历史备课总结报告 历史备课总结(优质17篇)

时间:2024-12-25 作者:JQ文豪

报告范文是一种通过系统性记录和分析事实、数据和观察结果来汇报和说明问题或情况的文本形式。小编精心为大家挑选了一些典型案例的整改报告范文,希望能够对大家在实际工作中的整改工作提供一些参考和借鉴。

历史备课总结报告篇一

在学校领导的支持指导下,经过初一历史备课组三位教师齐心协力、同舟共济,各项工作得以顺利地完成,本着“在反思中总结;在总结中调整;在调整中进步”的原则,现对本学期备课组工作总结如下:

一学期来,我们认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表。在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,学习先进的教育教学理论,热爱学生、关心学生,为了学生的健康发展,不断提高自身的思想素质和业务能力,积极参与各项有益于教学的社会活动,勤勤恳恳,认真做好本职工作。

1、高度重视,正本清源,把握好初中历史教学的定位。《课程标准》规定的'三维目标是个整体目标,历史知识的教学应是“三维目标”达成的基础,就初中阶段的“知识与技能”的目标看,初中阶段主要解决历史“是什么”的问题,即从感性上掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。

2、加强学习,钻研教材,苦练内功。高度的教学艺术哪里来?是学习、是钻研、是苦练。学什么?学现代教育教学理论,学现代教学手段的运用,学《课程标准》,学先进的教学经验等等,可学的东西很多。 练什么?练教学基本功。 粉笔字、语言表达能力等钻什么?钻研教材、钻研学生、钻研中考试题、钻研考试大纲、钻研历史教材等等。

(1)讲重大历史事件、重要历史人物。

(2)分析重大历史事件的关系,理清历史发展的基本线索,构建历史知识体系。

(3)深入浅出地讲解历史概念、历史名词。

(4)适当补充重要历史事件和历史人物的背景知识。

在教学中积极运用新课程理,让学生动起来,要让每一个学生在学习过程中感受成功的喜悦。注重教学过程,就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施,克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础知识的同时,还要注重讲清教材的结构;培养学生独立思考的能力;总之,教学中重视培养学生的学科能力,加强学法指导,提高学习效率。

按时组织备课组活动,各位教师遵守工作纪律,认真落实备课方案,做到定点定时定内容,重点抓如何去“备学生”,如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”,做到内容与形式的有机统一,戒形式主义,克服更多的走过场。每次单元考试后,我们认真分析试卷及自己所教班级的考试情况,互相交流,互相学习,并对以后的教学进行合理的安排;组织听课,在课后,集体交流将存在的优点缺点反馈给各位教师,促进了教学的提高。

单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。老师们多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。每位教师都充分利用学校方便的计算机资源,使用多媒体课堂教学,使现代教育技术以充分利用并取得良好的教学效果。备课组也整合的课件资源,做到了资源共享,课件统一,有利于年级教育和教学。

为了培养学生历史基础知识和过手能力处理,让学生养成用历史语言回答问题的习惯。我们备课组认真研究各地考试试题,综合的近3年各地的中考试题,并精选出了分单元测试题3套和综合测试题3套,一方面是自己对教学的再次深化,另一方面让学生也做到了精炼。并对学生教材知识的梳理进行了详细的分解,让学生充分了解课本的基础上,增加对重庆中考试题的熟悉,有利于历史学科的教育和教学。我们也相信经过我们细致努力的工作,在期末考试中我们会取得优异的成绩。

总之,在今后的工作中,要继续发扬优点,注意弥补不足,争取今后的历史教学取得更加令人满意的成绩!为求精中学的教育教学质量的提升做出自己应有的贡献!

历史备课总结报告篇二

在充实、忙碌和愉悦中,高一下学期的工作即将划上圆满的句号,回顾一学期来的学校历史教学工作,感慨颇多。我们高一历史备课组在学校的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真地完成了各项工作。工作中,大家团结互助,兢兢业业,体现了我们组教师勤恳、严谨的工作作风。现将高一历史组一学期来的工作做如下总结:

全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划;积极主动撰写教研教改论文;大胆尝试问题式教学;认真按时高质量地进行集体备课;出色完成教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动,平均每人上公开课2节以上,并取得了较好的效果。

本学期我们按照学校的要求,积极开展了集体备课、听课评课和磨课制。集体备课我们实行单元集体备课,每周活动一次。在集体备课中实行了统一进度,统一要求,统一内容。每单元先由主备课人说课,提出授课方案,其他人共同讨论,最后形成统一要求,说课人整理出授课思路。集思广益,取长补短,效果明显。集体备课备单元的教学目标、重点、难点,备教材的前后联系,备突出重点、突破难点的措施,备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧,做到了有计划、有时间、有准备、有问题、有中心发言人、有记录,并按学校要求及时上传各类集体备课资料。

各位教师除自己钻研业务外,还注重相互学习,相互听课,本组教师听本组教师的课节数每一学期不少于10节,听课后备课组认真评课。通过听课、评课,对诸如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,在教学研究上与教师进行具体磋商和指导,指出成功与不足之处,提出努力的方向,研究对策,很好地提高了课堂效率,提高教师的教学研究能力。

此外,还坚持教师磨课制。我们历史组教师的磨课通过体现校本教研课题思路,展示校本教研的研究成果,是校本教研的专题汇报课、体现集体智慧和教师改革意识的“创新课”、体现以老带新,辐射经验的“示范课”等活动,推动教师围绕科研课题,勤于学习,善于进取,勇于实践,不断总结,从而开掘学校教育科研的深度。通过这一活动,一方面使做课教师对教材的理解更加的透彻,提高了课堂驾驭的能力,同时许多听课教师也从中学到了好的教学方法和手段,并充实到自己的教学之中,以提高课堂教学的针对性和实效性。总之,磨课活动的开展对我们转变教学理念,打破传统课程中的思维定势,进一步提高课堂教学质量有很大的帮助,我们将长期坚持不懈的开展下去。

今年我校在在全校开展了校本教研活动,我们历史教研组确定的校本教研题目是“问题式教学在历史教学中的应用”,高一、高二、高三三个年级同时开展了“问题式教学在历史教学中的必修课程、选修课程、高考复习中的应用探究活动,全组教师积极参与。我组教师认真学习有关问题式教学的相关理论,结合我校历史教学及学生学生的实际,在自身的历史教育教学中切实的开展校本研究实践,目前已经取得了阶段性的成果。

学无止境。新的课程要求教师要树立终身学习的理念。不断学习,提升自身的教育教学理论和业务水平,是全体历史组教师的一贯追求。本学期我们采用集中与分散相结合的方式,学习了“问题式教学法、”《高效课堂九大范式》、《给教师的建议》、《班主任工作漫谈》、《赏识你的学生》等教育教学理论和继续教育学习的相关学。

1、加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和高考。

2、有意识地强化落实新课程理念,进一步突出学生的主体地位。

3、实质性地开展课题研究,少点形式,多一点具体的内容。

4、继续开展问题式教学活动,提高课堂教学实效。

5、加强课外活动的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的'伙伴。

历史备课总结报告篇三

在学校领导的支持指导下,经过初一历史备课组三位教师齐心协力、同舟共济,各项工作得以顺利地完成,本着“在反思中总结;在总结中调整;在调整中进步”的原则,现对本学期备课组工作总结如下:

一学期来,我们认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表。在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,学习先进的教育教学理论,热爱学生、关心学生,为了学生的健康发展,不断提高自身的思想素质和业务能力,积极参与各项有益于教学的社会活动,勤勤恳恳,认真做好本职工作。

1.高度重视,正本清源,把握好初中历史教学的定位。《课程标准》规定的三维目标是个整体目标,历史知识的教学应是“三维目标”达成的基础,就初中阶段的“知识与技能”的目标看,初中阶段主要解决历史“是什么”的问题,即从感性上掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。

2、加强学习,钻研教材,苦练内功。高度的教学艺术哪里来?——是学习、是钻研、是苦练。学什么?学现代教育教学理论,学现代教学手段的运用,学《课程标准》,学先进的教学经验等等,可学的东西很多。练什么?练教学基本功。粉笔字、语言表达能力等钻什么?钻研教材、钻研学生、钻研中考试题、钻研考试大纲、钻研历史教材等等。

发扬团队精神,发挥集体智慧,做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。做到优势互补,教学资源共享。开学初集体认真学习新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,根据本届初一学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。着力提高课堂效率,向40分钟要质量;课堂上做到精讲多练,课后认真做补缺补差工作。采取多种教学方法,加强历史基础知识的课堂教学。——教师讲,讲什么?(1)讲重大历史事件、重要历史人物。(2)分析重大历史事件的关系,理清历史发展的基本线索,构建历史知识体系。(3)深入浅出地讲解历史概念、历史名词.(4)适当补充重要历史事件和历史人物的背景知识。

在教学中积极运用新课程理,让学生动起来,要让每一个学生在学习过程中感受成功的喜悦。注重教学过程,就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施,克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础知识的同时,还要注重讲清教材的结构;培养学生独立思考的能力;总之,教学中重视培养学生的学科能力,加强学法指导,提高学习效率。

按时组织备课组活动,各位教师遵守工作纪律,认真落实备课方案,做到定点定时定内容,重点抓如何去“备学生”,如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”,做到内容与形式的有机统一,戒形式主义,克服更多的走过场。每次单元考试后,我们认真分析试卷及自己所教班级的考试情况,互相交流,互相学习,并对以后的教学进行合理的安排;组织听课,在课后,集体交流将存在的优点缺点反馈给各位教师,促进了教学的提高。

单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。老师们多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。每位教师都充分利用学校方便的计算机资源,使用多媒体课堂教学,使现代教育技术以充分利用并取得良好的教学效果。备课组也整合的课件资源,做到了资源共享,课件统一,有利于年级教育和教学。

为了培养学生历史基础知识和过手能力处理,让学生养成用历史语言回答问题的习惯。我们备课组认真研究各地考试试题,综合的近3年各地的中考试题,并精选出了分单元测试题3套和综合测试题3套,一方面是自己对教学的再次深化,另一方面让学生也做到了精炼。并对学生教材知识的梳理进行了详细的分解,让学生充分了解课本的基础上,增加对重庆中考试题的熟悉,有利于历史学科的教育和教学。我们也相信经过我们细致努力的工作,在期末考试中我们会取得优异的成绩。

总之,在今后的工作中,要继续发扬优点,注意弥补不足,争取今后的历史教学取得更加令人满意的成绩!为求精中学的教育教学质量的提升做出自己应有的贡献!

历史备课总结报告篇四

本学期在 全组老师的共同努力下,七年级历史备课组活动于每周四上午按时有序地召开。每次组内活动,各位老师都能认真准备、积极参与,针对如何上好每一节课,如何提高学生的学习积极性等进行探讨,较好地完成了本学期的教学教研工作。现从备、听、思三方面将工作总结如下:

(一)备,即加强集体备课,通力协作。在每周的备课组活动中,以新课程标准为指导,有计划、有针对性地研讨分析教材,做到组内统一备课、统一导学案、统一进度、统一作业。为此,我们做到“四研究”。

第一,研究教材,做到心中有数。首先是研究知识点本身,教师必须在课前先把与此知识点相关联的史料、史论进行整理,然后筛选提炼出其中的精髓,在课堂中对学生加以补充。其次是研究知识点之间的联系,教师必须培养学生对教材的整体感知能力,因此要明了每课在本单元、本阶段教材中的地位,宏观掌握、理清线索,从而构建教材的总体框架。

第二,研究教法,做到得心应手。合理科学的教法,可以使教学事半功倍。

通过组内老师对课堂教学的实践研究,常用教法有情境教学法、讲解法和表格式教学法等。

第三,研究学生,做到知彼知己。根据七年级学生的认知特点,我们将本年级的教学目标定位在激发学生的学习兴趣上。作为起始年级,本学期的教学内容相对简单,所以可多进行延伸拓展,通过每节课鼓励学生开口说、动手做。

第四,研究中考,做到未雨绸缪。七年级社会纳入中考范围,与其让学生从九年级再开始接触中考题,不如从现在就开始有意识的、体系化的训练。为此,我们将近两年的中考题做了专题分类,找出与本年级相关的试题,并将其编入每课的学案中,以学代练,让学生提前感受中考、适应中考。

(二)听,即认真听课。本学期,学校开展了形式多样的公开课,从骨干教师示范课到评优课,以及校外的公开课,本组老师都积极参与其中,这既是自我展示的机会,又是相互学习的机会。每次听课后,都在组内活动中进行评课,促进了新课改研讨氛围的形成。另外,年轻教师每周都认真地听师傅的课,做到“听一课上一课”,虚心请教。

(三)思,既教后、听后、考后的反思。反思,是教师专业成长的必要手段和重要途径。每位教师在每节课后都有课堂反思,听课后结合自身教学实践做反思,考试后则通过得分率、典型题例分析等进行阶段教学的反思,并在集备活动中进行交流,通过大家的集体探讨,及时地调整下阶段的教学工作,做到“一步一思,思后即改”。

经过一学期的努力,本年级学生对社会学科已经形成了一定的学习兴趣,班级之间的发展也相对均衡。在取得一些成绩的同时,也有一些问题值得思考,需要在下个学期的教学教研工作中加以关注和改进:

1. 更好地发挥学生在课堂中的主体地位,给学生更多的展示机会。

2. 使用多样化的教学手段丰富课堂,进一步培养学生的学习主动性。

3. 加强教师的个人积累,并在组内进行资源的共享和交流。

历史备课总结报告篇五

发扬团队精神,发挥集体智慧,做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。做到优势互补,教学资源共享。开学初集体认真学习新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,根据本届初一学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。着力提高课堂效率,向40分钟要质量;课堂上做到精讲多练,课后认真做补缺补差工作。要让每一个学生在学习过程中感受成功的喜悦。注重教学过程,就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施,克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础知识的同时,还要注重讲清教材的结构;培养学生独立思考的能力;总之,教学中重视培养学生的学科能力,加强学法指导,提高学习效率。

按时组织备课组活动,各位教师遵守工作纪律,认真落实备课方案,做到定点定时定内容,重点抓如何去“备学生”,如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”,做到内容与形式的有机统一,戒形式主义,克服更多的走过场。期中考试后,我们认真分析试卷及自己所教班级的考试情况,互相交流,互相学习,并对以后的教学进行合理的安排;组织听课,在课后,集体交流将存在的优点缺点反馈给各位教师,促进了教学的提高。

单纯依赖教参,备课就缺少源头活水。老师们多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。每位教师都充分利用学校方便的计算机资源,使用多媒体课堂教学,使现代教育技术以充分利用并取得良好的教学效果。

在今后的工作中,要继续发扬优点,注意弥补不足,争取今后的历史教学取得更加令人满意的成绩!

历史备课总结报告篇六

有人说:经常学习知识,能改变一个人的人生。我想他所指的就是书中有人生的哲理、有丰富的精神食粮,能解惑、经常学习能对自己的工作、学习、生活提供有益的借鉴。作为一个新时代的人民教师,没有学习新的理念和方法,课堂将会变得那么空洞和无趣!

本学期,我按照自己的理论学习计划,认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、陶行之的《陶行之教育名著》、李镇西的《做最好的老师》收获很大。同时也深深体会到读书,能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,他能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息,以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的起点,带领他们走到离自己最远的终点;能最大程度地闲下来,而学生最大程度地忙起来;能最大限度地要求每一个学生,也最大限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识,而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程,和学生一起沉浸于其中,热爱于其中,出神入化地与学生一起创造于其中,并使学生的心灵飞翔起来;他有强烈的课程开发意识,不仅关注“跑道”的设置,而更关注学生跑的过程,他能让生活成为一种教育,把教育变成一种生活。

“教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

“关于学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识的事业中的.起码常识。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,教师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”其实,要想达到这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地充实自己,完善自己。“读书,读书,再读书,教师的教育素养的这个方面正是取决于此”想想自己,在这方面做得确实不好,每天不停地忙于备课、上课、批改,管理班级,总是抱怨没有时间读书,但闲暇时又懒得动,而那些教育书籍却安安静静地躺在书架上,早已落满了灰尘。只有在需要的时候,才想起找一点书来,看看有没有可以借鉴的文章,有没有可以参考的教案,此时,想一想实在是可悲!可怜!现在觉得自己还年轻,自己所掌握的知识还足以能“应付”小孩子,然而面对飞速发展的今天,可以说孩子们的视野更加开阔了,我们不得不时刻要求自己要走在前面,那么惟有读书才能武装我们的头脑,才能让我们摆脱“坐吃山空”的尴尬境地。而读书的这种意识更应该是发自内心的需要和对知识的渴望。学习理论,使我对工作、对生活都充满了自信,使我在工作中游刃有余,始终充满激情。每天读书一小时,我还要持之以恒,相信它会为我带来丰盈的人生!

历史备课总结报告篇七

时光飞逝,转眼之间,本学期即将结束,比较圆满的完成了期初定下的教学计划,并完成了学校交给的各项工作任务。在本学期即将结束的时候,按照学校的工作部署特做本学期历史备课组工作总结如下:

(一)学习贯彻新课程标准:在学期初我们组召开教研会议,认真学习新课程标准,明确教学目的、要求和原则。然后以新课程标准为依据,结合中考说明,认真钻研教材,从整体上把握了教材的知识体系。

(二)加强教学常规工作:

1、备课方面:全组教师都能在深入地钻研教学大纲和教材的基础上,认真写好规范、详细的教案。

2、课堂教学方面:增强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,准确化,做到线索清楚,重点突出。

3、作业布置方面:本组老师都能按要求布置作业,注重减轻学生的负担,作业布置适时适量,有针对性,并进行及时批改、讲解。

4、其他方面:本学期我组完成了四次单元检测和期中期末考试的阅卷工作。配合学校做好对教师教案和备课组活动的检查工作。

(三)加强集体备课:本学期我们历史组共进行10次集体备课。时间是每双周三上午,每位历史老师都能积极准时参加。在会上,及时传达学校教研方面的精神,落实该周的工作要点,共同探讨如何上好每一堂课,如何提高学生的学习积极性,如何提高学生的学习成绩等。有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步做到组内统一备课、统一进度、统一作业、统一教案。

(四)做好听课评课工作:本组老师都能按规定完成听课任务,并且每次听课都有记录、评注。我组共安排了2次公开课,每次听完课后都进行集体评课。本着相互学习共同进步的原则,大家都提出中肯的意见和建议。做到课堂教学的完全公开,逐步形成了互相观摩、积极研讨的好氛围。

(五)反思:回顾一个学期的工作,我们认为还有许多的不足:

1、加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论的学习和运用。

2、加强自身基本功的训练,提高课堂教学艺术,让学生学得轻松,学得愉快。

3、更多、更好地运用现代教育技术辅助教学,加强教研组老师之间教学资源的交流和共享。

4、在常规教学方面,要多听课,多听其他学科的课,博采众长。

20xx-12

历史备课总结报告篇八

对本学期我们历史备课组的工作做一简要总结。我和薛丽萍老师团结一致,较好地完成了九年级历史教学任务。教学中我们严格执行学期初的教学计划,在保证教学进度的前提下,重点放在提高每节课的教学质量上。

大家都知道,我们历史学科现在处于一个尴尬的地位,因为中考不加分,只有等级,导致了学生不重视,其实有些老师也给学生灌输了这样的思想,历史学不学、学好学坏都一个样,不影响升学考试。

在这种情况下,我们历史组本着为学生将来负责,为学校负责的态度,从来没有放弃。

1、做好学生的.思想工作,尤其是优秀学生,虽然我不能说学生学好学不好历史对他们的中考影响不大,但他们考上高中之后,影响确是巨大的。有了初中的基础,高中历史学起来就很轻松。因此,时常在课堂上或课下对一些思想不重视的学生进行思想教育,引起他们的重视。

2、经常找不同层次的学生谈谈心,及时了解学生的心理特征、学习态度、学习动机、兴趣、爱好及方法。做到“知己知彼,百战不殆”。

3、九年级第二学期主要以复习为主,6本书,内容多,知识杂乱,我们进行集备,专门制定出复习方案,明确复习范围、制定复习计划、复习提纲。最后制定了复习板块,把知识进行归类,以每一专题为方块,明确目标,确定本专题的重难点。进行每一专题的检测。

4、分工合作。每个成员积极参加备课组活动,出谋划策,通力合作,一个制定复习提纲,一人出试卷,这样不会遗漏重要知识点,使教学计划顺利圆满完成。

5、狠抓落实,夯实基础。中考以基础知识为主,我们的具体做法是每发一专题复习提纲课堂上让学生进行限定时间背诵、分小组背诵等方式,只要不感到厌倦,如果学生厌倦了,可以进行有条件背诵,多少人背过了,可以讲一个什么样的故事等等,还可以现场点名让某个同学唱几句歌曲,来调节条件,孩子毕竟是孩子。这样一来,效果显著,落实到位。

6、备课组还随时发现问题随时商量立即解决问题。并随时跟踪学生随时反馈,决不拖拉。决不放弃任何一个学生。

7、积极参加教研教改活动,加强理论学习,提高自身的素养,不落下任何一次出外学习的机会。我们备课组参加了崂山4中,青岛49中,青岛51中的教研活动,随时组织讨论,交流学习心得。及时打听中考信息,现在是一个信息的社会,可以少走很多弯路。

今后我们会继续努力,这种团结协作、共同进步精神发扬下去,我们组还会取得更大的成绩的。

历史备课总结报告篇九

1、按时参加每周一的集体备课活动,统一备课,协商进度,布置作业,步伐一致,充分发挥集体备课的作用。

2、轮流说课、评课,认真撰写说课稿,落实新课改方案,凸现现代课程理念,促进学生的全面发展。个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。

3、深入学生实际,共同研究我校学生的特点,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好,寻找最佳教学方案,以提高教学质量。

4、针对各种疑难问题,课前随时集体备课,一起探究,突破难点,选择最佳方案。在辩论中提升能力。

5、围绕县教学开放周活动,积极参加历史教研组组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动。

6、积极主动地参加教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。坚持每周听课制度,吸取经验,提高业务水平,听课节数达30节左右。

7、通过期中考试、月考,及时了解每个学生对所学知识的掌握情况。针对学生还存在的问题和不足,及时会诊,查漏补缺,进行及时的教学反思。

8、严格作业检查和上课考评制度,用专门的课堂记录本,记录学生的学习情况。开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动,如历史人物访谈、交流历史学习方法经验、历史专题报告会、观看爱国主义影视片、学习方法,复习方法指导、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣,拓展其视野,并与同组教师交流心得。

9、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。通过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育,全面提高历史教学质量。

1、积累了一定的教科研理论和方法,为今后的教育教学奠定了更好的基础。本组的各项教研教改活动,取得较好成绩。

2、学生对历史课的评价很好,我们两人的满意率都在90%以上。

3、学生的历史课兴趣提高,课堂秩序井然,考试成绩稳步提升,课外活动亦取得一定的效果,学生在活动中学会了做人,掌握了历史知识。

4、课题研究取得阶段性成果,以计算机及网络为辅助工具,加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合,为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围;落实学生主体精神,充分发掘学生学习的原动力和内驱力;培养学生的人文素养、信息素养和科学精神。此外,学生的材料解析水平有了一定的提高。

1、集体备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。

3、课题研究亦有流于形式的时候,以致实质性的工作做得远远不够。

4、课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不如人意之处。

1、加强集体备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题研究,少一色形式,多一点具体的内容。

4、加强课外活动的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴。

我们还要继续努力,再接再厉,搞好高二历史备课组的各项工作,力争在新的一学年上一新台阶。

历史备课总结报告篇十

在20xx年的高考中,三水区取得了令人满意的成绩,我们历史学科也不例外,结出了累累硕果。回顾一年的工作,我们经历了艰难的备考历程,每一个高三 历史 老师都付出了辛勤的劳动,成绩的取得与他们息息相关,当然,更离不开三水历史中心备课组员的精心筹划、认真研讨和团结协作。现将备考小组的情况进行介绍和汇报。

去年9月份,中心备考组三位老师在 陈燕菘 老师的组织和安排下,对高三历史备考作了统筹安排:整个复习过程分为三个步骤:第一轮复习在――抓基础,主要是进行知识疏理,构建知识网络,理顺知识结构;第二轮复习――抓主干,主要是以点带面,“以一带多”;第三轮复习――回归课本,主要是着眼于学生的实际,回归课本,夯实基础。有了详细的备考计划,各校教师只要能按部就班,就会忙而不乱。事实证明:有周密的复习备考计划,一定会有意想不到的收获。

在每一次大考中,如佛山组织的两次模拟考试和广州一模考试,我们都是集中统一阅卷,统一评分标准,发现更多的问题,然后进行归类整理。每一次改卷中,我们都会将考试中存在的问题和改进对策,形成文字打印出来,供各校教师进行参考,这些都是试卷分析的最重要的依据。不仅如此,在广州一模之后,在教研室 陈燕菘 老师的安排下,我们三校教师集中起来,对自己学校备考中取得的成功经验进行介绍。实验中学在选择题方面有明显优势,于是我们就请 莫宏宇 老师介绍他们学校的做法;三水中学第二卷非常不错,就由 谢利红 老师讲述如何训练第二卷的;侨中的 梁楚珊 老师有丰富的备考经验,我们向她请教上课的一些做法和新课改形式下备考的一些新思路等。总之,大家聚在一起,都能开诚布公、畅所欲言,有交流才有发展和进步。“关起们来备考”是绝对不行的。

中心备课组三位老师,在教研室的组织和安排下定期相聚,主要是了解各校的备考进度,复习思路,交流信息,并且对后阶段的教学提出自己的设想和意见,最后形成一个指导性的备考建议,各校可根据自己的实际情况予以采纳、实施。

在过去一年的备考中,中心备考组员参加了省高考研讨会、省考试中心组织的备考复习研讨会和广州一模质量分析备考会,还邀请了广州市教研员来三水进行备考指导;不仅如此我们也主动“走出去”,先后赴华南师大附中和新会一中取经、去韶关学习交流。教育局、教研室为我们的教学、复习备考提供了很多机会,这样我们在备考的过程中就会更加踏实、更加自信。

三校老师既分工又合作,我们设立了公共邮箱,有什么新的信息、最新试题,都能在第一时间上传,实现资源共享,信息共通。比如每次月考试题,我们都会如期上传,既可以节省人力,又体现了集体的智慧,有利于提高备考的效果。我们应该是公平竞争,而不是钩心斗角,我们应该携手合作,争取在佛山市名列前茅,为三水区的历史教学提高声誉。

努力和付出终将有好的回报,“一份耕耘,一份收获”。我们将一如既往地工作,不断地总结经验,迎接新的挑战。没有最好,只有更好。

历史备课总结报告篇十一

本学期在学校的正确领导下,在全体初二历史教师的共同努力下,历史备课组活动按时、有序召开,时间是每周三,每位老师都积极准时参加,进行集体备课,共同探讨如何上好每一堂课,如何提高学生的学习积极性,如何提高学生的学习成绩,比较好地完成了本学期的教学教研工作,现小结如下:

首先认真学习教育理论,树立现代教育的观念。学校安排经常组织老师对新课程标准、课改理论进行学习,使老师初步把握新课程的基础理念,理解新教材的基本内涵,并充分利用每周三和周五的备课活动,有计划、有针对性地研讨、分析教材。做到课堂教学的完全公开,逐步形成了互相观摩、积极研讨的好氛围。学校的公开课活动比较多,所以给我们老师一个很好的相互学习的机会,也促进了新课改研讨氛围的初步形成,使教师认识到自身存在的问题,认识到更要细心专心全心去做好学好新课程改革。

其次,科学规范常规管理,保证素质教育全面实施、促进教师素质的全面提高,备课方面:积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。全组教师都能在深入地钻研教学大纲和教材的基础上,认真写好规范、详细的教案。

作业布置方面:本组老师都能按要求布置作业,导航和填充图册,并要求在课上严格、独立、认真、保质、保量完成。抽查识记情况:每节课上新课之前,先检查上节课的知识识记情况,让学生“温故而知新”,更好地进入下一堂课的学习。听课方面:积极承担学校开展的研讨课任务,戴宏丽老师还承担学校研讨课;本组老师按规定完成听课任务,经常互相听课,互相探讨,互相学习,取长补短,并进行有目的地评课。

最后,抓好课题研究,提高课题研究质量,教学形式疑问化和开放化。通过创设教学情景,设计程序式的问题,让学生在教师的诱导下逐步进行探究发现,让学生感受、理解知识的产生和发展过程。教学过程中,根据教学内容,为学生设置一些新问题,向学生介绍问题的条件,指导学生观察、分析,而不把结论直接告诉学生,让其自己去思考探索,以自己的思维方式得出结论,教师及时点评小结,指出最佳途径,揭示正确的规律和一般方法。

教学过程训练化。教学本身就是通过知识的传授,使学生掌握技能,最终达到解决问题的目的。认识、理解、练习、再认识、再理解、再练习……。最后达到熟练的过程。

存在的问题及解决措施,在取得一些成绩的同时,我们也面临着一些问题和挑战,这里我们提出几个思考:如何让教师更新知识以适应时代的要求?如何让教师尽快地转变观念以适应新课改的要求?如何让学生在课堂上起主体作用,而教师只在课堂上重视引导点拨?如何加强学科之间的渗透?如何让学生在快乐中学习历史,在历史学习中又能感觉到无限的快乐?如何让学生既能锻炼能力,又能在考试中成为名副其实的“不倒翁”?这些问题将是我们今后工作的方向。

总的来说,本学期备课组活动丰富多彩,各位老师统一协调行动、共同合作、共同配合,取得较好成绩,今后,我们还将继续努力,争取取得更大的飞跃。

历史备课总结报告篇十二

本学期我们历史备课组成员团结一致,较好地完成了本学期的教学任务。

(一)集体备课:我们历史组老师每人都有自己的优势,在集体备课中,都发挥各自优势,集思广益,为备课组献计献策,使我们的集体备课能做到优质高效。

(二)听课评课:这学期我们组的教师积极参加学校的听课活动,只要与自己上课不冲突,我们都尽量去听。每次听完组内的课,都要相互讨论,提出自己的建议和意见,在互帮互学中我们全组的教学成绩整体都得到提高。

(三)自制课件:为了更好的调动学生的积极性,

利用多媒体课件上课,可以使抽象的历史更加鲜活,更加具体,我们还合理整合网上资源制成适合教学实际的教学课件,基本做到每节课都有课件,尽最大可能向学生展示丰富的文字、图片和视频资源,不仅开阔了学生的视野、加深了记忆,而且还提高了教师的教学水平,实现了教学相长。

(四)试卷分析:本学期九年级共组织了五次段考,学科组也组织了多次单科考试。每次考试成绩我们都有详细统计,并分三个层次对成绩进行客观、认真地分析。针对历史学习成绩较差的个别班级和个别学生,我们都一起分析,找出原因,进行调整。由于我们的共同努力,各班学生历史学习的积极性都空前提高,成绩也稳步上升。

当然,我们的工作也还存在着诸多不足,如集体备课的落实不到位、对学生考试能力的培养上还有欠缺等。

一、加强训练,提高学生学科显性能力。在关注学生知识掌握的同时,更加关注学生能力,分步,分块,分层逐步提高。

二、加强集体备课,精化教学,提高教学效率。帮助学生分析学习、考试中存在的“真问题”,帮助其诊断,帮助其解决。

三、多关爱学生,与学生建立良好的师生关系。多了解学生、走进学生,多与学生谈话、交流,力争使其改变他对老师、对学习的看法,激发学习的积极性和主观态度。

历史备课总结报告篇十三

自入川以来,历三年有余,独今年倍感光阴飞逝。转眼至年末,忙并愉快着!新生入校时之情景仍历历在目,恍如昨日。

盖本性使然,绝非念书治学之良才,“为往圣继绝学,为万世开太平”已成绝响,凡此种种,不计其数,恕不赘述,思之,羞愧难当!!!

言归正传,本期蒙年级领导厚爱,担负历史学科组长,内心恐慌不安,恐有辱使命。本人才疏学浅,治理之才能更是付之阙如,常有如履薄冰之感,绝非虚言。

本期历史组共有同仁九人,老中青梯次配置,各有千秋,百花齐放,百家争鸣,互相提携,关系融洽,新进先生三人,虽为新进,但都有较长教授教化之阅历,实为新人中之白叟,本学期历史组主要有两项工作可圈可点,不够之处也不讳言,陈诉请示如下:

本学期历史组最大之任务,是增强教师学科素养之培养,现今什么翻转讲堂,生本教导,素质教导,多媒体教授教化,微课教授教化等等名堂翻新,名目繁多,目不暇接,但归根到底,教师能站稳讲台,传道受业解惑者,学科素养也!没有扎实之学科素养,不博览群书,不了解本学科学术研究前沿,不把读本学科的学术册本视为第一要务,其安身立命之教授教化工作实乃空口说。

前人云:“腹有诗书气自华”,不大量阅读学术册本,想为人师表,辅导山河,激扬翰墨,皆为误人子弟之凑数其间之辈。为此,我身先士卒,多次在集体备课上强调念书之紧张性,并建议同仁每月有计划购买学术册本,(本人这学期购书50本左右,消费两千余元,在我号召之下,其他先生等都大量购书)并常常集体讨论念书心得,历史组念书风俗渐浓,学术讨论渐成风俗,望耐久保持下去。

北京大学中文系主任陈平原老师有言:教受学生一碗水,本身必须有一桶水之功力,此言如黄钟大吕,吾辈应该铭记在心!否则讲堂之上,面对学生一双双如饥似渴求知之眼神,现实中,家长殷切望子成龙之心情,吾辈又应如何应对?抚躬自问,应该“老牛已知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄”,“一万年太久,只争夙夜迟早”!

开学伊始,集体备课时本人就屡次提及,多次论述,学生不是工厂之产品,不能流水化生产,学生是有血有肉的鲜活生命,高中生更是不合于一般学生,处于少年向成年过度之特殊时期,思维敏捷,又内心敏感,兴趣普遍,又自我封闭,求知欲强,又难以为继,明白事理,又认识肤浅等等不一而足。这就要求教师,做学生之良师良友,充分尊重学生,平等交流,善于谛听学生之倾诉,每一位教师都是心理学教师,都是学生之心灵导师。

学生是赤子之心,理应以诚相待,不应搪塞了事,更不能恶语中伤!严禁体罚学生,更不能侮辱学生,其实许多教师都是应试教导中体罚方法之受害者,影响终身!学生毕竟未成年,许多差错都是预料之中的事情,谁没年轻过?我们那时所犯差错还少吗?理解万岁,犯差错弗成怕,可骇的是我们作为教师让他们放任自流,没有积极干预,积极疏导,以至于聚沙成塔,终成大疾!至于学生造诣上不去,更要从自身找原因,是不是备课不充分,是不是授课方法欠佳,时长听有先生抱怨讲过多次,学生仍不会,那直接可以断言,你授课方法出了极大问题,责任不在学生,出在教师本事,孔夫子云:“吾日三省吾身”,别说每日,更遑论三省,教师本人有没有一星期省一次?执笔至此,血热直抵顶梁门,深感汗颜,教师应“身正为师,学高为范”!!!

1.集体备课时争鸣还不敷充分,集体备课是集思广益,对事纰谬人。应该洞高兴扉,知无不言,言无不尽。

2. 没有分梯度教授教化,各条理班级用统一模式,同一个班级,也没有理清梯度,眉毛胡子一把抓,教授教化后果欠好!

3. 培养优生的意识不强,没有仆从主任实时沟通,不清楚班级哪些是优生,应提前予以培养。

4. 教师对阅读学术册本,增强学科素养的意思还不强,意识不到终身学习的紧张性。

5. 集体团队意识还应继承增强,不应该单打独斗,凭空假造!

希望在放学期,在不够之处狠下功夫,找准脉搏,买通任督二脉,在搞好教授教化的同时,把二中协调友善融洽的集体气氛继承保持下去。

历史备课总结报告篇十四

一、本期主要所做工作

1、凸现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习.学习笔记达5000字左右。

2、深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等.

3、针对各种可能出现的问题,课前积极组织同科教师进行集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景.累计集体备课30节左右。

4、围绕县教学开放周活动,积极参加历史教研组组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动.

5、积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。听课节数达30节左右。

6、及时了解每个学生对所学知识的掌握情况,组织本年级历史教师精心设计单元,期中练习题。针对学生还存在的问题和不足,及时会诊,查漏补诎。

趣,拓展其视野,并与同组教师交流心得。

8、努力开展课题研究,围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》,《帮助学生做好材料分析题之初探》,群策群力钻理论,查资料,重实践。

9、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

10、通过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育,全面提高历史教学质量

二、取得的主要工作成绩

1、积累了一定的教科研理论和方法,为今后的教育教学奠定了更好的基础。

2。本组的各项教研教改活动,取得较好成绩

3,课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人,掌握了历史知识。

4。课题研究取得阶段性成果,以计算机及网络为辅助工具,加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合,为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围;落实学生主体精神,充分发掘学生学习的原动力和内驱力;培养学生的人文素养、信息素养和科学精神。此外,学生的材料解析水平有了一定的提高。

三、存在的不足:

1。集体备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。

2。新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。

3。课题研究亦有流于形式的时候,以致实质性的工作做得远远不够。

4。课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不如人意之处。

四、今后努力的方向

1。加强集体备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生。

2。有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识。

3。实质性地开展课题研究,少一色形式,多一点具体的内容。

4。加强课外活动的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴。

历史备课总结报告篇十五

本学期历史备课组以发展教育为理念,以学校计划为指南,加强理论学习,狠抓教学常规,优化教学手段,提高教学质量,教书育人,较好地完成本学期的各项任务。现将本学期的工作总结如下:

备课组加强对《历史课程标准》的学习,按照教导处的布置,利用集体备课的时间学习了《历史课程标准》,对新课标的教学内容和课程目标,实施新课程目标时要遵循的基本思想和原则,历史课程标准评价等问题进行了深入的探讨,通过学习,了解了新课程的具体要求,更新了教学理念,转变教学方法,运用灵活多样的教学手段,创造开放式的学习环境,充分发挥学生的主体性,积极性与参与性,培养学生探究历史问题的能力和实事求是和科学态度,提高创新意识和实践能力。

备课组制定详细的备课组计划,备课组活动,提高集体备课效率,并做好详细记录,备课组的平衡班基本上做到统一作业,统一测验,统一进度,每位教师都按照学校的要求认真备课,体现出各自的风格特色,精选作业练习,少而精,还贯彻因材施教,分层指导的原则,作业的批改及时,认真,基本全批全改。

在上学年的基础上,今年学校配备了电子白板,各位老师充分利用新设备,重新更新自己的教学思路,现代的教学手段更增加了课堂教学的直观性,趣味性,学生的积极性空前高涨,课堂效率大大加强,阮晓明和唐红梅两位老师的公开课因此获得了好评。

对电子白板的运用不够娴熟,有的老师对作业不能全批全改,下期一定加大力度整改.

历史备课总结报告篇十六

1、制定了整个学期的备课组工作计划,并就备课、上课、作业、测试等环节进行总体规划。

2、每次备课组活动都非常注意总结上星期集体备课的成功与不足。集体备课为教师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了舞台,有利于提高教学的整体水平。

3、分工合作,群策群力,不因一人有限的才智而遗漏重要知识点,使教学计划顺利进行。

4、狠抓落实。无论考试还是练习我们每个人都认真对待,狠抓落实,夯实基础。

5、统一使用所有练习、所有试卷,所有提纲,统一行动,统一部署,统一安排时间复习,绝不单干。个人的利益绝对服从于集体利益。

6、针对学业水平测试,制定出复习方案,明确复习范围、制定复习计划、复习提纲。

7、针对高二期末测试,制定出复习方案,明确复习范围、制定复习计划、复习提纲。

8、针对高三一轮复习,制定出复习方案,明确复习提纲。

历史备课总结报告篇十七

1、 凸现现代课程理念,促进学生的全面发展.个性发展和终身发展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习.学习笔记达5000字左右。

2、 深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等.

3、 针对各种可能出现的问题,课前积极组织同科教师进行集体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景.累计集体备课30节左右。

4、 围绕县教学开放周活动,积极参加历史教研组组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动.

5、 积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课,青年教师汇报课,校优质课评比活动。听课节数达30节左右。

6、 及时了解每个学生对所学知识的掌握情况,组织本年级历史教师精心设计单元,期中练习题。针对学生还存在的问题和不足,及时会诊,查漏补诎。

7、 开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动,如(1)、历史人物访谈。(2)、交流历史学习方法、经验。(3)、历史专题报告会。(4)、观看爱国主义影视片。(5)、学习方法,复习方法指导。(6)、社会生活情况调查。从而培养了学生兴趣,拓展其视野,并与同组教师交流心得。

8、 努力开展课题研究,围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》,《帮助学生做好材料分析题之初探》,群策群力钻理论,查资料,重实践。

9、 努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注重人文素养和科学精神的培养,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。

10、 通过多样化方法和现代化手段,努力推进素质教育,全面提高历史教学质量

1、积累了一定的教科研理论和方法,为今后的教育教学奠定了更好的基础。

2、本组的各项教研教改活动,取得较好成绩

20xx年历史备课组工作总结由收集

3、课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人,掌握了历史知识。

4、课题研究取得阶段性成果,以计算机及网络为辅助工具,加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合,为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围;落实学生主体精神,充分发掘学生学习的原动力和内驱力;培养学生的人文素养、信息素养和科学精神。此外,学生的材料解析水平有了一定的提高。

1、集体备课有时针对性不强,特别是在具体的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。

3、课题研究亦有流于形式的时候,以致实质性的工作做得远远不够。

4、课外活动的开展因学生的素质参差不齐,总体效果亦有不如人意之处。

1、加强集体备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题研究,少一色形式,多一点具体的内容。

4、加强课外活动的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
竞选可以带来竞争的压力和激励,从而提高候选人的综合素质。以下是一些智慧人士的人生总结,值得我们认真思考和借鉴。爱护自然的演讲稿篇一春天来了,万物复苏。各种植物也
总结可以帮助我们总结经验教训,为将来的工作学习制定更好的计划。总结应该具备逻辑性和可读性,要注重段落分明、标题鲜明。以下总结范文的作者对自己的经历进行了深入分析
军训总结是对自己在军训中所学到的知识、经验和能力的一种总结与归纳。以下是小编为大家整理的几篇考试总结范文,希望对大家写作有所启发。大家一起来看看吧。后勤工作汇报
导游词是用于旅游活动中,向游客介绍景点、历史文化等内容的一种口头表达方式,它可以引导游客了解目的地的风土人情,我想我们需要准备一份导游词了吧。导游词如何利用适当
工作自我鉴定表篇一时光荏苒,20__年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但
读书心得可以是对书中人物形象的评析,对故事情节发展的思考,也可以是思想感悟和心灵触动的表达。接下来,小编将分享一些教学反思的经验和方法,希望对大家有所帮助。幼儿
感谢主办方的安排,让我有机会站在这个讲台上。如何正确处理人际关系,建立良好的社交网络?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可
教师总结是对学生学习情况、教学方法、教材使用等方面进行梳理和分析的重要环节。在下面的学习总结范文中,可以看到不同学习者的思考和成长轨迹。幼儿园开学典礼总结篇一2
写培训心得可以帮助我们回顾培训过程中的收获和困难,为今后的学习提供经验借鉴。下文列举了几篇经典的学习心得,希望能给大家提供一些灵感。师德教育心得体会篇一通过开展
爱国就是爱自己,让我们心怀感恩,矢志不渝!怎样让爱国主义成为每个人的自觉行为?接下来是一些珍贵的爱国标语,希望能够凝聚人心,共同为祖国的繁荣贡献力量。中专自我鉴
在面对就职的机会时,我们需要充分准备,展现最好的自己。入职后要积极学习岗位相关知识,提高自己的专业能力,为公司做出更多贡献。就职是每个人都会经历的一个重要阶段,
在读书计划中,我们可以合理安排时间和空间,给自己提供更好的学习环境和条件。以下是一些成功人士的职业规划范例,希望能够给大家一些启示和借鉴。二年级教学计划集锦篇一
读书心得是我们与书籍对话的一种方式,通过总结和概括,我们可以更好地发现书中的亮点和启示。小编为大家整理了一些写实习心得的范文,希望对大家的写作提供一些参考。参加
工作总结可以帮助我们审视和反思自己的工作方法和思维方式,提高工作效率和质量。小编收集了一些优秀的工作总结范文,供大家参考和学习。十月教学工作总结篇一一期来,我校
激情无限,成就无边!创作标语需要注重目标受众的心理需求和文化背景,使其更具说服力和影响力。这是一些令人印象深刻的标语样本,希望能够激发你写好标语的创造力。房地产
知识点总结是对所学知识的归纳和概括,能够帮助巩固学习成果。在以下教师总结范文中,我们可以看到不同风格和内容的总结,希望对大家有所帮助。机关出纳年度考核个人总结篇
德育工作计划是指对学生的品德、道德修养和思想品质进行系统有序的规划和实施。接下来,我们为大家分享一些德育工作计划的经验和教训,希望能够帮助大家更好地开展德育工作
诚信是商业成功或个人成长的重要基石,它为我们赢得了口碑和尊重。如何做到诚信?要注重守时,遵守约定的时间和进度,不敷衍塞责。接下来,请大家一起阅读一些关于诚信的经
通过年度总结,我们可以看到自己的成长轨迹,发现自己的优势和不足,进而制定更明确的目标。以下是一些成功校长总结的教师工作计划范文,希望能给大家在教学管理方面提供一
范文范本是积累和总结多个作品的精华,可为我们提供一个更全面的学习素材库。范文范本的写作可以参考和借鉴其他经典作品的结构和构思,但也要有自己的创新和个性化的表达方
民族团结是中国特色社会主义伟大事业的坚实基础,在实现中华民族伟大复兴的过程中起着重要作用。如何从个人做起,促进民族团结,是我们的共同责任。以下是小编为大家搜集的
公司宣传语是公司文化和理念在市场上的体现和传播。品质至上,开创辉煌,成就共赢。以下是一些广受欢迎的企业宣传语,它们成功地传达了企业的核心价值观和特色。毕业论文提
十二月的说说发朋友圈的句子篇一1、迎接十二月第一天,时光易逝,平凡的世界,平凡的人,平凡的一天,迷茫中,期待中。2、“你还有一个月的时间要不要考虑和我一起跨年咛
撰写一篇成功的演讲稿范文要注重内容的独特性和有趣性,要根据不同的场合和听众的需求来选择合适的表达方式和语言风格,以期达到最好的传播效果。这些运动会总结范文中的分
欢迎词需要用词得体、措辞恰当,以便给听众留下良好的印象。欢迎词的撰写要注意结构的安排,首先要有一个引人入胜的开头,然后逐步引导听众进入主题,最后有一个鼓舞人心的
工作心得是对工作中所遇到的问题和困难的思考和总结,有助于我们从中汲取教训,避免犯同样的错误。以下是一些经典的工作心得范文,欢迎大家阅读并提出宝贵的意见和建议。暑
梦想是我们心中的明灯,它照亮我们前进的路途。了解竞争对手的优势与不足,可以更好地制定自己的竞争策略。高中班委竞选演讲稿实用性篇一大家好!我叫蒲云霄,今天我竞选的
文明礼仪是人与人之间互相尊重和互助的基础,它不仅让社会更加和谐,还能提升个人修养和受人尊敬的程度。在写文明礼仪总结时要注意结构合理,逻辑清晰,避免主观臆断和片面
总结能够促使我思考和思考自身工作的连贯性和合理性。审计是一种对企业或组织财务状况、经营成果和财务报表真实性进行全面检查的专业活动。在市场经济条件下,审计对于维护
就职是一个学习和成长的机会,它让我们有机会接触新的事物并提升自己的能力。在撰写就职总结时,我们可以结合具体的案例和事实来说明自己的工作能力和贡献。以下是一些就职
致辞致谢时,要注意措辞得当,避免过于夸张或虚伪。如何写一篇得体而感人的致辞致谢是我们需要思考的问题。下面是一些致辞的模板,供大家参考和使用。主持人自我介绍开场白
运动会是展现坚持和努力的舞台,让我们一起创造属于自己的辉煌!运动会宣传的目标人群是谁?我们要如何吸引他们的注意?请看下面是小编为大家搜集的一些运动会宣传语,希望
提纲是写作的蓝图,它能够帮助我们确保文章思路清晰、层次分明。写总结时,要注意在总结的基础上给出自己的思考和建议,以丰富总结内容的深度和广度。以下是小编为大家整理
公司宣传语要具备独特性和创新性,能够与众不同地展示公司的特色和优势。宣传语要有亮点和看点,能够引起人们的共鸣和留下深刻印象。下面这几句公司宣传语可以启发您,帮助
知识点总结可以帮助我们更好地应对考试,提高学习成绩。下面是一些学习总结的样例,供大家参考,相信能够给大家写作提供一些优秀的范本。听课后的教学反思总结与改进篇一《
在日常工作中,出纳需要处理大量的财务数据和记录,确保公司的资金安全和准确性。最后,让我们一起学习一些政务研究和思考,探讨政府治理的新路径和新思路。电力公司财务工
在现代社会,诚信成为了商业合作、人际关系以及社会秩序的保障。诚信在科研领域的作用和意义是什么,如何避免学术不端行为的发生?下面为大家整理了一些关于诚信的总结样本
编辑是一项需要扎实语文功底和文学素养的工作,要不断学习和提升自己的专业知识。编辑如何应对工作中的挑战和压力,保持工作的稳定性?在这些编辑范文中,我们可以看到编辑
学期计划是一份规划,它包含了我们在学期内要完成的任务、要提高的技能和要掌握的知识点。以下是小编为大家整理的创业计划书样本,供大家参考学习。幼师工作个人计划篇一新
辞职报告是向公司或组织提出辞去职务的一份书面材料,它包括辞职原因、感谢与道歉等内容。下面是一些优秀的实践报告样例,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴。消防
做好考试总结可以帮助我们更好地了解自己的学习优势和劣势,从而有针对性地进行学习调整。这些学期总结范文涵盖了不同学科和不同成绩的学生,希望能帮助大家写出更好的总结
经典作品常常揭示了人性的复杂性和社会的种种问题,给予我们启发和启示。对经典作品进行系统的研究和分析,可以帮助我们揭示其中的内涵和价值。以下是经典总结范文,供大家
班级工作总结是对班级在一段时间内的活动、教学和管理等方面进行总结和概括的一种重要材料。少先队工作总结是对我过去一段时间在少先队组织中的工作表现加以总结和概括的一
提纲可以有不同的形式,可以是逐级整理的目录式提纲,也可以是线性展开的思维导图式提纲。在制作提纲时,可以先列出主要的大纲,再逐步细化和完善每个大纲点。通过阅读这些
在写学习心得时,我们可以对自己的学习情况进行客观的评价和分析。教学反思-关于学生自主学习能力培养的总结与反思高效执行力读书心得篇一执行力的定义很简单,就是按质按
通过教学反思,教师可以发现自己教学中的不足和问题,并寻找改进的方法。看看下面这些精心整理的培训心得范文,或许能给你带来一些不一样的写作思路和创意。幼儿园保育员岗
建设文明校园倡议书篇一亲爱的工大小朋友们:你们知道工大为什么这么美丽吗?因为有文明的你们啊!为创建文明校园,加强校园学风建设,营造一个更良好的校园文化氛围。加强
标语能够表达情感、传递思想,是文化传承的一种形式。要注意标语的语言风格,可以运用幽默、俏皮或庄重等不同风格,以符合目标受众的口味和情感需求。搜集案例,寻找灵感。
制定一个细致的提纲可以让我们在写作过程中更加清楚地知道每个段落应该包含的内容。让总结具备完美性,我们需要通过梳理思路和整理材料来达到清晰和准确。以下提纲范例可以
团队是由一群有着相同目标和愿景的人组成的。如何通过团队标语展现团队文化?让我们一起来欣赏一些团队标语的案例吧企业采购协议的内容包括篇一1.合同介绍1.1甲方
紮根合作,開創未來。一个好的团队标语应该突出团队的核心价值和特点。下面是一些激发团队斗志的标语,希望能给大家带来启示:幼儿园园长开学国旗下的讲话稿篇一亲爱的老师
规划计划不仅适用于个人,也适用于团队和组织,可以帮助实现整体的协同和发展。以下是一些学习计划的成功案例,希望对大家制定学习计划时有所帮助。职高高二上学期数学教学
演讲稿的目的是通过言辞的运用来引起听众的共鸣和思考,传达自己的观点和理念。以下是一些成功的即兴创作实例,希望能给新手提供一些借鉴和指导。感恩父母演讲稿超感人分钟
写总结范文是一个提升自我的过程,可以帮助我们不断改进和成长。我们整理了一些学生会工作总结范文,供大家阅读和学习。保安人员个人上半年工作总结报告篇一根据上级精神,
通过少先队工作总结,能够对少先队组织的发展方向有更清晰的认识和规划。经济师的工作经验和实践分享,让我们一起来了解不同背景的经济师的职业成长历程。银行个人年度工作
工会工作计划是指在一定时间内,工会组织制定的一系列工作目标和具体操作措施的总和。希望这些培训计划范文能够帮助大家提高培训的质量和效果,实现员工和组织的共同发展。
写个人总结可以帮助我们梳理思路、总结经验,进一步提高自己的学习和工作能力。在下面,小编为大家整理了一些班级工作总结范文,供大家参考和借鉴。新员工个人年终工作总结
环保是全球性的问题,需要国际合作和共同努力。如何在日常生活中实践环保意识?在下面的环保总结范文中,你可以了解到一些具体的环保措施和成效。七年级第二学期学生操行评
诚信是人与人之间合作的基础,没有诚信就无法建立稳固的关系。在日常生活中,我们应该坚守诚信,不撒谎、不欺骗他人。通过以下的一些实用的诚信行为守则,希望我们能够更好
答谢词是一种礼貌的表达方式,可以展示我们的谢意和感激之情。可以从自己的亲身经历出发,讲述被感谢人对自己的帮助和支持,以及感谢之情的来源。以下是小编为大家准备的一
竞聘是对自己过去工作和成就的总结和概括。在写竞聘总结时,我们可以先从职位要求入手,分析自己是否满足了这些要求,并结合自身经历进行总结。这是一些竞聘中常见的陷阱和
报告范文的写作并不容易,需要我们具备丰富的知识储备和良好的写作技巧,同时也需要耐心和时间的投入。如果你不知道如何写一封辞职报告,下面的范文会给你一些启示和帮助。
爱祖国爱家乡的诗歌朗诵四年级篇一尊敬的给为领导、各位评委、亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是《我爱家乡,我爱祖国》。有这样一座小城,几经变迁,换做新城
就职是一个人正式加入某个组织或公司,并开始从事相应工作的过程,它标志着人们进入了新的职业生涯阶段,也带来了新的挑战和机遇。我终于找到了一份理想的工作,这是个值得
决议是人们为了实现长期目标所做出的重要决策,需要明确目标与行动计划。制定决议时,我们应该设定具体的目标和明确的衡量标准。在以下范文中,我们可以看到不同人群在不同
非常高兴能够迎接各位的到来,今天我们将共同度过一个难忘和愉快的时刻。以下是小编为大家精心整理的精彩播音稿范文,供大家参考和学习。高中学生英语演讲视频篇一紧张的高
梦想是我们向往的未来,它能让我们的生活变得有意义而充实。充实自己的知识和技能是实现梦想的基础。接下来是一些专家对于实现梦想的建议,希望能给大家提供一些有益的指导
努力,成就卓越的自己。标语的文字要简洁明了,能够迅速引起人们的共鸣和共同关注。我们特意为您准备了一些与不同主题相关的标语范文,供您参考。学校应聘老师面试自我介绍
文明礼仪是社会规范的重要组成部分,它关乎着个人形象与社会形象的塑造。在撰写文明礼仪总结时,可以参考一些优秀的范文和经典文献,以提升自己的写作水平和思维角度。小编
亲爱的同事们,我想借这个机会向大家汇报一下最新的工作进展。开场白要紧紧围绕主题,突出议题的重要性,并给观众留下深刻的印象。下面是一些优秀的总结范文,供大家参考和
通过宣传环保知识,我们可以传递绿色生活理念,促进可持续发展。环保宣传要充分了解受众的需求和关注点,有针对性地进行信息传递。节约资源,生态永续,为子孙后代创造美好
一分钟,常常被忽视,然而它的价值却不可估量。怎样利用一分钟梳理思路,使总结条理清晰有逻辑?以下是一些经过精心挑选的一分钟作品,希望能够给大家带来帮助。给客户的春
感恩是一种信念,可以给我们带来勇气和坚持。如何向周围的人传递感恩的理念,带动他们一起去感恩?下面是一些感恩的实践方法,希望对大家有所帮助。妈妈生日祝福语妈妈暖心
安全标语的更新和维护是确保其有效性的重要环节,应定期检查和更换。制作安全标语需要充分了解目标群体的需求和心理特点。生命只有一次,请勿冒险。大一新生加入学生会的自
教学计划是教师进行教学设计和组织教学活动的基础,对于教师的教学效果和学生的学习成果有着重要的影响。在编写教学计划时,参考一些范文是很有必要的,以下是一些经典的教
经典作品给我们提供了深思和启迪,让我们感受到人类智慧的辉煌。经典电影是具有艺术价值和影响力的电影作品,它们经久不衰,被观众广泛喜爱。以下是经典名人名言的精选,希
安全是一种文明,也是一种素养,我们每个人都应该做文明的安全使用者。要选择易于理解和接受的表达方式,不使用复杂的词汇和句子。下面是一些常见的安全标语,希望能够给大
征文也可以帮助我们与他人进行交流和互动,促进思想的碰撞和共享。以下是一些成功人士对理想的思考和总结,希望能对大家有所帮助。消防安全演讲稿大学生篇一尊敬的各位老师
辩论是一种针对特定议题展开辩论、较量观点的活动,具有一定的规则和技巧。辩论结束后,我们要总结归纳辩论中的亮点和不足,以便今后的学习和提高。以下是小编为大家整理的
奋斗是人类文明发展的动力,无数的成就都源自于人们的不懈奋斗。怎样在奋斗过程中保持积极心态,坚持不懈地追求自己的梦想?以下是一些成功人士的奋斗总结,希望能给大家一
技术工作总结是一种对于一段时间内的技术工作表现进行总结和概括的重要文献资料。最后,希望大家能够善于总结自己的教学经验和教学方法,不断优化教学内容和教学效果,为学
企业标语是企业文化的体现和宣传的重要手段,它能够准确而简洁地传达企业的核心理念和价值观。企业标语可以借鉴成功的案例和先进的市场调研。以下是一些脍炙人口、广为流传
服务月可以促进社区建设与居民生活的有机结合,共同营造和谐宜居的社区环境。以下是一些教师工作总结的写作技巧和注意事项,希望对大家有所帮助。一年级九月份班主任工作总
致辞致谢中应适当使用幽默和感人的元素,以使演讲或写作更加生动有趣。在致辞致谢中,除了感谢,还可以分享一些亲身经历和感悟,让听众在感受感激之余,也能从中获得一些启
人们常说,“第一印象很重要。”那么,如何给人留下深刻的第一印象呢?在写总结之前,我们需要先回顾一下我们所经历的过程和所达到的成果。开场白是一个引起观众注意和产生
条据书信的格式和内容可能因具体场合和目的而有所不同,但基本要素包括日期、内容、双方身份和签名等。在写作条据书信时,要突出重点,简明扼要地表达自己的意思,以避免读
整改措施是在工作生活中发现问题后,为了解决问题而采取的一系列有针对性的行动。以下是一些创意十足的年会策划案例,可能会给您带来一些灵感和新鲜思路。公司消防应急预案
实践报告是对实践活动进行总结和归纳,以便更好地提升自己的能力和水平。在下面的范文中,可以看到一些优秀的写作技巧和思路,希望对大家的竞聘报告写作有所帮助。第一书记
通过撰写学习心得,我们能够更加深入地反思自己的学习方式和方法,以便更好地提高学习效果。以下是小编为大家收集的读书心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任的交
公益活动是人类文明进步的体现,可以促进社会的和谐与进步。如何利用先进的科技手段,推动公益事业的创新与发展呢?在下面的范文中,我们可以看到公益活动给参与者和受益者
在半年总结中,我们可以发现自己在工作中的闪光点和亮点,并进一步发挥优势。以下是一些地方卫生工作总结的先进经验,对整个行业有很好的推动作用。行政工作总结和计划表篇
协作是我们的优势,团队是我们的力量。建设高效团队的关键因素是什么?小编为大家整理了一些引人注目的团队标语,欢迎大家共同品味。塔式起重机租赁安全协议书篇一承租单位
服务月是学校组织学生参与社区服务的一个月,旨在培养学生的社会责任感。以下是一些优秀的服务月总结,希望能给大家提供一些思路和灵感。保险公司年终个人工作总结集合文案
在创业的道路上,拥有一个清晰的创业计划将有助于我们明确目标和路径,我们应该开始着手准备一份创业计划了。创业计划的范文汇总如下,请大家参考借鉴,根据自身项目情况进
情感是一种陪伴我们成长的宝贵财富,让我们体验到人生的丰富多彩。下面是小编为大家准备的一些精选旅行游记总结,希望能给大家带来一些阅读的乐趣和启发。开学安全教育周讲
演讲稿的撰写需要反复修改和提炼,以提高表达的准确性和流畅性。以下是一些成功的公众演讲范例和技巧,供大家参考。其中包括名人演讲、TED演讲、政治演讲等各个领域的优
工作转正申请书是对自己在试用期内工作成绩的归纳和总结,它可以成为继续发展职业的里程碑。以下是一些党员转正申请书的范文,包含了丰富的写作思路和表达方法。医生预备党
环保宣传语是通过文字、图片、视频等形式,对人们进行环境保护、资源节约、可持续发展等方面的宣传和教育。在当今社会,环保宣传是非常重要的,我们应该关注环境保护问题,
通过班级工作总结,我们可以对过去的努力和成果进行回顾,从中吸取经验,为未来做出更好的规划。以下是一些经济师的成功案例和经验分享,希望对大家有所启示和参考。幼儿园
在导游词中,导游需要运用生动的语言和丰富的知识,让游客更好地了解和体验所参观的景点。导游词的撰写需要对景点进行充分的调研和了解吗?现在,请大家欣赏一些令人印象深