生存?还需要什么样的改进?周详的计划、客观的预测是企业前期准备中尤其重要的。避免了盲目投资、被动经营。

四、拓宽了对创业的认识。

在培训过程中我们还学习了种植和养殖方面的知识、又接触到壶关县百尺镇大学生村官创业园成功创业的历程,同时也了解到关于农业创业中各种实用的知识如法律、资金、政策及网络,通过这一系列的创业讲座,让我对创业有了更新更深地认识。

刚成为一名大学生村官的时候,我的目标就是要能够融入村里、服务百姓,经过我的努力,我的工作也得到了大家的一致认可,所以我处于这样的一个状态中,自我满足,停滞不前。经过培训和参观,我认识到和基层群众相比,大学生村干部具有现代知识、现代思想、现代眼光、具有很多无可比拟的优势,是促进农村发展的希望所在。而且我们可以利用网络,及时掌握变幻莫测的市场,这是成功创业的又一大优势。我们现在扎根农村,除处理好村日常事务外,最重要的是能够带领群众致富。农民群众最渴望的是致富,最盼望的是增加收入。他们检验我们村干部的一个重要标准就是能否带领群众致富。若我们自己没有能力致富,就更谈不上带领群众致富。同时创业致富也是我们对自身能力的一种培养和锻炼。通过创业能够提高大学生村干部开拓市场、加快发展的能力、驾驭农村工作的能力。

创业是实现自我价值的重要途径,创业无论成功与否,你都是一个强者。

创业并非是一个成功者的话语,而是一个追求成功的创业者“在路上”的感言。作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西。我们有创新精神有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用,最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想、证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的。创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。

这次参加了本学期创业培训,对于创业有了深刻的认识。以前,我所理解的创业很简单,就是只要能赚到钱就可以了;然而,说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训,让我茅塞顿开,对创业有了一个更清晰的了解;逐渐改变了原来错误的理解和想法,端正了思想态度,因此,对创业的真正意义就有了更深刻的认识。

老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要,非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义,每讲一段都是那样认真、细致而透彻,形容恰到好处,赢得了同学们的阵阵掌声,至今让我记忆犹新。学习到了创业是一种精神,一种百折不挠、顽强拼搏的精神;创业是一种品质,一种团结协作、胸怀天下的品质;创业更是一种磨练,一种挑战人生、成就梦想的历练。任何一门行业,包括还不能算是一门行业的创业,越往深里走道路就越艰辛——做什么事情都不可能轻轻松松地成功。

经过了近一个月的创业培训班学习,使我对创业有了更多理性的认识,使我学到了很多创业准备的知识,使我对创业更有激情。在没有参加这次的创业培训班之前,我有很多时候都有抱着创业的冲动和想法,常常有各种各样的想法令我一时兴奋,但是却又被现实的各种各样的条件限制了我的想法,最后只有放弃各种创业的想法。

行,可以做,然后就觉得一定会赚钱,其实不然,真正的创业是要做好大量的准备功夫的。

在创业之前,首先是要科学的衡量一下自己是否真的想创业,还有就是自己是否适合创业,自己是否具有激情、韧劲等创业所应该具备的精神等等。

只有在认真的想好自己是否应该创业的前提下,才能够结合市场环境以及自身条件,建立一个好的企业构思。当有了一个好的企业构思之后,我们就得马上对自己企事业的市场进行分析和评估,了解企业的顾客或潜在顾客,了解企业的竞争对手,制定行之有效的市场营销计划。

有了市场的评估后,就必需得组织企业的人员构架了。记得上课时赵老师对我们这样说过“有德有才,重用;有德无才,留用;无德有才,慎用;无德无才,弃用。”这说明了用人要注重人的品德,然后才是人才的才能。还有一点,因为我们大学毕业生创业的基本都是微型企业,降低成本是非常关键的,所以我们在用人的时候应该尽量用临时工或雇佣兼职人员,从而大大的减少企业的成本支出。

企业的法律形态有个体工商户、个人独资企业、合伙企业、有限责任公司、股份合作制企业等。然后对于我们这些刚走出社会的大学毕业生来说,个体工商户这一企业的法律形态是最适合我们的。其他的法律形态也可以根据自身的实际情况进行选择。当确立了企业的法律形态后,就得进行工商行政登记,依法纳税,与职工兼定劳动合同,尊重职工的权益等。

当一切准备就绪后,我们还必须预测企业的启动资金,制定一年的利润计划,判断我们的企业能否生存等等各种预测分析。

有许多人都这样说创业是一条不归路,当你踏上了这一条路,你就必须一直往前路,没有回头路。

经过了这次系统的创业培训学习之后,我对创业从感性慢慢向理性转变,让我更清晰的认识到创业是需要科学而系统的组织进行。创业的过程就像是一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚、自信、奉献和勇于拼搏。

这次的创业模拟实验很有趣和也很复杂,大大考验了学生们的创业意识。此次模拟创业非常接近真实创业,老师预先设置了不同的创业环节,如公司材料的购买、材料的生产、以及出售和合计。以及公司员工吃穿住用行等各个方面的消费。每个环节环环相扣,都加强了对学生的考验,让我们培养长远的意识、做下一部计划、讲究团队精神与协作。这次模拟中,我们组的八个成员积极听取相互的意见,细心组织生产和经营。在创业中遇到困难相互讨论、以及研究创业方案。各个部门分工细致明确、各个负责人尽职尽责,最终使我们公司的生产有盈余,企业最终获得良好经济效益。在各个小组中取得了不错的成绩。

通过大学生创业培训的精彩实验,让我对创业有了更加深刻的认识,也让我们懂得创业并不是简单的事情,他需要创业者有相应的知识,以及先进的理念思维,创新精神...只有具有了创业者相应的只是才可能创业成功。创业过程中会遇到这个那个的困难,只有坚定不移,矢志不渝的努力,才会真正的创业成功!

我还完成了我们公司的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划。

书,我明显感觉到创业的艰难,创业不是简单的想,简单的做,它需要考虑到的问题还很多.创业的过程就像是一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚、自信、奉献和勇于拼搏。体验创业、学习创业与实践创业,是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明,大学生有益的创业活动,将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质,完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟,能创业者一定可以顺利就业!

最后,我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位。在学习和工作中不断充实自己、提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败都是人生的财富。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇六

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向,方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。

但是在创业道路上,作为大学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的.背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

此外,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

再者就是大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家,荒废了学业,这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激—情和希望;海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激—情的创业是不可想象的,而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。

所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在学习和工作中不断充实自己,提高自己。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇七

随着时代的变迁和科技的发展,创新理念被越来越多的人所重视和追求。在这样的情境下,我有幸参加了一场以“创新作品设计”为主题的讲座,并从中获得了很多的灵感和启示。下面我将通过五个方面来分享我的心得体会。

一、了解创新的重要性。

讲座一开始,主持人强调了创新的重要性。随着各行各业的竞争变得日益激烈,创新已经成为了企业和个人在市场中获得成功的重要关键。如果只是模仿别人的做法,那么你所做的事情不会有太大的差异化。只有通过创新,才能够让自己的作品在众多的选择中脱颖而出。同时,创新也是一个不断尝试和不断失败的过程。努力寻找创新的灵感和方向,不断学习新的知识,并将其应用于实践,从而让自己的创新之路更加稳健。

二、拥抱变革与时代。

随着时代的变化,人们的审美和需求也在不断变化。一个成功的设计师需要拥抱变革和时代,并且不断更新自己的设计理念和技术。讲座中提到,一个作品的成功需要考虑多个方面,如创新性、实用性、美观性,而这些也是不断改变的。因此,如果一个设计者不去适应这些变化,就会被市场淘汰。在这种情况下,我们应该及时跟进行业动态,关注新技术、新材料、新市场,以及听取用户反馈,从而得到更好的灵感。

三、文化与美学相结合。

文化与美学是设计中不可分割的两个方面。讲座中提及,不同的文化有不同的美学观念。因此,在设计过程中,多了解不同的文化和美学风格,会让设计师的作品更具活力和吸引力。同时,讲座中也提到了文化与美学的融合,这是个艰难的过程,需要花费时间和精力去研究和探索。但最后的成果也是非常具有价值的。

四、注重设计细节。

好的设计细节能够显现出设计者的用心和专业。讲座中称之为“细节之美”。这种美学要求设计师考虑到一切可能对作品产生影响的细节,并且付诸于实践。它涉及到色彩的搭配、线条的精细、材料的选择等等,这些都需要设计者一一重视,从而使作品更加精雕细琢。而一个好的细节设计又能让用户在使用作品过程中感到愉悦和满足。

五、创新不止于外观,还包括功能。

讲座的最后,主持人指出,创新不止于外观,还包括功能。想要成功的作品,不仅仅需要具备美观和实用性,还需要有足够的差异化和价值。如果你有创造思维和开拓精神,那么你会发现,新的功能可以带来大的惊喜,并且开启更广大市场。

总之,在创新作品设计的道路上,我们需要保持敏锐的洞察力和开拓精神,同时也需要不断跟进行业动态,积极花费时间和精力去思考和实践。只有在不断的学习和尝试中,才能创造出更加有价值的作品。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇八

不知不觉我已近快毕业了,现在回忆起来,这大学四年来的听讲座,我从中受益匪浅。还记得第一次去听讲座场景,那时的我还只是一个傻乎乎的大一新生,只是听说听讲座可以加学分就去听。现在想想未免觉得有些荒唐,但却就是这个看似荒唐的行为,让我从此迷上了208那个有着浓浓的学术气息的讲学厅,让我在大学的四年里不至于真的荒废了一切!大学这四年,听过多少讲座,早已数不清;这四年,听过多少讲座,说都说不过来。每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方。教授们、讲师们,每一位,无不是陆海潘江,他们那幽默、诙谐、睿智的言语一直回荡在我的脑海里,激励着我,指引着我。

虽然有一些讲座的具体内容我已忘记,但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的赵玲玲教授关于“如何在面试中脱颖而出”的讲座,听完以后确实给了我很大的帮助。作为一名大四的准毕业生,面临着严峻的就业形势,那我们应如何从中脱颖而出?除了高学历的证书外,基本的面试技巧和职场礼仪也是我们迈向成功必不可少的一部分。一开始,赵玲玲教授讲述决定第一印象要素中包括外表、举止仪态、交谈内容。讲座围绕着主题简述以下四个方面:

一:提出男女正确的着装方式。套装、配饰选择与色彩搭配均以简单、大方、稳重为主,衣服的面料要选择质感好的。

二:简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹,行走时优雅稳健。

三:从肢体语言方面提出建议。

四:简述应聘面试时的礼仪,包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。讲座共分两个环节:第一环节是老师对男女生的穿衣礼仪、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行讲解,还现场找了两位同学手把手的教。第二环节是进行如何化好面试妆的介绍,达到了讲座的高潮。老师亲自为现场的`同学作模特,给大家做示范,从各个细节入手,仔细描述在职场中需注意的问题。又比如我听过的王乐夫院长关于《我的美丽祖国在长春》的讲座,听完以后我确实是有很大的感触。讲座是关于周游方面的,旅游能给人带来灵感,很多时候,有一些难题一直被困住了,久久不能得到解决,有时侯出去逛逛,也许久突然来了灵感,一切难题都因迎面而解。旅游还能使人的心胸更加宽广,在很多情况下,喜欢旅游的人心胸都是比较宽广的,并不是因为其心胸宽广才喜欢上旅游,而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人,在游山玩水的过程中,和各种各样的人打交道,和各式各样的事接触,渐渐地人也就变得大气,而这种大气会让别人觉得更乐意与之相处。

在这大学的四年里,我很庆幸自己能坚持去听了那么多各种各样的讲座,我也在这过程中不断的丰富自己,完善自我,为自己即将到来的职业生涯积聚着能量,我希望终有一天,我也能像我的老师们一样,以自己丰富的学识、不俗的谈吐去滋养我的学生们!

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇九

在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。

一、明确目的在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。

二、明确目标。

创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的若干原则:

3、能发挥自己的天赋和特长。

4.、朝阳产业,成长性高,能长期发展。

针对以上的原则,我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业,关键在于新颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的事业,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而是必须突出自己所做的创新之处,从新的切入,也就是所谓的旧瓶装新酒。其次,要善于掌握机会并学会放弃机会,做力所能及的事情。所以尽管我们有知识、有激情、有梦想、有冲劲,但是由于我们缺乏社会实践,没有经过市场的风雨考验,缺乏管理团队的经历,创业起来就会比起职场过来人有着更多的风险和盲目。这就要求我们必须努力学习以前成功创业者的经验,努力提高自身的创业能力与素质,更要注重创新。只有不断完善自己,我们才能在创新创业的路上走得更远,给社会带来更多的财富。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇十

创新作为当今社会发展的推动力,深受各个领域的关注和重视。为了进一步推动创新精神的发展,我参加了一场关于创新的讲座,并深受启发。以下是我对此次讲座的心得体会。

首先,创新是一种态度。讲座中,主讲人强调了创新的重要性,并强调创新是一种积极主动的态度。他指出,只有保持好奇心、追求卓越,并愿意挑战传统的思维方式,才能够成为一名真正的创新者。这让我深刻地意识到,我们每个人在工作、生活中都应该时刻保持一种创新的心态,不断地寻找问题和挑战,并努力进行改进和创新。

其次,创新需要跨界思维。在讲座中,主讲人讲述了许多创新的案例,这些案例都是源于不同领域的交流融合。他强调了不同领域之间的互相借鉴和学习的重要性。正因为如此,我深受启发,开始思考如何将自己所学的知识应用于其他领域,或者从其他领域中汲取灵感和经验。只有跳出狭隘的视野,拥抱多元化的思维,才能够真正深化创新的程度和水平。

再次,创新需要不断的实践和尝试。在讲座中,主讲人提到了许多创新者的故事,他们都是通过不断地实践和尝试,最终取得了成功。这让我明白创新不是一蹴而就的,而是需要不断地付出努力和积累经验的过程。因此,我决心从现在开始,不断寻找机会和途径,积极参与到各种实践项目中,锻炼自己的创新能力和实践能力。

再者,创新需要团队合作。在讲座中,主讲人特别强调了团队合作的重要性,并分享了一些团队合作的经验和技巧。他告诉我们,创新不是一个人的事情,而是需要多个人一同合作完成的。这让我深切领悟到,一个优秀的团队能够发挥出更大的创新潜力,并取得更好的创新成果。因此,我决心从现在开始,积极参与到团队项目中,与他人合作,共同推动创新的发展。

最后,创新需要持续进取。在讲座的最后,主讲人强调了创新是一个永无止境的过程,而不是一次性的事件。他鼓励我们要不断地追求进步和创新,保持持续学习的心态。这让我深受鼓舞,我明白在这个快速发展的时代,只有不断地与时俱进,才能够适应时代的变化,更好地投身于创新的浪潮中。

通过这次讲座,我深刻地认识到创新的重要性,并得到了许多关于创新的启示。我将积极借鉴和应用讲座中所讲述的理念和方法,坚持创新的态度,并不断学习和实践,为推动自己的个人发展和社会的进步做出更多的贡献。只有通过持续努力和实践,才能够在创新的道路上不断超越自我,创造出更多的价值和成就。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇十一

随着科技的迅猛发展和社会的不断进步,创新成为现代社会中备受关注的话题。为了培养学生的创新意识和思维能力,学校定期举办了一场关于创新的讲座。在这次讲座上,我深受启发,对创新的意义和方法有了全新的理解。

首先,创新是引领时代发展的源动力。在讲座中,演讲嘉宾以包括苹果、谷歌等在内的众多跨国企业为例,说明了创新为企业带来的巨大效益。这些企业之所以能在激烈的市场竞争中保持领先地位,正是因为它们能迅速适应和引领市场的需求,不断推陈出新。换言之,创新不仅可以在市场竞争中取得优势,更能帮助企业在不断变化的时代中立足。

其次,创新是解决问题和改善生活的有效方法。演讲嘉宾还以医疗行业的创新为例,深入浅出地讲解了如何通过创新来提升医疗服务的质量和效率。他们研发了基因编辑技术、无创检测技术等一系列创新技术,极大地提高了医学诊断的准确性和便利性。从中,我认识到创新不仅可以解决实际问题,还可以让我们的生活变得更加便利和舒适。

第三,创新需要培养创新意识和创新能力。在讲座中,演讲嘉宾提到,创新并不是天上掉下来的馅饼,而是需要我们主动去发现问题、寻找解决方法,并付诸实践。他们鼓励我们要保持好奇心、敢于质疑和挑战现有观念,不断向外界学习和吸收新知识。同时,我们也需要培养创新能力,如思维灵活、分析问题和解决问题的能力等。只有通过不断学习和锻炼,我们才能真正成为创新型人才。

第四,创新需要大胆尝试和接受失败。在讲座上,演讲嘉宾强调了创新中的失败和成功是密不可分的。他们举例了许多著名企业家如乔布斯、爱迪生等的失败经历,并强调从失败中吸取经验教训的重要性。创新不可能一帆风顺,但每一次失败都是我们在进步,只有通过失败,我们才能找到更好的方法和方向。

最后,创新是一种持续的精神追求。讲座的最后,演讲嘉宾鼓励我们要时刻保持求知欲和创新精神,不断学习和思考。他们建议我们多读书、多实践,积累知识和经验,并将之应用到实践中去。同时,他们还呼吁大家要加强合作和创新意识的培养,将创新精神融入到我们的学习和工作中,激发我们的创新潜能。

通过这次关于创新类讲座,我对创新有了更加深入的理解。我明白了创新是引领时代发展的源动力,它可以解决问题和改善生活,但同时也需要我们具备创新意识和创新能力。创新需要我们大胆尝试和接受失败,更需要不断学习和持续追求。我相信,只有在不断创新的道路上,我们才能够抓住机遇、适应变革,并取得更大的成就。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇十二

刚开始研究生学习生活,院里组织了创新与创造美好未来的专题讲座,在短短的2个小时的学习中,报告厅内气氛热烈,掌声不断。讲座老师从新时代与创新思维、超越性思维、创新需具备的条件等不同侧面,借助一系列寓言故事、名人事迹和案例,结合自己的创新成果,阐述了思维创新的全新理论研究成果。听过讲座之后,对老师既羡慕又佩服。羡慕他的创新能力,佩服他的工作态度,把教学、事业、家庭都弄得那么完美。通过听这次讲座的学习,使我对创新有了全新的认识和理解。也为我的两年研究生生活指明了方向。

通过老师的创新讲解,和他自己在日常生活中发现问题,然后又改进和发明利于生活的东西。我感觉在创新生活中,重点要抓住三个方面。

一、要善于发现问题

在我们的学习生活工作当中,或多或少都存在问题。有问题不要紧,关键是要善于发现问题,及时认识不足。只有发现问题,才能解决问题,才能为创新思维提供素材,创造“入口”。

发现问题,最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼,看一看你的工作计划、方针、制作事物是否对路,是否能够改善原先的问题,是否有利于提高人民生活。二是要善于从低处观察,看一看你的工作是否符合实际,是否符合市场需要。三是要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效落实兑现、事物的制作成本是否节能。这样一来,问题就不难被发现。

二、要掌握最基本的方法

要做到创新思维,还要掌握正确的思维方法,加强训练,善于观察,敢于创新。

第一,加强学习,注意训练。在当今社会,不论你从事什么工作,学习已成为人的第一需要,一刻不学习、不进步,就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维,就要加强学习。同时,在学习的基础上,注意加强思维方面的训练,开发自己的智力。平时,在工作当中遇到问题,要养成经常问自己 “到底应该怎么办?”的习惯,从而给自己思维施加压力,使思维保持在灵活状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。

第二,对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法,系统思考将引导人们产生一种新的思路,使人们从复杂细节中,抓住主要矛盾,找到解决问题的方法。

第三,借鉴比较,寻找启发。唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物,在历史和现实之间移位,在时间和空间上转换,在物与物之间寻找桥梁,在事与事之间搜寻纽带。找到了联系,认识了共性,我们就要结合自己的专业知识,进行借鉴比较,启发自己的思路,去创新求解。

三、要勇于付诸实践

创新思维作为一种思维,从根本上说,还停留在认识的层面。如果没有实践,那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来,才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际生活学习当中,能指出生活中弊端的人不少,但亲自去付诸实践的人却不多,他们缺乏实践的勇气和对改善事物的思考。所以,在竞争时代,我们要想在社会上立于不败之地,就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气,不断发现改善新事物。唯物辩证法告诉我们,存在决定意识,意识具有能动性。思维作为意识的范畴,是从实践中产生的,又反作用于实践。我们有什么样的思维方式,就会产生什么样的工作效果,思维方式对了,即使工作遇到困难,往往也会“柳暗花明”;反之,机遇和条件再好,有时也会陷入“山重水复”。

作为大学生的我们不要在人群中失去自我,每个人都是独一无二的,做一个清醒的大学生,有自己独立的思考,有自己独特的见解,这样你的人生才会清醒的更多,糊涂的更少,这样成功才不会像别人说的那样难。

因为人的一生长度是延长不了的,那么想要成功,只能加深深度和扩大广度。创新就是能够改变深度和广度的路径之一。也许一个人碌碌无为过一辈子,而创新能使人生价值的升华,能带给社会很多有价值的东西。人,能够到世界上来走一遭,那是多么幸运的事情呀,如果就这样浪费掉了,多可惜呀,拥有生命却没有拥有它本该有的活力的精彩,真的很可惜。

在校领导的安排下,全体教师参加了一个关于教育创新与学校发展的专题讲座。汪立丰副院长的讲授给了我很大的触动,也引发了我对今后工作的更多思考。下面,我就本次的专题讲座谈一谈本人的心得体会。

首先要转变传统的教育观念,提倡创新教育。学校,是学生接受教育的直接场所。因此就更应该转变传统的教育观念,确立创 新教育的观念。如今的社会是信息的时代,知识达到爆炸性的发展,人们已不可能将在校学习所获得的有限知识有效地运用于 整个人生。学校教给学生一定知识,已不再是教学 的唯一目标,甚至不是主要的目标,而是要通过知识的 传授,使学生获取获得新知识的知识基点,掌握获 取新知识的方法,并形成独立判断、独立处理问题的能力。教育要尊重学生的个别差异,相信每个学生都有一定的创新潜能,只要教师在教育过程中形成利于创新的民主氛围,因材施教,每个学生的创新潜能都能得到不同程度的 发展。而学生时代潜能的拓展,对一个人的一生具有极奇重要的作用,使其在整个生命历程中能充分发展自身,激发全部潜能, 提升个人生命的价值。

把学生的自主创新有机的结合在一起。给学生提供更多的机会直接接触社会和各种类型的实践活动,是实施创新教育重要的一个环节。

然后教师应是创新教育的主导者与实践者。教师的水平决定了教育的质量,。能否拥有一支高层次、高水平同时富有创新精神和创新能力的教 师队伍是实施创新教育的关键。如何造就一支适应创新教育的现代化教师队伍呢?应从以下几点做起:第一,应使教师处在一种学无止境的状态中。俗话说“活到老,学到老”,要想让教师富有创新精神,就应不断的参加学习与进修,必须使他们处在一种永不休止的学习状态中。教师在不断的提高自身的学历层次的同时还要掌握了广博精深的科学文化知识,善于吸收最新的教育科学成果及科研成果,并将其积极运用于教学中,并不断参与着教育的创新。第二,培养教师运用新兴学科及综合性学科进行创新教育的教学能力。为了适应当代科学技术高度分化和高度综合的时代要求,教师应是站在时代最前沿的知识的传播者,只有这样,才能培养出全面创新的人才。第三,教师的教育思想要与时代同步。教师应是站在时代最前列的思想的`启迪者,只有用最先进的教育思想武装自己,教师才能深刻地理解创新教育的重要作用,才能领会其科学内涵和意旨,才能掌握实施创新教育的正确方法,才能成为推动创新教育坚定的实施者与推动者。

最后现代教育技术的运用对创新教育的发展具有极大的推动作用。当今教育的格局已被现代教育技术的应用所打破。电子技术和国际互连网络的迅速发展,具有无法比拟的优越性,给教育带来了深刻的影响,为创新教育的实施创造了更为便利的条件,提供了崭新的视野和更为广阔的前景。(1)计算机的使用对于人脑的创新思维具有开发作用。知识具有易老化性的特点,而人的记忆又具有易遗忘性的特点,因此,可以用计算机记忆很多东西,计算机的使用还是一个新的领域能进一步的开发人脑(2)高级教育软件的开发与应用为更好的实施因材施教提供了良好的条件,从而最大限度地开发了每个人 的创新才能,为创新教育的发展提供了良好的发展舞台。(3)国际互联网络的开通为实现全球教育资源共享带来了契 机,人们可以更直接、及时的追踪科技与社会发展的最前沿的知识动态,不断更新自己的知识面、扩展自己的视野,做到足不出户便知天下,从而有效提高个人的创新精神和创新能力。

10月24日下午在中关村软件园国际会议服务中心,湛庐文化组织了大爆炸式创新的专题讲座,在短短3小时之内,首先是保罗纽恩斯的“超越颠覆式创新,迎战创新新时代”的主题演讲,之后是王煜全先生的“大爆炸式创新,将是下一个台风口”的主题演讲,最后是令人受益颇深的圆桌论坛,整个讲座使我对创新有了全新的认识和理解,下面谈谈听完这次讲座之后我的心得体会。

保罗先生在演讲开始就提出了“当今创新与以往创新有何不同”这一鲜明问题,并用弹球游戏的例子得出当今创新‘better,cheaper and closer’,他们认为创新的新生命周期由奇点、大爆炸、大挤压、熵四个重要的阶段组成。王煜全先生大量的举例,用事实说话,1973到1983年间,被新企业挤出榜单的财富1000强企业有350家;2003到2015年间,被新企业挤出榜单的财富1000强企业有712家!强有力证明要结合时代不断地的创新,提前思考企业或个人面临着哪些不可避免的未来。

最后的圆桌论坛令人受益颇深,“如何找到直谏者”,我认为“直谏者”就是“行业内的梦想家”,来自员工,来自用户,来自行业首脑,敢于做直谏者,敢于接纳直谏者。

在实际工作当中,能指出工作中弊端的人不少,但亲自去付诸实践的人却不多,他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以,在竞争时代,我们迫在眉睫的一项重要工作,就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气,就像马云的阿里巴巴、扎克伯格的facebook、佩奇和布林的谷歌、比尔盖茨的微软、乔布斯的苹果、贝索斯的亚马逊、马斯科的特斯拉、马化腾的腾讯、李彦宏的百度、雷军的小米...... 我们每个人的工作也是这样,要发现问题,指出问题,解决问题,敢于做第一个吃螃蟹的人,不断开创本职工作的新局面。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇十三

创新不仅代表着一种能力,更是一种精神和态度。为了培养学生创新思维和实践能力,我所在的学校开设了一门创新班课程。在这门课程中,我参加了一系列的讲座,这些讲座不仅使我对创新的概念有了更深入的理解,同时也激发了我自己的创新潜力。下面将从三个方面分享我在创新班讲座中的心得体会。

首先,创新不仅仅是做出一个新的产品或发明,更重要的是找到解决问题的新方法和思路。在一次讲座中,演讲者用一个实际的案例向我们解释了创新的含义。他讲述了一个失败的企业如何通过创新思维找到了突破口。这个企业在面临市场竞争激烈的困境时,不再固守传统做法,而是寻找了新的商业模式,通过与合作伙伴合作,将产品与服务相结合,最终实现了转型和发展。这让我明白了创新的本质,它是一种解决问题的能力,是发现和抓住机遇的能力。

其次,创新需要跨界思维和合作。在另一次关于创新的讲座中,演讲者告诉我们,创新往往发生在不同学科交叉融合的地方。他给了我们一个实例,讲述了一位科学家通过将纳米技术与医学结合,研发出一种新型医疗器械,从而解决了医学界的一个难题。这个案例让我深刻理解到,创新需要不同领域的人才共同努力,通过合作,集思广益,才能取得突破性的创新成果。在创新班的学习过程中,我也深刻体会到了这一点,通过与来自不同专业的同学进行项目合作,我们不仅能够更全面地考虑问题,也能够找到更多的解决方案。

最后,创新需要持续不断的努力和实践。创新不是一蹴而就的,而是需要不断实践和试错的过程。在一次关于市场创新的讲座中,演讲者给我们分享了他自己的创业经历。他说在创业的过程中,他们经历了一次又一次的失败和挫折,但是通过不断总结经验教训,他们最终找到了成功的路径。这给了我很大的鼓舞,让我明白创新是需要勇气和毅力的。在创新班的学习中,我们也有机会进行项目的实践,这让我更加深入地理解到创新的过程并付诸实践。

在接受创新班讲座的过程中,我收获了很多。我明白了创新不仅是一个能力,更是一种精神和态度。我也明白了创新需要新思路和合作的支持。同时,创新是一个不断努力和实践的过程。通过这些讲座,我不仅增长了知识,也培养了创新思维和实践能力。我相信,只要我保持创新的心态和勇气,将来我一定能够在自己的领域中做出突破性的创新成果。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇十四

创新是一种推动社会发展的力量,而参加创新讲座则是培养创新能力的重要途径之一。最近,我有幸参加了一场关于创新的讲座,它让我受益匪浅。通过学习和思考,我对创新的意义有了更深入的理解,也为自己以后的发展制定了一条明确的创新路线。

首先,讲座引导了我对创新的认识。在讲座中,演讲者详细介绍了创新的定义、原则和重要性。我意识到,创新不仅仅是指新发明、新技术,更是一种跳出惯性思维的能力。只有在不断创新的过程中,人类社会才能实现进步和发展。这次讲座帮助我意识到,创新不仅是社会需要,更是个人成长的必然选择。只有不断创新,才能在激烈的竞争中立于不败之地。

其次,讲座揭示了创新的方法和技巧。通过实例和案例的分析,演讲者介绍了一些创新思维的技巧,如充分利用多元化的资源、尝试不同的解决方案、借鉴不同行业的经验等。这些方法和技巧为我提供了一种全新的思维方式,让我能更敏锐地发现问题、解决问题,并在实践中不断创新。在这次讲座中,我意识到创新不仅有天赋的因素,更多的是需要通过学习和实践不断培养和提升。

第三,讲座鼓励我勇于创新。在与其他参与讲座的学员交流中,我了解到很多成功创新者都曾面临各种困境和挑战。然而,他们都选择了坚持和勇敢地去创新。这激励了我,让我明白创新是一条充满挑战的道路,但只有敢于迈出第一步,才能走向成功。讲座中提到的创新故事和实践案例,都激发了我内心的激情和勇气,我下定决心在面对困难时,勇敢地去尝试创新。

第四,讲座开拓了我的创新视野。通过讲座,我了解到创新并不局限于某个特定领域或行业。无论是科技领域的创新,还是商业模式的创新,都能为社会带来巨大的变革。特别是在数字时代,创新的领域和机会更加广阔。在以平台经济为代表的新经济模式中,创新成为推动经济增长的关键。这让我明白,想要掌握创新的能力,就需要不断学习和关注社会的变化,并具备跨领域思考的能力。

最后,讲座鼓励我将创新融入到自己的生活和工作中。讲座中提到的创新故事和价值观给我很大的启发。我决定从小事做起,养成创新思维的习惯。无论是在学习中,还是在工作中,我都努力寻找不同的解决方案,勇于尝试,并将创新渗透到自己的每个行动中。创新的力量是无穷的,在不断创新中,我相信自己能够创造出更多的价值。

参加这场创新讲座,让我对创新有了更深入的理解和认识。通过了解创新的意义、方法和技巧,我明确了自己的创新路线,并下定决心勇敢地去创新。讲座开拓了我的创新视野,让我明白创新不仅是社会需要,更是个人成长的必然选择。我将在未来的发展中,努力将创新融入到自己的生活和工作中,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇十五

近日,我有幸参加了一场由创新班组织的讲座。通过此次讲座,我不仅拓宽了视野,也从中获得了许多宝贵的心得体会。下面我将从四个方面进行总结与分享。

首先,这次讲座给我带来了新颖的创新理念。讲座上,主讲人引导我们思考现实生活中存在的问题,并提出创新的解决方案。他们通过独特的思维方式和前瞻性的见解,给我留下了深刻的印象。这让我意识到创新并不仅仅是针对科技领域的,它贯穿在我们生活的方方面面。我们可以从多个角度去思考问题,运用创新的思维方式,寻找解决方案,并在实践中付诸行动。

其次,讲座也给了我机会与其他同学分享思想和创意。在讲座期间,我们分组进行小组讨论。每个小组都需要围绕一个特定的主题展开讨论,并提出自己的看法和创意。这种合作的学习方式鼓励了我与他人的思想交流,使我能够从其他同学那里吸取更多的创新灵感。在这个过程中,我领悟到了集思广益的重要性,也学会了倾听他人的观点和尊重多样性。相信这样的交流与合作将对我们的创新能力产生积极的影响。

第三,讲座中的案例分析让我更深刻地认识到实践的重要性。主讲人通过具体的案例向我们展示了创新理念在解决实际问题中的应用。这让我明白了理论与实践的紧密联系。在课堂上学到的知识只有在实践中展现出它们真正的价值。在以后的学习和工作中,我会更加注重动手实践,积极参与各种实践项目,并将创新理念贯彻到实际行动中,努力将自己学到的知识与经验转化为真正的能力和创造力。

最后,这次讲座给我一个非常重要的启示,那就是坚持不懈的追求梦想。主讲人在讲座中分享了自己在创新领域的经历和故事,他们中的大部分人都曾面临过失败和挫折。然而,他们并没有放弃,而是继续努力寻找新的创新机会。这让我明白到,成功并不是一蹴而就的,它需要不断地尝试和学习。只有坚持不懈地追求梦想,才能在创新的道路上不断超越自我,实现自己的目标和理想。

通过这次创新班的讲座,我收获了许多宝贵的心得与体会。我明白了创新与实践的紧密关系,学会了与他人交流和合作,增强了自己的创新能力。我也从主讲人的经历中获得了深刻的启示,意识到坚持不懈的追求是成功的关键。相信这些心得和体会将对我的未来学习和工作产生积极的影响,帮助我更好地适应未来的挑战。我将把这次讲座所带给我的启示贯彻到实际行动中,不断探索和实践,为创新的道路上做出更多的贡献。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇十六

最近,我有幸参加了一场关于创新培训的讲座,对我产生了深刻的影响。这场讲座的主题是“创新是成功的关键”。在这个信息时代,创新已经成为企业和个人取得成功的关键要素之一。因此,我对这场讲座充满了期待,并期望能够从中获得一些关于创新的实用技巧和观念。

第二段:亮点。

这场讲座的亮点在于它不仅提供了理论知识,而且重点教授了实践技巧。演讲者以生动的例子和案例,向我们展示了创新的力量和创新思维的方法。他强调了创新思维的重要性,以及如何发现问题并提出解决方案的能力。通过举例子和课堂练习,我们学到了如何运用创新思维来打破传统思维定式,在日常工作中寻找机遇和解决问题。

第三段:启示。

这场讲座让我深刻地认识到创新并不像表面看起来那么复杂。更重要的是,每个人都可以培养创新思维,不论是对于公司的发展,还是对于个人的成长都有着重要的价值。演讲者通过讲解和实践让我明白了创新不仅限于技术或产品的创新,还涉及到商业模式的创新和思维方式的创新。创新的关键在于不断地学习和发展,并看待问题的方式与众不同。这让我深刻地认识到,在一个竞争激烈的环境中,只有不断充电学习,不断更新思维方式,才能不被时代抛弃。

第四段:应用。

这场讲座教授的实践技巧对我而言可谓是及时雨。我发现,在工作中遇到问题时,我往往容易固定思维,陷入墨守成规的状态。然而,通过这场讲座,我学会了从不同的角度思考和解决问题。现在,我已经开始尝试运用创新思维来分析和解决问题,而不再仅仅依赖于过去的经验和常规做法。我发现,这种新的思维方式不仅帮助我找到了更有效的解决方案,也增强了我的创造力和自信心。我相信,随着时间的推移,这种创新思维将成为我工作的一部分并帮助我取得更好的成绩。

第五段:总结。

这场创新培训讲座让我受益匪浅。它不仅教会了我一种全新的思维方式,更重要的是激发了我对创新的热情。我相信,通过不断地实践和学习,我将不断进步并在自己的工作和生活中实现更大的成功。我要感谢这场讲座给我带来的启发和鼓励,并承诺将其应用到实际生活中,在创新的道路上不断前进。

总结:通过这场关于创新培训的讲座,我深刻认识到创新对于个人和企业的重要性。创新是成功的关键,它不仅涉及到技术和产品层面的创新,更关乎商业模式和思维方式的创新。讲座中的实践技巧和案例向我们展示了创新思维的力量,并教会了我们如何应用创新思维来寻找机会和解决问题。这场讲座让我充满自信,并决心将所学应用到实际工作中,取得更大的成功。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇十七

第一段:引入创新和讲座的重要性(150字)。

随着时代的不断发展,创新已成为推动社会进步的核心动力。而参加创新类讲座成为了我个人提升自己创新能力的重要途径之一。最近,我参加了一场关于创新的讲座,讲座主题涵盖了创新思维、创新方法以及创新理念等方面内容,这为我带来了很大的启发和收获。

第二段:讲座内容的概述(300字)。

在这场讲座中,讲师首先介绍了创新的定义和重要性。创新是指对现有事物进行革新和改进,不断追求新的解决方案,以满足人们不断变化的需求。在现如今充满竞争的社会中,创新决定了一个企业或个人是否能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。因此,培养创新能力成为了当代人必不可少的技能之一。

接下来,讲师详细介绍了创新思维的方法和技巧。他强调了观察能力和思维跳跃的重要性,提出了“换位思考”、“拆解重组”和“从小处着手”的方法,以激发创新思维。此外,讲师还分享了一些创新成功的案例,以帮助我们更好地理解并应用这些创新思维方法。

第三段:关于创新的个人感悟(350字)。

通过听讲座,我深刻体会到创新对于个人和社会发展的重要性。只有不断创新,才能在竞争激烈的社会环境中立足。过去的成功和经验对于创新来说并不足够,创新需要不断地寻求新的突破。创新不仅仅是技术上的革新,也包括思维方式的改变。只有拥有开放的思维,我们才能超越常规,创造出更具竞争力的解决方案。

同时,我也意识到创新是一个长期的过程,需要不断地学习和实践。讲座中讲师介绍的创新思维方法给了我很多思考。我开始尝试换位思考,从不同的角度思考问题。我发现,这种方法能够打破常规思维的束缚,帮助我发现一些之前没有发现的机会和解决方案。我还学到了如何将问题拆解重组,以及从小处着手进行创新。

第四段:如何运用创新思维(250字)。

在讲座中,我开始认识到创新思维可以在工作、学习和生活中得到运用。在工作中,我可以通过创新思维去寻找和解决问题,使工作更有创造性和效率。在学习中,我可以运用创新思维方法来理解和应用知识,提高学习效果。在生活中,我也能通过创新思维来发现和创造美好的事物,提升生活质量。

为了更好地运用创新思维,我计划参加一些更多的讲座和培训,了解不同领域和行业的创新实践和案例,并与他人分享心得和经验。此外,我还计划通过阅读相关书籍或网络资源,不断提升自己的创新思维能力。

第五段:总结和展望(150字)。

通过参加这场创新类讲座,我深刻认识到创新不仅仅是一个口号,更是一种能力和态度。创新能力的培养离不开刻苦学习和实践,同时也需要多方面的积累和启发。作为一名年轻人,我将更加努力地提升自己的创新能力,以应对未来的挑战和机遇。我相信,通过不断地思考、学习和实践,我能够在创新的道路上不断前进,为自己和社会做出更多更好的贡献。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇十八

创新,是一种全新的思维方式和工作方法,它可以激发人们的潜力、提高生产效率、促进社会发展。而在当今日益竞争和变革的时代,怎样进行创新成为了社会各个领域的共识。为了更好地探讨创新这一话题,日前,我参加了一场关于“创新”的讲座,获得了不少感悟。

第一段:对讲座的整体感受。

这场讲座主题为“创新”,分别从如何激发创新的思路、如何拓展创新思维的视野及创新的实践案例入手,讲解了创新的理念、方法和实践。通过讲授的实操案例、沟通交流和实践导向的主题讨论,让我深感讲座内容丰富、独到,受益匪浅。

第二段:关于如何激发创新思路的体会。

激发创新思路是讲座中的一个重要环节。演讲者介绍了通过创新思维工具的使用,例如思辨和挑战常规,可以激发人们的想象力,开启思维的大门,并将创新通往无限可能的道路。同时,更让我感受到了有一种置身格外空间的视野、在敢于挑战自我的同时,追求更高创造力和更好未来的勇气和诚意。

第三段:关于如何拓展创新思维的视野的体会。

“创新”与“视野”似乎有着千丝万缕的关系,不断拓宽的视野能够为创新带来源源不断的动力,而好的创新又能够推动视野的不断延展。演讲者还给出了许多范例,如身边应用的新产品、专业领域的技术进步、对周边环境和生态的感知等等,不时引导我们从这些现象中寻找创新的可能性,这样才能在现有的情境中拓展出更加广阔的创新视野。

第四段:关于创新的实践案例的体会。

在讲座的实践案例部分,演讲者给出了基于现实场境下的创新实践案例,这些案例既有工程性的创新,也有在社会伦理和管理领域的创新。其中,不少创新案例都是由个人对于常规方式的资瓷和大胆挑战,她们用创新思维开展着从不一样的角度看待问题的实践,最终形成了颇具市场竞争力的解决方案,为企业的商业业务带来了新的思路、新的发展思路。

第五段:我的收获和思考。

此次讲座的收获让我更加深入地感悟到了“创新”的本质和价值,它既是一种思维方式,也是带来变革的力量。面对如今快速变化的社会和产业,我们需要接受并拥抱创新,立足于新的角度、新的前景和可能性,开展更好的创新实践。我们需要从自己、从身边的日常生活和工作中发掘创新的可能性,动手去实践,不断开拓新的创新思路、新的创新视野,为自己、为社会、为人类进步的未来做出更多的贡献。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇十九

创新是现代社会重要的推动力,无论是在企业领域还是在科学技术领域,创新都是取得突破和进步的必备条件。在这样的背景下,我参加了一场关于“创新”的讲座,对于我而言是一次非常益智和有意义的学习机会。以下是我对这场讲座的心得体会。

一、对创新的定义。

讲座的开场白对创新进行了简要的介绍和定义。创新不是简单的改变,而是对人们的理解和认识进行颠覆式的改变。同时,创新也是把新的思想、新的方式和新的态度带给人们,从而推动社会的发展和进步。这样的定义让我深刻认识到创新的重要性和价值。

二、创新的革新思维方式。

在讲座中,演讲者重点介绍了创新的思维方式。创新不仅是一种发明或改变的行为,更是一种语境和思维方式,是对细节和特定场合的深入思考和挖掘。作为创新者,需要换位思考,以跨领域和多元视角去看待企业和市场问题,以寻求无形的机会,打造全新的未来。这种思维方式的建议让我明确了自己的现状,并引导我找寻和解决问题的方向。

三、创新的不确定性与判断。

演讲过程中,演讲者强调了创新的不确定性和风险。在创新过程当中,我们可能会遇到很多阻碍和困难,这些都需要我们具有判断力和决策力来克服和解决。以有决策能力和判断力的创新者,可以更加自信和理性地面对市场的变化和挑战,并最终实现创新大业。

四、创新的实践。

不仅仅是理论,创新也需要实践和经验。演讲者引用了诸多的案例和业界标志性的品牌企业,在讲述创新实践的同时同时也分享了这些品牌在市场上的成功之道和与时俱进的方式。更加强调创新的实践要紧扣“市场”这个重点,才能始终在市场上保持敏感,好的创新才能始终跟得上市场的需求和动向,实现市场价值。

五、创新与学习的关系。

最后,演讲者强调了一个重要的点:创新和学习是有直接关联的。创新离不开学习,在学习中不断深化对市场和客户的认识,才能更好地进行创新工作。身为一个学习者,我确信我可以通过不断加强学习来提高能力和认识创新的重要性,在未来的学习和工作中找到创新的突破口。

在这次讲座中,我感悟到创新的重要性,并得到了对创新和市场的更深度的认识和了解。我相信,在今后的学习和工作中,我会更加注重实践和创新,不断追求进步和突破。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇二十

创新是当今社会发展的重要动力,也是引领时代潮流的核心元素。而听取创新讲座则是大学生思想与实践创新能力培养的重要途径。本文将从个人实际经历出发,分享听取创新讲座的体会与感悟。

第一段:开头引出。

创新讲座是近年来大学校园中的新生事物,而通过这样的方式,使大厅学子在轻松愉快的氛围下,接触到创新思维方式。

第二段:主体部分。

在一次讲座中,讲座嘉宾是一位在创新领域中有着非常成功经验的企业家。他通过讲述自身的创新经历与心得,为我们弘扬了创新的重要性,它不仅仅关乎个人的发展,更牵扯着整个行业、整个国家的发展。同时,他结合企业实践,讲述创新和创业的关系,指导我们如何在学习和实践中技术创新模式。

第三段:体会部分。

在听讲座的时候,我发现创新不是一时发作的瞬间,而是需要一个长久稳定的积累过程。讲座嘉宾的经验让我明白,只有在累积一定的基础上,才能够产生想象力以及打破惯常思维的能力。也正因如此,才能为创造性的想法,发现更深层的、有代表性和颠覆性的趋势。这使我领悟到在学习和实践中不能止步于表面,而是需注重积累。

第四段:思考部分。

创新讲座是展示企业家思维的最佳方式之一,也是一种重要的教育方式。然而,在讲座中,我也发现存在一些问题。例如,有些讲座过于简化和泛化,也有的信息有些过时,听到的时候就已经过时了。因此,讲座需要不断创新,否则许多知识和信息会因为年代久远而失去意义。

第五段:总结。

总之,创新讲座是大学校园内有价值的学习方式之一。它不仅拓宽了我们的视野,掌握了先进的创新思维方式,而且也带给我们更多的经验和方法,帮助我们更好地解决实际问题。因此,我们要充分利用讲座资源,在创新思维上保持警觉,用实际行动来证明我们的实力。

创新作品讲座心得体会(模板21篇)篇二十一

近日,我有幸参加了一场关于创新的讲座,这是创新班组织的一项活动。通过参加此次讲座,我受益匪浅,不仅对创新有了更深刻的了解,而且也激发了我对创新的热情。我愿意在此与大家分享一下我的心得体会。

首先,我要说的是,创新并不仅仅是指在科技领域里的创新,它更是一种态度,一种思维方式。在讲座中,讲者强调创新的定义是“将创意转化为现实并产生价值”,这给了我很大的启发。创新并不是仅仅停留在脑海中的想法,而是需要行动去实现,并能给人带来实际的益处。因此,只有将创意有效地应用到现实生活中,并解决实际问题,才能说是真正的创新。

其次,创新需要一种打破常规、跳脱传统的思维方式。在讲座中,讲者提到了一些创新思维的方法,如逆向思维、举一反三等,这使我感受到了创新思维的广度和多样性。世界上已经有很多成功的创新案例,但依旧有很多问题没有得到解决,这需要我们持续地探索和创新。勇于打破常规,跳出自己的思维框架,并学会从不同的角度去思考问题,这是培养创新思维非常重要的一点。

再次,创新需要团队合作。在讲座中,讲者分享了一些创新团队的经验,如互相尊重、开放式沟通等,这给我很大的启示。在现实中,创新往往需要多个人的共同努力,而不是一个人的智慧和努力。团队合作可以融合每个人的优势和创意,形成更加强大的力量,使创新项目更有可能成功。所以,培养团队合作能力,培养团队协同创新能力对于实现创新非常关键。

最后,创新需要勇于冒险。在讲座中,讲者强调了创新者需要具备勇于冒险的品质,因为创新往往伴随着风险。创新者需要敢于挑战固有的思维模式,敢于尝试新的事物,敢于面对失败。只有勇于冒险,才能获得更多的机会和成就。因此,培养勇于冒险的精神,乐观面对挑战和失败,对于成为一个成功的创新者至关重要。

通过这次讲座,我对创新有了更加深入的理解,创新对于个人和社会发展的重要性也更加明确。我相信,在未来的生活和工作中,创新能力将成为必不可少的素质。所以,我决心要在今后的学习和实践中,努力培养自己的创新能力。我希望将创新应用到自己的专业领域中,解决现实生活中的问题,为社会的进步作出贡献。

总之,通过参加这次创新班组织的讲座,我不仅对创新有了更深入的了解,也对培养创新能力有了更清晰的认识。创新并不只是停留在理论层面上的概念,而是需要实践和行动。它不仅需要一种开放的思维方式,还需要团队合作和勇于冒险的精神。只有将创新理念转化为实际行动,才能产生真正的价值。创新是人类社会不断进步的动力,也是个人成长的重要推动力。我相信,通过不断努力和学习,我能够培养出出色的创新能力,为自己的未来和社会的发展做出更多的贡献。

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