节日作文不仅可以记录我们对节日的回忆和体验，也可以传递对家人、朋友和社会的祝福和思念。以下是小编为大家搜集整理的五年级作文范文，供同学们参考和学习，希望可以帮助到大家。
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇一
水仙花是白色的，有一根又细又长的绿色杆子，你想更加了解水仙吗？下面就让我带领你走进水仙，了解水仙。
水仙有5片花瓣，颜色也不单单只有白色，还有黄色的羊水仙……。我最喜欢的是那花瓣是白色的，中间是一个像竹笋，但又比竹笋软弱的花蕊。好像一群白色的小精灵，围着一个黄色的大精灵，听她讲故事。水仙花在雨中时，更加显得楚楚动人，雨点儿轻轻吻着她的脸蛋，一滴一滴，轻柔极了。让人感觉安谧和舒适。此时此刻，它每一片花瓣都富有光泽，像珍珠一样。她十分美丽，仿佛在炫耀美丽的自己，她不会知道，即使她不炫耀自己，也会有人喜欢她。
水仙可以在土里养，也可以水里养。我喜欢在水里养的水仙，因为在雨后的阳光下，雨滴留在水仙花的花瓣上，伴着阳光和七彩的虹霞，犹如一颗颗七色的宝珠，使“芙蓉出水”的美景在现。水仙花仙子扭动着腰肢，像亭亭玉立的少女一般。
看着美丽迷人的水仙花，常常会觉得自己是一朵水仙花，穿着雪白的公主裙，站着和蔼的阳光下，看着辛勤的蜜蜂从身边飞过，看着穿上花衣的蝴蝶炫耀自己的美貌，看着天天开心的孩子背着书包，一蹦一跳的从身边走过……，使人流连忘返，希望时间不要过得太快太快……。
我喜欢水仙花，这不仅仅是因为她的美貌，还因为她是我的幸运花，你喜欢吗？
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇二
记得,在我7岁生日时,我的哥哥李浩然送给我了一个礼物,虽然别的小伙伴也送给我了许多礼物,但我还是好奇。
于是,我便打开了这个包装的很精致的礼盒通过缝，我看见了一个东西一闪一闪的，我认为肯定是玻璃做的，所以我拿的时候应该更加小心了。打开礼盒盖，我发现居然是一个水晶球，我小心地捧出这个水晶球，放在桌子上观察。
我发现这个“水晶球”居然是一个音乐盒。透明的玻璃球里面有两只可爱的小熊，一只公的，一只母的，那“个女孩子”坐在秋千上，那个“男孩子”则推秋千让女孩子在秋千上快乐地唱歌。
至于音乐嘛，只要转动一个小小的，不起眼的转盘，就可以放出,献给爱丽丝这首曲子。
我非常喜欢这个特殊的礼物。
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇三
她有一张能说会道的嘴巴，小小的鼻子，鼻梁上还夹着一副眼镜，盖住了特别小的眼睛。笑起来就露出两颗小虎牙，我就觉得她“逆生长”，特别可爱。她有一头乌黑的秀发，但旁边稍有一点金色的头发，显得老师更美丽了。
放那个视频时，我们哭的泪流满面。同样她会让不注意听讲的同学回答问题，也会用目光示意做小动作的同学，听老师的课，是一种学习，也是一种享受。
课外活动时，你看她又来了，正在和我们一起玩卡片呢，她的手好大，一拍，那卡很听她的话就过来了…….结果，我们赢了，为什么？老师故意输给我们的呗！她偶尔也会和我们一起玩“有缘没缘”的游戏。
老师真好！上课时，是一位严肃的老师；课下时，是我们的大朋友。
哦，对了，我忘了告诉你，我的好老师名字叫:李阳.
同学们，我相信你们只要见了这位老师，听了她的课，就会喜欢她的。
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇四
每个人都有自己喜欢的颜色。有人喜欢深沉的蓝色，有人喜欢高贵的白色，有人喜欢生机勃勃的绿色，还有人喜欢柔和的粉色，更有人喜欢诱人的黑色……而我最喜欢的颜色却是可爱的紫色，紫色是开心、勇敢、幸福和好运等一系列吉祥物的象征。
我喜欢紫色，因为护身符是紫色的。爸爸妈妈告诉我，护身符里装有爸爸妈妈对我的爱心，到了夜晚，我戴着护身符在身边就不会怕黑了。
我喜欢紫色，因为有的小鱼儿就是紫色的。我们就像小鱼一样每天都开心、高兴、快乐。
我喜欢紫色，因为糖果是紫色的。我们吃下它，感受到甜蜜的滋味，让我们每天的生活都比蜜还要甜。
我喜欢紫色，因为我有一本书是紫色的。老师告诉我，每本书都是那么丰富多彩，它会给我带来许多知识，所以我也是一个爱看书的孩子。
我喜欢紫色，因为我有个电话手表是紫色的。有的时候，我在楼下玩，妈妈把饭做好时，可以打电话让我回家吃饭。有时放学早，爸爸妈妈还没有来到时，我可以打电话给他们联系。紫色的电话手表给我带来安全与爱。
你们瞧，紫色多么可爱啊！怎么样，你也开始喜欢紫色了吗？
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇五
“崔治宇！崔治宇！快开门啊。”不用问看这惊天动地的墙门声音除了夏俊还能有谁啊。我回答说“一会我就要上乒乓球课不出去玩了。”
说起这夏骏在我们班里长得老帅了，五官端正，老是把外套脱了也不嫌冷，我就不行了。
先不说他的外貌了，说说夏骏的学习吧，今年考试三门估计都上了95了因为啊他几乎年年三门都上95。
俗话说得好：“知人知面不知心啊。”咱们就来了解了解他的内心吧，夏骏这人啊不仅外貌招人喜爱，学习也好也还真是拾金不昧。
去年11月的一天夏骏来我家玩过来的时候，发现有一个黑色的钱包在一个十字路口里“躺的睡觉”夏骏立马捡起来一看，里面有200元现金，和最最重要的银行卡和身份证。夏骏拾金不昧拿起钱包飞快的我家跑来。和我说清楚了以后和我一起向保安那飞快的跑去。
总之夏骏的外貌，成绩和他的内心都让我羡慕、嫉妒、恨啊！
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇六
告别二年级愉快的学习生活后我升上了三年级。人长大了，学习的知识也更深奥，更紧张了。这学年的老师也全部换成了三年级的新老师，而在众多的老师中，最让我喜欢的就要数我们班的班主任――曾老师。
刚开始，我觉得她和别的老师没什么不同，不就是个教书先生而已。可从开学到现在的这段日子里相处中，却让我慢慢地感受到了她的与众不同。讲课的时候，曾老师有自己特殊的一套行之有效的方法。她从来不像以前别的老师一样用类似“填鸭子”的方式来教我们，虽然把我们的小脑袋塞的满满的，但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同，例如在教完生字词以后，有时她会在读课文时，故意读错字，让我们来比赛谁先找出错误并准确的纠正它，无形之中不但加深了我们的认识而且还提高了我们的积极性和学习的兴趣。
每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默、风趣的话语，惹得我们心情开朗，而且不时逗的开怀大笑，她那娓娓动听的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，滋润着我的幼小的心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快的事情。
有一次，曾老师请我背诵课文，当从不敢主动举手的我腼腆地站起来时，是曾老师带头为我鼓起了掌，曾老师和同学们鼓励的掌声，使我鼓起勇气，忘记了害羞和害怕，一鼓作气把熟读在心的课文流利而又有感情的背了出来。背完后，曾老师的眼里闪烁着赞赏的目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们的榜样，让大家向我学习。经她这样一番鼓励和赞赏，让我倍受鼓舞，更有兴趣的去读、去背，去学习。
在曾老师的教导下，让我们明白学习原来也是一件多么快乐的事情。感谢曾老师，感谢她对我们的耐心教导和苦心栽培，是她让我们懂得了学习的快乐，赐予了我们开启了通向知识之门的金钥匙。
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇七
我有一个班主任老师——张丽娜老师，她个子不高，梳着一个马尾辫。圆圆的脸庞上长着一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，很是漂亮。她脾气和善，总是对我们笑咪咪的，我们班同学都很喜欢她。
她非常负责任，有一次我们学校组织亲子运动会，张老师感冒了，嗓子哑了，还坚持每天带我们进行亲子运动会的排练。在正式举办亲子运动会那天，她喉咙疼的厉害，还陪我们参加完运动会。
她对我们很亲切，就像妈妈一样关心爱护我们。一年级的时候，有一次我下楼准备去托管班，正好碰见张老师，她怕我摔着，就把我抱起来，一直送到托管班，我感觉温暖极了，觉得她就像我的妈妈一样。
张老师对我们非常有耐心，认真地帮我们每个同学改掉坏习惯。比如，我们班有一个很调皮的小朋友，张老师每天都特别关注他，帮他改掉坏习惯，每天和他爸爸妈妈打电话，探讨他的教育问题。另外，张老师还专门组织我班表现好的五个同学，从周一到周五每天专人负责帮助这个同学，从来不歧视他。有一段时间，我班有一个同学学习成绩下降了，有一次考试才得了79分，老师就主动找到他，帮他分析下降的原因。同时及时与他的家长联系，让家长知道这件事并采取有效的措施帮助他。
张老师是个负责任、有爱心的好老师，也是我最喜欢的班主任老师！
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇八
颜色是什么？有的人认为颜色是五彩缤纷的，并没有什么含义；有的人认为颜色只有黑色，因为他是个盲人！而我最喜欢的颜色是粉色。
以前总有人问我你喜欢什么颜色？我笑笑说：粉色。可是他们却说：你一个大男孩喜欢什么粉色啊？我微微一笑：喜欢粉色自然有我的道理。
我喜欢粉色，是因为我们的爱心都是粉色的，只有家庭幸福才会把这个粉色的爱心注满幸福，让世界上每一个人知道幸福是多么来之不易，可是有的家庭却不珍惜所拥有的幸福，每天都和父母吵架，弄得现在粉色的幸福支离破碎！！
所以，同学们，珍惜我们拥有的幸福！让我所喜欢的粉色，你们也都喜欢！！
教师评语：小作者真是蛮有爱心的孩子，立意高，通过盲人眼中的“黑色”和我喜欢的“粉色”形成了鲜明的对比。用我那“粉色”的爱心，让拥有“黑色”的盲人带来一丝快慰和幸福！愿我们每个人都有这“粉色”的爱心，拥有幸福时也要懂得珍惜！！
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇九
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢的书各式各样，有扑朔迷离的《名侦探柯南》，幽默搞怪的《爆笑校园》，包罗万象的《十万个为什么》，但是我最喜欢的还是《妈妈不是我的佣人》。
猜猜我为什么喜欢这本书？这本书让我懂得了许多道理。它讲述了一个首尔的小男孩到乡下上学，离开了妈妈的照顾发生了许多状况，上学时不但作业没带，连颜料也忘记带，结果被老师惩罚，被同学嘲笑。在生活上也不会自理，结果被表妹批评说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是。”这句话使阿章想到了原来是妈妈不在身边的缘故。以前妈妈会帮他检查备齐该带的东西，自己睡觉或是去上学的空当，把房间整理得干干净净。阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳，他感到愧疚。
想到我自己，我的妈妈不也是我的佣人吗？她每天帮我洗衣服，洗裤子，我身上干净整洁的衣服都是她为我清洗的，而我有时却还要挑剔妈妈选的衣服不好看，给我打扮得不够帅气，现在想来真是惭愧。而我之所以能够健康成长，更是离不开妈妈的悉心照顾，妈妈天天给我做饭，每一餐饭都用心准备。从选食材，到烹饪，再到考虑我的口味，不仅要色香味俱全，还要营养均衡，吃饭挑三拣四的我真是对不起妈妈的用心良苦；妈妈每天都帮我检查作业，分析错题，每次考试她比我还紧张，生怕我有什么知识点没掌握，怕我犯了粗心大意的老毛病；妈妈还帮我整理房间，帮我准备好每一天上学要用的东西……我生活的点点滴滴都充满了妈妈的细心呵护。
看了这本书后，我决心，今后自己能做的事情都要自己完成。不挑剔穿着，不挑食，要认真对待学习，自己检查作业，整理书包，准备每天上学要用的东西，养成良好的习惯。
文章语言流畅，写出了自己看完《妈妈不是我的佣人》后的真情实感，你是一个爱看书的孩子，不仅如此，你在看书过程中，有所思有所想有所得，这真是难能可贵，你懂得了妈妈的辛苦，说明你已经长大啦！
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇十
我最喜欢的水果是蓝莓，它有一个别名——“浆果之王”。
蓝莓为扁圆形，直径约1厘米。熟透了的.蓝莓为深蓝色或紫罗兰色，没熟透的颜色为淡青色。摸一摸，手感软软的，味道偏甜。我特别喜欢蓝莓的酸甜口味，一口气可以吃上一盘呢。
有一次，我正在喝酸奶，爸爸端来了洗好的蓝莓，我心想：这两个我都喜欢吃，干脆混在一起吃。于是，我放了几颗蓝莓到酸奶里，混合搅拌后，尝了尝，味道不错，酸溜溜的，正合我味。我把我的“简氏蓝莓酸奶”跟家人分享，爸爸妈妈都觉得很棒。
我西五环蓝莓，甚至还给它作了一首诗呢！
外形虽然小，好处可不少。
酸甜的味道，吃它视力好！
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇十一
我吃过很多水果，有甜甜的山竹，有酸酸的草莓，又大的'西瓜，我最喜欢吃的是大西瓜。
西瓜又大又圆，就像一个大皮球，用手摸一摸很光滑，再用鼻子闻一闻哇，好香啊，吃一吃还有咯吱咯吱的响声，又香又脆。
大西瓜穿着一件绿油油的外衣，还有一些深绿色的条纹，用刀把西瓜切开，红红的果肉看着就流口水，我吃了一口果汁，好多呀，清凉甘甜，真是好吃极了。
西瓜皮也有很多作用，比如西瓜可以做拼盘，还可以做装饰品，等等……。
西瓜原来不仅好吃，还有很多作用呢，我喜欢美味多汁的西瓜。
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇十二
我的课余生活丰富多彩，有做小制作，游泳，下围棋可我最喜欢的还是画画了。
记得我第一次上课的.时候，老师教我们怎样画线条。刚开始，我线条老是画不直，我以为多联系就能画好。可是，问题还是层出不穷。比如：我拿错蜡笔了，颜色搭配不协调；上水粉色的时候，有几笔太用力了，北京变成了“大花脸”老师总是不厌其烦地手把手叫我，不断鼓励我，是我对绘画产生了浓厚的兴趣。
我在画画学得很认真，不断进步，我还拿过两次奖呢！一次是在出宣传报的时候，我的画《海底世界》在上面被展示了出来。还有一次，我画的《福娃》栩栩如生，在奥林匹克国际青少年儿童书画大赛中获得了幼儿组金奖。
直到现在，我才知道，画画是我生活中不可缺少的一部分。
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇十三
孙老师教我们数学，也是我们的班主任。他从一年级就和我们在一起，同我们结下了浓厚的师生情谊。我很喜欢他。我就讲一讲他与我们的相处的`故事。
上课时，孙老师站在讲台上，用他那抑扬顿挫的声音，把他那满腹的知识传授给我们。每次遇到不懂的难题，孙老师就会耐着性子，一遍一遍的解释着，直到我们听懂为止。
下课时，孙老师又像我们中的孩子王，经常和我们做游戏。记得有一次，朱磊在地上爬着，孙老师突然坐到了它的背上。我们问朱磊疼不疼，他说不疼。于是，我和别的同学都要求试一试。该我的时候，我趴在地上差点就起不来了，大家哄堂大笑。只要有孙老师在，大家就玩得开心极了。
该上三年级了，由于我们的语文老师经常换，我很担心孙老师不教我们。直到开学了，在教室里看到孙老师慈祥的笑脸，我悬着的心才放了下来。
孙老师不仅传授给我们知识，也教会我们怎么做人。我真想让他永远教我们！
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇十四
它的形状是椭圆形的，而且又大又圆，皮是绿色的，还有几道黑色的`条纹。打开里面是鲜红透亮的果肉，果肉里面有黑黑的，小小的瓜籽。
夏天，西瓜熟了。如果很干渴，吃一口西瓜，就感觉很清爽，很可口，非常好吃的！
西瓜有美妙的美称，那就是“热带国王”。
我很喜欢西瓜，不光因为它外观美，而是我吃起来有一种很清爽的感觉。
专业我最喜欢的活动作文三年级（案例15篇）篇十五
我最喜欢的老师是二年级的语文老师。林老师个儿矮矮的，身子胖胖的，眼睛大大的，一身短发显得很精神。
我可喜欢林老师上课了。林老师上课总是生动、有趣。有一次，我们学习《爱迪生救妈妈》这篇课文的时候，林老师让我们分别扮演爱迪生、妈妈、医生等，让我们轻松地掌握了这篇课文的内容。
林老师对我们要求很严格。他要求我们每课都要背，每个生字都要会写。有一次，我们班的陈梓欣没有按时写完作业，老师把她交到办公室，狠狠地批评了她，并要她重写作业。从那以后，陈梓欣再也不敢欠作业了。
林老师更像我们的老朋友。有一次我们上课的时候，林老师在黑板上画了一个脸，让我们贴鼻子。有的同学把鼻子贴到了耳朵上，有的同学把鼻子贴到了嘴巴上。逗得同学哈哈大笑。林老师也和我们一起欢笑。
林老师既严格又风趣，我真喜欢他。