在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写我的小学字写我的小学篇一
赚钱了对大人来说是一件高兴的事情，对我们小孩子而言那更是不言而喻了。
事情是这样的：下午放学同学们正兴高采烈的走在回家的路上，突然我的铁哥们把我叫住了，他用诚恳的眼神望着我：“你能给我打印一下这个吗？”我接过字样看了看烦躁的对他说:“你看这字多不多，你再看看这字，使我眼花缭乱，这样的字样可以打印吗？”谁知他说，只要我肯给他打印就一定少不了报酬，一听有报酬我这个财迷心窍的孩子心里别提多高兴了，为了使交易顺利我特别规定了一个收费标准：上等二元，中等一点五元，下等一元也不算太多。
他们不选上等，也不选中等，只选下等。没想到他们比我还狡猾，我正要回去，他又拿出了三张，我只好认命了。
回到家了我埋头苦干起来，十分钟、三十分钟、一个小时终于弄完了吸取了上次的种种的教训，后面的弄起来快的多了，全部完成以后已到了傍晚，我安详进入了梦乡。
第二天一大早我把完成的交给了他，他们班的同学见了都给我给字样，我想这下可赚大了，我弄完了，还得到了利润，这项是我新定的一个收费的规定，妈妈看着我整天为钱而着迷就对我说：“儿子你还小，挣钱不是你应该干的事情等你长大了再说，你现在的任务是学习。”听了妈妈的话我突然楞住了。我想：妈妈说的很有道理，我现在应该放弃我的工作去学习。
我懂得了小孩子不应该被钱财所迷惑，俗话说，钱乃身外之物，赚钱应该等我长大了再说，长大以后的任务就是找工作赚钱，养家糊口。
我还懂得了赚钱不是那么容易的，需要坚持、努力、创新还有技术等结合不然做出的东西必然没有什么价值的。
写我的小学字写我的小学篇二
我，不是富二代，我，不是官二代，我只是一个普通的学生，但我就是我，永远不能复制的我。
有人说我是给老师红包才坐上班长宝座的，但是你不得不承认，我的各科总分是年级第二，每一次考试我总是舍不得丢掉一分，当我考得很好时，你们总说我是做了弊的，但是考试卷是老师一题一题在键盘上敲出来的，全班恐怕没有一个人会与我作弊吧。
你们总是认为班长又轻松，又讨老师喜欢，但是没有实力的班长老师会喜欢吗？作为班长我整天没有闲暇的时候，尤其还要处理班上几个活跃分子闯的祸，同时，我还要时刻注意自己的言行，还要把自己的脾气收敛，恐怕就是这样，全班就把我当成了绵羊，但是，请你们记住，我也是有底线的。
我总是看不惯四班班长那副嘴脸，一副唯我独尊的样子，走路头昂的都能够着天了，他们班的人与她一样，一副高傲的样子，如果我的作文没有在省级作文大赛中获奖，或许到今天她依然不会主动与我打招呼吧。
生活就是这样，生活不曲曲折折那还叫生活吗？这辈子我不活的轰轰烈烈都对不起我自己，总有一天我会发光，亮瞎你的眼！
写我的小学字写我的小学篇三
仿佛还是在弹指间，六年的小学生活从指尖悄悄地溜走。望着一天比一天薄的日历，心中就像过电影一样，又上映了一幕幕小学生活中难忘的事。
打水仗
“热，真是热啊！”操场上不停地发出阵阵的抱怨声，就连树上的知了都在埋怨着太阳公公的无情。“对了！我们来打水仗吧！”也不知是谁出的主意，我们一下子都来了精神，全都拿着各自的容器（说是容器，还不就是装上水的小气球、喝完的饮料瓶和大大的、可以装水的大叶子），蜂拥到了教学楼后面。教学楼后面的空地成了我们的战场，两个水池就是我们的根据地。先下手为强！等等，是谁？在我还没有把水装满的时候就向我进攻？我也顾不上那么多了，把瓶子扔到了一边，直接用手捧起水向他们洒过去；又是谁，向我扔了一个水球，正中我的后脑勺？抬头一看，原来是a爬上了楼，对着我“空袭”……“哎呀，有人来啦！我们都丢下了各自的武器，统统都躲到了树丛中。只见那个人缓缓地走了进来，我们定睛一看，原来是咱的同盟！继续打……一场大战下来，我们没有一个身上是干的。
纸飞机大战
依旧是夏日炎炎。依旧是在上课。依旧是老师不在。只不过这次是在班上上的课——美术课。我们班的同学啊，怎么说呢？太没有艺术细胞了。趁老师不在的时候，我们偷偷地拿了几张纸，折起了纸飞机。要是向着同学扔那就太没有意思了，于是，我们都把目标转移到了正在高速旋转的电风扇上。不知道是谁带头，一只纸飞机直呼而上，刚一触到电风扇就一下子被反弹到了老远。这下大家都来了兴趣，就这样，一架又一架的纸飞机在教室的上空盘旋着。“叭 ”的一声，一架纸飞机卡在了电风扇上面。怎么办？我们班不是有叠罗汉高手吗？于是，一座人塔就矗立在了班上。正好叠到了刚好的高度，老师回来了，他阴沉着脸，问我们在干什么，这时，从一个阴暗的角落里：“我们在排练节目！”众人先是一怔，然后附和道：“对啊，对啊……”就这样，我们蒙过了一劫。
扫帚风波
在我们班级的门后面，有一把大约有 2.5米 长的扫帚（扫蜘蛛网的），平时放在后面没什么用。直到有一天，老师关门的时候，那扫帚忽然倒了下来，正好到在我们第一组的第一排。就差那么一点点就打到人了。险些，引起了惊叫声连连。从此之后，我班的那一些调皮分子就盯上了那把扫帚。有时故意把扫帚放歪，好让门一动就会上演一场话剧；有时向扫帚扔一些东西，让它倒下……就是因为这把扫帚，才给我们平乏无味的小学生活平添了几分愉悦。
有句俗话说得好，小学生活是我们一生中最难忘的一段时光。在这剩下的几天了，就让我们好好珍惜这不多的小学时光吧！
写我的小学字写我的小学篇四
令我敬佩的人有很多，有养育我们的父母，有救死扶伤的白衣天使，有为我们辛勤劳动的农民伯伯，有传授知识无私奉献的老师，有为祖国争光的运动员，但最令我敬佩的`人，却是我的同学——李东鑫。
他很幽默，常常逗得我们哈哈大笑。一次，我们一起去打沙包，我们一打他，他一下就接住了，不可至信呀，我一次次的打他，可他也一次次的接住了，扭来扭去的，逗得我们哈哈大笑，他反而往地上一坐，“哭”着说：“讨厌，干什么笑人家呀？”说着，又眨着小眼睛，逗得我们笑前仰后合。
他不但很幽默，而且考试成绩也很好。
虽然他在我们班不算是尖子生，但他却很认学，有一次竟然考了一个100分，他非常高兴，因为他语文也考了100分，而副班长和班长，才一个得了90分，一个得了95分，他高兴得手舞足蹈，回去就和他爸爸要奖品，但他却没有骄傲，而是更加的努力的学习。
这么优秀的同学，难道不值得我们敬佩吗？
写我的小学字写我的小学篇五
一天又一天，一年又一年，不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首，用心去搜寻流逝的岁月，我惊诧于一个个有声有色，有笑有泪，哭笑不得的瞬间，它们构成并丰富了我的小学。
五岁时，我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝，四岁那年，我进了小学。五岁时，在东风小学一（2）班的某个角落里，有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我：“你知道周总理的故事吗？”我站起来摇摇头回答：“不知道。”老师又问：“你能复述一下这个故事吗？”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题？”“不知道。”现在回想起来，我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。
七岁时，我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三（2）班了某个角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上，眼光总在四处快速地“浏览”。一次，老师问道：“哪位同学能概括出课文中农民的特点？”我想出了自己的答案，可手刚举起来，我又犹豫地放了下来。心想：算了吧，还是乖乖地等老师的正确答案。答错了，多丢人啊！当老师公布标准答案时，我才恍然大悟，原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢？现在我才知道，那时的我“不知道自己知道”。
九岁时，我“知道自己不知道”。在五（2）班教室的某个角落里，坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里，我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会，且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道，这样的机会越多，就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后，我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里，有了一种“无畏”。我始终相信：做什么事情都不能畏畏缩缩的，只有敢于尝试，才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。
今年我十岁了，虽然我的年龄依然是班里最小的，但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上，我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事，坚决不做；对于自己不能准确回答的问题，坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。
再过半年，我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学，我欣喜地发现：原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。