最新爱读书的作文400字优秀

时间:2024-11-14 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

朱自清散文集阅读心得篇一

读书是一种修行,也是一种享受。父亲对于读书的热爱与执着,深深地感染了我。小时候,我常常看到父亲在晚上的灯光下阅读,或躺在床上翻阅书籍,或在书桌旁认真地做笔记。父亲爱读书的习惯,深深地浸润了我的内心,让我对读书产生了浓厚的兴趣。

篇二:父爱的指导

父亲是我读书路上的指导者。每当我遇到困惑或迷茫时,他总会用耐心和智慧为我指点迷津。他告诉我,读书是一种积累与沉淀,可以增长知识,拓宽眼界,提高人生追求的境界。他还教我如何在繁忙的生活中抽出时间读书,如何选择适合我的读物,如何善于思考和总结,使每一本书都能让我有所收获。在他的引导下,我渐渐学会了如何合理规划和安排自己的读书时间,读书不再是一种负担,而是一种享受和乐趣。

篇三:父爱的启迪

父亲常说,读书要有目的和计划,不能盲目地胡乱读。他告诉我,读一本好书就像是与一位大师对话,是一种心灵的交流和启迪。他鼓励我广泛涉猎各类书籍,既要读经典著作,又要关注时事热点,了解不同领域的知识和见解。他还给我推荐了许多经典的读物,如《红楼梦》、《呼啸山庄》和《钢铁是怎样炼成的》等。正是在他的启迪下,我逐渐拥有了广博的知识储备和独立思考的能力。

篇四:父爱的陪伴

父爱,是我读书路上最可贵的陪伴。每当我觉得孤独或困倦时,父亲总会鼓励我坚持下去。他告诉我,每一次阅读都是一次心灵的启迪和生命的升华,只有坚持不懈,才能在书中找到日益完美的自己。他还鼓励我多与他交流书中的内容,分享自己的思考和感悟,让我们之间的父子之情更加深厚。正是有了父亲的陪伴,我才能在读书的路上走得更远。

篇五:父爱的传承

父亲的读书心得传承给了我,我追求知识和智慧的脚步继续向前。如今,我已是一名教师,将父爱的精神传递给我的学生。我告诉他们,读书是生命的部分,是一个人成长、提升的源泉。我通过讲述父亲的故事,分享他的心得和体会,激励着学生们对读书的兴趣和热爱。父爱的传承不仅让我自己受益匪浅,也让我有机会影响更多的人,让他们也拥有一颗爱读书的心。

以上便是读书对父爱的体会和经历的连贯的五段式文章。通过父爱的润泽、父爱的指导、父爱的启迪、父爱的陪伴和父爱的传承等五方面的描述,展示了读书对我成长的重要影响,同时也表达了对父爱的感激和对读书的热爱与执着。

朱自清散文集阅读心得篇二

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊!书籍确实是我们青少年儿童的营养品,更是开启智慧的钥匙。

我从小就爱读书,一看到书就爱不释手。记得有一回,妈妈带我去逛街,刚巧看到一家卖连环画的书店,我像兔子找到萝卜一样奔向书店看起来。我看得津津有味,正在这时,妈妈来了,她说:“我要去买东西了,你跟我一起去吧!”我回答:“不去,不去,就不去。”就这样,妈妈去买东西而我就在书店里继续看书。直到妈妈来书店找我,才依依不舍地放下书离开书店。

书还让我尝到了成功的喜悦。有一次,上一节语文课,我们正学关于鲸的知识,老师突然提出一个问题:“鲸鱼是鱼吗?”同学们都哑口无言,我突然想到我在《十万个为什么》上面看过,就用响亮的声音回答:“鲸鱼不是鱼,而是哺乳动物。”我的回答受到了老师的大力表扬,在同学们羡慕的目光中,我慢慢地坐下去,那一刻,我觉得自己像一位尊贵而充满智慧的公主!

书带给了我许许多多的快乐,书更让我们懂得了许许多多的知识,开阔了我的视野。一本《爱的教育》使我懂得了爱的真谛;《假如给我三天光阴》使我非常震惊,又盲又聋的海伦·凯勒竟成了著名的女作家,她那种坚持不懈、执著的精神令我钦佩;《昆虫记》生动而形象的描写带我进入了神奇的昆虫世界;《绿野仙踪》发生的奇迹令我惊叹……书籍,引领我走进一片广阔的天地。

书籍成了我必不可少的东西,它帮我打开了知识的大门,也陪我踏上了求知的漫漫长道,让我的心灵得到了净化;让我有了奋斗的目标。在我与书籍之间永远不会画个休止符,它会陪着我走过每一天。

我爱书,它像一座芳香四溢的花园,让我流连忘返;它像一副色彩斑斓的油画,使我百看不厌;它像一支悠扬婉转的曲子,令我如痴如醉!

朱自清散文集阅读心得篇三

阅读是一种充实自我的方式,它开启了一扇通往广阔知识世界的门。自从我爱上读书,我进一步明白到阅读对我的人生有着深远的影响。在我这个爱读书的旅程中,我不仅收获了知识,还得到了思考的力量,让我在生活中拥有更丰富的经验和更广阔的视野。

第二段:阐述读书的益处

读书不仅能够帮助我们获取新的知识,还能培养和提高我们的阅读能力和语言表达能力。通过不断积累阅读量,我们能够提升理解能力,培养好奇心和探索精神。同时,读书还能够形成自己的思考方式和思维逻辑,培养批判性思维和分析问题的能力。读书可以丰富我们的想象力,拓宽我们的思维空间,帮助我们在生活中更加有创造力和灵感。

第三段:分享读书的收获

在我的阅读经历中,我不仅仅获得了知识和思考的力量,还提升了自己的情感和人生观。通过阅读优秀的文学作品,我走进了作者的心灵世界,与主人公产生了共鸣。我体验着他们的喜怒哀乐,感受着他们的快乐与痛苦。这使我明白到,一个人的生活经历不仅仅局限于自己,通过阅读,我们可以看到和理解不同人生的多样性,拥有更广阔的人生观。读书使我变得更加包容和理解他人,也让我更加热爱生活。

第四段:阐述读书给我带来的思考和启示

在阅读的过程中,我经常会思考一些深刻的问题,也发现了一些人生的启示。有时候,在看到主人公经历挫折和磨难时,我会思考到人生中真正的价值何在,我们是为了什么而奋斗,什么样的东西才能带来真正的幸福感。通过阅读,我学到了坚持和勇敢面对困难的勇气,明白到真正的快乐源于内心的喜悦和满足。读书还教会了我如何通过思考和观察生活中的一些细节,从中获取更多的智慧和见识。阅读让我变得更加深思熟虑,也掌握了分辨信息真伪的能力。

第五段:总结

爱读书让我的生活变得更加有趣和充实。通过阅读,我不仅拥有了更多的知识和思考的力量,还收获了对人生的洞察和思考力。读书让我增长见识,塑造性格,丰富我的内心世界。我愿意继续爱读书,不断开拓我的知识视野,让自己的人生更加丰富多彩。无论面对什么样的环境和困难,阅读都是我不可或缺的伴侣。阅读给了我力量,也激发了我对未来的热望。

朱自清散文集阅读心得篇四

书籍是我成长过程中最不可少的朋友。因为读书,让我从一个无知的小孩变成了一个富于思考的少年;因为读书,让我的视野由狭窄变得宽广。读书给了我无数的知识,读书,使我的成长更加丰富多彩。

儿时的我爱读诗词。那时,我会懵懂地在李煜的叹息中凝神,在杜甫的忧忧思屏息,在陶渊明美好的桃花源中流连。

你听,那些遥远的诗词还在娓娓地向我们讲述那些古老的故事。“春花秋月何时了,往事知多少”。李煜的亡国的之痛化作了“无限江山,别时容易见时难”的深深哀愁;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,杜甫的历尽沧桑写就了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的凌云壮志; “采菊东篱下,悠然见南山”。 陶渊明,你放牧,你耕作,你登高,你醉酒,向世人展示了桃花源的安宁与和平。

随着时光的流逝,年少的我又爱读散文。

带着这份热爱,我在鲁迅笔下找出了悲凉与无奈,又不乏具有鲜明的搏击与坚韧。《呐喊》着刀光剑影与铁马金戈的荣辱兴衰,《彷徨》时却像一叶在怀想中沉湎的孤舟停泊在时间的岸边。带着这份热爱我似乎看到了萧红的故乡。六朝金粉,王谢侯府的`秦淮,有太多的声色犬马,三秋桂子,十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华,只有那条呼兰河,如二泉映月的音符般汩汩流淌,历尽时间的考验依然环绕着那座小城。

书是一个时代、一种文化的魂魄,我爱读书,有了它的陪伴,有了它的牵引,才能让我在广阔的世界中寻找属于自己的方向。

我爱读书!

现在是一个知识社会,如果想获得丰富的知识,首先就要读书。

阅读是各种学习的基石。在我们所做的事情中,最能解放我们的心灵,所以我们要养成阅读的好习惯。

我爱读书。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”只要我们养成多读书的好习惯,就不为写不出好的作文而发愁。

我爱读书。通过阅读,我增长了许多知识,启迪了智慧,同时,还可以打开通向外界,通向未来,通向未知世界的窗户,使我认识了古今中外有名的大科学家,他们的事迹一直激励我奋发向上,使我学习更有动力。

我爱读书。每当阅读一本好书,就像和一位良师益友谈话,仿佛在聆听他们的教诲。

4月23日是世界读书日。越来越多的国家加入了庆祝这个节日的行列,把这一天变成欢乐读书的盛典。中国的振兴与强盛,正在从阅读开始。同学们,让我们现在开始养成阅读的好习惯吧!

俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师,”是啊,博览群书能使人智增百倍,生活中如果缺少了书,就变得枯燥乏味。因此,读书是必不可少的。

受爸爸妈妈的影响,我从小就爱沂书。记得5岁以前,我还不识字,就听妈妈讲书上的故事,我觉得非常有趣。当时,我就想:要是自己也能看书上的故事,把它讲给妈妈听该多好啊!于是,能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望,每次,只要看到大人们在看书,我也会捧着一本儿歌书,装模作样地逐个指着字,高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌,功夫不负有心人,慢慢地,我竟在不自觉中认识了很多字,真的一个人能念陌生的儿歌,看较短的故事了。拼次看完,我总要晰睁呀呀地读给妈妈听,然后仰起幼稚的小脸,等待着表扬……内心的激动可想而知。

10岁时,我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了,其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理,能让天地飞沙走石,能让山河自动让路。但孔明先生的这一切,我总觉得也得益于他博览群书。因此,对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。

如果说,以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”,那么,现在己读小学六年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次,我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始,妈妈一路领先,我净输,可到了最后,我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了,为了这,我还得意了好儿天呢!

还有一次,语文课上教《长征》一文,同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听,嘿,刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来,带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞,望着老师那充满赞许的眼神,那一刻,内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。

如今,尝到课外阅读甜头的我,更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密,我长大后还想当一个文学家呢!

无时无刻的捧着一本书,上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。你试过吗?听起来虽然疯狂,但我却做过,因为它为我带来来了丰富的生活!就像一瓶五味瓶。

我一边走一边看书,哎呦!还好是张桌子。我继续走着,虽然没有障碍,可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。我知趣得放下书,可我还是忍不住的瞟几眼,牙齿不时地咬着嘴唇。妈妈见我不改老样,皱了皱眉头,嘟囔了几句,一下子从我手中夺过书,愤愤地丢下两个字:“没收!”我正想反驳,妈妈瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的闭上了嘴。

心里真难受。

妈妈载着客人和我去饭店吃饭,我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。如果你坐在旁边,一定会受不了的,可我去镇定自如。“韧韧!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗!”我正想心里咒骂几句,姐姐夸我:“你真是个小书虫!”我的脸火辣辣的,用手摸了一下脸,似乎好烫!

我爱读书,书就像一只五味瓶带给了我丰富的生活;为我开启了智慧心灵的锁;也像一艘大船,带我驶入知识的海洋!

朱自清散文集阅读心得篇五

“书是人类进步的阶梯”,这句名言让我深受启迪,并从此开始了我追逐知识的旅程。我相信,无论是在学校还是在社会中,阅读和学习都是我们成长的必经之路,那些高尚的心灵、智慧和感情源于读书和学习。在这篇文章中,我想与大家分享阅读给我带来的深刻体验和心得体会。

第二段:找到自己的阅读兴趣

我从小就喜欢读书,但我意识到在阅读方面,我的兴趣和偏好与很多人不同。这使我开始思考,人们的阅读兴趣和偏好如何获得和培养。我意识到,要找到自己的阅读兴趣首先需要对自己感兴趣的主题和领域保持开放的态度。例如,我对法律和政治的兴趣在高中时期就开始了,但我的阅读兴趣没有仅仅固定在这些领域,我还喜欢读文学、历史、科学和健康领域的书籍。通过多元的阅读,我发现了很多人性、情感、智慧和思考方式之间的联系。这个发现让我变得谦虚、敏感而具有同理心。

第三段:读书增强自我认识

读书是非常好的一种方式,可以帮助我们了解和塑造自己的个性、性格和思想。通过阅读,我逐渐学会了倾听内心的声音,并且更多地思考自己和周围的世界。我自己阅读的过程使我变得更加关注精神方面的东西,与理性和直觉、逻辑和情感之间的平衡有关。这种平衡感让我更加私人、专注、好奇和开放。读书让我们看到世界上不同的看法和声音,它帮助我们更好地认识自己以及其他人。

第四段:读书拓宽视野和思维方式

读书不仅拓宽了我的视野,还让我学会以新的方式和角度来思考问题。通过读书,我认识到不同的人、文化与历史背景之间的差异和共性,并且学会了用更开放的思维方式看待世界和事情。读书不仅能帮助我们学习到一些新知识,也可以从中获得更为深刻的理解和认识问题的能力。阅读让我们产生新的见解和思考方式,在日常生活和工作中,阅读也能让我们更好地思考和面对各种挑战。

第五段:结语

总的来说,阅读对我个人影响最大的是让我逐渐变得更为开放、自信、有专注力、细心认真和对知识保持强烈的热情。阅读不仅可以弥补我们的知识缺失,还可以让我们变得更聪明、更有见解,更自信地面对现实生活中的各种挑战。我相信,如果我们保持阅读的习惯和兴趣,不断地学习和成长,不仅可以提升自身素质,还能够改善我们周围的环境和促进社会的进步。

朱自清散文集阅读心得篇六

我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的`榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!

是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

五年级二班朱慧萌

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