体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
教育名家名篇心得体会篇一
第一段：引言（200字）
名家名篇授课，是指在教学过程中，名家对于精选的经典作品进行评析、讲授的一种教学形式。在这样的授课中，学生们能够从名家的讲解中获得更深入的理解和启发。在我参加的名家名篇授课中，我深感受益匪浅，不仅对于作品有了更深入的认识，也对于文学创作有了更独到的见解。下面我将从三个方面为大家介绍我的心得体会。
第二段：深入剖析（200字）
在名家名篇授课中，我最深受启发的是名家对作品的深入剖析。他们通过对诗歌、散文、小说等不同文学形式的分析，引导我们深入理解作品的内在含义和艺术价值。例如，在一次关于《红楼梦》的授课中，名家通过对小说结构和人物塑造的剖析，让我看到了曹雪芹的深邃思想和对人性的揭示。这种深入剖析的教学方法不仅增加了对作品的欣赏和理解程度，也提升了我们分析和思考的能力。
第三段：独到见解（200字）
在名家名篇授课中，我也从名家的独到见解中学到了很多。他们以自己的学识和经验，对作品进行别具一格的解读，让我领悟到了作品的多重意义。例如，在一次关于杜牧的诗歌授课中，名家指出杜牧所倡导的“抱膝灯前心细诵”的诗意，不仅是对诗歌的理解，更是对于人生追求的建议。这样的独到见解让我重新思考文学作品的价值，并启发我在写作中追求独到的思考和表达。
第四段：交流互动（200字）
名家名篇授课的另一个重要特点是交流互动。在授课过程中，名家们鼓励学生与他们进行互动，提出自己的观点和问题。这种互动不仅让我们更好地了解名家的思考方式和观点，也提升了我们自身的思辨和表达能力。例如，在一次名家名篇授课中，我勇敢提出了对名篇中某个观点的质疑，并得到了名家的积极回应，这让我对文学的探索更加自信和坚定。
第五段：启发思考（200字）
名家名篇授课不仅是一种学习的过程，更是一种启发思考的过程。通过名家的授课，我深感文学作品背后蕴含着巨大的人生智慧和哲思。例如，在一次授课中，一位名家以《红楼梦》的角度讲述了人性和命运的探究，在他的解析中，我不禁思考作品中人物的命运受到何种因素的影响，以及这对于我们现实生活的启示。这样的思考让我建立起对于文学作品和人生的更加深刻的认识。
结尾（100字）
名家名篇授课，是一种开拓思维、拓展视野的学习方式。在这样的教学过程中，我不仅获得了对作品的深入理解和对文学创作的独到见解，也提升了我的思辨和表达能力。我相信，在今后的学习和生活中，我将继续汲取名家的智慧，并在探索中获得更丰富的思想和体验。
教育名家名篇心得体会篇二
当岁末的日历和冬季一样瘦成枯寒，我停下来，回眸养的花，裁的衣，走的路，写的字，便滋生出了许许多多幽怨婉转令人无端惊觉的美丽和惆怅。文字里混得久了，人就容易落空，容易形而上，需要在烟火小生活里折转腰身舞袖弄眉，回味匆匆岁月中那份若隐若现的美。
久居在城市，投射过来的只是高楼斑驳的影子，推开轩窗，赫然一轮明月当空。宋朝刘子军的诗“明月不知君已去，夜深还照读书窗”，倏忽让我想起月光下的书窗，还有月光下的故乡。
寂静的夜，深蓝色的天空下挂着一轮满月，乡间的小路上笑语喧哗，人们翻越山谷，涉过小桥，仿佛赶着喜庆的场子，为的是到几里甚至十几里的山外村庄去看一场经年电影。幼小的我在黑暗中好奇地睁大眼睛凝视银幕，随人们沉浸在高涨亦或低迷的情节中，但不懂情节的我，不久便睡意来袭，趴在姐姐的脊背中酣然入梦。但下一次，依旧要追着姐，跋山涉水，寻找那个时代唯一娱乐的新奇。
如今，我偶尔还去影院看电影，一个人默坐在角落，为的是看动感的人物如何演绎书中的情节，我把它作为心灵的一次自我投射，那道射向银幕的光束携带着一个精神个体的全部热情和情思，在巨大的幕上投影着匆匆岁月的不老沉香。与其说我在看电影，不如说与一段影像对话一段岁月和一种生活态度。
最终影院灯亮，一切散场。
再也没有那样纯朴的时光了，我如同连根拔起的小树，从家乡土壤中活生生地移植到了钢筋水泥的丛林里，无法落地生根。我只有在复古的情绪里获得一股庞大的压强，提升着乡土深处隐秘的水源。多想有那么一个人，和时光一起见证我的岁月，只是这世间，每一个人都走的太匆忙。
消逝的时间，退后的风景，邂逅的人，和黑白老电影一样终究是渐行渐远。而一些人，一些事，始终鲜活如初。
一直记得《半生缘》里那一句经典的台词，顾曼桢与沈世均在20xx年后偶然相遇，他们在酒馆里紧紧相拥，曼桢哽咽着对世均说：“我们回不去了，再也回不去了。”那泪流满面的哽咽失语，让剧外的我泣不成声。
也曾邂逅年少时心动的背影。那时的自己，胆怯羞涩地隔着月光看树影下腼腆清秀的他，他的才气让我止步，心中记住好友的叮嘱：第一次，千万不能牵手。命运弄人，那样的擦肩，我们真的永远没有牵手。但心里记得：生命里下了那场叫做“初恋”的雨，这场雨，我没有打伞，没有躲避，任雨水淋湿无处安放的“小时代”，留下斑斑驳驳的痕迹，时间已将这痕迹磨光，但是见或不见，心里铭记那场欢喜。
再见已是二十年，绕过众座，远远的坐在他的后排，心中已无半点波澜。
有时候，正是为了爱才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。
有些事，只能在时光之岸，起起伏伏;有些人，只能在心灵深处，悄悄停靠。
芥川龙之介说：“删除我一生中的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。”今天的我是一个寂寞的人，所以记住了岁月中每一个感动的人和值得怀念的事。
曾经以为，美丽的风景，总在远方，却不知道围城的你坐拥撒哈拉的荒凉。
走过孤独、炎凉，疾病，时光，只有美好，是我们寄居世上的唯一使命。
匆匆那年，我体味着爱情的纯美，亲情的馥郁，友情的芳香，在文字这块广袤的土地上，播种着自己的情怀。我是一本书，是存于世间的孤本，正是因为有了匆匆那年的记忆，才有了《寂寞的青花》一书的入世。对于很多人，其实我想说，你一直在我心上，可是我始终只是不言不语，远远地望着，默默地祝福着，你知道也好，不明白也罢，都不重要。
生活，总在时时刻刻地把这种美好传递给我们，然后，我尽力把这种美好通过我的文字和语言传递给更多的人们，让更多的人感动于这个世界。
当我老了，头发白了，睡思昏沉，炉火旁打盹，请取下这本书籍，慢慢念。
教育名家名篇心得体会篇三
在人类历史长河中，名家名篇常常具有很高的艺术价值和文化内涵，对后人产生了重要的启迪和影响。为了更好地传承和弘扬传统文化，近年来越来越多的名家名篇授课活动在各地展开。作为一名参与者，我有幸参加了一场名家名篇授课，深受启迪和感动。以下是我对此次活动的心得体会。
首先，通过名家名篇授课，我深刻感受到了优秀文化传统的博大精深。这次授课活动的主题是中国古代的经典诗词，名家们通过深入浅出的讲解，引领我们深入了解了古代文人的境界和思想。他们以保留了原汁原味的经典作品为切入点，传递了儒家文化的核心价值观，让我们更加清楚地感受到了中国传统文化的深厚底蕴。在我听到他们娓娓道来的时候，我仿佛身临其境，感受到了那个遥远时代的美好与庄严。
其次，在名家名篇授课中，我不仅学到了知识，更感受到了名家的学术魅力。名家们以其深厚的学识和专业的研究成果，为我们送上了一道道美味的智慧佳肴。他们对每个作品的解读清晰明了，深入浅出，既能站在学者的角度进行解读分析，又能解释给我们这些非专业人士听。他们的讲解通俗易懂，既不缺乏学术性，又能引发我们的思考和共鸣。每次听完名家的讲解，我都有种如沐春风的愉悦感，仿佛受到了思想的洗礼和启迪。
第三，名家名篇授课不仅是知识的传递，更是一次与名家面对面的交流与互动。在这次授课中，我们不仅能够聆听名家的讲解，还有机会与他们进行互动和对话。他们不厌其烦地回答我们的问题，与我们分享他们的研究心得和经验。通过这样的互动，我们既能学到更多的知识，也能感受到名家对于传统文化的热爱和执着。这样的交流让我深刻感受到了名家们的和蔼可亲和平易近人，也让我更加坚定自己对于传统文化传承的决心。
第四，在名家名篇授课中，我看到了传统文化与现代社会的结合。在讲解古代诗词的过程中，名家们往往会结合当代社会生活中的现象和问题，进行对比和解读。他们用当代眼光来诠释古代作品，将传统价值观与现代生活紧密结合，使得这些古代经典焕发出新的生命力。这种结合既能让我们更加深入地了解传统文化，也能让我们在当下社会中找到传统文化的价值和意义。
最后，在名家名篇授课中，我深刻感受到了传统文化对于个人的熏陶和教育的重要性。传统文化是一个民族的精神家园，是每个人学习和成长的源泉。通过这次授课，我更加意识到传统文化对于形成个人的道德观念、人文素养以及审美情趣等方面的重要影响。名家们以身作则，用他们在学术界的杰出成就传递出深厚的文化底蕴和道德追求，为我们树立了良好的榜样。
总之，名家名篇授课活动使我感受到了古代文化的博大精深，体验到了名家们的学术魅力，实现了与名家的互动和交流，看到了传统文化与现代社会的结合，深刻认识到传统文化对于个人的教育和熏陶的重要性。这次活动不仅让我学到了知识，更重要的是激发了我对传统文化的热爱和责任感。我将会将所学所感转化为实际行动，努力将传统文化传承下去，为中华民族的文化复兴贡献自己的一份力量。
教育名家名篇心得体会篇四
楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。
我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。最好的最理想的当然是荷花。中国旧的诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。周敦颐的《爱莲说》读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。他那一句有名的“香远益清”是脍炙人口的。几乎可以说，中国没有人不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到，总觉得是一块心病。
有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。
这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘边上去观望。有校外的农民来捞水草，我总请求他们手下留情，不要碰断叶片。但是经过了漫漫的长夏，凄清的秋天又降临人间，池塘里浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮的五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片 扩张的速度，扩张范围的扩大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光;池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。
天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面的荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前的这个局面。
晚上，我们一家人也常常坐在塘边石头上纳凉。有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片银光洒在荷花上。我忽听扑通一声。是我的小白波斯猫毛毛扑入水中，她大概是认为水中有白玉盘，想扑上去抓住。她一入水，大概就觉得不对头，连忙矫捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支离破碎，好久才恢复了原形。
今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。绿盖擎天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。一个喜爱荷花的邻居，天天兴致勃勃地数荷花的朵数。今天告诉我，有四五百朵;明天又告诉我，有六七百朵。但是，我虽然知道他为人细致，却不相信他真能数出确实的朵数。在荷叶底下，石头缝里，旮旮旯旯，不知还隐藏着多少 ，都是在岸边难以看到的。
连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷花也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。“既然冬天到了，春天还会远吗?”
我为我的“季荷”祝福
教育名家名篇心得体会篇五
辞马迎羊的一个新年里。年初二，给了回忆的我们一个难得的机会，小小同学聚会，了却多日未见的相思之情。
我是一个不爱说话但却善于用文字表达我内心世界的人，以前是这样，现在也是这样。
我是一个爱怀念过去的对过去的点滴都想把它写进文字里的人，希望把所有的一起经过的岁月年华一一扎根在我的心中。
我是一个经常错过的人，时间久了远了淡了再回首原来是那么的痛，或许不懂得珍惜这个词是我不改的座右铭。
我是一个偷偷爱流泪的孩子，以前是这样，现在也是这样，每当往事感慨入心，那涌出眼眶的泪水想阻止也阻止不了。
我只是一个我，这个世界上独一无二的我，但我不会说你奈我何等之类雷人的话语。
都说往事不堪回首，就让它随风而远去，然而，一个人连自己的过去都不敢去承认去回忆，那么他还有多少情义可谈？昔日已是曾经，回眸注定伤感。
还记得那时候的我们曾信誓旦旦的说要去读初中考上好的高中读好的大学，用前进的脚步，奋勇向前的精神去书写自己辉煌的人生，谁也没有想到骨感的现实打破了我们一个个美好的梦想，似乎梦想总是触不可及，再美的誓言和诺言都变得支离破碎，仅存的只有那凌乱的记忆。我想，每个人走在不同的社会上，每个人都有自己的无奈和追求，早与迟，快和慢无非就是敢拼与不敢拼的结果。
所谓的新年就是一群同学聚会的日子，隐藏在心里一年的话一时怎可说清，任凭岁月的流逝，总会有一些匆匆那年的美好回忆属于我们。
人的一生真的很短暂，时间的脚步我们无法留住，沉淀的记忆只能慢慢去追寻。过往云烟的笑和哭，不是你让我快乐就是我让你快乐。
年初二。数辆摩托车由大山脚前往崩岗。
洋溢着尘埃的隆隆车声，几经蜿蜒曲折，一路颠簸，虽不是长途跋涉，但亦充满着难以猜测的美好和惊喜。
五点左右时分，我们来到目的地，那是穿越一片漫漫竹林后看到的一个宛如世外桃源的村庄，家家户户，张灯结彩，喜气盈盈。有序的楼房一家接一家，紧靠着，互掩着，几镂清风由四面八方怂恿而入，站上高高的亭台，看到的是整个村庄的风貌，那年前收割的块块稻谷田散发出一种朴实的气质，可以想象，这里住着勤劳快乐团结的邻里邻外。
车子来到最近的连家。停靠在路边的车辆围成一排排，可谓壮观。稍停数刻，我们分别去了钊，梅，冰家，还有那情深深义浓浓的恩师的家，多么有一种读书那时的时光，如果可以回到过去，我们还会依然是一群长不大的孩子，永远都在父母和老师的襁褓下成长着，吸收着他们献给我们的滴滴乳汁。
我们总是会感慨时光太匆忙。聚会的时间好像跌入了万丈深渊，又如满天的烟花消逝离散一瞬间。落幕了的夜空，回归的路途，说不出的告别，又是匆匆，又是一别，又是忆恋。
倘若有朝那一天，我们各有成就，开着的不是摩托车而是小车，风风火火的霸占整条路道，一声声一句句回忆的歌曲旋律荡漾在每一片天空。加油！有志者事竟成！
依然的容颜，一样的祝语，不一样的心情。仅存永恒，情义无价。
这些年，我们从懵懂少年长成八九朝阳。
这些年，我们如初生牛犊社会闯荡不怕虎。
这些年，时光偷走了我们的青春，一天又一天慢慢走远。
这些年，我们各有各的梦想和追求，百般无奈的我们都在路上疯狂的驰骋着。
这些年，你在东，我在西，见你一面难于登天。
这些年，我偷偷的想起你，想起我们的曾经，想起那个同桌的你。
这些年，下雨打雷了你是否还会害怕？寒冷的雪花飘飘然你是否会寂寞。
这些年，多少个夜里多少次思念在心头萌发。
这些年，我总会写一些属于我们的过去的那些事儿，望有朝一日驻入经典。
这些年，消瘦了的身躯只为那单薄的工资。
这些年，漂泊在外承受着各种的风风雨雨，是否一个人抗得住。
这些年，那些年，未来的日子里，请不要自己一个人走一条路走到终点，有空了一起约个时间地点，放下手中繁忙的工作，一起回忆，一起详谈，一起举茶论英雄。
日出日又落，花开花又落，一岁一回眸，一年一相聚，离别重逢，记在心间。
教育名家名篇心得体会篇六
十四岁的画架
别人提到她总喜欢说她出身于师大艺术系，以及后来的比利时布鲁塞尔的皇家艺术学院，但她自己总不服气，她总记得自己十四岁，背着新画袋和画架，第一次离家，到台北师范的艺术科去读书的那一段、学校原来是为训练小学师资而设的，课程安排当然不能全是画画，可是她把一切的休息和假期全用来作画了，硬把学校画成“艺术中学”。
一年级，暑假还没到，天却炎热起来，别人都乖乖的在校区里画，她却离开同学，一个人走到学校后面去，当时的和平东路是一片田野，她怔怔的望着小河兀自出神。正午，阳光是透明的，河水是透明的，一些奇异的倒影在光和水的双重晃动下如水草一般的生长着。一切是如此喧哗，一切又是如此安静，她忘我的画着，只觉自己和阳光已混然为一，她甚至不觉得热，直到黄昏回到宿舍，才猛然发现，短袖衬衫已把胳膊明显的划分成棕红和白色两部分。奇怪的是，她一点都没有感到风吹日晒，唯一的解释大概就是那天下午她自己也变成太阳族了。
“啊!我好喜欢那时候的自己，如果我一直都那么拼命，我应该不是现在的我。”
大四，国画大师傅心畲来上课，那是他的最后一年，课程尚未结束，他已撒手而去。他是一个古怪的老师，到师大来上课，从来不肯上楼，学校只好将就他，把学#from end#生从三楼搬到楼下来，他上课一面吃花生糖.一面问：“有谁做了诗了?有谁填了词了?”他可以跟别人谈五代官制，可以跟别人谈四书五经谈诗词，偏偏就是不肯谈画。
每次他问到诗词的时候，同学就把席慕蓉推出来，班上只有她对诗词有兴趣，傅老师因此对她很另眼相看。当然也许还有另外一个理由，他们同属于“少数民族”，同样具有傅老师的那方小印上刻“旧王孙”的身分。有一天，傅老师心血来潮，当堂写了一个“璞”字送给席慕蓉，不料有个男同学斜冲出来一把就抢跑了。当然，即使是学生，当时大家也都知道傅老师的字是“有价的”，傅老师和席慕蓉当时都吓了一跳，两人彼此无言的相望了一眼，什么话也没说。。老师的那一眼似乎在说：“奇怪，我是写给你的，你不去抢回来吗?”但她回答的眼神却是：“老师，谢谢你用这么好的一个字来形容我，你所给我的，我已经收到了，你给我那就是我的，此生此世我会感激，我不必去跟别人抢那幅字了……”
隔着十几年，师生间那一望之际的千言万语仍然点滴在心。
教育名家名篇心得体会篇七
去年夏天，我们与s君夫妇在松堂住了三日。难得这三日的闲，我们约好了什么事不管，只玩儿，也带了两本书，却只是预备闲得真没办法时消消遣的。
出发的前夜，忽然雷雨大作。枕上颇为怅怅，难道天公这么不做美吗！第二天清早，一看却是个大晴天。上了车，一路树木带着宿雨，绿得发亮，地下只有一些水塘，没有一点尘土，行人也不多。又静，又干净。
想着到还早呢，过了红山头不远，车却停下了。两扇大红门紧闭着，门额是国立清华大学西山牧场。拍了一会门，没人出来，我们正在没奈何，一个过路的孩子说这门上了锁，得走旁门。旁门上接着牌子，“内有恶犬”。小的时候最怕狗，有点趑趄。门里有人出来，保护着进去，一面吆喝着汪汪的群犬，一面只是说，“不碍不碍”。
过了两道小门，真是豁然开朗，别有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各来上一棵，疏不是？谁爱看？这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。中间便是松堂，原是一座石亭子改造的，这座亭子高大轩敞，对得起那四围的松树，大理石柱，大理石栏杆，都还好好的，白，滑，冷。白皮松没有多少影子，堂中明窗净几，坐下来清清楚楚觉得自己真太小。在这样高的屋顶下。树影子少，可不热，廊下端详那些松树灵秀的姿态，洁白的皮肤，隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。
堂后一座假山，石头并不好，堆叠得还不算傻瓜。里头藏着个小洞，有神龛，石桌，石凳之类。可是外边看，不仔细看不出，得费点心去发现。假山上满可以爬过去，不顶容易，也不顶难。后山有座无梁殿，红墙，各色*琉璃砖瓦，屋脊上三个瓶子，太阳里古艳照人。殿在半山，岿然独立，有俯视八极气象。天坛的无梁殿太小，南京灵谷寺的太黯淡，又都在平地上。山上还残留着些旧碉堡，是乾隆打金川时在西山练健锐云梯营用的，在—阴—雨天或斜阳中看最有味。又有座白玉石牌坊，与碧云寺塔院前那一座一般，不知怎样，前年春天倒下了，看着怪不好过的。
可惜我们来的还不是时候，晚饭后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我们什么都谈，又赌背诗词，有时也沉默一会儿。黑暗也有黑暗的好处，松树的长影子—阴—森森的有点像鬼物拿土。但是这么看的话，松堂的院子还差得远，白皮松也太秀气，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首诗，那才够—阴—森森的味儿——而且得独自一个人。好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。
西风自然是不会来的。临睡之时，我们在堂中点上了两三支洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑，海似的。只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。
教育名家名篇心得体会篇八
春夏秋冬这四位各具特色的姐妹，也正是这四姐妹组成了各形各色的四季，而春更是伟大。
春，是个温暖的名词。她本身就是个孕妇，肚子里所孕育的乃是世界上的一切，当怀胎十月的她将大自然从肚子里生出来后，又用她那充满生机的“乳汁”将大自然哺育成长。
而她的乳汁，便是我们所熟悉的春雨。
三四月的春雨，在和风中飞舞，春将她的雨慷慨地奉献给大自然的生物，但她却未等待回报便悄然离去，让泼辣的夏来带领他们，当大自然又一次因寒风而“沉睡”，她便再次降临，将大自然再次唤醒，再次离去……如此重复，从不间断。
春，她不仅是位好母亲，更是位理发师。当杨柳还在成长时，她便用他那无形的剪刀，一点一点地裁剪着杨柳的头发，成就了他们乌黑发绿的秀发，往往人们认为这归功于夏，但是却不知春在它们年幼时为他们奠定了基础，但她从不接受者份荣誉，总是让泼辣的夏来领取。
春，她的风更是润人心肺，每每人们在经过冬天后，她便会将春风从她的袋子里流出，滋润大地，我也常常在春天来临之际畅游在森林里，享受着周围的一切；草，因春风的滋润，也随着春风舞动，仿佛是春风给予了他们新生，树林，因风的吹动，将它雪藏已久的嗓子放开了，“刷刷刷”听！树林在为春而歌颂者呢。
春，像杯温暖的水，滋润着冰冷的心灵。
教育名家名篇心得体会篇九
从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。
“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。
然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。
在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句：外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有：“频梦春池添秀句，每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连《红楼梦》中的林妹妹都喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋蒋捷的“虞美人”，词不长，我索性抄它一下：
少年听雨歌楼上，
红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，
江阔云低，
断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，
鬓已星星也。
悲欢离合总无情，
一任阶前
点滴到天明。
蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。
可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青春的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨。
今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。
我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。我最爱的二月兰正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。
我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。
教育名家名篇心得体会篇十
春天是个多愁善感的姑娘。看吧，她又不知为何物而感伤，眼角的泪水掉个不停。天阴凉阴凉的，没有一点放晴的样子。春姑娘也经不住劝，眼泪还是哗啦啦地落个不停。
我对一个朋友说：“我最讨厌春天了，春姑娘太娇滴，一切东西都发霉。”朋友回答说：“春天是个美丽的季节，关键是你以怎样的心情去看待了。”我若有所思地点了点头。是啊，春天是新生命的开始，万物复苏的季节。我抬头向窗外望去，一片如烟的小草映入眼帘。是什么时候这些小东西为大地母亲换上了绿装，为春天的到来献出绿荫。啊，我亲爱的朋友，谢谢你为我开启了春天的窗户。
不容置否，因为我阴霾的心情，春天是讨厌的。在连绵不断的细雨中，因为我的一个不小心，酿成了一个不小的错误。从此，我的心也一直下雨。当朋友不在跟我玩耍时，我的心顷刻间变得好沉好沉，不经意间，在夜晚会滑过两行热泪，我懊悔。想到夜晚，流泪和叹息并不能够改变什么，我开始苦苦地道歉，请求原谅。想到我们就像陌生人一样走过，我内心充满了忧愁与痛苦。但我会努力，努力挽救这一切。我拼命地听歌，试图抚平一下内心的创伤。我最害怕伤别人，最见不得朋友伤心落泪，而我却是伤害了好朋友。我不断地反省自己，要做好自己，做好别人的朋友，互相关心，互相帮助，努力不要让身边的朋友掉眼泪。
终于，春姑娘累了。她露出了久违的笑容。我抬头望了望湛蓝的天空，几朵白云悠悠地飘在那里，心情也跟着好了起来。看过这样一句话：心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。也对啊，有了好心情就是美。春天是美丽的，美容易消逝，但留在心底的美是永远逝不去的。或许是因为人们的好心情，才是春天看起来那么美，抑或是春天的美让人们的心情好起来。总之，拥有好心情就拥有一切。
语文课上，我的老师的一番话让我久久不能忘怀。她对我们说：“在晴朗的春天里，相约几个好友去散散步吧，感受一下春天的气息，使沉重的心在大自然中得到释怀。”老师的话说到了我的心坎上，我的心飞出了好远好远，去寻找一个幽静的地方。没错，我的心需要净化。在潮湿的空气里，我的呼吸失去了应有的节奏，我的心压抑了太久。我想，我应该跑到高山上，对着山谷大喊，然后再聆听四周传来的回声。
期待天空不再雨。