人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学猜猜他是谁猜猜他是谁字篇一
我们班上有一个同学，他是一个男生，他有着不算很大但炯炯有神的眼睛，他有着短而黑的头发，他还有浓密的眉毛，他最大的特点就是黝黑的皮肤。
他喜欢打篮球、跑步、引体向上……只要涉及运动的，他几乎无所不能。他全身都充满了运动细胞，正是他爱好运动，所以他有着许多男生寐不可求的东西——六块腹肌。
说他是个运动小健将，我觉得毫不为过，他不论在体育课还是在校级甚至区级的运动会上，他表现出惊人的天赋。他在运动会上曾斩获无数的奖牌。
我曾经有一次去问他教我打篮球，他没有拒绝，先放我放学后等他一起去篮球场。放学后，他带着我，拿上篮球去篮球场。来到了篮球场，找了一处长椅坐下。他一脸认真，十分耐心地给我讲一些关于篮球的技巧和规则，他说：“打篮球要学会运球，运球的时候不要把球拍得太高，还有，打手、肘击、移动挡拆……都是犯规的？”他将犯规的动作还给我一一演示。
他不但乐于帮助同学，还十分善良，乐于帮助陌生人。我与他每天放学回家坐的是同一辆公交车，有一次，他们在车站等车，人特别多，车来了，我们在车上抢到了一个十分宝贵的座位，我与他轮流着坐，他坐两站，我坐两站，不知过了几站，车上上来了一个孕妇，所有人都视而不见，他看见了，便告诉我：“我们把座位让给孕妇吧！”我连声答应。他走过去对阿姨说：“阿姨，你坐吧！”阿姨说：“不用了！”后来在我们两个的劝说下，阿姨还是坐了。
他就是这样一个人，你猜到是谁了吗？他就是——xxx
小学猜猜他是谁猜猜他是谁字篇二
我叫李紫筝，下面我来介绍我们班的几个比较好的同学。我们班有一位男孩子，他数我们班是最高的，他的脸部有高高的鼻梁，他的嘴唇红的像红色的珍珠，他眼睛非常明亮，不过他常常被老师挨骂，他还长了一头乌黑的长发，样子非常奇怪，他喜欢穿着一件黑色的长袖衣服，穿着一条绿色的校服裤，他在校运会时为我们争了光，在美术课上，他的画越来越有进步了。
我们班上有一位可爱的小女孩，他曾做过一个学期的卫生监督员，她的成绩非常优秀，不过有时总喜欢骂别人，她总是穿着一双红色的布鞋，样子很可爱，眼睛又大又明亮，耳朵非常小，不过她很喜欢哭，她最喜欢玩煮菜了，可是没有菜，我们就去草坪上，去捡一些掉下来的落叶，去玩煮菜，他是一个好学生，经常帮助一些有困难的同学和不舒服的同学，她还经常帮助老师拿作业，搬作业，她还帮助其他同学。她是一个爱帮助同学的好学生。
有一位老师是我要向他学习的，她是一个语文老师，她的读音非常准确，她写的字非常漂亮，真是令我佩服她！
她经常带着一副粉红色的眼镜，她在头上扎了一条长长的辫子，她的眉毛和头发像乌木一样黑，她的手上有一个手镯和一个手表，她非常喜欢读书。
小学猜猜他是谁猜猜他是谁字篇三
她有一双明亮的眼睛，一眨一眨的，像极了天上的星星，她的嘴唇红红的，有时嘟起嘴巴，好像在撒娇呢！
她特别会“变化”。有时就说了她一句不合她心意的话，她就会生气，气起来不得了！她的嘴巴嘟了起来，眉头拧成了“川”字，像一颗将要爆发的子弹！不过她有时也很温柔，不管我说什么，她也不生气，还是笑呵呵的。总之，和她在一起是快乐的！
这是我们的同学，我的好朋友，你来猜猜她是谁？
我有一个好朋友，戴着一副红色眼镜，皮肤不白，有点黑，但是有着像桃花一样粉嫩的嘴唇，看起来格外可爱。
她喜欢看书。每次下课就急急忙忙的跑到图书角，津津有味的看起来。有一次，同学叫她一起去玩，她也不搭理。我想：“她肯定在自己的童话梦里探险吧！”她是我眼中的一只“小书虫”。
她助人为乐。有一次，上体育课时，我脚扭伤了。这时，体育老师要集合了。她看见我走路痛苦的表情，连忙跟老师说了一声，就跑过来扶着我，耐心地陪我从操场一步一步地走到医务室。她是我眼中的美丽“小天使”。
她喜欢模仿。她经常模仿同学们的动作，模仿得惟妙惟肖，好玩极了。有一次，她心里痒痒，又忍不住想模仿自己的朋友了，她一个举手动作，配上她的认真的表情，早已让我们捧着肚子哈哈大笑，太有趣了。她是我眼中的出色“小演员”。
小学猜猜他是谁猜猜他是谁字篇四
我有一个好朋友，她长得并不是很高，圆圆的脸蛋，一张樱桃小嘴，每天都扎一个马尾辫，经常喜欢穿一件白色t恤，t恤上面有一只可爱的独角兽。
她学习很好，从来没有不完成家庭作业的情况，听写生字、默写古诗常常全对。有好几次听写生字，全班只有四、五个人全对，里面就有她的名字，不仅如此，她体育也很好，跑得飞快！
但是有一件事令她很不愉快。这是一件发生在上学期的事，这是一件令我印象深刻的事，这是一件让她和她最好的朋友反目成仇的事。
至今这两个好朋友还不说话呢，看来保守别人的秘密很重要！
你们猜出她是谁了吗？
小学猜猜他是谁猜猜他是谁字篇五
我们班有一个大嗓门。
“大嗓门”有一头黑短发，每根头发都精神地站着，远远望去，活像顶了个海胆。他总是跪在椅子上，眉毛高高挑起，斜着眼睛瞄向讲台，一副对什么都不屑一顾的表情。
在课堂上，“大嗓门”总是不举手就大声回答问题，那洪亮的嗓门，把我的心吓的怦怦直跳。老师生气了，大喝一声“举手后回答！”大嗓门”只好悻悻地安静下来。
有一次，上课铃响了，老师却没来。我们的教室一下吵得像清晨的菜市场。十几架纸飞机飞上了天花板；同学们就像田梗上的老鼠一样窜来窜去。
值日生们走上讲台，高喊着：“全班安静！”可没人听他们的话。正当值日生们一筹莫展时，“大嗓门”一步跨上了讲台。只见他深深吸了一口气，用他那天生的超高音喊到“全班安静！”顿时，我感觉天崩地裂，耳膜都要震破了，教室也渐渐安静下来了。“大嗓门”便在教室里踱着方步，谁要是说话，“大嗓门”就对着他大喊“安静！”嘿嘿，这时候“大嗓门”还是挺有用的呀！
这就是我们班的“大嗓门”，大家猜出他是谁了吗？