2023年抹灰实训记录 实训室工作总结(优秀5篇)

时间:2024-11-14 作者:文轩

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

抹灰实训记录 实训室工作总结篇一

一、教学管理工作

1、制订教研室教研活动计划,坚持教研活动规范化。

(2)学期中期开展期中教学检查及教学进度审核、对各学科重难点进行把握,切实提高教学质量。

(3)听取新进教师教学观摩课,帮助刚刚走上教学岗位的年青教师尽快掌握教学方法,提高教学水平。

(4)讨论申报会计实训室的名称及基础设施建设,为加强实训效果,提升实训质量奠定基础。

(5)讨论申报校级科研机构的名称和研究方向,为激发教师的科研热情,引导科研成果促进教学质量的提升奠定基础。

2、重视教学质量,严把教学质量关。

主要采取了以下措施:

(1)按照教务处制订的常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作,其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置、修改情况,并通过教研室主任听课和教师间相互听课反映上课的出勤率及课堂气氛;并就听课过程中发现的问题及时与有关老师进行沟通,达到提升教学质量的目的。

(2)召开学生座谈会,听取学生对上课情况、生活情况的意见和建议,并将获取的信息及时反馈给相关老师和相关部门,力求提高教学质量、解决实际问题。

3、申报教研课题,通过教改研究提高教学质量。

本教研室组织了部分教师申报了教改课题,以期对提高教学质量出一份力。

4、积极联系校企合作,探讨专业建设良性发展。

__年8月,赴__会计师事务所和__会计师事务所有限公司进行了调研,就目前注册会计师行业现状、对会计人才的需求情况等问题进行了交流。通过调研,了解了企业对高校会计人才培养的要求,发现了目前我们在教学过程中存在的不足,对进一步改进和完善人才培养方案,提升我院会计人才培养质量积累了经验。

二、教研室活动

1、在新学期开学初,召开了教研室工作会议,布置了新学期的工作任务和具体教学安排,学习了学院的教学工作管理制度,并对老师提出了希望和要求。

2、20__年10月,为20__级新入学的新生做了专业介绍,帮助大一新生对大学有一个初步的认识,以便提前对大学三年时间进行合理的安排,从而获得最佳的.学习效果。

3、20__年10月14日,本教研室就会计专业人才培养方案进行了讨论,在人才培养目标、人才培养方案、课程设置、实践教学和师资培养等各方面进行了探讨。

4、组织教师座谈会和学生座谈会,通过听取教师对学校教学及教学管理方面的意见和建议,了解各班级各门课程的教学现状,找出教学工作中存在的问题,并提出改进方案。

5、20__年10月21日,讨论申报会计实训室的名称及基础设施建设,为加强实训效果,提升实训质量奠定了基础。

6、20__年10月28日,讨论申报了校级科研机构的名称和研究方向,为激发教师的科研热情,引导科研成果促进教学质量的提升奠定了基础。

7、20__年11月9日,本教研室所有老师沟通了各科课程进度及教学情况,主要包括教学进度情况、作业情况、听课情况、调课停课情况四个方面,达到督促教学进度,保证教学顺利实施的目的。

8、组织观摩教学活动。20__年12月16日,通过听取__老师的观摩课,达到教师相互讨论,交流教学方法、提升教学质量的效果。

三、教学改革

1、继续进行教学方法和教学手段的改革。在力求实现人才培养目标的前提下,突破传统教学模式,推广使用现代信息技术的教学方法,推进启发式教学,探究式教学等新的教学方法。

2、加强实训实践教学建设与改革。

(1)改革创新实训教学内容和实训教学方法,帮助学生扩展知识视野,增强团队协作精神,培养科学思维方法,提高实践动手能力。

(2)加强实训室建设,改善实训教学条件和环境,提高实训室整体建设水平。

3、不断进行教学管理制度的改革与创新。

(1)鼓励和支持本专业骨干教师

与相关企业进行合作、交流和学习。

(2)建立学生深入社会开展实践实习的有效机制,形成教学和社会实践有机结合的人才培养模式。

四、教研室今后建设需进一步重视的问题

1、目前我们的培养目标未来职业导向不够清晰

20__年国家财政部取消了会计制度的行业划分,实行了统一会计制度,但各个行业及其企业自身业务的特点并没有消失,行业会计核算的特色依旧,因此高校培养出来的会计人才应与各行业的实际需求相符合。但我院主要突出工业企业会计,虽然也开设了金融会计、建筑会计、行政事业单位会计等方向课程,但学生的学习热情不高,教学特色并未凸显,缺少贸易会计、税务会计、预算会计、低碳会计等特色会计课程。

2、未能形成完整的会计学科课程体系,关联知识欠缺

我院的会计专业课程体系,尤其是经济学、管理学等方面的会计关联专业知识,被设置为考查课,学科与学科的知识割裂,没有形成完整的会计学科课程体系。

3、会计教学模式单一,教学方法比较单调

会计教学模式比较单一,普遍为教师讲、学生听、师生缺乏互动,教学方式单一,教学氛围沉闷,多数学生认为会计知识学起来难度大,会计理论难理解,枯燥乏味,缺乏探索兴趣。

4、教师科研水平不足,缺乏教改动力

面对较大的科研压力,教师大部分精力用在发表更多专业论文与著作等方面,花在教学改革上面的时间及精力不多,多数教师对教改缺乏足够的兴趣与热情,缺乏科研成果转化为教学质量的动力。

5、实训课程有待进一步完善

多数学生认为实训课程是考查课,没有从思想上重视起来。学生上实训课程的积极性不高,实训效果有待进一步提高。

抹灰实训记录 实训室工作总结篇二

管理小区整治及春季爱国卫生运动等活动,坚持以人为本,执政为民,以改善广大居民群众的生产生活环境、提高人民的健康素质为目标,以巩固国家卫生城市成果为载体,在小区范围内开展了以“清洁家园,健康奥运”为主题的爱国卫生月活动。

一、宣传发动、营造气氛

为广泛开展爱国卫生宣传活动,提高居民群众的卫生意识,继3月x日开展“共建文明城市,人人动手建设美好家园“为主题的爱国卫生运动活动”后,开展了第二十个爱国卫生月宣传活动。活动期间据不完全统计,共计发放宣传材料800多份,分发除四害药品100多份。社区充分利用宣传阵地优势(出专刊一期),多条渠道普及卫生常识和除害防病知识,提高群众自我保健能力,并动员全区广大干部群众积极参与爱国卫生月活动,讲究公共卫生和社会公德,共同营造一个卫生整洁、环境优美、健康和谐的工作、学习、生活环境。

二、周末劳动、治理环境

内存在的脏、乱、差现象开展大力治理,杜绝卫生死角。据不完全统计,全月开展4次周末卫生劳动,共出动200多人次,清理卫生死角35处,清洗乱张贴5000多张,修补绿化带3100平方米,增设垃圾箱8个,清运建筑垃圾近10吨,清理乱堆放杂物7车。

抹灰实训记录 实训室工作总结篇三

积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,提高自己的思想觉悟。我还深知要先身先之率,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受领导布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

在工作中,我每做一件事都要求自己认真去做,努力做好每一件事。本人刚开始干抹灰工时,遇到过很多技术难题,俗话说:“没有压力就没有动力”,我为自己制定严谨的学习计划,每天工作之余,刻苦钻研;抓住机会向技术员、施工员咨询求教。每天下班后,都要去认真请教,弄通施工的细节问题,学习解决疑难问题的办法。

首先了解抹灰工程的概念及作用,组成及分类,抹灰施工条件及基层处理。掌握施工要点,分析质量问题,制定预防措施。

多年来的工作实践告诫我,做事要勤学、勤问、勤实践。在山东建筑有限公司工作期间,就是这样。从不懂到懂,从懂到创新,修其品德,勤于思考、钻研业务,使理论结合实践,不断更新自己的业务水平,增强工作能力。从接受任务,按工艺施工,现场保持整洁,工位器具摆放整齐,这样一个工作流程在心里逐渐形成,脚踏实地、实践自己、努力钻研业务,团结同事、尊重同事、有问题必请教同事,严格按操作规范操作,给自己创造一个良好的工作环境。从知识更新方面,学习新技术、新工艺、新材料等各方面的知识,不断认识与学习新规范,确保建筑主体结构质量与安全。

在以后的工作中,继续完善、提高自己的专业知识、专业技术水平及认知能力。我深知:我的经验及实践水平还不够,还需要继续投身施工一线,不断的提高自己、强化内在素质,积极进取,以适应建筑行业的发展。积极学习各种规范、规程、标准,高标准、严要求。认真领会学习公司的各种规章制度,争做一名“合格的企业员工”,端正自己的思想认识。在以后的工作中,继续发挥自己的所长,克己所短,不断总结自己的工作经验,找出得失。倍加珍惜来之不易的每一份成果,锲而不舍,使自己在抹灰装饰事业向更远的目标迈进,为社会主义市场经济建设不断创新而努力。

总结人:xx

20xx年8月23日

抹灰实训记录 实训室工作总结篇四

1、汽车发动机实训室现有发动机8台,其中四台台架,四台学生拆装实训,每台发动机需要机油若干,台架需要22v电压,所以防火防电安全设备要有准备。

2、有一台科鲁兹1.6l的台架,需要供学生参加技能比赛使用,所以需要学生不断的进行拆卸与工作,操作技能存在一定的安全隐患。

1、汽车底盘实训车间现有台架5个,底盘拆装件若干,有少量制动液、助力转向液、变速器润滑油等。存在一定的安全隐患。

2、各种设备的使用均需使用220v电压来驱使电机工作,所以需要学生掌握一定的防火防电安全知识。

1、汽车电气实训室现有示教板14个各种电气电路展示台架,其中480v电压的插头有四个,其余为220v电源电压,学生上课需要知道用电安全知识。

2、电气实训室有少许设备需要少量机油润滑设备运转,所以安全防火知识及设备必不可少。

1、整车实训车间需要承担学校车辆的部分维修任务,所以对整车实训车间有许多的机油、汽油、润滑油等易燃易爆的材料存放。

2、整车车间由于在地下车库,有一些设备是大功率用电器,所以需要有高压电用电防范措施。

3、由于整车实训车间举升机采用液压加压的方式进行举升,所以经过一段时间的工作之后需要进行液压检修,自去年以来举升机使用已将近一年,到目前为止尚为进行任何安全排查和检修。

4、由于地下车库未进行任何的外围处理,所以现在轮胎平衡机、气鼓等设备,已经有一定的损坏,需要进行紧急检修,为防止学生在教学过程中,由于使用不当而引发教学安全事故。

在实训中,学生通过实践教学,不仅巩固加深对理论知识的理解和掌握,同时,也使自己的专业技能得到极大的提升。

以往的校企合作,做的都是一次性的合作,合作都会因各种原因而中断。其中最主要的原因是学生不适应企业的工作时间和强度,抗压能力差,抱怨多,不能够吃苦,对自己定位较高,企业不能给报酬,学生觉得自己的付出没有收获,对于企业而言,他认为给你提供了学习的环境,你现在还不能创造价值,没有理由要给你报酬,这个是真实存在的矛盾,最后矛盾激化了,公司认为学生影响了公司的运营,学生认为企业在剥削他们,结果导致企业、学生、老师都不满意。校企合作的事就不了了之了,以后也没有了合作的机会。

在本学期的实训指导的过程中,教师的角色发生了变化,以前是老师讲,学生练的模式,现在由企业负责培训,教师负责起了部门主管的岗位,老师负责检查学生的任务完成情况,监督学生完成任务。

教师在监督和检查学生完成任务的过程中,会发现各种问题,教师除了要解决问题外,还要鼓励学生,调动工作的积极性,遇到工作过程中教师自己也不懂的知识和技能,教师就需要积极地去学习和掌握,在这个过程中教师得到了很大的锻炼,更能清楚的认识到自身教学的不足、知识的欠缺,找到了努力的方向。

(一)防火消防设备没有,存在较大安全隐患。

1、各个实训室或多或少存在一些油品,尤其是地下整车实训车间,有更大的.更多的财物材料,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此,各个实训室配备一定的防火消防设备,可以防止突发情况的发生,避免一定安全事故。

2、每个实训室没有警示牌,制度表,安全操作规范,所以墙面制作一定量的广告明示牌,可以起到提醒学生注意安全,防患于未然的作用。

1、汽车举升机设备底座使用一年,需要进行加固加深工艺处理,举升机需要购买高架杆进行预防举升机失灵而导致的落车事故。举升机液压油需要定期进行检查检修,必要时需要更换添加液压油。

2、由于地下车库施工,司机师傅洗车等等原因,导致抽气泵机管路堵塞泥沙,需要由专业人士进行清理检修。

3、轮胎平衡机需要进行损坏,需要进行检修。否则存在教学安全事故。

建议学校建立鼓励政策和制定培养计划,把教师推出去,对于选择实践教学路线的教师,派遣其在相关专业的对口企业中进行半年以上的锻炼,增强教师实践技能水平。比如,对在企业进行岗位练兵的人员给予适当补贴;从各学院发展思路出发,设定教师的定期、定岗培训计划等等。同时应加强对高职教育宗旨的学习,让教师树立职业教育意识,认识到职业教育的意义。

教师也要有提供自身实践教学能力的主动性和积极性,主动地去学习自身欠缺的知识和技能,对于电子商务专业而言,对教师的要求较高,教师除了自身的商务理论知识、计算机应用技术外,还需具备综合应用的能力。只有教师的能力提高了,讲授好理论知识,演示好实践操作,最总才能培养出掌握专业技能的高素质技能型人才。

人才培养方案的编写依据一定要有企业的市场调研为依据,课程的设置应以岗位职业技能的培养作为导向。在清晰的确定了专业培养目标以及专业定位后,课程的设置很关键,不符合人才需求的课程设置既让学生感觉学不到东西,理论枯燥无味,动手能力不强,又无法彰显高职学生的特点。在今后的课程设置之前,一定要请企业行业的专家、公司主管来交流讨论,开展调研活动。

专业课程教学内容的选择是一个十分重大的系统工程,它决定着向学生传授什么样的知识以能使之形成合理的知识结构,以便将来进入社会和就业,专业课程教学内容 包括专业部分和专业基础部分,在我校,专业课程教学内容既要照顾到学生的学科基础性知识的传授,作为公民的一些实际能力的培养,又要兼及学生的品格、人性的培养和专业技能的严格训练,使学生成为具有良好的思想道德品质、多方面的知识和完善的生存能力的人。总之,课程教学内容改革必须从教师和教材着手。

学校相关部门加大引进社会培训,定期邀请社会上工作人员进入学校对学生进行培训,使社会培训、学校教师的实践教学与理论的教学相结合,让学生尽可能多的与社会企业相接触。

实训中的管理和监督环节是薄弱的,对于不按时、按质完成任务的同学,用学校的制度来管理和约束显得很苍白,当学生已经不在乎的时候,如何激励他是我们接下来要思考的方向。

抹灰实训记录 实训室工作总结篇五

一、学校职能

宣传、贯彻、执行国家、省、市有关劳动保障就业、培训等政策法规;承担各工种的职业技能培训,并受广州市人力资源和社会保障局委托,承担部分专业工种技能的考核工作。2005年市人力资源和社会保障局委托我校承担了本局职业技能培训的部份事务性工作,包括:民办职业技能培训机构审批、管理有关事务;职业技能培训统计事务。

学校面向社会各类人员开展了烹饪厨艺专业的初级、中级、高级、技师、高级技师职业技能培训,并负责跨省农村劳动力、本市失业人员和省内“双转移”人员开展“免费”职业技能训练和转岗培训工作;同时协助开发社会急需工种及制定相关教学计划。

二、教学环境

学校成立至今,得到了市领导及局领导的深切关心和支持。苏泽群副市长曾多次下到学校视察,就中心的办公场所及培训设施,给予了极大的资助,一直以来,由政府资助对本中心培训大楼及设施进行整修, 使中心拥有一流的教学环境和全市最先进的教学实训设备。中心现有教学、办公场地4347平方米(全幢6073平方米),多媒体空调理论课室15间(1100个座位),各专业实训室11间,实操场地2000平方米(实习工位700个),其中年培训鉴定达2万人。

其中,中西式烹调实训室、中西式面点实训室、烧腊实训室拥有酒店生产部门的各种设备,包括管道燃气中式炒炉、蒸炉、蒸柜、西式梅花炉、煲仔炉、煎炉、管道燃气炸炉、电炸炉、半平半坑西式扒炉、管道燃气西式局炉、三门六盘电局炉、各种型号搅拌机、压面机、管道燃气烧腊炉、管道燃气乳猪炉等等。

三、专业设置

1、粤菜厨师速成班

2、粤菜厨师强化班

3、粤菜厨师全能班

4、出国人员烹饪班

5、半年制烹饪全科班

6、中西面点速成班

7、中西面点强化班

8、中西面点全能班

9、广州烧腊基础班

10、广州烧腊强化班

11、西餐厨师速成班

12、高级厨师直考班

13、中式烹调技师班

14、中式烹调高级技师班

15、西式烹调技师班

16、西式烹调高级技师班

17、高级烧腊考证班

18、高级面点考证班

19、中式面点技师班

20、中式面点高级技师班

21、西式面点技师班

22、西式面点高级技师班

四、资格证书

发中英文版“国职业资格证书”。“国家职业资格证书”分为五个级别,包括初级资格证(五级),中级资格证(四级),高级资格证(三级),技师资格证(二级)和高级技师资格证(一级)。

五、学校地址

广州市越秀区万福路139号。

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