人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级眼睛鼻子耳朵嘴三年级眼睛鼻子耳朵嘴篇一
原本，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和舌头是形影不离的好朋友，可一个静静的深夜，它们发生了激烈的争吵。
嘴巴首先说：我可以说话，可以吃东西，也可以呼吸新鲜空气。没有我，小主人就没办法和同学聊天，也没办法吃饭，就会被活活饿死的，你们说我是不是最重要的呢。
这时，眼睛听了，很不服气地大声嚷道：如果没有我，小主人，就没办法看到五彩缤纷的世界。你瞧！他看电视、写作业、玩游戏都需要我，这第一非我莫属吧！。
什么？你除了看还会什么呀！鼻子瞟了眼睛一眼，我可是人见人爱，花见花开，汽车见了都爆胎的帅哥呀！说着还摆了个pous。
耳朵不高兴地说：你们都别吵了，还有我呢！如果没有我，小主人就听不见别人说话，嘴巴就帮不了忙，鼻子也不要管用了，眼睛也就是个摆设。如果听不见，主人的心情该多差，还能吃得下去饭吗？还有心情和同学聊天吗？现在你们说说谁重要啊！
他们你一言，我一语吵得面红耳赤，不要吵了，你们各有所长，少了哪个都不行，只有你们团结起来，这样小主人才能健康、快乐地生活。最有威信的大脑爷爷发话了，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和舌头听了，都脸红了。
三年级眼睛鼻子耳朵嘴三年级眼睛鼻子耳朵嘴篇二
夜深人静，小主人睡着了，进入甜甜的.梦乡。突然，一阵吵架声传来，原来是文具盒里的文具在争吵。
“我的本领最大！”
“谁说的，你们都要听我的！”
“我是你们的老大，我的本领最大！”
文具们听了都羞愧不已，低下头，从此以后，再也没吵过架了。
三年级眼睛鼻子耳朵嘴三年级眼睛鼻子耳朵嘴篇三
五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，为人们发挥着不同的功能。今天，五官们要进行一个争辩会，比赛的题目当然是“谁的作用”，裁判自然是大脑。
三年级眼睛鼻子耳朵嘴三年级眼睛鼻子耳朵嘴篇四
鼻子说：“没有什么气味我不能分辨。”
鼻子又说：“哼！我可以闻到香味和臭味，不然，你连你自己吃的东西是香是臭都不知道。而且，我还能呼吸，如果没有我，你吃东西吃得动吗？说话说得动吗？”嘴巴无语了。
深夜了，它们请来手评评理。手说：“你们各有各的用处，所以，你们的本领都很大。你们的主人少了你们里面任何一位，都不会高兴的，没有必要争吵。”口、鼻、眼、眉一听，觉得也有道理。于是，它们便又和好了。