教师建议报告（模板15篇）

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教师建议报告（模板15篇）篇一

九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少次寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。

教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！

金秋九月，温情四溢，一年一度的教师节又如期而至。“金九银十”的说法已是商业营销圣典，九月是播种的季节，九月是收获的季节，九月是营销的黄金季节。鉴于此，盛怡公司特制定了教师节的营销宣传策划。希望能对各店的经营能提供部分参考建议。

一、活动主题：千声赞语谢师恩，一片真心盛怡情--------祝老师们身体健康、节日快乐！

二、活动目的；1、扩大盛怡汗蒸的知名度、提升盛怡汗蒸经营的品牌效益；

2、借助教师节做好日后经营的宣传工作、打开更旺的销售局面；

3、庆祝“教师节”，让教师们过一个有滋有味的节日，提升盛怡汗蒸的亲和力。

三、活动时间：9月7号到9月12号。

四、活动安排；

1；感恩榜。

针对对象：9月7号---9月12号来店消费的顾客：

设计制作：张贴“感恩榜”，格调要庄重、大方、让上榜的顾客有荣誉感；

2；感恩连连跳。

针对对象：9月7日---9月12日来店消费的顾客；

具体内容；单次体验的顾客可获8折优惠，会员消费满三次送一次；

教师凭教师证一律5元/次，9月10日当天一律免费；并可享受其他优惠活动。

执行方式；准备意见和建议簿。

3；幸运数字9、10。

活动对象：9月10日来店消费的顾客；

四：方案操作说明：

1、店面设计（1）整个店内要布置的喜庆、欢乐、温馨，可用海报，气球、彩带、花束等进行装饰，主要表现在：气球悬挂于店堂顶端；海报张贴于店内墙壁、墙柱上；彩带、花束可贴于店内植物盆栽及墙壁上。

（2）并可在店内粘贴有关教师节的温馨问候及祝福语。

（3）在活动期间，店内员工的发饰、化妆应活泼、欢快。

2、dm宣传单派发。

（1）各店根据实际情况，确定所派发的传单的数量；

（3）店内员工须熟悉活动的具体内容及操作方法，并能熟练地向顾客解释说明；

（4）特别是店附近的学校，应组织人员，集中、连续派发宣传单页。

五、备注：以上方案仅供参考，具体实施方案由各店决定。

教师建议报告（模板15篇）篇二

办党组:

为更好地为召开本单位领导班子专题民主生活会做准备，市扶贫办机关党支部于3月份采取发放征求意见表形式，征求对市扶贫办机关效能建设的意见建议。同时，分别于5月14日和15日，召集本单位6位退休老党员和全体在职党员，就市扶贫办领导班子在工作中，有哪些不符合不适应科学发展观的要求及需要改进的方面、在机关效能建设方面存在哪些问题、班子成员及党员干部在党性党风党纪和其他方面存在哪些突出问题，召开座谈会和党员组织生活会征求意见建议，现将征求意见建议有关情况报告如下:

综合梳理两次会议与会人员的发言情况，对领导班子的总体评价如下:

1、贯彻落实党和国家路线方针政策态度坚决，措施得力，与上级党政保持高度一致，立场坚定，方向明确。有较强的全局意识、大局意识和科学发展意识，求真务实，勤勉尽责，班子核心作用发挥较好，为贫困地区、贫困群众服务到位，基层评价好，群众满意。

2、领导班子整体素质高，有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策上，严格执行了集体讨论制度，充分体现了集体力量和班子的团结统一。

3、领导班子思路清晰，敬业心、责任心强，具有较强的改革创新精神，能够正确面对扶贫开发新的形势，积极探索改革创新思路，工作节奏快，工作干劲强，促进了扶贫开发科学和谐发展，许多工作在全省出了经验，多项工作连续多年被评为全省先进，开创了我市扶贫开发发展历史上的最好局面。

4、能够关心干部职工，帮助干部职工解决实际困难，较好地体现了人性化管理。在对老同志、老干部给予关怀重视的同时，能够注重年轻干部的培养锻炼，激发了工作朝气。

5、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻执行党风廉政建设责任制，领导班子清正廉洁、风清气正，有效防止了各种不良行为的发生，口碑较好。

共征求到35条，其中:发放征求意见建议表征求9条，老党员座谈会征求15条，党员组织生活会11条。现原汁原味报告如下:

(一)发放征求意见建议表

由市扶贫办机关效能办对县(市、区)扶贫办、市直单位发放征求意见建议表100份，收回63份。经梳理，共征求到如下9条意见建议:

1、对老区县实行联片开发具有重大意义，也符合科学发展观，建议市扶贫办多向国家、省政府争取政策，将老区县列入联片扶贫开发范围。

2、建议加大对新农村建设点的扶持力度，改善村容村貌。

3、重复填报的表格过多，耗费人力财力。建议精减不必要的统计资料。

4、在分配扶贫资金过程中应更加注重非重点县的贫困状况，统筹重点县和非重点县之间的关系，促进重点县和非重点县的和谐、协调发展。

5、“十二五”即将到来，国家扶贫政策或许会作出重大调整，在确定贫困县过程中应有更为科学的评判依据，不能仅凭某个数据来确定是不是贫困县，应有多项指标综合的测算，作出科学的评价，让真正的贫困县能得到国家扶持的温暖。

6、市扶贫办的领导和各个科室要多到非重点县指导工作。

7、“一村一名中专生”培训工作录取学校不要仅限于远大职业中专，应多提供几所学校供选择。现在各重点村对“一村一名中专生”招生工作有较多意见，招生存在较大困难，已毕业的学生就业存在困难。

8、目前扶贫开发实行的是普惠制的扶贫方式，对提高贫困户收入、改善贫困户的生产生活条件帮助不明显，尤其是直接对贫困户和低收入户的产业扶贫仍是一个空白点，怎样使我们扶贫工作直接帮扶到户，是一个值得我们探讨和深思的问题。

9、开展学习实践科学发展观活动为契机，创新扶贫工作思路，积极推进扶贫开发项目建设，加大改善农村基础设施力度，努力促进我市的扶贫开发工作。同时，进一步加强与人大的联系，发挥人大代表在扶贫开发中的作用，密切与农口部门联系，整合各方面力量，推动我市扶贫开发工作上新台阶。

(二)退休老党员座谈会

本次座谈会由机关党支部副书记周邦春同志主持，支部书记刘新民同志通报了前一阶段本单位学习实践活动开展情况，并就召开本次座谈会的目的意义进行了说明，同时要求与会党员踊跃发言，积极畅谈意见建议。支部宣传委员赖外来同志参加座谈会。

会上，与会党员畅所欲言，各抒己见。经综合梳理，共征求到以下15条意见建议:

1、科技扶贫是贫困群众脱贫致富的重要途径。建议扶贫办要多协调有关部门(如科技部门、农业部门、宣传部门等)深入调研科技扶贫工作，发现问题，总结经验，树立科技扶贫典型并加以有效宣传推广。同时要积极整合和利用这些部门的优势资源用于科技扶贫，加快脱贫致富步伐。市扶贫办可探索成立“科技扶贫科”(或扶贫发展科)，以加强对全市科技扶贫工作的指导，提高全市科技扶贫工作水平，真正让贫困群众从科技方面实现致富。

2、赣南各地有很多旅游资源(如瑞金红色旅游资源、其他各地的生态旅游资源)，要注重把旅游开发纳入扶贫工作范围。

3、赣南扶贫的各个历史阶段都有许多成功的经验做法，要认真加以总结提升并推广交流学习。

4、要根据新形势的要求(如省已将移民工作全部并入扶贫部门，下一步市也将增加工作职能和任务)，瞄准新的工作对象，研究新的目标任务，制定切实可行的工作手段。

5、扶贫开发工作不能仅局限于在农村开展扶贫，城市扶贫也要纳入工作范围。

6、整村推进要结合实际选准目标，创新工作手段，要在有基础的地方开展，不然难以达到整村推进的目的。

7、要多深入实际开展工作调查研究，光坐在办公室无法了解到实际情况。

8、要在贫困农村当地培植扶贫主导致富产业，吸引在外劳力回乡创业致富。

9、“三支一扶”工作当前很受重视，要积极引导，发挥作用。

10、建议定期或不定期向退休老同志通报单位有关情况(包括工作情况，领导、科室和干部变更情况)，让退休老同志多了解单位变化和工作情况。

11、科学发展观的核心是以人为本，作为扶贫部门，在以贫困群众和以在职干部职工为本的同时，建议也要把退休老同志纳入为本范围，多为退休老同志解决一些实际问题，多提供一些力所能及的方便，对一些承诺的事要落到实处(如老同志活动室、安全门的事)。

12、要按照新形势的要求，提高学习实践活动，树立科学的扶贫观。

13、建议适当组织退休老同志下基层参观学习，从工作现场了解工作情况。

14、要把有限的科技扶贫和科技培训资金用到实处，用出成效。

15、一个地方的工作好坏，班子很重要。领导班子要提高整体素质，要过得硬，真正做到以身作则、公正无私、清正廉洁，对不良现象要有铁手腕治得住。

(三)党员组织生活会

本次会议由支部书记刘新民同志主持，并就会议的`目的、意义和要求等进行了说明。支部副书记周邦春、宣传委员赖外来参加会议。与会党员就市扶贫办领导班子存在的问题、意见建议和自身存在的问题、存在问题的原因及今后努力方向等方面充分发表意见。经综合梳理，共征求对领导班子的意见建议 11条。

1、组织机关党员干部开展有关活动太少，建议进一步搞活星期三下午的干部健身和利用节假日多开展各项文体活动，增强干部凝聚力。

2、对需要有关科室或人员执行的经会议确定的事项，要以适当方式告知具体执行的有关科室或人员。如经会议确定的接待制度，计财科不知晓详情，导致产生矛盾。

3、增强科室信息和重大事项知晓度。如科室有关工作发文要同时发至每个科室，利于大家都知晓整个单位的工作开展情况。

4、招待用餐方面，对来本单位办事的县一级扶贫办人员要予以充分考虑，并在由秘书科统一安排的基础上实行对口接待，利于工作联络。建议对不同级别的来人确定一个接待标准，实行一律接待，并都在机关食堂外安排，体现市扶贫办的热情。

5、加强对党员、干部的学习教育，并做到形式多样化。如让更多的党员、干部走出去学习，接受教育，提高党员干部的思想素质、政治素质、文化素质和业务素质，真正发挥党员、干部的先锋模范作用。

6、应加强各科室之间的协调沟通，提高各科室的工作质量。领导要针对科室工作中的薄弱环节，加强管理和引导。

7、在强调合作的同时，科室职能划分、科室人员职责分工应更加明晰合理，切实做到条块清除、层次分明。

8、加强对“一村一名中专生和中高级技工”的调查研究和监督检查，多深入实际掌握情况，创新方法，制定对策，解决问题。同时要进一步加强对培训基地的监督管理，注重推广典型经验。

9、要真正树立机关“人人想做事、人人能做事、人人敢做事、人人做好事”的良好风气。

10、要进一步强化抓“提高四个能力”的具体落实力度。

11、加强对司机的联系沟通，对司机等一般干部要进一步给予关心，不能把司机放在被遗忘的角落里。

特此报告

机关党支部

20xx年x月x日

教师建议报告（模板15篇）篇三

您好：

经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解我有一些关于您在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1.在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，我觉得老师讲课的速度稍微快了点，根据实际情况适当调整讲课速度。

3、在上课的过程中，老师最好能声情并茂，可以适当的做些有意义的活动。

4、在不影响您的情况下，在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题，因为一些问题当堂解决会更好。

5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流询问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反馈，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近。

6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛，让学生及时了解和做一些准备，也可以做一些简单指导。

7、希望老师可以允许学生不经过导员请假，有时候学生会有一些急事不能及时上课，真心希望老师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处，望老师谅解。

祝老师。

身体健康，工作顺利。

建议书：给学校食堂的建议书。

教师建议报告（模板15篇）篇四

教师建议报告（模板15篇）篇五

随着经济与社会的不断发展，人类社会对林业的主要需求已经转变为生态需求，北京市把紧紧抓住举办奥运会、建设新农村、统筹城乡发展做为重要的历史机遇，林业生态环境建设已经成为社会发展的一项重要内容。延庆县林业生态环境建设经过多年的努力，对改善生态环境质量，促进国民经济的发展起到了重要的作用，但从林业整体的发展上看，对服务于总体功能定位和地方经济的发展还有一定的差距。

（一）森林资源现状

建国初期，全县的森林面积只有12667公顷，森林覆盖率不足7％，活立木蓄积量只有15.7万立方米。据森林资源第六次清查结果显示（20xx年调查）：全县土地面积199265公顷，其中林地面积151228公顷，占土地面积的75.9；其它土地48036公顷，占土地总面积的24.1。全县人均占有林业用地0.6公顷。

从蓄积看，全县活立木总蓄积180.9万立方米。全县人均占有林木蓄积6.7立方米。

由于森林面积的增长，灌木林面积的扩大，使全县林木绿化率从99年的55.4增加到现在的69，提高了13.6个百分点，年平均递增1.9个百分点。

（二）城乡绿化

近年来，延庆县委、县政府下大力气对县城区进行改造，整治河道，净化污水，处理垃圾，植树、种花、种草，先后建起了香水苑公园、妫川广场、夏都公园、江水泉公园、妫水公园、三里河湿地公园、百泉公园等14处别具风格的大型公共绿地。目前，延庆县城的绿地面积已达616.6公顷，人均公共绿地面积48.7平方米，绿化覆盖率达到49.6。

20xx年以来，康庄、永宁、旧县、八达岭、千家店五个小城镇先后被列为北京市重点绿化小城镇，新增绿化面积1500公顷，城镇绿化建设初具规模，人居环境得到极大改善。自1986年开展花园式单位建设以来，延庆已累计建成“首都绿化美化花园式单位”234个，实现绿化覆盖面积700万平米。

从20xx年开始，我县结合社会主义新农村建设推出了绿色村庄建设项目，三年来，推进重点绿化村庄72个，栽植油松、刺槐、连翘等60个品种的大规格乔灌58万余株，创建达标“延庆县绿色村庄”48个，“首都绿色村庄”6个。

（三）人工造林效果

1993年，康庄风沙危害区核心区治理工程被确定为全市绿化重点工程，到20xx年共完成荒山荒滩造林2161公顷，过去狂风肆虐、沙土飞扬的荒滩如今已经变成了绿荫冉冉，芬芳宜人郊野森林公园。

从20xx年开始，我县开始启动北山绿化造林工程，先后进行了爆破造林工程、林业生态工程、农业生态工程，六年来，延庆北山绿化造林1333公顷，植树150余万株，苗木保存率达95以上，成为我县北部一道绿色的风景线。

20xx年―20xx年，全县完成荒山造林21.2万亩，保存面积20.3万亩,保存率达85。

自1981年开展飞播造林以来，共开辟播区40余个，播区作业面积64.7万亩,成效面积30.2万亩，成效比48，使全县森林覆盖率提高了10个百分点；从1987年－20xx年，全县累计封山育林86.5万亩，达到成林成灌标准43.6万亩，使全县林木覆盖率净增14.5个百分点。我县还对全县范围的林区实施中幼林抚育、对残次林进行改造，使林区林分结构得到进一步优化。通过多年来的植树造林，绿化美化，延庆的生态环境得到了极大改善。20xx年春，延庆分别被全国绿化委员会和国家建设部评为“全国绿化模范县”和“国家园林县城”。

（四）森林资源保护

建立自然保护区，保护生态资源。建立自然保护区12个，总面积6万余公顷，占全县总面积的30以上。20xx年我县被国家林业局评为“全国自然保护区先进集体”。

近年来，山区实行“五禁”，即禁垦、禁伐、禁牧、禁猎、禁采樵，并采取生态移民、保护植被政策，有组织、有计划地移民入川，使山区人口从过去的近6万人减少到现在的不足3万人，大大缓解了山区植被的压力，全县1300多平方公里的山区林木绿化率达到了82以上。

在全市率先成立了林业生态工作站，专门负责生态林补偿、自然保护区、野生动植物保护工作。实施了生态林补偿机制，全县有8600多名农民养山就业，对12.13万公顷生态林进行常年管护，防乱砍滥伐、毁林乱采、森林火灾、乱捕滥猎，有效保护了森林的健康和生态安全。

在认真贯彻执行党和国家、市各项林业方针、政策的同时，我县结合实际制定和出台了《关于加快延庆县林业发展的实施意见》、《关于农田林网体系建设与保护意见的通知》、《关于野生动物造成损害的补偿办法》和《关于禁止家畜在野外放牧的实施办法》等政策性文件，有效地保护了森林和野生动植物资源。

在森林资源管理上，一是强化限额采伐制度，依法审批征占用林地。二是强化林业有害生物的测报和防治。建立了由一个国家级测报点和23个市级测报点、27个县级测报点组成的国家、市、县、镇四级测报网络，监测覆盖率达100，林木种苗产地检疫率达100。三是强化森林防火，建立了400兆网络差转等相关设备和7座防火嘹望塔；成立了有135人编制的县森林消防大队；形成了县、乡、村三级防火网络。四是强化森林案件查处。

（五）林业产业

长期以来，延庆县坚持造林绿化和地区经济发展、生态旅游、农民致富相结合，不断推进林业产业化发展。目前，已初步形成了果品、林木种苗、花卉、蜂业、生态旅游五大产业框架。一是果品产业发展已初具规模。全县标准化果园面积达到467公顷，市、县两级旅游观光采摘果园总数达到14个、面积达867公顷，实现果品总产量5000万公斤，总产值达到1.2亿元。二是林木种苗产业发展强劲。全县累计育苗面积达667公顷，造林绿化工程苗木自给率达到了90％。三是花卉生产开创新局面。延庆的冷凉花卉独树一帜，种植面积达167公顷，其中菊花生产基地67公顷，百合种球生产示范基地13公顷，20xx年花卉年值达到了1300余万。四是蜂业规模继续扩大。全县蜂群总量已达到1.65万群，开发了蜂蜜、王浆、花粉等三个系列几十个品种的绿色蜂产品。到20xx年底蜂产品总产值922万元。五是生态旅游产业快速发展。依托丰富的林业资源、优美的绿化景观、良好的生态环境，延庆县已开发建立了八达岭、松山、玉渡山、莲花山等28个旅游景区景点，20xx年，全县各旅游景点接待海内外游客1017.9万人次，实现旅游收入11.91亿元。其中民俗旅游接待游人112.1万人次，实现收入3533.7万元。

（一）林业生态环境还很脆弱

虽然全县森林质量总体上正在逐步提高,但林分质量和防护功能还很脆弱。如全县林木总蓄积为180万立方米，按180万亩林地计算，每亩蓄积量仅1立方米。存在严重的有山没有树，有树不成林，有林不出材，有材缺效益的现象。在防护作用上由于人工幼林和灌木林比重大，没有形成乔、灌、草、地被植物复层林分结构，生态防护能力较低。

（二）部分荒山荒滩急需绿化

目前，我县尚有荒山荒滩6万亩，其中荒山4.5万亩,荒滩1.5万亩。荒山多集中在高山和远山，属困难地造林。荒滩多集中在采石场、采砂场和季节性河床，造林难度大。

（三）城乡绿化问题

一是城乡绿化的设计整体水平亟待提高。二是绿色村庄创建还缺乏自转。三是缺乏项目的支撑。

（四）森林资源保护手段

主要体现是森林防火和病虫害防治上。尤其是森林防火方面，野外火源防不胜防，具有突发性和扑救的艰巨性。病虫害防治以美国白蛾为主要的侵入性虫害，已对我们构成了极大的危胁。

（五）林业产业没有实现产业化

林业经济缺乏支柱产业和龙头企业，更没有形成产业链，主要果树品种缺乏后续的加工产业，龙头的拉动作用没有发挥起来。

我县今后林业发展的指导思想：以中共中央、国务院《关于加快林业发展的决定》文件精神和现代林业思想为指导，确立生态建设、生态安全、生态文明总体战略。以生态建设为核心，以可持续发展为主题，坚持植树造林与资源保护并重，林业生态与林业产业并举，实施精品战略，城乡一体推进，加速构筑高标准的林业生态体系，高效益的林业产业体系和高水平的森林资源安全保障体系，实现构筑绿色屏障、保护绿色资源、发展绿色产业、建立绿色延庆的宏伟目标。

（一）提升县城的绿化美化水平

县城是北京西北的一颗明珠，是全县的对外窗口，绿化美化的亮点首先应体现在县城。作为旅游城市和国家园林县城，总体绿化水平还需要进一步提高，很多地方我们落后于同等发展程度的区县城。比如：我们公园不少，缺少各自的特点格调；街道绿化零乱；单位与居民小区绿化是我们明显的弱点；城市整体绿化投入资金少，管理水平差；县城与乡村结合部不管是绿化还是环境整治更是问题较多的地方。

突出延庆山水城市的特点，从建设理念上提高，关键是要有特色。

突出乡土树种的使用。如：小叶杨、柳树、榆树、国槐、臭椿、栾树、五角枫等。尤其是中山植被群中的橡栎类、桦、椴等应积极驯化入城，让森林走进城市，让城市回归自然。

突出城市森林的营造。延庆气候四季分明，冬季最好的景观就是城市森林，要在绿化黄土不露天的基础上多栽乔木，多植大树，让树冠层占领立体空间，实现城在林中，人在园中，路在绿中。

突出街道绿化一树一路、一路一景，设计主要树种，合理配置伴生树种。

突出街道、单位和居住小区绿化的通透性，内外借景，绿化成果共享，隔离墙应变为透视栏，形成整体景观。

突出居住小区和单位绿化水平，应结合花园式单位创建，研究运行机制，明确责任单位，建设与绿化同步，给居民提供生活休息的温馨空间。

突出城市的绿化精品亮点。县城的各个公园都应是精品亮点，它们应体现不同的区域定位，形成一颗颗的闪亮明珠。

突出绿化美化管理水平。一方面需要投入，另一方面需要明确责任主体和检查督促，让城市的绿化美化成为城市建设中重要的一部分。

（二）提升延庆川区重点地区生态布局，加快四大生态走廊建设

四大生态走廊指：妫河生态走廊绿化；官厅水库延庆段库滨带生态修复；龙庆峡下游沙荒治理和北山旅游线观光产业带建设。四大生态走廊总面积约5.4万亩，是以县城为中心的生态环形圈，是提高延庆以妫河为主题的重大生态建设工程，也是打造旅游资源，增加农民致富的重要途径。四大生态走廊建设已例为县委、县政府的“十一五”规划，是必须完成的绿化工程。

四大生态走廊要以大生态、大园林、大绿化、大产业理念进行建设，突出点、线、面结合，路、树、景配套。绿化与园林相融，生态与产业双赢。

妫河生态走廊应突出妫河中段生态治理，贯通十二个景点，形成林药、林花、林草的林下经济模式，以植物材料装扮36公里全程。道路控制线内外结合，发展特色农业、观光农业，并与周边民俗游结合起来。

官厅水库库滨带建设应突出湿地景观，不同的海拔高程线配植适地树种，乔灌草结合，形成延庆川区西部一道森林生态屏障。

龙庆峡下游沙荒治理应同一、二、三期8000亩森林相连，形成万亩以上的震撼性的森林景观，使龙庆峡与金牛湖湿地成为拓宽龙庆峡大景观的延伸，也是延庆水源地的重要保护区。

北山产业带西延古龙路，东伸香龙路，以路为线上下两侧发展观光果树带，这是利用现有土地资源，提高果园生产力的重要项目。

（三）提升重点小城镇的绿化

延庆现有15个乡镇，建议八达岭、康庄、张山营、大榆树、永宁、旧县、千家店、四海这8个小城镇绿化先行，形成以城带乡，以镇带村，以点带面，以重点带一般的绿化格局。

按照小城镇绿化达标条件，结合各自特点，扮绿、扮美、扮靓。

合理规划，适地适树，设计要突出以人为本和服务功能。

在重点抓好小城镇绿化的同时，加大花园式单位和绿色村庄建设力度。全县每年花园式单位达标不少于20个，绿色村庄每年不少于25个。

绿色村庄建设一定要同农民意愿结合；同农民收益结合；同环境整治结合；同新农村建设结合；同村庄规划结合。

村庄绿化要形成村庄森林环抱，街巷林荫遮道，公园花妍繁茂，庭院果香人笑的效果。

（四）提升路网、林网、水网的营造和管护

我县的路网、水网绿化是比较好的，绿化率已经达到了95％，效果十分显著。“三网”绿化是延庆川区绿化的骨架，是连接城镇、保护农田，构建山区生态的基本网络。农田林网在“三网”中是建设的关键。虽然我们研究了很多政策，但效果均不理想。农田林网推进困难的核心是其长远利益与农民近期收益碰撞而出现的裂痕。

突出村委会的组织作用和对群众的宣传教育。

各乡镇、村要结合县政府的政策同农田承包者利益挂勾，让农民收益得大头，调动农民的积极性。

提高苗木质量，适当大苗，当年成活，三年成林。

村里专门看护或责任制到人头。

依法严惩毁林者。

（五）提升造林质量，消灭宜林荒山荒滩

延庆现有宜林荒山4.5万亩，荒滩2.5万亩，“十一五”期间可消灭宜林荒山荒滩。

荒山荒滩面积越来越少，造林也就到了关键的攻坚阶段。因为立地条件好的地块已经造完了，剩下的都是难啃的“硬骨头”。且近年干旱少雨，保证造林质量才能确保成活。

“十一五”消灭宜林荒山荒滩这在延庆历史上是件大事。延庆解放初期森林覆盖率不足7％，20xx年是56.29％，在消灭宜林荒山荒滩后，全县森林覆盖率可达到60％，这将是历史性的飞跃。

消灭宜林荒山荒滩绿化后的重点将从山区下移川区，绿化重心从荒山绿化向农田林网和城镇村庄绿化转移。造林绿化新的战役已经开始。

消灭了宜林荒山荒滩不等于山地林业无文章可作。如残次林改造、灌木林地改造、中幼林抚育和近自然经营及森林资源保护是长期的工作。

（六）提升森林资源的保护能力

我们通过解放以来的几十年的努力，人工造林、封山育林和飞播造林并举，山绿了、林子多了，保护森林的责任也就更重了。当前森林资源危害最大是森林火灾、森林病虫害。

延庆从1987年至20xx年由于山火而损失有林面积2700亩，直接经济损失265万元。以史为鉴，触目惊心。森林火灾是森林生态安全的头号敌人。我们虽然具备了一定的防控能力，但距保护目标还要做若干工作。

延庆的森林病虫害不容乐观，除了常规病虫害，国家级检疫对象如杨干象、根瘤病等已经发现并造成一定危害。尤其是美国白蛾去年已在我县发现，今年虽未发现，但防控监测任务繁重，危害的出现迫在眉睫。

继续严格执行林地征占使用和林木采伐限额制度。坚决打击盗伐、滥伐及其它毁林行为。实施有效的野生动植物保护，维护生态平衡。

继续实施山区“五禁”即：禁伐、禁猎、禁垦、禁牧、禁薪。禁薪是区域性的禁止。严格县级以上自然保护区的规划保护，鼓励生态移民搬迁，迅速恢复自然植被。

继续实施山区集体生态林补偿政策，养山就是富民。

鼓励支持山区农户使用生物燃气化炉，推广吊炕，设计新型节能住宅，优化人们的饮食结构。突出节能、环保、利民。间接地保护山区森林资源。

（七）提升和推进林业产业化

前五年我们就提出“城镇森林化，城乡一体化，森林经济产业化”。延庆十年来林业生态建设有了长足的进展，林业经济却没有明显的发展。尤其是果品生产，本来是延庆的长项，但由于推进主导品种不突出，各类典型树立与推广环节断档，龙头项目、龙头企业至今没有走出一条产业化的路子来。

全县果品一定要树立一盘棋思想，确立主攻品种，主攻产地，主攻技术推广，主攻营销，直至抓出成效。

明确各类典型示范，技术人员要同典型果农签订服务责任制，及时总结和推广。

产品加工销售要服务到位，尤其是延庆市场发育滞后的地区离开组织的引导和协会的作用，就靠路边和村头卖是形不成市场规模的。延庆产果品但没有加工企业，优质果能直销，次果还是要加工的。退耕还林栽种的8万亩杏，管理与销售都是一个严峻的课题。

（八）提升森林生态文化价值的传播

森林蕴育了人类，人类与森林共舞。构建和谐社会，建立稳定的自然生态是基础。森林生态文化随着人类的社会进步而进步，体现了人与自然和谐的生态文明。古树名木的存在及其历史故事就是最好的见证。

挖掘林业历史文化底蕴与沿革和森林文化、花文化、野生动物文化、生态旅游文化等，不断满足社会需要。

宣传森林生态的功能地位和作用，提高人们热爱和保护自然生态环境的自觉性，形成生态环境道德和全社会造林、爱林、护林的良好风气。

全力推进人与自然和谐价值观，通过文学、书画、美术、音乐、诗歌等多种形式树立和传播，弘扬生态文明的重要地位和作用。

森林文化的作用是潜移默化的，要把此项工作渗透到往常性的工作当中去。

建议人：xxx

20xx年x月x日

教师建议报告（模板15篇）篇六

当前，高考改革已成为国家各级教育主管部门、社会各界普遍关注的重大问题。适逢《湖北招生考试》正在开展“中国高考向何处去”的专题讨论，现借此平台，将有关高考改革的思考与建议提出：

现行高考的“基本框架”，形成于上世纪五十年代，定型于上世纪八十年代。至今，中国国情已发生重大变化，计划经济体制改为市场经济体制，社会主义现代化的目标已具体为小康社会，又提出建设创新型国家，高等教育也从“精英阶段”进入了“大众化阶段”，今天我们已处于新的历史高度。现行的高考已经不能适应当今中国的国情，迫切需要进行整体的、重大的改革。据悉，教育部正研究高考改革问题。建议，首先确定改革的总目标，提出一个“基本框架”，先把基本的东西确定下来，再讨论细节。

统一考试的优越性是主要的，但现行统考的缺陷是“共性多，个性少”。分省命题后，地区差异的问题可能改善，但不能解决招生学校、考生群体之间差异的问题。

在大众化阶段，高等学校分为不同类型，这些大学的培养目标、对质量的要求是不一样的（见《中国教育报》20xx年12月30日）。因此，有专家建议，按学校的类型分别考试、录取。如广西就曾把职业技术类的学校分离出去，根据这类学校的要求，单独考试、录取。这样，可以因材施教，考生各得其所，既有利于高校选拔择优，又有利于中学减轻负担。

目前，中央提出建设创新型国家。国务委员陈至立同志指出，这对高等教育提出了新的挑战。她强调要继续实施“211工程”和“985工程”。她说，“建设一流大学和高水平大学，是关系到建设创新型国家，提高自主创新能力，增强综合国力和国际竞争力的重大问题，是中央经过深谋远虑作出的具有长远战略意义的重大决策。我们要坚定不移、持之以恒地推动一流大学和高水平大学建设”（见《中国教育报》20xx年12月30日）。教育部高教司司长也认为，研究型大学“应当为社会培养精英人才”（见《中国教育报》20xx年1月5日）。不区别不同类型学校的不同要求的统考，可能把“精英”淹没在“大众化”中。

建议，把研究型大学的招生考试单独分立。在教育部宏观政策指导下，这类学校自愿参加，组成招生委员会，委托某考试机构组织考试，提供分数及有关资料；学校还可以加试，由中学按一定比例推荐德智体比较好的毕业生报考，招生学校单独录取。

高考科目设置，自上世纪八十年代以来，反反复复，始终处于两难之中：一方面要求新生全面完成高中课程，反对文理偏科；另一方面，又希望新生具有特长。上世纪九十年代决定，由高中毕业会考承担第一方面的任务，而考生特长则由“3+x”中的“x”体现。然而，二十多年来，实践结果与原决定相距甚远，以至又出现了许多“综合”。

建议，或者完善高中毕业会考，或者由高考单独设置一个“水平考试”，范围包括“语数外”以外高中文化课，不计入总分，只作为资格。高考的选拔考试科目仍为“3+x”，“x”由大学选择。

现在高考中最大的怪现象是高等学校几乎完全不关心高考的改革。究其根本原因是政府“定、办”太多。因此，高考改革几乎根本没来自高等学校的动力。

上述各项过去曾多次议论，都因“工作量太大”而告吹。建议，各级招生考试机构改为“有行政职能的事业单位”，根据工作量决定人员编制，实行个人所得报酬与工作量挂钩。

建议之六：以法治考。加大考试立法、考试法制化的力度，加快考试法制化建设的速度，尽快制定考试法，可先由国务院制订《高考条例》或《考务管理规则》。

建议之七：高考在考查知识的基础上应注重考查能力。坚持不懈地进行考试内容与形式的改革，在考查知识的基础上，应注重考能力。

以上建议，是我长期从事考试管理实践和考试理论研究的结果，是否妥当，求证于方家。

建议人：xxx

20xx年x月x日

教师建议报告（模板15篇）篇七

写好调研报告需要很多方面的能力和基础，不是一天两天就可以做到的。但是，只要大家努力，真的做了大量深入的调研工作，有丰富的内容、有正确的观点、有不同凡响的见解、有解决问题的有效办法，即使文字不通顺，结构不对，也是一篇好的调研报告。必须明确，我们这次的调研报告，以深入全面地掌握工作情况、提出问题、为工作出主意、想办法、促进工作为主要目的，提高文字表达能力是次要目的。

下面主要就调查研究和调研报告的一些重要的相关问题谈一谈自己的观点。

一、什么是调研报告。

将调查研究的结果，用文章的形式表达出来，就是调研报告。也叫调查报告。毛主席的《湖南农民运动考察报告》，就是这方面的典范。它是一种说明性文体，最主要的内容是事实。通过对实际情况的归纳和分析，提出自己的观点，提出解决问题的办法。

首先，必须认识到，调查研究是我们工作的一种最常用的方法。没有调查就没有发言权。对事物有了较全面、较深入的调研，观点才能正确，方法才能得当，工作才能出成绩。

有了调查研究了，为什么还要写调研报告？

一方面，写调研报告的过程是一个更全面了解情况、更深入了解情况的过程。了解得不清楚、不全面，就无法用文字表达清楚。可以说，调查研究就是督促你更深入、更全面地了解情况。

另一方面，写调研报告过程，也是一个深入思考、缜密思考的过程。落成文字的东西，必须有出新的地方，必须有值得写的地方，必须有从材料到观点的严密的逻辑推理。这就督促你去想事，想问题，把问题研究透。

再一方面，调研报告写出来后，它可以对自己和他人的工作产生指导作用。避免少走弯路，少碰钉子，减少损失，提高工作效率、效能。

我们目前正处在一个社会迅速发展变革的时代，城市管理工作本就是个较新的事物，而且还在不断的遇到新问题，出现非常难于解决的问题。这就使我们必须要不断地进行调查研究，不断地针对自己分管的城市管理工作做到从实践到理论、从理论到实践的思考。这样才能做好城市管理工作。研究新情况、总结新经验，解决新问题，这是我们做城市管理工作的干部必须要做的一件大事。调查研究、撰写调研报告，就是最基本也是最管用的方法。

有些同志认为工作不需要调查研究，自己一拍脑袋方法就来了，主意就来了，就能处理得当，就能把工作做好。我们相信，一些人对事物的领悟能力比较快，感觉比较好，但这绝对不能代替调查研究，不能代替写调研报告。也有的人说，我一直没做调查研究，没写调研报告，工作也做得不错。应该说，这只是我们自己这样认为。在服务业里常听的一句话是：没有最好，只有更好。在经过调查研究之后，我们的工作肯定会做得更好。

我们的领导经常强调，我们的科长、工作人员，对于自己业务范围内的工作，要敢于面对任何人，要能够说出个子丑寅卯来。这不是我们会不会说话，语言表达能力强不强的问题。关键是我们对工作情况还没有做到了如指掌，对工作应该怎么做，必须怎么做，心里没有底。“三实”、“三勤”没有做到。了解情况要实、工作要实、汇报要实，手勤、腿勤、脑勤没有做到。做到了，我们就能像市里有些处室领导干部那样，能够像模像样的指导工作。

三、怎么写调研报告。

1．确定调研课题。调研要解决什么问题，必须在动手做调查研究之前先弄清楚。我们的工作中，需要解决的具体问题很多，哪个最急，哪个到了非解决不可的时候了，哪个有可能能够得到很好的解决，就确定哪一个。如扫雪铲冰问题、暖气费收不上来问题、顺义新城的市政设施建设问题、基层单位的规范化管理问题、垃圾统一清运问题、垃圾分类问题、小区路灯问题、绿化植物品种选择问题、过街天桥的设置问题等等。确定的题目不要大而无当，不要离我们的具体工作太远。即使是谈农村城市化、经营城市这些大问题，也必须围绕着顺义城市管理工作来写。

2．拟好调查提纲。根据要解决的问题，确定调查的范围、重点、和具体内容，比如，要解决排水设施堵塞问题，要了解全区排水管网布局、数量，排污单位情况，用水高峰期的排水量，洗车、饭店、洗浴店等用水单位对排水设施的`影响，既要有总体概括，也要有个体的监测。通过大量的情况调查，确定存在排污不畅问题的主要原因，次要原因，最后提出解决办法。不确定调研提纲，看好什么记什么，记了很多，写调研报告时却用不上，还得去重新了解。拟调查提纲一定要细致，具体。

3．充分掌握有关的理论性、政策性知识及相关情况。要分析得深入、正确，必须得有相当的知识和理论做基础。比如，现在都在强调用市场的机制来解决市政设施建设和管理及运营问题，而你首先就认定一点，“没钱不行”、“政府给钱就全解决了”。这样你得出的结论一般说肯定是错误的。电信的垄断已经打破，供水、供气、供电的某个环节也会引入市场竞争机制，市政设施的建设也是如此。如果你非要认定只有加强垄断，才能做好市政基础设施的建设，那你的结论也多半是错误的，路子也就走不通。之所以会从一开始就走错了方面，原因就是学习不够，政策水平不高，知识水平不足。如果你认定，行政审批必须严而又严，条款必须繁而又繁，这样才能做好行政审批，那你就又错了。现在中国加入wto之后，必须降低市场准入门坎，简化审批，宽审批、严管理，与国际接轨，让企业在公平的环境中充分地竞争。

4．调研报告必须具备的要素和基本结构。

要素：一是材料，二是分析，三是结论。这三个要素融和在调研报告结构的三个部分中。材料是从调查和学习中得来的，是客观的东西。分析和结论是你自己用材料证实得来的，是主观的东西。

结构：一是基本情况，二是存在问题，三是解决办法。区体改办的一篇对区三个建筑企业的调研报告，就是调研报告的最基本的格式。

要素和结构不是一对一的，基本情况这部分要有材料，也要有分析。存在问题部分要有分析，但必须有足够的材料作基础，同时，分析和材料还要能体现出结论来。解决办法部分要有结论但也必须有大量的事实材料和分析。

文章题目可以直接说观点，如顺义区供暖工作必须走市场化的路子，顺义区供暖工作走出了市场化的新路子，顺义区城市垃圾应实行统一清运处理等；也可以讲范围，如关于顺义区规范洗车业的调研报告等。

文章开头要概述此次调查研究的经过，什么时间，在什么范围，对哪项工作或哪项工作的哪个方面问题，进行怎么样的调查，开了什么范围的座谈会，走访了多少基层单位和人员，到实地考察多少次，掌握了多少材料，达到了什么目的。

正文就是上面讲的结构中的三部分。

第一部分基本情况要说得细一些，但也不要把调查来的东西全写上去，与你后面的分析、观点、解决问题有关系的材料才能写上去。比如说，你要讲排水的不畅问题，得来的资料里有排水管用不用塑料管的资料，跟你要讲的问题没关系，就不要写上。有很多调研报告，根据需要，有主要特点这一部分，实际是基本情况的特点，这部分可以放在基本情况中，也可以单写。如果特点单写，基本情况部分就可以简单写。主要特点实质上是基本情况的一部分。

第二部分存在问题。必须明确，一个大问题总是由若干个小问题组成的。每一个小问题都需要大量的归纳、分析，证实确实存在着你所说的问题，问题非常严重，不解决不行。同时，必须分析一个问题所产生的多方面的原因，为最后的解决方法做铺垫。比如，供暖问题。第一是费用问题，居民不交暖气费，就要讲有多少居民不交暖气费，多少供暖所因不交暖气费无法供暖，多少居民有钱不交，多少居民确实交不起，还可以举具体小区、具体居民户的实际事例。要讲单位给职工的暖气费不能兑现的问题，这里有企业没钱的，也有企业有钱不愿意给的，还有市属企业不买区里政策这个账的。还要讲区财政对困难户的补贴无法落实或无能力落实的问题；第二是供暖政策问题；第三是供暖的市场化问题。都要分析原因，原因找准了，才能确定好的解决方法。

第三部分解决问题的方法。这次写调研报告，为什么要求在不写废话的基础上写5000字，就是要求对调研的对象，要做细致全面的了解。在对大量材料进行归纳研究的基础上再找出特点，提出问题。运用大量的事例来证明提出的观点是正确的，方法是可行的。提出的方法要具体、要有步骤、有可操作性。你的调研报告的解决问题的部分，应该含有解决方案的内容。按着你说的方法一步一步地做下去，问题就能够迎刃而解。不要自己说完了，自己也觉得行不通。这样说来，5000字就不多了，也许还不够用。供暖政策的问题，排水管理的政策方面的问题，也许国家有关部门，正等着基层的意见呢，你提出的正确方法，可能就是将来的正确方法，就是将来这项工作的发展方向。你讲的市场化的问题，也许正是中央研究市政公用事业时要确定的问题所需要的根据。

要想我们的结论做的正确，解决问题的方法变为成功的经验，必须要做到以下三点。

第一必须强调知识水平、政策水平、理论水平的提高。这一点是非常重要的。将来社会经济和公用事业发展的总体方向是市场化、公开化，公平竞争。如果你的观点偏离了这个大的方向，就会误入歧途，走得越远，错得越厉害。将来政府管理社会的方向是小政府大社会，政府直接干预，直接管的人、才、物越来越少，如果偏离了这个大方向，一味地强调供电局的人事应该拿过来才好管理、电信局变成政府直管就顺了，这肯定是行不通的。将来的社会是法制的社会，法制是方向，如果你得出的结论或解决问题的方法偏离了这个方向，也是不可以的。有些做法在国际或国内早已过时了，如果你不知道，还以为是自己的新探索，那就会出笑话了。知识水平、政策水平、理论水平的提高，没别的办法，只有多看书，多学习，多思考。这就要求大家养成良好的学习、思考习惯。

第二是必须以全面深入的调查掌握的丰富的事实材料为依据。材料少，得出的结论就可能片面；材料是浮在表层的东西，由此确定的方法就行不通。例如只调查一个供暖所，也许日子很好过，供暖效果很好，运行没有问题，以此来对供暖做结论，就片面了；再比如，市政基础设施建设，从表面上看，顺义城改造得很好了，垃圾厂污水厂也建起来并开始运营了，如果你依此就说，我们过去的方法可以永远延用下去，现在不存在什么问题，那就是只看表面现象，没有做更深入的调查。总之，调查面要广，调查点要深。即要有宏观的全面的东西，又要有非常具体的东西。这就要求大家肯于花大量的时间到基层去、到工地去、到老百姓家里去，把调查做到家，做到位。

第三是正确的分析，合乎逻辑的分析，符合实际的分析。有了材料，有了理论水平，有了专业知识，还要用心去想，用心去琢磨。这要有耐心，有时候想了半天也想不出什么新鲜主意来，不要急。以先进的理论做指导，把所有的材料反复地一个一个地分析，一件事一件事地想，再看看其它地区或国际上的经验，肯定能找到最好的方法。这就是分析。必须认定，没有解决不了的问题。所有工作，都会有更好的方法。这一点就要求大家要练出一个人在屋里能坐一天、想一天的功夫。

四．正视此次调查研究和撰写调研报告的难度。

要知道，做好这项工作，需要大量的时间，十天、八天肯定是不够用的，必须从现在就开始做。如果等到3月下旬再着手，又没有充足的材料，就肯定做不好了。从现在开始，用几天时间，先完成确定调研课题和调研提纲这件事。然后，不管做什么工作，不管去干什么，都想着有调查研究这件事，顺便就能够捞一些材料回来。同时，一有空闲，就应该专门去做调查。边调查，边积累，边整理，边写作，这是我们冬仨月每个人都要完成的一项重要工作，是市政管委抓好城市管理工作的新举措，是落实十六大精神创新工作方法的新尝试，是落实管委真抓实干工作精神的具体体现。

教师建议报告（模板15篇）篇八

苏霍姆林斯基指出：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言修养提出很高的要求。教师的语言是在教育教学实践过程中逐步成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。

如果教师的语言素养好，那么他上起课来会非常轻松，学生听的也非常明白，课堂效率怎能不高？相反，语言能力差，就会耽误许多时间。

首先，教师语言的纯洁性。教师的语言要纯洁、文明、健康。语言纯洁，就是要讲普通话。语言文明，就是用语要文雅、优美，语调要和谐、悦耳，语气要亲切、和蔼，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲。语言健康，就是在使用语言时，要切忌一切低级、粗俗的污言秽语。

语言是一个人文明程度的表露。教师的语言修养是其为人师表的重要因素，会对学生的道德品质培养和审美修养产生极大影响。苏霍姆林斯基指出：“对语言美的敏感性，是促使孩子精神世界高尚的一股巨大力量。这种敏感性，是人的文明的一个源泉所在。”因此，要启迪学生心灵，陶冶学生情操，教师就要用醇美的语言去触动学生心弦，给学生以美的享受，使其形成纯洁、文明、健康的心灵世界。

其次，教师语言的准确性。教师的语言要准确、鲜明、简练。所谓准确，就是要观点明确，语意清晰，发音标准，遣词得当，造句符合文法，推理合逻辑，用语具有专业性和学术性。所谓鲜明，是指语言要褒贬分明，饱含真情实感，爱什么，恨什么，赞扬什么，反对什么，泾渭分明。所谓简练，是指语言言简意赅。论述简明扼要，提纲挚领；分析鞭辟入里，丝丝入扣；描绘画龙点晴，入木三分；见解独到深刻，令人耳目一新。这样的语言才会具有感染力和吸引力，才能够像春雨一样流入学生的心田，同时把美好的思想和科学的知识一道带进去。

例如：课堂教学中语言的运用很关键。说什么？怎么说？我有这样一个亲身经历的例子。在某节课上，有3个学生在底下作小动作。我没有正面批评他们，因为我试过无数次，对这几位学生都没有用。于是，我就让他们主动站起来。顿时教室鸦雀无声，所有学生都以为我要批评他们了。我相信那几位学生也在思考要不要站起来。30秒之后，有一个学生站起来了。我没有批评他，相反，我表扬了他的诚实和勇敢，相信他如果能改掉作小动作的坏习惯的话将来一定能做大事。我的话出乎学生的意料，我注意到没站起来的另两位学生的表情变化，一个脸已红得像红富士，另一个则低下了头。我的效果达到了，就继续上课。之后，这三位学生上课明显比以前认真了。

我想，教师的语言艺术是在每次教学实践中磨砺出来的。同样是教育上课开小差的学生，怎么说才能达到应有的效果？为什么我那样说没有效果呢？我觉得这是需要我们平时注意思考和积累的。

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教师建议报告（模板15篇）篇九

下面是本站为你整理的教师实习报告1000字，欢迎参考。

转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，本站必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以更加认真的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素质和执教水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师。

比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。

这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。

教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。

教师建议报告（模板15篇）篇十

1.你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。

2.××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。

3.家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。

4.×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。

5.这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

6.你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。

7.老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。

教师建议报告（模板15篇）篇十一

1.所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧!

2.你是一个聪明机灵的男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。能够认真地完成学习任务。可是，你有一个马虎粗心的毛病。老师相信只要你能克服这个缺点，你的成绩一定会有更上一层楼!美好的未来在向你招手，命运掌握在自己手中。

3.你的头脑比较灵活，课堂上，你总是专心致志，从你的眼神中，老师看到了你的自信。你的学习成绩有一定的进步，但如能进一步端正学习态度，你的学习成绩将会更好。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生，创造一个更辉煌的明天!

4.你是一位漂亮秀丽聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪!

5.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

7.你是我们班的运动健将，在每次的运动会比赛中，我们班都获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀，希望更严格要求自己，认真学习，你的成绩会更上一层楼的。

8.踏实细致的你对待学习态度特别认真，对问题有自己的观点，善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时，要学会善于进行自我的心理调节，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中，期待看到你成功的笑容!

9.你是一个活泼开朗好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢;关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。

10.你快人快语，直抒胸襟;你办事利索果断，不拖泥带水。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。你的学习成绩时好时差，是你沒有恒心的缘故。愿你打下扎实的文化基础，使你能在学海中奋发，我愿做你最忠实的观众!

11.你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!

12.你的名字读起来真令人向往，新转来的你，因为独特的名字让同学们一下就记住你，“知人者智，自知者明。”你是个知错就改的好孩子，沈老师由衷地为你高兴。现在的你，已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。老师相信你一定能再接再厉，充分发挥你的聪明才智，成为一名品学兼优的好学生，记住“天道酬勤。”

13.本学期，老师找了你不少的“麻烦”，因为老师不忍心看着一个好苗子被“懒惰”毁了。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。学习是一项没有捷径的工程，只有勤勉的人才能胜出。以你现在的状态根本无法应对初三的学习生活。要充分做好准备，克服惰性，在最后的冲刺阶段，全力以赴，无愧于自己的青春年华。

14.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。希望在今后的学习生活中你能放包袱，多想开心事，要知道只有你自己的能力足够大时，你才能去实现自己的理想，你才能去帮助身边的亲人和朋友。让身边的人感受到你带来的温暖。

15.你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩;课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，工整的作业常常是同学们学习的榜样;你总是带着甜甜的笑容，能与同学友好相处，这也许是你受欢迎的原因吧。你做为课代表，在工作上一丝不苟，责任心强，是老师的好助手。希望今后你能保持学习的灵活度，注重方法，及时巩固基础知识，相信你一定会带给我们更多的惊喜。

17.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持在前列。平时还能乐于助人，能帮助学习有困难的同学。课代工作也干得有声有色，在同学中威信极高。希望今后能戒骄戒躁，树立更远大的目标，做到百尺竿头更进一步。

19.你，为人沉稳丝毫不张扬，更不和人斤斤计较，大家现在都已经熟悉了你的标志腼腆的笑容，淡淡的。在学习上，你更是把你的个性发挥得淋漓尽致，踏实努力，成不骄败不馁，成为很多同学学习的榜。希望在下学期的学习中，你能多参与班级活动，再多一些发言，你一定能让更多的同学惊叹你的优秀!

20.你是一个为人较诚实的学生。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试虽然不甚理想，但是你不灰心。你很懂事，团结同学，关心集体。你知道吗?自己的命运靠自己主宰，学习是作为学生最根本的任务，而这过程中的点点滴滴都得自己去总结。我相信在你的努力之下，历史的昨天会与你挥手告别。银杰，振作起来，为理想而努力吧。

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教师建议报告（模板15篇）篇十二

教师建议报告（模板15篇）篇十三

教师建议报告（模板15篇）篇十四

敬爱的老师们，咱们节日快乐。

千秋大业，教育为本；教育成败，系于教师。在这二十个教师来临之际，我和所有热爱教师职业的同行们，提出以下建议：

一、严谨笃学，求真务实。

科技进步，日新月异，我们迎来了知识层出不穷的革新时代。时代需要我们锲而不舍地发扬严谨治学、诚信质朴、求实务阵真、勇于创新的优良学风。我们要牢固掌握专业知识；加强自身学习，掌握现代教育理论和技术；遵循中小学教育规律，全面推进素质教育，不时提高教育教学质量，成为热爱学习，善于学习和终身学习的楷模。

二、育人育心，满腔热诚。

教书育人是教师的天职。我们要教导同学学会做人，学会学习和考虑，学会与他人共处，形成健全人格。以热诚的爱心去开启同学心灵的窗户。

三、更新观念，开拓创新

我们要更新观念，树立以人为本的教育观；树立人才多样化，人人能成才的同学观；树立德智体美全面发展的教育质量观；树立为同学一生的发展和幸福奠定基础的教育价值观。积极投身教育教学改革，以培养同学的创新精神和实践能力为重点，奠定同学可持续发展的基础。

四、廉洁从教，尊重家长。

坚持高尚的情操，发扬奉献精神，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。尊重家长，让每一个同学都在教师和家长的一起关爱中生长。

五、以身立教，为人师表。

“学高为师，德高为范”，作为新时代的人民教师，要模范的履行教师职业道德规范，做到以法执教、兢兢业业、严谨治学、团结协作、尊重家长、为人师表。要志存高远、刻苦钻研、与时俱进、勇于创新，以德修身、以德育人，树立新时代人民教师的崭新形象。

教育是高尚的事业，需要我们去献身；教育是科学，需要我们去探究；教育是艺术，需要我们去创新。让我们团结一致，振奋精神，倾尽我们的智慧和力量，为祖国的教育事业的改革和发展贡献力量。

有关食品项目建议书

有关建议书的模版

有关读书的建议书

有关给学校的建议书

教师给学校领导建议书

教师给校长的建议书600字

有关污染环境的建议书

有关校园环境的建议书

有关于写给学校的建议书

有关教师述职报告

教师建议报告（模板15篇）篇十五

1.虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天!

2.你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。

3.老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己也属于社会的美好人生。

4.你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!

5.贾紫晴你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良;脾气好得来简直就没有脾气，对同学对老师都是“空姐”对乘客的态度。哦，不，也有严肃的时候——那是作为政治课代表带领大家进行早读时，你站在讲台上如一位指挥家，指挥着“政治大合唱”(李某人常常悄悄地站在教室外面，被这世界上最美的音乐陶醉)。学习上一贯自觉，成绩也不错，但某些科的成绩好像不太稳定。我建议沉住气，千万别轻易怀疑自己的潜力;学习方法上还要多向邓烨珊们讨教，平时可经常与成绩比你更好的同学交流学习体会。订立自己的学习目标，可不要骄傲哟!

15.席洁你，优秀的成绩，逼真的绘画标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕，所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲。你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学团结向上的班集体。难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!相信你一如既往的做下去一定会有最美好的明天在等着你。