环保教师的意义（优秀21篇）

环保是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力和参与。请大家看看下面整理的环保总结范文，希望能为你们的环保工作提供一些参考和借鉴。

环保教师的意义（优秀21篇）篇一

今天是十月一日国庆节,在这个特殊的日子里，我也想为祖国尽一份小小的力量——做个“环保小卫士”

吃过午饭后，我来到了位于我家附近的小商场品市场。这里是城乡结合部，是外来务工人员密集的地方，卫生比较差，于是，我决定和小伙伴一起去捡可乐瓶，既环保了环境，我又能赚到钱，这不是一举两得吗？走在路上，秋风徐徐吹来，树叶被吹得沙沙作响。就连空气也迷漫着桂花的香味。我们哼着小调儿，时不时地还要往四周张望一下看看会不会有什么意外的收获，老天爷真是慈爱，不久就让我们发现了目标。一个，两个，三个......我们快速奔跑，路上还时不时有人丢弃可乐瓶，见此情景我和小伙伴乐得都合不拢嘴了，就像农民伯伯大丰收一样高兴，收集完后，我数了一数，一共17个瓶子。我们都想回家了，可就在这时，旁又有了两三个瓶子，这又激发了我的`兴趣。我又开始忙碌了起来。又过了几个小时，瓶子就收集了50多个了。这一天下来，我们的收获可真不少，瓶子也卖了4元5角呢！

通过今天的事情，我在这里郑重地向大家呼吁：保护环境，从我作起，从小作起！

环保教师的意义（优秀21篇）篇二

环保教师的意义（优秀21篇）篇三

1951年，中国国家教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一国际劳动节”合并在一起，在赞扬劳动者的同时也为教师这一行业进行庆祝。但由于种.种原因，该方案也并未得到实行。

1985年，第六届全国人大第八次会议正式通过了国务院关于设立教师节的议案，丙决定每年的9月10日是我国的教师节。教师节定在9月初，全国新生入学伊始，即开展尊师活动。

1985年9月10日，

国家教委在人民大会堂隆重举行大会，庆祝新中国第一个教师节。

返回目录。

建立教师节的意义，是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气;有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

教师节对于新教师而言有着非同寻常的意义，刚步入教师行列，他们踌躇满志、信心百倍，有无限的憧憬与愿望。但实际教学与学校里的“纸上谈兵”有着天壤之别，此时的心理学与教育学知识仿佛一下失去了作用。有的是解决不完的问题，有的是自己对教学的困惑，有的是对自己教学能力的怀疑，有的是怎么尽快在学校立足的突破点等。新教师遇到的问题基本是相似的，而新教师的成长却各不相同，给新教师的建议算是给他们的节日敬礼吧。

返回目录。

教师节是个感谢教师的节日。各国各地区节日日期不同，中华人民共和国大陆地区为9月10日，台湾省为9月28日。

教师节的内容有两重含义：“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人”，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。

根据社会的分工和以学校教育为主要教育形态的事实，把教师定义为：受社会的委托，在学校中对学生的身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节。解放后废除了6月6日的教师节改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始学校要有新的气象。新生入学开始即尊师重教可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日是中国恢复建立第一个教师节从此以后老师便有了自己的节日，用来庆祝教师节和感恩教师。

返回目录。

环保教师的意义（优秀21篇）篇四

关于环保的讨论老师布置我们写一篇关于保护环境的作文，我和爸爸妈妈说了以后，他们都非常高兴。可我想了半天，也不知道从何写起，只好求助于爸爸妈妈，爸爸建议说，我们就来进行一次家庭讨论，每个人说出自己关于保护环境的建议，看谁说的最好最实用。这一建议，得到了我和妈妈的赞同。

讨论开始了，急性子的妈妈首先发言：“我先说三条。第一条，节约用水。这条包括以下几点，比如洗衣洗脚洗菜等用过的水用来冲马桶，这叫一水多用，充分利用。我们还要做到用完水及时关好水龙头。洗澡夏天每两天洗一次，冬天每四天洗一次。第二条，节约用电。我们家的灯泡一律换成节能灯泡，人不在房间里就要把灯关了。第三条，关于垃圾问题。首先是杜绝一次性饭盒筷子及塑料袋，减少垃圾的产生。其次是垃圾要分类存放，不可乱扔。再次是做好垃圾再次利用，减少资源浪费。”妈妈发言完毕，我和爸爸热烈鼓掌，妈妈很得意。接下来，轮到我了。我站起来，走到电视机前，面对爸爸妈妈，开始了我的发言：“我讲的也是三条。第一条，节约用纸。正面写完字的纸，翻过来用背面做草纸或练习书法。第二条，爱护动物。动物是人类的朋友，也是人类的老师。它们为人类做出了许多贡献，也给人类带来了许多启示，但仍有一些人无视动物的生命，昨天我就亲眼见到一辆轿车碾死了一只小狗，碾得粉身碎骨，血肉模糊，太残忍了。还有，人类破坏环境，让动物失去生存的条件，很多动物已经灭亡，许多动物正濒临灭亡。第三条，爱惜粮食。我们学过一首诗叫《悯农》，诗中说‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，这就是告诉我们粮食来之不易，要倍加珍惜。”说完优秀作文专注写作，爸爸妈妈都向我伸出了大拇指，表扬我说得有理。“爸爸，现在轮到你了，”我得意的向爸爸说。爸爸清了清嗓子，不慌不忙地开始了他的发言。“我也讲三条吧。第一条，全家人要加强环保意识，加大环境保护宣传，不光我们家做，也要号召大家都来做，这样环境保护才会真正取得实效。第二条，我提倡我们家从今年起，每人每年种一棵树。如果全世界的人都这样做了，那一年就种下近60亿棵呀！第三条，凡是有环保公益活动，我们家都要积极参加，不允许哪个掉队。”“爸爸就是见多识广，比我们说得有高度”妈妈对我说，我心里也暗暗佩服爸爸。

爸爸不为所动，顿了顿接着说：“儿子，现在我们全家说了九条了，你的作文可以写了吧？”“可以了，可以了，谢谢爸爸妈妈，我一定写一篇最好的作文——保护环境，创建美好绿色家园”，我高兴地说。

施甸县示范小学五年级203班杨李伟达。

指导老师：邱兴月。

环保教师的意义（优秀21篇）篇五

真开心，今天下午我们过了一个难忘的教师节，首先老师给我们打开了蛋糕，这蛋糕让我眼前一亮丰常漂亮上面有一个皇冠，还有玫瑰花包围着周边，我们把皇冠带到老师的头上，老师就像一个女皇，而我们就像一群饿了好久的小狼一样，都争先恐后的一拥而上，我也不管那么多了，拿起一点奶油就往老师的脸上抹，同学们看到了都是你往我脸抹抹，我往你脸抹抹，我们完了两节课，也就是疯狂了两节课，到了最后老师让我们静下来，我们也快速的静了下来，我们看了看老师和同学，每个人的脸上有许许多多的奶油，其中我的同桌他的脸上的奶油最多，老师的脸也被我们抹的像个小花猫似的，这个教师节不仅老师高兴，我们也是非常快乐的。

万句感谢形成一句话，老师您辛苦了!

环保教师的意义（优秀21篇）篇六

“笨丫头，天气这么好，难道你准备光是窝在家里度过这么美好的一天吗?这也太浪费了吧~”姐姐一边调侃着，一边把一套白色的轻便运动装递到了我的手中，“难得你没有赖床起得这么早，一起出去晨跑吧。”我撇了撇嘴，有些不情愿地接过她手中的运动衣，磨磨蹭蹭的穿上了它。清晨的马路上，有少许的阳光照在人们的身上，远远地看去就像是给每个人都披上了一层华丽的朦胧纱衣。突然间我发现有什么似乎不一样了，脚步慢了些，仔细回想：哦，使环境变了啊。

在以前，仍是这条街的时候，马路可不像现在这样的干净整洁。远处经过时，便就可以闻到一股清晰的腐臭味，因为是条小马路，很少有人会经过的关系，所以很多住在那附近的居民都把那当作一个“天然的垃圾场”，动不动就将家庭垃圾丢弃在那里，我也因此不再走哪条虽是回家捷径，却肮脏不已的小马路了。可如今，这条马路一下子被拓宽了许多，还空一块面积种植了草坪与一簇簇不知明确争相开放，幽香远飘的美丽鲜花;靠近草坪的中央还挖了一口小池塘，里面养了七八条金鱼;池塘的旁边种着两棵垂柳树，纤细的枝条如同少女柔软的肢体岁尾微风轻摆，空气中散发着在城市中少见的青草混合着鲜花的香气。

我不禁被这美丽的景象所吸引了，天哪，这还是当年哪条又臭又脏的小马路吗?我在心底这样问着我自己。“丫头，你又怎么了?”本来已经跑远了的姐姐，见我迟迟没有跟上来，便又担心的跑了回来。这时我才发现，在我被这美丽的风景吸引的同时，我慢跑的脚步也逐渐停止了下来。“这里……以前不是……”我疑惑地问道。“哦，这里啊，是附近社区募捐建设的。怎么样?不错吧!”

望着眼前的一切，我不得不陷入沉思之中：地球是我们人类生活的家园，坏境对我们的这个家园来说更是至关重要，你能想象一下一个没有色彩的地球吗?你能住在一个脏兮兮的环境下吗?我的答案是不能。保护自然环境，爱护我们的生活家园。——这，就是。

环保教师的意义（优秀21篇）篇七

环保，并不是表面上的行动，而是发自于内心的。每天，只要你用心去寻找，就会发现自己浪费了很多的资源，而且还不只是一滴水一度电，而是十几倍的浪费。人一天浪费一滴水，一生就是好几杯水，而一天浪费十几毫升的水，累计起来更是不计其数。因此，每天节约资源更加显得重要了。如果人们对于身边这些浪费的现象熟视无睹，或者只是象征性的行动，那么环保就是虚有其表。

环保不是一个人的行动，而是所有人的。现在能够每天坚持环保的只有少数一部分人，而环保只有那一些人去做是完全不够的，所以所有的人都需要行动起来，才能够节约资源，从而拯救我们的地球。如果认为别人环保，我一个人不环保不会有什么损失，那是错的。不能只看自己，还要关注未来。

环保既要从小事做起，也要从大事做起。为了节约每一滴水、每一度电，要从洗澡节约水、随手关灯做起。小事情中节约的资源少，但是做的次数多;大事情节约的资源多，但是做的次数少。因此，要事事用心注意，不管是微不足道还是重要。而环保也是有选择的，在都要浪费资源的情况下，浪费的越少越好。

环保不是眼前或过去的事，而是关系到了我们的未来。在以前，人类自己造就了错误，而我们现在就必须要改正以前的错误，不能将这个错误继续拖延下去，直到错误无法再挽回了。以前做的事情已经无法再改变了，但是未来掌握在我们的手中，这就是我们所能够做的。而环保不仅仅是为了自己，为了未来，还为了拯救这个星球。

环保做起来并不难，只要心中认住了这个词并且用心去做，这就是。

环保教师的意义（优秀21篇）篇八

环保教师的意义（优秀21篇）篇九

“阿嚏”、“阿嚏”我连着打了几个喷嚏，一阵烟味钻入鼻子，抬头一看，爸爸又在一一抽一一烟了。我试图制止爸爸，一一抽一一烟有害健康，我和一妈一一妈一跟着吸二手烟，还破坏环境。但是爸爸一点也没认识到问题的严重一性一，还理直气壮地说：“我一一抽一一烟又怎么了？天还是那么蓝，西湖还是那么美，哪里破坏环境了。”说完还把烟蒂丢在地上，踩了踩。

我想到一个办法，可以改变爸爸的想法，让他知道环保的重要一性一。

我对爸爸说：“我们现在沿着西湖，你开车，我骑公共自行车，看谁先到动物园。”

“好呀，我可不会让你哦！”

比赛开始了，爸爸的车子像风一样的开了出去，我也骑着自行车紧跟在后面。当我到达目的地时，爸爸已经在动物园门口等着，看到我洋洋得意地说：“我比你快吧，你输了。”

我自豪地说：“我没输，是我赢了！”爸爸是丈二和尚摸不着头脑，说：“明明是我先比你到这里的。”我告诉爸爸：从少年宫到动物园的距离大约是8公里，你开车大约耗费1.2升的汽油，汽车排放尾气污染环境，太多的车辆出行导致一交一通堵塞，既一浪一费了资源，又破坏了环境。我骑自行车，既不一浪一费资源、又不影响一交一通，还锻炼了身一体，所以是我赢了。

如果人人都开车，尾气排放的污染，将严重危害环境，正如你一一抽一一烟一样，如果人人都在户外一一抽一一烟，乱丢烟蒂，整个坏境也会破坏。湛蓝的天空将变得越来越灰，行人们都戴上口罩，还时不时传来“阿嚏”的声音。

为了保护坏境，打造“西湖蓝”，我们杭州提倡绿色出行、低碳生活。全市推出公共自行车达8.11万辆；引进环保的“纯电动”公一交一车，减少尾气排放；车辆实行高一峰错行，缓解一交一通拥堵；禁止高排放车辆进入景区，等等措施。让我们的西湖更蓝、更美、更清新。

保护环境，不仅自己要做到，还要宣传和引导大家一起去保护。

环保教师的意义（优秀21篇）篇十

如今，“环保”两个字无处不在，学校、小区、公园里随处可见。可是我认为这只是格式化了而已，而真正的环保却没有在人们的脑海中根深蒂固，人们对于环保也视若无睹。生活中总能发现一些不文明的行为。

我一个人坐上了出租车准备回家，我家住得较远，司机就上了高架。司机抽着烟，弄得车里烟雾弥漫，呛得我眼泪也出来了，真像“蓬莱仙境”一般。我刚想提醒一声，只听“砰”的一声，空烟盒被司机扔了出去，恰巧护栏很低，扔到下面去了。“叔叔，这样很不文明，要是所有司机都像你一样乱扔垃圾那城市不就是一个垃圾收购站了。”司机也听劝，态度好了一点。

回了家我想：现在全世界的人都提倡要保护环境，可是真正把环保放在心里的人又有几个?每个人都可以在公共场所看到保护环境的标语。可是，我们听了吗，我们做到环保了吗?还不是依旧我行我素。再说了，就算有人想要保护环境，可像我们这样浪费资源，那些为保护大地母亲环境的人不是白干了吗?我希望所有人能真正意识到保护环境的重要性，认真对待地球。

我相信我们每个人都希望看到的蓝天白云，是不沾染一丝污尘的白，是不带有一丝杂色的蓝;看到的是清澈见底的小河，小鱼小虾从水里欢快地跳出来，而不是肮脏无比的河流，河面上漂浮的是发臭的垃圾;我希望在每天清晨打开窗户时能呼吸到的是清新使人舒畅的空气，而不是带着灰尘的空气。

反复地说环保的重要性只是希望人们能意识到，能善待环境。如果每个人都对保护环境置之不理，总认为有别人会去保护环境，而不是自己，那地球真的要千疮百孔了。保护环境说来说去也是人类的事情，环境整洁了也是我们人类生活的更好，所以我们应意识到保护环境是每个人不可消除的责任，一举一动间都注意到保护环境，那么地球才能生机勃勃。我想，如果每个人都能把自己心底的想法付诸行动，不需要做什么，只需要顺手捡起几个垃圾，多走几步路把垃圾放进垃圾桶，出门时，多带一双筷子，多带一块手帕，那样，每个人的心会变得纯净。

也许人们知道要保护环境;也许人们知道不能乱扔垃圾;也许人们知道要改变现在不堪的环境。但是人们就是不愿多走几步把垃圾扔到垃圾箱里，就是不愿意把身边的果皮纸屑顺手捡起来放进垃圾箱里，就是怕麻烦不愿意去保护环境。

希望每个人都能意识到我们唯一的地球需要我们的呵护，让我们的生活更加绿色美好。

环保教师的意义（优秀21篇）篇十一

（一）是施工过程的必要要求之一。土木工程建筑施工势必会消耗资源、改变地形地貌以及造成环境污染，因而注重环保管理势在必行。一般来说，节能和环保是紧紧联系在一起的，节能就意味着环保。在土木工程施工过程中，应当严密控制资源材料的消耗，合理调配现有资源实现资源的优化配置。目前，施工方研究的重点课题是在能耗方面主要在于施工环节施工中的节能环保。

（二）是时代发展的必然需求之一。当前，我国社会发展的主流思想是可持续发展，可持续发展的核心内容就是在发展之中尽量减少资源消耗和环境污染。对于土木工程而言，就是尽量减少施工过程中造成的环境破坏，在具体实施中要注意防止与治理相结合，做好环境保护工作。同时，在土木工程建设中贯彻环保理念，就是要减少不必要的资源消耗，节约生产成本，从而促进土木工程更好地发展，实现又好又快的理想。

（三）是社会环境要求的必然趋势之一。由于土木工程施工期间大量机械作业，因此在施工过程中有必要控制好扬尘问题，做好施工工程中的防治措施，尽量减少噪声污染、空气污染。不仅如此，土木工程还会涉及到大量水资源的利用，不仅对水资源的消耗大，还会产生相当数量的废水，因此在土木工程建设中还要处理好水资源的利用与废水的排放问题，做到经济与环境的协调发展。

环保管理是一种可持续发展理念，对于土木工程而言，实行环保管理就是要在土木工程建设之中协调好工程建设与环境的关系，减少环境的破坏，然而从当前实际情况来看，还存在着诸多问题。

（一）环保管理理念缺失。在当前土木工程的建设和管理之中，一些管理人员并没有认识到环保管理与整个工程的效益，没有认识到环保管理在工程建设之中的重要性。表现在具体管理中就是一些高资源消耗的生产方式依然存在，在生产过程中对不注意对环境的保护，对施工造成的污染不加以管理和控制。这种管理方式使得工程施工企业的社会形象大打折扣，不利于企业的长远发展。

（二）机械设备落后。土木工程的建设施工必须依靠大量的机械设备，这些设备的使用直接关系到工程项目的进度和质量。从土木工程当前的施工情况来看，在一些施工项目中，许多机械设备过于陈旧，环保标准达不到国家的要求，产生的噪声污染较为严重，不利于环境保护工作的展开。

（三）技术制约。土木工程建筑相关环保材料在生产技术上远远落后于外国先进国家。另外，我国土木工程的环保仅在表现材料方面，而环保理念的运用上存在着很大的不足，一些环保建设方式由于技术的原因根本无法实现。

土木工程环保管理是一项综合措施，必须从多方面加以管理和控制，实现工程建设与环境协调，为此，笔者认为加强土木工程环保管理主要可以从以下几点着手：

（一）完善环保管理模式。目前，环保管理模式的最大问题就是监督力度不够，这使得环保管理无法实现，因而在执行环保管理措施过程中，必须严格按照相关标准执行，制定相关环保惩罚条例和建立环保监督机构，建筑方应与环保行政部门相配合，对施工过程中的行为进行监督。并对施工方环境污染收取一定抗污染费用，对于不利于环保的措施和操作程序及时提出意见建议。

（二）制定详细有效的环保措施。首先，在施工之前对施工所需要的机械设备、材料等进行分析，淘汰落后的机械设备；其次，按照相关技术环保标准，制定施工规划，对施工过程中可能导致的环境破坏进行分析，并提出解决措施；最后，处理好噪声污染、空气污染、水污染等，特别是加强对施工中的生活污水处理，严禁任其排入河道水流中，淤泥表土应运到指定地点堆弃，避免淤塞河道。

（三）落实环保技术。首先，应当明确施工过程中所需的环保技术，淘汰落后的环保标准，对相应的技术进行改善；其次，积极引进先进的技术设备，对当前的技术加以改良；最后，使用环保材料，减少资源消耗。

节能环保是现如今各项工程的焦点，在施工过程中，加强对材料、技术、设备的管理，培养环保意识和可持续发展意识，减少施工过程中的污染，积极营造环境友好型社会，让经济发展与环境相协调。

环保教师的意义（优秀21篇）篇十二

虽然，六月五日环保日还没到。但是，我还是要说一声：“我们的地球只有一个。”污染。温室效应。森林减少。臭氧层不断减少。紫外线辐射……这一切的一切都是对世界万物的迫害。

在很久以前，地球是一片鸟语花香。鸟儿在树枝上开“音乐会”，蝴蝶在树下为鸟儿门伴舞。树是绿的，草是绿的，山是绿的……这许多都是绿的看上去只给人一种感觉——不知是哪来的画家，画了一幅绿色的画。水是蓝的，天也是蓝的，水连天，天连水，一望去不知哪是水，哪是天。树，草，花，鸟，山，水，天……这些东西都是那样和谐，那样的自然，那样纯情，那样美丽。

人类母亲的呼救——土壤污染；生命空气的`损失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人类益友在减少——生物资源衰退；地球环境在变暖——温室效应；大量降水在变酸——酸雨；不毛之地在扩张——土地沙漠化；毁林的恶果——旱涝灾害；地球保护伞在变薄——臭氧层破坏；慢性中毒在持续——农药污染；隐行的杀手——噪音污染；致癌的射线——放射性污染……唉！请拯救我们的地球吧！从我们做起，从身边的小事做起。保护环境，人人有责。环保是我家，人人都爱它。让我们的家园充满阳光，充满绿色，充满生机。

文档为doc格式。

环保教师的意义（优秀21篇）篇十三

“笨丫头，天气这么好，难道你准备光是窝在家里度过这么美好的一天吗？这也太浪费了吧~”姐姐一边调侃着，一边把一套白色的轻便运动装递到了我的手中，“难得你没有赖床起得这么早，一起出去晨跑吧。”我撇了撇嘴，有些不情愿地接过她手中的运动衣，磨磨蹭蹭的穿上了它。清晨的马路上，有少许的阳光照在人们的身上，远远地看去就像是给每个人都披上了一层华丽的朦胧纱衣。突然间我发现有什么似乎不一样了，脚步慢了些，仔细回想：哦，使环境变了啊。

在以前，仍是这条街的时候，马路可不像现在这样的干净整洁。远处经过时，便就可以闻到一股清晰的腐臭味，因为是条小马路，很少有人会经过的关系，所以很多住在那附近的居民都把那当作一个“天然的垃圾场”，动不动就将家庭垃圾丢弃在那里，我也因此不再走哪条虽是回家捷径，却肮脏不已的小马路了。可如今，这条马路一下子被拓宽了许多，还空一块面积种植了草坪与一簇簇不知明确争相开放，幽香远飘的美丽鲜花；靠近草坪的中央还挖了一口小池塘，里面养了七八条金鱼；池塘的旁边种着两棵垂柳树，纤细的枝条如同少女柔软的肢体岁尾微风轻摆，空气中散发着在城市中少见的青草混合着鲜花的香气。

我不禁被这美丽的景象所吸引了，天哪，这还是当年哪条又臭又脏的小马路吗？我在心底这样问着我自己。“丫头，你又怎么了？”本来已经跑远了的姐姐，见我迟迟没有跟上来，便又担心的跑了回来。这时我才发现，在我被这美丽的风景吸引的同时，我慢跑的脚步也逐渐停止了下来。“这里……以前不是……”我疑惑地问道。“哦，这里啊，是附近社区募捐建设的。怎么样？不错吧！”

望着眼前的一切，我不得不陷入沉思之中：地球是我们人类生活的家园，坏境对我们的这个家园来说更是至关重要，你能想象一下一个没有色彩的地球吗？你能住在一个脏兮兮的环境下吗？我的答案是不能。保护自然环境，爱护我们的生活家园。——这，就是环保的意义。

环保教师的意义（优秀21篇）篇十四

我们生存的地方地球只有一个，再有限的空间里只能容纳这么多的东西，如果我们不做垃圾分类，那么地球早晚有一天会被我们所丢弃的垃圾掩埋，环境也终将被污染。

但由于文明社会所制造的垃圾种类越来越多，相对的要维护干净的生活环境就要更卖力。

地球暖化是我们人类自己所造成的，所以先进的国家早已在做垃圾分类，减免地球被污染，希望我们生存的地球变干净，生活水准也可以提升，即使人类每天只丢一块小小的垃圾，积少成多就会变成无法解决的垃圾山，人类不在改进乱丢垃圾的坏习惯，空气会持续的遭受到污染，对人体也会造成伤害，所以人类在继续制造垃圾，会造成无法收拾的结果。如何随手做环保呢？我们可以先从日常生活中做起，首先第一步我们要先把垃圾分类做好，在学校我们有一般垃圾、纸类，塑胶罐、铁铝罐等，在家里我们也可以做环保，如：厨余回收、免洗餐具减少使用、影印纸可采用双面影印减少纸张浪费、塑胶袋要尽量避免使用或是重复使用，多使用环保袋、电池不可跟一般垃圾混在一起丢弃、破掉的玻璃、陶瓷器、图钉等危险物品，不可以直接丢入垃圾桶，以面造成清洁人员受伤，以上这些都是随手做环保的方法。

最后，环保是人人随手可做的，为了让我们的生活环境变的更干净、更漂亮，大家要有公德心、要有共识，共同维护环境是大家的责任，每个人都有义务去做，大家一起随手做环保，让我们的世界变的更美好。

环保教师的意义（优秀21篇）篇十五

教师节可以进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师成为社会上受人尊重、值得羡慕的职业之一。有利于形成尊师重教，尊重知识，尊重人才的社会风气，有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。教师的工作在很大程度上影响着我们国家的未来。教师的工作同每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么文明的进程就会遭受损失。人类的文明发展离不开老师的知识传授，教师节的设立也是反映了对教师这个职业重要性肯定，也鼓励了教育岗位上辛苦的老师们。教师节的设立是社会对教师工作的重视，对教师劳动价值的肯定，对教师辛勤劳动的理解和尊重。

教师节对于教师而言有着非同寻常的意义，刚步入教师行列，他们踌躇满志，信心百倍，有无限的憧憬与愿望。但在实际的教学工作过程中，他们会在许多困难中成长。教师节对于这些新教师是一种鼓励和认可，可以让他们更坚定自己的选择。作为一名教师，他们会为自己从事了这一职业而自豪，为自己有这样一个节日而高兴。

中国：每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。除上述之外，大家都知道的就是，每年的教师节，学子们都会献上自己的祝福了。

德国：老师会当众展示礼物并写感谢信每年6月12日是德国教师节。这一天德国各地都会开展尊师活动，学生也会给老师送礼物，但礼物都很特别。德国老师不在乎礼物的价值，而是看学生的心意。老师收到的每一项礼物都会拿出来让学生看，公开展示礼物，是德国人的习惯。德国生产巧克力，大多数人喜欢巧克力，所以教师节很多学生选择送老师一块巧克力，老师非常欢迎。收到礼物后，老师还得写信感谢。在德国，几乎没有学生会送给老师贵重东西，因为德国老师的地位都很高，送贵重东西必然吃闭门羹。在德国，教师地位非常高，想当老师也很难。要拿到教师资格证书的前提是必须拿到大学文凭(而且上大学期间必须学两个以上专业)，然后接受两三年教师培训，再接受考试，考试通过可以到学校实习，在资历深的老师指导下上较少的课，同时还经常会有人来听课并给出建议，这一过程长达两三年时间。这之后还有一次考试，只有通过了才能真正成为教师。

印度：让学生体验老师甘苦9月5日是印度的教师节。这一天是前印度总统萨瓦帕利·拉达克里希南的生日，他本人也是一位教育家。在印度，教师节这天不叫节假日而是庆祝日。老师和学生照常到校，但学校的教学工作被感谢和送贺卡等庆祝活动所代替。这一天，有些学校为表达对老师的敬意，教学任务被高年级的学生包下来，由他们给低年级的同学上课，体验教师工作的辛苦与伟大。校方也会根据这些学生“老师”的表现给他们打分，评出最佳学生“老师”。

韩国：举行谢恩活动韩国保持着儒家文明尊师重教的传统，将教师节安排在一年之中最美好的月份--5月的最中间，5月15日。每逢教师节这一天，政府表彰为教育事业作出杰出贡献的教育工作者，学校里举办各种文艺活动、运动会、茶话会，学生给老师们佩戴康乃馨、赠送礼物，去看望退休或病中的老师、赠送慰问品等，以各种各样的形式表达对老师的尊敬、爱戴与谢意。

1、一支粉笔，两袖灰尘，百般教诲，万般用心。您用毕生的心血换来了我们的成就，却熬白了自己的头发。教师节，愿您勿太操劳，身体健康。

2、如果我是鹰，你就是那蓝天;如果我是船，你就是那风帆;如果我是煤，你就是那火焰。亲爱的老师，教师节到了，祝你幸福开颜!

3、愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

4、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

5、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘霖滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!

6、老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。

8、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大。谢谢您，我尊敬的老师!

9、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

10、今年过节不俗套，借助科技送贺词;祝老师再青春20__年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。

环保教师的意义（优秀21篇）篇十六

环境，就是环绕在我们周边的物境，似乎抽象又有所实体，我们离不开环境，正如人物离不开情节。

不过往往我们意识到的环境是源自于一些灾难：旱灾、山洪、飓风……更有、《日本沉没》等灾难巨片将其艺术化呈现，环境在其中相当可怕，简直有天神灭世的凶煞，而人类似乎都扮演着一个脆弱无助而又不时勇气可嘉的角色。于是有人站出来说着：“倘若环境再不好好保护，世界灾难可能不久就会成为现实。”

仿佛是一种预言，又似恐吓，但本质却说明了一点：我们人类很容易麻木，并且有些自以为是。或认为天灾轮不到自己，就是来了也无处可逃干脆坐以待毙——完全的听天由命，却不知是我们在决定老天的脾气。

又难道，是我们没有什么环保意识，才需要一些灾难片作警示，作为一个小刺激，把人们的危机感唤醒，以为灾难瞬时会到来，于是开始环视四周，将可能造成灾难的东西治理……然而这不是环保，只是人们暂时的一种后怕，过了不久而又倏地变回去了。

倘若环保是基于在“防止末日”上，只怕那时的人类已经在垂死挣扎了。我们心中之所以还在乎环境，想到环保，就是因为我们心中向往纯净的空气，宁静而又温馨的地方。

其实，正因为我们都出生在地球这个历史悠长的故乡，和其他生物享有同一种基因，所以我们不是侵略者，我们作为一种“地球产物”，有着对地球与生俱来的感情。对环境，就像对自己家那样，有生活气息，也简约美观。

当我们不再是由于末日，而是由于心中的天然责任感去爱护环境时，无须什么策略，它会自己好起来的。

那是我们领悟到环保的真谛时，与自然的真正和谐。作文。

环保教师的意义（优秀21篇）篇十七

大家都应该知道，我们所处的环境已经污染得十分严重了。如果我们在不保护环境，地球上的资源都将会慢慢枯竭；如果我们不保护环境，我们这个美好的家园将不复存在；如果我们不保护环境，环境也会抛弃我们。我们应想想，如果只看着那闪闪发光的金钱，但不考虑以后的事情，不仅我们人类，连整个地球都会逐渐走向灭亡。

曾几何时，我会看见那马路上，公园里都会有矗立在那儿的一个个告示牌，什么不能乱扔垃圾，爱护小草，但我们扪心自问我们做到了吗？公园里的草坪上，许许多多的孩子在上面踩踏，也许你会说，他们是小孩子，不懂事。但是，小孩子的后面却又他们的父母，难道他们也……我相信他们是懂的。但为什么会让孩子在上面呢！小草也是大自然的一部分，我们是没有权利去踩踏他们的。我听老师一直在说："尊敬是相互的！"但为什么我们对这些植物就不能尊敬点吗？在马路上，垃圾随处可见。那为什么会有这么多的垃圾在外流浪？而不是回到它该会的地方呢！要是我们全部十分主动地把垃圾全部放进垃圾箱，那我们的城市将会更干净，让人看起来不也心情舒畅吗！

你们可能不知我们实际上处于相当被动和困难的境地，大气污染、水污染、噪音污染……都包围着我们。化学污染、生物污染……都无时无刻不在侵害我们的美好生活。资源短缺、人口暴涨不也在威胁着我们的未来。这决不是危言耸听。美丽的自然在退化，健康在被受到威胁。这一切的一切都在给我们的生活亮起了一盏盏红灯。它无时无刻不在提醒我们环保的意义和重要性！

综上所述，环保无小事。环保是生命；环保是事业；环保是一切。为了我们这美好的家园，我们一起在这呼吁：“让我们一起保护我们这美好的家园！”

环保教师的意义（优秀21篇）篇十八

我是一棵树，我希望有很多的小朋友可以每天都来跟我玩，也可以坐在我的脚上，可以在我的身体上乘凉；因为我一听到小朋友的声音，整个人像发疯似地，开心的不得了，我有时候也会跟他们玩猜谜游戏，每天都过得开心极了！因为我是一棵无忧无虑的`树。

可是不幸的是，我所在的地方即将被盖成人们所居住的房子。我们不断地一直抱怨，可是人们根本就听不到，我们到底在说什么。所以我非常地生气！因为人类实在是太夸张了！我们不断地在想，到底要怎么做，才可以给人们一点的惩罚，让他们可以知道他们犯了什么错，做了什么事！一定要让他们一一地反省，自己做的事情是对的，还是错的事。

我觉得人们一直在破坏，可是我们大树就一直放出好的空气，想要让他们改掉坏习惯，这都是我非常想要完成的梦想！而且人们每天都在开车，所以整个城市变得像一个毒气室，都装满了二氧化碳。希望人们可以搭成大众交通工具，可以公交车，这样也是一种好的方式喔！

环保教师的意义（优秀21篇）篇十九

小时候我想，自来水龙头里的水不是一直能流个不停吗?而爸爸妈妈却常常给我讲哪些地方最近又闹干旱啦，程度又是怎么样的严重啊，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证啦……我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!直到现在，我才明白，虽然地球表面70%都是水，可其中97.55%都是又苦又涩的`海水，而淡水又大多分布在南北两极，真正能被我们利用的，还不到1%。因此，我想，爸爸、妈妈经常唠叨的并不是没有道理啊!特别是随着经济的不断壮大，用水量也在不断地增长，因此就如何节约用水的问题，已提到了相当迫切的程度。

其实，节水也并非难事，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水，而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人，接电话，改变电视机频道时)，未关水龙头;停水期间，忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着;睡觉之前、出门之前，不检查水龙头;设备漏水，不及时修好。

水既然这么珍贵，我们就必须得节约用水。我想提几点建议：第一，提倡“无水洗车”。这种洗车方法过程简单：先用吹风机除去车上灰尘，再用一种特殊的液体均匀喷射在车身表面，用海绵擦尽，最后用干毛巾抛光，脏车马上洁净如新，可以节省大量水资源;第二，引进海水。海滨城市，应当学会利用海洋资源。海水中的盐分有分解脏物的作用，用其来冲洗厕所，不仅节约了净水资源，还能让厕所更加洁净，岂不是一举两得;第三，提倡“一水多用”。顾名思义，就是把用过的水再利用，如洗米的水可以用来浇花，洗米水中的养分是花草极好的肥料，这样真可谓一箭双雕。

“水是生命之源，我们要保护每一滴水。”这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂;如果没有了水，我们人类就可能渴死;如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。节约用水，从我做起，我们要爱惜每一滴水!

环保教师的意义（优秀21篇）篇二十

“爱护环境，人人有责”这句话经常可以在公园、广场的树上、草坪上看到，这是为了增强人们的环保意识而张贴的标语。可是，这对大部分人来说，只是装饰品，他们根本不把这些标语当一回事。所以学校为了宣传环保，提高我们的环保意识，特意举办了一次有意义的环保活动。

我们班负责清扫的是篮球场附近，随着老师一声令下，同学们都分散开来打扫。只见有的同学拿着垃圾铲，这里帮忙铲一下，那里帮忙铲一下，有的同学没拿到扫把，就用手在地上捡废品；还有的同学很聪明，顺手拾起一根木棍就到草坪上刺起树叶等，将这些垃圾串成一串。靠着大家的齐心协力，终于，篮球场被清扫干净了。此时，有些旁观者似乎被我们的所作所为感动了，还开口夸我们呢！

看着同学们认真打扫的样子，再看看通过我们的辛苦劳动所获得的“果实”，我真是看在眼里，感动在心啊！我想，全世界人们如果都像我们一样，都拥有良好的环保意识，那么整个世界都将会更整洁，更美丽！

环保教师的意义（优秀21篇）篇二十一

说起环保，可有的说了。环保，这是我们人人都要做到，人人都要有责任的。在社区里，我们是否做到了见到垃圾就捡、不能随地吐痰、不乱摘花草、不踩踏花草等呢?在学校里，我们能否做到给学校提环保建议、多参加学校组织的环保活动、主动为班级做事等呢?在家里，我们可不可以做到多为父母做力所能及的家务事、把用过的东西废物利用，做成环保小制作、把你所知道的、要做到的环保知识介绍给家长等呢?你现在知道了吧?生活中的小事，都跟环保息息相关。

现在，讲究的是绿色环保，既要讲绿色，也要讲环保，要做到两全其美。如果从小事说起，我们就要做到见垃圾就捡，不管是不是你扔的，也要捡，否则，是香蕉皮的话，就会滑倒。如果从大事说呢，也没什么好说，因为，小事你不去做，它就会发展为大事，小事就等于大事。所以，我们要从小事做起，建设我们美好的家园。

凡事都要讲效率和持久，也就是说，我们要做到讲环保的效率，不能忘了要把这种绿色环保延续下去。举个例子：如果你每天坚持做环保，那你就会看见一个洁白、干净的世界。如果你一天天的不讲干净和环保的话，一个脏、乱、差的世界就会在你面前浮现，你后悔都来不及。

说到这，大家都知道怎么讲环保了吧?让我们一起创造一个绿色环保世界、家园!

文档为doc格式。