在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
20xx年xx月xx日这一天，我特别兴奋。因为今天是我的.生日，我可以收到亲人送我的生日礼物了，更重要的是我们一家人又可以团聚在一起吃蛋糕了。
傍晚，大舅他们一家三口来了，还带来了一个大箱子，我好奇地问道：“舅舅，这是什么呀？”舅妈说：“快打开看看喜不喜欢？”我让妈妈拆开箱子，“哇！粉色的蝶翼滑板车耶！好漂亮啊！”我不禁失声喊道。
天快黑了，可是我原本兴奋的心情渐渐变得有些失落，因为对我来说最重要的人———爸爸还没回来。爸爸是一名“光明使者”，在老家工作特别忙，平时周末都没空回来，难道今天他不能回来陪我过生日了吗？已经7点半了，妈妈说：“不等了，他可能不回来了，我们先吃饭吧。”我听了心里难过极了。
就在我们准备动筷子的时候，楼下响起了清脆的车笛声。“是爸爸！”我飞快地跑到楼下，一头扑进爸爸的怀里，心里别提多高兴了。爸爸抚摸着我的头，说：“丫头，爸爸太忙了，还没来得及给你准备生日礼物呢，怎么办？”我摇摇头说：“爸爸，您能回来陪我一起过生日，就是送给我最好的礼物。”爸爸听了，脸上露出了灿烂的笑容。
这个生日我过得特别开心。谢谢爸爸这份特殊的生日礼物！
朱自清散文集阅读心得篇二
女朋友的生日终于到了,他们约好在当初见面的地方度过这个美好的夜晚.那天,男孩早早的就来到了咖啡厅等候女友的到来,等了大半天之后终于出现了.在彼此亲热之后,坐了下来.女孩心里想:他会给我一个什么样的惊喜呢?会是带我去旅游吗?......像往常一样,他们聊了一会儿.男孩开始说话了:丽丽,闭上你的眼睛!
朱自清散文集阅读心得篇三
1、能较认真地倾听故事，感受妈妈与宝贝相亲相爱的情感。
2、能自己看书基本理解故事的主要内容，培养幼儿有较良好的阅读习惯。
准备：幼儿用书。
过程：
一、 理解故事主要内容。
1、鼠妈妈要过生日了，你们猜，小老鼠们会送给鼠妈妈什么礼物？
2、自己看书，你从书里看到了鼠妈妈议价，你能看出有谁吗？（鼠妈妈、鼠爸爸和小老鼠）
4、教师边讲故事，幼儿看书听故事，一幅幅图看过去，理解效劳市是怎样做蛋糕的。
二、再次倾听故事。
1、幼儿合上书，静心倾听教师讲述。
2、鼠爸爸和效劳市为什么要送给妈妈一直自己做的蛋糕？
3、这只蛋糕的味道好吗？为什么鼠妈妈还吃得那么津津有味呢？
三、我想送的礼物。
1、如果我的妈妈过生日了，你会送给妈妈什么礼物？
2、对幼儿回答中能以自己的行动来表示爱心的想法给于充分肯定。注意引导幼儿知道礼物不在精美只要出自真心。
朱自清散文集阅读心得篇四
环节
活动实录：
反思与评价：
1、猜礼物
1、认识amy
师：孩子们，今天呀有一位新朋友到我们幼儿园来了，我们一起来认识一下吧。（播放录音：大家好，我是amy.）
师：看看amy家都有哪些人呀？
幼：有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈
小结：amy的一家是幸福快乐的一家人。
2、观察礼物盒上的标记，猜测是谁送的礼物？
师：amy的生日马上就要到了，她的家人为她准备了一些生日礼物，猜猜，这些礼物都是谁送的？你怎么才出来的。
幼1：1号礼物是妈妈送的，我看到了妈妈的高跟鞋。
幼2：3号礼物是爷爷送的，因为有拐杖。
幼3：2号礼物是奶奶送的，那个眼镜是奶奶戴的。
师：最后一份礼物是谁送的？谁的礼物还没有说到。
幼：是爸爸。
通过观察礼物上的不同标记，猜测送礼的人物，一方面增加了孩子们活动的趣味性，另一方面也提高了孩子们的观察能力。
2、看礼物
1、 打开礼物盒
师：amy邀请我们跟她一起打开这些礼物盒，但是amy说了，这些礼物是amy的宝贝，所以我们要轻轻地打开这些礼物。打开后马上告诉我是什么哦！
2、 解读礼物（根据礼物出示的顺序进行解读）
l 蛋糕
师：你吃过蛋糕吗？蛋糕吃起来是什么味道的呢？
幼：甜甜的
小结：所以妈妈的爱总是甜甜的。
l 生日卡
师：卡片上有喜洋洋，你喜欢喜羊羊吗？
幼1：喜欢，因为它很聪明，很勇敢，很坚强。
师：那你觉得爸爸希望amy做一个什么样的人呢？
幼1：聪明的人。
幼2：勇敢的人。
小结：所以爸爸的爱告诉amy要坚强与聪明。
l 毛衣
师：你穿过奶奶织的毛衣吗？奶奶织的毛衣穿上是什么感觉
幼：我穿过奶奶织的毛衣，很暖和的。
小结：是呀，奶奶的就爱是暖暖的。
l 成长册
师：这是什么？谁送的礼物？
幼：这个是成长册，是爷爷送的。
2、集体观察成长册
师：成长册里有些什么呀？
幼：是照片，是amy从小到大的照片。
师：原来爷爷把amy成长的点点滴滴用照相机都记录了下来。
小结：爷爷的爱就告诉了amy幸福快乐的成长过程。
在看礼物过程中，教师通过一份一份地解读礼物，了解了不同礼物的不同含义，但在这个过程中缺少完整体会家人的关爱，所以教师可以在最后进行一个总结，即：爸爸的爱是坚强的，妈妈的爱是甜甜的，爷爷的爱告诉我们成长的过程，奶奶的爱让我们感受到无限的温暖。
3、说感谢
师：收到这些礼物amy的心里可高兴了，我们来听听
amy对她的家人说了什么。（播放课件）
幼：我想感谢爸爸，给我买玩具。
3、贴爱心
师：今天我把爸爸妈妈爷爷奶奶请来了，还准备了一
些爱心，你想感谢谁，就把爱心贴在他的头像下，别
忘了将自己要说的话说出来哦!
小结：虽然爸爸妈妈爷爷奶奶他们获得的爱心有多有少，但是他们都是家里最重要的人，也是最爱我们的人。
将活动中的对象转移到自己身上，进一步体会家人的爱，以及表达感谢家人的情感。
延伸：送爱心
师：除了爸爸妈妈爷爷奶奶，还有很多爱我们的人，现在让我们把爱心去送给更多的人吧。
通过延伸活动，将自己的感谢传达到更多的人，是感谢语表达爱的延伸。
朱自清散文集阅读心得篇五
活动准备：幼儿用书画面“生日礼物”。
活动过程：
1、教师厨师动物玩具：小狗、小猫、小猪、和小猴。
2、幼儿自编故事，教师注意观察、倾听，给幼儿一些提示。
3、请2——3名幼儿上来讲述他们编的故事，评价。
5、要求幼儿互相讲讲自己所编的故事。
活动延伸：
活动一 画连环画“生日的礼物”
活动二 修改故事“生日礼物”
3、总结，提出编故事时须注意的问题。
朱自清散文集阅读心得篇六
1、情感目标：教育幼儿懂得关心他人，学会感恩。
2、认知目标：知道过生日是件快乐的事情。
3、能力目标：学习用皱纹纸粘贴边框，培养幼儿的动手能力。
准备：
1、皱纹纸若干、剪刀、铅笔、贝壳人手一份。
2、水晶音乐《闪烁的星星》《生日快乐》
3、生日蛋糕一个（自己制作），生日蜡烛4根
重点：
学会在贝壳上作画，并用皱纹纸勾边框。
难点：
学会用皱纹纸勾边框。
过程：
一、 情景导入：
1、今天是个特别的日子，老师非常开心，为什么呢？因为今天是x老师的生日，我们有请x老师，大家欢迎。
2、x老师上场。
小朋友们，今天是我的生日，我非常开心，你们开心吗？（开心）
二、讲解制作方法：
1、敲门声起，x老师上场
咚咚咚，谁来了啊？（x老师领着礼物上场）哦，原来是x老师啊。
今天是x老师的生日，我来给x老师送生日礼物。
x老师，祝你生日快乐，永远年轻，这是给你的生日礼物。
谢谢x老师。
2、生日聚会快要开始了，我们请x老师、x老师入座。
3、小朋友们，你们猜猜这个礼物可能会是什么呢？（幼儿猜测）
我也想知道呢？我先来看一看，哇，真漂亮。
4、出示礼物
小朋友们，你们看，这是什么？是怎样做的呢？
和你的好朋友说一说。
5、个别幼儿讲述。
谁来说一说？
6、教师小结：
原来小朋友都知道了，这是用笔先画出自己喜欢的东西，然后用皱纹纸进行粘贴边框，再用油画棒涂上自己喜欢的颜色，这幅作品就成功了。当然，我们的作品要尽可能的大，撑满整个画面。
三、幼儿作画，教师巡回指导
1、小朋友们，你们想不想自己画一幅作品，送给杨老师呢？（想）
3、说得真不错，老师为你们准备了这些材料，请小朋友们现在开始吧！
朱自清散文集阅读心得篇七
我快过十二岁生日了，父母答应送我一件礼物——“变形金刚2”中领袖级的“天火”。这件礼物是我梦寐以求想得到的，因为太贵，父母平常是不肯给我买的。因为要过十二岁生日了，妈妈就破例答应给我买一个，母爱真痛快！我得到这件礼物，还真是不容易呢！事情的经过是这样的：那天是星期天，下着鹅毛大雪。爸爸答应就这天给我买，还拉了勾。可是他不休息，于是妈妈就替爸爸领我去买。
我们顶着大雪来到华宇购物中心，妈妈掏钱买下了它。我抵制不住我巨大的好奇心，当场就拆开了包装。但幸好有了这个好奇心，我发现里面少了一个武器。让工作人员查找以后，发现确实没有。当时，商场里的“天火”玩具只有一个，所以工作人员答应从公司再调一个，但需要几天时间。我只好沮丧地回到家中。我充满了期待，等到着华宇打来电话通知。隔了一天、两天，到了第三天的.晚上，华宇终于打来了电话。我高兴的大呼一声“万岁”！母爱承诺真开心！第二天，妈妈领着我又去了华宇。这次，我仔仔细细地检查了一遍，确定没有问题后，我把它高高兴兴地抱回了家。
回到家中后，我立刻拆了包装，开始变形。变着变着，问题就出现了：有的地方太紧，插不进去：有的地方太松，手一离就脱开了。我心里很急很急。怎么搞的？我费了九牛二虎之力也变不成，该怎么办呢？我把我的心思告诉了妈妈。妈妈也亲眼见我变得着急，便二话没说就给华宇打了电话，说明情况，想换一个。
华宇让我们明天过去商量。于是，我又把它重新包装好，和原来的一模一样。母爱决不放弃！接下来的第二天，我去上学，妈妈独自一人冒着严寒又去了华宇。妈妈费尽口舌，几乎和他们吵了一架，他们才答应更换，但条件是收六十元的折旧费。妈妈为了让我的十二岁生日过得开心，就答应了这个条件。母爱毫不吝啬！这个来之不易、几经周折的礼物终于换回来了。我小心地把它变形，这次很顺利。不到半小时，就把一个机器人变成了一架飞机。我高兴地笑了，爸爸妈妈也笑了。
母爱坚持到底！我爱不释手地端详着心爱的礼物，这岂只是一个玩具呢？它满载着父母对我的浓浓的爱。这种爱，如同冬日里的暖阳，温暖着我幼小的心。我要把这件礼物永远地珍藏，并牢记我童年的美好时光。父爱如山，母爱如海，伴我成长。