范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中底气篇一
一束白光从封建社会的漆黑幽巷中直直地射到当今时代的通衢大道，功名利禄很早就烙进了国人的骨髓之中。读书只为功名，权位换来话语权。拥有财富则如手握重兵，一切皆可有之。好一股底气！所以，李天一一声“谁敢报警！”是如此豪气，仗父欺人吼一句“我爸是李刚”是霸气，烧人毁容以泄愤只因有个当主人的爸爸是王者之气。呵，我笑了。灵魂的光线被底气熏成了一股青烟，人，渺小了。哀，我哭了。
财富、权位、长相还是其他物质的、表面的、浅层的，在人这根苇草前总是虚幻的。帕斯卡尔的话像只无形的手扼着我的喉咙，“人是能思想的苇草”，那么我们的思想呢？我喘着气，说不出只言片语。“中国人没有个人的自大却又民族的自大”鲁迅说的话，我以为是对的。他执笔从文正是为了救赎国人的思想，可惜，时至今日我们依旧沉浸在历史的骄傲中回不过神来。我们总说我是个中国人而不说我是个人。好像非得依靠点什么我们才能称之为人，那么为什么偏偏是外物而不是你的思想呢？人的底气应该来源于他的思想啊。
思想的底气见之于辜鸿铭是最深刻不过的了。洋人求见，他可以充耳不闻，三邀四请，他可以驳其面子，登门拜访，他可以拄拐怒骂。身处一个风雨飘摇的王朝，他就凭他遗世独立的思想可以对洋人横眉冷对而不是俯首称臣。狂士。儒士，辜鸿铭绝对配得起，因为他的思想为他呵着一口气。放眼当今，我欣赏的狂人只有韩寒。作家富豪榜，他排不过郭敬明。但他的义正言辞，慷慨激昂绝对比各种奢侈品堆砌起的文字城堡更具审美价值。人真的该让思想为你撵一下场，那些歪打正着或是投胎出身所带来的金汤匙或是大房子真的盛不下一个人灵魂的大。
很怀念林语堂清雅之风，隐居阳明山，伏案作苏传，他是好的，有思想、有底气的。总追忆竹林七贤，他们尚老庄崇放达，他们竹林里的长啸、饮酒间的畅谈实在是为他们的人生写了大大的一笔。唉，我们真该循一循古风了。
又想起顾城的诗：人世很长/人生很短/我在中间/应该休息。人一辈子总该为自己活点什么，你说是不是。
思想才是真骨气，别的都是别的。
初中底气篇二
在风云变换的国际舞台上，中国怎样立足，怎样才能有底气？答曰：拥有并坚守民族文化，最饱满的`民族文化。
底气指基本的信心和力量，但不完全等同于“信心”。
于国家民族来说，可以是经济实力、文化力量，还可以是民族精神。
于普通个人来说，可以是学识、专项技能，还可以是内在品质力量。这种品质力量可包括自信、执著、拼搏等所带来的一种巨大力量。
于党员干部来说，可以是党性、原则等正气所凝聚的力量。
“底气”说到底是一种内在的东西。
底气从高尚的人品中来。
底气从高超的本领中来。
底气从高度的自律中来。
外在的东西，如美貌、财富、良好家庭背景，可能成为“底”，但难于形成自己之“气”，强大之“气”。“底”是需要选择的，不同的“底”，产生不同的“气”。我们要的是正气，不需霸气、邪气。“我爸是李刚”代表了现代人尤其是年青人对“底气”的误读。
底气需要积淀。一举一动，一言一语，无不体现着“底气”，我们需要在生活中蓄聚。
看来，就民族文化说底气，于高中生来说，有相当的难度，最好不要选择如此大的话题。
初中底气篇三
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的关于底气的作文，欢迎阅读与收藏。
枝桠掩映着琴房，白色的墙面上被投下斑驳的剪影，悠扬的琴声回荡于房中，织起一曲岁月悠长的乐章。
至今不曾忘记那画面：你正坐琴凳上，敛襟扬手轻抚着古筝，淙淙如流水的旋律从你指尖尽泄，渐渐高昂了起来，你俯身抬首，笑靥如花，玳瑁指甲回刮过绿弦白弦，疾快得不容人分辨到底刮过了哪些弦。你的一颦一笑，一举一动，皆是风景，令人移不开眼。我从小便期待着能有底气与你一般，纵使只是夸父追日，如此遥不可及。
我虔诚地用指尖拨着一柱柱的弦，颟顸地奏出单调简单的旋律，筝音浑浊而又稚嫩，我彷徨地在琴的世界中找寻着，却始终抓不住那一闪而过的星光，但我却不肯服输，一遍又一遍地将片段弹得滚瓜烂熟。指尖之下，是缓慢而又整齐的音调，滴答滴答，如同屋檐下坠下的雨珠，纯净而又连续。时间似乎凝结在此刻，它用画笔绘出了女孩坚强的身影。黑暗中的我奋力摸索，只为寻找到那一丝阳光。
华年从指间溜走，原本崭新的乐谱已变得破皱不堪，泛黄的纸上随处可见黑色的记号，密密麻麻如同夜空中的繁星点缀，给我指明道路。不知换了多少的弦，不知坏了许少片指甲，我从一个“咿呀学语”的入门者渐渐成长了起来。那九曲回肠似空谷回声的筝音萦绕房中，不断重复着，愈发激昂，愈发跌宕，驱走酷暑的炎热，不顾厉冬的严寒。窗边原本矮小年轻的槐树已变得直入云霄，阳光透过叶间缝隙坠落房中，任由玲珑空灵的筝音踩踏而过，将整个琴房充实着，化作汨汨细腻而涓长的底气，支撑着我成长。我的指上不觉生出几处厚茧，似是点点印章烙在我的心上。我脑海中是你的身影，正陶醉抚琴，仿若世间仅有你与古筝，任凭阳光倾洒在你身上，勾勒出窈窕而又坚毅的轮廓。我心中的信念不知不觉更加根深蒂固。我与琴音相逢在这个世界，仿佛久别重逢的老友；我用指甲雕琢着这件即将问世的瓷器，勾勒出瓶身精致的花纹，我用心去感受它，让它变为我生活中不可或缺的一部分。冥冥暗中透出一丝光亮，轻巧地落在我的手上，我举足踏出黑暗，迎接我的.，是昭昭耀耀的明光。
仿佛寂寞辽远的平原上突然惊乍出一阵裂帛声，千军万马从远方而来，响彻整个静谧的夜，万千琉璃宝石破裂在地上，溅出莹莹玉屑。我用手指绘出激烈的战场，用琴弦搭出寥落无边的塞外。数年磨砺的技艺变作丝丝缕缕的底气溢满心间，泠泠水声，从指缝中涌过，看似轻柔软曼的手指刮出有力昂扬的雷声，数百种声音一齐作响，我仿佛听见了世界上最美的乐章。
恍惚中我看见了你的轮廓与我的身影慢慢重合，举手投足间极其相似。万千激流涌上心头，我最终逐到了太阳，我最终跨过了那道看似不可能越过的鸿沟，我最终有了底气能与你站在一起。妈妈，你无心插柳柳成荫，你不是养花人，却最终让花开在了你的手心。
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。从《四段锦》到《幻想曲》，由《将军令》到《铁马吟》，一页一页的曲谱给了我底气；琴面上纤细却又刚韧的弦柱给了我底气；黄底黑斑略有破损的玳瑁指片给了我底气；无数个春夏秋冬，无数的喜怒哀乐，满载着我的努力，我的奋斗与我的坚强，驶向遥远的终点，让我有了浩瀚如洋的底气，它终究会支持着我成长。
初中底气篇四
余晖洒在柔白的宣纸上，染红了半边天，深邃的黑，好似被镀上了一层金红，闪闪发光，苍劲有力的大字更是显得龙飞凤舞！看着墙上的证书，手中的笔被握得更紧了，底气，在不知不觉中又增添了一分。
那年盛夏，一次意外的报名参赛，一次惊喜的收到通知，我是少儿组的一等奖，可以前往北京参加决赛！天哪！无法用言语来形容我此刻的心情，可在冷静之后，才想起来，为了全力参加毕业考，我已经有几个月没写过书法了！
于是便开始了为期一个月的魔鬼地狱训练。
不再睡懒觉，当清晨第一缕阳光照射入房间时，便开始练习书法——清晨是大脑最清醒的时候。手是抖的，离宣纸近在咫尺，可却落不下笔，过多的墨汁顺着毛笔的毛滴落下来，一朵黑色娇艳的花形成了，并迅速吞噬着白色，一个小时后，手仍然是抖的，宣纸上有着横横竖竖地“狗骨头”。心情极度烦躁，闷热的房间内充斥着跳跃的不安因子，怎么办？我坚持不下去了，我根本做不到在一个月内练完整一幅作品去参加比赛。自暴着，痛苦着，沉默着。
但最终理智战胜了烦躁，调整好心态，找到平衡点，开始！一遍，二遍，三……不厌其烦地练着想着行书的字的结构，大小。就边吃饭时都时不时地用筷子在桌上比划着，从来没有如此入迷，从未没有如此认真过，不知不觉中，发现自己的不再烦燥，外面喧嚣的世界与我无关，我身在一个美妙，博大精深的世界中，欣赏前人的文化，吸取经验。
在一个月没日没夜的练习下，在北京的决赛中，收获了一个特等奖，把证书挂在书房，时刻来警示自己，让自己偶尔不自信，认为什么事我做不到的时增添一份底气。气沉丹田，凝聚，暴发，终将一天我会成功。
初中底气篇五
想唱就唱，要唱的响亮，不管有没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。
——题记
“老师，我不行……”我唯唯诺诺地小声说。
“怎么不行？”老师连头都没有抬一下，我觉得自己像是个小丑。
我落荒逃出了办公室，心里委屈极了：她根本不知道我发生过什么，凭什么臆断我的决定！我永远忘不了那个夏天，刚刚步入初中的我，是如何成为全校人的笑柄。
因为我的失误，我们班果然没有拿到名次。我清楚的记着大家脸上遮不住的失落和讽刺。
然而现在，这位自以为是的老师，却要我重温一次当年的伤疤？
老师的这招激将法法用在我身上确实管用，我只觉着体内的小宇宙成功迸发了出来。我开始专心致志地练歌，没错，从哪里摔倒就从哪里爬起，当一个人有了十足的底气才可能会成功。
比赛当天，我粉墨登场，将歌曲完成的淋漓尽致。我只想一下场就赶紧去找老师，感谢她让我找回了我自己，找到了属于我的底气。