写心得体会能够让我们更清晰地认识到自己的进步和成就。以下是一些精选的心得体会范文，希望能够帮助大家更好地写作和思考。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇一
在航海领域，船政培训是一个极其重要的环节。作为培养船员专业技能和提高职业素养的关键过程，船政培训对于保障航行安全和船员个人发展都具有重要意义。作为一位参加船政培训的学员，我深刻意识到了这一点。下面是我对船政培训的心得体会。
首先，在船政培训中，我们学到了大量的专业知识。航海领域涉及到广泛的知识面，包括导航、气象、航海法规等等。通过系统的课程设置，我们了解了这些知识的基本原理和实际应用。尤其是导航技术方面的培训，不仅增加了我们的专业能力，还给予了我们前进的方向。我们通过模拟训练和实地实践，学会了如何使用仪器和电子设备进行航行，如何正确判断水域的危险和安全，这些都为我们日后的航海工作打下了坚实的基础。
其次，在船政培训中我们接受了严格的体能训练。航海工作需要身体素质良好的船员，因为长时间的工作和艰苦的环境很容易让人感到疲惫。船政培训通过各种体能训练，包括游泳、攀爬和救生训练等等，提高了我们的体能水平和应对突发情况的能力。尤其是在模拟船难的实践训练中，我们需要相互配合，迅速做出正确的判断和应对，这锻炼了我们的反应能力和团队合作精神。
此外，船政培训中强调了船员的职业素养和道德修养。作为在船上工作的人员，我们在职业道德上要求更高。课程设置了相关内容，着重培养了我们的责任心和职业操守。培训中，我们学习了船上工作的各种规范和标准，如航行纪律、劳动纪律等，认识到只有遵守规章制度和道德要求，船员才能有序工作，确保船舶安全。
最后，在船政培训中，我们也汲取了丰富的航海经验和实践技巧。航海是一个充满挑战的领域，无论是面对恶劣的天气还是船舶故障，都需要有经验的船员才能应对。在船政培训中，我们通过模拟船舶操纵和实际操作，学到了很多实用的技巧和应对策略。同时，我们也借助老师的丰富经验，听取他们的建议和指导，这对我们日后的航海工作是非常宝贵的。
总之，船政培训是一次难得的学习和锻炼机会，我在其中受益匪浅。通过学习专业知识、接受体能训练、强化职业操守和积累实践经验，我感到自己在航海领域又进了一步。这次的培训给我带来了更多的自信和专业素养，也让我更加了解了自己的优势和不足。未来，我将继续努力学习，不断提高自己的技能，为航海事业做出更大的贡献。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇二
第一段：介绍船政培训的背景和目的（大约200字）。
船政培训是一种专门针对船舶相关职业的培训项目，旨在提升学员的航海知识、技能和专业素养。我有幸参加了一次船政培训，并从中受益匪浅。本文将分享我在培训过程中得到的心得体会。
第二段：培训带给我的认知和技能提升（大约300字）。
首先，船政培训让我对航海行业有了更全面的认识。通过学习船舶的各个组成部分、船舶的结构和机理，我对船舶行业的运作和运输过程有了更深入的了解。其次，培训还加强了我在海上导航和航海安全方面的技能。我学会了使用导航仪器、制作航海图表并进行航线规划，这些技能在实际操作中非常有用。此外，培训还注重培养我们的团队合作能力和高效沟通能力，这对未来的职业发展非常重要。
第三段：培训所带来的思考和启发（大约300字）。
在船政培训过程中，我也不断思考自己的职业规划和发展方向。通过和导师以及同学们的交流互动，我逐渐明确了自己对船舶行业的兴趣和热爱，决心在这个领域发展。培训还启发我关于航海文化和航海历史的思考。我对于海上航行的艰辛、船员们不懈努力的故事有了更多的了解，对于船员们的职业精神和专业精神也有了更深入的认识。
第四段：培训中的挑战和突破（大约200字）。
在船政培训中，我也面临了一些困难和挑战。首先，学习航海知识和技能需要耐心和毅力，尤其是对于没有相关基础的学员而言。我克服了种种困难，通过坚持不懈的努力，最终取得了不错的成绩。其次，培训中的实操环节也是一场技术层面的挑战。但是，通过导师的指导和同学们的互助，我很快适应了实操的要求，取得了进步。
第五段：培训对我未来的影响和展望（大约200字）。
船政培训将对我未来的发展产生深远的影响。首先，我将把所学的知识和技能应用于实际工作中，为船舶行业的发展贡献自己的力量。其次，我将继续深入学习航海相关的知识，并不断提升自己的专业能力。最后，我也希望将船政培训的经验和体会与更多的人分享，鼓励更多的青年加入船舶行业，共同为海洋事业的发展贡献力量。
总结：船政培训通过提升航海知识、技能和专业素养，益处多多。我通过培训认识到航海行业的广阔前景和富有挑战的工作环境，同时也对自己未来的发展有了更清晰的规划。船政培训的收获将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇三
船政校是我就读的学校，不论从历史的角度还是教育质量的角度，这所学校都无疑是全国一流的。为了纪念船政校建校五十周年，学校举办了一系列的庆祝活动，我有幸参与其中，并从中受益匪浅。这次的校庆活动让我回顾了船政校五十年的发展历程，也深化了我对这所学校的情感。
第二段：回归校园。
在这次校庆的活动中，校方安排了回归校园的活动，在活动中我见到了许多离校多年的校友。他们中有的是企业家，有的是科研人员，有的是教育工作者……但无论他们当年是何方身份，如今都毫不犹豫地回到了他们的母校。这让我深刻体会到母校在他们心中的地位，同时也激起了我对母校的更多感激之情。
第三段：校园改变。
在回归校园的活动中，我发现了许多改变。与五十年前相比，校园变得更加美丽宽广，校舍也更加现代化。但最大的变化还是学校的教育理念和师资力量。作为一所船政校，航海领域一直是学校的特长，但如今，学校的专业设置更加多元化，涵盖了航海技术、航运管理、国际贸易等多个领域。这一变化让我深感学校注重教育的广度和深度，让毕业生能够更好地适应社会的需求。
第四段：师生情谊。
在校庆活动中，我与许多老师和校友进行了交流，亲身感受到了船政校非常密切和温暖的师生情谊。无论是我在学习中遇到的困难，还是生活中的烦恼，老师们总是耐心地指导并给予我支持。与此同时，我也见证了许多校友回校表达对学校的感激之情，他们对学校的精神和文化始终保持着浓厚的兴趣。师生情谊的持续和积极发展，使我更加坚定了未来为学校努力的决心。
第五段：展望未来。
校庆活动让我深深感受到船政校的魅力和潜力，也对我的未来产生了积极的影响。我意识到，作为船政校的一名学生，我有责任继承和发扬学校的精神和传统。我希望能够在未来的学习中更加努力，学好专业知识，努力成为为国家和人民做出贡献的人才。同时，我也期望未来的船政校在教育质量和专业发展上能够更上一层楼，为更多的学子提供更好的学习环境和成长机会。
总结：
通过船政校庆活动的参与，我回顾了学校五十年来的发展历程，了解了学校的成就和目前的状况。我看到了学校对教育的重视和专业发展的努力，也感受到了师生情谊的浓厚和校友的怀旧之情。这次活动让我对学校充满了感激之情，并对自己的未来有了更明确的发展方向。我期待着未来船政校的更好，也坚信自己将会成为学校传统的继承者和发扬者。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇四
船政农小福是一所位于江苏省扬州市的农村幼儿园，以其独特的教育理念和先进的教学方法备受关注。我有幸在这里参观学习，亲身体验了船政农小福的教育模式，并获得了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章中，我将与大家分享我在船政农小福中所感受到的美好和启示。
首先，船政农小福的师资力量十分强大。在参观期间，我见到了一支充满爱心和专业精神的教师团队。每一位老师都对自己的工作充满热情，耐心细致地引导孩子们学习，激发他们的潜能和创造力。而且，他们注重学前教育的科学性和趣味性，并通过多样化的教学方法，如游戏、手工制作、音乐、绘画等培养孩子们的动手能力、想象力和合作意识。这让我深感船政农小福的师资力量为孩子们提供了一个良好的学习环境和指导。
其次，船政农小福的教育理念独具特色。他们提倡以学生为中心的教育模式，注重培养学生的主动性和创造性思维。在这里，孩子们被视为学习的主体，老师们则扮演着引导者和辅导者的角色。他们将课程内容和学习任务以游戏的形式融入到孩子们的日常生活中，使学习变得快乐而有趣。这种教育理念不仅调动了孩子们的积极性，也激发了他们的学习兴趣和好奇心。我认为这种以学生为中心的教育模式是现代教育的发展方向，有助于培养孩子们的综合素质和自主学习能力。
再次，船政农小福注重培养孩子们的社会责任感和环境意识。在幼儿园的墙壁上，我看到了许多孩子们绘制的环保画，画面中展示了他们保护环境的想法和行动。此外，孩子们还参与了许多社区活动，如清洁卫生、植树造林等，从小培养了他们的社会责任感和团队合作精神。这些活动不仅使孩子们了解到了环境保护的重要性，也培养了他们关爱他人、乐于助人的品质。我觉得这样的教育方式让孩子们不仅在学习上有了提升，也在性格和人际交往方面得到了成长。
最后，船政农小福为家长们营造了一个和谐的家校关系。在参观中，我与一位家长进行了交流，他告诉我他对船政农小福的教育模式非常满意。他认为幼儿园教育不仅是学习知识，还是培养孩子生活自理能力、社交能力和情商的重要环节。船政农小福重视与家长的沟通，定期举办家长会议、家长开放日等活动，让家长了解孩子的学习状况和成长进步。而且，船政农小福还提供了丰富的家庭作业和课外阅读材料，让家长与孩子一起参与到学习中。这种合作关系让家长感到舒心，也促进了孩子的全面发展。
综上所述，船政农小福真正实现了幼儿教育的全面发展。他们雄心勃勃地打造出了一所以学生为中心、注重培养创造力和社会责任感的幼儿园。从教师的精湛技艺、教育理念的独特性、学生的全面发展，以及与家长的良好合作关系，船政农小福给予我很多启示和反思。我相信，在船政农小福的努力下，这里的每一位学生都将在未来的成长道路上绽放出无限的光彩。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇五
第一段：引言（100字）。
作为一名航海专业的学生，我参加了一次为期一个月的船政培训，这次培训为我的学习和将来的航海生涯奠定了坚实的基础。在这次培训中，我学到了很多实用的知识和技能，并积累了一些宝贵的心得体会。下面我将分享一些我在船政培训中所获得的感悟。
第二段：学以致用（250字）。
在船政培训中，我学到了很多实际应用的知识和技能。比如，航海规则的学习让我对于国际海上交通规则有了更深入的了解，这对于以后的驾驶船只和协调船舶交通至关重要。船舶绳结的学习让我知道了不同的绳结在航海中的应用，不仅能够确保船舶的牵引力，还能够承受大风大浪等环境变化。此外，我还学会了各种海上求救信号和救生设备的使用方法，这些知识将在紧急情况下保证我能正确应对海上事故，并确保船上船员的生命安全。
第三段：团队协作（250字）。
在船政培训中，我充分体会到了团队协作的重要性。在每天的实际操作中，我们被安排分成几个小组进行船舶操作。每个小组都有不同的任务和职责，需要相互合作才能完成。通过与队友的密切合作，我逐渐明白了只有团结合作，才能真正发挥个人的潜力。每个人在小组中都要发挥自己的专长，同时也要学会倾听和接受他人的建议。这种团队协作的精神将对我未来的航海职业产生巨大的影响，让我能够更好地与船员合作，保证船舶的安全运行。
第四段：自我管理（300字）。
参加船政培训不仅仅是学习知识和技能，更是一个对自我管理能力的考验。在船上生活长达一个月的时间，我需要充分规划和利用时间，合理安排各项任务。我学会了如何摆脱拖延症，准时完成任务，培养了良好的时间管理习惯。此外，艰苦的船上生活也锻炼了我的耐力和毅力。在航行中，我们经历了各种恶劣的天气和海况，但我从未放弃过，在困难面前坚持不懈地解决问题。这种自我管理的能力将成为我未来航海生涯中必不可少的一部分。
第五段：心灵成长（200字）。
船政培训的一个很大的收获是心灵成长。在这一个月的培训中，我经历了许多挑战和困难，但也学会了如何面对和克服它们。我学会了如何保持冷静和沉着，面对航海中的各种紧急情况。我还学会了与不同背景和文化的人相处，并尊重他们的差异。这些经历让我更加成熟和自信，为我未来的航海生活奠定了坚实的基础。
结论（100字）。
通过这次船政培训，我不仅学会了许多实践技能，还培养了团队合作和自我管理的能力，获得了心灵上的成长。这次培训让我的航海梦更加清晰，相信这些积累将对我未来的职业发展起到重要的推动作用。我将始终保持学习和进取的心态，不断提高自己，在航海领域践行自己的航海梦想。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇六
作为一名日常生活中极少涉足航海领域的普通人，最近有幸参与了船政学堂航海夏令营的学习，身临其境地感受到了航海文化的魅力与神秘。此次学习，不仅让我了解了海上世界的发展历程、风险规避与应急处理技巧，更使我深刻体悟到了勇气、责任与团队合作等优秀品质的重要性。这些宝贵的收获将激励我在日后的工作、学习和生活中更加努力奋斗，不断提升自我，成为更好的自己。
第二段：认识船海文化。
在船政学堂的学习过程中，我们首先接触了船海文化的起源和发展。从古代用叶舟划水开始，到如今数千吨的大型船只，每一次技术革新和文化交流的推动都促进了海洋贸易、旅游和探索的发展。通过了解不同国家和地区的航海传统、人文地理和气候特点，我们更加深入了解了全球化时代中海洋运输和海上安全的重要性，也对社会和政府的应急和管理要求有了更高的认识。
第三段：勇气与责任。
在许多人的印象中，航海是一项十分危险且充满挑战的工作。然而在实际学习中，我们发现，不仅是职业航海员，非专业人士在海上航行过程中也需要具备一定的技能和胆识。一方面，我们需要通过学习海上天气、海图、导航学等方面的知识，来避免险情的发生；另一方面，在危急情况下，需要勇敢地应对并采取果断的措施。更为重要的是，在海上活动过程中，我们需要对自身所有行动负责，不仅要考虑自身的安全，也要尊重船舶和海洋的生态环境，实现人与自然的平衡共生。
第四段：团队合作。
在航海学习中，团队和协作的精神同样是十分重要的。不同的成员在船舶上有不同的职责和任务，每个人都要充分发挥自身优势来保证整个团队的顺利运作。在学习过程中进行的团队互动游戏和模拟实验，让我们在协作中充分感受到团队精神的力量和乐趣。从中我们体悟到，只有相互信任、相互配合和相互尊重，才能在海上航行中做好每一个环节，做好每一个任务。团队合作的意义不仅局限于海上环境，在各种人际交往中，它也是十分必要的，只有具备了团队合作的精神，才能更好地发挥个人的价值。
第五段：结语。
回顾这段时间的学习，我从中体验到了自己的成长和提升，也更好地了解了船海文化和团队协作的不可或缺。在今后的日子里，我会更加努力地学习和提高自己的能力，在海洋和其他领域贡献自己的力量，为创造更加美好的未来而奋斗。同时，我也将继续支持和关注船政学堂这样的教育项目，为青少年的成长和终身学习提供更多有价值的参考和引领。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇七
船政心得体会，是我在参与船政管理工作中所得出的宝贵经验和深刻体会。船政管理是一项繁重而复杂的工作，需要我们具备高度的责任感和团队合作意识。通过这段时间的实践，我收获了许多宝贵的经验，并深刻体会到了船政管理的重要性。
首先，作为一名船政管理人员，我深刻认识到自己在船政管理中的责任重大。船只的管理涉及到船舶的安全和船员的安全，关系到船舶的顺利运营和队伍的稳定发展。在这个过程中，我要时刻提醒自己，要对自己的工作尽职尽责，不能有丝毫的松懈。只有将责任落实到位，做到心无旁骛，才能确保船政管理工作的顺利进行。
其次，我深刻认识到在船政管理中，团队合作是至关重要的。在船政管理工作中，一个人的力量是有限的，只有与队员密切合作，才能发挥集体智慧的力量。在我参与船政管理的过程中，我积极倡导团队精神，充分发挥每个人的优势，形成了一个相互配合、高效协作的工作团队。只有团队力量的凝聚，才能保证船政管理工作的高效率和高质量。
另外，我也认识到在船政管理中，良好的沟通与协调能力非常重要。在船政管理工作中，涉及到与船员、船政部门、其他相关部门的沟通和协调。良好的沟通能力，可以让我更好地与各方沟通交流，了解各方需求和意见，及时解决问题和难题。协调能力则可以使我在各方之间找到平衡点，化解矛盾，保持和谐的工作氛围。良好的沟通和协调能力，是我在船政管理中必备的能力。
最后，我也深刻认识到在船政管理中，要保持一颗平常心。船政管理是一项复杂的工作，面临着各种各样的挑战和压力。作为一名船政管理人员，我必须学会保持一颗平常心，以应对各种困难和挫折。只有心态平和，才能在压力下保持清晰的头脑，做出明智的决策。同时，良好的心理素质也能够帮助我在船政管理的道路上持之以恒，不断进步。
船政心得体会，是我在参与船政管理工作中的宝贵经验和深刻体会。通过这段时间的实践，我认识到船政管理的责任重大、团队合作的重要性，以及良好的沟通与协调能力的必要性。同时，我也学会了保持一颗平常心，以更好地应对工作中的困难和压力。这些经验和体会将对我未来的职业发展产生深远的影响，我将继续努力办好船政管理工作，为航运业的发展贡献自己的一份力量。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇八
船政博物馆是一个展示航海历史文化的重要场所，拥有丰富的展品和信息，吸引了众多游客前来参观。近日，我就前往船政博物馆观看展览，并在其中得到了一些心得体会。下面，我将结合我的观看经历，以及对船政博物馆的深入了解，分享我所获得的心得体会。
首先，观看船政展览使我对船政的历史和重要性有了更深刻的认识。在馆内，我看到了大量关于中国航海历史的展品，如海图、船模和航海工具等。通过这些展品的介绍和解读，我了解到船政作为中国古代最重要的航海行政机构，对于国家的海洋事务和海上贸易起到了举足轻重的作用。而在展览中展示的一艘艘古代船舶的船模，则让我更加直观地了解了中国古代航海的发展历程和技术。
其次，观看船政展览让我深刻认识到了航海技术的重要性。在船政博物馆的展览中，我看到了许多航海工具和设备，如罗盘、浑天仪和海图等。这些技术设备的发明和使用，不仅提高了航海的精度和安全性，更扩大了中国的航海范围，对海洋贸易和国家的发展起到了重要作用。通过亲自观看这些工具和设备，我深刻感受到了航海技术的发展和应用对于推动人类社会进步的重要作用。
再次，观看船政展览让我对船政的组织和管理有了更深入的了解。在船政博物馆的展览中，我看到了大量关于船政组织机构和人员职责的介绍。船政的组织和管理，涉及到了船政总局、各级船政制度以及船政官员等多个层面。通过了解这些组织和管理机构，我对船政的运作和管理有了更清晰的认识，同时也深刻意识到了良好的组织和管理对于保障航海行业的顺利发展和国家的繁荣稳定的重要性。
最后，观看船政展览使我更加珍惜现代航海科技和航海条件。船政博物馆的展览中展示了中国古代航海的艰辛和困难，如没有精确的测量工具和先进的航海设备，航行和导航的困难等等。通过观看这些展品和介绍，我深刻认识到现代航海科技和航海条件的进步对于人类航海事业的巨大贡献。同时，我也从中体会到应该珍惜现代航海科技和航海条件，同时也更加关注和支持航海科技的创新发展。
通过观看船政展览，我对船政的历史和重要性有了更深刻的认识，对航海技术的重要性有了更深入的了解，对船政的组织和管理有了更深入的认识，同时也更加珍惜现代航海科技和航海条件。船政博物馆的展览不仅让我了解了中国航海的发展历程，更让我思考到了人类航海事业对于社会进步和国家发展的重要意义。在未来，我将更加关注和支持航海科技的发展，同时也希望这些经验和体会能够激发更多人对航海历史和文化的兴趣，共同传承和弘扬航海的精神。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇九
船政博物馆是一座集历史、文化和艺术于一体的综合性博物馆，位于中国的南京市。作为一名游客，我有幸观看了船政的展览，并从中获得了许多宝贵的心得体会。通过船政的展览，我深切感受到了中国古代航海技术的深厚底蕴，也对中国人民所展现的智慧和勇气深感钦佩。以下是我个人的观看船政心得体会，借此与大家分享。
第一段：历史的记录。
船政博物馆通过各种展品和文物，将中国古代船舶的历史记录展示在观众面前。在这里，我了解到了中国古代航海业的发展历程。从最早的简陋木筏开始，到后来的扁船、帆船，再到明代的大型宝船，每一艘船舶都代表着当时的航海技术和航海水平。通过观看船政的展览，我看到了中国人民在航海历史上的贡献和努力，也看到了他们对船舶建造和导航技术的不断探索和创新。
第二段：文化的传承。
船政博物馆不仅记录了船舶的历史，还展示了中国古代航海文化的传承。在展览中，我看到了关于中国航海文化的各种艺术品和文物。例如，精美的瓷器、漂亮的绘画和雕刻作品，都展示了中国古代船舶文化的丰富内涵。这些由中国古代艺术家和工匠精心打造的作品，不仅展示了他们对船舶的热爱和创造力，也传承了中国古代航海文化的精髓。
第三段：艺术的魅力。
船政博物馆还展示了许多关于船舶建造和装饰的艺术作品。通过观看这些作品，我深深感受到了船舶艺术的独特魅力。无论是船身上的绘画图案，还是船上的雕刻摆饰，都展示了中国古代船舶艺术家的高超技艺和细腻表达。这些艺术作品不仅是对船舶的装饰，更是中国文化和艺术的重要组成部分。通过观看船政的展览，我感受到了船舶艺术对人类文明历程的重要影响。
第四段：科技的进步。
观看船政的展览，我对中国古代航海技术的进步感到十分惊叹。在展览中，我看到了中国古代船舶使用的各种导航工具，如罗盘、星盘等，这些工具不仅展示了中国古代船舶导航的智慧，也表明了中国古代对航海技术的持续研究和改进。通过这些导航工具，中国古代航海家能够准确地确定方位和航向，从而成功探索了远洋航线，为世界航海史留下了浓墨重彩的一笔。
第五段：勇气的体现。
观看船政的展览，我不禁为中国古代航海家的勇气和决心所折服。在没有现代科技的情况下，他们勇敢地挑战未知的海域，穿越险恶的风暴和海盗的袭击。他们舍弃了家庭和安逸的生活，为国家的繁荣和海外贸易贡献了自己的力量。观看船政的展览，我深深感受到了中国古代航海家的坚毅和勇敢，他们为我们树立了榜样，值得我们永远敬仰和学习。
通过观看船政的展览，我不仅了解了中国古代航海技术和航海文化的丰富内涵，也深刻领悟到了中国人民的智慧和勇气。船政博物馆是一座让人受益匪浅的博物馆，它不仅记录了中国古代航海的发展历程，也展示了中国古代航海文化和艺术的魅力。观看船政的展览，让我对中国古代航海和中国文化有了更加深刻的认识，并对中国人民所展现出的智慧和勇气深感敬佩。无论是作为一名中国人还是外国游客，观看船政的展览，都能从中获得很多宝贵的心得体会。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇十
语文素养不但要求培养语文能力，还包括语文知识的积累、思维方式的锻炼、人文素养的形成等，从根本上讲，语文素养更重要的是日常的修养，这是个体全面发展的重要保证，高职教育所需要的不仅是知识和技能的培养，心智、情感和人格融合在一起“情知合一”的人才是职业教育的最终目标。虽然教育界对语文素养培育的关注由来已久，但机械的套用模板或“喊口号”式的教育理念都不能使语文素养课程真正融入高职教育中，究其原因，笔者认为，最关键的应该是实事求是，因地制宜，挖掘自身的文化优势，并将其转变为培育语文素养的肥沃土壤，为其提供源源不断的养分。以福建船政交通职业学院为例，1866年创办的福建船政学堂开创了近代教育的先河，船政文化以其爱国自强、自主创新、以人为本的办学理念培养出无数的优秀毕业生，如何挖掘船政文化在新时期的重要意义，并将之应用于高职语文素养船政文化与教育课程是本文着重讨论的内容。
船政文化的内涵博大精深，不同时代的学者都有不同程度的研究，沈岩在《船政学堂》一书中概括道：“船政文化是船政历史人物创造的物化成就和政治精神文明成果，它包括物质、政治、精神三方面，而其精华与灵魂是精神文明成果。……归结起来，船政文化的精神实质有爱国自强、改革创新、重视科教和海权意识几个方面。”
（一）爱国主义，船政文化的底色。
船政学堂不仅为我国近代海军输送了一批骨干力量，更激励后人的是船政人在抵御外侮时所展示出的不惧个人生死的爱国豪情，无论是甲戌巡台抑制日军对台湾的侵略，还是陈英、邓世昌、许寿山、吕翰等这群由船政学堂培养出来的水师官兵在马江海战和甲午中日战争中的英勇抗敌，都显示了大无畏的爱国精神。爱国主义无论在哪个时代都有丰富的内涵，当时处在内外交迫的中国，要求有志之士奋发图强，在强烈的民族使命感和爱国心的驱动下以智报国，以身报国。同样，新时期提倡的社会主义核心价值观，对个人层面的要求就是以爱国为先。而新时期的爱国强调的是以智报国，以德报国。语文素养课程不仅是积累语文知识，更重要的是以爱国主义为核心的思想道德的熏陶。只有将爱国主义贯彻语文素养课程的始终，才能更有效地激励学生努力学习。
（二）学以致用，助力培养创新型人才。
船政学堂是中国近代第一个产学一体多元结合的教育机构。每个专业都辅以大量的实习，这种创新性学习获得巨大成功，期间船政人凭借自强不息的创新进取精神创造出了无数个第一：比如，1887由船政电报学堂毕业生用“飞策”号铺设成由福州马尾川石岛至台湾淡水全线117海里长的第一条海底电缆。现阶段高职院校由于自身办学的特殊性，在课程设置和人才培养理念上容易对创新性有所忽视，没有创新思维为基地，语文素养课程的开设也难以持续发展。仅仅是机械的技能习得并不能满足岗位的核心需求，更深层的要求在于摆脱简单的机械模仿，在掌握技能的基础上对岗位进行自主学习，创新甚至研发，以创新促发展，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，加快课程改革，打破思维定式，以发散性思维促进语文素养的全面发展。调整专业设置，根据行业标准来改革教学内容，让学生在工学结合、校企合作的培养模式中来发展自己的专业技能，当然这里除了必备的职业技能外，还在潜移默化中培养了学生的心理素质、文化素质和道德素质等。
二、高职语文素养课程的现状。
语文素养课程培育重视个体在日常学习语文知识和使用语言的过程中吸收和衍生的语感、价值观、思维方式和审美情趣等的综合整合，使高职学生具备熟练的语感和深厚的文化素养、积极的思维方式和正确的价值观。目前高职院校在素养课程实施上仍存在一些问题。
现阶段高职教育在制定课程设计的价值取向上存在偏颇，高职院校尤其重视专业课，培养人文素质教育的课程被边缘化，以“知识本位”“技能本位”为主导的高职教育在一定程度上过于强调高职学生毕业后个人从事某项职业所需的技能能力的培养，而对负载人的思想、情感甚至是培养道德品质的文化素质都有一定缺失。黄炎培说，“人或疑主张职业教育，即不主张道德教育、公民教育。不知二者与职业教育，并非立于反对地位，岂得因入此而便疑出彼，况主张职业教育者，同时必须注重职业道德，而公民教育，实合公民道德与公民职业两者而成，彼此均不可须臾离之势。”大多高职院校都以对职业精神的培养和发展为首要，但明显只重视技能能力是不够的，以此理念来建构课程，不符合全面发展和终生教育的趋势。
除了对语文素养课程的缺失外，高职教育中普遍对校园文化缺少足够重视，营造校园文化的氛围并不浓郁，文化对学生思想政治素质、道德文化素养和心理素质的引领作用是不言而喻的，校园文化的成效与语文素养课程息息相关。校园文化的建设不仅仅是校训、校风和行为准则的传承，同时也要求通过师生活动和校园活动来培养学生的价值取向和团结合作等精神。卡内基推进教学基金会主席鲍耶尔在《学院：美国的本科生教育的经验》一文中指出：“我们最主要的敌人是‘割裂’：在社会中我们失去了文化的内聚力和共性，在大学内部是系科制、严重的职业主义和知识分割。”只重视技能培养的高职教育是有缺陷的，语文素养课程的开展和良性推进需要学校结合自身优势发展文化的内聚力，在各个方面统筹规划。但目前各高职院校无论在办学理念、人才培养方式或是学生专业结构设置上都存在很大的相似性，高职教育要想让学生全面发展，培养高素质人才，就需要就地取材从船政文化中挖掘出核心理念来充实语文素养课程，加快课程改革和教学改革，改变唯技能习得的课程设置，使得学生各方面素质均衡发展。
船政文化遗产是高职院校进行语文素养课程的宝贵资源，结合语文素养课程在实施过程中的现实情况，古为今用，互为补充，相互丰富。
（一）重视“以人为本”的教育理念。
语文素养课程是素质教育的重点内容，为了改进人才培养模式，实现船政文化对语文素养课程的丰富，必须坚持以人为本。船政学堂以人为本的办学理念体现在方方面面，沈葆桢在指定管理章程时就提到“况人之资质灵蠢不同，即学习均无间断，长进者自长进，生疏者自生疏，断不能全无参差之理。”在教学方法上，重视以人为本，不同的招生时间和地区差异使得学生在学习能力和知识水平上存在差异，学堂按照各自的学习程度整合分班，对于某些学科（例如英文）有相当基础的又单独编班，在学期的考核中，学业成绩优秀的也允许越级插班。高职学生较之于本科院校培养的学生有其特殊性，他们在文化知识上一般存在一些偏差，但高职学生在某些方面也有自身可以挖掘的潜力，语文素养课程在高职院校中的开设需要师生共同参与，以学生为主体，以学生现有的知识和素养为出发点构建语文素养课程。
（二）开设培养学生核心能力的课程。
职业技能和知识的学习只能保证学生掌握岗位所需要的技术，而综合素质才是职业生涯和人际交往的核心要点，要求以提高学生综合素质为根本宗旨，开设培养学生核心能力的课程，培养学生的口语表达能力、书面写作能力和人际交往能力等。船政学堂的目的是培养通船主之学、堪任驾驶之人才，但在课余仍然以日常道德规范的学习来塑造学生。高职院校在改革课程设置的基础上可适当根据高职学生的知识文化状况开设文化素质教育课程，如公文写作、现代礼仪、口语表达等，使学生能更好地进行口语表达，提升书面写作能力，从而更好地开展职场活动，提升个人竞争力。
（三）拓展校外素质教育基地。
船政文化的内涵博大精深，内容形式也极其丰富，正如金秋蓉所说“船政文化的价值不仅在于它具有独特的文化内涵，更在于它极大地丰富了中国职业教育文化（技术文化），为孱弱的职业教育文化注入了新鲜的血液。”单福州马尾就蕴藏着以中国船政文化博物馆为代表的丰厚的船政文化遗产，例如中法马江海战烈士碑亭，中法马江战役中福建水师几乎全军覆没，这为纪念牺牲将领而建的烈士碑亭。带领学生参观这些船政学堂遗迹，拓展以船政文化为内容的语文素养课程基地，补充课堂教学的不足，深化爱国主义教育，培养学生正确的人生观和价值观。以船政人物的榜样作用来激发学生的使命感，深化理想信念教育，培养学生的毅力。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇十一
船政校是我国最早的一所培养航海人才的学校，自创办以来，为国家培养了大批优秀的航海人才，为海洋事业的发展做出了巨大贡献。近日，船政校举办了一场盛大的校庆活动，我有幸参与其中，深受鼓舞和启发。通过这次校庆，我对于船政校的历史和精神有了更深入的了解，同时也从中汲取了许多宝贵的教益。
首先，船政校庆活动让我深刻体会到了我国海洋事业的重要性。作为一个拥有广阔海域的国家，海洋资源是我国经济发展的重要支撑。船政校这样的学校为我国培养了大批优秀的航海人才，他们在国际海上贸易、矿产勘探和科研探测等领域发挥着重要作用。在校庆活动中，我们参观了船政校的历史陈列馆，看到了一张张珍贵的老照片和文物，了解了船政校的发展历程和为国家所作出的贡献。这让我深深意识到，只有不断加强我国海洋事业的发展，培养更多的专业人才，才能更好地保障我国的海洋权益和经济繁荣。
其次，船政校庆活动让我深刻体会到了船政校的战斗精神和创新意识。船政校不仅是我国航海人才的摇篮，也是我国科研创新的重要基地。在校庆期间，我们参观了校园内的各个科研实验室，见证了船政校在航海科学、海洋工程等领域的重要研究成果。这些创新成果不仅体现了船政校教师和学生的聪明才智，更展现了他们坚持不懈的追求和不畏艰险的拼搏精神。在这里，我深深地感受到了船政校一直以来的战斗精神和创新意识，这对于我个人来说是一种宝贵的追求和莫大的激励。
再次，船政校庆活动让我深刻体会到了团结合作的重要性。船政校作为一所具有丰厚历史传统的学校，一直以来以团结合作为校训。在校庆期间，我有幸参观了船政校的学生社区以及各个学校组织的展览和表演。在这里，我看到了学生们积极参与各类社团活动的场景，感受到了他们彼此之间的互助和团结精神。船政校在培养学生的过程中非常注重团队合作和沟通交流能力的培养，培养学生的激情与担当，使他们能够在以后的工作中更好地发挥团队协作的优势。这无疑对于我个人来说是一种重要的教育启示，不仅让我了解到了团结合作的重要性，更教会了我如何与他人协作，发挥个人的优势。
最后，船政校庆活动让我深刻体会到了传统文化的重要性。船政校庆活动不仅仅是一场庆祝活动，更是对于传统文化的弘扬和传承。在校庆活动中，我有幸参与了船政校的舞龙舞狮和传统戏曲表演，了解了中国传统文化的魅力。这让我深深地明白，传统文化是一个国家和民族的精神根基，是一个国家和民族的瑰宝。我们应该珍惜传统文化，传承和发扬下去，让我们的文化更加多元化、更加丰富。
总而言之，船政校庆活动是一次非常有意义的活动，让我深刻体会到了船政校的历史和精神，也从中汲取了许多宝贵的教益。这次校庆活动让我更加明确了自己的目标和方向，也给我提供了一个更好的学习和成长的机会。同时，它也让我明白了团结合作和传统文化的重要性，让我更加坚定了自己的信念和态度。我将永远怀念这次校庆活动，将继续努力学习，为船政校的发展和我们祖国的繁荣做出自己的贡献！
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇十二
我对红色经典小说情有独钟。《青春之歌》，便是其中让我非常欣赏的一部。这部充满理想和激情的作品我已看过多遍，然而每每重读，却都有新的感悟、新的收获。书中那火一样的青春激情总是能点燃我的心，那激情燃烧的岁月始终勉励我不断前行。斗争年代的血与泪，苦与乐，是那么深刻，让人久久难以忘怀。
《青春之歌》以高亢激昂的旋律谱写了一曲青春的赞歌：在“九一八”到“一二九”运动期间，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中。女作家杨沫将那段不可忘却的历史赋予青春以热度，并借助红色记忆和铿锵文字唤起新时代下青年学生心灵深处的强烈共鸣。通过林道静们的故事，我强烈地感受到了那个时代的青年学生和爱国知识分子对祖国的热爱和真诚，以及对自由与真理的不懈追求。我更加深刻地认识到，在那个时代，知识分子只有投身到革命的洪流中，将个人命运融入到祖国前途和民族命运中，才能寻找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壮丽和辉煌的。
青春，洋溢着激情，挥洒着希望，蕴含着力量。一部《青春之歌》唱出了那个时代青年人的心声。在我看来，这部作品很成功，它以青春的节奏快步前行，我读它的时候只能紧跟其节拍。书中火一样的青春感染力让人无法躲避，你不可能停下来，因为那个时代不让你停下来，它催着你不停地前进、前进!这就构成了它独特的催人奋进的青春旋律，只要你还有一点点青春的气息，它就能点亮你，燃烧你!
青春，对于每个人来说，都太短促了。也许，正是因为它的短促，方显弥足珍贵。我们每个人都拥有过青春，对于那些年过半百的人，青春给了他们回忆和遐想;而对于我们这些风华正茂的人，青春则给予我们无尽的活力和美好的憧憬。如果说林道静、卢嘉川、罗大方等人留下的是他们为拯救危难中的祖国所表现出的不屈不饶的革命精神，那新时代的我们就应该更好地传承他们的精神，从自身做起，努力工作、积极生活。唯有如此，才对得起那些英雄前辈用血肉拼出来的美好今天，才对得起党和国家对青年一代无微不至的关怀。
朋友们，让我们将自己的个人前途同国家、民族的命运紧密结合在一起，谱写出属于我们这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们自己的青春之歌!
这标志着自1840年鸦片战争以来，中华民族饱受屈辱和压迫的历史终于结束了!中国人民终于站起来了!
回想中国近代历史，是一部中国人民历经磨难和外来压迫的血泪史，同时也是一部无数中华英雄儿女为振兴中华而前赴后继、抛头颅、洒热血的奋斗史。
革命先辈们用尽生命的最后的一点光芒照亮我们前进的道路，正如《开国大典》所描绘的那样，千千万万的革命志士的血肉之躯铺成了我们今天的共和国，这是我们要时刻铭记的历史!为了报答先烈们的英勇牺牲，我们要更加珍惜今天的幸福生活。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇十三
船政精神是指在管理和领导方面的一种态度和理念，它强调团结、奉献和自律，以实现一个共同目标。船政精神在航海世界中具有重要意义，并对我们日常生活中的工作和人际关系有着深远影响。我深入学习和领悟船政精神后，获得了许多宝贵经验和体会。
第一段：船政精神的背景和特点。
船政精神源于古代中国的船政制度，是一种充满战斗精神和团队协作精神的态度。在航海时代，水手们必须齐心协力，共同面对各种挑战和困难。船政精神强调团结一致，始终以整体利益为先。此外，船政精神还涵盖了勇敢、坚韧和自律的品质，这些品质使船员能够在极其恶劣和危险的环境中生存和完成任务。
船政精神的核心理念之一是团队合作。在我个人的工作经历中，我深深体会到了这一点。当团队成员之间积极合作，相互支持时，工作效率和质量都得到了提高。我们可以互相借鉴和吸收彼此的优点，发挥自己的专长，以团队为单位迈向成功。此外，船政精神还教会了我如何坚持不懈地努力工作。在船上，没有休息和放松的时间，每个人都必须时刻保持警觉。这个原则也可以运用到我们的日常工作中，努力坚持，永不放弃。
船政精神不仅仅在工作中有用，它也对人际关系起着重要作用。在船上，每一个船员都必须保持互相尊重和友好，这可以促进团队之间的和谐与合作。它还教会了我如何更好地与不同的人相处，学会倾听和理解对方的观点，寻求共同点，解决分歧。在船政精神的指引下，我与同事们之间建立了密切而信任的关系，以实现共同目标。
船政精神对个人发展有着深远的影响。个人要有坚定的意志和毅力，努力克服困难和挑战。这种精神激励我不断提高自己，不断突破自我。船政精神还让我明白，只有通过勇气和决心，才能在人生道路上取得成功。而自律更是船政精神中至关重要的一环，只有严格要求自己，保持自制力，才能更好地完成工作和生活中的任务。
第五段：结论。
通过学习船政精神，我认识到了团队合作的重要性，懂得了如何与人相处，培养了坚韧不拔的勇气，还学会了自律。这些宝贵的经验和体会使我在工作和生活中更加积极主动，勇往直前。船政精神的价值不仅限于航海领域，它可以指导我们正确的行为和决策，助我们更好地取得成功。通过船政精神，我们可以建立一个更加和谐、充满信任和合作的世界。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇十四
高职院校管理文化由学校理念、管理制度和相关行为组成，当前高职院校面临着转型，其管理方式中很多地方已经不适应当前高职教育的发展需要，必须加以改进。说到底，管理方式是管理文化的折射，正是高职院校以学校管理者追求政绩的理念为中心的管理文化导致了其管理过程中的诸多问题，这也是需要改革的地方。
（一）管理方式行政化。
管理文化中包含的方面非常多，其中一个非常重要的便是管理方式。当审视一个高职院校的管理文化时，首先就要从其管理方式入手来判断，因为一个院校的管理方式能够生动地体现出其管理文化，给人直观的印象。管理文化是当今经常提起的一个词汇，从国家到企业都比较推崇管理文化的作用，现在学校也非常重视管理文化的凝聚力作用。高职院校的管理是对学校老师和学生的管理，其管理模式无论如何变化都不应该改变以老师和学生为中心的特点，这也是所有教育机构的共性。
从中国的高职院校来看，行政权力使用过度是最常见的问题。高职院校是教育机构，是进行科研和教学传道授业的场所，这里的一切管理都是围绕着学生和教学展开，在管理方面也应该是由熟悉学校事务的教师或其他人员负责。但是中国的高职院校却不是按照学校该有的思路来进行管理的，是用行政方式来进行管理。具体来说，在管理过程中，管理者的目标是完成政绩，管理手段是行政方式方法，在管理的过程中不重视追求学术价值和作用，也不重视教师和学生的作用，最后就导致学校的管理以追求政绩为核心，失去了以师生为中心的原则，高职院校的管理被异化了。
（二）管理理念文本化。
在管理文化中，管理理念是最重要的部分，“对于高等院校的管理模式来说，其表现在外的是具体的规范和制度，而隐含的决定性的部分则是其管理理念。”很多高职院校是由中专学校发展而来的，因此在其管理方式之中至今仍旧保留着浓郁的中专院校的特点。中专学校更加重视向学生传授知识，不重视帮助学生培养其实践技能，这一特点在很多高职院校中保留了下来，导致很多高职院校在教育方式的选择上与其本身的目标背道而驰。高职院校与一般的高等院校不同的地方在于其培养学生是以促进就业为目标的，因此高职院校的教育必然要加强跟其所设专业有关的行业的联系，也就是说高职院校在教育的过程中必须要走出校门，更多的与社会力量相结合来办学。但是，中国很多高职院校并不合格，尤其在管理和建设方面，很多时候只是应付上级的检查，没有进行更深刻的管理改革，导致我国很多高职院校的管理效率和教育质量低下，难以培养出社会需要的人才。这些高职院校在发展的过程中之所以出现上述问题，根本原因都与其管理理念不正确有关。意识到管理理念对于高职院校文化建设的重要意义，所以现在我国高职院校开始了新一轮以管理理念为中心的内涵建设。
（三）管理模式扁平化。
当前中国大部分高职院校在具体的管理方式上都是实行院系两级方式，而且在管理上是以学院为中心进行的。这种管理方式过分重视学院的作用，在管理上也是以学院管理为主，不重视系部的管理。而在实际的教学实践过程中，教育教学的主体是系部，不是学院，对老师和学生进行具体的管理活动的也是系部，也就是说系部才是最熟悉学校的管理工作的。但是因为系部没有足够的管理权限，导致其管理工作没有办法有效开展，所以高职院校的管理受此制约较大，管理效率比较低下。想要提高高职院校的管理效率，必须给予系部充分的管理权限，发展其综合管理功能。
二、船政文化对高职院校管理的丰富与发展。
中国当前高职院校的管理可以从船政文化中汲取许多经验，重点要学习其创新和重视实践的特点，尤其是船政文化中的管理文化更是具有丰富的内涵，而且非常适合当今中国高职院校的管理方式。
船政文化的精神内涵是非常宝贵的财富，归纳起来就是重视创新，敢想敢干和重视人的作用，这些都是有利于当今高职院校管理文化建设的方面。首先，高职院校在新一轮教育教学管理方式改革中要充分重视创新的`价值和作用，要善于在既有的管理方式基础上进行改革，突破原来的束缚，追求更有成效的管理；其次，高职院校的新一轮内涵建设要重视发挥人的作用，只有充分调动全校师生的力量，群策群力，才能逐渐摸索到最适合的管理方式；最后，改革必然会触动部分人的利益，会引起其强烈的反抗，在高职院校管理改革的过程中，也将会遭受来自不同方面的阻力，这就要充分发挥船政文化中敢作敢当的精神，不向任何黑暗势力低头。
三、船政文化对高职院校管理文化建设的启示。
（一）促进学术管理和行政管理权力的平衡。
在管理的过程中，高等院校必须重视学术管理的重要作用。当前中国的高等院校过于追求所谓的政绩，使得学术管理的作用没有得到充分发挥，也使得大部分高职院校逐渐失去了正确的管理价值观，这是高职院校管理方面需要首先改进的地方。打破旧有的、根深蒂固的行政管理理念的束缚，需要一定的大无畏的精神和力量，这可以从船政文化中汲取。
船政文化非常重视人的使命感和敢为人先的精神，在高职院校改革的过程中吸取这些精神方面的精华，大胆突破原有的不合理的管理体制，不再以追求校领导的政绩为学院的目标，而是以学院老师和学生的进步为目标，促使全校师生都参与到院校的管理改革中来，强调学术管理的重要性和价值，推崇取得学术方面的进步，争取培养更多的对社会有用的人才，这才是高职院校管理文化所应该强调的内容。
（二）重视并加强高职院校内涵建设。
高职院校教育教学的目标是要培养社会需要的优秀人才，所以要了解市场对于各类人才的需求程度，以市场为导向来培养最受市场欢迎的专业人才，避免培养的学生与市场需求格格不入。此外，高职院校还要注重提升自身的办学力量和教学质量，以较高的师资力量来培养更多更优秀的人才。
想要实现上述目标，高职院校必须加强和重视其内涵建设，尤其要发展学校自己的核心特长。具体来说，院校要注重开发本校最具竞争力和特色的专业和课程，通过科学的管理和重视创新，促进院校的全面发展。除了学术方面的特长，高职院校也要重视其培养学生的方式和方法，重视其专业服务质量的提升，通过建立多个具有知名度的特长或品牌，促进自身竞争力的不断提升。
（三）给予系部充分的自主管理的权限。
当前中国大部分高职院校都采取院系二级管理的方式，尽管系部乃是教学和管理的主体，但是真正的管理权又被束缚在学院处，系部在管理的时候没有足够的权限，导致管理工作无法有效开展。为了更好地进行高职院校的管理文化建设，就需要充分发挥系部的作用，给予系部足够的管理权限，促进院校管理模式的良性发展和改革。
四、结语。
船政文化是非常富有特色的传统文化，其强调实践、勇气、创新和人的作用，其中的许多精粹非常适合用于当今的高职院校的管理中去。尤其是在管理和组织的制度和文化方面，高职教育应该多向船政文化中吸取经验和教训，相信必能推动高职教育管理方式的改良。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇十五
第一段：介绍马尾船政的背景和目的（200字）。
马尾船政是中国近代史上的一项重要政策，也是清朝末年对外海商业发展的一个重要措施。它始于清道光年间，也称为“海禁从简”，主要目的是为了保护国内产业，防止外国势力对中国的港口进行控制。马尾船政一开始实行的较为严格，但之后逐渐放宽。这项政策持续了一百多年，对中国的经济、社会以及外交等方面产生了深远的影响。
第二段：马尾船政的利弊分析（300字）。
马尾船政的实行在一定程度上保护了中国的经济安全和国内产业。通过控制对外贸易，保护了国内制造业的发展。然而，这一政策也限制了中国与外界进行经济交流和学习的机会，导致中国在近代科学技术和工业发展方面逐渐落后。此外，马尾船政也造成了腐败和贪污的问题。由于对外贸易的限制，官员可以通过贿赂和其他不正当手段获取私利，导致国家的财政收入严重缺乏。
马尾船政限制了中国人与西方世界接触的机会，对中国社会的影响深远。它使得中国社会封闭，缺乏对外面世界的了解和交流。在这种封闭的环境下，中国日益落后于西方国家。因此，马尾船政也引起了中国社会内部的不满和反抗情绪，间接促进了中国近代化的进程。
马尾船政对中国的外交关系产生了深远的影响。由于中国与外界的交流受限，中国逐渐失去了在国际社会中的话语权和地位。而西方列强则越来越占据对中国的经济和政治控制权。这种状况为中国后来的国家解放运动提供了外在的动力，中国人民的反抗愈发浓烈。
第五段：马尾船政的启示和今日的影响（250字）。
马尾船政的实行在一定程度上显示了中国政府的封闭和排外倾向。对此，今天的中国要充分吸取过去的教训，积极开放国门，主动与世界各国建立良好的合作关系。在全球化浪潮下，互利共赢的合作是中国和其他国家都应该追求的目标。同时，马尾船政还给中国留下的一笔遗产是中国现在在发展经济的过程中需要注意清廉、反腐和防范不正当手段的使用。
总结：马尾船政作为中国历史上的一项重要政策，对经济、社会和外交方面产生了深远的影响。尽管有其一定的积极意义，但也限制了中国与外界的交流，导致中国的落后。通过对过去的教训的总结，今日的中国应努力开展与世界合作，提升国际地位。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇十六
船政校庆是每个船政人最盼望的时刻之一。今年，我有幸参加了船政校庆，这是我人生中的一次难忘的经历。在这次校庆中，我深刻感受到了船政精神的魅力，也收获了许多宝贵的经验和体会。
二、海洋文化的魅力。
船政校庆是对海洋文化的一次展示。在校庆期间，我参观了海洋博物馆，参加了摄影比赛和演讲比赛，还有幸聆听了一位海洋学者的讲座。通过这些活动，我更加深刻地了解到海洋对于一个国家的重要性，以及船政在弘扬海洋文化方面所做出的巨大贡献。海洋给我们提供了丰富的资源和无限的发展空间，而作为船政学子，我们更应该投身于海洋事业，为国家的繁荣作出自己的贡献。
三、船政精神的力量。
船政校庆不仅是对海洋文化的一次展示，更是对船政精神的一种传承和弘扬。船政精神包括勇往直前、团结协作、开拓创新等核心价值观。在校庆期间，我参加了各种体育比赛和团队活动，亲身体验了船政精神的力量。无论是在集体项目中的团结协作，还是在个人竞技项目中的勇往直前，船政精神都在我们的心中燃起了激情的火焰。这种精神将伴随我一生，引领我在人生的道路上不断前行。
四、珍惜青春，传承火炬。
船政校庆是船政人共同的节日，也是一次团结向上的盛会。在校庆期间，我看到了许多老校友重回校舍，向我们传授他们宝贵的经验和知识。他们讲述了他们当年为船政事业奋斗的故事，让我深感他们对船政的深厚眷恋和热爱。他们的经验和智慧是宝贵的财富，更是我们传承船政精神的火炬。作为新一代的船政人，我们要珍惜青春，传承火炬，为船政事业发展贡献自己的智慧和力量。
五、追求卓越，砥砺前行。
船政校庆是对船政人的一次集体鼓励，也是对我们追求卓越的一次激励。在校庆结束的时候，我意识到，我们要不断砥砺前行，追求卓越，才能不辜负这次校庆给予我们的激励和鼓舞。我们要立下远大的志向，树立坚定的信念，不断努力学习和锻炼自己，为实现中国海洋强国的梦想贡献自己的力量。船政校庆是一个新的起点，只有坚定自己的目标，才能带领我们走向更加辉煌的未来。
总结。
船政校庆是一次难忘的经历，让我深刻感受到了海洋文化的魅力和船政精神的力量。这次校庆让我更加明确了自己的人生目标和使命感。我将珍惜青春，传承火炬，追求卓越，砥砺前行，为船政事业的发展贡献自己的力量。希望能有更多的船政人能够体会到这份难忘的经历，并为实现中国海洋强国的梦想努力奋斗。
优质船政学堂心得体会（模板17篇）篇十七
“船政学堂”，被誉为“中国近代海军的摇篮”。船政学堂以其深厚的人文底蕴和深切的时代使命感，润育了独具韵味的船政文化。在海洋强国的时代背景下，重新审视船政文化的丰富内涵和时代意蕴，深入探究船政文化与校园文化的内在契合，进而探索出船政文化与现代校园文化的融合共生之路，对于现代化高职特色校园文化建设具有重要意义。