通过对过去的经验和教训的总结，我更加清楚地知道了自己的目标和方向。如果你不知道如何写心得体会，可以阅读一下以下的范文，或许能够给你一些启示和指导。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇一
第一段：作为一名新生儿儿科护士，我深感责任重大。每当我面对那些刚出生的宝宝时，我都能感受到他们的纯真和脆弱。他们需要我们给予最细致的关怀和照顾。在这个岗位上，我获得了很多宝贵的经验，并从中汲取了无尽的正能量和满足感。
第二段：新生儿的状况各不相同，因此我们需要掌握一些基本的技能和知识，以便能够更好地照顾他们。比如，掌握正确的喂养技巧，包括母乳喂养和人工喂养，以确保宝宝获得足够的营养；了解婴儿的生理发育规律，及时发现异常情况并作出相应处理；掌握婴儿护理的各个环节，如清洁、更换尿布、洗澡、换衣服等，保持婴儿的卫生和舒适。
第三段：除了基本的技能外，作为新生儿儿科护士，我们还需要具备一些特殊的能力。首先，我们需要有良好的沟通能力，与宝宝的家长进行有效的沟通，了解他们的需求和担忧，并给予他们正确的建议和指导。其次，我们需要具备处理紧急情况的能力，比如出现窒息、心跳停止等急救情况时，及时采取相应的急救措施。此外，我们还需要有耐心和细心的品质，因为工作中需要经常处理一些细致繁琐的工作。
第四段：在工作中，我深刻感受到了母爱的伟大。很多婴儿出生时都会有一些特殊的情况，需要妈妈和我们一起努力。我见证了许多母亲经历了非常艰难的分娩过程，但当她们抱起自己的孩子时，那种幸福和喜悦的表情是无法用言语形容的。与母亲们共同见证孩子的成长，是我工作中最美好的时刻。
第五段：作为一名新生儿儿科护士，我深感荣幸。我为能够参与到新生儿的护理中感到无比自豪。通过与各种困难和挑战的抗争，我不断成长和进步，不断提高自己的专业素养。我愿意用我的爱心和责任感，为每一个宝宝提供最优质的护理。我相信，在我们的共同努力下，每一个新生命都能健康成长，迎接属于他们的未来。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇二
新生儿科是医学的一个重要领域，负责照顾和治疗新生儿的健康问题。作为一名新生儿科医师，我参加了一次关于新生儿科的培训，这次培训让我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在培训过程中的学习和体会，以及我对新生儿科发展的展望。
第一段：培训的目的和内容。
新生儿科的培训旨在提供给医师们有关新生儿疾病和护理的最新知识和技能。在培训期间，我们学习了新生儿的生理和心理发育，常见疾病的诊断和治疗方法，以及护理时需要注意的细节。此外，我们还参观了现代化的新生儿科病房和实验室，了解了最先进的设备和技术。
第二段：知识更新和技能提升。
在培训中，我学到了许多新的知识。例如，我了解到新生儿在出生后的几分钟内需要接受两种重要的护理措施：清理呼吸道和注射疫苗。这些措施是保证新生儿能够平稳过渡到外界环境的关键。我还学会了使用呼吸机和复苏设备等关键设备，这些设备帮助了我们抢救生命垂危的新生儿。
第三段：人文关怀的重要性。
在新生儿科的培训中，除了学习医疗知识和技能，我们还强调了人文关怀的重要性。新生儿是非常脆弱的，他们需要得到充分的关爱和保护。我们学习了如何与家长沟通，了解他们的需求并给予他们情感支持。培训中的实践环节让我认识到，让家长参与到对新生儿的护理过程中，既能缓解他们的焦虑和恐惧，也能帮助他们与新生儿建立更紧密的联系。
第四段：团队合作与协调。
新生儿科的医疗过程需要多学科之间的协作与合作。在培训中，我们进行了团队合作的模拟，模拟了不同病例下的协同工作。这使我深刻认识到，在一个高效的团队中，每个人的角色和职责都是不可或缺的。只有通过有效的沟通和协调，才能提高新生儿的医疗质量和患者的治疗效果。
通过这次培训，我对新生儿科的未来充满信心。随着科技的不断进步，新生儿科将会得到更多的资源和支持。新生儿的生存率和治愈率将会更高，许多目前无法治愈的疾病也有望在未来得到有效的治疗方法。同时，我相信，人文关怀将会在新生儿科中占据更重要的位置，在医疗技术的支持下，患者和家属的感受和需求将会得到更好地满足。
总结起来，新生儿科的培训让我受益匪浅。通过学习新的医学知识和技能，我不仅对新生儿的护理和治疗方法有了更深入的了解，也对人文关怀的重要性有了更深的认识。我相信，随着新生儿科医学的不断发展，我们将能够为更多的新生儿提供更好的医疗服务和关爱。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇三
第一段：引言（150字）。
新生儿科是医学中一门非常重要的专科，涉及到对刚出生的婴儿健康的关注和疾病的治疗。作为一名从事新生儿科工作多年的医生，我深深体会到了这个领域的挑战和满足。本文将探讨我作为新生儿科医生的体会和感受。
第二段：关注孩子的成长和健康（250字）。
作为新生儿科医生，我每天的工作都是专注于照顾刚出生的婴儿的健康和成长。我很荣幸能与新生儿及其家庭共同度过这个特殊的时期。新生儿的免疫系统发育不完善，因此很容易受到疾病的侵袭。我的职责是确保他们得到及时的诊断和治疗。我珍视每一个与家庭的沟通和互动，为他们提供专业的建议和指导，以保证宝宝的健康成长。
第三段：面对挑战的时刻（250字）。
新生儿科是一个需要应对各种挑战的专业领域。有些新生儿出生时就有先天性疾病或意外情况，需要紧急处理。有时，我必须在高压的情况下进行抢救，保证宝宝的生命安全。这种时刻考验着我的临床经验和技能，同时也让我更加珍惜每一次成功挽救生命的机会。此外，与家庭的沟通也是一个重要的挑战，因为他们往往处于情绪不稳定和焦虑的状态。作为医生，我要以耐心和同情心对待每一个家庭，给予他们正确的指导和安慰。
第四段：团队合作的重要性（250字）。
在新生儿科，一个成功的团队合作至关重要。我们的团队由不同专业背景的医生、护士和其他医疗人员组成。我们的目标是共同努力，确保新生儿得到最好的照顾和治疗。每个人的角色都非常重要，不同的专业背景和经验可以共同提高我们的工作水平。与团队合作，我学会了倾听和分享，学会了从他人的经验中汲取营养。团队合作的力量在健康护理领域中是无可替代的。
第五段：成就感和回报（300字）。
作为一名新生儿科医生，最大的回报是看到婴儿们健康成长。当我看到婴儿们战胜疾病，成为快乐、健康的孩子时，我感到非常自豪。对于一些患有严重疾病的婴儿，即使只是让他们多活一天，也让我感到十分满足。我深深明白，我所做的每一个努力都是为了使他们的生命更加美好。此外，和家庭共同经历这个过程也是一种特殊的联系。当他们最终带着笑容带着新生命回家时，那份喜悦和感动是无与伦比的。
结束语：（100字）。
在新生儿科工作的多年中，我深深体会到这个领域的挑战和满足。作为一名医生，关注婴儿的健康成长，面对各种挑战，与团队合作，享受成就感和回报，这是我的心得和体会。我将继续努力，为每一个新生儿和他们的家庭提供最好的照顾和治疗。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇四
新生儿科是医学领域的一个重要分支，主要关注0-28天的婴儿健康。由于新生儿的生理特点和发展阶段与成人存在较大差异，故需有专门的医师进行专门培训和学习，以保障新生儿的健康成长。本文将对我在新生儿科培训中的心得体会做一些总结。
第二段：积极的学习态度与方法。
新生儿科的学习需要积极的态度和良好的学习方法。在学习过程中，我坚持把握教材，并且总结归纳知识要点。通过观看相关医学视频和参与实践培训，我不仅能够理论与实践相结合，还能够对新生儿疾病以及诊断和治疗的方法有更加深入的了解。同时，我坚信不断学习的重要性，不仅要关注学科内的最新进展，也要积极参与相关学术研讨和会议，通过交流与合作，不断提升自己的专业水平。
第三段：深入了解新生儿疾病及诊疗方法。
新生儿科涉及的疾病种类繁多，对医师的要求也较高。在培训中，我注重深入了解不同疾病的病因、病理和临床表现，学习并熟练掌握相关诊疗方法。例如，我通过学习各种新生儿呼吸道疾病的常见症状和治疗方法，提高了我在这方面的诊断能力。此外，了解新生儿的生理特点，对新生儿体征进行前瞻性观察和监测，对确诊和治疗疾病具有极大的帮助。
第四段：团队合作的重要性。
在新生儿科培训中，我深刻认识到团队合作的重要性。新生儿的体质较为脆弱，每一个决策和行动都与患者的安全息息相关。因此，良好的团队合作能够确保患者的健康，提高诊疗效果。在培训中，我积极与团队成员进行交流与互动，共同解决难题。通过互相讨论和协作，我们能够更加全面地把握患者情况，提出更科学、更有效的治疗方案。
第五段：将培训成果应用于实践。
新生儿科的培训不仅是为了获取理论知识，更重要的是能够将学到的知识应用于实践，为患者提供专业的医疗护理。在培训结束后，我在实践中不断总结和完善，发现自己的不足之处，并努力改进。我将培训过程中的宝贵经验与实际患者相结合，不断提升自己的诊断和治疗能力，以确保新生儿得到最好的医疗服务。
总结：
通过新生儿科的培训，我对该专业的重要性有了更深刻的认识，并且在学习态度和方法、疾病诊疗方法、团队合作以及将知识应用于实践等方面都有了一定的提升。我相信，只有在不断学习和实践中，我们才能够不断提高自己的专业素养，为新生儿的健康成长贡献力量。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇五
作为新生儿儿科护士，我已经服务了几年。这个职位需要具备专业知识和对护理工作的热情。新生儿儿科护士是婴儿健康和幸福的关键保障者。我们不仅要观察新生儿的生长发育情况，还要评估和处理各种疾病和疾病风险因素。同时，我们要给予父母关于儿童护理的指导与支持。这份工作要求我们全天候保持专注，因为一个疏忽可能对婴儿的健康产生严重后果。
作为新生儿儿科护士，我们需要具备一系列的专业技能。我们必须熟悉新生儿常见疾病和并发症的诊断和处理方法。我们需要参与新生儿的初生抢救和监护，确保他们稳定且可预测地成长。我们需要掌握新生儿喂养技巧，提供哺乳支持和教育。在监护过程中，我们要及时判断并正确应对新生儿突发状况。除了直接护理工作，我们还要与医生和其他护士密切合作，确保我们的病人得到最好的治疗。
新生儿儿科护士的工作环境和工作性质使其面临着一些困难和挑战。首先，工作时间不规律，需要做好长时间工作的准备。有时候，我们需要处理急诊情况，必须在紧张的状态下保持应对能力。此外，对于病情严重的患儿和患家，我们需要保持镇定和同情心。我们要花时间安慰患家，解答他们关于治疗和康复的疑虑和问题。最重要的是，我们必须经常面对生死的考验，尤其是当一些患儿的抢救工作失败时，我们要保持足够的心理韧性。
尽管工作困难重重，但作为新生儿儿科护士也有许多成就和奖励。我们每天为新生儿的健康和成长做出贡献。当我们看到一个小婴儿开始呼吸、吮吸、哭泣时，我们感受到的是巨大的成就感。我们可以帮助父母学会如何正确照顾和喂养婴儿，这让他们感到安心和满意。当我们看到一个需要监护的婴儿康复出院时，我们充满了骄傲和成就感。这些成绩和回报是我们坚持这份工作的动力。
第五段：总结并谈论我作为新生儿儿科护士的感受和未来展望（200字）。
作为新生儿儿科护士，我深深理解这份工作的重要性和挑战。我享受着与新生儿和他们的家庭建立联系的过程。这份工作是一个不断学习和成长的过程，让我成长为一个更好的医护人员。我希望在未来继续专注于新生儿的护理和治疗，并不断推动儿科护理领域的发展。我希望通过我的努力，能够为更多的婴儿带去健康和幸福。
（总字数：1200字）。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇六
新生儿科是医学中一门重要而独特的学科，关乎婴儿的健康与生命。作为一名新生儿科医生，我有幸亲身参与了无数个孩子的诞生和成长过程。这段时间以来，我深切体会到新生儿科医生的责任之重和乐趣之大，愿意与大家分享我在这个领域中的心得体会。
作为一名新生儿科医生，我深刻理解并认同自己的使命和责任。每一个刚出生的宝宝都是家庭的希望和祝福，他们需要我们的呵护和救治。在这个关键时刻，我们医生的责任是尽力保护孩子的健康和安全，帮助他们踏上健康成长的道路。每次成功保证一个生命的诞生和成长，都是一种无与伦比的满足感和成就感，这也是我作为一名新生儿科医生最大的动力。
第三段：面对挑战的冷静与勇气。
新生儿科医生常常面临着各种各样的挑战和困难，这要求我们既要保持冷静应对，又要有足够的勇气和决心。新生儿的抵抗力弱，易受到感染和疾病的侵袭。而且，婴儿的器官和系统也不甚完善，容易出现各种生理障碍和异常现象。因此，我们需要学会快速判断和处理，对病情把握精准，并及时采取合理的治疗措施。这就要求我们医生在高压下保持冷静，以正确的态度和方法解决问题。当然，在面对生命的威胁和严重疾病时，我们也需要有足够的勇气去面对，不放弃对生命的救治和希望。
第四段：善于与家长沟通与合作。
作为新生儿科医生，我们不仅要与宝宝患者建立良好的关系，还需要与他们的父母进行充分的沟通和合作。因为婴儿一般无法直接表达自己的感受和需求，父母是他们最亲近的人，也是我们所依赖的重要资源。通过与父母的交流，我们可以更好地了解孩子的状况和需要，从而提供全面和有效的医疗服务。与此同时，我们也要耐心倾听父母的疑虑和担忧，积极解答他们的问题，以减轻他们的焦虑和压力。只有与父母紧密合作，我们才能达到最佳的治疗效果，让孩子健康成长。
第五段：对新生儿科医生的期望和要求。
新生儿科医生是一个充满荣誉和责任感的职业。我们需要不断学习和提高，紧跟革新和进步的步伐。新生儿学科是一个发展迅猛的领域，新的设备、技术和知识层出不穷。我们需要时刻保持学习的姿态，不断更新和拓宽自己的知识视野，以提供更好的医疗服务。同时，作为一位新生儿科医生，我们还要具备优良的职业道德和伦理标准，以更好地履行我们的职责。我们要以平等、尊重和关爱的态度对待每一个患者，不分贫富、不偏爱任何一个宝宝。只有这样，我们才能真正成为宝宝和家庭的信任和依靠。
结束语：
作为一名新生儿科医生，我深刻感受到这个领域的独特魅力和挑战。通过我的实践和体会，我深信只要有足够的责任感、勇气和决心，我们是能够使每一个宝宝健康茁壮成长的。我希望能够继续为每一个宝宝和家庭带来健康和幸福，同时也希望未来能有更多的医生加入到新生儿科的行列，以共同为婴儿的健康描绘一幅美好的未来。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇七
作为一名医科生，我有幸参加了一次新生儿科的培训课程。这是一次宝贵的机会，让我深入了解新生儿护理和处理常见疾病的策略。在这次培训中，我学到了许多知识，更重要的是，我收获了一些宝贵的心得体会。我将在本文中与大家分享这些心得。
新生儿科是医学中极为重要的一个领域，因为新生儿的健康和幸福对于家庭和社会来说都至关重要。但是，新生儿护理也是一个非常具有挑战性的领域。新生儿体内的许多器官和系统都不完全发育，容易受到各种疾病和病菌的影响。因此，我们需要对新生儿的特殊需求有深入的了解，并掌握适当的护理方法和治疗策略。
第三段：培训课程的重要性和内容。
参加新生儿科的培训课程让我深刻体会到这门学科的重要性。培训课程包括了从解剖和生理学到疾病诊断和治疗的全方位学习内容。课程中，我了解了新生儿最常见的疾病，如窒息、肺炎和敏感性肠炎等，并学习了如何使用先进的设备和技术来治疗这些疾病。此外，课程还包括了探讨早产儿护理、新生儿喂养和预防疫苗等方面的内容，对于培养我们成为优秀的新生儿科医生非常有帮助。
第四段：实践经验和团队合作。
除了理论知识的学习，培训课程还为我们提供了宝贵的实践经验。我们参观了新生儿科病房，观察了病婴的护理和治疗过程。这不仅让我们亲身感受到护理的重要性，也让我们学会如何与患者和家属进行有效的沟通。在培训中，我也意识到团队合作对于新生儿科工作的重要性。护士、医生和病人家属之间密切的合作和沟通对于提供优质的护理和治疗至关重要。
通过参加新生儿科的培训课程，我获得了许多宝贵的心得体会。首先，我意识到新生儿科工作的重要性和挑战性。我们需要对新生儿的特殊需求有深入的了解，并掌握适当的护理方法和治疗策略。其次，实践经验和团队合作对于提供优质的护理和治疗至关重要。通过与患者和家属的沟通，我们可以更好地了解他们的需求和关切，并给予他们最好的医疗服务。总而言之，新生儿科是一门需要终身学习和不断实践的学科，我深感荣幸能够参加这次培训课程，为将来成为一名优秀的新生儿科医生奠定了坚实的基础。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇八
第一段：引言（大约200字）。
作为一名新生儿科医生，我曾面对许多新生儿的诊疗工作，见证了他们从脆弱到强壮的成长过程。今天，我想分享一下我作为一名即将出科的新生儿科医生的心得体会，这期间我所经历的成长和感悟。
第二段：体认责任与使命（大约200字）。
作为一名新生儿科医生，我的职责是确保新生儿的健康和幸福。这个责任让我始终牢记着自己的使命：保护和关爱这些刚刚来到世界的小生命。我认识到，每一个新生儿的健康对于他们及其家庭来说都是无比重要的。所以，我始终尽力提供最好的医疗服务，确保他们的发育和生活品质。
第三段：不断学习与成长（大约300字）。
在新生儿科医生职业生涯的这段时间里，我意识到持续学习和不断成长的重要性。新生儿的医疗技术和知识不断更新，为了更好地服务患者，我积极参加各种学术会议和培训课程，保持对最新科学研究的了解。此外，我还与同事们分享经验和知识，互相鼓励和支持。这种不断学习的过程不仅让我在专业上不断进步，也增强了我与患者的信心和信任。
第四段：关爱与慈悲（大约300字）。
在新生儿科工作中，我深刻体会到了关爱和慈悲的力量。每一个新生儿都需要无微不至的关怀和悉心呵护，尤其是那些出生不久就面临健康问题的婴儿。在工作中，我时刻保持与患者和家属的沟通，给予他们足够的理解和支持，试图减轻他们的焦虑和痛苦。我总结出一句至理名言，那就是“不只是要治病，还要治心”。我坚信，真正的医者应该关注患者的身体和心灵，给予他们力所能及的温暖和鼓励。
第五段：感悟与展望（大约200字）。
从刚开始的新生儿科学生到最终即将出科的医生，这段旅程让我得到了很多。我看到了新生儿的生命力和毅力，也理解到了作为医生的责任与担当。今后，无论我身处何地，我都将继续关注和支持新生儿的发展和健康。我希望能够为更多的新生儿提供帮助和关怀，为他们的未来注入希望与阳光。
结尾：回顾全文，重申心得体会（大约100字）。
通过这段旅程，我深深体会到了作为一名新生儿科医生的责任和使命。学习、关爱和成长是我在这个领域中不断追求的目标。我相信，通过持续努力和坚守，我能够为新生儿的健康和幸福做出更大的贡献。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇九
新生儿科医生是医学领域中的一支重要力量。在医学院至少五年的学习与实践后，这些年轻的医生终于要开始他们的专业实践，成为一名合格的新生儿科医生。今天，我将分享一下我作为一名新生儿科医生出科后的心得体会。
第二段：专业素养与医术成长。
在我的五年学习和实践中，我学会了很多关于新生儿的知识和技能。然而，真正的专业素养并不仅仅局限于掌握这些知识和技能。在实践中，我发现，与患者和家属建立信任和良好的沟通是医疗过程中至关重要的。我学会了倾听和尊重他们的意愿，为他们提供最佳的医疗建议。另外，我还学会了与团队合作。在紧急情况下，与其他医疗人员合作，能够更好地处理复杂的病例，提供最佳的医疗服务。
第三段：职业发展和文化敏感。
作为一名新生儿科医生，我必须在不断变化的医学技术和知识中保持更新。随着科技的日新月异，新的研究和治疗方法不断涌现。因此，我必须与时俱进，不断学习和接触最新的发展。此外，我还必须保持对不同文化背景的敏感度。在国际化的现代社会，来自不同国家和地区的患者和家属可能会有不同的文化和宗教信仰。为了更好地提供医疗服务，我需要去了解并尊重他们的文化差异，并为他们提供敏感、贴心和专业的医疗服务。
第四段：迎接挑战和面对压力。
作为一名新生儿科医生，我必须为应对挑战和压力做好准备。新生儿的生命脆弱而珍贵，任何一点差错都可能导致不可挽回的后果。因此，我必须时刻保持高度的警惕性和责任心。此外，在高强度工作环境下工作，压力也是不可避免的。为了克服这些压力，我学会了寻求适当的帮助和支持，比如与同事交流，进行心理放松和重塑。
第五段：医学使命与责任。
作为一名新生儿科医生，我始终将医学使命和责任放在首位。我深深明白，医护人员需要有极高的职业道德和伦理观念，从而提供高质量的医疗服务。每个生命都应当受到尊重和保护，而这便是我在职业生涯中始终坚守的信念。因此，我将致力于为新生儿提供最佳的医疗护理，并与患者和其家属建立稳固的关系，成为值得依赖和信任的医生。
总结段：回顾所学与展望未来。
作为一名已经出科的新生儿科医生，我深刻认识到学习是没有止境的。通过这些年的学习和实践，我积累了专业知识和技能，不断提升自己的医术水平。然而，我相信道路还很长，远不止于此。面对未来的挑战，我将继续学习和成长，为患者提供最好的医疗服务，为新生儿的健康和幸福贡献自己的一份力量。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇十
第一段：引言（150字）。
新生儿科医生的出科心得体会是医生在经过长期的学习和实践后，总结出来的宝贵经验和教训。作为初级医生，我有幸在新生儿科学中学习与实践，并最终成功通过出科考试。在这段时间里，我积累了丰富的临床经验，对新生儿的诊断、治疗和护理等方面有了更深入的了解。下面我将分享我的一些心得体会，以便给其他医生在新生儿科领域提供一些启示和借鉴。
第二段：新生儿的特点与常见疾病（250字）。
在新生儿科学中，我们需要了解新生儿的特点和常见疾病。新生儿的免疫系统尚未完全发育，所以容易受到各种感染的侵袭。常见的疾病包括呼吸窘迫综合症、新生儿黄疸、感染性疾病、先天性心脏病等。在诊断和治疗这些疾病的过程中，我们需要准确判断病情，合理选择治疗方案，并且关注新生儿的全面发展。
第三段：临床操作技巧与护理经验（300字）。
在新生儿科的实践中，掌握临床操作技巧和护理经验是非常重要的。例如，对于需要进行气管插管的新生儿，我们要准确掌握插管的方法和技巧，以避免不必要的伤害和并发症。此外，我们需要重视新生儿的皮肤护理、喂养技巧、小儿纤维支气管镜检查等方面的经验总结。这些经验可以提高医生的工作效率和护理质量，从而更好地保障新生儿的健康。
第四段：与家属的沟通与处理（250字）。
在与家属的沟通和处理中，我们应该更加注重与他们的信任和理解。在处理与家属的关系时，我们可以更多地倾听他们的意见和建议。同时，我们要用简单明了的语言解释疾病的原因、治疗方案和预后，以增加家属的信任和合作积极性。此外，在处理不同意见和情绪冲突时，我们应该冷静地处理，避免与家属产生过多的矛盾和摩擦。
第五段：持续学习与个人成长（250字）。
新生儿科医生应该持续学习和不断提升自己的专业知识和技能。在出科后，我发现只有不断学习和实践，才能更好地适应和面对不同的临床情况和挑战。此外，我们也应该加强团队合作意识和沟通技巧，与其他医生紧密合作，为保障新生儿的健康发展共同努力。同时，我们还需要关注自己的个人成长，为自己设定明确的职业规划和目标，不断追求进步和突破。
总结（150字）。
作为新生儿科医生，出科心得体会的分享对于其他医生来说是一种宝贵的经验和启示。在新生儿科学中，我们需要不断学习和实践，掌握临床操作技巧和护理经验，并与家属保持良好的沟通和处理方式。同时，我们应该注重个人的成长和发展，不断追求专业进步和突破。希望通过我这篇文章的分享，其他医生可以从中受到一些启发和借鉴，为新生儿的健康发展共同努力。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇十一
1、加强护理质量安全管理，全科护士与科主任签订医疗护理安全责任状，确保护理安全。
2、继续大力开展优质护理服务工作，提供满意服务。
3、做好新生儿科搬迁工作，确保病人、仪器安全搬运。
4、搬至老大楼5、6楼分成新生儿内一、内二科，做好搬迁后的病房消毒，床位摆放，物品整理，仪器准备工作。
5、要增加护士8—10名，增加护理队伍。
6、加强护士分层培训，重点今年新聘护士，每周进行理论和操作培训，理论由护士长负责，操作由带教骨干负责，课后考核，严格带教，每周晨间提问，每月护理查房和大型业务学习，每月定期开护办会，每月进行理论和操作考核，配合护理部做好护士定期考核工作。
7、成立新生儿护理专业培训中心，每年培训两期，每期半年，每期接受5—10名进修护士，加强对进修护士的带教培训工作。
9、争取申报护理科研课题。
10、鼓励护士开动脑筋，开展护理新技术1—2项。
1、20xx年初全科护士每人与科主任签订20xx年医疗护理安全责任状，加强护理质量安全管理，提高护士安全意识。
2、20xx年1月17日新生儿科搬迁至新装修的内科大楼5、6楼，5楼nicu，6楼新生儿普通病区，病房扩展，布局更合理，安全，环境更加美观、整洁、舒适，能够提供更加优质护理环境。
3、增加新护士12名，使护士达到53名，能够优质护理工作更加细化，人员更加充足。
4、继续实行apn排班，增加护理二线班，保证护理安全，提高护理质量。
5、加强基础和危重患儿护理，每周组长及护士长检查督促工作，将存在问题记录、分析及改进措施。基础护理、危重患儿护理合格率达到100%。
6、加强护士分层培训，n1-n5分层制定培训计划、目标、落实及考核评价。重点年轻护士三基训练，坚持每周晨间提问，每周护理小讲座，每月护理查房和大型业务学习，每月进行理论和操作考核。
7、每月召开护办会，听取护士的心声，讨论分析如何改进护理工作，如何做好优质护理服务工作。
8、每月认真做好满意度调查分析改进工作，包括患者、医生、护士三者分别对护理工作的满意度，满意度在96%以上。
9、每月认真做好绩效考核、奖金分配，结合新生儿科具体护士岗位情况，从班次、岗位、职称、考核、奖惩方面细化了护士绩效考核表，考核公平、公正、公开，推动了护士工作的积极性、创造性。
10、在优质护理服务中，全科护士做了大量的工作，用爱心呵护着新生儿科的住院宝宝，同时取得可喜成绩：卢林阳获“优秀护士长”，赵友谊获“十佳护士”，张存、胡双凤分别获“一针见血技术能手”二等奖、三等奖，简朴、胡美君获夜班最多奖，胡双凤、杨家欢获“优质护理服务之星”，汪静静、张存分别荣获20xx年健康安徽第三届魅力护士评选中的“最佳气质护士”、“最具亲和力护士”。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇十二
新生儿儿科轮转是医学专业学生进行临床实践的重要环节，对于我们学生而言是难得的学习机会。在这段时间内，我深入了解了新生儿的生理发展、常见疾病及治疗，悉心观察了孩子的生长过程，并通过亲身参与实践，既获得了手术技能的提高，也掌握了与患者家属交流的基本技能，更重要的是获得了对患者的同情和病人的善心。
第二段：实际操作。
在实际操作中，我观察了孩子的身体状况、适当接触患儿，了解患儿的家庭，进行精细护理和记录观察结果。特别是在处理已出生不久的新生儿上，因为新生儿的身体很脆弱，护理非常细致而复杂，每一项护理都要考虑到新生儿的特殊发育和身体状况。例如，喂养、换尿布、擦洗，还要关注新生儿皮肤的情况，确保正确进行。通过这些实际操作，我提高了自己的专业能力，这对我将来的医学生涯非常重要。
第三段：人际交往。
人际交往是医学专业成功的重要组成部分。在实践中，我学会了如何与患者家属进行交流沟通，了解他们的需求和一些重要信息，让他们更放心。同时，我还发现了与患者的愉快交流可以为患者的治愈创造良好的氛围。因此，我在交流过程中努力尊重患者，积极响应他们的需求，并尽力做到以患者为中心。通过这个过程，我获得了与其他医疗专业人员的协作能力和与患者的敏感性。
第四段：专业技术能力。
在轮转期间，我接受了包括抢救新生儿在内的许多技能训练，这些训练对提高我们的专业实力非常有帮助。尤其是在抢救新生儿的过程中，我们需要快速诊断患儿的情况、掌握有效抢救措施，并能够有效地组织团队抢救。通过这个过程，我获得了对新生儿危急状态的识别和处理能力，这在我将来的医学生涯中将非常关键。
第五段：总结。
新生儿儿科轮转期间，我不断提高自己的专业能力和社交能力，获得了对新生儿疾病的更深入了解，并学会了与患者建立信任和同情关系，这对我将来成为一名合格的医生非常关键。此外，我也体会到了医学工作的职业要求，即每位医生都应将患者置于心中，全力以赴地为他们服务，努力为他们的健康和幸福做出贡献。我相信在未来的生涯发展中，我会珍视这段经历，并将它运用到我的实践中。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇十三
明天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧!实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。
忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。
一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。
工作虽然很累很脏，但我依然热爱着护理工作，当初的选择没有错，能干自己喜欢的事情就是一种幸福吧，嘻嘻，沿着南丁格尔前辈的足迹继续前进呗...
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇十四
新生儿科是一个独特的科室，面对的是特殊的人群，是一个个脆弱的小生命，这更让我意识到医生不仅要医术高，医护人员还要有一颗博爱的心，要懂得如何与他们“沟通”，是否饿了?今天本站小编整理了新生儿科。
希望对你有帮助。
在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，医`学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：
(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班。
还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
短短的三个星期即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试五味瓶里的味道，只有亲身经历的人才能体会，无论是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，却有好多不舍，对于我们的实习，科室里的老师都很重视，每周的实习安排也很井然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，我们非常珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师生之情。
在新生儿科，我们主要护理对象是高危新生儿，比如新生儿窒息、吸入性肺炎、颅内出血、急性呼吸窘迫综合症、病理性黄疸及早产儿。这里每个婴儿都配备一个暖箱和监护系统，进行心电、血压、血氧饱和度等基本监护。
新生儿科不同与其他科室，家属是不能进来的，因为婴儿的自身免疫力低下，如果人员流通过度的话，容易引起感染。我们护理人员进去都要经过手卫生，在触碰每个婴儿前也要手消毒。
新生儿科疾病与成人不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于婴儿自身的特点以及不懂得与医护人员配合，所以护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量生活护理，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解新生儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。新生儿科护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了。
在这段时间，我学习到了很多，固然我还只是学习，也许我的能力有限，但是我会用我的努力去充实我的知识与技能，渴望在学习中成长，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇十五
面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质。接下来就跟着本站小编一起去看看吧!
俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。
一、培养爱岗敬业的精神。
儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。
二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识。
新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
三、转变观念，加强以人为本的服务意识。
21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。
四、加强专项技能和应急能力的培训。
随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量。
儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。
六、加强美感意识。
有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。
七、培养团队意识。
只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。
八、重视对聘用护士的人文关怀。
聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教.育网搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。
儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。
冰心曾说：爱在左，同情在右。走在生命两旁，随时撒种，随时开花。在繁花盛开，万紫千红的五月，有一位伟人在这样的日子里默默走过，她对事业的执着，对真理的求索，至今令我们感动，引导着我们一步步前进，激励着我们以实际行动完善自我，用更好的关怀和行动照顾患者，更多的考虑患者的需求，提供更完善的优质服务。她那种燃烧自己，照亮别人，无私奉献的提灯精神至今令人敬佩!她，就是南丁格尔!
优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。
创优无止境，服务无穷期。一切以病人为中心是我们的服务宗旨。医院的护理工作分分秒秒都是紧张有序的，在护理岗位上，为他们送去我们的优质服务，尽我们最大能力帮助他们，让他们早日恢复健康是我们的服务目标。
三分治疗，七分护理。拉开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士。我们是人们心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，将光和热带到人间，驱走黑暗，为患者送去春风，带来健康的福音。
创优，就是在平凡的工作中严谨慎独，提高护理质量，用爱贯穿每项操作。我们实行了责任制连续性排班模式，使得患儿有相对固定的管床护士。管床护士负责自己所管患儿的一切，包括喂养、喂药、治疗、护理，一些低体重早产儿或其他危重患儿还要进行床边抹身等，这样我们的护士就能全面了解患儿的信息，以便提供全面有效的优质护理服务。患儿入院时，我们认真仔细地向家属做好沟通解释工作，使得家属能放心将他们的宝贝交给我们照顾。
平日里患儿家属来送患儿的日常生活用品时，我们的管床护士也是第一时间热情的接待他们，主动向他们说明患儿住院期间生活及护理上的情况，同时请来患儿的管床医生向其讲解患儿的病情与治疗，缓解家属紧张不安的情绪。送患儿出院时，我们同样认真耐心向家属交代回家后一些需要注意的情况，并反复叮嘱遇到特殊情况应及时打电话回来质询，为此患儿家属们越来越感谢并信任我们的护士。以往患儿探视环节，是患儿家属最多不满的时候，之后我们全面改善探视的流程模式，每次探视时我们会安排一名高年资的护士陪患儿家属探视，及时向其做好解释工作，解除他们的疑虑。同时也安排护士在探视时刻守在患儿身边，让其家属明白无论什么时候我们都会守护着患儿。如今不满的声音越来越少。感谢与赞扬之声随之增多。
当然，创建活动离不开院领导和护理部的精心指导。护理部制定了优质护理服务的方法和措施，增加了护士人数，实行了责任制护理排班。明确。
岗位职责。
全科护理人员统一思想提高认识全面有效地提升了护理服务质量为患儿提供创新、人性化服务得到了患儿家属的称赞。
服务源于用心，精于技艺。创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持，还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不可分。为适应不断发展的护理事业，科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求，不仅要有学习的新内容，而且尽量要以多媒体的形式展现，以讲解的形式交流，用自己的业余时间熟悉。
课件。
内容，然后在科护理会议上共同探讨。使个人的讲解和交流能力得到了很大的提高。
转眼之间20xx年很快过去，回首过去，从医院建院至今，在院领导的正确领导下，在同志们的相互帮助下，坚持以病人为中心，实行感动式服务，立足本职岗位，踏踏实实做好本职工作，圆满完成了自己所承担的工作任务，具体总结如下：
在思想道德方面：
热爱祖国，热爱医院，热爱科室，积极参加医院及科室组织的政治和理论学习，认真学习，在学习中不断的提高自己的涵养，完善基础，积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。
在临床工作方面：
总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生，但是随之而来的就是如何护理这个可爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何观察，不管是早产，足月还是过期产，他们的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，指导家属如何喂养，如何护理。而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，渐渐的走上正轨，在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，迅速，及时有效。抢救时做到分工明确，密切配合，听从指挥，坚守岗位。严密观察病情变化，准确及时的填写护理记录单，出现异常及时汇报医生，做到处理准确。
在新生儿的安全管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教育，避免呛奶窒息，避免坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监督陪同，严格执行查对制度，保证诊疗护理的安全执行。
严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交叉感染。
我们医院刚刚起步，新生儿科也需要不断地学习进步，发展。为了工作能顺利安全的进行。本人能和科室的同事团结协作，共同学习，共同进步，共度难关，并能和其他科室的同事团结协作，积极配合。
在工作态度和勤奋敬业方面：
以感动式服务理念来要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的产妇都能高高兴兴的抱着孩子回家，病人的满意度是我们立足的根本。所以我将热爱自己的本职工作，正确认真的对待每一项工作，投入，热心的为大家服务，和医院共同进步，共同发展。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇十六
转眼间在浙江大学附属医院妇产科医院的新生儿科进修学习两个月已经顺利结束，盘点进修工作可谓苦中有乐、获益匪浅。
刚到杭州的时候，一切都显得陌生，不熟悉医院和科室的环境，不熟悉周边的路线，不一样的作息时间使生物钟被打乱，又加上刚来的时候想家、想孩子，使我进修的前半个月每天都觉得很漫长。但这里的护士长、主任和带教老师使我很快熟悉了病房的环境和工作流程，适应了这里的生活和工作。之后，我和他们建立了融洽的关系，所以日子过的飞快、很充实，在这里学到了先进的护理理念和技术，感受到了他们高昂的工作激情、严谨的工作作风和协作的团队精神，真正不枉此行。
通过紧张而充实的学习，才知道以前临床工作存在许多误区，比如采动脉血时动脉的选择、新生儿窒息吸痰、脐部护理等。经过两个月的临床实践使我熟悉了专科护理工作模式，并掌握了cpap机使用及发生气胸时的处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的观察、护理及x片的读片，早产儿肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的护理，呼吸机病人的护理及记录，新生儿、早产儿发生感染的观察及护理，picc的维护等新知识、新技术。工作之余，科室经常组织多项业务学习，不断提高自身的素养。
通过与护士长交流，获得了内部管理制度手册，包括护理人员培训手册、吴主任自编的新生儿复苏、新生儿室相关人员的培养制度、新生儿室的各种相关制度、保洁员的职责、各仪器消毒措施、无陪病房与家属的沟通技巧等，为下步开设新生儿室打下良好基础。
首先是良好的团队协作，科室设立三个病区，既相对分开，又很统一。每位同志在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。
这里的主任和姜医生耐心细致地传授，不厌其烦地解答，表现出的敬业精神使我非常感动。对我提出的问题、意见和建议，他们会及时的解答。一有时间会还会给我讲课，不厌其烦，直到你听懂为止。
印象最深刻的就是医护人员的洗手。每天医生来查房，第一件事是洗手，看完一个病人去接触另一个病人时，一定会先去洗手。他们每个病区都有洗手池和洗手液，每个患儿床头都有免洗手的手消液，洗手完毕都是用专用的擦手纸进行擦拭。护士就更不用说，做每一项操作前都会洗手或用免洗手的`手消液。虽然工作很忙碌，但他们绝对不会省略洗手这个环节。洗手已经成为每一个人的习惯，因为大家已经深深的体会到：洗手虽然是最廉价的预防院感的措施，但却是最有效的。
刚来到医院的时候给我的第一感觉就是整齐、干净、温馨，感触最深的是他们对于人性化服务不是口头上的，而是真正做到了对患儿的人性化关怀。治疗室、清洁室的水龙头全部为感应开关，装有长柄按压式洗手液、擦手纸等，既可以避免交叉感染，又能节约能源、保护员工的健康与安全，精细化的管理模式就是这样体现在每一个细节上。如果使用cpap时，会用一个人工保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤；撕脸上的胶布时，先用强生婴儿润肤油润滑后再撕；每天洗澡，刚出生第二天的患儿都会用强生婴儿润肤油清洁全身所有皮肤皱褶处，动作非常轻柔。这里的患儿胃管会从口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因为胃管而使他们少了一个鼻腔而加重他们的呼吸困难。对于早产儿来说，环境要求相对安静，而且说话声音和操作时尽量轻，减少声音的刺激，各项治疗集中进行，所有暖箱上都会有一个卡通罩布，主要减少光线和外界的刺激。住暖箱的新生儿都用卡通薄包被做成鸟巢，使每一个患儿都感到舒适，无处不体现了他们的爱心和细心，对每一个患儿就像自己的孩子一样对待。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇十七
时间过得飞快，转眼间我在沈阳盛京医院新生儿科半年的进修学习生活已圆满结束了。六个月来，我仿佛又回到了学生时代，白天在科里跟老师一起管理患者，晚上回宿舍查资料背知识要点。通过六个月的进修时间，我在各位带教老师的悉心引导下学习了许多东西，使自己无论是在业务上水平上，还是在与人沟通的技能上都有了一个质的提高。
通过紧张而充实的学习，我熟练掌握了新生儿科许多专业操作，能够熟练掌握cpap机及呼吸机的使用，对新生儿专业知识有了更进一步的认识，如极低超低出生体重儿的救治，气胸处理，早产儿发生坏死性小肠结肠炎的预防及处理，早产儿呼吸窘迫综合征、肺出血的处理及读片，肺动脉高压病人的救治，呼吸机病人的管理，新生儿、早产儿发生感染的观察及处理等等。工作之余，科室经常组织多项业务学习，不断提高自身的素养。
首先是良好的团队协作，科室设立五个病区，既相对分开，又很统一。每位同事在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的管理质量。这里的主任和医生耐心细致地传授，不厌其烦地解答，表现出的敬业精神使我非常感动。对我提出的问题、意见和建议，他们会及时的解答。一有时间会还会给我讲课，不厌其烦，直到你听懂为止。
刚来到医院的时候给我的第一感觉就是整齐、干净、温馨，感触最深的是他们对于人性化服务不是口头上的，而是真正做到了对患儿的人性化关怀。对于早产儿来说，环境要求相对安静，而且说话声音和操作时尽量轻，减少声音的刺激，各项治疗集中进行，所有暖箱上都会有一个卡通罩布，主要减少光线和外界的刺激。住暖箱的新生儿都用卡通薄包被做成鸟巢，使每一个患儿都感到舒适，无处不体现了他们的爱心和细心，对每一个患儿就像自己的孩子一样对待。
硬件是基础，软件是灵魂。"新生儿科有很多种牌子的仪器，各种新生儿呼吸机、高频振荡呼吸机、进口及国产婴儿暖箱、辐射台、cpap以及中央监护仪、输液泵、输液蠕动泵等，每位医护人员都熟悉每一台仪器的操作，这得益于他们规范化的培训。每天都要查房和讲课，用幻灯片加床边的形式大家共同学习和提高，.对于新医生，还安排专人带教，每星期安排的培训更是从科室制度以及每样最基本的操作流程讲起，使大家更快的熟悉和掌握。
进修很累，因为要学的东西多，需要自己动手才能熟练掌握，需要认真思考才能适应角色转换，需要培养自己慎独的精神等等。这就是一个过程，坚持下来，自己才会有个完美的跳跃。这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受。也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活、对工作我有了更多的思索，希望可以为今后的人生赋予新意。总的来说，在这次难得的进修学习中，我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多新生儿，真正做到学以致用！
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇十八
俗话说："金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科"。随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。
儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。
新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。
查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。
21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。
随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。
儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。
有句话是"给好人学好人"，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。
只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。
聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。
儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。
儿科医生的新生儿科心得体会（模板19篇）篇十九
作为一名儿科医生，轮转新生儿科是我医学生涯中的第一站。在这段时间里，我收获了很多珍贵的经验和体会。在本文中，我想分享我在新生儿儿科轮转期间的心得和体会，以及我所学到的一些关于照顾新生儿的最佳实践和技能。
第二段：关于新生儿儿科的学术方面。
在轮转期间，我学习了许多有关新生儿儿科的学术知识。这包括了新生儿的发育，新生儿常见病及其治疗，以及孕产妇和新生儿的营养支持等方面。我通过参加病例研讨会和跟随医师进行检查和诊断，学会了如何识别一些常见的疾病和障碍，例如黄疸、呼吸窘迫综合症和出生缺陷。
第三段：关于医护技能的培养。
除了学习新生儿健康与疾病方方面面的学术知识之外，我还接受了丰富的新生儿护理技能的训练，包括新生儿的基础护理技能、口腔护理、腹腔穿刺术、骨质针穿刺术等。在这些技能中，最令我印象深刻的是新生儿抢救的过程。在一次抢救过程中，我的主治医生带领我进行了心肺复苏、气管插管和中利用体外膜肺氧合（ECMO）等操作，提高了我在高压下的应急处理的能力。
第四段：关于与患者家属的交流与合作。
在新生儿儿科轮转期间，我有机会与许多患者家属进行了交流。在这种交流中，我学会了通过有效的交流方式与他们建立信任和合作伙伴关系。我收获了许多宝贵的经验，包括如何与患者家属有效地传递诊断和治疗信息，如何听取他们的意见和需求，并与他们互动维持持续合作。
第五段：总结。
在轮转新生儿科的这一段时间里，我成长了很多。我学会了很多新的技能和知识，同时也提高了我的沟通和协作能力。我相信，这些经验和体会将在我日后的医疗实践中发挥关键作用，使我能够更好地照顾新生儿和接触更广泛的病人群体。