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科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇一
油田作为我国重点关注的国家企业,对国家经济的走势有着相当大的影响,堪称国家经济发展的命脉,这也是大势所趋,国际经济形势如此。因此,我国为推进各个企业经济的发展和进步,制定了相关的惠民政策,意在给国企这种大型企业制造发展的捷径和良好的发展环境,从而带动国家gdp的发展。然而,由于油田企业自身的某种问题却辜负了国家给予的发展福利。在此,针对油田企业内部的矛盾进行分析和探索出有利于油田经济发展的策略。
油田企业;政工管理;创新;现状;对策。
一个人的思想决定了一个人的人生格局,一个国家的思想文化则影响着国家的发展方向。我国是一个礼仪文化之帮,有着悠久的历史文化结晶,古人千辛万苦积累起来的思想文化瑰宝需要代代传承下去,为推动我国在世界的发展和地位,可见思想文化的作用之大。因此,企业的发展必须拥有优良的企业文化,以正企业之风,规范企业员工的行事作为,摆正企业的发展之路。油田企业就把政工的思想建设作为发展企业的指导思想,以此为发展动力来推动企业的发展,只要坚持优秀科学的企业反战文化,才能将企业带向光辉的未来。
一个企业的管理文化是企业健康发展的前提扼要,油田作为一个大型的企业深受国家的重视,因为油田的发展顺应了国家发展趋势。要知道我国的经济体制是以公有制为主体的,油田企业就属于这一范畴。因此,要充分发挥油田企业在经济发展中的作用,上下阶层要协调好彼此之间的关系、统一企业发展的思想路线,众志成城,带领油田企业向前进步。然而,现在的企业工作人员不能充分意识到企业文化的重要性,没有为企业尽职尽责的工作态度,导致很多人员的思想素质与企业文化相背离,企业团结一致、埋头苦干等的优良文化不能很好地体现和发挥出来。因此,要想将油田企业带上发展的高峰就要加强企业的文化培养和政工管理,制定相关的企业文化内容来规范各个基层员工的行为,以此重整企业风气,将员工的价值发挥大最大。
人力资源管理作用没能充分体现出来。
油田企业在国内的发展态势还算良好,在整个的贸易往来上不成问题,然而还是存在着很大的企业内部矛盾,那就是管理阶层与基层人员之间的矛盾。企业的壮大需要招兵买马不断扩展其规模,因此在人员的分配和调用方面就出现了很大漏洞,俗称政工问题。企业人员的增多意味着人员之间矛盾的增加,这就体现出政工管理存在的不足之处,没有充分发挥政工管理对于企业整只团队的合理分配,很有可能是其管理模式出现问题,也有很大的可能就是在管理制度上出现裂痕。要想让企业有规可依就要改善企业的管理制度,从而将企业带上正确的发展道路。
油田企业缺乏基层员工。
企业的发展除却管理体制不健康外,企业结构不合理也会阻碍企业的发展进度。首先要保证基层人员的合理数量才能让企业的运作正常,各个环节的工作都有人员负责,否则会出现工作因人员短缺而将工作内容搁置或延后的现象,严重拖慢了工作进度,这是企业结构不合理的重大体现,严重阻碍了企业的进步。
企业内部管理要遵循创新性原则。
企业文化是企业发展的内在动力,一个企业要打有准备的仗,因此要先解决企业内部的管理文化,重整旗鼓、大刀阔斧地进行企业整改,从而整饬企业风气,使得企业有一个优良的工作环境,才能以一个全新的姿态去迎接未来的挑战。首先要抛弃旧有的发展观念,推旧出新,制定出合理科学的创新性发展理念。再者就是企业内部的部门要合理组织,科学分配各个部门组织的权利和职责,要求各个部门各司其职,充分发挥其作用。
完善人力资源管理,引进先进的信息技术。
当今社会就是一个信息化的时代,各个企业都离不开信息管理的操作模式,可以说企业的任何一个环节都要运用数字信息,因而,从外引进创新性的信息技术,才能在管理上有所突破,从而加快企业处理事务的进度,增加效益。再者就是在人类资源管理上要相应国家以人文本的发展理念,要多深入基层了解基层人员的心理诉求,培养高素质的专业性人才,从而在企业发挥其存在的价值。
要开阔油田企业的发展空间。
如今社会各行业的竞争都很激烈,要想立于不败之地,就要学会审时度势,在不断创新和改革企业内部管理的基础上,将企业的发展目光放长远,在市场上挖掘新的发展契机和空间,为企业开辟新的发展道路。
合理改进公司制度。
所谓没有规矩,不成方圆。一个企业的运作是否有条不紊,员工是否各司其职都是制度在起作用,所以企业要想顺利发展业务就要制定合理科学的企业管理制度来规范企业部门和企业各人员的职责,提高工作人员的办事效率和工作素养,满足企业人员的心理诉求,从而让员工心悦诚服的为企业服务。
培养专业的高素质人才。
一个企业的精装团队是企业进步的核心力量,只有专业的高素质人才才能为企业的创新改革出谋划策,为企业处心积虑的献言献计。因此,企业要招收一些高校有着高素养的知识性人才,不仅思想要活跃,知识积累也要牢固和丰富。然后加强内部人员的专业培训,培养他们的创新能力和随机应变的办事效率,从而不断为企业的发展注入新的活力。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇二
一、指导思想:
在本学年中,我校坚持科学发展观,以推进素质教育为目标,以全面提高青少年科学素养为宗旨,以全面提高学生综合素质为出发点,培养学生的创新精神与实践能力。为此将开展丰富多彩的校园科普系列活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!拟定本学期学校科技工作计划如下:
二、科普工作、稳步推进:
1、结合本学年课改的要求和学校科技教育规划的制定,积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设!以二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。
2、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识,领略科技前沿的风景!(听科普讲座,参与科普实践活动等)。
3、积极建立自己的品牌项目,充分发挥其示范和辐射作用,同时对那些开展活动较好的科技小组要予以扶持,使其能更上一个台阶。
4、学校鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究,能以先进的教育理念引领科技教育的实践!
三、科技竞赛及创新实践活动有效组织、积极参与上级组织的相关科技竞赛活动:
1、“我的问题我解决”系列科技创新活动。各中队组织学生开展。
(1)成立科技创新工作领导小组,科技辅导员牵头、班主任老师配合。
(2)下达目标任务到各班级。
3、各班级、学校科技创新成果展。
4、开展“如何组织指导中小学生开展科技创新活动”经验论文评比。——20__年九月底。
5、班级、学校科技小报评比。——20__年四。
四、建章立制、创造条件、营造良好氛:
1、定期召开科技工作会议,布置、协调相关事宜。
2、为科技指导教师创造条件,积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。
3、保证必须的科技创新活动经费。
4、积极参加达州市第二十四届科技创新大赛和达县第二十九届科技创新大赛。
要组成部分,也是构建和谐校园的必备因素,更是学校先进教育教学理念的集中体现!
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇三
重大科技项目:
1.航空发动机及燃气轮机。开展材料、制造工艺、试验测试等共性基础技术和交叉学科研究,攻克总体设计等关键技术。
2.深海空间站。开展深海探测与作业前沿共性技术及通用与专用型、移动与固定式深海空间站核心关键技术研究。
3.量子通信与量子计算机。研发城域、城际、自由空间量子通信技术,研制通用量子计算原型机和实用化量子_。
4.脑科学与类脑研究。以脑认知原理为主体,以类脑计算与脑机智能、脑重大疾病诊治为两翼,搭建关键技术平台,抢占脑科学前沿研究制高点。
6.深空探测及空间飞行器在轨服务与维护系统。重点突破在轨服务维护技术,提高我国空间资产使用效益,保障飞行器在轨安全可靠运行。
重大工程:
1.种业自主创新。以农业植物、动物、林木、微生物四大种业领域为重点,重点突破杂种优势利用、分子设计育种等现代种业关键技术,为国家粮食安全战略提供支撑。
2.煤炭清洁高效利用。加快煤炭绿色开发、煤炭高效发电、煤炭清洁转化、煤炭污染控制、碳捕集利用与封存等核心关键技术研发,示范推广一批先进适用技术,燃煤发电及超低排放技术实现整体领先,现代煤化工和多联产技术实现重大突破。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇四
面向社会公开招聘符合岗位条件的人员。
(二)基本条件。
1.政治素养好,拥护党的路线方针政策,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,具有良好的职业操守,遵纪守法,勤勉尽责,团结协作,廉洁从业。
2.具有较突出的工作业绩,熟悉现代企业管理,有较强的经验管理能力、开拓创新精神和市场竞争意识。
3.具有履行岗位职责所必需的专业知识,熟悉相关政策,熟悉市场和相关行业情况。
4.具备良好的职业操守和个人品行,具有能够正常履行职责的身体素养。
(三)不受理报名的情况。
1.曾因犯罪受过刑事处罚的。
2.被开除中国^v^党籍的。
3.被依法列为失信联合惩戒对象的。
4.受到党纪政纪处分,仍在处分影响期限内的。
5.涉嫌违纪违法正在接受调查的。
6.有《^v^公司法》第一百四十六条所列情形之一的。
7.其他不宜报名的。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇五
一、宗旨:
丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,丰富学生的精神世界,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
二、活动主题:体验生活,健康成长。
三、组织机构:
1、组委会组长:
副组长:
成员:
2、辅导老师。
科普“征文”辅导:语文老师。
科普板报辅导:班主任老师。
科普绘画辅导:各部美术组老师。
科技制作辅导:物理教师邢宇老师曹云老师。
四、活动内容:
本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。
(一)、科普宣传。
1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。
2、利用板报、广播、电视进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。
3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。
4、各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。
(二)、科普实践。
1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座。
5、组织学生观看科普录相片。
(三)、科普比赛。
(1)主题、说明。
a:“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
b:“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。
(注:如无制作条件,也可以只写出创造发明创意,包括设计思路、设计原理、设计图纸)。
(2)活动要求:
a、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3至5件)。
b、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
c、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、姓名、年龄。
(3)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品。推荐参加上级比赛。
(4)负责:各部主任。
(5)截止时间:__年4月28日(参赛作品统一交部主任处)。
2、科普板报比赛。
(1)参赛对象:各年级各班。
(2)板报内容:根据主题“探究身边的科学”进行集体创作。
(3)参赛办法:以各班教室内的板报为板面,自行设计、参赛。
(4)负责部门:教务处。
(5)比赛方式:现场打分。
(6)比赛时间:__、4、21——__、4、28。
(1)参赛对象:各年级各班。
(2)比赛内容:各班围绕科技月主题进行训练、选拔、参赛。
(3)比赛办法:每班选送参赛作品2至3件。
(4)作品要求:
a、参赛作品一律用400mm_600mm的纸(材质不限),作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
b、本次科普绘画比赛采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小8开纸,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。
c、作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。
(5)比赛时间:5月11日前交稿,统一交至教务处。
(6)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品,各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。
4、科技小论文与观察日记竞赛。
(1)参赛对象:各年级各班。
(2)比赛内容:各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料,结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想,写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)。
格式要求:用300字方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿,在题目左上方注明:“科技小论文——观察日记(科普幻想类)”
(4)截止日期:__年5月11日(参赛文章统一交各部主任处)
(5)评奖方法:由组委会邀请相关专业老师作评委,评出一、二、三等奖若干名。
五、活动时间:4月11日—5月11日。
(4月11日—14日宣传动员阶段;4月有15日—5月7日准备阶段,5月8日—11日总结阶段)。
六、参赛对象:全校学生。
七、奖励措施。
1、奖项设置:
集体奖:小学一等奖1名,二等奖2名;初中一等奖1名,二等奖2名;高中一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
个人优秀奖若干名。
学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
2、奖励办法:
凡上交作品学校将组织评比,作为班级考核内容之一。
八、备注。
各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。各班要精心组织、积极参与、讲究实效,要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品,培养尖子参加竞赛。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇六
一、指导思想:
加强科技创新教育,培养与提高学生的科学素养,不仅是新世纪人类全面发展的需要,更是现代社会科学技术发展与振兴民族、增强综合国力的需要。我们将继续推进全面素质教育,以培养少年儿童的创新精神和实践能力为重点,大力普及科学知识、弘扬科学精神,坚持少年儿童科普活动的广泛性、实践性和选择性,培养少年儿童的科学素养。
二、发展目标:
开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。
三、科技教育的思路:
1、健全科技教育管理领导机制。逐步形成了“科技教育领导小组——教导处——科技教研组——科技辅导员和班主任——少年儿童科技活动小组”的科技教育管理领导机制。科技教育领导小组由学校的领导班子成员组成,以校长为组长,教导处负责科技活动开展的具体工作和日常事务,科技辅导员和班主任负责组织和开展科技教育活动。
2、定期开展教科研活动。领导小组成员应不断加强自身建设,熟悉科技教育活动内容,对科技辅导员老师定期进行业务指导,加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极按照市、旗下达的各项任务要求开展竞赛与活动。本学期重点参加参加科技创新大赛选拔。
1、举办科技活动。由科技领导小组策划举办各种各样的科技活动,开展校园科技活动,展览学校科技教育成果,做到人人参与,班班启动、全面普及。
2、开设兴趣小组活动。根据学生个性特长和兴趣,利用课外拓展时间进行训练辅导,开展丰富的课外兴趣活动,培养一批从小爱好科技的尖子生。做到分组训练、分层提高、学有所长。
3、组织社会实践活动。由校科技辅导教师与家长共同组织,充分利用社会、家庭资源,指导孩子进行阅读、收集、处理现代科技信息,辅导孩子开展科技小制作、小实验、小发明活动;组织孩子参观科技教育基地、听取科技知识讲座、参加课外科技实践活动;做到全面关注、加强实践、学有所用。
4、充分发挥我校科技特色的示范、引领作用。为市各学校到我校科技特色观摩学习提供一个平台。
学校要创造条件,做到方案早制定、工作早部署、活动早安排、项目早落实,在组长的统一协调下,各项目负责老师积极参与,分工协作、主动配合,形成合力,确保学校各项科技活动的成功开展,切实提高青少年科技活动的实效。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇七
(一)编制市公开招聘工作方案,报内江路桥集团有限公司党委同意后实施。
(二)发布招聘信息。
(三)报名。
2.咨询电话:18783271191。
3.报名时间:2022年1月7日起至1月14日止。
4.联系人:胡女士。
5.报名所需资料:
(1)《报名表》(附件1)、《个人承诺书》(附件2)。《个人承诺书》需打印并签字,在报名时间内将纸质文档交内江科技发展有限公司综合管理部或将扫描件上传指定邮箱,格式为jpeg、jpg、png、pdf均可,大小在200kb-3m以内,要求图像清晰。
(2)本人身份证、学历、学位证书、专业技术资格证书、职(执)业资格证书、工作经历证明(任职文件、合同等)、近年来主要工作业绩(成果)、获奖证书等相关材料。
(3)近期电子版2寸证件照,照片为应聘人员近期的免冠证件照片,格式为jpeg、jpg、png均可,大小在5-50kb以内,要求图像清晰。
(四)资格审查及初选。
招聘工作领导小组按照招聘条件、资格和要求等,对报名人员进行资格审查及初选,确定招聘人员,并通知招聘人员准备招聘。招聘岗位初选合格人员应不少于3人,否则该岗位招聘无效。
(五)综合考核。
1.考核时间:以通知为准。
2.开选比例:本次招聘工作笔试报名人数达到1:3后,且初选合格人数不少于3人,方可进行招聘。如报名人数未达到报名要求,则取消相应岗位招聘。面试根据笔试成绩,每个招聘岗位从高到低按1:3的比例确定进入面试人员名单,面试时间和地点另行通知,面试成绩按50%计入总成绩。
3.综合考核形式及内容。
(1)考核形式:采用笔试+面试的考核形式,笔试和面试成绩以百分制计算。综合考核总成绩:笔试成绩50%+面试成绩50%。
(2)考核内容:笔试考查岗位相关专业知识,面试考查个人综合素质、应急应变能力、语言表达能力。
(3)总成绩70分以下不予聘用。
(六)组织考察。
由招聘工作领导小组组织考察工作,内江路桥集团党委、纪委派员参加考察,考察对象按照综合考核总成绩,从高分到低分的顺序按1:2的比例确定进入组织考察人员名单。重点考察应聘者政治表现、综合素质和现实表现,并对考察对象学历、履历、任职资格等情况进一步核实。考察结束后,出具考察报告。
(七)确定拟任用人选。
根据笔试、面试得分及考察报告情况,由招聘工作领导小组提出人选建议,提报公司董事会讨论研究。
(八)董事会研究决定。
招聘工作领导小组办公室将提名拟聘人选提交董事会讨论研究决定,经董事会审议后报内江路桥集团党委审批。
(九)公示。
对拟聘人选,按有关规定进行公示,公示期为5个工作日。
(十)聘用及任职。
经资格审查、综合测试、体检、考察并公示合格的拟聘用人员,由内江科技发展有限公司按相关程序办理聘用及任职手续,公开招聘的中层干部任职试用期为3个月,试用期满后,根据表现情况办理正式任职手续,其试用期计入任职时间,不胜任的免去职务。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇八
1.重点基础材料。着力解决基础材料产品同质化、低值化,环境负荷重、能源效率低、资源瓶颈制约等重大共性问题,突破基础材料的设计开发、制造流程、工艺优化及智能化绿色化改造等关键技术和国产化装备,开展先进生产示范。
2.先进电子材料。以第三代半导体材料与半导体照明、新型显示为核心,以大功率激光材料与器件、高端光电子与微电子材料为重点,推动跨界技术整合,抢占先进电子材料技术的制高点。
3.材料基因工程。构建高通量计算、高通量实验和专用数据库三大平台,研发多层次跨尺度设计、高通量制备、高通量表征与服役评价、材料大数据四大关键技术,实现新材料研发由传统的“经验指导实验”模式向“理论预测、实验验证”新模式转变,在五类典型新材料的应用示范上取得突破,实现新材料研发周期缩短一半、研发成本降低一半的目标。
4.纳米材料与器件。研发新型纳米功能材料、纳米光电器件及集成系统、纳米生物医用材料、纳米药物、纳米能源材料与器件、纳米环境材料、纳米安全与检测技术等,突破纳米材料宏量制备及器件加工的关键技术与标准,加强示范应用。
5.先进结构材料。以高性能纤维及复合材料、高温合金为核心,以轻质高强材料、金属基和陶瓷基复合材料、材料表面工程、3d打印材料为重点,解决材料设计与结构调控的重大科学问题,突破结构与复合材料制备及应用的关键共性技术,提升先进结构材料的保障能力和国际竞争力。
6.先进功能材料。以稀土功能材料、先进能源材料、高性能膜材料、功能陶瓷、特种玻璃等战略新材料为重点,大力提升功能材料在重大工程中的保障能力;以石墨烯、高端碳纤维为代表的先进碳材料、超导材料、智能/仿生/超材料、极端环境材料等前沿新材料为突破口,抢占材料前沿制高点。
五、发展清洁高效能源技术。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇九
体育舞蹈是一项综合性的运动项目,它集运动、艺术以及娱乐为一体,并且具有娱乐性、鉴赏性等特征。体育舞蹈的审美特征主要指的是过程的感染力、标准的国际性以及形式多样性等等。该文主要从体育舞蹈的特点出发,分析了体育舞蹈所含有的审美特征。
体育舞蹈;审美特征;特点;分析。
体育舞蹈,有人也将之称为国际标准舞,一般来说,它主要有两大类,即拉丁和摩登。另外,除了这两大类之外,体育舞蹈还包括队列舞,也就是所谓的团体舞。随着社会经济的快速发展,人们对于运动健身也越来越重视,因而也有越来越多的人开始注意到体育舞蹈的重要性,并开始体育舞蹈的学习。该文主要对体育舞蹈的审美特征做了一个详细分析,以便人们更好地认识体育舞蹈,从而更科学地学习体育舞蹈,拥有健康体魄。
一般来说,体育舞蹈的特点有:首先,体育舞蹈具有鉴赏性。体育舞蹈是舞蹈的一种形式,因而它拥有丰富的韵律以及多样的节奏,使人在观看的时候感受到艺术的熏陶。其次,体育舞蹈具有健美性。体育舞蹈是舞蹈的特殊形式,它更多的是属于健身运动的一种形式,通过长期不断地训练,可以帮助人们拥有一个健美的身材[1]。再次,体育舞蹈具有规范性。体育舞蹈和其他类型的舞蹈一样,是经过长期探索以及完善才形成的,因此,它的动作规范是有严格要求的。第四,体育舞蹈具有国际性。体育舞蹈的起源不仅仅是来自一个国家,一个民族,它的风格多样,并且是国际间进行交流交际的重要方式。最后,体育舞蹈具有普遍性。体育舞蹈的最大一个特点就是它的普遍性,它不受场地、人群、年龄等的限制,任何人都可以进行学习[2]。
体育舞蹈是一种综合性的艺术形式,它是集舞蹈、健身、艺术、音乐等形式为一体的高雅运动。因此,体育舞蹈具有多样的艺术形式以及丰富的艺术内涵,并且,体育舞蹈的审美特征也是十分丰富的。一般来说,大致有以下几种。
国际性的审美标准。
审美标准主要是指对审美对象的一种评判尺度。体育舞蹈由于来源多元化,因此,它是不分国界的[3]。并且它的很多动作标准是和我国的传统舞蹈风格迥异的,但是却依旧受到我国体育爱好者、舞蹈爱好者的喜爱。近年来,更是受到了全世界体育爱好者的喜爱。在世界上,语言是不统一的,但是体育舞蹈却越来越变成一种共同的趋势,受到大家的普遍接受。因此,虽然体育舞蹈在动作、编舞等方面还没有一个统一的标准,也并没有进入奥林匹克运动会成为比赛项目,但是它的国际性仍然是显而易见的。
感染性的审美过程。
体育舞蹈所具有的感染性的审美过程是由其本身所具有的特点所决定的,因而它不仅表现为形式上的感染性,也不仅仅表现为内容上的感染性,而是形式与内容统一起来的感染性,它渗透在舞蹈学习的全过程之中[4]。当人们在进行舞蹈的学习以及欣赏的时候,会获得美的体验,并且高雅的舞蹈艺术可以让人们产生一种愉悦沉醉的情绪。而对于舞者来说,在表演的过程中,舞者的身体能量得到释放,并且也会在舞蹈动作中将他们的内心情感通过舞蹈动作表达出来。并且,体育舞蹈之所以受到人们的普遍接受与喜爱,主要的原因是因为它本身所具有的独特的、强烈的感染力量,换句话说,也就是它本身蕴含着使人愉悦的特质,这种特质不仅是对于观赏者来说的,对于舞者来说,它也具有这种特质。它通过直接的语言动作表达出美的含义,它不直接将美丑的定义传递给人们,而是让观赏者在观看舞蹈的过程中让其感受到美。通过长期对这种美的艺术的接受,会使得人们形成高雅的人格,并且使人们审美能力以及鉴赏能力得到很大提升[5]。
多样性的形式表达。
体育舞蹈之所以可以受到全世界的普遍接受与喜爱,最主要的一个原因就是它具有多样性的形式表达。就体育舞蹈的两大分类,拉丁以及摩登来说,它的每一种小的分类舞种都独具特色。每个舞种中所蕴含的节奏、韵律、动作、风格等,都体现出了体育舞蹈表达的多样性。如拉丁舞,它主要是一种自由欢快的节奏韵律,而摩登舞则处处体现了贵族的高贵典雅。通过对这些不同体育舞蹈的鉴赏以及学习,将会使人们感受到各个民族不同的表达美的方式。体育舞蹈虽然在形式上具有多样性,但同时它又有一定程度的整合性质,它主要表达了各个国家所特有的民族风格。体育舞蹈的分类众多,并且它的表达形式多样,但是它一旦成了一个整体舞蹈进行表演的时候,它又是一个有机的整体,所呈现给观众的也是一个整体的视觉享受。体育舞蹈的舞者可以根据自身的实际情况,进行舞种选择,可以选择双人舞,也可以根据需要组成队列进行参与,并且它不受到年龄等条件的限制。体育舞蹈风格、形式的多样,也要求舞者在参与的过程中,要以不同的表达方式来进行情感表达,并且将自己内心的情感投注到舞蹈动作中去,用心去表演,塑造出整体的表演方式,从而使得体育舞蹈表达的多样性得以体现。
抒情的审美形象。
审美形象主要指的是审美具有客观存在的形式,并且这种形象是可以被观赏者所感觉的。它不是一种抽象的概念,而是欣赏者在观看舞蹈时所看到的和感觉到的,它具有具体的形态存在于客观之中。体育舞蹈本身就是一种具有感染力的运动,它集舞蹈、音乐、服饰等艺术形式于一体,并且它的表达方式强烈,每一个舞蹈动作,每一个表情都表达着舞者对于舞蹈的理解,同时也是舞者内心的表达。舞者在表达舞蹈动作的同时,通过表情、动作以及服饰等变化,给人们展现出一个个鲜活的艺术形象,给人们强烈的视觉冲击感,并且在舞者表现的同时也将一股抒情力量传递给观众。可以说,体育舞蹈中,不管是业余舞者还是专业舞者,在表演的时候,都是一种内心情感的真实表达。舞者在表演的时候,通过动作、表情、音乐、服饰等的不同,将舞蹈本身所要表达的含义真实地传递给观众,让观众在欣赏的过程中,可以直观地感受到艺术的感染力,并且感受到体育舞蹈的美。这种美和其他艺术形式的美不同,它不是绘画、雕塑等艺术形式所表达的静态的美,而是一种动态的、直观的美。在这个过程中,观赏者会获得巨大的视觉冲击力。
综上所述,体育舞蹈是一种综合性的艺术表现形式,它在表演的过程中,不仅展示了舞蹈的魅力,还将音乐、服饰、形体等艺术的魅力也进行了充分展示,让观赏者在观看的时候,可以获得全方位的审美体验。因此,在今后的体育舞蹈探索中,需要加强对体育舞蹈审美特征的深层次表达,使其艺术感染力进一步提高,同时使其感染力以及抒情性也得到提升。只有这样,才能让观赏者在观看的时候,不仅获得视觉上的享受,还获得一种更深层次的艺术享受。
[1]张岚.对体育舞蹈教学中审美教育的探讨[j].内江科技,2012(5):77,102.
[3]赵双,谢媛媛.现代体育艺术类项目审美价值综述[j].当代体育科技,2013(30):162,164.
[4]丁督前.体育舞蹈的美学特征分析及对大学生审美教育功能的研究[j].当代体育科技,2015(27):233,235.
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇十
1.大气污染防治。加强灰霾和臭氧形成机理、来源解析、迁移规律及监测预警研究,为污染治理提供科学支撑,加强大气污染与人群健康关系的研究,加强脱硫、脱硝、高效除尘、挥发性有机物控制、柴油机(车)排放净化、环境监测等技术研发,建设大气污染排放控制及空气质量技术体系,开展大气联防联控技术示范,支撑重点区域空气质量改善,保障国家重大活动环境质量。
2.土壤污染防治。针对农田土壤污染、工业用地污染、矿区土壤污染等治理,开展土壤环境基准、土壤环境容量与承载能力,污染物迁移转化规律、污染生态效应、重金属低积累作物和修复植物筛选,以及土壤污染与农产品质量、人体健康关系等方面研究。推进土壤污染诊断、风险管控、治理与修复等共性关键技术研发。
3.水环境保护。加快研发废水深度处理、生活污水低成本高标准处理、海水淡化和工业高盐废水脱盐、饮用水微量有毒污染物处理、地下水污染修复、危险化学品事故和水上溢油应急处置等技术,开展有机物和重金属等水环境基准、水污染对人体健康影响、新型污染物风险评价、水环境损害评估、高品质再生水补充饮用水水源等研究。
4.清洁生产。针对工农业污染排放和城市污染,研究钢铁、化工等生态设计、清洁生产、污染减量等技术,研究环境友好产品、清洁生产与循环经济技术政策及标准体系。
5.生态保护与修复。围绕国家“两屏三带”生态安全屏障建设,以森林、草原、湿地、荒漠等生态系统为对象,研究关键区域主要生态问题演变规律、生态退化机理、生态稳定维持等理论,研究生态保护与修复、监测与预警技术;开发岩溶地区、青藏高原、长江黄河中上游、黄土高原、重要湿地、荒漠及荒漠化地区、三角洲与海岸带区、南方红壤丘陵区、塔里木流域盐碱地、农牧交错带和矿产开采区等典型生态脆弱区治理技术,研发应对城市开发建设区域造成的生态破碎化、物种栖息地退化治理技术,开发适宜的生态产业技术,支撑生态退化区域可持续发展,提升陆地生态系统服务能力。
6.化学品环境风险防控。结合我国化学品产业结构特点及化学品安全需要,加强化学品危害识别、风险评估与管理、化学品火灾爆炸及污染事故预警与应急控制等技术研究,研发高风险化学品的环境友好替代、高放废物深地质处置、典型化学品生产过程安全保障等关键技术,构建符合我国国情的化学品整合测试策略技术框架,全面提升我国化学品环境和健康风险评估及防控技术水平。
7.环保产业技术。推动环保技术研发、示范、推广,发展环保产业新业态、新模式、新机制,建设绿色技术标准体系,推广“城市矿产”、“环境医院”、“库布其治沙产业”等模式,加快先进环保技术产业化。
8.重大自然灾害监测预警与风险控制。针对地震、地质、气象、水利、海洋等重大环境自然灾害,加快天气中长期精细化数值预报、全球海洋数值预报、雾霾数值预报、地质灾害监测预警、洪涝与旱灾监测预警、地震监测预警、森林火灾监测预警与防控、沙尘暴监测预警等系统研究,提升重大自然灾害监测预警与风险评估能力。
9.全球环境变化应对。突破温室气体排放控制、生物多样性保护、生物安全管理、化学品风险管理、臭氧层保护、荒漠化防治、湿地保护等技术瓶颈,解决污染物跨国境输送机制、国际履约谈判等中的科学问题,提升我国履行国际环境公约的能力。
二、发展资源高效循环利用技术。
以保障资源安全供给和促进资源型行业绿色转型为目标,大力发展水资源、矿产资源的高效开发和节约利用技术。在水土资源综合利用、国土空间优化开发、煤炭资源绿色开发、天然气水合物探采、油气与非常规油气资源开发、金属资源清洁开发、盐湖与非金属资源综合利用、废物循环利用等方面,集中突破一批基础性理论与核心关键技术,重点研发一批重大关键装备,构建资源勘探、开发与综合利用理论及技术体系,解决我国资源可持续发展保障、产业转型升级面临的突出问题;建立若干具有国际先进水平的基础理论研究与技术研发平台、工程转化与技术转移平台、工程示范与产业化基地,逐步形成与我国经济社会发展水平相适应的资源高效利用技术体系,为建立资源节约型环境友好型社会提供强有力的科技支撑。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇十一
一、科创竞赛部本学期基本工作思想。
科创竞赛部是隶属校科协的部门。其主要职能分别为开展大学生科技节服务活动;承办大学生科技节开、闭幕式暨学生创新成果展;积极引进、承担国家、省市各类大学生科技创新赛事;筹建“科创技术团”和“创新型实验室”,开展技术培训宣讲工作;建立长安大学大学生优秀科创赛事及科技成果库。
我部会努力做好工作,充分发挥竞赛部作用,提升我竞赛部形象,培养干事提升干事能力的同时,挖掘主观能动性,服务广大学生,丰富我校大学生的科技生活。这一年度总目标,总任务仍就是:营造良好的高校科技学术氛围,更好的建设多位一体的高校协会文化。
在新学期,我们将更认真努力的做好各项工作。另外,在继续发扬我部优良传统的同时,我们将更加注重创新,让竞赛部以一个更好的姿态出现在同学们面前。
今天我们将热血洒给了校科协,明天校科协会以我们为荣。为了更好的完成科协工作,我们将谨记以下几点:
1、传承发展、认真揣摩,将自己部门的工作资料一样不落地继承学习,结合自己的亲身体会,站在参与者和决策者的地位,仔细分析利弊,发扬优良传统,革新纰漏之处。
2、身先士卒、未雨绸缪,认真完成暑期工作安排,详实策划工作计划,多角度、全方位完善活动方案,多与分管副主席、各部长、副部长沟通交流,集思广益。在假期就做好了工作部署,在新学期来临之时必将得心应手,打一场有准备的大仗。
3、锐意创新、开拓进取,创新是民族进步的灵魂,正所谓“苟日新,日日新,又日新”,生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。因此我们要多探索、勤思考,开展新的活动载体,制定新的活动方案,吸引更多的人了解科创,参与科创。
4、脚踏实地、有始有终,作为一名校科协的干部,要懂得身体力行、持之。
以恒;要懂得责任意识,服务意识;要能担当,顾大局;要随时维护科协形象,不损坏科协名声;要知道人尽其才,物尽其用;要有奉献精神,育人能力;要有激情,更有感情。
一)部门内部建设。
20xx——20xx学年为做好新学期纳新工作,并对部门整体素质进行提升,使部员对部门职能有一个良好的定位,现对部门内部建设工作做如下计划。
1.依照纳新计划,于9月中旬新生军训结束后,进行纳新,通过一轮笔试三轮面试对报名人员进行筛选,择优录取,不放过一个人才。
2.纳新结束后,于开学第四周进行第一次部门例会,使大一干事对部门职能有明确定位,并对科技节进行相关介绍。(关于科技节相关介绍于附件一查看)。
3.全国以及国际范围内的大学生科技创新与创业赛事系统介绍。(赛事相关介绍于附件二查看)。
月上旬安排对大一干事进行通知、策划书、新闻稿写作培训。
二)第十三届科技节科技节知识普及。
月下旬,与宣传部合作制作完整的《历届科技节宣传手册》、《科技节指导手册》。宣传手册要包括历届比赛、获奖人、获奖作品等系统性内容;指导手册包括比赛及参赛流程等。
月下旬——10月上旬,针对校科协以及各院科协进行科技节系统普及。
科技节活动申报。
月上旬,与学院项目部合作认真调研,组织好科技节活动申报工作,做到周周有活动、月月出精品。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇十二
加快推进建设一批面向国家重大需求的创新研究院、面向世界科技前沿的卓越创新中心与大科学研究中心、面向国民经济主战场的特色研究所,形成旗舰团队,率先实现科学技术跨越发展、率先建成国家创新人才高地、率先建成国家高水平科技智库、率先建设国际一流科研机构,成为抢占国际科技制高点的重要战略创新力量。
三、培育发展新型研发机构。
第二十一章完善科技成果转移转化机制。
实施促进科技成果转移转化行动,进一步破除制约科技成果转移转化的体制机制障碍,完善相关配套措施,强化技术转移机制建设,加强科技成果权益管理改革,激发科研人员创新创业活力。
一、建立健全技术转移组织体系。
推动高等学校、科研院所建立健全技术转移工作体系和机制,加强专业化科技成果转化队伍建设,优化科技成果转化流程,通过本单位负责技术转移工作的机构或者委托独立的科技成果转化服务机构开展技术转移。鼓励高等学校、科研院所在不增加编制的前提下建设专业化技术转移机构,培育一批运营机制灵活、专业人才集聚、服务能力突出、具有国际影响力的国家技术转移机构。建立高等学校和科研院所科技成果与市场对接转化渠道,推动科技成果与产业、企业技术创新需求有效对接。支持企业与高等学校、科研院所联合设立研发机构或技术转移机构,共同开展研究开发、成果应用与推广、标准研究与制定等。建立和完善国家科技计划形成科技成果的转化机制,发布转化一批符合产业转型升级方向、投资规模与产业带动作用显著的科技成果包,增强产业创新发展的技术源头供给。建立国家科技成果信息系统,加强各类科技成果信息汇交,鼓励开展科技成果数据挖掘与开发利用。
二、深化科技成果权益管理改革。
落实高等学校、科研院所对其持有的科技成果可以自主决定转让、许可或者作价投资的权利,除涉及国家秘密、国家安全外,不需审批或者备案。高等学校、科研院所有权依法以持有的科技成果作价入股确认股权和出资比例,并通过发起人协议、投资协议或者公司章程等形式对科技成果的权属、作价、折股数量或者出资比例等事项明确约定,明晰产权。科技成果转化所获得的收入全部留归单位,扣除对完成和转化职务科技成果作出重要贡献人员的奖励和报酬后,应当主要用于科学技术研发与成果转化等相关工作,并对技术转移机构的运行和发展给予保障。进一步探索推进科技成果归属权益改革。建立健全科技成果向境外转移管理制度。
三、完善科技成果转化激励评价制度。
积极引导符合条件的国有科技型企业实施股权和分红激励政策,落实国有企业事业单位成果转化奖励的相关政策。完善职务发明制度,推动修订专利法、公司法,完善科技成果、知识产权归属和利益分享机制。高等学校、科研院所对科技成果转化中科技人员的奖励应不低于净收入的50%,在研究开发和科技成果转化中作出主要贡献的人员获得奖励的份额不低于奖励总额的50%。对于担任领导职务的科技人员获得科技成果转化奖励,按照分类管理的原则执行。健全职务发明的争议仲裁和法律救济制度。
高等学校、科研院所的主管部门以及财政、科技等相关部门,在对单位进行绩效考评时应当将科技成果转化的情况作为评价指标之一。加大对科技成果转化绩效突出的高等学校、科研院所及人员的支持力度,相关主管部门以及财政、科技等相关部门根据单位科技成果转化年度报告情况等,对单位科技成果转化绩效予以评价,并将评价结果作为对单位予以支持的依据之一。高等学校、科研院所制定激励制度,对业绩突出的专业化技术转移机构给予奖励。高等学校、科研院所应向主管部门报送科技成果转化年度报告。
四、强化科技成果转化市场化服务。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇十三
在新学期之际,我们部门要作好充分准备,坚持学风建设这个中心,继续完善并发展部门职能。迎接新的挑战,争取获得更大的进步。学术科技部是团委学生会下属的一个职能部门,主要的工作是组织学习经验交流活动,宣传学校教育的新动态,创造优良学风,营造丰富多彩、健康进步的文化氛围。针对学术科技部自身工作职责以及内部的具体情况,现对xxxx—xxxx学年学术科技部工作作如下计划:
一、新学期配合完成院团委招新工作,并做好部门纳新工作。
在新的学年里,配合完成院团委的学生干部的招新工作,做好招新工作前期的一切准备工作,以及在今后的工作生活中做好对学生干部的培养工作,制定学生干部培养计划。
二、配合学院加强学风建设,展示我们广大学生的文化修养,展现当代大学生健康向上的精神风貌。
三、加强例会管理力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位。
1,根据本部门例会制度,对例会时间及地点作出明确规定,对本期内的工作任务安排到位,责任到人。争取达到预期效果。
2,作出明确的合理的例会制度。
四、加强部门考核制度,确保对干事进行公平公正的分数考核,以调动工作的积极性。
1,制定出明确的部门考核制度,对干事的各项考核予以规范。
2,部长委派专人负责记录,适时公布考核结果,每学期根据分数评选出优秀干事。
五、规范资料管理制度。
要规范管理部门资料文件(包括部门制度、通讯表、周报表、月结表、会议记录、活动策划、工作计划及总结、学生干部档案表等),形成一定的历史资料为后届届学习部工作提供经验教训,作参考,同时可以为部门年度考核提供资料。学习部档案分为:章程制度、活动策划、工作总结等。
六、搞好部门的集体活动。
每学期组织一次学术科技部集体户外活动,旨在加强学习部的内部团结与合作。
七、配合学院和学部开展丰富多彩的校园文化活动。
1,积极配合学生会组织好,开展好学院的集体活动,如,金秋十月文化活动,技能节,女生文化月等活动。
2,配合领导做好与学风建设相关的活动,如学生信息员工作等。我们坚信学术科技部在团委领导老师,主席团的正确领导下能够更加团结工作,不断进步,真正做到“为同学服务”的宗旨,我们也一定会秉承学术科技部一直以来的优良工作作风,努力做到最好!
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇十四
1.深海探测。围绕实施深海安全战略的科技需求,突破全海深(最大深度11000米)潜水器研制,形成1000—7000米级潜水器作业应用能力。研制深远海油气勘探开发装备,加快大洋海底矿产资源勘探及试开采进程,初步形成“透明海洋”技术体系,为我国深海资源开发利用提供科技支撑。
2.海洋环境安全保障。发展近海环境质量监测传感器和仪器系统、深远海动力环境长期持续观测重点仪器装备,研发海洋环境数值预报模式,提高海洋环境灾害及突发事件的预报预警水平和应急处置能力,解决国家海洋环境安全保障平台建设中的关键技术问题,构建海洋环境与资源开发标准计量体系,提升我国海洋环境安全保障能力。
3.海洋生物资源可持续开发利用。围绕海洋生物科学研究和蓝色经济发展需求,针对海洋特有的群体资源、遗传资源、产物资源,在科学问题认知、关键技术突破、产业示范应用三个层面,一体化布局海洋生物资源开发利用重点任务创新链,培育与壮大我国海洋生物产业,全面提升海洋生物资源可持续开发创新能力。
4.海水淡化与综合利用。突破低成本、高效能海水淡化系统优化设计、成套和施工各环节的核心技术;研发海水提钾、海水提溴和溴系镁系产品的高值化深加工成套技术与装备,建成专用分离材料和装备生产基地;突破环境友好型大生活用海水核心共性技术,积极推进大生活用海水示范园区建设。
5.大型海洋工程装备。突破超深水半潜式钻井平台和生产平台、浮式液化天然气生产储卸装置和存储再气化装置、深水钻井船、深水勘察船、极地科考破冰船等海洋工程装备及其配套设备设计制造技术,形成自主研发和设计制造能力,建立健全研发、设计、制造和标准体系。
二、发展空天探测、开发和利用技术。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇十五
一、活动目的:
在科技创新月期间,为了提高广大学生的科技创新意识和热情,增强大家的科创动手能力,浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合,锻炼动手能力,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以致用。同时,本次活动为同学们提供更大的锻炼空间,拓宽实践范围,为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。
二、活动口号:
我们一切来见证奇迹三。
三、活动主题:
理论与实践结合,提高大学生动手制作能力。
四、参加对象:
物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者。
五、活动内容:
1、参赛选手自己选择我们准备好的几项内容,在规定的时间内完成。
3、工作人员提供相应的技术指导和监督,最后在规定时间内完成作品的有奖品。
六、活动流程:
1、无线电协会做前期元器件准备工作。
2、活动当天实行现场报名,现场制作。
3、在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。
4、在制作过程中无协成员可做适当指导。
七、活动时间及地点:
活动时间:
活动地点:
大食堂门口。
八、活动解释:
1、本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题,请参赛同学一定注意安全用电。
2、本活动涉及到一定的工本费,如果超过规定的时间制作完成并且效果良好,本人想要此diy作品,定的工本费获得此产品。
科技创新与工作计划的关系(通用16篇)篇十六
本学期,我部将充分发挥部门的优势,举办与本部门职能相关的特色活动。通过活动,一方面提高全系学生的综合素质,加强建筑工程系学生创业,创新的思维,多思考,多锻炼,另一方面加强我部成员组织策划能力,考验其团队团队合作、协调能力,提升部门综合实力。
新的学期已经开始,科创部人员经历人员调整,随着20xx级新生干事的加入,组织结构更加合理,团队合作协调能力进一步增强。我部本学期工作计划如下:
一工作目标。
全心全意为学生服务,丰富我系学生课外活动,也让分团委像一个大家庭一样,相助、相辅、相持!
俗话说:“计划不如变化。“这计划只是本部门工作的纲领.。也可能根据实际情况出发,进行适当的调整,也便于活动的顺利展开!
1部门特色活动。
活动时间在10月到12月中旬之间举行,举办此类活动具有建筑水平,展现我院的特色,像我校同学宣传科普知识,以及建筑方面等有关联的其他信息!
2借宣传部的力量。
3协办校学生会活动、
积极协助宣传、组织参加校学生会举办的“挑战杯”创业计划大赛的工作展开.
4配合兄弟部门学院开展各种活动。
新学期已经来临,昨天的已成为过去,我们要迎接明天的挑战,面对现在的不足,我们会重新审时度势,让这些不足成为我们前进的指明灯。我们会一如既往,抓住新的机遇探索出一条属于科创部自己的工作路线,把科创部发展成为一个团结、创新的综合的学生会服务部门!
建筑工程系科创部。
20xx年9月10日。
具体情况还有具体分析,这只不过是初步计划,会有所改变。