心得体会是对所做过的事情的回顾和总结，可以帮助我们更好地发现自身的优势和不足。接下来，我们将为大家介绍一些写作心得和技巧，希望能够对大家的写作有所启发。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇一
第一段：介绍轮转的背景和意义（150字）。
社区轮转是医学生在临床学习期间进行的一种重要实践活动，旨在拓宽学生的实践经验和人际交往能力。通过在不同的社区环境中进行轮转，医学生可以亲身体验基层医疗服务，认识到社区健康问题的重要性，同时也为日后成为优秀医生打下坚实的基础。
第二段：体验轮转中的挑战和收获（250字）。
在社区轮转过程中，我面临了许多挑战，如适应新的工作环境、面对不同病患以及解决实际问题等。然而，正是这些挑战使我得以提升自己的专业技能和知识水平。通过与病患互动和长时间观察疾病发展，我更加深入地了解了许多常见疾病的临床表现，从而对其诊断和治疗有了更准确的理解。同时，通过与社区工作人员和其他医学生的合作，我不仅感受到了团队合作的重要性，还学会了倾听和尊重他人的意见。
第三段：体会轮转对个人成长的影响（300字）。
社区轮转不仅对我的专业技能有所提升，还对我的个人成长产生了积极的影响。在社区环境中，我不仅要承担起医学生的职责，还需要与病患及其家属进行有效沟通。这锻炼了我的沟通技巧和人际交往能力，使我更加自信和成熟。此外，社区的多元文化环境也让我更加开放和包容，学会尊重和理解不同背景的人。这些经历不仅在医学生涯中对我有帮助，也对我的整体人生发展具有重要意义。
第四段：反思自己的不足与改进（250字）。
在社区轮转中，我也意识到了一些自己的不足之处。例如，我在应对紧急情况时可能会感到紧张和焦虑，缺乏冷静和果断的决策能力。此外，我在管理时间和优先事项上也有待提高，有时会感到压力山大。针对这些问题，我打算通过更多的实践和培训来提升自己的应急反应能力，并学习如何更好地管理自己的时间和任务。
第五段：社区轮转的价值与展望（250字）。
社区轮转不仅对个人而言具有重要价值，也对整个社会医疗体系的发展至关重要。通过社区轮转，医学生可以更好地了解基层医疗服务的现状和挑战，并为未来基层医疗工作做好准备。同时，社区轮转也为当地社区带来了丰富的医疗资源，改善了居民的健康状况。在未来，我希望能进一步参与和推动社区医疗的发展，为更多的人提供优质的医疗服务。
通过社区轮转，我深刻认识到了医学专业的真正意义，在患者和医生之间搭建起了一座沟通和关怀的桥梁。尽管社区轮转中面临许多挑战，但通过面对这些挑战，我不断成长和进步。我相信，在社区轮转的经历中积累的宝贵经验将对我未来的医学生涯产生深远的影响。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇二
第一段：介绍医院轮转的背景和目的（200字）。
医学生时常需要在医院进行轮转实习，这是他们实践、提高专业技能和了解临床工作环境的重要阶段。通过轮转，医学生有机会接触不同科室的工作，并与医生、护士及患者接触，获得宝贵的实践经验。在医院轮转中，我分别到内科、外科、妇产科和急诊科进行了四个月的实习，这一经历为我提供了深入了解医疗领域的机会。
第二段：内科轮转的体会和收获（250字）。
内科轮转是我医院轮转实习的第一个科室。在这段时间里，我学到了许多关于常见内科疾病的诊断和治疗方法，如高血压、糖尿病等。我也学到了如何与患者进行有效的沟通，以及监测病情和接诊的能力。内科轮转让我认识到内科医生需要广泛的知识和持续学习的态度。
第三段：外科轮转的体会和收获（250字）。
外科轮转是我个人最有挑战性和最让我收益匪浅的科室。我有机会观察和参与各种外科手术，并且学到了外科手术准备和操作的基本技能。我也见证了外科医生面对紧急情况时的冷静和果断。在外科轮转期间，我体会到外科医生需要较高的技术水平和团队合作精神。
第四段：妇产科轮转的体会和收获（250字）。
妇产科轮转为我提供了了解妇女健康和生育问题的机会。我参与了妇科病人的检查和产检，也观察了分娩和手术等程序。在这个科室，我学到了孕妇护理、妇科疾病的治疗和妇科手术的各种技巧。妇产科轮转让我体验到了医学的温暖和亲切，也让我更加关注女性的健康。
第五段：急诊科轮转的体会和收获（250字）。
急诊科轮转是我医院轮转实习的最后一个科室。在急诊科，我学到了处理急救病例和紧急情况的技能。我也学会了面对高压和应对突发事件的能力。急诊科轮转让我明白了在急诊场景中迅速做出决策和进行治疗的重要性。急诊科的轮转让我得以锻炼我的沟通和团队合作能力。
结尾段：医院轮转实习的总结和感悟（200字）。
医院轮转实习是我学习医学知识和技能的重要阶段之一。在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了沟通和团队合作能力。我也意识到了作为医生的责任和使命，更加坚定了我从事医学事业的决心。我希望将来能成为一名全面发展、擅长多个科室的医生，为更多的患者带来健康和希望。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇三
第一段：引入社区轮转的背景和意义（200字）。
社区轮转是医学教育中一种重要的教学方法，通过参与社区卫生服务，让医学生于社区实践中感受基层医疗的实际情况，加深对患者需求的理解和关怀，提高临床能力和人文关怀。我有幸在大学期间参与社区轮转项目，这一经历让我对社区医疗服务有了全新认识。
在社区轮转的项目中，我被分配到一个相对偏远的农村社区。刚开始，我对于社区医疗服务的情况一无所知，对这个陌生的环境感到担心和不适应。然而，通过与主管医生和社区医护人员的交流，我逐渐理解社区医疗服务的重要性和实际情况。在社区卫生站，我参与了疫苗接种、健康咨询等工作，还学习了常见病和慢性病的诊疗，了解了基层医疗的常见问题和挑战。在社区，我亲眼见证了医生们对患者的耐心倾听和温柔关怀，他们不仅关注患者的疾病，更关注他们的心理和生活状态。
第三段：社区轮转的收获和启发（300字）。
社区轮转给予我很多宝贵的经验和启发。首先，我深刻认识到社区医疗的重要性，它不仅是医学课本上的知识，更是一个系统的服务体系。社区医生需要全面的医学知识，也需要与患者和社区建立良好沟通和信任关系。其次，社区轮转让我深刻领悟到人文关怀的重要性。在社区医疗中，医生不仅要治疗患者的身体病痛，还要关注他们的心理难题和生活环境，给予他们全面的支持和帮助。最后，社区轮转的经历让我更加珍惜来自患者的信任和感谢。在社区服务中，我和一位长期患有慢性病的老人建立了深厚的信任关系，通过和他的交流和护理，我感受到了医患之间的情感纽带，这让我更加坚定成为一名医生的信心和决心。
第四段：社区轮转的挑战和应对（200字）。
社区轮转对于我来说既是一次宝贵的学习机会，也是一次巨大的挑战。首先，社区医疗服务环境与医院有着很大的不同，设备和资源有限，这对于诊断和治疗的准确性和效果提出了更高的要求。其次，社区工作的时间和工作量较大，需要高度的工作效率和耐力。针对这些挑战，我学会了不断学习和改进自己的技能，同时与社区医护人员密切合作，共同提高治疗质量和效率。
第五段：社区轮转的启示和对未来的展望（300字）。
通过社区轮转的经历，我认识到自己作为医学生在社区医疗中的责任和使命。我将以社区轮转为契机，继续不断学习和提高，更好地为患者提供医疗服务。同时，我也将推动社区医疗服务的发展，为社区居民提供更加全面优质的医疗资源。未来，我希望能成为一名在社区医疗中有着影响力和贡献的医生，为社区居民的健康和幸福贡献自己的力量。
总结：（100字）。
社区轮转是一次宝贵的学习经历，通过参与社区卫生服务，我深刻了解了社区医疗的重要性和存在的问题，感受到了医生的使命和人文关怀，也遇到了各种挑战。这一经历让我对未来成为一名医生有了更清晰的目标和方向，我将努力学习和提高自己的专业能力，为社区居民的健康和幸福贡献自己的力量。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇四
作为社区医学的一种重要形式，社区轮转提供了机会让医学生了解社区医学的实践，并培养医学生在社区工作中的综合素养。我很荣幸有机会参加社区轮转，并且在此期间我收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享这段轮转经历中的心得与体会。
第一段：理论与实践的结合。
社区轮转是将医学知识与实践相结合的重要途径。在家庭医学中实践过程中，我意识到理论知识和实践相辅相成的重要性。之前的学习中，我主要关注理论知识的学习，而在社区轮转中，我才真正意识到实践的力量。通过实际操作，我学会了如何与患者有效沟通、如何进行初步诊断和治疗、如何进行健康教育等。这些实践经验不仅让我对医学知识有了更深入的理解，也加强了我对理论知识的记忆。
第二段：关注个体化的医疗。
社区医学的一个重要特点是注重个体化的医疗。在社区轮转中，我亲眼目睹了医生如何根据患者的症状和需求提供针对性的医疗服务。与大医院不同，社区医生更加了解患者的个人状况，并能够提供更为贴近患者需求的治疗方案。这让我深刻认识到在医学实践中，不能简单套用模板化的治疗方法，而是要关注患者的独特需求，这样才能真正实现个体化的医疗。
第三段：培养团队合作意识。
社区医学强调医生与护士、社工、心理医生等多学科专业人员的紧密合作。在社区轮转中，我有幸与其他专业人员一起工作，共同为患者提供医疗服务。这让我深刻认识到医生的角色不仅仅是治疗疾病，还要与其他专业人员合作，共同制定综合性治疗方案。团队合作的过程中，我学会了如何与不同专业的人员进行有效沟通，如何将各种专业的知识结合起来以达到更好的效果。这不仅提高了我的综合素养，也培养了我的团队合作意识。
第四段：加强社区宣传与教育工作。
社区医学不仅仅是关注患者的健康，还要加强对社区居民的宣传与教育工作。社区医生要担起宣传健康知识的责任，以提高居民的健康意识。在社区轮转中，我参与了一场关于高血压防治的健康讲座。通过这次讲座，我了解到许多社区居民对高血压的认识和防治方法的缺乏。我清晰地认识到社区医生不仅仅是医疗者，更是宣传者和教育者。因此，我将来将更加重视社区宣传与教育工作，努力提高社区居民的健康素养。
第五段：拓宽医学视野，做有社会责任感的医生。
社区轮转不仅是对医学知识的巩固与实践，也是拓宽医学视野的良机。社区医生需要了解社会救助政策、卫生管理措施等与居民生活密切相关的内容。在社区轮转中，我学习到了许多社会救助政策和居民生活方面的知识，拓宽了自己的医学视野。同时，社区轮转让我思考作为一名医生应有的社会责任感。在未来的发展中，我将把社区责任感贯彻到每一位患者的诊疗过程中，积极为居民健康出力。
社区轮转为我提供了一个全新的医学实践平台，让我深入了解社区医疗的实际操作和特点。通过与患者的接触、与团队的协作，我不仅加深了对医学知识的理解，也培养了与患者有效沟通、团队合作和社区宣传等方面的能力。社区轮转让我深刻体会到医学的伟大与责任，激发了我成为一名有社会责任感的医生的决心。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇五
第一段：引言（100字）。
医院轮转是医学教育的重要组成部分，它为正在学习医学的学生提供了珍贵的实习机会，并帮助他们更好地理解、应用所学知识。在这个过程中，我深切体会到了医务工作的艰辛与美好。在经历了几个轮转科室的实习后，我积累了不少宝贵的经验和体会，这些将对我今后的医学生涯产生深远的影响。
第二段：丰富的学习机会（250字）。
医院轮转给予了我丰富的学习机会。在内科轮转期间，我学习了常见病、多发病的诊治方法，提高了自己的诊断能力。在外科轮转期间，我亲眼目睹了手术的整个过程，并参与了手术操作。这不仅让我对手术过程有了更深刻的了解，还增加了我的操作技巧。此外，急诊科轮转让我学会了如何应对紧急情况，提高了我的临床应变能力。通过这些轮转科室，我不断提高了自己各方面的能力，为将来成为一名优秀的医生打下了坚实的基础。
第三段：与患者的沟通（300字）。
在医院轮转中，与患者的沟通是至关重要的。在与患者交流的过程中，我学会了倾听他们的诉求，理解他们的痛苦，并给予他们温暖和安慰。在某次内科轮转中，我遇到了一位老人，他感到非常沮丧和失落。通过与他聊天，我尽力安抚了他的情绪，使他重新找回了信心和希望。这次经历让我深刻体会到及时的沟通和温暖的态度对患者的治疗与康复是多么重要。
第四段：团队合作与协调能力（300字）。
在医院轮转中，团队合作是必不可少的。每个科室都有自己的团队，大家互相合作，共同完成任务。通过与其他医生和护士的合作，我体会到了医疗团队的力量。在一个完整的医疗团队中，每个成员都履行自己的职责，共同促进患者的康复。同时，协调能力也是医生必备的能力之一。在对疑难病例进行讨论时，我学会了听取他人的意见，多角度思考问题，并最终制定出适合患者的治疗方案。这些经历让我明白了团队合作和协调能力对提高医疗效果的重要性。
第五段：医者仁心（250字）。
医者仁心是医生的核心价值观，也是我在医院轮转中最深刻的体会。每当看到患者因为治疗而康复，我都会感到无比的欣慰和自豪。在一次外科手术中，患者恢复良好，他的亲人感激地握着我的手说：“谢谢您，您救了我们一家人。”这句话让我深深地感到医生的工作是多么地有意义和可贵。医生不仅仅是治疗疾病，更是给予患者希望和温暖的使者。这种医者仁心的精神将成为我做医生的动力和奋斗目标。
结尾（100字）。
通过医院轮转，我不仅学到了丰富的知识和技能，更从实践中体验到医生的责任和使命。我将把这些学到的知识和经验融入到今后的医学生涯中，时刻以医者仁心为准则，为患者的健康贡献自己的力量。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇六
第一段：引言（150字）。
护士医院轮转是一种常见的培训方式，它为护士提供了在不同部门和科室中学习和发展的机会。经历过医院轮转的护士，不仅能够掌握更广泛的临床知识和技能，还能够更好地适应和适用于各种工作环境。在整个轮转过程中，护士们体会到了不同科室的工作特点、团队合作和专业素养的重要性，同时也收获了许多宝贵的经验与心得。
第二段：探索不同科室（250字）。
在护士医院轮转的过程中，第一次进入不同科室时，新鲜感和紧张感会同时出现。不同科室拥有不同的工作需求和专业特点，护士们需要尽快适应新的工作环境，并迅速掌握各种临床操作和知识。通过与科室内的同事紧密合作，并尽可能参与各种临床操作，护士们逐渐熟悉和掌握了科室的工作流程。通过不同科室的轮转，护士们加深了对不同疾病和患者的了解，拓宽了自己的专业视野。
第三段：团队合作与沟通能力（300字）。
在医院轮转过程中，护士们意识到团队合作和良好的沟通是顺利完成工作的关键。不同科室的工作需要多个医护人员协同合作，护士们需要与医生、药师和其他护士紧密配合。通过与各种专业人员的接触和交流，护士们不仅能够提升自己的专业技能，更能够培养出良好的团队合作和沟通能力。在与患者的沟通过程中，护士们学会了聆听和关心，提高了患者满意度并改善了整体护理质量。
第四段：专业素养与责任心（300字）。
医院轮转经历让护士们深刻认识到自己作为医疗团队中重要的一员，应秉持的专业素养和严谨态度。在不同科室的轮转过程中，护士们经历了不同类型的病人，学会了独立面对各种医疗状况和应急情况。通过临床实践的经验积累，护士们不仅增加了自己的专业信心，还培养了对工作的责任心和使命感。他们深知，自己的每一个决定和行为都直接关系到患者的生命和健康，因此，他们始终保持警惕，始终致力于提高自己的专业能力，以最好的状态服务于患者。
第五段：结语（200字）。
护士医院轮转不仅是护士个人成长的机会，也是提升医疗服务质量的重要一环。通过学习和实践，护士们拥有了更广泛的临床知识和技能，适应了多样化的工作环境，培养了团队合作和沟通能力，提高了自己的专业素养和责任心。医院轮转是护士职业发展的必经之路，它不仅为护士们铺就了成长之路，也为患者提供了更高质量的医疗服务。通过不断的学习和实践，我们相信，护士们的医疗水平和职业素养将不断提高，为社会医疗事业做出更大的贡献。
总结：医院轮转使护士们通过实践提高自己的专业素养和技能水平，形成合理的医疗团队合作机制，提高了患者的满意度。通过这样的轮转，护士们的视野得到了拓宽，培养了严谨负责的工作态度，并取得了突破性的进展。医院轮转是护士成长道路上的必经之路，旨在提高护士的综合素质和医疗服务能力。相信随着医院轮转制度的日益完善，在不久的将来，护士将成为更加全面、专业和细致的医疗团队中的重要一员。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇七
学会如何与病人,老师交流是好重要的实习开始，我总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我都及时地向老师询问，老师总能给我细细解答，在带教老师的悉心指导与耐心带教下我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理总而言之,这个星期,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的.这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.在本科室实习期间,我能严格遵守科室的各项规章制度,不迟到,不早退.对于各项操作能认真的完成.虽然没有待几天但是我学到的东西却不少.在这边上夜班就是给病人测量血压体温,就是不停的在各个病房中穿梭,以便了解病人的病情变化,早发现问题,早解决.虽然没做什么但是一个夜班下来,人还是会决得累..
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇八
医院是人们生病时寻求治疗与康复的地方，而社区则是人们日常生活中相互交流、互助的场所。医院社区之间的联系是紧密而不可忽视的。我曾在一家医院的社区工作，这段经历让我深刻体会到医院社区的重要性与不同之处。在这篇文章中，我将分享我在医院社区工作中的心得体会。
第二段：社区的重要性。
社区是人们居住的地方，是人们日常生活的核心。社区提供了人们的居所、生活设施和紧密的人际关系网络。社区的健康直接影响着居民的幸福感和生活质量。因此，医院与社区的紧密合作非常重要。医院可以通过提供医疗资源、开展健康宣传和教育活动，增强社区居民的健康意识和自我保健能力。同时，社区也可以为医院提供反馈，帮助医院及时调整与改进医疗服务。
医院和社区之间的合作模式有许多种。一种常见的模式是医院派遣医务人员到社区开展免费义诊活动。这样可以让社区居民了解到医院的医疗资源，提供免费咨询和诊疗服务。另一种模式是医院与社区建立定期交流的机制，通过定期座谈会和讲座等形式，与社区居民进行面对面的交流和互动，了解居民的需求和反馈。这些合作模式都能够加强医院与社区之间的联系，提高社区居民的健康水平。
在我参与医院社区工作的过程中，我深刻感受到了医院社区合作的重要性。我曾参与组织了一场公益健康讲座，邀请了医院的专家前来为社区居民讲解常见健康问题和预防措施。通过这场讲座，社区居民们得到了大量有用的知识和信息，提高了健康意识，积极参与健康管理。同时，我也通过讲座了解到了社区居民的需求和反馈，为医院改进和完善医疗服务提供了重要参考。
第五段：结论。
医院与社区之间的合作是相辅相成的关系，旨在提高社区居民的健康水平和生活质量。医院通过向社区提供医疗资源和健康知识，帮助居民预防疾病和保持良好的健康状态。而社区则为医院提供了重要的反馈和参考，帮助医院改进与完善医疗服务。医院社区合作的模式多种多样，各地可根据实际情况选择适合的方式。只有加强医院与社区的联系，才能够共同促进社区居民的健康与幸福。通过我在医院社区工作的体验，我深刻认识到了医院社区合作的重要性，也看到了医院社区合作的积极效果，相信这一合作模式将在未来得到更广泛的应用和发展。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇九
在医院的临床医学实习已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我们的记忆仍是历历在目。经历过医院实习，我们每一个人都有所变化，仿佛现在我们都还在受到实习的影响，在不断成长。你是否在找正准备撰写“社区医院实习心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
目前上海的基层预防工作和流行病学的数据采集主要是由社区卫生服务中心承担的，其他地区具体的操作方式不详。就拿上海来说，社区卫生服务中心就是我们熟知的地段医院，是构成三级医疗体系的第一环，其主要职能是为所在社区的居民提供基本医疗服务，对疾病进行一二级预防，同时承担着部分重大疾病的疗养、康复工作，在为居民提供基本医疗服务的同时，负责对该地区的疾病发生情况进行监测。一个很不错的想法，但在实际操作过程中却有很多问题。
一、服务对象覆盖率低。社区卫生服务中心的服务对象是社区居民，疾病监控的对象同样是社区居民，疾病的监控应该是在提供基本医疗卫生服务的同时完成的。但究竟有多少社区居民接受了相关的卫生服务?以下这些问题就出现了：
2、所提供的基本医疗服务是否适应社区居民的需要;。
3、所提供的基本医疗服务质量是否能得到保证;。
4、是否能保证大部分的社区居民均能在社区享受到基本医疗服务;。
5、所提供的医疗服务收费是否合理;。
以上这些问题直接左右了社区居民的选择。由于大部分企事业单位工作时间与社区卫生服务中心工作时间相同，所以大部分在职职工及其子女，小病不上医院，大病则上大医院就医，不会选择地段医院的服务。同时社区卫生服务中心的服务人员学历层次相对较低，诊疗手段单一，也成为了人们不选择社区医院的原因之一。按我们带教的话说来地段医院就医的人开药的比看病的多。最近一段时间，不少社区卫生服中心推出了类似于家庭病房的家床服务，虽有些类似于国外的家庭保健医生，但实际差距却很大。同时由于疾病涉及个人隐私，多数人对于类似的上门服务不甚信任，同样造成了一定服务困难。由于服务对象与监控对象是一致的，也直接导致了疾病监控覆盖率的下降。
二、医疗资源的不合理应用。由于服务对象覆盖率低，而疾病监控需要全覆盖，这样就不可避免的造成了工作量的增大。很多工作靠社区卫生人员上门完成，即便这样依然不能达到有效的覆盖率，加上流动人口的增加，进一步加大了疾病监控(尤其是传染病)的困难。同时由于一级医院覆盖率的下降，上级医院的工作量随之明显增大，造成了人手相对短缺的有趣场面，大医院急诊的繁忙就是一个最好的例子，这在一定程度上削弱了大医院的工作效率，在治疗重病和疑难杂症的同时还要忙于应付社区常见疾病。在社区医院资源利用率不足的情况下，又造成了大医院医疗资源的浪费。曾几何时，和一位英国医生聊起了英国的全民医疗体系。她说，在英国，要进入大医院就医，必须由社区医生的转诊，否则医药费一律自付，这就大大提高了医疗资源的有效利用率。
三、相关从业人员不足，学历层次不高。从各大医学院的就业趋向来看，更多的医学生倾向于去二级或三级医院就业，去社区卫生服务中心的人少之又少。其实这一点是容易理解的，培养一个医学生需要至少五年的时间，多则七年、八年，对于每一个人来说，自身的发展都是需要考虑的。一个硕士或博士去地段医院当医生是很多医学生和家长所不能接受的，而培养全科医生又是现在国家培养医学生的一个方向，任重而道远。其实在国外，医生兼职的情况也并非鲜见，我上次碰到的那位英国医生，既做家庭医生，又为当地的一家大医院做心彩超。同时医院的联合也是加强各级医院联系的一个重要手段，如果可以将若干一二三级医院整合起来，促进医生交流，共负盈亏，情况可能会更好一些。(补充：在后来实习的几天里越来越发现社区医院的工作效率实在是低得可怕，重复劳动率高得惊人。换句话说就是整天都在忙，但不知道在忙些啥。真正随访病人的时间少，用在输入、核对数据的时间多。社区医院的大部分从业人员自身素质不高，直接导致了工作方法落后。)。
四、居民的健康意识和社会责任意识亟待加强。在大医院我们可以看到有不少人小病不医成大病，心脑血管疾病、糖尿病等现代人常见病较以前也有明显上升。但有多少人注意到这些问题了呢?在社区服务时，我们为病人量血压，发现高血压不在少数，有些居民的血压高达180/110mmhg，自己却浑然不知，他们中不少是中年人和烟民。今天老师的课上说到一些病人到地段医院配药，但不听医生医嘱，比如患了糖尿病仍然不控制饮食，结果吃了药血糖还是一塌糊涂。小病不治成大病，心脑血管意外一旦发生，不但害苦了自己，社会还要承担很大的经济负担。同时还有一些人会以涉及隐私为由拒绝调查，甚至给予调查者假资料，给流行病学调查造成很大的麻烦。
五、疾控传报网络不完善。该不完善指的不是传报制度，而是电脑网络。有一些疾病，如精神病，已经可以做到全市网络一体化，在任何市级或区级精神病医院，只要发现精神病人就能直接传到网上，相关社区医院即刻派人进行随访。但有很多疾病的随访传报都是人工制表、打印，没有相关的网络，人力花费极大，尤其是患病率较高的慢性疾病(糖尿病、高血压)。其实如果可以建立一个全市统一的数据库，将相关数据定期输入，就可以减少很多了劳动力。甚至于可以将一部分数据记录在社保卡或者身份证上，只要卡一刷，数据自动传报不就可以快很多。(仅是一种设想，不知道有没有可行性。)。
作为一名医学的学生，这是我的第一次个人社会实践。在经过深思熟虑之后，我决定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力!在征得负责人的同意后，进行了为期一周的见习实践工作。
第一天主要了解各项规章制度、安全注意事项及如何与病人沟通。在实践的七天中必须8点正式上班，听从医生安排。对待病人，要聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。当天晚上做好小结。
按医生的指导，给病人量体温、抓药、换药。
向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。根据自己所学的医学知识。本站输液换液的基本要领;掌握了测量血压的要领;抽血的要领等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。刚开始还抓不住要领，后面测了几回，慢慢才有点感觉，动作也越来越规范。
医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。
个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：1、待人真诚，学会微笑;2、对工作对学习有热情有信心;3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问;4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。再过两年我将真正走进医院见习实习，这次的经历为我以后的学习提供了经验。
在社区医院的见习转眼已经过了一周多了，我们从一开始的对一级医院的一无所知到现在的不仅熟知社区医院的运转模式、主要职能，而且还能在其下属的社区卫生站点协同完成特定的课题调查，不能不说，这一周半的对我们来说是漫长的，也是飞逝的。
把我们的工作总结一下的话主要可以分为两部分。首先是在社区卫生站点的见习。
其实在我家的楼下就有这样的一个卫生站点，我也曾经因为配药而去过，但是我却从来不知道这个卫生站点的一般职能为何，总觉得这就是一个配药的地方。要不是那里还能挂盐水的话，其实在我心目中是更接近于药房的。而直到这次见习，我才真正了解了社区卫生中心作为我们国家整体医疗结构的一部分究竟发挥了怎样的作用。
到达临汾街道社区医院的第一天，带教的老师就向我们具体的介绍了不同分级的医院具体的功能划分。通过老师的讲解，我第一次明白了原来像以前我们说的地段医院之类的一级医院是直接为社区提供医疗、预防、康复、保健综合服务的基层医院，是初级卫生保健机构。其主要功能是直接对人群提供一级预防，在社区管理多发病常见病现症病人并对疑难重症做好正确转诊，协助高层次医院搞好中间或院后服务，合理分流病人。而二级医院比如各区的中心医院则是跨几个社区提供医疗卫生服务的地区性医院，是地区性医疗预防的技术中心。其主要功能是参与指导对高危人群的监测，接受一级转诊，对一级医院进行业务技术指导，并能进行一定程度的教学和科研。三级医院就是跨地区、省、市以及向全国范围提供医疗卫生服务的医院了，是具有全面医疗、教学、科研能力的医疗预防技术中心。其主要功能是提供专科(包括特殊专科)的医疗服务，解决危重疑难病症，接受二级转诊，对下级医院进行业务技术指导和培训人才;完成培养各种高级医疗专业人才的教学和承担省以上科研项目的任务;参与和指导一、二级预防工作。简而言之，就是一级医院以预防宣传为主，二级医院以治疗为主，至于三级医院则是兼顾治疗与研究。
接着我们就在老师的安排下，个人分散下去了各个居民社区的卫生站点，深入的了解社区的医疗结构究竟是如何完成其相应功能的。通过与以往在三级医院的就诊与见习经历的比较，我发现一级医院与三级医院的最大区别就在于医患关系的不同。在三级医院就诊的时候，由于人数很多，而且大部分人的病情比较重活比较复杂，就会出现这样的情况，那就是每个走廊里会有很多病人在等待就诊，而且通常一等就要等很长时间。所以就造成了有很多人为了排队的时间少一点而在天不亮的时候就到医院排队挂号。但是真正到了看的时候，又由于医生必须在有限的时间内把这么多的病人全部看完而造成了就诊过程的仓促，往往等等几小时，看看几分钟，病人们怨声载道，医生们也并不轻松。而通常我们所说的看病难、治病难的矛盾就体现在这里。但是一级的街道社区医院及其下属的社区卫生站点就截然不同。在卫生站点的时候，虽然每天的病人总数远没有三级医院的一个医生要看的多，而且也多集中在上午特定的时间段，有的时候也会出现较多的人排队等待的现象。但是可以明显的看出，在这里等待的病人没有大医院里那种焦躁的感觉，他们更多的是一种邻里街坊之间谈笑风生的悠闲之态。而且在看病的时候，也由于和医生比较熟，所以常常能够得到一些细节之处的关照，使看诊之时不再只有冰冷的求助与被求助关系，更多的是一种融洽的朋友关系。三级医院虽然也不是不愿意做，但是人数方面的限制决定了他们不会有这个时间，也就只好加快速度草草结束了。
同时社区卫生中心对于居民来说最大的特点就在于其便利性。一些不方便的居民尤其是老年居民，他们通常都是一些常见的慢性病，需要维持治疗但是病情又不是很严重和复杂，这时候卫生站点就可以就近解决他们的医疗问题，同时又为二、三级医院的分流起到了一定的作用。
在大致熟悉了一级医院的运转模式以后，我们接到了老师安排的调查高血压患者以及独居老人的任务。通过这个任务，我们更深入地了解了社区医院的运转方式及其在居民间的影响力。通常我们在医院做调查的时候是不太会有人拒绝我们的，那些我们自己都觉得繁琐的调查，那些病人们却能够耐心的一项项做完。后期我们以上门访问的调查方式为主。虽然上门访问的时候确实会有相当一部分人态度很不耐烦，但是一旦我们讲明了情况，并且具体说明是社区卫生站的某某医生让我们上门的以后，他们通常都会很客气的回答我们的问题。虽然拒绝的也有，但态度上就没有那么粗暴了。由此可见，那些站点的老师们在是一名医生之前，首先是一名病人的朋友。更让我佩服的是，有好多站点的老师，她们都不用看病人的相关资料，只凭借记忆，就能对病人的病情状况、性格脾气甚至家庭状况都能一一道来，为我们的调查提供了巨大的帮助。
但是在调查过程中我们也发现了不少的问题。首先是调查问卷本身。我们发现，高血压的那份问卷缺少多个正常状态的选项，而且对于面色观察的选项也太少，建议改成像舌脉象一样的开放式填写。还有独居老人的那份调查，虽然它是国际化量表有助于调查结果在国际上的认可度，但是我认为这样的一份量表并不适合我们国家的国情。上面的很多问题最多只适合于老人自己看了填写，而并不适应于调查者直接开口问，尤其是在还有第三方或更多人在场的情况下。我认为这些问题中的相当一部分，不但现在我们国家的老人不能理解，而且它们的尺度也不是现在我国的老人们可以接受的。除了一些问题太直接回给采访人造成不礼貌的感觉之外，也有些问题过于开放，比如对于老人关于与异性接触的看法之类的问题，我不认为那些老人愿意回答。再比如有些像“您是否觉得自己对于别人是个负担”之类的问题，我们都不是很问得出口，基本上都是用别的一些问题来旁敲侧击，那么必然最后的结果会呈现相当的误差。总之，我认为，如果要调查我国独居老人的状况的话，最好那些量表还是要做一定程度修改。
回头看看，这短短一段时间的见习使我们对社区医院的体制及其运转方式有了更深更透的认识，对于医院的分级制度也有了进一步的体认。但这些都只是一些感性的认知，而真正的理性程度的理解，我想还有待于我们以后实践过程中的操作与锻炼。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇十
短暂的暑期实践完毕了，虽然只是见习，但还是受益匪浅的，让我学到了书上学不到的东西。正所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。光学好理论是没用的，还得要联系实际。实践是熟悉的来源，是熟悉进展的动力，是检验真理的唯一标准，也是熟悉的目的，而熟悉则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。
社区医院不像三甲医院那样是流水线的，但他们更多的是为老人效劳；虽然社区医院不能够治大病，如肿瘤，癌症等疾病，但他们能做的是细节效劳，比方帮病人插picc导管。这是（从外周静脉穿刺置入的中心静脉导管）一根细细，松软可弯曲得导管，它从肘部或上臂静脉置入，最终到达心脏四周的大血管。有了picc之后，这样就避开了病人三天两头的去大医院，还可以削减屡次静脉穿刺的苦痛和不适，以及对静脉的损伤，削减了病人的苦痛。这导管可以帮忙病人化疗，使用picc这种导管是特别安全的治疗方式，发生其他并发症如血栓，感染等的'危急性也低。
生病是我们不能掌握的，但选择如何面对它是我们能够掌握的。面对癌症，或许他们都有悲观，自卑和抑郁的时候，但有的人选择战胜病魔，积极乐观的生活下去，而有的人却选择连续悲观抑郁，等着死亡的到来。今日看到一些身患癌症的人，自从他们参与了癌症自主治理小组使他们变得乐观，还积极的参与志愿者活动，各种活动，他们跳舞，打太极，玩快板等，生活特别的丰富欢乐。这正是他们的乐观才让他们的生活更加布满乐趣，更加的多姿多彩，让他们健安康康的生活。
我见习了下乡居家舒缓辽护护理工作，这是三甲医院不能够做到的。医护人员可以上门去为病人效劳，这样削减了病人来回奔波的苦痛和不必要的麻烦。我还见习了静脉输液的过程，让我提前接触了接下来要学的学问，为以后的学习做预备。
实践还是有必要的，让我提前接触以后工作的环境，为以后的工作做好预备。虽然时间短暂，但我收获颇多。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇十一
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是__老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室__老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而__老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
现在对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
一、理论知识的问题。
以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题。
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。
面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。
在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务。
在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇十二
我所见习的xx市x医院科室比较齐全，我们轮的科室有内儿科，中药房，放射科，急诊科，骨外科，妇产科，针灸科等七个科室。现在总结一下我的见习情况。
最值得一提的科室是急诊科。
急诊科分有内科外科，有幸的是我内外科的急诊都轮过。内科的急诊通常是固定哪段时间会很忙，哪段时间不忙的。忙起来时，病人可以把整个诊室挤满，而晚上是最多病人的。刚轮急诊的时候我会手忙脚乱的，不知道要怎样处理病人，于是带教老师就教我，先指引病人或其家属去挂号，如果是发烧，就预先给体温计测体温，如果病人病情比较急的，就先处理。从感冒发烧头痛头晕的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵盖了内科的基本常见病种。
在急诊就免不了要出车接病人，内科出车接的病人通常是脑血管意外，一次接回了一个被电击的病人，接回来时已经瞳孔散大了，于是所有的值班医生都来参加抢救，心肺复苏，电击复律……将近一个小时的抢救也没能把他救回来，带教医生于是叫我们见习医生上，继续进行心肺复苏，同时也给我们实践的机会。带教老师说，按压手势应该双手互扣，手指上翘，仅以掌根接触胸骨;按压深度应该下压胸廓三分之一，大约45公分;按压姿势为肩肘腕成一直线，身体微向前倾;按压速率为每分钟100次，口诀:1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按压之后必须让胸廓完全回弹到原来的高度，胸部按压与回弹的时间应该一致。
相对来说，外科的急诊就相对比较单一，一般是外伤的病人，大多需要清洗伤口，进行清创缝合。车祸的病人比较多，有全身多处擦伤的，有骨折的，有脑震荡的……一般都需要做x线和ct检查以明确受伤部位和程度。
最有意思的科室是妇产科。
本来只是安排了一个星期的妇产科见习，而且我们还没有学习妇产科这一门课，但是本着对妇产科的好奇和喜欢，我选择了呆在妇产科两个星期，一周在妇产科住院部，一周跟妇科门诊。
在住院部的一个星期里，我有幸见到了五次顺产，三例剖宫产手术和一例全宫切除手术。第一次见到自然分娩，我当时非常兴奋，当见到产妇从开始规律宫缩，接着宫口扩张胎膜破裂，到产妇在医生和护士的指导下痛苦地屏气用力分娩，胎儿头部露出到整个娩出，最后胎盘完全剥离排出的整个自然分娩全过程，我的心情紧张地随着产妇的情绪变化和分娩过程的进行而一起起伏着，最后为能成功分娩出婴儿而兴奋万分。等护士将处理好的新生儿抱给母亲看的时候，母亲虚弱的脸上露出的那满足而幸福的笑容使我有了深深的感触，母亲是如此的伟大，母爱如此的无边。
接着一周在妇科门诊度过，我跟着带教老师，一周内接触到妇科的基本常见病，例如盆腔炎，子宫肌瘤，卵巢囊肿，老年性阴道炎，月经不调，不孕不育症……见识到妇检和产检的内容和操作。虽然我还没学习妇产科这门课程，但是在妇产科的所见所闻，让我留下了深刻的感性的认识，有助于以后我更好更直接的掌握这门课程。
收获最大的课室是内儿科。
内儿科轮的三个星期中每天跟随带教老师查房，开医嘱，每天帮护士测体温量血压送报告。
在内儿科最重要的一项任务是学习如何书写病历，像住院病历，病程记录，出院记录，会诊申请单……每一样我们都从一窍不通，到慢慢上手，再到驾轻就熟，写错了超过三个字，重抄一份，于是一张张的病历纸变成了我们的草稿纸被塞到白大褂的口袋里，不到几天这口袋的分量就像发酵的`馒头一样慢慢的膨胀起来了。
其中，我收获最大的是开中药处方，对病人望闻问切后，辨清寒热虚实表里，抓住主要方面，选方用药，开好处方后交给带教老师过目，这时也是自己收获最多的时候，因为带教老师通常会对所开的方药进行加减，同时解说病人现在的情况如何，为何要增加这些药，为何要去掉某些药。我的带教老师管有一个肺癌末期并且脑转移的病人，病人已经在这间医院已经住了三个月了，情况时好时坏，瘦的只剩下皮包骨，经常发烧，只靠鼻饲和点滴维持生命，他的哥哥是个退伍军人，每天早晨我们来查房的时候，他都会立即站立起来深深地向我们敬个军礼，他说，虽然他知道自己的弟弟已经没有希望了，但是他还是为医生能细心照料他弟弟而深深的感动，此时此刻我深深地体会到当一名富有爱心的医生是多么受人尊敬。
美好的见习生涯，虽然告一段落了，但是我知道，我们漫长的学医的旅程才刚刚起步。重回校园，我才慢慢意识到，或许，见习最大的意义并不是在于你在这期间学到并掌握了多少医学知识和操作，而在于通过这短短的三个月时间你是否已经在思想上准备好当一名真正的医生并为此目标而努力前进。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇十三
在医院工作，无论是医生、护士还是其他医疗卫生专业人员，都是为了治疗和护理患者而努力。然而，在医院中，每个人的职责和工作性质都不尽相同。作为一名工作了多年的医院后勤人员，我参与了许多轮转工作，这给我带来了不同的体验和收获。
第一段：轮转的目的和意义。
医院后勤轮转是指不同部门之间的相互交换工作岗位，它的目的在于提高医院工作人员的技能、开拓视野，增强各个部门之间的合作精神和互动性。通过参与轮转，医院后勤人员能够更全面地了解医院的运作机制，学习不同部门的工作内容，提高自己的工作能力和专业素养。同时，它也为后勤人员提供了一个机会，让他们感受到医疗工作的辛苦和重要性。
第二段：在不同部门的体会。
我先后在临床科室、药房、供应室以及卫生保洁部门进行过轮转。在临床科室，我亲眼目睹了医生和护士们日夜奋战的情景，他们忙碌而紧张，时刻面对生死与病痛，从中我深刻体验到了医疗工作的压力和责任。在药房和供应室，我学会了如何准确地配药和管理药品库存，这对于患者的用药安全具有重要意义。在卫生保洁部门，我参与了医院的清洁工作，深刻体会到了卫生环境对于患者康复的重要性。通过这些轮转，我明白了每个部门的工作都非常关键，每个人都在为了同一个目标而努力。
第三段：合作与团队精神。
在每个轮转部门中，我都与许多不同背景和专业的人一起工作。他们有的是医生、护士，有的是技术人员和办公人员。虽然大家的工作性质不同，但合作和团队精神是无处不在的。大家互相帮助，互相支持，紧密协作，共同完成任务。只有团结一致，才能做好医疗工作。这种合作精神也启发了我，让我意识到，只有与他人紧密合作，才能发挥自己的优势，取得更好的工作效果。
第四段：思考与成长。
轮转工作的过程中，我时常反思自己的职责和工作。我思考着如何更好地为医院和患者服务，我了解到自己的不足和需要改进的地方，并不断努力提升自己的能力。通过这种思考和反思，我获得了成长和进步。我相信，只有不断地思考和自我反省，才能不断地成长和提升。
第五段：展望与希望。
回顾这些年的后勤轮转经历，我意识到它对我的成长和发展产生了巨大的影响。它让我认识到医院后勤工作的重要性，让我学会了合作与团队精神。同时，它也给了我一个更广阔的视野和更深入的思考。展望未来，我希望能够继续发挥我的专业优势，为医院后勤工作做出更大的贡献。我相信，只要我不断学习、不断思考和努力奋斗，我一定能够取得更大的成就。
总结：通过医院后勤轮转，我不仅学到了专业知识和技能，还得到了思考和成长的机会。我清楚地感受到了医疗工作的压力和责任，同时也意识到医疗是一个团队合作的过程。在未来的工作中，我将以更高的标准要求自己，不断学习和提升，为医院后勤工作做出更大的贡献。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇十四
今年暑假，为了尽早接触临床，熟悉医学检验专业操作，增强自身见识面，我来到广东省茂名市中医院检验科进行为期一个月的预见习社会体验。我一直认为医院是个神圣的地方，只要我们穿上白大褂，身上就多了一份责任和使命感。根据这次见习情况，我有以下几点体会：
一、严谨的态度。
检验科虽然不直接与病人接触，但发的检验报告与病人息息相关，并能够为临床医生提供有理的依据。如果在检验结果这里出了问题，后果也是不堪设想的。在老师的指导下，我在临床检验实验室做过几次地中海贫血初筛检测。尽管实验过程繁琐，但是每一步都是不容忽视的。例如移液枪的使用，吸液要慢，放液要快，避免吸入空泡而量不足。吸取采血管血液时更要注意技巧，注意别把血粘到吸液头上，如果粘到了，要先用蒸馏水擦干净血液，再用酒精消毒(因为酒精能固定细胞)。有一次，我误将已经离心好的试管摇匀了，毫无疑问，我的错误让仪器暂停，我心存内疚地看着老师拿去重新离心。当然老师没有责备我，让我长个记性，让我明白了做错事先别慌，要想办法解决，不能得过且过。作为一名医护工作者，持有严谨的工作态度是很重要的。对于检验结果出现很大的异常，应该找老师们先商量情况，讨论是仪器还是人为的操作出现了问题，有必要时直接联系临床医生。在医院里每一张检验报告单代表一条宝贵的生命，因此我们要持着严谨的医学态度。
二、注意生物安全。
一次偶然的机会，我在免疫实验室看着实习生用乳胶法做hiv抗体的检测，我一边看着说明书，一边看着血清慢慢渗透进试纸，由说明书了解到，一条杠是阴性，两条杠是阳性，谁知，原有的一条杠旁边隐隐约约出现多一条，颜色逐渐变深，这不就是阳性的表现吗?开始我还没意识到事情的严重性，还在思考中，实习生第一次遇见hiv抗体阳性，有点不知所措。老师见我们慌，用粤语调侃的说：“咦，又喇嘢!”随后用其他方法检测一次，也是阳性，不过最后要送到疾控中心检测才能确诊。事后我心有余悸。艾滋病是可以通过血液传播的，我意识到，作为医护人员，在疾病面前不能退缩，救死扶伤是我们的职责，医生要具有一丝不苟的态度。此外，我们也要做好防护措施，保护好自己。
三、理论和操作结合。
见习第一天，我最大的感悟是书到用时方恨少。开始接触的是临床检验，看见桌面上一瓶瓶试剂但不知什么用途，对于仪器操作蛮分好奇，医生们口中的术语听起来一头雾水，看化验单像在看天书，偶尔有病人询问我并要解释化验单，可是由于理论知识薄弱，不能很好为病人解决问题。虽说很多人认为医学检验是个技术活，但足够的理论和经验是必不可少的。即使能在科室看熟所有操作，甚至学会操作，没有足够理论，遇到突发情况也不好处理。有一次老师上夜班时，遇到不确定形态的切片，拍了照片在微信群上求解，问是钩虫卵吗，很快主任就回复了：“不，是植物细胞。”可见，足够的知识面是重要的，不仅仅要学扎实医学的理论，还要了解所涉及领域的知识。
四、生即从容，死亦淡定。
在医院，生死疾病乃家常便饭之事。我没有目睹过生命停止的那一刻，但感受到生命可以很脆弱。我随老师看过两次骨髓穿刺，他们都是年迈的爷爷，很消瘦，可以说是皮包骨的程度。说话的语速和声音听起来心疼，他们一定因疾病受了不少的苦吧。他们需要关怀，哪怕医生多一句问候，都会暖在心头许久。此外，在微生物实验室学习期间，每次血培养有可疑的标本老师都会直接联系临床医生，这次连续两个标本出现血培养有细菌。老师去打电话，实习生拿好试剂准备做细菌鉴定。还没挂电话的老师说：“不用做两个标本的细菌培育了，是同一个人的!”我们对视地笑了笑，怎么那么巧是同一个人呢?那好，我们只做一份培养。撕开试剂包装时，又传来老师的声音：“嘿!都不用做了，那个人不在了!”啊?!不，不在了?事情来得有点突然，有点接受不了。我们面前标本的主人已经不在人世了。实习生从容地把标本丢掉，说：“这些事很正常的，慢慢就习惯了。”我略懂的点点头。我好奇看看病人是什么名字，这，这是上个月在临检有输过血的病人呀。生即从容，死亦淡定。生命可以很脆弱，请珍惜身边的每一个人。
通过这次见习，我加深了对医学检验专业的认识，更加崇拜这份职业。我也认识到当今社会发展日新月异，对人才的要求越来越高，我了解到自身的不足，会适应社会的发展不断提高思想认识，完善自己。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。感谢检验科所有的老师和师兄姐们，感谢学校提供见习机会，我将脚踏实地学好专业知识，虚心求教，争取早日当上一名合格的医护工作者。
2023年社区医院轮转心得（汇总15篇）篇十五
在社区医院的见习转瞬已经过了一周多了，我们从一开头的对一级医院的一无所知到现在的不仅熟知社区医院的运转模式、主要职能，而且还能在其下属的社区卫生站点协同完成特定的课题调查，不能不说，这一周半的对我们来说是漫长的，也是飞逝的。
把我们的工作总结一下的话主要可以分为两局部。首先是在社区卫生站点的见习。
其实在我家的楼下就有这样的一个卫生站点，我也曾经由于配药而去过，但是我却从来不知道这个卫生站点的一般职能为何，总觉得这就是一个配药的地方。要不是那里还能挂盐水的话，其实在我心目中是更接近于药房的。而直到这次见习，我才真正了解了社区卫生中心作为我们国家整体医疗构造的一局部毕竟发挥了怎样的.作用。
到达临汾街道社区医院的第一天，带教的教师就向我们详细的介绍了不同分级的医院详细的功能划分。通过教师的讲解，我第一次明白了原来像以前我们说的地段医院之类的一级医院是直接为社区供应医疗、预防、康复、保健综合效劳的基层医院，是初级卫生保健机构。其主要功能是直接对人群供应一级预防，在社区治理多发病常见病现症病人并对疑难重症做好正确转诊，帮助高层次医院搞好中间或院后效劳，合理分流病人。而二级医院比方各区的中心医院则是跨几个社区供应医疗卫生效劳的地区性医院，是地区性医疗预防的技术中心。其主要功能是参加指导对高危人群的监测，承受一级转诊，对一级医院进展业务技术指导，并能进展肯定程度的教学和科研。三级医院就是跨地区、省、市以及向全国范围供应医疗卫生效劳的医院了，是具有全面医疗、教学、科研力量的医疗预防技术中心。其主要功能是供应专科(包括特别专科)的医疗效劳，解决危重疑难病症，承受二级转诊，对下级医院进展业务技术指导和培训人才;完成培育各种高级医疗专业人才的教学和担当省以上科研工程的任务;参加和指导一、二级预防工作。简而言之，就是一级医院以预防宣传为主，二级医院以治疗为主，至于三级医院则是兼顾治疗与讨论。
接着我们就在教师的安排下，个人分散下去了各个居民社区的卫生站点，深入的了解社区的医疗构造毕竟是如何完成其相应功能的。