最新木材学实验报告(优质17篇)

时间:2023-11-08 作者:薇儿最新木材学实验报告(优质17篇)

通过撰写报告,我们可以更好地组织和整理自己的思路,进一步加深对所研究或经历的事物的理解。如果你想了解一些有关报告范文的范例和写作技巧,不妨浏览一下下面的内容,或许能够给你带来一些帮助。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇一

姓名:学号:

试验xxxxxxxxxxxx。

一、试验目的.......二、实验设备。

三、试验内容。

所做具体实验的概括。

四、实验步骤(重点写)。

怎么做的实验,就按步骤顺序往下写,并附贴图。

五、实验中遇到的问题及思考。

格式自己调整,但要整齐,页眉中插入学号、姓名。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇二

本实例是通过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一个新站点。

1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。

2、安装windowsxp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。

通过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一个新站点。

1)执行“站点\管理站点”命令,在弹出的“管理站点”对话框中单击“新建”按钮,在弹出的快捷菜单中选择“站点”命令。

2)在弹出的“站点定义为”对话框中单击“高级”选项卡。

3)在“站点名称”文本框中输入站点名称,在“默认文件夹”文本框中选择所创建的站点文件夹。在“默认图象文件夹”文本框中选择存放图象的文件夹,完成后单击“确定”按钮,返回“管理站点”对话框。

4)在“管理站点”对话框中单击“完成”按钮,站点创建完毕。

实验开始之前要先建立一个根文件夹,在实验的过程中把站点存在自己建的文件夹里,这样才能使实验条理化,不至于在实验后找不到自己的站点。在实验过程中会出现一些选项,计算机一般会有默认的选择,最后不要去更改,如果要更改要先充分了解清楚该选项的含义,以及它会造成的效果,否则会使实验的结果失真。实验前先熟悉好操作软件是做好该实验的关键。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇三

姓名:

学号:

地点:

指导老师:

专业班级:

实验名称:时间片轮转调度算法。

一、实验目的:

1、熟悉并掌握动态分区分配的算法。

2、熟悉并掌握动态分区中分区回收的各种情况,并能够实现分区合并。

二、实验内容:用高级语言模拟实现动态分区存储管理,要求:

1、分区分配算法至少实现首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法中的至少一种。熟悉并掌握各种算法的空闲区组织方式。

2、分区的初始化——可以由用户输入初始分区的大小。(初始化后只有一个空闲分区,起始地址为0,大小是用户输入的大小)。

3、分区的动态分配过程:由用户输入作业号和作业的大小,实现分区过程。

4、分区的回收:用户输入作业号,实现分区回收,同时,分区的合并要体现出来。(注意:不存在的作业号要给出错误提示!)。

5、分区的显示:任何时刻,可以查看当前内存的情况(起始地址是什么,大小多大的分区时空闲的,或者占用的,能够显示出来)。

三、实验代码。

1、选择操作界面。

2、选择操作分配内存。

3、查看内存分配情况。

4、释放内存。

注意:1.标题格式黑体4号加粗,正文宋体小四。

2.实验结果给出你程序运行时的截图。

3.实验总结是通过这次实验你学到的及不足的等方面的内容。

4.检查过的实验不交实验报告,但要提交程序代码文件。四个实验全部检查过的至少交一份实验报告。

4.实验报告的文件名就是实验一/实验二等,所有自己的实验报告和程序放到一个文件夹中,文件夹的名称是“学好姓名”,将文件夹压缩后发给学习委员,学习委员建立本班实验报告文件夹,文件夹名称就是“专业班级”,压缩后于13周周二下午将实验报告发给我。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇四

学号:

姓名:

教师:

年6月28日。

实验一去塑胶芯片的封装。

同组人员:

一、实验目的。

1.了解集成电路封装知识,集成电路封装类型。

2.了解集成电路工艺流程。

3.掌握化学去封装的方法。

二、实验仪器设备。

1:烧杯,镊子,电炉。

2:发烟硝酸,弄硫酸,芯片。

3:超纯水等其他设备。

三、实验原理和内容。

1..传统封装:塑料封装、陶瓷封装。

(1)塑料封装(环氧树脂聚合物)。

(2)陶瓷封装。

具有气密性好,高可靠性或者大功率。

a.耐熔陶瓷(三氧化二铝和适当玻璃浆料):针栅阵列pga、陶瓷扁平封装fpg。

b.薄层陶瓷:无引线陶瓷封装lccc。

2..集成电路工艺。

(1)标准双极性工艺。

(2)cmos工艺。

(3)bicmos工艺。

3.去封装。

1.陶瓷封装。

一般用刀片划开。

2.塑料封装。

化学方法腐蚀,沸煮。

(1)发烟硝酸煮(小火)20~30分钟。

(2)浓硫酸沸煮30~50分钟。

1.打开抽风柜电源,打开抽风柜。

2.将要去封装的芯片(去掉引脚)放入有柄石英烧杯中。

3.带上塑胶手套,在药品台上去浓硝酸。向石英烧杯中注入适量浓硝酸。(操作时一定注意安全)。

4.将石英烧杯放到电炉上加热,记录加热时间。(注意:火不要太大)。

5.观察烧杯中的变化,并做好记录。

6.取出去封装的芯片并清洗芯片,在显微镜下观察腐蚀效果。

7.等完成腐蚀后,对废液进行处理。

五、实验数据。

1:开始放入芯片,煮大约2分钟,发烟硝酸即与塑胶封转起反应,

此时溶液颜色开始变黑。

2:继续煮芯片,发现塑胶封装开始大量溶解,溶液颜色变浑浊。

3:大约二十五分钟,芯片塑胶部分已经基本去除。

4:取下烧杯,看到闪亮的芯片伴有反光,此时芯片塑胶已经基本去除。

六、结果及分析。

1:加热芯片前要事先用钳子把芯片的金属引脚去除,因为此时如果不去除,它会与酸反应,消耗酸液。

2:在芯片去塑胶封装的时候,加热一定要小火加热,因为发烟盐酸是易挥发物质,如果采用大火加热,其中的酸累物质变会分解挥发,引起容易浓度变低,进而可能照成芯片去封装不完全,或者去封装速度较慢的情况。

3:通过实验,了解了去塑胶封装的基本方法,和去封装的一般步骤。

实验二金属层芯片拍照。

实验时间:同组人员:

一、实验目的。

1.学习芯片拍照的方法。

2.掌握拍照主要操作。

3.能够正确使用显微镜和电动平台。

二、实验仪器设备。

1:去封装后的芯片。

2:芯片图像采集电子显微镜和电动平台。

3:实验用pc,和图像采集软件。

三、实验原理和内容。

1:实验原理。

采集去封装后金属层照片。

1.打开拍照电脑、显微镜、电动平台。

2.将载物台粗调焦旋钮逆时针旋转到底(即载物台最低),小心取下载物台四英寸硅片平方在桌上,用塑料镊子小心翼翼的将裸片放到硅片靠中心的位置上,将硅片放到载物台。

3.小心移动硅片尽量将芯片平整。

4.打开拍照软件,建立新拍照任务,选择适当倍数,并调整到显示图像。(此处选择20倍物镜,即拍200倍照片)。

5.将显微镜物镜旋转到最低倍5x,慢慢载物台粗调整旋钮使载物台慢慢上升,直到有模糊图像,这时需要小心调整载物台位置,直至看到图像最清晰。

6.观察图像,将芯片调平(方法认真听取指导老师讲解)。

10.观测整体效果,观察是否有严重错位现象。如果有严重错位,要进行重拍。

11.保存图像,关闭拍照工程。

12.将显微镜物镜顺时针跳到最低倍(即:5x)。

13.逆时针旋转粗调焦旋钮,使载物台下降到最低。

14.用手柄调节载物台,到居中位置。

15.关闭显微镜、电动平台和pc机。

五、实验数据。

采集后的芯片金属层图片如下:

六、结果及分析。

1:实验掌握了芯片金属层拍照的方法,电动平台和电子显微镜的使用,熟悉了图像采集软件的使用方法。

2:在拍摄金属层图像时,每拍完一行照片要进行检查,因为芯片有余曝光和聚焦的差异,可能会使某些照片不清晰,对后面的金属层拼接照成困难。所以拍完一行后要对其进行检查,对不符合标准的照片进行重新拍照。

3:拍照是要保证芯片全部在采集视野里,根据四点确定一个四边形平面,要确定芯片的四个角在采集视野里,就可以保证整个芯片都在采集视野里。

4:拍照时的倍数选择要与工程分辨率保持一致,过大或过小会引起芯片在整个视野里的分辨率,不能达到合适的效果,所以采用相同的倍数,保证芯片的在视野图像大小合适。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇五

(在所做过的实验内容里挑选一个自己最有收获,最有感想的实验内容)。

综合实验报告标题(可与实验名称不同)。

(一)实验内容。

(二)实验电路:画出与实验内容有关的简单实验电路。

(三)实验设计及调试步骤:

(1)对实验内容和实验电路进行分析,理出完成实验的设计思路。(2)列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈sp、内部ram、工作寄存器等资源的分配列表,分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。

(3)画出程序设计流程图,包括主程序和各子程序流程图。

(4)根据(2)、(3)的内容写出实验程序。

(5)调试程序(可以使用模拟仿真器)。

a、根据程序确定调试目的,即调试时所需观察的内容结果。

b、根据各调试目的分别选择调试所需的方法,如单步、断点等命令,分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。

c、调试程序,按各种调试方法记录相应的内容。

d、分析调试记录的内容和结果,找出程序中可能出错的地方,然后修改程序,继续调试、记录、分析,直到调试成功。

(四)实验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇六

混沌通信实验仪。

非线性电阻模块。

图1非线性电阻伏安特性原理框图。

第一步:在混沌通信实验仪面板上插上跳线j01、j02,并将可调电压源处电位器旋钮逆时针旋转到头,在混沌单元1中插上非线性电阻nr1。

第二步:连接混沌通讯实验仪电源,打开机箱后侧的电源开关。面板上的电流表应有电流显示,电压表也应有显示值。

第三步:按顺时针方向慢慢旋转可调电压源上电位器,并观察混沌面板上的电压表上的读数,每隔0.2v记录面板上电压表和电流表上的读数,直到旋钮顺时针旋转到头。

第四步:以电压为横坐标、电流为纵坐标用第三步所记录的数据绘制非线性电阻的伏安特性曲线如图2所示。

图2非线性电阻伏安特性曲线图。

第五步:找出曲线拐点,分别计算五个区间的等效电阻值。

调节并观察非线性电路振荡周期分岔现象和混沌现象。

混沌通信实验仪、数字示波器1台、电缆连接线2根。

图3混沌波形发生实验原理框图。

第一步:拔除跳线j01、j02,在混沌通信实验仪面板的混沌单元1中插上电位器w1、电容c1、电容c2、非线性电阻nr1,并将电位器w1上的旋钮顺时针旋转到头。

第二步:用两根q9线分别连接示波器的ch1和ch2端口到混沌通信实验仪面板上标号q8和q7处。打开机箱后侧的电源开关。

4)、双周期分岔(见图5)、四周期分岔(见图6)、多周期分岔(见图7)、单吸引子(见图8)、双吸引子(见图9)现象。

图4单周期分岔。

图5双周期分岔图6四周期分岔。

第3页(共9页)。

图7多周期分岔图8单吸引子。

图9双吸引子。

注:在调试出双吸引子图形时,注意感觉调节电位器的可变范围。即在某一范围内变化,双吸引子都会存在。最终应该将调节电位器调节到这一范围的中间点,这时双吸引子最为稳定,并易于观察清楚。

.混沌通信实验仪、双通道示波器1台、电缆连接线2根。

图10混沌同步原理框图。

1),由于混沌单元2与混沌单元3的电路参数基本一致,它们自身的振荡周期也具有很大的相似性,只是因为它们的相位不一致,所以看起来都杂乱无章。看不出它们的相似性。

第4页(共9页)。

适当调整,会发现它们的振荡波形不仅周期非常相似,幅度也基本一致。整个波形具有相当大的等同性。

3),让它们相位同步的方法之一就是让其中一个单元接受另一个单元的影响,受影响大,则能较快同步。受影响小,则同步较慢,或不能同步。为此,在两个混沌单元之间加入了“信道一”。

4),“信道一”由一个射随器和一只电位器及一个信号观测口组成。

射随器的作用是单向隔离,它让前级(混沌单元2)的信号通过,再经w4后去影响后级(混沌单元3)的工作状态,而后级的信号却不能影响前级的工作状态。

混沌单元2信号经射随器后,其信号特性基本可认为没发生改变,等于原来混沌单元2的信号。即w4左方的信号为混沌单元2的信号。右方的为混沌单元3的信号。

电位器的作用:调整它的阻值可以改变混沌单元2对混沌单元3的影响程度。

第一步:插上面板上混沌单元2和混沌单元3的所有电路模块。按照实验二的方法将混。

沌单元2和混沌单元3分别调节到混沌状态,即双吸引子状态。电位器调到保持双吸引子状态的中点。

调试混沌单元2时示波器接到q5、q6座处。

调试混沌单元3时示波器接到q3、q4座处。

第二步:插上“信道一”和键控器,键控器上的开关置“1”。用电缆线连接面板上的q3和q5到示波器上的ch1和ch2,调节示波器ch1和ch2的电压档位到0.5v。

第三步:细心微调混沌单元2的w2和混沌单元3的w3直到示波器上显示的波形成为过中点约45度的细斜线。如图11:

图11混沌同步调节好后示波器上波形状态示意图。

这幅图形表达的含义是:如果两路波形完全相等,这条线将是一条45度的非常干净的直线。45度表示两路波形的幅度基本一致。线的长度表达了波形的振幅,线的粗细代表两路波形的幅度和相位在细节上的差异。所以这条线的优劣表达出了两路波形的同步程度。所以,应尽可能的将这条线调细,但同时必须保证混沌单元2和混沌单元3处于混沌状态。

第四步:用电缆线将示波器的ch1和ch2分别连接q6和q5,观察示波器上是否存在混沌波形,如不存在混沌波形,调节w2使混沌单元2处于混沌状态。再用同样的方法检查混沌单元3,确保混沌单元3也处于混沌状态,显示出双吸引子。

第五步:用电缆线连接面板上的q3和q5到示波器上的ch1和ch2,检查示波器上显示的波形为过中点约45度的细斜线。

将示波器的ch1和ch2分别接q3和q6,也应显示混沌状态的双吸引子。

用混沌电路方式传输键控信号。

混沌通信实验仪、双通道示波器1台、电缆连接线2根。

图12混沌键控实验原理框图。

键控器说明:键控器主要由三个部份组成:

1)、控制信号部份:控制信号有三个来原。

a,手动按键产生的键控信号。低电平0v,高电平5v。

b,电路自身产生的方波信号,周期哟40ms。低电平0v,高电平5v。

c,外部输入的数字信号。要求最高频率小于100hz,低电平0v,高电平5v。

2)、控制信号选择开关:开关拨到“1”时,选择手动按键产生的键控信号。按键不按。

时输出低电平,按下时输出高电平。

开关拨到“2”时,选择电路自身产生的方波信号。

开关拨到“3”时,选择外部输入的数字信号。

3)、切换器:利用选择开关送来的信号来控制切换器的输出选通状态。当到来的控制。

信号为高电平时,选通混沌单元1,低电平选通混沌单元2。

第一步:在混沌通信实验仪的面板上插上混沌单元1、2和3的所有电路模块。按照实验二的方法分别将混沌单元1、2和3调节到混沌状态。

第二步:在面板上插上键控单元,信道一和信号处理单元。将键控器上的拨动开关拨到。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇七

本实习旨在对学生塑料成型工艺方面的知识进行巩固和提高,并实现课程大纲要求培养学生拟定制品成型工艺的能力目标。通过本实验,同学应达到下述要求:

(1)明确制品工艺分配关系和拟定合理的工艺条件;

(2)熟悉注射、挤出、压制、吹塑生产线的组成;

(3)掌握注射、挤出、压制、吹塑典型结构及工作原理;

(4)熟悉注射成型、挤出成型、压制成型、吹塑成型工艺过程。

二、实习内容。

1、参观注射产品、压缩产品、挤出产品、吹塑产品的现场生产过程。

2、塑料制品成型工艺简介。

塑料成型的选择主要决定于塑料的类型(热塑性还是热固性)、起始形态以及制品的外形和尺寸。加工热塑性塑料常用的方法有挤出、注射成型、压延、吹塑和热成型等,加工热固性塑料一般采用模压、传递模塑,也用注射成型。塑料成型是将各种形态(粉料、粒料、溶液和分散体)的塑料制成所需形状的制品或坯件的过程。成型的方法多达三十几种。层压、模压和热成型是使塑料在平面上成型。上述塑料加工的方法,均可用于橡胶加工。此外,还有以液态单体或聚合物为原料的浇铸等。在这些方法中,以挤出和注射成型用得最多,也是最基本的成型方法。

塑料制品是以合成树脂和各种添加剂的混合料为原料,采用注射、挤压、压制、浇注等方法制成的。塑料产品在成型的同时,还获得了最终性能,所以塑料的成型是生产的关键工艺。

(1)注射。

注射成形。

某些热固性塑料的成形。注射成形占塑料件生产的30%左右,它具有能一次成形形状复杂件、尺寸精确、生产率高等优点;但设备和模具费用较高,主要用于大批量塑料件的生产。

注射成形机常用的有柱塞式和螺杆式两种,右图为螺杆式注射成形示意图。注射成形原理如图所示,将粉粒状原料从料斗加入料筒,柱塞推进时,原料被推入加热区,继而经过分流梭,通过喷嘴将熔融塑料注入模腔中,冷却后开模即得塑料制品。注塑料制件从模腔中取出后通常需进行适当的后处理,以消除塑料制件在成形时产生的应力、稳定尺寸和性能。此外,还有切除毛边和浇口、抛光、表面涂饰等。

(2)挤出成型。

挤出成型。

挤出成形是利用螺杆旋转加压方式,连续地将塑化好的塑料挤进模具,通过一定形状的口模时,得到与口模形状相适应的塑料型材的工艺方法。挤出成形占塑料制品的30%左右,主要用于截面一定、长度大的各种塑料型材,如塑料管、板、棒、片、带、材和截面复杂的异形材。它的特点是能连续成形、生产率高、模具结构简单、成本低、组织紧密等。除氟塑料外,几乎所有的热塑性塑料都能挤出成形,部分热固性塑料也可挤出成形。

上图为螺旋挤出成形示意图,粒状塑料从料斗送入螺旋推进室,然后由旋转的螺杆送到加热区熔融,并受到压缩;在螺旋力的作用下,迫使其通过具有一定形状的挤出模具,得到与口模截面形状相一致的型材;落到输送机皮带后用喷射空气或水使它冷却变硬得到固化的`塑料制件。

(3)压制成型。

压制成型。

得到塑料制件的方法。压制成形主要用于热固性塑料,如酚醛、环氧、有机硅等;也能用于压制热塑性塑料聚四氟乙烯制品和聚氯乙烯(pvc)唱片。与注射成形相比,压制成形设备、模具简单,能生产大型制品;但生产周期长、效率低,较难实现自动化,难以生产厚壁制品及形状复杂的制品。

一般压制成形过程可以分为加料、合模、排气、固化和脱模几个阶段。塑料制件脱模后应进行后处理,处理方法与注射成形塑料制件方法相同。

(4)吹塑成型。

吹塑成型。

吹塑成形(属于塑料的二次加工)是借助压缩空气使空心塑料型坯吹胀变形,并经冷却定型后获得塑料制件的加工方法。其方法主要有中空吹塑成形和薄膜吹塑成形。

上图为中空制件的挤吹成形示意图,将具有一定温度的挤出或注射的管状型坯置于对开吹塑模中,合上模具,通过吹管吹入压缩空气,将型坯吹胀后使之紧贴模壁,经保压、冷却定型后开模取出中空制件。

三、参考资料。

【1】翟震、毋彩虹主编;塑料成型工艺与模具设计,机械工业出版社,7月.

【2】高汉华、何冰强主编;塑料成型工艺与模具设计,大连理工大学出版社,6月.

四、实习总结。

通过这次的实习使我认识到,在学校课上的知识是不够的,必须补充课外知道和实际操作才可以更快的掌握工厂生产中遇到的一切问题。同时我也学会了一些初入职场为人处世的方法:

的员工一定要多做事,如日常的办公室清洁问题。再次,要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。于是,我意识到:自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。最后,要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。

时间过的很快,短暂的实习转眼就过去了。回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,当然也有一些遗憾。那就是对有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些事物,所以未能领会其精髓。当然,我现在是以实习生的身份去参与,必然不能正常的处理有关重要的管理问题。但是通过实习,我加深了对基本知识的理解,丰富了我的知识,使我对日常生产工作有了深层次的感性和理性认识——注意把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的理论,探求日常管理工作的本质与规律。诸多不足之处,恳请老师批评指正,我会在今后的学习中继续努力。

五、指导教师评语及签字。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇八

木材是一种常见的材料,被广泛应用于建筑、家具制造和纸张等各个领域。通过实验,我深入了解了木材的特性和使用方法,并获得了一些宝贵的体会和心得。本文将围绕木材实验展开,分析其结果和应用,希望给读者带来一些启发和启示。

第二段:实验目的和方法。

实验的目的是检测不同种类的木材在不同环境下的性能和耐久性。我们选取了几种常见的木材材料,并将它们暴露在不同的极端条件下,包括高温、潮湿和干燥等。我们测量了木材的重量、密度和强度等指标,并观察了它们的变化情况。同时,我们还进行了一些耐久性测试,如耐腐朽性和抗霉菌能力等。

第三段:实验结果和分析。

通过实验,我们发现不同种类的木材在不同条件下表现出不同的性能。一些木材在潮湿环境下容易腐朽,而另一些木材在高温环境下更容易变形。我们还观察到一些木材具有较高的密度和强度,适合用于建筑和家具制造等需要承受重压的领域。此外,我们还发现一些特殊的木材,如柚木和樱桃木,在抗霉菌方面具有较好的表现。这些实验结果有助于我们更好地选择和应用木材材料,并提高其使用寿命和性能。

第四段:应用和启示。

基于实验结果和分析,我们可以得出一些应用和启示。首先,我们应根据具体需求选择合适的木材种类。如果需要耐久性和强度,可以选择具有高密度和强弹性的木材。如果用于制作家具,需要考虑每种木材的质感和美观度。同时,我们还应根据环境条件和使用场合来选择合适的木材。例如,在湿润环境中,我们可以选择那些具有一定防水性能的木材,以延长其使用寿命。

第五段:结论。

通过木材实验,我深刻意识到选择合适的木材材料对于保证工程质量和提升产品价值的重要性。不同种类的木材具有不同的特点和性能,我们应根据具体需求选择适当的木材。通过合理的使用和保养,木材的使用寿命和性能也能得到显著提升。我相信,通过持续不断的研究和实验,我们能更好地了解木材,提升其应用和利用效益。

总之,木材实验不仅是一种理论研究的延伸,更是实践和应用的重要环节。通过实验,我们能深入了解木材的特性和性能,并将这些知识应用于实际生产和施工中。我相信,通过不断的实践和研究,我们能够为木材的利用和开发贡献更多的智慧和经验。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇九

实验名称:盐到哪里去了。

实验器材:玻璃杯2个、锯末、盐、玻璃棒、小勺、记录卡片、水。

我的猜测:化在水里了。

我这样做:

1、取一勺盐放一杯里。

2、擦擦勺取一些锯末放一杯。

3、将两个杯中倒入相同质量的水。

4、用棒搅拌,下数相同。

5、观察有什么现象发生。

观察到的现象或测量结果:

1、盐不见了。溶解在水里了。在水中变成变成微小的'颗粒。

2、锯末浮在水面。

我认为:

1、盐不见了。溶解在水里了。在水中变成变成微小的颗粒。

2、锯末浮在水面,没溶解。

授课教师:xx。

评定等级:xx。

注:

1.本表由学生在实验课上根据实验情况填写送交实验室存放。

2.本表每学期按年级每个实验选样例装订成册存档。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇十

我是从xx年起,开始关注大戏节的。当时一个朋友在一家票务公司里上班,因为帮她搬家,临末便赠了几张票。作为附庸风雅的文艺青年,有戏不看是不可能的,哪怕那山高水又深。于是就将晚饭时间提前,乘车从这五环外的郊区进城,北剧场和国话几处奔走。印象中,北外的一出戏很有意思。内容差不多忘了,只记得演员身上裹了一块白布,希腊尼克装,满场蹦跳,欢声笑语。今年大戏节在学校安排了一个分场。路过小礼堂的时候,顺道进去看看。见到一群孩子在装台,布景,吆喝,调笑,青春真美啊,当下心里着实一阵感动。

可是,连看的两场戏,却没能达到我的预期值。

一场是原创的戏,讲一个编剧因内心的种种苦恼困窘而产生的幻想。整出戏结构散乱,“意识流”,甚至“无厘头”。“意识流”和“无厘头”并不是不好,但需要跟剧情,跟人物紧密地贴合起来。剧中安排几个看世界杯的场面,用李安的短臂山开了开同性恋的玩笑。观众固然笑了,但这笑是因为剧情或人物的乖谬冲突造成,还是指向编导捉肘见襟的表现手法?此笑非彼笑啊。中途便有大量观众退场,我也没有坚持看完。另一出戏是古典剧目《费加罗的婚礼》,在布景,服装上可以看出创作人员确实下了相当的功夫。遗憾的是表演,比较生涩,发声和形体的训练还不够。我坐在十几排,有些段落就听不大清楚。而这出戏就是依靠各种巧合展示和输理复杂的人物关系的,没有声音,再好的戏也出不来。更可恨的是,当时一对学生小情侣在旁边调情不断,嘴里几句肉麻的情话和几片薯条。台下演得比台上还热闹。我真想过去抽他一嘴巴,这时候小情侣二人好像知趣地丢下薯条袋子,拍拍屁股跑了。回到戏上来,演员表演渐入佳境:最后一场大结局,坏人受惩好人团圆,演绎得还算淋漓生动。观众自然也没有吝啬掌声。

如果说《费加罗的婚礼》能打80分的话,那么今天看的《实验报告》可以给98分。之所以没给100分,是希望小孩们能做出更多更好的戏。哈哈。《实验报告》是昙戏剧工作室出品。从编剧,调度,到舞美,表演,此剧都可圈可点。

《实验报告》讲述一个懦弱窝囊的老实人老赵,平日受上司和老婆的气,备受欺凌。一天,他在一个实验所得到一瓶药水,能够帮助发泄他心头压抑日深的愤怒。果不其然,在单位的一次分房斗争的冲突中,失手打死他的.上司;回到家中,恐惧不安促使他接连杀死自己唠叨的老婆和对他不屑一顾的女儿。他回到实验所向工作人员质问,为什么给了他造成这样恶果的药水。工作人员拿起一瓶相同的药水,仰脖喝下——他给老赵的不过是一瓶普通的止咳糖浆,真正让老赵杀人的其实是他潜伏多年被压抑的欲望。

舞台布置得简练:舞台前端,三把椅子以120度的角,朝三个方向围绕着从天花板上垂下一个小便池;舞台右边,一个黑色长沙发,一个抽水马桶。正因为简练,这空空的舞台很好地实现了时空的自由转换——时而是老赵家,时而是办公室,时而是实验所。整出戏是布莱希特式的叙事体,给老赵药水的实验室工作人员同时兼任讲解员的角色,叙述背景,以及串联各个场景。让人疑惑的是,老赵与实验室工作人员的对话是错位的,一人说话朝东,一人说话朝西,自始至终二人没有过正面的交流。后来问及导演,她说是因为首场演出在一个环行的小剧场,错位的对话是为了照顾观众,但也不妨解释成,实验室工作人员其实是一个莫须有的人物,他可能是老赵个人的一种幻觉。或许因为黑匣子剧场的演出设施强过小礼堂,我起初一直疑心这些演员受过专业的训练,吐字发音,起身落步,全然不见一般学生表演的生涩。最后的交流会上,导演介绍说演员原来都是理工科的学生,因为大家都好这个,所以有时间就聚来一起玩,社团也比较松散。这是迄今为止,我看到的大戏节里最好的戏,希望他们能做更多好戏,同时要赞一句:现在的小孩真牛啊!

最新木材学实验报告(优质17篇)篇十一

经过excel这门课的学习,才发现原来excel的功能是如此强大。学习的过程中通过老师的讲解和自己的动手操作练习,使知识掌握的更牢靠,老师的讲解让我们了解它的功能,但只有通过自己动手操作才能真正的熟练掌握。并且要经常练习,这样知识才不会被遗忘。

通过这门课程的学习,我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性,能够熟练的掌握excel软件是我以后从事财务工作不可缺少的一种专业技能。随着市场经济的发展,市场竞争的加剧,各个企业的经济环境不断地发生变化,企业对会计职能的要求,已从单纯的会计核算型向财务管理型发展。这要求企业必须充分利用现有的财务信息资源,准确地分析当前的财务状况,并对未来的财务状况进行预测分析,以便为管理层提供较好的决策方案。而excel满足了企业这个需要,因为人们可以利用它方便地记录和分析财务数据,编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等,还可以建立财务分析模型,能够为管理层提供决策信息。

程上的不足,了解了课本上没有提及的excel其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识,同时加强和巩固了我对excel在财务中的运用。实验报告也是我学习的一个部分,课前预习时写好实验报告,这样就可以在实验前能够把握实验的基本流程,就能够提高完成实验的速度。完成实验后对实验的补充也是很重要的,在补充实验报告的过程中,尽量不要翻阅课本,凭自己的对实验的记忆完成是最有效的。

在所有的实验课程中,我都能够按时完成实验,但我明白,仅仅依靠实验上学到的操作知识是不够的,而且光在实验中练习,没有课后的复习,时间长了也会遗忘,所以我认为,在以后的学习和工作中应该注意积累,及时复习巩固所学知识。在我们其他的专业课程中,有很多值得分析的财务资料,比如财务报表分析这门课程,书本上提供了很多案例报表,我们可以此建立财务分析模型,或者在网上下载相关资料练习,还可以在网上搜索网上课程学习。

总之,在以后的工作和学习中,应该在巩固的基础上不断的积累和完善对excel的学习。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇十二

目前,我国已是世界上最大的木业加工、木制品生产基地和最主要的木制品加工出口国,同时也是国际上最大的木材采购商之一,人造板、家具、地板年产量已经位居世界前列。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于木材加工产业调研报告范文,欢迎阅读!

场、两种资源的转变。

一、木材加工行业的发展历程。

(一)木材加工企业的发展。

木材加工业主要包括木材及制品业、家具业和造纸业,主要产品是锯木、胶合板、木质板材、家具、木箱、木制构件、瓦楞纸板、纸箱等。目前,木材加工业已成为国际上各国发展较快、前景较好的制造产业之一,其增长速度大大超过整个制造业的平均水平,是制造业的重要支柱。改革开放三十年,我国木材制品工业的发展取得了快速进步,即使在原木和锯材等很大程度上依赖进口的品类上,国内木业界也进行了积极的探索,变进口为出口,以得到其中的价值提升。

形成,相关的科学研究也得到较大发展。

200xx年下半年,随着原材料成本提价以及家具、装修、木制品等行业需求的上扬,竹木原材的量价水平震荡上行,行情的初步回暖让从业者看到了更多的希望。2011年国家进一步加大廉租房、经济适用房建设,以及旧房翻新市场和二三级市场的开发拓展,都为家居市场带来利好消息,从而有利于木材加工企业的发展。

(二)政策支持。

多年来,我国始终坚持的宏观经济政策将非常有利于我国木材行业及木材加工业的蓬勃发展。2010年,中国政府保持宏观经济政策的连续性和稳定性,实施了积极的财政政策和适度宽松的货币政策。2011年我国继续坚持宏观经济政策。可见,国家宏观经济政策不会轻易改变,我国经济仍将得到强有力的政策支持,从而使得我国的木材加工工业态势平稳,朝着更有利的方向发展。

二、木材加工业的现状。

(一)产业集群效应。

心的华东家具工业区;以广州及周边的顺德、中山、深圳、东莞为中心的华南家具工业区。

(二)木材加工业有北移的趋势。

珠三角提出腾笼换鸟,发展高新技术产品,木材产业北移,北方承接转移。大亚、安信、大自然、宜家、台升等许多大品牌落户牡丹江的海林、穆陵等地;江苏的宿迁、大丰、靖江、太仓、山东的日照、辽宁的彰武、天津新区等许多地方也都在兴建木材工业园区。有的靠近资源产区,有的靠近港口,都有很好的政策支持,将会拉动木材产业更加蓬勃发展。

三、

木材加工企业面临的困难和挑战。

(一)低成本的优势正在失去。

为:越南100美元/月,印尼171美元/月,马来西亚198美元/月,而我们的劳动力成本则高达231美元/月,并且土地、环保、能源成本等也越来越高,加上人民币升值、原材料价格上涨等多因素叠加,木材加工产业的利润空间已经被挤压得越来越小。

(二)进口原木质量问题严重。

理人员基本不掌握原木的实际鉴别知识、技术,只从原木的外观了解其树种、径级和采伐时间,而不能从原木的端头和外围等部位来进一步了解原木的质量,采购的原木往往会出问题,有的原木在采伐前的生长过程中就受到过伤害、木材的质量受到严重影响,使企业蒙受经济损失。

(三)质量管理水平低下,缺乏危机意识。

目前大多木材加工企业都是私营企业,普遍缺乏懂经营、会管理的人才,导致企业的质量管理水平低下。大部分企业不知标准为何物,大部份企业未制定相应的质量标准、管理制度,未建立有效的质量管理体系,质量管理缺乏必要的技术手段、设施和检测条件。

(四)森林资源紧张。

林业在可持续发展战略中有着不可替代的地位、在环境保护上有不可替代的作用,但作为世界最大的发展中国家,我们的森林资源和木材蓄积量都非常小,人均占有量更是少之又少,对可持续发展造成了很大的困扰。

四、木材产业发展的应对措施与对策分析。

(一)实施龙头企业带动战略。

产业集群的形成一般都需要一些关键性企业,通过关键性企业的裂变、创新与被模仿而逐步形成产业集群。要加大招商引资力度,加快引进一些规模大,带动力强的大企业。以这些大企业为核心,通过创新与效仿促进产业集群的形成。

(二)调整产品结构。

持现有板材加工企业通过技术改造、引进先进设备等方式加快新产品开发,提升企业的技术、产品和管理层次、提高单位要素的产出率;四是加大落后产能的淘汰力度,加快对资源利用效率低,环境污染重、安全隐患大的小木业企业的整治力度,尽快实现产业转型升级。

(三)加强质量管理战略。

建立有效的技术监测平台,质监部门要加强监督和指导,尤其在环保指标测控方面,更应顺应新的形势要求,强化质量标准的刚化执行,力争杜绝伪劣产品流入市场,影响本地区产品声誉。

(四)加强载体建设。

在工业发展过程中,正确处理好经济发展与资源短缺、生态环境建设的关系非常重要。企业在某一区域内进行集中布局,可以实现原材料、能源的充分或循环利用,集中治理污染,降低环保成本,促进地方经济和谐、可持续发展。在特定区域内发展木材加工产业集群,有利于众多企业提高资源利用效率,发展循环经济和清洁生产。同时围绕木材加工产业链或产业链上的某个、某些环节进行横向或纵向集聚,有利于降低成本,提高市场竞争力。

必须从战略高度重视木材加工企业集群的培育与发展,加强林木资源的整合,夯实木材加工产业集群发展的基础;加强规划引导,培养关键性核心企业,通过裂变、创新与效仿促进产业集群的形成;同时,要积极发挥政策引导作用,搭建产业集聚发展平台,大力弘扬产业集群文化,增强产业集群的内生动力,夯实集群发展的社会化基础。

(五)提升技术创新。

通过技术创新,推进企业由散、小、乱向专、精、特方向转变。用先进适用技术改造现有企业和产品,提高产品附加值。加强自主创新,提高创新能力,增强企业核心竞争力。

(六)加强产学研合作。

加强引导规模以上企业开展产学研合作,组织规模以上企业与大专院校、科研院所对接与合作,进一步提升产品竞争力。

(七)加强政策扶持。

一是为木材加工产业集群发展提供有效的公共产品;二是完善社会化服务体系,营造木材加工产业集群发展的良好环境;三是推进布局分散的木材加工企业逐步向工业园区集中,利用产业链进行招商引资;四是改善集群融资环境,发挥政府采购对企业集群发展的导向作用,实施财税扶持政策等。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇十三

2.掌握酶定性分析的方法和注意事项。

化作用,但其效率远低于酶。

2.酶的'活性受温度的影响。在一定的温度范围内,温度升高,酶的活性也会增大。当到了最大值后,此时温度为酶的最适温度,由于温度过高,酶开始失活,导致酶的效率降低,最后完全失活。

3.酶的活性受ph值的影响。酶在一定范围的ph值下才有活性,高于或低于最适ph,都会使酶的活性降低。

4.酶活性常受到某些物质的影响。有些物质能使酶的活性增加,称为激活剂,有些物质能使酶的活性降低,称为抵制剂。

5.碘液指示淀粉水解程度的不同色变化:

最新木材学实验报告(优质17篇)篇十四

木材是我们生活中广泛使用的一种材料,它既具有坚硬耐用的特性,又具有美观自然的外观。然而,在我们使用木材的过程中,我们可能会遇到一些问题,比如木材的结构与性能之间的关系,如何判断木材的质量等等。为了更深入地了解木材的性质和应用,我参与了一次木材实验,通过实际操作和观察,我收获了很多有价值的心得体会。

第二段:实验目的和方法。

我们这次实验的目的是探究木材的温度和湿度对其力学性能的影响。实验使用了两种常见的木材:松木和橡木。我们首先准备了一些相同尺寸的木材样本,然后将它们置于不同温度和湿度条件下进行测试。我们使用了万能材料试验机来测试木材的抗弯强度和抗拉强度,并记录下相应的数据。

第三段:实验结果和分析。

通过对实验的观察和记录,我们得出了一些有意义的结果。首先,我们发现木材在高温下会变得更柔软,力学性能会有所下降,而在低温下则相反。这是因为高温会导致木材中的纤维素分解,使其变得脆弱。其次,我们发现湿度对木材的影响也很大。湿度过高会导致木材吸湿膨胀,从而导致力学性能下降。而湿度过低则会使木材变干燥而易于开裂。此外,我们还发现不同类型的木材在相同温湿度条件下有不同的力学性能。松木比橡木更柔软,抗弯强度相对较低,但抗拉强度较高。

通过这次实验,我深刻认识到了木材的性质与环境因素之间的密切关系。我们在选择和使用木材时需要考虑到温度和湿度对木材性能的影响。如果我们将木材用于高温环境下,应该选择具有较高耐热性能的木材,以确保其工作安全可靠。同样,如果我们将木材用于湿润环境中,我们应该选择抗潮湿膨胀的木材,以避免由于湿度变化而引起的开裂等问题。此外,我们还需要根据实际需要选择木材的类型,以满足不同场合的需求。

第五段:对实验的反思和展望。

这次实验让我更深入地了解了木材的特性和应用,但也有一些不足之处。首先,由于实验条件有限,我们只能对温度和湿度对木材性能的影响做出初步的探究。其次,我们只使用了松木和橡木两种木材进行测试,这并不能代表所有木材的情况。未来,我们可以拓展实验的范围,应用更多种类的木材,并研究更多因素对木材性能的影响,以进一步加深对木材的理解。

总结:通过参与木材实验,我深入了解了木材的温湿度对其性能的影响,并在实验中获得了一些有价值的心得体会。这次实验为我今后选择和使用木材提供了更多的参考,也让我明白了我还有很多需要学习和探索的地方。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇十五

在木材实验室做实验是我大学学习生涯中非常重要而充实的一部分。木材实验室为我们提供了机会去探索木材的性质和特点,并且通过实验来加深对理论知识的理解。在这个实验室中,我学到了很多关于木材的知识,同时也收获了很多实验技能。在这篇文章中,我将分享我的实验心得和体会。

第二段:实验准备。

在进行实验之前,我们首先需要进行实验准备工作。这包括检查所需的实验器材和材料是否齐全,同时了解实验的目的和步骤。在一次实验中,我们研究了木材的强度和耐久性。我们首先选择了适合实验的木材样本,并测量了其尺寸和重量。然后我们准备了实验所需的设备,如金属夹子、称重器和浸泡槽。在准备阶段,我们也注意到了实验过程中的安全问题,并进行了相应的预防措施,如佩戴实验手套和眼镜。

第三段:实验过程。

在实验过程中,我们按照既定的步骤进行了实验。首先,我们将木材样本分成几组,并分别放入浸泡槽中。我们将每组木材样本在浸泡槽中浸泡一段时间,以模拟不同环境条件下木材的强度和耐久性。然后我们把每个样本取出来,并进行称重和测量尺寸的操作。在操作过程中,我们需要小心处理木材样本,以避免损坏或伤害。在实验进行的过程中,我们密切观察木材的变化,并记录下实验结果。

第四段:实验结果和分析。

在实验结束后,我们对实验结果进行了分析。我们发现不同浸泡时间下,木材的重量和尺寸发生了一定的变化。通过比较不同组的实验数据,我们得出了一些结论。例如,长时间浸泡的木材样本会变得更重,而其尺寸也会略微扩大。这说明木材对水分的吸收能力较强。此外,我们还发现了不同木材种类之间的差异。某些木材样本表现出比其他样本更好的强度和耐久性。这些实验结果为我们提供了更深入的理解木材的特性,并有助于我们在实际应用中的选择和使用。

通过参与木材实验,我深刻地认识到实践对于知识的重要性。在课堂上,我们学到了很多理论知识,但只有在实验室中亲自动手操作时,我们才能真正理解并运用这些知识。实验过程中的挑战和问题,让我学会了如何分析和解决实际生活中的难题。此外,我们还学到了一些实验技能,如如何正确操作实验仪器、如何观察和记录实验结果。这些技能对于我们未来的学习和研究具有重要的意义。

总结:通过参与木材实验,我不仅学到了更多关于木材的知识,也提升了自己的实验技能。在实验中,我们需要做好准备工作,密切观察实验过程,并仔细分析和总结实验结果。学习是一个不断探索和实践的过程,木材实验为我提供了这样一个机会。通过这次实验,我不仅加深了对木材的理解,也提高了自己的实践能力。

最新木材学实验报告(优质17篇)篇十六

法国心理学家林格尔曼做过一个实验,他组织一些年轻人分别以1人、2人、3人、直至8人一组进行拔河比赛,用测力计测量他们在不同组别中用力的情况。结果发现人数越多,人平均用力越少。这说明:人多时,做什么事就会有依赖性,就越不容易成功。

车尔尼雪夫斯基说过:没有完全的独立就没有完全的幸福。的确,历史不乏这种例子。就拿三国时的刘禅来说吧,他没有什么雄才伟略,事事依赖诸葛亮,不问朝政,整天寻欢作乐,成了扶不起的阿斗。结果诸葛亮一死,他无所适从,不知如何管理朝政,导致蜀国灭亡,为天下人耻笑。

拿破仑也如是说:人多不足以依赖,要生存只有靠自己。他也是这么做的,拿破仑不过是一个普通人,身材矮小,由于各种原因,他甚至比别人更难生存。但他没有退缩,没有依赖父母、别人,而是参了军,靠自己的能力从一个普通士兵成为法兰西第一帝国的皇帝。他曾说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”他就这样怀着一腔抱负和独立的精神,实现了自己的伟大理想,为后人所敬仰。

个人是这样,国家亦如此。我们中国就是一个很好的例子。中国共产党成立之时是国衰民危之时。中国共产党没有依赖外国的帮助,凭着坚定的信念、自强的精神,和国内外敌人斗争到底,终于建立了中华人民共和国。国家成立后,也没有完全依赖苏联的经验,而是走有中国特色的社会主义道路。积贫积弱的中国最终强盛起来,屹立在世界的东方。奥运会、世博会的成功举办更证明了这一点。

可是,当今社会的青少年却越来越依赖父母、依赖老师、依赖集体,使得自己越来越没主见,没能力,这样的青少年又怎能担负起建设祖国的重任呢?挪威作家易卜生说:世界上最坚强的人就是独立的人。老子也说过:胜人者有力,自胜者强。所以要做成一件事,就得克服依赖性。

克服依赖性也不是指脱离集体,事事自己做,一滴水只有融入大海才不会干涸,我们只有在集体中才能更体现价值,融入集体但不依赖集体才是我们该做的。

俗话说:人生自强少年始。自立自强是每一个成功之人所必需的品质,作为新一代青少年,我们应该坚决克服依赖性,积极锻炼自己,学会独立,学会坚强。让我们为前进的小船插上风帆,向自己的理想进发吧!

最新木材学实验报告(优质17篇)篇十七

随着社会的发展,木材在各行各业中的应用越来越广泛。为了更好地了解木材的性质和特点,我们在木材实验室进行了一系列实验,探究木材的各种性能和特性。通过这次实验,我深刻地意识到了实验的重要性和价值,并积累了丰富的实验经验。在这篇文章中,我将分享我在实验过程中的体会和心得。

在实验的初期,我们对于木材的性质和特性了解甚少,所以我们需要从最基础的实验开始。我们首先进行了木材的密度测量实验。通过用分度器和尺子测量实验用的木块的长、宽、高,并用天平称量其质量,我们可以得出木材的密度。然后,我们分别计算了木材的体积和质量,并代入公式,得出了准确的密度数值。通过这个实验,我对于密度的定义有了更加深刻的理解,并学会了如何准确地测量木材的密度。

接下来,我们进行了木材的强度实验。由于木材的强度与其纤维结构有关,我们对于不同种类的木材进行了比较实验。我们首先收集了几种不同类型的木材样本,然后进行抗压实验和抗弯实验。通过在实验过程中逐渐增加载重并记录木材的变形情况,我们得出了每种木材的弯曲强度和抗压强度。通过这个实验,我对于木材的强度有了更加直观的认识,了解了不同种类木材的适用范围和使用限制。

此外,我们还进行了木材的防腐实验。这是因为木材在长时间的暴露于水和湿气中容易受到腐蚀,导致品质下降和使用寿命缩短。我们在实验中选择了几种常用的防腐剂,将木材浸泡在溶液中并观察其变化。通过这个实验,我们发现了不同防腐剂对于木材的防腐效果以及对木材颜色和质地的影响。这个实验不仅扩展了我的知识面,还让我了解到了木材在实际使用中需要进行防护的重要性。

除了以上实验,我们还进行了木材的燃烧性能实验。在这个实验中,我们使用标准的燃烧器具,对不同种类和处理过程的木材进行了燃烧测试,并观察了木材燃烧时的火焰高度、烟雾浓度和炭化程度。通过这个实验,我们了解了不同木材在燃烧过程中的特点,以及木材的燃烧性能对于环境的影响。

在这次实验中,我体会到了实验的重要性和价值。通过亲自参与实验,我不仅掌握了实验操作的技巧,还体验到了科学研究的乐趣。实验不仅能够验证理论,还可以扩展我们的知识面和思维方式。通过实验,我深入了解了木材的性质和特性,对于木材的应用和使用有了更加全面的认识。

总之,木材实验室的实验给我留下了深刻的印象。通过实验,我对木材的性质和特性有了更加深入的了解,并积累了丰富的实验经验。我相信这些实验数据和经验将对我的学习和工作产生积极影响,使我在木材应用领域更加熟练和专业。通过实验,我认识到了实践对于探索未知和提高专业能力的重要性,也更加坚定了我在木材科学领域的追求。

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