最新合作的作文400字 合作的作文800字(四篇)

时间:2024-09-07 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

合作的作文400字 合作的作文800字篇一

什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。

其中合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。

其实合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。1946年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。1947年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

关于合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。

合作的作文400字 合作的作文800字篇二

合作,往往能产生巨大的力量,这力量能让原本失败的趋势迅速反转,真是神奇的力量。

那是一次运动会的接力跑。我们班派出了四位最强大的“飞毛腿”,可谓强强连手,对第一名势在必得。我在第二棒的位置。此时,我正和队友们站在跑道上,抖着腿,摇着头,甩着手,一边做着准备活动,一边严阵以待。啦啦队们站在观众席上,十分热情地向我们欢呼呐喊着,而老师们则神态自若地看着我们,似乎稳券在握。尽管交接棒已练习了无数次,我的心中还是十分忐忑,好像有无尽的恐惧在永不停息地环绕着。

“砰——”发令枪一响,运动员们,猛地蹬了一下地,如解开缰绳的马,松开钩子的鱼,拉出陷阱的老虎,发疯似地向前冲去。他们的眼睛冷冰冰地注视前方,丝毫感觉不到任何的紧张;他们的目光犹如一只只锋利的鹰爪,无比尖锐;他们的手拼尽全力地握着接力棒,脚不停地向前迈,往后蹬,向前迈,往后蹬?远远一看,还以为都是“佛山无影脚”的传人呢!我盯着他们的每一个动作,心里似被一块石头压着,十分沉重。好在,我们班的运动员一直保持着领先的状态,渐渐地与其它运动员们拉开了优势。我心中悬着的石头渐渐放了下来,一边深呼吸,一边继续紧盯着比赛的进程。

就快要轮到我了,第一棒队友离我越来越近,我开始慢速小跑了起来。渐渐地他的气息越来越清晰,脚步声也越来越响亮。终于他跑到了我的面前,把接力棒伸向我,我一把抓住他手中的接力棒,恐惧顿时被一扫而光。心里想的就是怎样把自己这棒跑好。这一瞬间,我体会到了合作的感觉,合作的力量。我便带着这份力量心无旁骛地向前冲去。风在我耳边飞快地掠过,赛道在我脚下不断地消失,这份力量爆发了。我深吸一口气使出了平生最大的气力,双脚疯狂地蹬着地面,对手与我的差距也越来越大。我完美而顺利的交了棒。

接力棒终于来到了最后一个人的手中,比赛进入了尾声。而对手也不容小觑,紧贴着我们班追赶着。眼看我们第一的宝座难以保持了,可是我班的运动员却一点儿也不着急。他慢悠悠地跑着,好似一个年迈的老人一边走路,一边欣赏周围的美丽景色。对手见有机可乘,便毫不费力地超越了他。我的心似乎被一只无形的大手提到了嗓子眼,砰砰砰不停地跳动。离终点只剩二百米了,而对手依旧占据第一,但也似乎精疲力尽了。就在这千钧一发之即,我们班的运动员犹如满血复活了一般突然发力,一举超越了队手,最终夺得了冠军。

观众席上霎时沸腾一片,我们也紧紧地抱在了一起,这是我们整个接力团队的光荣,这是合作体现出来的力量。

合作是乘风破浪的利器,是连接成功的桥梁,它的力量是无穷的,是一个团队必胜的法宝。

合作的作文400字 合作的作文800字篇三

一天,一只狮子正悠闲的边吹着口哨,边唱着小曲儿,在森林溜达。忽然,碰到了狐狸和驴。“喂,你们俩给我站住!”狮子叫道,“说什么呢?”

“哦,是狮子大王呢!我们正商量着怎么一起合作捕猎呢。”狐狸抢先回答道。

狮子一听这恭维,马上变了脸色,笑着说:“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我们三个一起吧,这样可以捉到很多猎物的,你们跟本大王一起,可以占很多便宜的。”

狐狸和驴知道狮子是百兽之王,不敢拒绝,只好假装欢迎它的加入。果然,不到半天,它们就捉到了很多小动物,足够他们好好享受几天的了。

到了分猎物的时候了。

“驴老弟”,狮子平静的说,“把这些食物分了吧,我知道你最公平了。”

驴听到狮子夸奖自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,让狮子和狐狸来选。狮子把食物仔细的比较了一会儿,把驴叫了过来,什么话也没说,一口就把驴吞了。

站在一旁的狐狸看呆了,吓得手心手背全是汗。

“狐狸老弟,我没想到驴的算术这么差,太让我失望了。还是你来分吧。”

狐狸战战兢兢的又把三份食物合到了一起,再挑出一块最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了狮子面前。“哈哈!”狮子看了大笑起来,“看来你比驴聪明多了啊。可是,你怎么知道,我想让你这么做呢?”

“是丢了命的驴告诉了我一切”。狐狸低声说着,拎着那小块肉匆匆离开了。

合作的作文400字 合作的作文800字篇四

三年前的那一堂训练课,我们这个班的每个同学都是不会忘记的。

那是我们班入校后,第一次上合奏课。作为我们管乐班的同学来说,没什么比这更让人兴奋的了。大家拿着各自的乐器,神采飞扬地走进了训练室。来自南艺的教授已在室中等候多时一了。

“好,同学们,我们现在上课。”教授站起身,“在座各位学管乐已有一段时日了,我想问问,你们知道合奏,最关键的一条是什么吗?”教授十分和蔼地笑着问。

“是要记得谱!”不知谁插了一句,顿时,台下一片哄笑。

“很好。”老教授依然微笑着,问,“那还有吗?”

同学们叽叽喳喳议论了一阵,教室里渐渐沉寂了。

“好。”老教授拿起手中的指挥棒,十分轻盈地一点,“我们开始演奏。”老教授严肃了。

同学们敛住笑容,拿起手中的乐器,我也举起了手中的铃鼓。此时,教室中的空气仿佛凝固了一般,一丝声音也没有。只见,小号组的男生们挺起了胸脯,长号组的同学们也拉直了铜管,长笛组的女生们横起 了笛子,我们打击乐组,自然也不甘落后……

“一、二、三,齐!”指挥棒在空中优美地画了一个弧。

于是,我开始卖劲地敲起了铃鼓,前排的铜管组用劲地吼着,木管组仿佛在无病呻吟……四个小节一过,教室里形成了三重奏的局面。

“停!”老教授一声令下,所有的`声音戛然而止。我们也惭愧地低下了头。

“好。现在知道合奏中,最关键的一点是什么吗?”

五十六双眼睛齐刷刷地抬了起来。

“是合作!”老教授很激动地说着,“你们有合作精神吗?一个乐团,如果没有了合作精神,就等于一个人没有了灵魂。合作,就是在表现自己的同时,能更好表现别人。在音乐上是这样,做人,也是这样。”老教授收起了指挥棒,严肃地说:“下课!”

那次课上,虽然我们没能合奏成功,但老教授的指挥棒却为我们指出了一点:无论合奏也好,做人也好,我们都需要合作精神。三年的管乐生涯,我时刻不忘这点:三年。

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