精选幼师工作经历心得(模板15篇)

时间:2023-11-04 作者:翰墨精选幼师工作经历心得(模板15篇)

工作心得总结能够帮助我们清晰地认识自身的优点和不足,进一步完善自己。以下是一些团队合作中的工作心得,希望能够为大家提供一些团队协作和沟通的思路。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇一

职业技术学校。

地址。

工作性质:全职。

希望行业:幼儿教育。

目标地点:番禺。

期望工资:1500——2000/月。

目标职能:幼儿教师。

教育经历语言:白话、普通话、英语(一般)电脑操作:良好。

毕业院校:广州市花都区经济贸易职业技术学校。

马务幼儿园(市一级):

1、担任过:副班、主班、级长。

2、分别在小班、中班、大班就职过。

工作描述:从小对于幼师我就有一种崇拜,做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。在通过这三年多的工作与学习,深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说:三岁看小,七岁看老。也正是这个道理。

在这三年多的工作上,我带过小班、中班也教过大班,也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学,并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作!

我是一个活泼开朗的女生今年24岁毕业于广州市花都区经济贸易职业技术学校,在马务幼儿园工作了三年多,我个人认为我的工做态度还可以,老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的`栽培我一定能够把小朋友教的更好!

如有幸被录用,定当尽职尽责。不负所望......

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇二

作为一名教师,我一直将教育事业视为我人生的使命。多年来,我在教育岗位上积累了宝贵的工作经验,也学到了许多知识和技巧。在这篇文章中,我将会分享我的工作经历心得体会,并阐述我对教师职业的见解和认识。

首先,教师需要不断学习和更新自己的知识和技能。随着社会的不断发展和变化,教育领域也在不断创新并提出新的要求。作为一名优秀的教师,我们不能止步于过去的经验和知识,更需要紧跟时代的步伐。在教育岗位上,我时刻保持开放的心态,积极参加各种培训和研讨会,不断学习新的教学理论和方法。通过不断更新自己的知识,我能够更好地应对现代学生的需求,提供更有效的教育。

其次,教师需要积极与学生家长沟通合作。教育是学校和家庭共同完成的事业。尤其是在现代社会中,家庭对孩子的教育起着至关重要的作用。作为教师,我们需要与学生的家长建立良好的沟通渠道,了解学生的家庭背景和特点,与家长合作,共同关心和呵护学生的成长和发展。我在教育生涯中,发现与家长的积极沟通和合作不仅可以加深对学生的了解,还能够通过共同的努力,让学生在家庭和学校的相互影响下得到更好的发展。

第三,教师需要关注学生的全面发展。作为一名教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的各方面能力。在我的工作经历中,我发现每个学生都是独特的,他们在不同的领域有不同的天赋和兴趣。作为教师,我们应该鼓励学生发展他们的特长,并提供机会让他们锻炼和展示自己的才华。我积极组织学校的社团活动和比赛,给学生展示自己的舞台。通过这些活动,我发现学生的自信心和团队合作精神得到了提高,他们的学习积极性也得到了激发。

第四,教师需要处理好教学与管教的关系。作为一名教师,我们不仅需要教学生,还需要管教生。在教学过程中,学生的纪律和行为问题常常会让我们感到头疼。然而,我们不能仅仅通过惩罚来解决这些问题,更需要从根本上引导学生,培养他们良好的行为习惯和道德品质。在我的工作经历中,我始终坚持以身作则,注重学生的品德教育,通过正面的榜样和启发式的引导来影响学生的行为。在和学生的交流中,我发现他们对自己行为的认识有了明显的提高,他们的纪律也有了显著的改善。

最后,教师需要关注自己的职业发展和心理健康。教师是一份高负荷高压力的职业,经常需要面对各种挑战和困难。在长期的教育工作中,我发现只有保持积极乐观的心态,关注自己的职业发展和心理健康,才能够取得更好的工作表现。我经常参加相关的职业培训,提升自己的教学技能,并通过运动和读书来放松自己,保持良好的心理状态。这些做法不仅可以提高我的教学质量,也能够增加自己的工作满意度和幸福感。

总结起来,教师工作经历是一段宝贵的生命经历,其中蕴含着无尽的智慧和感悟。在我多年的教育工作中,我不断学习和成长,与学生家长合作共同关心学生的发展,注重培养学生的综合能力,处理好教学与管教的关系,并关注自己的职业发展和心理健康。这些经历和体会将成为我继续前行的动力和支持。我相信,在未来的教育岗位上,我会继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇三

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

2、丹心一片只为孩童,霜染两鬓遥望未来,讲台三尺显尽世界博大,师恩似父无以报答,真诚道一声:谢谢您!亲爱的老师,祝您节日快乐!

3、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐,保重身体!

4、有m的定义是因为您,您那无私的爱m却无法计算;有p的定义是因为您,您那焕彩的笑p却无可比拟;有q的定义是因为您,您那炽热的心q却没有边际;有c的定义更是因为您,您的热情如此灿烂,放出的爱如此清晰,在这物理时代,您为我们诠释生命的珍贵!

5、元旦家长给幼儿园老师的简短祝福语?

6、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您,祝您新年快乐!

7、如果我是运动的物体,那你就是推动物体运动的力!

8、纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,祝福常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,春节快乐!

9、身为学生羡老师,初做人师知师事,久为人师感师辛,学生长成师欣慰。值此第27个教师节来临之际,曾作为学生的我,祝愿老师们节日快乐,桃李满天下!现作为老师的我,祝愿同行们节日快乐,身体健康!

10、家长给老师的新年祝福语。不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,不是吗?不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。祝老师蛇年快乐!

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇四

教师是祖国的花朵,承载着培养人才的重任。作为一名教师,我度过了许多年艰辛而充实的工作经历。通过这些经历,我收获了许多宝贵的心得体会。

第二段:教学初期的挫折与成长。

刚上任时,我毫无经验,对教学一无所知。我仔细备课,跟着教材上的步骤一步一步教学。但是,我常常在教学中遇到困难,无法有效地引导学生。这让我感到很沮丧,但也让我意识到教书育人并不是一件容易的事情。

在经过一次次的失败后,我决定不再固守教材,而是以学生为中心,根据学生的实际情况调整教学内容和方法。我主动了解学生的兴趣爱好,关注他们的思维方式,设法培养他们的思辨能力。这样,学生们逐渐对我的教学产生了浓厚的兴趣,他们也不再抵触我的教学内容。

第三段:与学生一起成长。

通过与学生们的相处,我收获了更多的成长和收获。我发现,每个学生都是独一无二的,他们的需求和方法都各不相同。有些学生对理科感兴趣,有些学生喜欢文科,有些学生喜欢艺术,而有些学生则对体育有极大的热爱。因此,我努力发现学生们的优势,并根据他们的特点进行个性化教学。

我发现,学生对自己的潜力有时候并不自信。在这种情况下,我会采取一些鼓励和赞美的方式,让学生们相信自己的能力。例如,在班级中公开表扬他们的进步,让他们成为同学们仰慕和效仿的对象。通过这样的方法,学生们逐渐获得了动力和信心,取得了更好的学习成绩。

第四段:与同事之间的合作与借鉴。

教育是一个团队的事业,同事之间的合作和借鉴对于教学的提升起着至关重要的作用。在与同事的交流中,我学会了很多教学技巧和方法。我们相互借鉴,交流经验,共同探讨教学课题,形成了良好的教学氛围。

我还从同事们身上学到了耐心,对待学生要耐心,耐心地等待他们的成长。有一次,我遇到了一位学生学习成绩很差的情况。我决定耐心地与他交流,找出原因并提供帮助。经过一段时间的努力,这位学生的成绩有了明显的提高。我自己也在这个过程中学会了耐心和坚持。

第五段:对未来教育的思考。

通过这些工作经历,我对未来的教育有了更深刻的体会。教育需要多样化,需要将学生作为一个整体来培养。教育的目的应该不仅仅是传授知识,更应该培养学生的创新能力和终身学习的意识。

作为一名教师,我将始终保持对教育的热忱和责任感。我会不断学习、不断进步,不断探索更好的教育方式,为培养更多的优秀人才做出自己的贡献。

总结:

教师工作经历中的困难和挑战无处不在,但这些困难和挑战也让我成长和收获。通过与学生的相处,我理解了教育的真正意义;通过与同事的合作,我学会了倾听和尊重;通过对教育的思考,我明确了自己的理想和目标。教师不仅仅是传道授业解惑师,更是引导学生的人生导师。我会继续努力,为教育事业贡献自己的力量。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇五

1、能使艰难之事变得容易的人是教育者!

2、你就象不消失的弹力,把我们送上真理的殿堂,祝你工作愉快!

3、不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!

4、愿老师在年新的一年里:抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!

5、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……。

6、愿您在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!新年快乐!因为有了您,生活才如此精彩纷呈;因为有了您,世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您新年快乐!

7、老师,您辛苦了!老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情!

8、我们喜欢您做我们的老师,我们尊敬您、感激您!

9、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。教师节快乐!

10、朝阳是新生的力量,督促奋斗的人前进;初恋是懵懂的情愫,牵绊相爱的人心上;元旦是新年的伊始,带来等待的人希望。老师,新年快乐!

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇六

第一段:引言(介绍教师工作经历的重要性,以及本文要探讨的主题)。

教师是人类进步的传承者和引导者,教师的工作经历承载着他们的成长与积累。每一位教师的工作经历都是独特而宝贵的,他们在面对学生、家长、社会和自身的时候,获得了无数的经验和心得。本文将通过讲述教师们的工作经历心得体会,探讨教师工作的挑战和成就。

教师工作中面临的挑战众多,包括学生个性差异大、课程内容繁杂、教学方法需要不断创新等。然而,正是这些挑战使得教师们能够成长和进步。在面对学生的个性差异时,教师学会了尊重和理解每一个学生,调整自己的教学方法,满足学生的学习需求。在应对繁杂的课程内容时,教师们不断学习和提升自己的专业知识和教学技能,将知识以生动有趣的方式传授给学生。

教师工作带来的成就是巨大的。最大的成就来自于学生的进步和成长。当一个学生从迷茫到明确自己的目标,从不自信到自信满满地站在舞台上,无疑是教师最大的成就和欣慰。教师们通过自己的辛勤付出和悉心指导,培养出了一批又一批优秀的学生。教师的工作不仅仅是传递知识,更是培养人才的艰巨任务。在这个过程中,教师不断体验到了奉献与成就的喜悦。

教师工作经历是教师成长的重要组成部分,也是教师最宝贵的财富。通过工作经历,教师们明白了一个真理,那就是工作中的每个细节都是重要的。教师工作中的每一个挑战和成就,都是教师在成长过程中积累的宝贵资本。教师们会不断总结经验,改进教学方法,提高教学质量。工作经历的丰富和成长的经历是教师们的财富,也是他们继续为教育事业贡献力量的动力。

第五段:总结(强调教师工作经历的重要性,激励教师们继续为教育事业奋斗)。

教师们通过工作经历获得了宝贵的经验和心得体会,面对挑战做出了成就。这些工作经历不仅让教师们成长和进步,也为他们的职业生涯积累了宝贵的财富。教师工作经历的价值是无法估量的,我们希望每一位教师能够珍惜自己的工作经历,不断总结经验,不断改进教学方法,为教育事业贡献自己的力量,继续成为学生们的引路人和榜样。让我们一起为教师工作经历鼓掌!

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇七

一年下来,都在学生会心理健康部工作。

作为心理健康部的一名干事,我与基础部的心理委员们一起培训,一起听讲座,一起参加心理活动。还有许多基础部的同学们,我们与他们一起健康成长。

我从一名懵懂的大一新生逐渐成为心理健康部必不可少的一员,是学生会给了我这个机会。第一个学期,我对学生会和学校工作有了初步认识,仅一个学期的时间,我就基本上了解了怎样做调研,怎样写调研报告,怎样写策划,写通知,更学会了怎样更好地与人沟通交流。不过,最重要的还是收获了参加心理活动或游戏的快乐感与满足感。第二个学期,我坚持留了下来。本学期我部门举行了“5.25”心理健康月的活动,形式丰富多彩,让我体会到了青春的`活力,快乐的激情。

工作设想:

我决定继续留在基础部心理健康部,我的设想是:充分激发学生的激情与活力。

大一是最富有活力、创造力与激―情的一个阶段,除了给心理委员培训,还必须策划完美的心理活动,去激发他们的热情与信心。对于以往的一些心理活动,我们可以取其精华,去其糟粕,还可以借鉴引用其他学校的案例。在此基础上,我们必须广泛听取和收集学生们的意见,使其活动大众化,贴近学生们的学习与生活。

我们应该为自己也为基础部的广大学生培养团队合作能力。只要我们有这种团结奋斗、互帮互助的意识,真正的快乐才会来到我们身边,因为我们是一个大家庭。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇八

付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉。微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是孩子走向成功希望的阶梯。下面小编带来的教师工作经历心得总结大全,希望大家喜欢!

本学期,我从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合学生的实际情况,扎扎实实、有计划,有组织,有步骤地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能扬长避短,使教学工作更上一层楼。

一、加强师德休养,提高自身素质:

本学期,我严于律己,全身心投入教育事业。对自己严格要求,积极参加各类学习,努力提高自己师德休养和业务水平。坚决服从领导的工作安排,做好各项工作。在各类培训中,认真学习班主任的管理经验和上课艺术。

二、抓质量的同时,注重了育人;

我班有不少同学因基础差,而怕学数学,我用爱来鼓励他们,耐心辅导,给他们创造成功的机会,发现他们的闪光点,让他们一点点进步。如陈林锋、郑康义就是的事例。在教给学生知识的同时,注重培养他们的良好学习习惯。一个人良好的学习习惯能让他受益终生。如认真书写、细心计算、自觉检验等。在开发学生智力的同时,注重挖掘他们的非智力因素,如坚强的毅力、强烈的自信、学习目的及兴趣等。

三、深钻教材,精心制作课件,做好课前准备;

每次备课前,把教材、教参、学生反反复复揣摩分析,再选择合适的教法。充分利用多媒体,做了几十个课件,在一定程度上激发了学生学习数学的兴趣。我不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时反思,写好教学后记。这个学期的数学教学工作我一直按照教学计划有条不紊、扎扎实实地进行。

四、增强上课技能,提高教学质量;

我力求讲解清晰化、准确化、条理化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在课堂上争分夺秒,严格按教学计划和课时计划来上课,力争把每一个知识点都讲清讲透。做到面向全体学生,真正把课堂当做提高教学质量的主阵地。改进学习方式,重视知识的形成过程,抓住知识的关键引导,启发学生思考问题,让学生主动获取知识。重视验算,培养学生认真负责的学习习惯;加强了口算训练,提高了学生的口算能力;运用对比,加深对知识的理解。应用题教学侧重于启迪思维,教给学生分析的手段和方法,提高他们的解题能力。加强基础知识教学,重视发展智力、培养能力。重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学。重视培养学生的创新意识和实践能力。结合学科特点,对学生进行思想品德教育。

五、认真及时批改作业,达到训练目的;

布置作业做到精、活,有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。每晚的家庭作业,我总是在早操前就开始进教室批改,一般先改后进生的,再改中等生的,这样有利于辅导后进生。若有哪方面不过关,马上补救。课堂作业我也是一收上来立即批阅,从不拖拉,并做好记载,及时让学生更正。

六、做好课后辅导工作,注意分层教学;

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,加大了后进生的辅导力度。要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去,使学习成为他们自我意识一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生进步的绊脚石,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快。

七、严格要求,狠抓学风;

我对学生严格要求,狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业拖欠作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。目前,大部分的同学都养成了勤学的习惯,形成了良好的学风。

八、跟家长密切联系,随时掌握学生学习动态;

我利用放学、家访、电话、书信等方式与家长密切联系,及时了解学生在家学习、作业的情况及学习兴趣方面的问题。再把学生在校的这些情况反馈给家长,力争达到的教育效果。

九、今后的努力方向;

1、继续学习先进教育理论,并指导自己的教学实践。

2、要继续改进教法,选择最合适的上好每一节课。

3、继续培养学生的学习兴趣:要在数学的史事、材料方面多给学生讲解,增加一些趣味性的题,开设一些比赛等,来培养学生的学习兴趣。

4、教学中要注意:知识的推进速度要慢、对学生的要求要严、对后进生的辅导要多、对有难度的知识要细要稳、对课本的知识要继续拓展、与生活的联系要更加紧密、对自己的要求更高。

当然,自己工作中的问题不一定自己能全看到,还真诚希望领导和同事能指出,我会力求改进。教育是一门学无止境的科学,尤其面临现在日新月异的信息时代,我要不断总结经验,吸取教训,努力奋斗!

一、本学期教研室承担的教学任务完成情况:

本学期大学语文教研室承担了全院13级本科的实用大学语文课程,具体教学工作完成情况总结如下:

1.认真完成教务处和课部下达的本学期教学任务。(具体老师完成教学任务见下)。

2.20__年教研室教研工作进行了专业教学科研方向分工:邹运月负责古代文学部分;杨敏艳负责外国文学与文艺理论部分;张成负责现当代文学及应用文写作部分;陶丽主要负责现代汉语部分。每周教研活动落实讨论的内容和主题。今年的教研活动主要由教师根据自己的专业方向撰写教研活动发言稿,参会教师进行集中评议,20__年度教研室主题教、科研活动情况统计如下表:

3.实用大学语文教材在20__年x月完成了编写与选订,教研室进行了相应的教学大纲、日历和考核办法的讨论、修订,并形成了文字存档。

二、教学科研方面。

1、积极组织教研室老师参加学院组织的青年教师讲课比赛,陶丽、杨敏艳老师分别在学校和课部比赛中取得较好成绩。

2、开展专题教学教法研究活动,进一步探索和思考独立学院实用大学语文课堂教学法,撰写论文和教学总结。

3、全体老师参加了教研室的教学评估材料的整理:个人所上课程的资料整理、收集与装订成册。

4、认真坚持听课制度,每位老师至少听课4次以上;并将听课记录填表存档。

5、每天安排老师负责学生答疑,并落实值日记录;作为期末考核依据。20__年度教研室教师论文情况:

今年,教研室聘请武汉大学唐荣昆教授作为指导老师,对我们青年教师的教学进行了指导、培养;每周三下午请唐教授参加教研室的教研活动,对目前的教材教法作具体的指导和分析;我们青年教师现场提问互动,做好学习笔记,期末考核进行了检查。20__年进行了实用大学语文课堂教学方式、方法的研究、探讨:教研活动主要突出的内容:如何让大学语文成为受学生欢迎的课程?争做学生满意的语文老师;在以前积累的基础上,进一步完善了课堂教学方法“导引—互动式”课堂教学法。与学生互动方面抓主要环节,突出大学语文课程的特点:人文性、基础性。20__年大学语文教研室集体完成科研立项情况:

三、20__年下半年教研室完成的主要工作。

1、9月份,组织新生军训征文比赛;党委组织的“尊师重教”演讲比赛,语文组全体教师担任评委,课部获得“突出贡献奖”。

2、10月份,联合学工组织学院“第九届励翱杯”学生辩论赛;参加武汉市大学生辩论赛。

3、11月份,利用外校交流会,邀请了中南政法财经大学李湘军教授来校,举行了一次人文讲座。

一学年来,本人热爱本职工作,认真学习教育理论,广泛收集各种知识,形成比较完备的知识结构,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,先进教师工作总结。教师思想工作总结回顾一年来的工作,我从以下几个方面对过去一年的工作做简要回顾与总结。

一、政治思想方面。

认真学习新的教育理论,教师教学工作总结及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,优秀教师工作总结才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养。

在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会教师年度工作总结,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,小学教师工作总结让每个学生真正成为学习的主人。经过一年的教学实践,我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注意调动学生的学习积极性,创设民主,平等,和谐的课堂环境,多给学生一些表现的机会,培养学生自主学习的能力。小学教师个人总结我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略,以便达到更好的教学效果。

三、工作考勤方面。

我热爱自己的事业,教师个人工作总结从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的作文获市二等奖,我班的董兆伦在全国作文比赛中获奖,仇嘉懿在小学全国英语竞赛中获一等奖。

为了适应现代化教育的需要,为了具有超前的意识,广博的学识,幼儿园教师工作总结我常借阅书刊钻研,还自费订阅有关教育杂志,利用课余时间认真学习,将新的教育动态、先进的教育思想等内容记下来,为日后的教学奠定基础。在12月16日,小班教学研讨活动中,被为优秀课教师。幼儿教师工作总结学无止境,我还利用业余时间学英语、学电脑,时刻不忘充实自己,提高自己的学识水平,从不放弃任何一次学习机会,本学期还有幸去北京听了全国语文一等奖的课,对我触动很大,我又有了新的教学理念。

几分汗水,几分收获,我深深感到,虽然我做了一些力所能及的工作的,英语教师工作总结但我决心继续努力,争取再上一层楼。

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,教学上,在其它工作中,都有明显的进步。现从下几点说明:

一、治学严谨。

本学期我自从担任数学教学以来,深感教学经验不足,我为了尽快进入状,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。即使如此,我深感水平不够,经验不足。从一开学,我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面。对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。

二、工作态度认真,对学生极端负责。

我对后进学生的补课,更是不遗余力。力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规,同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法.并为此付出了大量的精力。对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。

三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。

四、最后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。

我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为数学教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。

总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢领导和知己、良心。

在各级领导的关心帮忙下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:

一、师德表现方面:

我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面:

作为年轻老师我明白自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级具体状况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中,本人用心认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。同时,向身边的有经验的教师学习,用心参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面:

首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,用心开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,用心的投身于班级的学习生活中来。

其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

再其次,用心培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长。

四、成绩方面:

无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了必须的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。

总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。

一学期来,本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划有步骤地开展。我努力根据学生的学习情况,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,通过一学期的努力,我所教学科取得了一定的成绩,我的具体做法如下:

一、以课堂教学为核心:

1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。并且积极参加教材培训,培训后写出体会,学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、上课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。课堂上生成的知识做好教学随笔。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。这样,提高了对数学课的兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

(2)及时复习。我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。

3、批改作业。我对学生的作业批改分两个阶段,第一阶段:针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力。第二阶段:我在办公室批改,学生订正之后,补给优秀,并善于用激励性评语鼓励学生进步。虽然是数学作业本,我给的批语一般都在1-2行,来指出学生的不足和激励学生更加进步。这样分两个阶段,对学生建立学好数学的信心,对激发学习的兴趣取得了较好效果。本学期我还让孩子们写数学学习周记,并给予激励性评语,取得了很好的效果。

4、注重分层教学。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取扬弃的态度,并且巧用幽默,善于运用体态语言,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

二、积极落实素质教育。

坚持正确的教学思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变以知识为本的传统认识,树立以学生发展为本的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,给学生创造操作、实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。

三、参加教育教研活动:

1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教育期刊,思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。

2、积极参与学校的专项研究,摸索其特点,为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。

3、在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境,逐步培养学生的创新意识、能力和实践能力,明确方向,促进教学。

通过一学期的教学活动,我也发现了自己在教学工作中还有很多不足有待加强:

(1)进一步加强对后进生的辅导。

(2)要不怕麻烦放手让学生参加社会实践,进一步发展他们的动手能力和数学思维能力。

在本学年初,根据本班的实际状况,学校初步拟定了一份学困生工作计划,现已接近期末,为了更好地巩固转化成果,为下个学年度的学困生工作带给理论基础,现特将本学年的学困生工作作如下总结:

一、摸清班级学生状况,制定工作计划。

要想取得良好的转化效果,首先得摸清班级学生状况,列出学困生名单,探找学困生的构成原因,方能做到有针对性、有目的性地进行学困生的转化工作。

在开学伊始,各班主任透过询问学生、家长和任教教师及观察方法,摸清班级学困生的状况,再与学困生进行谈话,了解他们的思想状况,以便于做到心中有数,万事有个好开端。

在了解了学困生的基本状况之后,我开始着手制定相关的转化计划,根据学困生的不同性质,采取不同的方法。

二、工作中的问题思索。

学困生,追根究底,就是有着学习障碍的各类学生。要进行转化工作,光有计划是不够的,还需要老师及各种力量的有效辅导及督促,方能有实效,也避免流于形式化。然而,说起来容易,做起来难。

首先,老师的工作量比较大;尤其是当班主任,不仅仅要教书,而且要忙着班级里的一系列工作,还有学校的各种工作,有时候真的是心有余而力不足。在这种时候,则需要家长的配合。但是在计划的实施过程当中,工作中老师却发现,有的家长,尤其是外地生家长,平时忙着工作,对于孩子是疏于管教,以致于只有孩子出了问题,才会与老师联系;有的家长文化程度较低,对于五年级的学生难以起到辅导作用,这也是造成学困生不能进步的一个重要原因。

发动优秀学生与学困生构成结对子关系,刚开始的时候效果还不错;但是时间一久,有的学困生就构成了依靠性,以致于学优生产生不良情绪。有的学优生竞赛一多,忙着自己的学习,时间一久,也就照顾不上学困生,导致稍有进步的学困生又开始慢慢地落后,重回学困生的行列;这也是摆在老师面前的一个大难题。要说实行帮扶吧,可这是一项长久的工作,并不一时的督促就能行之有效的,这需要各教师进行更深层次的探索。

三、探索有效方法,加强转化效果。

所有的工作都需要我们的持之以恒;尤其是育人的工作。要进行学困生的转化工作,首先得转正他们的思想,端正他们的学习态度,方能做到有实效。学生是一个独立的个体,当老师的,最大的作用在于引导,正是所谓之的师傅领进门,修行靠个人。一旦学困生构成依靠性,要是哪一天没有督促,他们又会开始慢慢地退步,所以还是就应探索行之有效的方法,让学困生能够真正地依靠自己的力量去纠正不好的行为,构成正确的思想及行为。

学困生的转化工作是一项长久的工作,并不是三言两语就能就得清楚,也不是三天两天就能做好的事情。有时候,你付出了心血,却发现这一切是徒劳无功的;但是不管怎样样,学困生的进步是送给我们最好的礼物,因此,在今后的教学工作中,学校将会孜孜不倦地进行探索,让更多的学困生脱离学困行列。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇九

民族:汉族。

出生年月:xxx年5月3日。

婚姻状况:未婚。

身高:162cm。

体重:44kg。

户籍:浙江省杭州市。

现所在地:浙江省杭州市西湖区。

毕业学校:杭州幼儿教师培训学校。

学历:大专。

专业名称:师范幼儿教育。

毕业年份:xxx年。

工作经验:一年以内。

职位类别:教师-幼教。

职位名称:幼儿教师;。

工作地区:杭州市区;。

待遇要求:(面谈)元/月可面议;需要提供住房。

到职时间:可随时到岗。

语言能力:普通话标准甲级二等。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇十

第一段:

每个人都有自己的工作经历,无论是在学生时代的兼职工作还是正式工作,都为我们的职业生涯做出了贡献。过去几年里,我也有幸能够拥有一些工作机会,这些经历让我受益匪浅。不论是在学习上,还是在人际交往和职业发展方面,我的个人工作经历都给我带来了许多宝贵的心得体会。

第二段:

我最早的工作经历是在一家小型零售店的兼职员工。这个工作让我明白了辛勤工作和耐心的重要性。由于顾客众多,有时会遇到一些挑剔的顾客,他们有各种各样的要求和苛刻的评价。刚开始,我因为没经验,有时无法妥善处理他们的问题,导致与顾客争吵,感觉非常沮丧。但是,随着时间的推移,我的工作技能不断提高,我学会了如何平静地与顾客沟通,并合理解决问题。通过这个经历,我懂得了诚实、耐心和平和的态度对待工作中的问题有多么重要。

第三段:

我的第二个工作是在一家媒体公司实习。这个实习使我受益匪浅,不仅学到了专业知识,还学会了与团队成员合作的重要性。在工作中,我常常需要和其他实习生一起工作,我们要协调好时间,分工合作以完成任务。通过这个经历,我明白了团队合作的重要性。每个人的贡献都是不可或缺的,只有通过相互合作,我们才能够取得更好的成果。此外,经过这个实习,我开始明白自己的兴趣所在和职业的方向,因此我更加坚定地决定了自己的职业目标。

第四段:

另一次工作经历是在一家跨国公司实习。这个实习经历让我了解到了社会竞争的压力和自我管理的重要性。在这个公司里,每个人都非常优秀,大家都拥有高学历和出色的技能。这使我明白,要在竞争激烈的职场中脱颖而出,我需要不断学习和提升自己。同时,我也发现自我管理的重要性。为了更好地完成自己的工作,我学会了有效地安排时间、理顺工作优先级,并且时刻保持积极的心态。这个经历让我意识到,只有不断地学习,提升自己,才能在职业生涯中取得成功。

第五段:

通过这些个人工作经历,我明白了职业发展的重要性和自己的优势。工作是人生中很重要的一部分,我们要不断学习和成长,才能在职场中获得更好的机会和更高的职位。在工作中,与人沟通和团队合作的能力同样重要,只有通过有效地与他人合作,才能取得更好的成果。另外,我们也应该保持乐观的心态,学会面对困难和挑战。只有这样,我们才能够在职业生涯中充满自信地迈向成功。

总结:

个人工作经历和心得体会对我来说是非常宝贵的。它们不仅教会了我工作中的技能,也给我提供了宝贵的人生经验。通过工作的种种经历,我不仅学习到了专业知识和职业技巧,还明白了与人相处和团队合作的重要性,以及自我管理和积极心态的重要性。这些心得将继续指导着我在将来的职业生涯中取得更大的成就。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇十一

工作是我们生活中不可或缺的一部分,它不仅给予我们物质上的满足,还能提升我们的个人价值和自信心。在我从事多年的工作生涯中,我积累了许多宝贵的经验并获得了不少体会。我想分享一下我在工作中学到的一些心得和体会。

第二段:机会的重要性。

每个人的工作经历都始于一个机会。我深刻理解到机会的重要性,而且我相信所有的成功背后都离不开机会。当我年轻时,我曾经有很多的失望和挫折,没有得到我理想的工作机会。但是我从中明白到,机会是需要自己争取和创造的,只有付出努力和坚持,才能抓住一次又一次的机会。在我最终得到我理想的工作机会时,我深刻地体会到,机会在我们手中,只要有恒心和毅力,就一定能够成功。

第三段:与人合作的重要性。

在工作中,与人合作是很重要的。与同事的良好合作关系,能够提高工作效率和创造力,也能带来更多的工作机会。我曾经遇到过一位合作能力很强的同事,他总是能够充分利用每一个人的专长,带领团队取得出色的成绩。从他身上,我学到了合作团队的重要性。通过与他的合作,我不仅学到了很多专业知识,还培养了良好的沟通和协作能力。所以,与人合作不仅可以实现个人的价值,也能够帮助我们取得更大的成功。

第四段:积极态度的力量。

在工作中,积极的态度能够带来积极的结果。我曾经做过一个看似无望的项目,但是我选择保持积极的态度,并坚信自己能够成功。结果证明,我的积极态度带动了整个团队,我们一起战胜了一个又一个困难,最终成功完成了项目。通过这次经历,我深刻体会到了积极态度的力量。只要我们保持积极的心态,即使遇到困难和挫折,也能够找到解决问题的办法,实现自己的目标。

第五段:不断学习的重要性。

工作经历不仅是赚钱的机会,更是一个学习和成长的过程。我曾经在一家公司工作过,虽然工作内容并不是我最擅长的领域,但我依然保持着渴望学习的心态。通过参加培训和自学,我尽可能地提升自己的专业能力。不久之后,我的努力得到了认可,我获得了一个更好的职位和更大的发展空间。从此之后,我深刻理解到不断学习的重要性。只有不断学习,才能不断提升自己的能力,并在工作中展现出更好的表现。

结尾:总结。

工作经历给予了我很多心得和体会。我明白了机会的重要性,学会了与人合作,感受到了积极态度的力量,也深刻体会到了不断学习的重要性。这些经验和体会让我更加坚定了我的职业目标,并鼓舞了我更加努力地工作。我相信只有不断地积累经验和学习,我们才能在工作中取得更大的成功。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇十二

总觉得学习有苦有乐,可能苦的时候一点,考试真是辛苦的,总觉得不当学生是幸福的。可如今即将毕业,想找份工作,还真像极了超女快男海选、晋级再pk。学生生涯即将结束的时候,却又向往起当学生的无限快乐。

还清楚的记得12月1日城市学院举行的广州生源的招聘,这是我第一次参加这种类型的招聘,里面什么工种都招,简直把我们这些社会新鲜人当成了廉价劳动力。就在满怀激情排队的时候,从广播中传来了这么一句话:“各用人单位注意了,各用人单位注意了,招聘会结束之后,请各用人单位一律把投递者的简历带走,请勿遗弃在田径场上。”看着手上的简历,有一种说不出的莫名的伤感。

12月8日华师的师范类专场招聘会,让我感受到就业形式与我所想的差距甚远,为了弄进场的门票,我出动了所有关系,甚至在网上开价买门票。在招聘现场,一条条望不到底的长尾巴,不知道该在那里排队,足球场上站满了人,寸步难行。为了把简历交给面试官,同时和让他在3分钟内了解我,我花了3个多小时才递交了一份简历。现在回想真的佩服自己,排3小时的队,竟然没有怨言,因为我知道,在这里除了要和自己班的同学竞争外,还有广州其他高校,省里的,甚至外省的人竞争。到处是在211工程学校里毕业的学生,到处是人才,别人都在排,别人都没有怨言,我又算什么呢?看着展位,我告诉自己,近了,近了,坚持……现在看来,这种毅力到底值不值得鼓励?想法可能偏激,其实就是事实。

参加招聘会其实无奈,就等于排队卖身,上前脱衣服等人,之后再给面试官玩弄一下,完后还有一种大难不死,自我感觉良好的态势,结局其实都石沉大海,杳无音讯。

参加了两次招聘会,我体会到就业形势的严峻,我清楚的认识了自我,这一点真的很关键,我知道我自己想要什么,喜欢什么和擅长什么,目标是非常明确的。我会坚持我自己的理想和目标,坚持不一定成功,可成功一定要坚持。

实习的时候,觉得当老师很容易,可想当一名出色的,学生喜欢的老师就很难。可现在,想找到一个老师的职位比当一个麻辣教师还要难。梦想和现实到底有多大的差距?我说不清楚,面对真实社会唯一的方法就是先接受现实,但是心里决不放弃自己的梦想。一开始的时候,先稍微把头低一下,稍微低一低,但是做什么就做什么,但内心的头一定不能低要高昂着,内心的希望绝对不能放弃,我觉得,没有怀才不遇的,只有你自己令你自己不成功,一点一点来,有一天,当我成长到足够大的时候,我会拥有一个很大的舞台。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇十三

我的第一份工作是一家钢铁国企,应该说在那个人人担心毕业即失业的年代,我的求职之路算是比较顺利的。

记得大四下半学期,我们就开始陆陆续续为自己写简历、投简历。回顾那段日子,我记得我当时很庆幸自己只参加了3次应聘就把自己的工作定下来了。

第一个是步步高超市招管培生,那时候的步步高在湖南应该还是有点名气,在我们学校做了一次非常大的宣讲,也许是招聘的要求也比较高吧,我幼稚的简历没有入选。

第二个投的是青岛啤酒的区域销售,当时之所以会投这个公司,一方面是青岛啤酒的名气,另一方面也是那时年轻气盛觉得自己喝酒还可以,应该有一点竞争力(想想那时也是肤浅),这一次通过了简历筛选、通过了第一次面试,然后又进行了紧张的无领导小组讨论,应该是自己表现的不咋地,也最终没有被招上。

第三个投的是我们学校本地的钢铁国企,这一次为了展现自己的特长,我特意用钢笔手写了一份求职信,没想到最后被这家单位选中了到公司面试,经过紧张的各级领导询问,我与我们专业另外两位同学都被招进去实习。其中我与一个同学是去做销售,另外一个是去做行政,但等到毕业的时候,他们俩个都另谋高就了,只有我还留在这个企业干了一年多。

我之所以会留下来,是因为我被分的区域当时是公司业绩最好的广东区域,也遇到了一个没有什么架子的师傅和同事,更直白的说应该是在广州办事处的那些日子,吃得好、收入也不错、管理也自由,作为办事处的小弟,日子过得比当时绝大多数同学要舒服!

但现在回想,却也错过了最锻炼人的时期。当别人在经受着人生中第一次被现实所摧残的时候,我却过早的进入了吃香喝辣的日子。

也许是因为我们本身就比较笼统的专业——经济学,所以,我们当时在选择工作的时候是没有什么方向与规划的。开始做销售,也不过是因为门槛不高、短期收益高,于是自然而然就开始了自己的工作之路。

第二份工作是一家钢材贸易公司,这家公司当时也正是赶着国家四万亿的政策刺激,大力度的在全省扩展规模,开设分公司,所以,我们那时候招进去的人很多。而我也因为得益于前一家钢铁公司的名声,直接被分管新公司的领导招进去筹建新公司。那是我最有激情的一段时间,公司从无到有,从最初的三个人不断迎接新同事加入,又不断地经历各种人与事的变换,在这份工作中,我逐步学会独立办事的能力。

这份工作我工作了4年半,直到有一个机会,让我义无反顾的辞职,开始第一次自己做生意。

当时一方面是因为子公司发生了一起重大事件,让我们感觉受到很大影响,也看不到希望;另一方面也是源于内心强烈的`“三十而立”的紧迫感,所以,觉得是时候应该出来闯一闯了。

第三份工作就是自己转让了一家当时号称“快递界的黑马”的快递公司的市级代理权。这份工作一开始就是抱着一份极大的投机心理,因为亲情关系,盲目地不计风险的投资,所以,吃了大亏!

这份事情因为与我的生意观严重相背,但是,因为当时的孤注一掷,已经没有办法撤出了,赌博的心理也是越来越重。期间也是经历了各种不堪回首的经历,到了年底,自己的心理承受能力已接近崩溃,所以,不得不把这个烂摊子丢给家人。

这就是我的第一次创业,一年时间不到让我血本无归!包括这之后的影响至今也仍然让我深受其害。

从第三份工作出来,我就像一个游魂,经历了各种“短命”的选择,也深深地体会了各种社会残酷与人情冷暖。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇十四

成长是一种经历,经历中有酸甜苦辣也有喜怒哀乐。在成长中,我的父母一直在我身边守护着我,伴随着我经历挫折失落伤心难过。.。.。无论是春夏秋冬还是严寒酷暑,他们无微不至的照顾我。陪我走过这20年的岁月。

我出生在一个很普通的家庭,一个小康家庭,我觉得我是幸运的。爸爸妈妈很恩爱,爷爷奶奶外公外婆也还健在,我是幸福的。虽然我学习不是很好,但是我有慈母严父,他们教会我很多为人处事的道理。

父母对我们的爱是无私的,只是他们的表达方式不同。假如没有母亲的表扬,鼓励,我也许会失去信心。假如没有父亲严厉的爱,我也许会一直骄傲下去,甚至不能独立,一直依赖父母。现在我已经能独立生活了,也慢慢地体会到他们的一片苦心,不管是表扬也好,还是是批评也好,总之,他们的爱都是无私的、伟大的,缺一不可的。

初中阶段应该是我的第一个转折点,初一的第二个学期,由于没有父母的约束,自己又认为自己很聪明,所以对学习就放松了。我渐渐自暴自弃,经常逃课跟所谓的朋友出去玩,想想当初,都怪自己太过相信别人,没有戒备之心,交友不慎。学习一落千丈。因此我的班主任找到了我,跟我谈话。我才开始认真学习。但是那时已逼近中考,来不及让我复习了。我只能硬着头皮的去参加了考试,可想而知,成绩并不理想。父母并没有怪我。但是我深知让他们失望了。一边后悔一边想着,高中一定认真学习,考入理想大学。

我进入了一个普通的高中,陌生的环境,在那里我开始了真正的学习,高一的第二学期我们开始文理分班,由于个人的性格和各科目的成绩,我选择了理科,也就是从这时,我才认真地对待学习这件事情,因为小时候的优势已经不复存在了,一切都是从头开始。转眼间,我们步入了高三,到了高三,生活紧张而充实,每天都忙忙碌碌。做不完的习题,没完没了的考试,为的就是一个目标,考大学。我们近乎安于那种枯燥的生活,因为我们憧憬大学,每次听老师给我们讲大学,我们都非常的兴奋,觉得大学生活简直就是一种享受。大学,是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰,虽然,高考并不理想,但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。

在我的成长中对我影响颇大的就是我的老师。

记得那是我第一次见他,一头柔软的卷发。他的年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微凸进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采,他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿。手指粗大,指甲缝里出奇地干净,穿着一件旧夹克,脚踩着农民穿的黑布鞋。“他怕不是老师罢。”我这样想着。“我姓李,你找个位子坐下罢。”他的一声话惊醒了我。“哦。”我紧张地答道。也许数学不好的人见到数学老师都会紧张罢。后来,我得了消息说他叫“李学头”。是个外号,因为他管我们学习,故得了这名号,倒是与《许三观卖血记》中的“李血头”有异曲同工之妙。李老师讲课很幽默,就连严肃得很的班长有时也会笑得满脸通红。上课很轻松,就跟玩一样。最初的紧张大概也在这种快乐中被淡化得一干二净。他时不时地还会夸夸我,说我学习积极性很高或是很有灵气之类的话。也许是想在他面前卖弄,每次上课前用的卷子我总会提前做完,有不明白的先问学校的老师,总是想在他面前展现出如他所说的“很有灵气”。他对我鼓励的影响一直持续到现在,我总爱相信自己“灵气”,并去验证它。有时我也是很调皮的,偶尔也会诈他一下。记得那是暑假的一个课间,小台扇正骨碌碌地晃着蒙满油腻灰尘的圆脑壳,一副无可奈何又鞠躬尽瘁的样儿。尽管几片扇叶在圈壳里拼了老命苟延残喘,课呼出的风还是火辣辣地烧入脸面。李老师在班里热得满头大汗,给我五块钱,让我出去给他买根雀巢的冰棍。我自然是有私心的,给李老师买了两块的,剩下的钱我们自己买冷饮吃了。他拿到那个两块钱的冰棍还装得很奇怪道:“这么小也值五块钱?”我心里明白,他自然是知道的。像他那般节俭的人又怎会吃雀巢的冷饮呢?他只是想让我解解暑罢了。于是夏天我也喜欢这样,给妹妹五块钱让她给我买冷饮,打算帮人于无形中。无奈小妹心地善良,总会诚实地告诉我没有五块钱的冷饮,所以给我买了根两块的,再把剩下的钱如数奉还。

直到现在我都忘不了李老师,那个帮我重拾自信的“学头”,他的为人处世对我也影响至今。总觉得,我的成长道路上多多少少有些他的印记——不太严重的事情一笑而过;对人多一点鼓励,多一点帮助。后来我又见过他一次,感觉不是那么亲切了。

如今进入大学。我也明白了。成长,是需要代价的。可能那些代价是残忍的。痛苦的。快乐的。喜欢看卡通片的成年人,不代表没有成熟,只是心里拥有童真,没有什么不好看错了人,做错了事情,说明我们在不停的成长,每个人走不同的路,也许你到30岁,还相信纯美的爱情,纯洁的友情,却是很多人只有在梦里才能梦见的事情没有刻意的长大,像杭州如果现在下雪,你还会堆雪人,说明我们依旧有自己梦想,做自己喜欢的事情,才是重要的。

俞洪敏说过;人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年孩子啊成长,但是你毕竟是一颗草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,随意践踏。但是人们不会因为你痛苦,而手下留情。人们也不会因为你被踩了而去可怜你,因为你本身就没有存在价值。每人会注意到你这可怜的小草。所以我们每个人。都应该像一棵树一样成长。即使我们现在什么都不是,但是等到长成参天大树的时候,在遥远的地方,人们就能一眼看到你。

你还能给人一片绿色。

那时你活着就是一道魅力的风景。

所以我希望通过3年的大学生活,深刻的体会到青春和成长带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,还要培养自己的竞争意识;创新意识和团队合作意识。为以后工作打下坚实基础。在结束3年的大学生活之后,我希望自己能够更加勇敢,坚强,并且乐观积极向上。这正式我对大学生活的期望。

“青春的含义就在于不管我们选择了什么,成功与否。都不后悔。”这才是青春,亦是成长。

精选幼师工作经历心得(模板15篇)篇十五

工作经历是每个人成长的重要一环,无论是在学生时代的兼职还是正式的职业生涯中,都会给我们带来宝贵的经验和体会。在我多年的工作中,我积累了许多宝贵的经验和体会,下面我将分享我在工作中所得到的一些心得。

第一,努力工作是成功的关键。无论在什么岗位上,努力工作都是获得成功的关键。通过努力工作,我们可以展现自己的能力和价值,并得到他人的认可。在我的第一份工作中,我遇到了许多困难和挑战,但我从不放弃,我努力工作,不断学习和进步。通过我的努力,我取得了很好的成绩,得到了上司和同事的赞赏和信任。我深刻地体会到,只有通过努力工作,我们才能获得更好的职业发展。

第二,团队合作是工作中的重要因素。在工作中,我们往往需要与他人合作完成任务。团队合作可以提高工作效率,促进工作的顺利进行。在我的工作经历中,我参与了许多团队项目,我深刻体会到了团队合作的重要性。通过与团队成员的良好合作,我们可以集思广益,共同解决问题,达到更好的工作效果。团队合作也让我学会与他人沟通和协调,增强了我的人际交往能力。只有通过团队合作,我们才能更好地完成工作任务。

第三,学习是工作中持续进步的动力。工作中,我们要面对不断变化的市场和技术,如果没有学习的动力,就很难适应和应对这些变化。在我的工作经历中,我注重不断学习和积累专业知识。通过不断学习,我提高了自己的专业水平和工作能力,不断适应和满足工作需求。学习也让我有机会了解到其他领域和行业的知识,拓宽了我的视野。只有持续学习,我们才能不断进步,成为行业的佼佼者。

第四,工作中的挑战是成长的机会。在工作中,我们难免会遇到各种困难和挑战。但是,这些挑战也是我们成长和提高的机会。在我的工作经历中,我曾遇到过一个项目出现了严重的问题,让我感到无法应对。但我没有退缩,而是积极主动地寻找解决办法,并向上司和同事请教。通过与他人的合作和努力,我最终成功解决了问题,并得到了宝贵的经验和教训。我深刻体会到,挑战并不可怕,只要我们勇于面对和解决,我们就能够成长。

第五,工作中的人际关系是成功的基石。人际关系在工作中起着至关重要的作用。一个人的成功往往离不开与人的良好关系。在我的工作经历中,我通过积极与同事和上司交流和合作,建立了良好的人际关系。通过与他人的互动,我得到了各方面的支持和帮助,解决了许多问题。在工作中,我们要注重与他人的良好关系,学会倾听和理解他人,尊重他人的观点和意见。只有与他人和谐相处,我们才能够获得更好的工作机会和发展。

总之,工作经历是每个人成长的重要一环。通过我的工作经历,我深刻地体会到了努力工作、团队合作、持续学习、挑战与机会以及人际关系的重要性。我希望通过这些心得体会,能够引起更多人对工作经历的重视和关注,并用心去经历和体会自己的工作。只有通过工作经历,我们才能够不断成长和进步,实现自己的职业梦想。

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