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小人物事迹篇一
2月19日爸爸作为业务骨干被抽调到感染性疾病科去治疗新型冠状肺炎病人了。听说这个病毒很厉害，会有生命危险，我担心地问爸爸：“爸爸，能不能不去呀。你就在家陪我学习，玩耍，我们一家人安全幸福的在一起，不好吗?”
爸爸斩钉截铁地告诉我：“不行，爸爸是科室的医疗组长又是年轻党员，必须得冲锋在前。虽然在家很幸福，但是为了千千万万个幸福家庭，爸爸必须坚守在抗疫一线。”
从爸爸大义凛然的表情和掷地有声的话语中，我读懂了一个热血男子的责任与担当。我对爸爸的敬佩之情油然而生，心里暗暗发誓：长大了也要做一个像爸爸一样的男子汉，拥有直面困难的勇气和担当。当别人有困难的时候我也能挺身而出，救人于水火。
我爸爸是市中心医院麻醉科的医生，其实爸爸今年从大年三十就一直在医院值班，等他值班回来，在家隔离了几天，就又被抽到感染性疾病科去了，这次更危险是直接与新冠肺炎病人接触，对他们进行治疗。从爸爸把行李拖出去的那一刻，我就知道他打算去那边打持久战了，恐怕一时半会不会回来。
从我记事起，爸爸总是很忙，就总看到爸爸在书房里一呆就是好久，有时我半夜起来上厕所，还见到书房里亮着灯。我问妈妈：“爸爸在干什么呢?这么晚还不睡觉?”妈妈说：“爸爸在做ppt呢，他要给医院的人讲课呢?”又一个周末，我让爸爸带我出去玩。爸爸说有事要忙。我嘟着嘴，不高兴地问妈妈：“爸爸又在忙什么呢?他今天又不上班?为什么不带我出去玩?”妈妈说：“爸爸在写学术论文呢?”有时周末爸爸不上班也不在家，我就知道爸爸要么出差去学习要么就出去别的城市讲课去了。
好不容易盼到过年想要爸爸能陪我几天，结果出现了新冠肺炎这个病毒，我的愿望又落空了。不过我还是要支持我爸爸，因为他干的是一件光荣的事，他就是我心目中的超级英雄。
我亲爱的爸爸，为了使您安心工作，我想用实际行动告诉您，这段时间我在家很乖呢，我也在家为抗疫做贡献呢，为了不给祖国添乱，我老老实实的呆在家中隔离，认真学习和锻炼，现在我进步不小呢。
平常胆小的我作为医护人员子女第一次通过微信班会课堂给我们班的老师和同学分享新冠肺炎病毒知识呢。整堂班会课就我一个人在讲，我们班的微信群第一次因为我而出现刷屏的点赞、鼓掌和鲜花，当主播的感觉真的很好呢。我知道这是您的功劳。早在新冠病毒肺炎病毒出现，您就把新冠肺炎病毒的相关知识发到妈妈微信上，让妈妈组织我学习，做好防护，所以对于这些知识我烂熟于心。我的演讲才会那么成功。
除此之外，语文老师也表扬我呢，说我的字写得越来越好了，作文也有很大的进步。英语老师也在群里为我的英语朗读和作业点赞呢。
爸爸你就放心在抗疫一线工作吧，家里一切有我呢，我也是一位小小的男子汉了，我也会照顾好妈妈的。为了给妈妈分担家务，这段时间我在家学会了拖地，洗碗和叠被子呢。我偷偷告诉您一个秘密，其实妈妈的厨艺真的不怎么样，为了不让她伤心，我还是把她做的饭菜都吃完了。好怀念您做的饭菜，期待您快点回来，为我做几顿可口的饭菜。
爸爸，我相信全国有那么多人齐心协力地在抗疫一线战斗。这场战争一定会早日打赢的。爸爸，加油!
小人物事迹篇二
第一段：
小人物，从来都是被大众忽视的存在。他们或身居社会底层，或岗位普通，他们默默无闻，默默付出，不求回报，只追求美好生活的满足感。然而，在这个喧嚣的尘世中，小人物的闪光事迹时常引起我们的关注。
第二段：
小人物的闪光事迹，通常不出于个人的利益考虑，而是基于对社会与他人的关爱和责任心。比如，在一次突发事故中，一位普通的市民，毫不犹豫地冲上前去，用他自己身体保护了一名陌生儿童。他的伟大行为并非出于名利之心，而是出于对生命的尊重与爱护之情。小人物的闪光事迹提醒我们，这个世界并不是只有权谋与权力，而是充满了无私与关爱。
第三段：
小人物的闪光事迹也让我们看到了努力与拼搏的力量。曾经有一段时间，我对自己的未来感到茫然，不知道该如何面对种种困难和压力。然而，当我知道了一位普通的上班族，在自己的工作岗位上勤奋努力，不断学习进取，最终凭借自己的努力获得了升职和加薪的机会时，我深感自己的无知和懒惰。小人物的闪光事迹，唤醒了我内心沉睡已久的斗志与激情，让我意识到只有通过不懈的努力和拼搏，才能实现自己的人生价值。
第四段：
通过小人物的闪光事迹，我们也看到了他们的勇气和坚毅。当大多数人都因恐惧或困难而退缩时，小人物却选择了勇敢面对。比如，在一场自然灾害中，一位老人没有逃离，而是坚守在家园，默默地保护着家人和村民。他的坚定和勇敢激励着一个村庄，成为了救灾行动的一面旗帜。小人物的闪光事迹给了我们勇气，让我们明白，哪怕平凡普通，只要心怀勇气，坚持下去，就能战胜一切。
第五段：
总之，小人物的闪光事迹不仅仅是他们个人的光芒，更是一种力量的展示。他们用自己的行动告诉我们，并非只有英雄才能闪光，普通人同样可以给出耀眼的答案。他们的力量，来自于对社会的关爱与责任，来自于对自身的努力与拼搏，更来自于他们内心的勇气与坚毅。当我们面临困境或迷茫时，我们可以看到小人物们在默默努力中闪光的身影，他们是我们的榜样与力量源泉，值得我们永远铭记与学习。
小人物事迹篇三
孙中山先生平日为人题赠墨宝，喜欢写“博爱”二字。孙中山先生对“爱”曾经作过这样的解释：“仁爱是中国的好道德，古人有所谓‘爱民如子’，有所谓‘仁民爱物’。”从这里可以看到孙中山先生的“博爱”也就是爱人民的意思。而爱儿童则是孙中山先生“博爱”的一个重要内容。
中山先生爱儿童，一方面固然出于他“民胞物与”的高尚德性，而更重要的是本于他为解除人民被恶劣政治压迫的崇高理想。据康德黎(孙中山先生在香港西医书院读书时的老师)的儿子堪勒斯康德黎的回忆，孙中山先生因奔走革命，流亡英国，居住在他家的时候，常常慈祥地爱抚着他的头发，有时还亲切地和他谈话，即使在和别人谈论问题或沉思苦索救国救民道理的时候也是这样。由于流亡国外，孙中山先生不能爱抚在清政府专制统治下的中国儿童。
1911年10月，辛亥革命爆发，*了清政府。191月，孙中山先生被选为革命政府的临时大总统，他普爱天下儿童的素愿得到初步的施展。在孙中山先生的号召提倡下，全国各地纷纷举办儿童教养院、儿童学校。为了鼓舞儿童教育和福利事业的发展，孙中山先生还于1912年为广东人民捐资创办，由女革命党人徐慕兰、邓慕芬、黄扶庸主持的广东女子教育院儿童部，并亲笔题赠“幼吾幼”三个大字。这三个含意深远、语带劝勉的大字，不但勉励了当时广东女子教育院儿童部的工作人员，鼓舞了广大的儿童教养工作者，也抒发了孙中山先生“幼吾幼以及人之幼”的伟大胸怀。
由于帝国主义支持北洋军阀袁世凯篡夺了辛亥革命的成果，孙中山先生被迫于1912年4月1日解除临时大总统职务，孙中山先生“幼吾幼以及人之幼”的宏愿，也和他救国救民的伟大理想一起，由于政权的丧失而遭受挫折。
1924年，孙中山先生与中国共产党合作，在广州成立国共合作的革命政府，中国革命获得了空前的发展，孙中山先生“幼吾幼以及人之幼”的宏愿同样获得了进一步的实现。那时，革命政府所在地的广州，不但陆续增建了一批小学和儿童教养院，还开办了广东女子师范学校等培养儿童教育师资的专业学校。孙中山先生在1924年对广东女子师范学校的一次演讲中，恳切地指出：“要使孩子们自出生至成人，都能受到国家的教育。为了提高儿童的文化知识，普及儿童教育，不仅要办小学，还要办平民学校，普及全体人民的教育，让成年人也知道普及教育的重要性。要提高全体人民的物质文化生活，使父母们都能安心让孩子到学校里受教育。”可以想见他发展儿童教育事业的宏伟设想。令人惋惜的是：由于革命道路的曲折，孙中山先生要使全国儿童都能幸福地成长的理想，终孙中山先生之世都未能实现。
今天，中国已经是受到全世界人民尊敬的大国，中国儿童已经得到健康成长的良好环境。孙中山先生“幼吾幼以及人之幼”的愿望已经成为现实。孙中山先生虽然不能像辛亥革命那样及身而见，但是孙中山先生素来是以为人民大众谋福利的公仆自任的，只要人民能获得幸福，他个人能否及身而见，在孙中山先生自己来说，自然是无关紧要的。
小人物事迹篇四
第二段：小人物闪光事迹的启示
小人物的闪光事迹给我们带来了许多启示。首先，他们证明了人人都可以做出伟大的事情，不分身份与地位，只要拥有一颗努力向上的心。其次，他们在闪光的过程中，常常充满坎坷和困难，但他们能够勇敢地面对，并从中成长。最后，小人物闪光的事迹也告诉我们，不要轻视每一个人的价值和潜力，因为他们或许只是缺少一个机会展示自己的能力。
第三段：小人物闪光事迹的价值
小人物闪光事迹所带来的价值是不可估量的。首先，他们为社会树立了正能量，让人们看到了希望与梦想。其次，他们在身边的人中传播了正向的影响力，激励他们努力追求梦想。最后，小人物的闪光事迹也在某种程度上改变了人们对成功的定义，不再只盯着权力、财富等表面的成就，而是更注重内心的价值与拼搏精神。
第四段：如何运用小人物闪光事迹的启示
面对生活中的挫折和困难，我们可以从小人物的闪光事迹中汲取力量。首先，要相信自己是有能力改变现状的，不论身份与地位如何。其次，要锻炼勇敢面对困难的能力，不退缩、不放弃。最后，要保持一颗积极向上的心态，相信自己的付出和努力总会有所回报。
第五段：总结与展望
小人物闪光事迹的心得体会使我们重新审视了成功和价值的定义，让我们在平凡的生活中看到了希望和梦想的可能性。我们不再仅仅追求表面的成就，而是更加注重内心的成长与拼搏精神。希望我们能够从这些小人物中学到勇气、智慧与坚持，为自己的人生闪光，同时也成为给他人希望与激励的小人物。我们相信，在每一个平凡的人身上，都蕴藏着闪光的可能性。
小人物事迹篇五
第一段：引言（字数：200字）
在社会大舞台上，我们经常会被那些声名显赫的大人物所吸引和称赞。然而，在庞大的人群中，还隐藏着许多平凡而却亮眼的小人物。他们默默无闻地耕耘，却为社会做出了重要贡献。近年来，我阅读了许多小人物的闪光事迹，深受启发。今天，我想通过这篇文章，分享我对于小人物闪光事迹的心得体会。
第二段：勇气与坚持（字数：200字）
闪光事迹的主人公之所以能够在平凡中发光，往往是因为他们在逆境中展现了无与伦比的勇气和坚持。比如，我曾经读到一个普通家庭的孩子用十年的时间努力攒下学费，最终考上了名校的故事。他面对着家境贫困和种种困难，但他没有被打败，而是用自己坚定的信念和不懈的努力，闪现出耀眼的光芒。这给了我一个重要的启示，即只要我们拥有坚持和勇气，就能够在平凡中闪光。
第三段：奉献与善行（字数：200字）
小人物闪光的另一个特点是他们的奉献精神和善行。有一次，我读到一个普通的护士在自己休假的时候主动加入了一次紧急救护行动。她用自己的专业知识和热心帮助了一名受伤的老人，最终挽救了老人的生命。这个护士并没有期望得到任何回报，只是出于自己内心的善良和对生命的敬畏而行动。她的故事让我深深地明白，真正的小人物不是通过自己的名利来衡量自己的价值，而是通过自己的奉献和善行来造福社会。
第四段：踏实和谦逊（字数：200字）
一个闪光的小人物往往是因为他们踏实和谦逊的态度而倍受人们的尊敬。他们虽然取得了某种成就，却从不骄傲自满。相反，他们更加努力地学习和提高自己，同时也用自己的谦逊去帮助他人。就拿一个曾经读到的农民科学家为例，他通过自己的改革和创新，提高了农作物的产量，改变了许多农民的生活，但他从不炫耀自己的成就，而是时刻保持着对学习和帮助他人的谦逊态度。这让我明白，只有有踏实和谦逊的心态，我们才能继续闪光。
第五段：点亮我们自己（字数：200字）
最后，小人物闪光事迹给了我一种感觉——我们每个人都有可能成为一个闪光的小人物。无论我们的社会地位、财富状况如何，只要我们拥有勇气、坚持、奉献和谦逊等品质，我们都有机会影响和改变身边的人和社会。在读完这些小人物的闪光事迹后，我决定从自身做起，成为一个能闪光的小人物，用自己的力量为社会做出积极贡献，将平凡的生活点亮起来。
总结（字数：100字）
通过阅读小人物的闪光事迹，我深深地明白到无论身处何种环境，只要我们拥有勇气、坚持、奉献和谦逊，我们都有机会在平凡中闪光。每个人都有机会成为一个能影响和改变身边人和社会的小人物。让我们从自己做起，点亮自己的生活，用自己的闪光点引领和影响他人。