观看消防安全宣传片的简报 小学观看消防安全网课简报(优秀8篇)

时间:2024-11-12 作者:笔尘

编辑是对文稿进行修改、整理和修饰的过程。在编辑之前,我们可以先阅读待编辑的文本,确保对内容有充分的理解。这里是小编为大家准备的一些编辑范文,希望能够帮助大家提高自己的编辑能力。

观看消防安全宣传片的简报篇一

按照教体局要求,为做好疫情防控常态化条件下的各类学校消防安全宣传教育工作,普及消防安全常识和逃生技能,进一步加强校园火灾警示教育,4月7日下午,我校组织全体师生及家长观看消防安全网络直播公开课。

直播课程有励志故事、全国火灾形势分析、学校各类场所消防安全常识、电动自行车火灾模拟演示、学校重点场所火灾隐患排查、场景模拟火灾逃生演练、现场互动问答、网络抽奖等环节。

课程内容丰富充实,将火灾的预防,出现灾情的逃生等消防常识,以生动形象、易于接受的'视频和动画形式向同学们展示,做到了寓教于乐。有效增强广大师生消防安全意识,提升火灾防御能力,也提高了学生及家庭火灾防范意识和应对突发火灾时的应急处置能力,对预防和减少事故发生起到了积极的教育作用。

通过观看消防安全网络直播课活动,进一步增强了师生的消防安全意识,切实提高了学校消防安全宣传教育工作水平和消防安全素质,牢固树立了学校消防安全基础工作。

观看消防安全宣传片的简报篇二

为进一步推进消防宣传进学校,充分利用网络直播手段普及安全防范知识,提高广大中小学师生员工消防安全素质,根据应急部关于加强科普宣传的指示精神,学校组织学生利用新媒体平台观看“20xx年秋季全国中小学消防安全公开课”网络直播节目。

我校于20xx年9月16日下午主题班会课,各班在班主任的带领下观看学习《20xx年秋季全国中小学消防安全公开课》,在观看后组织学生相互交流心得与感想。

此次直播由应急管理部消防救援局主办,海南省消防救援总队承办,通过闯关竞技、消防实验、情景模拟、现场互动等形式,加深了对本次课的认识,使学生安全意识得以提升。

针对青少年群体普及家庭社区、学校消防知识和逃生技能,并邀请相关领域的.专家讲解台风、地震、溺水等安全防范常识,师生员工应增强对火灾及各灾害的了解。通过观看网络直播课提高了师生的安全意识,掌握危险中的自我保护能力与救护能力。

观看消防安全宣传片的简报篇三

为了进一步提升学校应对火灾及安全疏散的能力,强化师生的`防火防灾意识,预防和减少火灾事故发生,xxx小学开展了消防安全培训及应急逃生演练。

在急促的警报声中xxx小学全体师生开始了消防疏散演习。班主任按各自的分工,以班级为单位,分区域、分方向、分楼层、按照规定路线,向各个教学楼的疏散出口引导所有学生进行安全疏散,同学们双手捂嘴,弯着腰,井然有序的按照疏散路线快速撤离到操场。两分钟后,近997余名师生全部集中到操场中央,随后各班级清点人数,确保全体人员全部疏散至安全地带。此次演练从开始到结束都有条不紊地进行,整个过程前后衔接连贯,未造成混乱场面,成功快速地疏散了全体师生,取得了预期效果。

此次消防疏散演练活动,有效加强了师生们消防安全意识,进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念,此次演练活动起到了积极的作用,为构建平安和谐校园奠定了扎实的安全基础。

观看消防安全宣传片的简报篇四

为增强消防安全意识,构建平安和谐校园,9月15日下午3时,古丈县全体中小学组织全体师生及家长观看中国消防官方微博“开学消防安全第一课”网络直播。

“加油!加油!”趣味室外互动、vr消防体验、蓝朋友现场开讲……各个活动环节精彩纷呈,同学们看得津津有味。此次直播公开课以“和谐校园人人共建,校园安全人人有责”为主题,聚焦青少年儿童认知特点,围绕“防火、自救、应急”设置多个不同场景,邀请几名小学生代表共同参与体验。期间,消防监督员详细讲解了学校、家庭常见火灾隐患及类型,面对面教授了如何查找整改身边的火灾隐患,并引导学生进行尝试;随后结合中小学生安全意识和逃生自救能力不足的实际,着重分析了在家中或学校发生火灾时的自救逃生方法及如何正确报火警,并组织进行逃生疏散、灭火器扑灭油盆火灾的实操演练。

直播活动内容丰富、针对性强,让学生在“走进消防、了解消防、体验消防”的同时,也让广大师生对校园消防工作及各类场景下紧急突发事件的处置有了更深的了解,为培养文明消防安全行为习惯,更好掌握消防安全常识和逃生自救技能打下了基础,在各学校均得到了良好反馈。

通过观看本次直播,大家增强了消防安全意识,提高了紧急逃生能力,为创建“平安和谐校园”打下坚实基础。下一步,古丈县消防救援大队将继续依托消防队站、消防宣传车等丰富资源,采取多种形式开展消防宣传“五进”工作,不断优化消防安全环境,不断提升全社会防灾减灾能力,让人人关注、人人参与消防安全蔚然成风。

观看消防安全宣传片的简报篇五

为做好疫情防控期间中小学生消防安全教育,切实提高师生消防安全意识和逃生自救能力,9月23日下午,旧铺中心小学根据县教体局通知要求,组织全校师生观看《学校消防安全网络直播课》。

旧铺中心小学领导高度重视此次公开课活动,将此次授课作为有效提升校园消防安全管理水平的有力抓手。学校收到通知后,第一时间在线上做好宣传发动和组织工作,要求全校师生学生准时通过网络观看“消防公开课”直播。

“消防安全网络直播公开课”列举了相关案例,向师生讲解了逃生技能和导致火灾的“不对称”因素。通过视频,向师生讲解了一些常见火灾的起火原因和正确报火警的.方法,同时指出了居家生活、校园内容易出现的火灾隐患,最后通过答题互动的形式告知师生如何使用灭火器和逃生自救,让同学们受益匪浅。

通过此次活动,在学生心中种下了“学消防、懂消防、用消防”的种子。旧铺中心小学将继续把消防安全教育工作落到实处,进一步消除校园消防安全隐患,为学生们的健康成长保驾护航。

观看消防安全宣传片的简报篇六

为进一步增强全校师生安全意识,提高自护自救防范能力,xx小学全体师生于20xx年xx月xx日上午举行了消防安全疏散应急演练。

演练前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,制定了《演练方案》及《各班疏散地点示意图》。校安全办组织全体老师学习《方案》及《示意图》,对演练步骤、疏散路线、岗位分工、演练注意事项进行了详细解读。各班主任在演练前对学生进行了安全教育。

9点45分,校园内响起了急促的消防演习警报声,全体教师急速上岗。各班听到警报声后,反应迅速:在上课教师的带领下,同学们用毛巾捂住口鼻,弯腰靠墙,有秩序地沿着疏散路线紧急撤离到教学楼外的操场和西侧广场。各班清点人数,向总指挥报告。整个演练过程用时3分32秒,其间无拥挤情况发生,撤离工作井然有序,疏散应急演练活动取得了预期效果。

演练结束后,该校对此次安全疏散演练活动进行了总结,并重点就消防安全和防欺凌教育对全体学生进行了培训。

通过此次消防疏散演练,有效提升了全体师生的`消防安全知识和逃生技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为构建平安和谐校园提供了有力保障。

观看消防安全宣传片的简报篇七

为做好新学期消防安全指导服务工作,普及消防常识和逃生技能,提高师生的安全素质。近日,济水西街学校组织全体师生观看“中小学消防公开课”网络直播。

本次消防公开课由应急管理部消防救援局主办,在湖北省襄阳市襄州区天润小学举行,采取案例分析、情景模拟、专家讲授、现场互动、组织演练等形式,重点讲解了学校、家庭、公共场所的消防常识和逃生技能,并在线回答了网友关心的消防安全问题。

直播现场,给师生们展示了一例例触目惊心的家庭火灾事故,给大家的家庭生活安全敲响了警钟,针对当下学生长时间居家的`特殊情况,加强学生的消防安全势在必行;针对小朋友在室外活动中的卡脖子等安全问题,直播中不仅给师生们展示了应对方法,还讲解了如何避免其他安全隐患的教育活动,了解、体验了防毒面具、消防机器人等消防设备,模拟了消防救援活动,组织了消防安全演练。

观看完精心构思、环环相扣的整场直播,相信大家会牢记于心。这节课不仅能提高本校师生消防安全防范意识和逃生自救技能,还对学校的安全工作起到了指导和警示作用。

观看消防安全宣传片的简报篇八

为了进一步提高全体师幼师的消防安全意识,增强幼儿的'防火自救逃生能力,我园特别组织全体人员进行了消防演练活动。

演练活动开始,警报声响起,各班老师带领幼儿迅速用袖子捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后,通过两个安全出口,全体人员集合到空旷的园外,及时清点人数。演练活动历时3分钟,全部完毕。

这次消防演练活动,虽然只有3分钟,但效果很好,下午离园时,许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

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