我的老师500作文初三精选

时间:2024-11-13 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

朱自清散文集阅读心得篇一

一刹那,所有的委屈和怨言都让我聚焦在了她的身上。第二天语文课,她的一句好心提醒,却在当时的我看来是一种针对,我愤然起身对她说:你凭什么管我?你可以不要这么多管闲事吗?课堂忽然很安静,同学们的目光齐刷刷地看向我。顷刻,我抬起头,发现此时的她眼角微微泛红。许久,她有些哽咽道:“我是真的为你们好,我也是真的把你们当做我自己的孩子,我希望能把你们教好。”那一刻,我哭了,满是对她的心疼。

课后,她把我叫进了办公室,谈了很久很久,也向我解释了打电话给我父亲的原因。终于,我的心结慢慢解开了。看着她,我有些不好意思,无疑是在为刚才的冲动而懊恼。

最后一节是她的阅读课。放学了,我特意跑到讲台边大声说了一句:“逄老师,再见!”接着便急忙跑出了教室。

回到家,父亲也向我道了歉,说以后再也不会没弄清状况,就责备我,我躺在床上,猛然间看到了一条新动态,是逄老师发的。

每当想到这时,都好似有一股暖流注入了我的心中。如今,她已不再教我们了。但她的善良和温柔,会一直润泽我的年华。

朱自清散文集阅读心得篇二

小时候,妈妈总是让姐姐照顾我,每次姐姐到哪儿我便会在哪儿出现。

那时,姐姐在上中学。酷爱音乐的她,使得跟她的音乐老师关系很好,为此,姐姐也常常带我去老师家里玩。

不懂事的我,总会将名贵的乐器拿来弹,即使是装模作样。有时,乐器也会在我的手里遭到“毒打”。老师却总是笑着说我很可爱。

渐渐大些,开始明白是非与好坏。回想起那时的事情,还是像梦一般捉摸不定。

也许,我喜爱音乐的脚步是从那时开始的。我会每天到老师家里玩,看着她整日与乐器相伴,不禁羡慕起来。“我长大也要像您一样,陶醉在音乐当中!”我竟将这句话说了出来。

老师放下琴,走了过来:“千万不要,你会很痛苦的。”

我不解地看着她,问道:“难道这样不好吗?”

她不再回答,只是抬起头看着蓝天,而我却从她的眼神里,看到了无尽的我读不懂的东西。

后来,我就跟着她学起了乐器。只是,没学多长时间,我就因为搬家,无法再学了。

再后来,我上初中后,她又成了我的音乐老师。记得那天上第一节课时,我俩的眼神都透露着惊喜:她还记得我,还记得我是那个渴望音乐的女孩。

只是,她不再是当年的她了:她负有盛名,每月都会接到来自全国各地的演出邀请。

只是,她离婚了。当年,因为音乐,因为爱情,本是唐山人的她而踏上异乡;后来,又因为丈夫另有新欢,她选择了分开,从而至今还孤身一人在一间仅容下两个人的房间里与音乐相伴。

事实上,这些只是她人生的一小部分,她到底经历多少痛苦,内心又承受了哪些煎熬,这些,没有人能真正体会得到。

现在,我终于明白了:原来如此。

不过,我还记住了她的另一句话:“即使流着泪,也要选择奔跑!”

是的,人生有许多东西无法预料。但无论发生什么,我们都要奔跑。奔跑的人生,才是真正的人生。

朱自清散文集阅读心得篇三

您好!

每当听到《每当我走过老师窗前》这首歌,我就忍不住想起你。因为你是我们最应该尊敬和感激的人。

我能取得这么好的成绩,能写出这么好的作文,能获奖,都是我欠你的。每次写完作文,你都会帮我认真修改,指导我怎么修改,怎么写好。我发现你头上多了几根白毛,皱纹不知不觉爬上了你的脸。当我的作文获得全国银奖时,你欣喜若狂。要知道,看到你善良快乐的笑容,我真的很想对你说:“谢谢你一直以来的关心和帮助,我一定会有这样的成就。”然而话冲到嘴边又被咽了下去。

你是老师,但更多时候你是父亲。我记得一年级的时候,我们班的黄晓慧在教室里和别人玩的时候,不小心摔倒在地上,下巴撞到了凳子上。当时她的下巴在流血。你听到这个消息后,立刻跑出办公室,把她送到医务室,联系了她的父母。看到你焦虑就像对待自己的孩子一样。

今天你还说为了提高学生成绩,要经常联系家长了解学生在家的学习情况。

啊,老师,您就像一个辛勤的园丁,呵护着我们的树苗,让我们茁壮成长,长成参天大树;你就像一支蜡烛,给我们光和热,却让自己精疲力尽;你就像一盏明灯,指引我们走向正确的方向;你就像一把钥匙,为我们打开知识之门,让我们在知识的王国里漫游。你的一言一行,一举一动,我们都看在眼里,记在心里。相信通过你们的努力,后进生一定会提高成绩的!

老师,您辛苦了。

愿望:

状况良好

你的工作一切顺利

你的学生:马笛

20xx年10月8日

朱自清散文集阅读心得篇四

一头迷人的黑发闪着光,一双水汪汪眼睛注视着我们,小巧的鼻子和嘴巴显得她美丽极了。虽然她不算很高——也就是一米六的样子吧,但是她却很瘦。她就是我们的数学老师——勒老师。

勒老师在上课的时候,喜欢用一块黑板写出所有重点笔记,有时候还会用不同颜色的粉笔,帮助我们标明重点。即使有时候她会用ppt,但仍然一丝不苟地把内容总结在黑板上。

作业是每天都有的,但是黑板上的作业都不是同学的笔迹。

一天,下了数学课,大家都从教室里冲出去——我们要跑操。一般来说,老师在讲台上,我们是要走后门的,但是同学们却从前门拥出去。而老师则往黑板那边让靠,给我们布置作业,就好似见了领导要给他让位似的。

如果说,她仅是位这样的老师,那还是不够的。她不仅关爱学生,而且工作认真。

自习课上,我们都在写作业,但有些人就像害群之马,带头讲话。勒老师正好来班上检查作业,检查完后,便开始管理纪律。那是我第一次见她生气。只见她眉头快亲在一起了,嘴巴也翘得跟高跟鞋一样:“安静!”可班上有些同学并没有听她的,于是她又叫了几遍。班上安静后,她手拿名单,走到名单上的同学面前,指着同学的作业本上说:“这道题是不是可以这样……”她就像一位老者告诫年轻人,弓着腰,语重心长地说话。放学后,她还叫上几个同学去她办公室接受辅导。

如果说,我们是嫩嫩的花骨朵儿,那么勒老师就是坚固的绿叶;如果说,我们是急于过河的小马,那么勒老师就是载着我们去往新大陆的大船;如果说,我们是……啊,勒老师,您是书包,我们是书;您是文具盒,我们是笔。有了您的培养与爱护,我们一定会茁壮成长,在学习方面也会更上一层楼的!

朱自清散文集阅读心得篇五

校园的盛夏。

石榴花,青草被高悬在天空中的一轮火热的太阳蒸晒着,连蜻蜓都只好贴着树阴处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀,空气里却弥漫着一股神秘的烟草香。

摇摇的向我们走来,戴着啤酒盖厚的眼镜,圆圆的啤酒肚仿佛挡住一切灰暗,圆圆的脑袋仿佛被人定在身上,法令纹很深的一张黑脸,远远望去就如同一尊笑面佛,这就是我们的李老师,而他身上的淡淡烟草味便是他的标记。

长相如此喜感的李老师,上课也让人捧腹大笑。

打开门,如小鸭子一般走来,双手按在讲台上,用一口川味普通话讲“上课”,瞬间,烟香满屋,却有让人闻着舒服,带着一口川味普通话讲述着几何。当学生们喧闹时,台上的李老师突然停下,头稍稍下埋,手像一把菜刀,向上一挥,“同学们安静!”一缕阳光透过窗口,李老师便会习惯地脱下外套,挂在门把手上,继续激情澎湃的讲着。

下课后,我们便跑到李老师办公室,李老师看见我们便笑着说:“小鬼们又来偷纸?”“是的,您老心情可好,能否赏我一二?”“没门,你们这些小鬼没纸就找我,怎不多问问题?”叮叮,上课了,听见铃声我们便惊慌失措,李老师递给我一叠纸潇洒地说:“够了,谢谢!”我们奔向教室,手里像撮着宝贝一样,因为那是被我们捂热的李老师的爱。

李老师对我们不仅好,而且不像老师更像朋友。

每当我们吃过午饭,便会去李老师办公室问题,李老师有事特别懒、乏,不想讲。这时,我便说:“吃了就睡,睡了又吃,像个什么哩?”这时,他便认真讲,讲题时,总把眼镜瞪很大,皱着眉头,嘴里的唾沫也时不时跳出来,用一口川味普通话讲着,这时老师不像笑面佛,特别严肃,反倒叫人有些敬畏。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的李老师,您从未在别人面前炫耀过,那盛开的石榴花便是对你最高的评价!

顷刻间,满城花开。

朱自清散文集阅读心得篇六

夜静,蝉鸣。

窗外月光如华,我拿着笔回忆着与那位老师的点点滴滴。不经意间,抬头与那月光相对她是那样的皎洁,这又让我想起了我的那位老师,温婉柔美,秀气大方。

春天梅香几分,夏日松柏犹葱,秋时菊花妩媚,冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是寻找曾经的温柔与甜蜜,停笔一想:时光如斯,不舍昼夜,我与老师已度过两个春夏秋冬,这年间,四季花更替,时间在前流,可却洗不走、刷不净老师对我、对我们的关爱,这些情感表现在细节上,不易被人发觉,可一旦被人发现,回味起来,便心波荡漾。

师恩似海深

“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话形容老师实在是恰当不过!老师都是这样将她们所知道的全部,毫不保留的传授给我们,费经心血让我们学会,读懂,以前用稚嫩的文笔去形容“园丁”老师,现在我更想用“平凡又伟大”来形容,因为他们虽都是平凡普通的教师,但他们的岗位,他们的用心都是平凡又伟大的!郭改香老师,作为班主任,如母亲;作为语文老师,如词人,同时也是我们的朋友。

语文,本来就是美的,教语文的人,更是美的。郭老师,一位婉约雅致,极富有东方女性魅力的女性,一袭青色长裙,翩翩走来一颦一笑,皆如书中画中的女子,美丽迷人。她来教语文,真是一种美的享受,美的词藻、美的音韵、美的意境。在郭老师的带领下,我们走进了语文世界。

一堂美丽的语文课,如画、如诗、如歌。我们一群在知识边缘徘徊的少年,在郭老师的引领下,跟着陶渊明来到南山下;跟着鲁迅来到童年百草园;跟着阿来,成为一滴水,流遍丽江回眸,我们身处驿外断桥边,静看风雨之中的梅;又来到藕花丛中,“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”;仿佛听到萧萧马鸣,李白在城外送友。画面美,语言美,让人回味无穷,这在郭老师或重锤轻敲,举重若轻,或因势利导,顺水推舟,或巧点妙拨,游刃有余;或巧布疑阵,柳暗花明的教学引导下,我们穿梭于时间,回顾于自然,细味那来源于生活又高于生活的艺术。

友谊感人心

我喜欢像朋友的老师,因为她更懂得我们的内心,虽然有时会犯错误,但她仍会像一位特别好的朋友,轻声如雨般慢慢感化着我,郭老师,一个亲切的朋友!老师把爱给了我们,那无微、无私的爱如长河,恬静,泛着涟漪,轻柔,如春风缕缕送我们前行,在这个青春期里,我们还是太无知,总会犯错误,可是老师了解,理解我们,正确地指引我们走向正确的轨道,拾回信心,勇往直前。感谢在这些叉路口,有您,有您用温柔的双手牵引着我们,并且给指引我们正确的方向,不管未来怎样,但我们依然不忘初心,不忘教诲,坚持走下去。

爱您,我永怀敬畏之心,爱您,我永揣滴水之恩!

朱自清散文集阅读心得篇七

老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买。

当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。陈老师,您来了。我对陈老师说。是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息,我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我。想到这里,我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下,我的`病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。’祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!

看完这张寄语表后,我多想对陈老师说:陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!

朱自清散文集阅读心得篇八

黑暗的克星,躲在乌云后的;春天的象征,诠释茂盛的;“窄小的对头,喜欢澎湃的这些是大自然的一份子,更是无言地启发我、以身作责的老师。

也许你已经猜到了,那专克黑暗的,确是太阳。太阳是我的老师,她在无时无刻地教育着我,就像她无时无刻都在散发着光和热一样。她的光教育了我,心中要充满光明。一旦这样,便无所谓了昼夜,更可以驱散黑暗,所有的、任何的黑暗,哪怕是一丝一毫!她的热又告诉我面对生活要热心;面对同学要热心;面对挑战要热心;面对人生更要有热心!

诞生于春天,告别于秋天的,就是那树上的叶子。叶子是我的老师,因为他从生命的伊始就开始了奉献:春天,他奉献了姿态为给我们报春;夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用;秋天他又奉献了遗体,希望“化作春泥更护花”叶子在我:我们就是国家这棵树上的叶子,待到我们如日中天之际,是否也应为国家奉献些什么?!

玩弄波涛,敢穿和相同颜色衣服的,也是我的老师——大海。一望无际,广阔无边,可纳百川,可是大海的代言?对的,因为大海教我宽容的,他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽阔”。无论是什么样的水,他都一一纳入怀中,;不出支言片语。虽是如此,我也明白“老师的意思,不计较别人对自己的小恶,也不计较自己对别人的善,大概如此吧。

故,太阳教我光明和热心;叶子教我奉献和无私;大海教我宽容和沉默,也许他们只是自然界中的元素,但却能成为我的老师,甚至可以是走好人生路的元素!

朱自清散文集阅读心得篇九

我有一个家教老师——陈老师。她是一个美丽幽默,教导有方,温和贴心的老师。

暑假,妈妈请了一个家教老师给我补习写作。听妈妈说,她姓陈,是作家协会的。我心想:这么有名的人一定很古板很严厉吧。可是见到她,我就改变了自己的想法。第一次见到陈老师,她穿一条及踝碎花长裙,身材苗条,皮肤白里透红。如果不是戴了一副眼镜,我还以为她是一位演员呢。

陈老师非常幽默。有一天,她给我讲作文的结构。她说,作文的结构就好比人的骨骼,你不能头大身子长腿短。作文的头要写得像凤头一样美,不能写成猪头。这个“猪头”让我忍俊不禁。她检查我的作业的时候,发现我写她做了一个“大鹏展翅”的动作。她惊讶地张开双臂,像鹏鸟一样,对我说:“我做过这样不淑女的动作吗?”看着她的样子,我情不自禁地笑了起来。

陈老师不仅是一个诙谐幽默的老师,更是一个教导有方的老师。在一次作文课上,她说作文材料可以以一当十。她给我举了一个例子,她说:“有一次,我儿子在超市打碎一个花瓶,我让他用洗碗挣钱的方式来承担责任。此后,他就把这件事当成作文材料,用到了好多篇作文上。”她给我讲作文材料需要裁剪的时候,说:“写作文就好比拍照,作文材料就是我们看到的风景,有天空、草原、牛群、牛屎。

拍照的时候,牛屎要不要拍进去?”我茅塞顿开,明白作文材料要如何需要裁剪。做课堂作业的时候,她会用那大大的眼睛充满信心地看着我,说:“别紧张,仔细想,我知道你可以的。”她的话字字句句流进我的心房,就像汽油流进油箱,给我信心与动力。

陈老师还是一个特别温和贴心的老师。课间的时候,她怕我渴,给我倒水。有一次,她请我我吃水蜜桃,不仅帮我把皮削好,还问我甜不甜。丝丝暖意伴着桃肉下肚,我的心里美滋滋的。每次上完课,她总是叫我先在她家打好车,免得下楼打车晒太阳。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,天下没有不散的筵席,短短十天的作文补习很快就结束了。我和陈老师分别了,但她的诙谐幽默、谆谆教导依然留在我的心里。

朱自清散文集阅读心得篇十

人生的旅途中,有一串歪歪扭扭的小脚印,伴随着一串扎扎实实的大脚印。那是我们的脚印,或轻或浅,那是老师的脚印,厚重踏实。老师啊,是你伴着我们这些不谙世事的孩子们,一步步艰难的行走。在数次跌倒之后,我们终于学会了稳当地前行,于是老师停留在原地,不舍的看着我们远去的背影,望着我们在人生的路上信步而行。

老师,是这个世上最崇高的职业,闪烁着最耀眼的光环。刚开学时,我怀着对老师的无限幻想,踏进了初中的大门。我遇见了我们的第一届班主任何老师。三十未到的她年轻有活力,幽默感十足。她的浓浓师爱,缤纷了我们青春的色彩;她的谆谆教导,铸成了我们性格的不屈。

何老师严格又温柔,粗狂又细腻。在面对我们的学习时,她丝毫不马虎;在和我们交流时,她用大姐姐般的温柔与我们心灵相通。当我们面对小中考时,她和我们一起“共患难”;当我们联欢时,她默默地离开,让我们尽情欢乐。令人印象最深的还是她对我们这个“家”的无限爱。

受老师的影响,我们也渐渐地融入了这个家庭。我们一有心事就向班上的兄弟姐妹倾诉,一有乐事也想第一时间和大伙分享。“家”的概念在我们的脑海中越来越深。

是她用行动重新塑造了我们的世界观,她教会了我们自由、平等、博爱,教会了我们团结、友爱,奋进,将我们领上了正确的人生道路。在我的心目中,她就是最好的老师。

在人生的旅途上,感谢您——何老师,有您一步一个脚印的陪伴。纵然以后的路要自己走,我们也会谨记您的教诲,用一颗至真至善的心和顽强坚定的信念面对以后的生活,无论什么时候。

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