专业新华书店培训心得交流（模板15篇）

在培训过程中，我学到了许多有用的知识和技能，有必要将这些心得进行总结和分享。下面是一些关于培训心得的范文，它们或许能够激发你写作的灵感和创造力。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇一

首先我非常荣幸加入__大家庭，也很荣幸参加这次培训。__是一家教育技术企业，能如此重视员工的培训反映了公司重视人才、培养人才的方针，对于这次培训我本人也是万分重视。

在此感谢__能力发展部的老师们，你们幽默风趣的讲解让我快速的了解了__的历史今天及未来，也让我快速的成为一名__人。

经过15年的发展__取得了傲人的成绩，董事长又为我们规划了__的未来，并且向每一个__人发布了召集令，我的理解是__人需要二次创业二次腾飞。__是一个创新企业、__是一个有责任的企业、__是一个阳光企业、__是一个分享企业，如此美好的规划怎能不让我激动。作为一家教育技术企业盈利是企业的本职但是__更多是在承担中国教育改革的排头兵。

作为一名__智汇的新员工，我是万分激动并且期待快速融入团队，为公司战略贡献一分自己微薄的力量。__经过15年的发展积累了大量优质客户也开发了大量优质资源，作为__智汇的一员将担负起来责任，将公司优质的资源转化为产品让更多的学校了解__使用__的产品。

作为__智汇广西市场经理，我个人工作思路如下：首先__在广西基础很好，目前深度合作的有柳州职业技术学院、桂林航空航天大学、桂林电子科技大学、贺州学院，高职本科都有包含，行业标杆已经树立起来了;其次根据广西大中专院校专业建设需求和广西产业布局情况结合国家发展方针战略分析新能源汽车、智能制造、大数据、物联网在广西大有可为;广西大中专院校发展参差不齐，专业发展也不均衡，这几年随着国家大力发展智能制造和新能源汽车大多数学校都建设了新能源汽车实训室和智能制造实训室，也有部分学校开设了相关专业和课程，但是他们严重缺乏师资实训室建设也不成体系，好多学校连一个完整的教学方案和教材都没有。这些给了我们公司一个天大的机会，只要我们抓住学校的痛点开发出优质的资源能够解决学校目前无法解决的问题，我相信学校一定会拥抱我们。

具体实施方法我个人觉得应该从培训入手，前期组建一个工程师团队免费帮学校规划实践教学方案以及师资培训、学生培训、学生就业指导，在规划实践教学方案中在师资培训中我们__的产品在无形中就进入了学校。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇二

与山城相遇，我懂得了做一个会教自己孩子的老师的重要。在学会了如何教自己的'孩子的同时，也就学会了把如同自己孩子的学生教好。做个好老师，离不开成为一个好家长。而在育人中，给孩子留白是很高明的一门功夫，所以以后我会潜心修炼这门功夫，这样我才能遇见孩子们真正的潜质，也才能遇见武艺更精的自己。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇三

第一段：介绍交流培训的背景和目的（150字）。

交流是人类社会中不可或缺的一部分，良好的交流技巧可以帮助我们更好地表达自己的观点，增进人际关系。因此，为了提高自身的交流能力，我参加了一次交流培训课程。该培训旨在帮助我们改善沟通技巧、增强说服力，并且在团队合作中更加高效地交流与协作。

第二段：交流培训中的学习内容和方法（250字）。

在课程期间，我们学习了许多关于有效交流的技巧。首先，我们被要求学会倾听并理解对方的观点，这是建立良好沟通的基础。我们通过模拟对话和分组讨论活动来锻炼这一技巧。其次，我们学习了如何清晰明确地表达自己的观点，包括学习使用肢体语言、提高自己的口头表达能力等。此外，我们还学习到如何有效地解决冲突，包括学会控制情绪、善于沟通以及提出建设性的解决方案等。

第三段：交流培训的收获与感悟（300字）。

通过这次交流培训，我深刻地意识到了良好的交流技巧对个人和团队的重要性。只有当我们能够有效地与他人进行沟通，才能更好地传递自己的意图和需求，从而更好地完成工作任务。此外，我意识到良好的交流技巧还有助于建立良好的人际关系。仔细倾听他人的观点并理解对方的需求，可以更好地与他人建立信任与合作的关系。通过这次培训，我学会了更好地倾听他人，尊重他人的观点，并且可以更好地与他人沟通合作。

第四段：实践与应用（300字）。

在培训结束后，我开始将学到的交流技巧应用到工作和日常生活中。我发现，通过倾听他人并用自己的语言清晰地表达观点，我能更好地与同事合作，并更高效地完成工作。与此同时，我发现自己在和他人沟通时更加冷静和耐心。当遇到冲突和问题时，我更能够保持冷静，并寻找解决方案。这些实践经验进一步加深了我对交流重要性的认识，并激发了我在这方面持续提升的动力。

第五段：对未来的展望（200字）。

通过这次交流培训，我认识到交流是一项长期而持续的学习过程。我相信，只有不断地练习和积累经验，我们才能不断提高自己的交流能力，并更好地与他人进行沟通。因此，我计划继续参加类似的培训课程，并不断寻找机会和平台来提升自己的交流能力。我希望通过不断的学习和实践，能够成为一个善于与他人沟通合作的人，并为团队和组织的发展做出更大的贡献。

总结：通过这次交流培训，我学到了许多有效的交流技巧，提高了自身的表达和倾听能力。同时，我深刻认识到良好的交流技巧对个人和团队的重要性，并将继续努力提升自己的交流能力。通过实践和应用所学，我相信我能不断地提高自己的交流能力，并在工作和生活中取得更好的表现。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇四

在20xx年7月5日至7月9日的短短5天时间里，我参加了《品德与生活》学科的培训，听了黄院长的讲座、刘良华博士讲的教材编写的指导思想、教材编写的特点以及实施品德课程教学思路和策略，还有班主任刘老师您讲的〈品德与生活课程标准的解读〉，对我来说受益匪浅。这次讲座一改常态，没有那么多高深的理论，而是把理论的引领和案例的分析融为一体，让人耳目一新，通过学习让我们获益匪浅。

《品德与生活》的核心理念就是让品德回归生活，这就要求我们老师要注意观察生活，积淀丰厚的文化底蕴，捕捉生活中的点滴信息对学生进行三维目标的教育。相信通过这次培训，我们的老师一定能够更新理念，正确地把握教材的编写意图，上好每一节课，以实际行动践行着品德回归生活这一理念。

通过5天来的培训，使我对《品德与生活》这一学科有了更深的了解，在品德与生活课程标准中提到“学习做人是本课程的核心;品德与生活课程是儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”生活性是其特征之一。本册教材主要强调的是教育要回归生活、重视生活的价值，特别关注的是从学生的生活经验出发，尊重学生真实体验和感受感受活动和游戏的教学形式，将品德教育生活化，教材设计学生认知与实际生活的矛盾冲突，引领学生解决矛盾的过程中学会学习。这就要求教师转变观念，教师主要不是知识的直接传授者，不是“教”教材的人，而是儿童活动的支持者、合作者和指导者，是引导、激发和深化儿童活动的人，在品德与生活的课程中，学生是学习的.主体，强调学生从被动接受品德教育到主动参与品德教育的活动，从而使学生在丰富多彩的活动中学、做中学、情景中学、具体事件的解决中学。这样培养学生合作学习的能力，又提高学生收集信息的能力，真正成为学习的主人。

在新课程中，学生的主体地位得到充分体现，但教师对学生不能放纵、要注意调节课堂纪律，要有组织地开展各项课堂活动，指导学生形成良好的学习习惯、生活习惯和道德行为习惯。通过几天的培训使我更加深刻的了解了《品德与生活》这一学科。它是将多种学科的知识及实践活动在生活的基础上加以整合，新教材所传授的知识已不在是教师以“告诉”的方式，而是突出学生在活动中的体验和感情。如在观看《我与动物交朋友》一课中，为了引起学生兴趣，教师以“你们想与动物交朋友吗”为切入口，指导学生怎样才能与动物交朋友和怎样很好的保护动物。新教材的应用对我们教师提出了更高的要求，所以我要在以后的教学中善于运用多种方式，把新教材的理念渗透在日常的教学工作中，使学生在学习和生活中，用自己的力量解决问题，体验成功的喜悦。

在这几天里，让我很好的为自己充足了电，最后借此对进修学院及班主任给我们的这次学习充实自己的机会表示感谢!

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇五

交流是每个人在日常生活和工作中都必不可少的能力。然而，不是每个人都擅长交流，有时候我们发现自己在与他人交流时遇到了各种各样的困难。为了提高自己的交流能力，我参加了一次交流培训课程。在这次培训中，我不仅学到了很多交流技巧，更重要的是认识到交流的重要性。下面我将分享一下我的心得和体会。

在交流培训的过程中，我们学习了如何倾听他人和表达自己的想法。我意识到，一个良好的交流者不仅要有口才和表达能力，还要有耐心和善于倾听他人的能力。在以前，我常常想着自己要怎样表达自己的观点，不太愿意去倾听他人的意见。而在培训中，我了解到倾听并不意味着放弃自己的立场，而是为了更好地理解对方并加深彼此之间的互动。通过模拟练习，我发现当我真正倾听对方的时候，对话变得更加顺畅，而不仅仅是争论和辩论。

第三段：培训带来的变化和收获。

除了学习如何倾听和表达的技巧，这次交流培训还为我提供了一个交流的平台。在课堂上，我有机会与其他参训者进行了各种角色扮演和小组讨论。通过这些活动，我学会了如何在团队中相互合作和交流，并且发现团队合作可以带来更好的结果。同样重要的是，我也意识到每个人都有自己独特的思考方式和观点，而交流的目的是要尊重并接纳他人的想法，而不是只关注于自己的观点。

第四段：实践运用和成果。

在培训的最后，我们被要求制定一个个人交流提升计划，并在日常生活和工作中进行实践。我开始积极运用在培训中学到的技巧和理念，与同事进行更加有效和富有成效的交流。我发现，通过真诚的倾听和细致的观察，我能够更好地理解他人的需求和意见，并能够更好地与他们合作。我的交流能力得到了明显的提高，解决问题的效率也得到了提升。

第五段：总结与展望。

通过这次交流培训，我不仅学到了一些实用的交流技巧，更深刻地认识到交流对于个人和团队的重要性。每个人都需要与他人相互交流和沟通，无论是在工作领域还是在日常生活中。我希望自己能够不断地提升自己的交流能力，并将其运用到生活和工作中，为个人和团队带来更大的效益。

这次交流培训的收获远远超出了我的期待。通过学习交流技巧和参与实践活动，我意识到了交流的重要性，并且获得了提高自己交流能力的有效方法。我相信，在今后的工作和生活中，我能够更加自信和有效地与他人进行交流，达到更好的沟通效果，并且获得更多的成功。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇六

绘本是一种结合了图画和文字的阅读材料，它不仅能够激发孩子们的阅读兴趣，还能提升他们的语言表达能力和想象力。为了学习更多关于绘本的知识和技巧，我报名参加了新华书店的绘本培训课程。在这个课程中，我收获了很多，下面我将分享三个我在这个培训课程中学到的重要经验。

首先，绘本是一种非常适合亲子阅读的材料。在课程中，老师强调了亲子阅读的重要性，并教授了一些能够帮助家长在亲子阅读过程中更好地引导孩子的方法。我还学到了一些如何选择适合不同年龄段孩子阅读的绘本的技巧。例如，孩子的年龄越小，绘本中的图画需要越大，越简单，越醒目。而对于年龄稍大一些的孩子，绘本的内容可以更加丰富，加入更多细节和情节。这些知识对于我来说非常有用，它们让我更加了解如何选择适合孩子的绘本，提升了我和孩子一起阅读的效果。

其次，绘本的创作过程需要注重细节。在课程中，老师教授了一些关于创作绘本的技巧和方法。我学到了如何根据故事情节来选择绘本的主题和色彩搭配。绘本中的每一个细节都需要精心设计，让读者能够更好地理解故事。例如，通过颜色的搭配可以表达出不同的情绪，通过绘制细节可以让读者更加容易地理解故事当中的动作和情节发展。在创作过程中，我特别注意了这些细节，它们使得我的绘本作品更加完整和有吸引力。

最后，课程还提供了一些绘本推广的方法和技巧。绘本创作完成后，如何让更多人知道和喜欢这本绘本是一个非常重要的问题。在课程中，老师教授了一些如何利用社交媒体进行绘本推广的方法。我学到了如何写好绘本推广文案，如何拍摄好绘本照片，以及如何与读者互动等等。这些方法和技巧使我更加了解了如何将自己的绘本推广给更多的读者，提升了我在绘本创作方面的自信心。

在这个绘本培训课程中，我不仅学到了很多关于绘本的知识和技巧，还结识了很多有共同兴趣的人。通过和他们的交流和讨论，我不仅对绘本有了更深入的理解，还收获了很多宝贵的经验。我相信这个培训课程对于我未来的绘本创作和绘本推广将起到非常大的帮助。

综上所述，新华书店的绘本培训课程对我来说是一个非常宝贵的经历。通过这个课程，我不仅学到了如何选择适合孩子的绘本、如何注重绘本中的细节、以及如何推广绘本的方法和技巧，还结识了很多有着相同兴趣的人。我相信这个课程对于我未来在绘本创作和绘本推广方面的发展将产生积极的影响。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇七

第一段：引言（100字）。

作为一名绘本爱好者，我一直希望能够提升自己的书写和绘画技巧，更好地创作出精美的绘本作品。近日我参加了新华书店组织的绘本培训，这次培训给我留下了深刻的印象。通过学习和交流，我获得了很多宝贵的经验和灵感，丰富了自己的绘本技能。在这篇文章中，我将分享我在培训中的心得体会。

第二段：全面提升的技巧（250字）。

在绘本培训中，我意识到提升绘本技能是一个全面的过程。首先，我学习到了绘画技巧的重要性。老师教我们如何利用不同的画笔和颜料，营造出丰富的色彩效果和质感。我也学到了如何在绘本中运用构图和透视，使场景更加生动和立体。其次，我了解了创作绘本所需的文字功底。老师教我们如何运用恰当的语言表达绘本主题，使故事更加吸引人。同时，我还学到了如何控制文字的节奏和韵律，使阅读流畅有趣。通过这些技巧的学习，我感觉我的创作能力得到了全面的提升。

第三段：灵感的源泉（250字）。

在绘本培训中，我不仅学到了技巧，还得到了诸多灵感。首先，和来自不同地方的绘本爱好者交流，我领略到了绘本的多元魅力。每个人都有自己独特的创作理念和方法，通过和他们的交流，我汲取到了很多创作灵感。其次，老师让我们观看了许多经典绘本作品的介绍和分析。这些优秀的绘本作品给了我很大的启发，激发了我对创作的热情。每个故事背后都蕴含着深刻的情感和思考，这启示我如何创作出真正触动人心的作品。通过这次培训，我发现灵感无处不在，只要我们保持开放的心态，处处都能找到创作的源泉。

第四段：合作与分享（250字）。

在新华书店绘本培训中，我有幸结识了一群志同道合的朋友。我们一起学习、创作，相互鼓励和帮助。在绘本创作过程中，我曾遇到一些困难和挫折，但通过和朋友的合作，我找到了解决问题的方法。我们一起讨论和分享创作的灵感和技巧，互相启迪和借鉴，达到了互相提升的效果。这次培训更加强了我对合作和分享的认识，让我明白了共同进步的重要性。

第五段：展望与感谢（250字）。

通过这次绘本培训经历，我对自己的绘本梦想有了更加清晰的认识。我深深地感受到，只有不断努力和坚持，才能在绘本领域取得突破和成就。培训结束后，我将继续坚持创作、学习，不断提升自己的技能。同时，我也要感谢新华书店为我们提供这样一个学习交流的机会，让我们能够在这个专业的平台上不断进步。希望新华书店绘本培训能够继续举办下去，让更多的绘本爱好者有机会学习和成长。相信通过我们的共同努力，绘本文化会在未来得到更加广泛的传播和发展。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇八

近年来，国学交流培训成为了一种热门的培训方式。作为参与者之一，我有幸能够参加一次国学交流培训，这是一次难忘的经历。通过这次培训，我不仅增加了对国学的了解，还收获了许多宝贵的心得体会。

首先，国学交流培训让我深刻认识到中华文化的博大精深。国学是中国独有的文化瑰宝，包含了古代文化、历史、哲学、文学等各个方面的内容。在培训过程中，老师们通过丰富多样的教学方式，将古代经典融入到现实生活之中。他们教授的不仅仅是文字，更是对于道德、人生意义的思考。我通过学习《论语》、《孟子》等古籍，懂得了什么是仁、义、道，明白了修身齐家治国平天下的理念。这让我对中国的传统文化有了更深层次的认识和理解。

其次，国学交流培训让我认识到文化传统的重要性。作为一个后来者，我们不能忽视对传统文化的学习和传承。培训班上，我们不仅读书诵经，还参观了一些传统文化的遗址和重要场所。通过这些参观，我更加深刻地认识到国学是中华文化的瑰宝，里面蕴含着丰富的智慧。只有不断地学习、传承，我们才能让中华文化更加光彩照人，为社会发展做出更大的贡献。因此，我们应该加强对国学教育的重视，让更多的人了解国学，传承国学，让中华文化继续发扬光大。

再次，国学交流培训让我产生了对国学研究的兴趣。在培训班上，我结识了许多同样热爱国学的朋友，他们对于古代文化的研究十分深入，引发了我对国学的浓厚兴趣。通过和他们的交流，我了解到现代研究国学的途径和方法，不仅可以通过经典文献的阅读来研究国学，还可以通过田野调查、采访等方式去深入了解古代文化。这一切都让我产生了研究国学的兴趣，我决心要继续深入学习，为国学的传承和发展做出自己的贡献。

此外，国学交流培训还给我带来了人际交往的宝贵经验。在培训班上，我结识了来自不同地区、不同年龄、不同背景的朋友，我们一起学习、一起讨论问题。在集体活动中，我们相互帮助、鼓励，共同进步。这次培训经历让我更加懂得了团队合作的重要性，学会了倾听他人的意见，不断与他人进行交流与协作。这一点对于我个人的成长和发展有极大的推动作用，我相信这对于我未来的工作和生活都会起到重要的指导和影响。

综上所述，国学交流培训给我带来了很多收获和体会。我深刻认识到中华文化的博大精深，认识到了文化传统的重要性，产生了对国学研究的兴趣，并且获得了人际交往的宝贵经验。这次培训让我的人生更加丰富多彩，我会把所学到的知识和经验传承下去，为推动中华文化的发展和传承尽自己的一份力量。让我们一起学习国学，传承中华优秀传统文化，共创美好未来。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇九

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇十

当第六届学生干部成立之际，学校组织了同学先后进行了五次的培训。通过这五次短暂，但非常有意义的培训学习,我有了新的感触。

在短短几天的干部培训学习中，我们接受了张书记，罗处长，刘书记等领导对我们的培训，他们的精心指导，告诉了我们他们的经历与生活，使我对自己的学习、工作、做事的态度等方面，又有了一个全新的认识。我也更加的肯定了自己人生的信念与理想，也将更懂得如何去珍惜大学生活，更加懂得如何去利用每一次的能使自己成长的机会。

正如张书记所讲，作为一名大学生干部，我们应该拥有“博雅教育”。真正意义上的拥有，大师，大气，大楼，大师的气质。我们也应当融入群体中去，用行为来实现学生干部的责任体现。“管而有法，管无定法，管应得法，管理有规律，是科学，是艺术，给人美的享受，关怀和温情。”管理。

首先，我要感谢学校领导这次对我们得培训。从这次的培训中学到很多很多。我们的心中充满了感谢。

作为干部，应当仪表大方，衣着整洁，仪表端庄，精神饱满，具有良好的公众形象，社会形象。这是一个人的外部特征，同时，也要拥有内部的威信，即渊博的知识和过硬的工作能力，在学习上刻苦钻研，善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。

善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。既掌握一定的基础知识，又培养自己的实际工作能力和创造能力。在各门课程的考试中至少要达到中上等水平。这样更能激起同学的依赖感，信赖感。一个有着较强工作能力的干部，才能在众多的繁琐事情中，保持沉稳冷静。并作出准确的判断。从而领带整个团队的不断前进。取得成功。

第二，素质，修养，智慧。

生活中，我们应该常抱以感谢和感恩的心态去面对一切。懂得感谢的人才真正懂得生活。感谢我们的恩人，因为他们值得感谢。对于我而言，这是一个的人素质，修养的问题。我们的素质，修颜，不止取决于先天的禀赋和资质，还偏重于后天的学习和实践。

在生活中，我们要做到的，就是提高自己的素养，并不能别人不为之，而自己而为之。严格要求自己，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮助同学，想办法解决同学们的实际困难。

工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评，勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。“满招损，谦受益”这样的格言，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的道理，相信很多人都知道，甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。

当了学生干部，就不能以为自己比其他同学超前了，要以一颗“平常心”来对待。并不以法律为起点。而应以道德为出发点。这样才能更好的要求自己。在工作中，用手，用脚，用脑，来解决所有的问题。

第三，桥梁，镜子，窗户，旗帜，身份。

学生应有很强的组织能力和独立工作能力。去联系老师、同学间的桥梁。

对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法，而且善于结合本院的情况，开展有创造性的活动。有善于发动同学，团结同学的能力。所谓“滴水不成海，独木不成林”。学生干部在组织活动中，不只是光自己做，而要调动其他同学的积极性。

学生干部应有较强的社会交往能力，要与各机关单位及兄弟院校加强联系，在院内善于同各系部的学生干部接触，在院内外，善于同外院学生干部交流。有较强的获取信息的能力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。这早已不适应21世纪新时代的大学生了。学生干部在交际中，可以培养合作精神。尤其是毕业后更善于处理人际关系。

第四，牢记不渝的责任，实现无悔的人生。

五次的干部培训，使我感受颇深，对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。作为进入第六届干部团委的我很荣幸参加这次培训学习。虽然这次培训的时间只有短短的几小时，但我觉得这短短的几小时让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。下面让我谈一点参加这次培训的一些心得体会。

大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养;不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。

工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。其解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，要主动去驾驭时间，合理地分配自己的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。工作时“上下请示，多方求援”。深入同学中征询意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。

第五，学生干部领导艺术与工作技巧。

作为学生干部就是为大家服务的。要拥有身体的健康，和政治上的觉悟。是的，大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点出发，我们就应该树立为大家服务的意识，坚持“从同学中来，到同学中去”的原则，做同学们的忠实代言人。

不断的提高自己的计划能力，判断能力，决策能力，交际能力。对与干部与干部的沟通，我觉得现在还不够，就是说现在得凝聚力不够好，如分工太过明确，通过此次干部培训，我受益匪浅，知道了互相交流的重要性，我们不是一个人在工作，而是一个团队，一个团队就要有很强的凝聚力，力往一处使，才能发挥出事半功倍的效果。

最后，我以想以张书记的一句话，来结束我的心得体会。“高山仰止，景行行止”。不断的打造本我，不断的实现自我，不断的超越自我。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇十一

此次为期三天的校长寒假培训虽然只参加了一天，但其丰富之内容和形式之多样令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。通过这次培训我有如下体会：

一、高瞻远瞩敲定“课改十年行动计划”

翠屏区教育局紧紧盯住课堂教学这个中心，不断创新教育教学工作思路。出台了《深化课堂教学改革十年行动计划》，前三年(__—__)的“课堂效益年”的“聚焦课堂、打磨课堂、展示课堂”在邱学华老先生的尝试教育理论的指导下，已经取得了可喜的成绩。年会上，我翠屏区新生代所展示的课堂教学技艺，不比全国同行差，反而更胜一筹。第二个三年(__—20__)的“课堂转型年”的“课堂育模、课堂炼模、课堂出模”虽然听起来有些陌生和生硬，但认真体会其内核，就让我们明白课堂教学是要在一定模式下进行的。后一个三年(20__—20__)的“课堂魅力年”的“课堂优化年、课堂提质年、课堂特色年”虽然听起来有些老套，好像我们每天都是围绕这些要求在努力拼搏，但仔细研读，承接前文，你会发现这是十年行动计划要逐步达到的目标。我们的课堂改革就是为了课堂教学更加优化，为了课堂教学质量不断提高，为了课堂教学更有特色，进而逐步向生态教育进发。你看，我们最后提出的“课堂文化年”的“积淀文化、彰显文化、弘扬文化”的工作思路，不正是我区课堂教学达到的最高境界吗?我认真拜读计划，让人眼前一亮，无不为计划的创新思想而叹服，更为十年轨迹步步推进而叫绝。有了这样一个可操作的行动计划，翠屏区教育人在课改的道路上不会盲从，不会迷失前行的方向，一定会一步一个脚印，让翠屏的生态教育开出绚烂的花朵，结出累累硕果。

二、深思熟虑创新“发展性评价”方式。

认真学习了发展性评价，我有以下体会。

教育教学评价历来成为学校领导和上级主管部门非常头疼的问题，它在整个教学改革中起着至关重要的作用。翠屏区苦苦探索，深思熟虑创造性地提出了“发展性评价”方案，经过几年的实践和对方案的不断完善，使得翠屏区很多学校看到了希望，也为“均衡教育和素质教育”提供了保障。此方案体现了发展性、客观性、科学性和导向性。让所有学校既要与自身以前的教学比较，又要与全区其他学校相比，其评价结果客观公正的，大家都处在同一个平台，得奖的几率都差不多，让薄弱的学校看到了希望。

当然，一个方案不可能尽善尽美，比如说这个方案里面规定了获奖的名额，我认为是不怎么好的，也就告诉大家能获得一等奖的就只能有几个，总有学校是无法进入一等或二等的。势必打消多数学校的积极竞争力。一个方案应该让所有人通过努力都有得到一等的希望和可能，跳一跳都无法摘到桃子，他就不会跳了。再者，在评估指标体系中，德体艺卫有过程性评价，只占了15%，而调研和抽考则只看考试成绩，没有过程性评价，这是很不好的，这样的评价导向就会出大问题，就会让老师和学校盲目追求分数，就会走应试教育的老路，使老师教学累，学生学习累，家长辅导累，这样培养出来的孩子不会是全面发展的孩子。我认为在评价中重视过程性评价更重要，看老师们的备课、上课和作业批改远比看学生最后的考试分数更重要。其实，将考试分数降到只占百分之一二十都不为过。让孩子快乐学习、喜欢学习才是我们的根本目的。

总而言之，通过这次培训，我进一步明确了作为副校长的责任。在今后的教育教学工作实践中我会大力支持校长工作，”以人为本"，转换观念，努力工作，不断深化学校体制改革，健全各种规章制度，努力办人民满意的学校，全面提升我校的综合竞争能力，力争将我校办成一所学生向往、家长认可、政府满意的学校。

今年8月，我有幸参加了了__市教育局组织的上海校长培训班学习，聆听了多位专家的辅导报告，感想甚多。

下面就我的学习和认识谈几点心得体会：

一、校长是一校之魂。

校长是学校领导集体的带头人、领跑人。

校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，必须依据国家的教育政策、法规，结合本学校实际，统筹全校工作，正确地制定学校发展的重心、中心及规划，并组织实施。

有一个好校长，才能带出一个好班子，也才能建好一所好学校。

作为校长，加强自身学习，不断走向专业发展尤为重要。

这就要求校长必须提升学习能力，要成为学习型人才。

成为学习型人才是知识经济时代的必然要求，也是我们自身素质提高的必然要求。

当今社会是一个学习型社会，知识更新迅速，如不加强学习，及时更新知识和观念，就必将被社会所淘汰。

校长要实现自我的完美和追求生命的丰盈，修炼卓越的人格魅力和个性魅力，就必须有自己长远的学习计划，让学习成为自己职业生活的基本部分。

这样，校长的专业发展才具有扎实的基础，才能用学习引领自己成长，并将这一理念转化为学校每一位师生的共识。

二、加强学校管理重在“以人为本”。

树立“以人为本”的办学理念就是要用以人为本的理念管理学校，用以人为本的原则指教育教学并解决工作中出现的新问题、新情况，体现以学生成长为本，以教师的发展为本。

1、加强教师管理：百年大计，教育为本。

教育发展，教师为本。

实践证明，教育质量的高低，取决于教师队伍的素质，因此，学校办学要全心全意地依靠全体教职工，校长要尊重教师的人格，尊重教师的辛勤劳动，维护教师的合法权益，为教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境，努力维持和提高教师的物质待遇。

2、加强环境管理:为师生创造一个舒适、优美的生活和学习环境是校长义不容辞的责任，学校要根据自身实际制定出相应的管理措施和方案，做到环境育人。

3、加强学生管理：要成才，先成人。

学校的教育教学工作要坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性。

因此，无论是班级管理还是学科教学必须做到尊重学生的人格、尊重学生的主体地位，一切教育教学方法均要服从于促进学生的自主发展、和谐发展。

把培养学生良好的行为习惯放在教育教学的重要位置。

三、积极构建学校团队。

打造具有凝聚力的教师团队，是完成既定工作目标和任务的根本保证，是实现学校发展愿景的根本要求。

因此，要认真地组织学校的教育活动，班子例会，教研活动等。

首先要建立以校长为核心的强有力的、和谐共处的领导集体，明确分工，各负其责，带领教师团结协作、积极教学，引领学生文明向上、奋发进取。

让校园充满学习的氛围。

其次，要注重打造“团队精神”，引导教师脚踏实地，在教学上要有自己独特的见解，不断提高课堂教学水平，创造教学奇迹。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇十二

学习交流中汲取的新知识，带到实际行动中，只有学以致用，才会不虚此行，请看小编的心得体会。

“力尽不知热，但惜夏日长。”月初2、3两日，参加了宣城烟草法规、专卖学习小组赴池州烟草学习交流，此次之行，旨在通过学习、交流，借鉴兄弟单位的先进工作经验，找准不足，进一步的提升法规和专卖的工作质量。同时也是践行“235”教育活动的一次实际行动。

有幸参与，同行之人无不感觉机会来之不易，大家也因此犹为珍惜，虽正值盛夏之际，日日高温相伴，天天烈日随行，但丝毫不影响大家高涨的学习热情。短短的两天时间，瞬间即逝，蓦然回首，座谈时的知无不言、言无不尽，参观学习时的耐心讲解、坦诚交流，攀山登岩时的手拉手齐心协力、激流浪拍时的心连心同舟共济，仍然历历在目，直让人感叹炎炎夏日也是来去匆匆!

此次交流学习虽然时间不长，但收获不小，使我们但开阔了视野，拓宽了思路，更新了知识，感受颇深。总结起来有以下几点：

出发之前，带队领导就通过了《学习须知》告之了我们此行的目的与要求，进一步明确了学习目标。同行17人，根据法规、专卖不同岗位划分为两个学习小组，确定小组长，分解与细化各自的学习任务，并突出重要的学习要点，确保学习、交流工作有的放矢，准备工作充分，学习内容针对性很强。

此次学习交流，以座谈、参观学习为主，期间还穿插了户外运动，时间安排紧凑，形式新颖，主题鲜明，突出了交流学习的主旋律。首日的座谈、参观学习过后，我们来到了石台县，开展户外运动训练。石台县虽小，但山清水秀，风景如画，旅游资源非常丰富，在这里我们登百丈崖、淌怪潭水，忽将略显紧张的身心，置身于池州山水旖旎的秀丽风光里，身临其境的感受到了原生态的自然景色。论语有云：“智者乐水、仁者乐山”，在这里感受到了山之雄伟、广阔，水之灵动、轻盈，从中我们获得了更为广阔的胸襟，以及更为敏捷的学习力与执行力，大大的激发了工作的热情。

走进池州市局座谈会议室，是一杯清香的茶水，让我看到了纸杯上的“细微见真情、服务到永远”。后来，我才在偶然间发现，全程陪同我们参观学习的季科长，正是用热情、周到的服务，诠释了池烟“仁”文化的服务理念。3日清晨，约好7点钟准时出发的我们，陆续地来到了车辆旁边，准备出发。由于我们入住的酒店距离市中心有一段路程，临近出发前季科长准时赶到，上车前，不经意间听见她说：“出门前得先把小孩这一天的生活先安排好，再加上家住的离这里比较远，因此，磨蹭到了现在，真是不好意思。”随话音，我转身望去，只见她脸颊流汗，手里提着一只白色小方便带，依稀可以看见里面装着一杯豆浆和两个粽子。正是在这细小之处我发现，因要全程陪同我们，做好后勤保障工作，季科长忙的连早餐也没有时间去吃。当我们行程结束，挥手告别之时，看着她渐渐离我们远去的背影，品味着这种细微、真情、直到永远的服务让人很受感动。

1、重视队伍建设，专卖培训独具特色。在去年开展的全省烟草专卖技能大比武中，池州烟草六人参赛，其中就有五人进入前十，如此优异的成绩，正是他们未雨绸缪、独具特色的培训工作结出的累累硕果。特色之一，在时间选择上。“一日之计在于晨，一年之计在于春。”每年三月份以开展春季全员大培训拉开帷幕，全年大培训层次分明，共分为三个阶段，每季度开展一次，时间跨度不长，可以温故知新，巩固成果，提高效率。特色二，在人员选择上。重视加强中层、骨干力量的培训，每年7、8月份定期开展培训班，对专卖中层、骨干力量进行封闭集训，以提高骨干力量，带动队伍整体素质的提升。特色三，在内容选择上。培训内容全面，涵盖理论、技能和作风，但根据不同的授训对象，不同培训时间，重点开展不同内容的培训。比如春季培训狠抓作风建设，拨高中层、骨干培训内容，学习技能教材迎接技能“大比武”等等。独具特色的培训背后，让我感受到，成功从来就没有捷径，“今日疯狂，明日辉煌”，吃得苦中苦，方能成为人上人!

2、创新意识强，专卖工作要求精细化。在探讨柔性执法的时候，专卖科郝科长说：“对于柔性执法，我们的要求是先内后外，对内进一步的规范自身行为，日常执法行为规范与案件文书制作都有明确的标准与要求，努力做到依法行政、文明执法;对外要维护相对人合法权益，坚持处罚与教育相结合原则，在行政处罚中，准确把握违法事实、情节，合理定性，突出人性化管理。以柔性执法工作为抓手，来促进各项专卖工作走向精细化。”正是在交谈中，感受到了兄弟单位的先进工作经验和方法，值得我们去思考与借鉴。眼下，正如火如荼的开展“235”教育实践活动，行业上下正在通过各种方式方法，不断推进各项工作上水平，通过学习，让我感受到，做好工作离不开创新，只有创新才会有亮点，只有不断创新才会逐步提高各项工作的质量与水平。

做为一名专卖执法人员，在此次学习中，通过对照比较，让我看到自身的不足，在今后的工作，我会将在此次学习交流中汲取的新知识，带到实际行动中，只有学以致用，才会不虚此行!

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇十三

为提高我系团总支学生会学生干部的工作能力，更好地适应我系学生工作环境，全面推动学生自我管理工作的开展，于20__年_月__日、__日、__日举办了为期三天的团学干部培训。此次培训围绕“如何正确认识学生会”“学生会章程及公文格式”“从__文化打造卓越的____系团总支”等内容为专题展开学习。

此次培训已经圆满结束，培训活动加强了我系团学干部的基本素养，培养了干部的协调工作能力，注重团队合作精神的发挥;增强了工作信心，为今后的工作的进一步开展打下良好的基础。相信通过此次活动，参加培训的干部端正了工作思想，协调好工作与学习的关系;明确了学生会管理工作程序，能快进入主人翁角色,充分其发挥主观能动性。希望经过这次培训，新干部们在以后的工作中能做到以下几点：

1、认真学习，珍惜此次培训的机会，通过所学知识更好的协调学生干部的工作，做老师的好帮手，积极配合老师开展班级工作。

2、学生干部要起好带头作用，抓好班级的班风、学风，随时都要以一名学生干部严格要求自己。

3、学生干部要遵守学生会的各项规章制度和办事流程，以促进系部活动有序开展，为系部争得荣誉。

4、学生干部要加强团结，做好分内工作的同时，协助其他部门开展工作，主动承担责任，建设好经管系团总支学生会，把经管系的学生工作推向一个新台阶。

通过三天的培训，全体学生干部从中受益匪浅，此次培训的内容为他们今后的学习、工作、生活指明了方向，在今后的工作中取长补短，团结协作，从实际出发，去努力，去开拓，去创造，把工作要求转化为成长的动力，融入自觉行动中。努力成为信念坚定、意志顽强、视野开阔、知识丰富的经济管理系新一代学生干部，把勇立潮头作为不变得品质，把走在前列作为不懈的追求，以自己的赤诚为经济管理系写下浓墨重彩的一笔，开创经济管理系团总支学生会工作的另一个新局面。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇十四

近期，我参加了一次团队交流培训。通过这次培训，我深刻认识到团队交流的重要性以及提高团队交流效果的方法。在这篇文章中，我将分享我对团队交流培训的心得体会。

首先，团队交流的重要性不容忽视。在团队中，良好的交流是团队成员互相了解、互相支持和互相合作的基础。通过交流，团队成员可以分享自己的想法和观点，避免了信息的不对称和误解。团队成员之间的交流也可以增进彼此之间的信任和凝聚力，促进团队的形成和发展。因此，建立一个畅通、有效的团队交流机制，对于团队的成功至关重要。

其次，提高团队交流效果需要多方面的措施。在培训中，我们学习了一些提高团队交流效果的方法和技巧。首先是积极倾听。团队成员应该耐心地倾听他人的观点，不中断、不打断，表达出尊重和关心。其次是言辞和语气的注意。在团队交流中，我们要注意自己的语言表达方式和语气，避免冲突和误解的产生。再次是沟通渠道的合理使用。随着现代科技的发展，我们拥有了多种沟通渠道，如邮件、电话、即时消息等，团队成员可以根据实际情况合理选择沟通渠道，提高信息的传递速度和准确性。

第三，团队交流培训对我的启发是改善个人沟通能力的重要性。在培训中，我发现自己在团队交流中存在一些问题，如说话过于含糊不清、倾听能力不足等。这些问题会影响团队的协作效果和整体表现。因此，我下定决心要改善自己的沟通能力。我开始积极主动地参与团队讨论，提高自己的表达能力和倾听能力。我还改善了自己的言谈举止，注重言行一致。通过不断的实践和努力，我逐渐感受到自己在团队中的重要性和作用。

第四，团队交流培训使我认识到团队合作和个人发展的关系。在团队交流中，一个人的表现和行动会对团队产生直接的影响。只有通过积极参与、主动沟通和有效合作，才能实现团队的最终目标。而团队的成功又会进一步促进个人的发展。团队交流培训为我打开了一扇新的大门，让我明白了团队合作是实现个人价值的重要途径。

最后，我希望通过团队交流培训的心得体会，与大家分享我的成长和收获。通过这次培训，我深刻意识到团队交流的重要性和提高团队交流效果的方法。我将坚持不懈地提升自己的沟通能力，努力成为一个优秀的团队成员。我相信，只要每一个团队成员都能重视团队交流，主动参与，共同努力，我们的团队一定能取得更好的成绩和发展。

专业新华书店培训心得交流（模板15篇）篇十五

为了提高销售人员的综合素质及专业技能，拓展工作思路，近日公司销售部组织开展2016年营销培训。营销总经理鞠传宝先生大家培训的内容是《性格与沟通》。

我们每个人都是自己的雕塑师。先天条件来讲，也许只有两点是不可更改的，一个是出身，另一个是性格。

鞠总指出性格分两大块即感性及理性，分四个类型即和平型、活泼型、力量型及完美型，同时阐述了不同性格类型的特点。结合培训内容大家都为自己分析了下性格类型，结合每个类型的独特特点，总结经验，探寻方法，以此更好的开展工作。

此次培训给营销人员提供了不一样的视角，激发了大家学习热情。并且性格没有好坏之分。每个性格特点的善用是优点，特点的误用则会成为缺点。

并且鞠总还说：我们要先了解自己，扬长避短，把自己变得更优秀，更具有亲和力，再去了解他人，否则会因为沟通不畅而造成矛盾或误解。只有了解沟通对象的性格，并根据他的性格去分析问题，创造良好的沟通氛围，才会加大双方之间友好的合作关系。

听了这堂课，使我受益匪浅。课后我认真分析了自己性格上存在的不足之处，让我更好的完善自己，让我对如何改变自己有了明确的目标。同时我意识到，在沟通的过程中，一要态度端正不浮躁。二要设身处地认真聆听。三要观点要明确，对事不对人，四要学会换位思考，但不能失去原则性。只有了解他人性格，掌握沟通技巧，才能与同事相处融洽，与客户合作愉快。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。