最新群众基础方面评价范文如何写(五篇)

时间:2024-11-14 作者:储xy
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最新群众基础方面评价范文如何写一

时间:2012年6月11日 地点:理化301

参加人员:

主持人: 记录人:发言记录:

a:机械学院党支部根据王同志的个人申请,并经过近一年来的培养和考察,经支委会讨论后,认为该同志已具备入党的条件,现召开群众座谈会征求群众意见。王同志在学院工作期间,在政治上要求积极进步,拥护党的基本路线和方针政策,积极向党组织靠拢,入党动机端正。在工作上努力踏实,认真负责,深受大家好评。就个人能力而言,有待提高,望多加努力,积极锻炼自己,不断提高个人综合素质,争取早日成为一名合格的共产党员。

b:王同志待人热忱,工作踏实、任劳任怨,为人谦虚低调,默默无闻为集体做贡献,但工作能力有待加强,望更加努力锻炼自己,提高自身综合素质,争取早日成为一名真正的共产党员。

c:王同志工作认真刻苦,为人随和,待人诚恳,有较好的群众基础,思想上积极进取,严格要求自己,努力向党靠拢,生活简朴,我建议党组织接收其入党。

d:虽然平日和王同志接触较少,但在交往的过程当中,深深感受到王同志的`热心和乐于助人,时刻为大家着想,处处起到模范带头作用,深受大家喜。给人的总体印象和好,但有时不爱说话,显得不自信,希望改掉这些缺点,积极要求进步。

e:王同志作为组织委员,为人正直,心地善良,工作任劳任怨,踏踏实实,平时思想上积极向组织靠拢,学习刻苦,勤奋上进,关心集体,爱护同志,集体荣誉感和责任心较强,思想觉悟较高,如果该同志能进一步加强组织协调能力,会在班级发挥更好的作用。

f:王同志,工作态度认真负责,平时表现良好,思想进步,积极参加政治学习,思想觉悟提高很多,入党动机端正。但是有时脾气很暴躁,望改正,早日成为一名合格的共产党员。 g:作为王同志的室友,在日常的共同生活中,我感觉到王同志是一个思想作风端正的同志。该同志作为班干部,能严格要求自己。生活上、学习上、工作中,表现突出,得到全班同学的好评。但有时考虑问题不够全面,望努力改正。

h:王同志在学习上刻苦认真,善于思考,成绩优异,生活上艰苦朴素,与班级同学能够很好的相处,热爱集体,能够积极参加班级各类活动,思想觉悟高,但说话有时比较幼稚。 i:王同志诚实老实,待人忠厚,学习踏实,能积极响应学校号召,参与班级各类活动,生活中热情诚恳,有理想,有抱负,积极向上,努力进取,学习上认真刻苦,脚踏实地,思想觉悟高,乐于助人,但美中不足的是学习不是很认真望努力改正

调查人:

时间: 年 月 日

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最新群众基础方面评价范文如何写二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!很荣幸我今天能代表城关小学全体教师在这里作表态发言。

“群众路线教育实践活动”能在我校进行活动试点,我们每位城小人都感到无比地幸运和光荣。这不仅是上级领导对我们这个大家庭的肯定,更是对我们在座的所有老师的认可。

我们的教育离不开学生,离不开家长,离不开社会的监督,所以必须坚持走好群众路线。结合“教育系统五个大提升,创建五个一流”的主题,为实现“打造人民满意的教育”的整体目标,我们一线教师必须端正工作态度,改进工作作风,进一步增强责任感和使命感,人人争做“人民满意的教师”!

所以,在今后的工作中,我们必须尽全力做到以下几点:

1.积极参加政治学习,不断提高政治思想觉悟。重点学习党的十八大会议精神,《新党章》。认真做好学习笔记,撰写心得体会,积极参加群众理论教育知识竞答、演讲辩论活动。

2.结合我校“师德教育月”活动,学习新形势下师德师风建设的主要内容。人人学习“最美教师”张丽莉,学习身边师德典范——赵荣香老师的先进事迹,恪守《中小学教师职业道德规范》。依法执教,廉洁从教,绝不体罚或变相体罚学生;绝不诱导学生购买各种学习资料;绝不利用工作之余做有偿家教;绝不收取家长礼物。

3.在新一轮“大家访”活动中,继续深入家庭,联系家长,与家长面对面交流,探讨教育方法,了解家长所思、所忧、所盼,广泛征集家长意见或建议,与家长齐抓共管,携手育人。

4.积极参与“党员与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。在生活上,经济上关心留守儿童;多与孩子沟通,在情感上呵护他们。让留守儿童不再孤单。用我们的爱去弥补他们暂时缺失的爱,让他们在大家的关爱下健康、快乐地成长。

5.积极参加党员志愿者活动。把教育延伸到校外,利用休息时间深入敬老院、特教机构献爱心。充当“城市清道夫”,保护自然环境,为建设繁荣,文明、和谐、幸福的高陵作出贡献。

我们每一位教师必须尽职尽责,扎实工作,教育好每一个学生,力所能及地多做有益于人民群众,促进社会和谐的工作。只有这样,才能无愧于党,无愧于人民!

最新群众基础方面评价范文如何写三

1.学习上抓得不紧、下功夫不够。

2.调查研究不深入。

3.推动工作有追求形式和声势的现象。

4.对一些文件、会议审查把关不严格。

1.联系群众不紧密。

2.工作实践与“一切为了群众,一切依靠群众”的要求有差距。

3.与分管部门领导和职工沟通交流少。

4.工作从实际出发、弘扬实事求是精神坚持得不够好。

1.开拓进取、干事创业的激情有所减退。

2.攻坚克难的毅力不够强。

3.工作中有“多一事不如少一事”的思想。

4.弘扬艰苦奋斗精神方面存在差距。

1.公务接待存在铺张浪费现象。

2.工作中接受过超出标准的工作餐。

3.在办公用房、公务用车方面存在执行标准不严的现象。

4.廉洁自律方面存在约束自己不严格的情况。

最新群众基础方面评价范文如何写四

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在群众观点群众立场群众感情服务群众方面存在的问题(20条)

01. 对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对××重要讲话重要指示精神等的学习缺少挤劲、钻劲,运用 新理论新思想指导实践、推动工作还不够有力,转化对接上还 存在差距。

02. 贯彻落实党中央决策部署与××改革发展实际结合的 不够紧密,措施不够精准、成效不够显著,还缺少体现局特色 的创新举措。

03. 回应人民群众新期待还有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待,躺在过去的成绩簿上睡大觉,问计于 民,问需于民,问效于民少了,没有正确认识和处理好个人利 益与群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想,不做怕别人说自己不像党员,多做又觉得没 必要多付出,认为说得过去就行,存在多做吃亏的思想,在为 了谁、依靠谁、我是谁的问题上没有做到知行合一。

04. 主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作,对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,更多的是被安排下基层、被安排搞调研。

05. 为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。

06. 集聚大家智慧不够。实际工作中。引导大家发挥自己的聪明才智还有差距,也没有深入基层去动员和组织群众,在“共同参与、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。

07. 回应群众关切不够。工作中,自己总觉得还是少说多做好,在回应群众关切上,还没有应有的紧迫感和责任感。其实这也反应了自己忙于事务性工作抽不开身,深入群众不够的问题。

08. 深入一线服务不够。虽然结合党日活动,也深入到驻地社区开展了一些服务群众的活动,但次数和频率都还不够多, 服务的质量和标准也不够高。特别是面对群众切身利益的问题,

还停留在一些想法和建议上,“心有余而力不足”的感受还比较强烈。

09. 服务群众意识有不够强。没有始终如一践行全心全 意为人民服务的宗旨,没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准,对上考虑多、对下考虑不够,更多考虑能不能完成上级安排任务、能不能得到上级领导肯定。

10. 联系群众不够深入。作为××书记,带头帮助所包贫困户生活生产中的热点、难点问题做得不够,特别是深入到贫困家庭访贫问苦少,没有完全做到时刻把困难群众的安危冷暖挂在心头、放在心上。如:在对××精准扶贫工作虽然也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,在工作上遇到难题时,往往思考不多、研究不够,认为包扶团还有团长,未能把工作做实、做深、做细。

11. 深入调研不够。开展创新性、针对性的调研次数较少, 一般仅限于包扶的×镇,对全县其他镇办调研不多;有时调研不总结 、不交流、不通报,致使调研工作流于形式,调查研究成了“纸上谈兵”。

12. 艰苦奋斗意识有所消减。为共产主义理想奋斗终身的信念不够坚定,带头吃苦,艰苦奋斗等意识不强。比如,原来在

××机关的工作单一轻松,而县上的工作繁琐复杂,就产生了停下来、歇一歇的想法,缺乏共产党员艰苦奋斗的思想。

13. 服务联系群众不够紧密。围绕群众反映强烈的道路水毁、交通拥堵、改制遗留问题等热点难点问题,虽然做不少工作,但效果不太理想,没有达到群众的要求和期盼。平时到基层调查研究做得不够好,不够深入,工作中调研的深入性和广泛性不够,倾听群众意见建议的时间不多,沉下身子“解剖麻雀”的少,对真实情况的掌握打了折扣。

14. 接访群众付出不够。有时群众集体上访,就一些比较棘手的历史遗留问题找到我,当时答应向上级询问政策、了解方向,也会开会研究,一定给出满意答复,但内心深处也知道这类问题很难化解,总是找我时干一干,不找我则放一放,缺少了以前那种知难而进的信心和另谋他法的担当。

15. 宗旨意识还不够牢固。这些年,我们在严格党性锻炼、加强世界观改造方面,下的力气不够多,为人民服务的宗旨观有所淡化。有的同志对新时期党的群众路线的内涵理解不深、把握不透,以人民为中心的思想树得还不牢,有时站在群众立场谋划工作少、思考问题少。有的同志实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

16. 盯到一线还不够深入。还存在高高在上、脱离群众的现象。有时还没有很好地摆脱事务性工作的羁绊,在具体工作指导上,听部属和基层汇报多一些,深入一线调研少一些,即使

下去调研,也多是陪同上级领导,主动深入实际、深入群众调查研究较少。

17. 服务解难还不够到位。有时眼光过多地盯在上级满不满意上,认真倾听群众呼声、解决群众实际困难还有不足。工作中坐等上门多,主动问需少,同职工群众主动沟通、主动关心少,即使交流和谈心也是说教多、倾听少,公事多、感情少;有时对职工群众反映的热点、难点问题处理不够及时,内心还是有畏难情绪,怕麻烦、怕担责任。

18. 回应群众关切不及时。联系基层、深入一线时力度不够, 调查研究没有深入到基层,对一些单位实际落实情况,掌握不透、情况不明,只是了解表面的、比较肤浅的东西,觉得没有出问题就好。

19. 为群众排忧解难不够。走访基层浮于表面、不够深入, 没有真正了解基层、群众想什么、盼什么、急什么、要什么, 没有扑下身子、实实在在地为基层、群众办实事、解难题。平时到基层调研满足于和主要负责人见见面,听听汇报,没有和基层职工打交道,了解不到真实情况。

20. 群众观念不强。缺乏群众感情,漠视群众利益,面对群众高高在上,麻木不仁,冷脸硬语,颐指气使,放不下架子, 俯不下身子,工作方法简单,不愿做深入细致的思想工作,联户走访不到位,帮助解决实际困难用心用力不够。

思想觉悟能力素质道德修养作风形象方面存在的问题(20条)

01. 对“两个维护”的思想站位还不够高,在时刻对照党章党规党纪衡量言行、审视思想、改进工作上还有差距。

02. 思想觉悟对标学习照先进典型、身边榜样上有差距。汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够,以典型和榜样为旗帜 和标杆,激励自己砥砺前行做的不够。对新时代、新思想、新 矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争 朝夕、勇立潮头的历史担当。

03. 只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩,没有前有标兵、后有追兵的危机感,自满自足,满足现状, 对待上级安排的任务和布置的工作,缺乏主动性和争先意识, 不善学习,习惯用老办法解决新问题,开放意识、创新意识、责任意识不强,攻坚克难,坚忍不拔,奋发有为的精神不足。

04. 以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧。抓工作不深入不扎实不具体。有的工作抓不紧、抓不实,落实责任往往依靠 签订责任状的方式,当甩手掌柜,影响了落实效果。在为基层

减负工作中,文山会海问题没有彻底解决,习惯于较多地依靠 开会、发文推动落实,导致一些工作推不力,有些工作时间节 点都明确了,却不能按时完成,甚至不了了之。

05. 缺少精益求精的工作标准。随着工作时间的拉长和工作岗位的变化,自己把更多的精力放在组织领导和协调谋划上, 对具体工作虽然坚持做到统筹兼顾,但面对日常事务工作,自已还没有做到全部精通,工作中还存在部署要求多、带头攻关少的问题,无形中就降低了标准和要求,没有做到事事精益求精。

06. 缺少攻坚克难的奋斗精神。无论在什么岗位工作,面临的矛盾困难都很多。对此,自已一直咬紧牙关奋力前行,但面对一些热点难点问题,个人顾虑较多,还有犹豫观望、依赖上级的想法,缺乏直面困难、攻坚克难的精神,有时在完成阶段重要任务后还有“歇歇脚”的思想。

07. 担当进取精神有所弱化。突出表现在:有时抱有中游心态,不愿争先创优、不愿站排头、当第一,有时工作不求过得硬,只求过得去;有睦思想解放还不够、创新能力还不高,还习惯于向上级要政策、跟过去要办法、看别人怎么办,遇到新情况新问题,思路还不够开阔,探索还不够深入,工作还缺乏创造力;有时抓工作标准不高,求平保稳,尤其对当前机构改革后面临着许多难题,没能从根本上进行很好地破解。

08. 求实作风有所弱化。主要体现在政绩观还不够端正,一般号召多、具体指导少,浮在上面多、深入下去少,部署要求多、跟踪问效少,缺乏跟盯住不放、一抓到底的刻苦性和扎实劲,有时满足于会上讲了、要求提了、文件发了,督促不够及时经常,有时也搞了一些半截子工程。

09. 党性修养有所弱化。有的同志组织观念还不够强,双重组织生活坚持不经常;有的同志纪律观念还不够强,执行政策纪律还习惯于口头表态、依赖于上级强调,有些地方还没有真正下大力度去纠治、去整改;有的同志斗争性、原则性还不够强,遇到一些问题,不愿也不敢较真。

10. 干事创业激情不足。认为自己是来挂职的,只要抓好扶贫沟通联络和协调工作就可以了,在推动全县经济社会 发展大局上主动服务和关注不够,特别是在自己不太熟悉的 社会事业等领域,主动关心较少,建言献策不多。

11. 迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲,对深层次问题、复杂问题研究得不深入、不透彻。比如,到包扶的×村调研脱贫攻坚工作时,对产业发展谋划不够,带动群众增收致富的支柱性产业不多,深入帮助、深入研究、深入解决问题的力度不大。

12. 抓统筹、促协调的能力仍需增强。随着工作形势的不断变化,工作要求和工作任务的不断提升,在面对党的建设、项

目建设、脱贫攻坚等诸多中心工作时,有时候会出现顾此失彼, 存在工作推进不平衡的现象,存在轻党建、重发展的现象。

13. 闯难关、勇攻坚的魄力仍需增强。面对涉及面广,利益格局复杂的问题,花苦功夫推进不够,办法不多,进展不如意。存在“萧规曹随”现象,主动创新较少,瞻前顾后较多,破陈出新较少。

14. 在工作的闯劲和拼劲上还有差距。面对经济发展新常态,创造性地开展工作的力度还不够大。既想推动发展,又怕担风险、影响稳定,导致出现了“前怕狼后怕虎”的想法,对待一些棘手工作不敢碰硬,推动缓慢。

15. 在传承党的优良传统作风上还有差距。真抓实干的作风有所弱化,存在“把计划当工作、把研究当落实”的状况,不注重执行效果。

16. 对先进典型人物和身边榜样认同感不强。总觉得焦裕 禄、孔繁森等先进典型人物是时代造就英雄,离我们太遥远,我们所处的时代不同,现在学他们高不可攀没法学,而对这次主题教育中推出的身边榜样,又认为他们的事迹既没有惊天动地的壮举,也没有可歌可泣的事迹,都是工作生活中的小事情, 没有学起来没劲。

17. 担当作为意识不强。接受任务、开展工作首先考虑的如何不出事、如何不担责,对职责范围内的工作能推则推、能拖则拖。工作标准低,自我要求差,只求过得去、不求过得硬,接受任务拈轻怕重、挑挑拣拣、讨价还价,面对困难首先考虑的不是如何去克服去解决,而是找理由找借口上推卸舍,能少干一点,绝不多做一分。

18. 工作作风不扎实。工作推进落实不能深入基层一线、现场办公,没有通过严格的督查、考核去落实,方法简单,致使工作不够深入,满足于完成上级布置的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

19. 开拓创新意识还不够强。在工作中积极性没有充分发挥,多数时候是领导安排了什么才做什么,工作的主动性、积极性、责任感还不是很强;满足现状、不思进取的现象还偶有发生。

20. 存在求稳怕乱思想。我分管工业经济等工作,面对有些多年积累、问题交织的突出矛盾,虽然想尽各种办法去协调推动,但抓协调多、下猛药少,破解难题的新思路、新举措不多, 导致遗留问题迟迟得不到有效解决。

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最新群众基础方面评价范文如何写五

每个党员都要经常想到自己的党员身份,经常想想党对自己的培养和期望,经常想想面对鲜红党旗的庄严宣誓,经常想想党员应该做什么,不应该做什么,经常想想自己的言论行为是不是无愧于“先锋战士”的称号。一句话,就是任何情况下都不能忘记自己是一名党员!

通过对本科教学工作水平评估的初步学习,使我受益匪浅,同时也对学校此次评估的认识和理解有了明显的提高。

首先,更为全面的认识了什么是教学评估——它是对全国各普通高校进行的本科教学评估。它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导,促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。

其次,了解了教学工作水平评估的原则,即“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。评估只是手段,而明确办学思想,改善办学条件,加强教学基本建设,强化教学管理,深化教学改革,全面提升教学质量和办学效益,提高学校本科教学水平,教育质量和办学效益才是最为根本的目的。

学校是评估工作的主体,自评是整个评估工作的基础,而教学工作始终是学校中心工作。学校的中心任务是培养人。对于教师而言,要求关心爱护学生;在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力言传身教,引导学生寻找自己的生命意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格,真正能够做到“教书育人”。对学生而言,最重要的是搞好学习风气,认真刻苦的学习,为教学评估打好基础。所谓学习风气是在校学习生活中所表现出来的精神面貌,是经过长期教育和影响逐步形成的一种行为风尚,它是一种无形的力量,并通过潜移默化的作用,对人才培养质量起着重要的作用。优良的学习风气主要体现在美丽的校园环境,高雅、健康向上的校园文化,完整的学生管理工作体系,还有完善的规章制度,规范化的日常管理,丰富多彩的活动等。

在我个人看来,学校对于“人人都成功”理念分为两个层次,一是对“成功”含义的诠释,二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含义:与自己比有进步,与别人比有特长,就是成功;毕业以后有工作,就是成功。成功的最高表现是成才。建立“人人成功”信念:没有失败,只有过程;只要敢于梦想,人人都能成功。我们学校广大学生都在默默地为学校的学风建设添加色彩,如校园里每天早上都处处可见早起晨读的同学们,图书馆几个宽敞的自修室里每天晚上

都坐满了求知若渴的同学们;此外每周都有丰富的课外活动,这些都是来自广大同学的心声与需求。

xx年5月12日下午2时28分,四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生7.8级强烈地震,给灾区广大人民群众生命和财产造成重大损失。这次抗震救灾工作特别紧迫,责任特别重大,任务特别艰巨。全国各级党组织和广大党员要积极行动起来,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,大力发扬“一方有难、八方支援”的精神,要坚守岗位、尽职尽责、全力以赴、齐心协力,保持正常的生产生活秩序,更加努力地完成当前的各项工作,以实际行动支持灾区夺取这次抗震救灾工作的胜利,积极支持灾区人民群众搞好抗震救灾工作,帮助灾区人民群众建设和谐美好家园。

感谢这次教育活动,让自己在入党多年后,有了一个重新审视自己,提高自己的机会。感谢这次求真务实的教育活动,就像一贴清凉剂,使自己摆脱了浮躁懈怠的状态,对自己从思想意识到行为规范进行了一次大扫除,使自己更加严谨认真。使自己能从理论实践两个方面,对自己的学习生活工作做一个全方位的总结,在反思中坚定了今后努力的方向和战胜一切困难的勇气。

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