通过心得体会的总结，我们能够更好地发现自己的问题，及早解决，避免犯同样的错误。在写心得体会之前，可以先了解一些范文，从中获取一些写作的技巧和经验。
优秀我的家访心得（通用13篇）篇一
今年暑假,我又一次对所教班级的个别学生进行了家访。在这次的家访中我的收获如下:。
第一:家访给我本人上了一课。
一个学生在班上不过是五十五分之一,很不起眼;而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。深入到家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,了解了学生的个性与想法、学习环境、在家的表现;了解到家长的希望、要求及教育方法;也了解了学生家庭的困境等,为今后的教学工作奠定了基础,同时也加强了师生感情,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作。这对以后的工作将起到十分积极的作用。
第二:家长老师互相信任。
由于我们耐心地向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果、家校通、教学设施等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的.一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作!在获得家长的高度赞扬和信任的基础上,给学生以鼓励和力量。
第三:多棱角认识孩子。
了解了很多档案上看不出来的东西,认识了更真实、更全面的学生。有些学生在校沉默寡言,可在家里却很活泼,而有些正好相反。有些有个性的学生,本来觉得很难管,但走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理。发现孩子的特长,在下学期的各项活动充分发挥他们的作用。
优秀我的家访心得（通用13篇）篇二
连续两个星期做了两次家访，虽然孩子们所在的年级不一样，学习情况不一样，家庭背景也不一样，但是他们的家长对我们的到来非常的欢迎，从这些家长的.身上我看到了他们对孩子学习的用心，。
六年级二班的李傲同学，经过在班主任那里了解，他在班里面学习成绩不是很好，但是他很听老师的话，不打架，对于学校或者班级的活动都会积极的参加，老师布置的作业基本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们实验小学的老师，他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时，他的父母都在家，也非常热情的接待了我们。但是由于平时都是妈妈在管孩子的学习，所以在家访的过程中，基本上都是你妈妈在回答我们的问题，我们可以看得出这是一位很用心的家长。
在家访的过程中，我们问到了家长对孩子的教育，从李傲的妈妈回答中我发现他们在孩子身上很用心，但是孩子正处于叛逆期，大于家长的话又是当作耳边风，这一点让他们很无奈，但是他们对孩子的成绩不是很在意，他们只是希望孩子可以快快乐乐的学习知识，而不是被压迫着学习。其实并不是所有的家长都可以放宽孩子的成绩的，一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施，跟任课老师交流也好，自己给孩子买习题做也罢，目的就是让孩子的学习成绩提高。其实我觉得这位家长可能也是老师的原因，她懂得该何时给自己的孩子施压，而不是一直让他处于压力当中。虽然这位学生的成绩不是很好，但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长，自己学会学习，也是一种很不错的教育方法，或许以后他会超越很多人，但是前提是他足够努力，他可以认识到学习的重要性。
一年级四班的武禹轩同学，他是我现在带的学生，他是我们班的小班长，不仅学习成绩非常棒，而且非常的听话懂事，作业情况都完成的很好，他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才”的孩子。上个星期日在孔老师的带领下，我们去到了他家。
经过跟他的家长的谈话，我才知道孩子为什么可以学习这么好。不得不承认他是很聪明的一个孩子，但是更多得要归功于他妈妈的管教。他每天回家做的第一件事就是写作业，写完作业以后在写妈妈给布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书：口算题卡、应用题、复习试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多，但是从谈话中我们知道家长给它分配的很合理，并且他做过的试题，他的妈妈都会给他批改。家长对于孩子的学习很用心，但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多，但是他们觉得自己的家长非常的负责任。
在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。
优秀我的家访心得（通用13篇）篇三
家访是学校教育活动的一部分，旨在增进师生之间的了解和沟通。最近，我有幸参加了一次家访活动，并对此留下了深刻的印象。通过这次家访，我不仅更好地了解了我的同学，还学到了许多关于家庭和教育的宝贵经验。
第二段：描述家访的过程和体验。
家访前，学校组织了一次培训，让我们了解如何进行一次成功的家访。在家访当天，我到达了同学家，遇到了他的父母。我们一起坐下来，开始了愉快的交流。他的父母非常友好和开放，主动分享了他们的家庭文化和教育理念。他们希望他们的孩子在学校中得到全面的发展，更注重培养他的品格和价值观。同时，他们也感谢学校为他们的孩子提供了很好的教育环境。
通过家访，我不再仅仅把我的同学当作是一个课堂上的学习伙伴，而是把他们视为一个完整的个体，有不同的价值观和文化背景。在这个过程中，我们可以相互学习和借鉴，共同成长。此外，我也明白了家庭对一个孩子的教育起着至关重要的作用，家庭教育不仅仅是学校的补充，更是孩子形成良好品质的关键因素。
第四段：谈谈如何运用家访的体会和经验。
通过这次家访，我意识到，了解学生的家庭背景和家庭教育对于教师来说是至关重要的。通过家访，教师可以更好地把握学生的优势和需求，并提供个性化的教育帮助。于此同时，家长也需要积极参与并支持学校的教育工作，与教师形成紧密的合作关系，共同培养孩子的品格和实力。
第五段：总结家访的重要性和我个人的体会。
总的来说，家访是一个增进师生关系、促进学校和家庭合作的重要途径。通过家访，我们不仅可以了解学生和他们的家庭，还可以提供更个性化和有针对性的教育帮助。家访也让我们意识到，教育不仅仅局限于教室，而是需要学校、家庭和社会的合力。作为学生，我更明白了教育的重要性，并将尽自己的努力去充实自己、改变自己。
通过这次家访，我从学生的角度更好地了解了我的同学们，从家长的角度更深入地了解了学校对孩子们的教育。我相信，通过家访这个特殊的教育形式，我们可以为了共同的目标而共同努力。这次家访对我来说无疑是一次宝贵的经历，我将铭记于心，并在今后的学习和生活中将其运用到实际中，不断提升自己。
优秀我的家访心得（通用13篇）篇四
家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
我们开发区实验小学地处城乡结合部，所以生源比较复杂。有的孩子是留守儿童，多数孩子是父母在这儿打工，文化水平较低，从而削弱了家庭教育的力量。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。家访让我感受颇深：
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”。
第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十八分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。
有的学生见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长"告状"的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意，使孩子自己觉得自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生冯宝伟说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。结果这个孩子克服了爱贪玩，上课不认真的习惯，端正了学习态度，其成绩也提高不少。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，使我更加成熟了，每个孩子虽然会有这样那样的缺点，无论成绩好坏，都需要老师的关爱，让我们的爱心去帮助每一位孩子，去呵护他们的每一部的成，尽力达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
优秀我的家访心得（通用13篇）篇五
第一段：引言（介绍家访的目的和背景）。
家访是学校教育中一项重要的环节，通过家访可以加深学生与家庭之间的联系，了解学生的家庭环境和成长问题。最近，我也参与了一次家访活动，与学生的父母交流，亲身感受到了这一经历的重要性和意义。
第二段：学生家庭环境及其对学生的影响。
在我进行的家访中，我了解到学生来自一个单亲家庭，父母离异已有多年。学生常常需要独自回家，照顾自己的生活起居，这让我深感他的成长环境与其他同学有所不同。然而，学生的父母对他的教育非常重视，虽然他们分别在不同的城市工作，但每个星期末，父母都会亲自回来探望他，给予他足够的关爱和关注。这种特殊的家庭环境，既带给学生独立生活的机会，也让他体会到家人之间的深情厚意。
第三段：家访中的亲身体验及感悟。
在家访过程中，我亲自见识到了学生的学习环境和生活方式。学生的房间虽然简单，但整洁有序，书桌上摆放着整齐的学习用品，墙壁上贴着自己的画作和荣誉证书。我注意到，每一本书籍上都有学生的笔记和批注，他每读完一本书都会总结和反思。我被他的学习态度和用心所打动。他告诉我，虽然他在学习上并不是最聪明的，但他愿意更努力地学习，追求知识，用知识改变未来。
第四段：家庭教育的重要性和积极作用。
通过家访，我体会到了家庭教育对学生成长的积极作用。学生的父母虽然不能经常陪伴在他的身边，但他们通过电话、微信等方式与他保持联系。他们鼓励他继续坚持努力，引导他正确面对生活中的挫折和困难。学生在他们的引导下，建立了自己的学习目标，并为之努力奋斗。这次家访让我深刻地认识到，家庭是孩子成长道路上的重要支持者和合作伙伴。
第五段：总结与反思。
通过这次家访，我深刻认识到关注学生家庭背景对于了解他的成长问题和需求的重要性。每个孩子都有他们独特的故事和背景，学校教育者应该在他们的成长中给予足够的关注和支持。同时，家庭教育在学生成长中发挥着不可替代的作用，学校和家庭应该形成良好的互动合作机制，共同关注学生成长，并提供必要的支持和指导。
总之，在这次家访中，我通过亲身体验和深入交流，对学生家庭背景和成长环境有了更全面的了解。也更加明确了家庭教育的价值和重要性。这次家访经历让我收获颇多，不仅提升了我对学生的关心和沟通能力，也使我更加明白了作为一名教育者的责任和使命。
优秀我的家访心得（通用13篇）篇六
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老师的指引，朋友的鼓励，陌生人的关爱，有大自然美好的风光也有泌人心脾的书香等等。
还记得那是在我六年级的时候，我有一个好朋友她叫梦梦。我们两个的故事很简单，刚开学的时候，他转到我们班，他学习非常好他并没有和我们一起玩过，每次下课，他自己坐在座位上看着我们玩有一天我主动和他说话，我问他：“你要和我们一起玩吗？”他高兴地点点头，一段时间过后，我发现他也是一个活泼的人他现在已经融入到我们的班级中了。
那是发生在学校的集体活动中，我们学校举办了一个个人朗读活动，每个人都要参加，在开赛那天，所有人都很紧张。有的人倒是很放松就比如梦梦，她一点也不紧张，而我却吓得腿还在抖，她问我：“你很害怕吗？”我点点头，他对我说：“不要害怕，放轻松，我在下面为你加油，相信自己一定会成功的。”于是，我很快就冷静了下来。
快要轮到我，我不是那么的紧张了，可当主持人念到我的时候，我又紧张了起来我慢慢的走向讲台，往下一看，那么多的学生还有老师，我更加害怕，当我看向梦梦的时候，他的眼神让我充满信心我朗诵完急忙下台，跑回自己的位置上，梦梦对我说：“你很棒，朗诵得非常好。”
一直到现在，这件事一直铭记我心。他的眼神我更是忘不掉。我们现在不在一所学校，但我们并不会忘记对方，我们的友谊也会一直长存。
在人生的旅程中，我们会遇到很多的人和事，有的人我们可能不会忘记，有的人我们会忘记，幸运的是他们出现在我们的旅程中朋友的鼓励让我永存在心，人生的路途还很长，出现的人说明很重要，我们要珍惜现在的美好青春。
优秀我的家访心得（通用13篇）篇七
他变本加厉地给我们加刑，由于林鸿雨和翁学礼受不住严刑拷打，他・・・他们光荣牺牲了，我们为此哭了好久。
晚上，我们决定一起逃走。我们穿过了好多个机关，只剩下红外线机关。就在我们穿越的过程中，林建发碰到的一根红外线，警报响起了，他们立即出兵追我们。我们飞快地跑，可是，他们不久就追上了。一个人拿着aa级激光大炮对着跑在后面的林建发，“轰”的一声，林建发倒在血泊里。我们顾不及伤心，赶紧跑，跑到了一座小房子里，里面有一架宇宙飞船。我们二话不说坐上了宇宙飞船，逃离了这个星球。而他们只能眼睁睁得看我们逃走。
“旺旺，该起床了”妈妈叫道。我揉了揉眼，惊慌的说：“你是哪个妖怪，怎么跟我妈长怎么像？”老妈火冒三丈：“你说什么？”说着，就去拿扫把。哎呀，救命啊！
优秀我的家访心得（通用13篇）篇八
各位领导，各位老师：
大家好!
我演讲的题目是《牵手，走过留守的岁月》。
从教以来，心灵从来没有受到如此强烈的震撼，总以为感动离我们很远;总以为孩子们还没有长大，不谙世事;总以为父爱母爱给他们撑起了心头的荫凉，他们正享受着童话般的幸福……一次家访的经历，颠覆了我心中许许多多的“总以为”。
一天放晚学后，我沿着乡间小路去了她家。远远看见一栋两层小楼前，张苗苗坐着小凳，趴在长板凳上写作业，旁边坐着她年迈的奶奶。看到我，孩子有些意外，楞了一下，马上就羞涩地笑了，叫了声“老师好!”就进屋给我搬来椅子，倒上了茶。我跟她奶奶打了招呼，便坐下聊了起来。
奶奶告诉我，为了给她有先天性疾病的哥哥治病，她的父母花光了所有的积蓄，卖掉了房子，还是没能改变家里的经济状况，只好背起行囊外出打工，留下奶奶和兄妹俩借住在亲戚家。而照顾奶奶和哥哥、料理家务的重任就全落在了这个孩子的肩上。了解到这些，我的心愈发沉重了。
“每天是谁在给你们做饭?”我轻声问孩子。张苗苗说：“我呀。每天早晨起来先给奶奶和哥哥做好饭，然后去上学，下午回来也是先做饭，吃了饭做作业，再洗衣服。”奶奶在旁叹了口气，说：“只怪家里条件不好，我眼睛看不见，身体又有病，帮不了孩子，反而成了她的负担!”说着就抹起了眼泪。听到这里，我有些不敢相信地拉住了孩子那略显粗糙的小手――我很难想象，那顿顿热气腾腾的饭菜、那件件干干净净的衣服，还有门前菜园里长势正好的青菜萝卜，都是出自这个十岁孩子的小手!
从此，我的课堂有了更多的关爱。如果说苗苗的故事是个例外，那么还有许许多多留守的孩子呢?他们都渴望爱的阳光伴随他们走过失乐的日子。课上，目光的对接中，我阅读着孩子们脸上的喜怒哀乐;课下，俯身问询时，我关注着孩子们心中的酸甜苦辣。想爸爸妈妈了，在约定的时间，拨通手机，让孩子们听听遥远的叮咛;有委屈了，在林荫的小径，倾听孩子们淋漓的哭诉。孩子们缺失的爱，我用一颗呵护、包容的心来修补。
每一个留守的孩子，就是一段悲欢离合的故事。但愿我们今后的家访，能看到幸福的笑脸，能听到开心的笑声，能分享生活的甜蜜。家访是一条心灵之路，它让我走进了孩子们的故事，被故事中的人物感动着。关爱比授业更重要，生活比课堂更广阔。我要做一个坚定的麦田守望者，撑起一把爱的绿伞，跟孩子们牵手走过留守的岁月!
谢谢大家!
优秀我的家访心得（通用13篇）篇九
我腰椎间盘突出，前些天有加重的迹象。人家说，倒退着走，可以缓解症状。我决心试试，不会有什么坏处。每天晚饭后我就向东，从石青路开始向北，经中心小学，绕一大圈回来。只要安全允许，我都倒行。十多天来，风雨无阻，效果还不错。腰疼的症状渐渐消失，腿脚有劲，特别小腿后面的肌肉得到锻炼，开始有种酸痛发热的感觉，后来也不酸了，我知道这是肌肉力量增强，锻炼起了效果。
我下定决心坚持下去。
晚上出去，行人不多，对象我这样一个腼腆的人来说，可以放下许多的顾忌，唱歌、大笑、做鬼脸，伸伸拳脚，没有谁干涉。这是一种解脱。
在晚上，有时会有种落陌，沮丧的情绪，是不由自主产生的。昨天的雨下到傍晚。落叶委地，一片狼藉。淡青色的轻雾笼罩着湿漉漉的小镇，晚上极少人行，偶尔有车辆在湿水泥路上轧过的声音传过来，迎着光亮，积水的地方可以看到它碎了的影子一闪而过。然后，又渐渐在静下来。我在旷野中走，想着事，想哭。我想哭一般有两种情况，一种是繁华富贵之地回来，想想自己的处境，和梦想相去甚远。啊！我的梦想！心窃慕之而无力高飞，感慨生悲，不由不落泪；有时看到贫穷的景象，让人心酸。富者不仁，穷欢极乐，纵情挥霍；贫者食不果腹，衣不蔽体，忍受苦难，哀小民生活之多艰，最易落泪。昨晚想哭却无关这两种情况，没有任何理由。
我倒行的时候，常思考着问题，最怕突如其来的打扰。我是那么脆弱，最易受到惊吓。一只野兔轻轻跑过的沙沙声就足以打断我的思绪，甚至惊恐起来。一般情况下是没事的。如果晴天，月亮也大半圆了吧，新雨过后，天气犹凉，月夜也就更美。在寂寥时，我打开手机音乐听听，心里渐而没了什么念想，旅程也会轻快起来，一直到家。
优秀我的家访心得（通用13篇）篇十
放暑假了，经过爸爸妈妈的同意，我要在暑假中度过一个冒险旅程！一切准备好后，我上路了。由于我太高兴了，就跑了起来。跑着跑着，竟不知走到了那儿。一开始我还有些害怕，但又转念一想，这就是在冒险呀，又不由得兴奋起来。
走了一会儿，我看到了一座小房子，就走了进去。只见里面有一位老爷爷，他头发花白，手中拿着一根漂亮的小棒。他见了我，像见了一位老朋友似的，亲切地对我说：“我等你好久了。”说着，把小棒往我身上一点。我有些疑惑，便问：“老爷爷，您这是干什么呀？”他说了一句“你已经会魔法了，像变成什么就变成什么，希望你好好使用！”就不见了。
我又上路了，老爷爷的话时时在我耳边响起。对了，不如用魔法治理一下沙漠化的问题！说干就干，我变成了一只小鸟向沙漠飞去，不久就来到了沙漠。我想：现在的沙漠化十分厉害，再不制止的话，后果将不堪设想。于是我摇身一变成了一位小仙女，立刻把所有的戈壁和沙漠统统变成了绿洲，还有许多野生动物在那儿快乐的玩玩耍。
我变成了云彩来到另一个城市。咦？这里的环境很好也有许多漂亮的小楼，路上怎么就看不到人呢？忽然，一阵狂风吹过，一个飞碟下来了从中走出了极为全武装的外星人，它们放肆的抢劫，谁也不敢反抗。我气极了，变成一位女超人，左一拳，右一腿，可对它们毫无用处，接着，它们开始向我进攻，力量十分强大，我抵抗不住，中弹了，倒在了地上。天山的神仙靠到了十分同情我，便赐给我无穷的力量。我在次复活，当然，不需多大工夫就把外星人打倒了。市民们都出来为我欢呼，还让我作他们的市长。我谢绝了，因为我还要做更多的好事呢！
我又来到一片沼泽地，那里阴森森的，黑暗似乎要把我吞没了。我又变成了一个手电筒照着前方，一个人也没有，我跳下去，变出一个仙棒，把这里变得十分光明，后面又来了一个九头怪，，我正要把它杀死时，九头怪说话了：“不要杀我呀，我是东海的小龙女，是一个巫婆把我变成这样的，除非把下的一根头发，才能解除魔法。”我变成一个小虫子，偷偷的溜到巫婆的房里，坺拔下一根头发，交给了小龙女。这时，头发说话了：“黄四娘家花满蹊，”我对了一句：“千朵万朵亚枝低。”说完，小龙女变成了一位漂亮的女孩。我告别了小龙女，继续我的冒险旅程。
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优秀我的家访心得（通用13篇）篇十一
那是一个风和日丽的下午，我又跟着我的几个哥哥到附近的篮球场，在那里，我坐在旁边的空地上，看着他们在篮球场上争夺一个篮球。在那之前，我还没有接触过篮球，一直是他们的观众。可能是被他们那种兴奋的状态吸引了，我的心也不由地痒痒的想去抓球……在他们中场休息的时候，捡起地上的球拍了几下，也试着想把球往那个高高的篮里扔，可是，试了好多次就是够不到，很烦闷有很不服的我把球丢到了地上，想想真是奇怪，为什么他们能“唰唰”把球扔那个高，而且还可以远远地进行，从那以后我有好长一段时间没有接触它。
现在的我十分酷爱篮球，打篮球已经是我每天生活的一部分，而且也是我们篮球队的主力。同学们都为我在球场上一个个精彩的进球欢呼，让我的身体和心灵都经历着美好的旅程！
如果你对篮球有兴趣却没有勇气拿起它，请你放下矜持，对自己说：“我能行！”因为只要你有不服输的定力，一定能在球场上扬起美丽的胜旗！跟我来吧，让我们携起校园的篮球梦！
优秀我的家访心得（通用13篇）篇十二
各位领导、各位评委、各位来宾：
大家上午好！
我是来自松柏中心学校的王艳，我演讲的题目是《家访――触动心灵的旅程》。
19xx年我师范毕业，成了一名光荣的人民教师，从事教育工作近二十年了，担任班主任工作也近二十年。家访对我来说并不陌生，不过过去我的家访对象大多是调皮捣蛋或是成绩差的学生。
去年秋季，开学伊始。我校“课内比较学，课外访万家”的活动就轰轰烈烈开展起来，按照学校统一安排，我、柯贤杰老师、王康老师我们一起走访我班的19个学生家庭。
韩欣雨，我班个子最高的女孩子，特别不爱说话，和同学也不大合群，见到老师总是脸一埋低头就走。我们三人决定先去她家看看。下了一个星期的雨，天终于放晴了，趁着周末好晴天，我们一行三人来到韩欣雨家，她家在一个小山包上，有十来户人家散居在小山包上，家家都是小洋楼，就她家还是三间老土坯房。因为下雨房内潮湿，道场的铁丝上晒满了衣服被褥，连走道都没了，一踏进她家门，一股霉味扑鼻而来。对于我们的突然来访，韩奶奶显得十分高兴，连忙招呼我们坐，韩欣雨懂事地端来茶水。倒是他的妹妹韩佳欣，好像很怕人，躲在奶奶身后，露出一双眼睛怯生生的瞄着我们。当我们说明来意，老人打开了话匣子，为了挣钱盖房，韩欣雨刚上学时，她妈妈就去武汉打工，一年也就回家过年。他爸爸也到处打零工，只有没活干时，才回来几天。姐妹两个跟着快七十岁的奶奶，奶奶算是文化人，年轻时当过代课老师，但家里地多活多一人白天黑夜连轴转，也无暇顾及姐妹俩。韩欣雨就充当了妈妈的角色，洗衣做饭做家务，照顾妹妹的生活。
家访在继续，我的心也一次一次地揪起来，我班19个学生，两个孩子没有妈妈，一个无父无母，三个长年跟着爷爷奶奶。彭菲菲，一个刚转入我班的女孩儿，一岁多时母亲离家出走，至今未归，十年来她和爸爸相依为命，爸爸已经五十岁了，颈椎、腰椎都有严重的毛病，做一天活得歇好几天。每天放学回家做完作业，她还要做饭做家务，照顾爸爸的生活。但这并未影响她的成长，她乖巧懂事，学习自觉，成绩较好。是老师得力的小助手。
说实话，从教以来，我的心灵没有受到如此强烈的震撼，总以为感动离我们很远很远；总以为孩子们还没有长大，不谙世事；总以为父爱母爱给他们撑起了心头的荫凉，他们正享受着童话般的幸福……一次次家访的经历，颠覆了我心中许许多多的“总以为”。从此，我的课堂有了更多的关爱，事实上，我态度的转变也很快从韩欣雨同学的表现上显示了出来，下课了，她常和同学跳皮筋，踢毽子，见到老师主动打声招呼，而我，作为他的老师，又何尝不是有了长足的进步。
家访是一次心灵的旅程，它让我走进了孩子们的故事，被故事中的人物感动着。我要做一个坚定的麦田守望者，撑起一把爱的绿伞，跟孩子们牵手走过童年岁月。
“访万家”活动还在继续，我也会将我的家访活动进行到底！我深知来回的路很长很长，但我坚信路的远方一定有灿烂的阳光！
谢谢大家！
优秀我的家访心得（通用13篇）篇十三
各位领导、老师们：
大家上午（下午）好！
我是×××学校的×××，我演讲的题目是——不再是天空中飘浮的白云。
××××年，我大学毕业，成了一名光荣的人民教师。那时的我，踌躇满志，尤其是担任班主任之后，更是意气风发，立志要用炽热的爱心温暖每一个孩子，用辛勤的汗水浇灌每一株幼苗。
然而，几年下来，虽然在同事眼里，我的工作很出色，而且也确实多次获得嘉奖，但在我自己看来，整日里埋头于备教辅改、班级管理等等繁杂事务之中，内心深处那曾经涌动的激—情似乎正在固化，甚至教师这一神圣的职业在自己的心目中也似乎正在退化为一种简单的谋生手段。
正是在这样的关头，家访活动的开展，终于让我明白，自己的理想之花缺少土地的滋养已经很久了，自己早已成了一片飘浮在天空中的白云了。
去年年底的一天，我和一位同事到××同学家家访。××同学是班上的一名女生，父母常年在外打工，由奶奶一手拉扯，属留守儿童。××同学性格孤僻，行动迟缓，服饰邋遢，加之年龄在班上较大，个头也比同学要高，使她在班上特别显眼，而她身上的缺点也就特别容易被我这个班主任看到。我也曾找她谈过几次话，但大都效果不佳。这一次之所以选择家访××，正是要去解决这一系列问题。
我们又是班车又是步行，花了约莫半个小时才找到她的家。可那是一个什么样的家呀！本来，家访之前，我对××同学的家境不好是有思想准备的，但眼前出现的一切还是超出了我的想象。一间房，一张床，真所谓家徒四壁；而一高一矮的坐凳估计就是××平常写家庭作业的桌椅了。
见我们来的是两个人，奶奶显然有点着急，先是将两个凳子让我们坐，自己坐在床铺上，让孩子站着，见我将小凳子让给孩子坐下，奶奶似乎想起了什么，赶紧摸索着把床铺前的一堆衣服什么的抱起来放到床上，把腾出的一个椅子模样的东西挪过来，用粗糙的手在椅面上擦了又擦，然后细细地看看，又擦一下，吹一吹，才让给我坐下，口里不停地重复着表示歉意的话。
老师们，我不想在这里细谈这次家访的具体过程，因为我的心已经被震撼了。我再看看我的那个学生，那个沉默寡言的十四岁的高个子女孩，我已经看不出在她的身上有什么问题了。老师们，她该为她的沉默寡言负责吗？她该为她的性格孤僻负责吗？她该为她的行动不自信、服装没朝气负责吗？这些责任她都负担得起吗？或许，我们应该抱怨我们的社会，但是，作为社会的一份子，作为孩子的老师，我们自己是不是也已经习惯了一种冷漠而缺失了一颗真诚的爱心呢！我们是不是应该负担起更大的责任来呢！
我们常说，教师最宝贵的是拥有一颗爱心，然而，教师作为社会的普通一员，免不了时常关注自己生活的艰辛与压力，而对学生的爱却常常因为缺乏感同身受的经历而变得苍白起来。正是家访，让我实地了解了孩子的生存状况，让我真切感受到了家长对教师的信任与期望，一句话，家访让我的爱心复活起来了。
事实上，我的态度的转变也很快从××同学的表现上显示了出来，家访以后，她可以说是性情大改。而我，作为她的老师，又何尝不是有了长足的进步呢！
经常家访的老师肯定会有这样的体会：家访不仅带给自己感动，它对自己工作的促进更是无与伦比。
×××同学是我们班上的一位男生，父亲在一家公司做老总，应该说家境很不错。但是，正是这位男生却性格内向、胆小，对学习缺少热情，连完成老师布置的.作业都感到困难。
通过家访，我才了解到，原来他的父母几年前离异了，现在的母亲是他的后妈。去年，后妈又生了个女儿，全家人的注意力自然就都放在了这个妹妹身上，×××的处境也就变得尴尬起来。这是一种常见的较为复杂的家庭矛盾，而且这其中的是是非非也不是可以一下子理顺的。
我还记得那次家访的场面。不知从什么时候开始，教师、家长、学生的三方座谈会一下子演变成了父母的投诉会，演变成了数落孩子的批斗会。或许是学生泪眼婆娑而又无助的表情触动了我吧，或许是父母爱孩子却被孩子认为是偏心的复杂情感激发了我吧，或许只是因为自己在谈话中有话插不上的窘境逼迫了我吧，总之，我不知道自己是从哪里获得了非凡的底气，面对一个复杂的局面，竟然清晰而又得体地发表了自己对于各个方面的看法。看得出来，家长对老师的态度改变了，不再只是礼貌地应付，而是有了更多的理解与认可。
这之后的工作当然就顺利多了，×××的父母按照我的建议改善了教育孩子的方法，而我对×××的教育也更多的做到了有的放矢，×××的表现当然也就一天天的好了起来。
老师们，家访的好处一箩筐，想说也难说得完。不过对我来说，它的最大好处，是让我的理想之花有了水土的滋养，让我的教育之树有了土壤的养护，让我能够脚踏实地做教师，不再是一片飘浮在天空中的白云。老师们，就冲着这一点，我敢说，我的家访之路也必将继续走下去。
谢谢大家！