计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
计划看板内容篇一
一、幼儿情况分析
不足之处：
(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱、爱动的现象尤为突出。
(2)个别幼儿在集体活动中不敢大声说话，不注意倾听老师和同伴讲话，不能明确老师讲话的意图，不愿意表达自己的愿望。
(3)语言表达不够完整，在游戏活动中气氛过于活跃，而对于安静的活动兴趣又不高。
优势所在:
(1)好奇心强、乐于表现
(2)活跃、好动、个性发展好
(3)大部分幼儿能清楚明白老师的说话意图，并能自我约束。
二、教学资源分析：
本册大班科学领域的教材内容主要是积木变变变，10以内加减法的运算、10以内的分解、看图列算式、编题，认识远与近、轻与重、认识长方体、正方体、球体和圆柱体，四等份，认识人民币、认识星期和钟表，学习分类和排序等。这里对于10以内数的加、减及编题是得掌握的一个重点，难点是孩子们的运算速度。对于立体图形的数、时间的认识是本册书中的一个难点，分类、排序、区分左右又是本册书中的又一个难点所在，这里不仅要求幼儿凭直观形象能力判断顺序，还发展了幼儿的逻辑思维判断能力。
本学期为了使幼儿在不足之处更上一个新台阶，突破教学活动中的重难点问题，我设计了这样的教学目标。
三、教学目标：
知识方面：
1、学习10以内的加、减法，分解及看图列算式和编题。
2、积木变变变，四等份。
3、学习认识人民币、认识星期、认识时间。
4、认识远和近、轻和重、区分左右。
5、学习排序、学习物品分类。
6、认识长方体、正方体、球体和圆柱体，及图形拼合。
能力方面：
2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。
情感方面：
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能从生活和游戏中体现数学的重要和有趣。
3、爱护动植物、关心爱护大自然。珍惜资源，有初步的环保意识。
四、教学方法设计
1、根据生活创设情境
2、利用故事创设情境
幼儿对故事十分爱好，并百听不厌，根据教学内容，把教材中的一幅幅画面所反映的问题情境编成简短的故事，可使幼儿产生身临其境的感觉，能有效地调动幼儿的积极性，是幼儿全心投入到学习活动中。
3、利用游戏教学
大班的孩子都喜欢游戏，创设一个与孩子知识背景密切的游戏，孩子们既产生了兴趣，又让他们调动已有的知识、经验、去体验和理解知识，激活他们的思维，引发孩子探索，使学习活动生动有效、事半功倍。
4、利用现代教育手段为背景：
动画片是孩子们的最爱，大班孩子对于形象的动画卡片、实物或生动的语言描述非常感兴趣，他们的思维也很容易被启迪、开发、激活。
五、课时安排
第一周3月(2—4)日： 《比比看》、《积木变变变》
第二周3月(7—11)日：《远与近》、《轻与重》
第三周3月(14—18)日：《可以怎样数》、《分分合合》
第四周3月(21—25)日：《变多了》、《变少了》
第五周3月(28—1)日：《加的游戏》、《减的游戏》
第六周4月(4—8)日：《看谁分得又快又对》、《看图列式》
第七周4月(11—15)日：《买玩具》、《“0”的用处大》
第八周4月(18—22)日：《数字我会写》、《快乐购物》
第九周4月(25—29)日：《编道加法题》、《编道加法题》
第十周5月((2—6)日：《分四份》、《图形拼合》
第十一周5月(9—13)日：《长方体和正方体》、《球体和圆柱体》
第十二周5月(15—20)日：《送礼物》、《给小动物找家》
第十三周5月 (23—27) 日：《排队坐火车》、《奇妙的变化》
第十四周6月(30—3)日：《向左向右》、《一周吃什么》
第十五周6月(6—10)日：《快乐的一天》《可爱的钟表》
第十六周—期末：总复习阶段
计划看板内容篇二
根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际情况，今年我园的工作继续在上一年的工作基础上进一步加强。
3，完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水*的发展提高。
1、认真学习、贯彻《纲要》精神和园务计划，渗透到探索型主题活动、区角活动的实践研究中去，*思想，大胆实践，勇于创新。开展“心理健康教育”和“课程改革和主题建构的心理教育”，促进教师发展。
2、积极外出参观先进幼儿园，扩大视野，增强科研意识，运用各种先进理念开展研究，提高综合素质，鼓励老师积极开展专题研究，撰写论文。
3、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化水*的提高。
4、本学期开展2次教研活动，保证活动实效性。每两周一次业务（继续教育）学习，有目的的开展讨论。
5、认真制订各项计划（周计划、班务计划、月计划、主题计划等）
工作，符合实际，目的明确。
九月份：
1、制订教研计划。
2、迎接开学工作检查。
3、组织业务学习。
4、根据教师节，对幼儿进行尊师教育。
5、各班制订专题研究内容。
十月份：
1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。
2、组织业务、理论学习。
3、开展教研活动。
4、各班环境创设评比。
十一月份：
1、检查各班计划完成情况。
2、组织业务、理论学习。
3、教研活动———家长开放日活动（0—6岁）。
十二月份：
1、组织业务、理论学习。
2、各班整理资料进行专题小结。
3、庆元旦活动。
4、学期工作总结
计划看板内容篇三
亲子互动拓展是引导孩子们从书本走向生活，从课堂走向社会，到美丽的大自然中“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，学会感恩，并树立建设绿色家园的崇高理想”。让小朋友在感受自然风光乐趣的同时，也体验一段团结协作的集体生活，更让家长有一个了解子女在户外生存的好时机，培养小朋友“动手动脑能力和适应社会的能力，促进孩子个性全面和谐健康地发展。
七维卓越拓展公司根据孩子天真好奇的特性，制定了一套适合幼儿园群体的亲子拓展 方案，本方案趣味性浓厚，简单易懂且不乏说服力，经过多场活动的开展，有利地证明幼儿园小朋友非常喜欢类似的户外活动。为此七维卓越拓展公司几经改版，现把亲子拓展方案曾现给出来，以供参考使用。
活动地点：光明农场—大观园
活动人数：30人以上
08：00旅游大巴前往幼儿园接团出发，乘车前往光明农场。时间约1小时。
09：00到达光明农场大观园，在培训教练的带领下，进入预定场所，听从拓展教练的安排。
亲子团队组建 “我的团队”
1.以轻松欢快的氛围进行活动，打开隔阂，加快孩子与家长之间的了解。
2.以小游戏互动的方式完成任务目标，有序的组建我的团队
3.展示我的团队风采，树立责任意识和集体荣誉感。
3. 介绍活动的基本情况，提升队员的参与热情，让孩子对活动产生浓厚的兴趣。
团队协作+个人挑战项目“寻宝大战”
项目描述：
1.通过任务卡上的任务去完成挑战。
2.个人分别找到奶牛示范基地、蚕桑文化科普基地、奇异瓜果世界、特种养殖展示基地、生态果园区域，并合影留念，保留好照片。
3.各小组需提供一张合影照片给教练(背景图由教练临场指定目标。)
4.评比结果，各小组以最短的时间完成任务为胜利者。并颁发相应的奖品。(本奖品由客户自行提供)
1.以景区内现有的实物为基础，由教练下达任务目标，以小组为单位进行pk赛式的开展活动。
2.要有团队意识，仅凭个人的力量是无法完成任务的，让孩子明白团队作战的重要性。
3.要具备吃苦耐劳的精神，不怕困难和挫折，勇于挑战，敢于突破自我。
团队合作竞争项目“无敌风火轮”
项目描述：
每组人员利用手中有限的资源 “报纸”，将活动队员所有成员运送至终点。项目采用小组竞赛的方式，优先到达终点的小组为获胜组。
项目目标：
1、树立孩子的大局意识，培养团结一致，同舟共济，密切合作，为了共同的目标而前进。
2、培养孩子的动手能力、思考能力和组织协调能力。
3、以小组竞赛的模式，培养孩子的集体荣誉感。
4、培养服从指挥、一丝不苟的学习态度。
5、增强孩子之间的相互信任和理解。
6、勤俭节约，杜绝浪费，合理利用手中的资源。
11:45—13:00中餐
参考游玩项目如下：
1.手工*、机械*
2.动物表演：小猪跳水表演
3.舞台表演
4.儿童游乐园
16:30团队集合，登车返回学校。行程结束。
计划看板内容篇四
1．为队员提供模拟社会商场实践平台，给队员一次真切的商业职场体验，提高队员的组织能力、宣传能力和合作交往能力，对队员进行一次消费、财商教育。
2. 为爱心漂流瓶基金会筹款，提升队员乐于奉献关爱他人的意识，进行一次爱心教育。
3. 注重文明礼仪在活动中的培养，加强环保意识教育，在活动中渗透“绿色学校”理念。
20xx年12月31日（周六）下午1：50——3：50。(若雨天，改期举行)
学校操场、北通道
以中队为单位，每中队设一个摊位。
全体队员、辅导员。
1．根据活动方案，各中队发出倡议，动员队员周末在家准备好义卖物品1～2件。最好做到旧物再利用或变废为宝。
2. 所有义卖物品要求健康、卫生、安全，中队辅导员对义卖物品进行验收，合格的方可进入义卖市场。
3．各中队要让队员自己统计好义卖品，定好物品价格并贴好标签，填写好爱心义卖物品的登记表。辅导员要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。
4．活动前各中队可以准备好广告宣传语、宣传海报或直接当面宣传，这些设计要集思广益，有创意，能吸引顾客光临。
5．每位队员要准备30元以内的零用钱，积极参加本次活动。
6. 各中队根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小记者等，并佩戴好自己制作的标志，岗位可以轮流，辅导员要事先做好安排。
7. 辅导员应向队员交代清楚，卖出物品的收入是作为爱心漂流瓶活动基金，与贫困山区小伙伴结对开展爱心传递活动，通过互写明信片交流沟通，结交朋友。（此活动，有瑞安电视台《百姓直通车》栏目组全程跟踪拍摄录制，合成后向全校师生播放，让学生感受活动全过程。）
8．活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子各中队均自备，并做好管理和爱护公物教育。
9. 各类登记表统一下发，活动时小记者及时送交新闻通讯稿至主席台，播报后将稿件留在主席台存档。
10.体育组负责好义卖的场地划分、设摊位所用桌椅的分发，主控室负责音响、拍摄等。
（1）每中队将桌椅搬到指定地点设摊，不能占用别班的位置。
（2）每中队设计义卖摊位名称，如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新颖，美观，尽量不要雷同。（摊名可用小黑板、kt板、横幅等形式展示）
（3）每个摊位安排5—8位售货员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
（4）每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
（1）可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的、物美价廉物品为佳。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，辅导员对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
（4）义卖物品需经家长同意（最好要求队员向家长说明活动意义与要求）。
（5）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过20元。
（6）中队辅导员可发动家长委员会参与组织学生卖喜欢吃的东西，将赚到的钱义捐。（但必须注意食品卫生安全。）
1. 辅导员可以发动队员家长的力量，积极筹备、开展义卖活动，积极宣传活动的教育意义。
2．由各中队辅导员牵头在1:50之前布置义卖摊位，1：50同学集中本班教室，校长新年致辞，之后广播响起《爱的奉献》这首歌时，全校统一开始活动，各中队开始进行义卖。
3．允许前来购买的队员进行还价，以公道的价格将物品出售。
4．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5. 未售出物品要物归原主。
6．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各中队摊位活动后搞好场地卫生。
1．义卖结束后辅导员填写好物品登记表、个人获奖名单和义卖款一起上交总务处、大队部。
2．大队部将在在下周张榜公布各班义卖的捐款数额，进行表彰，届时举行爱心漂流瓶传递活动义捐仪式。
3．活动时，各落段领导将到各中队考察义卖情况，并在义卖结束后，对本段义卖的情况进行评比，填写好集体获奖名单上交大队部。学校将根据活动情况及上交的爱心捐款情况进行评比，集体奖设 “最佳创意奖”、“最佳人气奖”、“最佳宣传奖”、“最佳组织奖”、“文明商铺”、“爱心中队”、“环保中队”等。个人奖项设“爱心大使”、“优秀售货员”、“优秀推销员”、“优秀市场管理员”、“优秀广告策划员”、“优秀环保小卫士”、“优秀小记者”等。
1．活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2．建议党、团员教师购买一件物品，奉献爱心。
3．各中队还可以邀请对活动感兴趣的学生家长来校参与活动。
4．各位落段领导、安全组、宣传组、接待组、落班老师等全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
1．安全组：孔银海及体育组全体老师
2. 宣传组：彭蜜、颜美月及学生若干名
3. 接待组：余娟弟、李斯斯
4．各班摊铺负责：中队辅导员及带班老师
少先队瑞安市实验小学大队部
20xx年12月23日
计划看板内容篇五
社团活动是对学生进行美育的重要途径，是课堂教学的补充和延伸，是义务教育艺术课程的重要组成部分，是培养学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动，使学生进行个性化、创造性的学习，使美术特长得到更好的发展，更多的了解美术知识，更好的培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。这种活动多数孩子非常喜欢参加。
每星期二下午3：50——4：50为儿童画和素描课，每周五下午4：00——5：00为剪纸课。小组成员必须准时到达美术教室。
（一）健全美术社团
美术社团活动分三组：儿童画、素描、剪纸。儿童画组为一、二年级学生，每班3人；素描组为三、四年级学生，每个班4人；剪纸组为大班教学，二至六年级均有学生参加，每个班4至5人。参加社团活动的人员除了自愿学习以外，还有是美术方面比较有特长的学生。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，保证社团活动的有效开展。
（二）社团活动内容
社团具体的活动内容为：儿童画教学，素描入门教学和剪纸艺术教学。活动中考虑学生的个体差异，重视对学生的个别辅导。
（三）举行绘画比赛
速、准确、熟练的技能。
（四）举办学生作品展览
于学期末举办美术社团作品成果展，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
计划看板内容篇六
引导幼儿向同伴介绍假期生活，与同伴分享快乐。
假期的生活照片、节日的礼物等。
1.欣赏谈论。
幼儿拿出照片或礼物，在小组内交换看看，说说照片是在哪儿拍的，礼物是在什么情况下得到的。
2.介绍自己的照片或礼物。
教师请几名幼儿在全班小朋友面前讲一讲自己的照片或礼物。比如：照片是在哪儿拍的，有哪些人在一起，心情怎样;或者礼物是谁送的，得到这个礼物心情怎样。最后教师小结幼儿的讲述。
3.展示观赏。
教师和幼儿一起将幼儿带来的照片和礼物布置在活动室内，供大家观赏。教师引导幼儿积极向别的小朋友介绍自己的物品。
4.幼儿自由谈论。
教师请幼儿针对展出的照片或礼物自由谈论，或者找到自己的好朋友说说假期中还有哪些愉快的事情。
计划看板内容篇七
20xx年，xx社区党支部、居委会以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届三中全会精神，持续推进“两学一做”学习教育制度化、常态化、制度化，较好地完成社区建设的各项工作。
2、集聚志愿服务力量，补齐社区资源短板。xx社区属于新成立的纯居住型社区，居财零收入，社区人力资源紧缺。因此社区在发挥党员凝聚力的同时，也积极挖掘普通居民的力量。20xx年10月社区倡议并成立了泉州市“爱在路上”志愿服务队，经过几年的发展，“爱在路上”志愿服务队已有注册队员280余人，服务时长28491小时，开展以及参加各类志愿服务活动近千次，服务对象达上万人次。并由此延伸拓宽覆盖全年龄段的服务队6支：“党员志愿服务队”——全体党员组成;“银龄志愿服务队”——老年居民组成;“青年志愿服务队”——社区青年组成;“巾帼志愿服务队”——社区妇女组成;“青苗少年义工队”——中小学生组成;“平安志愿服务队”——热心居民组成。在各志愿服务队的努力下，20xx年社区成功举办了“文化节”、“邻里节厨艺大赛”、“纪念改革开放40周年”等近十场大型文艺活动，顺利开展“四点钟课堂”、“向日葵成长计划”、“快乐假期”等有益青少年健康成长的项目,同时根据社区长者居多的特点，常年开展“我们的节日”——传承民俗活动，组织社区老人在端午节、中秋节、重阳节、春节等传统节日重温民俗，以老助老，共同敬老，深受居民群众的喜爱。如今的xx社区已从印象中脏乱差的安置社区变成众多老居民口中“有温暖有活力”的社区。社区也涌现出了数十年如一日照顾瘫痪孩子的好妈妈、热心社区事业的老党员、长期致力于志愿服务活动的古稀劳模等一批“最美xx人”，切实弘扬了尊老爱幼、夫妻和睦、邻里友爱、健康文明。
4、整合辖区资源，共建共享拓宽服务领域。与泉州市中医院、经贸学院、鲤城区第三实验小学、鲤城区第二实验幼儿园、xx幼儿园等单位签订共驻共建协议，利用学雷锋活动月、“三八”妇女节、“九九”重阳节、计划生育宣传日、科普宣传日等特殊节日，定期组织志愿者开展免费诊病、免费咨询、免费量血压等服务项目的义诊咨询志愿活动。“爱在路上”志愿服务队还联合泉州“真情在线”公益协会，每月固定开展一次“公益团队走进社区志愿服务活动”志愿活动，至今已持续4年开展51期敬老活动了，此外还不定期开展各种类型的志愿服务活动，累计128场。20xx年，xx社区联合古店社区、高山社区、泉州市中医院等单位联合建设了江南新区首个市级志愿服务驿站“泉州市爱在路上志愿服务驿站”，至今己开展走进社区义剪及关爱老人活动4次，轮值志愿者达250多人次，进一步树立了“爱在路上”志愿服务的品牌。
20xx年是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划的冲刺之年，新一年社区工作的基本思路是：以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚持党的全面领导，坚持新发展理念，努力在文明社区创建中展现新作为。
2.进一步转变工作作风。严格遵守法纪政纪，进一步完善监督机制，主动接受群众的监督。进一步完善干部思想作风纪律教育机制，不断创新为民服务的方式方法，把干部思想作风教育与政治思想工作结合起来，进一步促进干部思想作风的根本转变,努力形成“大事共同决策，小事相互通气，解决问题齐心协力”的工作氛围。多方听取意见和建议，深入群众，和群众交心谈心，增进了解，同时主动接受居民的约谈，坦诚相见，增进与群众之间的关系。
3.切实为民办实事办好事。20xx年，是大有可为的历史机遇期，社区将围绕“城市基层党建”重点开展以下工作：一是积极服务御景嘉园、新天美地苑、嘉龙尚城花园三个新小区，引导新小区逐步完善家园共治委员会建设，为业主和物业之间搭建沟通的良好平台，力促业主物业间打造合作共赢的良性关系。二是进一步加强与辖区各企事业单位的共建联建，强化基层党建资源整合，有效凝聚各方党组织同驻共建，实现资源共享、优势互补、共融共促，提升xx社区党支部凝聚力，争创泉州市先进基层党组织。三是继续开展“爱在路上”志愿服务、交通安全劝导、青少年快乐成长等活动，为广大居民提供优质高效服务。
4、筹建“xx社区和乐之家”，设立免费素食餐厅，为社区长者提供素食等服务。