最新奇迹男孩读后感(优质5篇)

时间:2024-11-02 作者:GZ才子

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

奇迹男孩读后感篇一

《奇迹男孩》这本书的主人公奥谷斯特就有一张不普通的脸。他是个出生时就畸形的小孩,每年大大小小要动两三次手术,见过他的人都以为他的脸被火烧过。他很害羞,害怕去上学,但是在家人的劝说下进入了毕彻学校读五年级。他遇到了新的老师,各式各样的同学,也遇到了新的挑战。

这本书最好的地方就是从不同的视角叙述同一个事件。明明是同一件事,在不同人的眼中会变得不一样。作者很好地诠释了不同人的心理变化。比如,有一次奥吉听到自己最好的朋友杰克在说自己的坏话,从奥吉的视角看,你会觉得杰克是个十足的大坏蛋,是个口是心非的人。但是,当你读到杰克的视角时,你会了解他因为和奥吉做朋友所遭受到的质疑。

读完这本书,我的感受很多。首先不能以貌取人。例如,奥吉虽然长得不好看,但是内心却勇敢善良,并且学习成绩优异。其次,不要把样貌看得太重,因为这样很容易让自己感到悲哀。最后,也是最重要的一点,不要太在意别人的眼光。书里的奥吉就是这样的。有些人喜欢你最真实的样子,太在意别人的看法只会使自己失去自我,感到自卑。

一句话:不要以貌取人,也不要以貌取自己,更不要迷失。

奇迹男孩读后感篇二

通篇作者以主要线路的几个人的视角很好的描述了一个由主观营造的相对客观的画面,也解决了我很多次看一些小说会好奇如果以另一个角色描写又会是怎样的故事,真的是每个人都有不为人知的伤痛,但它们是可以被克服的。尽管作者在刻画奥吉的时候是美化了除去外表以外的其他的能力,但不得不承认,通篇读下来在让人感觉到暖心的同时也让人深思,就像译者说的,虽然美化了奥吉但是他就是分割线,分割着正常的孩子和不正常的孩子,所以可以想见,那些在没有拥有健全外貌的身体的同时,如果智力、家庭条件、疾病等等任何一项也加注在这些孩子身上的话,真的是件令人悲痛的事。

就像校长说的,我们不仅有善良的能力,同时也有选择善良的能力,所以比我们自认为的更善良些吧,当正确与善良选其一的话,请选择善良,这样,起码我们不是加害者,起码这些孩子可以过的那么轻松一点。

老实说这种经历每个人或多或少都有一两件,细细回想我以前遇见的人和事,庆幸自己没有对那个满头白发的男孩释放恶意,也希望自己在今后碰到这些孩子的时候不会因为成长而变得冷漠甚至露出厌恶的情绪,选择尽可能更多的善良。

奇迹男孩读后感篇三

一本好书可以使人终身受益,而一本坏书则相反。这个寒假,我读到了一本令我受益终生的好书―《奇迹男孩》。

《奇迹男孩》的故事讲的.是:有一个名为奥吉的男孩,他每天出门都会令人倒吸一口冷汗,因为他是一个畸形儿。由于路人的反应,奥吉每天出门都戴着个头盔遮住他的脸。后来,他上了学。不过由于学校的规定,他不能佩戴头盔,这就导致了奥吉每天都要接受来自同学们的嘲笑。不过,他的同桌麦克对奥吉很善良,每天无论什么时候都与他在一起,陪他聊天。但他的另外一个同学就不是这样了:朱利安每天都嘲笑奥吉,甚至有一次把班级集体照上的奥吉删除了!还在背面写上“野兽不属于这个班级!”。这就对奥吉影响很大了。奥吉下午回到家,便将自己锁在房间里大哭。学校春游到了,去森林公园。奥吉和几个同学在森林和三个初中生打了一架。虽然大家都遍体鳞伤,但却结下了深厚的友谊。

在故事的最后,奥吉获得了荣誉勋章,连嘲笑他的朱利安也对他刮目相看。同时这个故事也告诉我们:来到一个新环境不适应,改变不了别人,那就改变自己吧。

奇迹男孩读后感篇四

这书太好了!我简直是一口气读完的。

原本以为不过是小屁孩儿的故事,翻翻得了,没想到越看越好看,被吸引住了,被奥吉的一切,他的疾病,异于常人的相貌,他的家人、同学、朋友,以及他们一起经历过的事感动了。这书真应当多宣传,让更多的人读到它。不仅仅因为奥吉及其家人的勇气,战胜病魔,克服困难的勇气,还有周围人们的善良,最重要的是整个社会对待残疾人的态度。

我们国家在这方面绝对赶不上人家对待残疾人那么尊重,所以我们在外面很少看到残疾人。看人家怎么从小教育孩子们怎么去尊重残疾人,尊重那些与自己不同的人,不管他是相貌上的不同,还是身体上的,或别的什么不同。进而尊重那些在某个方面不如自己的人。其实每个人都是不完美的,都有弱点或不足。应该教育孩子们善良、宽容、体贴、热情地接纳他人,这也算是我们中华文明的好传统吧!还有那个善良的老校长最后说得真好,勇气,善良,友谊,人格,这些品质把我们定义为人类,有时候能推动我们成就伟大。

作为教育者,就是要发现孩子们身上的伟大之处,或者培养他们,促使他们成就伟大。

最后,译者也给大家讲述了她儿子参与在她整个翻译过程中,并从中受益的故事。真希望有更多的家长能把这本书介绍给自己的孩子,让他们在成长的过程中补上这一课。

感谢作者和译者给我们带来这么好的故事,让我们享受在阅读的乐趣之中,同时还使我们感慨万千......

奇迹男孩读后感篇五

刚翻开这本书看了下概况,我就感到无比的震撼,这个故事的主人公――10岁的奥古斯特:没下巴,没外耳,眼睛长在头部上下的中间。只需稍加想象一下,那画面就会把你吓一大跳。但在诧异之余,我不禁同情起奥古斯特,因为他依然要上学,我想他上学时一定会遇到很多人的嘲笑和讥讽,他一定要面对很多生活的磨难,一定过得不愉快。上天开了如此大的玩笑,给了他如此糟糕的命运――天生脸部畸形,先后经历了27次手术,他才能和正常孩子一样呼吸,看得见东西,不用靠助听器听见声音,而这些,对我们来说,是再正常不过的事情。然而,问题还远远不止这些,更多的是因为奥古斯特不寻常的外表,不管他走到哪里,都要遭受四面八方人员的异样目光和嘲笑,在学校也成为同学们讨论的焦点,他的外貌甚至吓哭了小孩子……。我们不用想也知道,面对这些,奥古斯特需要多么强大的内心和勇气,但他还真做到了,并且赢得了很多他自己没有想到的东西。

后来,我想:这世界上还有多少这样可怜的人啊!如果他们的家庭条件不足以支撑反复多次高昂的医疗和其他费用时,这些人就不能戴助听器,更不能让家人给予自己更多关爱,那简直是生不如死。可他们面对这么多的难题,为什么还有活下去的勇气呢?这个大大的问号,一直困惑着我,引起我的深深思考。

继续读下去,我终于在书中找到了答案,原来是家人的关怀和朋友的陪伴在鼓励着奥古斯特,并帮助他战胜了自卑和绝望。奥古斯特凭借巨大的勇气和顽强的毅力创造了生命的奇迹,重写了人生的乐章。同时,他身上的善良、聪明也感染和激励了许多身边人,他最终收获了友谊、尊重、自信和爱。我不由地钦佩起奥古斯特以及和他有类似遭遇的人,他们坚持自己“不管别人怎么说,我都要坚强、勇敢地活下去,活出自己的精彩”的人生信条,让自己的人生虽处逆境,仍然开出绚丽的花朵,夺目璀璨。

最后,书中还有一件事让我非常感动。奥古斯特在学校的毕业典礼上荣获了毕彻中学的特殊奖项时,他没有去记恨那些曾经嘲笑和讥讽他的人,他把那些不愉快统统抛到了脑后,他的坚强和勇敢得到了大家的一致认可和高度肯定,他是全校同学们的骄傲,成为了大家心目中的奇迹男孩。

读完这本书,我完全被打动了,好几天一直沉浸在故事情节中无法自拔。通过这个故事,我学会了更加珍惜身边的朋友,更加尊重理解他人,以宽容友好的眼光看待周围的一切,也更让我明白了一个道理――无论上天对你有多么不公平,身体出现残缺,或者你自身处于多么艰难的困境,都不要悲观和放弃,不要停下努力和前进的脚步,相信付出努力之后一定会创造奇迹,收获生命的精彩。这个世界一定是美好的!

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