秋季安全教育讲话稿 开学安全教育演讲稿(模板5篇)

时间:2025-02-23 作者:灵魂曲

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

秋季安全教育讲话稿篇一

亲爱的的同学们:

大家好!

回首过去的一年,我们步履坚实,洒下了汗水,收获了喜悦,取得了可喜的成绩。我们开展了多种形式安全教育活动,提高了安全意识,增强了自我防范能力,全校师生团结一致,共同努力,杜绝了安全事故的发生。

针对目前我们在安全方面存在的`诸多问题,结合我们学班的实际情况,我们需要注意以下几点:

1、与人为善和睦相处。

同学之间发生矛盾是难免的,我们要多作自我批评,并主动找老师妥善处理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾;不与社会上的不良青年交往,严禁任何人携带管制刀具;禁止攀伏楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯要靠右行,不拥挤、争抢。

2、遵守交通规则,防止交通事故。

养成遵守交通规则的良好行为习惯。行路要靠右边,禁止骑车并行,禁止互相追逐,不抢行;禁止所有学生驾驶摩托车、电动车等车辆,不坐无牌无照车辆。

3、消防安全。

禁止随意燃放鞭炮,不得玩火,不得烧山毁林,更不得烧毁他人财物,不得损坏消防器材和照明设施,造成损失的要照价赔偿,情节严重的将依法追究其责任。学会火灾时正确的逃生自救方法。

4、防溺水。

由于最近天气还比较热,防溺水是本期安全工作重点。禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、捉鱼摸虾等,严防溺水事故的发生。

5、防盗。

公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室等要及时关窗锁门。学生不随意进他人教室,未经允许不动用他人物品;必须保管好自己的钱物,以防遗失。

6、食品卫生安全。

学校食堂要严格执行《食品卫生法》,学生不得在校门口流动摊点上购买垃圾食品,不得在零食摊点上购买过期、变质食品和三无产品。

总之,学校工作,德育为首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽视。同学们,生命是珍贵的,生活是美好的,让我们师生共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧!

秋季安全教育讲话稿篇二

学校是人员密集型的场所,是学生的聚集地点,因而是防火工作的重点,一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故,危害十分严重。新年新学期开学在即,吴兴消防提醒广大学校:新学期校园消防安全不可小视。

那么学校如何提高消防安全防范意识,为学生们创造良好的安全环境?

学校方面应该意识到自己责任重大,各地学校及幼儿园、托儿所要按照公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求和教育部召开的学校安全工作会议精神,做好消防安全管理工作,建立健全各项消防安全管理制度和操作规程。建立消防安全教育、培训、防火巡查和防火检查制度;加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理;严格制定用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火、应急疏散预案,同时建立健全逐级消防安全责任制。明确各系、部、年级、班的消防安全责任人做到职责明确,责任到人,严格考评,奖惩兑现。同时积极与当地教育部门进行沟通和联系,成立中小学消防安全教育工作组织机构,逐级落实消防安全责任制和责任过错追究制度,实行“谁主管、谁负责”,切实改变领导认为消防安全与己无关的错误观念,真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人负责。

此外,丰富多彩的活动对于学生来说能起到事半功倍的教育效果。学校可以通过组织中小学生消防安全知识竞赛,参观消防博物馆、消防模拟训练场、消防队站,了解消防。或是举行家庭消防技能趣味运动会,以家庭为单位,设立扑灭油锅火灾、模拟火灾逃生等多项竞赛项目,让更多的师生有机会将所掌握的消防知识用于实践。还可以举行消防主题的演讲会,通过学生准备演讲稿,听演讲,对消防概念从“模糊”到“清晰”,使消防意识深植心中。

吴兴消防号召全社会积极行动起来,通过学校、家庭、学生三方的努力,让消防意识伴随孩子们的成长,让火灾远离学校!

秋季安全教育讲话稿篇三

老师们、同学们:

大家好!

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到xx多人,平均每天就有xx多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;行走时做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室门前打球、踢球。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

谢谢大家!

秋季安全教育讲话稿篇四

各位领导同事们:

大家好!

我是来自铁厂设备办的一名技术员,今天我为大家演讲的题目是《加强设备管理,保证安全生产》 。

近几年,钢铁企业面临的经济环境十分恶劣,市场竞争激烈,企业经营步履维艰。真是在这种环境下,我们更要加强设备管理,保证生产的顺利进行,为公司的良好发展打下坚实的基础。

设备安全管理工作必须坚持“安全第一,预防为主”的方针;坚持设备与生产全过程的系统管理方式;坚持不断更新改造,提高安全技术水平的原则;才能及时有效地消除设备运行过程中的不安全因素,确保公司财产和人身安全。

我厂紧紧围绕企业经营目标,始终坚持“预防为主”的管理思想,深化设备点检,加强设备安全管理,大力开展设备隐患治理,降低设备事故率和故障率。具体有以下几个方面:

1、积极深化完善设备点检制度,点检制度是科学的设备管理制度,推行点检制度是设备管理的客观要求,是实现设备预防维修和预知维修的可靠保证,是目前公认的行之有效的一种体现预防为主管理思想的设备管理制度,对控制和减少设备事故故障的发生有着重大意义。

2、加强特种设备的管理,炼铁厂的特种设备不仅数量多种类也很多,其中包括压力容器、压力管道、起重设备、工业电缆等。因此加强特种设备的管理就显得尤为重要,为此我们建立了严格的特种设备管理台帐,特种设备安全操作规程。另外,针对一些常规的特种设备(如压力容器、压力管道)做一些常规维护工作(如:表面清洁,更换润滑油,更换常规配件等)。对于重要的、安全系数较低、安全隐患较多的特种设备的维护与定期保养,由专业资质资格的机构进行检验和验收。严格贯彻“安全第一,预防为主”的方针,对设备隐患的检查和治理工作实行制度化,让设备隐患始终处于受控状态,确保安全、稳定,为安全生产提供可靠的保障。

3、定期组织设备培训,培训工作是投资最少、见效最快、回报最持久的特殊投资,俗话说磨刀不误砍柴工,只有了解了设备的原理,知道了设备的参数,掌握了设备的操作规程,才能更好的使用设备,用起来才能得心应手,也不会因为违章操作让自己受伤,让设备损坏,给公司造成不必要的损失。

4、组织检查设备防雨、防雷、防高温设施,夏季雷电、雨水增多,同时我厂又面临这2#高炉停炉检修,1#高炉开炉时间邻近的严峻挑战,工人、设备作业率提高。为此,我厂在防雨、防雷、防高温工作中稳抓不懈,做到未雨绸缪,保证夏季安全生产。

积土成丘,聚水成海,在日常的安全工作中,我们必须怀着如履薄冰的心态,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,敬畏生命,敬畏责任,敬畏制度,抓好安全责任的落实和制度的执行,才能确保安全工作的长效有效。设备安全的核心理念就是预防为主,检查隐患,排除一切不安全隐患,把设备事故扼杀在摇篮里。

谢谢大家!

秋季安全教育讲话稿篇五

各位同学:

大家好!经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新学年的开始.我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学年的憧憬与向往生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们 自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。今天围绕“安全”这个主题,请同学们注意以下几个方面:

1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻步慢走,不准拥挤推拽,严禁在楼道走廊里奔跑追逐, 严禁翻爬扶栏、升旗台栏杆、窗户、围墙等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;不要在变压器、变电箱附近玩耍,所 有教室、宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火。防止触电、火灾等意外事故的发生。尤其是在校住宿生在宿舍内不得使用电炉、电热毯 等带电器具,停电时不得使用蜡烛等明火。

3、在学校各种劳动中 注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。学校停电无水时,不得私自去河塘边取水打扫卫生。

4、增强安全意识,时时处 处树立“安全第一”思想,课余和课间活动要注意安全,不得相互追逐打闹、打架斗殴,大同学不准欺负小同学。更不要到不安全的地方去玩耍。

5、要注意食品卫生安全。不准到无证小店、摊点去购买食品和零食,需要就餐的学生一律在学校食堂就餐,不得在校外小吃部就餐。不吃过期、霉变食物,谨防“病从口入,毒从口入”。

6、要 注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解, 多看看别人的长处, 尊重同学的不同个性; 同时自己也要以平和的心态来处理自己面对 的困难。

7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

8、 要注意教室的安全。学生上课后离开本班教室一定要关好门窗,还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

9、遵守学校作息时间,早上学生7:50 到校(最早 不能早于 7:30),下午学生 2:00 到校(最早不早于 1:40),中 午在校就餐的学生夏季在校午睡(12:30-1:30),学校不确定午休时间一律在校内活动,回家就餐的学生一律在家午睡或活动。在校时间所有学生不得随便外出校园,需要外出校园的给班主任老师请假,班主任同意后与门卫联系方可离校。在校住宿生在校自修、 活动, 不得外出活动。

请你们回家把作息时间告诉家长, 按时接送你们上学、 放学回家,不要提前把学生送到学校,以免安全事故发生。

现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往 往非常多,在此有必要提醒我们的同学,在上学、放学途中要注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我提倡 同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,在上学和放学时要抓紧 时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走, 要走马路右边的人行道; 过马路要走人行横道线, 还要注意来往车辆; 不在马路上踢球、追逐;不满 12 周岁的不骑自行车;年满 12 周岁, 父母已经同意你骑车的同学要注意,骑车前检查自行车的刹、 铃、 车胎气等是否完好。做到骑车不带人,不并排抅肩搭背,不在公路上骑飞快车;乘坐车辆时不得将手和头伸出车窗外,乘车须抓紧扶手, 车停稳后再下车。

家长联系车辆接送的同学, 要在校内排队统一上车, 不得抢上,不要乘坐无牌、无证无保险的车辆,不乘坐农用运输车、 三轮车、拖拉机,拒乘超载超速车。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时 候, 活动要远离建筑工地、 道路等存在安全隐患的场所; 不到坑、 池、 塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、 不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅 等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道, 告诉 他们,你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚回家,以免父母 担心。双休日,不要到学校玩耍。

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自 我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。

假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让 陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住 址 和电话号码。

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。夏季到了,天气炎热,同学们在上学、放学途中以及节假日在家中不要私自下河塘洗澡,以免发生溺水事故。如需下河塘游泳,必须要有家长陪同。

当你发现有同伴落水自己无力救起时, 要立即呼喊大人施救, 千万不要自己施救,以免造成新的溺水事故。

总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认 真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

最后, 祝各位同学在这学期里健康、 安全、 快乐成长, 学习进步!

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心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是小编带来的优秀教案范
合同内容应包括劳动双方的基本信息、工作内容与职责、工作时间与休假、薪酬与福利、劳动保护与安全等方面的内容。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?下面我给大家整
围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么,我们该怎
方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是小
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?以下我给大家整理了一些优质的心得感悟
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿