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校园疫情防控指南（模板22篇）篇一
20xx年春季学期即将到来，为科学精准做好常态化疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学幼儿园20xx年春季学期顺利开学，根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》（国卫办疾控函〔20xx〕886号，以下简称《技术方案》）要求，以及教育部、省教育厅和市委市政府工作部署，现就做好有关开学准备工作通知如下：
根据《广东省教育厅关于制定20xx—20xx学年普通中小学校校历的通知》精神，深圳市确定20xx—20xx学年普通中小学校春季开学时间为x月1日（高三年级为x月10日），幼儿园开学时间参照中小学执行。
各区各学校（含幼儿园，下同）要始终紧绷疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，深入总结和巩固春季学期学校防控工作的经验，压实责任，织密织牢防控网络；加强监测，精准掌握师生员工健康状况；精准施策，周密做好开学前疫情防控工作，严防发生校园聚集性疫情，全力确保开学安全。
一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作，尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查，查漏补缺，加强整改。
二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制，加强联防联控；充分发挥卫生健康副校长（副园长，下同）、学校卫生专业人员（校医）的作用，协助指导学校开展日常防控工作；完善发热师生定点医疗机构就诊绿色通道。
三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任，按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度，做到疫情防控责任到岗、任务到人。
四是加强健康监测。师生员工开学前14天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精准掌握所有师生员工（含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等）在春季开学返校前14天内的行踪和健康状况，开展健康监测。开学返校前14天内有境外（含港澳台地区）旅居史的人员，入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。有国内高风险地区（以国务院官网实时通报为准）旅居史的人员，应进行14天的居家健康观察；有国内中高风险地区旅居史的人员，返校时须提供7天内核酸检测阴性证明或健康通行“绿码”。返校前如有发热、干咳等症状，应立即前往医疗机构就诊，并按规定申报。新冠肺炎确诊或处于隔离期的师生员工，应暂缓返校，治愈或解除隔离后凭复课证明方可返校。
五是严格落实健康申报。开学前1周，组织全体师生员工关注市教育局公众号“深圳教育”，在下方菜单栏中的“健康申报”选项进行信息申报，申报合格并持有“深i您”健康绿码方能返校；不符合条件者需在班主任及校医的指导下，根据疫情防控要求符合条件后再行申报。
六是周密做好新生健康监测和申报工作。各学校要提前谋划，密切关注新生健康情况，严格按照要求开展14天健康监测和健康申报工作；严格落实入学新生预防接种证查验制度，督查未完成免疫规划程序的儿童补种相应的疫苗；积极配合卫生健康部门在校园接种流感疫苗。
七是校园继续实行封闭式管理。学生不得提前返校；加强校内应急值班、居住人员的管理，其他无关人员不能进入校园，如确需进入校园，须经学校同意并做好体温检测和登记。
八是强化疫情防控物资储备。各学校应根据学校规模和师生员工数量，结合应急方案提前备齐必备防控物资，正确保管使用紫外线消毒灯和各类防疫物资，严防发生安全事故。
九是严格落实重点场所防控措施。各学校应提前做好学校测温设备、隔离观察室等防控设备的检查维护工作；按要求做好饮水设施、洗手设施、隔离室的改造与消杀工作，做好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作；在市场监管部门的指导下，严格做好校园食堂检查和食品安全管理，暂停进口冷链食材配送，重点针对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备开展传染源检测排查和消杀工作；密切配合公安、交通部门，开展校园周边环境整治和交通管理。
十是在开学前至少开展1次校园疫情防控模拟演练，组织本校相关人员并协调相关任务单位、疾控部门、医疗机构等参与，并报主管部门备案。
十一是开学前一周，各区学生返校工作专班组织教育、卫生等部门，逐校检查开学准备工作落实情况；市教育局将以“四不两直”方式对各区各学校进行抽查；对于准备工作不到位、达不到要求的，责令整改。
贯彻落实国家和省、市相关要求，坚持疫情防控和教育教学“两手抓”“双促进”，以最严格标准落实常态化防控措施，最大限度实现教育教学正常化。
一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查，特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医；学生入校及在校内要严格落实“一日三检”，校门口设测温卡点，所有人员进校须检测体温，入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒；校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导，严格执行“日报告”“零报告”制度，每日在深圳市学生健康监测信息系统上报。
二是加强因病缺勤及周末健康管理。落实师生员工因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度和学生健康管理制度，准确掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报；组织家长如实反映学生健康状况，重点做好学生周末居家健康监测，出现发热等症状要及时就医并告知学校，避免带病入校。
三是根据疫情发展形势，校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园，快递、包裹一律进行无接触配送，禁止外卖进入校园。对需入校开展常规工作（如学生体检，近视、脊柱侧弯筛查，儿童营养项目，四点半课堂等）的，在落实入校人员健康管理（持有绿码并进行核酸检测）的情况下，应予以入校。
四是师生员工应随身备好口罩，除特殊工作需要外，在校期间校园内可不戴口罩；在常态化疫情防控措施到位的前提下，学校可逐步恢复正常教育教学活动（包括走班教学、体育课接触性活动、游泳课开放、图书馆及功能室开放等）；一般情况不组织室内大型集体活动，如确有必要，应依据辖区疾控机构的研判评估和上级教育部门的意见综合决定。
五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账，加强两点一线管理；对在校用餐的师生，学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式，尽量避免人员聚集；做好餐具消毒。
六是扎实开展新时代校园爱国卫生运动。各学校加强环境卫生整治，按要求严格实施重点场所消毒、通风工作，做好校园及周边环境卫生的整治清洁活动、厕所革命、控烟禁烟行动等工作；规范垃圾分类管理，定点收集、及时处理废弃口罩等有害垃圾。
七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育，做到应知应会；开学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯；深入开展厉行节约、反对浪费主题教育，培养学生勤俭节约良好美德。
八是持续开展心理健康教育。各学校一把手负总责，由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作；利用电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状态；认真开好“开学前家长会”和“开学第一课”，重点开展卫生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同营造轻松、平安的开学氛围；除初三、高三外，开学一周内不得组织任何形式的学科测试；对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校，将进行通报并追责。
九是做好应急处置工作。落实“四早”机制，充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用，快速、科学、精准、稳妥开展发热病例处置工作，精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序，常见病病例不公布，一般传染病按既定程序由相关部门登记公布，新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。
十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时，应按照市区疫情防控最新要求执行相关防控措施。
本通知未尽事宜，按照《技术方案》执行。本通知各项要求如与上级部门发布的最新要求相冲突，以上级文件规定为准。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇二
（一）开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病 的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗 手，提高防病意识。
（二）搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气 流通。
（三）公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室） 要求一批学生进去消毒一次。
（四）减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等 活动。
（五）开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗 手液。
（六）若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染 症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。
（七）学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次 性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、 因病缺课登记追踪制度。
（八）建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、 学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信 息收集报送渠道，保证信息畅通。
（九）提前掌握学生假期有无到过疫区，如到过疫 区，还没返程的，请其推迟返回时间。如已返回的，请其 到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。
1.疑似患者应立即戴上口罩就医。
2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
3.若被诊断为患者，其密切接触者应接受14天隔离医 学观察。
4.启动以班级为单位的晨午检制度。
5.学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康 状况。
6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制 度，掌握每日现症学生增减情况。
7.配合有关部门做好疫情的处理等工作。
8.学校要在控制机构的指导下，对教室、寝室及公共 教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。
以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受 到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：
（一）表面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/l500mg/l）擦拭，作用30min,再用清水擦净。
（二）地面：可使用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/l500mg/l）用拖布湿式拖拭，作用30min,再用清水 洗净。
（一）有效氯浓度500mg/l的含氯消毒剂配制方法：
1.84消毒液（有效氯含量5%）：按消毒液：水为1:100比例稀释；
3.含氯泡腾片（有效氯含量480mg/片-580mg/片）：1片溶于1升水。
（二）75%乙醇消毒液：直接使用。
（三）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌 的浓度进行配制和使用。
（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时 建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。
（二）乙醇消毒液使用应远离火源。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇三
近日，江汉区城管局涌现出一批勇于冲锋在前的优秀党员干部，他们深入疫情一线，在做好医院卫生防疫、服务外省援汉医疗队、做好社区群众服务工作中做出了自己的贡献，在共同战“疫”的征途中奋力前行。
1、人民的呼声就是行动的命令，在疫情防控一线践行党员的使命担当。近日，江汉区辖区内的武汉红十字会医院因接诊病患量较大，每日产生的医用垃圾量激增，医院现有的保洁力量难以满足每日的垃圾清运需求。得知此消息后，江汉区城管局环卫质量管理中心迅速召开了动员会，江汉路班班长、党员张秀芹带头签下《请战书》，组成了个15人的突击队，全力为医院做好保洁工作。在进行了相关防护知识培训后，在单位的统一安排部署下，他们集中住宿、轮流隔离休息，以对人民群众生命安全和身体健康高度负责的态度，奋斗在抗击疫情工作的一线，为打赢这场没有硝烟的战争做出一个城管人应有的坚守和奉献。
2、充分发挥党员先锋模范作用，让党旗在疫情防控阵地高高飘扬。面对突如其来的疫情，江汉区城管局迅速组织起优秀的年轻党员干部，成立到汉医疗团队抵离接待志愿者服务队。近几日来，深夜的.天河机场迎来了来自全国各地“逆行”而来的白衣“战士”，多名年轻的城管队员分批次带队往返于城区和机场之间，圆满完成了多家援汉医疗队的接机对接、医疗物资运输及住宿安排等工作。疾风知劲草，板荡识诚臣。初心使命不是泛泛而谈就能体现的，它浸润在明责、履责、尽责中，体现在敢不敢深入防控疫情最前线中，彰显在能不能取得防疫成效上。江汉城管的青年党员坚守岗位、迎难而上，以“防控疫情、党员先行”的担当精神和扎实的工作作风，切实扛起疫情防控的应尽之责。
生命重于泰山，防控就是责任。在这个不平凡的鼠年春节，在这场看不见硝烟的战斗中，xxx员始终冲锋在防控一线，充分发挥着先锋堡垒作用，让党旗在防控战场高高飘扬，汇聚起抗击病魔的强大力量。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇四
新冠疫情的爆发，给全球带来了空前的灾难性影响，尤其是各级学校，作为广大师生的集中场所，更是受到了极大的冲击和影响。针对当前形势，教育部、卫健委、国家体育总局联合发布了《疫情校园防控指南》。这份指南的出台，为学校提供了一份权威、科学、实用的工具书。在疫情面前，学校的防控工作显得尤为重要。符合疫情校园防控指南的防控措施，不仅可以保护全校师生的身体健康，还能够帮助学生在稳定和安全的学习环境中快乐成长。
《疫情校园防控指南》分为八个章节,分别是疫情期学校开展微信教学的指导意见、疫情防控常识、开学准备工作、疫情防控规章制度、疫情防控物资准备、疫情时期学生管理服务、疫情防控信息公开和管理、学生医学健康管理。该指南既包含一系列防控措施，又对师生和学校的行为进行了细致而全面的规范，力求做到全方位的疫情防控，确保校园的稳定和安全。
我校全力以赴地落实疫情防控指南，确保师生的身体健康和学校的稳定。学校制定了完善的开学准备计划，对教职员工和学生从学校和外来人员入校生活习惯等方面进行了全面的宣传和培训，加强了对校园食堂的卫生检查，为学生提供了多种消毒材料和设备，实行每日签到、体温检测、健康证明等严格入校制度。同时，学校积极发挥微信教学优势，保障学生的学习不受疫情影响。在疫情防控中，学校的工作滴水不漏，展示了学校的协调、组织和实践能力。
第四段：疫情防控的不足之处。
虽然我校在疫情防控中取得了不错的成绩，但也存在一些不足之处。比如，在疫情初期，学校与师生的沟通渠道不够畅通，一些疫情信息发布不及时，师生对疫情的认识不够充分；入校检测不严格，学校的毒鼠治理、消毒等防治措施不够科学和有效。因此，学校还需针对这些问题加以改进，形成更加完善的疫情防控工作机制。
第五段：总结与建议。
（注：文章内容仅供参考。如需引用本文，请自行根据实际需要进行改动。）。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇五
为提高全校教职员工自我防护能力，提高学校疫情防控专业化水平,x月x日下午，根据区新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于对全区学校开展疫情防控知识培训的有关要求，xx市第十五小学开展新冠肺炎疫情防控知识培训活动。
在培训中，授课讲师xx医生道得津津有味，她主要从：什么是新型冠状病毒、如何预防新型冠状病毒、防控措施、居家隔离注意事项四个方面进行详细讲解，田医生站在专业的角度，结合学校生活实际，如细水长流般娓娓道来。让在场的每一个教师聆听入耳，记忆犹新，同时，她还就传染防控相关法律法规和规章制度，新冠肺炎基本知识、新冠肺炎日常防控操作技能及应急处置措施，校园新型冠状病毒肺炎防控技术面作了进一步的延伸，让老师们更加加深对新冠肺炎的理解和全面掌握。
培训会后，xx校长作了重要补充和强调，他语重心长地说：返校复学工作已经开启，特殊时期特殊要求，我们的任务已然在肩，老师们担起的不仅仅是教书育人的`责任，还是一份沉甸甸的打赢疫情防控阻击战的使命。谢校长话语中饱含深情，神情中装满期望，他希望疫情早日结束，他希望老师及学生身体健康，他更希望我们伟大的祖国能在越过这一道坎时，繁荣富强，蒸蒸日上。
新冠肺炎疫情是人类共同面临的大敌，抗击疫情，人人有责。掌握新冠肺炎疫情防控知识和技能才能抗击疫情，保护生命，拯救生命，呵护生命，经过这一次培训，老师们对新型冠状病毒有了更进一步地了解，对我校做好做牢疫情防控工作起到了重要的助力推动作用。相信疫情终将会烟消云散，我们定会迎来阳光灿烂的明天。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇六
宣传普及新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
严格执行国家有关法律法规，对新冠肺炎疫情及各类突发公共卫生事件的`预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组建快速反应机制，强化人力、物力、财资储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇七
去年底以来，在新型冠状病毒疫情的严峻形势下，整个国家都在积极防控疫情的蔓延，校园也不例外。为了防范疫情的发生，全国各大学校都推出了相应的疫情校园防控措施，我校也迅速出台了针对疫情的防控指南。下面结合自己的实际情况，详细谈谈我的疫情校园防控指南心得体会。
1.深刻理解疫情的危害性。
在疫情爆发后，我的心理状态起伏较大，但看到全国各地都在积极抗击疫情，特别是中国医护人员别样的青春和感动，我作为普通人也不能退缩。每年的新生军训是我们大一新生的启蒙阶段，同时也是考验我们毅力和体魄的过程。但今年军训结束后，我对于疫情校园防控指南的防范观念有了更加深刻的理解。我们需要加强自身的教育和引导，必须要深刻理解疫情的危害性，切实做到心中有戒。
每个人都是社会大家庭中的一个小环节，如果每个人都认真遵守疫情校园防控措施，就相当于全社会在共同抵抗病毒，共同承担社会责任。校园内我们学生都需要认真遵守学校防疫指南，主动采取措施，如佩戴口罩，勤洗手，不随地吐痰等，互相约束。同学之间要彼此提醒，及时更换口罩，避免出现家庭出现感染，更是要疫情就是命令，做到坚决服从，执行到位，始终保持高度警惕。毕竟病毒不会因为你是学生就有所顾忌。
3.积极配合学校排查工作。
在学校开展疫情防控的时候，学生更应该担负起自己的责任。需要积极配合学校开展各项排查工作，做好个人档案和住宿信息的登记。如果学校对某个班级或地区进行隔离检测，我们也要配合检测工作，避免出现任何抵触情绪，一定要积极支持学校的工作，为学校的疫情排查工作出一份力.
4.养成健康的生活习惯。
预防疫情是一项既持久又艰难的战斗，为了让我们持久地战斗下去，我们更需要培养健康的生活习惯。首先就是注意饮食营养，坚决不让自己吃不好，让自己的身体负担更大，薄弱的身体更容易受到病毒侵袭。其次，合理安排作息，增强身体的免疫力，以免出现疲惫的情况。最后，保持良好的心态。不要因为疫情对生活失去信心，我们要坚定信心，调整心态，一步一步走上正常的发展轨道。
5.增强疫情意识。
疫情没有退去，仍然肆虐在全球之内。不要觉得疫情远离了自己就可以忽视它，我们要时刻警惕，保持高度的防范意识。街头巷尾，公司办公室，超市大厅，我们必须适应疫情的新常态，仍然如此谨慎，在科学防控的同时，增加自身的抵抗能力，这样才能在这场抗疫中走得更长远。
总的来说，疫情校园防控指南是我们应对疫情的应有之义。精心组织开展疫情防控，宣传预防知识，规范防控行为，都可以为学校师生提供最好的保护，时刻提醒我们珍惜地球的每一个呼吸机会。在今后的学习和生活中，我们要坚定信心、齐心协力，共度难关，相信我们对疫情的防控会越来越成熟，使我们逐渐回归正常、健康的生活。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇八
王：老师们、同学们，走进三月，虽然天气还较寒冷，但随之气候会逐渐回暖，这时候万物复苏正是细菌和病毒繁殖猖獗的时候，所以是传染病的高发季节。
梁：为了严格控制和做好预防春季传染病的工作，上至省市领导、下至各教育部门和学校都高度重视和密切关注。
韩：今天我们的红领巾广播就让老师们同学们更多的了解和掌握春季传染病的预防知识，确保我们全体师生健康、快乐的学习与生活。
沈：今天，红领巾广播的主题是——预防春季传染病。我是今天的播音沈倩冰，本次有王竞桥、梁乃川、韩超钰我们四人共同主持播音，欢迎大家收听。
王：春季冷暖空气交汇，天气多变，气温忽冷忽热，适宜多种病原微生物孳生繁殖，是水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道的多发季节。学校是人群高度密集场所，且我们小学生抵抗力较成人弱，传染病容易在学校发生和蔓延。
梁：为此，学校领导及政教处、大队部专门召开了全体班主任会议，及时传达了上级有关预防文件精神，并严密部署了防范工作，制定出严格的防范措施方案，大队部也密切配合做好此项宣传工作，做到人人知晓、人人预防的目的。
韩：接下来我们一起了解春季这些传染病的症状。首先来了解“水痘”的背景。
沈：1、传染源：病人为唯一传染源；
2、传播途径：密切接触及空气飞沫传播；
3、潜伏期：12～21天，平均14天；
4、临床表现：发热：低热或中等发热及头痛、全身不适；疱疹：初期为红斑疹，经数小时发展为疱疹，形似露珠水滴，3～5mm大小，疱液透明，后转为混浊。先出现于躯干和四肢靠近心脏一端，四肢远端较少。曾接种过疫苗者表现不典型。
王：刚才听了沈倩冰介绍的“水痘”的四种症状，我们一定要记清楚，以便做好防范，下面我们再来了解流行性腮腺炎的症状。
梁：1、腮腺炎患者和健康带毒者是本病的传染源；
2、腮腺炎主要在儿童和青少年中发生，尤以5－15岁患者较为多见，由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，在短时间内接触到易感者的口腔亦可引起感染。
韩：3、本病潜伏期14－21天，平均18天；
王：刚才我们又听了梁乃川和韩超钰对流行性腮腺炎症状播报，为了更好的预防，我们建议大家要做到以下几点：
沈：常开门窗，空气流通。
韩：保持室内外环境卫生，不随便吃零食。
梁：加强体育锻炼，增强体质。
王：合理膳食，主要营养，保持充足睡眠。
沈：通过今天的红领巾广播，我们了解和掌握了怎样预防春季传染病的知识，只要我们人人有预防的意识，就会使我们的学习生活正常有序进行。
王：本周的红领巾广播到此结束，下次播音再会！
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校园疫情防控指南（模板22篇）篇九
疫情防控指南一、如实登记个人健康状况所有考生进入考场前应出示健康码、个人14天内行动轨迹（行程卡）和承诺书。如因个人问题无法提供上述材料，影响参加考试的，后果自负。对考前14天内有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状人员，要及时就医，并且提供新冠肺炎病毒核酸检测证明，结果阴性的可参加选调考试，严禁带病进入考场。
个人活动轨迹查询方法：
（一）电信手机用户编辑短信“cxmyd#身份证号码后四位”发送至10001，授权回复“cxmyd”后，实现“漫游地查询”，可查询手机号近15天内的途径地信息。
（二）联通手机用户编辑短信“cxmyd#身份证号码后四位”发送至10010，可查询近30天的全国漫游地信息。
（三）移动手机用户编辑短信“cxmyd”发送至10086，再依据回复短信输入“身份证号码后四位”，可查询近30天内去过的省（市、区）。
（四）个人活动轨迹(行程卡）微信查询方法（扫码二维码）。
二、考试当日注意事项在考试当天，所有考生准备前往考场时，应在家先自测体温，如有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的，应及时就医，经核实排查无异常的（需提供医院证明）可按规定时间参加考试；如核实有异常情况需进一步排查的，则终止参加此次选调考试（不再另行组织考试）。
如无以上症状者可前往考场参加考试，考生须佩戴好符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩。建议采取步行、自行车或私家车前往考场，如乘坐公共交通时应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距。
在考场监测发现出现发热等异常症状需到医院进一步诊断排查的考生，终止参加此次选调考试（不再另行组织考试）。
三、
风险管控地区管控要求14天内有境外旅居史(包括港澳台)的人员，不得参加笔试，入境隔离已满14天的凭解除隔离证明、核酸检测证明、手机查询个人14天内行动轨迹（行程卡信息）、个人身份证原件、笔试准考证和疫情防控承诺书参加笔试;如有以上地区的考生或考前14天曾去过以上地区的考生请主动到医院做核酸检测，核酸检测呈阳性者请主动就医。（风险区以根据省新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指挥部调整公布为主）;在琼和其他地区的考生凭健康码(考前7天进行健康打卡)、手机查询个人14天内行动轨迹（行程卡信息）、个人身份证原件、笔试准考证和疫情防控承诺书参加笔试。
四、有关要求请各位考生务必提高警惕，自觉主动配合做好笔试期间疫情防控工作，如出现任何影响疫情防控工作的个人行为，将由本人承担相关法律责任。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇十
近期，新冠疫情在全球范围内迅速扩散，孩子们返校面对的风险加大，针对这种情况，各级学校纷纷发布了疫情校园防控指南，力求在保障学生安全的同时保证教学质量。本人在阅读和实践这些指南时，有了以下几点心得体会。
一、合理规划学校空间，确保安全防控。
疫情的存在，让校园的空间规划更为重要。校方要根据疫情的特点和风险因素对校内的功能区进行重新规划和分配，有序地组织师生入校、出校和在校的活动，保证了师生的交通路径分开，有效减少了人员交叉接触，使学生可以在相对安全的环境下学习和成长。
二、培养师生疫情防控意识，实现全民防控。
疫情防控是全民的责任，因此，培养师生的疫情防控意识非常有必要。学校可以通过组织疫情防控教育和实际操作演练活动等方式，让师生了解病情特点，认识疫情防控的重要性，掌握疫情防控的基本知识和操作技能，做到全员准备、人人防控、随时警惕。
三、科学策划课堂教学，减少集中性活动。
针对疫情，校方需要科学安排课堂学习计划，合理减少集中性的活动和课堂人数。学校可以通过网课和视频课程等方式，实现远程教学模式，减少接触病毒的风险。此外，做好室内环境的通气、消毒等工作也是非常重要的。
四、强化防护措施，确保师生安全。
防护措施是保证师生安全的基本保障。学校要加强室内通风通气，人员进出口实行限制和管理监控，学生和教职工必须佩戴口罩、消毒洗手等。此外，在门禁入口设置非接触式体温检测仪，有效控制师生入校的病情情况。这些严格的措施保障了师生的健康和安全。
五、快速响应疫情，保障师生的身心健康。
在疫情的高风险环境下，校方必须及时响应和管理疫情，进行积极的防控工作，避免疫情的扩散。同时，为了保障师生的身心健康，学校应该在疫情结束后恢复正常的教学环境。安排优质的课程和活动，在学习之余为师生提供身体和精神上的支持和关爱。
总之，疫情校园防控指南不仅是校方对于疫情防控工作的总结和安排，也是维护师生健康和安全的重要保障。在执行指南的过程中，我深刻认识到疫情防控是一个系统性的工程，需要全社会的配合和支持，而学校作为重要的教育机构，需要承担更多的责任和义务，充分发挥科技手段的优势，让学生们在安全、稳定的环境下快乐地成长。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇十一
1.各涉及单位要第一时间成立新型冠状病毒疫情防控领导小组，由本单位主要负责人任组长，各单位于2020年1月26日前将涉及湖北尤其是武汉及近期去过武汉的人员信息进行统计，并第一时间报送后勤保卫处。同时要密切关注人员状况，发现问题第一时间上报，不得漏报、瞒报、误报。
2.负责掌握所涉及单位人员寒假期间身体健康情况和出行情况，尤其是涉及的重点省份区域，要指定具体负责人掌控相关信息。负责人要切实担负起责任，所负责人员及家属发生疫情或有出行计划时，第一时间报学校工作领导小组办公室。
3.要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是涉及疫情省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室，并保留记录送校医务室备案。
4.针对出现疫情较重的'省份，根据当地政府政策确有必要推迟返校的，各单位务必做好信息统计工作，并及时将师生返校情况报送工作领导小组办公室。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇十二
2020年，一个不平凡的鼠年，在新年伊始，我国境内爆发了严重的新冠状病毒的疫情，它犹如死神，遍布全国各个角落，吞噬了人们的健康，带走了人们的生命。许多医务工作者奔赴抗疫一线，与时间赛跑，与病魔做斗争，而我们这些不能去前线与疫情抗争的人，居家做好健康防护，，避免与病人接触，进而传染，就是对祖国最大的贡献了。
要想防控，就要先认识新型冠状病毒肺炎:此病由sars-cov-2冠状病毒引起，who将sars-cov-2感染导致的疾病命名为covid-19,其中多数感染可以导致肺炎，就称之为新型冠状病毒肺炎/新冠肺炎。它的主要症状是发热、乏力、干咳，一周左右出现呼吸困难，进而损害身体其他器官，最后导致人类的死亡。目前初见病例是由武汉海鲜市场传染而来，传染源为野生动物，可能是中华菊头蝠。目前根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案，（试行第六版。）》所述，传染源主要是新型冠状病毒患者，无症状者也可称为传染源。
我们每一个人都要做好防护工作，努力做到以下几点:1.勤洗手，戴口罩。因为新官肺炎传播途径为:飞沫，体液，接触，气溶胶等。戴口罩可以防止飞沫和气溶胶，洗手可以防止体液和接触。2.不要去人多的地方，比如商店，地铁站等，要去也要带口罩，回来后洗手。3.多运动，适当到公园去散步，戴上口罩，与人保持一定的距离（一米以外相对安全），来增强身体的免疫力。4.如果家里有新冠肺炎症状，或从武汉等严重疫区回来的人，要及时去卫生部门检查，不要为了小家而害了大家。
疫情就是命令，防控就是责任，让我们从自身做起，避免感染，一起打赢这场没有硝烟的防疫战。加油武汉，加油中国！
点评：这篇文章作者给我们介绍了新型冠状肺炎病毒的来源，传播途径及我们应做的防护工作，语言朴实，结尾呼吁大家一起努力打赢这场防疫站。
康带来的变化，接着介绍以钟南山为代表的医务工作者的辛苦付出及我们应做的努力，全文结构合理，感情真挚。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇十三
为进一步加强疫情防控物资保障使用管理，切实发挥防控物资在保障广大师生身体健康与生命安全的重要作用，现就应急防控物资保障使用管理有关事项通知如下：
1、经检验合格的应急防疫物资，按照防疫物资的不同属性，实行分区、分类存放。
2、应急物资应妥善保管，做好防潮防火工作。尤其是84消毒液、医用酒精等消毒用品，都有一定的腐蚀、易燃性，存在保存和使用风险，要严格操作规程，切实做到安全使用。
3、加强对应急物资的管理，定期检查防疫物资使用情况，防止应急防疫物资被盗用、揶用、流失和失效。
立足应对最严峻疫情需要，有针对性地做好各项防控物资应急准备工作，加大防控物资储备力度，确保紧急状态下能调得出、用得上，最大限度保障好疫情防控物资需求，学校安排一定的专项经费用于疫情防控措施的落实，储备足量的防护用品：口罩、手套、护目镜、防护服、消毒液、洗手液、额温枪、电子体温计、消毒工具等，物资储备量应达到一个星期使用量。
学校保障每个班级标配一把额温枪、一个电子体温计、免洗消毒液、消毒液及喷壶等。
(一)发放使用原则。
(1)厉行节约。在目前防疫物资紧缺的现状下，要牢固树立“科学使用、厉行节约”的思想，尽可能发挥最佳防疫效果。
(2)严格使用范围。应急防疫物资专项用于当前学校疫情防控工作，一律不得擅自改变、扩大使用范围和用途，不得出售、出租防控物资。
(3)统筹调配。学校总务处结合现有防疫物资实际存量，以及各班级防疫物资需求，确定防疫物资使用发放数量。
(二)应急防疫物资发放。
1、严格发放程序。发放疫情防控物资要做到账目清楚，手续完备，谁签字、谁负责。要对发放情况登记造册，建立台帐，总务处负责管理使用情况。
2、严格回收管理。对未使用或者可回收利用的防疫物资(体温计等)在疫情结束后要进行清理消毒，及时组织回收，按照要求交至总务处。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇十四
2、没有硝烟的战役，我们的敌人是新型冠状病毒。
3、践行初心使命、体现责任担当，让党旗在疫情防控第一线高高飘扬。
4、科学防控疫情，明辨谣言真伪。
5、坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策，打赢病毒“歼灭战”。
6、讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。
7、把疫情防控作为当前最重要的工作来抓!
8、紧紧依靠人民群众、坚决打赢疫情防控阻击战。
9、全面落实联防联控措施、构筑群防群治的严密防线。
10、坚持在家不出门，冠状病毒不进门。
11、进屋洗洗手，病毒全流走。
12、防病意识不提高，阎王面前迟早到。
13、坚定信心、同舟共济，科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战。
14、带病回村，不孝子孙!
15、早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。
16、拒野味、不聚会，亲友情、网上叙，少出行、莫大意。
17、疫情是考验，党员是好汉。
18、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。
19、戴口罩勤洗手不给病毒有可乘之机。
20、科学防控疫情，文明实践随行。
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校园疫情防控指南（模板22篇）篇十五
自2020年以来，新冠病毒在全球范围内肆虐，给人们的生活和工作带来了巨大的影响。在这种情况下，为了有效地遏制疫情的蔓延，国家和地方政府制定了一系列疫情防控措施和指南。疫情防控指南是一份非常重要的文件，其内容包括了如何防止病毒传播、如何做好个人防护、如何对疑似患者进行隔离等方面。对于大多数人来说，遵循疫情防控指南是保护自己和周围人的最有效的方式。
疫情防控指南的发布对我们的生活和工作产生了很大的影响。不仅需要遵循各种防控措施，如佩戴口罩、勤洗手等，还需要注意社交距离和集会活动的规定。为了控制疫情，很多人只能在家工作、上网学习，生活也变得单调乏味。此外，由于各种商业和文化活动暂时关闭，很多人面临失业和收入下降的困境。然而，遵循疫情防控指南是维护社会稳定和健康的必要措施。
段落三：谈谈个人在防控中的体会和思考。
针对疫情防控指南，我认为最重要的是保持清醒和耐心。现在我们所面临的是一个全球性的危机，需要人们共同合作、共同努力。个人也需要亲自践行指南内容，如佩戴口罩和勤洗手等习惯要养成。此外，我们需要意识到疫情会给生活和工作带来的风险，要有预防措施。此外，需要理性看待疫情和消息，不要盲目相信各种不可靠的传言和消息。
段落四：探讨疫情防控之后，我们应该如何进一步保护自己。
尽管国家和地方政府采取了一系列措施来控制疫情的蔓延，但我们仍然需要进一步保护自己和周围人。除了遵守疫情防控指南，我们还应该建立健康的生活方式。例如：多锻炼身体、注意饮食、保持良好的心理调节等等。此外，我们还应该切实履行社会责任，给与有需要的人物资和指导，并积极支持当地政府的工作。
疫情防控指南的制定和实施起到了至关重要的作用。通过有效的防控，我们成功地减缓了病毒的传播速度，为科学研究和医疗卫生工作提供了更好的时间和空间。此外，疫情也让我们意识到了在全球化背景下人们的紧密联系。只有通过合作和共同努力，我们才能更好地应对世界面临的各种挑战。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇十六
1.主动配合监测。配合卫健部门强化出入境人员健康监测，在人群聚集公共场所开展体温监测。配合市场监管局在农贸市场、超市等各类交易市场（包括附设冷库）等开展环境监测，重点加大对自疫情高发国家进口食品的检测力度。
2.及时预警响应。根据卫健部门发布的预警信息，启动应急响应。按规定发布疫情信息，做好防控政策措施宣传解读，提高公众自我防护意识，增强公众信心。做好情导控确保社会大局稳定。对首例报告的人员和机构给子鼓励，对缓报、漏报、瞒报的严肃处理。
（二）加强入境和中高风险人群管控。
1.加强入境人员管控。一是确保14天内有境外旅居史的来乐人员一律进行核酸检测；二是确保“四类人员”一律按防控规定就地进行分类处置，其他人员一律由第一入境点集中隔离医学观察后，一律纳入村（社区）防控体系；三是确保不因输入性病例导致二代传播，杜绝三代传播和社区传播，坚决防范和化解境外输入性疫情扩散和蔓延的风险。
2.加强中高风险区域来乐重点人群排查。一是对外地通报的来乐/在乐密切接触者进行排查管控；二是对外省通报的中高风险区域的亲乐人群开展排查管控；三是对以上人员进行集中隔离医学观察，同时进行核酸检测和健康监测。
3.规范人员有序流动。对低风险地区人员，持健康通行码“绿码”，在测温正常且做好个人防护的前提下可自由有序流动。对入境人员和中高风险地区人员，在健康码互认、核酸检测结果互认的基础上，积极落实分类有序流动或隔离观察政策，杜绝其他不合理的人员流动限制措施。
（三）落实精准化情防控措。
1.及时发现。
切实落实疫情防控常态化管理的主体责任。落实网格化管理措施，及时掌握单位职工、居住人员、出入公共场所人员的健康状况，以及近期外出旅行情况；按要求对相关人员规范开展集中隔离观察、排查追踪、健康监测、随访管理等工作。
2.快速处置。
（1）接到可疑疫情报告后，精准确定密切接触人员，尽快查找到所有密切接触者（包括一般接触者和次密切接触者）。密切接触者实施集中隔离医学观察措施，确保单人单间隔离。根据疫情硏判情况和防控工作需要，对次密切接触者等重点人群进行风险评估，必要时采取集中隔离医学观察措施。不适中隔离的人员，应当在社区指导下进行居家隔离。
（2）出现确诊病例，立即进行科学精准研判，并依据病例的工作、生活、出行轨迹，分层划定管控区域，设定分类管控措施。
（3）对新冠肺炎感染者（确诊病例、疑似病例或无症状感染者）的密切接触者般接触者、次密切接触者，以及防控单元（楼栋、居民小区、自然村、病区等）范围内的所有人员进行重点排查，开展病毒核酸检测，做到“应检尽检”，不漏一人。排查发现有发热呼吸道症状者，及时送市人民医院筛查和诊断。
（4）对可能的污染场所全面终未消毒和随时消毒。对新冠肺炎感染者（确诊病例、疑似病例或无症状感染者）、密切接触者、一般接触者、次密切接触者可能的污染场所做好全面终未消毒和随时消毒。
3.精准管控。
发现疫情后，镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部及时上报上级疫情防控应急指挥部，由上级确定风险等级。确定风险等级后要果断采取限制人员聚集性活动、封锁等措施，切断传播途径，尽最大可能降低感染风险，及时公布防控区域相关信息。
低风险地区：无疫情以及连续14天内无新增确诊病例（不舍境外输入病例和无症状感染者）。
中风险地区：连续14天内发生不超过10例确诊病例（不含境外输入病例和无症状感染者），或1起聚集性疫情（指14天内在学校、居民小区、工厂、自然村、医疗机构等小范围内发现5例及以上病例）。
高风险地区：连续14天内出现10例及以上确诊病例（不含境外输入病例和无症状感染者），或发生2起及以上的聚集性疫情。
4.保障民生。
（1）切实做好集中隔离场所、居家隔离场所、封闭小区等人员的生活保障工作，保障居民必需生活品供应。
（2）镇卫生院要统筹做好群众日常医疗服务，加强院感防控、发热门诊管理，完善诊疗流程。
二、应急准备。
当前，全球疫情蔓廷，预计严重流行态势将持续较长时间，境外输入风险难以避免；国内新冠肺炎疫情基本实现阻断目标，但个别地区仍存在发生散发病例与小规模聚集性疫情，境内始终存在快速传播风险；对病毒来源、致病机理、传播途径、流行规律等方面认识有限，存在很多不确定性；我市新冠肺炎本地疫情虽已基本阻断，但秋冬季新冠肺炎疫情与常见呼吸道传染病叠加新冠肺炎疫情防控复杂性和防控难度加大；我市防控形势持续向好，经济社会秩序加快恢复，人员流动和聚集增多，部分单位、群众出现厌战情绪、麻思想，为疫情防控带来更多的潜在风险。
（一）保持战备化指挥体系。
在市委、市政府的领导下，在省、景德镇市、乐平市疫情防控应急指挥部指导下，双田镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部全面领导、组织全镇新冠肺炎疫情处置工作，始终保持战备化的指挥体系，常态化运转，确保一旦发生疫情，能够迅速启动，高效处置。
（二）强化应急能力准备。
1.医疗物资准备。确定物资储备清单，建立疫情防控重要医疗物资储备保供制度，做好医用防护用品、消杀产品等的储备工作，至少要满足30天满负荷运转需求，确保疫情再次发生时物资储备充足、供应渠道顺畅。
2.要进一步健全完善疫情防控管理制度和应急处置流程，就近与医疗卫生机构建立联系，做好疫情防控、防护物资储备、留观室设置、宣传教育等工作，严格做到“五有”，即有防护指南、防控管理有制度和责任人、防护物资设备有储备、医护力量有支持、留观室和转运有安排。常态开展健康教育，加强个人防护与消毒等疫情防控知识科普宣传，提高疫情防控能力和应急处置水平。
（三）强化流感等其他秋冬季传染病防治。
通过需方补助、纳入医保等方式，提高流感疫苗、b型嗜血杆菌疫苗（hib疫苗）、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腺疫苗等非免疫规划疫苗接种率减少流感等其他秋冬季呼吸道传染病发病。将老年人、儿童、医务人员等重点人群作为优先接种对象，减少常见呼吸道传染病发病，进免造成医疗挤兑。
三、应急处置措施。
（一）局部出现输入性发病例防拉应急处置措施。
实施积极防御策略，精准打击和扑灭疫情，“外防输入、内防反弹”，阻断病毒传播。主要以医疗卫生机构维持病例发现、救治和密切接触者追踪及管理措施为主，除高风险时期外，保持正常生产生活。
1.加强对疫情形势的分析研判。根据获取的国内、省内、市内的疫情信息，镇疫情防控应急指挥部及时开展风险评估，研判疫情形势及危害，并按上级要求的应急响应策略和措施强度的开展防疫工作。
2.加强监测，强化院感。镇卫生院要严格落实发热门诊制度，建立和维持敏感的疾病监测工作；对发热门诊和常规门诊实行严格管理，防止院内感染；对发热病人、呼吸道感染患者、新入院的病人及陪护人员做好转上级医院工作；强化医院感染控制措施，防止疾病的医源性传播。
3.及时应急处置。加强培训和演练，当局部地区出现聚集性病例时具备迅速扑灭疫情的能力。
4.重点场所、重点人群防拉。加强老、孤、病残、孕、无固定收入等脆弱人群防护，做好敬老院、殡改办等重点场所防控。
5.加强宣传教育。及时向公众发布疫情信息，继续向全社会提倡手卫生、戴口罩、咳嗽礼仪，减少非必要聚集活动，保持一定的人际安全距离。
6.强化境外情输入防范与应对播施。镇新冠肺炎疫情防控应急指挥部各小组要严格落实联防联控工作机制，切实做到无缝衔接、闭环管理。严格落实出入境交通工具、人员、货物等卫生检疫措施，对出入境人员严格实施“三查三排一转运”。
（二）中风险时期防控应急处置措施。
1.防控区域划定。将病例发生地所在的社区或行政村及与病例有流行病学关联的地区划定为中风险地区的防控区域。当发生发例时，将病例所在的楼栋或自然村（组）划定为疫点；当发生聚集性疫情时，将病例所在的小区或与其周边相邻较近的自然村（组）划定为疫区。
2.人员流动管理。疫区（点）实行封闭管理，禁止人员进出，取消所有聚集性活动，组织落实居民日常生活服务保障、健康监测、环境消毒等工作。中风险社区（行政村）人员减少外出和聚集。有疫情的社区（行政村）设置卡ロ，实行24小时值守，出入口严格执行体温必测，口罩必戴、扫码或健康证明通行的要求，引导居民非必要不出门。外来人员及车辆禁止进入。
3.学校和托幼机构管理。有疫情发生的学校、托幼机构，由疫情防控指挥部根据疫情程度、学校规模等采取学校停课等紧急措施。其他学校、托幼机构，允许上课，不组织大型集体活动做好教职员工和上课学生晨午检工作，实行“日报告”和“零报告”制度。
4.企事业单位管理。有疫情发生单位停工停产，落实防控措施经评估后方可复工复产；可能被污染的单位采取扩大核酸检测、终末消毒等措施后可不停工停产。防控区域内单位实行封闭管理减少人员进出，鼓励远程、居家等弹性办公，鼓励错峰上下班；如疫情进一步发晨，经评估后，及时采取停工停产的措施。
5.特殊机构防控。疫情发生后敬老院等实行全封闭管理和全员核酸检测，禁止人员进出，暂停接收新进人员，停止家属探视活动。如确有探视需求的，可向相关机构提出申请，视具体情况妥善安排。
6.公共场所管理。疫情发生后暂停开放棋牌室、游艺厅，网吧、ktv、培训机构等密闭场所。各类公共场所对进出人员实施体温必查、口罩必戴、扫码或查验健康证明方可进入，合理控制人流量和保持足够的社交距离。
7.密接追踪和隔高场所管理。疫情发生后，充分利用大数据等技术，尽可能开展病例发现和密切接触者追踪管理工作。按疫情波及人群数量和专家组意见，启动隔离场所运行，负责密切接触者集中隔离医学观察，安排专职医务人员每日开展健康监测。
8.加强宣传教有。广泛发动群众参与爱国卫生运动，组织开展多种形式的疫情防控知识宣传和使康教育活动，积极倡导“每个人是自已健康第一责任人”的理念，发布健康提示和就医指南，科学指导公众正确认识和预防疾病，提高防护意识和健康素养。强化公众手卫生、开窗通风、清洁消毒、少去人员聚集场所和佩戴口罩等健康防护意识，引导村民养成勤洗手、公筷制、咳嗽和打喷嚏时注意遮等良好卫生习惯和行为，降低疫情传播风险。
（三）高风险时期防控应急处置措施。
在落实中风险地区各项防控措施基础上，进一步采取以下措施：
1.扩大防控区域范围。防控区域从有疫情的社区（行政村）扩大到全镇。将疫点的防控范围扩大到社区（行政村），划为疫区进行管控。
2.人员流动管理。疫区实行封闭管理，禁止人员进出。高风险地区人员坚持“非必要不出区”，确需离开本市的，须持7日内核酸检测阴性证明。采取适当保持人际距离的描施，包括错峰上下班、居家办公、限制或者减少聚集、召开视频会议、关闭非生活必需的公共场所，公众尽量减少非必要的出行，如需出行佩戴口罩。实施管控措施，禁止非必要人员和车辆进出。
3.学校和托幼机构管理。辖区内学校托幼机构全面停课停学，实行在线教学。
4.企事业单位管理。疫情波及的一类和二类企业严格落实各项防控措施可不停工停产，三类和四类企业停工停产。
5.特殊机构防控。敬老院院人员一律不得进出，取消所有探视。
6.公共场所管理。餐饮服务单位停止开放；暂停开放影剧院、棋牌室、游艺厅、网吧、ktv、培训机构等密闭场所。
7.密接追踪和隔离场所管理。充分利用大数据等技术，尽可能开展病例发现和密切接触者追踪管理工作。根据疫情防控需要，启动一定数量和规模的集中隔离医学观察点。
8.公共交通管理。公共交通停止运营，限制私家车、出租车等出行。
9.宣传教育和心理危机干预。通过多种方式，建立权威可靠渠道及时通报疫情情况，开展疫情防控和个人防护知识宣传，发布健康提示和就医指南，科学指导公众正确认识和预防疾病，提高防护意识和健康素养，如佩戴口罩保持手卫生、咳呼吸道礼仪、减少公共场合聚集等。密切关注与情、依法向社会公开透明发布疫情信息，内紧外松，做好防控政措施宣传解读，增强公众信心。对重点人群加强心理干预，关注一线抗疫人员和重点岗位入员、以及高风险地区群众的心理问题，开通咨询热线和团体干预措施，组织专业人员及时提供心理咨询、疏导和其他干预服务。
四、保障措施。
（一）加强组织领导。坚持党政主要负责人直接指挥疫情防控的工作机制，主动谋划新冠炎疫情防控工作，及时协调、解决疫情防控中遇到的重大问题压实五方责任，确保各项疫情防控措施落地见效。
（二）加大资金投入。统筹做好资金调度，优先保障和及时拨付疫情防控资金，切实保障疫情防控支出需求，保障医疗物资动态储备。要建立疫情防控资金台账，严格规范资金用途，提高财政资金使用效益。
（三）压实工作责任。按照科学防控、精准防控要求，压实“属地、部门、单位、社区、个人和家庭”五方责任。落实属地责任，坚持依法防控、科学防控、精准防控、联防联控，统筹推荐疫情防控和经济社会发展。要落实部门主体责任，严格执行疫情防控规定，健全防控工作责任制和管理制度。各社区（村组）要落实排查、管控等责任，确保各项措施落实落细。个人和家庭要落实自我管理责任，一旦出现发热、咳嗽、乏力等症状时，应立即主动就医。
（四）强化工作落实。针对新冠肺炎疫情防控的组织领导、方案制定、人员培训、物资储备、经费保障等开展自查自纠，发现问题立行立改。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇十七
疫情防控是一场全球范围内的紧急防控战役，给社会带来了极大的冲击和困扰。为了有效地应对疫情，各级政府和执法部门制定了一系列疫情防控执法指南。作为一名执法人员，我深感责任重大，积极参与了疫情防控工作，并深入学习了相关法律法规和执法指南。在与同事们的合作中，我对疫情防控执法指南有了更深刻的理解和体会。
首先，疫情防控执法指南非常重视政府与公众的互动和沟通。在疫情暴发初期，公众对疫情的了解和应对能力较弱，执法部门需要加强对公众的宣传和教育。疫情防控执法指南鼓励我们主动与公众沟通，在执行任务时向他们解释相关法律法规的背景和目的，引导公众遵守防控措施。同时，执法部门要倾听公众的意见和建议，关注他们的困难和需求，及时解答疑问和提供帮助。通过有效的互动和沟通，执法部门可以与公众形成合力，共同打赢这场疫情防控战。
其次，疫情防控执法指南强调“科学、公正、公平”的原则。在执行疫情防控任务时，执法人员必须根据科学的依据和专业知识，进行快速、准确的判断和处置。我们不能凭主观感觉随意行事，而是要遵循严密的防控方案和操作规范。同时，执法部门要坚持公正和公平，不偏不倚地对待每一位涉事人员。对于违反防控规定的行为，我们将依法予以执法，但也要尊重每个人的权益和尊严，确保执法过程的公正和透明。
第三，疫情防控执法指南要求执法人员注重人性化执法。疫情防控是一场艰巨的战役，社会上的压力和恐惧较大。在执行任务时，执法人员要主动关心和照顾涉事人员的生理和心理需求，做到严格但不冷漠。我们要尽量采取温和的方式与涉事人员沟通，耐心解释和劝导，让他们意识到自己的错误行为并主动配合防控措施。与此同时，我们也要将工作重心放在预防和宣传上，引导公众客观、理性地认识疫情，积极采取防控措施，共同维护社会的和谐与稳定。
第四，疫情防控执法指南强调执法规范和队伍建设。在面对疫情防控这样的复杂情况下，执法部门要严格遵守执法纪律和操作规程，确保执法行为合法、合理、规范。同时，我们要加强队伍建设，提高执法人员的业务水平和素质，确保能够妥善应对各种情况。在执行任务中，我们要形成合力，加强协作，确保工作的顺利进行。并且，学习与同行的经验和做法，进行常态化的培训和交流，不断提高自身的专业水平和执行能力。
最后，疫情防控执法指南给予了执法人员足够的权力和支持。在这场特殊的战役中，我们被授予了更大的执法权限，以确保疫情防控工作的顺利进行。在执行任务时，我们要充分利用这些执法权力，果断地处置违规行为，维护社会的公共利益和秩序。同时，我们也要提高法律意识，严守法律底线，在行使权力的同时充分尊重公民权利。只有这样，我们才能取得疫情防控战役的最终胜利。
总之，疫情防控执法指南对于执法人员的工作提出了明确的要求和指导。在疫情防控工作中，我深切体会到了执法指南的重要性，也不断加深了对执法工作的认识和理解。在未来的工作中，我将继续以积极的态度投身于疫情防控一线，严格按照执法指南的要求履行职责，为保卫社会的安宁和健康做出更大的贡献。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇十八
2020年的新型冠状病毒肺炎疫情给全世界人民带来了前所未有的挑战，也让我们意识到疾病防控的重要性。为了遏制疫情的蔓延，全国各地积极开展疫情防控工作，采取各种措施控制疫情。疫情防控指南篇则成为了指导人们防控疫情的重要文献，本文将通过五个方面，分享我的心得体会。
一、重视个人防护意识。
疫情防控指南篇的第一个重点就是个人防护。无论是戴口罩、勤洗手还是保持社交距离，都显得尤为重要。今天，我乘坐公交车时，身边有乘客没有戴口罩，对于这种情况，我们应该大胆善良地提醒对方，呼吁大家共同抵制不健康的生活习惯。
二、勤洗手、多通风。
勤洗手、多通风是疫情防控指南篇的两个重要要点。洗手应该使用肥皂，严格遵守“五步洗手法”，同时推动提高公共卫生和个人卫生意识。多通风是因为各种病毒都可以通过空气传播，因此，我们要养成勤开窗通风的习惯。同时，也要加强公共场所的消毒工作，保障身边的消毒环境。
三、外出前必须测体温并佩戴口罩。
为保护自己和他人，疫情防控指南篇的第三条建议是外出前必须测体温并佩戴口罩。可以说，戴口罩是疫情防控的最基本要求，它可以有效隔离病毒的传播，更好地控制疫情。对于有体温或感冒症状的人，我们应该主动去医院进行检查。
四、减少不必要的集会和外出。
疫情防控指南篇的第四条建议是减少不必要的集会和外出。在家工作、在家上课、避免不必要的出门，都可以有效减少疫情传播的可能性。在生活中，我们发现有人不遵守这个规定，甚至毫不在意自己是否携带病毒，这种行为会给全社会带来极大的危害。
五、懂得科学防疫知识。
在疫情防控的过程中，我们还需要懂得科学防疫知识。要在网络、媒体等平台中积极了解有关疫情防控的知识，知晓生病风险，学会自我保护和防疫知识传播。也要做好疫情防控的宣传工作，让全民老少都能了解到预防疫情的办法。
总之，疫情防控是共同的责任和义务，也是一项长期的工作。无论在哪个时刻，我们都需要时刻保持警觉，为疫情防控工作尽我们的一份责任。同时，我们也要遵从疫情防控指南篇的各条规定，保持自我管理能力和安全意识，为全社会的安全和健康作出贡献。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇十九
为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实县教育局“控辍保学”工作精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。根据我校实际情况，特制定以下“控辍保学”工作实施方案。
组长：xxx
副组长：xxx、xxx
成员：xxx及全体教师
20xx—20xx学年度全校学生辍学率控制在2%以下。
上学期：
1、8月25日至9月30日，小学升初中学生交接工作，填写各种学籍表册，上报在校学生人数和初三毕业学生数。广泛宣传《义务教育法》等法规阶段。
2、10月6日至1月10日，对在校学生情况进行摸底，“防厌控辍”阶段。
下学期：
3、3月1日至3月30日，开学初到校学生人数调查。劝返学生回校学习工作。
4、4月1日至7月10日“防厌控辍”阶段。
5、7月份“防厌控辍”工作总结，初三毕业生去向统计。
（一）提高认识，依法控辍
1、根据新《义务教育法》制定《“控辍保学”具体措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、20xx年9月份和20xx年3月份为控辍月，有计划地开展此项活动，认真宣传新《义务教育法》及其细则，《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。
（二）管理控辍，措施保学
1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。本学年度，我校继续实行“校长一把手负责制”，层层签定控辍目标。
2、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学上报不过夜，各班每周都要向负责人员汇报情况，校长也将随时检查。
3、建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，要求村委会协助学校做好控辍工作。
（三）教改防厌控辍，兴趣导学
1、提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位防厌控辍，以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
（四）情感控辍，以情劝学
校领导及广大教师要与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“学困生”思想工作，用真心爱护有辍学倾向的学生，关心这样的学生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
（五）扶贫控辍，帮困助学
加强收费管理，坚决制止乱收费现象，严格执行国家“两免一补”政策，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收课本费，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇二十
第一：不麻痹、不大意。千里之堤，溃于蚁穴。在疫情防控方面，一个小小的疏忽，就可能毁掉来之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意，坚持做好防护，才能阻断新冠病毒传播。
第二：戴口罩、要坚持。科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病最有效的措施之一。尤其是前去公共场所、密闭空间，乘坐公共交通工具时务必正确佩戴口罩。
第三：打喷嚏、讲礼仪。咳嗽、喷嚏时产生的飞沫常常携带病毒，可直接或间接导致病毒传播。因此，咳嗽、喷嚏时一定要用纸巾、手绢来捂住口鼻。
第四：勤洗手、讲卫生。勤洗手、讲卫生是保证身体健康最重要的方法。饭前便后、接触外界物品后，触摸口眼鼻之前，请务必认真清洗双手，遵循七步洗手法，用肥皂(洗手液)和流水搓揉至少20秒。
第五：常通风、不可少。开窗通风，保持室内空气流动，可有效降低空气中病毒和细菌的浓度，减少疾病传播风险。每天应开窗通风2-3次，每次20-30分钟，尤其是密闭的空调房一定要定期开窗通风。
第六：一米距、更安全。呼吸道传染病主要通过近距离呼吸道飞沫传播，保持一米以上社交距离可在一定程度上预防病毒感染。守住一米线，出行勿拥挤，保持安全距离，于人于己都有益。
第七：少出门、不聚集。公共场所人员多、流动大，聚餐、聚会易导致呼吸道传染病传播。因此人多场所不要去，拥挤场所要回避。少出门、不扎堆。
第八：打疫苗，很重要。接种疫苗是预防疾病最经济、最有效、最便捷的手段。防控新冠病毒，接种疫苗和个人防护一个都不能少。凡是符合接种条件的人员要积极接种新冠病毒疫苗，为构建免疫屏障贡献一臂之力。
第九：讲科学、强免疫。饮食营养均衡、适度运动锻炼，坚持规律作息，不熬夜，保证睡眠充足，保持良好心态，可以有效增强人体免疫力。
第十：有症状，早就医。主动做好健康监测，如有发热、咳嗽等症状，及时前往发热门诊就诊，途中避免乘坐公共交通工具，主动告知旅居史、接触史，不隐瞒、不回避，并遵医嘱留观排查。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇二十一
一、消防控制系统由保安部经理负责管理，当班班长负责保管、使用和维护。
二、消防控制系统要保证全时开启和运行，未经保安部经理同意，任何人不得关闭系统。
三、值班人员发现系统报警后，要及时通知班长到达报警点，迅速处置报警原因，并做好记录。
四、对高价值仓库等重点部位要全时布防，因工作需要出入时，要经班长以上人员同意方可撤防，工作完毕后要及时布防。
五、当遇有报警器报警时，要及时通知就近值勤人员和班长，值勤人员要在10秒钟之内到达报警地点，迅速处置现场事态，遇有紧急事态时要及时汇报上级。
六、各领班每周对红外探测设备进行检查、测试、维护、保养，每天都要对设备的运行状况进行交接，发现问题及时汇报，保证设备的良好性能。
七、当遇到停电、设备发生故障或遭到人为破坏时，当班领班必须立即调配人员把控各出入口，迅速汇报，确保仓库安全。
八、红外探测设备的密码由保安部经理负责更改，经经理授权方可对红外探测设备进行布、撤防。
九、红外探测设备安装单位要每季度至少对设备进行检查和维护一次，发现问题及时排除，当接到故障维修通知时，最迟不得超过两个小时到达现场进行维修，并保证最短时间内修复完毕。
十、红外探测设施由当值被授权的保安人员负责布防和撤防，每次布防和撤防时都要认真登记时间及记录异常情况。
校园疫情防控指南（模板22篇）篇二十二
疫情防控阻击战进入关键时期，还在假期中的企业公关负责人一边关注疫情，照顾自己和家人，一边面对公司ceo和员工的询问：
“我们该捐款还是捐物?要不要给员工发口罩?要不要做公益营销?”
根据本人多年企业品牌公关经验，参与各种救灾捐赠体会，结合本次疫情状况和已经公开的大公司行为，企业公关目前需要专注这三个领域：
1.员工自身安全。
3.做好公益，不做营销。
在灾情面前，如果你不是一线的医疗和相关机构，那么最重要的就是保证企业员工遵守政府法律法规，在疫情中保证员工安全。
这方面的工作包括但不局限于：
1.及时向员工通报企业疫情防控重要决定，包括行动建议、捐赠行为、员工福利等。
2.在不违背个人隐私前提下通报在武汉地区员工状况，对病毒感染者提供的远程帮助。
3.通报传播参加疫情防控一线人员事迹(如果有)。
很多企业已经在春节假期每天召开电话会议，特别是人员高度流动的企业，员工既要完成工作，履行企业社会责任，更要保证自身安全，企业需要提供及时有效的帮助，比如口罩的供应。
要不要捐，完全是企业自身的决定，是企业对自己价值观、社会地位、社会责任的认定。
体量大影响大员工人数多地域覆盖广的企业一般倾向于捐，如果你坐家里呆着，老板和员工都会来问，我们该做点什么呀?拿个主意啊。
对于捐什么，原则是根据企业特长。
对这次疫情，很明显的是，如果你是口罩或者防护服生产企业，或者在这方面有全球采购和物流体系的企业，那么选择就很明确。
比如：25号大年初一，阿里巴巴就宣布设立10亿元医疗物资供给专项基金，联系了14个国家和地区的供应商，国内58个地区工厂紧急复工，首批采购200万件n95口罩，30万件医用外科口罩、100万件一次性医用口罩等，第一阶段发100辆货车通过3条专门绿色通道送抵武汉。
这么快公布这么具体的决定，体现了阿里的高效管理和强烈企业社会责任，也体现了强大的公关传播能力—具体、数字。
辉瑞中国在24日就宣布向武汉捐赠220万新型冠状病毒治疗急需的抗感染药物，送达武汉红十字会。
京东物流也在大年初一宣布开通全国驰援武汉救援物资特别通道。而且特别提出，暂时只接受地方政府、公益组织、企事业单位和医疗器械生产企业等机构组织对武汉地区的援助需求，暂不接受个人捐赠。
在宣布与社会相关的救援措施时，一定要考虑可行性、适用性，保证承诺实现，不增加误解。
一些在救灾事业中有丰富经验的企业也体现了高效：
ge在24日就宣布向武汉前线紧急调配遏制疫情需要的移动x光机、呼吸机、心电监护仪等设备，29日ge中国又宣布捐赠价值2000万元医疗物资和现金支持疫区。
西门子医疗25日公布了在10小时内完成启动、调货等流程，为武汉当地医院提供超声设备，工程师连夜安装，从德国紧急调配1.2吨的球管、控制器等备件运抵武汉。
可口可乐一直承诺“净水24小时”，即任何地方发生灾情，可口可乐都将利用自己的物流系统为灾区送去净水。这次他们第一批在25日向武汉送出850箱，20400瓶，壹基金和云豹救援队都专业伙伴负责终端分批次配送。
真正有责任有经验的企业，他们的救助流程经过多次检验，考虑到各种复杂情况，也有不同领域的专业合作伙伴配合完成。
截止29日下午4点，已经有140家中外医疗和药企捐款，数额总数在先的包括正大集团3000万人民币和2000万元物资;修正集团3500万元药品等。
如果你的企业专长不是医疗、物流等最紧急的救灾事项，可以考虑与疫情防控的其他相关领域。
比如：美团宣布为武汉医院一线人员每天免费提供1000份外卖，超过30万辆的美团单车在武汉箱医护人员和疫情防控工作人员免费;美团app、大众点评app提供心理援助服务，每班150位心理医生。
神州租车宣布从1月25日起无偿向全国参加医疗救援的机构和媒体提供用车。
总之，原则是用你企业的特长为疫情防控直接做点什么，当然这也经常陷入纠结。
华晨宝马公关副总裁在公关人群里问大家对企业捐赠有什么建议，有人说你们宝马最好有那种封闭的装满医疗设备的车辆赞助给武汉，用于转运病人。
这个想法最好，最直接，最有用，但是宝马好像目前没有。后来我们看到的消息是，1月26日，宝马中国和华晨宝马共同向湖北省慈善总会捐款人民币500万元，用于资助湖北省、特别是武汉当地医院急需的口罩、防护服、防护面罩等紧缺物资。
这个时候要注意，如果你认为你的产品可以用于直接的疫情防控，但是在物流、安装、维护、接受单位等各种事宜需要复杂流程才能落实，最好放弃，改为捐钱。
比如2008年我所在的企业为汶川地震捐赠从加拿大紧急调配来的净化水设备，因为接收的具体单位、其他类似物资的到达、安装协调等各种因素，设备一直没有发挥有效作用。
还有一种捐赠是着眼长期。比如字节跳动(今日头条母公司)1月25日宣布向中国红十字会捐赠2亿元，发起设立中国红十字基金会“字节跳动医务工作者人道救助基金“。
这笔钱将用于为抗击新型冠状肺炎病毒感染的全国一线医务工作者提供人道援助，受助者包括但不限于确诊感染和因公殉职的一线医务工作者。
所以不一定都挤到口罩、防护服这些项目中，相信国家和社会资源调动的能力，企业唯有从自身真正的优势出发，找到自己真正能为疫情防控做出贡献的独特领域。
关于捐赠还要强调的一个问题是，捐给谁，怎么捐，这些事情大公司的专业人员经验丰富，小公司可能以前操作机会不多，需要特别注意。
看看那些大公司的捐赠公告和新闻稿，他们都提到了：
1.捐赠的最终收益方(如武汉市的医院)和款项/物资的法律接收方，后者十分重要，他们一定是官方的合规的机构，如中国红十字会和下属机构，中华慈善总会或者下属机构，以及壹基金或者其他在民政部正式注册并且你信任的机构。
最后一个问题是，企业要不要在这个时候做公益营销?
首先，公益营销这个概念业界一直有不同意见，我本人这样看：
做公益的时候不要想营销，营销的效果是做好公益之后的口碑。
在救灾期间坚决不用公益营销思考和做事。
想想看，你如果在企业内部邮件中讲，全国都在疫情防控，我们在做好自己工作的同时，开展一轮公益营销，让我们的消毒产品销售更好。
类似这样的内部议论如果被截屏流出，你的公益善心行为马上转成危机公关。
你的出发点可能是好的，但是人们关注的不是“公益”，而是“营销”，你会被指“发灾难财”。
营销两个字，不要在任何文件甚至你的想法中出现。
但是，利用自己的产品优势，做公众健康辅导是可取的。
这几天我的群里有人讲很多洗衣机洗碗机都有高温热水功能，既然医学专家说病毒56度一定时间就可以杀死，那么在企业公众号中讲讲“如何使用洗衣机上被忽略的水温调控按钮”当然是好事。
当然，如果你的标题是“xx洗衣机有冠状病毒抑制功能”，就会遭人打了。
总结。
总结一下，在全国打响疫情防控阻击战的时候，企业公关可以做几件事：
1.员工自身安全的沟通。
a)旅行轨迹报告。
b)健康指导信息。
c)员工福利信息。
d)感染员工关爱。
e)一线员工帮助和事迹传播。
a)根据企业规模决定是否捐赠。
b)根据企业特长决定捐钱还是捐物。
c)把握捐赠流程：捐赠的合法接收机构和最终受益人可能不同;资金/物品使用目的规定。
3.做好公益，不做营销。
a)不要提“公益营销”，不要把营销放进公益，集中做好公益。
b)可以根据企业产品特点做与疫情防控知识传播，但不要突出企业。
这样的灾情，考验企业公关人的判断力、决策力、资源协调能力和项目实施能力，也是一次企业和个人成长成熟的机会。
武汉加油!公关人加油!