儿科护理学考试题(通用16篇)

时间:2024-11-25 作者:紫薇儿

护理是一门细致入微的工作,护士需要仔细观察患者的变化,并及时采取相应的护理措施。护理是一种以照料和照顾人体健康为核心的工作,它涵盖了多种技巧和知识。在医疗领域中,护理是非常重要的一环,它直接关系到病人的健康和康复。护理不仅包括对患者的身体护理,还包括心理支持和情感安慰等方面。护理工作需要护士具备扎实的专业知识和高度的责任心。在护理工作中,护士需要与患者建立良好的沟通和信任关系,以提供最好的护理服务。护理是一项细致入微的工作,需要护士具备耐心和细心的特质。护理工作的目标是帮助患者恢复健康和提高生活质量。护理涉及到各个年龄段和各个病种的患者,因此护士需要具备广泛的医学知识。护理工作需要护士具备处理紧急情况和应对突发状况的能力。护理是一项充满挑战性和成就感的职业。要写一篇完美的护理总结,我们首先需要理清思路和重点。护理总结应该包括自己在护理工作中的成绩和不足,以及对患者的影响。在写护理总结时,要注重客观真实地记录工作中的经验和收获。护理总结应该突出自己在团队合作中的作用和贡献。在写护理总结时,可以结合专业知识和技巧,展示自己的专业能力。护理总结应该注重具体案例的描述和分析,以突出护士的

儿科护理学考试题(通用16篇)篇一

一、名词解释(20分)。

视乳头水肿。

视野:

视路:

瞳孔光反射:

视神经萎缩:

二、填空题(20分)。

1视路是指从视神经开始,经过_________,___________,__________,视放射到枕叶视中枢的神经传导通路。

2视神经按部位划分为4部分,分别是____________________________________。

3正常个体侧卧位脑脊液压力是_________________.

4正常瞳孔直径是_________mm.

5视神经疾病常见原因有三,______________________________,中老年患者应首先考虑_________,青年患者考虑___________________.

6人类的三原色感觉由。

_____________的光敏色素决定的。

7c/d正常值为__________。

8aion是以___________________________________为特点的一组综合征。

三、单选题(40分)。

1眼是视觉系统,包括。

a.眼球、视路、眼附属器。

b.眼球、视网膜、眼附属器。

c.眼球、视路、眼睑。

d.眼角膜、视路、眼附属器。

2视乳头水肿的视野缺损表现最常见的是()。

a生理盲点扩大。

b向心性缩窄。

c全盲。

d中心暗点。

3下列哪项不是视乳头水肿的分期?()。

a早期。

b完全成形期。

c发展期。

d慢性期。

4动脉炎性缺血性视神经病变最常见的()。

a眼动脉炎。

b颞动脉炎。

c视网膜中央动脉炎。

d主动脉炎。

5下列不属于视神经萎缩的是()。

a遗传性视神经病变。

b外伤性视神经萎缩。

c缺血性视神经病变。

d青光眼性视神经萎缩。

6正常人双眼眼压差一般不大于()。

a2mmhg。

b3mmhg。

c4mmhg。

d5mmhg。

7不会导致缺血性视神经病变的疾病是()。

a高血压病。

b颞浅动脉炎。

c垂体瘤。

d青光眼。

8前部缺血性视神经病变典型的视野改变是()。

a水平缺损并与生理盲点相连。

b生理盲点扩大。

c上或下象限。

d中心或旁中心暗点。

9眼部的神经支配丰富,与眼相关的颅神经共有6对,其中不包括()。

a视神经。

b动眼神经。

c滑车神经。

d嗅神经。

10动眼神经不能支配下列哪条肌肉()。

a外直肌。

b提上睑肌。

c上、下直肌。

d内直肌。

e下斜肌。

11.视交叉病变最典型的视野改变为()。

a.黄斑分裂。

b.弓形暗点。

c.双颞侧偏盲。

d.同侧偏盲。

12关于laber视神经病变描述正确的是()。

a女性患者的后代一般不会发病。

b男性的发病率低于女性。

c发病后视力多数下降到手动以下。

d线粒体dna的位点突变被认为是本病的特异性病症。

13缺血性视神经病变与视神经炎相区别的因素不包括()。

a年龄。

b眼球转动痛。

cffa。

d视力。

14视神经的眼内殷长约:()。

a.1mm。

b.2mm。

c.3mm。

d.4mm。

15视交叉的下方为:()。

a.脑垂体。

b.颈内动脉。

c.大脑前动脉。

d.第三脑室。

16引起象限性视野缺损的.是()。

a.视乳头水肿。

b.球后视神经炎。

c.缺血性视神经病变。

d.假性视神经炎。

17属遗传性视神经炎()。

a.视神经脊髓炎。

b.视乳头静脉炎。

c.球后视神经炎。

d.leber视神经病。

18营养缺乏性弱视最常见于哪种物质缺乏()。

a维生素b12。

b维生素b1。

c维生素b6。

d维生素。

19在口服强的松过程中,常用哪种保护消化道的药物?()。

a奥美拉唑。

b补达秀。

c钙尔奇。

d二甲双胍。

20病人做眼底血管造影时注射造影剂选择哪条血管()。

a肘静脉。

b头静脉。

c贵要静脉。

d桡动脉。

四、简答题(20分)。

患者男,38岁,因”“左眼视力突然下降半月余”于12月来我院眼科门诊就诊。患者自诉月18日发现左眼睛突然出现黑影,次日自觉左眼视物更为模糊,即在外院就诊,具体诊治不祥。12月6日来我院就诊,右眼视力1.5,球前段及眼底检查未见异常。左眼0.05,矫正无提高;眼球前节未见异常,玻璃体清,眼底视乳头边界欠清,视乳头鼻下边缘可见片状出血,视网膜动静脉比例1:2,黄斑区见星芒状渗出。眼压测量:右眼14mmhg,左眼15mmhg。有糖尿病病史,测血压120/58mmhg,头颅及垂体mri检查均为阴性。12月19日行双眼视野检查:左眼鼻侧半侧视野缺损,右眼视野检查未见异常。1月20日行左眼眼底彩超及ffa检查,造影示早期视乳头荧光较弱,晚期视乳头呈现强荧光,边界尚清晰,未见明显渗漏。诊断为左眼缺血性视神经病变,给于治疗。

(1)简述缺血性视神经病变的定义。

(2)缺血性视神经病变依据缺血发生的部位分为哪几类?

(3)患者在住院期间给予改善循环和营养神经药物应用,12月13日起行复方樟柳碱2ml左颞浅动脉旁注射,每日一次,简述颞浅动脉旁注射的注意事项。

(4)医生1月25日为患者检查眼第时,发现左眼视乳头视乳头水肿明显,评估全身情况后给与肾上腺糖皮质激素应用,简述3~5条应用糖皮质激素常见的副作用。

参考答案。

一、名词解释。

视乳头水肿:指视乳头无原发炎症的被动性充血肿胀,是多种因素导致筛板两侧压力平衡失调的一个共同体征。

视路:指视觉信息从视网膜光感受器开始对大脑枕叶视中枢的传导径路瞳孔光反射:光线照射一侧眼时,引起两侧瞳孔缩小的反射。

二、填空。

1视交叉视束外侧膝状体。

2眼内段眶内段管内段颅内段。

3、100~250毫米水柱。

4、2.5~4。

5炎症血管性疾病肿瘤血管性疾病炎症肿瘤。

6视锥细胞。

70.3~0.5。

8突然视力减退视盘水肿特征性视野缺损。

三、选择。

1~5aacbc6~10dcada。

11~15cddaa16~20cdaaa。

四、简答题。

(1)缺血性视神经病变是营养视神经的小血管发生供血不足改变,导致视神经局部缺血,从而引起的视神经的病理性改变。

(3)护理注意事项:

1向患者解释,取得配合;

2注射前询问药物过敏史;

3注射前取舒适卧位,将头稍偏向健侧,头部固定不动,暴露注射部位;

4告知患者推药时会有轻微肿胀的感觉,不要紧张;

5注射后局部会有些肿胀,不要揉搓,注射后按压注射部位3~5min,。

6消毒时注意勿将消毒液流入眼内。

7推药时速度可稍快,以达到刺激穴位的目的。

(4)副作用:

1心血管系统。

2神经系统。

3精神。

4内分泌及代谢。

5血液。

6消化系统。

7骨骼肌肉。

8感染。

9皮肤。

10眼。

11其它。

儿科护理学考试题(通用16篇)篇二

一、单项选择题(本大题共34小题,每小题1分,共34分)。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.世界卫生组织(who)是联合国专门从事国际卫生工作的机构,其宗旨是。

a.人人享有卫生保健b.使全世界人民获得最高水平的健康。

c.发展初级卫生保健d.确认卫生是社会发展的组成部分。

2.西方的医疗护理工作传入中国是在()。

a.18前后b.1840年前后。

c.1937年前后d.1949年前后。

3.“维持独处和社会交往的平衡”属于奥瑞姆自理需要中的()。

a.发展自理需要b.一般自理需要。

c.生长发育自理需要d.健康欠佳时的自理需要。

4.纽曼定义的三种环境中,“护理对象在其基础结构或系统功能面临威胁时,无意识地创造的环境”称为()。

a.内部环境b.外部环境c.整体环境d.造就环境。

5.艾瑞克森的心理发展理论中,成人期发展的任务是()。

a.勤奋-自卑b.亲密-孤独。

c.繁殖或成就-停滞d.完善-失望。

6.下列正确描述适应特征的是()。

a.一种被动和动态的过程b.有一定限度,与个人经历无关。

c.与时间的长短无关d.适应本身也具有压力性。

7.病人李某,右下肢股骨骨折,护士为其制定的远期护理目标是()。

a.1个月内病人能恢复自主行走b.在护士的帮助下,能达到自己行走。

c.3个月病人能独立行走d.2周后护士可协助病人拄拐杖行走。

8.适宜的医院内物理环境是()。

a.每日开窗通风2小时。

b.老年人的病房室温应保持在30℃。

c.产妇休息室为保暖不能开窗。

d.婴儿病室的温度应保持在22℃~24℃。

9.病室湿度过低时病人会出现()。

a.烦躁疲倦b.口舌干燥。

c.胸闷憋气d.抑制出汗。

10.过氧乙酸的作用原理是()。

a.使菌体蛋白质脱水凝固变性,酶失活。

b.能产生新生态氧,使蛋白质氧化变性。

c.使蛋白质光解变性,降低细菌氧化酶的活性。

d.与菌体蛋白结合,使蛋白质变性。

11.病人自用热水袋不慎造成烫伤属于()。

a.温度性损伤b.机械性损伤。

c.生物性损伤d.医源性损伤。

12.破伤风病人适用的隔离是()。

a.保护性隔离b.体液隔离。

c.昆虫隔离d.接触隔离。

13.属于高效消毒剂的是()。

a.甲醛b.乙醇c.碘伏d.洗必泰。

14.准备好的无菌盘有效时间为()。

a.4小时b.8小时。

c.12小时d.24小时。

15.一位孕妇产前检查时为臀位,为矫正胎位医生建议她采用()。

a.头低腿高位b.半坐卧位c.膝胸卧位d.仰卧位。

16.协助病人移向床头时,嘱病人双脚向下,向床尾蹬踩,所产生的力是()。

a.反作用力b.摩擦力。

c.垂直压力d.拉力。

17.力点位于支点与阻力点之间的杠杆,被称为()。

a.第一类杠杆b.第二类杠杆。

c.第三类杠杆d.第四类杠杆。

18.在发热过程中,可能发生脱水、痉挛或谵妄的症状发生在()。

a.寒战期b.体温上升期。

c.发热期d.退热期。

19.在纸上画一条10cm的横线,一端表示无痛,另一端表示巨痛,中间部分表示不同程度的疼痛。这种测量疼痛的方法称为()。

a.口述评分法b.米吉尔疼痛问答法。

c.儿童疼痛评分法d.视觉模拟评分法。

20.灭头虱时,对剪下的头发应()。

a.用杀虫剂浸泡后扔掉b.用纸包好后烧掉。

c.放入医用垃圾袋统一处理d.与其他敷料一起烧掉。

21.低蛋白饮食每日摄入蛋白质量不应该超过()。

a.10克b.15克c.20克d.25克。

22.保留灌肠适用于()。

a.急腹症b.排便失禁。

c.肠出血d.慢性痢疾。

23.葡萄糖耐量试验前需禁食的时间范围为()。

a.4~8小时b.8~12小时。

c.12~16小时d.16~20小时。

24.尿液的气味呈烂苹果味此病人是患有()。

a.高血脂b.糖尿病。

c.尿毒症d.冠心病。

25.超声雾化吸入法,水槽内应该加入()。

a.冷蒸馏水250mlb.冷生理盐水250ml。

c.矿泉水250mld.清水250ml。

26.口服枸橼酸铁溶液时应()。

a.用吸管b.直接口服。

c.温水稀释后口服d.用勺服用。

27.上臂皮下注射的部位是()。

a.三角肌下缘b.肩峰下2-3横指。

c.三角肌外侧d.上臂外侧。

28.急性肺水肿患者的痰液是()。

a.黄绿色b.铁锈色。

c.黄色d.粉红色泡沫状。

29.收集全血标本时要求用()。

a.干燥试管b.封闭式采血瓶。

c.针头立即插入橡皮塞内d.加入抗凝剂的试管。

30.与热疗效果成正比关系的是()。

a.方法b.时间。

c.面积d.温度。

31.用加压包扎法包扎后应抬高患肢,其目的是()。

a.阻止动脉血流供给b.以利于静脉血回流。

c.防止继续出血d.以利于伤口愈合。

32.临终病人出现大小便失禁的原因是()。

a.肌肉的张力下降b.液体的.摄入量增加。

c.肠蠕动增加d.排便的紧迫感增加。

33.有效时间在24小时以上,必要时用,但需有执行时间的医嘱为()。

a.长期医嘱b.临时医嘱。

c.长期备用医嘱d.临时备用医嘱。

34.脉搏短绌常见于()。

a.心力衰竭病人b.窦性心律不齐病人。

c.房室传导阻滞病人d.心房纤颤病人。

二、填空题(本大题共10个空,每空1分,共10分)。

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

35.生物学死亡是指呼吸、心跳停止后_____________死亡,人体____________新陈代谢完全停止。

36.上消化道出血50~75ml时,其粪便可呈_______________色。

37.由于静脉输液不慎造成空气栓塞,发现后,应立即使病人_________________卧位,有利于气体浮向右心室尖部,避免阻塞______________入口而导致病人死亡。

38.个体处于膀胱不能完全排空的状态,称为__________________。

39.重度充血性心力衰竭的患者常出现的呼吸形态是___________________,肾功能衰竭的患者常出现的呼吸形态是__________________。

40.灭菌是指物品上的微生物全部灭活。活菌数量一般在____________的标准范围内。

41.我国的卫生工作一直贯彻“________________”的方针。

三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)。

42.世界卫生组织的健康定义。

43.角色。

44.完全胃肠外营养。

45.压疮。

四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)。

46.简述促进病人睡眠的护理措施。

47.简述影响血压的因素。

48.简述临床常用的交流技巧。

49.如何理解护理学四个基本概念中的“护理”?

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)。

50.试述与大量快速输血有关的反应有哪些?各反应的临床表现是什么?

51.病人张某,男性,38岁,因发热、咳嗽、胸片有阴影而住院。经进一步检查,确诊为肺癌并已转移。得知此诊断后,病人难以接受,感到很生气,说:“为什么会是我?”病人抱怨医护人员不尽力,家人不关心,并伴有摔东西等破坏性行为。

请回答(1)此病人的心理反应处于哪个阶段?

(2)针对病人的心理反应,护士应采取哪些护理措施?

儿科护理学考试题(通用16篇)篇三

二、教学指导思想:

《护理学基础》是护理学科的核心专业基础课程,课程以引导学生认识护理学、认识护理专业,满足护理服务对象身、心、社会需求为导向来组织教学,展示护理专业的基本概念、基本理论、基本知识、基本工作方法、基本技能操作与原理,并通过对知识、技能和实践经验的学习与积累,以及人文关怀理念的整合,重点培养学生关爱和照顾病人的综合能力,在帮助学生认识护理学科专业价值、培养学生专业素养、发展专业技能方面发挥重要作用。

三、教学目标。

《护理学基础》课程的教学目标在于让学生通过学习和应用护理学基础的理论知识和操作技能满足护理服务对象的生理、心理、社会需求,使其处于恢复、维持、促进健康的最佳身心状态;同时,通过教学活动和临床实践环节,帮助学生建立专业态度、专业知识和专业技能,为学生日后的护理专业学习和职业生涯发展奠定坚实的知识与技能基础。

具体目标是:

1、素质目标:培养学生具有现代护理理念,热爱护理专业,有为人民健康服务的意识,有乐于奉献的精神,有高度的责任心,有慎独严谨的品行,有很强的团队合作精神,有较高的人文、社会科学素养,有良好的护士仪表、举止、语言、态度和职业情感。

2、知识目标:具有“以人为本”、以人的健康为中心的现代护理理念,具备较扎实的为服务对象的生理、心理、社会文化等方面进行健康评估的基本理论、基本知识和基本技能;具有主动求知和接受新信息的能力。

3、能力目标:

掌握生理、心理、社会文化在内的护理操作方法;

具有一定的沟通技巧和心理护理、健康教育能力;

具有运用科学的临床思维去评估服务对象的健康问题、分析及处理问题的`能力;

能将掌握的专业技术转化为从事临床护理、社区护理的职业本领。

能将所学的基本理论尽快地转化为护理专业实践能力;

四、课程的重点、难点及解决办法。

重点:

1、护士的基本素质、道德、伦理要求。

3、护理工作的基本方法和技巧。

4、护士的专业角色和功能。

5、护理学的基本操作技能。

6、为病人创造促进康复和休息的环境。

7、为服务对象进行生活护理的技巧。

8、为服务对象进行护理服务时应体现的护理理念。

9、在为服务对象进行技能操作时应遵循的基本原则。

10、树立学生正确的专业思想,使学生树立良好的职业道德和职业情感,热爱护理专业,愿意为护理事业奉献一生。

难点:各种基础操作技能及技巧的掌握。

解决办法:

本课程难点在于操作技能的掌握。解决技能学习难点,需抓住几个环节。

第一,授课环节:采用精讲示范—录像辅助—讲完即练—重点抽查的模式教学。

第二,开放实验室,校内模拟病房练习:增加学生动手练习机会,提高动手能力。

第三,进行校外课间见习:使学生了解临床,巩固课堂知识,使护理操作能够在真实的护理情境中及时得到应用,增加了真实感。

第三,评价考核环节:采用单项抽查和全面考核相结合方法,促使进一步掌握操作技能,也检验学生的学习效果。

五、教学资源、条件及课时分配。

(一)教学资源、条件。

1、教材使用:。

(1)高职高专护理专业专用教材,《护理学基础》李如竹主编,人民卫生社出版。

(2)教研室教师集体编写的《护理学基础练习册》、《护理学基础实习手册》,供教师教学和学生学习使用。

2、《护理学基础》教学录像,自制多媒体课件。

3、实践性教学环境。

护理实训基地建筑面积约1000平方米,房屋20多间,仪器300多件,总价值400多万元。按照现代化医院的规格、布局、设施进行规划建设,营造了仿真病房模式、为学生提供良好的学习环境,现有2个配备实践技能操作教学软件系统的多媒体示教室、7个演练室(模拟病房)、1个模拟ccu病房、以及各种标准的实验室等,共有80多张床位,为学生提供了真实的实习环境,可同时安排200名学生进行护理学基础技能操作演练。

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儿科护理学考试题(通用16篇)篇四

《护理学基础》是护理学的奠基课程,是内、外、妇、儿等专科护理的基础。其内容主要包括帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本知识、基本理论、基本技能。

《护理学基础》教材使用高职高专护理专业专用教材,李如竹主编,人民卫生出版社。

课程包括两大部分:护理学导论和基本护理技术。

第1~6章,是护理学导论部分,主要介绍护理学作为一门专业的发展趋势,护理实践中常用的相关理论与概念,护理学独特的理论与模式,并重点描述作为护理实践框架结构的护理程序。

第7~22章,是基本护理技术部分。包括帮助满足病人生理和心理需要,维持病人与环境之间的平衡,从而获得健康状态的基本理论和基本技能。

全课程教学有理论教学和实践教学两个环节..

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儿科护理学考试题(通用16篇)篇五

二、教学指导思想:

《护理学基础》是护理学科的核心专业基础课程,课程以引导学生认识护理学、认识护理专业,满足护理服务对象身、心、社会需求为导向来组织教学,展示护理专业的基本概念、基本理论、基本知识、基本工作方法、基本技能操作与原理,并通过对知识、技能和实践经验的学习与积累,以及人文关怀理念的整合,重点培养学生关爱和照顾病人的综合能力,在帮助学生认识护理学科专业价值、培养学生专业素养、发展专业技能方面发挥重要作用。

三、教学目标。

《护理学基础》课程的教学目标在于让学生通过学习和应用护理学基础的理论知识和操作技能满足护理服务对象的生理、心理、社会需求,使其处于恢复、维持、促进健康的最佳身心状态;同时,通过教学活动和临床实践环节,帮助学生建立专业态度、专业知识和专业技能,为学生日后的护理专业学习和职业生涯发展奠定坚实的知识与技能基础。

具体目标是:

1、素质目标:培养学生具有现代护理理念,热爱护理专业,有为人民健康服务的意识,有乐于奉献的精神,有高度的责任心,有慎独严谨的品行,有很强的团队合作精神,有较高的人文、社会科学素养,有良好的护士仪表、举止、语言、态度和职业情感。

2、知识目标:具有“以人为本”、以人的健康为中心的现代护理理念,具备较扎实的为服务对象的生理、心理、社会文化等方面进行健康评估的基本理论、基本知识和基本技能;具有主动求知和接受新信息的能力。

3、能力目标:

掌握生理、心理、社会文化在内的护理操作方法;

具有一定的沟通技巧和心理护理、健康教育能力;

具有运用科学的临床思维去评估服务对象的健康问题、分析及处理问题的`能力;

能将掌握的专业技术转化为从事临床护理、社区护理的职业本领。

能将所学的基本理论尽快地转化为护理专业实践能力;

四、课程的重点、难点及解决办法。

重点:

1、护士的基本素质、道德、伦理要求。

3、护理工作的基本方法和技巧。

4、护士的专业角色和功能。

5、护理学的基本操作技能。

6、为病人创造促进康复和休息的环境。

7、为服务对象进行生活护理的技巧。

8、为服务对象进行护理服务时应体现的护理理念。

9、在为服务对象进行技能操作时应遵循的基本原则。

10、树立学生正确的专业思想,使学生树立良好的职业道德和职业情感,热爱护理专业,愿意为护理事业奉献一生。

难点:各种基础操作技能及技巧的掌握。

解决办法:

本课程难点在于操作技能的掌握。解决技能学习难点,需抓住几个环节。

第一,授课环节:采用精讲示范—录像辅助—讲完即练—重点抽查的模式教学。

第二,开放实验室,校内模拟病房练习:增加学生动手练习机会,提高动手能力。

第三,进行校外课间见习:使学生了解临床,巩固课堂知识,使护理操作能够在真实的护理情境中及时得到应用,增加了真实感。

第三,评价考核环节:采用单项抽查和全面考核相结合方法,促使进一步掌握操作技能,也检验学生的学习效果。

五、教学资源、条件及课时分配。

(一)教学资源、条件。

1、教材使用:。

(1)高职高专护理专业专用教材,《护理学基础》李如竹主编,人民卫生社出版。

(2)教研室教师集体编写的《护理学基础练习册》、《护理学基础实习手册》,供教师教学和学生学习使用。

2、《护理学基础》教学录像,自制多媒体课件。

3、实践性教学环境。

护理实训基地建筑面积约1000平方米,房屋20多间,仪器300多件,总价值400多万元。按照现代化医院的规格、布局、设施进行规划建设,营造了仿真病房模式、为学生提供良好的学习环境,现有2个配备实践技能操作教学软件系统的多媒体示教室、7个演练室(模拟病房)、1个模拟ccu病房、以及各种标准的实验室等,共有80多张床位,为学生提供了真实的实习环境,可同时安排200名学生进行护理学基础技能操作演练。

儿科护理学考试题(通用16篇)篇六

以下每一道题下面有a、b、c、d、e五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

1.护士记录病人资料不符合要求的是。

a.收集资料后需及时记录。

b.描述资料的词语应确切。

c.内容要正确反映病人的问题。

d.客观资料应尽量用病人的语言。

e.避免护士的主观判断和结论。

答案:d。

a.臀大肌。

b.臀中、小肌。

c.三角肌。

d.股外侧肌。

e.三角肌下缘。

答案:b。

3.应付压力引起的情感变化首先是。

a.自我评估压力来源。

b.精神发泄,以示防卫。

c.承认事实,自我放松。

d.听天由命,顺其自然。

e.与亲人交谈,取得支持。

答案:b。

4.张某,车祸全身多处骨折,需急送医院,搬运时宜用。

a.挪动法。

b.一人搬运法。

c.二人搬运法。

d.三人搬运法。

e.四人搬运法。

答案:e。

5.世界上第一所正式护士学校创建于。

a.1854年,意大利,佛罗伦斯。

b.1860年,英国,伦敦。

c.1888年,中国,福州。

d.19,德国,开塞维慈。

e.19,法国,巴黎。

答案:b。

6.在为病人大量输入库存血后易导致出血倾向的发病机制是。

a.血中血小板破坏。

b.血钙降低。

c.酸性增高。

d.钾离子浓度增高。

e.15%氯化钾。

答案:a。

7.张女士,26岁,妊娠10个月,急诊检查宫口已开4cm需住院,住院处护士首先应。

a.办理入院手续。

b.进行沐浴更衣。

c.进行会阴清洗。

d.让产妇步行入病区。

e.用平车送产房待产。

答案:e。

8.肌内注射可选择。

a.肩峰下1指处。

b.髂前上棘与尾骨联线中1/3处。

c.髂前上棘内侧三横指处。

d.大腿中段内侧。

e.大腿中段外侧。

答案:e。

9.护理诊断pse公式中的p代表。

a.病人的健康问题。

b.症状与体征。

c.病人的既往病史。

d.病人的现病史。

e.健康问题的'相关因素。

答案:a。

10.引导交谈,下列哪项属于开放式提问。

a.您的父母有高血压病史吗?

b.您对手术有顾虑吗?

c.您每天解几次大便?

d.您的右上腹是否疼痛?

e.您今天的感觉怎么样?

答案:e。

a.淤血红润期。

b.炎性红润期。

c.炎性浸润期。

d.淤血浸润期。

e.溃疡期。

答案:e。

12.两人法为病人翻身应注意。

a.一人托病人的颈部和背部,另一人托住病人的臀部和腘窝。

b.一个托病人的颈肩部和腰部,另人一托住病人的臀部和腘窝。

c.一人托病人的颈肩部,另一人托住病人的臀部和腘窝。

d.一人托病人的颈肩部和腰部,另一人托住病人的臀部。

e.一人托病人的肩部和背部,另一人托住病人的腰部和臀部。

答案:b。

a.否认。

b.压抑。

c.补偿。

d.转移。

e.升华。

答案:d。

14.一人扶助病人翻身侧卧,应注意。

a.协助病人手臂放于身体两侧。

b.使病人两腿平放伸直。

c.协助病人先将臀部移向床缘。

d.护士手扶病人肩、膝部助翻身。

e.翻身后使病人上腿伸直。

答案:d。

15.预防溶血反应的措施包括。

a.严格执行无菌操作。

b.输血前肌注异丙嗪。

c.做好血液质量检查。

d.输血前静注10%葡萄糖酸钙。

e.输血前静注di塞米松。

答案:c。

a.头高脚低位。

b.去枕平卧位。

c.头低脚高位。

d.仰卧屈膝位。

e.膝胸卧位。

答案:c。

17.强酸、强碱中毒最适合用哪种物质作保护剂。

a.茶叶水。

b.阿托品。

c.呋塞咪。

d.依地酸二钠。

e.蛋清。

答案:e。

18.人类基本需要是。

a.生理的需要是指个体需要有保障、受保护。

b.安全的需要是指个体渴望归属于某一群体。

c.尊重的需要是指个体希望爱与被爱。

d.自我实现的需要是指个体有自尊、被尊重和尊重人的需要。

e.爱与归属是指个体渴望归属于某一群体,希望爱与被爱。

答案:e。

19.按医疗技术水平划分可将医院分为。

a.综合性医院。

b.专科医院。

c.个体所有制医院。

d.企业医院。

e.一、二、三级医院。

答案:e。

20.以下哪些部分在穿脱隔离衣时要避免污染。

a.腰带以下部分。

b.腰带及衣边。

c.袖子的后面。

d.衣领及里面。

e.胸前及背后。

答案:d。

21.取用无菌溶液应首先检查。

a.瓶盖有无松动。

b.瓶签是否符合。

c.溶液有无变。

d.瓶子有无裂缝。

e.溶液有无沉淀物。

答案:b。

22.当病人吸入氧气流量为5l/min时其氧浓度是。

a.29%。

b.33%。

c.37%。

d.41%。

e.45%。

答案:d。

23.0.1ml破伤风抗毒素过敏试验液含破伤风抗毒素。

a.5国际单位。

b.15国际单位。

c.100国际单位。

d.150国际单位。

e.1500国际单位。

答案:e。

24.因疾病长期俯卧位的卧床病人,压疮最易发生在。

a.额部。

b.大转子处。

c.髂前上棘。

d.髂后上棘。

e.髋部。

答案:a。

25.心理健康指。

a.生理功能平常,对未来充满信心。

b.无躯体疾病,保持正常的人际关系。

c.人格完整,生理功能正常。

d.躯体健康,良好心理及社会适应能力。

e.人格完整,良好人际关系,明确生活目标。

答案:e。

26.门诊应首先安排入院的病人是。

a.衣原体肺炎。

b.急性肾炎。

c.晚期胃癌。

d.急性胃肠。

e.严重颅脑损伤。

答案:e。

27.在护理肝硬化严重腹水的病人时,其饮食应注意给予。

a.无盐低钠饮食。

b.低脂饮食。

c.低蛋白饮食。

d.高蛋白饮食。

e.高热量饮食。

答案:a。

28.尿查17-羟类固醇标本中需使用浓盐酸防腐剂是因为。

a.防止尿中激素被氧化。

b.固定尿中有机成分。

c.保持尿液的化学成分不变。

d.避免尿液被污染变质。

e.防止尿液颜色改变。

答案:a。

a.否认期。

b.愤怒期。

c.协议期。

d.忧郁期。

e.接受期。

答案:b。

a.特别护理。

b.一级护理。

c.二级护理。

d.三级护理。

e.个案护理。

答案:a。

儿科护理学考试题(通用16篇)篇七

一、填空题(每空1分,共25分)。

l.婴幼儿最易缺乏的矿物质为____和____,

2.2~12岁的小儿体重可用公式____估计。

3.前囟早闭见于_____,晚闭多见于______。

4.婴儿添加辅食先自____开始,待试用3~5天,婴儿反应良好,大便正常,。

5.____可获得自动免疫,人工自动免疫是____。

6.新生儿期的各种感染常以为____前驱症状。婴幼儿营养不良性贫血常为____突出的症状。

7.例举两种出现颅压增高的小儿暴发性感染____和____。

8.小儿轻度营养不良体重低于正常均值____,腹部皮下脂肪厚度____。

9.小儿泌尿道感染常见的致病菌为____。

10.对心肺功能不全、营养不良的患儿应控制输液速度,以免发生____等并发症,医师考试《儿科护理学试卷(2)》。

11.已公认的引起绝大多数病毒性心肌炎的病原体为____和病毒。

12.新生儿生理性体重下降于出生后____天,可下降____,约10天左右恢复。

13.患水痘后病毒可____,当机体疫状态低下时可重新活跃而引起。

二、简述题(每小题5分,共45分)。

l.简述幼儿活泼好动的生理基础。

2.简述小儿急性肾炎的'临床表现。

3.何谓弥漫性血管内凝血?

4.如何对小儿进行品德教育?

5.简述维生素d缺乏性佝楼病的骨骼改变。

6.简述低钾血症的补钾注意事项。

7.何谓假月经?

8.简述婴儿期的特点。

9.蛲虫的寿命为30天,如何切断再感染途径使晚虫病不需药物治疗而能自愈?

三、论述题(共15分)。

小儿结核病的护理。

儿科护理学考试题(通用16篇)篇八

a.尿量增多。

b.心动过缓。

c.肝脏回缩。

d.水肿消退。

e.呼吸困难。

答案:b。

2.在处理小儿惊厥发作时,首先应做下列哪项处理措施。

a.立即送入抢救室。

b.立即解松衣领,平卧头侧位。

c.将舌轻轻向外牵拉。

d.手心和腋下放入纱布。

e.置牙垫于上下磨牙之间。

答案:b。

3.严重肥胖者应限制饮食,其摄入的能量应按理想体重摄入的能量减少。

a.10%。

b.20%。

c.30%。

d.40%。

e.50%。

答案:c。

4.某肺炎患儿在治疗期间出现严重腹胀,肠鸣音消失是由于。

a.消化功能紊乱。

b.低钠血症。

c.中毒性肠麻痹。

d.低钾血症。

e.中毒性脑病。

答案:c。

5.引起婴幼儿缺铁性贫血的原因有多种,但最主要原因是。

a.体内贮铁不足。

b.铁的摄入不足。

c.生长发育快,需铁量增加。

d.某些疾病的影响。

e.铁丢失过多。

答案:b。

儿科护理学考试题(通用16篇)篇九

在这样一个寒冷和暖和不断交替的一个季度,对于儿童的护理也要更加的精心,不能因为春季的温柔和煦而忽视潜在的危险,所以我将第二季度的工作计划作如下安排:

一、工作目标。

以医院的新条例作为指导思想,将为病人服务作为中心,认真执行儿科护理的流程,使患者得到细致的照顾,配合医生的治疗,让病人能够更加迅速的痊愈。

二、工作内容。

因为孩童的不确定性,所以我们在护理这一方面要多思考,当有不同情况出现时有不同的准备工作和预行方案,让护理工作更加的全面。

在工作中不断强化自己的安全意识,细心地观察在工作中的每一处地方,有什么不对的地方及时进行处理,免除安全隐患。

对自己负责的每一位患儿的病情都十分的清楚,记下他们在治疗过程中每一次细微的变化,有什么不对劲的地方,及时的向医生报告。

在文书的记录过程中,按照真实、客观的情况进行记载,同时按照医院对此的要求和流程仔细的书写,不出现错误和疏漏。

三、学习任务。

第一个季度中的学习安排有很多因为一些意外的状况没有完成,同时一些书籍的阅读任务也因为自己的拖延和偷懒,没有做好。因此在第二个季度中我的主要学习任务就是定好时间表,安排好自己的休闲时间,同时督促自己学习更多的专业知识。

在学习时间表和工作有冲突时,以工作为先,同时将学习任务留有一定的空间,以便这种冲突有合理的规划,两者都不耽误。在阅读上,在不打扰他人的情况下,利用闹钟定时,来完成阅读的任务,在学习的同时做好笔记。

第二季度中,我还预备做好和儿童之间交流的学习,了解孩子也是为工作作出更好的贡献。儿科的护理工作任重而道远,需要我们作为医务人员的多尽一份力,多尽一份心,仔细地关照患者的病情,为这些可爱的小天使健康成长而努力。

20××年工作回顾:

20××年以来,在×院长为首的院领导班子的正确指导和大力支持下,我科全体医护人员,完成了全年各项工作目标。

一、不断扩大业务,顺利完成本年度目标任务。

20××年1-11月儿科的业务收入达到××38、97万元;1-11月儿科入院人数达4××7人次、1-11月儿科门诊人数达2××10人次。儿科平均床位使用率保持在90%以上。均较20xx年同期增长,取得经济效益和社会效益双丰收。

二、加强科室内部管理,优化服务环境,提高服务质量。

全科医护人员从不接受病人的请客送礼,不为了创收而搞乱收费、乱检查、乱用药。把服务环境人性化、服务工作规范化、提高社会美誉度等理念落实到科室的日常工作中去。一年来,科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,重视“重点患儿”的诊治,设置医患沟通记录制度等。住院病人数较去年增长。

三、规范医疗质量管理,提高医疗技术水平。

1、注重人才队伍建设。

我科由于人员少,无法派人赴上级医院进修学习,利用早班交班时间、休息时间,集中或自主学习专业知识,利用病历讨论,院、科业务讲座、上级医师查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

2、强化规章制度的落实。

规范各项操作规程,认真落实16项核心制度。科内利用晨会时间,强调医疗安全,狠抓医生、护士职责执行情况;每月安全质量检查,对不合格表现给以彻底整改。

四、加强学科建设,促进业务发展。

1、做好儿童心理咨询门诊及矮小门诊。

每周六下午的“儿童心理咨询门诊”,由×××医师坐诊,目前患儿就诊人数较去年有所增加。经济效益欠佳,取得了一定的社会效益。20××年新开设的每周六下午“矮小门诊”由###医师坐诊。开诊以来创业务收入15万元左右。

2、做好儿童哮喘门诊。

每周六上午的儿童哮喘门诊。由三个诊疗组长轮流坐诊,儿科病房收治的哮喘患儿已常规使用一次性氧驱动雾化器进行吸入疗法,以避免交叉感染的发生。在急诊室也配备有儿科专用的雾化吸入泵用于儿童哮喘的规范治疗。

3、

做好实习生、本院轮转人员的带教工作。

按实习生教学大纲要求进行实习生、本院轮转人员的带教。由主治医师以上人员专门带教,重视教学查房及讲座与病例讨论。

4、科研、论文情况:20××年儿科在省级以上刊物已发表论文六篇。

五、存在的问题与不足。

1、儿科医疗病历质量存在缺陷。

有部分病历存在过度拷贝情况,有些病史书写过于简单、不能体现疾病的严重性,有的鉴别诊断书写不全等,有待于进一步改善与提高。

2、儿科医患关系处理不到位。服务质量有待进一步提高。

随着人们生活水平的提高和健康意识的逐渐加强,患者对医护人员服务质量的要求越来越高,牢固树立了“病人是上帝”的准则,有些家长认为我花了钱,就该得到满意的服务和疗效,对医疗活动中出现的一些问题不理解。有的患儿病情加重,家长焦虑、忧闷而医护人员解释工作未到位,有的医护人员因看熟人而怠慢其他患儿。有些家长对儿科疾病的医疗知识认识不足而对医疗行为期望过高。每种疾病有其发生、发展规律,病种、病因、患儿体质、免疫力等差异而致疗效各异,加之小儿疾病变化急速,身为独生子女的家长对病情不理解,要求医生尽快诊断,药到病除,立竿见影,要求护士静脉穿刺一针见血,家长在迫切要求治愈的焦急心理指导下,就会对医护人员发泄不满情绪。

因此,我们儿科医护人员必须不断学习,努力提高自己的职业素质,养成良好的职业习惯,树立良好的医疗信誉。才能赢得患儿家长的信任。

儿科工作节奏快,急危重病人多,家属多,静脉穿刺难度大,所以临床基本功的训练特别重要。而儿科年轻医护人员多,故加强、加快对年轻医护人员的业务素质培训、加强核心制度的落实,严抓“三基”培训,力争使每个医护人员的专业知识、技能素质达到一个较高的水平,从根本上提高医疗质量,确保医疗安全。

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儿科护理学考试题(通用16篇)篇十

二、填空题(每空1分,共25分)。

l.婴幼儿最易缺乏的矿物质为____和____。

2.2~12岁的小儿体重可用公式____估计。

3.前囟早闭见于_____,晚闭多见于______。

4.婴儿添加辅食先自____开始,待试用3~5天,婴儿反应良好,大便正常,。

5.____可获得自动免疫,人工自动免疫是____。

6.新生儿期的各种感染常以为____前驱症状。婴幼儿营养不良性贫血常为____突出的'症状。

7.例举两种出现颅压增高的小儿暴发性感染____和____。

8.小儿轻度营养不良体重低于正常均值____,腹部皮下脂肪厚度____。

9.小儿泌尿道感染常见的致病菌为____。

10.对心肺功能不全、营养不良的患儿应控制输液速度,以免发生____等并发症。

11.已公认的引起绝大多数病毒性心肌炎的病原体为____和病毒。

12.新生儿生理性体重下降于出生后____天,可下降____,约10天左右恢复。

13.患水痘后病毒可____,当机体疫状态低下时可重新活跃而引起。

三、简述题(每小题5分,共45分)。

l.简述幼儿活泼好动的生理基础。

2.简述小儿急性肾炎的临床表现。

3.何谓弥漫性血管内凝血?

4.如何对小儿进行品德教育?

5.简述维生素d缺乏性佝楼病的骨骼改变。

6.简述低钾血症的补钾注意事项。

7.何谓假月经?

8.简述婴儿期的特点。

9.蛲虫的寿命为30天,如何切断再感染途径使晚虫病不需药物治疗而能自愈?

四、论述题(共15分)。

小儿结核病的护理。

儿科护理学考试题(通用16篇)篇十一

a、呼吸表浅,频率较快。

b、呼吸变深,节律。

c、呼吸与呼吸暂停相交替。

d、呼吸急促,有屏气现象。

e、呼吸急促、快慢不一。

2、下列稳定病人情绪、减轻焦虑的措施中,不当的是。

a、回避病人对自己病情的询问。

b、介绍其与治疗成功的病人交谈。

c、不与危重病人同住一室。

d、鼓励病人讲出自己的感受。

e、酌情给予镇静剂。

3、肺结核病人在家疗养,但痰中有结核菌,最简便有效的处理痰的方法是。

a、煮沸。

b、深埋。

c、焚烧。

d、酒精浸泡。

e、消毒灵浸泡。

4、气管切开后最重要的护理措施是。

a、清洁伤口。

b、湿化气道。

c、取半卧位。

d、重建沟通方式。

e、预防并发症。

5、气管内吸痰时,每次插管吸痰时间不宜超过。

a、5秒。

b、10秒。

c、15秒。

d、30秒。

e、1分钟。

a、给镇咳和镇静药,帮助入睡。

b、减少夜间操作,保证病人睡眠。

c、给低流量持续吸氧。

d、减少白天睡眠时间和次数。

e、和病人一同制定白天活动计划。

a、协助病人采取舒适的座位。

b、给予吸氧3l/分。

c、守侯病人床旁,安慰病人。

d、忌用心得安。

e、禁用氨茶碱。

8、对心源性水肿患者实施的护理措施要点中,哪项不妥。

a、嘱患者应保持身心休息,以减轻心脏负荷。

b、限制钠盐的摄入。

c、保持皮肤清洁、干燥,防止破损和感染。

d、使用排钾利尿剂后特别观察血压的变化。

e、老年人病人尤其注意控制输液速度,不可太快。

9、安装永久性人工心脏起搏器的病人,下列哪项护理措施不正确。

a、卧床24小时。

b、咳嗽时用手轻按伤口。

c、术侧卧位。

d、术侧上肢不宜过度活动。

e、48小时后适当的`床上活动。

a、住院后环境变化,使排便习惯发生改变。

b、疾病使患者规律排便手抑制。

c、长时间卧床,缺少活动,使肠蠕动减慢。

d、胃肠道2,食欲减退,进食少。

e、大肠排便反射障碍。

a、戒烟、限酒,不饮浓茶。

b、含服硝酸甘油1片后心绞痛疼痛仞不缓解,可间隔1小时后再服一片。

c、低盐、低脂饮食不宜过饱。

d、平日随身带硝酸甘油按医嘱服药,定期检查。

e、患者用过的餐具和用品要进行消毒。

12、对肠结核患者的护理措施不妥的是。

a、活动性肠结核患者需卧床休息,以减少机体消耗。

b、摄入高热量、高蛋白、高维生素且易于消化的食物。

c、腹泻患者要多吃些豆制品和牛奶。

d、监测病人腹痛程度和性质的变化。

e、患者用过的餐具和用品要进行消毒。

13、对进行胃镜检查的患者下列哪项护理措施不正确。

a、检查前禁食12小时。

b、检查前半小时给予阿托品皮下注射。

c、检查前协助摘除义齿。

d、检查后无需禁食,可进少量流质。

e、检查后告诉病人出现的咽部不适会自行消失。

a、肺性脑病。

b、肝性脑病。

c、呼吸衰竭。

d、肝癌。

e、急性胰腺炎。

a、低蛋白饮食,20~40g/d。

b、摄入高生物效价蛋白质入豆制品等。

c、保证充足的热量供给。

d、每日液体入量应按前1天出液量加500~600ml来计算。

e、尿量在1000ml/d以上而又无水肿者,可不限制饮水。

儿科护理学考试题(通用16篇)篇十二

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分,共15分)。

1.急性喉炎主要表现为。

a.鼻扇、呼气性呼吸困难b.声音嘶哑、犬吠样咳嗽、吸气性呼吸困难。

c.喉痉挛d.胸痛并咳铁锈痰。

2.在人的一生中,生理、心理发生巨大变化的时期是()。

a.学龄期b.学龄前期c.幼儿期d.青春期。

3.十二岁男孩急诊,主诉剧烈头痛、恶心、呕吐,疑为()。

a.病毒性感冒b.急性化脓性扁桃腺炎c.颅压增高d.消化道梗阻。

4.有机磷中毒的解毒药为()。

a.地塞米松b.阿托品c.美蓝d.硫酸镁。

5.青春发育期的女生矿物质的供给多于男生的是()。

a.碘b.钙、碘c.铁d.铁、钙、碘。

6.请你为4岁男孩选择一个适合感觉与动作发育的玩具()。

a.各种颜色的组合玩具b.电动汽车c.弹弓d.游戏机。

7.柯氏斑是哪一种急性传染病的典型症状()。

a.猩红热b.风疹c.水痘d.麻疹。

8.婴儿能用食指和拇指如钳状捏小珠或葡萄干约在()。

a.10个月b.9个月c.8个月d.7个月。

9.血友病是()。

a.免疫性疾病b.遗传性疾病c.结缔组织病d.遗传代谢病。

10.超过同年龄、同身高正常小儿的体重多少称为肥胖病()。

a.20%b.15%c.10%d.5%。

11.在不影响学习与休息的前提下,王硕可参加部分家务劳动,家长的明见是()。

a.认为参加家务劳动影响学习b.王硕做的.不好、又慢、不如自己做。

12.防治维生素d中毒的具体措施为()。

a.严格掌握维生素d的预防量与治疗量b.不轻易应用突击治疗。

c.重复突击治疗必须复查血钙等d.以上皆需考虑。

13.肾病综合症患儿经过激素治疗见效,可减少()。

a.尿糖b.尿蛋白c.血胆固醇d.尿红细胞。

14.患儿有阵发性右上腹剧烈疼痛、面色苍白、出冷汗、哭叫打滚、捧腹弯腰、呕吐胆汁,剑突下稍偏右有局限性压痛,无肌紧张,疑为()。

a.急性阑尾炎b.嵌顿性症c.胆道蛔虫症d.肠系膜淋巴结炎。

15.心脏炎为小儿何种疾病最常见的表现()。

a.风湿热b.类风湿热c.过敏性紫癜d.皮肤粘膜淋巴结综合症。

儿科护理学考试题(通用16篇)篇十三

假设——假设指对已确立的研究问题,提出一个预期性的结果或暂时的答案,是研究者通过仔细周密的思考,根据相关理论和知识的归纳推理,对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。

依变量——是指科研的目的它随自变量改变的影响而改变,也可受其他因素的影响。外变量——外变量指某些能干扰研究结果的因素,在科研设计中应尽量排除。设立对照组能达到排除外变量的作用。

非实验性研究——指研究设计内容对研究对象不施加任何干预和处理的研。

回顾性研究——是运用临床现有的资料如病历进行分析和总结的一种方法。

前瞻性研究——采用随机对比方法进行研究,是一种科学的、合理的研究方法。

量性研究——通过数字资料研究现象的因果关系。

信度——是使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度。

效度——是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。

总体——是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变量值的全体。

样本——研究工作中的研究对象称为样本。

概率——是描述随机事件发生可能性大小的一个度量也叫几率。

抽样误差——样本指标与总体指标的相差。

研究课题——为了解决一个相对单一并且独立的科学技术问题而确定的研究题目。

文献——是指记录由知识或信息的一切载体。

计量资料:用测量方法获得数据,对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小,这类资料一般有度量衡等单位,如病人血压、体重、尿量、身高等。

计数资料:将全体观察单位,按照某种性质或特征分组,再分别清点各组中观察单位的个数,这样得到的数据资料,就是计数资料。

情报:是针对一定对象的需要而传递有参考价值的新信息和新知识。

《im》:美国《医学索引》(indexmedicus,简称im)于1879年创刊,由美国国立医学图书馆(nationallibraryofmedicine,简称nlm)编辑出版,它是世界著名的题录式医学文献检索工具,是医护科技人员需要掌握的工具之一。

总结、对比、分析和评价,加上自己的观点而写成的学术论文。

发展研究:是运用已有的科学技术知识,将基础研究与应用研究的成果发展新材料、新产品、新设计、新方法,或者对现有的材料、设备、方法进行本质上的、原理方面的改善而进行的系统创造性活动。

预实验:预实验也称实验研究,即在正式开始研究工作前先做的一些小规模试验,目的是为检查课题设计中有无需要修正的地方,同时也可以熟悉和摸清研究条件,一般都是在大规模或大样本的研究前及研究生开题报告前,需要进行预实验。

研究计划:是指按预定的研究目标,根据科学技术发展的规律,通过预测分析,对未来一段时间内科学技术研究工作的过程做出的全面安排。

随机分组:是按机遇原则进行分组,使每个受试对象都有等同机会被抽取进入实验组或对照组,目的是排除干扰因素,使所有干扰因素能均匀分到实验组或对照组内,这样可使研究结果不受研究者主观因素或其他方面误差的影响,并使所抽取样本能够代表整体。

变量:是指研究工作中所遇到的各种因素。变量是可以观察到或测量出来的。在研究工作中变量可分为自变量、依变量和外变量等。

参考文献:是指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录,它是论文的一个重要组成部分。变异:即使是同质的事物个个体也不是完全相同的,各个体之间的差异,称为变异。

引文:是论文正文中引用抄录文献的部分,在该段文字最后句号的右上方标注一个方括号角码内用一个阿拉伯数字说明引文出处,该数字要与文后参考文献列出的文献序号相对应。自身对照:是指对照组和实验组的数据来自同一样本。

假设检验(显著性检验):就是应用统计学的原理由样本间的差别去推断样本所代表的总体之间是否有差别的一个重要方法。

1.简述研究选题的注意事项。

(1)选题的实用性;(2)立足创新;(3)选题范围不可太大;(4)避免完全重复别人工作;(5)最好结合自己熟悉的专业知识。

2.量性研究的基本概念是什么。

量性研究应先规定收集资料的方法,通过数字资料来研究现象的因果关系。该研究方法认为获得数字的研究可达到测量精确,并能较客观地描述问题和现象,用统计学方法分析资料和设对照组可以避免研究中的偏差。

3.研究工具的信度和效度之间的关系是什么。

(1)只要是研究工具,就必有它的信度和效度;

(2)研究工具的信度和效度不是“有”或“无”的问题,而是程度上“高”或“低”的问题。

(3)信度高的工具,其效度可能高,也可能低。

(4)信度低的工具,其效度肯定不高。

4.简述研究设计中选择样本的注意事项。

(1)严格规定样本条件;

(2)按随机原则选取样本,使样本具有代表性;

(3)规定有足够的样本数;

5.文献检索的原理是什么。

6.简述收集资料采用观察法的优缺点。

7.文献检索的基本步骤是什么。

8.在科研设计过程中,选择观察指标应注意的特征有哪些?

客观性、合理性、灵敏性、关联性、稳定性和准确性。

9.简述摘要的书写内容和注意事项。

10.简述问卷调查法的优缺点。

11.护理研究的步骤是什么?

12.什么是文献?文献按载体类型划分可分为几种?

儿科护理学考试题(通用16篇)篇十四

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分,共20分,在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或选均无分。

1.关于“压疮问题的探讨”这一研究问题的确定,不合适之处是()。

a.选题范围过大b.没有结合临床实践。

c.对临床指导惫义不大d.研究问题不可行。

2.己知有关优质护理方面的研究是从2010年开始的,因此如果要查找优质护理方面的关文献,就可以从2010年以后逐年向近期查找。这种文献检索的方法是()。

a、追溯法b顺查法c倒查法d抽查法。

3、某研究者欲调查各类不同的健康宣教方法对患者健康教育效果的影响在此研究中自变量是()。

a健康宜教方法b健康教育效果c患者文化程度d护士的资历。

4某社区卫生服务中心欲丁解该社区居住的60岁以上老人的认知功能随年龄增长而发生变化的趋势,生变化的趋势,拟每年为侮一位老人进行1次认知功能评定,连续进行5年。此研究设计()。

a回顾性研究b.前瞻性研究。

c.千预性研究d.质性研究。

5、某护士进行有关“音乐疗法对患者术前焦虑水平的影响”的研究。在研究中,她对患者播放某种为该研究所设计的音乐。这种做法是实验性研究中的()。

a.设立对照b随机化c盲法d干预。

6.某护士在进行问卷调查的过程中,发现问卷应答率仅为60%。此时收集上来的数据可能会产生的偏倚是()。

a.选择性偏倚b信息性偏倚c报告偏倚d测量偏倚。

7.某护士欲研究某医院护士的职业态度,该医院内护士研究生学历的护士占5%,本科学历的护士占20%,大专学历的护士占40%,中专学历的护士占35%。她欲从中抽取一个100人的样本,对研究生,本科、大专、中专学历的护士分别随机抽取5人,20人,40人,35人,合起来组成所需的样本。她使用的抽样方法是()。

a.参统抽样b.单纯随机抽样。

c.整群抽样d.分层抽样。

8.检验因果假设最有说服力的一种研究设计是()。

a.实验性研究。

c.质性研究。

b.类实验性研究。

d.相关性研究。

9.问卷调查法最大的优点是()。

a.省钱、省时。

c.提供材料真实。

b.回收率高。

d.可获得更深入的资料。

10.档案记录法的缺点是()。

a.应答偏差大。

c.涉及伦理问题。

b.花费大。

d.影响因素较多。

11.反映研究工具内在一致性的是()。

a.重测信度b.复本信度。

c.折半信度d.评定者间信度。

12.能够反映研究工具与现有标准之间相关性的是()。

a.同时效度b.预测效度。

c.结构效度d.表面效度。

13.论著的篇幅一般为()。

14.下列关于结构效度的陈述正确的是()。

a.多由专家委员会进行评议b.重点是了解工具的内在属性。

c.根据评估人对概念的理解d.反映研究工具与其他测量标准的相关性。

15..某计量资料属偏态分布,预进行单样本与总体的比较,应采用的统计学方法是()。

a单样本t检验b.配对t检验、

c单样本秩和检验d.单因素方差分析。

16.某研究收集了100例研究对象的血压值(mmhg),按正常/异常分为两类,此资料为()。

a.计量资料b.半定量资料。

c.计数资料d.有序分类资料。

17对某计数资料欲进行两个样本率的比较,应采用的统计学方法是()。

a关联性分析b.四表格zx检验。

c.pearson相关分析d.配对t检验。

18不属于质性资料分析的过程是()。

a.理解b综合。

c理论化d设立假设检验。

19一篇文章选用的关键词数量一般为()。

a.2-4个b.3-5个。

c.4-6个d.5-7个。

20、题目为“老龄原发性高血压患者的社区干预护理体会”的文章属于()。

a.研究论文b.个案论文。

c.经验论文d.综述论文。

二、多项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.科学研究遵循的.基本原则是()。

a.可重复性原则b.创新性原则。

c.个别现象原则d.客观性原则。

e.实验原则。

22.构成研究中知情同意的要素包括()。

a.信息的告知b.信息的解释。

c.同意的能力d.自主性同意。

e.补偿的方法。

23.下列变量中属于分类变量的是()。

a.性别(男、女)b.身高(cm)。

c.脉搏(次、分)d.疗效(治愈、显效、好转、无效)本科及以上)。

e.文化程度(小学、初中、高中、

24.关于kr-20值下列陈述正确的是()。

a.反映研究工具的稳定性b.反映研究工具的内在一致性。

c.反映研究工具的等同性d.是cronbach'a的一种特殊形式。

e.适用于二分制的研究工具。

25.下列属于非概率抽样的方法是()。

a.定额抽样b目的抽样。

c.系统抽样d整群抽样。

e.滚雪球抽样。

26.减少抽样误差的方法有()。

a.增加样本量b选择变异程度小的研究指标。

c.选择计数资料d尽可能采取方便抽样的方法。

e.选择偏态分布资料。

27.某计量资料属正态分布,欲比较组间差异,下列陈述正确的是()。

a.采用配对t检验进行配对资料的比较。

b.采用wilcoxon符号秩和检验进行配对资料的比较。

c.采用mann-whitneyu检验进行两个独立样本的比较。

d.采用独立样本r检验进行两个独立样本的比较。

e.采用单因素方差分析进行多个独立样本的比较。

28.关于秩和检验,下列陈述正确的是()。

a.属于参数统计方法b.属于非参数统计方法。

c.可用于等级资料的比较d.可用于计数资料组间差异比较。

e.可用于呈偏态分布的计量资料的比较。

29问卷调查法收集资料的形式包括()。

a.邮寄问卷b.现场发放和收回。

c.电话访谈完成d.半结构式访谈完成。

e.非结构式访谈完成。

30.观察法按观察情形分类可分为()。

a.自然观察法b.结构式观察法。

c非结构式观察法d标准情形观察法。

e.半结构式观察法。

31.护理研究论文的正文包括()。

a.前言b.材料与方法。

c.结果d.讨论。

e.结论。

32护理研究论文的文题要求()。

a.新颖b.切题。

c.简明d.规范。

e.科学。

33.护理综述论文的写作步骤包括()。

a.选题b收集资料。

c.整理资料d.分析资料。

e.撰写。

三、名词解释(本大顾共6小题,每小题4分,共24分)。

34信息。

35.研究设计。

36变量。

37.研究目的。

38、非结构式访谈。

39个案研究。

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)。

40.简述混杂性偏倚的控制方法。

41.简述评定者间信度和复本信度的共同点和区别点。

42.简述自设问卷的用词要求。

43.简述设计收集资料的方案前应考虑的问题。

五、应用题(本大题共1分,10分)。

某研究者在查阅大量文献的基础下,自行设计了“哮喘患者疾病自我管理能力”量表,将对其量表进行内容效度的检测。请列出研究者具体的工作方案。

文档为doc格式。

儿科护理学考试题(通用16篇)篇十五

我是觉得我们医院题目有些偏了!

1.先工作后享受,先享受后工作”请你结合实际谈谈对这句话的理解?

我认为我们的人生就是一次磨练,从小我们就开始接受教育,老师和父母都告诉我们要认真努力的学习,我们也在努力中,为的是以后能够实现自己的价值能够找到一份好的工作,因而我们在寻求一个方向!当我们可以安定下来,要接受的正常学校教育结束找到一份理想的工作的时候我们是时候好好享受我们的成果我们的努力!但是作为我们这一个服务行业病人的身心健康是放在首位的,看着他们能够开开心心,健健康康的走出医院,他们的喜悦也让我们心情愉悦,我觉得我们也是在一种工作之余的享受放松,一种潜意识的快乐的延伸!所以我认为其实我们可以做到享受和工作并存!

2.“读万卷书,行万里路”谈谈你对这句话的理解?

这里的行万里路跟读书是互补的,读书是静态的,行路是动态的,书中知识有限,只有行路眼观耳识才能补其不足!古人都把“读万卷书,行万里路”作为一种追求。因为这者都能使人开阔眼界,增长知识和能力。读万卷书和行万里路都是一个成长、学习的方法.读万卷书是通过书本知识(即理论知识)来丰富自己的学问;行万里路是通过亲身体验的方式来增长自己的见识。我个人认同其理论和实践相结合的解释。我们护理是一个服务行业更加需要理论联系实践,我们不仅是一种工作更是对别人的生命的一种责任,因而如果我们要更加谨慎,我们需要的是扎实的护理基础理论基底,因而我们也需要读万卷书,又要有丰富的临床实践经验,因而要行万里路!

3. 如果在医院你和患者有矛盾你应该怎么解决?(注:你本来做的事情就是对的,但是患者不理解说你的是错的叫你道歉)

首先我们应该顺从患者的意思道歉,这不是忍气吞声的表现,而是我们的这一行业是病人的安全健康摆在首位的,来医院就医的不是抱着心里愉悦的态度来的,他们本身就有恐惧感和忧郁感我们应该理解,因为我们乐观积极的态度同样可以影响到他们!等他们情绪稳定下来的时候我们可以静下来和他们谈一下,耐心给他们解答心里的疑问,我们要用我们的专业意见解决我们之间的矛盾,如果硬是解决不了,或许他们还是接受不了你的解释我们可以向护士长或者领导反应情况寻求帮助和解决的方法!

4. 护士的专业素质有哪些?

a 心理素质

护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。

b  专业技术方面的素质

(1)有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研。(2)有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受。(3)掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。(4)具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生。(5)具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

c  职业道德方面的素质

护士是白衣天使,救死扶伤是其工作职责,因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。

d 身体素质

护理工作是一个特殊的职业,是体力与脑力劳动相结合的工作,且服务对象是人,关系到人的生命,工作中稍有不慎就会断送一条生命,因而工作时精神高度集中,因此要求护士要有健康的身体,精力的充沛才能保证顺利地工作。

e  文化仪表方面的素质

护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外,还要加强自身的文化修养,有不断进取的求知欲,积极参加继续教育的学习,扩大知识面,跟上医学发展的步伐;多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识,丰富自己的知识内涵;学习礼仪知识,使自己的言行举止、着装更得体有气质,提升自身形象,增强自信心和公众信服力,应对各种挑战。

f 健康教育的义务宣传员

护理工作的特殊性,既懂医学知识又与患者密切接触,护士应利用这一有利条件,向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育,对一些常见的慢性病,如:糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。

随着医学的飞速发展,对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求,对护理工作的主要执行者—护士的要求也不断提高,为了适应新医学模式下护理工作的要求,当代护士应不断进取,提高自身的修养,才能在竞争中立于不败之地。

(注:这个可以自己总结简略一点,不要这么冗长,这是在网上摘抄的!)

还有就是我们没有问到的,比如今年可能涉及的就是甲型h1n1流感的症状和护理措施,又或者就是如果你和领导关系不好怎么处理?还有就是如果有病人在晚上难以入睡问你要安定怎么处理和解释?(当然这是针对医生已经睡了的情况下)......

其实每个医院的问题都不同,如果你当时认真思索一下准备一下就没有什么问题,当然最主要的是落落大方,不要紧张!这样基本没有什么问题!

1、 作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足?

一.我是一名医务工作者,从事医务工作,能够接触各式各样的人,经常处理一些紧急事件,这就使我具有较强的为人处事的能力,遇事比较冷静、处理事情层次分明,干脆利落,做事认真、稳重、耐心细致。

二.是我有比较强的团体精神,能和同事建立起一种相互信任的合作关系,有良好的倾听能力和沟通能力,能和其他人互动,共享信息和荣誉,对待工作认真努力,能够及时完成,并且很乐意帮助同事,乐于承担本职工作以外的工作,而且在工作中这种精神得到了提高和完善。

三,俗话说,人无完人,金无足赤,同样在我身上也存在着不足之处,诸如社会阅历浅,工作经验少等,只有通过自身不断地发现,再改正,并真诚、虚心地向别人请教学习,才能克服缺点,不断完善自已。

2、 你在值班的时候,在你面前一个急症病号突然晕倒,你如何处理?

一.在工作中遇到这样的事情是正常的,我应该冷静,迅速,妥善地处理这件事,不应该有所慌张。

二,立刻检查这位患者的生命体征,看是否稳定,并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。

三,若病人病情稳定,那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理

四,若病人情况危机,比较严重,我应该立刻联系其他科室正在值班的医生,请求协助治疗。

五,治疗过程中,不能擅离职守,更不能自行安排替班,若是病人做检查等需要我的陪同,应该跟总值班医生汇报情况,得到批准后再离开。

3.你是一名急诊科医务人员,在你值班的时候,你的亲戚好友找你有急事,你会怎么做?

一,仔细询问亲戚好友,了解急事的具体情况,性质等,再作出相应的判断。

4、你被录用以后,如果抽调你去下乡支农,你会做哪些准备工作?

一,作为新录用的医生,到基层进行锻炼是非常必要的,而且基层的工作也非常重要,因此我不会抱怨,而是以积极的心态去基层锻炼,争取通过这次锻炼能够丰富我的基层工作经验,为以后更好地做好工作打下良好的基础。

二,查阅相关资料,深入了解国家农村政策和措施,

三,是通过有关部门了解本乡镇的经济发展总体状况,如统计局等

五,是深入田间地头了解实际情况,了解群众的想法,了解当地薄弱的环节,并作出自己工作的规划,和工作中的重点问题。

5.你如何看待个别医务工作者违反规定收受红包?你如果遇到这种情况,你会怎么做?

一,收红包这种现象是存在,但是这种情况是个别,而不是普遍的,大多数医生是拒收红包的。近年来,卫生主管部门多次拿“收红包”开刀,开展行业不正之风整顿工作。从建立举报电话,到设立廉洁账户;从聘请社会监督员暗访;《中华人民共和国执业医师法》中规定:医师不得利用职务之便,索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益,收红包的问题近几年已经有了很大的改变。

二,医院大部分都是公有制,医生的正常收入是靠资历,职称来定,有能力的医生,干工作就多,拿的并不多,这样就心理不平衡,也是收红包的原因之一。社会大环境造成了医生受红包,其实受红包的根子也不在医生。病人往往有这样的观点,以为不送医生红包,医生就不会认真看病,其实,这是误解。

三,当我遇到这样的情况,我会跟患者说明绝对不收红包,并且跟他说明,真正的病人,不送红包,医生也会认真看病的,医生不会拿病人的生命开玩笑,这是我们的职业道德,作为一个医生最起码的准则。

6、在你值班的时候,如果发现群体性亚硝酸中毒你如何做?

一,立刻向院级领导汇报这一情况,包括中毒的大致人数,地点,严重情况等

二,立刻与总值班医生联系,汇报具体情况后,请求总值班医生通知医院各个科室,做好抢救大量病人的准备。

四,通知医院保安人员维持秩序,并且注意安抚家属情绪,防止事态进一步恶化

五,这一过程中有什么情况要随时向上级汇报

8、.你觉得你所实习的医院有哪些地方不是很合理,你是怎样处理的。

一,在实习的过程中,我发现我实习的医院中,对残疾人提供的设施比较少

二,针对这一情况,我会和同学一起先作出调查,比如计算一周内进入医院的残疾人人数,请残疾人填写一些问卷调查等。

一,我会跟药代说明绝对不收红包,作为一个医务工作者,我有最起码的职业道德

三,进行自我反省,看看自己平时是不是言语或者行为方面有所不妥,给药代造成了错误的印象,引起了误会!

四,如果这种收红包的现象确实发生的话,我应该向医院建议健全有关制度

10、在当今社会医疗纠纷成为了热点话题,你是怎样看待的?

一,医疗纠纷及医疗事故的发生是不可避免的,特别是近年来受诸多因素的影响,医疗事故的发生率呈明显上升趋势。

二,分析近年来发生的各类型医疗纠纷及事故,几乎都能从责任方面找到教训。如工作不认真,制度不落实,说话随便、不讲技巧等。因此,我觉得要做好防范医疗纠纷工作,就必须强化各级各类人员的责任意识。

三,谁也不愿意看到医疗纠纷的发生,因为医患双方的意愿都是一致的。作为医生,跟患者患儿一定要加强沟通,相互理解和信任。医学是一个专业性很强的领域,患者首先要信任并遵守医生的嘱托,主动配合医生的治疗和检查,同时了解一些疾病常识。而“医者父母心”,医生也要以一种和善、耐心的态度对待焦急的患者,建议作相关检查和治疗时,要向家属交待清楚。这样才能从主观上防止纠纷的发生,从而保证医疗工作的顺利进行,让患者得到及时治疗,尽快康复。

二,拟定计划,就活动的时间、地点、对象、需要协调的部门、必要的资金、活动工作人员的选择、活动的具体形式、具体内容,报领导批准。

三,做好准备工作,提前协调好各个部门、申请资金、进行工作人员的选择与培训、联系街道等基层部门,请他们协助这次工作。并且印发一些宣传册,便于当场发放。

四,在实施的过程中,做好组织、协调工作,保证活动圆满举行

五,活动结束后,要及时总结,向领导汇报并总结经验教训。

12.如果你在门诊,突然发现一个病人疑似h1n1,你该怎么处理

一,首先要保持冷静的态度,不要惊慌,在医院遇到这样的病人很正常

二,以委婉的语气告诉病人他需要做别的检查,然后带他去另一间房间进行隔离。

三,立刻将这一情况汇报上级,并且说明已经对病人进行隔离

应聘面试

1.从现在开始算,未来的五年,你想自己成为什么样子?

(回答一定要得体,根据你的能力和经历。对工作拥有具体期望与目标的人,通常成长较快。应征者针对这类问题可以回答:”我的目标是……,为了达到这个目标,必须努力充实自己……,而我拥有这样的自信。”或”这是我从小到大的理想……”。)

2.假若你在输液过种中,两次穿失败.你怎么应该怎么办?

3.告诉我,你事业的目标?(对工作的期望与目标是什么?)

以下几个问题先想一想,不管问不问,都要心中有数。

1、对自己一分钟简介

2、你对护理专业的认识,你为什么要当护士?

3、当护士要具备哪些素质?

4、护理模式、护理程序

7、人文方面,包括你的举止,服装,谈吐等

招聘执业护士采取理论考试和面试技能考核相结合的方法进行。

儿科护理学考试题(通用16篇)篇十六

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分,共20分,在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或选均无分。

1.关于“压疮问题的探讨”这一研究问题的确定,不合适之处是()。

a.选题范围过大b.没有结合临床实践。

c.对临床指导惫义不大d.研究问题不可行。

2.己知有关优质护理方面的研究是从开始的,因此如果要查找优质护理方面的关文献,就可以从20以后逐年向近期查找。这种文献检索的方法是()。

a、追溯法b顺查法c倒查法d抽查法。

3、某研究者欲调查各类不同的健康宣教方法对患者健康教育效果的影响在此研究中自变量是()。

a健康宜教方法b健康教育效果c患者文化程度d护士的资历。

4某社区卫生服务中心欲丁解该社区居住的60岁以上老人的认知功能随年龄增长而发生变化的趋势,生变化的趋势,拟每年为侮一位老人进行1次认知功能评定,连续进行5年。此研究设计()。

a回顾性研究b.前瞻性研究。

c.千预性研究d.质性研究。

5、某护士进行有关“音乐疗法对患者术前焦虑水平的影响”的研究。在研究中,她对患者播放某种为该研究所设计的音乐。这种做法是实验性研究中的()。

a.设立对照b随机化c盲法d干预。

6.某护士在进行问卷调查的过程中,发现问卷应答率仅为60%。此时收集上来的数据可能会产生的偏倚是()。

a.选择性偏倚b信息性偏倚c报告偏倚d测量偏倚。

7.某护士欲研究某医院护士的职业态度,该医院内护士研究生学历的护士占5%,本科学历的护士占20%,大专学历的护士占40%,中专学历的护士占35%。她欲从中抽取一个100人的样本,对研究生,本科、大专、中专学历的护士分别随机抽取5人,20人,40人,35人,合起来组成所需的样本。她使用的抽样方法是()。

a.参统抽样b.单纯随机抽样。

c.整群抽样d.分层抽样。

8.检验因果假设最有说服力的一种研究设计是()。

a.实验性研究。

c.质性研究。

b.类实验性研究。

d.相关性研究。

9.问卷调查法最大的优点是()。

a.省钱、省时。

c.提供材料真实。

b.回收率高。

d.可获得更深入的资料。

10.档案记录法的缺点是()。

a.应答偏差大。

c.涉及伦理问题。

b.花费大。

d.影响因素较多。

11.反映研究工具内在一致性的是()。

a.重测信度b.复本信度。

c.折半信度d.评定者间信度。

12.能够反映研究工具与现有标准之间相关性的是()。

a.同时效度b.预测效度。

c.结构效度d.表面效度。

13.论著的篇幅一般为()。

14.下列关于结构效度的陈述正确的是()。

a.多由专家委员会进行评议b.重点是了解工具的内在属性。

c.根据评估人对概念的理解d.反映研究工具与其他测量标准的相关性。

15..某计量资料属偏态分布,预进行单样本与总体的比较,应采用的统计学方法是()。

a单样本t检验b.配对t检验、

c单样本秩和检验d.单因素方差分析。

16.某研究收集了100例研究对象的血压值(mmhg),按正常/异常分为两类,此资料为()。

a.计量资料b.半定量资料。

c.计数资料d.有序分类资料。

17对某计数资料欲进行两个样本率的比较,应采用的统计学方法是()。

a关联性分析b.四表格zx检验。

c.pearson相关分析d.配对t检验。

18不属于质性资料分析的过程是()。

a.理解b综合。

c理论化d设立假设检验。

19一篇文章选用的关键词数量一般为()。

a.2-4个b.3-5个。

c.4-6个d.5-7个。

20、题目为“老龄原发性高血压患者的社区干预护理体会”的文章属于()。

a.研究论文b.个案论文。

c.经验论文d.综述论文。

二、多项选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.科学研究遵循的.基本原则是()。

a.可重复性原则b.创新性原则。

c.个别现象原则d.客观性原则。

e.实验原则。

22.构成研究中知情同意的要素包括()。

a.信息的告知b.信息的解释。

c.同意的能力d.自主性同意。

e.补偿的方法。

23.下列变量中属于分类变量的是()。

a.性别(男、女)b.身高(cm)。

c.脉搏(次、分)d.疗效(治愈、显效、好转、无效)本科及以上)。

e.文化程度(小学、初中、高中、

24.关于kr-20值下列陈述正确的是()。

a.反映研究工具的稳定性b.反映研究工具的内在一致性。

c.反映研究工具的等同性d.是cronbach'a的一种特殊形式。

e.适用于二分制的研究工具。

25.下列属于非概率抽样的方法是()。

a.定额抽样b目的抽样。

c.系统抽样d整群抽样。

e.滚雪球抽样。

26.减少抽样误差的方法有()。

a.增加样本量b选择变异程度小的研究指标。

c.选择计数资料d尽可能采取方便抽样的方法。

e.选择偏态分布资料。

27.某计量资料属正态分布,欲比较组间差异,下列陈述正确的是()。

a.采用配对t检验进行配对资料的比较。

b.采用wilcoxon符号秩和检验进行配对资料的比较。

c.采用mann-whitneyu检验进行两个独立样本的比较。

d.采用独立样本r检验进行两个独立样本的比较。

e.采用单因素方差分析进行多个独立样本的比较。

28.关于秩和检验,下列陈述正确的是()。

a.属于参数统计方法b.属于非参数统计方法。

c.可用于等级资料的比较d.可用于计数资料组间差异比较。

e.可用于呈偏态分布的计量资料的比较。

29问卷调查法收集资料的形式包括()。

a.邮寄问卷b.现场发放和收回。

c.电话访谈完成d.半结构式访谈完成。

e.非结构式访谈完成。

30.观察法按观察情形分类可分为()。

a.自然观察法b.结构式观察法。

c非结构式观察法d标准情形观察法。

e.半结构式观察法。

31.护理研究论文的正文包括()。

a.前言b.材料与方法。

c.结果d.讨论。

e.结论。

32护理研究论文的文题要求()。

a.新颖b.切题。

c.简明d.规范。

e.科学。

33.护理综述论文的写作步骤包括()。

a.选题b收集资料。

c.整理资料d.分析资料。

e.撰写。

三、名词解释(本大顾共6小题,每小题4分,共24分)。

34信息。

35.研究设计。

36变量。

37.研究目的。

38、非结构式访谈。

39个案研究。

四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)。

40.简述混杂性偏倚的控制方法。

41.简述评定者间信度和复本信度的共同点和区别点。

42.简述自设问卷的用词要求。

43.简述设计收集资料的方案前应考虑的问题。

五、应用题(本大题共1分,10分)。

某研究者在查阅大量文献的基础下,自行设计了“哮喘患者疾病自我管理能力”量表,将对其量表进行内容效度的检测。请列出研究者具体的工作方案。

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