最热圣诞舞会教案(汇总17篇)

时间:2023-11-07 作者:飞雪最热圣诞舞会教案(汇总17篇)

教学工作计划的制定是教师思考、研究和探索的过程,它能够提高教师的教学能力和专业素质。看一看下面这些教学工作计划的范文,相信对大家编写自己的计划会有所帮助。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇一

合晚上好!

丙:时光荏苒,xx年,已在我们的手指缝间悄然流逝。

丁:岁月更迭,xx年,正迈着轻快的步伐向我们走来。

甲:岁月峥嵘忆往昔,前仆后继踏征程,xx年,日照校区高楼耸立,开拓山体新天地;。

乙:运筹帷幄谋发展,孜孜以求谱新篇,xx年,济南校区万象更新,谱写山体新华章。

丙:看那灿烂的阳光,我们享受它温暖的沐裕。

丁:听那和煦的春风,我们体味它温柔的吹拂。

甲:骄阳拂晨,又是春暖花开时。

乙:辞旧迎新,又是合家团圆日。

丙:冬去春来柳叶飘。

丁:玉兔退隐龙跳耀。

甲:欢愉喜庆挂眉梢。

乙:恭贺新春过年好。

丙:现在,您看到的是由xx-xxx晚会现场。

甲:我们阻挡不住的是似水流年,能把握住的是我们的豪情壮志。

乙:往昔注定已经成为了历史,新的号角已然吹响。

丙:新年新气象,我们在新的一年里一定也会创造出往日的光辉成就。

丁:我们始终相信,只要我们相亲相爱,我们的明天会更好!

甲:兔年伊始,社科将用她慈祥的胸怀,温暖我们学子的心灵。

乙:兔年伊始,社科将用勤劳的双手,铸就我们遨游苍穹坚强的翅膀。

丙:告别今天,我们又回到新的起跑线。展望未来,我们将用奋斗创造更加壮丽的明天!

丁:感谢各位领导光临。

甲:感谢基础理论系群英技术团队的鼎力协助。

乙:感谢基础理论系、民-主传统体育系、体育艺术系、研究生部同学们的热情参与。

丙:今天的元旦晚会到此结束、让我们明年再见!

踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的xx年。

乙春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校建校的二周年庆典。

丙:(译:)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的.海洋。

甲:(译:)新年的脸红了;。

乙:(译:)新年的心飞了;。

丙:(译:)春的脚步近了;。

甲:(译:)春的身段也婀娜了;。

乙:(译:)新年拉近了我们成长的距离;。

丙:(译:)新年染红了我们快乐的生活;。

甲:(译:)新年让我们截取下了四季的片段;。

乙:(译:)新年给了我们人生的禅想。

丙:(译:)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;。

今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;。

(译):今夜,我们激-情满怀、心潮澎湃;。

今夜,我们送去我们的祝福;。

带着祝愿、带着嘱托;。

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

(译):听一下,午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声,白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,。

听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

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最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇二

3.怎样才能让自己的广告更加吸引人?

2.教师与幼儿一同讨论:a。什么样的办法可以让自己做很多相同的广告宣传画?

b.怎样制作“简易印刷机”?

3.想一想:怎样才能让自己的广告更加吸引人?

4.讨论:广告宣传画发行到哪儿?

1.引导幼儿设计制作“简易印刷机”。幼儿用剪刀筷子在吹塑纸上剪,刻出圣诞舞会主题图画,粘在易拉罐或者瓶子上。

2.给自己制作的“简易印刷机”字。

3.与同伴合作印刷广告宣传画,给“印刷机”涂上鲜艳的颜色,在黑卡纸(可更多不同的纸)上进行印刷,同时引导幼儿运用各种边角余料装饰广告宣传画,注意版面的排列。

4.与同伴创编设计广告词,广告歌等广告表演,让自己的广告更加吸引人。

5.“大一班‘圣诞舞会’广告制作,表演秀”,引导幼儿轮流担任广告演员,用自己的方式向同伴众人表演,圣诞老爷爷当评委,选出广告明星。(鼓励幼儿大胆表演,获得成功感。)。

6.发送广告宣传画,与接受方相互交流活动内容,时间,地点。

1.通过本次活动的开展,引导幼儿进一步了解广告有美化环境和宣传的作用,从南昌激发幼儿的表现欲和创造力。

2.在设计制作“简易印刷机”时,启发幼儿用不相同的方法围绕主题来完成自己的作品,鼓励幼儿展开想象,大胆表现,培养幼儿在美术活动中剪,贴,刻等操作能力,培养幼儿合理,协调的选择颜色,能滚动易拉罐或瓶子在黑卡纸上进行印刷。

3.在创编设计广告词,广告歌等广告表演时,教师应给幼儿条件,让他们有充分表现的机会,鼓励他们大胆地,有创造性的表演。同时,应鼓励幼儿大胆想象,有自己的独创性,引导孩子们拓宽视野,不要受别的广告的影响。

4.此次活动,教师应用及时肯定幼儿取得的成绩,培养他们的胆量和自信。

物质准备:易拉罐,瓶子,筷子,吹塑纸,颜料,废旧边角余料,剪彩刀,胶棒,黑卡纸,供幼儿表演的各类材料,如铃铛,绸子,圣诞帽等。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇三

1、让幼儿感受圣诞节日的气氛,激发幼儿表演的欲望。

2、增进亲子之间的感情。

1、请家长与幼儿一同收集有关圣诞的装饰品或资料。

2、请家长为孩子准备一份小礼物,作交换礼物之用。

3、活动当天,请家长为幼儿准备一份化妆品。

4、活动时所需要的音乐(如:圣诞歌、节奏感较强的音乐等)。

一、在一片圣诞的音乐声中,请家长与幼儿走进会场。

二、请出舞会的主持(本班的两位小朋友),正式拉开圣诞化妆舞会的序幕。

三、在欢快的音乐声中,家长帮孩子化妆,并穿上自己准备展示的服装。

四、当节奏感较强的音乐响起的时候,时装表演正式开始。幼儿逐一展示自己的服装,在场的观众跟着音乐拍手助威。

五、当轻柔的音乐响起的时候,幼儿就各自拿出自己之前准备好的小礼物,送给自己的好朋友,并跟好朋友说一些祝愿的话。

六、让孩子邀请家长一齐跳《邀请舞》,将活动的气氛推向高潮。鼓励幼儿邀请同伴或其他家长一同跳舞。

七、舞会在一片快乐的歌声和欢快的气氛中结束。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇四

一、活动目标:

1、学习运用各种感官感知几种常见水果的特征。

2、能大胆表述自己的发现,并乐于和同伴、老师进行交流。

3、了解水果的一些吃法,培养幼儿良好的卫生习惯。

二、准备。

1、水果若干散放在四周,水果拼盘若干份,干净湿手帕若干块。

2、请柬一个,舞会音乐。

三、过程:

1、引起兴趣,开火车到水果王国去参加水果舞会。

师:(出示请柬)今天老师收到邮递员叔叔送来的一份请柬,原来是水果王国要开水果舞会,请我们小朋友一起去参加,你们想不想去?那我们乘上火车出发吧!

2、找水果。

师:水果王国到了!看,水果宝宝们都出来欢迎我们了,有哪些水果宝宝呀,(出示图)谁来告诉老师。(指名回答)。

你们想不想和水果宝宝做朋友呀!

请小朋友找一个水果做你的朋友吧!(幼儿去找水果宝宝)。

请小朋友带着你的水果宝宝一起坐到你的座位上来吧。

3、认识水果、了解水果的外形特征。

(1)、说名称。

师、现在请小朋友看看自己手中的水果宝宝,你能把它的名字告诉大家吗?

幼:我手里的水果宝宝是香蕉。

我手里的水果宝宝是苹果。(香蕉、苹果、梨、橘子)。

(2)看颜色。

师:呀,你们的水果宝宝今天可真漂亮,它穿的是什么颜色的衣服?

幼:我的水果宝宝穿的'是一件黄衣服。

我的水果宝宝穿的是一件红衣服。(绿衣服、橘色衣服)。

(3)说形状。

师:你的水果宝宝长的是什么样的呢?我们一起来看看。

幼:我的香蕉水果宝宝像小船、像月牙、小桥、眉毛等。

我的苹果水果宝宝是圆圆的、胖胖的像灯笼等。

(4)摸摸。

师:现在请你摸一摸、亲一亲水果宝宝,告诉老师有什么感觉。

幼:我的水果宝宝皮肤很光滑。

我的水果宝宝皮肤毛毛的。

(硬硬的、有点软软的)。

师小结:水果宝宝都有自己的名字,它们穿的衣服都不一样,它们长的也不一样,有的长、有的圆、有的扁,摸上去有的硬、有的软、有的粗粗的、毛毛的。它们的味道一样吗?你们想不想尝一尝。(想)。

四:了解水果的一些吃法。

师:这个香蕉怎么吃呢?你有没有吃过,谁来告诉老师?

幼:把外面的皮剥掉,吃里面的肉,吃起来又香又甜。

师:谁来告诉我这个苹果怎么吃呢?

幼:先用水洗一洗,再用小刀把皮削掉,就可以吃了。(它的味道有香有甜,而且脆脆的)。

师:那桔子怎么吃呢?

幼:把皮剥掉,吃一囊一囊的肉,把仔吐出来。

五:品尝水果。

(1)舞会开始了,跟着音乐跳舞。

(2)品尝水果,请幼儿认一认盘中的水果。

活动反思:通过创设情境,水果王国的国王请小朋友去参加舞会导入活动,幼儿的兴趣都非常高,开着小火车去认识水果宝宝,跟水果宝宝做好朋友,就是在认识水果的时候,我只让幼儿摸一摸自己的水果宝宝,而没有让幼儿交换水果宝宝,去摸摸其他水果宝宝,在最后的环节,因为音乐没有关掉,幼儿很兴奋,一边跳舞一边吃水果,这样存在一定的安全隐患,教师可以关闭音乐,引导幼儿安静下来,再分享水果。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇五

活动目标:

1、在观察、操作中感知各种动物的特点。

2、乐意参加操作活动,体验成功的快乐。

活动准备:

1、范图;各种小动物的拼图。

2、幼儿用书人手一本。

活动过程:

1、观察完整的小动物拼图。

教师出示完整的小动物拼图。宝宝们,你们看,老师带来了什么?”你们认识它们吗?

引导幼儿跟每个小动物问好。

2、小动物变魔术。

教师出示小猴子拼图:小朋友们看,小猴子来变魔术了。请幼儿闭上眼睛,教师用神秘的`变魔术的动作把猴子的身体故意变掉,贴在黑板后。变魔术的游戏可真好玩,其他两个动物:狗熊和大象也想来变一变。教师用同样的方法把狗熊和大象的身体也变到黑板后。

呀,现在小动物只剩下头了,咦,他们的身体变到哪里去了呢?请小朋友再闭上眼睛,我们再来变魔术,把小动物的身体变回来。

教师把黑板转过来:瞧,小动物的身体变回来了,可是,到底哪个身体是哪个小动物的,我有点搞糊涂了,小朋友来帮帮忙吧。

教师请个别幼儿把动物的头拼到相应的身体上,并进行集体验证。

3、幼儿操作活动。

(1)幼儿操作幼儿用书44页,请幼儿把动物的头和身体连线。

(2)找找右边的一部分身体是哪个小动物的,并连线。

4、评价。

检查自己的操作纸上的作业是否正确。

表扬书面整洁的幼儿。

活动反思:

数学能为幼儿动手、动口、动脑,多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿积极性,最大限度地发挥学生身心潜能,省时高效地完成学习任务,同时,渗透思想品德教育,培养良好的学习习惯和心理素质,使智力和非智力品质协调发展。引导幼儿在“玩“中学,“趣”中练,“乐“中长才干,“赛”中增勇气。提高学习效率,培养幼儿良好的学习习惯和组织纪律性。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇六

能发现物体按两种颜色交替排列的简单规律,并会用语言描述,且能进行操作练习,正确感知4以内的数量,感受一起过圣诞节的欢乐气氛,体验过过圣诞节的愉快情绪,培养小朋友的观察能力及动手操作的灵活性。

正确感知4以内的数量,了解物体按两种颜色交替排列的简单规律。

音乐,圣诞场景布置,数字卡片,瓶盖,圆形的彩纸,珠子,毛线绳。

1、老师播放音乐,激发小朋友对活动的兴趣,引出今天的主题。

2、逐一出示数字1、2、3,引导小朋友通过观察和点数,初步感知物体的颜色和数量。

3、老师让小朋友观察场景上方的小彩旗,引导小朋友通过观察和比较知道物体排序的`规律。

4、出示操作材料,让小朋友根据要求进行自己动手操作串项链,通过小朋友自己的操作可以更加直观的让小朋友认识物体排序的规律。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇七

3、渗透环境教育,培养幼儿初步的`环境意识。

1、各种形状的彩色纸,橡皮筋、音乐;

2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等;

3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观察。

1.引起兴趣。

2.幼儿观察。

你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。

3.幼儿制作,教师指导。

1、粘贴;

2、水粉、蜡笔;

3、印画;

提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿,鼓励幼儿大胆和同伴交流。

请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇八

能发现物体按两种颜色交替排列的简单规律,并会用语言描述,且能进行操作练习,正确感知4以内的数量,感受一起过圣诞节的欢乐气氛,体验过过圣诞节的愉快情绪,培养小朋友的观察能力及动手操作的灵活性。

正确感知4以内的数量,了解物体按两种颜色交替排列的简单规律。

音乐,圣诞场景布置,数字卡片,瓶盖,圆形的彩纸,珠子,毛线绳。

1、老师播放音乐,激发小朋友对活动的兴趣,引出今天的主题。

2、逐一出示数字1、2、3,引导小朋友通过观察和点数,初步感知物体的颜色和数量。

3、老师让小朋友观察场景上方的小彩旗,引导小朋友通过观察和比较知道物体排序的.规律。

4、出示操作材料,让小朋友根据要求进行自己动手操作串项链,通过小朋友自己的操作可以更加直观的让小朋友认识物体排序的规律。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇九

1、能正确感知5以内的数量,学习数物匹配。

2、通过游戏活动产生对数学活动的兴趣。

3、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。

4、让幼儿学习简单的数学题目。

1、1—5数字卡片2套;可操作的提货单人手一张。

2、ppt森林舞会。

3、各种玩具:如小鼓、小汽车、摇铃、机器兵等。

(一)以情景接到电话受邀请参加舞会的形式,激发幼儿兴趣(环节中安排小动物一一出现,按物点数,形成集合的概念)

今天我们要去参加一个森林舞会,请小朋友的小眼睛都看这里,小耳朵都竖起来,你们听听看,你们听到了什么声音(教师播放ppt)幼儿听到了电话的声音,夷,电话响了,是谁打电话给我们了呀,你们猜猜看,哦,原来是小熊邀请我们去参加森林舞会了,那我们来听听看,小熊他说什么了。(教师播放ppt)原来是小熊让我们去参加森林舞会呀,那我们再来听听小熊又说什么了(教师播放ppt)原来小熊让我们带好吃的东西,那你们带不带呀,好,我们带好多的东西去参加森林舞会好不好。那我们再来看看小熊除了邀请我们老师和小朋友之外,他还邀请了谁呢(教师播放ppt)蝴蝶,那我们数数有几只蝴蝶,让幼儿认识数字3小熊他请了3只蝴蝶来参加森林舞会,我们再来看看,他还邀请了谁也来参加森林误会了呢(教师播放ppt)小熊,那我们来数数有几只小熊,让幼儿认识数字4,小熊还邀请了谁(教师播放ppt)小猴,那我们数数有几只小猴,让幼儿认识数字5。

森林里面来了那么多的小动物,那我们来看看小熊他准备了什么来招待这些小动物呢(教师播放ppt)

(二)列出清单,帮忙准备舞会

1、展现大屏幕,列出提货单,集体完成(此环节点与物对应)

2、幼儿操作

集体操作:利用ppt再次列出提货单,请幼儿尝试说出提货单的意思(数与物的对应)

幼儿操作(去超市提玩具):验证幼儿的操作情况(从师示范放玩具——个别请孩子放——分批放的方法,让孩子将其提来的玩具送到相应数字的桌上,并把提货单以及自己的学号贴在相应的列表上)并请与自己相同数字或点数的老师来检验自己的成果。

通过这节课幼儿能正确的进行点数,并能按照数去取物。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇十

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,在评估结束不久又值圣诞来临之际,为了给全院学生营造一个轻松愉快的环境,丰富校园文化生活;并使更多的同学能切身感受到西方圣诞节所蕴藏的神秘,社团联合会决定举办此次社团文化艺术节圣诞狂欢舞会,诚邀全院学生一起来舞动奇迹。具体内容如下安排:

淮阴工学院 社团联合会

待定

大学生活动中心四楼

1、初步选定活动场地、时间和舞会开展的大体形式。

2、争锋各部干事需提前一个星期向各组负责的争锋会员宣传此次活动,并要求一定全部参加,做到前期的会员控制,到后期工作追踪一定要全力以赴大力宣传本次活动,新干事要本着一颗强烈的责任心去做事,积极拉场下观众参与到活动中来。

3、积极地在争锋里面征召自愿者表演节目,在人数不足的情况下争锋的人员要求积极投入活动中。

4、宣传部:负责制作活动宣传海报(图多字少以劲爆、醒目为主)写横幅。

5、演讲部:选定后备主持人,男生,女生各一名(要求带动现场气氛)。

6、a交际部:与演讲部负责出舞会的拍照。b与公关部、演讲部编排舞会节目c与演讲部和公关部布置会场、安排维护舞会秩序人员、借电线、制作cd、及确定横幅内容和编排舞会节目、租借篮球场地和电源。

7、公关部:与辩论部负责维护舞会现场秩序

8、秘书部:

a负责出简报

b工作牌的管理和发放。

c与交际部、辩论部、宣传部、演讲部、网络部和公关部一起清理场地。

d与社团联合一起搬运和会归还的物品。

e借打扫场地的清洁用具、绳子、气球等。

9、网络部:

a负责每一个节目和活动的歌曲播放。

b并将本次活动做成幻灯片(包含会歌等)、

10、辩论部:借和搬运桌子。

11、当节目需要人员,各个部门大力出人,确保人数。

12、每部有空的人员提前来吹气球等。

1、所有理事会成员周五准时5:30到篮球场,布置场地。

2、音响师放舞会前奏音乐,燃起蜡烛和彩灯.

3、晚上7点主持人上场宣布社团文化艺术节圣诞狂欢舞会开始。

4、节目开始 具体流程(见节目安排表 附1)

5、晚上9:00主持人宣布舞会结束

6、理事会全体人员合影留念

7、全体干事清理现场,清还借用物品

这是一个社团组织带动下的一次学生交流舞会,舞会作为一种极具亲和力的交流方式,在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色,本次舞会有以下几个设想:

1、 统一性:为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈。

2、 特色性:正值圣诞元旦即将来临,结合中西放独有特色,如西方的圣诞树、圣诞老人;中国的传统文化灯谜等,充满了节日色彩。

3、互动性:让所有的舞蹈爱好者都有机会参加,并准备了非常具互动性的小型游戏。

4、 扩大可参与性:很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学,因此,本次舞会上将播发更多的基本曲目。

6、积极性:通过礼物的免费赠送吸引更多的同学参与到我们的活动当中。

7、新意的宣传方式:届时会在校园调频广播以点歌的形式面向全院学生宣传本次活动、并以短信的形式通知所有争锋口才协会的所有会员。所赠送的1000份礼物当中全部缝制赞助商的品牌。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇十一

1、在认识五官的基础上,感受用粘贴、印的方法制作各种面具。

2、喜欢贴出不同的面相,发展幼儿的`求异思维。

3、渗透环境教育,培养幼儿初步的环境意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

1、各种形状的彩色纸,橡皮筋、音乐

2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等

3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观察。

二、幼儿观察你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔、xxx你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。

三、幼儿制作,教师指导。

1、粘贴

2、水粉、蜡笔

3、印画提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿,鼓励幼儿大胆和同伴交流。

四、新年舞会请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇十二

2、喜欢贴出不同的.面相,发展幼儿的求异思维;

3、渗透环境教育,培养幼儿初步的`环境意识。

1、各种形状的彩色纸,橡皮筋、音乐;

2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等;

3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观察。

1.引起兴趣。

2.幼儿观察。

你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。

3.幼儿制作,教师指导。

1、粘贴;

2、水粉、蜡笔;

3、印画;

提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿,鼓励幼儿大胆和同伴交流。

请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇十三

在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的范文(通用29篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的'朋友。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇十四

1、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

2、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

1.怎样让别人知道圣诞老爷爷在大一班举行圣诞舞会?

2.什么样的办法可以让自己做很多相同的广告宣传画?

3.怎样才能让自己的广告更加吸引人?

2.教师与幼儿一同讨论:a。什么样的办法可以让自己做很多相同的广告宣传画?

b.怎样制作“简易印刷机”?

3.想一想:怎样才能让自己的广告更加吸引人?

4.讨论:广告宣传画发行到哪儿?

1.引导幼儿设计制作“简易印刷机”。幼儿用剪刀筷子在吹塑纸上剪,刻出圣诞舞会主题图画,粘在易拉罐或者瓶子上。

2.给自己制作的“简易印刷机”取名字。

3.与同伴合作印刷广告宣传画,给“印刷机”涂上鲜艳的颜色,在黑卡纸(可更多不同的纸)上进行印刷,同时引导幼儿运用各种边角余料装饰广告宣传画,注意版面的`排列。

4.与同伴创编设计广告词,广告歌等广告表演,让自己的广告更加吸引人。

5.“大一班‘圣诞舞会’广告制作,表演秀”,引导幼儿轮流担任广告演员,用自己的方式向同伴众人表演,圣诞老爷爷当评委,选出广告明星。(鼓励幼儿大胆表演,获得成功感。)。

6.发送广告宣传画,与接受方相互交流活动内容,时间,地点。

1.通过本次活动的开展,引导幼儿进一步了解广告有美化环境和宣传的作用,从南昌激发幼儿的表现欲和创造力。

2.在设计制作“简易印刷机”时,启发幼儿用不相同的方法围绕主题来完成自己的作品,鼓励幼儿展开想象,大胆表现,培养幼儿在美术活动中剪,贴,刻等操作能力,培养幼儿合理,协调的选择颜色,能滚动易拉罐或瓶子在黑卡纸上进行印刷。

3.在创编设计广告词,广告歌等广告表演时,教师应给幼儿提供条件,让他们有充分表现的机会,鼓励他们大胆地,有创造性的表演。同时,应鼓励幼儿大胆想象,有自己的独创性,引导孩子们拓宽视野,不要受别的广告的影响。

4.此次活动,教师应用及时肯定幼儿取得的成绩,培养他们的胆量和自信。

物质准备:易拉罐,瓶子,筷子,吹塑纸,颜料,废旧边角余料,剪彩刀,胶棒,黑卡纸,供幼儿表演的各类材料,如铃铛,绸子,圣诞帽等。

环境布置》活动教室具有圣诞节的节日气氛。

教学反思:

整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇十五

1、让幼儿感受圣诞节日的气氛,激发幼儿表演的欲望。

2、增进亲子之间的感情。

1、请家长与幼儿一同收集有关圣诞的装饰品或资料。

2、请家长为孩子准备一份小礼物,作交换礼物之用。

3、活动当天,请家长为幼儿准备一份化妆品。

4、活动时所需要的音乐(如:圣诞歌、节奏感较强的音乐等)

一、在一片圣诞的音乐声中,请家长与幼儿走进会场。

二、请出舞会的主持(本班的两位小朋友),正式拉开圣诞化妆舞会的序幕。

三、在欢快的音乐声中,家长帮孩子化妆,并穿上自己准备展示的服装。

四、当节奏感较强的音乐响起的时候,时装表演正式开始。幼儿逐一展示自己的服装,在场的观众跟着音乐拍手助威。

五、当轻柔的音乐响起的时候,幼儿就各自拿出自己之前准备好的小礼物,送给自己的好朋友,并跟好朋友说一些祝愿的话。

六、让孩子邀请家长一齐跳《邀请舞》,将活动的气氛推向高潮。鼓励幼儿邀请同伴或其他家长一同跳舞。

七、舞会在一片快乐的歌声和欢快的气氛中结束。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇十六

男:亲爱的朋友们、女士们、先生们,晚上好,圣诞节好。

女:祝大家圣诞快乐!平安狂欢夜吉祥!

齐:宜宾天空圣诞篝火晚会现在开始。

男:今天,是节日的火焰,喜悦和欢乐,让我们相聚在了一起。

女:今天,是天空俱乐部的情缘和友谊让我们又相逢在了一起。

男:感谢所有的来宾和朋友们一起来参加我们这个盛大的篝火狂欢晚会。

女:让我们一起共同渡过这个激情的、动感的、欢乐的美好夜晚。

齐:亲爱的朋友们,天空爱你们。

第二时段。

女:让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声,共同祝愿明天更加美好!

男:让我们用真诚为明天的平安幸福而虔诚地祈祷,尽情地狂欢吧!

女:伴随着我们的欢歌笑语,圣诞老人向我们走来啦,他带来了新年最美好的祝福,也带来了新春的温馨和对幸福美好的憧憬。

男:伴随着圣诞的钟声,也伴着我们圣诞的歌声,愿每一个虔诚的祈祷和心愿在新的一年里都能够实现。

第三时段。

女:你走来,我走来,我们都走到了一起来,在这美丽欢乐的天空世界里,愿我们的友谊和真情地久天长。

男:愿大家笑口常开,心中有爱,爱永相随。……。

最热圣诞舞会教案(汇总17篇)篇十七

在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的圣诞舞会教案范文(通用29篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的`朋友。

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