小猪小马种西瓜（精选22篇）

优秀作文可以让读者产生共鸣，引发深入思考，甚至改变人的生活态度。阅读优秀的作文范文可以帮助我们更好地理解优秀作文的要点。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇一

炎热的夏天到了，知了在树上叫着。“夏天真热呀，如果有卖西瓜的就好了……”“卖西瓜了，不甜不要钱!”狼大叔的叫卖声打破了小猪的思维。

小猪趴在窗户前，叫道”狼大叔，我要一个西瓜!好的”狼大叔挑了一个又大又圆的西瓜，递给了小猪。小猪一边用手接过来一边问：“多少钱?”“5元”“对不起，我没带那么多，4元5角行吗?”

“行!”狼大叔爽快的答应了。

小猪回到家，拿刀把刀切开，大口大口地吃起来。可是瓜皮怎么办?小猪终于吃完了，可是瓜皮怎么办呢?小猪怕在窗户前往下一看，没人，便把瓜皮扔了下去。顿时，小白兔的白衣服变成了红衣服，小白熊的白色毛巾被变成了红色。这时小白兔，小白熊伸出头来，气氛地说“谁呀，这么烦人……”小白兔和小白熊把西瓜皮送到了狼大叔那儿。狼大叔看了，叫道：“谁买西瓜了?到这领奖!”小猪听见了，就把奖品领会了家。谁知，小猪到家把奖品打开一看是西瓜皮。小猪的脸红了。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇二

小猪最爱吃西瓜了，这天猪妈妈又买回一个又大又甜的西瓜给小猪，小猪看着圆圆的大西瓜别提多馋了，猪妈妈把大西瓜切开，甜甜的西瓜汁从里面流出来，红红的西瓜又甜又漂亮。

小猪吃了一块又一块，猪妈妈看到小猪吃西瓜不吐西瓜籽，猪妈妈对小猪说：吃西瓜要把西瓜籽吐出来。

小猪哼哼了两下没有理会猪妈妈的话，小猪不一会就把一个大西瓜给吃光了。吃完西瓜的小猪悠闲的晒着太阳，猪妈妈发现小猪一个西瓜籽也没有吐出来，虽然西瓜籽没有毒害，可被吃进身体里是不易被消化的。

猪妈妈来到小猪的'面前对小猪说：你是在等西瓜籽在你的小肚子里发芽么?

小猪挠了挠脑袋，发芽?什么发芽?小猪疑惑的问。

猪妈妈说：你吃了那么多的西瓜籽，西瓜籽会在你的肚子里面慢慢发芽长大。

小猪惊讶的说：那不是还要把我的小肚皮给撑破。

猪妈妈说：只要你以后不把西瓜籽吃进肚子里就不会把你的小肚皮撑破。

猪妈妈对小猪说：只要你不在把西瓜籽吃进肚子里，西瓜籽看不见自己的同伴，就不会长大了。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇三

今天课外活动，我和班上几个男同学玩起了“偷西瓜”的游戏。

一个人当“农夫”，一个人当“瓜贼”，其他人当“西瓜”。“农夫”要看好“西瓜”，不能让“瓜贼”吧“西瓜”偷走。游戏开始“农夫”先在算账，这时，“瓜贼”可以偷瓜，不过“农夫”只要一回头，“瓜贼”就不能动，如果动了，瓜棚里的“西瓜”就被吃了。“农夫”赢了还当“农夫”，输了只能当“西瓜”了。

我第一轮就当上了“农夫”。游戏一开始，我就装模作样地在那儿算账，忽然，我觉得有动静，便猛地一回头，“瓜贼”已神不知鬼不觉地把“西瓜”带回了家，他正得意地朝我笑呢，我只好当“西瓜”了。

游戏又开始了，眼看我这只“西瓜”就要被偷走了，我紧闭双眼，好紧张啊，祈祷着“农夫”赶快来搭救，但是，我睁眼一看，“瓜贼”正向我大笑呢!哎，只有乖乖被吃了。

“偷西瓜”的游戏真好玩，一节课的时间就在我们的欢笑声中匆匆溜走了。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇四

从前有一片非常美丽的西瓜地，这里的西瓜都是“大肚子”，汁儿多，让人“口水直流三千尺”。

有一天，小老鼠的肚子在“咕噜、咕噜”地在抗议。小老鼠就到了西瓜地偷西瓜。忽然一个红气球飘了下来，小老鼠从来都没有见过气球，以为它是红色的“西瓜”。它拿在手上一点都不觉得很重。他遇到了小红狐，它的脸上露出了一丝惊恐，说道：“小老鼠啊，你吃不得这一个东西啊，它是气球，不是西瓜啊！”可是小老鼠却当成耳边风，继续大摇大摆地向前走去。它又遇见了小兔子。小兔子也说：“这不是西瓜啊，是——西——瓜——啊，是——气——球——啊。”小老鼠还是一点也不信，继续大踏步地向前走去。在路上，他随后又遇见了小猫、小狗、乌龟弟弟……他们和小红狐小白兔说的都一模一样，可小老鼠还是“左耳听、右耳出”，以为它们都在骗自己。回到了家里后，它张开了嘴巴一咬，气球爆炸了。小老鼠啊——地叫起来，被炸掉了一颗牙。

不听取别人的劝告，下场就会像小老鼠一样。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇五

1.通过平衡、钻爬、快跑和躲闪的练习，增强动作的协调性。

2.能积极地参与体育活动，遵守游戏规则。

3.能根据指令做相应的动作。

4.培养幼儿团结合作的观念。

发展幼儿动作的协调性。

一个。

：利用游戏形式进行，通过游戏活动引起幼儿对活动的兴趣

1.游戏1：小猪过桥

(1) 教师：今天天气真好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。

(2)教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。

2.游戏2：小猪运西瓜

小猪运西瓜

(1)教师：外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧!

现你们了。”)

下不动，随便乱动的“小猪”将被大灰狼抓走(即停止一次游戏)。

3.游戏3：切西瓜

(1)教师：西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!

后，其余幼儿再组成圆圈，游戏重新开始，被抓住者接着念儿歌，切西瓜。 (3)可以组成3―4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。

4.游戏2―3遍后结束。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇六

放暑假了，爸爸嫌我在城里太烦，于是把我送回了老家。

我回了老家，兴奋得简直想哭了。老家那个山村，景色可以说是人间仙境。

回去不久，我就当上了“捣蛋”，我手下还有跟我一样的捣蛋小鬼。

有一天，我们闲着没事干。于是，我带他们到田里去转一圈。当走到张大妈的瓜地里，我们都惊呆地停了下来――张大妈的西瓜比足球还要大好几倍，而且全都熟了。我看手下都流出了口水，各自盯着西瓜看。我说：“各位都流口水干吗？”一个手下说：“不如弄几个西瓜来吃。”我说：“好呀，可是我们没有钱呀？”另一个手下说：“我们在明处吃不到，可以到晚上吃，回去解解馋。”最后决定，晚上7点在瓜地集合。

吃过晚饭以后，我站也不是坐也不是。恨不得把太阳按下去，把月亮拎上来。

终于到了7点整。我们飞快地跑到瓜地里，贼头贼脑地摘了几个大西瓜就跑。突然脚下的藤把我摔了一个大跟头，响声把张大妈惊醒了。手下们全跑了，就剩我一人。

张大妈来到田里，把我扶到瓜棚里。不但没有批评我，还问我摔伤没有，并送给我一个大西瓜。回家的路上，想想自己的所作所为，心里不知是啥滋味。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇七

一天，小猪怕怕在路边看见了一个圆滚滚的、绿色有条纹的东西。怕怕害怕极了，说：“呀！这是什么东西啊？”边说边想把它踢掉，突然那东西说话了：“小猪，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都给你讲一个故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地说“好吧……好吧……。”怕怕把西瓜滚回了家。

西瓜很讲信用，真的每天都给怕怕讲一个故事。每次怕怕都是在西瓜的故事声中进入甜甜的梦乡的。怕怕和西瓜成了好朋友。

一天，怕怕从外面回来，看见一个人抱着一个西瓜从它家里出来。它想叫住那个人，又不敢叫，于是，就偷偷跟着，看着那个人进了一个院子，把西瓜放在院子里的地上，就进屋去了。院子外面拴着一条狗，那狗一见到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但这次为了西瓜它还是走进了院子，一把抱住西瓜就往回跑。

跑到家，怕怕气喘吁吁地对西瓜说：“别怕，西瓜，我们已经到家了。”“怕怕，你真勇敢！我想你应该改名叫‘壮壮’了。”西瓜说。它俩一起笑了起来。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇八

1．通过平衡、钻爬、快跑和躲闪的练习，增强动作的协调性。

2．能积极地参与体育活动，遵守游戏规则。

3．能根据指令做相应的动作。

4．培养幼儿团结合作的观念。

发展幼儿动作的协调性。

一个。

利用游戏形式进行，通过游戏活动引起幼儿对活动的.兴趣

1．游戏

1：小猪过桥

(1)教师：今天天气真好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。

（2）教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。

2．游戏

2：小猪运西瓜

小猪运西瓜

（1）教师：外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧！

（2）讨论：回家的路很远，如果路上遇到了大灰狼该怎么办？（外婆说：“小猪，你们碰到大灰狼时，要立即蹲下不动，它就不会发现你们了。”）

（3）“小猪”抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演“大灰狼”，当“大灰狼”出现时，“小猪”们立蹲下不动，随便乱动的“小猪”将被大灰狼抓走（即停止一次游戏）。

3．游戏

3：切西瓜

（1）教师：西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！

（2）“切西瓜”游戏：幼儿手拉手围成圆圈（西瓜），请一名幼儿一边走一边念：“切，切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切两，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作。念完“淌”字，全体幼儿四散跑开。切西瓜者抓住一人后，其余幼儿再组成圆圈，游戏重新开始，被抓住者接着念儿歌，切西瓜。

（3）可以组成3―4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。

4．游戏2―3遍后结束。

球对我们班幼儿来说是很熟悉的一种运动器械，幼儿经常都会用球来进行游戏，今天我们把球当做西瓜来游戏。

设计情景：勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要格外小心，碰到了狼要赶快蹲下，等狼走了才能继续往前走，历尽艰难险阻，小猪们终于把西瓜成功运回家。活动是根据幼儿的年龄特点结合本班幼儿的实际情况来设计的，整个活动孩子们的参与兴趣很高达到了预期目标。有一名幼儿因身体欠佳没有参与到活动中。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇九

1、练平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。

2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。

3、初步培养幼儿有礼貌的.行为。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类)，根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。

2、大灰狼头饰一个。

一、游戏："小猪过桥"

1.今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。

2.教师指导幼儿练习"走小桥"、"钻山洞"。

二、游戏："小猪运西瓜"

1.外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧!

2.讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说小猪你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。)

3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

三、游戏："切西瓜"

1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!

2、"切西瓜"游戏：幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念："切切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。"念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完"淌"字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

3、可以组成3-4个小圆圈，同时玩"切西瓜"游戏。

勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要格外小心，碰到了狼要赶快蹲下，等狼走了才能继续往前走，历尽艰难险阻，小猪们终于把西瓜成功运回家。活动是根据幼儿的年龄特点结合本班幼儿的实际情况来设计的，整个活动孩子们的参与兴趣很高达到了预期目标。有一名幼儿因身体欠佳没有参与到活动中。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇十

山坡上鸟儿叽叽喳喳，山羊爷爷家的院子里西瓜都熟了。小象和可爱的小松鼠听到了这个消息，就决定去山羊爷爷的院子里偷西瓜。

这一天，小象和松鼠就偷偷地来到了山羊爷爷的院子里偷西瓜。看见又大又圆的西瓜，小象就抱住了它最喜欢的圆圆小西瓜，啊，它可是我最喜爱的宝贝。别说了把这圆西瓜偷走吧!(据丫丫说这两句是小象心里说的话)于是，小象就拿起西瓜等它站起来时，可惜已经晚了，山羊爷爷看见了它们，小象和松鼠赶紧跑，山羊爷爷也跟着后面追，小狗看见了小象松鼠偷西瓜也跟着山羊爷爷一起追，但是小狗刚走一步就被一个大西瓜绊倒了，真是倒霉!

我觉得小象和松鼠都做得不对，因为妈妈说过要吃别人的西瓜，不能偷只能跟别人说，别人会自己送给你的'，不必要偷而且偷也是一种坏事呀!

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇十一

一天，小猪唏哩正在散步，它来到一个房子里，看见又大又圆的西瓜，就买了一个西瓜。它坐在马路边，剥开西瓜，吃了几口感觉凉凉的特好吃，恨不得一口就把西瓜吃光。

唏哩刚吃完一块就把西瓜皮随便扔掉。它吃得狼吞虎咽的，吃了一块又一块，西瓜皮扔得满地都是，它一点也不在意。

小牛欢欢看见小猪唏哩就一边喊唏哩一边跑来，“哎呦！”欢欢踩到了一块西瓜皮摔倒了。唏哩看见了就立刻站起来去扶欢欢。小猪说：“你没事吧！”欢欢叫起来：“谁扔得西瓜皮呀？”

小猪听见了脸都红了说：“对不起！”它跑过去的时候不小心也踩到西瓜皮摔倒了：“都怪我，是我乱扔西瓜皮的！”

欢欢对唏哩说：“不能乱扔西瓜皮，不仅对别人有伤害，对自己也有伤害！”说完就把西瓜皮扔进垃圾桶里。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇十二

一天，小猪去逛街，逛着，逛着，忽然小猪看见一只袋鼠在卖西瓜。小猪直流口水，就买了一个最大的。回到家里，它迫不及待拿起刀，还没等小猪切下西瓜，西瓜就发出了细细的声音。小猪左看看，右看看，也不知道是什么东西在发出声音，于是它再一次拿起刀，可是这一次又没成功，但是它终于知道刚才西瓜在说话，于是它问西瓜：你是谁呀？那个西瓜说：我本是只兔子，可是一个可恶的巫婆把我变成一个西瓜混在一起，卖主把我和一些西瓜一起拿到街上卖掉。哦，我知道了，可是我怎样才能把你变回原样呢？这很简单，你只要说：幸福不能随便来，再跺三下脚就行了。小猪按照被巫婆变成西瓜的小兔说的去做，果然，小兔变回来了原样。小兔高兴极了，小猪也高兴极了，就这样，它俩成了最要好的朋友。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇十三

1.通过平衡、钻爬、快跑和躲闪的练习，增强动作的协调性。

2.能积极地参与体育活动，遵守游戏规则。

3.能根据指令做相应的动作。

4.培养幼儿团结合作的观念。

发展幼儿动作的协调性。

一个。

：利用游戏形式进行，通过游戏活动引起幼儿对活动的兴趣。

(1)教师：今天天气真好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。

(2)教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。

(1)教师：外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧!

现你们了。”)。

下不动，随便乱动的.“小猪”将被大灰狼抓走(即停止一次游戏)。

(1)教师：西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!

后，其余幼儿再组成圆圈，游戏重新开始，被抓住者接着念儿歌，切西瓜。(3)可以组成3—4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。

4.游戏2—3遍后结束。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇十四

1、通过游戏，让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。

2、练习钻圈、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。

3、能积极地参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴游戏的快乐。

1、平衡木四条、拱形门四个、垫子四块、箩筐若干（内放球）。

2、大灰狼、猪妈妈胸饰各一个，小猪胸饰人手一个。

一、开始部分：小动物齐锻炼。

1、全体幼儿听信号，迅速站成四路纵队。交代任务，老师当猪妈妈，小朋友当小猪。

2、做模仿操：现在妈妈要去锻炼身体了，请宝宝们跟着妈妈一起来锻炼吧。师幼一起边朗诵儿歌边做操。

二、基本部分。

1、游戏：“小猪学本领”

（1）今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远，要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。

（2）教师指导幼儿练习“双手抱物，双膝着地爬的动作”。

1）老师交待游戏规则：我们运西瓜回家的路很远，如果在路上遇见了大灰狼，宝宝们不要害怕，看见大灰狼时，你只要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。

2）小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

3）、再次游戏：比赛运西瓜。

复习游戏“切西瓜”

（1）西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！

（2）“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的`汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

交待上还要交待得清楚些，由于以上种种，导致个别幼儿在游戏时没能严格遵守游戏规则。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇十五

活动目的：

1.根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。

2.发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

4.锻炼幼儿的团结协作能力。

5.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

活动准备：

平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球。

活动过程：

一、幼儿与教师一同做准备活动。

1.绕场跑(越过不同的障碍)。

2.自己选择平衡台做各种动作。

二、

2.进行一些准备练习：站立传西瓜(引导幼儿多种方法)。

3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。(讲一些要求)。

4.加大难度运网球。

三.游戏评价。

1.表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿。

2.鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

小百科：西瓜（学名：citrulluslanatumatsum.etnakai）一年生蔓生藤本；茎、枝粗壮，具明显的棱。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇十六

活动目标：

1、练习钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。

2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。

活动准备：

1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类)，根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。

2、大灰狼头饰一个。

活动过程：

一、游戏：“小猪过桥”

1.今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。

2.教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。

1.外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧!

2.讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说小猪你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。)。

3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，(教案出自：屈老师教案网)随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

三、游戏：“切西瓜”

1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!

2、“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念：“切切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”(教案出自：屈老师教案网)念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。

3、可以组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇十七

炎热的夏天到了，田地里的西瓜成熟了，路边都开始卖冰棍了，池塘里的小鱼都跑到池塘底下了，小动物们都在家避暑，森林非常安静，可能是外面太热了。

小猪刚锻炼回来，它就满头大汗了，小猪实在太热了，全身无力。正当它无精打采的时候，小猪突然想起它家后院有一大片西瓜地，本来无精打采的小猪一想到西瓜，就立刻飞奔向后院。小猪先敲了敲西瓜，摇摇头说：“不行，这个西瓜不甜。”它又敲了敲另一个西瓜，听上去这个西瓜很甜，小猪使劲地把大大的西瓜一路搬到树荫下，小猪实在抱不动，只能坐在树荫下吃着西瓜。

小猪吃得津津有味，它哼哧哼哧吃完一个大西瓜，远远扔了一个西瓜皮。小猪越吃越起劲，不一会儿，小猪的身后就堆起了一座西瓜皮山，它吃得肚子都快撑破了，小猪懒洋洋地靠在树上。

没一会儿，小山羊走了过来，本来高兴地哼着小曲，小山羊突然踩到了西瓜皮，它东倒西歪地根本控制不住，小山羊一副惊恐的表情，好像穿上了溜冰鞋，“啪”地一声，小山羊摔在地上。它摸摸头，头上起了一个大包。小山羊说：“谁扔的西瓜皮呀！”

小猪这时被吵醒了，它睁开眼睛看到自己的朋友小山羊摔倒了，小猪想把小山羊扶起来，结果没走两步，小猪自己也摔了个四脚朝天。小猪慢慢地走到小山羊面前说：“你是怎么摔倒的？”小山羊说：“我不知道是谁乱扔西瓜皮，我踩到后就摔倒了。”小猪皱着眉头，诚实地承认了错误，接着和小山羊一起收拾了垃圾。

梁浩轩。

夏天到了，小猪心想：这么热的天，我不会变成烤猪吧？小狗能吐舌头散热，大象能泡凉水澡，而我们猪没什么散热的方法，只能吃西瓜，我还是赶紧找个西瓜吧。

小猪去果园偷了一个又绿又大的西瓜，推着西瓜到了一棵大树下，把西瓜举过头顶，然后往地上一扔，西瓜分成了好几份，小猪狼吞虎咽地吃了起来，西瓜籽都吞进了肚子里，差一点西瓜皮也被吃了。吃完后，小猪满嘴都是西瓜籽和西瓜汁，接着，它把西瓜皮随手一扔就走了。

小羊闻着西瓜的气味走了过来：“哎哟，这是谁扔的西瓜皮！差一点把我的羊角摔着了！”

小猪说：“对不起，小羊，我来扶你吧。”

谁知，小猪也摔了个大跟头，四脚朝天。

小羊提议说：“我们把垃圾扔进垃圾桶里吧。”它们忙活了一天，全身都汗湿了，但是它们不想再让别人摔倒了，太阳婆婆和花朵姐姐都在对它们微笑。

小朋友们，如果看见垃圾一定要捡起来，扔到垃圾桶里喔！

李俊毅。

夏天到了，小猫在树下乘凉，小狗在不停地吐出舌头散热。这时，一只小猪走出家门，它的名字叫猪队长，它边走边说：“好热！好热！再这样下去我就要变成烤猪了，如果能吃上可口的西瓜那该多好呀！”

小猪走呀走，走到市场，买了一个大大的西瓜，小猪说：“我可搬不动。”它找来一辆车，开着车把西瓜载回家了。小猪找来一把刀，把西瓜切成两半，二话不说，拿起西瓜高兴地吃了起来。它吐出好多西瓜籽，扔了很多西瓜皮。它吃饱后躺在树边，你瞧，西瓜皮都成小山了。

小羊来找小猪玩，它一不小心被西瓜皮绊倒了。小猪说：“我来扶你。”可是小猪也跟着滑倒了，小羊对小猪说：“这西瓜皮真是害人呀！”小猪和小羊在地上滑来滑去，好不容易站起来，它们两人坐在树下，小猪说：“疼死我了！”小羊也说：“疼死我了！”

小猪从家里拿出两个垃圾桶给小羊，它们一起把西瓜皮一个一个地放进桶里，它们从早上捡到晚上，终于把西瓜皮收拾完了。它们说：“以后可不能随地丢垃圾了！”

太阳公公落山了，太阳公公好像在表扬它们呢！

马睿泽。

一个夏天的上午，小猪在去超市的路上看到一片果园，里面全是西瓜。它想：这么多又大又圆的西瓜啊！小猪馋的直流口水，它没多想，就吧唧吧唧地吃了起来。

小猪大口大口地吃，它吃完一片，擦一下嘴，然后把西瓜皮往后一扔，那些西瓜皮就像飞起来了似的，扔得满地都是。小猪就是这么野蛮，嘴上全是西瓜汁，还有的西瓜瓤和西瓜汁溅的到处都是，有的在地上，有的在树上，还有的溅在了身上。

这时小羊慢慢地走来了，忽然小羊踩到了西瓜皮，脚下一滑，一屁股坐在地上，“咕咚”一声，小羊尖叫起来：“哎哟！好疼啊！”

小猪说：“对不起，小羊你没事儿吧？”小猪刚想走过去扶它起来时，小猪自己也摔了一跤。

小猪和小羊就一起把垃圾放回到它们自己的“家”——垃圾桶。小猪想，以后一定不能乱扔垃圾啦！

小朋友们，这个故事告诉我们，要讲究卫生，爱护环境，不能乱扔垃圾。

纪钦文。

一个夏天的炎热中午，胖乎乎的小猪到别人家做客，它走着走着，突然看到了一个西瓜摊，馋得口水直流。于是它就买了个西瓜解馋。

小猪坐在树荫下吃西瓜，它狼吞虎咽地吃得脸上全是西瓜汁。它吃完一片西瓜，把嘴一擦，随手一甩，西瓜皮就被甩出老远。小猪就是这么野蛮，刚刚切西瓜的时候也是，把西瓜使劲地往地上一砸，西瓜瓤溅得满地都是。

这时小羊西西经过这里，不小心踩到了小猪扔的西瓜皮，跌了一跤。“好痛啊！”西西尖叫道。小猪听到“噗通”一声，拔腿就跑，一不小心，小猪也踩到了自己扔的西瓜皮，脚下一滑，一屁股坐在地上，小猪痛的大哭起来。

小猪得到了教训，心想：原来垃圾可千万不能乱丢啊！于是它和小羊西西一起把垃圾送到了属于它们自己的家——垃圾桶。

这个故事告诉我们：一定要懂得爱护环境，垃圾不能随地乱丢。

修若琦。

在一个夏天的中午，天气非常热，太阳火辣辣地挂在天上。有一只叫乐乐的小猪走在街上，热的满头大汗。突然，乐乐看见一个西瓜摊，它决定买个西瓜吃，还找了个还算阴凉的地方吃了起来。

讨人厌的太阳连这一个小角落也不放过，可怜的乐乐只能蹲到树荫底下吃西瓜。

乐乐吃完一个西瓜后环顾四周，看看没有人，于是把瓜皮随手一扔，真是一个讨人厌的乐乐，因为乐乐不停地扔西瓜皮。

一只小羊正好经过，一不小心，被西瓜皮绊倒了，身上受了伤。

乐乐觉得很难过，站起来伸出手想扶小羊，可是乐乐也被它自己扔的西瓜皮给滑倒了，乐乐不停地叫着“好疼啊”！

小羊对乐乐说：“就算天气再热，也要把果皮扔进垃圾桶里。”乐乐很难为情，于是和小羊一起把西瓜皮捡起来，一个个地扔进了垃圾桶。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇十八

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇十九

活动目的：

1、根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。

2、发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

3、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

4、锻炼幼儿的团结协作能力。

5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

活动准备：

平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球。

活动过程：

一、幼儿与教师一同做准备活动。

1、绕场跑（越过不同的'障碍）。

2、自己选择平衡台做各种动作。

二、

2、进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）。

3、摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）。

4、加大难度运网球。

三、游戏评价。

1、表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿。

2、鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇二十

1.学习赤足推小车在不同路面上行走。

2.提高身体运动的协调性和平衡能力。

活动准备。

猴姐姐头饰，小推车，各种各样的“路”(用贴有报纸团，五子棋，绳子等的纸板代替)皮球等。

活动过程。

一、扮演角色，活动身体。

1.教师边出示小猴头饰边问：这是谁呀？我们来玩小猴的游戏，我做猴妈妈，你们做猴宝宝好吗？好了，猴宝宝们，我们一起来做运动吧。

2.师生一起伸伸臂，弯弯腰，蹦蹦跳等。

二、试一试。

赤足走不同的路面。

1.教师：猴宝宝，猴妈妈带你们一起出去玩好吗？我们一起去走一走很多有趣的`路。幼儿自由尝试赤足走各种不同的路面。

2.用不同的方法走各种路面，如：学小兔跳着走报纸路，学小矮人弯腰走绳子路，踮脚走五子棋路，学小猴子爬走塑胶路面等。

三、游戏。

推小车走有趣的路。

1.幼儿自由地推小车在不同的路面上走。

2.请幼儿演示，慢慢地，稳稳地走。

3.幼儿再次尝试。提醒幼儿要慢慢地，稳稳地推小车走有趣的路。

四、游戏。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇二十一

夏日的太阳可不怎么友好，时常把大地烤得灼热，小猪皮皮每天都热坏了。

又是炎热的一天，猪妈顶着火球似的太阳，买回一个圆鼓鼓的大西瓜。猪妈把西瓜切好，拿给皮皮。皮皮开心极了，拿起西瓜就往家门外的大树下跑。皮皮坐在大树下，尽情地吃着西瓜，吃完的瓜皮就往地上随手一丢。

没一会儿，小猪皮皮就剩下一片西瓜了。这时，皮皮突然想到了什么：“完了，妈妈不让我乱扔垃圾的，要是被妈妈发现我乱扔瓜皮，我就惨了！”皮皮想到这，全身都开始颤抖：“我必须想个办法！”皮皮小声嘀咕道。皮皮眼珠一转，道“我想到了一个好办法！”说着就抓起一把西瓜皮往马路上扔。”这样应该不会被发现了吧？”皮皮自言自语道。

小时，小羊迷露朝这边走来，一不小心就啋到了西瓜皮，它瞪大眼睛，看了看自己踩到的西瓜皮，又看看满地的西瓜皮，心里惊讶地想，天哪，是谁把西瓜皮扔在地上的呀？就在迷露思考时，它的身体已经快碰到地面。

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了，它赶紧挥舞着手臂，让自己保持平衡，好不容易站稳。这时皮皮跑过来打招呼。

只听“呯”的一声，小猪被西瓜皮滑倒在地。迷露看看西瓜皮，又看看皮皮，好似猜透了事情的来龙去脉。它弯下腰，握住皮皮的手，把皮皮拉了起来。迷露问皮皮：“瓜皮是你扔的吗？”皮皮犹豫了一下，它把帽子戴回头上，才吞吞吐吐地说：“是我扔的，迷露，对不起。”“没关系。”迷露道。迷露接着说：“我们把西瓜皮扔到垃圾桶里吧！”皮皮说：“好呀，好呀！”

“迷露，你知道附近有没有垃圾桶呀？”皮皮问，迷露回答：“我不知道哎。“那我们去找找吧。”皮皮想到了一个好办法。临近中午时，它们都回到了原来的位置，表情一个比一个失落，都说自己没有找到垃圾桶。这进，迷露有办法了：“你等我，我回家拿东西。”时间到了中午，可皮皮仍旧在等待，此时，迷露拎着沉重的铁桶回来了，“快，皮皮，快把瓜皮扔进桶里。”它们把瓜皮扔进铁桶之后，太阳好像都在为它们鼓掌。

从此以后，小猪皮皮再也没乱扔过垃圾了。

小猪小马种西瓜（精选22篇）篇二十二

活动目标：

1．根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任务。

2．发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。

3．培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

活动准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球。

活动过程：

一、幼儿与教师一同做准备活动。

1．绕场跑（越过不同的障碍）。

2．自己选择平衡台做各种动作。

2．进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、

3．摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）。

三、游戏评价。

1．表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿。

2．鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。

夏天到了，牛爷爷种的西瓜成熟了，这些西瓜又圆又大，牛爷爷要把西瓜运回家，请小猴和小兔来帮忙。小猴和小兔找来了一辆车，把西瓜一个个放进车子里，他俩一起推着车，高高兴兴地把西瓜送到牛爷爷的家里。一会儿，天上下起小雨，地里的西瓜还没有运完，小猴和小兔冒着雨，又运了好几车西瓜回去。运到最后一车西瓜时，小推车突然坏了，这可怎么办呢？最后，小猴和小兔就一人扛一个西瓜往回走，汗水顺着他们的脸流下来，他们俩决定不休息，一定要把西瓜全部运回去。当月亮出来时，他们俩终于帮牛爷爷把所有的西瓜运回了家，看着满院子的西瓜，牛爷爷的嘴都合不拢了。牛爷爷让小猴和小兔吃了饭再走，他们俩说：“不吃了，爸爸妈妈还在家里等我们呢。”说完，他们俩手拉手回家去了。