教师总结是教师个人发展规划和职业发展的重要组成部分。以下是小编整理的一些教师总结范文，希望对大家的教学工作有所启发和引导。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇一
根据主题教育活动办公室的要求，本人从通知要求的三个方面扎实进行了自查，现将自查情况汇报如下：
2019年5月31日中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后，省、市、区陆续召开了主题教育的工作会议，本人在第一时间认真学习了习近平总书记的重要讲话精神，严格按照各级关于本次主题教育的工作部署及要求，参与到学习中来，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神，进一步的提高认识，全面深刻的把握各项工作要求，抓好贯彻落实。但也存在三方面问题：一是政治站位不高，考虑问题有本位主义，统筹协调不够;二是工作标准不高，存在工作落实打折扣、搞变通的现象;三是工作有时虎头蛇尾，重安排轻落实现象。
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》，要求我们在学习中要结合各自实际，探索方法、创新形式，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进，本人严格通知的要求，坚持边学边查边改。
在学习教育方面以把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学，推动主题教育目标任务的实现。存在调查研究方面紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，边调研边学习边对照检查，在调研中深化理解和感悟，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。在检视问题方面自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板，在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准查实、把根源剖深析透。在整改落实方面聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，一开始就改起来，把“改”字贯穿始终，真改实改、攻坚克难。通过主题教育，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得新进步、达到新高度。存在问题：一是学习指导实践、引领调研不够，就学习抓学习，就学习促教育;二是检视问题不深刻，针对性不强，问题导向不突出，一些信访遗留问题解决办法不多;三是四项措施综合用力不够，存在断层、脱节现象，边学边查边改不彻底。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇二
根据中共天水市教育局党组转发中共xx市办公厅《关于对“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实情况进行“回头看”的通知》精神，我园党支部做好贯彻落实，现将主题教育整改落实情况和开展“回头看”情况报告如下。
（一）组织学习，全面提高。
我园党支部始终坚持深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党章以及党内法规，坚持“三会一课”、主题党日等制度，持续推动全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时将主题教育融入到幼儿爱国教育中，采用党支部书记带头做培训，邀请专家全园培训的形式，做到疫情防控校园无死角，教师们利用卫生小知识、抗议小故事培养幼儿爱国主义情怀和良好的品德，上好开学第一课。
（二）落到实处，广受好评。
在这次新冠肺炎疫情中，我园党支部继续学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力全面、深刻、细致的领会新思想的核心要义、丰富内涵和精神实质。将主题教育学习形成制度化常态化，全体党员不断增强理论素养，自觉把学习当作履行党员职责的内在动力，注重学习和工作相互渗透，以学促 ……此处隐藏2564个字…… 每年为两区五县培养幼儿教师百名，在党支部的团结奋进和不懈努力下，使我园成为两区五县学前教育的领头雁，拥有下乡支教的专业团队，先进扎实的理论基础，我园将继续充分发挥优势，主动和两区五县相对滞后的幼儿园取得联系，主动送教下乡。在疫情防控形势依然严峻的形式下，党支部充分发挥战斗堡垒作用，对“回头看”发现的问题、一线教师反映强烈的问题、群众亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，召开支部会议研究制定整改落实方案，力争整改解决一批关乎教师和幼儿园发展的问题，坚持已有的整改成效，使幼儿园各项工作在主题教育的常态下稳定开展。
一是层层靠实政治责任。党支部要牢牢扛起整改落实的政治责任，统筹安排“回头看”各项任务，严格执行整改落实、专项整治和长效机制建设，支部书记认真履行第一责任，亲自上阵，既要抓自身，又要抓班子，强力推动整改落实各项任务扎实开展，主题教育成效进一步巩固拓展。
二是积极做好自查评估。党支部将从持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况、整改任务落实情况、专项整治完成情况、统筹推进整改情况等4个方面16项“回头看”内容，逐一对照，认真梳理，全面自查，实事求是评估成效。
三是全面提升整改成效。党支部坚持对已整改到位的要保持思想不松、力度不减、措施不变，继续抓好巩固提升；对尚未整改到位的要进一步明确措施办法，紧盯不放，一抓到底;对整改不到位、群众不满意效果不理想的要深刻剖析问题的根源，及时对新发现的问题要一并纳入整改，找准症结，注重从制度层面补短板、堵漏洞，形成及时发现问题、及时解决的长效化机制，全面提升整改成效。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇三
2019年5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。
公司一直把“发展好公司、回报股东、回馈社会、造福员工”视作初心，始终坚守初心，不忘来时的路，不忘企业发展目标，持续向着“为企业谋发展、为社会谋贡献、为员工谋福祉”的方向努力奋斗。根据集团公司“不忘初心，牢记使命”主题教育工作安排，我们围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的工作要求，按照集团工作指示就初心使命教育活动进行安排部署，先后开展了前期准备，动员部署，学习教育，调查研究，检视问题，整改落实等工作，进一步强化了党员初心思想，坚定了干部使命意识，现将具体情况总结如下：
6月10日，集团公司召开“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议并作重要安排部署，会后公司认真领会会议精神，强化落实，迅速行动，将主题教育工作摆上重要日程，并制定“不忘初心，牢记使命”专项工作计划实施方案，结合日常工作实际，扎实有序推动“不忘初心，牢记使命”主题教育的开展。
(一)积极准备学习材料。
为开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，公司党支部书记认真履行一岗双责，在公司内部号召由各个部门负责人作为活动推进的带头人，加强主题教育的学习，为丰富主题教育的学习素材，领导班子带头订阅了《人民日报》，《学习时报》，《时事报告》等报刊杂志，购买了《党的十九大报告辅导读本》，《习近平谈治国理政》，《习近平关于“不忘初心，牢记使命”重要论述选编》，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，《中国共产党章程(修订版)》等学习辅导读物，确保主题教育活动的正确方向。
(二)强化责任落实活动。
公司党支部始终把责任落实作为推动活动有序开展的重要抓手，首先，明确党支部委员会承担“不忘初心，牢记使命”主题教育主体责任，支部书记为第一责任人，承担组织领导职责，支部委员会成员履行分管工作范围的职责，积极做好监管，并在支部委员会后开展具体学习计划，动员部署等工作，为活动的推进开个好头，起个好步。同时强化各职能部门下属党员按照公司党支部工作要求，将“不忘初心，牢记使命”主题教育与公司的日常经营管理工作相结合起来，并及时向党支部委员会报告工作进展情况。
(三)着力做好督导检查。
督导检查是确保主题教育有序开展的重要保障，在这次主题教育活动中，党支部一方面自觉接受集团公司的督查，每周反馈主题教育进度情况，另一方面及时制定了活动督导计划，指导党员群众开展自查，并发挥党支部委员会的督导作用，实施每半个月查一次落实情况，或者利用党课契机召开学习经验交流会议，通过专题督导等形式看大家的学习情况和落实行为，及时发现问题，反映问题，制定整改措施，有效确保了各项部署落到实处。
一是开展党支部专题学习教育。在学习过程中，把“不忘初心，牢记使命”主题作为学习的核心内容，制定了系统的学习计划。采取了集中学习和个人自学等方式通读相关文件，在“提高认识，统一思想”上下工夫，重点学习了党的十九大大报告原文和新党章的内容，加深了解新时代中国特色主义思想，专项学习了《习近平关于“不忘初心，牢记使命”重要论述选编》，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过实践活动，丰富了主题教育活动的学习形式，提高了学习效果。
二是开展专题调研活动。没有调查就没有发言权，公司党支部按照凡是涉及重大决策，关乎公司利益的事项决策进行调研讨论，不调研不决策，督促各部门领导干部动员起来，围绕公司的各项经营管理活动，紧扣贯彻落实十九大精神和经营管理中需要解决的突出问题，开展专题调研，着重在“联系实际，推动工作”上下工夫。公司主动接受了集团公司到本部开展的“加强法务工作在企业风险防控中的作用”调研工作，认真查摆专项管理工作重点和难点。公司主要负责人通过深入一线开展调研活动，按照“守初心，找差距，担使命，抓落实”的总体要求，坚持问题导向，认真梳理出系列问题。
三是开展对照检查检视问题。公司在专题调研的基础上，召开了专题座谈交流会议，党员干部围绕经营管理工作，坚守初心，实干担当，对照初心使命，直面经营管理中的困难和问题，查摆自身不足，查摆工作短板，领导班子成员联系分管的工作，结合工作实际，广泛听取意见、深入调研，实事求是检视问题。领导班子之间，班子成员与各部门负责人谈心谈话不下10人次，在此基础上公司整理形成检视问题清单，整理突出的问题7大项，在检视剖析过程中，真正做到遇到问题逐项分析，并及时制定整改措施，发现问题做到逐个解决，主动提高领导班子成员综合管理素养和解决实际工作难题的能力。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇四
双方一致认为，习近平总书记的重要讲话是对新中国成立70周年伟大历程的回顾和总结，是对习近平中国特色社会主义新思想的进一步研究和实践。这对冷静应对复杂的发展形势，认真落实党中央的决策部署，是进一步的动员。
主题教育是党作出的重要安排之一，是落实新时期党的建设总要求的重要安排。通过主题教育，全体党员更加自觉地增强政治信念，增强政治领导能力，提高政治素质，净化政治生态，实现全党团结统一。院长张zhanbin马克思学校，相信____的重要讲话反映了中国共产党对人民福祉的关心和责任为国家事业，反映出深情总书记习近平的国家和人民。
主题教育的关键是牢牢把握和科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想的强大理论武器，用理论之火点燃信仰之灯，照亮实践之路。
党建教研部主任张志明认为，习近平总书记的重要讲话体现了以习近平同志为核心的党中央的领导风格。它体现了党中央把党的政治建设放在首位、扎扎实实、开花结果的决心和意志。通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入研究，使全党同志牢牢记住立党之初的使命，主动做人民之本，为人民谋利益。
教研室主任沈数月前的历史，改革开放的中国共产党的历史和教学研究部门，认为的主题“永远不要忘记最初的头脑和记得使命”强调意识形态指导，强调责任，强调结果导向的方向。要把深入学习贯彻习近平中国特色社会主义新思想作为主题教育的重中之重，全面贯彻党的精神和党中央决策部署。全面建成小康社会各项任务全面完成。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇五
按照中央和省委、市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，县委常委班子对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，广泛征求意见，深入查摆剖析，召开专题民主生活会，明确了整改方向和措施。为推进整改落实工作的具体化、责任化、制度化，确保主题教育取得实效，特制定整改方案如下。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持思想建党、理论强党，推动广大党员干部加强对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的学习，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，认真贯彻新时代党的建设总要求，教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基，以实实在在的整改成效推动主题教育在xx落地见效。
整改落实要坚持立足当前、着眼长远，立行立改、标本兼治，既要在解决官僚主义、形式主义方面存在的突出问题上尽快见到成效，又要在学习教育、理想信念、工作程序、体制机制等方面下功夫，从根本上抵制不正之风。要注重把解决思想问题与解决实际问题相结合、抓好当前工作与谋划长远发展相结合、加强常委班子自身建设与推动全县整体工作相结合，以“钉钉子”的精神抓好各项整改措施的落实，努力做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
针对主题教育过程中查找出的问题，班子要即知即改、立行立改，重点在以下方面抓好整改。
（一）加强思想政治建设，坚定理想信念。
1、严格遵守党的政治纪律。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强道路、理论、制度和文化自信。坚决贯彻执行党的路线方针政策和中央、省、市重大决策部署，坚决维护党的团结统一，坚决维护中央权威，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
2、加强和改进学习。健全学习制度、完善学习计划、突出学习重点、加强学习考核，采取集体学习与个人自学相结合、专题研讨与参观学习相结合等多种方式，增强学习的系统性、针对性、实效性。除常规的中心组学习和上级安排的培训外，每月安排2次专题学习，通过聘请专家讲，邀请先进典型讲，班子成员结合自己工作实际讲等方式，提高创新思维能力、辩证思维能力，并将其转化为谋划工作的思路、促进工作的动力、领导工作的本领，推进我县改革发展稳定各项事业始终沿着正确的政治方向前进。
3、严肃党内政治生活制度。严格按照党的组织原则和政治生活准则办事，认真贯彻执行民主集中制。坚持民主生活会制度，用好批评和自我批评武器，提高民主生活会质量。认真落实党性教育工作，完善谈心谈话制度，县委主要负责同志同其他常委谈心谈话每年每人不少于x次，常委之间、常委与分管部门负责人要经常谈心谈话。要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，以“惩前毖后，治病救人”为原则，以达到“团结—批评—团结”的目的。
4、加强意识形态领域的工作。县委常委会将定期研究意识形态领域的工作，有针对性地加强对意识形态领域的引导和管理，弘扬主旋律，传播正能量，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全社会团结奋斗的共同思想基础。重视对新闻媒体特别是网络等新兴媒体的引导和管理，进一步防范和遏制网上攻击、渗透行为，加大对网上有害信息、政治谣言的整治力度。
（二）践行群众路线，树立为民情怀。
1、切实改进调查研究。一方面加强决策咨询。常委会作出重大决策前要深入调查研究和科学论证，征求和听取各方面的意见建议。决策前充分沟通酝酿，决策中充分发扬民主，让每个班子成员畅所欲言，多提建设性意见，提高决策的科学化、民主化水平，有的可根据需要，扩大列席人员范围，邀请“两代表一委员”、专家学者、群众代表、新闻媒体等列席会议，鼓励列席人员发表意见建议。推行讨论决定重大问题和任用重要干部票决制。建立重大决策的社会稳定风险评估机制，健全决策纠错改正机制。
另一方面合理确定调研方式，多开展一些不打招呼、不提前安排的随机性调研，县委常委每年到基层调研时间不少于1个月、每年年初确定出一批重大调研课题，分别由常委带队调研，提出决策方案，指导实际工作。在带头深入基层、深入群众时，要与百姓同吃、同住、同劳动，把发现问题、解决问题、联系群众作为调查研究的落脚点，健全完善直接联系群众制度。做到既看“窗口”、“门面”，也看“角落”、“后院”，特别是要深入到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方为群众排忧解难，切实解决好“最后一公里”归“零”的问题。
2、大力精简文山会海。严格落实上级关于基层减负的相关要求，各类会议能不开的坚决不开、各种文件能不发的坚决不发，可合并开的会议绝不单独开、可合并下文绝不分头下文，可一次性开的会议绝不层层开，能开小会的绝不开大会，无关领导不“陪会”，同一个会议一般只安排1名领导作主体讲话，每月设置固定一周为“无会周”。在发文上整合办公自动化资源，创新公文处理方式，充分发挥网络信息和电子邮件的作用，大力推行“无纸化”办公。
3、着力改善民生。扎实开展“服务群众落实年”活动，把更多的财力、物力投向民生，让全县人民共享改革发展的成果。全力加快城市道路、城中村改造等重点工程，不断改善人民群众的生产生活环境；重点解决人民群众反映强烈的上学难、看病难的问题，切实把关系民生的工作一项一项抓好，落到实处，让群众得到更多的实惠。
（三）强化实干导向，加快转型发展。
1、实现项目建设新突破。坚定不移实施项目带动战略，把工作实绩体现在抓项目的效果上来；要以已经确定的重大项目为重点，明确每一个项目的开工日期，化解矛盾，排除障碍，提高项目开工率，加快项目推进力度；要打造项目建设优质载体，认真做好深入细致的工作，切实提高项目质量，防范化解风险，并加大追责力度,督促各级各部门形成强大工作合力；要高度重视项目建设，把充分发挥投资关键性作用作为保障经济稳定增长的重中之重，全力以赴推进重大项目建设实现新突破。
2、推动高质量转型发展。坚持高质量发展根本要求，围绕现代产业体系，制定产业发展近期和远期规划，建立完善一揽子完整支持配套政策并严格落实执行，出台《扶持新兴产业发展意见》，明确具体统计办法和考核办法，为产业发展提供政策支撑。聚焦生态文化旅游产业发展存在的突出问题分析研判，研究制定管用有效的政策举措，推动生态文化旅游工作全面提升。提倡行动至上，树立实干导向，继续在产业项目建设上下功夫、求实效。
3、坚持不懈抓好安全生产。强化安全发展理念，全面落实安全生产责任。按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，切实抓好煤矿、非煤矿山、私挖盗采、危险化学品、道路交通、人员聚集场所、建筑施工、食品药品、校园等行业和领域的安全隐患排查治理。强化安全基层基础工作，严格落实安全生产“一票否决制”，确保全县安全生产形势持续稳定。深入推进“网格化”管理工作，完善矛盾纠纷排查调处机制，启动县信访服务中心建设。加强网络舆情监管，推进社会治安综合治理，抓好应急体系建设，确保社会和谐稳定。
（四）加强干部队伍建设，落实勤政廉政责任。
1、积极稳妥推进干部选拔任用。落实习近平总书记好干部“20”字要求，改进民主推荐、民主测评的措施办法，完善竞争性选拔干部工作，防止唯票、唯分、唯年龄取人，公平公道地对待、选拔、使用干部，加强和改进使用年轻干部工作，不断提高选人用人的公信度和满意度。
2、严格规范领导干部个人待遇标准。建立健全党政机关领导干部工作生活待遇制度规定，进一步增强节俭意识，带头弘扬和保持艰苦奋斗之风，牢固树立过紧日子的思想，精简一切不必要的开支，把钱真正用在刀刃上。带头执行会议接待标准，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，严格控制“三公”经费支出，严肃查处顶风违纪的行为。
3、树立正确的政绩观。不唯数字、不唯名次，坚决叫停违背科学发展、盲目铺摊子上项目的行为，坚决遏制盲目“造城”之风。采取切实措施，纠正执行政策搞变通、统计数据不实和招商引资声势大、项目落地少问题。坚决查处制造假情况、假数字、假典型、虚报工作业绩的问题。
（五）加强党风廉政建设，营造风清气正环境。
1、加强党风廉政建设和反腐败斗争。严格执行党风廉政建设责任制，健全完善惩治和预防腐败体系，强化对权力运行的制约和监督，努力形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。制定巡视巡查工作规划，做到乡镇、部门和企事业单位全覆盖。坚持有案必查、有腐必反，保持对腐败分子的高压态势。从严查处和纠正“四风”方面的各类消极腐败行为，树立勤政为民的良好风气。
2、坚决纠正损害群众利益行为。坚决纠正损害群众利益行为，严肃查处补偿款不按标准及时足额发放问题；坚决纠正涉法涉诉中损害群众利益行为，严肃查处办“人情案”、“关系案”、“金钱案”等问题；坚决纠正安全生产方面损害群众利益行为，严肃查处不依法依规处理安全事故的问题；坚决纠正环境保护中损害群众利益行为，严肃查处出台有悖于环保法律法规的“土政策”、限制和干扰环境执法，纵容企业违法建设、违法生产和非法排污等问题。
3、认真开展专项治理。坚决整治社会保障、教育医疗、保障性住房、征地拆迁、环境保护等方面损害群众利益的突出问题，坚决查处乱收费、乱罚款、乱摊派和与民争利、“吃拿卡要”、执法不公等以权谋私问题。对存在不正之风的部门和单位限期整改，对典型案件要点名道姓通报批评，对违纪违法的，要严肃追究责任。加强对权利运行全过程的制约和监督，运用“制度+科技”，“实体+网络”，“人控+技控”等手段，堵塞权利寻租空间，预防和杜绝腐败的发生。
县委常委班子要将整改工作列入重要议事日程，把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来，同党中央部署正在做的事结合起来，坚持高标准、严要求，集中力量、集中时间抓好整改落实，确保整改工作取得实实在在的成效。
1、领导率先垂范。各级党委（党组）要把主体责任扛起来，主要领导同志要担负起第一责任人责任。党委（党组）成员要认真履行“一岗双责”，对分管领域加强指导督促。县委常委同志要发挥好示范带头作用，牵头协调解决整改中的难点问题，着力抓好重点制度的建立健全，定期向县委主要领导同志汇报整改情况。
2、务求整改实效。各牵头领导和责任单位要制定具体整改的任务书、路线图和时间表，一件一件抓好落实。要坚持上下结合、以上带下，一级抓一级、层层抓整改。对涉及全县整体的突出问题，要加强与基层单位协同配合，整体推进、共同攻坚。凡是有条件近期解决的，要立说立行，按时间要求整改落实；需要长期努力的，要加大力度、积极作为，力争尽快取得突破。要加强对有关问题产生原因的研究分析，举一反三，有针对性地加强法规制度建设，努力从源头上、根本上解决问题。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇六
主题教育开展以来，局党委在x的坚强领导和第x指导组的精心指导下，认真落实“十二字”总要求，密联系实际，对焦“四项措施”，突出“四个到位”，周密部署、统筹推进，主题教育起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出，取得了良好成效。
一、主要做法。
(一)组织领导坚强有力、部署周密。一是深化认识提站位。省局党委深入学习关于开展主题教育重要讲话精神及x局长讲话要求，准确把握主题教育的任务、目标和要求，深刻认识开展主题教育的重大意义，以高度的政治责任感把主题教育抓实抓细抓到位。二是对焦主体严部署。成立主题教育领导小组及办公室，并制定两个“工作规则”，建立日动态、周报告、周例会等制度机制。省局主要负责人发挥“第一责任人”作用，带头抓、带头学、带头讲。党委班子成员履行“一岗双责”，督促分管部门高标准、高质量开展学习教育。机关各党支部组织开展形式多样、有声有色的主题教育。省局纪检组落实监督工作任务，充分发挥纪检机构监督作用。省局主题教育办指导各市局、县区局结合重点工作先学起来、先改起来，一竿子插到底推动问题解决。三是把握研定方向稳推进。制定学习教育。
工作计划。
调查研究。
工作方案。
领导班子和领导干部检视问题工作计划讲专题党课工作计划和专题民主生活会方案，制作任务书时间表责任人一览表和路线图，以表格化清单化的形式从“组织推动学习教育调查研究检视问题整改落实”x大方面细化x大类x项具体任务，对表推进。
(二)学习教育有声有色、入脑入心。省局党委集中举办为期x天的主题教育读书班，处级以上党员干部参加为期x天专题辅导班。省局党委委员带头制定每天自学不少于x小时个人。
学习计划。
通读指定书目x本正精读指定书目x本人均撰写心得体会x篇讲专题党课x场次。省局党委委员先后开展专题集中研讨x次并以普通党员身份参加机关各支部组织的学习交流x次。抓载体、丰内涵做实“七个一”活动显特色先后开展“不忘初心、牢记使命”红色教育组织收看《两弹一星精神》《红色》等影片;参观红军西路军纪念馆开展“重温。
入党誓词。
铭记初心使命”主题党日活动;推进“不忘初心扛牢脱贫攻坚使命”脱贫攻坚活动;结合巡视开展“巡视整改补短板立行立改见成效”活动;组织机关党员开展主题教育应知应会知识测试;开设主题教育专栏，刊登信息简报xx篇;召开纪念中国共产党成立98周年大会，评选表彰xx个先进党支部xx名优秀共产党员和xx名优秀党务工作者;以张富清黄文秀等先进典型为榜样，学习他们先进事迹，汲取精神力量，不断提高主题教育针对性和实效性，增强感染力和号召力。
(三)调查研究深接地气、求真务实。省局党委委员紧扣xx个调研课题方向，分头带队深入市局、县局、企业一线、生产车间看实情、听介绍、开座谈、问需求、话心声、谈措施，摸清摸透各方情况，找准问题症结，制定解决举措，推动矛盾在一线化解、问题在一线解决。省局班子成员主动向地方党政部门专题汇报重点政策落实、主题教育进展情况，听取对工作的意见和建议。召开主题教育调研成果交流会，分析研判问题并研究制定可行措施，使调查研究真正成为发现问题、解决问题、推动工作落实的有力抓手。主题教育期间开展实地调研xx个次，与群众座谈xx户次，向地方党政部门专题汇报xx次，形成。
调研报告。
xx篇。
(四)检视问题刀刃向内、自我革命。严格按照“四个对照”“四个着力查找”要求，对照主题教育专项整治工作方案、对照党章、对照《准则》、对照《条例》，面向地方党政部门、面向基层机关、面向机关干部、面向服务对象广泛征求意见建议，深刻检视，查摆问题xx个。针对巡视、督查反馈问题、上年度民主生活会查摆问题和集中整治形式主义、官僚主义方面问题，省局党委召开集体约谈会，开展“照镜子”“找病灶”“开良方”，督促责任单位立行立改、整改到位。
(五)整改落实全程督办、一抓到底。坚持问题不隐瞒、不回避、不护短、不遮掩的原则，通过清单式挂账督办、标尺式严整立改、倒查式跟踪问效等方式，建立问题“大清单”和“整改清单”，制定专项整治工作方案，紧盯关键经济指标、基建项目、政策落实等方面存在阻碍高质量发展的突出问题，紧盯优化营商环境、深化“放管服”改革等方面的重点问题，层层压紧压实主体责任和监督责任，扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前已完成问题整改xx个，占比xx%，正在推进整改xx个，同时对存在的问题分成长期、中期和短期三大类，建立长效机制，将整改成果转化上升为新制定的制度办法xx个，修改完善的制度办法x个。
二、取得成效。
按照中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，省局党委班子努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，取得了一批理论成果、实践成果和制度成果，总体上实现了主题教育的预期目标。
(一)进一步强化理论武装，厚实了理论素养。班子成员坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终，带头联系实践学、创新方式学、及时跟进学，撰写学习心得体会xx篇、作专题研讨发言xx人次、上专题党课xx人次，参加所在支部“三会一课”xx人次，参加主题党日活动xx人次。形成了一批理论学习成果，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，增强了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
(二)进一步坚定理想信念，提高了政治觉悟。班子成员通过深入研读原著，认真组织开展学习时代楷模先进事迹、革命传统教育、警示教育等形式多样的学习教育活动，进一步深化了对马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想的思想认同、理论认同、情感认同，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。
(三)进一步推动解放思想，增强了担当精神。班子成员坚持问题导向、实践导向、需求导向，做实调查研究，开展“三个换位”体验式调研，撰写调研报告xx篇，反映问题xx条，提出解决问题的措施建议xx条;做实检视问题，形成班子问题x个方面x类、班子成员问题清单x条，通过逐条逐项抓整治，取得了让干部群众看得见、摸得着、感受得到的成效。在立行立改、即知即改的同时，针对一时难以解决的问题，研究出台一系列夯基垒台的制度规章，做到已解决的巩固提高、未解决的紧盯不放，担当实干的意识、方法、能力均得到提升。
(四)进一步践行为民情怀，强化了服务意识。班子成员树立以人民为中心的发展理念，针对群众反映强烈的难点堵点，推广优化“三项服务”，研究制定优化营商环境10条新举措;针对基层部门屡有反映的形式主义突出问题，实施x方面共计xx条为基层减负措施，解决了一批长期以来想解决但未解决的难题，增进了同干部群众的感情，赢得了广大群众的信任和好评。
三、下步打算。
(一)强化责任导向，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上持续往深里学。坚持和完善主题教育形成的良好学风，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大党员、干部把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到行动上，加深对自身职责的领悟，推进工作实打实、硬碰硬，解决问题雷厉风行、见底见效，弘扬担当实干作风。
(二)强化需求导向，在坚持群众观念和群众路线上持续往实里做。坚持眼睛向下、脚步向下，紧紧围绕群众和基层的痛点、难点、堵点问题，不断巩固和坚持三个“换位体验式”调研方式和成果，持续推出一些更有针对性、开创性的便民服务举措，让基层干部群众看到行动、看到改变，对主题教育有实实在在的获得感。
(三)强化问题导向，在解决实际问题上持续往深里改。坚持把“改”字贯穿始终，从思想深处检视问题原因，既治已病，又治未病，既抓当前，又谋长远，把局党委班子xx个方面xx类问题、班子成员xx条问题及专项整治任务逐项整改到位。建立跟踪问效机制，在整改落实过程中力戒形式主义，确保各类问题最终得到解决，展现出新气象新成效。
(四)强化实践导向，在巩固和扩大主题教育成果上持续往实里走。同中央部署和上级安排对表对标，同改革发展对接衔接，丰富方式方法，结合第二批主题教育，进一步把党委在主题教育调研中形成的重大项目制度做细做实，形成一批主题教育成果，及时总结和推广基层探索创新的好经验好做法，使主题教育成果不断巩固扩大。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇七
根据主题教育活动办公室的要求，本人从通知要求的三个方面扎实进行了自查，现将自查情况汇报如下：
2019年5月31日中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后，省、市、区陆续召开了主题教育的工作会议，本人在第一时间认真学习了习近平总书记的重要讲话精神，严格按照各级关于本次主题教育的工作部署及要求，参与到学习中来，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神，进一步的提高认识，全面深刻的把握各项工作要求，抓好贯彻落实。但也存在三方面问题：一是政治站位不高，考虑问题有本位主义，统筹协调不够;二是工作标准不高，存在工作落实打折扣、搞变通的现象;三是工作有时虎头蛇尾，重安排轻落实现象。
于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》，要求我们在学习中要结合各自实际，探索方法、创新形式，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进，本人严格通知的要求，坚持边学边查边改。
在学习教育方面以把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学，推动主题教育目标任务的实现。存在调查研究方面紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，边调研边学习边对照检查，在调研中深化理解和感悟，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。在检视问题方面自觉对照习近平新时代中国特色社会主义思想找差距、查短板，在不断深化学习教育和调查研究中，把问题找准查实、把根源剖深析透。在整改落实方面聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，一开始就改起来，把“改”字贯穿始终，真改实改、攻坚克难。通过主题教育，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得新进步、达到新高度。存在问题：一是学习指导实践、引领调研不够，就学习抓学习，就学习促教育;二是检视问题不深刻，针对性不强，问题导向不突出，一些信访遗留问题解决办法不多;三是四项措施综合用力不够，存在断层、脱节现象，边学边查边改不彻底。
通过学习、对照“六查六看”，我对加强政德修养、保持党的先进性和纯洁性，做立党为公、执政为民、清正廉洁的领导干部，又有了更深入的理解和认识，同时对严肃本次换届工作纪律认识也更为深刻。通过对照检查，找出了自身存在的不足，并明确了整改措施，现汇报如下：
1、政治思想上，能与党中央保持一致，坚定理想信念，自觉学习党的路线方针政策。问题表现在学习不够系统，认识比较肤浅，有些知识存在现用现学现象，学习的主动性还有相当的差距。
2、在宗旨观念上，能贯彻以人为本、执政为民理念，坚持党的群众路线和群众工作纪律，主要不足表现为密切联系群众不够，主动开展调查研究、解决实际问题的时候不多，在包村工作中，排忧解难、谋划发展上与群众的期盼仍有差距。
3、能够遵守职业道德，坚持原则、公正办事，工作能尽职尽责。但苦干、实干精神不足，有时存在应付情绪，特别是创新性缺乏，工作方式多数是按部就班、循规蹈矩。基层组织建设工作任务重、头绪多，有时存在焦虑畏难思想，一些工作还远没有达到理想状态。
4、在自身建设上，能以党员领导干部形象自律，自觉遵守廉洁从政规定，戒贪欲、善待人。但有时存在随波逐流倾向，有时碍于情面，考虑融洽关系曾参与吃请，虽能坚守廉洁底线，但也有损于自身形象。
在学习与工作之所以出现以上问题，从根源上讲，还是党性原则不强，宗旨意识不浓，自律不严造成的，通过这次自我分析查摆，明确了以后的努力方向。
1、切实、自觉加强学习。认真领悟“学无止境”的真谛，把学习当成工作任务来对待，特别是政治理论，没有学习，思想与时俱进就是一句空话。
2、坚持“讲政治、讲正气、讲大局”，维护政治纪律。坚持党委集体领导，主动为领导分忧，在言行上维护班子的团结、和谐。工作上求真务实，埋头苦干，力求实效。努力弥补执行力、创新力等方面存在的不足和差距。
3、密切联系群众。多深入基层，多到党员和群众中间，增强对农村工作的了解，拉近与群众的距离，努力把党和国家的惠农政策落到实处。
4、主动接受监督。坚持在镇党委、政府集体领导下行事，认真履行党风廉政责任，自觉遵守党员领导干部廉洁从政准则，树形象，作表率。
5、在本次人大政府换届工作中，我将自觉严格遵守各项纪律，听从组织安排，同时严格履行组织工作干部职责，协助党委领导作好思想工作、严肃纪律工作，努力营造风清气正的换届环境。
对党政班子的各方面表现，我个人的看法是：团结和谐，有凝聚力、战斗力，发展战略思路清晰，措施得力。不足之处在于目前镇财政状况仍比较紧张，保刚性有困难，促发展还主要靠项目支持。招商引资、争取项目基本靠主要领导努力，班子集体团结奋斗，抓中心工作促发展的意识还不强。
以上是我的发言，不足、不深刻之处，敬请各位领导批评指正，我将在今后的工作中切实加以整改和提高。
局党委把做好整改落实情况“回头看”工作作为检验主题教育成效、巩固深化主题教育成果的重要举措。一是局党委把严格督促指导各党支部(总支)整改落实“回头看”作为近期工作重点，严格标准要求、从严从实指导，对效果不理想、群众不满意的，要求其“回炉”、“补课”。二是坚持以上率下，坚决扛起政治责任。局党委及领导班子成员充分发挥带头作用，认真落实主体责任和“一岗双责”，亲自抓、带头改。扎实整改自身问题，坚持问题导向，全面自查梳理“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会个人整改措施落实情况。扎实抓好分管领域、单位整改工作，亲自过问、审核把关所牵头负责分管单位和科室的专项整治整改工作，督促指导其抓好整改落实。三是坚持问题导向，持续落实整改措施。局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组召开工作推进会，传达学习了省委、省厅关于主题教育专项整治工作“回头看”新部署新要求，对表对标省上做法，重新调整明确专项整治责任单位。持续深入推进专项整治工作，既要坚持问题导向，抓好整改落实，又要立足长远，着手形成行之有效的制度规范，建立完善长效机制，进一步巩固深化整治实效。要求各责任单位(部门)盯紧盯牢省委、省厅新部署的整治任务，确保专项整治工作落地落细。
(一)持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的情况。一是把“不忘初心、牢记使命”作为学习的核心内容，详细制定了政治理论学习计划，内容涵盖党章党规、十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神等内容。二是按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，通过集中学习和个人自学的方式，组织党员干部深入学习党章党规、政治理论、时政要点等，教育引导其树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三是鼓励并监督党员干部通过“学习强国”“甘肃党建”等平台抓好自学，保证党员干部对理论知识学深悟透、以知促行，做到知行合一。
(二)问题整改落实情况。主题教育期间，局领导班子对照党章党规查摆的问题和职工群众反馈的问题需要整改的问题共17个，现已全部整改完毕。一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上持续用力，切实把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动，转化为推动公路养护事业改革发展的不竭动力;二是在各类问题整改落实上持续用力，结合此次整改落实情况“回头看”，进一步严紧压实工作责任，层层传导压力，对问题已经解决的，继续抓好巩固提高，对整改成效不明显的，紧盯不放、拿出过硬措施持续整改到位，跟踪推进落实;三是在推动当前各项重点工作上持续用力，以各类问题整改落实为突破口，引导全局各级党组织和党员干部牢记初心使命、主动担当作为，统筹抓好公路养护管理工作，真正以工作实际成绩检验主题教育成效;四是在建立整改落实长效机制上持续用力，建立完善学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指示批示精神长效机制，巩固专项整治成果，加强制度执行的刚性，着力健全权威高效的制度执行机制，确保制度落实落地，使制度优势真正转化为公路养护管理效能。
(三)专项整治完成情况。突出专项整治，对标对表抓检视整改。局党委将尚未完全整改到位的问题梳理为“全面从严治党仍然存在薄弱环节，党风廉政建设责任制还需进一步靠实;在年轻干部的培养和使用方面还需要进一步加强;我省交通运输高质量发展问题和短板依然突出，区域不平衡不充分现象较为明显，综合交通运输支撑国家交通强国建设战略能力不足，总体服务水平不高。”等三个问题。针对这些问题，局党委从严从实推进整改落实，以硬措施确保硬效果，目前已全部整改完成。
1.全面从严治党仍然存在薄弱环节，党风廉政建设责任制还需进一步靠实。
落实情况：一是引导两级党组织领导班子切实担负起政治责任，严格执行厅党组《关于进一步做好班子成员落实全面从严治党“一岗双责”有关工作的通知》，把落实全面从严治党“一岗双责”放在更加突出的位置;二是严格落实党组织全面从严治党主体责任，督促主要负责人认真履行“第一责任人”职责、班子成员认真履行“一岗双责”责任，加强廉政风险防控工作力度，把党风廉政建设与公路养护中心工作同频同步，定期进行调研、谈话;三是加强执纪问责力度，持续运好监督执纪“四种形态”，切实引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，对发现的苗头性、倾向性问题，抓早抓小督促整改，及时化解廉政风险。
2.在年轻干部的培养和使用方面还需要进一步加强。
落实情况：一是始终坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，把政治标准放在第一位，提拔重用政治素质过硬、工作能力强、忠诚干净担当的干部，加大年轻干部的培养力度，加快推进干部队伍建设;二是加强干部队伍建设，坚持倾情带队伍，带着感情去做干部工作，加强干部教育培训，积极创造条件，加大优秀年轻干部选拔培养力度。
3.我省交通运输高质量发展问题和短板依然突出，区域不平衡不充分现象较为明显，综合交通运输支撑国家交通强国建设战略能力不足，总体服务水平不高。
落实情况：一是深入贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，以提升整体路况水平为目标;二是把规范化建设作为提升公路养护管理水平的基础和前提，制定印发《行政工作规范化资料实施细则》，对养护管理内业资料进行梳理，完善资料的收集、归类和装订细节，提升资料规范化、标准化水平，积极做好迎接2020年国检工作。
(四)统筹推进整改情况。局党委强化统筹联动，对每项部署、每项举措进行严格监督把关，协调联动、一体推进。我局党委把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，督促各单位提高站位、放眼大局，上下联动抓整改，相互配合抓落实，认真梳理本部门、本单位整治整改工作任务，列出联动整改项目清单，使主题教育真正“联”起来、“动”起来，在统筹兼顾中凝聚合力，在协同深化中取得实效，持续推动整治整改工作向纵深推进。局党委为进一步加大整治整改工作督促指导力度。强化自身建设，把学习作为一项重要任务，加强研究交流，总结工作经验，改进指导方法，不断提升质量和效果。强化跟踪督办，直插一线了解各单位整治整改工作推进情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。强化有机融合，把整治整改工作与深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神结合起来，与落实好重点工作任务结合起来，切实把整治整改的实际成效转化为攻坚克难、推动发展的强大动力。强化制度保障，坚持边整改边完善边总结，及时把好的做法用制度固化下来，形成问题整改的长效机制和制度规范，推动整治整改制度化常态化。
经过本次主题教育整改落实“回头看”，我中心局党委在推动整改落实上取得了积极成效，但与践行初心使命的要求相比还有一定差距。下一步，局党委将继续抓好整改落实，总结经验健全长效机制，坚持思想不松懈、工作不松劲、标准不降低、力度不减弱，把“不忘初心、牢记使命”的制度融入到党建工作的各个方面，不断巩固扩大主题教育成效。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，xx党委认真贯彻落实集团安排部署，坚持问题为导向，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，把“改”字贯穿始终，真刀真枪的解决了一批职工群众关心、制约企业发展、领导自身存在的问题，取得了阶段性成效。
整改落实是主题教育的最终成果和最终目标。xx公司针对班子集体调研征集到的xx项问题，班子成员调研发现的xx项问题，职工群众提出的xx项意见建议，对照初心使命找不足、对照党章党规找差距、调查研究找建议、征集意见列清单、上下统筹找问题检视出的xx项问题以及基层单位上报要解决的7项问题，进行系统整理归纳，共梳理出问题xx项，全部建立了问题整改清单，明确了责任领导、责任部门、整改措施、整改期限，目前已整改落实xx项，以红头文件形式通报整改情况xx批次。
一是聚焦群众关切抓整改。xx公司坚持开门抓整改，为民服务解难题，通过主题教育专线电话、微信公众号留言等平台、走访调研、座谈会等多种方式，向职工群众征集整改措施和意见建议，积极回应职工群众期盼，真心实意为职工群众办事，解决了一批职工群众关切的操心事烦心事揪心事。xx单位固定电话经常联系不上的问题已成功解决;xx机关办公楼已进入装修招标环节，xx职工宿舍楼已与当地政府沟通协商确定了租赁方式，正在按程序推进;xx办公基地职工餐厅改造已投入使用，解决了四个生产单位共计约xx余人吃饭拥挤问题;职工住房公积金由xx代管改为xx住房公积金中心管理，方便了职工购房贷款;xx职工宿舍正在装修，预计11底投入使用，解决职工无休息场所，缓减了职工因租赁带来的压力等等。以上职工关切的问题整改落实后，第一时间通过红头文件形式向职工群众进行了公布，接受了职工群众监督，进一步凝聚了职工群众合力。
二是紧盯中心工作抓整改。主题教育基本结束后，正值第四季度，进入了天然气冬季保供期，xx公司着眼企业高质量发展，立足当前正在干的重要事情，抓住矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改的问题，进行集体研究对策措施，把安全生产作为整改落实重点，组织召开安全生产会议xx次，深入基层xx个单位交叉检查xx余天，发现问题xx项，全部整改落实，对主题教育期间发现的xx项安全生产问题，逐项进行销号整改，通过加强xx的监督管理，提高准入条件要求，解决了xx安全设施设备配备不足的问题;坚持“谁准入、谁发包、谁负责”原则，优选外协作业队伍，完善黑名单制度，定期通报并处罚外协队伍违章违纪情况，解决了野外作业现场监管责任落实不到位的问题;对作业队伍从入场到完井实施全过程监督考核，并根据考核结果结算作业队伍单井施工费用，有效解决了作业现场达不到标准化要求的问题;等等，期间出台了安全生产制度xx项，未发生安全环保事故，为顺利完成xx保供任务提供了坚强的安全保证。
三是立足班子自身抓整改。班子成员从自身做起，始终坚持从理论学习中汲取营养，动真格、树导向、作示范。针对学习研讨中查摆的问题、对照党章党规查找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题等，通过民主生活会进行深刻检视，形成整改措施xx项，相互批评意见建议xx条，全部形成检视问题清单，逐项明确了责任领导、责任部门、整改措施、整改期限，正在逐项整改。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、认真学习《纲要》《选编》、跟进学习习近平重要讲话精神以及中国党史新中国史，进一步提升了各级领导班子成员理论素养，提高了创新理论指导实践的能力，增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
虽然整改了一些职工关切的、突出的、制约企业发展的问题，但是在整改的力度上还不够大，整改的效率还不够高，整改的质量有待于进一步提升，剖析其原因，有客观因素，也有主观因素，但主要还是主观因素导致。一是思想认识有所松懈。x月底主题教育集中教育基本结束后，从上至下领导干部在思想上对持续抓好抓实主题教育的认识有所松懈，存在“主题教育已经结束了的”错误认识，对整改落实抓的不紧。二是持续抓整改韧劲不足。持续深化抓整改的意识不强，对做好主题教育“后半篇文章”在整体安排部署上还不够紧凑，领导干部持续发力、一抓到底、盯住不放抓整改的韧劲不足，缺乏持久用力、久久为功的韧性。三是工作重心有所转移。进入第四季度后，天气逐渐寒冷，施工作业更加困难，安全生产压力加大，广大领导干部特别是党员领导干部是攻坚克难、砥砺前行的主力军，持续抓主题教育整改落实的重心有所转移，导致推进整改落实效率不高。四是整改制度保障不够。制定了问题整改落实方案，形成了问题责任清单，但在制度层面保障不够，未形成有效的长效整改机制，对整改落实的约束力不强，致使整改落实效果还不是特别明显。
虽然推动了一批问题整改，取得了一定的成效，但整体上与主题教育要求，与职工群众期盼还有差距，下一步，公司将结合实际，重点做好以下几个方面：一是继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持系统学习、集中学习，深悟原理，坚定理想信念，及时学习掌握最新政治理论成果，进一步武装头脑、指导实践。二是组织专门力量认真开展自查，再梳理一遍发现的问题，并对统筹安排、精心组织进行“回头看”，看哪些已经完成，哪些正在推进，哪些还没有落实，哪些发生了演变，并对新发现的问题一并纳入整改。三是及时总结和发现整改落实中的新经验、新做法，并以一定的形式固定下来，长久的坚持下去。同时，对效果不理想、群众不满意的，坚决“回炉”“补课”，确保发现的问题高质量高标准整改落实，切实推动整改落实走深走实。
按照学校主题教育领导小组印发《xx大学“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》要求，学院党委高度重视，认真研究方案内容，仔细梳理问题，科学制定整改措施，反复论证建立整改台账，逐条逐项推进落实整改。现将专项整治问题整改情况报告如下：
按照《专项整治工作方案》，工程学院围绕7个问题方面(处级单位不开展“在规范领导干部和亲属经商办企业方面”问题整治)共查找出个问题，制定了项具体措施等。
(一)在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委决策部署方面。
1、针对“政治站位不高，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习理解的不深不透，缺乏自觉性、主动性、系统性”问题。
整改具体举措：一是坚定正确政治方向，旗帜鲜明讲政治，坚持每周三上午班子成员集体学习制度，在学深悟透、学以致用上下功夫;二是严格执行党委理论学习中心组学习计划，积极开展学习研讨。
2、针对“领导班子抓学院政治理论学习不到位，精力不集中，组织集体学习要求松，学习制度坚持的不好”问题。
整改具体举措：一是在规定时限内，完成对党的十九大报告、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等必读书目学习;二是领导班子成员各自完成黑龙江省干部教育网络学院50学分以上、平均完成“学习强国"平台积分3000分;三是充分利用每周三教职工到校日，大胆抓、严格抓、集中精力抓教职工特别是党员的理论学习;四是学生党支部组织开展“我们都是追梦人”系列活动，举办“初心·使命”主题教育学院师生领学专场;四是严格执行党委理论学习中心组学习计划，坚持班子集体学习制度。
3、针对“贯彻落实中央精神和省委、学校决策部署不到位，存在本位主义思想，想问题办事情只着眼于本单位既得利益、局部利益，缺乏长远发展考虑”问题。
整改具体举措：一是领导班子成员坚持每学期为全院或所在支部党员讲党课，着眼学院发展找问题、落实整改;二是认真组织全院教职工学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示精神、在全国教育大会上的讲话精神、给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信精神，主动跟进学校整体改革思路，在大格局中找定位、定目标。
(二)在解放思想担当作为方面。
1、针对“思想观念缺乏前瞻性，坚持党管人才不到位，学院学科青年人才成长缓慢”问题。
整改具体举措：一是组织青年教师参观校史馆、蒋亦元院士工作室，身临其境感受东农精神、院士精神，强化青年教师的东农情怀;二是在学院层面召开人才工作会议，专题研究青年教师培养问题;三是落实青年教师培养责任制，实行“院长—学科带头人—团队带头人”联合负责制，保证每一名青年教师都能进团队;发挥学科带头人的传帮带作用，帮助和指导青年教师明确和凝练学科科研方向。
2、针对“工作中存在经验主义，对学院一流本科专业建设“双万计划”具体推进措施力度不够”问题。
整改具体举措：一是从关乎学院未来发展的战略高度，整合力量，组织精兵强将，成立“双万”计划具体推进领导小组，千方百计努力使学院立身起家专业——农业机械化及其自动化专业成为国家级一流本科专业建设点;二是加强对外交流与学习，院长参加“农业工程学科高峰论坛”，与国内兄弟院校交流经验，为“双万”计划积累先进经验。
3、针对“墨守成规，学院本科专业教学团队建设中师资及投入不足;进取意识不足，学院科研基础研究水平不高，学科团队在指导和组织团队成员申报国家基金中作用发挥不充分”问题。
整改具体举措：一是制定《工程学院本科教学团队建设管理办法》、《工程学院学科团队基金申报组织管理制度》，目前已经着手开始调研、起草文件;二是聘请行业中具有丰富实践经验的工程技术人员担任校外指导教师，实行备案制;三是聘请专家做基金申报指导和辅导报告。
4、针对“主动作为不够，领导班子对工程学院如何发挥自身优势，贯彻落实习近平总书记考察黑龙江重要指示精神，为龙江“三农”服务抓的不到位”问题。
整改具体举措：一是认真组织全院教职工学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示精神、在全国教育大会上的讲话精神、给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信精神，主动跟进学校整体改革思路，在大格局中找定位、定目标;二是组织学院专家学者、青年教师将学科专业与生产实际相结合，领导班子成员带头深入省内农村、农场等生产一线、深入田间地头，实地科技示范、技术服务(今年已组织10余人次开展科技支农活动，明年将继续开展)。
(三)在落实中央八项规定精神和省委九项规定方面。
1、针对“落实中央八项规定精神和省委九项规定方面责任意识不强，坚持警示教育长期化、经常化不到位”问题。
整改具体举措：一是坚持领导干部廉政谈话制度。主题教育期间党委书记同班子成员廉政谈话4人次，同学院新任中层干部、辅导员廉政谈话12人次;二是每月集中组织学院领导班子成员学习《每月一案》，主题教育期间组织学习3次;三是在本学期开学初、新生报到日、教师节、中秋、国庆等关键节点，利用学院教职工大会、教职工办公微信群等方式，提醒全院干部教师知敬畏、存戒惧、守底线，防微杜渐，做到警钟长鸣。
2、针对“由于学院短期内减少两名副处级领导干部，学院领导班子成员个别办公用房面积暂时超标”问题。
整改具体举措：从党委领导做起，严格按照要求，重新调整学院班子成员办公用房，严格控制在标准之下。
(四)在集中整治形式主义、官僚主义方面。
1、针对“为开会而开会、就同一事项重复开会，抓工作会议部署多，督办检查少”问题。
整改具体举措：一是组织领导班子成员认真学习中央办公厅《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》以及“基层减负年”有关要求，加强会前沟通协调，提高工作效率;二是一切从实际出发，严格精简下发文件数量，由院办统筹，严格压缩各类会议。
2、针对“落实上级安排部署，未能做到与学院实际有效结合，存在机械照搬照套、以会议落实会议现象;部署工作留给基层“消化吸收”时间短、急于要结果”问题。
整改具体举措：一是坚持党委理论学习中心组集体学习制度，提高思想觉悟，增强学习的针对性、系统性，力争学以致用;二是加强对外交流与学习，学习先进经验，用来指导实际工作;三是坚持领导班子成员每学期搞一次调研、“走一次流程”制度，广泛、深入征求各方面的意见或建议。
(五)在漠视侵害群众利益问题方面。
1、针对“同师生群众联系不密切，直接听取基层意见、了解师生群众思想状况和生活情况不够及时、全面，未能切实关心师生群众急什么、想什么、盼什么，未能有效地根据师生思想实际，答疑解惑，有的放矢做师生思想工作”问题。
整改具体举措：一是坚持班子各成员每周至少与3名教职工或学生面对面谈心谈话，及时了解师生群众思想动态，在生活上关心关爱、在工作上关注关怀;二是在学院内，每月固定月初第2个工作日，实行学院党委书记公开接待日，接待师生来访;三是坚持领导班子成员每学期搞一次调研、“走一次流程”制度，广泛、深入征求各方面的意见或建议。
2、针对“学院教职工绩效津贴分配办法未跟上形势发展需要”问题。
整改具体举措：召开多层面教职工代表座谈会，广泛征求教职工意见和建议，按类制定工程学院教职工津贴分配及考核办法。目前已责成相关责任人具体组织起草文件、分批次召开座谈会听取意见。
3、针对“学院普通教职工日常外出参加科研学术活动请假流程环节较多，往往需层层签字同意审批后方可成行，如果一时找不到领导，为请一次假，职工跑断腿”问题。
整改具体举措：从学院实际出发，实行网上微信请假，领导及时回复审批结果，即可留存学院办公室备案(过后领导补签)，简化程序，节省时间，提高效率，方便教职工。
(六)在加强基层党组织建设方面。
1、针对“贯彻民主集中制不够，在领导班子内部，开展批评和自我批评坚持的不够大胆和经常;班子成员间工作协作意识不强，未能做到相互补台、及时补位”问题。
整改具体举措：一是实现学院党委会、党政联席会议议事规则上墙，强化班子成员程序意识、规则意识、规矩意识;二是在班子内部经常开展批评和自我批评，相互提醒、相互监督、相互促进、相互提高。主题教育期间已开展两次;三是组织班子成员先后两次集中学习学习《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，提高政治鉴别力，在大是大非面前敢于“亮剑”。
2、针对“基层党组织建设存在软弱涣散，党员教育管理存在宽松软”问题。
整改具体举措：一是各支部选优配齐纪检委员，此项工作已完成;二是设立党员先锋岗、划定责任区;三是认真执行“三会一课”，认真开展主题党日活动，加强支部建设;四是组织党员结合自身实际至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。
(七)在开展扫黑除恶专项斗争方面此方面没有任何问题。专此报告。
局党委把做好整改落实情况“回头看”工作作为检验主题教育成效、巩固深化主题教育成果的重要举措。一是局党委把严格督促指导各党支部(总支)整改落实“回头看”作为近期工作重点，严格标准要求、从严从实指导，对效果不理想、群众不满意的，要求其“回炉”、“补课”。二是坚持以上率下，坚决扛起政治责任。局党委及领导班子成员充分发挥带头作用，认真落实主体责任和“一岗双责”，亲自抓、带头改。扎实整改自身问题，坚持问题导向，全面自查梳理“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会个人整改措施落实情况。扎实抓好分管领域、单位整改工作，亲自过问、审核把关所牵头负责分管单位和科室的专项整治整改工作，督促指导其抓好整改落实。三是坚持问题导向，持续落实整改措施。局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组召开工作推进会，传达学习了省委、省厅关于主题教育专项整治工作“回头看”新部署新要求，对表对标省上做法，重新调整明确专项整治责任单位。持续深入推进专项整治工作，既要坚持问题导向，抓好整改落实，又要立足长远，着手形成行之有效的制度规范，建立完善长效机制，进一步巩固深化整治实效。要求各责任单位(部门)盯紧盯牢省委、省厅新部署的整治任务，确保专项整治工作落地落细。
(一)持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的情况。一是把“不忘初心、牢记使命”作为学习的核心内容，详细制定了政治理论学习计划，内容涵盖党章党规、十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神等内容。二是按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，通过集中学习和个人自学的方式，组织党员干部深入学习党章党规、政治理论、时政要点等，教育引导其树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三是鼓励并监督党员干部通过“学习强国”“甘肃党建”等平台抓好自学，保证党员干部对理论知识学深悟透、以知促行，做到知行合一。
(二)问题整改落实情况。主题教育期间，局领导班子对照党章党规查摆的问题和职工群众反馈的问题需要整改的问题共17个，现已全部整改完毕。一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上持续用力，切实把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动，转化为推动公路养护事业改革发展的不竭动力;二是在各类问题整改落实上持续用力，结合此次整改落实情况“回头看”，进一步严紧压实工作责任，层层传导压力，对问题已经解决的，继续抓好巩固提高，对整改成效不明显的，紧盯不放、拿出过硬措施持续整改到位，跟踪推进落实;三是在推动当前各项重点工作上持续用力，以各类问题整改落实为突破口，引导全局各级党组织和党员干部牢记初心使命、主动担当作为，统筹抓好公路养护管理工作，真正以工作实际成绩检验主题教育成效;四是在建立整改落实长效机制上持续用力，建立完善学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指示批示精神长效机制，巩固专项整治成果，加强制度执行的刚性，着力健全权威高效的制度执行机制，确保制度落实落地，使制度优势真正转化为公路养护管理效能。
(三)专项整治完成情况。突出专项整治，对标对表抓检视整改。局党委将尚未完全整改到位的问题梳理为“全面从严治党仍然存在薄弱环节，党风廉政建设责任制还需进一步靠实;在年轻干部的培养和使用方面还需要进一步加强;我省交通运输高质量发展问题和短板依然突出，区域不平衡不充分现象较为明显，综合交通运输支撑国家交通强国建设战略能力不足，总体服务水平不高。”等三个问题。针对这些问题，局党委从严从实推进整改落实，以硬措施确保硬效果，目前已全部整改完成。
1.全面从严治党仍然存在薄弱环节，党风廉政建设责任制还需进一步靠实。
落实情况：一是引导两级党组织领导班子切实担负起政治责任，严格执行厅党组《关于进一步做好班子成员落实全面从严治党“一岗双责”有关工作的通知》，把落实全面从严治党“一岗双责”放在更加突出的位置;二是严格落实党组织全面从严治党主体责任，督促主要负责人认真履行“第一责任人”职责、班子成员认真履行“一岗双责”责任，加强廉政风险防控工作力度，把党风廉政建设与公路养护中心工作同频同步，定期进行调研、谈话;三是加强执纪问责力度，持续运好监督执纪“四种形态”，切实引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，对发现的苗头性、倾向性问题，抓早抓小督促整改，及时化解廉政风险。
2.在年轻干部的培养和使用方面还需要进一步加强。
落实情况：一是始终坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，把政治标准放在第一位，提拔重用政治素质过硬、工作能力强、忠诚干净担当的干部，加大年轻干部的培养力度，加快推进干部队伍建设;二是加强干部队伍建设，坚持倾情带队伍，带着感情去做干部工作，加强干部教育培训，积极创造条件，加大优秀年轻干部选拔培养力度。
3.我省交通运输高质量发展问题和短板依然突出，区域不平衡不充分现象较为明显，综合交通运输支撑国家交通强国建设战略能力不足，总体服务水平不高。
落实情况：一是深入贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，以提升整体路况水平为目标;二是把规范化建设作为提升公路养护管理水平的基础和前提，制定印发《行政工作规范化资料实施细则》，对养护管理内业资料进行梳理，完善资料的收集、归类和装订细节，提升资料规范化、标准化水平，积极做好迎接2020年国检工作。
(四)统筹推进整改情况。局党委强化统筹联动，对每项部署、每项举措进行严格监督把关，协调联动、一体推进。我局党委把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，督促各单位提高站位、放眼大局，上下联动抓整改，相互配合抓落实，认真梳理本部门、本单位整治整改工作任务，列出联动整改项目清单，使主题教育真正“联”起来、“动”起来，在统筹兼顾中凝聚合力，在协同深化中取得实效，持续推动整治整改工作向纵深推进。局党委为进一步加大整治整改工作督促指导力度。强化自身建设，把学习作为一项重要任务，加强研究交流，总结工作经验，改进指导方法，不断提升质量和效果。强化跟踪督办，直插一线了解各单位整治整改工作推进情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。强化有机融合，把整治整改工作与深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神结合起来，与落实好重点工作任务结合起来，切实把整治整改的实际成效转化为攻坚克难、推动发展的强大动力。强化制度保障，坚持边整改边完善边总结，及时把好的做法用制度固化下来，形成问题整改的长效机制和制度规范，推动整治整改制度化常态化。
经过本次主题教育整改落实“回头看”，我中心局党委在推动整改落实上取得了积极成效，但与践行初心使命的要求相比还有一定差距。下一步，局党委将继续抓好整改落实，总结经验健全长效机制，坚持思想不松懈、工作不松劲、标准不降低、力度不减弱，把“不忘初心、牢记使命”的制度融入到党建工作的各个方面，不断巩固扩大主题教育成效。
自第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作开展以来，雍福集团紧跟市委、县委和上级党委的有关要求，立即展开安排部署，围绕“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四项措施，积极组织全体干部职工集中学习研讨、查找问题、解决问题。现将问题查找及整改落实情况作如下报告：
为强化广大党员干部学习有成效、有思想、有信念，贯彻落实好上级党委有关主题教育相关指示精神，挖深找实问题存在根源，检验主题教育学习成效，雍福集团党委及时部署，深入查找问题。
1、成立以党委书记为组长的问题查找领导小组，全力排查。立足调查研究，结合上级提点、群众反映和征求群众意见等，对集团公司和下属子公司进行查摆问题，围绕主题教育总要求“守初心、担使命，找差距、抓落实”，严格问题查找要求，公平公正，采取一周一查找、每周查摆新问题对党委和领导班子个人进行查找。
2、党委和班子成员个人问题查找。对照12个方面专项整治、党章党规“18个方面”、不担当不作为10个方面突出问题等进行问题检视查摆，按8个问题类型共梳理出雍福集团党委5个问题，明确责任人为党委书记；班子成员个人问题有27个，其中党委书记4个，总经理4个，党委专职副书记3个，纪委书记4个，副总经理4个，监事会主席2个，财务总监3个，技术总监3个。一般党员干部涉及问题28个。
3、高度重视，积极研讨。领导班子高度重视问题及问题根源，积极针对问题积极展开讨论，对存在的问题进行批评和自我批评，讨论整改措施。
一是学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省委决策部署方面，坚持学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，做到保质保量学习，提高自身政治理论水平。二是贯彻落实党章党规方面，结合“18个是否”，坚持切实履行好自身职责，严格按照党规党纪办事，从大局出发，按法律、规章办事，不以私情办公事，敢于监督敢于硬碰。三是思想政治方面（包括增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”），坚持提高政治站位，做到工作职责和掌握权力管到哪里党风廉政建设就延伸到哪里，坚决做到不甩手、不缩手，形成责任互联互通，发扬斗争精神，增强斗争本领，工作中多以大局为重，多协商沟通，统一思想。四是面对人民群众新期待，密切联系群众、服务群众方面，坚持主动沉下身子，聆听百姓诉求，深入群众，深入实际，大兴实干之风，加大农村调研力度，落实谈心谈话制度，加强与基层群众的交流，密切上下关系、干群关系，切实解决群众操心、烦心、揪心的事，深入了解群众生活状况，强化宗旨意识。五是干事创业敢担当方面，坚持问题导向，制定问责问效措施，强化干部职工管理，认真制定督查任务清单，把问题分解到个人，统筹安排资源，及时下沉结对帮扶村，落实帮扶工作。
对罗列的问题清单，结合整改措施，做到立查立改，按照整改时限倒排整改阶段任务，逐一销号，以落实问题整改体现成效。
一是不断改善政治思想理论创新意识。通过对马列主义、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，开展2次专题党课、2次主题党日活动，旨在解决党员干部思想素质低下等问题，结合开展学习活动和实际业务知识,不断提升了自身综合素质和管理能力，积极发现在开展学习教育中的新思路、新举措、新方法，为集团公司发展提供能量。
二是强化了全心全意为人民服务的宗旨意识。通过设立党员先锋岗，强化党员光荣思想，切实为百姓解决难题，雍福集团党员干部为群众办实事好事11件，组织志愿服务群众人次达20人，党员服务人民心情急切。
根据中央的部署要求，我局自2019年6月开始，在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将开展情况总结如下：
我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，印发主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求机关党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主题教育落到实处。
(一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月x日，我局召开主题教育启动动员会，省局党组书记为干部上了专题党课，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富，对开展主题教育进行动员部署，要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。在此基础上，省局领导班子其他成员共开讲专题党课x节，有效发挥了领导干部带头促学作用。
(二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，省局党组分x个专题开展学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面，重点学习研讨了如何严格遵守党章，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面，重点学习研讨了如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署，我局党组坚持严字当头、坚持问题导向，本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度，深入调研，深入对照，深入整改，切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式，认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作，共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议x条，对x个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。2019年x月x日，省局党组召开专题民主生活会，书记带头查摆了突出问题，对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查，对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面x条，省局党组逐条进行了研究，对x条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的x条认真梳理分析意见建议类型，制定分类整改措施，制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单，明确整改时限和责任处室，紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，确保主题教育善始善终、善作善成。
在主题教育活动开展过程中，省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。
(一)省局党组带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，带头赴基层调研指导，利用一个多月的时间，分x个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共x多名人员参加的集中调研活动，面对面听取一线同志摆问题、提建议，收集汇总了各类问题x多个，梳理问题x个。在整改过程中，省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，定期公布整改项目和进展情况，力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧，使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施，实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
(二)各级部门参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中，各级领导干部均能按照活动的要求，认真上好专题党课，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样，在做实规定动作的基础上，结合本单位实际，努力做出特色、做出新意，带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。在专题学习研讨中，组织领导干部学习书籍x册，并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容，保证党员干部学深悟透、以知促行，做到知信行合一。
(三)系统上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨，都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，现场“拍板”落实，做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制订整改措施，目前已完成边学边改项目x项，切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”，一项一项对表，一个一个盘账。针对x余项“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，分析问题产生的原因，明确责任人和具体解决的期限，实施菜单式管理、项目化推进，以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会，密集出台具体整改措施，先后下发《xx通知》等多个文件，进行了及时、主动、彻底地整改。关于xx问题，省局机关全体人员全部整改到位。同时，全系统进行同步整改，严格对照标准自查自纠。关于xx问题，及时请示汇报，研究处理办法，确保符合相关规定，并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三，对照要求，全面深入排查工作的各个环节，从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现x多个问题，目前这些问题均已整改到位。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇八
根据***的部署要求，我局自2019年6月开始，在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将开展情况总结如下：
一、基本情况。
我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，印发主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求机关党员干部认真学习******新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主题教育落到实处。
（一）讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月x日，我局召开主题教育启动动员会，省局党组书记为干部上了专题党课，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富内涵，对开展主题教育进行动员部署，要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。在此基础上，省局领导班子其他成员共开讲专题党课x节，有效发挥了领导干部带头促学作用。
（二）集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，省局党组分x个专题开展学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问题。在对照******新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如民主生活会征集到的意见建议共四个方面x条，省局党组逐条进行了研究，对x条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的x条认真梳理分析意见建议类型，制定分类整改措施，制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单，明确整改时限和责任处室，紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，确保主题教育善始善终、善作善成。
二、主要做法。
在主题教育活动开展过程中，省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。
（一）省局党组带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，带头赴基层调研指导，利用一个多月的时间，分x个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共x多名人员参加的集中调研活动，面对面听取一线同志摆问题、提建议，收集汇总了各类问题x多个，梳理问题x个。在整改过程中，省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，定期公布整改项目和进展情况，力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧，使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施，实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
（二）各级部门参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中，各级领导干部均能按照活动的要求，认真上好专题党课，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样，在做实规定动作的基础上，结合本单位实际，努力做出特色、做出新意，带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。在专题学习研讨中，组织领导干部学习书籍x册，并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容，保证党员干部学深悟透、以知促行，做到知信行合一。
（三）系统上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨，都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，现场“拍板”落实，做到“马上就办”；另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制订整改措施，目前已完成边学边改项目x项，切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”，一项一项对表，一个一个盘账。针对x余项“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，分析问题产生的，原因，明确责任人和具体解决的期限，实施菜单式管理、项目化推进，以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会，密集出台具体整改措施，先后下发《xx通知》等多个文件，进行了及时、主动、彻底地整改。关于xx问题，省局机关全体人员全部整改到位。同时，全系统进行同步整改，严格对照标准自查自纠。关于xx问题，及时请示汇报，研究处理办法，确保符合相关规定，并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三，对照要求，全面深入排查工作的各个环节，从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问当前隐藏内容免费查看题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现x多个问题，目前这些问题均已整改到位。
三、主要成效通过开展主题教育，统一了思想、提高了认识、凝聚了共识，有效促进了各项工作开展。
（一）进一步凝聚了人心。通过深入开展主题教育，系统各级领导班子呈现出团结共事的和谐氛围，各单位、各部门呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心，一些班子解决了认识不统一、步调不一致、工作不配合等问题，一些部门多年积累的矛盾得到有效化解，一批问题得到有效解决，党群干群关系更加密切，良好的政治生态在全系统上下悄然形成。
（二）进一步夯实了作风。主题教育推动了广大干部干事创业从严从实之风，有效解决了广大干部不作为、乱作为和不会为、不善为问题，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率极大提高。目前，系统各级各单位办公秩序井然有序，机关“庸懒散”问题有了明显改善。共发出督查督办件x项x条。
（三）进一步提升了效能。在全省党员干部的积极参与、共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动了各项工作，得到了各方好评。圆满完成上级下达的年度指导性任务目标，为促进地方经济社会健康稳定增长作出了积极贡献。省局机关和全系统x个单位荣获“文明单位”称号，在全省各行各业中排名第一。
四、下一步打算。
主题教育的扎实开展，进一步转化了作风、优化了行风，为我局深化改革、谋划发展、推进改革，奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足，主要体现在：一是系统内对深入开展主题教育的认识程度不一，还不同程度地存在着“上面热，下面温”的情况，有的同志还存在“闯关”思想，认为主题教育结束了就又可以回到原来的状态了；二是个别同志在落实问题整改过程中，态度不够坚决，行动不够迅速，措施不够具体有力；三是时间服从质量还没有完全体现。一些制度执行还不够到位，有的干部服务意识和服务能力不强，系统内违纪违规现象仍有发生，群众满意度有待进一步提高。对此，我们将切实引起重视，在今后工作中认真加以解决。
下一步，我们将严格落实的要求，以“守初心、担使命，找差距、抓落实”为总要求，引导系统内党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装自己的头脑，通过学习，更好地坚定理想信念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，着重在以下三个方面下功夫。
一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程，把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务，引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力，进一步内化、深化、强化理想信念，始终做到理想永在、精神永存，做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准，严的措施，严的纪律，以严促深入，以严求实效。加强对主题教育的督促和指导，检查“不严不实”问题是否深入查摆，专题学习研讨、民主生活会、整改落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位，是否存在搞形式、走过场的现象，确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。
三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观，坚持把主题教育与抓好中心工作相结合，认真贯彻“两手抓、两促进”的要求，通过党建主题教育，进一步激励广大干部提振精神、转变作风，推进改革发展的责任意识，始终坚持长效管理，确保守好初心、担好使命。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇九
新华社北京5月13日电中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
“不忘初心、牢记使命”主题教育，发挥领导干部带头作用，确保理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇十
5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
今年是中华人民共和国成立70周年，一代又一代共产党人不忘初心、牢记使命，始终保持着对人民的赤子之心，为实现党的目标而奋斗。习近平总书记说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”实现中华民族复兴是党在现阶段的奋斗目标，实现共产主义是党的最终奋斗目标，都代表了人民根本利益，体现了党“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。
习总书记在党的十九大报告中强调，“不忘初心，方得始终”。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，就是让全党动起来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，领导和团结广大党员群众进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。
新时代的大幕已经拉开，新征程的号角已经吹响。我会积极行动起来，立足于自己的工作岗位，在党的十九大精神指引下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往不懈奋斗!
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇十一
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要党员干部守初心，担使命，凝心聚力，真抓实干，砥砺前行。
不忘初心、牢记使命是行动的先导，更是实践的指南。只有坚持思想建党、理论强党，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，才能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。开展这次主题教育，就是要推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装，聚焦解决思想根子问题，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。
不忘初心、牢记使命是理论的，更是实践的，需要知行合一。我们的初心和使命在党的基本理论、基本路线、基本方略之中，更体现在每个党员的一言一行中。“不忘”，即是我们党来自人民、根植人民镌刻于心;“初心”，即是全心全意为人民服务的初心;“牢记”，即是铭记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;“使命”即是实现中华民族伟大复兴的历史使命。不忘初心、牢记使命是政治任务，更是政治要求，需要知行和一、表里如一、始终如一，将其转化为坚强的党性、过硬本领、务实作风。
不忘初心、牢记使命是要读原著、学原文、悟原理。党员领导干部要静下心来，踏踏实实坐下来，以自学为主，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为作为重中之重贯穿始终。带着责任学，带着问题学，自觉对标对表、及时校准偏差。深刻领会习近平总书记对本地区本领域提出的工作目标、理念、原则、思路、举措，为进一步找差距、抓落实打好基础。
广大党员干部要不断吸取政治营养，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守初心使命，打牢信仰根基，继承和发扬焦裕禄同志的“三股劲”，做对党忠诚、政治过硬的表率，做履职尽责、担当作为的表率，做践行宗旨、为民服务的表率，做改进作风、清正廉洁的表率。要不断强化宗旨意识，对照入党誓词，对标时代要求，树牢群众观念，做到心中有党、心中有民，用实际行动赢得党和人民信任。要树立更高标准和目标，时刻检视自我，不断寻找差距，增强本领能力，敢于担责担难担险。
党的主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，保持最初的初心，牢记我们共产党人的使命，不断奋斗，砥砺前行。
“不忘初心，牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中，不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心;是要求我们在工作生活学习中，不断努力，不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行;是要求我们在新时代征程下，不畏艰险困苦，不断扩大人民团结，不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”，发扬不忘初心，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实做到为人民服务。顺应新时代的要求，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，画同心圆，共同担负起民族复兴的初心和使命。
不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，服务好群众。
5月31日召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记在会中指出，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
作为一名在基层的普通党员干部应该牢记“守初心、担使命，找差距、抓落实”十二字总要求，深刻理解开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的确定的目标任务的迫切需要。
信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。将“守初心”放在十二字总要求的第一位，正是因为小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众。
自上而下的率先垂范，带动全党一致的不懈追求，以习近平同志为核心的党中央，是此次主题教育的最好榜样。作为一名基层的党员干部要认真领悟习总书记讲话精神岂不是一种使命和责任!为此，我们一定要坚守初心，把开展主题教育同完成基层发展稳定各项任务相结合，注重实际效果，解决实质问题。
不忘初心，方得始终。干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，只有这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力。
中共中央政治局6月24日下午就“不忘初心使命，推进自我革命”举行第十五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，我们党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题。
我们党要求全党同志不忘初心、牢记使命，就是要提醒全党同志，党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神，在新时代把党的自我革命推向深入，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
这次中央政治局集体学习，目的是总结党的历史经验，结合新时代新要求，推动全党围绕守初心、担使命、找差距、抓落实切实搞好主题教育。这也是中央政治局带头开展主题教育的一项重要安排。中央政治局的同志要作好示范，在不忘初心、牢记使命上为全党作表率。
我们党是用马克思主义武装起来的政党，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。
中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。
“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开。习近平总书记在主题教育工作会议上的铿锵话语，再次激荡起全体党员的澎湃激情。
不忘初心、牢记使命，就是要把誓言刻在心中，在任何情况下都应做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定正确政治方向，一步一脚印、一步一境界，踏踏实实、认认真真走好每一步。要用马克思主义理论武装头脑，坚守共产党人的精神家园，筑牢信仰之基，补足精神之钙，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
不忘初心、牢记使命，就是要永远保持奋斗姿态，不断把党和人民事业推向前进习近平总书记强调：“伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗。”这告诫我们：奋斗是长期的，必须做到使命不完成、奋斗不止步;奋斗是曲折的，必须沉下心来干事创业，要在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念努力干出成绩、干出成效。
不忘初心，方得始终。面对“守初心”这张新时代的政治答卷，每一名共产党员唯有用理想之心、赶考之心、奋斗之心，一笔一画地写实写好答卷，才能写出精彩、写出誓言、写出初心。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇十二
近日，中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。会议强调，今年是中华人民共和国成立70周年，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
不忘初心，牢记使命，告诉我们每个家庭都应做到，尊老爱幼、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结，这是我们家庭、邻里和睦相处的美德，家庭是社会的细胞，是人类社会延续发展的基本，有了我们家庭的幸福、邻居间的团结，才会有我们广大人民的幸福，才会有我们中国梦实现的一天。
不忘初心，牢记使命，每个中国人在工作、社会、家庭中都应该牢记我们自己的使命，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗。
在今后的工作上，我会严格要求自己，时刻保持自己对工作的态度，谦虚谨慎，立足本职，主动思考，要以更加饱满的热情埋头苦干，为决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇十三
习总书记在31日的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上提出的抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。真抓实干、形式主义本身就是一个对立面，要以实干精神扼杀形式主义。
首先要切忌换上空谈症。领导干部首先要避免随心所欲，不乱开空头支票。本身可能也守着种.种制约，很多事情都不是一个人能说了算的，轻易许诺别人了别人却没有兑现，或者打折扣、敷衍的去兑现，这都算是形式主义，是不可取的。可能习惯了香烟一点，专说人短;茶杯一端，说话无边;处理问题踢足球;办起事来打排球;嘴型千里，屁股仍在屋里。这种形式主义的作风很可能涣散了别人的斗志，污染了周围的空气，贻误了社会主义事业。
空谈误国，然后实干才兴邦。与其喊破嗓子，不如作出样子。总有个别干部习惯把口号挂在嘴边而缺乏实干精神，放不下架子也扑不下身子。注重形式主义的人，不干实事，久而久之就只会搞形式主义，不会搞实地作战。只有从小事开始做起，以身作则、以实际行动做出来去影响人、激励人，不断地做大做强，不断地进化为成功才是正道。尤其是在其位的领导干部要敢做“出头鸟”，敢当“领头雁”，在各行各业不断的前进，形成乘胜前进、锐意进取的干事氛围，做一个实干的行动巨人。
最后一个实干要至始至终。作风建设是一项长期的工作，不可能一劳永逸，在党的历史上，诸如八项规定的文件、规定并不少见，而难在一以贯之，重在落实，贵在坚持。要做到实干必须坚持至始至终，以钉子精神牢牢抓好各项工作，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当落实到底到位。
多一些学用结合、少一点夸夸其谈，多一些真抓实干、少一点好大喜功。只有形式主义得到遏制，以实干精神破除形式主义，才能真正做到实干兴邦。
5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在京召开。习近平总书记在会上发表重要讲话，他指出，“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。诚然，守初心是共产党员的一种使命也是一种坚持，找差距是共产党员的一种作风也是一种提高。
守初心、担使命，就是要坚持自己当初的誓言、勇往直前，时刻牢记为人民服务的宗旨，坚持依靠人民、根植人民的立场，自觉并切实担负起实现中华民族伟大复兴的历史责任。正如孔繁森、雷锋、焦裕禄等一代代中国共产党人守着初心，践行着全心全意为人民服务的宗旨，这是共产党员的一份担当。
找差距、抓落实，就是要通过一次次的摸索、通过一次次的调查研究，对自身存在的问题进行整改并实现提高的一种过程。找差距、抓落实是在各项工作和政治生活中坚决破除形式主义和官僚主义的一种表现，也是在对照自身问题后，做到迎难而上、勇往直前、真抓实干的自觉、担当的表现，坚持走党的群众路线，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
作为一名共产党员干部，不忘初心、牢记使命是一种责任也是一种担当，只有做到不忘初心、牢记使命，才能真正做到为民福祉，才能切实为新时代中国特色社会主义事业奋斗终生。不忘初心、牢记使命，我们正在行动。
十九大以来，我们党要求各级领导干部要“不忘初心，牢记使命”，必须明确党的初心和使命就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，基层干部身处人民群众之间，更要将党的初心和使命作为精神动力，成为以人民为中心，为人民服务、党的初心与使命的忠实践行者。站在中国特色社会主义新时代，新的起点上，作为基层干部，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，坚定理想信念，牢记党的宗旨，解决好世界观，人生观，价值观问题。
作为基层社区干部，要坚持讲政治。毛主席曾指出：“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”。旗帜鲜明讲政治是对党员领导干部的根本要求，要把绝对忠诚作为首要政治原则，及时清扫灰尘、滤掉沉渣、去除杂念，砥砺心性，涵养静气。我们要切实提高政治站位、工作站位、战略站位。坚持要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚决做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”。不能因为基层事务繁杂就忽略了精神建设，身处基层更应该把加强自我精神建设放在首要位置，补足精神之“钙”，牢记党的历史使命，坚持党性至上。
作为基层社区干部，要坚持讲学习。我们除了必须学习从事本职工作需要具备的各种专业知识，更应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。习近平总书记指出：“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性、才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷，不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题”。唯有加强学习，才能提升理论水平、启发思维、改进方法、提升成效。
作为基层社区干部，要坚持讲为民。习近平总书记指出：“始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是我们党始终得到人民拥护和爱戴的根本原因，对充分发挥党密切联系群众的优势至关重要。我们任何时候都必须把人民利益放在第一位，把实现好、维护好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点”。我能工作在基层一线，人民群众的衣食住行，生老病死都是我们工作的重点，要始终坚持人民的需求就是我们的追求。要真正坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感。
5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从206月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
一、不忘初心、牢记使命，是贯彻党的十九大精神的重要举措。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
二、不忘初心、牢记使命，是党保持永远年轻的重要法宝。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。
三、不忘初心，牢记使命，是党始终铭记历史的重要力量。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
四、不忘初心，牢记使命，是党不断开创未来的重要基础。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将在新时代的新矛盾新挑战新征程中，把“初心”和“使命”融入到发展的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。
有理由坚信，以人民为中心，全心全意为人民服务的中国共产党人，一定能够不忘初心，牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态为实现人民对美好生活的向往而奋勇前进，大踏步走向充满希望的未来，奔向更加辉煌的明天。
“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”
近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。不忘初心，就是不能忘记党从哪里来，这是立党之本;牢记使命，就是要“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。
在全党开展这样一场主题教育，就是要弘扬爱国精神，为中华民族的伟大复兴勇于担当，为中国人民美好生活永久奋斗;就是要坚持正确的政治方向和政治立场，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移地走中国特色社会主义道路;就是要不断推进党的建设新的伟大工程，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。
“不忘初心、牢记使命”不能只是一句口号。我们不能光顾着喊口号，却不拿出实际行动。曾经，在血雨腥风的革命战争年代，无数先烈为了中国人民的翻身解放、中华民族的振兴辉煌，抛头颅、洒热血，用宝贵的生命诠释共产党人的爱国主义高尚情操;在艰难困苦的时代，人民始终是我们党心头的牵挂。回望历史，中国共产党砥砺前进、勇于担当、历经艰辛不曾退却，带领中华儿女为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。“不忘初心、牢记使命”的背后是责任重大的担当，只有传承和弘扬才能巩固初心，只有实践和奋斗才能肩负使命。
“不忘初心、牢记使命”主题教育要坚持思想建党、理论强党，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。我们党成立以来，坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进，遵循历史前进的逻辑，顺应时代发展的潮流，紧贴实践创新的脉搏，倾听人民群众的呼声，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。新时代，全党只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻，才能永不懈怠、永不僵化、永不停滞，才能始终成为引领中华民族永续发展的主心骨。
“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。今天，我们要不忘初心、牢记使命，继续以遇水架桥的开拓精神，开新局于伟大的自我革命，奋勇向前!
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇十四
近日，中共中央政治局召开会议研究部署在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。会议指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。在笔者看来，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，笔者认为，须积极发挥组织主体作用，畅通组织内部的“毛细血管”，充分调动每个党支部、每名党员干部的积极性和主动性，真正把主题教育落实到每个支部、每名党员、每名群众，实现学习教育的全覆盖。
抓牢党支部这个“基本单元”是基础。党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础，党支部建设是最重要的基本建设。要树立好基本导向。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实把思想政治工作、从严教育党员、群众工作落实到支部，让支部在基层工作中唱主角，成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。要落实好基本制度。把“不忘初心、牢记使命”主题教育纳入到支部“三会一课”，作为基本内容固定下来、坚持下去，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要认真抓好组织生活会、民主评议会等制度，积极推广主题教育融入主题党日活动，切实增强“党味”，不断强化政治性、体现端庄性，让党员从中得到锻炼、受到熏陶。
抓住领导干部这个“关键少数”是关键。好的榜样，是最好的引导;好的楷模，是最好的说服。各级领导干部要增强自律意识、标杆意识、表率意识，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，做“不忘初心、牢记使命”的表率。要带头深入“学”。坚持领导抓、一手抓，既要抓好自身学习教育，又要督促指导好分管部门单位的学习教育，组织动员普通党员干部联系党的历史和实际学。要带头“实干”。不忘党旗下的宣誓，带头旗帜鲜明讲政治，带头强化党性修养，带头严格自律，带头担当负责，彰显忠诚干净担当的共产党员本色。要带头认真“改”。认真对照党章要求，以党的十九大主题为遵循依据，以更高标准衡量自己、要求自己、检视自己，在日常生活中带头“照镜子”、带头“勤洗澡”、带头“找病灶”、带头“用处方”，以实际行动贯彻落实“红船精神”。
抓实党员群众的这个“基础力量”是重点。把党员有力有效组织起来、把群众有力有效地组织起来，是加强党的建设的一条宝贵经验。习近平同志强调：“马克思主义政党力量的凝聚和运用，在于科学的组织”。我们这么一个大党、这么一个大国，不组织起来、凝聚起来，就是一盘散沙、一事无成。而开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要尊重基层创新精神，把集结号吹起来，加强党的领导，加强党员日常教育管理，强化党的革命旧址和红军战斗遗址传播，进一步重视对革命历史遗址的保护和革命传统教育基地的建设，加强党员、群众教育引导，心往一处想，劲往一处使、拧成一股绳，把党员、群众智慧凝聚起来、力量汇聚起来。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是唤起党员干部初心，更加坚定初心，全面从严治党就能更有成效，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局就能更有保证，推进全面建成小康社会更有力，实现中华民族伟大复兴的中国梦更加有劲。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇十五
习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”
共产党员怎样才能做到不忘初心、牢记使命?最重要的是学习马克思主义理论，坚定理想信念。
我们作为一名普通共产党员，作为兵团人，就是要传承红色基因，发扬革命传统。
69年来，石河子从无到有，数十万脱下军装的官兵，住地窝子，喝捞坝水，自力更生，省吃俭用，硬是从石河子当初的重工业就是“打马掌”，轻工业就是“钉马掌”，建设了“八一毛纺厂”、“八一糖厂”“八一棉纺厂”等企业。使得兵团石河子的国计民生走上正常轨道。
作为一名兵团人，作为一名普通共产党员，更要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，建设好兵团，建设好自己的家乡。
当前，天富大营销正在探索前行中，这项创举是没有经验可以借鉴，没有成功模式可以复制，那就要求我们坚持实事求是的原则，把前进路上的拦路虎一个一个的解决。至于整合后，各单位员工工资奖金不一致的问题要正确看待，工资有高有低，固然有复杂的历史原因。今后，每个岗位一个工资标准还是能够实现的，一定要有信心。
作为一名兵团人，作为一名普通共产党员，只有努力学习马克思主义，才能坚定理想信念，不忘初心、牢记使命。思想是人行动的先导，而学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等一系列思想、理论，才能更好的武装我们的头脑。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇十六
近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”的奋斗目标。
初心是理想和信念，初心是定盘星和宣言书，初心更是激励中国共产党人不断前进的力量源泉。只有不忘出发时的初心，才能形成实现初心的意志。只有不忘出发时的初心，才能以不变的初心应万变的世情、国情和党情。
正因为初心不改、矢志不渝，中国共产党才能迎难而上、开拓进取，带着新的任务和新的使命，站在新的历史方位和新的历史起点上，撸起袖子加油干，描绘出到建党百年全面建成小康社会、2035年基本实现现代化、2050年建成富强民主文明和谐美丽现代化强国的宏伟蓝图，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，带领已经站起来和富起来的中国人踏上新征程。
“不忘初心、牢记使命”就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨保持对人民的赤子之心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇十七
一个榜样就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑。近期，中央组织部、中央宣传部组织开展第九届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”评选表彰活动，集中展示了一批优秀公务员对人民负责、为人民服务、让人民满意的时代风采和公仆本色，激励广大公务员新时代新担当新作为。他们是新时代公务人员教育培训的生动教材，是指引全体公务人员前进和奋斗的“方向盘”。
敢于担当，躬履“为民有责”之勇。习总书记说过“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的素质”。从鞠躬尽瘁死而后已的焦裕禄，到廉洁奉公、为民服务的杨善洲，再到全国优秀共产党员、小岗村党委第一书记沈浩等等，他们始终把党和群众的利益放在个人利益前面，始终淡泊名利、地位，始终公而忘私、廉洁奉公，他们的事迹感染了许许多多干部群众。恪尽职守，勇于担当，是他们最厚植的底色，是最直观的人生哲理，立足岗位，履行职责。只要常怀一颗爱民之心，无论办什么事情，都能想到自己肩上所扛的责任、所担的使命，就能摆脱个人利益，荣辱得失的羁绊，时刻摆正自己内心的天平，一心一意为老百姓着想、为事业着想，得到百姓的衷心拥护。我们从他们身上汲取力量就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。
近期，全国自上而下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以“守初心、担使命，找差距、抓落实”为总要求，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗为根本任务，把主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同应对化解各种风险挑结合起来，要求我们真抓实干、转变作风，把主题教育落实到推动具体工作任务上来。“对人民负责，为人民服务，受人民监督，让人民满意，永做人民公仆”，不是一句空洞的口号，是共产党人不忘初心、牢记使命的具体承诺和实践，是对广大公务员全部要求的高度概括和朴素表达，阐释了一种全新的事业观、工作观和政绩观，人民公仆不仅仅是一种称谓和荣誉，更重要的是一种责任和要求。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，作为一名公务人员，我们要谨记习近平总书记的教诲，把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把本领用在促发展上，做到接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求圆满。也许我们每个人的岗位各不相同，但都是为人民服务，为党和国家服务。无论身处什么岗位，无论工作多么琐碎、平凡，我们都要兢兢业业、专心致志地工作，不要计较个人岗位和名利上的差别与得失，扎扎实实做好本职工作，为全区的稳定和发展作出应有的贡献。
十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。
习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。
作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。
其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。
作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。
总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。
从2010年考入教师队伍，如今已有9个年头了，在这九年里，我不断思考如何不忘育人的初心，牢记教师的使命，做个“四有”好老师。
教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本，育人应该是我们教师永恒不变的初心。
在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命?
第一，努力提高教学能力。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行!
传播科学知识。只有在知识上，思想上有了开放进取的态度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今，科技快速发展，社会也不断在进步，所以我们教育要跟上时代发展的步伐，不断更新理念，向社会传播科学，传播正能量，这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上，扶去那社会的糟粕，还学生一份正确的价值观、人生观。
常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。
教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。
后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。
任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：
一、 关爱学生先要“关心学生”;关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。
二、关爱学生就要“尊重学生”; 尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。
三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”; 理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。
习近平总书记说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。
不忘初心，当初怀着满腔热情只身投入师范院校，接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想，投入到一线教学工作。有过迷惘，有过彷徨。但是，当初的理想一直在前方指引。
不忘初心，方得始终。这是中国共产党人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心，牢记使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
新时代的教育工作者，生长并生活在一个和平的时代。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。
要有不变的初心，就是要立足岗位、默默奉献，在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的__、刘胡兰，还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚，还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样，还是身边的楷模，都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。
看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心，牢记使命这个真理，早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。
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教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇十八
中共中央政治局召开会议决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育，要紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的“主旋律”，教育引导党员干部不忘“初心”而真抓实干，牢记“使命”而担当作为。
用情弹好“初心”曲。“初心不忘，方得始终”，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育旨在用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，守住“初心”既是初衷也是前提。党的十九大报告指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。守住“初心”就是要时刻铭记党全心全意为人民服务之宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，把人民利益作为一切工作的出发点，切实情为民所系、利为民所谋，以真心对待群众，以真情服务群众。
用劲弹好“担当”曲。“拥抱新时代，担当新使命”这是新时代党员干部干事创业的主基调，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格。党员干部要在新时代中国特色社会主义伟大事业中有作为，就必须强化责任担当，“干”字当头，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。要大力弘扬苦干实干巧干精神，激发担当作为勇气，提升担当作为本领，以“功成必定有我”的责任感和“爱拼才会赢”的精气神融入工作中，在追梦路上敢担当，勇作为。
用心弹好“差距”曲。“知不足者而后进”，新时代面临新挑战，新使命需要新担当，而担当新使命需要我们更加过硬的本领。在开展“不忘初心，牢记使命”主题教育中，党员干部要保持清醒的头脑，学会“自我画像”，敢于正视自己的不足和缺点，善于寻找差距。要坚持问题导向，在学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想中寻找自己的思想贫瘠，在为人民服务的具体实践中寻找自己的能力短板，在追逐梦想的征程上寻找自己的本领弱项。要创新寻找差距的方式方法，将自我查找、互提互查和监督检查结合起来，摸清底数，知晓差距。对照新时代党员干部新要求新标准和先进典型，紧盯薄软环节，补短板、强弱项、缩差距，补足党员干部精神之“钙”。
用力弹好“落实”曲。“为政之要贵在落实”，开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育要在抓“实”上下足功夫，抓出成效。要丰富主题教育载体，创新方式方法，把主题教育与抓好领导干伍作风建设结合起来，与打赢脱贫攻坚战、推进乡村振兴战略实施，以及本单位工作实际结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，领导干部要带头示范，抓好自身教育，力戒形式主义和官僚主义，不能把搞主题教育当作一阵风，“口号喊得震天响，行动起来轻飘飘”，要坚持真抓实干，切实转变工作作风，把主题教育抓出成效，抓出实绩。
教育行业教师的初心使命落实情况总结（汇总19篇）篇十九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照中央和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于对第一批主题xx单位整改落实情况进行“回头看”的通知》要求，厅党组认真开展自查，深入分析研判，继续把“改”字贯穿始终，坚持紧盯主题主线抓整改、聚焦专项整治抓整改、实行上下联动抓整改，努力让人民群众切身感受到主题教育带来的新变化、新气象。现就整改落实“回头看”情况报告如下：
一、关于持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义。
思想往深里走、往心里走、往实里走情况厅党组把习近平新时代中国特色社会主义思想当作一切工作的根本指引，作决策、抓落实自觉对标对表，及时矫正思想和行为偏差，确保始终向着正确的政治方向前进。
要求党员干部制定个人自学计划，每天至少安排1个小时通读规定篇目。二是集中5—7天时间，采取理论学习中心组集体学习、举办干部读书班、领导班子成员领学原文等形式，组织班子成员围绕中央规定的8个方面列出专题开展研讨交流，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。三是在抓好规定学习内容的基础上，将习近平总书记最新重要讲话文章入学习内容，先后专题学习了在中央政治局第十五次集体学习时重要讲话、在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话、在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话、在十九届四中全会上的重要讲话和《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》等重要文章。
2、在“运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、
推动工作上取得新进步新成效”“健全完善贯彻落实习近平总书记重要指示批示的工作机制”方面。厅党组坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想指导当作各项工作的根本指针，自觉用新思想解放思想、用新思想完善思路、用新思想推动工作。一是通过征集意见、公开访谈、组织约谈等方式，查摆出市场意识不够、创新思想不强等x方面x个制约教育事业发展的具体问题，全部见人见事。目前，已整改x个，剩余x个正在按时限推进整改。二是在充分酝酿、深入调研、群策群力、缜密研究基础上，集全厅之力制定印发《加快推进教育现代化实施方案（2019-2022年）》，明确了推动教育现代化的战略目标、战略任务和具体举措。三是围绕贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深入实施新时代立德树人工程、基础教育巩固提高等十项重点任务，有力推进了全省教育事业高质量发展。四是明确“每年年初和年终两次梳理贯彻落实习近平总书记重要指示批示情况，对要求没有落实、问题没有解决、现状没有改变的，倒查一级、严肃问责”，倒逼贯彻习近平总书记重要指示批示精神常态化长效化。
建立教育扶贫厅领导督查包联责任制，推动省市县乡校五级抓扶贫，健全以学籍和户籍为依据的“双台账”制度，建立乡镇中心校包村、包户、包人的“三包”制度，实行教育扶贫问题清单制度，推出做实做细学生资助工作，有力有效地推进了精准教育脱贫。
二、关于整改方案落实情况。
厅党组将学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研中发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题、巡视反馈的问题以及上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，梳理为“四个意识”树得不牢、管党治党责任不到位、落实中央重大决策部署和省委要求有差距等x方面x个具体问题。对这些问题，厅党组从严从实推进整改落实，以硬措施确保硬效果。目前，有x个具体问题已经完成整改，有x个问题已经取得阶段性成效。
1、在“按照整改方案明确的整改任务和时限要求，一项一项抓落实、改到位”方面。厅党组切实担负整改主体责任，持续深化整改落实。一是研究制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育整改落实工作方案》，把整改工作细化为x个阶段，围绕x方面15个具体问题，认真研究制定x条整改措施，每条整改措施都由至少一位领导班子成员担任责任人。二是确立了边巡边改、立行立改的目标要求，先后x次召开主题教育领导小组会议，及时了解掌握整改任务进展情况,研究解决有关具体问题。三是坚持把整改和深化标本兼治有机结合起来，着力建章立制、堵塞漏洞，研究制定《党组工作规则》《关于把党的政治建设摆在首位的意见》等一系列制度规定和政策举措，做到了系统整改、全面整改、彻底整改。
2、在“主要负责同志带头改、亲自抓，班子成员扎实整改自身问题并抓好分管领域、单位整改工作”方面。厅党组领导班子成员牢固树立“整改不力是失职、不抓整改是渎职”的意识，坚持从自身抓起，以上率下、带头整改。党组书记认真履行第一责任人的责任，先后召开x次整改落实现场推进会，全面、具体掌握整改落实情况，对重点难点问题紧盯不放、深挖根源、直接调度解决，并直接负责一半以上的整改任务和整改措施落实。党组班子成员从各自分管领域，自觉认领问题，严格落实直接部署、直接落实、直接协调、直接督办的要求，严格落实“一岗双责”，按照责任分工抓好问题整改。目前，由班子牵头负责推进的159条整改措施中，已有一半以上取得了实际效果，剩余整改措施也已全面铺开。
3、在“落实开门搞整改，广泛听取群众意见，整改情况在适当范围内公布，自觉接收党员、群众监督”方面。厅党组认真落实开门搞整改要求，整改过程邀请群众参与，整改效果接受群众评判。一是先后编制x期整改落实简报，通过内部专线，印发至厅机关全体党员干部，自觉接受监督。二是甄选一批热点难点问题，在《xx日报》、xx电视台等媒体平台开辟专栏、滚动播出，听取群众意见、回应群众关切，调动群众参与整改落实的主动性和积极性。三是依托全省党风政风热线，邀请群众代表检验整改成果，对整改不到位的问题或又发生的新问题，立行立改、即知即改，持续推动往深里改、往实里改。
4、在“专题民主生活会或组织生活会个人整改措施落实”方面。厅党组按要求召开专题民主生活会，在找实找透问题基础上，把一批整改措施牢牢抓在手上，有一些整改措施推进实施后已经取得显著成果。比如，针对“高校党建思想重视不够、工作指导不力”问题，厅党组指导高校修订党委全委会、常委会、校长办公会、“三重一大”议事规则，建立党委书记、校长经常性沟通制度。比如，针对“城乡教育发展不平衡，乡村学校办学条件和水平差”问题，厅党组加快推进以乡村寄宿制学校和小规模学校为重点的乡村学校建设，加强设施配备，持续提升改善办学条件，为打造乡村振兴提供了强有力支撑。比如，针对“现代职业教育与乡村产业发展不匹配”问题，厅党组加大对涉农职业院校建设支持力度，创新人才培养和管理模式，为助力乡村振兴培育更多的技术技能人才。
三、关于专项整治进展情况。
厅党组围绕中央“5+3”整治内容，主动认领需要承接的具体整治任务，经梳理整合为x项整治重点。目前，已有x项取得重大突破，剩余x项也取得实质性进展。
“长久立”就是需要较长时间解决的整改事项，明确在x月30x日前必须取得阶段性成果，之后转入长效整改。三是制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作规则》，建立定期调度制度、协调联动制度、督办考核制度，一项一项抓整治、一项一项抓推进，确保事要解决。厅党组书记带头执行《工作规则》，先后x次主持召开集中调度工作会议，及时推动解决了一批专项整治中的难点问题。主题教育以来，厅党组对推进专项整治不到位的x名小初高学校的主要负责人进行了问责。
2、在整治“群众最急最忧最盼的问题”方面。作为直接服务民生的部门，厅党组坚决扛起服务民生的重大政治责任，认真解决一批群众反应强烈的“三最”问题，以实际成效取信于民。比如，在整治大班额问题上，组织各市编制了城镇普通中小学建设详单，通过资金政策扶持新建、改扩建中小学校x所，新增中小学学位x万个。坚持月通报制度，每月调度通报各市解决大班额问题工程进展情况，强化日常督导检查，公开公示各地班额，确保数据真实性。比如，在整治有的教师师德丧失上，持续开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动，特别在主题教育开展期间，查处参与有偿补课教师x人，在全省引发了强烈反响。xx月份，又启动了治理教师有偿补课专项活动，要求各地各校xx月x日前与教师签订公开承诺书，开展全面排查工作。比如，在整治校外培训机构不规范办学问题上，开展校外培训机构综合治理攻坚行动，禁止校外培训机构组织义务教育阶段学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学招生入学挂钩，摸排校外培训机构xx所，整治xx所，整改完成率x%。中央教育工作领导小组对我厅专项治理的做法给予高度肯定。
四、关于上下联动整改情况厅党组不回避问题、不推卸责任，在解决根子在上面的根本性问题聚焦发力，在构建省市县三级联动整改体系上持续发力，使整改落实得到了基层的普遍认同，基层推动整改落实的自觉性、主动性明显提升。
各市地、各县区相应组建巡回督导小组，开展“点穴式”督导检查，督促各级党委政府把问题整改到位。三是建立整改落实述职制度，明确各市地、各县区分管教育的副市长、副县长的第一责任人责任，明确市地、各县区教育局局长的主体责任，计划在x月中下旬，听取整改落实述职报告，聘请群众代表、基层教师代表现场打分，检验整改落实效果。
2、在“聚焦基层和群众反映强烈问题，确定需要上下联动整改的重点项目并抓好整改”方面。厅党组联同市县两级在持续整改大班额、师德丧失等一批群众反映强烈问题的基础上，确定贫困地区教学质量差、教师队伍整体素质不高、财务管理较混乱三项上下联动重点并一以贯之抓好整改落实，取得明显成果。一是着眼于解决贫困地区教学质量差问题，全省教育系统集中精力研发教师教材教法学习资源，组织优秀教职工赴先进地区借鉴成熟经验，开发网络学习指导交流群，在线开展长期网络指导与培训，全面提升教学质量。二是着眼于解决教师队伍整体素质不高问题，全省教育系统将目光下移一层、将精力下放一层，通过补充编制、放宽门槛、提高待遇等一系列措施，认真弥补教师队伍年龄、学科、学历等结构性短板。今年以来，全省教育系统累计投入专项资金x亿元用于加强教师队伍建设。三是着眼于解决财务管理比较混乱问题，全省教育系统严格按有关规定标准及范围支出，统筹实施规范财务管理专项行动，及时核查清退重复领取的差旅费或劳务补助。目前，共清退违规领取的外聘专家劳务服务补助款x亿元，清退违规领取出差补贴x万元，已有各校聘请的x位既领取劳务补助又报销差旅补贴的专家清退金额x万元。
启动实施学科筑峰计划，支持优势学科争创国家一流学科或进入全国学科评估a等级；
启动实施系列卓越人才培养计划，推进学校与科研院所、行业企业等深度合作、协同育人；
稳步推进中小学校长职级制改革，指导各市进一步完善校长职级认定和聘任制度，不断落实和扩大中小学办学自主权。四是精简检查评比事项。
三是过于注重问题的整改以及针对解决问题本身制定专项制度，在解决思想根子上的问题有欠缺，在举一反三建立一批有效处置群众“三最”问题的快查快处机制上明显不足。下一步，厅党组将进一步扛起政治责任，认真履行职责使命，以不获全胜不收兵的决心继续抓好整改落实，努力使教育行业有一个新面貌、大改观，切实为全省高质量发展助力加油、增色添彩。